Айзенк темперамент тест: Тест на темперамент по Айзенку для детей

Содержание

Личностный опросник Айзенка (EPI). Тест на темперамент • HAPPY PEOPLE

Личностный опросник Айзенка — серия из нескольких авторский опросников, по заявлению Айзенка, направленных на диагностику личности, хотя на самом деле опросник выявляет темпераментные характеристики.

EPI (Eysenck Personality Inventory) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстраверсии-интроверсии, 24 других — на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов.

Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника. Инструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование. У меня на сайте используется вариант В.

В России адаптирован А.Г. Шмелёвым.

Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный

Флегматик = стабильный + интровертированный
Меланхолик = нестабильный + интровертированный
Холерик = нестабильный + экстравертированный

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).


Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, выберете «да», если не согласны — «нет».

 

Тест-опросник Айзенка — СтудИзба

Тема 4. Тест-опросник Айзенка

ОБЩЕЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

           Общая характеристика теста Айзенка. История создания теста. Тест Айзенка: сравнительный анализ с подходами И.П. Павлова и К.Г. Юнга. Базисные факторы индивидуальности и их соответствие типам темперамента по Гиппократу. Нейрофизиологическая интерпретация факторов Айзенка.

           Разнообразие психометрических исследований по тест-опроснику Айзенка. Две параллельные формы (А и В) адаптированного русскоязычного варианта тест-опросника Айзенка.

           Вариант теста А. Г. Шмелёва: общая характеристика теста, его достоинства и недостатки.

           Универсальность двухмерной системы черт «экстраверсия» и «интроверсия». Подтверждение двухмерной системы черт в исследованиях самого Айзенка и ряда других исследователей (Р. Кеттелл, Л.Т. Ямпольский, А.Г. Шмелёв, В.И. Похилько, В.И. Ильин, Г. Харман). Соотношения двух факторов Айзенка с универсальными и вторичными факторами при факторном анализе тестов (16PF, MMPI).

           Процедура диагностики. Условия тестирования. Организационные детали проведения теста-опросника. Принципы трактовки результатов тест-опрорсника Айзенка. Результаты тестирования.

Рекомендуемые файлы

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

4.1. Общая характеристика теста-опросника

При корреляционном анализе пунктов тест-опросника польского психолога Яна Стреляу, измерявшего три основные характеристики нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, уровня процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов (Стреляу Я. , 1982), была выявлена высокая скоррелированность двух концептуально независимых (согласно теории Павлова-Теплова) измерений: уровня возбуждения и уровня подвижности. Большинство пунктов, являвшихся прямыми по одной шкале, оказывались прямыми по другой. Таким образом, в сознании испытуемых эмпирические ситуационно-поведенческие проявления силы и подвижности оказались, по существу, «склеенными».

Этот факт можно понимать двояко:

1)                          различения силы и подвижности на уровне социально-нормативного обыденного сознания не происходит;

2)                          система базисных черт конституциональных свойств существенно двумерна.

Вторая точка зрения опирается на многолетние разнообразные эмпирические исследования с применением факторного анализа психофизиологических и опросниковых данных, приведённых, в частности, английским психологом Г. Айзенком (Г. Айзенк, 1967). Пытаясь соединить воззрения И.П. Павлова и К. Г. Юнга, Г. Айзенк предложил в качестве базисных два параметра индивидуальности: «экстраверсию-интроверсию», «нейротизм – эмоциональную стабильность». Эта дифференциальная концепция основана на эмпирическом выделении двух типов невротических заболеваний: истерического невроза, который свойствен лицам холерического темперамента («нестабильным экстравертам»), и невроза навязчивых состояний, который свойствен лицам меланхолического темперамента («нестабильным интровертам»). На основе выявленных базисных качеств Г. Айзенк выделяет четыре типа темперамента, соответствующих Гиппократу: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.

4.2. Нейрофизиологическая интерпретация факторов Г. Айзенка

В работе «Биологические основы индивидуальности» Г. Айзенк предложил такую нейрофизиологическую интерпретацию своих факторов: высокий балл по шкале «нейротизм» соответствует снижению порога активации лимбической системы (в этом смысле повышенная «эмоциональная нестабильность» — это реактивность в ответ на события во внутренней среде организма, в ответ на колебания организмических потребностей и состояний), в то же время высокий балл по шкале «интроверсия» соответствует снижению порога активации ретикулярной формации (в этом смысле «интроверты» испытывают более высокую активацию в ответ на экстероцептивные раздражителя). Эти представления в какой-то степени соответствуют тому акценту на «уровне активации», который был сделан и русскими психофизиологами (Небылицын В.Д., 1976).

Феноменологически в поведении «экстроверты» и проявляют себя как возбудимые и подвижные, а «интроверты» — как заторможенные и инертные. Нестабильность – результат неуравновешенности процессов возбуждения и торможения.

По тест-проснику Айзенка проведено много психометрических исследований. С помощью инструкции на имитацию идеального «Я» было показано, что шкала «нейротизм» линейно связана с социальной желательностью (желателен полюс – «стабильность»), а шкала «экстраверсия» — нелинейно (желателен медианный балл). Таким образом, в ситуации экспертизы балл по шкале «нейротизм» будет смещён в сторону к «стабильности», а по шкале «экстраверсия» — к медианному, среднему баллу.

В настоящее время разработаны две параллельные формы (А и В) адаптированного русскоязычного варианта тест-опросника Айзенка.

4. 3. Вариант тест-опросника Г. Айзенка, подготовленный А.Г. Шмелёвым

А.Г. Шмелёв провёл психометрический анализ пунктов по критерию внутренней валидности (надёжности – согласованности). В каждом из 57 вопросов были заменены 12, не обладающих необходимой значимой корреляцией с суммарным баллом по релевантной шкале (за основу был принят массив из 114 вопросов, переведённых с англоязычного варианта Г. Айзенка ленинградскими психологами, дополненный 46 новыми вопросами,  составленными А.Г. Шмелёвым для замены «не работающих» переводных вопросов).

Каждый из 57 вопросов формы относится к одной из трёх шкал (первым назван полюс, соответствующий высокому баллу по шкале):

1.      Экстраверсия – интроверсия (24 вопроса),

2.      Нейротизм – стабильность (24 вопроса),

3.      Ложь – откровенность на грани цинизма (9 вопросов).

Этот вариант обладает известными недостатками: кроме несбалансированности относительного вектора «социальной желательности» шкала «нейротизм» не защищена от систематической ошибки вследствие возможной позиционной тактики ответа испытуемого (все 24 вопроса – прямые). Эти недостатки присущи и исходному тест-опроснику Айзенка.

Интерпретация типов темперамента:

1. Сангвиник:

  • лёгкая приспособляемость к изменчивым условиям среды;
  • высокая сопротивляемость трудностям жизни;
  • подвижность;
  • общительность;
  • широкий круг знакомств;
  • частая смена привязанностей;
  • активность и работоспособность;
  • быстрая переключаемость на новые виды работ;
  • лёгкость переучивания;
  • продуктивность деятельности;
  • оптимистичность.

2. Холерик:

  • повышенная возбудимость;
  • большая жизненная энергия;
  • недостаток самообладания;
  • несдержанность;
  • неуравновешенность;
  • резкость;
  • порывистость движений.

3. Флегматик:

  • малая чувствительность и эмоциональность;
  • спокойствие;
  • медлительность;
  • уравновешенность;
  • упорство;
  • терпеливость, выдержка и самообладание;
  • выносливость и работоспособность;
  • инертность.

4. Меланхолик:

  • высокая чувствительность;
  • эмоциональная ранимость;
  • пассивность и заторможенность из-за слабого сопротивления воздействию внешних стимулов;
  • инертность;
  • слезливость и обидчивость;
  • боязливость;
  • тревожность;
  • неуверенность в себе;
  • робость.

4.4. Универсальность двухмерной системы черт «экстраверсия» и «нейротизм»

Универсальность двухмерной системы черт «экстравесия» и «нейротизм» подтверждена не только исследованиями самого Айзенка, но и другими исследователями с применением факторного анализа широких наборов вопросов на больших популяциях. При так называемом «вторичном» факторном анализе шкал 16 PF в качестве наиболее весомых факторов выделяются постоянно (в различных исследованиях разных авторов) родственные факторы «эксвия – инвия» и «тревожность» (Р. Кеттелл, Ямпольский Л.Т., 1981).

Указанные факторы можно получить не только как комбинацию шкал, но и как комбинацию первичных индикаторов – самих вопросов опросника. На материале русскоязычного варианта 16 PF впервые такая фактоизация была произведена в 1983 г. в исследованиях В.И. Похилько и А.Г. Шмелёва. Факторы «тревожность» и «экстраверсия» были воспроизведены также при фактоизации пунктов MMPI (Ильин В.И., Похилько В.И., 1983). Эти факторы – наиболее интегральные черты индивидуальных особенностей психической регуляции деятельности. Их существование эмпирически объясняется статистическим взаимодействием между чертами индивидного и личностного уровней. Эти черты не являются статистическими (функционально независимыми), а объединяются в интегральные образования, которые и оказываются факторами темперамента. Этому механизму есть вполне содержательное объяснение: при суммировании черт поведения, свойственных узко специфическим классам ситуаций, то особенное их содержание, которое различается от одного класса ситуаций к другому, как бы взаимоуничтожается, нивелируется. В результате чего проявляется общий. Неспецифический компонент, присутствующий в определённой дозе в любой черте высокого уровня, — компонент темперамента (проекция на ребро «Конституция» в концептуальном кубе возрастает). Но факторы темперамента, хоть и универсальны, недостаточно прогностичны. Их учёт даёт лишь небольшое превышение точности прогноза над случайным уровнем. На сколько-нибудь значительных выборках (более 100 человек) и при наличии свыше сотни разнообразных эмпирических индикаторов факторы «тревожность» и «экстраверсия» не объясняют свыше 10 % общей дисперсии – суммы диагональных элементов матрицы интеркорреляций (Харман Г., 1972).

Третий универсальный фактор, который характерен для универсальных перечней эмпирических индикаторов, — это, по-видимому, фактор «кортикального контроля». Этот фактор, не предусмотренный концепцией Г. Айзенка, стабильно выделяется на разных выборках при факторном анализе тестов 16 PF, MMPI и, по-видимому, любого универсального перечня. Р. Кеттелл указывает на этот фактор как на третий в списке ведущих «вторичных» факторов и интерпретирует его как «чувствительность» (техническое название: «кортерция – патемия»). В этот фактор со значимыми нагрузками входят пункты из «первичных» факторов: -A, +C, +Q3 теста 16 PF, а также из шкал Pd, Pa, Ma из теста MMPI. Индивиды с высоким баллом по этому фактору в поведении отличаются педантичностью, деловитостью, строгим следованием принятым правилам и поставленным целям. Лица с низким баллом отличаются высокой сенситивностью, эмоциональностью, впечатлительностью, импульсивностью, образным складом мышления. В обыденной (житейской) психологии эти различия чаще всего описываются в терминах «рациональность – эмоциональность». В.С. Мерлин (1973) подобные черты объединяет преимущественно в таком свойстве темперамента, как «ригидность». По-видимому, эта интегральная черта имеет также некоторую конституциональную, нейрофизиологическую основу: если «нейротизм» отражает активность базальных отделов головного мозга, «интроверсия» — активность ретикулярной формации (обуславливающей низкие пороги к экстероцептивной формации), то «кортикальный контроль» — активность новейших отделов коры головного мозга, и прежде всего лобных долей, которые, как это известно из нейрофизиологии и нейропсихологии. Отвечают за торможение импульсивных поведенческих реакций (обеспечивают нисходящее воздействие на центральные и базальные отделы головного мозга), т. е. за осуществление волевой регуляции (Хомская Е.д., 1972; Лурия А.Р., 19730.

Четвёртый вторичный фактор 16 PF – «конформизм» — также подтверждает свою универсальность при факторном анализе матриц интеркорреляций пунктов. Этот интегральный фактор для подсистемы индивидных (социальных) черт личности указывает на степень подверженности индивида давлению групповых (социальных) норм и группового мнения (в противоположность самостоятельности, ориентации на собственные «системы отсчёта» в оценке ситуации и принятии решения). Этот фактор объединяет разнообразный круг феноменов «внушаемости». Исследования когнитивного стиля (Уиткин Г., 1974) показали, что существует определённый конституционально предопределённый фактор «внушаемости» — это «полезависимость», низкий уровень «психологической дифференциации», выражающийся в связанности процессов интеллектуального (второсигнального) и эмоционально-образного (первосигнального) отражения действительности. Показано, что психологическая дифференциация снижается при любых отклонениях от оптимального, уравновешенного уровня активированности общих неспецифических (тонических) регулирующих систем мозга. Казалось бы, напрашивается следующая упрощённая схема соответствия основных универсальных конституциональных диспозиций: это трёхмерная система «эмоциональный тонус (нейротизм) – экстероцептивный тонус (интроверсия) – кортикальный тонус (самоконтроль)», при этом «конформизм» достигается на периферии сферы (при максимальных отклонениях от оптимума – начала координат системы).

Однако подобный схематизм оказывается оправданным не в большинстве, а в меньшинстве типичных случаев. В большинстве случаев соотношение конституциональных черт не отражается в поведении непосредственно, помимо многообразных компенсирующих (и сверхкомпенсирующих) комбинаций черт более высоких уровней. Показано, что «индивидуальный стиль деятельности» (Климов Е.А., 1969) достигает устойчивости благодаря не столько «ярко выраженной» конституциональной специфике, сколько устойчивости стратегий поведения, складывающихся на социально-ролевом и личностном уровнях.

                4.5. Методика Г. Айзенка EPQ

Опросник EPQ включает 101 вопрос и содержит следующие четыре шкалы:

1) экстраверсия — интроверсия;

2) нейротизм — стабильность;

3) психотизм;

4) специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого.

 Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется.

Инструкция: Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте «+» (да), если нет — знак «-» (нет). Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов.

Текст опросника

1. У Вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У Вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что Вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем Вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное. Вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично Вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие, прыгая с парашютом?

15. Способны ли Вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты Вы сами?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли Вас обидеть?

21. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы Вы принимать средства, которые могут привести Вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу, будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывал» в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого Вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем Вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У Вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У Вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?

36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве Вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что Вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для Вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли Вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли Вы легко понять состояние человека, если он делится с Вами заботами?

44. У Вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли Вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли Вы что брак старомоден, и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли Вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для Вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у Вас иногда дурное настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного срока?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым, без какой-либо причины?

65. Вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

66. Вы плутовали когда-нибудь в игре?

67. Ваша мать — хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли Вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать Вас?

72. Вас очень заботит Ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли Вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у Вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что Вас никогда не смогут уличить в этом?

77. Вы можете внести оживление в компанию?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили Ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли Ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли Вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично Вас и Вашей работы?

90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы Вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг Вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись Вас?

94. Верно ли, что Вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли Вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли Вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101. Трудно ли Вам было заполнять анкету?

ОБРАБОТКА ДАННЫХ:

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

КЛЮЧ

1. Шкала экстраверсии-интроверсии:

ответы «нет» (-): 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): 1, 5, 10, 15, 18, 26, 34, 38.42, 50, 54, 58, 62, 65, 70, 74, 77, 81, 90, 92, 96.

2. Шкала нейтротизма;

ответы «да» (+): 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 83, 86, 89, 94, 98.

3. Шкала психотизма:

ответы «нет» (-): 2, 6, 9, 11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78, 100;

ответы «да» (+): 14, 23, 27, 31, 35,47, 51,55, 71, 85, 88, 93,97.

4. Шкала искренности:

ответы «нет» (-): 4, 8, 17, 25, 29, 41, 45, 49, 53, 57, 66, 69, 76, 80, 82, 91, 95;

ответы «да» (+): 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

Средние показатели по шкале экстраверсии-интроверсии: 7-15 баллов. Высокие оценки по шкале экстраверсия-интроверсия соответствуют экстравертированному типу, низкие — интравертированному.

Средние показатели по шкале нейротизма: 8-16. Результат-менее 8 баллов свидетельствует об эмоциональной стабильности человека, более 16 — об эмоциональной нестабильности (нейротйзме).

Средние значения по шкале психотизма: 5-12. Людям, набравшим более 10 баллов, не рекомендуется работать по специальности типа  «человек-человек».

Если по шкале искренности количество баллов превышает 10, то результаты обследования считаются недостоверными, испытуемому следует отвечать на вопросы более откровенно.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

Айзенк рассматривал структуру личности, как состоящую из трех факторов.

1) Экстраверсия — интроверсия. Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Типичный экстраверт действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2) Нейротизм — эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы.

Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоционально устойчивый человек характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а так же склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

3) Психотизм. Эта шкала говорит о склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтакгности, эгоцентричности, эгоистичности, равнодушию.

Согласно Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии.

Нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим видам патологии.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Г. Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы по Павлову очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интро- и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. По мнению Г.Айзенка, такие качества личности как экстраверсия — интроверсия и нейротизм-стабильность ортогональны, т.е. статистически не зависят друг от друга. Соответственно, Г.Айзенк делит людей на четыре типа, каждый из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного свойства вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия — интроверсия и нейротизм — стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах,

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других — вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Как правило, следует говорить о преобладании тех или иных черт темперамента, поскольку в жизни в чистом виде они встречаются редко.

Именно поэтому Г.В. Суходольский считает, что необходимо выделять не четыре («чистые» типы — это абстракция), а девять типов личности: норму и восемь акцентуаций. Помимо выше названных четырех «чистых» типов Г.В. Суходольским предложены четыре «промежуточных»: холерически-сангвинический, сангвинически-флегматический, флегматико-меланхолический и меланхолически-холерический типы, а также пятый — нормальный тип.

            По мнению Г.В. Суходольского, типологию Г. Айзенка, можно представить в виде матрицы, строки которой характеризуют направленность (интроверсия; средние значения; экстраверсия), столбцы соответствуют уровням эмоциональной устойчивости (нейротизм; средние значения; стабильность), а элементы — статистически нормальный и уклоняющийся от него типы. В табл. 1 представлена матричная типология личностей по методике ЕРQ.

Матричная типология личностей по методике

Интроверсия
(<7 балл)

Ср. значения
(7-15 балл)

Экстраверсия
(>15 балл)

Нейротизм (>16 б. )

М

МХ

Х

Ср. значения (8-16 б.)

ФМ

М

ХС

Стабильность (8 б.)

Ф

СФ

С

С помощью данной матрицы несложно определить принадлежность человека к одному из девяти типов личности, используя сочетания степени выраженности экстраверсии и нейротизма.

Каждому типу личности соответствуют следующие внешние проявления:

1. Холерик (X)- агрессивный, вспыльчивый, меняющий свои взгляды/импульсивный.

2. Холерически-сангвинический (ХС) тип — оптимистический, активный, экстравертированный, общительный, доступный.

3. Сангвиник (С) — говорливый, быстро реагирующий, непринужденный, живой.

4. Сангвинически-флегматический (СФ) тип — беззаботный, лидирующий» стабильный, спокойный, уравновешенный.

5. Флегматик (Ф) — надежный, владеющий собой, миролюбивый, рассудительный.

6. Флегматико-меланхолический (ФМ) тип- старательный, пассивный, интроверт, тихий, необщительный.

7. Меланхолик (М) — сдержанный, пессимистический, трезвый, ригидный.

8. Меланхолически-холерический (MX) тип — добросовестный, капризный, нейротичный, обидчивый, неспокойный.

В табл. 1 представлены значения показателей шкал экстраверсия интроверсия, нейротизм-стабильность по методике EPQ. Подставив средние значения по двум базовым шкалам, а также крайние проявления признаков в баллах, нетрудно получить матрицу, позволяющую определить тип личности и по методике EPI.

При индивидуальной диагностики данная матрица помогает определить принадлежность человека к определенному типу, на основании которого можно построить психологический портрет личности. Кроме того матричное распределение типов позволяет портретировать социальные общности.

В большинстве работ результаты исследований таких сложных психологических объектов, как «личность», «интеллект», «национальный характер» и других характеристик социальных групп людей, представлены, как правило, на описательном уровне из-за отсутствия необходимых научных средств выражения. Матричное распределение типов личности выступает в качестве средства, позволяющего получать количественные «портреты» больших социальных общностей.

Матричный портрет представляет собой типологический портрет «анфас». Он обладает максимальной полнотой отражения в аспекте выбранных свойств: экстраверсия-интроверсия, нейротизм-стабильность, однако не обладает геометрической наглядной формой, поэтому Г.В. Суходольским и Т.А-Верняевой предложено «профильное» портретирование социальных групп.

«Профильный» портрет студентов-психологов МГПИ можно записать в виде мультимножества типов: (20,2Н, 16,1MX, 34,5 XC, 0,6СФ, 0ФМ, 20,2Х, 6,6С. 1,2Ф. 0,6М). Зафиксировав порядок перечисления типов, получаем одномерное статистическое распределение, которое можно сопоставить с графическим изображением в виде профиля, аналогичного известным психологическим профилям по Г.И. Россолимо. Отличие полученного нами профиля лишь в том, что шкалы масштабированы в процентах.

Матричное и профильное порфетирование позволяет легко сравнивать типологические портреты различных социальных групп людей, а графическое изображение профилей обеспечивает наглядность при сравнении.

Литература

1.         Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази. Ч. 1-2. М.: Педагогика, 1982.

Поздний роман Тургенева — лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

2.         Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. − СПб.: Питер Ком., 1999. 528 с.

3.         Забродин Ю.М. Психодиагностика / Забродин Ю.М., Пахальян В.Э.; под общ. ред. Ю.М. Забродина. – М.: Эксмо, 2010. – 448 с. – (Новейший справочник психолога).

4.         Общая психодиагностика // Под ред. А.А. Бодалёва и В.В. Столина. − СПб.: Речь, 2003. 440 с.

5.         Практическая психология для преподавателей / Под ред. М.К. Тутушкиной.- М.: «Филинъ»,1997. 328 с.

6.         Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Даниил Яковлевич Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. 640 с.

7.         Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Даниил Яковлевич Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. 672 с.

Тест Айзенка на темперамент онлайн

Если вы хотите определить свой тип темперамента — для этого существует специальная методика: «Личностный опросник EPI» включающий в себя 57 вопросов. Хотя чаще его называют по имени автора: «Тест Айзенка на темперамент», ниже вы найдете онлайн версию данного тестирования, которую можно пройти бесплатно, без регистрации и отправки SMS.

По результатам прохождения теста вы получите данные по трем основным шкалам, характеризующим ваш темперамент: экстраверсии, интраверсии и нейротизма. Затем вам необходимо будет отметить соответствующую точку на специальной круговой диаграмме и точно выяснить свой психологический тип: меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик. Зная это, вам будет значительно проще ориентироваться во многих жизненных ситуациях, станете лучше понимать свое собственное поведение, узнаете свои сильные и слабые стороны.

Внимание: Вам будет предложено 57 различных вопросов, на которые можно дать ответ «да» или «нет». Здесь не существует правильных и неправильных ответов, задача методики узнать особенности вашего характера.

Круг типов темперамента Айзенка

Например: в результате теста вы получили 15 баллов по шкале нейротизма (вертикальная) + 6 баллов по шкале интраверсия-экстраверсия (горизонтальная). Находим пересечение в круге ваш тип темперамента — необщительный меланхолик.

Характеристики четырех видов темперамента

Тип темперамента

Описание

Меланхолик

(нейротизм+интраверсия)

Легкоранимая личность, склонная к переживанию любых жизненных событий происходящих с ним. При этом, старается сдерживать свои переживания усилием воли и не демонстрировать их окружающим. Довольно впечатлителен, его очень легко обидеть. Он воздерживается от контактов с мало знакомыми людьми , в некоторых случаях застенчив, а иногда даже труслив.

Сангвиник

(стабильность+экстраверсия)

Очень живой, подвижный, но горячий человек, обладающий выразительной мимикой. Он быстро реагирует на все события, в результате чего часто меняет свое настроение в широком диапазоне. Очень продуктивен в работе или учебе, но только в тех случаях, когда это ему интересно.

Холерик

(нейротизм + экстраверсия)

Страстная, порывистая, очень живая личность резкими перепадами настроения. В отличии от сангвиника совершенно не уравновешен. Увлекшись чем нибудь, холерик очень быстро истощает свои запасы энергии, а потом бросает дело незаконченным и переключается на что-то другое.

Флегматик

(стабильность + интраверсия)

Совершенно невозмутимая, неспешная личность со стабильно равнодушным настроением по отношению ко всему происходящему. Очень прилежен и трудолюбив. Проявляет огромную настойчивость при выполнении любых работ, за счет чего может достичь успеха во многих начинаниях.

Удачного Вам Тестирования!

Все Тесты Айзенка

Психологические материалы — Тест-опросник Г. Айзенка EPi (Адаптация Г. Шмелева)

Адаптирован А. Г. Шмелевым

онлайн версия теста Айзенка EPi

Тест-опросник EPI (1963 г.) уверенно занимает первое место по частоте использования среди других психодиаг­ностических методик.

  

Содержание утверждений

Да

Нет

1

Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испы­тать сильное ощущение?

   

2

Часто ли Вы чувствуете, что нуждае­тесь в друзьях, которые могут Вас по­нять, одобрить, выразить сочувствие?

   

3

Считаете ли Вы себя беззаботным чело­веком?

   

4

Очень ли трудно Вам отказываться от своих намерений?

   

5

Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

   

6

Всегда ли Вы сдерживаете свои обеща­ния, даже если это Вам невыгодно?

   

7

Часто ли у Вас бывают спады и подъе­мы настроения?

   

8

Быстро ли Вы обычно действуете и го­ворите и не растрачиваете ли много вре­мени на обдумывание?

 
 

9

Возникало ли у Вас когда-нибудь чув­ство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

   

10

Верно ли, что на спор Вы способны ре­шиться на все?

   

11

Смущаетесь ли Вы, когда хотите позна­комиться с человеком противоположно­го пола, который Вам симпатичен?

   

12

Бывает ли, что разозлившись, Вы вы­ходите из себя?

 
 

13

Часто ли Вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

   

14

Часто ли Вас беспокоит мысль о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?

   

15

Предпочитаете ли Вы чтение книг встре­че с людьми?

   

16

Верно ли, что Вас легко задеть?

   

17

Любите ли Вы часто бывать в компа­нии?

   

18

Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которыми Вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

   

19

Верно ли, что иногда Вы настолько пол­ны энергии, что все «горит» в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

   

20

Стараетесь ли Вы ограничить круг сво­их знакомств небольшим числом самых близких друзей?

   

21

Много ли Вы мечтаете?

   

22

Когда на Вас кричат, отвечаете ли Вы тем же?

   

23

Часто ли Вас терзает чувство вины?

   

24

Все ли Ваши привычки хороши и же­лательны?

   

25

Способны ли Вы дать волю своим чув­ствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

   

26

Можно ли сказать, что нервы у Вас ча­сто бывают напряжены до предела?

   

27

Считают ли Вас человеком живым и веселым?

   

28

После того как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

   

29

Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

   

30

Бывает ли, что Вы передаете слухи?

   

31

Бывает ли, что Вам не спится от того, что разные мысли приходят Вам в го­лову?

   

32

Верно ли, что Вам часто приятнее и лег­че прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

   

33

Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?

   

34

Нравится ли Вам работа, которая тре­бует пристального внимания?

   

35

Бывают ли у Вас приступы дрожи?

   

36

Верно ли, что Вы всегда говорите о зна­комых людях только хорошее даже тог­да, когда уверены, что они об этом не узнают?

   

37

Верно ли, что Вам неприятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

   

38

Верно ли, что Вы раздражительны?

   

39

Нравится ли Вам работа, которая тре­бует быстроты действия?

   

40

Верно ли, что Вам нередко не дают по­коя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произой­ти, хотя все кончилось благополучно?

   

41

Верно ли, что Вы неторопливы в дви­жениях?

   

42

Вы когда-нибудь опаздывали на свида­ние или на работу?

   

43

Часто ли Вам снятся кошмары?

   

44

Верно ли, что Вы такой любитель пого­ворить, что никогда не упустите удоб­ного случая побеседовать с незнакомым человеком?

   

45

Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

   

46

Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

   

47

Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

   

48

Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?

   

49

Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или работы?

   

50

Могли бы Вы сказать, что Вы уверен­ный в себе человек?

   

51

Трудно ли получать настоящее удоволь­ствие от мероприятий, в которых мно­го участников?

   

52

Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем- то хуже других?

   

53

Сумели бы вы внести оживление в скуч­ную компанию?

   

54

Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

   

55

Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

   

56

Любите ли Вы подшучивать над други­ми?

   

57

Страдаете ли Вы бессонницей?

   

Код опросника

Искренность: ответы «да» на вопросы 6, 24, 36;

ответы «нет» на вопросы 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Экстраверсия: ответы «нет» на вопросы 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51

ответы «да» на вопросы 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Нейротизм: ответы «да» на вопросы 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Интерпретация показателей по шкале «Искренность»

Численный показатель

Интерпретация

0-3

Откровенный

4-6

Ситуативный

7-9

Лживый*

* Следует обязательно отметить, что в данном случае речь идет только лишь о степени искренности при ответах на вопросы теста, а отнюдь не о лживости как личностной характеристике.

Интерпретация показателей по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм»

Численный показатель

0-2

3-6

7-10

11-14

15-18

19-22

23-24

Интерпрета­ция для шкалы «Экстраверсия»

Сверх интро­верт

Интро­верт

Потен­циаль­ный интро­верт

Амбиверт

Потен­циаль­ный экстра­верт

Экс­тра­верт

Сверх экстра­верт

 

Численный показатель

0-2

3-6

7-10

11-14

15-18

19-22

23-24

Интерпрета­ция для шкалы «Нейро­тизм»

Сверх кордант

Конкордант

Потенциаль­ный конкордант

Нормосте­ник

Потен­циаль­ный Дискордант

Дискордант

Сверх дискордант

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Вначале необходимо обработать результаты по шкале «Искренность». Она диагностирует Вашу склонность да­вать социально желаемые ответы. Если этот показатель превышает 5 баллов, то можно утверждать, что Вы, к со­жалению, не были искренни при ответах на вопросы теста.

Затем следует по каждому показателю посчитать сумму баллов, начисляя по одному баллу за каждый ответ, сов­падающий с ключом.

Сравнив полученные результаты по шкалам «Экстра­версия» и «Нейротизм» с интерпретацией в таблицах, от­ложите на схеме (см. рисунок) полученные результаты по шкале «интроверсия — экстраверсия» и по шкале «нейро­тизм» (эмоциональная устойчивость — нестабильность). Сочетание характеристик по двум шкалам укажет на тип Вашего темперамента.

«Круг» Айзенка

Вы определили тип своего темперамента. В основе каж­дого из четырех типов лежат особые сочетания свойств нервной системы:

— у холерика сильная нервная система, он легко пере­ключается с одного на другое, но неуравновешенность его нервной системы уменьшает совместимость (уживчивость) с другими людьми. Холерик склонен к резким переменам в настроении, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоцио­нальным срывам;

— у сангвиника также сильная нервная система, а зна­чит, и хорошая работоспособность, он легко переходит к другой деятельности, к общению с другими людьми. Сан­гвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на происходящие события, сравнитель­но легко переживает неудачи;

— у флегматика сильная, работоспособная нервная си­стема, но он с трудом включается в другую работу и при­спосабливается к новой обстановке. У флегматика преоб­ладает спокойное, ровное настроение. Чувства обычно от­личаются постоянством;

меланхолик характеризуется низким уровнем пси­хической активности, замедленностью движений, сдержан­ностью мимики и речи, быстрой утомляемостью. Его от­личают высокая эмоциональная чувствительность ко все­му, что происходит вокруг него. Чуткость к другим делает меланхоликов универсально уживчивыми (совместимыми) с другими людьми, но сам меланхолик склонен пережи­вать проблемы внутри себя и, следовательно, склонен к саморазрушению.

Показатель «Интроверсия — Экстраверсия» характери­зует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо (преимущественно) на мир внешних объектов (экст­раверсия), либо на внутренний субъективный мир (интро­версия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, боль­шая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная адаптированность. Экстраверты обычно обла­дают внешним обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило, ориентируются на внешнюю оценку. Хорошо справляются с работой, требующей быстрого принятия решений.

Интровертам присуща — необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настой­чивости), склонность к самоанализу и затруднения к со­циальной адаптации. Интроверты лучше справляются с монотонной работой, они более осторожны, аккуратны и педантичны.

Амбивертам (см. таблицу) присущи черты экстра- и интроверсии. Иногда лицам, для уточнения этого пока­зателя рекомендуется дополнительное обследование с ис­пользованием других тестов.

Показатель нейротизма характеризует человека со сто­роны его эмоциональной устойчивости (стабильности). Показатель этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующи­еся чрезвычайной эмоциональной устойчивостью, прекрас­ной адаптированностью (показатель 0-11 по шкале «нейротизм»), а на другом — чрезвычайно нервозный, неустой­чивый и плохо адаптированный тип (показатель 14-24 по шкале «нейротизм»).

Эмоционально устойчивые (стабильные)— люди, не склон­ные к беспокойству, устойчивые по отношению к внешним воздействиям, вызывают доверие, склонны к лидерству.

Эмоционально нестабильные (нейротичные) — чувстви­тельны, эмоциональны, тревожны, склонны болезненно переживать неудачи и расстраиваться по мелочам.

Каждый тип темперамента природно обусловлен, нельзя говорить о «хороших и плохих» темпераментах, можно лишь вести речь о различных способах поведения и дея­тельности, об индивидуальных особенностях человека. Каждый же человек, определив тип своего темперамента, может более эффективно использовать его положительные черты.

Тест, определяющий темперамент. Ганс Айзенк. | Психолог. Onlinepsyholog.ru

Было бы странным, если бы наши врожденные особенности не находили свое отражение во всем, что мы делаем. Поэтому для любой деятельности важно понимать свой темперамент, так как от этого напрямую будут проистекать рекомендации во выбору профессии и профориентации. При комплексном тестировании Тест Айзенка лично я обязательно использую  в ряду первых. Он показывает ключевые качества личности.

Коммуникативность — это то, как много мы любим, хотим и умеем общаться. То, что по определению должен уметь каждый менеджер и то, что совершенно не обязательно иметь каменщику или программисту. И тут -на этом банальном и очень простом примере — можно понять, что значит «своя» и «не своя» работа. У холерикамного энергии для общения, он ее смело несет в массы, он ею делится. Запертый в четырех стенах холерик, начинает тихо звереть и разговаривать с окружающими предметами. Примерно также он начнет себя вести, если попытаться усадить его за написание программных кодов. А вот флегматик, например,   будет просто счастлив, что ему не нужно придумывать темы для разговоров, можно одеть наушники и углубиться в работу.

Смысла насиловать себя и пытаться делать что-то вопреки своему устройству нет никакого. У организма просто нет на это энергии, он будет саботировать такую деятельность, инстинктивно приплывая к привычному берегу. Поэтому надо просто использовать те качества личности, которые у нее есть на благо себе и другим людям (если, конечно, вы ничего не имеете против работы по найму). В этом же, кстати и смысл тестирования по профориентации при приеме на работу: выучить нового сотрудника ассортименту товаров или алгоритму обработки заявки не так трудно, как приучить его реагировать и ощущать себя иначе (последнее, в принципе практически невозможно).

Флегматик.

Итак, флегматику совершенно не нужно так много общения, как мы видели, — ему и так хорошо среди себя самого. От обилия коммуникаций, одновременного присутствия нескольких потоков информации, ему не просто не комфортно — он не успевает освоить информацию в таком количестве. Причина этому проста — скорость нервных процессов. Она совершенно иная.

«Ну сколько можно копаться? «, «Опять ты собираешься сто лет!» » У меня на тебя никаких сил не хватает!» — эти фразы флегматики в детстве слышат очень часто. Они действительно все делают медленно. Освоение новой задачи, навыка, адаптация, учеба в институте, вхождение в должность — на все это ему нужно гораздо больше времени. Это именно тот сотрудник, который будет переспрашивать много раз одно и тоже. Но не спешите обзывать его тормозом. Это совершенно не так. Синусоида этого типа темперамента похожа на прямую, неуклонно растущую вверх, и там где холерик поймет мгновенно (или сделает вид, что поймет), а потом много раз ошибется, флегматик постепенно накопит опыт, который позволит ему освоить участок до уровня мастерства, уже не допуская потерей в качестве. Не смотрите, что этот парень не успевает за вами, — за счет своего усердия, педантичности, вдумчивости — завтра он будет впереди вас.

Именно поэтому флегматики — как и  холерики — чаще всего становятся руководителями. Но если вторые — это харизматичные неустойчивые лидеры, то первые — это крайне усердные профессионалы. Переключаться быстро на другие виды деятельности им сложно. Многозадачностью тут и не пахнет. Но зато за доверенный им участок можно быть спокойным. Бурного всплеска эмоций вы тоже от него не дождетесь. Зато он очень хорошо будет работать в паре с холериком, уравновешивая и сглаживая избытки его эмоциональности. Плюсами этой психологической устойчивости будет также настойчивость в достижении целей и непробиваемое спокойствие.

Тест можно пройти тут: http://putcsebe.ru/stati-po-psihologii/test-opredeliaushii-temperament/

Автор: Кутузова Светлана.

Определение темперамента г айзенк онлайн. Личностный тест Айзенка на темперамент

Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше познать свое собственное Я. Вы поймете, что представляет из себя ваш характер и сможете занять более правильную позицию в жизни.
Знание темперамента своих близких и друзей, поможет вам комфортно уживаться в семье и в трудовом коллективе. Так, например, в некоторых школах, поступающий должен пройти тест на темперамент. В соответствии с этими тестами в дальнейшем будут формироваться классы.

Многие работодатели при приеме на работу так же предлагают пройти тест на темперамент , чтобы выбрать того из соискателей, который удачно впишется в коллектив.

Личностный опросник Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента):

Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов . Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да) , если нет — знак — (нет) .

ТЕСТ Айзенка

  1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
  2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
  3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
  4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
  5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
  6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
  7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
  8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
  9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
  10. Нравится ли вам находиться среди людей?
  11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
  12. Упрямитесь ли вы иногда?
  13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
  14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
  15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
  16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
  17. Вы по натуре живой человек?
  18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
  19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
  20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
  21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
  22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
  23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
  24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
  25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
  26. Часто ли вы думаете о своей работе?
  27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
  28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
  29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
  30. Хвастаетесь ли вы иногда?
  31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
  32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
  33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
  34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
  35. Бывают ли у вас головокружения?
  36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
  37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
  38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
  39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
  40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
  41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
  42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
  43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
  44. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
  45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
  46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
  47. Трудно ли вам заснуть ночью?
  48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
  49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
  50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
  51. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
  52. Часто ли с вами случаются неприятности?
  53. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
  54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
  55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
  56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?
  57. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Обработка результатов

Экстраверсия — интроверсия:

Если вы ответили «да» (+) на вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 ;

Если вы ответили «нет» (-) на вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

Если вы ответили «да» (+) на вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

Если вы ответили «да» (+) на вопросы: 6, 24, 36;

Если вы ответили «нет» (-) на вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Совпадающие ответы оцениваются в 1 балл.

Интерпретация результатов

Личностного опросника Г. Айзенка

При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия — интроверсия:

больше 19 — яркий экстраверт,
— больше 15 — экстраверт,
— больше 12 — склонность к экстраверсии,
— 12 — среднее значение,
— меньше 12 — склонность к интроверсии,
— меньше 9 — интроверт,
— меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

— больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
— больше 13 — высокий уровень нейротизма,
— 9 — 13 — среднее значение,
— меньше 9 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

— больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение, — — меньше 4 — норма.

Описание шкал

Экстраверсия — интроверсия

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Нейротизм

Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность).
Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях.
Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности.
Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Круг Айзенка.


Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный

Флегматик = стабильный + интровертированный

Меланхолик = нестабильный + интровертированный

Холерик = нестабильный + экстравертированный

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат.
Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.
Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову , очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности.
Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова , который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный),
холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный),
флегматик (сильный, уравновешенный, инертный),
меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий нейротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная.
Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе.
В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения.
При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик (высокая экстраверсия и высокий нейротизм) отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует.
Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик (высокая интровесия и высокий нейротизм) характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений.
Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит.
В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик (высокая интроверсия и высокий нейротизм). У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки).
Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами.
При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Личностный опросник Айзенка – серия психологических опросников, способствующая определению темпераментных характеристик. Однако сам Г.Ю.Айзенк настаивал на том, что создавал их в качестве методического пособия по проведению диагностики личности.
Исторический экскурс
MMQ (Maudsley Medical Questionnaire – первая часть названия опросника посвящена месту, где Ю.Г.Айзенк имел честь трудиться) – методика, увидевшая свет в 1947-м году. Предназначения для выявления нейротизма, она состояла из 40 утверждений, требующих подтверждения или опровержения участником психологического эксперимента. Утверждения теста на темперамент, онлайн бесплатно Айзенка который сегодня можно пройти дома, были заимствованы у популярных на то время опросников. При этом вектор исследования автора был направлен именно на невротические расстройства. В качестве экспериментальной базы MMQ была взята тысяча невротиков и тысяча нормальных людей. Анализ полученной информации показал, что данный опросник Айзенка способен диагностировать истерические и дистимические невротические расстройства. Однако ученый пошел дальше и предположил, что подобным образом можно установить к какому типу личности человек относится – интроверту или экстраверту. MMQ со временем был заброшен, а Ю.Г.Айзенк приступил к созданию нового личностного опросника. Второй личностный опросник MPI MPI (Maudsley Personality Inventory) – опросник, вышедший в публикацию в 1956-м году. В отличие от предыдущей работы Айзенка, он состоят из 2-х внутренних шкал:
  • Интроверсия – экстраверсия
  • Нейротизм
  • Каждая из шкал предполагала получение ответов на 24 вопроса. Определенное время спустя, испытуемый дополнительно должен был ответить на два «маскировочных» вопроса и 20 вопросов шкалы искренности. За каждый ответ начислялось от 0 до 2 баллов, где «Да» – 2 балла, «Незнаю» – 1 балл и «Нет» – 0 баллов. Практическое применение опросника показало, что конечные результаты исследования и теоретическая база автора имеют много расхождений.
    Третий личностный опросник EPI EPI (Eysenck Personality Inventory) – опросник 1963-го года, содержащий 57 вопросов. Первая часть теста на темперамент, онлайн бесплатно Айзенка который сегодня может пройти каждый желающий, была направлена на определение интроверсии – экстраверсии (24 вопроса). Вторая часть теста позволяла оценить эмоциональную стабильность – нестабильность тестируемого (24 вопроса). Оставшаяся часть опросника была посвящена определению искренности и отношения испытуемого к обследованию (9 вопросов). В качестве наглядного пособия было представлено две версии опросника (А и В), различающиеся лишь текстовым содержанием. Инструкция и материал для расшифровки у них были идентичными. В России адаптивная версия EPI вышла под авторством А.Г. Шмелёва.
    Четвёртый личностный опросник EPQ EPQ (Eysenck Personality Questionnaire) – продукт совместного труда Ю.Г. Айзенка и Сибиллы Айзенк. Опубликованный в 1986-м году, он стал визуализацией авторской модели PEN (Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism – психотизм, экстраверсия и нейротизм). Помимо шкал теста темперамента, онлайн бесплатно Айзенка который сегодня можно пройти с целью самоизучения, в него был добавлен такой фактор, как психотизм. Тест был увеличен до 91 утверждения, плюс ко всему было возможным добавить 10 «пустых» утверждений.
    Теоретическая база
    Г. Ю.Айзенк, изучив результаты обследований 700 солдат-невротиков, пришел к заключению, что все личностные черты испытуемого можно условно разделить на 2 группы факторов:
  • интроверсия (экстраверия)
  • невротизм
  • Первый фактор, являющийся биполярным, позволял определить вектор личностной ориентации испытуемого – на внешний мир (экстраверсия) или на внутренний мир (интроверсия). При этом представителей первого типа можно было охарактеризовать как коммуникабельных, импульсивных, легко приспосабливающихся к изменениям. Второй тип, наоборот, проявлял такие черты характера, как замкнутость, скрытность, плохую адаптацию к внешним стрессам.
    Второй фактор теста темперамента, онлайн бесплатно Айзенка который сегодня можно пройти за достаточно короткое время, отвечал за измерение уровня эмоциональной устойчивости и тревожности человека. Также являющийся биполярным, он с одной стороны выделял групп лиц, отличающуюся высокой степенью устойчивости, зрелости и адаптации, а с другой – испытуемых, которые скрыто проявляли нервозность, неустойчивость и плохую адаптацию. Примечательно, что большая часть тестируемых относилась к группе со средним (нормальным) значением невротизма. Пересечение двух представленных биполярных характеристик — возможность четко определить отношение тестируемого к одному из четырех 4 темперамента. Психотизм, как уже было отмечено выше, добавленный в последнюю версию опросника Айзенка, позволял определить склонность испытуемого к асоциальному поведению и неадекватности эмоциональных реакций. Не имеющий полярности, он указывал на то, что человек имеет серьезные проблемы с социальной адаптацией. Тем не менее четких оснований быть уверенным в этом суждении так и не было представлено, поэтому по сей день данная часть опросника подвергается оспариванию.
    Тест на темперамент онлайн бесплатно Айзенка
    Тест на темперамент онлайн бесплатно Айзенка включает 57 вопросов, ориентировочное время тестирования 25 минут.

    Опросник Айзенка по определению темперамента

    Инструкция. Вам предлагается несколько вопросов. На каждый вопрос отвечайте только «Да» или «Нет». Долго не задумывайтесь над ответами, будьте искренни.

    Текст вопросника

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

    2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить, посочувствовать?

    3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

    5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

    9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

    11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

    15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    16. Верно ли, что вас легко задеть?

    17. Любите ли вы часто бывать в компании?

    18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

    19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

    20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

    21. Много ли вы мечтаете?

    22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

    24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

    25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

    26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

    27. Слывете ли вы человеком живым и веселым?

    28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

    29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

    30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

    31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

    32. Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

    33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

    34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

    35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

    36. Всегда ли вы говорите правду?

    37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

    38. Раздражительны ли вы?

    39. Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

    40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?

    41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

    42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

    43. Часто ли вам снятся кошмары?

    44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

    45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

    47. Вы нервный человек?

    48. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

    49. Вы уверенный в себе человек?

    50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

    52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    56. Любите ли вы подшутить над другими?

    57. Страдаете ли вы бессонницей?

    Обработка результатов

    Экстраверсия — находится сумма ответов «Да» в вопросах 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 и ответов «Нет» в вопросах 5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51.

    Если сумма баллов равна 0—10, то вы интроверт, замкнуты внутри себя. Если 11 — 14, то вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно. Если 15—24, то вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

    Невротизм — находится количество ответов «Да» в вопросах 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

    Если количество ответов «Да» равно 0-10, то — эмоциональная устойчивость. Если 11—16, то — эмоциональная впечатлительность. Если 17—22, то появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы. Если 23—24, то — невротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, невроз.

    Ложь — находится сумма баллов ответов «Да» в вопросах 6, 24, 36 и ответов «Нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Если набранное количество баллов 0—3 — норма человеческой лжи, ответам можно доверять. Если 4—5, то сомнительно. Если 6—9, то ответы недостоверны.

    Если ответам можно доверять, то по полученным данным строится график.

    Сангвиник-экстраверт : стабильная личность, социален, направлен к внешнему миру, общителен, порой болтлив, беззаботный, веселый, любит лидерство, много друзей, жизнерадостен.

    Холерик-экстраверт: нестабильная личность, обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работоспособность и настроение нестабильны, цикличны. В ситуации стресса — склонность к истерико-психопатическим реакциям.

    Флегматик-интраверт : стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив, мирный, сдержанный, надежный, спокойный в отношениях, способен выдержать длительные невзгоды без срывов здоровья и настроения.

    Меланхолик-интраверт: нестабильная личность, тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен и эмоционален внутри, интеллектуальный, склонен к размышлениям. В ситуации стресса — склонность к внутренней тревоге, депрессии, срыву или ухудшению результатов деятельности (стресс кролика).

    Инструкция. Для того чтобы определить место типа темперамента испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адаптированный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «да» (+) или «нет» (-). Среднего значения для ответа не предусмотрено.

    Опросник

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

    2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, выразить сочувствие?

    3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    4. Очень ли трудно вы отказываетесь от своих намерений?

    5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?

    9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

    11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    12. Бывает ли, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    13. Часто ли вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?

    15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    16. Верно ли, что вас легко задеть?

    17. Любите ли вы часто бывать в компании?

    18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

    19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

    20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

    21. Много ли вы мечтаете?

    22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    23. Часто ли вас терзает чувство вины?

    24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

    25. Способны ли вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

    26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают напряжены до
    предела?

    27. Считают ли вас человеком живым и веселым?

    28. После того как дело сделано, часто ли вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

    29. Верно ли, что вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

    30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

    31. Бывает ли, что вам не спится от того, что разные мысли лезут в голову?

    32. Верно ли, что вам часто приятнее и легче прочесть о том, что вас интересует, в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

    33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

    34. Нравится ли вам работа, которая требует пристального внимания?

    35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

    36. Верно ли, что вы всегда говорите о знакомых вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

    37. Верно ли, что вам неприятно бывает в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

    38. Верно ли, что вы раздражительны?

    39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

    40. Верно ли, что вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

    41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях?

    42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

    43. Часто ли вам снятся кошмары?

    44. Верно ли, что вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

    45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

    47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

    48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

    49. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    50. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

    51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?

    52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    56. Любите ли вы подшучивать над другими?

    57. Страдаете ли вы бессонницей?

    Обработка и интерпретация теста Айзенка.

    Обработку тестирования следует начинать с определения достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них приписывается 1 балл. Ключ к опроснику приведен ниже. Если сумма баллов по показателю искренности ответов составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются сомнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования считаются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов 0 — 4 ответы достоверны.

    Ключ к опроснику Айзенка

    На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно перпендикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это обозначено на рисунке, со значениями шкал 0 — 24. Точка пересечения осей соответствует значению 12.

    Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсии — интроверсии. Баллы за ответы по данному показателю начисляются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каждый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

    Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстраверсии сумма оказалась равной 15. В этом случае через значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же производится подсчет суммы баллов по показателю нейротизма. Пусть сумма баллов по этому показателю доставила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная линия. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент.

    Очевидно, по данным на рисунке, испытуемый — явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустойчивостью.

    По фактору экстравертированности (экстраверсия — интроверсия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сумму менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна экстраверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выраженности интроверсии, от 12 до 24 — экстраверсии.

    Подсчет баллов по показателю нейротизма производится аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. Необходимо оговориться, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнано психологами, не превышает значения 0,8 (то есть 80%).

    При определении места личности испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка по показателям экстравертированности и нейротизма следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тождественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых ситуациях проявление невроза не исключается.

    Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его собственного субъективного мира (интроверсия).

    Нейротизм -понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, плохим самочувствием, вегетативными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоциональной устойчивостью, другой полюс — эмоциональной неустойчивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость — холерикам и меланхоликам.

    Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общительность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициатива, высокая социальная адаптивность, но и малая настойчивость.

    Интравертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблюдательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затруднение социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при достаточной настойчивости.

    Сангвиник: стабильная личность. Социален, направлен к внешнему миру, общителен, беззаботен. Веселый, жизнерадостный, разговорчивый, отзывчивый, инициативный. Любит лидерство, имеет много друзей.

    Холерик: нестабильная личность. Отзывчив. Обидчив, возбудим, несдержан, агрессивен, беспокоен, импульсивен, оптимистичен, активен (но работоспособность и настроение нестабильны), цикличен. Поддается настроениям. В ситуации стресса склонен к истерико-психопатическим реакциям. Реактивен.

    Флегматик: стабильная личность. Медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, осмотрителен, задумчив, миролюбив, доброжелателен, надежен, сдержан, в отношениях спокоен, рассудителен, способен выдерживать длительные невзгоды без срыва здоровья и настроения.

    Меланхолик: Нестабильная личность. Тревожен, пессимистичен, внешне сдержан, чувствителен, эмоционален, необщителен. Легко расстраивающийся. В ситуации стресса склонен к депрессии, ухудшению результатов деятельности.

    Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента — сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

    Назначение теста

    Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

    Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

    Инструкция к тесту

    «Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак – (нет)».

    Обработка и интерпретация результатов теста

    Ключ к тесту

    Экстраверсия – интроверсия:

    «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

    «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

    Нейротизм (эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность):

    «да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

    «Шкала лжи»:

    «да» (+): 6, 24, 36;

    «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Обработка результатов теста

    Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

    Экстраверсия:

    Больше 19 – яркий экстраверт,

    Больше 15 – экстраверт

    12 – среднее значение,

    Меньше 9 – интроверт,

    Меньше 5 – глубокий интроверт.

    Нейротизм:

    Больше 19 – очень высокий уровень нейротизма,

    Больше 14 – высокий уровень нейротизма,

    9 – 13 – среднее значение,

    Меньше 7 – низкий уровень нейротизма.

    Ложь:

    Больше 4 – неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,

    Меньше 4 – норма.

    Интерпретация результатов теста

    Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

    Интерпретация показателей по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм»

    Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

    Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

    «Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

    Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

    Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

    Меланхолик. У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

    Текст опросника (вариант А)

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?

    2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?

    3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?

    5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?

    9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

    11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?

    15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    16. Верно ли, что вас легко задеть?

    17. Любите ли вы часто бывать в компании?

    18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

    19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

    20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?

    21. Много ли вы мечтаете?

    22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?

    24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

    25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?

    26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

    27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?

    28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

    29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

    30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

    31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

    32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?

    33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?

    34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

    35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

    36. Всегда ли вы говорите только правду?

    37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?

    38. Раздражительны ли вы?

    39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?

    40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

    41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

    42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

    43. Часто ли вам снятся кошмары?

    44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

    45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

    47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

    48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

    49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

    50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?

    52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    56. Любите ли вы подшутить над другими?

    57. Страдаете ли вы бессонницей?

    Бланк ответов Ф.И.О_____________________Возраст____________

    Ответьте «да» или «нет» на следующие утверждения.

    Протокол

    Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка)

    Испытуемый:_______________________ Экспериментатор:_______________

    Пол: _________Возраст:______________ Дата:____________

    Самоотчет:________________________________________________ ________________________________________________________

    Результаты:__________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

    Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Тест Айзенка — презентация онлайн

    1. Тест Айзенка

    2. Тест Айзенка

    Шкалы:
    •Интроверсия/экстраверсия
    •Нейротизм
    позднее Айзенк ввел еще одно
    измерение личности — психотизм, под
    которым понимал склонность субъекта к
    агрессии, жестокости, аутизму,
    экстравагантности, демонстративности.

    3. Как проводить тест

    Опросник содержит 57 вопросов, из которых 24 связаны
    со шкалой экстраверсии — интроверсии,
    еще 24 — со шкалой нейротизма,
    а остальные 9 входят в контрольную Л-шкалу (шкалу
    лжи), предназначенную для оценки степени искренности
    испытуемого при ответах на вопросы.
    Порядок работы. Тестирование проводится
    индивидуально или в группе. Экспериментатор
    сообщает испытуемым инструкцию: «Вам будет
    предложено ответить на ряд вопросов. Отвечайте
    только «да» или «нет» знаком плюс в соответствующей
    графе, не раздумывая, так как важна ваша первая
    реакция».

    4. Бланк ответов

    5. Вопросы теста

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к
    тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?
    2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают,
    могут ободрить или утешить?
    3. Вы человек беспечный?
    4. Не находите ли вы, что вам очень трудно отвечать «нет»?
    5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-либо
    предпринять?
    6. Если вы обещаете что-то сделать, всегда ли вы
    сдерживаете свои обещания (независимо от того, удобно это
    вам или нет)?
    7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
    8. Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?
    9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком без
    достаточных на то причин?
    10. Сделали бы вы почти все что угодно на спор?

    6. Вопросы теста

    11. Возникают ли у вас чувство робости и ощущение стыда,
    когда вы хотите завести разговор с симпатичной(ным)
    незнакомкой(цем)?
    12. Выходите ли вы иногда из себя, злитесь ли?
    13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного
    настроения?
    14. Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или
    сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или
    говорить?
    15. Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?
    16. Легко ли вас обидеть?
    17. Любите ли вы часто бывать в компании?
    18. Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы
    скрыть от других?
    19. Верно ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит
    в руках, а иногда совсем вялы?
    20. Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато
    особенно близких вам?

    7. Вопросы теста

    21. Часто ли вы мечтаете?
    22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?
    23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?
    24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?
    25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю
    повеселиться в компании?
    26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и
    чувствительным?
    27. Считают ли вас человеком живым и веселым?
    28. Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы
    испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?
    29. Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других
    людей?
    30. Вы иногда сплетничаете?
    31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные
    мысли лезут в голову?

    8. Вопросы теста

    32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпочитаете
    прочитать об этом в книге, нежели спросить?
    33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
    34. Нравится ли вам работа, которая требует от вас
    постоянного внимания?
    35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
    36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте,
    если бы не опасались проверки?
    37. Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают
    друг над другом?
    38. Раздражительны ли вы?
    39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты
    действий?
    40. Волнуетесь ли вы по поводу каких-то неприятных событий,
    которые могли бы произойти?
    41. Вы ходите медленно и неторопливо?
    42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?
    43. Часто ли вам снятся кошмары?
    44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не
    упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?
    45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
    46. Вы чувствовали бы себя очень несчастным, если бы
    длительное время были лишены широкого общения с людьми?
    47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
    48. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые вам явно не
    нравятся?
    49. Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе
    человек?
    50. Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки
    в работе или на Ваши личные промахи?
    51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от
    вечеринки?
    52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
    53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?
    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не
    разбираетесь?
    55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
    56. Любите ли вы подшучивать над другими?
    57. Страдаете ли вы от бессонницы?
    Экстраверсия — это направленность личности на окружающих
    людей и события,
    Интроверсия — направленность личности на ее внутренний мир,
    Нейротизм — понятие, синонимичное тревожности, — проявляется
    как эмоциональная неустойчивость, напряженность,
    эмоциональная возбудимость, депрессивность.
    Эти свойства, составляющие структуру личности по Айзенку,
    генетически детерминированы. Их выраженность связана со
    скоростью выработки условных рефлексов и их прочностью,
    балансом процессов возбуждения — торможения в центральной
    нервной системе и уровнем активации коры головного мозга со
    стороны ретикулярной формации. Однако наиболее
    разработанным из двух названных свойств на физиологическом
    уровне в теории Айзенка является учение об экстраверсииинтроверсии.
    В частности, различия между экстравертами и интровертами
    Айзенку и его последователям удалось установить более чем по
    50 физиологическим показателям.

    11. Экстраверт

    • труднее вырабатывает условные рефлексы,
    • обладает большей терпимостью к боли,
    • меньшей терпимостью к сенсорной депривации, вследствие чего
    не переносит монотонности,
    • чаще отвлекается во время работы и т. п.
    Типичными поведенческими проявлениями экстраверта являются:
    • общительность,
    • импульсивность,
    • недостаточный самоконтроль,
    • хорошая приспособляемость к среде,
    • открытость в чувствах.
    • отзывчивость, жизнерадостность,
    • уверенность в себе, стремление к лидерству,
    • он имеет много друзей,
    • несдержан,
    • стремится к развлечениям, остроумен,
    • любит рисковать,
    • не всегда обязателен.

    12. Интроверт

    • он часто погружен в себя,
    • испытывает трудности, устанавливая контакты с людьми
    и адаптируясь к реальности.
    • спокоен,
    • уравновешен,
    • миролюбив,
    • его действия продуманны и рациональны.
    • Круг друзей у него невелик.
    • Высоко ценит этические нормы,
    • любит планировать будущее, задумывается над тем, что и как
    будет делать,
    • не поддается моментальным побуждениям,
    • пессимистичен,
    • не любит волнений,
    • придерживается заведенного жизненного порядка.
    • строго контролирует свои чувства и редко ведет себя
    агрессивно,
    • обязателен.

    13. Нейротики

    Отличаются:
    • нестабильностью,
    • неуравновешенностью нервно-психических
    процессов,
    • эмоциональной неустойчивостью,
    • лабильностью вегетативной нервной системы,
    • легковозбудимы,
    • подвержены изменчивости настроения,
    • чувствительны,
    • тревожны,
    • мнительны,
    • медлительны,
    • нерешительны.

    14. Эмоционально-стабильные лица

    характеризуются:
    • спокойствием,
    • уравновешенностью,
    • уверенностью,
    • решительностью.
    Круг Айзенка — связь с классическими типами
    темперамента
    НЕЙРОТИЗМ
    ЭКСТРАВЕРТ
    ИНТРОВЕРТ
    СТАБИЛЬНОСТЬ

    16. Ключ

    Баллы суммируются следующим образом:
    Экстраверсия — вопросы: 1,3,8, 10, 13,
    17,22,25,27,39,44,46,49, 53, 56 — ответы «Да»;
    вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41,51 — ответы
    «Нет».
    Нейротизм — вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19,
    21, 23, 26, 28, 31,33,35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52,
    55, 57 — ответы «Да».
    Ложь — вопросы: 6, 24, 36 — ответы «Да»;
    вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54 — ответы «Нет».

    17. Обработка результатов

    Экстраверсия: 12-среднее значение, >15(больше или
    равно) -экстраверт , >19(больше или равно) -яркий
    экстраверт,
    (меньше или равно) — глубокий интроверт.
    Нейротизм: 9-13 — среднее значение нейротизма, >15
    (больше или равно) — высокий уровень нейротизма, >19
    (больше или равно)- очень высокий уровень
    нейротизма,
    нейротизма.
    Ложь: 4 неискренность в ответах, свидетельствующая также о
    некоторой демонстративности поведения и
    ориентированности испытуемого на социальное
    одобрение.

    Мини-тест Айзенка

    Ответьте на следующие вопросы с помощью 5 (очень много) ‚4‚ 3 ‚2‚ или 1 (совсем не) ‚затем сложите три столбца:

    1. У вас много разных увлечений?

    2. Вы останавливаетесь, чтобы подумать, прежде чем что-нибудь предпринять?

    3. Ваше настроение часто поднимается или опускается?

    4. Болтливый человек?

    5. Беспокоит ли вас наличие долгов?

    6. Вы когда-нибудь чувствовали себя «просто несчастным» без причины?

    7.Вы тщательно запираете свой дом на ночь?

    8. Вы довольно подвижны?

    9. Вы бы сильно расстроились, увидев страдания ребенка или животного?

    10. Часто ли вы беспокоитесь о том, чего не следовало делать или говорить?

    11. Можете ли вы позволить себе расслабиться на веселой вечеринке?

    12. Вы раздражительный человек?

    13. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

    14. Считаете ли вы, что страхование — это хорошая идея?

    15.Твои чувства легко ранить?

    ИТОГО:
    E N P

    Оценка

    E: от 5 до 10, интровертный
    от 20 до 25, экстравертный
    N: от 15 до 25, невротический
    P: от 5 до 15, психотический

    Потому что этот minitest очень короткий ‚Это НЕ должно рассматриваться как точная оценка вашей личности. Это только для иллюстрации!

    Теория

    Теория Айзенка основана в первую очередь на физиологии и генетике.Хотя он является бихевиористом, который считает приобретенные привычки очень важными, он считает, что личностные различия являются результатом нашей генетической наследственности. Поэтому его в первую очередь интересует то, что обычно называют темпераментом.

    Айзенк также прежде всего психолог-исследователь. Его методы включают статистический метод, называемый факторным анализом. Этот метод извлекает ряд «измерений» из больших массивов данных. Например, если вы даете длинные списки прилагательных большому количеству людей, чтобы они оценивали себя, у вас есть основной материал для факторного анализа.

    Представьте, например, тест, который включал такие слова, как «застенчивый», «замкнутый», «исходящий», «дикий» и так далее. Очевидно, «застенчивые люди, скорее всего, высоко оценят себя по первым двум словам, а по вторым — занижены». Общительные люди, скорее всего, поступят наоборот. Факторный анализ извлекает такие параметры — — факторы — — из массы информации, как застенчивость. Затем исследователь изучает данные и дает фактору название, например «интроверсия-экстраверсия». Существуют и другие методы, которые находят «наилучшее соответствие» данных различным возможным измерениям ‚и другие методы, которые обнаруживают измерения« более высокого уровня »- факторы, которые организуют факторы‚ например, большие заголовки организуют маленькие заголовки.

    Оригинальное исследование Айзенка обнаружило два основных аспекта темперамента: невротизм и экстраверсию-интроверсию. Давайте посмотрим на каждый …

    http://webspace.ship.edu/cgboer/eysenck.html#For

    Анкета личности Айзенка — обзор

    Психометрическое исследование

    В третьем методе исследования участники подвергаются для оценки с помощью стандартизированных психометрических инструментов, таких как Миннесотский многофазный опросник личности (MMPI), опросник личности Айзенка (EPQ) и тест по 16 личностным факторам Кеттелла (16PF).Эти инструменты либо непосредственно оценивают клинические расстройства, либо измеряют параметры, которые имеют некоторое отношение к субклиническим уровням психопатологических симптомов. Например, MMPI оценивает людей по таким синдромам, как депрессия, гипомания, шизофрения, паранойя, психопатические отклонения, истерия, ипохондрия и психестения. Поскольку эти меры стандартизированы, они предоставляют эмпирически обоснованные нормы для сравнения. Принимая во внимание эти нормы, можно сказать, что очень творческие люди, похоже, набирают больше среднего по этим шкалам, но все равно набирают меньше клинических уровней — во многом аналогично приведенной ранее цитате Драйдена.Такие люди не являются ни ненормальными, ни нормальными, но находятся в какой-то сфере между ними.

    Пример этого результата можно увидеть в исследовании, проведенном Бэрроном (1963) в Институте оценки личности и исследований Калифорнийского университета в Беркли. Креативные писатели получили оценки выше нормы по всем клиническим шкалам MMPI, а наиболее успешные творческие писатели получили еще более высокие оценки, но оба получили оценку ниже того, что могло бы сигнализировать о психическом расстройстве. Сопоставимые результаты получены для психотизма, одной из шкал EPQ (Eysenck, 1995).Это измерение касается склонности к психозу, но не фактического проявления этого расстройства. Хотя художники, как правило, получают более высокие баллы по психотизму, чем нехудожники (Götz and Götz, 1979a), творческие художники получают еще более высокие оценки (Götz and Götz, 1979b). И все же, опять же, это не то же самое, что утверждать, что творческие художники психотичны. Тем не менее, высокие оценки психотизма связаны с такими непривлекательными склонностями, как агрессивность, антисоциальность, холодность, эгоцентризм, безличность, импульсивность, резкость и безразличие (Eysenck, 1995).

    Переходя от художественного творчества к научному, Кеттелл и Древдал (1955) назначили 16PF 140 выдающимся ученым в области физики, биологии и психологии. Примечательно, что эти выдающиеся научные создатели высоко оценивают шизотимию и депрессию. Шизотимия означает, что они, как правило, внутренне озабочены, замкнуты, точны, скептичны и критичны, тогда как резкость указывает на то, что они склонны к сдержанности, задумчивости, интроспективности и торжественности. Хотя эти влечения нельзя назвать откровенно патологическими, их тоже нельзя назвать здоровыми.Концептуальное сходство с чертами, связанными с психотизмом, также должно быть очевидным.

    Прежде чем продолжить, можно подумать, что психометрические исследования вполне подходят для изучения гения, определяемого превосходным интеллектом. В конце концов, исследование будет включать не что иное, как сопоставление результатов теста IQ с параметрами, оцененными с помощью MMPI, EPQ, 16PF или другого стандартного инструмента. Тем не менее, по определению, люди с IQ уровня гения очень редки, даже среди студентов колледжей.Хотя высокий общий интеллект, скорее всего, положительно связан с психическим здоровьем, чрезвычайно высокий общий интеллект может не быть. В выборке интеллектуально одаренных детей Термана (1925–1959) самые умные в выборке сталкивались с проблемами социальной адаптации, с которыми не сталкивались те, кто был просто очень умным.

    Тест на темперамент Айзенка 57 вопросов. Персональная анкета Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методы определения темперамента)

    Персональный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет вам узнать свой темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а также эмоциональной устойчивости.Диагностика самооценки по Г. Айзенку — это, пожалуй, классический метод определения темперамента и один из самых значимых в современной психологии.

    Пройдя испытание на темперамент Айзенка, ты сможешь лучше узнать себя. Вы поймете, что это за персонаж, и сможете занять более правильную позицию в жизни. Знание темперамента ваших близких и друзей поможет вам комфортно жить в семье и в трудовом коллективе. Например, в некоторых школах поступающий должен сдать тест на темперамент.В соответствии с этими тестами будут сформированы дальнейшие классы. Многие работодатели при приеме на работу также предлагают пройти тест на темперамент, чтобы выбрать одного из претендентов, который удачно впишется в коллектив.

    Инструкции.

    Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на определение вашего обычного поведения. Попробуйте представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), в противном случае — знак — (нет).

    Стимулирующий материал к Персональной анкете Г. Айзенка (Тест темперамента EPI. Диагностика самооценки Айзенка. Методика определения темперамента).

    1. Нравится ли вам анимация и суета вокруг вас?
    2. Часто ли у вас возникает беспокойное ощущение, что вы чего-то хотите и не знаете чего?
    3. Вы один из тех людей, которые не лезут через слово в кармане?
    4. Вы иногда без причины чувствуете себя счастливым, а иногда грустным?
    5. Вы обычно остаетесь в тени на вечеринках или в компании?
    6. В детстве вы всегда делали то, что вам приказывали, сразу и без жалоб?
    7. У вас бывает плохое настроение?
    8. Когда вы втянуты в ссору, вы предпочитаете молчать, надеясь, что все получится?
    9. Легко ли вам менять настроение?
    10. Нравится ли вам быть среди людей?
    11. Вы часто теряли сон из-за беспокойства?
    12. Вы иногда бываете упрямым?
    13. Могли бы вы назвать себя нечестным?
    14. Часто ли вы слишком поздно получаете хорошие мысли?
    15. Вы предпочитаете работать в одиночку?
    16. Часто ли вы чувствуете апатию и усталость без уважительной причины?
    17. Ты живой человек?
    18. Вы иногда смеетесь над неприличными шутками?
    19. Вы часто так раздражаетесь, что чувствуете себя «сытым по горло»?
    20. Чувствуете ли вы себя неловко в любой одежде, кроме повседневной?
    21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
    22. Можете ли вы быстро выразить свои мысли словами?
    23. Часто ли вы задумываетесь?
    24. Вы полностью свободны от всех предрассудков?
    25. Вам нравятся первоапрельские шутки?
    26. Вы часто думаете о своей работе?
    27. Вы действительно любите поесть?
    28. Вам нужно, чтобы дружелюбный человек высказался, когда вы раздражены?
    29. Вам очень неприятно брать или продавать что-то, когда вам нужны деньги?
    30. Вы иногда хвастаетесь?
    31. Вы очень чувствительны к каким-то вещам?
    32. Вы бы предпочли побыть дома одни, чем пойти на скучную вечеринку?
    33. Вы иногда так сильно переживаете, что не можете долго сидеть на месте?
    34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше, чем следовало бы?
    35. У вас кружится голова?
    36. Вы всегда отвечаете на электронные письма сразу после прочтения?
    37. Вы лучше справляетесь с делом, обдумывая его над собой, а не обсуждая его с другими?
    38. Были ли у вас когда-нибудь одышка, даже если вы не выполняли тяжелую работу?
    39. Можно ли сказать, что вы человек, которому не важно, чтобы все было именно так, как должно?
    40. Вы предпочитаете больше планировать, чем действовать?
    41. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?
    42. Вы нервничаете в таких местах, как лифт, метро, ​​туннель?
    43. При встрече с вами обычно проявляете ли вы инициативу первым?
    44. У вас сильные головные боли?
    45. Вы обычно думаете, что все само собой уладится и вернется на круги своя?
    46. Вы когда-нибудь лгали в своей жизни?
    47. Вы иногда говорите первое, что приходит в голову?
    48. Как долго вы переживаете смущение?
    49. Вы обычно закрыты со всеми, кроме близких друзей?
    50. Часто ли попадаете в неприятности?
    51. Вы любите рассказывать истории друзьям?
    52. Вы предпочитаете выигрывать больше, чем проигрывать?
    53. Часто ли вам неловко в обществе людей, чей статус выше вас?
    54. Когда обстоятельства складываются не в вашу пользу, обычно вы все же думаете, а что еще стоит сделать?
    55. Часто ли вы сосете под ложкой перед важным делом?

    Key, обработка результатов анкеты личности G.Айзенка (Тест темперамента EPI. Диагностика самооценки Айзенка. Метод определения темперамента)

    Экстраверсия — интроверсия:

    • «Да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
    • «Нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

    Невротизм (эмоциональная устойчивость — эмоциональная нестабильность):

    • «Да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50 , 52 55, 57.

    «Шкала лжи»:

    • «Да» (+): 6, 24, 36;
    • «Нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Ответы, соответствующие ключу, оцениваются в 1 балл.

    Интерпретация результатов Персонального опросника Г. Айзенка (EPI-тест на темперамент. Диагностика самооценки Айзенка. Метод определения темперамента)

    При анализе результатов следует руководствоваться следующими рекомендациями.

    Экстраверсия — интроверсия:

    • больше 19 — яркий экстраверт
    • больше 15 — экстраверт
    • больше 12 — склонность к экстраверсии,
    • 12 — среднее значение
    • меньше 12 — склонность к интроверсии,
    • меньше 9 — интроверт,
    • меньше 5 — глубокий интроверт.

    Невротизм:

    • больше 19 — очень высокий уровень невротизма,
    • больше 13 — высокий уровень невротизма,
    • 9-13 — среднее значение
    • меньше 9 — низкий уровень невротизма.

    Лежащий:

    • более 4 — неискренность в ответах, что также свидетельствует о демонстративном поведении и ориентации испытуемого на социальное одобрение,
    • меньше 4 — норма.

    Описание шкалы

    Экстраверсия — интроверсия

    Описывая типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и индивидуальную ориентацию на внешний мир, широкий круг знакомств, потребность в контактах. Он действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, склонен к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонны к рискованным действиям.На это не всегда можно положиться.

    Типичный интроверт — спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и далек от всех, кроме близких друзей. Он заранее планирует и обдумывает свои действия, не доверяет внезапным подсказкам, серьезно относится к принятию решений, любит порядок во всем. Контролирует свои чувства, взбесить непросто. Имеет пессимизм, высоко ценит моральные нормы.

    Невротизм

    Характеризует эмоциональную стабильность или нестабильность (эмоциональную стабильность или нестабильность).Невротизм, по некоторым данным, связан с лабильностью нервной системы. Эмоциональная устойчивость — это характеристика, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной ориентированности в обычных и стрессовых ситуациях. Для него характерны зрелость, отличная адаптация, отсутствие большой напряженности, тревожности, а также склонность к лидерству и общительности. Невротизм выражается в крайней нервозности, нестабильности, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроения (лабильность), чувстве вины и беспокойства, тревоге, депрессивных реакциях, отвлечении внимания, нестабильности в стрессовых ситуациях.Невротизм соответствует эмоциональности, импульсивности; неравномерность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, ярко выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Невротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями на раздражители, которые их запускают. У людей с высоким уровнем невротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

    Круг Айсенк.


    Пояснения к рисунку «Круг Айзенка»:

    Сангвиник = стабильный + экстравертный

    Флегматик = стабильный + замкнутый

    Меланхолик = нестабильный + замкнутый

    Холерик = нестабильный + экстравертный

    Представление результатов по шкалам экстраверсии и невротизма осуществляется с помощью системы координат.Интерпретация полученных результатов осуществляется на основе психологических характеристик индивида, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели, с учетом степени выраженности индивидуальных психологических свойств и степени достоверности полученных данных. .

    Опираясь на данные физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк предполагает, что, согласно Павлову, сильный и слабый типы очень близки к экстравертному и интровертному типам личности.Природа интроверсии и экстраверсии проявляется во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают баланс процессов возбуждения и торможения.

    Таким образом, используя данные опроса по шкалам экстраверсии, интроверсии и невротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, описывающей четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматичный (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

    «Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий невротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общительна. Чувства легко возникают и меняются, эмоциональные переживания, как правило, неглубокие. Мимика насыщенная, подвижная, выразительная. Немного беспокойный, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои порывы, не умеет строго придерживаться установленного графика, быта, системы в работе. В связи с этим невозможно успешно выполнять дела, требующие равных затрат сил, длительного и методичного напряжения, настойчивости, неусыпного внимания, терпения.При отсутствии серьезных целей развиваются глубокие мысли, творческая активность, поверхностность и непостоянство.

    Холерик (высокая экстраверсия и высокий невротизм) характеризуется повышенной возбудимостью, прерывистыми действиями. Для него характерны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркое выражение эмоциональных переживаний. Из-за неуравновешенности, увлеченный работой, он склонен действовать изо всех сил, истощая больше, чем следовало бы.Имея общественные интересы, темперамент проявляется в инициативности, энергии, принципиальности. В отсутствие духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, работоспособности, несдержанности, вспыльчивости и неспособности контролировать себя в эмоциональных условиях.

    Флегматик (высокая интровесия и высокий невротизм) характеризуется относительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого развиваются медленно, но стойко.Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроения. Настойчивый и настойчивый «труженик жизни», редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, даже в отношениях, в меру общителен, не любит болтать зря. Экономит электроэнергию, не тратьте их зря. В зависимости от условий, флегматику в некоторых случаях могут быть присущи «положительные» черты — выдержка, глубина мысли, постоянство, основательность и т. Д., у других — вялость, безразличие к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность выполнять просто обычные действия.

    Меланхолик (высокая интроверсия и высокий невротизм). Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, при слабом выражении присутствует глубина и устойчивость чувств. Ему сложно на чем-то долго концентрироваться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика длительную тормозную реакцию (опускаются руки).Для него характерны сдержанность и приглушенная моторика и речь, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — глубокий, информативный человек, может быть хорошим работником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, пугливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого совершенно не заслуживают.

    Более подробную информацию можно найти в книге «Тест Эйсенка» .

    Тест Айсенка Определение темперамента

    Контрольное задание

    Опросник предназначен для диагностики экстраверсии , интроверсия и невротизм Он также включает девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, соответствующие ключу, оцениваются в один балл. G. Eisenk разработал две версии этой анкеты (A и B), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключая возможность запоминания ранее данных ответов.

    Инструкция к тесту

    «Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на определение вашего обычного поведения. Попробуйте представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что не бывает «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет — (нет). «

    Контрольный материал

    Текст анкеты (вариант А)

      Часто ли вы испытываете новые впечатления, отвлекающие факторы и сильные чувства?

      Часто ли вам кажется, что вам нужны друзья, которые могут вас понять , поощрять или сочувствовать вам?

      Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

      Вам очень трудно отказаться от своих намерений?

      Вы медленно думаете о своем бизнесе и предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

      Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это невыгодно для вас?

      Часто ли вы испытываете взлеты и падения?

      Вы обычно действуете и говорите быстро? Вы тратите много времени на размышления?

      Были ли вы когда-нибудь посчитали, что вы несчастны, хотя серьезных причин для этого не было?

      Правда ли, что в споре вы можете решить все?

      Стесняетесь ли вы встретиться так мне кто-то из противоположного пола кто тебе нравится?

      Вы когда-нибудь сердитесь, когда сердитесь?

      Часто ли вы действуете бездумно, под влиянием момента?

      Часто ли вас беспокоит мысль, что вам не следовало ничего делать или говорить?

      Вы предпочитаете читать книги встречам с людьми?

      Правда ли, что вас легко ранить?

      Нравится ли вам часто бывать в компании?

      У вас иногда возникают мысли, которыми вы не хотите делиться с другими людьми?

      Правда ли, что иногда ты настолько полон энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуешь сильную вялость?

      Вы пытаетесь ограничить круг знакомств небольшим количеством ваших самых близких друзей?

      Вы много мечтаете?

      Когда они кричат ​​на вас, вы отвечаете тем же?

      Часто ли вы чувствуете себя виноватым?

      Часто ли вам кажется, что вы в чем-то виноваты?

      Удается ли иногда дать волю своим чувствам и беззаботно повеселиться в веселой компании?

      Можно ли сказать, что нервы у вас часто растянуты до предела?

      Станешь живым и веселым человеком?

      После того, как дело сделано, как часто вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

      Вы чувствуете себя неспокойно в большой компании?

      Есть ли у вас слухи?

      Вы когда-нибудь засыпали, потому что на ум приходят разные мысли?

      Что вы предпочитаете, если хотите что-то узнать: найти это в книге (ответ — «Да») или спросить своих друзей (ответ — «Нет»)?

      У вас учащается сердцебиение?

      Нравится ли вам работа, требующая концентрации?

      У вас бывают приступы дрожи?

      Вы всегда говорите правду?

      Вам когда-нибудь было неприятно находиться в компании, где все высмеивают друг друга?

      Вы раздражаете?

      Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

      Правда ли, что вас часто преследуют мысли о разных бедах и «ужасах», которые могли случиться, хотя все закончилось хорошо?

      Это правда, что вы медленно двигаетесь и несколько медлительны?

      Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-нибудь?

      Часто ли вам снятся кошмары?

      Правда ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете возможности поговорить с новым человеком?

      Беспокоят ли вас какие-либо боли?

      Вы бы расстроились, если бы долго не видели своих друзей?

      Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

      Есть ли среди ваших знакомых друзья, которые вам явно не нравятся?

      Можно ли сказать, что вы уверенный в себе человек?

      Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

      Вам сложно получать истинное удовольствие от мероприятий, в которых участвует много людей?

      Вы переживаете, что вы хуже других?

      Не могли бы вы привезти анимацию в скучную компанию?

      Вы когда-нибудь говорите о вещах, которых совсем не понимаете?

      Вы беспокоитесь о своем здоровье?

      Нравится ли вам подшучивать над другими?

      Страдаете ли вы бессонницей?

    Ключ к тесту

    Экстраверсия интроверсия :

      « да » (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

      «, а не » (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

    Невротизм (эмоциональная устойчивость — эмоциональная нестабильность): « да » (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. « Масштаб лжи »:

      « да (+): 6, 24, 36;

      «, а не » (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Обработка результатов теста

    Ответы, соответствующие ключу, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует руководствоваться следующими рекомендациями. Экстраверсия :

      более 19 — яркий экстраверт

      более 15 — экстраверт

      12 — среднее значение

      менее 9 — интроверт,

      менее 5 — глубокий интроверт.

    Невротизм :

      более 19 — очень высокий уровень невротизма,

      более 14 — высокий уровень невротизма,

      9 — 13 — среднее значение

      менее 7 — низкий уровень невротизма.

    Ложь:

      больше 4 — неискренность в ответах, что также свидетельствует о некоторой демонстративности поведения и ориентации испытуемого на социальное одобрение,

      меньше 4 — норма.

    Интерпретация результатов теста

    Представление результатов по шкалам экстраверсии и невротизма проводится с использованием системы координат. Интерпретация полученных результатов осуществляется на основе психологических характеристик индивида, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели, с учетом степени выраженности индивидуальных психологических свойств и степени достоверности полученных данных. .Опираясь на данные физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк выражает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, согласно Павлов , очень близки к экстравертированному и интровертному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии проявляется во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают баланс процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные опроса по шкалам экстраверсии, интроверсии и невротизма, можно вывести показателей темперамента, личности по классификации Павлова, в которой описаны четыре классических типа: сангвиник, (по основным свойствам центральной нервной системы является характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).«Чистый» сангвиник быстро адаптируется к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и меняются, эмоциональные переживания, как правило, неглубокие. Мимика насыщенная, подвижная, выразительная. Немного беспокойный, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои порывы, не умеет строго придерживаться установленного графика, быта, системы в работе. В связи с этим невозможно успешно выполнять дела, требующие равных затрат сил, длительного и методичного напряжения, настойчивости, неусыпного внимания, терпения.При отсутствии серьезных целей развиваются глубокие мысли, творческая активность, поверхностность и непостоянство. Холерик характеризуется повышенной возбудимостью, прерывистым действием. Для него характерны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркое выражение эмоциональных переживаний. Из-за неуравновешенности, увлеченный работой, он склонен действовать изо всех сил, истощая больше, чем следовало бы. Имея общественные интересы, темперамент проявляется в инициативности, энергии, принципиальности.В отсутствие духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, работоспособности, несдержанности, вспыльчивости и неспособности контролировать себя в эмоциональных условиях. Флегматик характеризуется относительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого развиваются медленно, но стойко. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроения. Настойчивый и настойчивый «труженик жизни», редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, даже в отношениях, в меру общителен, не любит болтать зря.Экономит электроэнергию, не тратьте их зря. В зависимости от условий, в одних случаях флегматику могут быть характерны «положительные» черты — выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т. Д., В других — вялость, безразличие к окружающему, лень и безволие, бедность. и слабость эмоций, склонность выполнять просто обычные действия. Меланхолик . Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, при слабом выражении присутствует глубина и устойчивость чувств.Ему сложно на чем-то долго концентрироваться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика длительную тормозную реакцию (опускаются руки). Для него характерны сдержанность и приглушенная моторика и речь, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — глубокий, информативный человек, может быть хорошим работником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, пугливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого совершенно не заслуживают.

    Тесты личности

    Тесты личности — это психодиагностические методы, направленные на оценку эмоционально-волевых компонентов психической деятельности человека (отношения, мотивация, интересы, эмоции, поведение) в определенных социальных ситуациях. С помощью таких тестов выявляются устойчивые индивидуальные особенности человека, определяющие его действия. Условно личностные тесты по предмету и цели психологической диагностики можно разделить на три большие группы.

    TO первые из них являются многофакторными опросниками личности, дающими различные комплексные оценки степени развития психологических черт личности. К ним относятся 16-факторный личный опросник Р. Кеттелла (16PF), Миннесотский многофакторный (мультидисциплинарный) опросник (MMPI), некоторые личные опросники Г. Айзенко и др.

    Во вторую группу входят методы проективного тестирования. разработан на основе отсутствия особых стимулов.Испытуемым предлагается интерпретировать, дополнять, развивать эти стимулы. Например, чтобы интерпретировать содержание сюжетного изображения, дополнить незаконченные предложения, дать интерпретацию неопределенных очертаний чернильных пятен и т. Д.

    Третья группа состоит из методов тестирования, которые определяют определенные устойчивые характеристики личности. (темперамент, индивидуальные характерологические черты личности, мотивационно-эмоциональные проявления и др.).

    Многофакторные анкеты личности.

    Многофакторные анкеты личности 16PF и MMPI связаны с именами создателей теории ада — Р. Кеттелла, Г. Олпорта и Г. Айзена. Р. Кеттелл в процессе экспериментального исследования личности ввел метод факторного анализа. Он выделил, описал и исследовал ряд реально существующих факторов (черт) личности. В настоящее время теория черт, созданная Р. Кеттеллом, является одной из основных общепсихологических теорий личности.Согласно этой теории, люди отличаются друг от друга набором и степенью развития отдельных независимых черт. Использование факторного анализа сводится к необходимому и достаточному минимуму различных показателей для оценки личности, полученной в результате тестирования, интервьюирования, жизненных наблюдений и самоанализа. В процессе работы над сознанием проводится многофакторный личный опросник 16ПФ. Р. Кеттелл выделил 16 различных личностных факторов.Каждый из них получил двойное название, характеризующее степень развития — сильный и слабый. Многофакторный опросник личности 16PF состоит из 105 вопросов, на которые испытуемый отвечает, выбирая один из трех вариантов. В специальной форме для ответов испытуемый отмечает выбранные варианты для каждого из 105 вопросов. В конце теста начисляются баллы по каждому из 16 личных факторов. В соответствии с полученными результатами составляется профиль личности испытуемого.Данные испытаний анализируются и интерпретируются. Среди других опросников личности, которые широко используются на Западе для изучения личности, реализации типологического подхода в психологических исследованиях, следует отметить Миннесотский многопрофильный опросник личности (MMPI). Разработкой анкеты занимались С. Хатуем, Дж. Макинли, Дж. Олпорт. Заслуга Г.Олпорта — продвижение постулата об исключительности человека — каждый человек уникален и индивидуален, является носителем своеобразного сочетания качеств и потребностей (особенностей).Набор этих свойств составляет основу личности, придает ей исключительность и неповторимость. На основе теста MMPI составляется профиль личности, проводится факторный анализ данных теста, представлены факторы, показатели экстраверсии и невротизма. Миннесотский многопрофильный личный опросник (MMI) широко используется в психодиагностических исследованиях в России. В частности, большая работа по адаптации анкеты в 80-е годы проводилась в Ленинградском психоневрологическом институте.В.М. Бехтерева, а также московские психологи. Следует иметь в виду, что особенности применения MMPI-теста оказывают определенное влияние на возраст, пол, образование и отношение испытуемых к процедуре тестирования.

    Персональные анкеты Г. Айзенко предназначены для диагностики трех основных измерений личности: экстраверсии — интроверсии, нейтралитета и психотизма. Экстраверсия — характеристика индивидуальных психологических различий человека, крайние полюсы которой соответствуют ориентации индивида или явлениям его собственного субъективного мира (интроверсия).Невротизм — это понятие, которое используется для характеристики человека с эмоциональной нестабильностью, повышенной тревожностью, плохим здоровьем, вегетативными расстройствами. Этот фактор тоже биополярный. Один из его полюсов характеризуется эмоциональной стабильностью, другой — эмоциональной нестабильностью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость — холерикам и меланхоликам. Невротизм, по мнению Г. Эйсенко, не тождественен неврозу. Однако у лиц с высокими показателями этой шкалы в неблагоприятных условиях может развиться невроз.По мнению Г. Эйсенко, высокие показатели экстраверсии и невротизма соответствуют диагнозу истерии, а высокие показатели интроверсии и невротизма соответствуют тревоге и реактивности депрессии. По одной из анкет Г. Айзенка можно определить место испытуемого в двухфакторной модели экстраверсии и нейтротизма, а также тип темперамента. Г. Эйзенк разработало две версии этой техники ( НО и AT ), которые отличаются только текстом анкеты.Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование, исключая возможность запоминания ранее данных ответов.

    Тест Айзенка EPI (57 вопросов)

    Вопросы:

    1. Часто ли вы испытываете новые впечатления, чтобы «вспыхнуть», испытать азарт?

    2. Часто ли вы чувствуете, что вам нужны друзья, которые понимают вас, могут ободрить или утешить?

    3. Считаете ли вы себя безобидным человеком?

    4.Вам очень сложно отказаться от своих намерений?

    5. Вы медленно думаете о своем бизнесе, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если вам это невыгодно?

    7. Часто ли у вас бывают взлеты и падения?

    8. В целом ли вы говорите и действуете быстро, не задумываясь?

    9. Было ли у вас когда-нибудь ощущение, что вы «несчастный» человек, хотя для этого не было серьезных причин?

    10.Правда ли, что можно было бы почти все решить, если бы дело доходило до диспута?

    11. Вам неловко, когда вы хотите начать разговор с симпатичным незнакомцем (кои)?

    12. Вы когда-нибудь злились, когда выходили из себя?

    13. Часто ли вы действуете под влиянием минуты?

    14. Часто ли вас мучают мысли о том, что не следует делать или говорить?

    15. Вы предпочитаете книги знакомствам?

    16.Правда ли, что вас довольно легко травмировать?

    17. Любите ли вы часто бывать в компании?

    18. Часто ли у вас возникают такие мысли, которых вам было бы стыдно?

    19. Правда ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит в ваших руках, а иногда совсем вяло?

    20. Вы предпочитаете иметь меньше друзей, но особенно близких вам людей?

    21. Вы много мечтаете?

    22. Когда на тебя кричат, ты отвечаешь так же?

    23.Часто ли вас мучает чувство вины?

    24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

    25. Умеете ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в шумном походе?

    26. Можно ли сказать о тебе, что нервы у тебя часто растянуты до предела?

    27. Имеете ли вы репутацию веселого и веселого человека?

    28. После того, как дело сделано, как часто вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

    29.Вы обычно чувствуете себя спокойно, когда участвуете в кампании?

    30. Слухи о вас когда-нибудь ходят?

    31. Бывает ли, что ты не можешь заснуть из-за того, что тебе в голову приходят разные мысли?

    32. Если вы хотите узнать о чем-то, вы предпочитаете читать об этом в книге, чем спрашивать друзей?

    33. Бьется ли у вас сердцебиение?

    34. Вам нравится работа, требующая пристального внимания?

    35. У вас бывают приступы тремора?

    36. Если бы вы знали, что сказанное вами никогда не раскроется, всегда ли вы выражали бы себя в духе общепринятого?

    37.Вам неприятно участвовать в кампании, где они высмеивают друг друга?

    38. Вы раздражительны?

    39. Нравится ли вам работа, требующая быстрых действий?

    40. Правда ли, что вас часто преследуют мысли о различных бедах и ужасах, которые могли произойти, хотя все это благополучно закончилось

    ?

    41. Вы двигаетесь медленно и неторопливо?

    42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на свидание или на работу?

    43. Часто ли вам снятся кошмары?

    44.Правда ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упускаете возможности поговорить с незнакомцем?

    45. Беспокоят ли вас какие-либо боли?

    46. Правда ли, что вы чувствуете себя несчастным, если долго не видитесь с друзьями?

    47. Можно ли назвать себя нервным человеком?

    48. Есть ли среди ваших знакомых те, кто вам явно не нравится?

    49. Можете ли вы сказать о себе, что вы уверенный в себе человек?

    50. Вас легко задевают, если вы критикуете свои недостатки или недостатки в работе?

    51.Вам сложно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

    52. Беспокоитесь ли вы, что вы хуже других?

    53. А можно добавить анимацию в скучную кампанию?

    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, которых совсем не понимаете?

    55. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

    56. Любишь подшучивать над другими?

    57. Страдаете бессонницей?

    Ключ, обработка результатов анкеты личности G.Айзенка (Тест темперамента EPI. Диагностика самооценки Айзенка. Метод определения темперамента)

    Экстраверсия — интроверсия:

      «Да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

      «Нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

    Невротизм (эмоциональная устойчивость — эмоциональная нестабильность):

      «Да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33 , 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52 55, 57.

    «Шкала лжи»:

      «Да» (+): 6, 24, 36;

      «Нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Ответы, соответствующие ключу, оцениваются в 1 балл.

    Интерпретация результатов Персонального опросника Г. Айзенка (тест темперамента EPI. Диагностика самооценки Айзенка. Метод определения темперамента)

    При анализе результатов следует руководствоваться следующими рекомендациями.

    Экстраверсия:

      более 19 — яркий экстраверт

      более 15 — экстраверт

      12 — среднее значение

      менее 9 — интроверт,

      менее 5 — глубокий интроверт.

    Невротизм:

      более 19 — очень высокий уровень невротизма,

      более 14 — высокий уровень невротизма,

      9 — 13 — среднее значение

      менее 7 — низкий уровень невротизма.

    Ложь:

      больше 4 — неискренность в ответах, что также свидетельствует о некоторой демонстративности поведения и ориентации испытуемого на социальное одобрение,

      меньше 4 — норма.

    Методы проективного тестирования.

    Персональные — это так называемые проективные тесты, начало которым положил немецкий психолог Э. Крепелин, когда перенес экспериментально-психологическое исследование в психиатрическую клинику. Эта группа методик предназначена для диагностики личности. Респондентам предлагается отреагировать на определенные ситуации (интерпретировать содержание сюжетной картинки — тематический тест апперцепции; заполнить незаконченные предложения или утверждения одного из персонажей сюжетной картины — тест Розенцвейга; интерпретировать неопределенные очертания, например, чернильные пятна. в тесте Роршаха; нарисовать человека или дерево — тест Маховера и т. д.). По своей сути, проективные методики можно отнести к субъективным методам экспертной оценки . Действительно, проективный тест со свободным ответом, в котором инструкция и тестовые стимулы неопределенны, позволяет выбирать ответ очень широко. Этот выбор определяется структурой субъективного опыта испытуемого, его установками и мотивами. Сам ответ может быть представлен, например, полными рисунками или текстами, выбором соответствующих объектов или составом определенных конструкций. Тематический тест апперцепции (ТАТ) также применяется к проективным методам исследования личности. Она была создана Х. Морганом и Дж. Мюрреем еще в 1935 году. Впоследствии техника стала известна как Г. Мюррей. В ТАТ сюжетные картинки представлены в виде определенных ситуаций, допускающих их неоднозначную интерпретацию. В ходе эксперимента испытуемым в определенной последовательности предъявляют определенное количество сюжетных картин, выбранных из стандартных батареек ТАТ в зависимости от пола и возраста испытуемых.Одна батарея ТАТ предназначена только для тестирования женщин, другая — только для мужчин, а третья — для мальчиков и девочек до 14 лет. Для любых испытуемых используется специальный тест. Испытуемым предлагается придумать историю-рассказ о том, что привело к ситуации, изображенной на картинках, что происходит сейчас, что думают персонажи, что они чувствуют, чем эта ситуация может закончиться. рассказы испытуемых записываются и интерпретируются. После завершения опроса проводится интервью с целью получения дополнительных данных по теме, выяснения логических несоответствий и ошибок восприятия, обнаруженных в рассказах.Составляя рассказы-рассказы, испытуемые полагаются в первую очередь на собственный опыт и бессознательно наделяют их персонажами, с которыми они себя идентифицируют. При этом они интерпретируют многозначное в сюжетной картине в соответствии со своим прошлым опытом. Отсюда второе название теста — апперцептивный (апперцепция — зависимость восприятия от прошлого опыта, от общего содержания психической деятельности человека и ее индивидуальных особенностей). В настоящее время существует множество модификаций ТАТ: для обследования людей разного культурного уровня, правонарушений несовершеннолетних, пожилых и пожилых людей и т. Д.К тестам тематической апперцепции как к одному из видов проективных методик относится так называемый рисованный апперцептивный тест (PAT), также разработанный Г. Мюрреем. В модернизированном виде адаптированный вариант нарисованного апперцептивного теста представлен, например, Л.Н. Собчик с восемью тематическими картинками. На картинках в согласованной форме изображены динамичные позиции отношений двух-трех человек. При этом ни пол, ни возраст, ни этнические признаки и социальные статусы людей с картинок не видны.Расположение фигур и их позы позволяют судить только о тех конфликтных ситуациях и жизненных конфликтах, которые возникают в процессе взаимоотношений людей. Позы третьего участника или наблюдателя на отдельных картинках можно интерпретировать как равнодушные, активные или сострадательные. Испытуемым предлагается последовательно, в соответствии с нумерацией, изучить каждую из сюжетных картинок, дать волю своему воображению и кратко описать свое индивидуальное видение представленных позиций.Особенно эффективно использование ПАТ для выявления мотивационной направленности подростков, их жизненной позиции. Это достигается не прямым опросом, а опосредованно, с помощью механизмов отождествления испытуемого с любым из изображенных персонажей сюжетных картинок, посредством проекций его собственных переживаний. Сцены PAT — это своеобразные пиктограммы, с помощью которых испытуемый проецирует свое видение жизненного столкновения. Конечно, по сравнению с реальным тематическим апперцептивным тестом PAT имеет несколько меньшие исследовательские возможности.Однако благодаря простоте и лаконичности применения PAT успешно применяется при обследовании школьников, в профориентационной работе с молодежью, в клинике неврозов. К ряду проективных методик относится и пиктограмма . это набор графических образцов для изучения опосредованного запоминания. Пиктограмму впервые предложил советский психолог А. Лурия в 30-е гг. и нашла свое применение в психиатрии и медицинской психологии как диагностический метод.Этот метод выявляет скрытые мотивы, другие личностные характеристики испытуемого (страхи, страхи, тревогу и т. Д.). В психиатрии и медицинской практике пиктограммы используются для выявления не только нарушений памяти, но и концептуальных нарушений мышления у испытуемых. Как известно, концептуальное мышление характеризуется использованием понятий и логических построений. Иконки, используемые в исследовательских целях, служат средством облегчения запоминания. Но пиктограммами такие инструменты не ограничиваются. Известно много других кодированных сигналов (символов), облегчающих запоминание.Например, мнемотехнические приемы, облегчающие запоминание учебного материала, когда отдельные мнемотехнические элементы обозначаются какими-то легко запоминающимися символами, подвергаются определенной упорядоченности, рифмуются, легко воспринимаются и запоминаются схемы или рисунки. Условно к проективным методикам можно отнести приемы и методы психографического исследования почерка. В почерке особенно ярко проявляются индивидуальные различия. Н.Н.Обозов отмечает, что подписи или автографы могут многое сказать о переживаниях человека, его скрытности или скрытности, скромности или уверенности, эмоциональности или сдержанности.Конечности, почерк имеют свои устойчивые черты, которые не меняются в зависимости от состояния человека, но некоторые другие элементы связаны с настроением, возбуждением личности. По почерку можно определить некоторые характерологические особенности человека, тип его личности и темперамент. Существует определенная связь между почерком и психологическими отклонениями личности. Это обстоятельство широко используется в криминалистике при графологической экспертизе писем, факсимиле и фресок в списках субэкспертов с целью определения их почерка.

    Методика определения темперамента Айзенка. Описание, интерпретация результатов

    Все слышали о типах темперамента, таких как сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик. Многие даже прошли тесты на определение темперамента. Методика Айзенка позволяет выявить врожденные свойства человека, влияющие на всю его дальнейшую жизнь. Всем интересно, что им движет в действиях, чувствах и эмоциях.Эйзенк, используя в своей работе материалы своих многочисленных предшественников, создал тест, способный определить, к какому типу темперамента принадлежит человек.

    Если честно и прямо ответить на вопросы тестирования, то эта методика показывает удивительно верные результаты, что только повысило ее популярность в мировом сообществе. Что за человек создал этот тест? Что заставило его исследовать такую ​​сложную вещь, как человеческий интеллект? Чтобы разобраться в этом вопросе, нужно заглянуть в прошлое, узнать о нелегкой, но интересной жизни профессора Айзенка.

    Биография

    Ганс Юрген Айзенк родился в 1916 году в Берлине. Семья, в которой родился великий ученый, была довольно необычной — его отец снимался в комедийных фильмах, а мать была известной актрисой немого кино. Естественно, родители хотели приобщить сына к прибыльной профессии, они даже помогли маленькому Айзенку сыграть его первую роль в фильме. Но юный Ганс не хотел становиться актером, его привлекали необъятные просторы научной мысли.

    После окончания средней школы Айзенк поступил в Берлинский университет, чтобы изучать там философию. Однако он не поддерживал нацистскую идеологию, которая тогда занимала все более важное место в сердцах немцев.

    Поэтому Ганс часто ссорился с другими учениками, что создавало плохую атмосферу для овладения науками. В то же время положение семьи Айзенковых становилось все более опасным, потому что его отец был евреем, который готовил ужасную судьбу в нацистской Германии.

    Все эти факторы вынудили семью Эйзенковых переехать во Францию. Правда, пробыли они там недолго, всего год, в течение которого Ганс изучал литературу и историю. Затем семья будущего гения психологии переехала в Англию, где она и осталась жить. Здесь Айзенк поступил в Лондонский университет на факультет психологии, так как требования на факультете физики были слишком высоки. В 1940 году Ханс Айзенк стал доктором психологии.

    Работа

    Во время Второй мировой войны Dr.Айзенк работал в госпитале для реабилитации солдат, получивших психические отклонения на войне. Там он не только помогал пациентам, но и проводил над ними эксперименты, задавая множество вопросов об их внутреннем опыте. После войны Ганс основал факультет психологии Лондонского института психиатрии. Именно она стала его постоянной работой до самой его смерти.

    Не всем нравился необычный доктор психологии, некоторые его работы вызывали у людей открытую неприязнь.Безусловно, всемирную популярность приобрели тест на интеллект, методика диагностики самооценки психических состояний по Айзенку или его знаменитый тест на темперамент. Каждый хочет узнать больше о себе или убедиться, что его интеллект выше, чем у других.

    Но не все исследования Ганса Айзенка понравились публике. Некоторые из его произведений были откровенно расистскими. Например, работа, в которой ученый написал, что уровень интеллекта определяется генами, и темнокожие люди в среднем на 15 пунктов ниже, чем белые.Многие науки, такие как евгеника или астрология, популярные в Третьем рейхе, привлекали психологов. Идея создания сверхчеловека также была близка Айзенку, что ярко чувствуется в его книгах.

    Ганс неоднократно подвергался критике и нападкам со стороны радикальных левых организаций. Несмотря на это, он спокойно продолжал свою работу, полностью игнорируя недоброжелателей. Многие из его работ, например, техника Айзенка по темпераменту, снискали беспрецедентную популярность и принесли его создателю всемирную известность.Великий психолог умер в 1997 году, опубликовав огромное количество работ, используемых в психологии по сей день. Неоднозначная репутация Ганса Айзенка не способна затмить его значительные достижения в области психологии.

    Метод определения темперамента Айзенка

    Тест на определение темперамента основан на предположении, что нервная система человека обладает определенными врожденными качествами, которые существенно влияют на формирование личности. Исследования Павлова сыграли большую роль в создании этого теста.Ганс Эйзенк предположил, что некоторые из самых сильных черт характера, которые он выделил в два типа, оказывают наибольшее влияние на личность — экстраверсия и интроверсия, стабильность и невротизм. Именно сочетания этих знаков формируют темперамент человека.

    Методика исследования темперамента Айзенка показала, что сочетание интроверсии и стабильности создает спокойного, миролюбивого, доброго и заботливого, но пассивного человека. Но если интроверсия сочетается с невротизмом, то в результате получится замкнутый, пессимистичный, подозрительный человек, страдающий от постоянных перепадов настроения.Сочетание экстраверта и стабильности делает человека общительным, веселым, дружелюбным, наделяет его прекрасными лидерскими качествами. Но если экстраверсия сочетается с невротизмом, то получается агрессивная, нестабильная, ранимая и импульсивная личность.

    Что такое тест на темперамент?

    Методика определения темперамента Айзенка включает ряд вопросов, направленных на определение основных качеств человека. Например, некоторые вопросы предназначены для выявления экстраверсии или интроверсии человека.Другая часть из них нужна для определения эмоциональной устойчивости, а некоторые предназначены только для проверки честности испытуемого с целью установления достоверности результатов. Есть два варианта теста, чтобы можно было пройти повторное тестирование, не опасаясь, что испытуемый вспомнил свои предыдущие ответы.

    Интерпретация теста достаточно проста, поэтому каждый может провести его самостоятельно. Методика диагностики темперамента Айзенка предполагает наличие некой координатной плоскости, по горизонтали которой расположена шкала «экстраверт-интроверт», она отмечает сумму баллов за ответы на вопросы, предназначенные для определения экстраверсии.Некоторые вопросы дают балл за ответ «да», некоторые — за ответ «нет». Шкала начинается с 1 балла и заканчивается на 24 соответственно, центр — 12. Эта же шкала по вертикали определяет невротическую личность.

    Подсчитав точки и отметив их на координатной плоскости, вы получите точку, которая будет характеризовать вашу личность. Эта точка находится на пересечении двух координат. Помните, что невозможно встретить любой тип темперамента в чистом виде, каждый содержит черты всех четырех типов.Однако один из них будет доминирующим. Именно для выявления доминирующего типа темперамента и создана эта техника. Тип темперамента Айзенка не является приобретенным качеством, поэтому полностью изменить доминирующий темперамент невозможно, можно лишь слегка разбавить его, приспосабливаясь к жизненным обстоятельствам.

    Методика Айзенка — самооценка психических состояний

    Тест на самооценку психических состояний был создан для того, чтобы выяснить, как часто испытуемый впадает в определенные психические состояния.В этом тесте 4 группы вопросов, по 10 в каждой.

    Если условие, указанное в вопросе, наблюдается часто, то ставится 2 балла, если иногда — 1 балл. Если вероятность такого состояния исключена, то вопрос оценивается на 0 баллов.

    Это тестирование позволяет лучше понять себя, не прибегая к помощи посторонних. С его помощью вы сможете узнать, что вам нужно изменить в своей личности для более гармоничной жизни. Это очень популярная техника Айзенка.Описанных в нем психических состояний невозможно полностью избежать, но их вполне можно привести в порядок, чтобы стать уравновешенным, счастливым человеком.

    Интерпретация результатов

    Первая группа вопросов предназначена для проверки человека на тревожность. Количество баллов от 0 до 7 — признак низкой тревожности, человек с такими результатами спокоен и наслаждается жизнью. От 8 до 14 баллов — средний уровень тревожности, большинство людей попадает в эту категорию. 15 баллов и более говорят о крайне высоком уровне тревожности, это сигнал, который означает, что пора принимать меры по восстановлению психического здоровья.

    Вторая группа вопросов определяет уровень разочарования испытуемого. Если человек набрал в этой группе вопросов от 0 до 7 баллов, значит, его самооценка высокая, неудачи и трудности его не пугают. 8-14 баллов — нормальный уровень, расстройства бывают, но не очень часто. Из 15 баллов — постоянные расстройства, вызванные заниженной самооценкой и катастрофической неуверенностью в себе. Люди с таким уровнем разочарования избегают трудностей, даже незначительная неудача может нанести сокрушительный удар по их эмоциональному равновесию.

    Вопросы третьей группы определяют агрессивность испытуемого. Если методика самооценки Айзенка показывает от 0 до 7 баллов в этой группе вопросов, это признак спокойного и уравновешенного человека. От 8 до 14 баллов — приемлемый уровень агрессии, большинство людей относятся к этой группе. Агрессия имеет место, но происходит только по какой-то причине и частично контролируется человеком. Если испытуемый набирает более 15 баллов в вопросах третьей группы, то у него обязательно возникают проблемы с гневом и агрессией, которые могут создавать серьезные трудности в общении с людьми.

    Последняя группа вопросов оценивает человеческую жесткость. Если баллы 0–7, то испытуемый легко переносит изменения, без проблем меняет свое мировоззрение под влиянием веских аргументов, быстро приспосабливается к новой ситуации. 8-14 баллов — нормальный уровень жесткости, человеку непросто адаптироваться и измениться, но под влиянием обстоятельств вполне возможно. От 15 до 20 баллов — очень сильная жесткость, неспособность изменить свои убеждения даже под влиянием неоспоримых фактов, изменения на работе или в семье доставляют серьезный стресс такому закостенелому субъекту.

    Тест интеллекта

    Вероятно, самый популярный метод Айзенка — это тест на уровень интеллекта или IQ. Используется везде: от приема на работу до бесплатных онлайн-тестов.

    Средний коэффициент интеллекта составляет от 100 до 120 баллов. Испытуемый, набравший более 130 баллов, отличается выдающимися умственными способностями. Если тестирование показывает более 150 баллов, это явный признак гениальности.

    Вопросы в этом тесте Айзенка предназначены для людей от 18 лет с полным средним образованием.Им нужно решать задачи, не требующие каких-либо конкретных знаний, а лишь проверять способность к логическому мышлению. Поэтому тест IQ подходит всем, независимо от образования и профессии. Это, наверное, самый распространенный метод Айзенка. Интеллект — одно из основных качеств, необходимых для выживания в современном мире, его развитие и измерение невероятно важны для человечества.

    Как проходит тест IQ?

    Проверка длится 30 минут. За это время вам нужно ответить на 40 вопросов.Если вопрос слишком сложный, вы можете пропустить его и перейти к следующему, чтобы сэкономить немного времени. Как показала практика, одни вопросы очень простые, а другие вводят в ступор, поглощая время предмета, снижая общий результат. Поэтому нужно правильно распоряжаться временем и не зацикливаться на каких-либо проблемах, к ним можно вернуться позже.

    Это тестирование не то же самое, что, например, техника темперамента Айзенка, потому что здесь на все вопросы дается всего 30 минут, что не дает человеку, проходящему тестирование, расслабиться, постоянно держит его в напряжении.

    Трудно сказать, насколько надежен этот метод измерения интеллекта; многие считают, что это только показывает способность мыслить логически. Как бы то ни было, альтернативы этому тесту еще не изобретены, что оставляет Айзенку монополию на измерения человеческого разума.

    Стоит ли верить тестам?

    Ганс Айзенк создал множество отличных тестов, которые обычно используются в нашем обществе. Однако полностью полагаться на них не стоит, ведь человеческое сознание — густой лес.Ученые лишь слегка исследовали его поверхность, но глубины разума до сих пор остаются загадкой.

    Несмотря на это, тесты Айзенка способны выявить самые серьезные нарушения эмоционального или интеллектуального развития. Например, человек, набравший менее 80 баллов в тесте IQ, определенно имеет проблемы с умственным развитием.

    Результаты Айзенка также могут вовремя сообщить о серьезных нарушениях психики. Таким образом, мелкие недоработки или проблемы, скрытые глубоко в подсознании, вряд ли будут вам выявлены тестами Айзенка, но если вы честно ответите на вопросы, полученная в результате информация обязательно заставит вас задуматься.Каждая техника Айзенка — это результат кропотливой работы и многочисленных исследований. Работа древних мыслителей вдохновила Ганса на создание нескольких тестов. Также большое значение в творчестве этого замечательного ученого имеют исследования И.П. Павлова, который также внес неоценимый вклад в науку.

    Взаимосвязь между сортировщиком по темпераменту Кейрси и краткой пересмотренной анкетой Айзенка

    Фрэнсис, Лесли Дж., Крейг, Шарлотта Л. и Роббинс, Мэнди (2008) Взаимосвязь между сортировщиком по темпераменту Кейрси и краткой пересмотренной анкетой личности Айзенка. Журнал индивидуальных различий, том 29 (№2). С. 116-120. DOI: 10.1027 / 1614-0001.29.2.116

    PDF
    WRAP_FRancis_0673558-ie-160210-kts_epq.pdf — Требуется программа для просмотра PDF-файлов.
    Скачать (206Kb)

    Запросить изменения для записи.

    Абстрактные

    Две модели личности, предложенные Сортировщиком темперамента Кейрси (KTS) и краткой формой Пересмотренного опросника личности Айзенка (EPQR-S), предлагают меры экстраверсии-интроверсии, но в остальном эти две модели совершенно разные. В то время как KTS предлагает меры восприятия-интуиции, мышления-чувства и суждения-восприятия, EPQR-S предлагает меры невротизма, психотизма и шкалы лжи. Чтобы проверить сопоставимость двух индексов экстраверсии-интроверсии и независимости других конструктов, выборка из 554 студентов бакалавриата, посещающих колледж университетского сектора в Южном Уэльсе, в Соединенном Королевстве, заполнила KTS и EPQR- С.Данные демонстрируют, что шкалы Сортировщика темперамента Кейрси довольно сложным образом соответствуют модели личности, предложенной EPQR-S.

    Данные получены из Web of Knowledge Thomson Reuters.

    Запросить изменения или добавить в запись полнотекстовые файлы

    Действия сотрудников репозитория (требуется авторизация)

    Просмотреть товар

    Загрузки

    Более пристальный взгляд на стандартный метод

    Стимулирование «действия» в качестве участников совместного исследования

    194

    Ссылки

    Ben Porath, Y.С. (1990). Межкультурная оценка личности. В Дж. Н. Батчер и К. Д.

    Спилбергер (ред.), «Достижения в оценке личности» (том 8, стр. 27–48). Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс

    Erlbaum Associates.

    Буш Д. (1982). Интроверсия-экстраверсия и владение английским языком японских студентов.

    Language Learning, 32 (1), 109–132.

    Конти, Г. Дж., И Колоды, Р. К. (1999, май). Взаимосвязь предпочтения стратегии обучения и типа личности

    .Документ, представленный на Ежегодной исследовательской конференции в области образования взрослых, Университет Северного Иллинойса

    . (Номер услуги репродукции документов ERIC ED431901). Получено 9 октября 2002 г.,

    из базы данных E * subscribe / ERIC Reproduction Service.

    Эрман М. Э. и Оксфорд Р. Л. (1988). Влияние половых различий, выбора профессии и психологического типа

    на стратегии изучения языка взрослых. Журнал современного языка, 72 (3),

    253–265.

    Эрман, М.Э. и Оксфорд Р. Л. (1990). Стили и стратегии изучения языка взрослых в условиях интенсивного обучения

    . Журнал современного языка, 74 (3), 311–327.

    Эрман М. Э. и Оксфорд Р. Л. (1995). Познание плюс: корреляты успеха в изучении языка.

    Журнал современного языка, 79 (1), 67–89.

    Эли, К. М. (1986). Анализ дискомфорта, риска, общительности и мотивации в классе l2

    . Изучение языков, 36 (1), 1–25.

    Айзенк, Х. Дж., И Айзенк, М. У. (1985). Личность и индивидуальные различия: естественнонаучный подход.

    Нью-Йорк: Пленум Пресс.

    Айзенк, Х. Дж., И Айзенк, С. Б. Г. (1975). Руководство по опроснику личности Айзенка (Junior &

    Adult). Кент: Ходдер и Стоутон.

    Айзенк, Х. Дж., И Айзенк, С. Б. Г. (1991). Руководство по личностным шкалам Айзенка. Лондон: Ходдер

    и Стоутон.

    Айзенк, С.Б. Г. и Чан Дж. (1982). Сравнительное исследование личности у взрослых и детей:

    Гонконг VS Англия. Личность и индивидуальные различия, 3 (2), 153–160.

    Фонтана Д. (1995). Психология для учителей (3-е изд.). Лондон: Макмиллан.

    Гейл, Г. М. Х. (1981). Другой взгляд на личностную мотивацию и изучение второго языка в двуязычном контексте

    . Журнал исследований в области образования Альберты, 27 (2), 145–153.

    Guiora, A. Z., & Acton, W.Р. (1979). Личность и язык: повторение. Изучение языков,

    29 (1), 193–204.

    Хамаян, Ф. Г. (1977). Аффективные факторы и языковая подверженность при изучении второго языка.

    Language Learning, 27 (2), 225–241.

    Иваваки, С., Айзенк, С. Б. Г., и Айзенк, Х. Дж. (1977). Личностные различия между

    японцами и англичанами. Журнал социальной психологии, 102 (1), 27–33.

    Лиянаге, И. (2004). Исследование стратегий изучения языка и переменных учащихся шри-ланкийских

    изучающих английский как второй язык с особым упором на их типы личности.Неопубликованная докторская диссертация

    (Ph.D.), Университет Гриффита, Квинсленд, Австралия.

    Лойк, Л., Айзенк, С. Б. Г., и Айзенк, Х. Дж. (1979). Национальные различия в личности: Югославия

    и Англия. Британский журнал психологии, 70 (3), 381–387.

    Макинтайр, П. Д., и Чарос, К. (1996). Личность, отношения и аффект как предикторы второго языкового общения

    . Журнал языка и социальной психологии, 15 (1), 3–26.

    Оксфорд, Р. Л., и Эрман, М. Э. (1995). Стратегии изучения языка взрослых в интенсивной программе изучения иностранных языков

    в США. Система, 23 (3), 359–386.

    Как измерить удовлетворенность работой с помощью анкеты Айзенка | Small Business

    Опросник личности Айзенка, или EPQ, был первоначально опубликован в 1975 году. Специалисты по персоналу обычно измеряют удовлетворенность работой, проводя онлайн-опросы, фокус-группы или личные интервью с сотрудниками.В 1960-х психологи Ханс Юрген и Сибил Айзенк разработали модель личности для описания темперамента человека. Они предположили, что личность имеет три аспекта или черты: психотизм, экстраверсия и невротизм. Современные психологи дополнительно оценивают личность с точки зрения открытости и добросовестности. Для измерения удовлетворенности работой с помощью EPQ от сотрудников требуется заполнить анкету. Специалисты по персоналу используют результаты EPQ для измерения психотизма, экстраверсии, невротизма и лжи, чтобы соотнести результаты с удовлетворенностью работой.

    Попросите сотрудников заполнить бесплатную анкету на веб-сайте в Интернете, например на веб-сайте Trans4mind, или приобрести инструмент оценки. Стандартная форма содержит 100 вопросов. Краткая форма содержит 57 вопросов. Обычно заполнение стандартной формы занимает около 30 минут. Заполнение краткой формы занимает около 15 минут. Онлайн-анкета содержит ряд вопросов. Например, участники регистрируются, используя свой адрес электронной почты и страну. Чтобы заполнить анкету, они устанавливают флажок рядом с вопросом, чтобы ответить «Да», «Нет» или «Может быть» настолько честно, насколько это возможно.Они сразу видят свои результаты. Баллы отражают поведение человека по сравнению с поведением большинства людей.

    Соберите баллы, попросив сотрудников распечатать свои онлайн-отчеты и передать их вам. Если вы заполняете анкету на бумажном носителе, выставляйте баллы за оценку с помощью оверлейного ключа или оплачивайте услугу выставления оценок. Сервис скоринга обычно обеспечивает компьютерный скоринг, составление отчетов и построение индивидуальных профилей. В этих отчетах отображается сводка средних и отклонений.

    Используйте результаты отчетов, чтобы люди могли определить аспекты своей личности, которые они хотят изменить, чтобы повысить удовлетворенность работой. Невротики склонны негативно относиться к жизни. В результате они испытывают снижение уровня удовлетворенности работой. Экстраверты склонны смотреть на жизнь положительно. У них больше друзей, и они находят социальное взаимодействие полезным. Обычно они испытывают более высокий уровень удовлетворенности работой. Экстремальные оценки могут указывать на невротическое принуждение, которое влияет на удовлетворенность работой и требует профессиональной помощи для преодоления.Рекомендуйте инструменты, советы и ресурсы, которые помогут людям трансформироваться. Например, веб-сайт Trans4mind предоставляет бесплатные ресурсы для улучшения отношений, самооценки и концентрации.

    Проанализируйте результаты, чтобы понять, какие люди работают в вашей компании. Соотнесите эту информацию с данными, относящимися к удовлетворенности работой. Общество управления человеческими ресурсами публикует ежегодный отчет об оценке удовлетворенности работой. Используйте эту информацию, чтобы понять, как сделать работу более приятной для ваших сотрудников.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *