Онлайн тест на интересы и склонности: Тест на интересы и склонность

Разное
— alexxlab

Содержание

Тесты он-лайн | Профориентир

Методика экспресс-диагностика характерологических особенностей личности Т. В. Матолина

В основе данной методики лежат особенности типа темперамента, где главными являются два вектора: экстраверсия и нейротизм.

Экстраверсия – интроверсия характеризует основную индивидуальную направленность че­ловека либо внутрь себя (интроверт), либо на окружающий мир и внешние события (экстра­верт). Экстраверты – люди общительные, подвижные, импульсивные, эмоциональные, склон­ные к риску. Интроверты же, напротив, более замкнутые, спокойные, склонные к самоанализу, не очень общительные, осторожные и педантичные.

Нейротизм – эмоциональная устойчивость характеризует показатели стабильности или не­стабильности нервной системы. Люди с высокими результатами по шкале нейротизма очень болезненно реагируют на неудачи и возникающие проблемы, склонны расстраиваться по пустякам, подвержены резким переменам настроения, тревожны и крайне чувствительны ко всему, что с ними происходит.

Эмоционально устойчивые люди, напротив, не склонны переживать по пустякам, легко сдерживают свои эмоции и контролируют собственное эмоцио­нальное состояние, отлично приспосабливаются к изменившимся ситуациям.

Методика состоит из 60 вопросов, на которые нужно отвечать «да» или «нет», не раздумывая.

 

Карта интересов (А.Е.ГОЛОМШТОКА В МОДИФИКАЦИИ Г. В. РЕЗАПКИНОЙ)

Друзья, при выборе профессии важно не только востребованность и заработная плата, но и сам процесс профессиональной деятельности. Определить свои профессиональные склонности и интересы вы можете, пройдя тест «Карта интересов».

 

Определение типа будущей профессии (автор Е. А. Климов)

Вы не можете определить сферу деятельности своей будущей профессии?

Для того чтобы помочь Вам выбрать из пяти типов профессий по признаку предмета или объекта (человек–природа, человек–техника, человек–человек,  человек–знаковая система, человек–художественный образ) тот тип, который соответствует Вашим интересам и способностям, предлагаем перечень вопросов данного теста.

 

Тест по определению типа личности (автор Дж. Голланд)

Дорогой друг, успешность деятельности определяется ценностными ориентациями, установками, отношениями, мотивами. Поэтому при выборе будущей профессии необходимо учитывать свои сильные и слабые стороны, индивидуальные особенности и возможности, знать, к какому из шести типов личности (реалистический, интеллектуальный, социальный, конвенциальный, предприимчивый, артистический тип) ты относишься. Свой профессиональный тип личности ты сможешь определить, пройдя тест.

Определение склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельности (методика Л. А. Йовайши)

Сферы профессиональных интересов включают сферу искусства, технических интересов, сферу работы с людьми, умственного труда, физического труда и сферу материальных интересов. Для того чтобы быть наиболее успешным профессионалом, необходимо определить склонности к тем или иным сферам профессиональной деятельности. Пройди данный тест и определи, в какой сфере ты «напишешь» свою историю успеха!

Якоря карьеры  (автор Э. Шейн, перевод и адаптация В. А. Чикер, В. Э. Винокурова)

У многих выпускников возникают вопросы «где учиться» и «куда пойти работать». Если ты задаешь себе и окружающим столь важные вопросы, то у тебя есть все шансы выбрать работу по душе, стать востребованным специалистом и построить профессиональную карьеру.

Пройди тест  «Якоря карьеры», результаты которого позволят планировать карьеру и стать успешным, исходя из характерной только для тебя ценностной составляющей профессиональной деятельности (профессиональная компетентность, менеджмент, автономия, стабильность, служение, вызов, интеграция стилей жизни, предпринимательство).

 

Информированность о мире профессий (автор Е. А. Климов)

Дорогой друг, правильный выбор профессии – залог будущего успеха! Выбор профессии, в первую очередь, зависит от того, чего ты действительно желаешь.

Не стоит ориентироваться на то, что популярно в данный момент на рынке труда. Необходимо опираться, в первую очередь, на свои личные качества, интересы, склонности и возможности, желание профессионального роста в выбираемой/выбранной сфере деятельности.

Определить профессиональную склонность, насколько ты владеешь информацией о мире профессий в целом, основных массовых профессиях, различиях между профессиями, основных требованиях профессии к человеку можно с помощью опросника Е. А. Климова «Информированность о мире профессий». Ведь говорят, что тот, кто владеет информацией – владеет миром!

Тест на профессию онлайн: тест Голомштока “Карта интересов”

Вот уже более 50 лет тест «Карта интересов» Голомштока помогает школьникам находить своё призвание. Рассказываем, как этот тест на профессию онлайн поможет тебе выбрать специальность и начать готовиться к поступлению.

В чём суть методики «Карта интересов» А. Е. Голомштока

Создателем методики является советский педагог А. Е. Голомшток. На протяжении длительного времени вместе со своей группой учитель изучал отношение школьников к выбору специальности. Его интересовали также проблемы формирования интересов к тому или другому виду деятельности. Они легли в основу череды научных работ, а затем и книги «Профориентационная работа в школе» (1968 год).

Профориентация для школьниковПсихолог-профориентолог с 25-тилетним стажем работы поможет определиться с профессией, учитывая твои интересы и способности! Узнай, как найти своё призвание.Узнать больше и записаться

Оригинальная методика, написанное в советское время, порядком устарела. Поэтому существует несколько адаптированных под современность версий. Общее у этих модификаций то, что они включают от 50 до 174 вопросов, относящихся к 10−24 разным сферам профессиональной деятельности. Их ты можешь увидеть на картинке ниже.

Исследовать интересы школьников советуют дважды: в 7 и 10 классах. Именно в возрасте 12−13 лет формируются основные предпочтения детей, а в 16−17 лет подростки имеют уже более-менее устоявшиеся взгляды на будущую профессию

Где пройти тест Голомштока «Карта интересов» онлайн?

Тест Голомштока «Карта интересов» помогает школьникам понять свои профессиональные склонности и интересы. Но к его выполнению нужно относиться внимательно и серьёзно. Нельзя игнорировать вопросы. Также важно не путать номера ответов, иначе психолог может неверно трактовать ответы.

На сайте Адукар, например, онлайн тест интересов Голомштока содержит 168 несложных вопросов. На них предложено дать один из пяти ответов: «очень нравится», «нравится», «не нравится», «очень не нравится», «затрудняюсь ответить». С помощью них школьнику нужно оценить вид деятельности, предложенный в вопросе.

Единственная особенность этого теста в том, что самостоятельно трактовать результаты достаточно сложно. Нужны знаний в области психологии и опыт. Поэтому после прохождения теста ты можешь воспользоваться индивидуальной консультацией психолога-профориентолога Адукар, который расскажет тебе о твоих интересах и сориентирует, какие специальности можно выбрать для поступления. Со специалистом ты быстро примешь верное решение и начнёшь усиленно готовиться к поступлению. Ведь начало любой эффективной подготовки — постановка верной цели!

Спасибо, что дочитал до конца.

Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Руководство по созданию индивидуального плана подготовки к ЦТ + шаблон-пример

Репетиционное тестирование 2020/2021: полная информация для абитуриента

Каталог учебных заведений Адукар

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected]. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Тест на определение профессии

ЮРИСТ
МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ

Данная профессия подойдет вам, потому как Вы морально устойчивы: на юристов часто оказывается, как психологическое, так и физическое давление, которому нужно уметь противостоять. В то же время Вы обладаете высоким уровнем интеллекта и широким кругозором. Вы всегда трезво мыслите и умеете быстро принимать логические решения, из-за аналитического склада ума.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы занимаете активную жизненную позицию, отличаетесь высокой коммуникабельностью, активностью, стрессоустойчивостью, организаторскими способностями и деловым ростом.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы обладаете такими характерными чертами как дисциплинированность, смелость, решительность, быстрая реакция, ответственность, физическая сила и выносливость, ловкость и крепкая нервная система, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям, чувство товарищества, оптимизм и уверенность в важности своей работы.

Данная профессия подойдет вам, потому как Вы морально устойчивы, в то же время обладаете высоким уровнем интеллекта и широким кругозором. Вы всегда трезво мыслите и умеете быстро принимать логические решения, из-за аналитического склада ума.

Профессия бухгалтера подходит Вам, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы занимаете активную жизненную позицию, отличаетесь высокой коммуникабельностью, активностью, стрессоустойчивостью, организаторскими способностями и деловым ростом.

Данная профессия подойдет вам, потому как Вы морально устойчивы, в то же время обладаете высоким уровнем интеллекта и широким кругозором. Вы всегда трезво мыслите и умеете быстро принимать логические решения, из-за аналитического склада ума.

Профессия бухгалтера подходит Вам, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю, хорошая память и техническая подготовка.

Профессия бухгалтера подходит Вам, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю, хорошая память и техническая подготовка.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы обладаете такими характерными чертами как дисциплинированность, смелость, решительность, быстрая реакция, ответственность, физическая сила и выносливость, ловкость и крепкая нервная система, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям, чувство товарищества, оптимизм и уверенность в важности своей работы.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы занимаете активную жизненную позицию, отличаетесь высокой коммуникабельностью, активностью, стрессоустойчивостью, организаторскими способностями и деловым ростом.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы обладаете такими характерными чертами как дисциплинированность, смелость, решительность, быстрая реакция, ответственность, физическая сила и выносливость, ловкость и крепкая нервная система, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям, чувство товарищества, оптимизм и уверенность в важности своей работы.

Также у Вас есть предрасположенность к профессии менеджер по продажам, потому как Вы коммуникабельны, стрессоустойчивые, честные и умеете убеждать других людей.

У Вас отмечается склонность к работе в сфере юриспруденции (профессия юрист), потому как этому способствуют основные качества Вашего характера, такие как способность адекватно реагировать на самых разных людей, коммуникабельность, возможность быстро обучаться, желание расти и развиваться.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии юрист, потому как Вы ответственные, с быстрой реакцией и выносливостью, имеете большое желание помогать людям, которые попали в неприятную ситуацию.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии спасатель (МЧС), потому как Вам присуща дисциплинированность, смелость, быстрая реакция, ответственность, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям и уверенность в важности своей работы.

У Вас есть все шансы стать не только хорошим бухгалтером, но и менеджером по продажам, потому как у Вас наблюдается хорошая память и техническая подготовка, способность анализировать, синтезировать и обобщать информацию.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии бухгалтер, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю, хорошая память и техническая подготовка.

У Вас отмечается склонность к профессии бухгалтер, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, хорошая память и техническая подготовка.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии юрист, потому как Вы ответственные, с быстрой реакцией и выносливостью, имеете большое желание помогать людям, которые попали в неприятную ситуацию.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии спасатель (МЧС), потому как Вам присуща дисциплинированность, смелость, быстрая реакция, ответственность, умение распределять своё внимание и планировать действия, уверенность в важности своей работы.

У Вас отмечается склонность к профессии бухгалтер, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, хорошая память и техническая подготовка.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии спасатель (МЧС), потому как Вам присуща дисциплинированность, смелость, быстрая реакция, ответственность, умение распределять своё внимание и планировать действия, уверенность в важности своей работы.

Также у Вас есть предрасположенность к профессии менеджер по продажам, потому как Вы коммуникабельны, стрессоустойчивые, честные и умеете убеждать других людей.

Абитуриенту


I. «Кем быть?!»

Выбирать профессию можно разными способами:

1-ый способ: самостоятельно. Проанализируй сам свои интересы и склонности. Также можешь подключить ближайшее окружение (родителей, старших братьев/сестер, учителей в школе).

2-й способ: тестирование с помощью психологических методик или компьютерных тестов. Компьютерные тесты или тесты из сборников можно найти на полках книжных магазинах, в интернете на специализированных сайтах. Мы предлагаем тебе также пройти профориентационную методику «Опросник Йовайши» (см. ниже).

3-й способ: активные формы профориентации. К нему можно отнести тренинги, ролевые психологические игры, на которых предоставляется возможность «проиграть», примерить на себя различные профессии.

4-й способ: консультация специалистов. Можно обратиться к школьному психологу, профконсультанту в специальном центре. В нашем вузе ты можешь получить консультацию у специалиста по профориентации.

5-й способ: информация. Информация является важной составляющей правильного выбора профессии. Не многие родители могут рассказать своему ребёнку абсолютно обо всех современных специальностях, профессиях, об особенностях рынка труда. Неплохо почитать электронные или бумажные энциклопедии о профессиях, статьи о выборе профессии, просматривать реальные вакансии, посещать Дни Открытых Дверей и специальные выставки. Между прочим, многие даже старшеклассники не знают, кем и как работают их мама и папа, что уж говорить о других специальностях!

Факторы, которые влияют на выбор профессии:

  1. Старшие члены семьи. Есть старшие, которые несут прямую ответственность за то, как складывается твоя жизнь. Эта забота распространяется и на вопрос о твоей будущей профессии.
  2. Друзья и подруги. Такие связи в твоём возрасте уже очень крепки и могут сильно влиять на выбор профессии. Можно дать лишь общий совет: правильным будет решение, которое соответствует твоим интересам и совпадает с интересами общества, в котором ты живешь.
  3. Учителя, школьные педагоги. Наблюдая за поведением, учебной и внеучебной активностью учащихся, опытный педагог знает много такого о тебе, что скрыто от непрофессиональных глаз и даже от тебя.
  4. Личные профессиональные планы. Под планом в данном случае подразумеваются твои представления об этапах освоения профессии.
  5. Способности. О своеобразии своих способностей надо судить не только по успехам в учебе, но и по достижениям в самых разнообразных видах деятельности.
  6. Склонности. Склонности проявляются в любимых занятиях, на которые тратится большая часть свободного времени. Это — интересы, подкрепленные определенными способностями.
  7. Уровень притязаний на общественное признание. Планируя свой трудовой путь, очень важно позаботиться о реалистичности своих притязаний.
  8. Информированность. Важно позаботиться о том, чтобы приобретаемые тобой сведения о той или иной профессии не оказались искаженными, неполными, односторонними.

II. Как правильно выбрать ВУЗ?

1. Обязательно учитывай собственные интересы и склонности;
2. Изучи справочник поступающих в ВУЗы и подбери несколько учебных заведений, где можно получить интересующую вас профессию;
3. Посети эти учебные заведения. Узнай, есть ли там Государственная аккредитация, и какой диплом выдается при окончании;
4. Узнай у выпускников этих ВУЗов о возможности трудоустройства, о преподавательском составе и т.д.;
5. Не ограничивай себя поступлением в один ВУЗ. Подай заверенные нотариально документы в несколько ВУЗов и попробуй свои знания и везение, а по итогам выбери ВУЗ;
6. Реши, какие другие специальности ты готов выбрать для обучения, если ты не сможешь пройти по конкурсу на свой выбранный факультет.

Мир профессий динамичен и изменчив. Многие профессии сегодня «живут» 10-15 лет, а затем либо меняются до неузнаваемости, либо «умирают». Полипрофессионализм приходит на смену монопрофессионализму. Это значит, человеку нужно стремиться овладеть не одной профессией, а несколькими смежными одновременно. Нужно осознавать, что с развитием научно-технического прогресса, знаний, умений и навыков, полученных в период обучения, не хватит на всю профессиональную жизнь. И мы должны быть готовы не раз повышать свою квалификацию, сдавать на разряды, защищать, писать, самообразовываться. Только так можно стать профессионально успешным в жизни.
Желаем успехов!

III.

Профориентационная методика «Опросник Йовайши» Узнай свои возможности, пройдя компьютерное тестирование

IV. Чем могут помочь родители?

Рекомендации родителям по профориентации

Вся родительская профориентационная поддержка должна происходить в форме диалога, партнерского обсуждения.

Представления и высказывания ребенка в каких-то аспектах могут быть наивными, нереалистичными (это естественно и почти неизбежно). Проявите понимание и воздержитесь от жесткой критики, тем более иронии, высмеивания, раздражения.

Лучше расскажите, как видите и понимаете эту ситуацию вы; поясните, что вызывает у вас сомнения; поищите вместе другие варианты, подходы к решению вопроса, обращаясь при этом к пусть небольшому, но собственному опыту молодого человека.

Разговаривая с ребенком, важно избегать наставительного тона! Часто именно интонация, а не содержание ваших высказываний вызывает сопротивление и неприятие у подростка. В основе вашего диалога с ребенком должно лежать уважительное отношение к нему.

И не ждите, чтобы ребенок немедленно согласился с вами, признал свою неправоту, будучи «раздавлен» неотразимостью вашей логики и богатством жизненного опыта. Не повторяйте одни и те же доводы снова и снова: это уже похоже на нравоучение и будет вызывать только раздражение. Если ваши высказывания действительно убедительны и как-то соотносятся с личным опытом ребенка, то они постепенно «прорастут» и окажут свое действие.

Выбор профессии – важное и ответственное дело! Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желание и только потом семейные традиции и интересы.

  • Дайте ребенку право выбора будущей профессии.
  • Обсуждайте вместе со своим ребенком «за» и «против» выбранной им профессии.
  • Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.
  • Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.
  • Поддерживайте своего ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась.
  • Если Ван ребенок увлекся какой – то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы и т.д.
  • Помогите своему ребенку подготовить «запасной вариант» на случай неудачи на выбранном пути.


Желаем удачи!

Методика «Карта интересов» « Психологические тесты

Шкалы: профессии — физика, математика, химия, астрономия, биология, медицина, сельское хозяйство, лесное хозяйство, филология, журналистика, история, искусство, геология, география, общественная работа, право, транспорт, педагогика, рабочие специальности, сфера обслуживания, строительство, легкая промышленность, техника, электротехника

Темы: профориентация

Тестируем: свойства личности · Возраст: подростковый, школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 144
Комментарии: 7 · написать

Назначение теста

Методика используется в целях профориентации и при приеме на работу. Может применяться для обследования как подростков, так и взрослых. Хорошие результаты получаются при использовании данной методики в целях профориентации лиц, меняющих профессию. Время обследования испытуемого не ограничено, но следует предупреждать о необходимости работать в течение 40–50 мин.

Рекомендуется применять методику для испытуемых в возрасте до 35 лет. Возможно применять опросник как индивидуально, так и в группе. Достоверные результаты получаются и в том случае, когда экспериментатор зачитывает вопросы группе испытуемых, хотя в этом случае искусственно ограничивается время ответа.

Инструкция к тесту

«У вас есть возможность продолжить учебу или поступить на интересную работу. Для того, чтобы помочь вам выбрать профессию, предлагаем перечень вопросов.

Подумайте, перед тем, как ответить на каждый вопрос. Постарайтесь дать как можно более точный ответ.

Если вы не раз убеждались, что очень любите или вам очень нравится то, о чем мы упрашиваем, то в листе ответов в графе под тем же номером, что и номер вопроса, поставьте два плюса, если просто нравится (любите) – один плюс; если не знаете, сомневаетесь – ноль; если не нравится (не любите) – минус; если очень не нравится – два минуса.

Отвечайте на каждый пункт, не пропуская ни одного. Если у вас возникают вопросы, спрашивайте сразу же. Время заполнения листа ответов не ограничивается».

Тестовый материал

Любите ли вы, хотели бы вы, нравится ли вам?

  1. Уроки по физике.
  2. Уроки по математике.
  3. Уроки по химии.
  4. Читать книги или статьи по астрономии.
  5. Читать об опытах и животных.
  6. Читать о жизни и работе врачей.
  7. Читать о сельском хозяйстве, о растениях и животных.
  8. Читать о лесе.
  9. Читать произведения классиков мировой литературы.
  10. Читать газеты, журналы, слушать радио, смотреть телевизор.
  11. Уроки истории.
  12. Посещать театры, музеи, художественные выставки.
  13. Читать литературу о геологических экспедициях.
  14. Читать о различных странах, их экономике, государственном устройстве.
  15. Организовывать товарищей на выполнение общественной работы и руководить ими.
  16. Читать о работе милиции.
  17. Читать о моряках, летчиках.
  18. Читать о работе воспитателя.
  19. Знакомиться с устройством и работой станков.
  20. Готовить обеды.
  21. Читать о строителях.
  22. Заботиться о красоте помещения, в котором вы учитесь, живете, работаете.
  23. Читать о достижениях техники (например, журналы, посвященные технике и т.д.).
  24. Знакомиться с устройством бытовых электро-и радиоприборов.
  25. Читать научно-популярную литературу об открытиях и физике.
  26. Читать научно-популярную литературу о математике.
  27. Узнавать о новых достижениях в области химии (из журналов, радио-и телепередач и т. д.).
  28. Смотреть телепередачи о космонавтах.
  29. Изучать биологию.
  30. Интересоваться причинами и способами лечения болезней.
  31. Изучать ботанику.
  32. Проводить время в лесу.
  33. Читать литературно-критические статьи.
  34. Активно участвовать в общественной жизни. :
  35. Читать книги об исторических событиях.
  36. Слушать симфоническую музыку.
  37. Узнавать об открытиях новых месторождений полезных ископаемых.
  38. Узнавать о географических открытиях.
  39. Обсуждать текущие дела и события.
  40. Устанавливать дисциплину среди сверстников или младших.
  41. Путешествовать по стране.
  42. Давать объяснения товарищам, как решить трудную задачу, правильно написать предложение и др.
  43. Знакомиться с различными инструментами.
  44. Уроки домоводства.
  45. Узнавать о новых достижениях в области строительства.
  46. Посещать фабрики.
  47. Знакомиться с устройством механизмов, машин.
  48. Читать статьи в научно-популярных журналах о достижениях в области радиотехники.
  49. Разбираться в теории физических явлений.
  50. Решать сложные математические задачи.
  51. Ставить опыты по химии, следить за ходом химических реакций.
  52. Наблюдать за небесными светилами.
  53. Вести наблюдения за растениями.
  54. Делать перевязки, оказывать первую помощь при ушибах и т.д.
  55. Выращивать животных и ухаживать за ними.
  56. Собирать гербарий.
  57. Писать рассказы и стихи.
  58. Наблюдать за поведением и жизнью людей.
  59. Принимать участие в работе исторического кружка, разыскивать материалы, свидетельствующие о событиях прошлого.
  60. Декламировать, петь в хоре, выступать на сцене.
  61. Собирать минералы, интересоваться их происхождением.
  62. Изучать природу родного края.
  63. Организовывать общественные мероприятия в школе.
  64. Обращать особое внимание на поведение людей.
  65. Посещать кружок автолюбителей, обслуживать автомобиль.
  66. Проводить время с маленькими детьми (читать им книги, что-нибудь рассказывать, помогать чем-либо).
  67. Изготавливать различные детали и предметы.
  68. Организовывать питание во время походов.
  69. Бывать на стройках.
  70. Шить одежду.
  71. Собиратьи ремонтировать механизмы велосипедов, швейных машин, часов и т.п.
  72. Ремонтировать бытовые электро-и радиоприборы.
  73. Заниматься в физическом кружке.
  74. Заниматься в математическом кружке.
  75. Готовить растворы, взвешивать реактивы.
  76. Посещать планетарий.
  77. Посещать кружок биологии.
  78. Наблюдать за больными, оказывать им помощь.
  79. Наблюдать за природой и вести записи наблюдений.
  80. Сажать деревья и ухаживать за ними.
  81. Работать со словарем и литературными источниками, библиографическими справочниками.
  82. Быстро переключаться с одной работы на другую.
  83. Выступать с докладами на исторические темы.
  84. Играть на музыкальных инструментах, рисовать или резать по дереву.
  85. Составлять описания минералов.
  86. Участвовать в географических экспедициях.
  87. Выступать с сообщениями о международном положении.
  88. Помогать работникам милиции.
  89. Посещать кружок юных моряков.
  90. Выполнять работу воспитателя.
  91. Уроки труда.
  92. Давать советы знакомым при покупке одежды.
  93. Наблюдать за работой строителя.
  94. Знакомиться со швейным производством.
  95. Делать модели самолетов, планеров, кораблей.
  96. Собирать радиоприемники и электроприборы.
  97. Участвовать в олимпиадах по физике.
  98. Участвовать в математических олимпиадах.
  99. Решать задачи по химии.
  100. Участвовать в работе астрономического кружка.
  101. Проводить опыты на животных.
  102. Изучать функции организма человека и причины возникновения болезней.
  103. Проводить опытную работу с целью выращивания новых сельскохозяйственных культур.
  104. Быть членом общества охраны природы.
  105. Участвовать в диспутах, читательских конференциях.
  106. Анализировать явления и события жизни.
  107. Интересоваться прошлым нашей страны.
  108. Проявлять интерес к теории и истории развития искусства.
  109. Совершать длительные и трудные походы, во время которых приходится напряженно работать по заданной программе.
  110. Составлять географические карты и собирать другие географические материалы.
  111. Изучать политический строй различных стран.
  112. Работа юриста.
  113. Посещать кружок юных космонавтов.
  114. Работа учителя.
  115. Бывать на заводах.
  116. Оказывать людям различные услуги.
  117. Принимать участие в строительных работах,
  118. Знакомиться с изготовлением промышленных товаров.
  119. Разбираться в технических чертежах и схемах.
  120. Пользоваться точными измерительными приборами и производить расчеты по полученным данным.
  121. Проводить опыты по физике.
  122. Выполнять работы, требующие знания математических правил и формул.
  123. Ассистировать преподавателю при проведении опытов по химии.
  124. Собирать сведения о других планетах.
  125. Читать о деятельности известных биологов.
  126. Быть активным членом санитарных дружин.
  127. Выполнять работу по уходу за сельскохозяйственными машинами и орудиями труда.
  128. Знакомиться с ведением лесного хозяйства.
  129. Изучать происхождение слов и отдельных словосочетаний.

    130. Необходимо зарегистрироваться

    Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

    Войти через ВКонтакте

    Внимание!
    1. Никто не увидит в результатах тестов ваше имя или фото. Вместо этого будет указан только пол и возраст. Например, “Женщина, 23” или “Мужчина, 31“.
    2. Имя и фото будут видны только, в комментариях или других записях на сайте.
    3. Права в ВК: “Доступ к списку друзей” и “Доступ в любое время” требуются, чтобы Вы могли увидеть тесты, которые прошли Ваши друзья и посмотреть сколько ответов в процентах у вас совпало. При этом друзья не увидят ответы на вопросы и результаты Ваших тестов, а Вы – не увидите результаты их (см. п. 1).
    4. Выполняя авторизацию на сайте, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Примечание: если вам нравится еще нечто такое, что не предусмотрено опросником, то напишите об этом на полях листов ответов.

Ключ к тесту
ПрофессииНомера вопросов
1. Физика125497397121
2. Математика226507498122
3. Химия327517599123
4. Астрономия4285276100124
5. Биология5295377101125
6. Медицина6305478102126
7. Сельское хозяйство7315579103127
8. Лесное хозяйство8325680104128
9. Филология9335781105129
10. Журналистика10345882106130
11. История11355983107131
12. Искусство12366084108132
13. Геология13376185109133
14. География14386286110134
15. Общественная работа15396387111135
16. Право16406488112136
17. Транспорт17416589113137
18. Педагогика18426690114138
19. Рабочие специальности19436791115139
20. Сфера обслуживания20446892116140
21. Строительство21456993117141
22. Легкая промышленность22467094118142
23. Техника23477195119143
24. Электротехника24487296120144
Обработка результатов теста

Обработка результатов сводится к подсчету положительных и отрицательных ответов респондентов в соответствии с ключом. Далее из первой суммы вычитается вторая. Таким образом, получается 24 цифры со знаками «+» или «–», которые соответствуют 24 видам деятельности. Выбираются 2-3 вида деятельности, которые набрали большее количество знаков «+».

Возможен упрощенный вариант методики, где испытуемые ставят только знак «+», а виды деятельности, которые не нравятся пропускают, оставляя пустую клетку в бланке для ответов. В этом случае подсчитывается только количество знаков «+» по столбцам.

ПрофКомп@с: Тесты

Первый шаг к успешному выбору — 

тест на профориентацию 

     Тест на профориентацию представляет собой комплекс вопросов, позволяющий выявить интересы и склонности человека в определенной деятельности. Одно из обязательных условий — максимально честный ответ. Только в этом случае будет дана объективная оценка эмоциональных и профессиональных предпочтений, что и позволит определиться с выбором будущей профессии. Профориентационное тестирование позволяет: 

• определить свои профессиональные склонности и способности;
• выбрать отрасль профессиональной деятельности.
• выявить свойства характера и личностные качества;
• прояснить уровень развития своих способностей.

Предпочтительно, чтобы данное тестирование школьники проходили ежегодно, начиная с 8 класса, чтобы наблюдать изменение предпочтений или, наоборот, подтверждение уверенного выбора. Тестирование должно проходить в спокойной обстановке. После встреч с представителями профессии, экскурсий, просмотров кинофильмов не желательно приступать к тестированию, т. к. это может подтолкнуть школьников к неосознанному выбору профессии (подросток получает только позитивные эмоции без полного представления о профессии). Мы предлагаем некоторые профориентационные тесты, которые можно пройти в режиме онлайн. Одни из них исследуют желания человека, другие — проверяют частные способности, третьи — личность человека. Однако опросник не поможет вам подобрать вуз и не поможет разобраться в возникшей жизненной ситуации. Поэтому следует учитывать один очень важный момент: нельзя профориентационными тестами подменять, разговор со специалистом по профессиям. Именно психолог сводит воедино информацию, полученную с помощью интервью и тестов на выбор профессии. Безусловно, для каждого из вас найдется своя профессия, в которой вы сможете стать успешными. Предлагаем Вам пройти бесплатный тест на профориентацию и выбрать правильное направление сферы вашей деятельности.
    Мечтайте, рискуйте, пробуйте, дерзайте, действуйте!!!


Тесты

1.    сайт «Учеба.ру»

Сайт позволяет узнать какие профессии в настоящее время пользуются популярностью. А также  помогает будущему студенту выбрать профессию, узнать о ней подробную информацию, в каких учебных заведениях ее можно получить.

https://www.ucheba.ru/prof

2.    на официальном сайте СПБГУ можно пройти тест (карта интересов), который поможет определить наиболее подходящие направления обучения. А также получить расчет по сферам и направлениям деятельности.

http://proftests.spbu.ru/test0001

3.    Методика «Карта интересов» Голомштока (174 вопроса)

Данная методика предназначена для изучения интересов и склонностей школьников старших классов в различных сферах деятельности. Автор выделяет 23 таких сферы: физика, математика, химия, астрономия, биология, медицина, сельское хозяйство, филология, журналистика, история, искусство, геология, география, общественная деятельность, право, транспорт, педагогика, рабочие специальности, сфера обслуживания, строительство, легкая промышленность, техника, электротехника.

http://psytests.org/profession/mapG-run.html

4.    Методика «Карта интересов» (вар. Азбель, Грецова)

 Тест из 120 вопросов позволяет   выбрать профессию с учетом своих интересов. Предлагается оценить ряд утверждений о различных видах занятий, которые можно  освоить в будущем.

http://psytests.org/profession/mapA-run.html

 5.    Методика «Карта интересов» (вар. Елисеева) (144 вопроса)

Методика используется в целях профориентации. Может применяться для обследования как подростков, так и взрослых.

http://psytests.org/profession/mapE-run.html

6.    Тест профессионального личностного типа Голланда

Методика помогает определить тип социально-профессиональной направленности и облегчает дальнейшее определение профессии. Тест рекомендуется для выпускников общеобразовательных школ, определяющих для себя специальность перед поступлением в высшее учебное заведение. Также тест (42 вопроса) может помочь определиться с новой профессией людям, решившим сменить сферу деятельности.

http://psytests.org/profession/hollandA-run.html

7.    Личностный опросник Айзенка EPI

Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) состоит из   серии тестов, направленных на диагностику личности и оценку темпераментных характеристик. Всего предлагается ответить на 57 вопросов.

http://psytests.org/eysenck/epiA-run.html

8.    Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова

Опросник Е.А. Климова один из самых распространенных тестов в России. Позволяет выявить уровень мотивации к профессиональной деятельности. Все возможные профессии делятся на 5 пар в соответствии с преобладающим видом деятельности:

  • Человек – природа
  • Человек – техника
  • Человек – знак
  • Человек – человек
  • Человек – художественный образ

Всего на тест нужно потратить 10 минут.

Дифференциально — диагностический опросник Е.А. Климова (ДДО)

9.    Структура интересов школьника, студента

Методика предназначена для профориентации школьников и студентов младших курсов. Она позволяет выявить общую структуру интересов личности как в целом, так и непосредственно связанных с профессиональной деятельностью.

http://viro-profportal.edu.ru/index.php/labor-market/vakansii/22-support-career-guidance/monitoring/…

Бесплатный тест на карьеру, соответствие вашей личности идеальной работе

Недавние обзоры

5 февраля 2021 г. — 18:02

, автор — Джейми Миеко Стейл

Это было так весело! И довольно точно. Оценка не заняла много времени, и полный отчет стоил того. Мне нравится узнавать больше о себе, когда я становлюсь старше, поскольку я считаю, что это помогло мне вернуть себе уверенность. Спасибо, Трутити!

21 февраля 2021 г. — 9:38

Эммануэль

Отличный и хорошо детальный анализ. Я просто продолжал улыбаться, читая свой отчет, потому что он выражал мои самые сокровенные мысли и убеждения. Я рекомендую использовать этот инструмент.

2 февраля 2021 г. — 18:23

Мелани Г.

Отличное упражнение, и отчет был действительно информативным.Также очень проста в использовании.

FAQ

Q. Сколько времени нужно на прохождение теста карьеры?

A. Оценка карьеры состоит из 94 вопросов. На выполнение потребуется около 10-15 минут.

Q. Какую информацию я получу в своих результатах?

A. Когда вы завершите карьерный тест, вам сначала будет показано краткое, бесплатное резюме ваших результатов и рекомендации по карьере. Затем вы можете разблокировать полный отчет за небольшую плату. Чтобы узнать, чего вы можете ожидать от полного отчета, ознакомьтесь с этим образцом отчета о карьерном тестировании.

Q. Действительно ли этот тест карьеры бесплатный?

A. Вам не нужно покупать или регистрироваться, чтобы пройти этот тест карьеры и просмотреть обзор своих результатов. При желании вы можете приобрести более полный отчет за небольшую плату.

В. Насколько точен этот тест?

А. Ни один тест карьеры не может сказать вам, какая именно работа вам подходит, но некоторые тесты более полезны, чем другие. Этот тест карьеры был тщательно исследован, чтобы гарантировать его достоверность и надежность, с использованием различных статистических методов. Он основан на двух установленных теориях, которые, как было убедительно доказано, влияют на пригодность к работе и удовлетворенность работой: теория оценки карьерного интереса психолога Джона Холланда и модель личности Большой пятерки.

Инвентарный тест с сильным интересом | Оценки

History Of The Strong Interest Inventory® Test

The Strong Interest Inventory® Test — это психологический инструмент, который начал формироваться в годы после Первой мировой войны благодаря работам Э.К. Стронг-младший Стронг опубликовал первую версию Описания в 1927 году. Цель Описания заключалась в изучении профессиональных интересов мужчин и женщин. Основные изменения произошли в 1981 и 1985 годах благодаря работе Джо-Иды Хансен и в 1994 году благодаря работе Ленор Хармон и Фреда Боргена. Эти основные изменения создали возможности для обновления и пересмотра основных разделов инструмента. Также были добавлены два дополнительных раздела, чтобы еще больше увеличить глубину и точность оценки.Текущее издание 2004 г. представляет собой революционный шаг вперед в оценке, с обновлениями и исправлениями всех основных разделов инструмента, и сегодня считается наиболее хорошо изученным и универсальным перечнем интересов. В дополнение к капитальному ремонту 2004 года, профессиональные шкалы были пересмотрены в 2012 году. Новые данные, собранные с помощью технологий цифровой эпохи 21 века, позволили CPP более точно представить интересы населения в целом.Изменения в вариантах ответа на оценку также помогли обеспечить более точное и разнообразное представление результатов.

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПРОСМОТРЕТЬ ИНФОРМАЦИЮ О КАРЬЕРАХ УЛУЧШЕНИЯ И ИНТРОВЕРСИИ

Что такое тест Strong Interest Inventory®?

Тест Strong Interest Inventory® — это оценка, которая помогает людям сопоставить свои интересы с потенциальной образовательной, карьерной и развлекательной деятельностью, используя индивидуальные предпочтения в различных областях, чтобы помочь им определить, что им больше всего нравится делать в своей работе. и их свободное время.С каждым вариантом карьеры и основной категорией колледжа связан набор интересных тем. Основываясь на ваших ответах (и ответах опрошенных, когда оценка была обновлена), вы получите больше или меньше баллов по этим шкалам. Более важны, чем точные шкалы, по которым вы набрали высокие баллы, — это закономерности между вашими симпатиями и антипатиями и то, что они означают, если смотреть на них в целом. Когда вы получите инвентарь, вы получите четкое представление о том, какие виды деятельности и предметы вы предпочитаете, а также краткую интерпретацию этих результатов.

Инвентарный тест с сильным интересом подразделяется на четыре категории:

  • Общие профессиональные темы: Создан, чтобы обеспечить экономичную организацию профиля сильного интереса, детализирующего общее отношение человека к конкретным широким областям интересов.
  • Шкалы базовых интересов: Созданы для предоставления дополнительных средств объяснения высоких и низких оценок по шкалам общих профессиональных тем путем измерения склонности человека к определенным предметным областям и видам деятельности.
  • Профессиональные шкалы: Оригинальные шкалы, разработанные Э. К. Стронгом-младшим, лежащие в основе теста «Инвентаризация сильного интереса», который связывает определенные профессии с различными интересами и качествами, с которыми люди в каждой профессии идентифицируют себя.
  • Весы Personal Style: Новейшие дополнения к инвентарю, начиная с издания 1994 года. Добавлен, чтобы предоставить средства для измерения комфорта с широким стилем жизни и работы, включая такие области, как то, как человек предпочитает, чтобы его учили, как человек считает, что он лучше всего выполняет задачи, связанные с работой, и предпочитает ли он работать в одиночку или с другими людьми , что человек думает о том, чтобы взять на себя управленческую роль, и что он думает о риске.

Последний компонент Реестра сильного интереса представляет собой серию указателей, которые позволяют переводчикам и отдельным лицам понимать больше нетипичных профилей, которые могут не соответствовать непосредственно шкалам Реестра сильного интереса.

Информация, собранная с помощью этих шкал, объединяется, чтобы дать вам представление о том, в чем заключаются ваши интересы и какие профессии или специальности соответствуют этим интересам. Каждая шкала ранжируется по индивидуальным оценкам, поэтому вам не просто сообщают ваши самые высокие баллы — вы увидите определенные закономерности, которые появляются в вашей инвентаризации сильного интереса (например, какая была ваша вторая по величине шкала, которая все еще может способствовать достижению вашего идеального результата). профессиональный путь ). Стандартный профиль сильного интереса содержит информацию о карьерном росте, интересах, предпочтениях в отношении рисков, стилях лидерства, среде обучения, стилях работы и ориентации в команде. Если вас интересует информация о колледжах, мы также предлагаем профиль Strong Interest Inventory College Edition. В этом профиле добавлен дополнительный раздел, в котором перечислены типичные специальности колледжа, рекомендуемые курсы колледжа, дальнейшие рекомендации по подготовке к колледжу, а также советы по обучению и учебе.

Strong Interest Inventory® Общие профессиональные темы

The Strong Interest Inventory® начинается с шести общих профессиональных тем. Они родились из-за непреодолимой потребности в организации по мере того, как список сильного интереса расширился и включил в себя экспоненциально больше потенциальных профессий для тех, кто сдает экзамен. Структура этих тем также позволяет легко добавлять другие профессии по мере того, как в Инвентаризацию сильного интереса вносятся различные обновления.

Эти весы позволяют увидеть ваши интересы с высоты птичьего полета.Эти интересы включают не только ваши интересы в различных компонентах каждой шкалы, но и интерес к типу среды, которую представляет каждая шкала. Они включают категории «Реалистичный», «Исследовательский», «Художественный», «Социальный», «Предпринимательский» и «Обычный». В зависимости от ваших ответов вы можете быть отнесены к категории с помощью одно-, двух- или трехбуквенного Общего профессионального кода. Например, если вы набрали высокие баллы в Реалистичности, Исследовательском и Обычном, ваш код будет RIC. Некоторые профессиональные темы более тесно связаны, чем другие, что означает , что означает, что некоторые люди могут иметь одинаковые баллы по двум различным шкалам.Например, шкалы «Социальный» и «Предприимчивый» более тесно связаны, чем шкалы «Предприимчивый» и «Исследовательский», поэтому частные лица нередко получают высокие баллы по обоим. С другой стороны, также возможно, что человек получит высокие баллы по профессиональной теме , что он может не увидеть корреляции между всеми интересами этой темы — это просто свидетельствует о том, что очень редко встречаются люди, которые считаются « чистые »типы, означающие, что они соответствуют всем аспектам определенной темы.

Инвентарный тест с сильным интересом Реалистичная тема основана на строительстве, строительстве, ремонте, работе на открытом воздухе, физической активности и в целом использовании своего тела и разума для выполнения определенных обязанностей. Вы также можете получить высокие баллы по реалистичной теме, если вам нравится физическая активность и вы любите приключения. Вы также можете получить высокие баллы по теме «Реалистичный», если вам нравится работать с инструментами, компьютерами, компьютерными сетями и машинами. Те, кто получил высокие баллы по этой теме, обычно предпочитают находить решения четко определенных проблем, видя мир больше в черном и белом, чем в оттенках серого.Реалистичная тема также обычно ассоциируется с риском, предпочтением конкретных дилемм и работой с данными, а не абстрактными проблемами и исследованиями.

Лица, получившие высокие оценки в реалистичной теме, обычно хорошо решают проблемы с использованием определенных инструментов; сильны в силу своей тяги к физической активности; логичны и умны; и умеют понимать, как все работает, как они работают. Им нравятся занятия, требующие определенных навыков, например, работа с машинами, компьютерами и тяжелым оборудованием.Что касается рабочей среды, люди с реалистичной темой часто оказываются в таких областях, как строительство, производство продуктов и другие технические среды. Они предпочитают работать в основном самостоятельно, с определенной иерархией сотрудников в компании.

Изображение любезно предоставлено Naypong / FreeDigitalPhotos.net ».

Типичные вакансии для сторонников реалистичности:

  • Автомеханик
  • Плотник
  • Электрик
  • Техник-техник
  • Сотрудник правоохранительных органов
  • Forester

Реалистичные люди увлекаются хобби, которые включают, но не ограничиваются:

  • Охота
  • Кемпинг
  • Разбираем вещи, чтобы посмотреть, как они работают, а затем собираем их снова
  • Ремонт автомобилей
  • Ремонтные машины
  • Прыжки с парашютом
  • Альпинизм
  • Чтение журналов и книг о спорте, автомобилях и отдыхе на природе

Инвентаризационная оценка с сильным интересом Тема расследования основана на исследовании, анализе и расследовании.Люди, связанные с этой темой, имеют сильную научную и любознательную ориентацию. Лица, получившие высокие баллы по этой теме, обычно чувствуют себя комфортно в академической или исследовательской среде. Им также нравится открывать новые факты и интерпретировать данные.

Во время работы те, кто получил высокие баллы по теме расследования, с удовольствием выполняют более абстрактные задачи, которые включают критическое мышление, работают над экспериментами или исследованиями в лаборатории, накапливая и структурируя найденные данные, анализируя свои исследования и решая проблемы.Обычно они обладают навыками в различных научных и математических областях, а также демонстрируют силу в письменной форме. Они довольно независимые люди, которые предпочитают работать на своих условиях и в одиночку, и обычно держатся особняком на рабочем месте. Наряду со своими независимыми стилями работы лицам, набравшим высокие баллы в теме расследований, необходим определенный уровень гибкости в их рабочей среде, позволяющий приспособиться к различным стилям работы. Обычно они работают в компьютерных компаниях, медицинских учреждениях, университетах и ​​лабораториях.

Изображение любезно предоставлено hin255 / FreeDigitalPhotos.net ».

Типичные вакансии для лиц, предпочитающих расследования:

  • Мануальный терапевт
  • Компьютерный ученый
  • Геолог
  • Врач
  • Психолог
  • Профессор университета
  • Ветеринарный врач

У исследователей есть хобби, которые включают, но не ограничиваются:

  • Чтение
  • Шахматы
  • Астрономия
  • Подводное плавание с аквалангом
  • Чтение
  • Парусный спорт
  • Работа

Мы упоминаем работу как хобби, потому что люди, занимающиеся расследованиями, как правило, предпочитают работу своей хобби, и они нередко работают по 12–14 часов в день.

Тест «Инвентаризация сильного интереса» Художественная тема посвящена созданию и наслаждению искусством, драмой, музыкой и письмом. Это связано с людьми, которые очень нуждаются в самовыражении. Те, кто набрал высокие баллы в Artistic, могут наслаждаться искусством как участник, так и как зритель.

Из-за того, что они являются одновременно участниками и зрителями, для тех, кто имеет высокие баллы в художественной теме, часто бывает обычным делом наслаждаться всеми компонентами искусства как на рабочем месте, так и в свободное время, а это означает, что они часто окружают себя художественные предприятия и деятельность.

Художественная тема может быть выражена в следующих художественных формах:

  • Изобразительное искусство и дизайн
  • Исполнительское искусство
  • Кулинарное искусство
  • Письмо и массовые коммуникации

Хотя существуют различные типы художественных форм, которые могут интересовать человека, все эти подкатегории включают схожие типичные рабочие действия и общие интересы. Например, все четыре формы искусства Художественной темы включают создание чего-либо на рабочем месте, будь то написание статьи или лепка нового произведения для выставки.Многие люди также обнаруживают, что их привлекает деятельность, которая предполагает их присутствие перед аудиторией, независимо от того, играют они или играют на музыкальном инструменте. Они обладают хорошими языковыми навыками и обычно умеют эффективно общаться. Эти люди являются нонконформистами, предпочитая быть самими собой, а не следовать каким-либо заранее задуманным общественным стандартам, и часто соприкасаются со своими чувствами и красотой окружающего их мира.

Что касается рабочей среды, те, кто набрал высокие баллы по художественной теме в Инвентаре сильного интереса, предпочитают адаптируемые и адаптируемые графики и структуры, нуждаясь в своей свободе выражать себя так, как они считают нужным.Они часто связаны с занятиями, которые позволяют им создавать свои особые формы искусства, будь то работа в художественной студии, музее, галерее или дизайнерской фирме. Эти люди также часто преподают свой конкретный вид искусства другим, работая в университетах или художественных институтах.

Люди, которые отдают предпочтение художественной теме, также склонны выражать свои художественные предпочтения не только в рабочей среде, но и в их досуге и развлекательной деятельности.

Изображение предоставлено фотостоком / FreeDigitalPhotos.net ».

Типичные рабочие места для людей, предпочитающих творчество, включают:

  • Музыкант
  • Художник
  • Радиожурналист
  • Адвокат
  • Графический дизайнер
  • Библиотекарь
  • Архитектор
  • Фотограф

Их увлечения могут совпадать с их предпочтениями в работе и включать, помимо прочего, такие виды деятельности, как:

  • Живопись
  • Фотография
  • Посещение танцевальных или музыкальных концертов
  • Танцы
  • Игра на музыкальном инструменте
  • Написание стихов или рассказов
  • Коллекционирование

Инвентаризационная оценка сильного интереса Социальная тема вращается вокруг помощи, инструктирования и оказания помощи.Лица, получившие высокие баллы по социальной теме, как правило, больше любят работать с людьми напрямую и в группах, чем те, кто предпочитает реалистичную, исследовательскую или художественную тему. Их уподобление групповой работе частично связано с идеей разделения ответственности и совместной работы с четкими обязанностями для каждого человека даже в сотрудничестве. Они склонны тяготеть к преподавательским профессиям и чувствуют себя комфортно, находясь в центре внимания в группе, особенно если их работа связана с обучением или воспитанием подрастающего поколения.Они решают проблемы путем обсуждения чувств. Кроме того, взаимодействие с другими людьми является фокусом родственных занятий. Их предпочтения в рабочей среде часто связаны с образованием или разъяснительной работой, но высокие баллы по социальной теме также известны тем, что работают в сферах, связанных с обучением, наймом других или уходом за больными.

С высокими показателями по социальной теме нравится выполнять работу, которая включает инструктаж или обучение других по определенным темам, задачам или предметам. Они общительны в том, что не боятся стоять и говорить перед толпой и лаконичны, когда выступают публично. Их словесные навыки также распространяются на их межличностное взаимодействие, поскольку они часто очень хорошо умеют сочувствовать другим или выслушивать других в трудную минуту. Они следуют правилам, щедры и благодарны, дружелюбны и часто внешне счастливы.

Изображение предоставлено stockimages / FreeDigitalPhotos.net.

Типичные рабочие места для людей, предпочитающих социальные сети, включают:

  • Учитель начальной школы
  • Министр
  • Дипломированная медсестра
  • Логопед
  • Социальный работник
  • Школьный советник
  • Физиотерапевт
  • Учитель обществознания

Социальные люди имеют хобби, которые включают, но не ограничиваются:

  • Волонтерская и общественная работа
  • Организация общественных мероприятий, таких как вечеринки по соседству и экскурсии
  • Посещение конгрессов
  • Другие развлечения

Инвентаризационный тест с сильным интересом. Предпринимательская тема вращается вокруг продажи, управления и убеждения.Лица, получившие высокие баллы в области предпринимательства, стремятся к власти, статусу и руководству. Часто им нравится работать в группе, где все работают вместе для достижения финансовой или конечной цели, часто с лидером в области предпринимательства. Они, как правило, хорошо подходят для продаж и продвижения с упором на экономический успех. Эта тема противоположна теме расследования. Люди, предпочитающие тему «Предприимчивость», обычно не любят научную деятельность.Эти люди также склонны более комфортно брать на себя финансовые и межличностные риски для достижения своих целей — они также обладают конкурентным характером как в рабочей силе, так и в своей личной жизни.

Тех, кто получил высокие баллы по теме «Предприимчивость», часто можно найти убедительными, ведущими дискуссии или беседы, управлением другими или осчастливлением своих клиентов в обычный рабочий день. Их часто описывают как обладающих высоким уровнем энергии и уверенности, а также здоровым уровнем оптимизма. Они организованы и всегда осознают стоящую перед ними задачу и цель, но при этом проявляют смелость в своих идеях и готовы рисковать, чтобы добиться успеха. Их обычно можно найти в таких рабочих средах, как правительство, крупные корпорации, финансовые учреждения, частный бизнес и крупные коммерческие фирмы.

«Изображение любезно предоставлено digitalart / FreeDigitalPhotos.net».

Типичные рабочие места для предприимчивых людей включают:

  • Риэлтор
  • Менеджер по продажам
  • Инвестиционный менеджер
  • Менеджер по маркетингу
  • Покупатель
  • Консультант по путешествиям
  • Заведующий рестораном

У предприимчивых людей есть хобби, которые включают, но не ограничиваются:

  • Политическая деятельность
  • Посещение конгрессов
  • Принадлежит клубам и организациям
  • Развлечение и общение
  • Соревновательные развлечения, например спорт

Инвентаризационная оценка с сильным интересом Обычная тема сосредоточена на бухгалтерском учете, организации и обработке данных, часто склоняясь к профессиям, связанным с математикой и управлением данными. Это также может включать в себя компьютерное программирование, работу с различным программным обеспечением или другими электронными системами управления. Те, кто предпочитает обычную тему, ценят занятия, требующие организации, детализации и точности. Это прямая противоположность тем, кто предпочитает художественную тему, ценит неструктурированные и творческие задачи. Подобно тем, кто предпочитает предприимчивость, они хорошо работают в крупных организациях, но отличаются тем, что предпочитают работать с идеями и данными, а не профессиям, ориентированным на людей.

На работе те, кто получил высокие баллы по обычной теме, часто с удовольствием анализируют финансовые данные, разрабатывают офисные протоколы, ведут подробный учет всех потраченных денег, структурируют данные в удобном для чтения формате, пишут компьютерное программное обеспечение и прогнозируют финансовые тенденции. Они умеют организовывать, решать математические задачи, работать с функциональными компьютерными операциями и выискивать детали. Они методичны, контролируемы и осторожны со своим имуществом и финансами. Что касается условий работы, то те, кто получил высокие баллы по теме «Обычные», с удовольствием работают в офисах в более крупных корпорациях или учреждениях, которые работают с деньгами, таких как банки, бухгалтерские фирмы или кредитные компании.Они предпочитают, чтобы их рабочая иерархия была четко определена и структурирована.

«Изображение любезно предоставлено Сальваторе Вуоно / FreeDigitalPhotos.net».

Типичные рабочие места для лиц, предпочитающих обычные люди, включают:

  • Бухгалтер
  • Банкир
  • Аналитик компьютерных систем
  • Паралегал
  • Административный помощник
  • Бухгалтер
  • Офис-менеджер

Обычные люди увлекаются хобби, которые включают, но не ограничиваются:

  • Коллекционирование предметов, например марок или монет
  • Игры с четкими правилами
  • Проекты благоустройства дома
  • Сборка с четкими инструкциями

Профессиональные весы Strong Interest Inventory®

После общих профессиональных тем тест «Инвентаризация сильного интереса» включает 122 гендерных (всего 244) профессиональных шкалы. Они, в отличие от более широких шкал общих профессиональных тем и базовых интересов, очень конкретны и отвечают на вопрос: «Есть ли у респондента симпатии и антипатии, похожие на женщин или мужчин в этой профессии?» создание индивидуализированной информации для каждого человека, который заполняет Strong Interest Inventory®. Профессиональные шкалы наиболее полезны для тех, кто пытается решить, какой образовательный путь выбрать для своей карьеры, следует ли им менять свою карьеру или с какой работы им следует начинать, — все это неразрывно связано.

Примеры профессиональных весов включают, но не ограничиваются:

  • Специалист по медицинской информации
  • Сетевой администратор
  • Психолог
  • Учитель обществознания

Эти шкалы работают иначе, чем общие профессиональные темы и базовые шкалы процентных ставок (которые обсуждаются ниже). Другие шкалы берут ваши симпатии / антипатии и сопоставляют их со шкалами, соответствующими этим предпочтениям. Профессиональные шкалы сравнивают ваши результаты с результатами других специалистов в конкретной профессиональной области с учетом вашего пола (как для социальных, так и для профессиональных различий, хотя некоторые корреляции между определенными профессиями довольно высоки).Другие факторы, которые также учитываются, включают этническую принадлежность и культурные различия.

Пример может помочь проиллюстрировать это положение:

Возьмем для примера профессиональную шкалу «Математик». Во-первых, создатели теста Strong Interest Inventory взяли результаты проверенных математиков и сравнили их с результатами остальных участников тестирования. Очевидно, что математику «нравятся» предметы, непосредственно связанные с математикой, поэтому ключевым моментом было обнаружение закономерностей, которые отличали математиков от остальной части общей выборки.Например, если большая часть математиков ответила «нравится» на «просмотр спортивных событий» по сравнению с общей выборкой респондентов, то этот вопрос будет связан с профессиональной шкалой математика. Этот процесс повторяется до тех пор, пока не будут рассмотрены все вопросы оценки «Инвентаризация сильного интереса» и не будет создан специальный ключ для ответа «Математик». Итак, чтобы получить высокий балл по шкале «Математик», вам нужно любить и не любить те же вещи, которые нравятся или не нравятся «математикам».Это имеет смысл и позволяет людям увидеть, нравятся ли им или не нравятся те же вещи, что и люди в определенной сфере карьеры. Вполне возможно и часто бывает, что вы набираете высокие баллы по определенным шкалам на основе ваших общих профессиональных тем и базовых шкал интересов, а также получаете низкие баллы по соответствующей профессиональной шкале. Обычно это означает, что у вас есть интерес к определенной области, но ваши симпатии и антипатии не обязательно совпадают с таковыми у других в этой области. Это не означает, что вы не можете добиться успеха в указанной области, но это нужно учитывать при изучении вариантов карьеры.(Донней Д. и др. CPP, 2005)

Strong Interest Inventory® Базовые процентные шкалы

В дополнение к профессиональным шкалам, тест «Инвентаризация сильного интереса» включает 30 базовых шкал интереса. Базовые шкалы интересов были созданы как средство для улучшения понимания профессиональных шкал. Их также можно рассматривать как тесно связанные с общими профессиональными темами. Фактически, они построены по методу, очень похожему на общие профессиональные темы, при этом каждая базовая шкала интересов попадает в более широкую категорию, связанную с общей профессиональной темой.Категории шкалы более сфокусированы, чем общие профессиональные темы, но меньше, чем профессиональные шкалы.

В качестве примера, базовая шкала интересов в службах защиты связана с реалистичными общими профессиональными темами. Кроме того, шкала «Службы защиты» включает профессии, имеющие свои собственные, более конкретные профессиональные шкалы, такие как военнослужащий и сотрудник правоохранительных органов. При масштабировании от самого широкого до самого узкого, у нас будет реалистичная тема, затем шкала базовых интересов служб защиты и, наконец, сотрудник правоохранительных органов как самая узкая и конкретная шкала. Такое сужение шкалы особенно важно в тех профессиональных темах, которые охватывают такой широкий спектр основных навыков; это хорошо видно на примере «Художественная профессиональная тема», которая подразделяется на «Изобразительное искусство и дизайн», «Исполнительское искусство», «Кулинарное искусство», «Письмо и массовые коммуникации». Эти основные интересы, хотя все они связаны под общим названием «искусство», невероятно различны, и есть вероятность, что тот, кто предпочитает исполнительское искусство, не обязательно будет знатоком дизайна.

Базовые шкалы интересов основаны на общих профессиональных темах, причем каждая шкала существует в рамках одной из шести широких общих профессиональных тем.

«Изображение предоставлено stockimages / FreeDigitalPhotos.net».

Реалистичная тема разбита на шесть различных базовых шкал интересов, включая механику и строительство (для тех, кто хорошо работает руками и / или с механизмами), компьютерное оборудование и электроника (для тех, кто любит ремонтировать электронное оборудование или решать компьютерные проблемы), Военные (для тех, кому нравится структурированная среда и цепочки командования), Защитные службы (для тех, кто любит акты общественной безопасности и охраны правопорядка), Природа и сельское хозяйство (для тех, кто хорошо работает в сельском хозяйстве, скотоводстве или на открытом воздухе) и легкой атлетике (для тех, кто любит спорт и ведет активный образ жизни).

«Изображение любезно предоставлено FreeDigitalPhotos.net».

Тема расследования разделена на четыре основных шкалы интересов, включая науку (для тех, кто лучше всего работает с логикой и проявляет интерес к естественным и физическим наукам), исследования (для тех, кому нравится формулировать и проводить исследования для установления закономерностей). и раскрыть факты), медицина (для тех, кто не только интересуется физическими науками, но и любит помогать другим в своих навыках) и математике (для тех, кто предпочитает числа и статистический анализ).

«Изображение предоставлено Маркусом / FreeDigitalPhotos.net».

Художественная тема разбита на четыре базовых шкалы интересов, включая визуальное искусство и дизайн (для тех, кто использует пространственное мышление и находит удовольствие в визуальном творчестве и создании искусства), исполнительское искусство (для тех, кто лучше всего работает перед или часть аудитории, будь то в музыкальном или театральном плане), письме и массовых коммуникациях (для тех, кто находит удовольствие в письменном слове и языке, будь то чтение, письмо или речь, хотя предпочтение этой базовой шкалы интересов может применяться ко многим а также другие темы) и кулинарное искусство (для тех, кто любит развлекаться, принимать гостей и готовить, или делать других счастливыми с помощью обеда).

«Изображение любезно предоставлено adamr / FreeDigitalPhotos.net».

Тема социальных основных интересов включает в себя различные интересы, которые включают взаимодействие с другими людьми, такие как консультирование и помощь (для тех, у кого есть отчетливое желание улучшить жизнь других с помощью индивидуальной работы, будь то в денежном, физическом, умственном или материальном отношении. в самом широком смысле этого слова), преподавание и образование (для тех, кто заинтересован в работе в учебной среде, которая предполагает значительный уровень взаимодействия ученика и учителя, т.е.е. не профессора), человеческие ресурсы и обучение (для тех, кому нравится развивать и управлять трудовым путем других, а также работать в команде), социальные науки (для тех, кто находит удовольствие в изучении других народов, культур и обществ. , наряду с академической обстановкой) Религия и духовность (для тех, кто интересуется религиозными и духовными дискуссиями, а также помогает другим в развитии их умственных и эмоциональных потребностей) и Медицинские услуги (для тех, кто любит оказывать помощь другим в в медицинских учреждениях, но не обязательно заинтересованы в широте науки, которая предоставляется со шкалой основных интересов в медицине). Часто люди, получившие высокие баллы по другим шкалам социальных тем, получают высокие баллы по консультированию и помощи.

«Изображение любезно предоставлено Kittisak / FreeDigitalPhotos.net».

Предприимчивая тема ориентирована на различные методы ведения бизнеса и состоит из базовых шкал интересов для маркетинга и рекламы (для лиц, заинтересованных в исследовательской стороне маркетинга и / или творческой разработке рекламы и маркетинговых материалов для конкретных продуктов или услуг. ), Продажи (для тех, кому нравится убеждать других наслаждаться своим продуктом или услугой и кто твердо уверен, что то, что они продают, принесет положительную пользу их клиентам), Менеджмент (для людей, которым нравится выполнять руководящую роль, которая заставляет их организовывать и наблюдать выше других), предпринимательство (для людей, которые заинтересованы в разработке новых бизнес-идей и создании компаний с нуля), политике и публичных выступлениях (для тех, кто любит быть в центре внимания, использует свои знания для убеждения или влияния на других, а также получение удовольствия от устного разговора как основной формы общения) и Закона (для людей, которым нравится риторика, споры д, рассуждая, правовая система и публичный порядок).

«Изображение любезно предоставлено adamr / FreeDigitalPhotos.net».

Последняя тема, Традиционная тема, включает шкалы для офисного управления (для людей, которым нравится организовываться, координировать деятельность, вести списки и бухгалтерские книги и контролировать других на рабочем месте), налогов и бухгалтерского учета (для тех, кто заинтересован в анализе. финансовых документов и тенденций, составления бюджета и работы с организованными таблицами и книгами), Программирование и информационные системы (для людей, которым нравится разработка и создание программного обеспечения, а также серверные части большинства компьютерных систем и программ управления) и Финансы и Инвестирование (для тех, кто интересуется организационной и управленческой стороной денег, инвестиций и финансового анализа).

Это соотношение позволяет шкалам основных интересов преодолеть разрыв между общими профессиональными темами и профессиональными шкалами. Шкалы базовых интересов могут помочь профессиональному специалисту и их клиентам понять основные интересы, измеряемые общими профессиональными темами. Ее также можно использовать вместе с профессиональными шкалами для интерпретации симпатий и антипатий, которые определяют результаты профессиональной шкалы клиента. Оптимально, обученный переводчик может перекрестно ссылаться на все три шкалы, чтобы увидеть, какие области карьеры одновременно набирают высокие баллы в соответствующих общих профессиональных темах, профессиональных шкалах и базовых шкалах интересов.Результаты, соответствующие всем трем критериям, являются отличной отправной точкой для исследования карьеры и имеют самые высокие шансы на то, что они подходят для человека, проходящего оценку. Основываясь на примере из предыдущего абзаца, человек, получивший высокие баллы в Реалистичных, Защитных Службах и Сотрудник правоохранительных органов, будет сильным кандидатом для изучения карьеры в правоохранительных органах. (Донней Д. и др. CPP, 2005)

Весы Strong Interest Inventory® Personal Style

Последними наборами шкал, использованными в Инвентаре сильного интереса, являются пять шкал личного стиля. Самые последние дополнения к The Strong, впервые добавленные в издании 1994 года, дополняют другие традиционные шкалы и измеряют предпочтения для более конкретных аспектов самого произведения. Одно из основных назначений

Шкалы личного стиля

призваны помочь людям понять, как они предпочитают действовать:

  • Рабочий
  • Играет
  • Жилая
  • Обучение

Эти шкалы применимы к индивидуальному стилю работы и атмосфере, а также к тому, как вы лучше всего воспринимаете и обрабатываете информацию как за пределами рабочего места, так и в течение вашей карьеры.Широкое влияние этих шкал делает их применимыми для человека во всех сферах жизни, а это означает, что изучение них гораздо важнее. Точно так же эти шкалы могут помочь людям понять, чем их способ работы может отличаться от их коллег, и как каждый человек может приспособиться, чтобы максимально использовать свою продуктивность и соответствующим образом настроить свои рабочие настройки.

Эти шкалы построены аналогично шкалам общих профессиональных тем и базовых интересов, но у них есть одна важная уникальная особенность.В отличие от других шкал, шкалы личного стиля созданы как биполярные шкалы с уникальным средним диапазоном; следовательно, у вас может быть три различных результата по шкале. Эти баллы варьируются от низкого балла, определяющего одно предпочтение, более высокого балла, определяющего второе поляризующее предпочтение, или среднего балла, который означает гибкое использование обоих предпочтений, которое меняется в зависимости от ситуации.

Первой персональной шкалой стилей является шкала рабочего стиля. Он отделяет людей, которые предпочитают работать с людьми, от тех, кто предпочитает работать с идеями, данными и вещами.Средний диапазон представляет людей, которые могут чувствовать себя комфортно с людьми при определенных обстоятельствах, но также могут комфортно работать в одиночку с данными, когда это уместно. Важно не воспринимать эту шкалу как меру интроверсии и экстраверсии, разные полюса этой шкалы просто относятся к тому, насколько этим людям нравится взаимодействие с другими в рабочей обстановке.

Лица, предпочитающие работать с людьми, могут быть найдены на таких работах, как, но не ограничиваясь этим:

  • Менеджер по персоналу
  • Директор общественных служб
  • Школьный советник
  • Учитель специального образования
  • Логопед
  • Менеджер по продажам

Эти люди часто склоняются к специальностям колледжа и / или профессиям в сфере образования, журналистики, бизнеса и социальных наук.Им нравится работать с людьми не только в том смысле, что они помогают другим, но и просто в атмосфере — этим людям может нравиться планирование мероприятий или что-то в этом роде, что не обязательно предполагает помощь других. Как правило, в полюсе «работа с людьми» больше женщин, чем мужчин.

Люди, которые больше заинтересованы в работе с данными и идеями, с большей вероятностью займутся такой работой, как, но не ограничиваясь ею:

  • Компьютерный ученый
  • Физик
  • Математик

Эти люди часто интересуются научными, техническими и механическими идеями и процессами и обычно склоняются к специальности в колледже и / или карьере в таких областях, как физические науки, инженерия, биологические науки, компьютерные и информационные науки и математика.

Несмотря на то, что определенные профессии более склонны к различным полюсам шкалы стиля работы, люди не должны использовать шкалу исключительно как способ выбора профессии — скорее, шкала должна служить руководством для типов занятий, которые хорошо сочетаются с свой стиль работы в сочетании с другой информацией, полученной из реестра сильного интереса.

Вторая шкала называется Шкалой учебной среды. Эта шкала отделяет людей, которые предпочитают учиться в практической среде, от тех, кто предпочитает более академическую среду.Людям, предпочитающим практическую среду, удобнее работать в профессиональных или технических школах, а также на должностях с ограниченным сроком обучения на рабочем месте. Люди, которые предпочитают академическую среду обучения, с большей вероятностью будут проводить больше времени в традиционной университетской среде, основанной на исследованиях. Эти же люди также с большей вероятностью будут работать на преподавательских должностях или получить высшее образование на уровне магистров и докторов наук, а также иметь интересы в различных культурных, вербальных и исследовательских областях. Средний уровень представляет собой сбалансированный подход к обучению. Люди среднего уровня предпочтут изучать определенные наборы навыков в практических условиях, используя академический подход, когда он лучше всего соответствует их потребностям. Хотя эта шкала измеряет уровень комфорта человека в определенных условиях (академических или практических), это не означает, что они обязательно добьются успеха в одном или другом. В отличие от шкалы стиля работы, шкала учебной среды не показывает, что один пол склоняется к определенному полюсу.

Положение в этом полюсе применимо на различных этапах карьеры человека. Например, информация о своем месте по этой шкале, когда вы уже занимаетесь удобным занятием, может помочь им решить, продолжать ли обучение в их конкретной области и как им это делать (академически или практически).

Те, кто предпочитает практическое обучение, с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

  • Техник скорой медицинской помощи
  • Рабочий на производстве
  • Автомеханик
  • Фермер / владелец ранчо
  • Оптик
  • Военнослужащий

Люди, оказавшиеся на академическом полюсе этой шкалы, часто получают образование в колледжах в области бухгалтерского учета или финансов, бизнеса, инженерии или компьютерных технологий. Те, кто склоняется к этому полюсу, часто связаны с карьерой, предполагающей практическое обучение, например, практические семинары.

Лица, предпочитающие академическое обучение, с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

  • Адвокат
  • Психолог
  • Редактор
  • Инструктор ESL
  • Социолог
  • Государственный администратор

Более высокие оценки по академическому полюсу шкалы стиля обучения обычно получают те, кто любит изучать такие предметы, как культура, искусство, лингвистика, исследования, язык, литература, история, журналистика, физические и социальные науки.Обычно эти люди выбирают профессии, которые требуют от них значительной академической подготовки или опыта, будь то ученая степень или несколько различных курсов обучения.

Третья шкала называется Шкалой стиля лидерства. Эта шкала ориентирована на предпочтения человека в отношении направления и убеждения людей, а также встреч и действий в качестве авторитетной фигуры. С одной стороны, у вас есть люди, которым нравится брать на себя руководящие роли и преуспевать в среде, где они могут влиять на других. , уделяя больше внимания межличностной динамике между людьми на рабочем месте и тому, как использовать их с максимальной выгодой.На другом конце спектра есть люди, которые предпочитают «подавать пример» и не чувствуют себя комфортно, беря на себя ответственность за других. Они предпочли бы выполнять задачи самостоятельно, чем учить кого-то другого, как это делать за них. Люди среднего звена возьмут на себя руководящие роли, когда почувствуют в этом необходимость, но если присутствует естественный лидер, у них не будет проблем с тем, чтобы отступить и сосредоточиться на своих собственных задачах. Эта шкала стилей полезна не только для направления людей к тому типу занятий, которые им могут понравиться, но также помогает им понять, в какой части иерархии рабочих мест они будут работать лучше всего, позволяя им перейти на потенциальные руководящие роли или сделать выбор. держаться подальше от этих рабочих мест.

Люди, которые предпочитают «подавать пример», с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

  • Радиолог-технолог
  • Рабочий на производстве
  • Механик
  • Математик
  • Садовод
  • Forester

Те, кто получил высокие баллы по этой шкале личного стиля, также больше заинтересованы в том, чтобы внести свой вклад в свой проект или профессию, а не сотрудничать с другими или пытаться действовать в качестве наставника для своих сверстников.Они обычно получают высокие баллы по шкалам реалистичных и исследовательских основных интересов в таких областях, как механика и строительство, наука, компьютерное оборудование и электроника, а также математика — шкалы, которые обычно включают должности, которые ценят одиночное аналитическое мышление над совместной и групповой работой. Это может включать такие области, как физические науки, прикладное искусство и дизайн, а также биологические науки.

Лица, которые предпочитают выполнять более директивную роль, с большей вероятностью будут получать удовольствие от такой работы, как, но не ограничиваясь ею:

  • Операционный менеджер
  • Корпоративный тренер
  • Государственный администратор
  • Риэлтор
  • Администратор школы
  • Выборное государственное должностное лицо

Эти люди часто получают высокие баллы по определенной шкале предпринимательских основных интересов, включая политику и публичные выступления, маркетинг и рекламу, а также менеджмент, но это не означает, что все люди, получившие высокие оценки по этой шкале личного стиля, будут хорошо работать в профессиях которые соответствуют этим базовым шкалам процентных ставок.Они также могут работать в таких областях, как журналистика, социальные науки, право и маркетинг.

Четвертая шкала — это шкала риска. По сути, шкала отделяет тех, кто любит рисковать, от тех, кто любит рисковать. Часто принятие риска включает в себя различные атрибуты, такие как готовность действительно пойти на риск, быть спонтанным и действовать в мгновение ока, а также действовать безрассудно. Эта шкала учитывает как физический риск, так и финансовый и социальный риск.Принятие физического риска может включать такие риски, как прыжки с парашютом, банджи-джампинг, скалолазание и автогонки. Примеры принятия финансового риска включают людей, которые предпочли бы работу с комиссионными зарплате, или тех, кто любит вкладывать большие средства в фондовый рынок. Принятие социального риска связано с готовностью выйти и познакомиться с новыми людьми и, как правило, быть спонтанным, а также с независимостью или бунтарством. Также интересно отметить, что по мере того, как мы становимся старше, мы склонны адаптироваться и двигаться в сторону полюса «осторожности» этой шкалы, независимо от того, к чему мы склонны в юности.

Игроки получают среднюю оценку по одной из двух причин. Некоторые люди могут рисковать в одной области, но не в другой. Хорошим примером может служить биржевой маклер, которому не нравится какое-либо физически рискованное поведение, или профессиональный гонщик, который очень консервативен в своих финансах. Другая ситуация — это когда человек, который всегда был склонен к риску, в более поздние годы начинает двигаться к полюсу «осторожности», оказываясь в средней зоне. Существует также интересное гендерное различие, которое сопровождает эту шкалу: женщины склонны склоняться к полюсу «играй осторожно», а мужчины — к предпочтению «рисковать».Из-за этого при оценке информации с этого полюса следует учитывать пол, поскольку мужчина, склоняющийся к полюсу «рискует», может означать нечто совершенно иное, чем женщина, набравшая то же самое.

Люди, которые предпочитают рисковать, с большей вероятностью выберут такую ​​работу, как, но не ограничиваясь ею:

  • Сотрудник правоохранительных органов
  • Риэлтор
  • Пожарный
  • Пилот авиакомпании
  • Автогонщик

Лица, принимающие на себя физический риск в этой шкале, часто склоняются к таким профессиям, как пожарные и военные, в то время как лица, принимающие финансовые риски, составляют достаточное количество риэлторов и технических торговых представителей. Совершенно иным образом некоторые люди проявляют свой риск в форме пробовать новые вещи или посещать новые места без гарантий успеха, например, путешествовать по экзотическим местам или проявлять себя эмоционально.

Тем, кто предпочитает перестраховаться, с большей вероятностью понравится такая работа, как, но не ограничиваясь ею:

  • Инструктор колледжа
  • Административный помощник
  • Музыкант
  • Логопед
  • Библиотекарь

Лица, набравшие нижнюю часть этой шкалы личного стиля, часто больше всего беспокоятся о своей личной безопасности и делают все возможное, чтобы добиться от нее максимума.Им часто неудобно пробовать что-то новое или что-то новое, и они предпочитают всегда иметь тщательно составленный план. Различные занятия, которые нравятся этим людям, включают чтение и прослушивание музыки — хобби, которые сопряжены с очень небольшим риском для них.

Пятая и последняя шкала персонального стиля — это шкала командной ориентации, которая впервые была добавлена ​​в итерацию 2004 года Опросника сильного интереса. Эта шкала отделяет тех, кто предпочитает выполнять задачи независимо от тех, кто предпочитает выполнять задачи в команде.Некоторые люди не понимают, в чем разница между этой шкалой и шкалой стиля работы. Эта шкала, в отличие от шкалы стиля работы, ориентирована на то, предпочитаете ли вы «сотрудничать» с другими для достижения командной цели или предпочитаете работать над задачами независимо. Например, возможно, вы предпочтете работать с данными, а не с людьми напрямую, но вы цените сотрудничество с другими над большими проектами. В подобном случае вы можете встретиться в команде для мозгового штурма идей, затем пойти и поработать со своей стороны самостоятельно, затем встретиться для обсуждения новых идей и т. Д.Кроме того, в отличие от шкалы стиля работы, между этими двумя полюсами нет явных гендерных различий. Люди в средней зоне могут адаптироваться и приспосабливаться к ситуации в зависимости от того, что диктует конкретная работа или ситуация.

Людям, которые предпочитают выполнять задачи в команде, может понравиться такая работа, как, но не ограничиваясь этим:

  • Менеджер по продажам
  • Операционный менеджер
  • Консультант по реабилитации
  • Администратор школы
  • Администратор дома престарелых

Высокие баллы по этой шкале личного стиля часто связаны с высокими баллами по шкалам социальных и предпринимательских общих профессиональных навыков и по шкалам базовых интересов предпринимателей в таких областях, как человеческие ресурсы и обучение, менеджмент, маркетинг и реклама. Им нравится решать проблемы вместе с другими и делиться успехами в команде.

Лица, которые предпочитают выполнять задачи самостоятельно, могут лучше подходить для такой работы, как, но не ограничиваясь этим:

  • Профессор университета
  • Графический дизайнер
  • Медицинский иллюстратор
  • Художник
  • Музыкант
  • Медицинский иллюстратор

Эти люди считают, что они предпочитают выполнять задачи самостоятельно и вносить независимый вклад, не связанный с работой вместе с другими для общего блага проекта.Они с большей вероятностью получат высокие баллы по реалистичным, исследовательским и художественным общепрофессиональным темам, а также по таким шкалам основных интересов, как визуальное искусство и дизайн, природа и сельское хозяйство и наука. Однако то, что люди склоняются к этому полюсу, не означает, что они неэффективны в командных условиях — они просто предпочитают полагаться на себя и свои действия, а не на действия других. Поэтому эти люди часто склоняются к занятиям, которые ценят их индивидуальные достижения, но позволяют им добиться успеха и в групповой среде.

Иногда встречаются люди, которые не вписываются в один полюс, шкалу или тип, как это определено в Опись сильного интереса. Для этого был создан индекс типичности, позволяющий рассчитывать числовые баллы и объяснять потенциально необычные комбинации ответов.

Комбинация ответов и есть то, что на самом деле формирует ответы в опроснике сильного интереса, а индекс типичности использует последовательность индивидуальных ответов, чтобы повысить надежность инвентаря, объединяя одинаковые ответы и измеряя последовательность в том, что человек любит одинаковые ответы.Чтобы доказать последовательность таким образом, человек должен ответить «нравится» и «сильно нравится», «безразлично» или «нравится» на смежные (связанные) ответы. Это помогает переводчику понять, является ли данное лицо типичным или нетипичным случаем, требующим дальнейшего толкования.

Исторический и концептуальный взгляд

The Strong Interest Inventory® — один из наиболее широко используемых ресурсов для карьерного коучинга. Его истоки можно проследить до двух концептуальных рамок: общих профессиональных тем (GOT) и базовых шкал интересов (BIS).Вместе эти концепции дают ценную информацию о сложных взаимосвязях между профессиональными и личными предпочтениями людей и характеристиками конкретной карьеры. Первая структура, GOT, делит карьеру на шесть категорий в зависимости от характеристик различных условий работы, повседневных задач, типичных обязанностей и других характеристик, связанных с разными профессиями. Вторая структура, BIS, вместо этого ориентирована на человека. BIS исследует уровень интересов в широком спектре академических дисциплин, профессиональных занятий и досуга.Эти две концепции, одна из которых сосредоточена на карьере, а другая — на личности, являются неотъемлемой частью понимания Инвентаря сильного интереса®. В этом разделе сначала представлена ​​подробная история GOT и BIS по очереди. Затем в нем рассматривается, как эти структуры развивались с течением времени, чтобы произвести оценку Strong Interest Inventory®, которая так широко используется сегодня.

Общие профессиональные темы может проследить свое происхождение от бланка сильного профессионального интереса , , который был выпущен в 1927 году и предназначен для оценки степени сходства между интересами человека и интересами работников данной профессии.Другими словами, можно было бы увидеть, насколько схожи их интересы с интересами людей, занятых в самых разных сферах деятельности, от врачей до инженеров, от ремонтников автомобилей до секретарей. Затем они могут использовать эту информацию, чтобы решить, какая карьера может им подойти, исходя из их собственных интересов. Однако в то время инвентаризация оценки была разрозненной, и не было единой стратегии для точного определения того, какие интересы могут быть связаны с конкретными профессиями.Не было четко указано, какие интересы имеют врачи или секретари, не говоря уже о том, чем они могут быть похожи или отличаться друг от друга. Вместо этого люди были предоставлены самим себе, и от них требовалось, чтобы с помощью профессионального тренера они сами определяли категоризацию этих интересов. Хотя эта структура была, безусловно, экономичной и неудобной в использовании, ей также не хватало сплоченности и широкой структуры, которая позволила бы большому количеству пользователей применять ее в своей повседневной жизни эффективно и систематически.Вся система может быть подорвана отдельными людьми или карьерными тренерами, просто сделавшими разные суждения и предположения об интересах и предпочтениях различных профессионалов.

Поколение спустя, в 1959 году, известный психолог и консультант Дж. Л. Холланд предложил шесть основных категорий профессиональных интересов, опираясь на давнюю традицию работы в области профессионального консультирования и профессиональной теории. Эти категории профессиональных интересов: реалистичные, исследовательские, художественные, социальные, предприимчивые и обычные.В совокупности их иногда называют шестиугольником RIASEC. Лица, склонные к разной карьере, могут иметь разные комбинации профессиональных интересов. Например, те, у кого есть интересы в категории кода темы для предпринимательства, могут быть реализованы и успешны в карьере, такой как судья или телемаркетинг, в то время как те, кто имеет интересы в категории кода художественной темы, могут предпочесть стать поварами, писателями или актерами. . И наоборот, кто-то, кто интересуется категориями кодов тем для расследований и предпринимателей, может стать частным следователем, ученым-исследователем или профессором.

В 1973 году Холланд представил четыре дополнительных принципа, расширяющих его первоначальную основу. Во-первых, он утверждал, что большинство людей чувствуют близость к одной или нескольким из этих категорий тематического кода. Редко люди имеют полное отсутствие интересов или мотивации. Во-вторых, Холланд заявил, что социальные и операционные нормы различных условий работы формируются личностями людей, которых привлекает эта карьера. Другими словами, люди формируют среду, в которой они работают.Деловые люди, которые, как правило, очень общительны и движимы финансовым успехом, склонны ценить организацию, эффективность и продуктивность и формируют свою рабочую среду так, чтобы поощрять эти характеристики. С другой стороны, художники или художники, которые ценят гибкость выражения, склонны отвергать чрезмерно структурированную корпоративную среду и вместо этого создают рабочую среду, способствующую творчеству. Третье наблюдение Холланда (1973) заключается в том, что люди склонны искать такую ​​рабочую среду, которая позволяет и поощряет их расширять свои способности и выражать свои ценности способами, которые они находят стимулирующими и удовлетворяющими.В то же время люди склонны избегать обязанностей, которые им неприятны. Например, учителя начальной школы не только получают глубокое удовлетворение от формирования умы следующего поколения, но и их не останавливают многие проблемы, связанные с работой с маленькими детьми. Заключительное замечание Холланда касается того, как люди функционируют и взаимодействуют в своей рабочей среде, которая формируется отношениями между их личностью и их рабочей средой. Так же, как актеры реагируют на свое окружение и на других на сцене, профессионалы реагируют на свое окружение и своих коллег.

Карьерные тренеры и профессионалы в области образа жизни используют баллы по Общей профессиональной теме, чтобы помочь клиентам понять, какие виды деятельности ценятся людьми с особыми характеристиками, какие виды работы или профессий им подходят, какие условия для них удобны и какие типы сотрудников обращается к ним. Этот уровень подробного руководства особенно полезен для молодых людей, которые все еще открывают свой жизненный путь, а также для тех, кто все еще уточняет свое общее профессиональное направление.GOT особенно широко используется, поскольку может помочь им преобразовать расплывчатый список интересов и предпочтений в карьеру, которую они сочтут как личную, так и финансово устойчивую.

Доказано, что GOT является чрезвычайно надежным инструментом для помощи людям в открытии карьеры, независимо от их пола, расы, этнической принадлежности или даже уровня дохода. Более того, что, возможно, еще более удивительно, ПТ продемонстрировало, что предпочтения людей чрезвычайно мало меняются на протяжении всей их жизни.Если кто-то был счастливым и успешным туристическим агентом в возрасте 25 лет, вполне вероятно, что его по-прежнему будет тянуть к социальной или предприимчивой карьере на протяжении всей своей жизни.

Весы базового интереса являются вторым по значимости вкладом в систему Strong Interest Inventory® сегодня. Базовые шкалы интересов (BIS) были введены в конце 1960-х годов с целью улучшения понимания профессионалами общих профессиональных тем. После того, как была определена склонность человека к данной профессиональной теме или комбинации тем, можно было применить базовые шкалы интересов, чтобы получить более детальное представление о комбинации присутствующих интересов. Таким образом, базовые шкалы интересов предоставляют карьерным тренерам инструменты, необходимые для сосредоточения внимания на конкретных аспектах общих профессиональных тем.

В отличие от элементов GOT, которые являются широкими и общими, как следует из их названия, каждый из BIS использует статистически коррелированные элементы для обеспечения подробного понимания конкретной области контента. Например, единственная категория кода художественной темы связана с рядом основных интересов, в том числе с интересами к изобразительному искусству и дизайну, исполнительскому искусству, кулинарии и средствам массовой информации.Все эти интересы являются артистическими, но они не обязательно пересекаются друг с другом, и, что более важно, профессии, с которыми они связаны, могут сильно отличаться друг от друга. Быть поваром — это совсем не то, что быть певцом, и быть ведущим новостей или журналистом. Таким образом, подробный обзор BIS увеличивает аналитическую мощь GOT. Хотя BIS проливает свет на многие факторы и соображения, лежащие в основе GOT, клиницисты могут применять их во многом таким же образом при предоставлении услуг клиентам. Конечная цель BIS, как и GOT, состоит в том, чтобы определить деятельность, работу, среду и типы людей, к которым они имеют склонность. Их основное отличие состоит в том, что BIS обеспечивают более детальную, индивидуально ориентированную перспективу, чем GOT.

С момента первого выпуска базовых шкал интереса в конце 1960-х годов в контент были внесены существенные обновления, чтобы учесть изменения на современном рабочем месте. Например, технологические инновации сделали привычными варианты карьеры и рабочую среду, которые было невозможно представить себе несколько десятилетий назад.Например, идея о том, что у нас будут армии программистов, специалистов по маркетингу в социальных сетях и веб-разработчиков, казалась чуждой, когда BIS были впервые выпущены. Точно так же было невообразимо представление о том, что работать удаленно на постоянной основе через компьютер размером с ноутбук. Подобные нововведения побудили к выпуску дополнительных, более свежих версий шкал базового интереса, а также самой шкалы сильного интереса®. С другой стороны, общие профессиональные темы остались относительно статичными с момента их выпуска, хотя они применялись по-новому.

Эволюция и развитие инвентаризации сильного интереса

Инвентарь сильного интереса®, а также его компоненты, общие профессиональные темы и базовые шкалы интереса, периодически обновлялись по нескольким причинам. Одна из наиболее очевидных причин — учитывать изменения на современном рабочем месте, связанные с течением времени и развитием технологий. Эти временные изменения включали добавление новых элементов, изменение существующих элементов и удаление элементов, которые больше не актуальны.Например, технологические инновации сделали современное рабочее место почти неузнаваемым для большинства профессионалов 1960-х годов. Есть даже полноценные карьеры и предметные области, которые едва ли можно было вообразить несколько поколений назад. С другой стороны, некоторые интересы уже не актуальны. Например, несколько профессий 21 -го -го века связаны с интересом к «ремонту часов».

Еще одна причина, по которой обновляется Strong Interest Inventory®, — это улучшение психометрических свойств инвентаря.Психометрия — это раздел психологии, который использует статистические методы и анализ больших данных для изучения человеческого мышления и поведения. Одним из примеров такого изменения является оптимизация вариантов ответа. В то время как исходный опрос включал три возможных ответа: «Нравится», «Безразлично» и «Не нравится», обновление 2004 г. включало более подробный ответ из 5 пунктов, позволяющий провести более подробный анализ. Последнее изменение, хотя, возможно, и наименее значимое, — это небольшое обновление некоторых позиций в описи по таким причинам, как исправление типографских ошибок или введение более инклюзивных условий.Одним из таких примеров является текстовое изменение с «стюардессы», которое появилось в Описании сильного интереса 1997 года®, на «бортпроводник» в 2004 году.

Воздействие этих и других изменений изучается на протяжении многих лет. Такие исследования обычно делятся на одну из трех категорий: анализ вопросов без изменений, анализ вопросов с незначительными изменениями формулировок и надежность нескольких показателей, включающих общие вопросы. Эти анализы в целом показали, что предоставление пяти вариантов ответа, а не трех, существенно не изменило лежащее в основе распределение интересов, и что изменения в формулировках не оказали существенного влияния на ответы испытуемых, ни положительно, ни отрицательно.Однако лонгитюдный анализ действительно выявляет общие сдвиги и тенденции в сторону одних интересов и отдачи от других. На протяжении всего этого процесса элементы и ответы, которые вызывали в подавляющем большинстве положительный или в подавляющем большинстве отрицательный ответ, систематически удалялись. Поскольку такие элементы не могут эффективно различать разные группы респондентов, они становятся бесполезными и поэтому исключаются.

В дополнение к текущим изменениям, внесенным в клиническую версию Strong Interest Inventory®, еще одним обновлением, выпущенным в 2004 году, была версия Strong Interest Inventory®, специально разработанная для исследований. Эта версия используется колледжами, университетами и частными исследовательскими организациями для получения дополнительных сведений о консультациях по вопросам карьеры, для продолжения оценки достоверности и надежности самой инвентаризации, а также для выявления любых дополнительных интересов или областей карьеры, которые должны быть добавлены новые обновления Инвентаря.

Потенциальные проблемы с тестом Strong Interest Inventory®

Несколько факторов могут стать проблемой для тех, кто интерпретирует Инвентаризацию сильного интереса, но обученные переводчики могут распознать эти закономерности и извлечь полезную информацию из профиля.Например: узкие, четко определенные интересы, слабое знание рабочего мира, культурные различия, настроение, нежелание брать на себя обязательства, нерешительность, отсутствие желания действительно работать, апатичный стиль «безразличия» или «неприязни», низкое самообладание. уважение, неразвитая профессиональная идентичность, давление со стороны семьи и давление со стороны сверстников — все это может изменить ответы человека, исказив его ответы.

Еще одна проблема, которая может возникнуть, — это проблема «повышенного» профиля, что означает, что человек получил необычно высокие баллы по большому количеству общих профессиональных тем, базовых шкал интересов и профессиональных шкал.Это может быть связано со многими причинами, в том числе из-за страха показаться негативным, попыток угодить всем, желания сохранить все свои возможности открытыми, подлинного разнообразия интересов, а также многопотенциальных интересов и способностей. Переводчики могут изучить конкретные стратегии, которые помогут решить эти проблемы.

[Информация, основанная на инвентаризации сильного интереса, была взята из следующей публикации: Руководство по инвентаризации сильного интереса (Donnay, D et al. CPP, 2005)

Срок действия Инвентаризационного теста сильного интереса

За более чем 80-летний период существования теста Strong Interest Inventory было проведено бесчисленное количество исследований, чтобы подтвердить его одновременную и конструктивную валидность. Оценка Strong Interest Inventory также обновлялась на протяжении многих лет, чтобы адаптироваться к постоянно меняющейся рабочей среде. Издание 2004 года является наиболее полной и последней версией, в которой учтены основные экономические и технические изменения, произошедшие с середины до конца 1990-х годов. Недавние улучшения в сборе данных выборки, благодаря появлению Интернета, также значительно увеличили размеры выборки данных для более точного представления национальной выборки людей.(Донней Д. и др. CPP, 2005)

Зачем нужен инвентарный тест с сильным интересом?

Тест «Инвентаризация сильного интереса» имеет одну из старейших и пользующихся наибольшим доверием родословных среди текущих инвентаризаций интереса. Первая итерация оценки «Инвентаризация сильного интереса» была введена в 1927 году. За последние 80 с лишним лет она расширилась и эволюционировала, причем последние два основных обновления произошли в 1994 году и совсем недавно в 2004 году. Она была разработана для эффективной работы с обоими полами. а также весь спектр национальностей.В издании 2004 года также были скорректированы профессиональные шкалы с учетом постоянно меняющегося рынка труда и областей, связанных с новыми технологиями. Эти факторы помогли Сильному заработать репутацию лидера в области первоклассных оценок для тех людей, которые стремятся соответствовать своим интересам к многообещающей карьере и возможностям обучения. (Донней Д. и др. CPP, 2005)

Как используется инвентарный тест с сильным интересом?

Основное применение теста «Инвентаризация сильного интереса» — подбирать людей с наиболее подходящей профессией.Оценка Strong Interest Inventory используется в различных условиях и может помочь человеку выбрать образовательное направление, найти удовлетворительное начало своей карьеры, изменить карьеру для тех, кто находится на переходном этапе, или поощрить карьерный рост для тех, кто застрял на своем текущем положении. Он не только используется в школах, но также широко используется агентствами социального обслуживания, консалтинговыми фирмами, корпорациями и другими крупными организациями, такими как военные. (Донней Д. и др. CPP, 2005)

Бесплатные и платные оценки

В Интернете можно найти множество бесплатных личностных и инвентаризационных тестов и оценок по интересам, хотя нужно знать, что, хотя эти тесты пытаются имитировать оценку MBTI или тест Strong Interest Inventory, бесплатно или иногда за небольшую плату для вас, они не являются ни тем, ни другим. действительный и не подтвержденный для оценки вас или того, что вы ищете.Тест MBTI был переписан на предмет достоверности и межкультурного тестирования на протяжении более 40 лет, и его нельзя заменить репликами, которые пытаются имитировать его законность. Поскольку MBTI® и Strong Interest Inventory® вполне доступны, на самом деле нет причин не проводить настоящие оценки.

Почему стоит выбрать сайт оценки карьеры для проведения инвентаризационного теста с сильным интересом

  • Получите онлайн-доступ к тесту Strong Interest Inventory по самым низким ценам в Интернете.
  • Бесплатная поддержка по электронной почте по любым вопросам, связанным с оценкой.
  • На сайте оценки карьеры мы предлагаем бесплатные сеансы устного перевода с лицензированным специалистом по телефону для местных клиентов и SKYPE Audio для международных клиентов при каждой покупке. Careerassessmentsite.com предоставляет психологические ограниченные оценки, которые требуют сеанса интерпретации при каждой покупке, поскольку это очень важная часть вашего опыта. Версия оценки инвентаризации сильного интереса, которая НЕ требует сеанса интерпретации, — это оценка iStartStrong, которую можно найти здесь.Дополнительные консультации доступны по цене 50 долларов за полчаса и 95 долларов за час. Для получения подробной информации посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.

White Glove Служба поддержки клиентов

Здесь, на сайте оценки карьеры, независимо от того, являетесь ли вы консультантом по вопросам карьеры, генеральным директором корпорации, студентом колледжа, желающим сменить карьеру или провести оценку личности, мы предлагаем каждому клиенту уникальную услугу «белые перчатки». Мы предоставляем дополнительную поддержку по электронной почте и телефону, уделяя при этом особое внимание управлению вашей учетной записью, независимо от того, прошли ли вы один тест, несколько тестов или имеете несколько клиентов.Мы отслеживаем ваши заказы, ведем организованную базу данных с вашими и / или вашими клиентами оценками и ходом консультаций, все из которых хранятся в электронном виде на защищенном конфиденциальном сервере, резервная копия которого сохраняется в безопасной электронной среде в случае компьютера или сервера. отказ. Ваши записи будут храниться, и к ним можно будет получить доступ в течение нескольких лет после покупки в качестве любезности с Сайта оценки карьеры с бесплатной услугой по перепечатке ваших оценок в любое время, если вы потеряете или потеряете исходный отчет (-ы) своего или вашего клиента в качестве еще одна бесплатная услуга.

Каталожный номер:

Руководство по инвентаризации сильного интереса (Donnay, D. et al. CPP, 2005)

Приложение к руководству по инвентаризации сильного интереса (Томпсон, Ричард, 2005, CPP Inc.)

онлайн-оценок карьеры: знайте, что вам нужно после 10-го класса, и выберите подходящую карьеру!

Тесты на профессиональную пригодность — эффективное средство, помогающее людям понять, какие виды занятий лучше всего подходят их интересам, навыкам и личности.Эти тесты оценки карьеры предназначены для соискателей, чтобы определить лучший карьерный путь, чтобы преуспеть в своей профессиональной жизни.

Что такое тест на профессиональную пригодность?

Тесты на профессиональную пригодность , также известные как тесты на личностные качества карьеры, представляют собой инструменты оценки карьеры , которые предлагают наилучший выбор профессии на основе навыков, личности, ценностей и интересов кандидатов. Независимо от того, пришел ли человек на работу или с нетерпением ждет смены карьеры, эти тесты могут дать важную информацию о типе работы, которая лучше всего соответствует потребностям этого человека.

Тесты на профессиональную пригодность могут помочь кандидатам определить ту культуру работы, в которой они будут лучше всего работать, и определить, будут ли они преуспевать в карьере, ориентированной на людей, или в более индивидуальной карьере.

Типы тестов на профессиональную пригодность

Различные тесты на профессиональную пригодность измеряют отдельный фактор, который может существенно повлиять на выбор профессии и удовлетворенность работой. Кандидатам следует ознакомиться с различными тестами на карьерную пригодность и понять, в какой профессии они будут лучше всех.Ниже перечислены некоторые типы тестов на профессиональную пригодность, которые вам, возможно, придется пройти:

Личность: Эти тесты позволяют оценить важнейшие аспекты личности кандидата. Его / ее способность принимать решения, уложиться в сроки и работать под давлением являются важными личностными составляющими, которые существенно влияют на их выбор карьеры.

Skills: Skills aptitude test помогает кандидату определить те профессии, которые соответствуют его / ее набору навыков.

Значения: Тест по профориентации может дать ценную информацию о карьере, которую кандидат может захотеть продолжить.Тест на профессиональную пригодность , основанный на ценностях, может помочь соискателям рассмотреть вакансии, которые соответствуют их профессиональным и личным ценностям и являются неотъемлемой частью сохранения мотивации на рабочем месте.

Интересы: Нет ничего лучше работы, которая пробуждает любопытство или вызывает интерес. Карьерный тест , ориентированный на интересы кандидатов, поможет им сделать увлекательную карьеру. Например, если человек заядлый любитель животных, он / она может продолжить карьеру ветеринара.Вот где тестов на профессиональную пригодность пригодятся, чтобы предложить работу, соответствующую этим интересам.

Тесты для оценки карьеры включают в себя различные вопросы, которые намекают на отвращения и предпочтения тестируемого, помогая ему / ей определить лучший тип карьеры. Приведенные ниже атрибуты обычно измеряются в оценках карьеры :

  • Личность
  • Интересы
  • Навыки и способности
  • Сильные стороны
  • Значения
  • Интересы

Результаты оценки карьеры могут помочь кандидатам выбрать тот карьерный путь, для которого они лучше всего подходят, и выявить основные области для улучшения.Обычно соискатели сталкиваются с трудностями в осознании своих сильных и слабых сторон, пока они не пройдут любую из этих оценок.

Результаты теста прольют свет на профессии, которые соответствуют интересам и личностям кандидатов. Эти результаты тестирования призваны помочь соискателям сделать правильную карьеру. Кроме того, этим тестам присуще чувство самопознания. Короче говоря, поможет тест на профессиональную пригодность :

  • предоставить понимание правильных возможностей карьерного роста
  • создать дорожную карту карьеры
  • способствует саморефлексии
  • исследуйте новые аспекты самосознания
  • дает представление о рынке труда
  • помогают консультантам определить области, требующие решения

Как можно Mercer | Mettl Stream Suggester поможет вам спланировать карьеру после 10 класса?

Каждый студент борется с неуверенностью в выборе карьеры после завершения своего 10-го стандарта. Шаг, который они сделают после 10-го числа, будет определять их будущее. Планирование карьеры после 10-го не так просто, как кажется.

Необходимо принять во внимание свои сильные стороны и предпочтения, а затем выбрать направление, в котором он преуспеет в своей карьере. Мерсер | Оценка по профориентации Mettl помогает студентам выбрать карьеру по своему выбору, давая им соответствующие рекомендации и раскрывая их интересы, способности и талант.

Консультирование стало насущной необходимостью сегодня, потому что школы и колледжи предлагают множество курсов, сбивая студентов с толку множеством вариантов.Не менее важно решить, какой курс оставить, а что выбрать. Учащийся с 10-м проходом должен столкнуться с трудностями при выборе правильного направления среди множества вариантов, таких как математика, естественные науки, информатика, коммерция и т. Д., Чтобы продолжить 11-е и 12-е места или выбрать диплом / младший колледж.

Кроме того, развитие таких направлений, как программирование, разработка приложений, кейтеринг и т. Д., Открыло множество возможностей для 10-х учеников. Поэтому выбор профессии — непростое решение для студентов, поскольку оно требует надлежащего руководства с тщательной оценкой возможностей и интересов студентов.

Очень важно спланировать это в правильное время, чтобы сделать успешную карьеру, и это начинается с правильного выбора потока после 10-го класса. Пригодность человека к определенному потоку зависит не только от его интересов или способностей в определенной области.

Успех в профессиональной деятельности или карьере зависит от совпадения ваших интересов, личности и способностей. Mettl Stream Suggester — Оценка карьеры поможет вам сделать лучший выбор карьеры, давая вам мгновенные рекомендации по карьерной лестнице и подчеркнув ваши сильные стороны, карьерные интересы и способности.

Mettl Stream Suggester поможет вам раскрыть:

  • Ваш подходящий ручей
  • Карьерные возможности, соответствующие характеру, способностям и интересам
  • Сильные и слабые стороны
  • Естественная склонность к учебе и будущей работе

Этот тест профориентации подходит для:

  • Учащиеся 9 и 10 классов
  • 10 пасов

Детали теста:

Количество секций

8

Количество вопросов

159

Продолжительность теста

75 минут

Тестовый язык

Английский

ПРИМЕЧАНИЕ: При необходимости тест также может быть предложен на других языках. Пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу [email protected] по любым таким требованиям.

Детали раздела:
Опись личности Оценивает поведенческие компетенции кандидата на основе модели личности Большой пятерки
Профильный специалист по профилированию интересов Измеряет уровень интереса человека к различным направлениям — наука — медицина, наука — немедицинские, гуманитарные и коммерческие
Абстрактные рассуждения Способность человека быстро определять закономерности и логические правила, лежащие в основе этих шаблонов, чтобы находить решения и эффективно действовать в новых / новых ситуациях
Вербальные способности Способность понимать значения слов, отношения слов, а также интерпретировать подробную информацию
Пространственные отношения Способность создавать мысленный образ объекта, чтобы прийти к определенному выводу
Аналитические способности Способность человека анализировать и воспринимать данную информацию с разных точек зрения
Скорость когнитивного восприятия Способность уловить каждую мельчайшую деталь и представить работу ясным, полным, точным и легким для понимания языком
Количественные способности Способность воспринимать и обрабатывать числа и связанные с ними символы для выполнения основных арифметических операций

Как это работает:

шаг 1

Добавьте этот тест к своим тестам

шаг 2

Поделитесь тестовой ссылкой из ваших тестов

шаг 3

Ответ на распространенные вопросы:

Что, если человек проходит тест социально желательным образом, манипулирует или подделывает ответы?

Особое внимание было уделено предвзятости социальной желательности на этапе создания самого предмета. В окончательные формы тестов были включены только такие элементы, где, хотя манипуляции с ответом могут казаться очевидными, подсчет баллов в таких случаях невозможно предсказать. В качестве альтернативы, в нескольких тестах, где вопросы кажутся довольно простыми, мы научно определяем, ответил ли человек случайным образом или манипулировал ответами.

Можем ли мы провести сравнительный анализ для организации с определенной ролью?

Это можно сделать для различных должностей в вашей организации.Мы следуем процессу научного тестирования. Напишите нам, и мы будем рады помочь.

Можно ли сопоставить структуру компетенций организации с вашими оценками?

У нас есть исчерпывающий список довольных клиентов. Напишите нам с таким запросом, и мы будем рады разработать для вас решение.

Как мы определяем пороговые значения уровней владения языком для группы норм?

Пороги уровней владения языком основаны на нормальном распределении вероятностей баллов для определенной группы норм.

Как формируются нормы для каждого конкретного психометрического теста?

Данные, полученные по отраслям и вертикалям различных организаций, периодически обновляются в базе данных Mettl. Особое внимание уделяется тому, чтобы новые добавленные данные учитывались при подготовке отчетов.

Что, если отчеты психометрических оценок отличаются от фактического поведения, отношения или способностей человека?

Человеческое поведение — это проекция множества психологических факторов и факторов окружающей среды.Таким образом, любой психометрический отчет не следует интерпретировать как решающий предиктор определенного типа поведения или отношения. Эти отчеты должны быть интегрированы со всеми другими источниками информации для принятия профессиональных решений о человеке.

Если вы обнаружите в отчете какое-либо несоответствие фактическому поведению человека, всегда обращайтесь к другим факторам окружающей среды, физическим и психологическим факторам, влияющим на такое поведение. Желательно это делать только под наблюдением квалифицированных специалистов.

Какой тест на профессиональную пригодность является лучшим?

Когда мы навешиваем ярлыки на что-то хорошее или плохое, у нас получается фрагментированный подход, который не позволяет нам увидеть общую картину. Однако когда дело доходит до определения теста на карьерные способности как хорошего или лучшего, это зависит от того, насколько хорошо он может помочь вам в оценке предмета. Мерсер | Компания Mettl разработала комплексную оценку карьерных способностей, которая включает вопросы для измерения интереса, личности и предпочтений по пяти основным чертам, и использует эти данные, чтобы помочь кандидатам найти правильное направление после 10-го класса и выбрать подходящую карьеру.

Работают ли тесты на профессиональную пригодность?

Большинство студентов хотят выяснить, что им нужно от их карьеры, и, возможно, рассматривают возможность прохождения какой-либо формы оценки карьеры, например, теста карьеры Майерса-Бриггса, опросника сильного интереса и многих других тестов оценки карьеры и личностных качеств.

Эти оценки следует проводить с умом, чтобы определить лучшие рабочие места, которые лучше всего подходят для соискателей. В случае их неправильного использования, намеренного или нет, могут возникнуть искажения данных, что существенно повлияет на результаты испытаний.

Какие примеры тестов на пригодность?

Люди проходят различные тесты на способности на протяжении всей своей профессиональной и личной жизни, часто начинающие их сдавать, как только они пойдут в школу. Ниже приведены некоторые примеры тестов на профессиональную пригодность:

  • Использование тестов на профессиональную пригодность для оценки способности человека стать боевым пилотом
  • Использование оценки карьеры и личностного теста, чтобы помочь старшеклассникам определить карьеру, которая будет соответствовать их личности
  • Оценка способности человека выбрать авиадиспетчера в качестве своей карьеры с помощью теста на профессиональную пригодность
  • Определение того, как кандидат может решать сложные гипотетические проблемы кодирования с помощью теста на основе навыков
  • Использование специальных оценок для оценки физических способностей человека, необходимых для выполнения определенных ролей, таких как пожарный или полицейский

Как выбрать карьеру?

Узнайте, как выбрать карьеру, с помощью этих простых шагов:

  • Начать с самооценки
  • Определите свои сильные стороны и области для улучшения
  • Составьте список вакансий, на которые стоит обратить внимание
  • Проведите небольшое исследование вакансий и работодателей
  • Определите потребности в обучении (если таковые имеются), изучите новые навыки и включите их в свое резюме
  • Находите и применяйте новые возможности
  • Продолжайте расти и приобретать новые навыки

Что означает карьера?

Карьерные способности — это способности, необходимые для выполнения конкретной работы, на которую претендент будет претендовать. Например, если кандидат стремится сдать экзамен Gate, он / она должны иметь склонность / симпатию к этим темам: числа, перестановки, комбинации и т. Д.

Каковы основные категории способностей?

Тесты на пригодность можно разделить на пять типов, как указано ниже:

  • Устное рассуждение
  • Невербальное мышление
  • Устное рассуждение
  • Логические рассуждения
  • Числовое мышление
  • Пространственное мышление

Какова цель теста на профессиональную пригодность?

Тест способностей используется для определения готовности кандидата хорошо выполнять определенную деятельность.Оценка способностей помогает определить сильные стороны и области, требующие улучшения, а также определить, насколько вероятно, что кандидат добьется успеха в определенных областях, на основе их внутренних характеристик.

Как узнать о карьере?

Mercer | Оценка профориентации Mettl — это верный способ оценить сильные стороны кандидата, карьерные интересы и способности, помогая ему / ей сделать правильный выбор карьеры, предоставляя мгновенные рекомендации по карьере.

Что такое личностный тест при приеме на работу?

Работодатели используют личностный тест для выявления доминирующих и скрытых черт личности кандидата, обнаруживая, что эти черты соответствуют определенной должности.Этот тест перед приемом на работу выявляет важнейшие основные аспекты личности кандидата и предсказывает вероятность того, что он / она будет хорошо работать на такой должности.

Какой тип личности работодатели ищут в кандидате?

Добросовестность, предполагающая надежность, настойчивость и организованность, является наиболее популярным качеством личности, которое работодатели ищут в соискателях работы. Доброжелательность, заключающаяся в сотрудничестве, приспособляемости и приверженности, также является важной личностной чертой, признаваемой работодателями.

Что означает оценка карьеры?

Карьерные аттестации разработаны специально, чтобы выявить важные сведения о карьере, помогая кандидату выбрать карьеру, которая ему / ей больше всего подходит. Такие оценки сосредоточены на навыках, ценностях или интересах соискателей карьеры.

Почему оценка карьеры важна?

Инструмент самооценки карьеры играет ключевую роль в поиске возможных путей на конкретном карьерном пути для соискателя и помогает составить дорожную карту опекуна, чтобы преуспеть на этом пути.

Примечание С вас будет взиматься плата только на шаге 3, то есть только тогда, когда кандидат начнет тест.

Руководство по определению ваших карьерных интересов

Один из лучших способов выбрать карьеру — это изучить свои интересы.Многие консультанты по вопросам карьеры согласны с тем, что изучение деятельности, с которой вы связывали себя в прошлом и в которой вы приобрели ценный опыт, может оказать сильное влияние на ваши карьерные решения.

Исследования связали карьерные интересы с большим удовлетворением от работы и профессиональным успехом. Изучение своих карьерных интересов обычно является первым шагом к познанию себя, потому что это помогает вам развиваться как личность.

Это необходимо, когда вы не знаете, чем хотите заниматься в своей карьере.Для большинства людей это происходит, когда им нужно принять решение в возрасте семнадцати лет, а иногда и раньше, но изучение ваших интересов может понадобиться позже в жизни, например, когда вы решите сменить карьеру.

Что такое «карьерные интересы»?

Карьерные интересы часто связаны с оценкой карьеры, которая определяется как процесс исследования, обучения и обсуждения ваших карьерных интересов. Он широко используется в сферах профориентации, консультирования и психологии и относится к исследованию карьеры.

Знакомство со своими карьерными интересами означает, что вы на регулярной основе узнаете, чем вам нравится заниматься. Это виды деятельности, которые могут быть связаны с конкретной отраслью или работой и помогут вам сделать выбор карьеры.

Зачем интересоваться своими карьерными интересами?

Изучение ваших интересов может помочь вам стать более осознанным, раскрыть свои личные ценности и то, как использовать свои сильные стороны. В идеале это может помочь вам определить, в чем заключается ваша мотивация и чему вы, скорее всего, останетесь привержены.Основная идея, которая связывает ваши интересы с вашей карьерой, заключается в том, что она побуждает вас выбирать то, чем вы любите заниматься.

Поиск работы, включающей в себя задачи, которые вам интересны, с большей вероятностью сделает вашу работу приятной и сохранит мотивацию сохранить ее. У вас также будет больше шансов хорошо выполнять свою работу и продвигаться по службе.

Как они помогают вам выбрать карьеру?

Слышали ли вы когда-нибудь фразу «найдите то, что вам нравится делать больше всего, а затем попросите кого-нибудь заплатить вам за это»? Что ж, именно так ваши интересы могут помочь вам в выборе карьеры.Изучение ваших интересов поможет вам найти то, что для вас наиболее важно. Знание того, какая карьера соответствует вашим интересам, поможет вам избежать работы, на которой не будут использоваться ваши природные таланты и сильные стороны.

Изучение ваших карьерных интересов

Отличный способ определить свои карьерные интересы — соприкоснуться со своими эмоциями. Спросите себя, как вы себя чувствуете, когда выполняете задание или действие. Вы узнаете, что вам нравится то, что вы делаете, когда вы испытаете любое из следующего:

Страсть — Это то, что обращается к вашему сердцу.Это смесь нервозности и напряженности, способная создать что-то прекрасное.

Веселье и азарт — Ключ здесь — счастье. Вы знаете, что заинтересованы в какой-либо деятельности, когда постоянно ее ждете.

Последовательное взаимодействие — Скучать — это чуждое для вас понятие. Вам так нравится ваша работа, что концентрация становится легкой, последовательной и непоколебимой.

Timelessness — Время летит незаметно, когда вы занимаетесь чем-то увлекательным. Страсть, веселье и вовлеченность приводят вас к тому моменту, когда вы хотите, чтобы время остановилось, и единственное, что может вас остановить, — это крайняя усталость.

Непреодолимое желание — Вы просто не можете насытиться этим и находите оправдания, чтобы потратить на это еще немного времени. Музыка, пение или танцы — это занятие, которым вы не можете перестать заниматься. Это та преданность делу, которую вы ожидаете вложить в свою работу.

Расслабление и вознаграждение — Выполнив задание, вы испытаете удивительное чувство гордости и удовлетворения.Тогда вы полностью убедитесь, что оно того стоило.

Испытание себя

Существует множество инструментов для самооценки, которые помогут вам лучше понять себя и свои карьерные интересы. Самым популярным инструментом оценки карьеры традиционно была модель RIASEC Джона Холланда, которая обеспечивает структуру из шести общих типов личности, описывающих различные области интересов. Это реалистичный, исследовательский, художественный, социальный, предприимчивый и традиционный; и они помогут вам изучить ваши интересы в отношении работы и карьеры.Эта модель использовалась в качестве основы для многих карьерных тестов.

При прохождении теста на карьерные интересы важно помнить, что вы должны уметь думать о своем прошлом, настоящем и будущем. Вам нужно оглянуться назад, с чего вы начали, оценить свой опыт, а затем визуализировать, каким вы будете видеть себя в ближайшие годы. Для этого необходимо честно ответить, узнать, что вам нужно, чтобы чувствовать себя полноценным, и определить свои профессиональные цели.

Чтобы помочь вам, вы можете задать себе несколько вопросов:

  • Чем вы любите заниматься в свободное время?
  • В каких мероприятиях вы участвовали (академические, культурные, социальные, служебные или духовные)?
  • Какие у вас есть интересы, которые могут быть воплощены в карьере?
  • Какие проекты или достижения были наиболее успешными и почему?
  • Какая ваша любимая стажировка / работа? Внеклассное деятельность? Хобби?
  • Что вам нравится и не нравится на предыдущей работе?
  • Если бы вы читали курс по любому предмету, что бы это было? Кого бы вы этому научили?
  • Какие мировые проблемы вас волнуют?
  • Если бы вы обменялись работой с тремя людьми, кем бы они были и почему?
  • О чем вы мечтаете?
  • Что бы вы предприняли, если бы знали, что не потерпите неудачу?

Пытаясь ответить на эти вопросы, вы обнаружите, что у вас есть определенные навыки, которые кажутся вам более естественными. Например, это может быть управление командой, а для других — придумывание творческих идей или проведение презентации. Одно можно сказать наверняка: есть что-то, в чем вы действительно хороши, и вам нравится делать больше всего в течение дня, и это то, что вам нужно выяснить. Это сводится к тому, что однажды сказал Конфуций: «Выберите работу, которая вам нравится, и вам никогда не придется работать ни дня в своей жизни». Известная цитата воплощает идею о том, что вы должны найти карьеру, которая вам понравится и от которой вам не нужно отказываться.Когда вам удается совместить карьеру и увлечение, именно тогда вы начинаете вносить свой вклад в достижение чего-то значимого.

Если вам сложно определить свои интересы, взгляните на следующий контрольный список, подготовленный Центром карьеры Университета Тафтса, чтобы получить представление:

Изучение природы

На улице

Перестановка мебели

Декорирование вещей

Коллекционирование

Прослушивание музыки

Путешествие

Играем с детьми

Решение проблем

Благотворительность

Авторемонт

Садоводство

Встречи с людьми

Чтение духовных наставников

Строительные вещи

Изучение языков

Заниматься бизнесом

Обучение других

Знакомство с новыми местами

Наблюдатели

Публичные выступления

Использование инструментов социальных сетей

Сохранение природных ресурсов

Рисование, живопись, черчение

Изучение искусства

Организация информации / записей

Работа с животными и бытие рядом с ними

Проведение научных исследований

Изучение СМИ

Чтение

Анализ фильмов

Конструирование вещей

Составление бюджета

Участие в общественных делах

Разговор о политике

Электромонтажные работы

Изучение акций / инвестиций

Обработка данных

Фотография

Написание стихов и рассказов

Наблюдение за поведением человека

Наблюдение за поведением человека

Церковные мероприятия

Решение кроссвордов

Практические занятия

Создавать новые вещи

Изучение принципов работы

Философия

Рассечение организма

Танцы

Предвидеть потребности других

В гостях у пожилых

Общение

Уход за больными

Консультации

Планирование мероприятий

Игровые командные или индивидуальные виды спорта

Продам вещи

Карьерные тесты позволяют исследовать свои интересы, представляя эти утверждения или их варианты в виде вопросов. В тесте это обычно делается по шкале от 1 до 10, где вам предлагается оценить утверждения в порядке предпочтения. В качестве альтернативы они могут попросить вас выбрать наиболее подходящий для вас ответ с такими вариантами, как Полностью не согласен, Не согласен, Нейтрально, Согласен и Полностью согласен. Такие вопросы могут помочь вам распознать темы и конкретные области интересов, сравнивая свои результаты с результатами людей из разных профессий.

Определение ваших карьерных интересов — это первый шаг к принятию обоснованного решения о карьере.Когда у вас есть представление о том, чего вы хотите, вы можете изучить, к каким категориям относятся ваши интересы, и процесс принятия решений станет проще. Это также может помочь вам не скучать и избежать карьерного застоя.

Однако вы должны знать, что ваши карьерные интересы могут измениться по мере вашего профессионального роста. Это происходит по мере того, как вы постоянно приобретаете навыки и получаете новый опыт. В результате у вас может появиться новый интерес к области, которую у вас не было возможности исследовать раньше. На этом этапе вам может потребоваться вернуться и начать весь процесс заново.

Вы нашли время подумать о своих интересах? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Тест самооценки поможет вам определить, какая профессия подходит вашей личности.

Как человек, который пытается сделать все возможное, чтобы найти работу, у вас нет хорошо продуманного плана, чтобы найти работу идеальный профиль в идеальной организации?

Это ваша карьера, работа, на которой вы будете проводить большую часть дня, и разве это не простая логика, что поиск счастья в ней начинается с познания себя и понимания того, что вам действительно нужно.

Если вам пришла в голову простая логика, то помните, что самооценка перед поиском работы является ключевым моментом!

Самооценка — что это?

Проще говоря,

Тест для самооценки поможет вам на пути выбора правильной карьеры и получения правильной работы, поскольку он дает представление об истинном понимании учащегося или кандидата и может помочь выявить пробелы в навыках и знание. Анализируя онлайн-отчет о самооценке, тестируемый теперь может проверить свое собственное обучение, уровень понимания, способность адаптироваться и т. Д.

Самооценка — звонок для пробуждения

Вполне естественно, что это служит ориентиром для кандидата в карьере.

Помогаем им определить области, которые нуждаются в улучшении и над которыми нужно работать.

Этот тест на профессиональную пригодность для вашей самооценки помогает собрать информацию о вашем собственном обучении и осмыслить его.

Это считается ступенькой и очень важным компонентом самообучения для кандидатов как личности.

Самооценка — результаты

Получив результаты онлайн-самооценки, каждый кандидат теперь сможет оценивать и анализировать различные типы информации о себе, собранной в своей соответствующей области знаний.

Сегодня доступны первоклассные, удобные для пользователей онлайн-самооценки, такие как Evalground, и их можно использовать для поиска реальных решений наиболее распространенных проблем миллениалов.

Распространенные болевые точки миллениалов из нашего исследования.
  • Как мне найти наиболее подходящую для меня область карьеры?
  • Что я хочу сделать? Что я могу сделать?
  • Как использовать отчет, чтобы найти работу?
  • Как мне теперь расти, лучше, чем сейчас?
  • Какая рабочая среда мне подходит больше всего?
  • На кого я хочу работать? Какие отрасли меня интересуют?

Самооценка — Продай себя

На сегодняшнем беспорядочном и заурядном рынке это беспощадно и, следовательно, критически важно продвигать себя на рынке после анализа того, что делает вас идеальным «продуктом» .

Знание своих сильных сторон и уникальных навыков даст вам явное преимущество перед конкурентами и сделает вас более привлекательным и привлекательным для любого заинтересованного работодателя.

Самооценка — тест на карьерные способности

Хотя приложений и преимуществ бесчисленное множество, можно сказать, что самооценка в целом оценивает кандидата по пяти основным направлениям.

1. Личность

Понимание вашей личности даст вам преимущество, как никакое другое.Представьте, что действительно понимание вашей натуры придаст уверенности в честности при приеме на интервью. Теперь у вас есть хорошо продуманные ответы на вопросы о ваших сильных и слабых сторонах.

Разделы, относящиеся к вашей личности, оценивают вас как по общим, так и по рабочим качествам. Онлайн-самооценка включает заполнение личностных тестов. Каждый из разделов разработан, чтобы помочь участникам поразмышлять и подумать о своем поведении.

  • Общие черты личности позволяют лучше понять вашу личность как внутри, так и за пределами рабочей среды.Такие описания, как оптимистичный, творческий подход, ориентированный на людей, гибкий, целеустремленный, чуткий, напористый, конкурентоспособный и мотивированный, являются примерами общих сильных сторон личности.
  • Связанные с работой личностные качества в большей степени характерны для рабочего места и являются более важным показателем эффективности на рабочем месте. Такие описания, как командный игрок, целеустремленность, стратегическое мышление, лидерские качества, сознательность, разнообразие, агрессивность и стабильность, внимание к деталям и способность решать проблемы, — вот несколько примеров сильных сторон личности, связанных с работой.

2. Технические навыки

Это навыки, относящиеся к определенной технической компетенции. Примерами являются ваше владение компьютерными программами в целом, сильные стороны определенных языков программирования, конкретные технические навыки, необходимые для профиля, технические способности и т. Д.

3. Передаваемые навыки

Это навыки, связанные с тем, как вы взаимодействуете или общаетесь с другими людьми. Примерами могут быть навыки презентации, навыки руководства или навыки письма.Переносимые навыки также иногда называют «мягкими» навыками, потому что они необходимы в самых разных рабочих средах и сферах карьеры.

4. Когнитивные навыки

В этом разделе описываются способности вашего разума, понимание вашей личности и понимание ваших мыслительных процессов. Примеры включают навыки решения проблем, навыки межличностного общения и творческие навыки.

5. Функциональные навыки

Опишите, на что вы, как кандидат, способны измеримо на работе.Примеры включают управление людьми, сокращение расходов, внедрение процессов, работу с бюджетом, контроль качества, создание отчетов, работу с крупными потенциальными клиентами, продажи, графический дизайн, обслуживание клиентов и т. Д.

Самооценка — незаменима сегодня!

Вот несколько моментов, которые можно усилить, почему вы, как соискатель, должны пройти наш тест для самооценки прямо сейчас!

  1. Примирение и признание своих сильных и слабых сторон, таких как достижения, независимость, признание, поддержка и т. Д.Ценности — это те ключевые триггеры, которые вы ищете при поиске работы своей мечты, поэтому обязательно расставьте их по приоритетам в порядке их важности для вас.
  2. Помогает кандидатам в выборе карьеры на основе уникальных личностей, навыков и уровня интересов.
  3. Помогает найти правильный пульс и найти наиболее подходящую культуру, которая также вам нравится.
  4. Измеряйте свое текущее состояние, ситуацию и ищите области, в которых вы преуспеваете, и области, которые необходимо укрепить.
  5. Помогает достичь самопознания, устанавливая и достигая достижимых, измеримых целей, которые можно отслеживать через регулярные промежутки времени.
  6. Помогает предотвратить застревание в неприятной рутине, которая может произойти из-за того, что он привязан к неправильной работе, отрасли или роду деятельности.
  7. Играет решающую роль в открытии новых карьерных путей, которые, возможно, не рассматривались ранее. просто знакомясь с друзьями и семьей.
  8. Важно использовать эту информацию, чтобы быть более открытыми для других вариантов карьеры, доступных в более новых и развивающихся отраслях.
  9. Когда вы садитесь на собеседование, у вас будет преимущество, если вы сможете рассказать им, кто вы, в чем вы хороши, что вы хотите улучшить и что вы можете внести.
  10. Помогает выяснить, где дополнительная подготовка или образование могут помочь развить существующие навыки в долгосрочную карьеру.
  11. Помогает повысить потенциал развития учащегося как ученика на протяжении всей жизни.
  12. Поможет кандидату взять на себя ответственность за свою карьеру, развивая свои навыки.
  13. Отчет помогает составить план улучшения. Когда кандидат принимает свои ограничения, он может сосредоточиться на исправлении своих слабостей.
  14. Действия по самооценке могут указывать на необходимость изучения баланса между работой и личной жизнью.
  15. Помогает повысить интерес и уровень мотивации. Реальность поражает и шевелит, когда вы держите отчет в руке. оценка приводит к более высокому уровню удовлетворенности, удержания и лояльности сотрудников.

    Определение ваших положительных качеств — половина успеха.

    Шаринг — это забота!

    просмотров поста: 6,358

    Какой предмет лучше всего подходит вашей личности? (Для этого есть тест)

    Выбор подходящей специальности может быть немного загадкой, но есть удивительные инструменты, которые помогут вам найти то, что вам подходит.

    Карта мира работы

    ACT — удобный инструмент. Он разбивает мир работы на четыре категории: работа с людьми, работа с данными, работа с вещами и работа с идеями.Куда вас ведет карта? Вы человек? Тебе нравится работать руками? Вы отлично разбираетесь в числах? Изучите карту, чтобы увидеть, какие поля могут вам больше всего подойти!

    ИСТОЧНИК: ACT.org

    Пройдите эти викторины
    Веселые онлайн-тесты, которые помогут вам найти идеальный основной

    Профиль ACT
    Если у вас есть учетная запись ACT, вы можете получить доступ к профилю ACT.Пройдите три коротких викторины, чтобы измерить свои интересы, способности и ценности, и по результатам вы подберете для себя потенциальную карьеру и специальность. Профиль позволяет вам отслеживать, какие профессии и специальности вас больше всего интересуют.

    Тест колледжа Гошен: в чем я должен специализироваться?
    Эта викторина особенно удобна для учащихся, обучающихся визуально, потому что графика показывает, как каждый из ваших ответов влияет на то, какие предметы подходят вам. В конце викторины вы получите список из пяти наиболее совместимых специальностей.

    Викторина по специальности Университетского колледжа Сент-Луиса
    Пройдя этот тест, вы решаете, что бы вы предпочли делать в различных сценариях. В конце вы получите список потенциальных специальностей для изучения.

    Вашингтон Карьерный мост Карьерный тест
    В этом тесте вам предлагается выбрать занятия, которые вам нравятся, и качества, которые описывают вас, а в результатах перечислены соответствующие группы карьеры. Вы можете щелкнуть каждый кластер, чтобы узнать больше об отдельных вакансиях.

    Оценка RIASEC
    Ответьте на 20 вопросов о том, чем вы могли бы заниматься. Затем он сравнит ваши интересы с почти 1000 профилями вакансий, чтобы найти ту, которая наиболее соответствует вашей личности.

    16 личностей
    Этот популярный личностный тест был пройден более 100 миллионов раз! Его описания того, кто вы есть и почему вы делаете то, что делаете, считаются безумно точными. С забавными персонажами и пояснениями он объяснит, какой вы работник и как лучше всего использовать свою индивидуальность на рабочем месте.

    Карьерный тест на перспективу вакансии
    В этой веселой викторине вам предлагается выбрать одно из множества заданий, связанных с работой. Викторина измеряет ваши природные склонности в творческой, аналитической, практической областях и многом другом, а результаты показывают, какие карьеры лучше всего подходят вам.

    Что такое карьерный интерес? | Карьерный тренд

    Карьерный интерес — это фраза, которая использовалась при оценке карьеры. Карьерная оценка — это тесты или инвентаризация, которые вы проводите, чтобы узнать, в чем заключаются ваши навыки и чем вы хотите заниматься.Но оценка карьеры может быть и совсем другим. Это может быть процесс исследования, изучения и обсуждения ваших карьерных интересов или того, чем вы хотели бы заниматься по работе.

    Оценка карьеры

    Многим людям нравится проходить оценку карьеры, инвентаризацию карьеры или «тесты», потому что они думают, что тест скажет им, что им следует делать для карьеры, снимая с себя бремя принятия решения о своей карьере. Люди, которые делают карьеру на основе теста карьеры или понятия «горячая карьерная тенденция», могут обнаружить, что, хотя у них могут быть способности к карьере, им не обязательно нравится эта карьера.Деньги и время тратятся на образование и подготовку к карьере, в которой эти люди никогда не переставали задумываться, действительно ли они были заинтересованы. Большинство из нас отождествляют себя со своей карьерой. Если бы кто-то попросил вас рассказать о себе, вы, вероятно, сказали бы: «Я …» и заполните поле своей должностью. Если нас не интересует наша карьера, мы недовольны собой, потому что мы так сильно отождествляем себя с нашей карьерой, но не любим ее.

    Исследования и открытия

    Для выявления своего карьерного интереса может потребоваться нечто большее, чем просто оценка карьеры.Вы можете обнаружить, что для того, чтобы перестать постоянно думать: «Но я не знаю, что я хочу делать», вы должны сесть и определить, какие переживания или мечты у вас были, что вам особенно понравилось и в которых вы были. интересно. Затем вы исследуете этот опыт, чтобы выяснить, какая информация необходима, какие навыки и способности требуются.

    Пример карьерного интереса

    Например, вам, возможно, действительно понравился рафтинг, и вы написали об этом в блоге на своем веб-сайте.Возможно, вам не нравилось, что люди на вашем плоту приставали к вам с вопросами о том, как закрепить оборудование или как оставаться на плоту. Возможно, вам нравится заниматься рафтингом в качестве хобби, или вы можете написать об этом для веб-сайта или журнала об экстремальных видах спорта в качестве карьеры. Возможно, вы не захотите стать инструктором по рафтингу. Это нормально, нет ничего плохого в том, чтобы узнать, чего вы не хотите делать или что вам не интересно. Итак, теперь вы знаете, что любите рафтинг, и писать об этом.Узнайте, как найти писательскую работу для экстремальных видов спорта, какие навыки вам понадобятся и как вы продержитесь на вершине этой карьеры. Существует множество веб-сайтов, посвященных вакансиям, где вы можете изучить интересующие вас карьеры.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *