Развивающие книги: Книги Развивающие книги: бумажные, электронные и аудиокниги

Содержание

Развивающие книги и тетради для дошкольников

Детская литература переживает сейчас настоящий расцвет. Глаза разбегаются от разнообразия тем, стилей рисования, дизайнерских решений и полиграфических форм. Голова идет кругом от обещаний маркетологов. Каждая тетрадочка, каждая книга гарантируют успех, немедленный результат здесь и сейчас. Именно поэтому не хочется превращать этот небольшой обзор в еще один субъективный «листинг». Интереснее и полезнее обсудить те же книги, но в другой проекции. Проекции формирования жизненных навыков, или soft skills.

Многие педагоги-практики подтвердят, что, несмотря на очень современный и правильный по целям и задачам ФГОС дошкольного образования, родительский запрос по-прежнему четко ориентирован на ЗУНовскую модель образования. Да и существующие формы организации многих дошкольных учреждений не помогают родителям заглянуть в будущее и задуматься: ведь еще несколько лет – и знания, избавленные от рефлексии, так называемые hard skills, перестанут быть главной и единственной гарантией успешной самореализации, не помогут найти работу, друзей, создать семью.

Осознание будущих проблем начинается только тогда, когда ребенок попадает в школу. Вроде все умеет, всему научили – и читать, и писать, и бойко отвечать. Но чуть в сторону от этой прекрасной модели – и начинаются проблемы: не умеет общаться, не чувствует границ, не может своими словами выразить мысли и желания, не может приспособиться к меняющейся обстановке, не понимает чувства и намерения других людей.

Результат – формирование тяжелейших комплексов. И хорошо если родителям удастся найти хорошую школу с чутким педагогом, который поможет. Но повезет не всем. Поэтому правильнее надеяться на себя и начать формирование soft skills заблаговременно, пока в психике ребёнка не закрепились устойчивые негативные конструкции и низкая самооценка.

Откладывать эту задачу «на потом» – самая большая ошибка, какую только могут совершить родители по отношению к своему ребёнку.

Ведь когда он вырастет, закончит школу и институт, выучит все учебники и сдаст все экзамены, вдруг выяснится, что у него очень ограниченный выбор моделей собственного будущего: он не умеет работать в команде, не разбирается в людях и не оценивает адекватно последствия своих поступков, не может принимать самостоятельные решения, не обладает навыками критического мышления, не ориентируется в информационных потоках.

Итак, всем хорошо известные 4К – креативность, критика, коммуникация, координация – и развивающая литература для дошкольников. В хорошей детской литературе эти компетенции обычно представлены комплексно, в неразрывной связи. Но все же попробуем выделить в каждой подборке книг ведущую, стержневую компетенцию. Список будет очень неполным и безусловно субъективным, поэтому любая дискуссия горячо приветствуется.

1. Креативность

В своей повседневной работе сталкиваюсь с тем, что очень немногие педагоги знают гениальные альбомы для развития креативности японского дизайнера Таро Гоми. Они феноменально успешны во всё мире, переведены и на русский язык. Казалось бы, что в них такого особенного? Обычные альбомы, в которых ребенок дорисовывает картинку. Но все не так примитивно.

Во-первых, стиль рисования Таро Гоми напоминает обычные детские «калякалки-малякалки», и это совсем не потому, что он не умеет рисовать. Он просто умеет думать о тех, для кого рисует. Его рисунки только взрослым кажутся каракулями, а ребенку понятны и привычны. Он сам так рисует, поэтому не боится испортить чужую композицию и смело развивает идеи автора.

Во-вторых, каждый лист альбома – это задача с открытым ответом. Например, ребенку предлагают переправиться с одного берега горной речки на другой. Сколько детей, столько и вариантов: от очевидных – дорисовать мостик, до самых фантастических – перелететь на дельтаплане или воздушном шаре.

Более того: дети начинают «населять» рисунок всем необходимым. А что, если через пропасть перекинуть дерево? И на склонах гор вырастают леса.

Альбомы Таро Гоми можно уверенно рекомендовать детям 4–7 лет.

В таких же традициях творческой педагогики созданы альбомы «Коллекция идей на целый год» доктора педагогических наук Ирины Лыковой. Ее программы хорошо известны педагогам ДОУ. А по книгам и тетрадям занимаются не только в детских садах, но и дома. Альбомы подготовлены специально для программы дошкольного образования «Мир открытий» (научный руководитель Л. Г. Петерсон). В их основе лежит такая же идея незавершенных композиций, которые ребёнок дополняет своими рисунками и аппликациями. В книжке есть герои – мальчик и девочка. Они любознательные, активные, находчивые, дружные, весёлые. На каждой страничке с ними что-то происходит. Им очень хочется узнать, почему идёт дождь, грохочет град, как танцуют листья, на что похож зонтик, мёрзнут ли ножки у сороконожки, кто не спит ночью…

Ребёнок вместе с героями будет искать ответы на эти вопросы и найдёт их с помощью наклеек, карандашей, фломастеров, кисточек, красок, конструкторов и самых обычных домашних вещей.

Задачи художественного развития и освоения основ изобразительной грамоты решаются исподволь, совершенно незаметно для малышей.

Альбомы Ирины Лыковой помогут организовать целый ансамбль разных видов деятельности – рисование, аппликацию, лепку, конструирование. И еще очень важно, что они научат нас, взрослых, творческому общению с ребенком за границами этих замечательных тетрадей.

Адресованы альбомы малышам 3

4 лет. Четыре альбома – по одному на каждое время года.

2. Критическое мышление

В дошкольном возрасте первый шаг к критическому мышлению – это формирование навыка смыслового чтения (слушания). Очень важно читать вдумчиво, обсуждать прочитанное, разговаривать, задавать вопросы. Отлично, когда в книге есть иллюстрации, которые связаны с текстом и образно, и содержательно. Они станут опорой для чтения и бесед. И конечно же это должны быть настоящие, захватывающие тексты.

Освоить навык смыслового чтения помогут книги Елены Матвеевой про таксу Ламбу. Рассказы совсем крошечные, на полстранички, но переполнены эмоциями и сюжетами.

Истории о таксе Ламбе – это добрые, душевные рассказы о том, что мир прекрасен, что не надо бояться чувств и эмоций, что искренность и радость делают нас ближе.

Они помогают ребёнку вступить в диалог с героями, миром, своими близкими, самим собой.

Образ словесный поддерживается художественными решениями. Иллюстрации не перпендикулярны тексту (увы, и так бывает!), а дарят новые чувства и впечатления. Это расширяет границы восприятия текстов разной содержательной и эмоциональной направленности. Настоящая синергия!

Обязательно обсуждайте каждую историю: поступки героев, их настроение, поведение в разных жизненных ситуациях. Эмоционально проживая события, ребёнок осваивает навык критического чтения.

Когда мы говорим о формировании навыка критического чтения, обязательно возникает вопрос о технологиях и алгоритмах. Эти алгоритмы отлично продемонстрированы в тетрадях педагога-практика Ирины Мальцевой «Читаем короткие тексты». Очень полезное пособие, основанное на ежедневной работе с детьми-дошкольниками, входит в комплект «Все по порядку! Учимся читать».

В тетрадях представлены конкретные приемы работы с текстом и поиска его точных смыслов. Это работа с картинкой, игра в «данетки», когда из группы вопросов надо выбрать только те, которые соответствуют содержанию текста, поиск в предложениях специально добавленных смысловых ошибок. И конечно же, это два очень коротких и очень точных изложения одного и того же текста, но лишь одно из них передает все оттенки смысла.

Работать по тетрадям Ирины Мальцевой можно, начиная с 4–5 лет и позже.

Книги Елены Матвеевой и тетради Ирины Мальцевой – очень показательный пример того, насколько разными могут быть способы решения одной общей задачи. И ни одним из них не стоит пренебрегать.

3. Коммуникация

Ни педагогам, ни родителям уже не надо рассказывать о важной роли терапевтических сказок в формировании личности ребенка. Эти слова, как говорится, давно «звучат из каждого утюга». Но очень часто за яркими словами ничего не стоит. Пробуждение эмпатии подменяется знакомством с неким обязательным набором чувств и эмоций, которые ребенок должен узнать и освоить.

Линейка тетрадей «Воспитание чувств» написана соавторами программы позитивной социализации дошкольников «Жизненные навыки», что уже является гарантией серьезного научного подхода.

Психологи Виктория Чал-Борю и Елена Пояркова придумали истории, в которых приемы сказкотерапии сочетаются с заданиями на рефлексию, размышление, что запускает механизм формирования эмоционального интеллекта.

Авторы не предлагают готовых решений, а приглашают поиграть в жизнь лесных зверят и в игре обсудить очень важные проблемы детской и взрослой жизни.

Развитие социальных навыков сопровождается продуктивной деятельностью ребёнка. В каждой тетрадке – сказка, комментарий для родителей и идеи-подсказки для совместных игр и творчества. Важно, что авторы не склонны к простым решениям. Нет плохих или хороших эмоций, есть умение или неумение ими управлять. Например, главная идея сказки про гнев совсем не про то, что злиться – это плохо. Надо учить ребенка правильно свой гнев выражать, а не загонять его внутрь. А сказка про любопытного Зайчонка учит разумной осторожности при активном познании окружающего мира.

Тетради этой линейки очень помогут родителям малышей от 3 до 6 лет уделить внимание тому, как ребёнок справляется со своими переживаниями и как он учится взаимодействовать с другими людьми.

Истории про бурундука Пряника и барсука Вареника – еще один популярный вид терапевтических сказок.

Тема эта неисчерпаема, так как книги-помощники, книги-подсказки нужны родителям не меньше, чем известные сказки, истории, повести. Конечно, любая книга обязательно учит и воспитывает. Но дидактическая сказка не просто учит. Она помогает взрослым обсудить с малышом какие-то конкретные поведенческие проблемы на примере простых героев, порассуждать, пообщаться, поговорить, посмеяться. Обсуждать Винни-Пуха тоже очень здорово, но эта сказка сложна для простого анализа, она решает задачи высокого уровня. Дидактическая сказка отличается как раз конкретностью задачи. Именно поэтому в ней, как правило, немного слов, яркие и наполненные деталями эмоциональные иллюстрации. Все в ней направлено на установление контакта с ребенком.

Автор Ирина Зартайская и художник Олег Гончаров придумали героев, которые выражают собой полярные черты характера любого человека, особенно совсем маленького: застенчивость и коммуникабельность, мечтательность и прямолинейность, скромность и нахальство. И показали, что такие разные качества могут прекрасно уживаться, если их объединяет доброта и терпимость, умение не только слушать друг друга, но и слышать.

Меланхолик-интроверт Пряник и сангвиник-экстраверт Вареник смешные, но не сладкие, в них нет патоки. Они про настоящих, а не про выдуманных малышей. Они обижаются, ссорятся, плохо себя ведут, любят плюшки и всякую неправильную еду.

Маленький читатель не чувствует себя рядом с этими героями каким-то неправильным, хуже, чем они. Он такой же. И еще он обязательно почувствует, что наши герои – добрые и отзывчивые. И что нет плохих детей, а есть неправильные поступки. Эти истории на самом деле про безусловную любовь, которой так не хватает нашим детям. Они учат любить просто так, а не за что-то.

Читать сказки про Пряника и Вареника можно начинать с трех лет.

4. Координация

Когда думаешь о координации или умении работать в команде и соотносить свои решения с общими задачами, меньше всего хочется представлять настольные игры. В них командность скорее представлена одной, самой простой своей гранью – соревновательностью. Но есть проект, в котором безусловно есть элементы соревновательности, квеста, но самым главным словом в нём будет слово «вместе». Книги-игры, книги-путешествия с остановками, паузами, во время которых можно вместе поиграть, вместе выполнить задание, превратить любой фрагмент истории в сюжетно-ролевую игру с приключениями на выбор ребенка.

Игровые тетрадки «Коллекция приключений. Куда пойдём?» разработаны педагогами Школы раннего развития «Маяк». Задания тематически привязаны к разным интересным местам, которые можно посетить вместе с ребенком. Структурно построены как воображаемые экскурсии-квесты. По теме это активно развивающееся последние несколько лет направление досугового типа: альбомы для творчества, музейные коллекции, детские путеводители и т.п. Они прямо привязаны к популярной сегодня тенденции совместного досуга с ребенком.

Идея проекта отвечает на уже сформированный и модный родительский запрос: «Куда пойдем? Чем будем заниматься? Что интересненького?»

Более того: каждая тетрадь – это готовый сценарий командной игры в детском саду, сценарий тематического детского праздника-квеста! Бери, дополняй, выбирай варианты. А в тетрадях найдешь направление движения, вектор развития. Проект дает возможность совершить воображаемое путешествие в реальную среду, это – ментально близкое развивающее пространство, знакомое и многим доступное. Путешествуя, мы будем читать и считать, составлять коллекции и решать логические задачи, проходить запутанные лабиринты, разгадывать шифровки и загадки, находить спрятанные предметы, рассказывать и сочинять самые невероятные истории.

Тетради рассчитаны на детей 5–7 лет, но в них заложены алгоритмы, которые позволят взрослым наполнять сюжеты подходящим для любого возраста содержанием.

Писать о хороших книгах – не меньшее удовольствие, чем их делать.

non/fiction – Круглый стол «Развивающие и обучающие книги для детей» на ярмарке non/fiction

Детский нон-фикшн становится одним из главных книжных трендов.
Книга остается основным инструментом познания и развития личности ребенка. На книжном рынке растет спрос на детский нон-фикшн, развивающие и обучающие книги: от виммельбуха, раскраски и пазла до новых форматов познавательных книг.
Каковы основные тенденции на рынке детской книги, какие темы и жанры интересны современным детям? В чем специфика создания контента и оформления изданий в сфере обучающих и научно-популярных книг, как эти издания развивают личность ребенка и помогают привить любовь к чтению? Эти и другие актуальные вопросы обсудили ведущие эксперты в сфере деткой и юношеской книги на круглом столе, прошедшем в рамках Международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fictio№21.

Открывая круглый стол, Светлана Зорина, главный редактор журнала «Книжная индустрия», отметила, что мы живем в эпоху расцвета детского книгоиздания в России. По данный Российской книжной палаты, ежегодно в России выпускается 13-14 тыс. наименований книг для детей и юношества, средним тиражом 6-8 тыс. экз.

Одна из главных тенденций – рост детского нон-фикшн. Научно-познавательная литература занимает 41% в структуре выпуска книг для детей. Для сравнения, в 2015 году ее доля составляла только 29%.

Наталья Козловская, шеф-редактор «Библиогида», рассказала об основных тенденциях на рынке детской книги. Какие книги являются познавательными? Для почемучек 2-4 лет – любая книжка об окружающем мире с хорошими иллюстрациями может быть обучающей, познавательной (например, «Где обедал воробей», Виталия Бианки). Дошколят 5-6 лет и младших школьников интересуют книги, в которых присутствует коктейль «художественности», волшебности, «научности» и познавательности. Хороший пример такой книги – «Путешествие Нильса с дикими гусями» Сельма Лагерлефа. Эта книга задумывалась, как учебник географии, а получилась познавательной сказкой. Новинкой на российском книжном рынке являются произведения, в которых дети изучают себя, свой внутренний мир, свои эмоции. Например, книги «Где живут эмоции» Екатерины Шиманскойя, «Я такой разный» Крупи Портера.

Издания для дошкольного возраста занимают 49% в структуре выпуска детской книги. Об основных особенностях создания контента и оформления развивающих книг в этой возрастной нише рассказала Эльфия Дорофеева. Она подчеркнула, насколько важно закладывать фундамент знаний именно в этом возрасте. Это самый важный этап развития личности, и вложения в дошкольное образование дает максимальную эффективность по сравнению со всеми остальными ступенями образования. «Ребенка дошкольного возраста мы учим в процессе игры, учим через книжки, через разные образовательные события. И то, что он получил в дошкольном возрасте, остается с ним на всю жизнь».

Борис Кузнецов, директор издательства «Росмэн», обратил внимание на проблемы, мешающие развитию детского книгоиздания и особенно литературы нон-фикшн. Это, прежде всего, Технический регламент Таможенного союза: «Соблюдать полностью Технический регламент невозможно по одной простой причине: там есть несколько статей, которые противоречат друг другу. В первую очередь страдает детский нон-фикшн, без сложных макетов он, в принципе, невозможен», – считает Кузнецов.

Ирина Балахонова, генеральный директор издательства «Самокат», продолжила дискуссию. Она рассказала о проектах издательства в сфере познавательной литературы для детей. Один из самых ярких – «История старой квартиры», созданный Александрой Литвиной и художником Анной Десницкой. Вторым знаковым проектом стал «Транссиб». Цифры, исторические факты и сведения о географии, которые можно найти в учебниках, дополнили реальные истории людей, связанных с Транссибом, рассказы о любимых местах, рецепты блюд и советы, что посмотреть, которыми щедро поделились дети и взрослые.

Тему современных форматов познавательных детских книг продолжила Екатерина Каширская, генеральный директор издательства «Пешком в историю». Она отметила важность работы иллюстратора в литературе нон-фикшн. «Хорошая детская книга должна обладать познавательной и эмоциональной ценностью», – убеждена Каширская. Как нейропсихолог по образованию, Екатерина Каширская считает, что в хорошей книге «информация должна быть организована определённым образом. Контент книги должен быть интересен, он не должен быть очень сложен».

Российский книгоиздатель Георгий Гупало затронул еще одну важную проблему – небольшое количество отечественных авторов детского нон-фикш. Научно-популярные книги, выходящие в России, в большинстве своем – это переводные издания, считает Гупало.

Лана Богомаз, главный редактор издательства «Альпина. Дети» продолжила тему современных форматов познавательных детских книг. Она рассказала о проектах издательства с интерактивной составляющей, которые позволяют привлечь внимание детей к чтению книг. «Альпина. Дети» создает интерактивные книги, которые помогают ребёнку погружаться в полное понимание текста». Издательство выпустила серию «книг-мотиваторов». В них небольшое количество страниц, но сделан акцент на иллюстрациях, которые составляют 70% от содержания книги. Самое интересное начинается в конце книги: на обложке есть лендинг, по которому ребёнок скачивает блокнот-мотиватор и прокачивает полезные навыки и знания, полученные из книги.

Павел Кострикин, заведующий редакцией «Аванта», рассказал об увлекательных книгах для увлеченных людей. Именно такие научно-популярные книги и интерактивные энциклопедии старается выпускать издательство.

Максим Митрофанов, художник, конструктор книги издательства «Малыш», рассказал о роли художника в создании интерактивных книгах и представил свою новую книгу «Алиса», над созданием которой он трудился целый год.

Илья Гавришин, заместитель директора Российской государственной детской библиотеки, отметил, что в России издается очень много хороших детских книг. И задача «Библиогида» – быть навигатором в этом большом ассортименте. Он также рассказал о новом проекте – ресурсе «ПроДетЛит», который рассказывает о писателях, художниках, переводах, структуре детского чтения, издательствах, наградах и достижениях.

Участники круглого стола отметили, что книжная индустрия находится в ожидании грядущих перемен. Есть все основания надеяться, что «Программа поддержки детского и юношеского чтения» будет принята. И сегодня мы все готовимся к двум большим и очень важным для отрасли событиям: Международному конгрессу детской книги IBBY в сентябре 2020 года и предстоящей детской книжной ярмарке 2021 года.

Организаторы круглого стола: журнал «Книжная индустрия», Региональный общественный фонд поддержки художественных проектов, при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.


Развивающие книги для детей 4 лет в России

Россия

Абакан, Александров, Альметьевск, Анапа, Ангарск, Арзамас, Армавир, Архангельск, Астрахань, Ачинск, Балаково, Балашиха, Барнаул, Батайск, Белгород, Бердск, Березники, Бийск, Благовещенск, Борисоглебск, Братск, Брянск, Великий Новгород, Владивосток, Владикавказ, Владимир, Волгоград, Волгодонск, Волжский, Вологда, Воронеж, Воскресенск, Воткинск, Выборг, Выкса, Вязьма, Гатчина, Глазов, Горно-Алтайск, Грозный, Губкин, Дзержинск, Димитровград, Долгопрудный, Домодедово, Дубна, Евпатория, Екатеринбург, Ессентуки, Железногорск, Железнодорожный, Жуковский, Златоуст, Иваново, Ижевск, Иркутск, Ишим, Йошкар-Ола, Казань, Калининград, Калуга, Каменск-Уральский, Каменск-Шахтинский, Камышин, Канск, Кашира, Кемерово, Керчь, Кинешма, Киров, Кисловодск, Ковров, Коломна, Комсомольск-на-Амуре, Копейск, Королёв, Кострома, Красногорск, Краснодар, Красноярск, Крым, Кстово, Кузнецк, Курган, Курск, Липецк, Люберцы, Магадан, Магнитогорск, Майкоп, Махачкала, Миасс, Минеральные Воды, Михнево, Мичуринск, Москва, Мурманск, Муром, Мытищи, Набережные Челны, Нальчик, Находка, Невинномысск, Нефтекамск, Нефтеюганск, Нижневартовск, Нижнекамск, Нижний Новгород, Нижний Тагил, Новокузнецк, Новомосковск, Новороссийск, Новосибирск, Новочеркасск, Ногинск, Обнинск, Одинцово, Ожерелье, Озеры, Октябрьский, Омск, Орёл, Оренбург, Орехово-Зуево, Орск, Пенза, Первоуральск, Пермь, Петрозаводск, Петропавловск-Камчатский, Подольск, Прокопьевск, Псков, Пушкино, Пятигорск, Ржев, Россия, Россошь, Ростов-на-Дону, Рубцовск, Рыбинск, Рязань, Салават, Салехард, Самара, Санкт-Петербург, Саранск, Сарапул, Саратов, Саров, Севастополь, Северодвинск, Сергиев Посад, Серпухов, Симферополь, Смоленск, Сочи, Ставрополь, Старый Оскол, Стерлитамак, Ступино, Сургут, Сызрань, Сыктывкар, Таганрог, Тамбов, Тверь, Тихвин, Тобольск, Тольятти, Томск, Туапсе, Тула, Тюмень, Улан-Удэ, Ульяновск, Уссурийск, Уфа, Ухта, Феодосия, Хабаровск, Ханты-Мансийск, Хасавюрт, Химки, Чебоксары, Челябинск, Череповец, Черкесск, Чита, Шахты, Щёлково, Электросталь, Элиста, Энгельс, Южно-Сахалинск, Якутск, Ялта, Ярославль

Развивающие книги

Каталог

Искать в категорииКалендарная продукция на 2022   Календарь А-2 листовой без лака 2022   Календарь А-2 листовой 2022   Календарь А-3 листовой 2022   Календарь А4-табель, 2022   Календарь карманный Крым 2022, 96х68    Календарь карманный Символ года Тигр 2022, 96х68    Календарь квартальный на 3-х пружинах 2022   Календарь квартальный на 3-х пружинах тонированный 2022   Календарь листовой третинка, 203х430   Календарь на магните, 96х128   Календарь настольный домик перекидной 2022   Календарь Одноблочный А3, 2022   Календарь отрывной 2022   Календарь Перекидной А-3 2022   Календарь Перекидной А-4 2022   Календарь Перекидной Б-3 2022, 500×353   Календарь Перекидной Б-4 2022, 250х353   Календарь Перекидной горизонтальный, 236х330   Календарь Перекидной Квадрат Большой, 295х290   Календарь Перекидной Квадрат Малый, 155х155   Календарь Перекидной Квадрат Средний, 234х227   Календарь Перекидной Квадрат, 220х240   Календарь Перекидной, 330х477   Календарь-магнит на картоне 2022   Календарь-магнит на картоне Символ года Тигр 2022Крым   Атласы, карты, путеводители по Крыму   Блокноты символика Крыма   Картина на Холсте   Карты игральные сувенирные Крым 54 шт   Книги о Крыме   Кружки   Магниты Крым      Магнит мягкий,крым набор из 6шт. 4,7*4,7      Медный всадник       НЛО Магнит акрил,Крым Набор 4 шт.      НЛО Магнит акрил,Крым Набор 5 шт.      НЛО Магнит акрил,Крым Набор 6 шт.      НЛО Магнит акрил,Крым Набор 8 шт.      НЛО Магнит деньги — сувенир       НЛО Магнит жемчужина большая (100*105)      НЛО Магнит жемчужина малая (75*78)      НЛО Магнит календарь спираль      НЛО Магнитный набор на изолоне из 6 элементов      НЛО Магнитный набор на изолоне из 8 элементов   Набор открыток Крым   Пазлы Крым   Пакеты Крым   Плакаты символика Крыма   Свитки Крым   Сувениры разные   ФлагиНовогодняя продукция   Открытки, приглашения, письма Деду Морозу      Грамоты Новогодние      Конверт для денег Новогодний      Конверт почтовый художественный      Мини-открытка Новогодняя      Мини-открытка тройного сложения с термографией      Новогодние предскзания      Откерытка Евро с текстом      Открытка двойная А 5 фольга, конгрев, термография, пластизоль      Открытка Евро без текста      Открытка малый гигант      Открытка одинарная      Открытка сложнотехническая, фигурная, ручной работы      Открытка-поздравление «Фанты»      Письмо от/к Деду Морозу      Приглашение на елку   Пакеты подарочные Новогодние   Плакаты, гирлянды картон Новогодние   Коробка для конфет Новогодняя   Бенгальские огни, свечи, хлопушки   Гирлянды электрические   Полиграфия, канцелярия Новогодняя      Блокноты Новогодние      Год Тигра календарь      Книги про Новый Год      Книжки с наклейками, стикеры, игры, квесты Новогодние      Раскраски, аппликации Новогодние   Наклейки Новогодние для декора   Бумага Новогодняя упаковочная в рулонах, листовая   Венки Новогодние   Дождик, мишура   Елки искусственные, веточки   Игрушки елочные   Колпаки, мешки   Коробка упаковочная Новогодняя   Магниты НГ тематикой, символ Года   Маски, бороды   Подвески, аксессуары   Посуда бумажная, скатерти Новогодние   Серпантин   Снег искусственный   Сувениры, копилки, свечи, фигурки подарочные «Символ Года»      Брелоки Символ Года      Копилки Новогодние      Посуда с НГ тематикой      Свечи Новогодние      Фигурки НГ   Украшения на скотче   Украшения напольныеПраздники   День Рождения      Гирлянды-растяжки      Дипломы сувенирные      Игры, фанты для праздника      Колпаки НЛО       Краски для лица/тела, грим      Ленты сувенирные      Медали сувенирные      Наборы для украшения      Наборы для фотосессий      ЮБИЛЕЙ   Товары для праздника      Гирлянды, флажки-баннеры, растяжки      Посуда, скатерти, аксессуары      Хлопушки, гудки   14 Февраля      Магниты ко Дню влюбленных      Наклейки для декора      Плакаты, гирлянды ко Дню Влюбленных      Сувениры и аксессуары «14 февраля»      Украшения на скотче   8 Марта      Магниты ко дню «8го Марта»      Плакаты, гирланды, аксессуары оформительские «8 Марта»   23 Февраля      Магниты «23 Февраля»      Плакаты, гирлянды ко Дню Защитника   Пасха      Декор, оформление, аксессуары      Корзины      Наклейки пасхальные      Товары для творчества   Праздники в детском саду   Выпускной, последний звонок      Значки, медали      Ленты Выпускника, Колокольчики      Плакаты, гирлянды, оформление Выпускной      Пригласительные   Масленница   9 Мая      Значки, флаги, аксессуары 9 Мая      Книги, полиграфия к ВОВ      Магниты виниловые 9 Мая      Наклейка 9 Мая оформительские      Плакаты, гирлянды, оформление 9 Мая   1 Сентября      Ленты      Медали, значки      Плакаты, гирлянды      Шары с надписями    Аксессуары карнавальные   Армия, дембель   День Учителя      Медали Учителю      Плакаты ко Дню Учителя   Для Новорожденных      Ленты комплекты      Наборы для фотосессий малышей      Наклейки, магниты оформление      Плакаты, гирлянды      Свидетельства о рождении   Корпоративы, полиграфия для торжеств   Ленты праздничные   Новоселье   Праздник Осени   Свадьба      Гирлянды-растяжки свадебные      Девичник / Мальчишник      Медали      Наборы д/ фотосессий, оформления      Наклейки, магниты для оформления      Плакаты свадебные, с пожеланиями      Полиграфия для оформления торжестваУпаковка подарков   Банты упаковочные   Бумага упаковочная листовая или в рулонах   Бумажный наполнитель   Клейкая лента, скотч   Коробка упаковочная   Коробки и кашпо флористические    Лента упаковочная   Пакеты бумажные подарочные   Пакеты полиэтиленовые   Пленка упаковочная в ролике, листовая   Сумочки тканевые подарочные   Фольга упаковочная листоваяКниги   Развивающие книги   Прописи и тренажёры      Английские прописи      Каллиграфические      Книжки с маркером      По Математике      По Русскому языку      По Точкам      Прописи Для Левшей      Прописи с Раскрасками      Рабочие тетради, шаблоны      Сборник заданий, тесты      Тренажеры: фигуры, речь, письмо, моторика   Обучающие материалы, азбуки   Энциклопедии   Сказки   Раскраски, рисовалки      Раскраска — Плакат      Раскраски А3      Раскраски А5 альбомные      Раскраски Антистресс      Раскраски Водные      Раскраски ГИГАНТЫ      Раскраски для Малышей      Раскраски Крафт      Раскраски Невидимки      Раскраски Обучающие/ Развивающие      Раскраски Пальчиковые      Раскраски Пластилином      Раскраски с Блестками, пайетками      Раскраски с Глазками      Раскраски с Заданиями      Раскраски с Калькой      Раскраски с куклами      Раскраски с Наклейками      Раскраски с Трафаретом      Раскраски с Цветным Контуром      Раскраски с Цветным Фоном      Раскраски Учусь Рисовать      Раскраски: Сказки, Мультфильмы, Техника      Раскрась по Образцу      Раскрась по Точкам/ Клеточкам/ Номерам      Суперраскраски   Аппликации, вырезалки, поделки   Альбомы д/ творчества   Блокноты-Активити   Классика детям   Книги — пазлы   Книги вырубка    Книги с крупными БУКВАМИ   Книжки на пене   Книжки с глазками   Кроссворды/ Ребусы   Литература для Детского сада   Музыкальные книги   Наклейки      Книжки с наклейками      Динозавры      Для Девочек      Для Мальчиков      Для Подарков      Животные      Наклейки для шаров      Наклейки оформительские      Наклейки с надписями/ пожеланиями      Наклейки-оценки      Насекомые      Новогодние      Овощи, фрукты      Приколы      Развивающие наклейки      Растения, цветы      Светящиеся наклейки      Сердца      Символы, буквы      Татуировки   Обучающая развивающая литература    Оригами   Первые книги малыша   Повести, зарубежная литература   Рассказы   Ростомеры   Словари, разговорники   Стихи детям   Творчество и поделки своими руками   Художественная литература      Классика      Книги для внекласного чтения      Книги по психологии      Приключенческая литература      Фантастика   Школьная литература, пособия, хрестоматии   Юридическая литератураОткрытки и Конверты для денег   Банкетки   Конверты для денег      Без надписи      В день Крестин      В День Учителя      Выпускной, школа      Детские      Конверт д/ денег «14 февраля»      Конверт для денег «8е Марта»      Конверт для денег «Ко Дню Защитника»      Конверты из Дерева      Мусульманские      Поздравляю/ ем      С Благодарностью, Уважением      С Днем Рождения!      С Новорожденным!      С Новосельем      С Праздником!      С Приколами, надписями, пожеланиями      С Юбилеем!      Свадебные      Сотруднику/ це      Спасибо   Мини-открытки   Открытка без надписи   Открытки «14 февраля»      Двойная А5 «14 февраля»      Мини-открытки «14 февраля»      Сердца средний формат «14 февраля»   Открытки в восточном стиле   Открытки Воспитателю   Открытки Детские   Открытки Именные   Открытки к 1 Сентября   Открытки к 8 Марта      Двойная 200х280      Мини-открытка «8 Марта»      Открытка А5 двойная «8 Марта»      Открытка Евро формат «8 Марта»      Открытка одинарная 8 Марта      Фигурные А5 «8 Марта»   Открытки к 9 Мая   Открытки к Выпускному   Открытки к Пасхе   Открытки к Юбилею   Открытки ко Дню Учителя   Открытки Маме/ Папе/ Бабушке/ Дедушке   Открытки с 23 Февраля      Двойная А5      Евро без конверта      Евро с конвертом      Мини — открытка       Открытка одинарная 23 февраля      Фанты, квесты, приколы   Открытки с Крестинами, Крестной/ му   Открытки с Новорожденным!   Открытки с приколами, надписями, пожеланиями   Открытки Сестре / Брату/ Сыну/ Внучке/ Дочке/ Подруге   Открытки Сотруднику / Руководителю   Открытки Тете/ Дяде, Свекру, Свату, Теще, Жене   Поздравляю/ -ем   Приглашения      Приглашения без надписи      Приглашения Детские      Приглашения к Юбилею      Приглашения ко Дню Рождения      Приглашения с символикой      Приглашения Торжественные   С Днем Рождения!   С Новосельем   С Праздником!   С Профессиональным Праздником   Свадебные открытки      Открытка двойная      Приглашение ассорти      Приглашение Венчание      Приглашение на свадьбу (даветнаме) с тиснением фольгой и ажурной вырезкой (183*123)      Приглашение на свадьбу с клапаном (70*170)      Приглашение с глиттером двойное (72*117)      Юбилей СвадьбыСвечи декоративные   Подсвечники   Свечи — цифры   Свечи ароматизированные   Свечи для торта   Свечи интерьерные   Свечи интерьерные НЛО   Свечи ко дню «Св. Валентина»   Свечи новогодние   Свечи свадебныеИгры настольные интерактивные   Игры с карточками   Игры-ходилки   Квесты   Лото / Домино   Наборы игровыеКанцелярия   Бумага и бумажная продукция      Блокноты, записные книжки      Бумага для записей      Ежедневники      Журналы, книги учета      Медицинские карты, амбулаторные      Стикеры, закладки      Ценники, этикетки   Доски обучающие, для рисования   Канцелярские мелочи   Клей      Клей канцелярский      Клей карандаш      Клей ПВА   Обложки для документов      Автодокументы      Альбом д/ монет      Визитницы      Военный билет, трудовая      Для авиабилетов      Для Полиса      Обложки для паспорта      Обложки школьного журнала      Пенсионное      Свидетельства о рождении      Удостоверение   Офисные принадлежности      Банковские резинки      Бейджи      Доски магнитные, аксессуары      Дырокол      Зажимы для бумаг      Калькуляторы      Краска штемпельная      Лупы      Ножи канцелярские      Подставка для канц.принадлежностей      Скрепки, кнопки      Степлеры, скобы   Папки, системы архивации      Картонные папки      Клипборды, планшеты с зажимами      Лотки, архивные короба      Папка менеджера      Папка уголок      Папки адресные      Папки для тетрадей      Папки на кнопке      Папки на кольцах      Папки на молнии      Папки на резинке      Папки с зажимом      Папки с файлами      Портфели, сумки для документов      Разделители      Файлы   Письменные и чертежные принадлежности      Карандаши      Корректирующие средства      Ластики      Линейки, транспортиры      Линеры      Маркеры, текстовыдилители      Наборы канцелярские       Ножницы      Ручки      Точилки      Фломастеры      Чернила, тушь      Чертёжные принадлежности   Скетч — маркеры   Скетчбуки, точкабуки      Скетчбуки А6, А5, А4, А3      Скетчбуки детские      Точкабуки   Таблички ламинированные НЛО    Товары для художников      Альбом для рисования, эскизники      Блокноты для зарисовок (тип обложки 7БЦ)      Ватман, бумага      Гуашь      Кисти, наборы кистей      Краски акварельные      Краски акриловые      Краски масляные, по стеклу, ткани      Краски пальчиковые      Мастихины      Мел, восковые мелки      Наборы для рисования юный художник      Палитры, пеналы для кистей      Папки для акварели и рисования      Пастель      Стаканы-непроливайки      Холсты, мольберты, тубусы   Школьные товары      Бумага цветная, картон      Глобусы      Дневники для музыки      Дневники читательские      Дневники школьные      Закладки, расписание уроков, подставки д/ книг      Карты географические      Наборы первоклассника      Наклейки д/ тетрадей      Обложки книги, тетради      Папки школьные      Пеналы      Планеры магнитные      Пластилин, тесто д/ лепки      Светоотражающие элементы (фликеры)      Тетради      Товары для творчества      Школьный текстиль, аксессуарыПазлы   Пазлы напольные, с фигурками   3d-пазлы, Конструкторы   ПАЗЛ CASTOR 4xPuzzle   ПАЗЛ CASTOR Educational   ПАЗЛ CASTOR HOBBY      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 300      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 500      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 600      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 1000      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 1500      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 2000      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 3000      ПАЗЛ CASTOR HOBBY 4000   ПАЗЛ CASTOR MAXI      ПАЗЛ CASTOR MAXI 100      ПАЗЛ CASTOR MAXI 12      ПАЗЛ CASTOR MAXI 20      ПАЗЛ CASTOR MAXI 200      ПАЗЛ CASTOR MAXI 2xContour      ПАЗЛ CASTOR MAXI 40      ПАЗЛ CASTOR MAXI 70   ПАЗЛ CASTOR MIDI      ПАЗЛ CASTOR MIDI 15      ПАЗЛ CASTOR MIDI 30      ПАЗЛ CASTOR MIDI 60      ПАЗЛ CASTOR MIDI 120 midi      ПАЗЛ CASTOR MIDI 180      ПАЗЛ CASTOR MIDI 260   ПАЗЛ CASTOR MINI      ПАЗЛ CASTOR MINI 120 mini      ПАЗЛ CASTOR MINI 220      ПАЗЛ CASTOR MINI 24      ПАЗЛ CASTOR MINI 54      ПАЗЛ CASTOR MINI 80   Пазлы ANATOLIAN      Пазлы ANATOLIAN 1000      Пазлы ANATOLIAN 1500      Пазлы ANATOLIAN 2000      Пазлы ANATOLIAN 3000   Пазлы ГЕОДОМ      Карта-пазл. 260 дет. ГЕОДОМ      ПАЗЛ 16 эл. Геодом      Пазлы листовые      Пазлы на подставке   Пазлы Маджента      Пазлы Маджента 1000 эл.      Пазлы Маджента 250 эл.      Пазлы Маджента 500 эл.   Пазлы обучающие, развивающиеСувениры и подарки   Аксессуары д/ волос      Заколки      Наборы д/волос      Расчески      Резинки д/волос   Бижутерия   Благовония, аксессуары   Брелоки, ключницы, подвески   Зеркала   Копилки   Красота и здоровье      Инструмент по уходу за руками   Магниты   Наборы подарочные   Обереги, талисманы   Подставки под украшения   Рамки для фотографий, дипломов      Деревянная рамка      Коллаж рамка      Металическая рамка      Пластиковая рамка      Стеклянная рамка   Светильники декоративные   Статуэтки, фигурки   Сувениры из природных материалов   Товары для дома      Вазы      Кухонная утварь, разное      Посуда      Товары для сада   Часы   Шкатулки, сундучкиИгрушка   Бинокли, телескопы, фонарики   Вентиляторы, веера   Воздушные змеи, ветряки   Головоломки   Деревянная игрушка   Динамичные игрушки   Животные    Заводные игрушки   Игрушки-антистресс «POP-IT»   Игрушки-яйца   Конструкторы   Кубики   Куклы   Лизуны-антистрессы, мнушки-игрушки, слаймы   Магниты детские   Машинки, солдатики   Мозаика   Музыкальные игрушки   Мягкая игрушка   Наборы д/ лепки   Наборы игровые   Настольные игры   Песочница, пляж   Приколы   Пузыри мыльные   Развивающие коврики   Растущие игрушки   Сквиши   Спортивные товары   Формы на шнурочках   Штампики наборыНаглядные пособия   Буквы/ азбуки на магнитах   Карточки обучающие   Карточки-шпаргалки   НЛО наглядные пособия   Плакаты обучающие   Счетные материалы   ТрафаретыДекор, товары для творчества   Блестки декоративные, бисер      Бисер      Блестки   Булавки, кнопки, прищепки   Гравюры   Декор интерьера   Декоративная тесьма, лента, шнур, нитки   Живопись по номерам, алмазная мозаика   Инстурмент для декора, упаковки   Наборы для творчества   Пайетки, конфетти, пуговицы, бусины, стразы      Бусины      Конфетти      Пайетки      Пуговицы      Стразы   Стеклянные шарики марблс, камни   Фоамиран, фетр, фольга   Фурнитура для творчества   Цветы искусственныеАльбомы для фото, портфолио   Альбом для Фото   Альбом Именинника   Портфолио школа, д/ сад   ФотоальбомыГрамоты — Дипломы — Благодарности    Выпускной Детский Сад   Выпускной Школьный   Грамоты / Дипломы Детские      Грамоты, дипломы для Девочек   Грамоты без надписи   Грамоты символика Крыма   Грамоты символика России   Грамоты Спорт   Грамоты/ дипломы ШколаКожгалантерея   Косметички   Сумочки, кошельки РАСПРОДАЖАСвитки на холсте

Поиск

Помощники малышей и родителей: развивающие книги и пособия для детей от 0 до 3 лет

Первые три года жизни малыша — это ответственный и увлекательный период, в котором родителей и ребенка ожидает множество открытий и сложностей. В это время закладывается база, фундамент, которые становятся основой личности будущего человека. Важно, чтобы ребенок получал максимум заботы и любви, а также бесценную помощь в знакомстве с окружающим миром. Это значит, что и самим родителям понадобятся помощники, которые значительно упростят одну из основных задач этого периода — разностороннее развитие малыша.

В этой статье собраны полезные, интересные и эффективные книги и пособия издательства «РОСМЭН», которые можно смело рекомендовать родителям детей до 3 лет.

Альбом представляет собой комплексную систему для занятий с детьми 1,5–3 лет, которая поможет «разговорить» малыша-молчуна и позволит сформировать у ребенка правильную речь.

  • Последовательное выполнение упражнений поможет малышу перейти от понимания речи к произнесению сначала отдельных звуков и слов, а затем целых фраз и коротких предложений.
  • Апробированная авторская методика позволит выявить и устранить возможное речевое отставание.
  • Издание является лауреатом федеральной программы «Лучшее — детям» 2008 и 2009 годов, имеет специальный «Знак качества».
  • Удобный альбомный формат и наглядные цветные иллюстрации помогут сделать занятия с ребенком интересными и эффективными.
  • Пособие адресовано родителям любого уровня подготовки, учителям-логопедам и воспитателям, многие из которых уже оценили его высокую эффективность.

Набор развивающих и обучающих игр для детей от 0 до 3 лет из коллекции умных игр Fun Box, которая разработана российскими педагогами и психологами с учетом возрастных особенностей детей.

  • Внутри коробки находятся 16 крупных двусторонних карточек-пазлов размером 11,9×12,9 см и инструкция для родителей.
  • Плотный картон и скругленные углы делают пазлы абсолютно безопасными для малыша.
  • Поможет в развитии памяти, внимания, логики, мелкой моторики, усидчивости, а также цветовосприятия и способности классифицировать.
  • Игровая форма занятий сделает изучение материала увлекательным и не сложным.
  • Предложенные игры, в результате которых ребенок достигает результата, мотивируют его тягу к познанию и закладывают основы для развития высокого уровня интеллекта.

Набор из уникальной развивающей серии «Умные карточки», пособия которой — настоящие «палочки-выручалочки» для родителей. Наборы карточек этой серии — одни из лидеров популярности среди пособий для занятий с малышами. Заниматься с этими наборами легко и очень интересно! Реалистичные фотоиллюстрации, увлекательные задания и вопросы — все это направленно на разностороннее развитие крохи.

  • Каждый набор состоит из 32 больших карточек размером 10,7×15,7 см. На одной стороне карточки крупно изображен предмет по теме, на обратной — несколько вопросов и заданий, которые помогут родителям интересно провести занятие с ребенком.
  • Карточки содержат задания разного уровня сложности. Помимо предложенных в наборе занятий вы можете дать волю фантазии и придумать свои задания и игры. Таким образом, с одним набором можно заниматься неоднократно, каждый раз находя новые темы для обсуждения и усложняя задания.

Что такое энциклопедия для малыша? Это книга, предназначенная для изучения окружающего мира и обогащения словарного запаса. «Моя первая книга. Энциклопедия малыша» — незаменимое пособие для раннего развития ребенка, которое станет его самой любимой книгой.

  • Книга разработана при участии педагогов и психологов специально для детей от полугода до 3 лет с учетом особенностей их развития и зрительного восприятия.
  • На каждой странице крупные яркие цветные фотографии и качественные реалистичные художественныеиллюстрации.
  • Понятные поясняющие надписи, логичная группировка картинок по темам.
  • Отличный помощник в развитии внимания и воображения, стимулировании умственного развития.
  • Малыш запомнит, как выглядят и как называются разные растения и животные, игрушки и машины, изучит цвета, формы и противоположности, откроет удивительный и разнообразный мир, который его окружает.

Книга — настоящий стихозооконструктор, который вызовет улыбку у ребенка и взрослого.

  • Увлекательное путешествие в мир лесных обитателей и масса новых впечатлений и ярких эмоций.
  • Более 200 комбинаций с картинками зверей и птиц, познавательные факты о них и забавные стихи-описания.
  • Пополнение словарного запаса ребенка, развитие его внимания, мышления, памяти, а также прекрасная возможность научить рассуждать и рассказывать.
  • Развитие воображения и творческого мышления ребенка путем составления из разных половинок необычных животных (например, лисодятел, лягушковолк) и проявление фантазии о месте их обитания и повадках.
  • Легкий и веселый способ изучения окружающего мира и замечательная возможность объединить полезные занятия с приятным досугом.

Это настоящая хрестоматия, составленная в соответствии с возрастом ребенка.

  • Первая книга с художественными произведениями для малышей, которая станет настоящим помощником в занятиях с ребёнком и основой знакомства с миром литературы.
  • В книге собраны самые знаменитые произведения детской классики, предназначенные для самых маленьких.
  • Содержание: потешки в классической обработке М. Булатова, колыбельные песни (авторские: В. Брюсов, А. Фет, Я. Аким, И. Бунин и др.; народные), стихи детских поэтов (А. Барто, К. Чуковский, С. Михалков, Д. Хармс, З. Александрова), русские народные и авторские сказки.
  • В книге крупный шрифт, плотная бумага, на каждой странице цветные иллюстрации Владимира Коркина.

Книжка Михаила Пляцковского «Я на облаке летал» хорошо знакома многим родителям, а также бабушкам и дедушкам.

  • Автор учит юных читателей простым нормам поведения.
  • Язык изложения очень прост и понятен даже самому маленькому читателю.
  • Главными героями являются животные, которые попадают в необычные комичные ситуации из-за своей лени, вредных привычек, любопытства, что, несомненно, вызывает восторг у детей.
  • Герои книги буквально оживают благодаря ярким, смешным иллюстрациям Виктора Чижикова.
  • Книга вышла в подарочном индивидуальном оформлении.

Развлекательные развивающие книги для детей

Уведомление: Этот пост может содержать партнерские ссылки. Это означает, что мы можем получить небольшую комиссию, если вы решите приобрести что-либо по размещенной нами ссылке (включая ссылки на amazon.com, поскольку мы являемся участником партнерской программы Amazon Services LLC). Не беспокойтесь, этого не произойдет. стоить вам чего угодно.

Выбросьте рабочие тетради и просто ЧИТАЙТЕ! Почти все учителя, которых я знаю, говорят, что чтение — лучшее, что вы можете сделать для детей. В нашем доме мы всегда говорим: «Учитесь читать, чтобы вы читали, чтобы учиться.«Круто то, что есть очень веселые развивающие книги, которые знакомят детей с интересными темами, пока они учатся читать!

Веселые развивающие книги для детей

B для бульдозера  

Вызов всех детей, любящих грузовики. Это интересный способ представить алфавит! Он проходит через здание строительного парка и содержит много забавного строительного оборудования!

Летающие машины Леонардо да Винчи

Познакомить с эпохой Возрождения и многими изобретениями и идеями Леонардо да Винчи.Отличный способ коснуться концепций полета и аэродинамики, а также вдохновить на творчество. Думайте об этом как об истории, науке и искусстве в одном лице.

Зоопарк Фибоначчи

Очень интересный способ рассказать о математической концепции Фибоначчи. Он учит этому детей так, как они могут понять. После прочтения книги вы можете использовать урок, чтобы применить эту концепцию и к другим вещам в доме!

Краска для мыши

Один из лучших учебников по рисованию и смешиванию цветов для дошкольников! Это легко читается и учит детей основным цветам и тому, что происходит, когда вы смешиваете их вместе!

Кто был… Серия

В этой серии так много замечательных книг на выбор.В каждом изображен важный и известный человек, и дети могут открыть для себя МНОЖЕСТВО исторических личностей. Они легко читаются и ПОТРЯСАЮТ для детей 1-4 классов.

Подсчет крокодилов

Это одна из самых глупых рифм для счета и чисел. Яркие и привлекательные картинки помогут детям младшего возраста научиться считать до 20 вперед и назад.

Серия Little People Big Dream

Они не только модны и красивы снаружи, но и очень вдохновляют детей и взрослых! Они смотрят, как известные люди стали теми, кто они есть сегодня! Есть много мужчин и женщин на выбор!

 

Биографическая книга для новых читателей

Эти книги по главам отлично подходят для быстрого чтения для детей 2-5 классов.Они забавные, содержат интересные факты, чтобы увлечь их, а у некоторых даже есть фотографии. Приводятся общеизвестные факты, а также некоторые новые!

Азбука искусства

Если у вас есть маленький художник, это способ познакомить его с прекрасными шедеврами! Покажите им все известные картины со всего мира и поработайте над азбукой!

Серия Sir Cumference

Это лучшие книги по математике. Есть целая серия про Sir Cumference и разные математические темы.Сочетание математики и веселой истории понравится детям!

Надеюсь, вам понравится это увлекательное чтение! Это отличный способ обогатить уроки в школе и помочь детям учиться во время летних или зимних каникул!

Образовательные продукты, услуги и технологии

23 февраля 2022 г.

Должностные лица The Brandr Group (TBG), ведущего агентства по лицензированию групп в области имени, изображения и сходства в легкой атлетике колледжей, и Follett Higher Education, крупнейшего оператора магазинов в кампусе в Северной Америке…

2 февраля 2022 г.

Корпорация Follett сегодня объявила о продаже своего юридического лица, а также высшего образования Follett Higher Education (FHE), коллегиального розничного бизнеса компании и бизнеса Follett ACCESS, группе частных…

11 ноября 2021 г.

Follett Higher Education, крупнейший розничный продавец кампусов в Северной Америке с более чем 1100 кампусов, объявил сегодня о том, что Оклендский общественный колледж (OCC) в округе Окленд, штат Мичиган, передал свой кампус…

4 ноября 2021 г.

Корпорация Follett сегодня объявила о смене владельца своего подразделения Baker & Taylor. Baker & Taylor, ведущий в мире дистрибьютор физических и цифровых книг и услуг для населения…

27 октября 2021 г.

Follett, национальный лидер в области академических решений и инновационной розничной торговли в кампусе, с гордостью сотрудничает с Университетом округа Колумбия (UDC) уже почти 23 года.В этом году вроде…

1 сентября 2021 г.

Корпорация Follett сегодня объявила о продаже Follett School Solutions (FSS), подразделения K-12 по программному обеспечению и контенту, компании Francisco Partners, ведущей глобальной инвестиционной компании, ориентированной на технологии. Компания Follett School Solutions, базирующаяся в МакГенри, штат Иллинойс, является давним надежным партнером в области образования для школ K-12…

22 июля 2021 г.

Follett Higher Education Group, крупнейший розничный продавец кампуса в Северной Америке, и Техасский международный университет A&M (TAMIU) объединились, чтобы предоставить бесплатные учебные материалы более чем 8000 студентам…

6 июля 2021 г.

Follett, крупнейший в стране оператор университетских магазинов и розничной торговли в спортивных кампусах, сегодня объявил о новом партнерстве в области легкой атлетики с Хьюстонским университетом, вступающем в силу 1 июля 2021 года. «Мы…

50 лучших книг для учителей

Есть МНОГО отличных книг для учителей. Выбрать всего пятьдесят — непростая задача, но мы сделали все возможное, чтобы охватить лучшие книги для учителей с пяти разных точек зрения .

Содержание

  • Сравнение лучших книг по профессиональному развитию для учителей
    • Мышление новатора: расширяйте возможности обучения, раскрывайте таланты и изучайте культуру творчества – Джордж Курос
    • Атомарные привычки: простой и проверенный способ Break Bad Ones – Джеймс Клир
    • Так много реформ, так мало изменений: постоянные неудачи в городских школах – Чарльз М. Пейн 
    • Винтажные инновации: использование ретро-инструментов и классических идей для разработки более глубокого обучения – Джон Спенсер
    • Преподаватель Руководство по STEAM: привлечение учащихся к решению реальных проблем — Кэсси Ф. Куигли, Даниэль Херро, Дебора Ханускин
    • Смелость: как смелость быть уязвимым меняет наш образ жизни, любовь, воспитание и лидерство — Брене Браун
    • Элемент: как поиск вашей страсти меняет все — Кен Робинсон, Лу Ароника
    • Обещание карандаша: как обычный человек может творить Чрезвычайная перемена – Адам Браун
    • Прозрение: правдивые истории о внезапном озарении, которое вдохновляет, вдохновляет и преображает, – Элиз Баллард
    • Статьи по теме:
    • Счастье преследования: в поисках цели, которая принесет цель в вашу жизнь – Крис Гильбо
    • Не в своем уме: научиться быть творческим — Кен Робинсон
    • Дары несовершенства: отпустить то, кем, по вашему мнению, вы должны быть, и принять себя – Брене Браун
    • Хождение по воде: чтение, письмо и Революция — Деррик Дженсен
    • Драйв: удивительная правда о том, что нас мотивирует — Дэниел Х.Розовый
    • Директор: три ключа к максимальному эффекту – Майкл Фуллан
    • Менять лидерство не значит заново изобретать колесо – Питер М. ДеВитт
    • Обучайте как пират: повышайте вовлеченность учащихся, повышайте уровень своего творчества и преобразовывайте свою жизнь как Преподаватель — Дэйв Берджесс
    • Эффективное лидерство: практическое руководство по созданию выдающихся школ — Пол Бэмбрик-Сантойо
    • Перемещение обезьяны: искусство защиты хороших людей от лжецов, крикунов и других бездельников — Тодд Уитакер
    • Эффект мультипликатора: Знакомство с гением внутри наших школ — Несколько авторов
    • Что великие учителя делают по-другому: 17 самых важных вещей — Тодд Уитакер
    • Технически подкованный администратор: Как мне использовать технологии, чтобы стать лучшим школьным руководителем? – Стивен В.Андерсон
    • Как дети добиваются успеха: упорство, любознательность и скрытая сила характера — Пол Таф
    • Образ мышления в классе: создание культуры успеха и достижений учащихся в школах — Мэри Кей Риччи
    • Путь осознанного образования: совершенствование Благополучие учителей и учащихся — Даниэль Рехчаффен
    • Как они учатся — Синтия Ульрих Тобиас
    • Почему учащимся не нравится школа: ученый-когнитивист отвечает на вопросы о том, как работает разум и что это значит для класса — Дэниел Т. Willingham
    • Make It Stick: наука об успешном обучении – Peter C Brown
    • Как работает обучение: семь основанных на исследованиях принципов умного обучения – несколько авторов
    • Видимое обучение для учителей: максимальное влияние на обучение – John Hattie
    • Дизайн Для того, как люди учатся (голоса, которые имеют значение) — Джули Дирксен
    • Смешанный: использование прорывных инноваций для улучшения школ — Майкл Б. Хор n, Хизер Стейкер
    • Соответствующий педагог: как взаимосвязанность расширяет возможности обучения — Том Д. Уитби, Стивен В.Андерсон
    • Мышление: новая психология успеха — Кэрол Двек
    • Пересмотр школьной культуры: как ее определить, оценить и преобразовать — Стив Грюнерт, Тодд Уитакер
    • Формирование школьной культуры: ловушки, парадоксы и обещания — Терренс Э. Дил , Кент Д. Петерсон
    • Профессиональный капитал: преобразование преподавания в каждой школе — Энди Харгривз, Майкл Фуллан
    • Культуры, созданные на века — ДюФур Ричард, Фуллан Майкл
    • Шесть секретов перемен: что делают лучшие лидеры, чтобы помочь своим организациям выжить And Thrive – Michael Fullan
    • Создание новаторов: формирование молодых людей, которые изменят мир – Tony Wagner
    • Переверните класс: охватите каждого ученика в каждом классе каждый день – Jonathan Bergmann, Aaron Sams
    • Worlds of Making: Best Практика создания пространства для творчества в вашей школе — Лора Флеминг,
    • ,
    • . Делаем мышление видимым: как способствовать взаимодействию, пониманию и самосознанию. независимость для всех учащихся – несколько авторов
    • Методы полного участия: превращение каждого учащегося в активного ученика – Persida & William Himmele
    • Disrupting Class, расширенное издание: как революционные инновации изменят способ обучения в мире – несколько авторов
    • Основные вопросы: Opening Doors to Student Understanding – Jay McTighe, Grant Wiggins
    • The Understanding by Design Guide Set (2 Books) – Grant Wiggins, Jay McTighe
    • Методы вовлечения студентов: руководство для преподавателей колледжей – Elizabeth F Barkley
    • 9 инструментов, которые навсегда меняют письмо, преподавание и обучение — Вики Дэвис
    • Изобретайте, чтобы учиться: создание, мастерство и проектирование в классе — Сильвия Либоу Мартинес, Гэри С. Стагер

Все это исключительное чтение для учителей.Они находятся в без особого порядка ; Контент номер один так же важен для учителя, как и номер пятьдесят. Итак, выберите , просмотрите список или сразу перейдите к области ваших интересов как учителя, будь то вдохновение, внимательность, способы лидерства, управление классом, улучшение результатов учащихся, преподавание, культура обучения или педагогическая психология.

Лучшие книги по профессиональному развитию для учителей по сравнению с

Мышление новатора: расширяйте возможности обучения, раскрывайте таланты и изучайте культуру творчества —
George Couros

Одна из наших любимых книг по профессиональному развитию для учителей «Мышление новатора» содержит множество практических примеров инновационного лидерства.Джордж Курос призывает любого школьного учителя и администратора формировать естественную любознательность учащихся, давая им возможность задавать вопросы и исследовать. Инновации начинаются сверху; Эта книга показывает педагогам, как стать мыслителями-новаторами.

Атомные привычки: простой и проверенный способ выработать хорошие привычки и избавиться от плохих —
Джеймс Клир

Хотя это и не книга для профессионального развития, это одна из моих любимых книг для учителей. В книге «Атомные привычки» всемирно известный эксперт по привычкам Джеймс Клир объясняет, как небольшие изменения могут изменить жизнь учителя и повлиять на обучение и поведение учащихся.Эта практическая книга раскрывает простые лайфхаки и объясняет, почему они формируют хорошие привычки и избавляются от плохих.

Так много реформ, так мало изменений: постоянные неудачи в городских школах —
Чарльз М. Пейн 

В этой книге Чарльз М. Пейн ярко описывает слабость социальной инфраструктуры и повседневных реалий современных городских школ. Тем не менее, последнее десятилетие дает надежду на понимание причин неуспеваемости школ и того, как некоторым школам удалось улучшить ситуацию.

Винтажные инновации: использование ретро-инструментов и классических идей для более глубокого обучения —
John Spencer

Книги Джона Спенсера по профессиональному развитию отвечают на вопросы настоящих учителей о том, как проявлять новаторство в классе без передовых технологий, пробуждать творческий потенциал в условиях ограничений и как использовать старые инструменты и подходы по-новому. Винтажные инновации показывают актуальность для учителей взглядов назад и вперед, используя вневременные навыки и стратегии по-новому.

Руководство для преподавателей по STEAM: вовлечение учащихся в решение реальных задач — 
Кэсси Ф. Куигли, Даниэль Херро, Дебора Ханускин

Руководство для преподавателей по STEAM — это практическая книга, которая поможет учителям K-8 классов понять STEAM. Концептуальная модель иллюстрирует ключевые аспекты обучения STEAM, такие как интеграция контента STEAM и правильная среда обучения. Эта книга, одна из лучших книг по профессиональному развитию учителей, связанных с STEAM, также предлагает стратегии и элементы объединенного обучения, которые помогут учащимся использовать STEAM в решении реальных проблем.

Смелость: как мужество быть уязвимым меняет то, как мы живем, любим, воспитываем и руководим —
Брене Браун

В романе «Великая дерзость» доктор Браун бросает вызов всему, что, как мы думаем, мы знаем об уязвимости. Основываясь на двенадцати годах исследований, она утверждает, что уязвимость — это не слабость, а наш самый прямой путь к смелости, вовлеченности и значимой связи. Понимание этих концепций может помочь учителю в обучении учащихся и управлении классом.

Элемент: как поиск своей страсти меняет все —
Кен Робинсон, Лу Ароника

Элемент — это точка, в которой природный талант встречается с личной страстью. Когда люди приходят к Элементу, они чувствуют себя наиболее самостоятельными и наиболее вдохновленными и достигают своего наивысшего уровня. С ироничным чувством юмора Кен Робинсон смотрит на условия, которые позволяют нам оказаться в Элементе, и на те, которые подавляют эту возможность.

Обещание карандаша: как обычный человек может добиться необычайных перемен —
Адам Браун

Захватывающий бестселлер New York Times рассказывает о молодом человеке, построившем более 250 школ по всему миру, и о шагах, которые каждый может предпринять, чтобы вести успешную и значимую жизнь.В «Обещании карандаша» рассказывается о путешествии Брауна в поисках своего призвания, поскольку в каждой главе объясняется один четкий шаг, который может сделать каждый человек, чтобы воплотить свои самые значительные амбиции в реальность. Вдохновляющая книга, которую можно добавить в список книг для чтения по профессиональному развитию для учителей.

Прозрение: правдивые истории о внезапном озарении, которое вдохновляет, воодушевляет и преображает –
Элиза Баллард

Испытывали ли вы когда-нибудь прозрение, момент, изменивший жизнь, или осознание? У Элизы Баллард была, и она была настолько ошеломлена тем, как это повлияло на ее жизнь, что начала спрашивать других, сталкивались ли они когда-нибудь с подобными прорывами.

Статьи по теме:
Счастье погони: Поиск цели, которая принесет смысл в вашу жизнь —
Крис Гильбо

Замечательная книга, содержание которой, как и в других его книгах, будет направлять и вдохновлять учителя и учеников в классе. «Счастье преследования» показывает, как каждый может привнести смысл в свою жизнь, выполнив поиск. Когда в возрасте тридцати пяти лет он намеревался посетить все страны планеты, навязчивый искатель целей Крис Гильбо никогда не предполагал, что самым большим открытием в его путешествии станет то, сколько существует таких людей, как он, каждый из которых преследует непростую задачу.

Не в своем уме: научиться быть креативным – 
Кен Робинсон

«Часто говорят, что образование и обучение являются ключом к будущему. Они есть, но ключ может поворачиваться в двух направлениях. Поверните это в одну сторону, и вы заблокируете ресурсы, даже от тех, кому они принадлежат. Поверни это в другую сторону, и ты высвободишь ресурсы и вернешь людей самим себе». «Учимся быть креативными» — одна из лучших книг для учителей, которая вдохновляет учащихся и преподавателей думать и действовать по-разному по отношению друг к другу.

Дары несовершенства: отпустите того, кем, по вашему мнению, вы должны быть, и примите себя таким, какой вы есть –
Брене Браун

В книге «Дары несовершенства» Брене Браун, ведущий эксперт в области стыда, подлинности и принадлежности, делится десятью путеводными столбами о силе искренней жизни — способе взаимодействия с миром с достойной позиции.

Хождение по воде: чтение, письмо и революция —
Деррик Дженсен

Помните те дни, когда часы в классе шли быстрее? Большинство из нас сказали бы, что любят учиться, но мы ненавидели школу.Почему это? В этой книге рассказывается о том, что происходит с творчеством и индивидуальностью, когда мы проходим через систему образования. Как мы можем изменить планирование урока, чтобы помочь учащимся сохранить любовь к учебе?

Драйв: удивительная правда о том, что нас мотивирует —
Дэниел Х. Пинк

Большинство людей считают, что лучший способ мотивации — вознаграждение в виде денег — метод кнута и пряника. Это ошибка, — говорит Дэниел Х. Пинк. В этой провокационной и убедительной новой книге он утверждает, что секрет высокой производительности и удовлетворения на работе, в школе и дома — это глубоко человеческая потребность направлять свою жизнь, учиться и создавать новые вещи, а также делать лучше, себя и наш мир.

Директор: три ключа к максимальному воздействию —
Майкл Фуллан

Один из самых известных авторов в области лидерства в области образования, Фуллан, объясняет, почему ответ не в обучении микроменеджменту или автономном предпринимательстве. Он систематически показывает, как должна меняться роль директора, демонстрируя, как это можно сделать в короткие сроки и в масштабе.

Сменить лидерство не значит заново изобретать колесо —
Питер М. ДеВитт

Часть серии Corwin Connected Educator. В этом томе вы будете использовать принципы подключенности и перевернутого обучения для привлечения заинтересованных сторон — учителей, администраторов и родителей — в цифровом виде, чтобы они были готовы к продуктивному обсуждению, когда вы встречаетесь лично .

Учи как пират: увеличьте вовлеченность учащихся, повысьте свою креативность и измените свою жизнь как преподавателя — 
Дэйв Берджесс

Основанная на популярных семинарах Дэйва Берджесса «Возмутительное обучение» и «Учи как ПИРАТ», эта книга по развитию предлагает вдохновение, практические методы и инновационные идеи, которые помогут учителю повысить вовлеченность учащихся, повысить вашу креативность и изменить вашу жизнь как педагога. .

См. также обзоры Fractus на книги «Играй как пират» и «Исследуй как пират».

Эффективное лидерство: Практическое руководство по созданию выдающихся школ —
Пол Бэмбрик-Сантойо

Пол Бэмбрик-Сантойо (управляющий директор Uncommon Schools), одна из лучших книг по профессиональному развитию для учителей по лидерству, показывает лидерам, как поднять свои школы до уровня величия, следуя основному набору принципов. Эти семь принципов или «рычагов» обеспечивают последовательный, трансформационный и воспроизводимый рост. Преднамеренно сосредоточив внимание на этих областях, лидеры смогут извлечь гораздо больше пользы из того же количества времени, которое они вложили.

Перемещение обезьяны: искусство защиты хороших людей от лжецов, глашатаев и других бездельников – 
Тодд Уитакер

Бедные сотрудники получают непропорционально много внимания. Почему? Потому что они жалуются громче всех, создают самые большие проблемы и полагаются на других, чтобы они взяли на себя ответственность, от которой уклоняются. Узнайте, как в первую очередь сосредоточиться на своих хороших сотрудниках и помочь им перевести этих обезьян обратно на неэффективных.

Эффект мультипликатора: выявление гения в наших школах — 
Несколько авторов

Почему одни лидеры удваивают эффективность своей команды, а другие высасывают энергию прямо из комнаты? Используя информацию из более чем 100 интервью с руководителями школ, эта книга по развитию определяет пять дисциплин, которые определяют, как мультипликаторы добиваются лучших результатов в своих школах и классах.

Что великие учителя делают по-другому: 17 самых важных вещей —
Тодд Уитакер

В третьем издании этой знаменитой книги вы найдете жемчужины мудрости, сердечные советы и вдохновение от одного из ведущих национальных авторитетов в области мотивации персонала, лидерства учителей и эффективности директоров. С остроумием и пониманием Тодд Уитакер описывает убеждения, поведение, отношение и взаимодействие великих учителей и объясняет, что они делают по-другому.

Технически подкованный администратор: как мне использовать технологии, чтобы стать лучшим школьным руководителем? – 
Стивен В. Андерсон

Как руководители школ могут использовать технологии для повышения эффективности? В этой книге по профессиональному развитию отмеченный наградами блогер и эксперт по образовательным технологиям Стивен В. Андерсон объясняет, как и почему лидеры должны использовать технологии, и описывает, что должно быть в цифровом наборе инструментов каждого лидера.

Как дети добиваются успеха: упорство, любопытство и скрытая сила характера —
Пол Таф

Как дети добиваются успеха знакомит нас с новым поколением исследователей и педагогов, которые впервые используют инструменты науки, чтобы раскрыть тайны характера.Через их истории и истории детей, которым они пытаются помочь, Tough показывает, как эти новые знания могут изменить жизнь молодых людей в классе и за его пределами.

Мышление в классе: создание культуры успеха и успеваемости учащихся в школах — 
Mary Cay Ricci

Когда учащиеся верят, что самоотверженность и упорный труд могут изменить их успеваемость в школе, они вырастают стойкими и успешными учениками. Вдохновленный популярной идеей о том, что тяжелая работа и усилия могут привести к успеху учащихся, «Мышление в классе» предлагает педагогам идеи для создания школьной культуры с мышлением роста.Перед учащимися ставится задача изменить свое представление о своих способностях и потенциале.

Путь осознанного образования: повышение благосостояния учителей и учащихся —
Daniel Rechtschaffen

В связи с уменьшением концентрации внимания и ростом стресса многие учителя ищут новые способы помочь учащимся сконцентрироваться, учиться и развиваться. «Путь осознанного образования» — это практическое руководство по развитию внимания, сострадания и благополучия у этих учеников и внимательности у самих учителей.

Как они учатся —
Синтия Ульрих Тобиас

Выявляйте лучшее в своих детях, понимая, как они учатся. Если вы расстроены тем, что ваш ребенок не учится так, как вы, скорее всего, они тоже! В этом практическом материале Синтия Ульрих Тобиас объясняет, что понимание того, как вы учитесь, может иметь решающее значение.

Почему учащимся не нравится школа: ученый-когнитивист отвечает на вопросы о том, как работает разум и что это значит для класса — 
Daniel T Willingham

Простые в применении, научно обоснованные подходы для вовлечения учащихся в занятия.Ученый-когнитивист Дэн Уиллингем сосредоточил свое известное исследование на биологических и когнитивных основах обучения. Его книги по профессиональному развитию помогут учителям улучшить свою практику, объясняя, как они и их ученики думают и учатся.

Мотивационный прорыв: 6 секретов, как возбудить ребенка, который не настроен на работу —  Ричард Лавуа

The Motivation Breakthrough исследует проверенные методы и стратегии, основанные на шести возможных стилях мотивации, которые революционизируют способы, которыми учителя и родители вдохновляют детей с ограниченными возможностями обучения на успех и достижения.Опираясь на многолетний опыт работы в классе, педагог и известный писатель Рик Лавуа развеивает распространенные мифы и дает конкретные советы по мотивации детей с ограниченными возможностями обучения.

Make It Stick: The Science of Success Learning – 
Peter C Brown

Основываясь на когнитивной психологии и других областях, Make It Stick предлагает методы повышения продуктивности учащихся и предостерегает от учебных привычек и рутинных занятий, которые оказываются контрпродуктивными.Это одна из тех книг по профессиональному развитию, которые адресованы студентам, учителям, тренерам, спортсменам и всем тем, кто интересуется обучением на протяжении всей жизни и самосовершенствованием.

Как работает обучение: семь основанных на исследованиях принципов умного обучения — 
Несколько авторов

Эта книга для учителей, составленная из исследовательской литературы и перевода научного подхода на язык, актуальный для колледжа или университета, представляет семь основных принципов обучения студентов.Авторы опирались на исследования с разных точек зрения, чтобы определить набор фундаментальных принципов, лежащих в основе обучения, от того, как эффективная организация улучшает поиск и использование информации, до того, что влияет на мотивацию.

Видимое обучение для учителей: максимальное влияние на обучение — 
Джон Хэтти

Видимое обучение для учителей представляет результаты более чем пятнадцатилетнего исследования совершенно новой аудитории. Написанный для студентов, будущих и работающих учителей, он объясняет, как применять принципы визуального обучения в любом классе в любой точке мира.

Дизайн для того, как люди учатся (голоса, которые имеют значение) —
Джули Дирксен

Продукты, технологии и рабочие места сегодня меняются так быстро, что все постоянно учатся. Многие из нас также преподают, даже если это не входит в наши должностные инструкции. Будь то презентация, написание документации, создание веб-сайта или блога, нам нужно и хочется делиться своими знаниями с другими людьми.

Смешанный: использование прорывных инноваций для улучшения школ —
Майкл Б. Хорн, Хизер Стейкер

Blended — это практическое руководство по внедрению методов смешанного обучения в классах K-12.Читатели найдут пошаговую основу для создания системы, в большей степени ориентированной на учащихся, а также важные советы, которые помогут получить знания, необходимые для создания среды обучения K-12 следующего поколения.

Соответствующий педагог: как возможность подключения расширяет возможности обучения — 
Том Д. Уитби, Стивен В. Андерсон

Этот информационный ресурс от экспертов в области цифровых технологий Андерсона и Уитби упрощает создание процветающей профессиональной сети с использованием социальных сетей.Простые в реализации идеи, необходимые инструменты и примеры из реальной жизни помогают учителю научиться: Находить и выбирать лучшие инструменты, продукты и сообщества для социальных сетей. Начните и развивайте совместную высококачественную PLN, используя Twitter, ведение блога, LinkedIn и многое другое.

Мышление: новая психология успеха —
Кэрол Двек

За десятилетия исследований достижений и успеха всемирно известный психолог из Стэнфордского университета Кэрол Двек обнаружила поистине новаторскую идею о силе нашего мышления.Двек объясняет, почему не только наши способности и таланты приносят нам успех, но и то, подходим ли мы к ним с фиксированным или развивающимся мышлением.

Обновленная школьная культура: как ее определить, оценить и преобразовать —
Стив Грюнерт, Тодд Уитакер

Ваша школа — это гораздо больше, чем просто центр обучения учащихся. Она также представляет собой автономную культуру с традициями и ожиданиями, отражающими ее уникальную миссию и демографические характеристики. В этой новаторской книге для учителей эксперты в области образования Стив Грюнерт и Тодд Уитакер предлагают инструменты, стратегии и советы по определению, оценке и, в конечном счете, преобразованию школьной культуры в позитивную, перспективную и активно работающую на благо учащихся.

Формирование школьной культуры: ловушки, парадоксы и обещания —
Терренс Э. Дил, Кент Д. Петерсон

В этом тщательно переработанном и обновленном издании своей классической книги «Формирование школьной культуры» Терренс Дил и Кент Петерсон обращаются к последним взглядам на организационную культуру и изменения. Они предлагают новые идеи и стратегии о том, как истории, ритуалы, традиции и культурные практики создают позитивные, заботливые и целеустремленные школы.

Профессиональный капитал: трансформация преподавания в каждой школе —
Энди Харгривз, Майкл Фуллан

Лауреат премии Grawemeyer Award 2015 в области образования! В этом последнем и наиболее важном сотрудничестве известные педагоги Энди Харгривз и Майкл Фуллан изложили революционную новую повестку дня, чтобы изменить будущее преподавания и государственного образования.

Культуры, созданные на века —
ДюФур Ричард, Фуллан Майкл

Поднимите свое профессиональное учебное сообщество на новый уровень! Откройте для себя общесистемный подход к переосмыслению вашего ПЛК, поддерживая рост и продолжая двигаться вперед. Вы выйдете за рамки изолированных областей передового опыта, предоставив каждому человеку в вашей школьной системе — от учителей и администраторов до учащихся — возможность стать инструментом долгосрочных культурных изменений.

Шесть секретов перемен: что делают лучшие лидеры, чтобы помочь своим организациям выжить и процветать —
Майкл Фуллан

Успешные организации быстро и разумно приспосабливаются к изменениям вкусов потребителей, политического климата и экономических возможностей. Как они это делают? Шесть секретов перемен исследуют важные уроки для руководителей бизнеса и государственного сектора, которые помогут им преуспеть в сегодняшних сложных условиях.

Создание новаторов: создание молодых людей, которые изменят мир —
Тони Вагнер

В этой новаторской книге эксперт в области образования Тони Вагнер дает убедительное обоснование необходимости развития инновационной экономики.Он исследует, что должны сделать родители, учителя и работодатели, чтобы развить способности молодых людей стать новаторами.

Переверните свой класс: охватывайте каждого ученика в каждом классе каждый день —
Джонатан Бергманн, Аарон Сэмс

Все началось с простого наблюдения: учащиеся нуждаются в присутствии учителей, чтобы ответить на вопросы или оказать помощь, если они застряли на задании; им не нужны учителя, чтобы слушать лекцию или просматривать содержание. С этого момента авторы Джонатан Бергманн и Аарон Сэмс начали «перевернутый класс» — одну из лучших книг по профессиональному развитию для современного класса.

Worlds of Making: Передовые методы создания Makerspace для вашей школы — 
Laura Fleming

Получите базовые знания о том, как придумывать, планировать, создавать и управлять передовым Makerspace для вашего школьного сообщества. Признанный в стране эксперт Лора Флеминг дает ответы на все вопросы. От начала до реализации вы найдете бесценное руководство по созданию яркого Makerspace с любым бюджетом.

Делаем мышление видимым: как способствовать взаимодействию, пониманию и независимости для всех учащихся — 
Несколько авторов

Visible Thinking — это основанный на исследованиях подход к обучению мышлению, проверенная программа для улучшения мышления и способностей учащихся к пониманию. Метод обучения, начатый в Гарвардском университете Project Zero, развивает мышление учащихся и в то же время углубляет их понимание изучаемых тем.

Методы тотального участия: превращение каждого учащегося в активного ученика – 
Persida & William Himmele

Методы полного участия представляют десятки способов вовлечь учащихся 12 классов в активное обучение и позволить им продемонстрировать глубину своих знаний и понимания.Книга предлагает простые в использовании альтернативы подходу к обучению, основанному на принципах «поддерживай и работай», который заставляет многих студентов отключаться или даже бросать учебу.

Disrupting Class, расширенное издание: как революционные инновации изменят способ познания мира — 
Несколько авторов

Насыщенный увлекательными примерами, научными открытиями и беспрецедентными идеями о том, как нужно управлять инновациями, Disrupting Class откроет вам глаза на новые возможности, раскроет скрытый потенциал и заставит вас думать иначе.Профессор Кристенсен и его соавторы преподносят новый смелый урок инноваций, который поможет вам получать высокие оценки на долгие годы.

Основные вопросы: открывая двери для понимания учащихся — 
Джей МакТай, Грант Виггинс

Что такое основные вопросы и чем они отличаются от других типов вопросов? Что в них такого замечательного? Почему учитель должен разрабатывать и использовать основные вопросы в вашем классе? Основные вопросы помогают ориентироваться на стандарты, поскольку вы организуете содержание учебной программы в последовательные блоки, которые обеспечивают целенаправленное и вдумчивое обучение.

Набор руководств «Понимание посредством дизайна» (2 книги)– 
Грант Виггинс, Джей МакТай

Создание и планирование юнитов стало проще как для новичков, так и для ветеранов! Введение в версию 2.0 шаблона UbD — одна из самых практичных книг по профессиональному развитию для учителей. Это позволяет вам загружать заполняемые электронные формы, чтобы упростить внедрение стандартов, углубить ваше понимание обратного проектирования и улучшить обучение учащихся.

Методы вовлечения студентов: руководство для преподавателей колледжей —
Элизабет Ф. Баркли

Student Engagement Techniques — это комплексный ресурс, который предлагает преподавателям колледжей динамическую модель для привлечения студентов. Он включает в себя более сотни советов, стратегий и приемов, которые, как доказано, помогают преподавателям из различных дисциплин и учебных заведений мотивировать своих учеников и находить общий язык с ними.

Новое изобретение письма: 9 инструментов, которые навсегда меняют письмо, преподавание и обучение — 
Вики Дэвис

В этой долгожданной книге известного блогера Вики Дэвис (Cool Cat Teacher) вы узнаете о ключевых изменениях в обучении письму, необходимых для продвижения учащихся вперед в современном мире.В книге Вики описывается, как элементы традиционного письма заново изобретаются с помощью облачных инструментов.

Изобретайте, чтобы учиться: изготовление, мастерство и проектирование в классе — 
Сильвия Либоу Мартинес, Гэри С. Стагер

Идет технологическая и творческая революция. Отличные новые инструменты, материалы и навыки превращают всех нас в творцов. Использование технологий для производства, ремонта или настройки вещей, в которых мы нуждаемся, делает инженерию, дизайн и информатику доступными для широких масс.К счастью для педагогов, это творческое движение совпадает с естественными склонностями детей и способностью учиться на практике.

Другие книги по профессиональному развитию для учителей Список чтения

Какие ваши лучшие книги для учителей? Оставьте свои предпочтения в комментариях ниже.

Учебник Пример того, что не так с образованием

Учебники являются основной частью учебной программы, столь же важной для учителя, как план для плотника, поэтому можно предположить, что они задуманы, исследованы, написаны и опубликованы как уникальный вклад к продвижению знаний.

На самом деле, большинству этих книг далеко до их важной роли в системе образования. Они превращаются в существование, используя мякоть того, что уже существует, поднимаясь, как болотные твари из компоста прошлого. Мульча переворачивается и обрабатывается многими слоями редакторов, которые очищают ее от всего, что может быть нежелательным, прежде чем она будет загружена в государственную систему «усыновления», которая предоставляет посредственный материал студентам всех возрастов.

Добро пожаловать в машину

Первым продуктом, в создании которого я участвовал, была базовая языковая программа.Слово базовый относится к всеобъемлющему пакету, который включает в себя учебники для учащихся для последовательности оценок, а также соответствующие пособия для учителей и бесконечные рабочие тетради, тесты, ключи для ответов, диапозитивы и другие «вспомогательные материалы». Моя компания годами доминировала на этом рынке, но руководство считало, что наша флагманская программа устарела. Они хотели чего-то нового, построенного с нуля.

Кредит: Монте Вулвертон

Звучит как призыв к инновациям, верно? Это не так.Мы использовали все учебники по словесности и тщательно их просматривали, записывая каждую тему, подтему, навык и поднавык, которые мы могли найти на каждом уровне обучения. Мы собрали их в основной список, устранили избыточность и составили основное содержание нашего нового учебника. Или, как я люблю его называть, «приятель».

Но подождите. Если бы все издатели проходили через этот же процесс (а они проходили), как наше могло бы выделиться? Время вмешиваться в философию.

Под философией я подразумеваю педагогическую идею.Этот концептуальный энтузиазм волнами захлестывает вселенную образования. Редакторы учебников пытаются предвидеть появление следующего и формируют свою программу, чтобы воплотить его.

Новые идеи рождаются в университетах и ​​доводятся до издателей через исследовательские работы и конференции. Редакторы учебников стекаются на такие мероприятия, как пятидневная конференция Международной ассоциации чтения, чтобы поднять шумиху. Они все бегают, задаваясь вопросом: что будет дальше? Это критическое мышление? Метапознание? Конструктивизм? Обучение проекта?

На тех же конференциях старшие редакторы ищут подающих надежды ученых и влиятельных консультантов в области образования, чтобы подписать их как «авторов» учебников, которые рабочие пчелы уже собирают в магазине.

Облегченное содержание

После того, как философия определена и добавлена, мы формируем материал в соответствии с основными принципами учебной программы. В каждом штате есть предписанный список того, что должны изучать дети — утомительные списки маркированных целей, состоящие в основном из таких предложений:

.

«Студенту должны быть предоставлены материалы, необходимые для формулирования, обсуждения, критики и обзора гипотез, теорий, законов и принципов, их сильных и слабых сторон».

Если вы встретите редактора учебника, и он или она покажется вам эксцентричным (странные волосы, лицевые тики и т. д.), то это потому, что это человек, который провел сотни часов, внимательно изучая бесчисленные страницы, заполненные такими действиями, пытаясь определить, можно сказать, что учебник поддерживает каждую цель.

Конечно, никто не смотрит на все госфреймворки. Правила Аризоны? Честно говоря, дорогая, нам наплевать. Род-Айленд? Простите меня, пока я умираю со смеху. Некоторые состояния определенно более важны, чем другие. Подробнее об этом позже.

В конце концов, на каждом уровне обучения редакторы превращают свои заметки в подробные наброски — задача, примерно сравнимая с той, с которой, должно быть, столкнулись византийские юристы шестого века, когда они вырезали Кодекс Юстиниана из джунглей римского права.Наконец, они делят набросок на теоретически управляемые части и поручают авторам превратить их в предложения.

То, что возвращается, даже близко не похоже на книгу. Первый проект, над которым я работал, был на этом этапе, когда я приехал. Мое задание состояло в том, чтобы уменьшить стопку страниц высотой 17 дюймов, подготовленную 40 авторами, до стопки 3 дюймов, которая звучала бы так, как будто все это пришло из одного источника. Первоначальный текст был просто рудой. Полагаю, сохранилось несколько первоначальных слов, но не целые предложения.

Во избежание нежелательного проявления оригинальности на данном этапе редакторы отправляют своим авторам объемные руководства. Я один из таких писателей, и этим летом я написал десятистраничный рассказ для программы чтения. Руководство по заданию, доставленное мне в папке с тремя кольцами, состояло из 300 страниц.

Приятного аппетита

Когда на карту поставлено так много, как мы попали в эту напыщенную неразбериху? В 1980-х и 90-х среди издательств вспыхнуло безумие, поскольку все они боролись за то, чтобы поглотить своих конкурентов: Harcourt Brace Jovanovich купил Holt, Rinehart и Winston.Houghton Mifflin купил DC Heath and Co. McGraw-Hill купил Macmillan. Сильвер Бёрдетт купил Джинна — или Джинн купил Сильвера? Это не имеет значения, потому что вскоре оба были поглощены Prentice Hall, который, в свою очередь, был поглощен Simon & Schuster.

Затем, в конце 90-х, начали кружиться еще более крупные корпорации. Почти все известные бренды из учебников прошлого исчезли или оказались в животах всего четырех крупных акул: британской компании Pearson; Vivendi Universal, французская фирма; Reed Elsevier, британско-голландский концерн; и McGraw-Hill, единственный принадлежащий американцам конгломерат учебников.

Эта концентрация денег и власти вызвала кардинальные изменения. В 1974 г. существовало 22 основные базовые программы чтения; теперь их пять или шесть. По мере того, как количество базальных статей (по всем предметным областям) сокращалось, сокращались и редакции.

Многие редакторы, уменьшившиеся в размерах, ушли и основали дома разработчиков, частные фирмы, которые заключают контракты с образовательными издателями на поставку кусков программ. Они нанимают внештатных менеджеров для управления внештатными редакторами, чтобы управлять группами внештатных писателей для создания текста, который костяк руководителей отделов разработки отправляет руководителям издательств, которые затем передают его различным комитетам для обработки.

Несколько лет назад я получил задание от центра развития написать урок по определенному навыку чтения. Внештатный редактор прислал мне соответствующие уроки от трех основных конкурентов нашего клиента. «Вот что делают другие компании, — сказала она мне. «Раскройте все, что они делают, только лучше». Мне пришлось посмеяться: я написал (для других домов разработки) все три урока, с которыми соревновался.

Самый жестокий месяц

В издательстве учебников апрель — самый жестокий месяц.Именно тогда некоторые штаты объявляют, какие учебники они принимают. Когда дело доходит до определения повестки дня для публикации учебников, учитываются только 22 штата, в которых есть формальный процесс усыновления. Остальные 28 не имеют значения — даже если они включают в себя такие густонаселенные гиганты, как Нью-Йорк, Пенсильвания и Огайо, — потому что они позволяют всем издателям приходить и продавать программы непосредственно местным школьным округам.

Государства усыновления, напротив, покупают новые учебники регулярно, обычно каждые шесть лет, и разрешают продавать в своем штате только определенные программы.Они составляют список в начале каждого цикла, и горе издателям, которые не составляют этот список, потому что в течение следующих 72 месяцев у них не будет продаж в этом штате.

Среди штатов усыновления Техас, Калифорния и Флорида имеют непревзойденное влияние. Да, размер имеет значение. Вместе у этих троих в государственных школах K-12 учится около 13 миллионов учеников. Следующие 18 штатов усыновления вместе взятые имеют около 12,7 млн ​​

Хотя в «большой тройке» разное общее количество студентов, все они тратят примерно одинаковое количество денег на учебники.На текущий учебный год они выделили более 900 миллионов долларов на учебные материалы, что составляет более четверти всех денег, которые будут потрачены на учебники в стране.

Очевидно, что издатели создают продукты специально для усыновления в этих трех ключевых штатах. Затем они продают тот же продукт всем остальным, потому что производство базалиев очень дорого — программа чтения K-8 может стоить до 60 миллионов долларов. Издатели надеются окупить затраты на большую программу за счет внезапного притока денег в государстве, где их усыновляют, а затем получить прибыль от последующего поступления денег с «открытых территорий».»

Те, кто не попал в список в Техасе, Калифорнии или Флориде, застрянут на возмещении затрат в течение следующих шести лет. Из-за нехватки денег, которые можно было бы потратить на проекты в течение следующего периода внедрения, они, скорее всего, снова потерпят неудачу. По мере того, как цикл становится порочным, они превращаются в обеденное мясо.

Не связывайтесь с Техасом

Однако три больших состояния усыновления не равны. В этом элитном трио правит Техас. В Калифорнии больше студентов (более 6 миллионов против чуть более 4 миллионов в Техасе), но Техас тратит столько же денег (примерно 42 миллиарда долларов) на свои государственные школы.Что еще более важно, Техас выделяет специальную часть средств специально для учебников. Эти деньги не могут быть использованы ни на что другое, и все они должны быть потрачены в год усыновления.

Кроме того, Техас имеет особое влияние, когда речь идет об учебниках для старших классов, потому что Калифорния принимает в масштабах штата только учебники для классов K-8, в то время как процесс принятия в штате Одинокая звезда распространяется на учебники до 12-го класса.

Кредит: Монте Вулвертон

Поэтому, если вы создаете новый учебник, вы начинаете с тщательного изучения «Основных знаний и навыков Техаса» (TEKS).Этот документ составлен группой экспертов по учебным программам, учителей и политических инсайдеров, назначенных 15 членами Техасского совета по образованию, в настоящее время пятью демократами и десятью республиканцами, около половины из которых имеют образование. TEKS описывает, чего хочет Техас и что в результате получит вся нация.

Техас — это действительно хвост, который виляет собакой. Однако есть хвост, который виляет этим могучим хвостом. Каждое государство усыновления позволяет частным лицам просматривать учебники и выдвигать возражения.Издатели должны ответить на эти возражения на открытых слушаниях.

В конце 60-х супружеская пара из Техаса Мел и Норма Гэблер придумали, как использовать слушания по делу об усыновлении в их штате, чтобы оказать давление на издателей учебников. У Габлеров не было ни академических дипломов, ни опыта преподавания, но они знали, чему они хотели научить — фонетику, сексуальное воздержание, свободное предпринимательство, креационизм и примат иудео-христианских ценностей — и считали себя в битве против «политически корректной политики». деградация ученых.»

Опытные организаторы, Габлеры обладали талантом придумывать аргументы на языке официальных учебных программ. Некоммерческая корпорация Educational Research Analysts, которую они основали 43 года назад, продолжает рецензировать учебники и выступать против либерального содержания в них.

Габлеры больше не появляются лично на слушаниях по усыновлению, но с помощью семинаров, книг и практических руководств они обучили целое поколение консервативных христианских активистов продолжать свою работу.

Граждане также оказывают давление на компании по производству учебников на слушаниях по усыновлению в Калифорнии. Эти возражения исходят в основном от таких либеральных организаций, как «Люди за американский образ жизни» Нормана Лира, или от отдельных граждан, которые просматривают предложенные учебники, когда они выставлены перед принятием в 30 центрах по всему штату.

Беспокойство в Калифорнии обычно политкорректно — возражения, например, против таких предполагаемых оплошностей, как использование слова индеец вместо «коренной американец».«Чтобы попасть в список в Калифорнии, книги должны быть тщательно свободны от стереотипов: ни один учебник не может показать афроамериканцев, занимающихся спортом, азиатов, использующих компьютеры, или женщин, заботящихся о детях. не пройти процесс смешивания как консервативных, так и либеральных сторожевых псов.

Отвечать на возражения граждан на слушаниях по усыновлению — тонкое искусство. Издатели учатся никогда не противостоять предположениям, стоящим за возражением.Это только вызывает более глубокую критику. Например, в учебнике по здоровью, над которым я работал, была изображена девушка на ветреном пляже. Один заинтересованный гражданин полагал, что может определить очертания нижнего белья девушки через ее платье. Наш ответ: Она на пляже, так что это ее купальный костюм. Это сработало.

Учебник по обществознанию подвергся нападению из-за того, что на фотографии во всю страницу изображена большая семья, собравшаяся за обеденным столом. Возражение? Они были похожи на арабов. Поднялись ли мы с негодованием по поводу этого неамериканского проявления предвзятости? Мы не.Вместо этого мы сказали, что семья армянская. Это сработало.

Конечно, издатели предпочитают вообще не встречать возражений. Вот почему усыновление, особенно в Техасе, похоже на получение профессионального сертификата по редактированию учебников. Выжившие всего знают вещей.

Что они знают?

В основном они умеют подвергать себя цензуре. Однажды, я помню, редакционная группа обсуждала литературные подборки для включения в антологию чтения.Мы уже собирались согласиться с одним выбором, когда кто-то упомянул, что автор этой статьи вызвал протест против усыновления в Техасе, потому что он якобы принадлежал к организации под названием «Всемирный совет», которая, по слухам, является «коммунистическим фронтом».

В этот момент кто-то указал на другую историю, соответствующую нашим критериям. Без дальнейших разговоров мы выбрали его и пошли дальше. Только оглядываясь назад, я понял, что мы подвергли цензуре первую историю на основании слухов о обвинениях. Наши невысказанные мысли, казалось, были таковы: если бы существовала даже самая маловероятная зараза, Габлеры ее бы нашли, так зачем рисковать?

О такой самоцензуре не сообщается, потому что мы, цензоры, почти не замечаем, что делаем это.В той комнате никто из нас не сказал «нет» ни одной истории. Мы просто сошлись вокруг другой истории. Опасным автором, кстати, был прославленный писатель-фантаст Айзек Азимов.

Переверни страницу

Не существует быстрого и простого решения проблемы искажения американских учебников, но несколько шагов являются ключевыми для исправления:

Кредит: Монте Вулвертон

Комбинируй и сочетай

Модернизировать наши механизмы финансирования, чтобы позволить учителям составлять свои собственные учебные программы из множества отдельных источников, вместо того, чтобы заставлять их полагаться на единые комплексные пакеты от национальных производителей учебников.Конечно, у нас не может быть разных учебных программ в каждом классе, но, безусловно, есть способ добиться согласованности без отупления.

Базали в качестве резерва

Сокращение базового уровня до справочников — тонких основных текстов, которые четко, как словарь, излагают основные навыки и информацию, которые необходимо изучить на каждом уровне обучения по каждому предмету. В содержательных областях, таких как история и естественные науки, основные тексты были бы похожи на мини-энциклопедии, проверенные экспертами в этой области, а затем проверенные учителями на предмет объема и последовательности.

Скучно? Нет, потому что эти ядра не будут фактическим учебным материалом, который будут использовать учащиеся. Они были бы аналогичны операционным системам в мире программного обеспечения. Если их всего несколько и они очень похожи, все в порядке.

Местные школьные округа и школьные учителя получат средства, позволяющие им составлять свои собственные наборы уроков и вспомогательных материалов вокруг основных текстов, приобретаемых не у нескольких гигантов, а у сотен небольших издательств, таких как те, которые в настоящее время поставляют индустрию дополнительных учебников. .

Учебники по высоким технологиям

Точно так же, как разработчики программного обеспечения создают приложения для определенных операционных систем, разработчики учебников должны разрабатывать материалы, которые встраиваются в основные тексты. Небольшие компании и даже частные лица, которые видят нишу, могут создать модуль для ее заполнения. Никому не потребуется 60 миллионов долларов, чтобы выйти на уровень безубыточности.

Представьте себе, например, всемирно-историческое ядро: одно издательство может выпустить серию исторических новелл, написанных писателем и историком, работающими вместе, чтобы рассказать о различных местах и ​​периодах истории.Другой мог бы создать карту мира, используя программное обеспечение, которое анимируется по щелчку мыши, чтобы показать, как политические границы расширяются, сужаются и сдвигаются на протяжении сотен лет. Другой может создать настольную игру, в которой драматизируется связь между торговлей и культурным распространением. Сотни издателей могли бы конкурировать за выпуск уроков, отвечающих некоторым аспектам основного текста, точки отсчета.

Инновации в отрасли

Интеллект, целеустремленность и изобретательность редакторов учебников, которыми изобилует вся индустрия, но которые часто подавляются и недооцениваются, высвободятся — я предсказываю — с выдающимися результатами для учителей и учащихся.

Объединение выборок из этого леса материалов для создания пакетов учебных программ может само по себе стать должностной инструкцией в сфере образовательных публикаций.

Возможности безграничны. И разве дело не в бесконечных возможностях?

Тамим Ансари пишет и читает лекции об Афганистане, исламской истории, демократии, школьном образовании и обучении, художественной литературе и писательском процессе, а также по другим вопросам, а также руководит семинаром писателей в Сан-Франциско.

Перейти к разделу «Иностранные учебники преподают урок американской истории».»

Лучшие книги о высшем образовании 2020 года

В год, когда высшее образование привлекло столько общественного внимания, вот десять наиболее примечательных … [+] книг из особенно хорошего урожая предложений.

гетти

Интерес к высшему образованию резко вырос в 2020 году во многом из-за спекуляций о влиянии пандемии коронавируса на американские колледжи. Этот интерес был встречен множеством отличных книг по нескольким темам высшего образования, с акцентом, что неудивительно, на бизнес-моделях и методах приема.Вот десять лучших за год.

Стресс-тест колледжа Роберта Земски, Сьюзен Шаман и Сьюзен Кэмпбелл Болдридж представляет собой «стресс-тест» для оценки финансового состояния университетов. Предлагаются четыре переменные — набор новых студентов, чистая цена, удержание студентов и внешнее финансирование — для оценки рисков закрытия или слияния учебных заведений. Авторы включают методологию (с использованием данных IPEDS) для расчета уровня риска данного учреждения. Поскольку книга предшествовала пандемии, ее прогноз о том, что 10% или менее учреждений страны подвергались высокому риску, вероятно, слишком оптимистичен.Фактически, после пандемии Земский позже повысил свою оценку серьезного риска до 20%.

Неприемлемо: привилегии, обман и создание скандала при поступлении в колледж Репортеры Wall Street Journal Мелисса Корн и Дженнифер Левитц исследуют скандал Varsity Blues, организованный Риком Сингером. Корн и Левитц показывают, как всегда амбициозный, всегда суетливый Сингер развивал свой бизнес по консультированию и коучингу в колледже, а затем использовал крысиные бега при поступлении в колледж, привлекая десятки заговорщиков, готовых лгать, обманывать и давать взятки, чтобы их дети были приняты. в элитные колледжи своей мечты.

Они исследуют, как Зингер манипулировал системой с недостаточным контролем и слишком большой жадностью, позволяя богатым детям поступать в престижные колледжи через «боковые двери», открытые богатством их семей. Это обвинительный акт американской одержимости элитными колледжами, но это также исследование беспокойства, которое заставляло семьи нарушать закон и пренебрегать этическими принципами. Хотя некоторые из детей не знали о незаконных махинациях от их имени, другие были добровольными участниками, как и многие ключевые фигуры университетского городка, готовые пожинать коррупционные прибыли, которые они стремились скрыть.В конце концов все развалилось, как показывают авторы в своем освещении судебных процессов над высокопоставленными обвиняемыми.

Миф о заслугах: как наши колледжи благоволят богатым и разделяют Америку Энтони Карневале, Питера Шмидта и Джеффри Строла. Страстная критика того, как колледжи не смогли выполнить свое обещание стать путем к равенству, слишком часто усугубляя проблемы, с которыми сталкиваются меньшинства и молодежь с низким доходом в своей жизни.

Авторы исследуют, как класс и раса влияют на поступление в колледж и окончание колледжа, выступая в качестве препятствия, а не пути к возможностям.И они указывают, как прием, финансовая помощь и политика государственного финансирования подтасовывают систему для привилегированных. Иногда тон меняется на полемику, но в целом эта книга эффективно развенчивает мифы о меритократии и ее последствиях с нулевой суммой.

Академия Next Брайана Александра определяет несколько тенденций высшего образования, а затем прогнозирует семь сценариев того, как колледжи могут выглядеть в будущем. Александр написал книгу до того, как появился окончательный черный лебедь — пандемия коронавируса, поэтому она не включена в качестве фактора, хотя он называет пандемию своего рода разрушением, которое может вызвать каскад преобразований.

Среди тенденций, которые Александр экстраполирует, финансовые трудности, снижение числа учащихся, демографические сдвиги, смена преподавателей, технологические достижения, альтернативы аттестации и геополитические силы. Из-за этих движущих сил колледжи будущего могут стать ослабленными, специализированными, расширенными, автоматизированными или отброшенными к своему доцифровому расцвету. Александр представляет себе несколько разных вариантов будущего — одни тревожные, другие воодушевляющие — и делает это всесторонне и свежо.

The Small College Imperative Мэри Б. Марси, президент Доминиканского университета Калифорнии, предлагает несколько стратегий для небольших частных колледжей, чтобы справиться с их основными проблемами. Она описывает пять новых вариантов коллегиального образования — традиционное, интегрированное, специализированное, расширенное и распределенное — и исследует преимущества и ограничения каждого из них. Профилированные учреждения включают Колледж Агнес Скотт, Калифорнийский лютеранский университет, Университет Чепмена, Университет Колгейта, Доминиканский университет Калифорнии, Университет Фурмана, Университет Южного Нью-Гэмпшира, Вашингтонский университет Тринити, Колледж Ютика и Колледж Уитмена.

Фильм Кента Гаррета и Джин Эллсуорт «Последние негры в Гарварде» начинался как документальный видеофильм, но со временем превратился в книгу. Часть мемуаров группы, часть истории гражданских прав, она прослеживает жизни 18 молодых людей, которые поступили в Гарвард в 1959 году. Гаррет был одним из этих 18. Он выслеживает своих одноклассников, и он и Эллсворт вплетают их истории в историческое развитие позитивных действий. и движение за гражданские права.

На просьбу подвести итоги книги Гаррет сказал: «В 1959 году…18 «Негритянские мальчики» прибыли, чтобы провести следующие четыре года на священных землях американского бастиона белых привилегий, Гарварда. Я был одним из них. Гарвард изменил нас, и мы изменили Гарвард. Эта книга — наша история».

Who Gets In And Why — долгожданная книга ветерана-репортера о высшем образовании Джеффа Селинго, который на несколько месяцев провел в приемных комиссиях трех избранных университетов — Эмери, Дэвидсона и Вашингтонского университета — чтобы изучить, как принимались их решения о зачислении. .Институциональная перспектива дополняется наблюдением за процессом поиска колледжа тремя студентами — Грейс, Николь и Крис, — которые разделяют неудачи и триумфы на пути к поступлению. Попутно Selingo дает представление о таких темах, как институциональный маркетинг и рекрутинг, управление зачислением, рейтинги колледжей, стандартизированное тестирование, скидки на обучение и финансовая помощь, раннее решение, общее приложение и устаревшие предпочтения.

Книга

Дерека Бока «Более высокие ожидания: могут ли колледжи научить студентов тому, что им нужно знать в 21 веке» — это последний пример трезвого, но всегда обнадеживающего анализа высшего образования этого уважаемого лидера колледжа.Бок использует предложения по реформе Ассоциации американских колледжей и университетов (AAC&U) в качестве основы для улучшения высшего образования. Он рассматривает возможности колледжей, развивающих такие ценные модели поведения, как гражданская активность, межкультурная компетенция, «хороший» характер, межличностные способности и когнитивные навыки более высокого порядка.

Изучив данные о различных педагогических инновациях, Бок обсуждает препятствия, с которыми сталкиваются реформы типа AAC&U.Хотя эти препятствия огромны, Бок считает, что их необходимо устранить, если колледжи хотят повысить ценность образования для студентов и общества.

Майкл Сэндел предлагает наводящий на размышления вызов меритократическим предположениям в книге «Тирания заслуг: что стало с общим благом». Он разоблачает высокомерие тех, кто выходит на вершину меритократии, наряду с унижениями тех, кто остался позади, и предлагает способы думать об успехе и неудаче, подчеркивая роль удачи, общности и достоинства всех видов. работы.Сэндел утверждает, что безоговорочная вера в меритократию разъедает гражданские чувства и в то же время порождает горькое негодование, подпитывающее нынешние популистские движения.

Хотя говядина Сэндела связана не только и не только с высшим образованием, он особенно критически относится к авторитетности, зависти к престижу и самодовольству, которые культивируются «сортировочной машиной» элитных колледжей (примечание: он работает в одном из них).

Для всех, таких как я, кто отстаивал прогрессивное кредо о ценности большего образования, Сэндел заставляет пересмотреть последствия этой программы.В то время как книга омрачена приступами повторения и не совсем убедительна, ее моральное оформление заставляет вас переосмыслить и полностью принять то, что Сандел называет «риторикой подъема с ее целеустремленным вниманием к образованию как ответу на неравенство».

Книга Роберта Колкера «

Hidden Valley Road» не посвящена высшему образованию, но все же попала в список. Это тщательно проработанная история семьи Гэлвинов, где у шестерых из двенадцати детей была диагностирована шизофрения.В интимном повествовании переплетаются две темы: душераздирающая, но упорная борьба Гэлвинов с хаосом, вызванным тяжелым психическим заболеванием; и незначительный прогресс, достигнутый за десятилетия часто противоречащих друг другу теорий и методов лечения шизофрении. Обе темы связаны с высшим образованием. Несколько детей Гэлвина поступили в колледж — кто-то успешно, кто-то нет, — и Колкер сочувственно описывает их триумфы и невзгоды.

Почетные упоминания

Лучшие образовательные книги для домашнего обучения коронавирусу

Независимо от того, насколько вы терпеливы, сколько устройств у вас есть или насколько творчески вы воспитываете детей, если вы не учитель, попытка внезапно запустить домашнее обучение во время пандемии COVID-19 потребует обучения.Учитывая обстоятельства — дети скучают, родители пытаются работать, не теряя рассудка, и все испытывают стресс, — важно реалистично оценивать пределы импровизированного домашнего обучения и стараться подходить к нему спокойно и размеренно.

Во-первых, проверка на практике: хорошая новость, по мнению многочисленных экспертов по развитию детей младшего возраста, заключается в том, что дети никогда не перестают учиться, даже если они не сидят за партой. И им не нужна куча специальных книг по домашнему обучению или сложные учебные программы для домашнего обучения.

«Дети не перестают развиваться только потому, что в мире происходит что-то важное, — говорит Това П. Кляйн, директор Центра развития малышей Барнардского колледжа. «Лучшее, что вы можете сделать, — это создать некое подобие структуры и избавиться от ожиданий».

Доктор Лаура Филлипс, клинический нейропсихолог из Центра обучения и развития Института детского разума в Нью-Йорке, соглашается. Родители, по ее словам, должны «сдерживать себя. Сейчас не время стремиться к совершенству.Нереально ожидать, что каждая минута дня будет наполнена обогащением или образовательной деятельностью, да и не должно быть так. Установка слишком высокой планки приведет только к чувству неудачи и разочарования, которые не являются полезными чувствами в то время, когда вам нужно оставаться позитивным».

Итак, вместо того, чтобы выполнять сложную программу домашнего обучения, которую вы не до конца понимаете, или скучную, которая будет раздражать ваших детей и раздражать их, возьмите книгу. Любая книга. Это не обязательно должна быть образовательная книга в традиционном понимании.Для детей все книги развивающие. Если в нем есть слова, вы уже выигрываете домашнее обучение.

«Читайте книги, которые дети любят, чтобы успокоиться. Я не большой любитель рабочих тетрадей. Они повторяются, но хороши для практики. Они должны быть частью обучающей головоломки. Вы не хотите быть дидактичным. Я большой любитель сборников рассказов. Это то, что родители и дети могут делать вместе, и это более аутентично», — говорит Марго Т. Пенсавалле, профессор клинического образования Педагогической школы Россье Университета Южной Калифорнии.

Если ваши дети слишком малы, чтобы читать самостоятельно, «читайте вместе», — говорит Пенсаваль. «Пусть ваш ребенок напишет историю о ком-то из этой книги или продиктует эту историю родителям. Пусть они споют об этом песню. Пусть они нарисуют об этом картинку. Если вы сделаете это слишком сложным и скучным, дети оценят. Период.» Это одни из лучших образовательных детских книг, в том числе классические и новые, для малышей, дошкольников, первоклассников и не только, которые можно включить в рутину домашнего обучения.

Обучающие книги для малышей

Для малышей «родителям не следует беспокоиться о целях обучения», — говорит Кляйн. «Дело не в том, сколько букв дети выучат за день или сколько математических задач они решат. Они будут учиться и развиваться через все это. Выбирайте книги, которые нравятся вашим детям и которые утешают их. Если чтение становится скучным занятием или родители чувствуют давление, это не сработает. Детям нравится возвращаться к любимым книгам — это успокаивает».

Доблестный большой кот рассказывает своему отцу о взрослении и узнает, почему иногда бояться — это нормально, но главное — это любовь.Урок для всех нас.

Веселый и веселый способ для малышей научиться числам, поскольку они следуют за муравьями, которые собираются на пикник.

Каково это быть самым большим наземным млекопитающим в мире? Эта очаровательная, увлекательная книга исследует это в доступной для малышей форме.

Веселый и нелепый (и до смешного умный) способ для маленьких детей начать изучение алфавита.

азбуки в сочетании с повышением самооценки: эти книги учат малышей тому, что девочки могут быть кем угодно, от космонавтов до зоологов.

Красивое сочетание текстур, цветов и изображений для обучения малышей первым словам.

Обучающие книги для дошкольников

«Чтение вслух — это лучшее, что вы можете сделать для своего ребенка, чтобы максимизировать его или ее шансы на успешное овладение чтением и привить ему любовь к чтению», — говорит Филлипс.«Это отличный способ для вас и вашего ребенка провести время вместе, а также снизить уровень стресса. Вы хотите помочь повысить их фонематическую осведомленность (то есть способность идентифицировать фонемы в словах и управлять ими), поэтому особенно важно читать книги, в которых упор делается на рифму и аллитерацию».

Даже большие, огромные, страшные динозавры могут бояться темноты, и эта книга передает это в милой и забавной форме.

Фиолетовый кот, синяя лошадь и мелодичный язык не просто так делают эту книгу любимой классикой.

Веселый и интересный рассказ о выходках детей, сопротивляющихся сну.

B — это не просто буква. Он представляет собой день очень плохой прически Оливера. Что делать ребенку, особенно когда он фотографируется в школе?

Один из самых увлекательных способов для дошкольников научиться числам и счету с помощью аппетита прожорливого жука.

От Джертейна на занавеске до Гилинга на потолке, один ребенок исследует свой дом и находит множество странных, но очаровательных существ, живущих в самых неожиданных местах.

Дети узнают о формах и цветах, когда обувь классного кота Пита меняет оттенки

В любимом сериале Джеймса Маршалла бегемоты и лучшие друзья Джордж и Марта осваивают новые навыки, посещают новые места, разыгрывают друг друга и учат читателей, что такое настоящая дружба.

Обучающие книги для первоклассников

«Упор в этом возрасте делается на развитие навыков грамотности в раннем возрасте, включая фонематический слух, звуковое декодирование и чтение слов с листа», — говорит Филлипс. «Чтобы помочь с пониманием прочитанного, задавайте такие вопросы, как «Как вы думаете, что произойдет дальше?», читая вслух своему ребенку».

Дети усваивают принципы счета и счета, узнавая о выходках различных животных.

В следующий раз, когда ваш ребенок спросит вас, почему воняют потные ноги, у вас будет убедительный, реальный ответ.

Эта книга побуждает детей разыгрывать множество диалогов, что помогает развить беглость чтения.

Яркий способ сделать чтение с листа веселым и увлекательным.

Учебные книги для второклассников

«По мере того, как чтение слов развивается и улучшается, акцент в обучении смещается на беглость чтения, которая имеет решающее значение для понимания», — говорит Филлипс. «Постарайтесь повысить беглость чтения вашего ребенка, одновременно читая книги вслух и наблюдая, смогут ли они попытаться соответствовать вашему темпу. Это поможет им привыкнуть к ощущениям и звукам беглого чтения. Выбирайте книги, которые ваш ребенок может читать самостоятельно, чтобы он мог сосредоточиться на темпе, а не на расшифровке.

Дети и родители могут читать вместе, чтобы узнать все о героях, вошедших в историю: Аврааме Линкольне, Амелии Эрхарт, Розе Паркс и Альберте Эйнштейне.

Причудливая история от актрисы Дженни Слейт о выходках ракушки в туфлях. Это достаточно радостно для детей и родителей, чтобы смеяться вместе, а также просить детей использовать свое воображение, чтобы жить в уникальном мире Марселя.

Гениальная концепция, которая бросает вызов идее о том, что изображения рассказывают историю: эта книга опирается на силу сильного языка, чтобы донести свою очень забавную мысль. И это то, что вам никогда не надоест читать.

Каждый продукт на сайте Fatherly независимо отбирается нашими редакторами, писателями и экспертами. Если вы нажмете ссылку на нашем сайте и что-то купите, мы можем получить партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Цифровые учебники вызывают радикальный сдвиг в высшем образовании

В течение нескольких десятилетий издатели учебников следовали одной и той же базовой модели: предлагали преподавателям увесистый том знаний для включения в планы уроков; взимать со студентов столь же изрядную сумму; пересматривать и обновлять его содержание по мере необходимости каждые несколько лет.Повторить. Но за последние несколько лет в колледжах и университетах произошел сдвиг, который совсем недавно стал тектоническим.

В каком-то смысле эволюция учебника отразилась на развитии любой другой отрасли. Право собственности уступило место аренде, а аналоговое — цифровому. Однако в общих чертах этого перехода лежат различные представления не только о том, как должно выглядеть обучение в 21 веке, но и о том, насколько доступным оно будет.

Let’s Get Digital

Pearson — одно из крупнейших издателей учебных пособий в мире, предлагающее на рынке США 1500 учебников.В прошлом месяце компания объявила, что в будущем будет придерживаться стратегии «сначала цифровые технологии». Он по-прежнему будет производить физические учебники, но студенты будут брать их напрокат по умолчанию с возможностью покупки после окончания периода аренды.

«Наша работа заключается в том, чтобы предоставить студентам самый лучший контент с самыми лучшими результатами обучения по самым лучшим ценам, — говорит генеральный директор Pearson Джон Фэллон. «Эта модель позволяет нам это сделать».

Это также позволяет Pearson остановить кровотечение, вызванное взрывом на рынке подержанных товаров.В 2007 году компания Chegg запустила первую крупную онлайн-службу проката учебников. Amazon последовала их примеру в 2012 году. Обе рекламируют экономию до 90 процентов от прейскурантной цены. И это только два примера. На самом деле рынок провел последнее десятилетие в чем-то вроде порочного круга. По мере того, как студенты переходят на более доступные варианты, цены на учебники взлетели до небес, чтобы компенсировать потерянный доход. По данным Бюро трудовой статистики, за последние 20 лет цены на учебники выросли на 183 процента.

«Студенты стали отказываться от дорогих учебников. Что они сделали, поскольку у них не было другого выбора, так это нашли способы сэкономить деньги на учебниках», — говорит Майкл Хансен, генеральный директор образовательного издательства Cengage. «Объемы учебников, которые продавали издатели, быстро снижались в течение многих лет. Однако у них всегда был этот волшебный ценовой рычаг. Они всегда могли просто повысить цены, поэтому их доход выглядел относительно стабильным».

Крупнейшие издатели являются публичными компаниями, которым необходимо демонстрировать постоянный рост.Стратегия Pearson, ориентированная на цифровые технологии, — это важный шаг на пути к более устойчивой бизнес-модели. По новой системе электронные книги будут стоить в среднем 40 долларов. Те, кто предпочитает настоящую бумагу, могут заплатить 60 долларов за привилегию аренды с возможностью купить книгу в конце срока. Цена нового печатного учебника может легко достигать сотен долларов; в соответствии с принципом «сначала цифровые технологии» студенты должны активно хотеть платить столько после того, как курс уже окончен, что делает этот вариант маловероятным для большинства.

Преимущества для Pearson очевидны. Более половины его доходов уже приходится на цифровые технологии; этот шаг ускоряет этот переход, обеспечивая при этом существенную экономию накладных расходов на печать. Это также помогает подтолкнуть преподавателей к использованию цифровых платформ Pearson, которые за 79 долларов предлагают множество дополнительных функций, таких как планы домашних заданий и инструменты оценки, а также доступ к книге.

Студенты тоже выиграют. Помимо того, что цифровые учебники стоят меньше, чем их физические аналоги, они занимают меньше места и будут чаще обновляться.«До сих пор цикл разработки продукта и цикл пересмотра по-прежнему зависели от того, каким был мир последние 40 лет», — говорит Фэллон. «Отныне все обновления будут в первую очередь цифровыми. Если есть научный прорыв, убедительный бизнес-кейс, события в современной политике или мировые события, вам не нужно ждать три года. Вы можете от одного семестра к другому обновлять контент».

Это относится и к обновлениям, касающимся не только того, что люди узнают, но и того, как они это узнают.По мере того, как появляются новые исследования эффективности образования, цифровые учебники Pearson и связанные с ними платформы могут соответствующим образом меняться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.