Подходит ли мне профессия журналиста тест: Тест на профессию «Журналист»

Разное
— alexxlab

Содержание

Профессия Журналист. Описание профессии.. Эссе о профессии

Почему я хочу стать журналистом?

Наталья Виноградова, 11 класс, г. Челябинск

Остановить свой выбор на чём-то одном довольно сложно. Несмотря на сложности выбора профессии, я смогла определиться. И теперь на вопрос кем я хочу стать, могу твёрдо ответить. Я хочу стать журналистом. Почему я хочу стать журналистом?

Валерия Варнавская, 8 класс, г. Москва

Помните, как многие девочки в детстве мечтали стать артистками, балеринами, певицами, а многие мальчики хотели полететь в космос, стать президентом.Почему я хочу стать журналистом?

Елизавета Землянская, 11 класс, с. Вознесеновка, Белгородская область

С самого раннего детства мы мечтаем повзрослеть. Ходим в детский сад, затем в школу, а затем перед нами открывается безграничный простор взрослой жизни и возникает очень важный вопрос: а кем же я хочу стать? Почему я хочу стать журналистом?

Александра Иванникова, 11 класс, г. Трёхгорный

Журналистика – это живой мир, полный тайн, загадок, открытий, откровений. Каждый, кто работает в этой сфере, для меня – герой. Ведь эти люди стараются сделать нашу жизнь ярче, красочнее, эмоциональнее. Почему я хочу стать журналистом?

Данил Казелин, 8 класс, г. Ижевск

У каждого подростка-школьника в жизни наступает некий переломный момент, когда ты не знаешь, кем хочешь быть. Родители говорят одно, друзья — другое, учителя — третье. Как же быть? Кому верить? Почему я хочу стать журналистом?

Эллина Копылова, 10 класс, г. Набережные Челны

Я думаю, что у каждого есть мечты. Только подумайте, разве возможна была бы жизнь без мечтаний, уносящих вперёд, навстречу прекрасному будущему?! Мне хочется рассказать Вам немного о своей мечте, поделиться с Вами одним из самых заветных моих желаний.Почему я хочу стать журналистом?

Анастасия Корнева, 11 класс, п.Тума, Рязанская область

В нашем мире существует огромное количество профессий, от самых древних и до тех, которые появились совсем недавно. От большого многообразия разбегаются глаза, и человеку порой очень трудно определиться, что же он хочет от жизни, чем он желает заниматься, в какое русло себя направитьЧудеса на всю жизнь

Кристина Кулезнева, 11 класс, г. Петрозаводск

Вы знаете, что в нашем мире есть множество чудес? Не тех, за которые люди отдают большие деньги, чтобы посмотреть или приобрести, а тех чудес, о которых многие даже не догадываются и не видят их.Моя будущая профессия

Ирина Куркина, 11 класс, г. Волгоград

В детстве, пожалуй, каждый из нас размышлял о том, какую профессию выбрать. И наши ответы год от года трансформировались от желания стать «мороженщиком» до воспитателя детского сада или учителя.Все дороги ведут в журналистику

Александра Морозова, 10 класс, г. Жезказган

Выбор будущей профессии, пожалуй, самый сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. Профессия должна не только кормить тебя, но и стать твоим любимым делом, стать частичкой тебя. Почему я хочу стать журналистом?

Олеся Кондрушина, 9 класс, с. Вослебово, Рязанская область

Только исключив плюсы и минусы, недостатки и преимущества определённого ремесла, ты сможешь найти какую-то маленькую зацепочку, которая впоследствии станет решающей в твоём выборе.Почему я хочу стать журналистом?

Яна Михайлина, 9 класс, г. Тула

Я тоже до недавнего времени не представляла себя тем, кем хочу стать сейчас. Да что там лукавить, в жизни ни разу не мечтала о такой профессии, как журналист. Почему я хочу стать журналистом?

Нина Сахароварова, 10 класс, г. Братск

Перед современной молодёжью стоит очень трудная задача — в их молодом возрасте, при недостаточном количестве опыта, сделать обдуманный, а главное верный шаг на пути к своему будущему. Почему я хочу стать журналистом?

Элина Сукасян, 10 класс, г. Изобильный

В раннем возрасте каждый ребёнок задумывается о том, кем хочет стать в будущем. В мире существуют много очень интересных и важных профессий.Почему я хочу стать журналистом?

Виолетта Султангильдина, 10 класс, с. Темясово, Республика Башкортостан

Перед каждым человеком однажды встает вопрос: «Кем я хочу быть?» Далеко не всякий может дать ответ слету. И это понятно.Почему я хочу стать журналистом?

Мария Шепелева, 10 класс, г. Волжский

На свете существует миллион профессий, а специальностей – ещё больше. Трое моих лучших друзей хотят стать врачом, учителем и инженером. Почему я хочу стать журналистом?

Ксения Родикова, 8 класс, г. Тобольск

Я учусь уже в восьмом классе. Многих моих одноклассников уже волнуют вопросы о будущем: какую профессию выбрать, где продолжить образование? Вот и я задумалась: «Куда же пойти учиться?»Почему я хочу стать журналистом?

Екатерина Буданова, 11 класс, г. Москва

совсем не знаю, кем я определённо хочу стать. Сегодня, я твёрдо сказала маме, что не пойду учиться в институт сразу после школы. Многие считают, что для того, чтобы работать нужно высшее образование, но я начала работать ещё в 14лет.Журналист – это звучит гордо!

Олег Савельев, 8 класс, г. Вязьма

Почему я хочу стать журналистом? Я много и с упоением читаю, развивая свой кругозор, люблю фантазировать, наблюдать, подмечать и записывать что-нибудь эдакое – неординарное. Почему я хочу стать журналистом?

Арина Савельева, 8 класс, г. Самара

У каждого человека в жизни есть желания, стремления и мечты. Все это может быть сказано обо мне, так как я хочу стать журналистом и стремлюсь развить требующиеся для этой профессии навыки.Почему я хочу стать журналистом?

Вергине Галстян, 10 класс, г. Москва

В мире есть много профессий, но одна из старейших — это журналистика. Какую профессию выбрать? Ответ на этот вопрос, я искала очень долго. Почему я хочу стать журналистом?

Анастасия Самсонова, 9 класс, г. Белгород

Я считаю, что журналистика – это искусство: как-никак не каждый человек умеет писать и говорить так, чтобы окружающие не просто «впитывали» услышанную ими информацию, но и интересовались ею. Мой выбор

Дарья Служаева, 8 класс, г. Ртищево

Выбор сложен: одни советуются с родителями, другие – со школьным психологом, переваливая всю ответственность выбора на плечи других людей. Мне же кажется, что каждый должен прислушаться к себе. Почему я хочу стать журналистом?

Екатерина Зарезако, 10 класс, п. Климово, Брянская область

И как важно уже в юношеские года понимать, кем станешь ты в этой жизни. Какой след оставишь на Земле? Кто-то хочет быть лётчиком, а кто-то актёром, кто-то хочет быть поваром, а кто-то врачом или учителем. Нелегкий хлеб журналиста

Никита Стельмах, 9 класс, г. Томск

Начнем с того, что труд журналиста не такой легкий, как считаю многие. Журналист не просто приезжает на место событий и делает репортаж, как кажется большинству людей. Не хочу жизни на колёсах!

Екатерина Баранова, 7 класс, г. Петрозаводск

Я никогда не буду проводницей РЖД – это не моя стихия. Я не представляю свою жизнь в долгих поездках. Я хочу видеть свою семью каждый день. А, как всем известно, проводники…Почему я хочу стать журналистом?

Юлия Брижанова, 9 класс, п. Вадино, Смоленская область

Кем я хочу быть в будущем? Многие мне задают этот вопрос. Долгое время я никак не могла определиться и дать однозначный ответ на этот вопрос. Но в последнее время мне стала нравиться профессия, которая называется журналистикой.Я хочу стать журналистом-международником

Ангелина Круглова, 7 класс, г. Петрозаводск

Я хочу стать журналистом-международником. Это очень интересная профессия, которая востребована в современном мире. Необходимо знать несколько иностранных языков…Я хочу стать журналистом

Алина Нефёдова, 9 класс, р.п. Вадино, Смоленская область

Я хочу стать журналистом. Журналист – очень интересная, востребованная,перспективная, благородная профессия. У журналистов насыщенная жизнь, они всегда в гуще событий…Почему я хочу стать журналистом?

Вероника Панченко, 8 класс, г. Саратов

С самого детства одной из моих любимых передач были «Новости». Со временем, немного повзрослев, я стала более внимательно относиться к тому, что происходит в нашей стране. Почему я хочу стать журналистом?

Анна Рогова, 7 класс, г. Петрозаводск

Я хочу стать в будущем журналистом-международником. Журналист — интересная и увлекательная профессия. Также сейчас она очень распространена и популярна в мире. Можно присутствовать на разных событиях…Почему я хочу стать телеведущим?

Алена Гамазина, 8 класс, г. Самара

Современное телевидение предлагает огромное количество программ, начиная от развлекательных, программ-интервью, заканчивая новостями. Над созданием выпуска трудится много людей…Журналист — творческая профессия

Дарья Волкова, 11 класс, г. Петрозаводск

Кем я хочу стать? Кем? Этот вопрос мучил меня долгое время. И вот я пошла в 11-й класс. Пора бы уже и определиться. Я рассматривала такие варианты, как медик, биолог, химик,переводчик.Один рабочий день журналиста

Березина Диана, 8 класс, г. Симферополь, Респ. Крым

Пресса является 4-ой властью в обществе, поэтому важность журналистики сложно переоценить. Именно через СМИ люди оперативно узнают обо всём новом и актуальном.Один рабочий день журналиста

Смурков Иван, 9 класс, г. Гаврилов-Ям

Совсем недавно мы с одноклассниками приступили к работе над школьной газетой. Дело оказалось не таким уж и простым. Мы решили расспросить об особенностях профессии журналистау корреспондента нашей районной газеты, Татьяны Добони, узнать все, как говорится, из первых уст.Мой выбор — журналистика

Деменкова Виолетта, 9 класс, ст. Динсткая, Краснодарский край

Для меня, журналистика это целый мир, который до сих пор хранит много тайн и загадок. Говорят, журналистика — рука власти.Один рабочий день журналиста

Демченко Дана, 7 класс, х. Бараниковский, Краснодарский край

У журналиста должен быть опыт, который он сам должен постепенно накапливать. Ещё должен быть ум, что бы все оформить и напечатать очень прилежно и красиво. Один день из жизни тележурналиста

Евгения Ковалева, 10 класс г. Самара

Многие молодые люди грезят о работе тележурналиста. Известность, богатство, романтика — первое, что приходит на ум при упоминании об этой профессии. Так ли это на самом деле?Один день из жизни журналиста

Христофорова Алена, 9 класс, г. Усть-Лабинск, Краснодарский край

Для вас конечно же не станет секретом, что каждый день в мире происходят тысячи событий, достойных обсуждения обществом. Каждая из точных наук с стремительным развитием продвигается вперед, и кто как не журналисты оповестят людей о прорывах в медицине, метафизике или инженерии. Один рабочий день журналиста

Смирнова Диана, 7 класс

«У всех людей разные характеры, и журналисту ко всем нужно уметь находить подход – кто-то может на тебя накричать, но ты не можешь позволить себе сорваться в ответ. Работа журналиста требует много терпения».Профессия моей мечты

Ткачук Анна, 1 курс, г.Кумертау, респ. Башкортостан

Когда я сказала маме, что больше не хочу быть врачом, а хочу писать книги, она меня поддержала, сказав, что у каждого в жизни должно быть свое предназначение, и она будет мною гордиться, если я добьюсь успеха в писательстве. Профессия – это билет в жизнь

Стружкова Алина Михайловна, 9 класс, п. Яхренга, Вологодская обл.

А я решила для себя: посвящу себя литературе, буду продолжать писать, даже если мне будет трудно. Поэзия — это мой маленький мир, где я нашла себя, и в который погружаюсь с большим удовольствием.Моя будущая профессия — тренер

Лисков Дмитрий, 8 класс, г. Пермь

Все мы задумывались о том, какую себе профессию выбрать в будущем и на какой работе работать. Профессий различных очень много и часто ребёнку так хочется опробовать всё, что он не знает, какая профессия ему больше подходит и перебегает от одного варианта к другому. Почему я хочу стать журналистом?

Щекочихина Полина Александровна, 10 Б, МОУ СШ №1 г. Снежное, Ростовская обл.

У каждого ребенка с самого раннего детства появляются какие-то желания в выборе будущей профессии. Все зависит от людей, которые его окружают: родители, бабушки и дедушки, старшие, уже работающие братья или сестры, работники детсадов и школ. Именно потому я в самом раннем детстве хотела стать сначала поваром, потому что мне нравилось то, как готовили повара в детском саду, затем психологом, потому что мне нравились те тесты, которые давали нам психологи и в детском саду, и в школе, позже уже – дизайнером, музыкантом. Но очень редко то, что мы задумываем, воплощается в жизнь и наиболее подходит этот факт для детства, потому что у ребенка желания меняются по пять раз в неделю и какого-то определенного – нет.«Один рабочий день тележурналиста».

Осипов Данил Владимирович, 9 А, МОУ СОШ №4 г. Краснослободска

Выбор профессии – одна из важнейших составляющих пути самоопределения человека. Для одних этот путь может повернуться в совершенно другое направление, для других – стать призванием на всю жизнь. Около пяти лет мое профессиональное поприще – медийная сфера. В настоящее время я работаю в пресс-службе органа власти – в мои должностные обязанности входит кураторство деятельности СМИ.Профессия без границ

Князева Анастасия Александровна, 10А, Школа молодого журналиста при ОАНО ВО «ВУиТ»

В наше время происходят ужасные вещи, которые связаны с равнодушием людей. Они беспокоятся только о себе, о своих проблемах и интересах, не обращая внимания на то, что происходит в окружающем мире. Мне хочется донести до людей важные вещи, о которых они начинают забывать, в этом мне поможет моя будущая профессия – журналист.Моя будущая профессия — журналист

Стекольников Даниил Иванович, 6 класс, МБОУ «СОШ №28», Вологодская область г.Череповец

Быть журналистом – это интересно! Брать интервью, знакомиться с новыми людьми, узнавать подробности их жизни – это так увлекательно! Журналисты делают репортажи и публикуют их в печатных изданиях или работают на телевидении и рассказывают об интересных событиях. Я мечтаю научиться делать свои репортажи, уезжая для этого в разные страны или в отдалённые уголки нашей страны.Моя мечта — работать в сфере журналистики, писать репортажи и брать интервью.

Пучкова Маргарита Витальевна, 9 класс, МКОУ ЗАТО Знаменск Гимназия №231

аинтересовалась этим видом деятельности совершенно случайно, когда впервые, обучаясь в пятом классе, пришла на внеурочное занятие кружка “Юный журналист”, организованного в нашей гимназии. Мне всегда нравилось что-то придумывать и писать, поэтому-то необычайно интересно было выполнять задания и, чувствуя себя взрослым журналистом, искать материал, работать над темой, а к определенному сроку выдавать готовую статью о праздничных мероприятиях, посвящённых Дню города, о приюте для животных или о премьере нового фильма. Так совершенно незаметно для себя самой меня увлекло это занятие, и теперь уже я серьёзно задумываюсь над тем, чтобы связать свою жизнь с журналистикой.Моя будущая профессия — журналист

Маковей Ева, 6 класс

Журналист – востребованная профессия. Он пишет статьи, заметки, рассказывает о последних событиях в городе, стране, за рубежом. «Моя будущая профессия — журналист»

Филиппова Ирина Сергеевна, ученица 6 класса, Д. Витинск

Интересно устроена жизнь человека: когда ты маленький, стремишься быстрее вырасти, и, наоборот, повзрослев, хочешь вернуться в детство? А вы такое чувствовали? С самого раннего детства, играя в семью с куклами, мы мечтаем стать взрослыми. Мы будто бы репетируем эту взрослую жизнь. Желаемзавести семью, побыть в роли мамы, обязательно находится сынок и дочка. Выдумываем себе работу, каждый день ходим зарабатывать денежку и ведём себя так, как наши родители.Моя будущая профессия — журналист

Атор неизвестен

Оканчивая школу, любой человек должен будет сделать важный выбор – выбор будущей профессии. Человек еще в школе должен определиться, чем он будет заниматься во взрослой жизни, кем станет. Потому что, пока ребёнок взрослеет, у него есть возможность проверить свои способности и развить те умения, которые ему будут необходимы, когда он станет взрослым.Моя будущая профессия — журналист

Иванова Юлия Сергеевна, 6 класс, МБОУ «Кизнерская средняя школа № 1»

Оканчивая школу, любой человек должен будет сделать важный выбор – выбор будущей профессии. Человек еще в школе должен определиться, чем он будет заниматься во взрослой жизни, кем станет. Потому что, пока ребёнок взрослеет, у него есть возможность проверить свои способности и развить те умения, которые ему будут необходимы, когда он станет взрослым.Легко ли быть журналистом?

Черноусова Алёна, 11 класс, г. Архангельск

Мне кажется, что быть журналистом – это тяжёлое занятие, и не каждый с этим справится. От журналистов многое зависит, например, то, как население воспримет ту или иную новость, ведь именно они рассказывают о том, что происходит в мире.Робот не человек

Космылина Юлия, 9 класс, МБОУДО «ДДЮТ», Самарская область, г.о. Тольятти

Много лет я думала и не могла решить, какая профессия будет мне по душе. Перебрав огромное количество вариантов, я случайно наткнулась на профессию журналист. Долго изучая её, я пришла к выводу, что журналистика – это моё.Один рабочий день журналиста

Зиатдинова Эльвина, 9 класс, г. Димитровград

Рано утром бегу в редакцию, на любимую работу. Дальше захожу в кабинет главного редактора, получаю задание. Моя будущая профессия — журналист

Артем Приведен, 9-Б Горловская гимназия «Интеллект»

Начиная ещё с детства, мы зачастую мечтали стать космонавтами, строителями, военными, врачами. Во многих профессиях каждый вымышлено успел побывать. Но становясьстарше, всё больше меняли свои интересы. Раньше я любил играть с друзьями в войнушки и представлять, что я супер-агент, от которого зависит судьба всей Земли. Позднее я уже хотел стать военным. Мне нравилось смотреть на парад победы, на солдат с блестящими медалями и шевронами, на оттёртую до блеска технику, и мечтал, что когда-нибудь я тоже буду участником этого парада и буду сидеть в одной из этих гигантских машин.Моя будущая профессия — журналист

Симаков Александр Николаевич, 9 класс, Школа молодого журналиста при ОАНО ВО «ВУиТ»

Я ещё не до конца определился со своей будущей профессией, но уже примерно представляю, чему бы хотел посвятить своё будущее и кем бы хотел работать. Мой выбор профессии связан с мечтами детства — я смотрел различные спортивные передачи и мне всегда было интересно слушать комментаторов. Я НЕ ЖАЛЕЮ С ВЫБОРОМ СВОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

Трубкина Яна Ивановна, 9 Б, Школа молодого журналиста при ОАНО ВО «ВУиТ», Самарская область, г. Тольятти

В детстве я мечтала стать учителем, продавцом, парикмахером и другими. Уже чуть повзрослев, я хотела стать банкиром, дизайнером,актрисой. Но все это были детские мечты, и я не осознавала всей серьезности выбора будущей профессии. И будучи уже в 8 классе, я взвесила все свои способности и таланты. «Итак, я люблю читать, люблю снимать видео, люблю что-то озвучивать, монтировать, всегда быть в центре событий, иногда даже быть назойливой и добиться той информации, которую я хочу, и люблю писать, также я хожу на танцы и вполне неплохо танцую» — так рассуждала я. Опираясь на свои интересы и способности, я сделала вывод, что я хочу стать журналистом. Журналистика? Почему бы нет!

Бабенко Дарья, 8 класс, МБОУ «Гимназия «Шанс», г. Волгодонск, Ростовская область

На свете очень много разнообразных профессий. Они существуют давно или появились недавно. Профессия определяет место человека в обществе. Каждый выбирает дело по своим интересам и возможностям.Журналистика и с чем ее едят…

Кривошея Марина, 7 класс, МБОУ СОШ №22, п. Горный, Ростовская область

Журналист. Многие скажут, что это бесполезная и никому ненужная профессия. Я готова с этим поспорить!

Какая профессия вам подходит? 4 теста на профориентацию | Изи Пизи

Первые тесты по профориентации принято проходить в средней школе, это примерно 16 лет. Но даже если вам уже 20, 30 или 40, а вы все еще не знаете, чему хотите посвятить себя и свою жизнь – никогда не поздно пройти парочку тестов, которые подскажут направление. Мы собрали для вас 4 теста на профориентацию и расскажем об их плюсах и минусах.

Тест Холланда.

Определение профессионального типа личности

Перейти к тесту

Этот тест представляет собой 42 пары специальностей, из которых вы выбираете ту, рабочий процесс которой вам ближе. Таким образом определяется ваш профессиональный тип личности. 

  • Реалистический — ориентирован на создание и обслуживание технических процессов и чего-то материального. Это инженерия, механика и так далее.
  • Предпринимательский — профессии, требующие быстрых и креативных решений, хороших коммуникативных данных. Как следует из названия, это бизнесмены, дельцы, а также журналисты.
  • Социальный — это общение и взаимодействие с людьми. Тут психологи, консультанты. 
  • Конвенциальный или офисный тип — работа с числами, формулами и документами. Систематизация данных. Например, секретари и бухгалтера.
  • Интеллектуальный — предполагает умственный труд, рациональность, анализаторские способности. Это всевозможные аналитики, big data.
  • Артистический тип — нестандартные люди с уникальным взглядом на мир и чувственностью. Это артисты всех мастей, дизайнеры, sound designer, художники. 

Плюсы:

  1. Вопросы достаточно простые, с большой долей вероятности результаты теста будут достоверны.
  2. Вы узнаете конкретные подходящие вам специальности в рамках своего типа, а также рекомендации к ним. Это значительно сузит поиск.

Минусы:  

  1. Для прохождения теста надо хотя бы на теоретическом уровне знать процессы той или иной работы.
  2. Есть вероятность принять желаемое за действительное. Если вам нравятся красивые дизайны, это еще не значит, что вам подойдёт эта сфера.

    По поводу того,

    как можно разобраться с Digital направлениями , которые появляются каждый день, уже подробно писал в одной из предыдущих статей

Для кого: 

Если вы хорошо представляете особенности профессий из теста – вам он может показать весьма достоверные результаты.

Мой результат:

Тест Климова. Д

ифференциально-диагностический опросник 

Перейти к тесту

Это вариация предыдущего теста, но с доработкой. Тут вы выбираете между занятиями, а не профессиями. Результатом будет выявленная предрасположенность к одному из пяти профессиональных направлений.

  • Человек — природа. Сферы, связанные с живыми организмами и системами. Врачи, биологи. 
  • Человек — техника. Это направления, предполагающие работу с неживыми системами. Тут всевозможные механики и инженеры. 
  • Человек — человек. Взаимодействие с индивидами и коллективами. Преподаватели, психологи, консультанты. 
  • Человек — знаковая система. Работа с данными: шифрами, цифрами, таблицами, текстом. Редакторы, аналитики, big data.
  • Человек — художественный образ. Это люди искусства, артисты, дизайнеры. 

Плюсы:

  1. Вопросы легко воспринимаются любым человеком, ответы не требуют самокопаний.
  2. Результат данного теста содержит вполне конкретные рекомендации. 

Минусы:  

  1. Как и в предыдущем тесте, легко спутать предрасположенность и интерес к профессии. 
  2. Не все профессии однозначно относятся к одному типу, это может запутать.

Для кого:

Вам подойдёт тест, если вы хорошо отделяете свой праздный и профессиональный интерес.

Мой результат:
Этот тест показал, что в какой -то мере я отношусь к математическому и аналитическому складу ума. Оно и верно, на работе UX дизайнера мне часто пригождается подобные навыки.

Тест Потемкиной. Л

ичностные социально-психологические установки

Перейти к тесту

Этот диагностический тест состоит из 80 вопросов и, в отличие от предыдущего, касается как раз ваших психологических особенностей и мотивации. Отвечая да или нет, вы узнаете, на что вы больше ориентированы:

  • Процесс,
  • Результат,
  • Человеколюбие,
  • Эгоизм,
  • Труд,
  • Финансы,
  • Свободу,
  • Власть.

Профессор Потемкина создавала тест, основываясь на трудах последователя К. Юнга и Э. Фромма, что делает его еще интереснее.

Плюсы:

  1. Тест состоит из простых для восприятия вопросов, на которые вы даете однозначный ответ.
  2. При выборе своей будущей профессии важно учитывать в том числе психологические наклонности наряду с предрасположенностью к какой-то сфере деятельности.

Минусы:

  1. Тест не поможет выбрать конкретную специальность. 
  2. Если у вас еще не было полноценного опыта какой-либо работы, вам может быть несколько тяжело ответить однозначно на некоторые вопросы.

Для кого: 

Подходит людям, которые уже имеют багаж профессионального опыта.

Мой результат:

Не пойму, почему ориентация на деньги не сработала… Когда я проходил свой первый курс по Веб дизайну — это одной из моих основных мотиваций.

Тест Голомшток. Карта Интересов

Перейти к тесту

Он состоит из 174 несложных вопросов, в ответ вы будете озвучивать свое отношение от «совсем не нравится» через «сомневаюсь» до «очень нравится». Автор объединяет 23 профессиональных направления в большие группы, например, медицина, математика, искусство и другие. Результатом прохождения станет группа специальностей, к которой вы наиболее предрасположены. 

Плюсы:
  • 174 вопроса – достаточно много, а значит, результаты будут предельно точны.
  • Тест довольно прямолинеен, поэтому если вы любите животных и физиологию, он предложит вам стать ветеринаром.

Минусы:
  • Тест не учитывает психологические особенности и характер.
  • Если вы регулярно выбираете средний вариант “сомневаюсь”, результаты не будут точны.

Для кого:

Тест подходит тем, кто хорошо понимает свои желания и предрасположенности, и может подтвердить ваши догадки касательно выбора профессии.

Выводы

Тесты – это интересно. Они могут дать вам ключ к лучшему пониманию себя. Но могут и конкретно запутать. Поэтому обязательно проверяйте на практике результат, который показал тот или иной тест. Записывайтесь на интенсивы, стажировки, обучения, презентации профессий. Читайте теорию, практикуйте, поваритесь в выбранном направлении, прежде чем нырнуть в него с головой. 

Понравилась статья и возникло резкое желание постоянно получать полезный материал по образовательной тематике — подписывайтесь на наш Яндекс.Дзен, ставьте лайки новым статьям и будьте востребованным специалистом. Дерзайте 👍

5 профессий, связанных с текстом — Учёба.ру

1.​ Журналист

На первый взгляд может показаться, что даже работа пишущего журналиста связана не с текстами, а больше — с поиском информации, общением с лидерами мнений. Нужно посещать профильные мероприятия, презентации и конференции, брать интервью.

С одной стороны, зачастую это и правда так. С другой, профессия журналиста достаточно гибкая, чтобы каждый мог выбрать подходящую себе специализацию. Новостные журналисты действительно большую часть времени ищут информацию, а тексты пишутся достаточно быстро. Однако если вы станете экспертом в какой-то теме (музыка, кино, IT, медицина и т. д.), вам с радостью будут заказывать сложные аналитические статьи, тематические колонки, обзоры, в которых вы вполне сможете раскрыть свой писательский талант. Можно также обратить внимание на репортажи: для создания эффекта присутствия необходимо отлично владеть словом.

В любом случае, для работы журналистом, помимо умения писать тексты, понадобятся навыки коммуникации, способность договариваться с людьми и быстро находить информацию, а также наблюдательность, точность и внимательность.

Где учат:

2.​ Переводчик

Несмотря на обилие современных средств, «живые» переводчики все еще высоко ценятся, особенно когда речь идет о редких языках. Для технических переводов в первую очередь будут важны точность и ясность текста, а в случае с публицистикой и, тем более, с художественными произведениями, потребуется чувство стиля, богатая лексика и писательские навыки. Помимо непосредственно текстов, вы также можете переводить фильмы, где тоже понадобится все вышеперечисленное.

Кроме владения русским языком необходимо отличное знание иностранного (лучше — не одного, а нескольких), усидчивость, умение соблюдать сроки. Вам нужно будет достаточно хорошо разбираться в теме в случае технических или публицистических переводов, знать творчество и стиль автора, если дело касается художественных текстов, или же уметь быстро находить необходимую информацию.

Где учат:

3.​ Сценарист

Сценарное дело — достаточно широкая профессия. Вы можете писать сценарии как для кино (игрового или документального), так и для мультфильмов, сериалов, телепередач, рекламы, клипов и даже игр. У каждого из этих направлений есть свои особенности, но все сценарии так или иначе подчиняются законам драматургии, которые необходимо хорошо знать.

В сценарии меньше, чем в художественном тексте, имеет значение богатство и красота языка, зато на первый план выходит действие, четкие мотивы персонажей, отточенность диалога.

Несмотря на то, что «костяк» работы — это непосредственное написание текста, нужно понимать, что «кино» в широком смысле слова — творчество совместное, и, помимо своего видения, сценаристу придется обращать внимание на мнение продюсера, режиссера, актеров. Нужно быть готовым к тому, что сюжет может преобразиться до неузнаваемости.

Таким образом, чтобы стать сценаристом, помимо владения словом и знания законов драматургии нужно уметь услышать коллег, не бояться постоянного переделывания и переписывания текста, а также учиться доносить свою мысль и отстаивать точку зрения, когда это принципиально.

Где учат:

4.​ Редактор

Под одним названием профессии «редактор» в действительности скрываются две не всегда пересекающиеся задачи. Часто здесь подразумевается литературный редактор: человек, который доводит до совершенства журналистские или писательские тексты, исправляет стилистические ошибки и неточности. Однако, как правило, это только часть (причем небольшая) работы. В книжном бизнесе литературный редактор может быть отдельным человеком, но и там, и, особенно, в СМИ в список его основных задач входит общение с авторами, составление плана, оценка текстов и их перспективности, распределение обязанностей, контроль сроков и качества выполнения работы, решение других организационных вопросов.

Чтобы стать хорошим редактором, необходимо быть начитанным, уметь быстро оценивать качество текста, находить и исправлять или указывать на его недостатки, иметь определенные лидерские качества и навыки коммуникации, а также навыки планирования своих и чужих действий на несколько шагов вперед.

Где учат:

5.​ Писатель

Писатель — одна из самых привлекательных и при этом самых непростых профессий для тех, кто любит текст. С одной стороны, вам практически не нужно ни с кем договариваться — долго согласовывать и переделывать тексты. Писатель — сам себе хозяин: целыми днями пишешь, а затем отправляешь материалы редактору. С другой, основная сложность писательства как профессии заключается в том, что лишь небольшой процент пишущих людей способен не просто добиться того, чтобы их опубликовали (хотя и это непросто), но еще и достигнуть такой популярности и таких тиражей, чтобы с процента от них можно было жить. Гонорары начинающих авторов художественной литературы ниже, чем месячная зарплата промоутера, а книги часто пишутся не один год. Несколько лучше обстоят дела у авторов нон-фикшн, но и там не стоит ждать мгновенного успеха, большого заработка и миллионных тиражей.

В отличие от работы редактора и журналиста, особенность работы писателя заключается как раз в достаточно сильной изоляции. Подавляющее большинство работы — это сидение за компьютером, написание и переделывание текстов. Фактически единственный человек, с которым общается писатель, — это редактор. Да и то, большая часть коммуникации, как правило, проходит по электронной почте или по телефону.

При этом нужно понимать, что просто научиться быть писателем нельзя: хорошее произведение помогает создать только опыт — как профессиональный, так и жизненный. Также много значит умение этот опыт переработать и выразить в понятном другим людям увлекательном тексте.

Где учат:

Не знаешь, кем быть?Поможем выбрать перспективную специальность, подберем вузы и колледжи, расскажем, как поступить.Пройти профориентацию

What do you do, или профессии на английском языке

Что обычно мы спрашиваем при знакомстве с человеком? Конечно же, чем он занимается по жизни. Вопрос «What do you do?», который дословно мы могли бы перевести как «Что ты делаешь?», в английском языке используется для того, чтобы спросить, кто человек по профессии. Обычно это отнюдь не праздное любопытство. Задавая незнакомому человеку такой вопрос, мы ищем общие точки соприкосновения. Информация о карьере человека позволяет вывести беседу за рамки шаблонного приветствия.

Когда вы учите английский, профессии «возникают» постоянно. Уже на самом первом уровне обучения появляется необходимость запомнить названия хотя бы некоторых востребованных специальностей. Иначе, как же вы сможете построить небольшой рассказ о своих близких и друзьях? Конечно же, в первую очередь вам потребуется выучить названия специальностей из вашей сферы. Например, если вы работаете в театре, то имеет смысл запомнить не только слово «actor» (актер), но также и английские названия осветителя, режиссера, гримера и других профессий. Это позволит выстраивать более обширные монологи в разговорах о собственной специальности.

При этом, совершенно не обязательно запоминать все профессии на английском языке с переводом. О названии многих специальностей вы сможете догадаться, если будете знать некоторые правила образования наименований профессий.

Как правило, в английском название специальности образуется с помощью существительного или глагола, обозначающих сферу деятельности, и суффиксов -er/-or, -ist, -ian. Например, если человек танцор, то значит он занимается танцем. По-английски танец (впрочем, как и глагол «танцевать») звучит как «dance». Для того, чтобы получить слово «танцор», мы добавляем к основе dance суффикс -er и получаем dancer. Подобным образом от глаголов образуются следующие названия профессий:

  •    paint — painter (рисовать — художник)
  •    write — writer (писать — писатель)
  •    translate — translator (переводить — переводчик)
  •    act — actor (играть роль, действовать — актер).

А вот примеры профессий, образованных от существительных с помощью суффиксов -ist / -ian:

  •    art — artist (искусство — художник)
  •    beauty — beautician (красота — косметолог).

Конечно, далеко не каждое название профессии образуется подобным образом. У некоторых наименований специальностей сложно определить происхождение. Например, слово nurse (медсестра) остается просто запомнить. Как правило, профессии в английском языке не изменяются по родам, но есть исключения. Например, actor/actress (актер/актриса) или steward/stewardess (стюард/стюардесса). К некоторым названиям профессий для того, чтобы обозначить род, могут добавляться существительные man (мужчина) или woman (женщина). Классическим примером, получившим заимствование и в русский язык, является businessman/businesswoman (бизнесмен/бизнесвумен).

Некоторые наименования профессий в английском языке получаются путем прибавления к основе суффикса -ee. Например, employee (наемный работник) от глагола employ (нанимать).

Как расспросить человека о его профессии на английском?

«Профессия» на английском звучит как profession. Однако для того, чтобы расспросить человека о его специальности, это слово вам вряд ли пригодится. Чаще всего для того, чтобы спросить у собеседника о его роде деятельности, в английском используется два вопроса:

  •   What do you do?
  •   What do you do for a living?

Если вместо «What do you do» вы спросите «What are you doing», то англоязычный человек не ответит вам на вопрос о профессии, а начнет рассказывать о том, что он делает в момент речи.

Для ответа на вопрос о профессии на английском используется глагол to be. Мы просто подбираем нужную форму этого глагола в зависимости от лица, о котором идет речь. То есть о себе, например, вы говорите I am a teacher (Я учитель).

Что касается вопроса «What do you do for a living», то его лучше задавать молодым людям или студентам, а не состоявшимся взрослым. Отвечают на такой вопрос обычно: I work as a… и далее называют профессию.

После того, как вы выяснили название специальности, для развития беседы можно поинтересоваться, какой вид работы выполняет собеседник: What sort of work do you do? Ответом на такой вопрос является перечисление действий. Например:

  • Я журналист и я пишу статьи. — I am a journalist and I write articles.
  • Я учитель, я обучаю испанскому в школе. — I am a teacher, I teach Spanish at school.

Если вы хотите уточнить, в какой сфере работает собеседник, то можно использовать вопрос: What line of work are you in? А для того, чтобы выяснить название компании, используют фразу Whom do you work for? Отвечают на такой вопрос следующим образом: I work for CNN (Я работаю в CNN).

Распространенные профессии на английском

На начальном этапе изучения необходимо запомнить названия наиболее распространенных специальностей, таких, как водитель, учитель, парикмахер, врач и т. п. Эти знания пригодятся для того, чтобы понимать элементарные тексты и уметь построить хотя бы небольшую беседу. Ниже мы составили список профессий на английском с переводом.

  • Accountant — бухгалтер
  • Builder — строитель
  • Cashier — кассир
  • Cook — повар
  • Designer — дизайнер
  • Doctor — врач
  • Driver — водитель
  • Engineer — инженер
  • Fireman — пожарный
  • Hairdresser — парикмахер
  • Journalist — журналист
  • Judge — судья
  • Lawyer — юрист
  • Locksmith — слесарь
  • Marketer, marketing specialist — маркетолог
  • Mechanic — механик
  • Nurse — медсестра
  • Photographer — фотограф
  • Plumber — сантехник
  • Policeman, police officer — полицейский
  • Taxi driver — таксист
  • Teacher — учитель
  • Translator — переводчик
  • Welder — сварщик

Профессии из области медицины

Названия врачебных специальностей пригодятся не только работающим в медицине. Тем, кто часто путешествует или планирует жить в англоязычной стране, список профессий на английском языке в сфере медицины необходим для того, чтобы элементарно записаться на прием к нужному доктору.

  •       Allergist — аллерголог
  •       Ambulance doctor / emergency paramedic — врач скорой помощи
  •       Anesthesiologist — анестезиолог
  •       Cardiologist — кардиолог
  •       Chiropractor — мануальный терапевт
  •       Dentist — стоматолог
  •       Dermatologist — дерматолог
  •       Endocrinologist — эндокринолог
  •       Endoscopist — эндоскопист
  •       Gastroenterologist — гастроэнтеролог
  •       General practitioner — терапевт
  •       Gynecologist — гинеколог
  •       Hematologist — гематолог
  •       Hepatologist — гепатолог
  •       Immunologist — иммунолог
  •       Infectiologist — инфекционист
  •       Mammalogist — маммолог
  •       Masseur — массажист      
  •       Neurologist — невролог     
  •       Nurse — санитар / медсестра
  •       Nutritionist — диетолог
  •       Oncologist — онколог     
  •       Ophthalmologist — офтальмолог
  •       Orthopedist — ортопед
  •       Otolaryngologist (ENT) — отоларинголог (ЛОР)
  •       Paramedic — фельдшер  
  •       Pediatrician — педиатр
  •       Pharmacist — фармацевт
  •       Physiotherapist — физиотерапевт
  •       Proctologist — проктолог
  •       Psychiatrist — психиатр
  •       Psychologist — психолог
  •       Radiologist — радиолог, рентгенолог
  •       Rheumatologist — ревматолог
  •       Surgeon — хирург
  •       Traumatologist — травматолог
  •       Urologist — уролог
  •       Venerologist / STD specialist — венеролог
  •       Virologist — вирусолог

Экономика, управление и финансы

В современном мире значительная часть специалистов работает в офисах. Перечисленные ниже должности и управленческие позиции встречаются сегодня практически в каждой компании, вне зависимости от ее деятельности:

  • Accountant — бухгалтер
  • Administrator — администратор
  • Assistant — ассистент, помощник
  • Business owner — владелец компании
  • Chief executive officer — генеральный директор
  • Chief financial officer — финансовый директор
  • Chief marketing officer — директор по маркетингу
  • Chief technical officer — главный инженер, технический директор
  • Company director / president — директор компании
  • Head — глава департамента
  • HR manager — менеджер по персоналу
  • Office manager — офис-менеджер
  • Personal assistant — личный секретарь
  • Receptionist — секретарь в приемной
  • Team leader — заведующий отделом, руководитель проекта
  • Vice president — вице-президент

Многим изучающим английский, профессии, связанные с финансами и экономикой, также пригодятся. Ведь на сегодняшний день количество специалистов, занятых в этих сферах, весьма велико.

Список профессий на английском: финансы и бизнес

  •    Auditor — аудитор
  •    Banker — банкир
  •    Broker — брокер
  •    Dealer — дилер
  •    Distributor — дистрибьютор
  •    Economist — экономист
  •    Expert — эксперт
  •    Financier — финансист
  •    Inspector — инспектор
  •    Insurance agent — страховой агент
  •    Realtor — риэлтор
  •    Supervisor — супервайзер, контролер

Технические профессии на английском

К представителям технических специальностей мы часто обращаемся, когда нужно что-то починить в доме или офисе. Поэтому, если сами вы заняты интеллектуальным или творческим трудом, вам будет достаточно ознакомиться со списком основных технических профессий на английском языке с переводом.

  • Cableman — кабельщик
  • Carpenter — столяр      
  • Crane operator — крановщик
  • Electrician — электрик
  • Engineer — инженер
  • Grinder — шлифовщик
  • Installer — монтажник
  • Industrial climber — промышленный альпинист
  • Metallurgist — металлург
  • Miner — горняк
  • Molder — формовщик
  • Motorman — моторист
  • Plasterer — штукатур
  • Roofer — кровельщик  
  • Smith — кузнец
  • Steelworker — сталевар
  • Technician — техник

Сельское хозяйство

Названия профессий, связанных с сельским хозяйством, запомнить достаточно просто. Большинство наименований здесь имеют в основе слово, характеризующее сферу деятельности. Например, профессия forester (лесник) образована от существительного forest (лес).

  • Animal technician — зоотехник
  • Beekeeper — пчеловод
  • Combine driver — комбайнер
  • Farmer — фермер, животновод
  • Forester — лесник
  • Herder — пастух
  • Horse breeder — коневод
  • Machine operator — механизатор
  • Meliorator — мелиоратор
  • Milkmaid — доярка
  • Shepherd — пастух овец
  • Tractor driver — тракторист

Названия профессий в сфере информационных технологий

Компьютерные профессии на английском звучат практически так же, как и на русском: слова, связанные с миром информационных технологий, мы заимствуем из English практически без изменений.

  • Blogger — блогер
  • Content Manager — контент-менеджер
  • Database administrator — администратор баз данных
  • PC operator — оператор ПК
  • Programmer — программист
  • System administrator — системный администратор
  • Web master — веб-мастер
  • Web programmer — веб-программист

Транспортные профессии на английском языке с переводом

Если ваша профессия не связана с транспортом, то для разговорного английского вам будет достаточно выучить, как называются водитель, пилот и таксист. Для более детальных познаний в этой теме можно также запомнить следующие специальности:

  • Air traffic controller — авиадиспетчер
  • Astronaut / spaceman — космонавт
  • Captain — капитан судна
  • Conductor (амер.), guard (брит.) — проводник поезда
  • Flight engineer — бортинженер
  • Flight mechanic — бортмеханик
  • Freight forwarder — экспедитор
  • Pilot — лоцман / летчик

Педагогические профессии

С представителями педагогических профессий мы сталкиваемся чуть ли не на протяжении всей жизни. Если вы планируете устраивать своих детей на обучение в англоязычной стране, то, помимо слова teacher (учитель), потребуется также запомнить названия следующих специальностей:

  •    Educator — воспитатель
  •    Babysitter — няня
  •    Speech therapist — логопед
  •    Professor / lecturer — преподаватель ВУЗа
  •    Dean — декан
  •    Chancellor — ректор
  •    Tutor — репетитор / куратор

Творческие профессии и сфера искусства

Особое место в списке профессий на английском занимают специальности в сфере искусства. Танцы, живопись, стихи, фотография — многие из нас занимаются творчеством в свободное время. Немало сейчас и тех, для кого искусство является основным родом деятельности.

Издательское дело и литература:

  • Author — автор текстов
  • Copywriter — копирайтер
  • Editor — редактор
  • Executive editor — выпускающий редактор
  • Layout designer — верстальщик
  • Poet — поэт
  • Writer — писатель

Кинематограф:

  • Cameraman — кинооператор
  • Director of photography — главный оператор
  • Film editor — монтажер
  • Filmmaker / director — кинорежиссер
  • Makeup artist — визажист, гример
  • Producer — продюсер
  • Projectionist — киномеханик
  • Screenwriter — сценарист
  • Stuntman — каскадер

Театральное искусство:

  • Actor — актер
  • Actress — актриса
  • Cloakroom attendant — работник гардероба
  • Critic — критик
  • Director — режиссер-постановщик
  • Dresser / costumer — костюмер
  • Playwright — драматург
  • Set designer — декоратор
  • Stage crew — работники сцены

Музыка, танцы и живопись

  • Artist — художник, артист
  • Ballet dancer, ballerina — артист балета, балерина
  • Choreographer — балетмейстер, хореограф
  • Composer — композитор
  • Conductor — дирижер
  • Painter — живописец
  • Sculptor — скульптор      
  • Sound engineer — звукорежиссер
  • Vocalist — вокалист

Научные профессии на английском

Хотите по максимуму прокачать свои skills в области английских профессий? Тогда вам стоит ознакомиться со списком научных профессий на английском языке с переводом. Наименования большинства специальностей в сфере науки созвучны со школьными предметами.

  •       Anthropologist  — антрополог
  •       Archaeologist — археолог
  •       Biologist — биолог
  •       Chemist — химик
  •       Culturologist — культуролог
  •       Ecologist — эколог
  •       Geographer — географ
  •       Geologist — геолог
  •       Historian — историк
  •       Hydrologist — гидролог
  •       Inventor — изобретатель
  •       Linguist — лингвист
  •       Mathematician — математик
  •       Meteorologist — метеоролог
  •       Oceanographer — океанолог
  •       Orientalist — востоковед
  •       Ornithologist — орнитолог
  •       Paleontologist — палеонтолог
  •       Philologist — филолог
  •       Philosopher — философ
  •       Physicist — физик
  •       Political scientist — политолог
  •       Religion expert — религиовед
  •       Sociologist — социолог
  •       Theologian — теолог

Конечно же, представленный в статье список профессий на английском языке отнюдь не полон. Охватить все специальности не представляется возможным. Но вам совершенно не обязательно запоминать названия всех профессий: о значении многих из них можно легко догадаться из-за схожести с русскими словами.

Иван Сурвилло, автор проекта «Интервью о личном»

Поговорила с Ваней Сурвилло о школе, поиске себя, современном образовании, ЕГЭ, журналистике, проекте «Интервью о личном» и жизни.

Ваня — журналист, автор персональной рассылки на 53000 человек, 1 из 12 апостолов Esquire, а на следующий день после нашего разговора Forbes включил его в рейтинг самых перспективных россиян до 30. Сейчас ему 19 лет.

Ты всегда писал?

Я всегда читал много, но писать начал в 10-11 классе, когда готовился к сдаче ЕГЭ. У меня семья дипломатов, поэтому предполагалось, что буду поступать в МГИМО на факультет международных отношений. Для этого нужно было сдавать историю, что мне совершенно не хотелось из-за кучи дат.

Тогда же завел свой блог. Это было совершенно спонтанное решение. Буквально за ночь разобрался, что к чему, и начал писать. Рассказывал о своей жизни, мыслях, переживаниях. Вроде ничего особенного, но люди читали. Тогда понял, что мне нравится писать. Поэтому вместо истории решил сдавать литературу и поступать на факультет журналистики.

Под конец 11 класса появилась персональная рассылка. Тоже о жизни. Ее в начале читали только моя мама и бабушка, но постепенно количество подписчиков росло — читатели рекомендовали меня друзьям и знакомым.

Ты в итоге поступил на журфак, но бросил учебу через год. Почему?

Да, я поступил на журфак ВШЭ, понял, что такой формат обучения мне не подходит и решил не тратить свое время.

Я шел с четким пониманием себя как журналиста, который работает с текстом. Мне было не очень интересно изучать другие жанры журналистики, типа видео или аудио. В реалиях вышкинского образования нужно было изучать все.

«Не будьте хилым хомячком, будьте гордым волевым хомяком».

Чем тебе не нравилась учеба?

В ВШЭ фундаментальные предметы, типа философии, риторики и психологии подавались в достаточно сжатом формате. Я думал, им будет уделено больше внимания, ведь для журналиста они важны. Хотя бы для того, чтобы понимать собеседника во время интервью и умело выстраивать коммуникацию.

Смысл некоторых предметов я вовсе не понимал. Например, у нас были занятия по созданию сайтов на Wix. Может быть это мои личные заморочки, но зачем нам нужно было учиться создавать сайты на Wix в 2019 году?

Читайте также: «ЕГЭ по английскому: как получить 100 баллов?»

Как ты считаешь, нужно ли журналисту высшее образование?

В том формате, который дают на бакалавриате, нет. 4 года – довольно много для изучения журналистики. Я бы сократил до полугода-полутора, чтобы получить базовые знания, а за практическими идти в редакцию.

Я работаю спецкором в The Village, работал в Афише, и у меня ни разу не спросили диплом.

Вообще не планируешь никуда поступать?

Пока не знаю. Если смотреть в долгосрочной перспективе, то лучше получить какое-то образование, только не хочется на это тратить много времени. У меня еще есть два года, пока результаты ЕГЭ действительны, чтобы определиться.

В твоем интервью Афиша назвала тебя «журналист, который потеснит Дудя». Как ты относишься к такой славе?

Очень авансом они меня так назвали. Скорее для яркого словца. Слава безусловно приятна, но я не претендую на место Юры.

Помнишь, кто и когда у тебя взял первое интервью?

Мне кажется, первое серьёзное интервью брал Николай Удинцев из «Афиша Daily». На тот момент я туда писал, и главред предложил опубликовать интервью со мной. Я согласился.

Не чувствовал стеснения или дискомфорта, когда брали интервью?

Нет, я уверенно себя ощущаю. Что наверняка плохо. Периодически стараюсь спускать себя с небес на землю, чтобы уверенность и самоуверенность не закрывали глаза на реальность.

А были моменты, когда срывало голову от успеха?

Нет, такого никогда не было. Я не считаю, что делаю что-то удивительное и уникальное. Я просто разговариваю с людьми и пишу об этом. Кому-то нравится. Вот и все.

На самом деле, мой медийный образ, с апостолами Esquire и рейтингами Forbes, сильно отличается от человеческого.

Я загнанный суслик, у которого горят сроки и куча нерешенных задач. Сейчас, например, мне нужно закончить четыре текста и заняться пятым, договориться о новых проектах с четырьмя изданиями. Это не считая собственных проектов: интервью о личном и рассылки.

Когда восхищаются тем, сколько всего я добился, я удивляюсь. Изнутри всё видно иначе. Cегодня мне опять придётся спать 5 часов.

Думаю, что так у многих на самом деле.

Мы познакомились с тобой, потому что ты ответил на письмо с рассылки. Всегда встречаешься со своими читателями?

Стараюсь всегда. Это очень классный способ понять, кто тебя читает, о чем думают эти люди и что им интересно. Часто такие встречи приводят к интересным событиям, как сегодняшнее интервью, например.

Полезно спонтанно встречаться .

Есть кумиры, которые вдохновляют?

Нет. Есть люди, которые направляют меня в нужную сторону, задают вектор. Это мои моральные камертоны, которые не дают сойти с рельс.

Их очень много, поэтому не буду называть конкретные имена, чтобы никого не обидеть.

У тебя семья дипломатов. Родители не были против того, что ты идешь «не по стопам»?

Совершенно нет. Была полная свобода. Профессия дипломата на самом деле схожа с профессией журналиста. В обоих случаях ты общаешься с людьми и задаешь им вопросы.

Школа помогла тебе определиться с профессией?

Мне повезло, что мои учителя меня поняли и поддержали. Знаю, что такое человеческое отношение встречается не во всех школах. Наша система образования не учитывает интересы отдельных учеников.

«Важнее же не сдать ЕГЭ, а найти то, чем ты хочешь заниматься в жизни».

Чего, по-твоему, не хватает в современных школах?

Качественной профориентации, когда ты можешь «пощупать» профессию.

В детском городе профессий «Мастерславль»‎, например, можно на короткое время стать врачом, пожарным, сортировщиком мусора и понять, насколько тебе это интересно. Было бы круто сделать что-то подобное в школах и, отталкиваясь от интересов, выбирать предметы в старших классах.

Школьная программа очень перегружена информацией. Я помню, например, что такое аллельные гены, но не имею ни малейшего понятия, что это мне даёт в жизни. Было бы здорово выбирать предметы, которые интересны, и изучать их глубже.

Т.е. базовые знания по биологии нужны всем, но строение дождевого червя, скорее всего, потребуется только специалисту узкого профиля.

Сейчас же школьная программа больше настроена на сдачу ЕГЭ, а кем ученики будут, никого не волнует. Это редкость, когда человек в 17 лет находит себя и понимает, чем хочет заниматься. Многие мои бывшие одноклассники бросили универ и сейчас ищут себя, потому что в школе не было возможности.

Тебе нравилось учиться в школе?

Нравилось. Я учился в переулках Арбата в школе №1231. У меня были очень классные учителя. Люблю литературу и историю только благодаря им. Каждый раз, приходя на урок, у преподавателей загорались глаза, и они с такими интересом все рассказывали, что не полюбить было невозможно.

Но я не хочу, чтобы мои дети учились в России. По крайней мере сейчас. Может быть в будущем что-то изменится.

Читайте также: «Профориентация. Как выбрать свою профессию»

Тебя подписчики спрашивают про журфак, выбор профессии?

Да, много подобных вопросов приходит на почту. Всем стараюсь отвечать, но с пометкой, что это мое мнение. Дальше человек сам решает, как считает нужным.

На первом курсе начал проект «Будни студента журфака ВШЭ», где описывал учебные дни. Всегда скидываю ребятам почитать, когда они спрашивают про учебу на журфаке. Там мое честное мнение о занятиях, формате обучения и преподавателях.

Сейчас на твою персональную рассылку подписано около 53 тыс. человек. Тебе важно количество подписчиков?

Скажем так, я продолжу писать рассылку, даже если меня будут читать двое человек, как было в самом начале. Я ведь пишу не потому, что надо, а потому что не могу не писать. Это уже привычка. Если бы писал рассылку ради денег или известности, то бы быстро перегорел.

Обычно готовишь контент для рассылки заранее или как получится?

Стараюсь планировать, но чаще получается в стиле “ночь перед экзаменом” — спонтанно и хаотично. Работаю без контент-плана, не хватает на него энергии, что печалит.

«Не думайте, для кого вы это делаете. Думайте, зачем это лично вам».

Как часто выходит рассылка?

В идеале — раз в неделю, но сейчас получается не чаще двух раз в месяц.

Бывают творческие кризисы? Как справляешься с ними?

Был жесткий кризис в самом начале 2017 года. Тогда все разом навалилось: учеба в вузе (тогда я еще учился в Вышке), работа, с девушкой были недопонимания. Меня вырубило: просто лежал на диване и ничего не делал. Тогда рассылка не выходила целый месяц. Через месяц отошел и вновь начал писать.

Сейчас у меня творческий кризис наоборот. Очень много всего нужно сделать, времени не хватает.

Если бы тебя попросили оставить только один проект, чтобы бы ты выбрал?

Интервью о личном. Это мой способ научиться жить. После каждого разговора узнаю для себя что-то новое, запоминаю. Так накапливаю опыт. Весь проект — один большой разговор о том, как жить.

Как ты выбираешь персонажей для интервью?

По-разному. Сначала был список «100 людей, с которыми я хочу поговорить», но иногда герои появляются достаточно спонтанно. Так было с Натальей Белоноговой — дизайнером интерьеров «Горыныча» и «Северян». О ней узнал случайно, когда в The Village мы делали рейтинг «12 горожан, которые меняли Москву». Прочитал ее профайл и решил позвать на интервью. Мне понравилось, как оно в итоге получилось, а такое бывает редко. Наталья — безумно мудрая и интересная женщина.

Тебе обычно не нравятся свои интервью?

Я всегда вижу, что можно было бы поменять, как сделать лучше. Внутренний перфекционист не дает полностью насладиться результатом.

Твое самое провальное интервью?

Как-то я пришел к известному ученому, который просто отказался говорить о личном. Хотя он прекрасно знал формат и суть проекта. Посидели мы с ним 20 минут и разошлись.

А еще был забавный случай с главредом журнала «Кот Шредингера» Григорием Тарасевичем. Мы проговорили с ним около 4-5 часов, готового текста получилось на 100 страниц. Обычно получается страниц 20-25.

Я отредактировал материал, сократил страниц 20, прислал 80 страниц ему, он не стал читать и попросил сократить. Я отказался, и периодически ему напоминаю. Сейчас это наш небольшой внутренний мемасик.

Что для тебя самое сложное в интервью?

Раскрыть героя. Получается не с каждым и не всегда.

Иногда замечаешь, как спустя 30-40 минут разговора меняется интонация героя и его поза, речь становится более расслабленной. Тогда я понимаю, что контакт произошел, герой начал мне немного доверять и говорить честнее.

Поэтому на интервью я обычно закладываю час-полтора, и сами интервью получаются длинными. Мне часто подписчики говорят, что читают их в несколько заходов.

Когда разговорить героя не получается, интервью выходит не таким «живыми», не таким душевными.

Как разговорить героя во время интервью?

Есть моменты, на которые я не могу повлиять: плохо спал, плохое настроение, проблемы в личной жизни, дождь за окном, обвал акций на бирже.

А есть те — на которые могу. Я обычно спрашиваю у героя, где он хочет встретиться. В привычных местах намного комфортнее отвечать на личные вопросы, легче раскрыться и довериться.

Профессиональная техника тоже многих смущает. Стараюсь не заострять внимание не диктофоне, ставлю его как можно неприметнее. Твой телефон сейчас, например, лежит идеально. Смотря на него, забываешь, что идет запись.

Смартфон на столе не пугает, потому что привычно смотрится.

Касательно комфортных мест для интервью. У тебя есть место, где ты пишешь?

На районе недавно открылось кафе «Абу Гош» — место силы настоящей израильской кухни. Там очень вкусная еда и спокойная обстановка. В последнее время там пишу и встречаюсь с людьми.

У тебя есть блокнотик, куда ты записываешь идеи?

Мне обычно идеи приходят после душа. Вот сегодня, например, подумал, что было бы здорово найти младенцев. которые снимались в фильмах, и взять у них интервью. Мне кажется у младенцев еще никто не брал интервью.

Порекомендуй 3 книги, которые нужно прочитать тем, кто хочет стать журналистом?

«Новые медиа», 2015 г. — немного устаревшая, но все равно крутая.

«Ремесло», Леонид Бершидский

«Элементы стиля»‎, Уильям Странк

«Автор, ножницы, бумага», Николай Кононов

Несколько советов: как подготовиться к поступлению на журфак:

  • Завести блог
  • Связаться с тематическим изданием и публиковать там материалы. Лучше как можно раньше попробовать свои силы в СМИ. Авторов всегда не хватает. Если вы думаете, что с вами никто не захочет общаться, это не так.
  • Как можно больше писать и практиковать. Не бойтесь выражать свои мысли. Не надо думать, для кого вы это делаете, думайте, зачем это лично вам.
  • Освоить теорию. У меня не хватает усидчивости и времени, а база важно в любой профессии. Сейчас очень много онлайн-возможностей для профессионального развития.
  • Взять Gap Year, если есть возможность. Это поможет разобраться в себе и найти свой стиль.

Что порекомендуешь почитать школьникам, которые ищут себя?

«Мальчик со шпагой», Владислав Крапивин — подростковая история про жизнь. Надо делать добро и стараться не делать зло.

«Трилогия желаний», Теодор Драйзер

Любые мемуары и собрания переписок. Недавно перечитывал биографии Ганди, Амундсена и Скотта.

Как школьнику не потерять себя во время подготовки к ЕГЭ?

ЕГЭ — это дикость. Жуткое давление со всех сторон. Нужно понимать, что жизнь на экзаменах не заканчивается. Относитесь легче и проще ко всему. Не будьте хилым хомячком, будьте гордым волевым хомяком.

Читайте также: «Как научиться добиваться своих целей и найти себя в карьере»

Ты считаешь себя успешным?

Если смотреть на формальные критерии успеха, типа популярность и работа — наверное, да. Если смотреть на внутреннее ощущение — нет.

Что для тебя успех?

Я знаю свои недостатки, которые успешно прячу. Они мне не дают покоя. Когда их исправлю и все будет получаться так, как хочется — это, наверное, успех.

«Приоритизация — это попытка не сойти с ума от недосыпа».

Какую бы хотел иметь суперсилу?

Хочу растягивать время. Лечу в США, например, а лететь не 12 часов, а 30 минут. А когда пишу текст — для меня это месяц, а для остальных — час.

Вводное занятие по журналистике

Тема: «Вводное занятие. Все только начинается…»

Цель:

— познакомить с планом работы на год, задачи объединения;

— изучить правила техники безопасности труда;

Задачи :

— Правильная организация труда и оборудования рабочего места;

— Развивать мотивацию безопасных приемов труда;

— Сохранение и укрепление здоровья детей.

Форма учебного занятия: комбинированное занятие с использованием нетрадиционных форм (игровые формы)

Форма организации работы: групповая

Ход занятия.

  1. Организационный.

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами первое занятие и первая встреча. Так давайте с вами знакомиться.  (Игры с детьми «Снежный ком», «Расскажи мне о себе», «Мое самое любимое» и др.).

Результат этого этапа занятия:

— дети знакомы друг с другом,

— педагог осознает причины, побудившие каждого из детей записаться в данное детское объединение.

  1. Основной.

Рассказ педагога о детском объединении. В такой рассказ необходимо включить:

-разъяснение детям целей и задач детского объединения, содержания его образовательной программы;

-описание содержания и результатов первого года занятий,

-объяснение основных этапов овладения мастерством,

-рассказ о достижениях детского объединения в целом и его отдельных воспитанников,

-знакомство детей со знаками отличия членов детского объединения, если таковые имеются, и условиями их получения,

-рассказ о традициях детского объединения.

В ходе беседы раскрываем, какие перспективы могут быть для них открыты в данной области деятельности (получение профессии, выбор профессионального учебного заведения).

Следует также дать понять детям, как знания и умения, полученные на занятиях детского объединения, можно использовать в других сферах жизни — в школе, в лагере, во дворе и т.д.

Хорошим сопровождением рассказа педагога станут наглядные материалы:

  • -выставка детских творческих работ;

  • -стенгазета или рукописный журнал;

  • -альбом-летопись детского объединения;

  • -Фотографии, слайды и видеофильмы;

  • -знаки отличия кружковцев;

  • -награды детского объединения и его воспитанников;

  • -выставка книг и периодической печати;

  • -информационный стенд.

Далее мы с вами ребята познакомимся с техникой безопасности во время занятий.

Инструкция по правилам безопасности

для учащихся в кабинете журналистики

I. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.

2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5. Не открывать форточки и окна.

6. Не передвигать учебные столы и стулья.

7. Не трогать руками электрические розетки.

8. Травмоопасность в кабинете :

-при включении электроосвещения;

-при включении приборов ТСО ;

-при переноске оборудования и т.п.

9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.

10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

2. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.

3. Не менять рабочее место без разрешения учителя.

4. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО .

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.) покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Приведите своё рабочее место в порядок.

2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

  1. Рефлекция.

Сейчас мы перед тем, как дать оценку данному занятию сделаем тест

Тест «Быть или не быть журналистом»

Этот тест позволит определить твою расположенность к профессии журналиста. Если ты согласен с утверждением, — обводи ответ “да”, если не согласен — обводи ответ “нет”. После каждой группы вопросов подсчитывай количество положительных ответов. В конце теста подсчитай, сколько всего ответов “да” ты получил. 

Ты хочешь… 

— выражать свои мысли и отношение к событиям письменно да нет; 

— быть в курсе событий, жить в постоянном потоке информации да нет; 

— быть принципиальным, иметь свое мнение, свой взгляд на события общественно-политической, культурной, экономической жизни да нет. 

Всего “да” _____ 

Ты сможешь… 

— постоянно тренировать умение письменно выражать свои мысли да нет; 

— находить такой ракурс подачи информации, чтобы это было интересно самым разным людям да нет; 

— много времени проводить за компьютером, набирая свои тексты да нет. 

Всего “да” _____ 

Ты знаешь, что… 

— эту профессию нередко считают одной из самых продажных, потому что подавая информацию, журналист часто вынужден считаться с мнением тех, кто сильнее его да нет; 

— большинство журналистов в России мало зарабатывают и не имеют стабильного места работы да нет; 

— в России журналисты погибают так же часто, как в странах Латинской Америки да нет. 

Всего “да” _____ 

Ты готов… 

— потратить много времени и сил на подготовку к вступительному профилирующему экзамену на факультет журналистики да нет; 

— вырабатывать свой публицистический стиль да нет; 

— повышать свою эрудицию (осведомленность) в самых разных сферах жизни и культуры да нет. 

Всего “да” _____ 

Ты веришь, что… 

— честная, объективно поданная информация меняет мир и людей к лучшему да нет; 

— жизнью правит информация, которую справедливо называют “четвертой властью” да нет; 

— журналист в России — одна из самых героических профессий да нет. 

Всего “да” _____ 

Всего “да” по тесту _____ 

Результаты и пояснения к тесту 

Подсчитай, сколько всего ответов “да” у тебя получилось. 

Если ты набрал более 12 баллов, то работа журналиста для тебя очень привлекательна, ты имеешь вполне точное представление о том, чем занимается журналист. Попробовать себя в качестве журналиста не так трудно, как в других профессиях. Существуют школьные газеты, а также различные молодежные издания, которые регулярно объявляют конкурсы для начинающих авторов. Ты можешь написать заметку в журнал “Абитуриент”. Если это занятие придется тебе по душе, можешь решаться на подготовку к поступлению на факультет журналистики. Журналисты освещают самые разные стороны жизни общества: политику, культуру, спорт, проблемы детей и молодежи… Есть узко профессиональные области труда журналиста, связанные с производством, сельским хозяйством, экономикой, образованием и т.д. Важно выбрать ту тему и ту область, о которой тебе хотелось бы много знать и делиться этим знанием с другими людьми. 

Если ты набрал от 8 до 12 баллов, то, скорее всего, у тебя противоречивое отношение к профессии “журналист” — какие-то ее стороны тебе очень нравятся, а какие-то — нет. Посмотри, по какой группе вопросов ты набрал меньше, чем 2 балла. 

Первая группа, “ТЫ ХОЧЕШЬ…”, выясняет наличие у тебя главных способностей и личных качеств, необходимых для успешной работы журналиста. Эти способности можно развивать. Например, умение живо изложить мысль на бумаге можно развить регулярными тренировками — написанием маленьких эссе, сочинений, описанием своих впечатлений от фильмов и т.д. Выработка своего мнения — путь к взрослению. Собственное мнение не обязательно должно отличаться от мнения всех. Важно понимать, почему ты придерживаешься именно этой точки, чем руководствуешься в определении своей позиции. 

Вторая группа вопросов, “ТЫ СМОЖЕШЬ…”, затрагивает особенности повседневного труда журналиста – творческие муки, работа по набору текста, умение заставить себя трудиться над репортажем, даже когда нет настроения. Хочешь ли ты жить так каждый день? Можешь ли ты видеть за рутиной такого труда самые желаемые для тебя результаты — интересные материалы, внимание читателей (зрителей, слушателей), творческие успехи? 

Третья группа вопросов, “ТЫ ЗНАЕШЬ, ЧТО…”, касается основных “минусов” профессии журналиста. Во многом они связаны с отношением к этой профессии, – люди не доверяют журналистам, информации в газетах и на ТВ. Профессия “журналист”, так же как и профессия “артист”, становится “золотым дном” лишь для избранных. Большинство журналистов не получают “бешеных” гонораров и даже не имеют постоянной работы. С появлением Интернета у многих журналистов появился шанс заявить о себе, но для успешной карьеры этого мало. И, конечно, это опасная профессия. Журналисты погибают в горячих точках, их убивают те, кто боится разоблачений, да и сама профессия может “съесть” человека нервными перегрузками, напряжением воли, ненормированным рабочим днем и т.д. 

Четвертая группа вопросов, “ТЫ ГОТОВ…”, направлена на выяснение того, что ты делаешь сейчас , чтобы стать журналистом. Эта группа вопросов очень важна, потому что касается реализации твоих склонностей на этапе подготовки. Если сейчас ты не ленишься писать, просматривать газеты, следить за новостями, то, скорее всего, твои склонности к профессии — это не просто разговоры. 

И, наконец, последняя группа вопросов, “ТЫ ВЕРИШЬ, ЧТО…” затрагивает важнейшие ценности работы журналиста. Твоя вера в эти ценности означает готовность соблюдать правила работы настоящего журналиста. 

Если ты набрал от 4 до 7 баллов, то профессия журналист для тебя мало привлекательна, однако какие-то ее стороны тебе интересны. Возможно, тебе подойдет какая-либо сходная профессия, например, пресс-секретарь (специалист, представляющий работу организации широкой общественности), политический консультант (специалист, который следит за СМИ, анализирует материалы и делает выводы), литературный или художественный критик. 

Если твои результаты не превышают 3 баллов, то профессия журналиста тебе не интересна. 

Журналист должен сочетать в себе качества, которые на первый взгляд кажутся несовместимыми в одном человеке: способность к длительному письменному труду, умение быстро завязывать контакт, быть аналитиком и выдумщиком. Поэтому не один тест не даст тебе стопроцентной гарантии в том, подходит тебе эта профессия или нет. Пробуй делать что-то, похожее на работу журналиста. Пробуй делать это постоянно, оценивай свои впечатления и отношение к этому виду деятельности.

Педагог задает вопрос учащимся:

Был ли вам интересен данное занятие?

Что вы нового узнали сегодня на данном занятии?

  1. Завершающий этап.

Хорошим завершением к нашему занятию станет экскурсия по нашему учреждению дополнительного образования и его территории.

Обязательными объектами такой экскурсии должны стать:

-выставочные стенды учреждения;

-кабинеты администрации;

-детские объединения .

Школа журналистики. Дистанционное онлайн-обучение

Предлагаем пройти онлайн-курсы:

1. «Основы журналистики». За 20 дней обучения вы пройдете путь от базовых знаний до понимания современных тенденций в журналистике. Вы станете медиаграмотным человеком, сможете работать в СМИ, публиковаться внештатно или вести свой блог. Стоимость обучения — 2 900 ₽. Вы получите сертификат и рекомендательное письмо, заверенные печатью организации, которые будут высланы в сканированном виде. Посмотреть программу курса можно по этой ссылке.

2. «Будущий профессионал». Это длительный курс подготовки к поступлению на журналистский факультет, плюс практическая журналистика. Каждую неделю вы будете получать учебные материалы (текстовые уроки, учебные видео, книги и художественные фильмы, помогающие в освоении нужных знаний), а также будет постоянная обратная связь от тренера (ответы на все ваши вопросы по электронной почте). Стоимость обучения — 1 500 ₽ в месяц. Прочитать подробнее об этом курсе можно по ссылке.

Задать вопросы по курсам журналистики можно по электронной почте [email protected]. Для записи на обучение заполните форму ниже. С помощью этой формы можно оплатить курс, выбрав способ оплаты — кошелек ЮMoney (бывшие Яндекс.Деньги), банковская карта или счёт телефона. Если Вы хотите пока записаться, а оплатить позже, то оставьте в поле «Оплата» цифру «0». О всех способах написано на странице Оплата.

Школа журналистики действует 17 лет — c 2004 года по сегодняшний день. Проект реализуется группой журналистов при поддержке общественного объединения «Молодежный центр реконструкции и развития». С 2004 по 2021 годы:

  • 3076 человек прошли наши курсы журналистики.
  • 8 журналистов участвовали в разработке уроков.
  • 17 тренингов состоялось с участием наших тренеров в России и Казахстане, а также в онлайн-формате.
  • 397 благодарственных отзывов мы получили. Некоторые из них можно почитать на этой странице (в правой боковой панели на компьютере → или внизу на мобильном телефоне ↓), там же есть ответы на наиболее частые вопросы.

Наша команда:

Медиаэксперт, автор проекта Сергей Барановский

Журналист 63.ru, автор статей на этом сайте Анна Коротченкова

Координатор проектов Школы журналистики Ксения Журавлева

Стоит ли мне стать репортером и корреспондентом (одноминутная викторина)

Репортеры и корреспонденты

собирать и анализировать факты о заслуживающих внимания событиях путем интервью, расследования или наблюдения. Сообщайте и пишите статьи для газет, новостных журналов, радио или телевидения.

Заработная плата: 55530 долларов в год

Стать одним: сложно

Образование: бакалавр

Рост рабочих мест: снижение

Последнее обновление: 28 апреля 2020 г.

Карьерная викторина

В этой викторине карьеры есть 10 вопросов, которые дадут вам довольно хорошее представление о том, подходит ли вам карьера репортера и корреспондента.

На каждый вопрос есть 3 ответа: Не нравится, Хорошо и Нравится.

Ответьте «Не нравится» , если вы скажете себе: «Ух… Звучит скучно» или «Я не уверен».
Ответьте «Хорошо» , если вы скажете себе: «Умм… Я думаю, что меня это устроит»
Ответ «Нравится» , если вы скажете себе «Да, мне интересно»

Готовы? Начнем

Ваши результаты

Готово?

Теперь посчитайте, сколько у вас очков.
Неприязнь = 0 баллов.
Хорошо = 1 балл.
Нравится = 2 балла.

После того, как вы закончите подсчет очков. Нажмите ниже, чтобы просмотреть свои результаты.

Вот ваши результаты:
От 0 до 9 баллов = Вам не понравится эта карьера.
От 10 до 15 баллов = Вы подходящий человек для работы.
От 16 до 20 баллов = Вы идеально подходите для этой карьеры.

Подходящая личность

Лучшая личность для этой карьеры

Художники и предприниматели

Людям, подходящим для этой работы, нравится работать с формами, узорами и узорами.Они часто требуют самовыражения, и работа может выполняться без соблюдения четких правил.

Еще они любят запускать и реализовывать проекты. Им нравится руководить людьми и принимать множество решений. Иногда они требуют риска и часто занимаются бизнесом.

Подробнее об этих типах карьерных личностей можно прочитать здесь.

Обычный день

Репортеры и корреспонденты собирают и анализируют факты о заслуживающих внимания событиях путем интервью, расследования или наблюдения.Сообщайте и пишите статьи для газет, новостных журналов, радио или телевидения ..

Вот как выглядит обычный рабочий день репортера и корреспондента:

  • Получайте задания, оценивайте лиды или подсказки для развития идей для рассказов.
  • Изучите предысторию истории, чтобы получить полную и точную информацию.
  • Организуйте интервью с людьми, которые могут предоставить информацию об истории.
  • Устанавливайте и поддерживайте отношения с людьми, которые являются надежными источниками информации.
  • Сообщайте новости для публикации или трансляции, описывая предысторию и подробности событий.

Узнайте больше о том, чем репортеры занимаются на работе.

Другие вакансии

Подробнее о репортерах
Найдите колледж с желаемой специализацией
Викторина по теме «Репортеры»

Викторина для репортеров и корреспондентов, если я стану репортером и корреспондентом, подходят ли мне репортеры, хочу ли я быть репортером и корреспондентом, тест личности репортеров

Подхожу ли я для журналистики? Посчитайте, подходит ли вам стать журналистом!

Точно так же, как мышь не должна пытаться быть слоном, нельзя выбирать карьеру, которая может быть не самой лучшей для него / нее.Вот несколько советов, которые помогут вам решить, действительно ли вы подходите для того, чтобы стать журналистом.

Хотите знать, подходит ли вам стать журналистом? Оцените, ответив на следующие вопросы:

Вам интересно?

Что ж, мы все слышали о популярной фразе «любопытство убило кошку», но любопытство — важная черта, которой должен обладать любой журналист. Часто ли вы, прочитав статью, в Google, чтобы узнать больше о том, что произошло, или о том, как разные публикации освещали одну и ту же историю с разных сторон? Если да, то у вас есть эта черта! По словам Снехи Джайсвал, старшего корреспондента Times Network, «всегда держите уши открытыми».Стать журналистом — значит выдвинуть на первый план это ваше качество.

Изображение предоставлено: pexels.com

Вы человек?

Как вы, наверное, знаете, журналистика предполагает взаимодействие с людьми из разных слоев общества. Если вы общительный по натуре, то вы идеально подходите для журналистики. Итак, если вы застенчивы или замкнуты, вам будет трудно привыкнуть к общению с кем-то новым каждый день. Однако многие интроверты хорошо себя зарекомендовали в этой профессии, и вы тоже можете стать одним из них, если хотите проявить настойчивость.

кредиты изображений: pexels.com

Вы открыты?

Человек с высоким уровнем открытости любит пробовать что-то новое, поскольку они по натуре творческие и любопытные. Журналист должен обладать достаточно широким кругозором, чтобы анализировать проблему с разных точек зрения, не обращая внимания на собственные предубеждения, если он хочет быть честным и справедливым при репортаже.

Изображение предоставлено: pexels.com

Часто ли ваше воображение исчерпывает себя?

Что толку искать рассказ и писать статью, если никто не собирается ее читать? Журналисту нужно знать, как увлечь своих читателей и заставить их возвращаться к ним снова и снова.Однако пока вы занимаетесь этим, вам нужно держать свое воображение под контролем. Журналисту необходимо направить свое воображение и связать его с фактами, чтобы его рассказы были правдоподобными.

кредиты изображений: pexels.com

Вы честны?

Каждый журналист должен обладать сильным чувством честности. Чтобы быть пригодными для журналистики, журналисты должны сообщать факты честно и не искажать историю в соответствии со своими личными предпочтениями или потребностями публикации. В эпоху, когда хватание глазных яблок стало более важным, чем сообщение фактов, журналистам нужно держаться своего оружия, независимо от того, сколько образных пуль выпущено в их сторону.

Соответствуют ли вышеупомянутые черты вашей личности? Если да, то вы выбрали правильное поле! Теперь, когда вы определили, что ваша личность соответствует требованиям журналистики, давайте взглянем на интересы!

  • Каждая косточка в вашем теле должна быть любопытной
  • Отличное владение английским языком не является абсолютной необходимостью, но вам нужно любить писать.
  • Быть в курсе последних событий не только в Индии, но и во всем мире. необходимо
  • Вы должны получать удовольствие от общения с кем-то новым каждый день

Теперь, когда мы рассмотрели интересы, давайте посмотрим, какие навыки вам понадобятся, чтобы преуспеть в журналистике —

1.Создавайте аудио и видео рассказы —

Интернет-журналистика — это будущее. Изучите навыки создания аудио и видео. Таким образом, вам не придется полагаться на кого-то другого, чтобы рассказать о важной истории вживую.

Изображение предоставлено: pexels.com

2. Создавайте копии без ошибок —

Ваши навыки составления отчетов принесут вам много пользы только в том случае, если вы не сможете создать копию, которую ваш редактор сможет понять и отредактировать. Ваш авторитет как журналиста зависит от сообщений, которые вы доносите до своей аудитории.Без ясности вы потеряете свое сообщение при переводе.

3. Практика SEO-


Изображение предоставлено: pexels.com

Вы можете написать самые захватывающие статьи, но что толку, если они не появляются в поиске? Поисковая оптимизация увеличивает ваши шансы на более высокий рейтинг в поисковых запросах. Курс журналистики, возможно, не научил вас SEO, но это важный навык, который вам понадобится в современной редакции новостей.

4.

Интерпретируйте статистику —

Статистика повысит доверие к вашим статьям.В Интернете доступно множество данных, но вам нужно знать, где искать и как отделить релевантные данные от нерелевантных. Интерпретация статистики — важный навык для современных журналистов.

5. Получение и поддержание контактов —

Стать журналистом означало бы сделать карьеру, в которой контакты приносят ваши средства ведения бизнеса, вам необходимо иметь прочную базу контактов. Без надежной сети, которая будет регулярно снабжать вас информацией, журналисту невозможно выжить и получить необходимую информацию.Для амбициозного журналиста первостепенное значение имеет научиться общаться и заводить прочные отношения.

Изображение предоставлено: pexels.com

6. Возможность брать интервью у людей —

Став журналистом, ваша работа влечет за собой не только освещение событий и новостей, которые вы можете видеть из первых рук, но и получение от людей информации о людях, что может сделать за хороший экземпляр. Получение сплетен, их происшествий, воспоминаний, анекдотов, рассказов среди других деталей — это само по себе искусство.

Эти навыки необходимы для работы сегодня и в будущем.Обладая этими навыками, вы можете создавать динамические статьи, которые будут потреблять аудитория.

Раз уж вы здесь, взгляните на будущее журналистики

Как стать журналистом | Советы по карьере и собеседованию

Захватывающая и динамичная карьера журналистики отлично подходит для недавних выпускников, которые интересуются текущими событиями и увлечены рассказыванием историй. Если вы подумываете о карьере журналиста, то, вероятно, задаетесь вопросом, с чего начать.Например, можно ли что-нибудь сделать, чтобы отточить свои письменные навыки и привлечь внимание работодателей? Абсолютно!

Вот шаги, которые нужно предпринять, если вы хотите стать журналистом.

Получите степень бакалавра

Один из ключей к началу карьеры в журналистике — получение степени бакалавра. В зависимости от типа журналистики, которой вы хотите заниматься (например, журналистские расследования или тележурналистика), вам следует выбрать специальность, которая поможет вам узнать об этом конкретном типе журналистики, а также даст вам представление о более широком журналистском ландшафте.Специальности, которые следует рассмотреть, включают журналистику, коммуникации и английский язык.

Совет для профессионалов: Если вы хотите освещать определенную тему, например политику или технологии, подумайте о том, чтобы выбрать двойную специализацию или второстепенную. Это поможет вам развить специальные знания в своей области, а также даст вам навыки отчетности, необходимые для достижения успеха в этой области.

Развитие навыков письма

Помимо получения степени бакалавра, важно отточить свои письменные навыки, активно работая над широким кругом предметов.Есть два отличных способа сделать это: 1) начать блог, в котором вы можете развить свой голос как писателя, и 2) рассылать и писать статьи на фрилансе. Это поможет вам создать свое портфолио, а также поможет расширить вашу профессиональную сеть.

Pro Tip: Создание личного веб-сайта — еще один хороший способ продемонстрировать свою работу и обеспечить присутствие в Интернете. Это быстро и легко настроить с помощью шаблонов, подобных тем, что есть в WordPress и Squarespace, и позволит вам выделиться из толпы, когда придет время искать работу.

Установить связи с репортерами и редакторами

Нетворкинг важен в любой сфере и особенно важен в сферах, ориентированных на коммуникации, таких как журналистика, которые полагаются на сильные профессиональные сети. Лучший способ установить контакты — обратиться к репортерам и редакторам, которыми вы восхищаетесь, и попросить их назначить время для разговора (по телефону или лично). Как только вы свяжетесь с ними, расскажите им немного о своем опыте и профессиональных целях и попросите их дать любой совет, который поможет вам начать работу.

Совет для профессионалов: Всегда завершайте встречу или телефонный звонок, чтобы сообщить человеку, что вы цените его время и что вы цените встречу. Это отличный способ сохранить отношения и наладить длительную связь.

Стажер в газете, журнале или медиа-компании

Стажировка — важный шаг в любой журналистской карьере, она поможет вам познакомиться с этой областью, а также даст вам почувствовать, как выглядит повседневная жизнь журналиста.Как стажер, вы будете проверять факты, совместно работать над идеями историй и, возможно, даже помогать с окончательным редактированием перед публикацией статьи.

Поскольку новые публикации продолжают появляться почти ежедневно, журналистика имеет много возможностей для недавних выпускников. Следуя этим шагам, вы обязательно настроите себя на успех в начале своей карьеры журналиста.

Затем получите больше советов по карьере для стажировок и вакансий начального уровня, например, Как использовать социальные сети для сетевого взаимодействия, и найдите ответы на распространенные вопросы собеседований, такие как Где вы видите себя через 5 лет?

Быть журналистом — исследовать карьеру в журналистике

Быть журналистом — это отличная карьера, если вы хотите стать писателем, примените свои аналитические навыки к теме, которая вам нравится, и хотите получить чувство удовлетворения от общения с людьми и касаясь их жизни.Если вы думаете: « Я хочу быть журналистом », вам понравятся сегодняшние видео, которые содержат информацию и советы о карьере журналиста. У нас в гостях Мария Елена Фернандес, которая пишет о захватывающей телевизионной индустрии в качестве штатного репортера Los Angeles Times.


Журналист : Мария Елена Фернандес
Работодатель : Los Angeles Times
Предыдущие работодатели : Sun Sentinel, Atlanta Journal Construction, Washington Post
College Major : Journalism
College : University of Miami in Miami , FL
Средняя школа : Средняя школа LaSalle в Майами, Флорида
Первая работа в истории : Продажа ювелирных изделий в ювелирном магазине в Майами
Худшая работа : Никогда не было!

Мария Елена Фернандес делится отличными советами по карьере для молодых писателей в сегодняшних видео.Она говорит, что в сфере журналистики есть много типов вакансий: от писательских работ в Интернете до журналов и репортажей для местных газет и крупных городских газет. По ее словам, если вы хотите добиться успеха, вам нужно уметь быстро мыслить, хорошо слушать, настойчивый, агрессивный и толстокожий! Мария Елена советует начать писать как можно скорее — напишите в школьную газету, пройдите стажировок по журналистике в местной общине или городской газете и у вас будет возможность подготовить образцы письма из различных источников — это докажет, что вы можете делать все возможное. работа.Мария Елена говорит, что вам следует пройти как можно больше уроков журналистики , но если ваша специальность в колледже посвящена другой теме, ваш опыт в этой другой области может действительно сослужить вам хорошую службу.

Если вы думаете: « Я хочу быть журналистом », Мария Елена настоятельно советует вам сосредоточиться на нетворкинге и построении своей сети, прежде чем она вам понадобится — принимайте участие в любых журналистских организациях, которые вы можете — существует множество там. Например, будучи кубинским американцем, Мария Елена в молодом возрасте стала активным членом Национальной ассоциации латиноамериканских журналистов.Ее последние несколько работ в крупных газетах пришли к ней благодаря отношениям, которые она установила в этой организации! Об этом она рассказывает в нашем видео о вербовке латиноамериканцев. Если у вас, как и у Марии Елены, разноплановый фон или жизненный опыт, она предлагает вам изучить такие возможности, как учебная программа Metpro компании Tribune.

Быть журналистом: разные профессии в журналистике 0: 33-14: 10
Типичный день журналиста 9: 50-14: 10
Награды и трудности журналистской работы 14: 10-18: 44
Личность и навыки журналистики Работа 18: 44-19: 50
Образование для журналистов 19: 50-21: 04
Как меняется индустрия журналистики 21: 04-22: 05
Доход от работы в журналистике 22: 05-23: 52
Вступление в журналистику 23: 52-25: 44
Ключи к успеху в работе журналиста 25:44 Ведущий

Careers Out There Марк Любер: Привет всем — добро пожаловать в Careers Out There.Я ваш хозяин, Марк Любер, и мы помогаем вам найти карьеру, которая вам подходит. Сегодня мы изучаем карьеру журналистов, и наш гость — репортер Los Angeles Times. Она там телеведущая, ее зовут Мария Елена Фернандес. Ей есть что рассказать нам о карьере журналиста, так что это будет отличное шоу. Ошиваться! [музыкальная тема] Хорошо, мы вернулись — Мария Елена, добро пожаловать в Careers Out There.

Журналист Мария Елена Фернандес: Спасибо.

[БЫТЬ ЖУРНАЛИСТОМ: РАЗНАЯ КАРЬЕРА ЖУРНАЛИСТИКИ начинается в 0:33]
Ведущий Марк Любер: Как журналист, освещающий телевидение, какой угол вы занимаетесь? Вы не телевизионный критик — вы не похожи на Роджера Эберта, который говорит, стоит ли смотреть это или нет, верно? Какой угол вы занимаетесь, когда пишете репортажи по телевидению?

Автор

LA Times Мария Елена Фернандес: Да, это правда.Я не критик. Я репортер, а это значит, что я освещаю индустрию. Мой особый фокус — контент. В LA Times есть несколько человек, которые освещают телевидение и различные аспекты телевидения. Мой особый фокус — программирование и контент, поэтому я больше пишу о шоу, актерах, продюсерах и людях за кулисами, чем об руководителях и бизнес-вещах, происходящих в сетях, связанных с шоу.

Любер: Значит, это как рассказы о человеческих интересах? Это что-то вроде того угла?

Репортер LA Times Мария Елена Фернандес: Да.Вы знаете, я много пишу о шоу, которые нравятся людям, шоу, которое популярно, шоу, которое по какой-то причине находится в духе времени — знаете, например, Glee, например, в настоящее время является феноменом. Или обратная сторона медали: я напишу о шоу, которое вообще не очень хорошо и почему. Это может быть закулисная история человеческого интереса режиссера или продюсера. С актером может быть интересный ракурс. Это много трендов. Я стараюсь смотреть на многие вещи, которые работают повсюду, будь то в широковещательных или кабельных сетях.У сетей есть общие черты. Реалити-шоу сейчас ОГРОМНОЕ. Мы много говорим о многих из этих личностей. Так что я в основном пишу о том, что интересует телезрителя, телезрителя.

Любер: Хорошо, так что благодаря этому у вас, вероятно, будет довольно забавный опыт, о котором, я уверен, многие люди захотят услышать. Расскажите нам о некоторых вещах craszie4rt — расскажите нам о некоторых более дурацких вещах, которые произошли в процессе тусовки по телевизору или тусовки с телезвездами.

Мария Елена Фернандес: Я сделала много действительно забавных вещей. Немногие могут сказать, что катались на лошадях с Уильямом Шатнером. Всегда, когда вы берете интервью у актера для рассказа об актере, всегда приятно проводить с ним время в месте, где им комфортно и вне работы, чтобы они могли быть самими собой. В случае с этой историей о Уильяме Шатнере он отвел меня на свое ранчо, которое находится примерно в паре часов от Лос-Анджелеса.Он это любит. Он все время катается на лошадях. Поэтому я пошел туда с ним по этой причине, но вы никогда не пошли — некоторые вещи, которые актеры или знаменитости хотят делать в свободное от интервью время, действительно безумны! Как Джимми Киммел настоял на том, чтобы отвезти меня в Costco! Потому что это было его любимым занятием в субботу днем! И я должен сказать, я прекрасно провел время! На самом деле это был один из моих любимых дней с кем-то известным. Знаешь, это может быть что-то простое, например, просто обед — ну, знаешь, прекрасный обед с кем-нибудь.Лучшее время всегда, когда они одни. Некоторые интервью действительно контролируются их людьми — их публицистами или их менеджерами, поэтому вы никогда не чувствуете, что человек когда-либо действительно расслабляется, а вы на самом деле — нет — вот где вы можете получить только отрывок из них. Итак — позвольте мне посмотреть — я освещаю это уже 7 лет, так что их много! Я пытаюсь вспомнить.

Любер: Джимми купил что-нибудь дурацкое в Costco?

Мария Елена Фернандес: Он что-нибудь купил? Что ж, он действительно много покупал.Каждый год он устраивает у себя дома огромную воскресную вечеринку Суперкубка, а это была суббота раньше. Я помню, что у нас было 2 загрузки тележек, и я думаю, что он потратил около 2000 долларов или что-то в этом роде! В основном в мясе и других вещах, потому что он любит готовить. И, как мне сказали, он устраивает хорошую вечеринку. Иногда все идет не так хорошо. Иногда актеры не в хорошем настроении или им просто неинтересна пресса, которую им кто-то устроил. Не всегда удаётся покататься на лошадях и вкусно пообедать с кем-нибудь.

Любер: Верно. Хорошо, расскажите нам об этом — значит, вы не всегда репетировали по телевидению. Вы писали о множестве разных вещей. Расскажите, чем вы занимались до того, как начали писать о телевидении, и как это было в сравнении?

Мария Елена Фернандес: Да, я работаю на телевидении всего 7 лет. До того, как я приехал в Лос-Анджелес, то есть 11 лет назад, я был в курсе новостей всех других газет, в которых работал. Так что я освещал важные новости и в основном криминал и суды. В ранние годы я рассказывал о многих общих вещах, и это хорошо для молодых журналистов — по сути, попробовать всего понемногу, чтобы понять, в чем они хороши, и понять, как устроено общество. и правительство и все виды ветвей власти.Но к тому времени, когда я приехал в Атланту, я специализировался на криминале и судах — и я занимался этим в течение 7 лет в Атланте и округе Колумбия.И это было действительно сложно — это, наверное, самое сложное, что я когда-либо делал в своей карьере.

Любер: Приведите пример — что это значит? Написание о преступлении и судах? Объясните, что это такое.

Мария Елена Фернандес: Хорошее положение в криминальной зоне означает, что вы в основном следите за полицией. Вы собираетесь на место преступления, но вы также прикрываете полицейский участок.Так что иногда полиция сама попадает в неприятности! Итак, вы налаживаете отношения с людьми в полицейском управлении, потому что они помогают вам с криминальными историями, но вы также следите за ними и следите за тем, чтобы они хорошо выполняли свою работу. Это означает, что вы много находитесь на улице, и это означает, что во многих случаях вы видите худшее, что может предложить мир. В основном то, что коп видит в повседневной жизни. Вы встречаетесь с людьми в худшие моменты их жизни, когда они потеряли ребенка, или их мужа, или кого-то сбила машина, кого-то сбила машина, кого-то застрелили, сделка с наркотиками, из-за любви или денег….и это может быть действительно очень сложно. Вы обязательно заберете его домой. И вы должны научиться отпускать это, иначе у вас могут быть проблемы — вы видите это с множеством полицейских.

Любер: Расскажите историю, которую вы рассказывали ранее, когда были в Вашингтоне, — тот ужасный страшный момент, который у вас был.

Мария Елена Фернандес: Да, это только одно из многих серьезных преступлений, которые я видела. В мой первый день работы в Washington Post в Д. был серийный убийца.C. убийства проституток из-за их наркотиков, и я думаю, что до этого было около 7 убийств. Думаю, я попал туда либо по поводу 6-го, либо 7-го убийства. И это случилось как раз тем утром, и когда я добрался до места преступления, это было действительно ужасно. Единственное, что вы могли видеть, это ее торс — это все, что он оставил на тротуаре. Средь бела дня в прекрасный январский день… это было….

Любер: Не понравилось!

Мария Елена Фернандес: У меня много подобных историй — вот в чем проблема!

Любер: Чтобы удалить что-то подобное, требуются годы терапии.

Мария Елена Фернандес: Ага!

Любер: Теперь вы не похожи на журналиста Декстера, верно? Где твой отец серийный убийца, а ты вроде…

Мария Елена Фернандес: О нет, нет!

Любер: Хорошо, просто хочу убедиться! Итак, можете ли вы сказать, что у обоих путей есть много общего, пишете ли вы о преступности, судах и телевидении? И что бы это было? Что должны знать все начинающие журналисты?

Мария Елена Фернандес: Да, покрытие судов означает освещение судебных процессов и слушаний.Как только дела перейдут в следующий раз, вы сможете по-другому взглянуть на общество. Вы как бы видите эту драму, разворачивающуюся перед вами. Что бы ни случилось в тот день, мы все воссоздадим. Это очень интересное место для журналиста. И эти навыки, я думаю, определенно помогают — как только я переехал в Лос-Анджелес, я принял решение перейти на функции. Итак, через год после того, как я был здесь, я перешел от новостей к функциям и, в конечном итоге, к развлечениям. И я думаю, что навыки, которые необходимы журналисту, подходящие для любой работы, заключаются в том, что вы должны быстро мыслить, быть любопытным, очень хорошим слушателем и человеком, который быстро обрабатывает сообщения.Итак, используете ли вы это, потому что вы находитесь на месте преступления, где были жестоко убиты 3 человека, или вы находитесь на съемочной площадке, и у вас есть только 6 минут между перерывом, чтобы получить 3 ключевых интервью, и вам действительно нужно в основном включите свой мозг, чтобы вы знали: «Хорошо, у меня есть только 6 минут на 3 человека — какие 2 основные вещи мне нужны для этой истории» — в то же время, когда вы наблюдаете за всем вокруг, потому что Что делает особенности интересными, так это все эти мелкие детали — вещи, которые вы замечаете, а кто-то другой может не заметить, — которые оживляют историю и создают впечатление, что вы тоже были там.Так что одно однозначно перерастает в другое. Я думаю, что мой новостной фон мне очень помог.

Любер: Итак, в определенной степени журналистика — это журналистика.

Мария Елена Фернандес: Да, журналистика — это, по сути, самое главное — это стремление к правде. Так что правда. Какая правда сегодня на съемках Декстера? Или что случилось с этой бедной женщиной, которая умерла на тротуаре?

[ТИПИЧНЫЙ ДЕНЬ ДЛЯ ЖУРНАЛИСТА начинается в 9:50]
Любер: Верно.Интересно. Итак, какой же тогда обычный день у журналиста? Как проходит твой день?

Мария Елена Фернандес: На самом деле ответа нет. Для меня, скажем, сейчас на телевидении, потому что ведение блога стало большой частью того, что мы делаем в журналистике за последние несколько лет. Утренний день я провожу в Интернете, чтобы узнать, не опубликовал ли кто-нибудь еще — какие-либо другие средства массовой информации — медиа-компании — какие-либо сюжеты, связанные с телевидением, которые могут быть интересны нашим читателям, о которых я не знал, — и размещаю в них сообщения. который.Но день действительно меняется. Пятница. Я проведу весь день на съемках «Декстера» … Возможно, я целый день провел на телефонных собеседованиях. Иногда это все, что вы можете получить — актера нет в городе или вы пытаетесь — я на самом деле пытаюсь очень быстро повернуть историю к завтрашнему утру — я пытаюсь провести два телефонных интервью. Это не то, на что я трачу время, чтобы пойти на съемочную площадку и часами… Я бы просто провел 2 коротких разговора и так повернул историю. Так что это не совсем обычный день.И я думаю, что для меня это лучшая часть журналистики — это то, что она проработала 21 год, и это все еще — каждый день — я не чувствую, что сегодня было похоже на пятницу, было на четверг было на среду — потому что я разговариваю с разными людьми, все время и встречи с самыми разными людьми.

Любер: Итак, вы звоните, идете на съемочную площадку, встречаетесь с людьми, делаете заметки, пишете… У вас уже есть крайний срок, установленный редактором, который говоря: «Иди туда, сделай эту историю, разберись в ней, собери ее к полуночи»? Как все это сочетается? И они тогда отбрасывают вещи обратно к вам и говорят «переделайте эту часть».

Мария Елена Фернандес: Да. Это также действительно зависит от того, о какой ситуации мы говорим. Например, блог — это то, что репортеры создают сами по себе, потому что в нем очень много контента. Поэтому, когда у вас есть что опубликовать, вы в значительной степени — например, когда у вас есть хороший небольшой лакомый кусочек истории, который вы просто хотите очень быстро опубликовать в Интернете, об этом не так много разговоров с редактором. Они хотят, чтобы такие новости появлялись быстро, потому что мы конкурируем со всеми другими телевизионными блогами.Так что в этом смысле я более независим. Например, если я получу интервью, которое, как я сказал, жду, которое связано с Sons of Anarchy, я бы просто опубликовал его. И это не совсем то, что мы с редактором обсуждали. Назначенное посещение для Декстера — более сложная вещь, потому что это также будет функция в разделе календаря, который является нашим разделом развлечений. Итак, я собираюсь сделать видео для блога, но я также собираюсь провести много интервью и рассказать о статье для газеты — и это то, о чем мы говорили заранее.И крайний срок для меня не будет тяжелым, потому что у меня есть 2 недели до его премьеры. Так что это много времени. Иногда нужно что-то изменить — например, неделю назад мне пришлось провести с кем-то громкое интервью — я сделал это в среду вечером, и это должно было быть опубликовано в газете в пятницу утром. Так что это было действительно сложно. Не очень сложно, но очень быстро — и мне пришлось работать всю ночь, чтобы сделать это.

Любер: Так ты иногда определяешься? Похоже, вы решили, что это хорошо для блога или для статьи?

Мария Елена Фернандес: Да.И я имею в виду, что у меня это есть, потому что я занимаюсь этим долгое время, и я долгое время работаю в газете, и поэтому они как бы знают, что я знаю, какие истории подойдут для блога, и я могу упомянуть об этом — например, когда у меня появляется идея — я могу упомянуть об этом кому-нибудь и сказать: «Эй, я жду этого, потому что я думаю, что из этого получится хорошая история», но это не тот тип вещей, где есть много туда-сюда. Чтобы ответить на все остальное, я пойду к Декстеру и напишу историю, да — она ​​проходит процесс редактирования, и они могут отправить материал обратно мне, чтобы изменить или по космической причине — это большая проблема, с которой мы сталкиваемся теперь на регулярной основе — рассказы стали короче, потому что бумага меньше — нам, возможно, придется сократить ее, если я не выполнил свою работу должным образом и отправил ее.Возможно, им придется отбросить его и разрезать. Так что в этом смысле это большое сотрудничество. После того, как мой редактор закончил с этим, он проходит еще один процесс редактирования копии, и это совершенно другой уровень, на котором у этих редакторов могут быть вопросы или другие вещи, которые необходимо прояснить — возможно, они думали, что что-то сбивает, или есть орфографическая ошибка или что-то в этом роде. вот так … на этом уровне … потом есть еще изменения. Таким образом, рассказывается много людей до того, как она попадет в газету.

Любер: Похоже, много движущихся частей.

Мария Елена Фернандес: Да.

[НАГРАДЫ И ПРОБЛЕМЫ ЖУРНАЛИСТА, начало в 14:10]
Любер: Это будет интересно! Так что насчет самого полезного аспекта этого? Что бы вы сказали тем, кто подумывает о карьере журналиста? Что больше всего ценится?

Мария Елена Фернандес: Я думаю, у вас есть возможность изменить чью-то жизнь. Конечно, иногда люди недовольны тем, что вы делаете в их жизни.Допустим, вы обнаружили, что мэр воровал или что-то в этом роде! Этого мэра это не устраивает, но общественность — люди, которым он служит, и жители Лос-Анджелеса — узнают что-то, что им нужно знать об этом человеке, который их представляет, верно? И куда уходят их деньги. Так что всегда — вы знаете — даже в том, что может показаться простой особенностью шоу — например, в новом сезоне Декстера. Это ни в коей мере не меняет жизнь и не меняет глубину, но для людей, которые смотрят это шоу, они собираются узнать что-то, о чем они не знали, и это улучшит их просмотр.Так что, возможно, я не улучшил их жизнь каким-либо существенным образом, чтобы улучшить ее, но что касается их развлекательной ценности, когда они смотрят шоу, они будут смотреть на него другими глазами. И вы чувствуете, что таким образом можете внести свой вклад в общество. Очевидно, я не чувствую этого так сильно, как когда я освещал новости. Там я чувствовал это все время, потому что реакция, которую я получу, и реакция, которую я получу, особенно когда я имею дело с убийствами и реакциями, которые я получу от членов семьи и людей.Даже если человек, который умер, был ужасным человеком в банде, скажем, который разыскивался по многим другим преступлениям, он просто случайно погиб в перестрелке, связанной с бандой. У него все еще были мама и сестра или друг, которые любили его, и поэтому вы входили в контакт с людьми по-человечески. Мне кажется, что работы не так много — возможно, преподавание — может быть, врач — не так много работ, на которых, я думаю, вы чувствуете, что связаны с людьми и сделали их день лучше или, по крайней мере, помогли им понять что-то на практике. гораздо более содержательный способ.

Любер: Это, должно быть, отличное чувство, когда знаешь, что вещи, на которые ты вкладываешь время, ты придумываешь слова и складываешь всю эту историю воедино — люди видят это! Он попадает либо в их руки, либо в экран их компьютера, и они читают ваши работы. Так что это должно быть действительно полезным аспектом.

Мария Елена Фернандес: Да. Если вы занимаетесь этим, потому что любите писать, если это какая-то часть вашей мотивации, это самая страшная часть — выставить себя таким образом — а затем попросить редакторов отредактировать это и высказать свое мнение.А теперь в Интернете люди взрывают вас налево и направо за что угодно! Как будто каждый имеет право голоса, и он просто нажимает отправить! Вы должны быть очень толстокожими! Вот что я должен был сказать о журналистике. Вы должны быть очень толстокожими. Но в то же время мне нравится это в Интернете! Потому что я мгновенно знаю, что люди думают о том, о чем вы написали, или о теме, или что они думают о том, что вы об этом сказали. Я думаю, это очень полезно.

Любер: Тогда что вы считаете самым сложным? Это что-то из того, чего вы только что коснулись, или что-то еще?

Мария Елена Фернандес: Самое сложное — это конкуренция.Их стало больше, чем когда-либо, потому что теперь в Интернете все писатели и фотографы. Поэтому самое сложное — иметь оригинальные вещи, которыми можно сказать или поделиться, потому что гораздо больше людей выполняют эту работу, даже если они не обязательно называют себя журналистами или не ходили в школу журналистики.

Любер: Что бы вы сказали, самое главное, из чего вы могли бы отсеивать людей? Если вы не можете справиться с этой проблемой, если вы не можете справиться с этой проблемой, выйдите из комнаты! Даже не думайте о карьере журналиста!

Мария Елена Фернандес: Думаю, есть 2 вещи.Я думаю, что есть давление — потому что у вас постоянные дедлайны и вы постоянно — вы придумываете что-то отличное сегодня, а на следующий день ваш редактор уже хочет чего-то другого. Это постоянное давление. И еще одно: если вы не можете быть толстокожим, если вы не можете научиться откладывать в сторону свои личные чувства и прислушиваться к критике и прислушиваться к тому, что другие говорят об идее, которую вы продвигаете, или о чем-то еще. то, что вы написали, то вам не следует этого делать.Потому что это сложно! Не все, что вы думаете и пишете, будет встречено с улыбкой и зеленым светом!

Любер: Совершенно верно. Это держит вас в тонусе!

Мария Елена Фернандес: Да.

[ЛИЧНОСТЬ И НАВЫКИ ДЛЯ РАБОТЫ ЖУРНАЛИСТИКИ начинается в 18:44]
Любер: А как насчет личности и навыков? Я чувствую, что вы в значительной степени охватили это, но есть ли какие-либо другие аспекты в отношении определенных типов личности, которые действительно подходят для этого? Или некоторые действительно правильные наборы навыков, которых вы еще не коснулись?

Мария Елена Фернандес: Я думаю, что, возможно, мы не говорили об аналитических способностях, которые действительно важны.Имея очень хороший балл. детектор очень важен. Вот почему я говорил, что нужно иметь хорошие инстинкты — быть тем человеком, который может быстро оценить ситуацию. Не все журналисты очень общительны, даже если вы думаете, что так оно и есть. Не все из них. Отлично. Есть журналисты более застенчивые, более серьезные и задумчивые, а другие люди более общительны и общительны. Я думаю, что любой из этих стилей работает. Я думаю, что пока вы тот, кто может заставить людей чувствовать себя комфортно, вы добьетесь успеха.

Любер: Понял. Так что коммуникативные навыки и навыки общения с людьми большие.

Мария Елена Фернандес: Верно.

[ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖУРНАЛИСТА начинается в 19:50]
Любер: А как насчет школы? Какие специальности и образование вы бы порекомендовали людям, рассматривающим этот путь?

Мария Елена Фернандес: Я ходила в школу журналистики, но в этом нет необходимости. Вы определенно нуждаетесь в образовании, но есть люди с дипломами в области бизнеса, историями, политологиями, некоторые люди получают степень в области коммуникаций, но затем они получают степень магистра в области кулинарии или киноискусства или чего-то еще, в чем они заинтересованы. .Музыка. С точки зрения образования на самом деле нет единого пути, потому что в журналистике вы все равно постоянно учитесь. И я думаю, что человек, который сталкивается с множеством разных вещей, который либо пытается пройти стажировку в разных городах по всей стране, либо может учиться за границей и специализироваться на чем-то за границей … то, что делает его опыт более богатым, разнообразным и интересным, определенно принесет им пользу .

Любер: Отлично. Мне нравится история, которую вы мне рассказывали — расскажите всем очень быстро — ваша специальность.Как вы начинали не как журналистику, но что-то это изменило. Расскажи нам эту историю очень быстро.

Мария Елена Фернандес: После школы я была убеждена, что хочу стать юристом. Я поступил в бизнес-школу, думая, что займусь корпоративным правом. Сначала бизнес-школа, затем корпоративное право. В первый год обучения я всегда был очень хорошим учеником в школе, а на первом курсе колледжа у меня были не очень хорошие результаты — я просто учился на среднем уровне — я не был счастлив. И мои уроки английского были единственными — я ходил на свой обычный уроки английского для первокурсников, но тогда я был еще в классе творческого письма — и в этом классе мой учитель заметил, что во мне что-то не так.И мы поговорили о писательстве, и она сказала мне, что думает, что у меня есть талант или дар, и думал ли я когда-нибудь о том, чтобы заняться этим? Я всегда любил писать и всегда любил новости. Я всегда обращал внимание на новости и читал газеты, но не думал о том, чтобы стать журналистом. И она просто выбросила это и сказала: «Найди работу в школьной газете — иди напиши несколько статей, посмотри, что ты думаешь, возьми пару уроков — никогда не знаешь — ты всегда можешь получить степень журналистики И иди в юридическую школу, но брось бизнес-школу! » Я послушал ее, пошел и устроился на работу в школьную газету, освещавшую бизнес-школу, и обнаружил, что мне просто очень нравится весь процесс отчетности и знакомства с новыми людьми и их разговора о разных вещах.Мне действительно это понравилось. Я поступил на программу журналистики и 21 год спустя я все еще здесь!

Любер: Да, мне нравится эта история, потому что это здорово, как один человек может так сильно повлиять на вашу жизнь, а вы никогда не знаете!

Мария Елена Фернандес: Да, полностью! Полностью! Я много об этом думаю. Возможно, я бы получил степень в области бизнеса и позже в жизни обнаружил бы, что хочу заниматься журналистикой, но это заняло бы у меня гораздо больше времени, и она увидела во мне что-то, чего я еще не видел в себе.Так что это было здорово. Это было отлично.

Любер: Ага. Замечательно. У меня есть история на веб-сайте — «Careers Out There» — где я встретился с кем-то из Мичиганского университета, когда пытался понять, на какую специальность мне перейти. Я понятия не имел. И он усадил меня и сказал: «Что именно тебя действительно увлекает? Чем ты всегда любил заниматься с детства?» И ответ был «музыка». И он направил меня по направлению к музыкальной индустрии! Я никогда не думал об этом — я никогда не думал: «Ну, позволь мне подумать о том, чем я увлечен».Я просто подумал, что ты делаешь то, что должен делать в школе. Я не знал.

Мария Елена Фернандес: Да.

Любер: Но если один человек сядет и поговорит с вами, это действительно может иметь огромное значение. Так что мне нравится твоя история.

Мария Елена Фернандес: Да, я думаю, что в 16 или 17 лет вы испытываете сильное давление, и вам нужно решить, чем вы хотите заниматься всю оставшуюся жизнь. А это практически невозможно!

Любер: Это сложно — люди просто не знают — нужно многое испытать! Ты просто должен пойти на это.Хорошо, давайте поговорим о разнообразии. Как американка латиноамериканского происхождения, я думаю, у вас есть особая точка зрения, которой вы можете поделиться. И как это сыграло большую роль в вашем личном пути. Так что я хотел бы, чтобы вы рассказали, какую роль сыграла американская латиноамериканка, чтобы наблюдающие за вами люди, принадлежащие к любым меньшинствам, — любой, кто не является белым мужчиной, — могли прислушиваться и действительно учиться на вашем опыте.

Мария Елена Фернандес: Что ж, я думаю, что то, что я американка кубинского происхождения, с самого начала открыло для меня много дверей.Одна из вещей, которые мне кто-то сказал — редактор дал мне этот отличный совет на раннем этапе — он сказал, что я должен вступить в Национальную ассоциацию латиноамериканских журналистов — что я встречусь со многими людьми таким образом — с которыми я смогу пообщаться ведущие редакторы из других газет, ходят на съезды, берут уроки и тому подобное. Так что я присоединился — и в результате почти каждая работа, которую я выполнял с тех пор, как я покинула Флориду, была результатом людей, которых я встречал на этих конференциях, с которыми я поддерживал связь, вспоминал меня и принимал интерес ко мне и в основном отслеживал мою карьеру.Так сложилась моя работа в Атланте, моя работа в Вашингтоне, и так я попал в LA Times. Так что я думаю, что я закончил школу в то время, когда позитивные действия только становились тем, чем они являются, и на это обращало больше внимания, и люди открывались для идеи сделать редакции более разнообразными, и я получил от этого большую пользу. Это то, что вы делаете с ним, когда оказываетесь там, потому что вам нужно очень много работать. Я чувствую, что когда я был моложе, это было похоже на обоюдоострый меч. Теперь не так уж и много.Но когда я был моложе, потому что вы пришли, и предполагалось, что вы были наемником позитивных действий, и это единственная причина, и вам как бы пришлось усерднее работать, чтобы проявить себя. Чтобы доказать, что вы заслужили быть там по другим причинам. Я не знаю, что это так. Я думаю, что это эволюционировало, и времена изменились, но это было в самом начале. Помимо вступления в такие организации, как Национальная ассоциация латиноамериканских журналистов, есть NABJ для афроамериканцев, есть американец азиатского происхождения….есть всевозможные группы. Я настоятельно рекомендую это, потому что вы не только встречаетесь с людьми, но и есть возможность для обучения и семинаров по этим вопросам, и вы просто знакомитесь с большим количеством опытных людей, у которых вы можете многому научиться. У многих крупных газет есть программы — например, у LA Times есть программа под названием Metpro (www.metpronews.com), которая в основном — они предлагают двухлетнюю работу в LA Times. Вы сталкиваетесь с большим количеством контактов и работаете в разных отделах, и во многих случаях это впоследствии приводит к полной занятости.Но, по крайней мере, это была работа в LA Times в течение двух лет, которая может открыть множество дверей в других местах. Также очень важно проводить исследования и узнавать о таких вещах. Америка со временем становится все более разнообразной. Как мы видим — в Белом доме у нас есть президент Барак Обама — так что повсюду есть много возможностей. И это просто вопрос возможности провести небольшое исследование и выяснить, где находятся ниши, — это может открыть вам новую дверь и совершенно другой уровень карьеры.Это может показаться немного сложным, но я сделал это прямо из школы — я стал участвовать в подобных организациях. Это действительно того стоит, и это может сделать каждый.

[КАК МЕНЯЕТСЯ ОТРАСЛЬ ЖУРНАЛИСТИКИ, начало в 21:04]
Любер: Вы работаете в отрасли, которая так сильно меняется. Все мы слышим о том, что полиграфическая промышленность просто разваливается. Мы все видим, как исчезают газеты, мы узнаем, как все меньше и меньше людей моложе 30 лет даже покупают газету. Вы делаете все больше и больше для блога, а не для газеты.Каково быть в этой индустрии прямо сейчас? И что вы видите, что происходит с людьми, которые хотят этим заниматься в будущем?

Мария Елена Фернандес: Постучите по дереву, у меня еще есть работа! Это было печально — мы потеряли много позиций по стране, а многие журналисты остались без работы. Сейчас для меня работа в индустрии очень увлекательна. Я знаю, что многие люди очень нервничают и напуганы всеми изменениями. И под изменениями я имею в виду, что мы намного больше работаем в Интернете, часы утомительны, потому что вы можете опубликовать историю в любое время дня и ночи, и ожидается, что вы будете доступны большую часть времени дня. .Но к тому же, я думаю, что в этом захватывающее, так это то, что есть все эти новые технологии, которые дают вам мгновенный доступ к вашим читателям, который у вас был раньше. Теперь у вас гораздо более личные отношения с читателями — и это может быть хорошо или плохо! Потому что они будут звать вас, ругать и говорить гадости о вас и вашей маме! Но для меня это волнует, потому что мир переместился в Интернет, и все происходит так быстро, и возникает большая конкуренция со стороны людей, не обязательно подготовленных журналистов, потому что каждый может быть блоггером и каждый может быть фотографом.Что удивительно, так это то, что те из нас, у кого есть опыт, навыки и авторитет, могут сделать себе имя так, как я не сказал в газете. В газете я был частью LA Times — а в Интернете я могу существовать гораздо больше как мой собственный бренд. И мне это нравится. Мне как писателю это очень нравится. Однако это означает, что навыки, которые вам были необходимы, которые должны были быть любопытными и быстро развивающимися, быстро мыслить и все такое, — теперь это в высшей степени, потому что вводить вещи в оперативный режим — это как вчера.Я имею в виду, что не так, как вчера, но как будто 10 секунд назад было слишком поздно — это должно было быть сейчас, потому что ты хочешь быть первым. И вам приходится вести блог, что не дает вам того времени, которое было раньше. Когда вы рассказывали истории и думали о новостях на следующее утро, это было довольно безумно, когда вы делали это в 8:00 вечера. Допустим, история вышла в 5:00 дня, а редакция ненормальная, а сейчас 8 или 9:00, и вы пытаетесь собрать все воедино на следующее утро. Теперь у тебя даже этого нет! У тебя даже нет этих часов! История обрывается в 5, а к 5:06 вы хотите, чтобы что-то было в сети, иначе это будет у кого-то другого! Таким образом, есть проблема — думать и писать быстро, но при этом проверять информацию.Мы — LA Times — я не просто работаю вне дома как такой-то блоггер. У меня проблема с доверием, я должен убедиться, что то, что я говорю, правильно — или, насколько я могу, — правильно. Так что это не просто «ох, это случилось — позвольте мне написать об этом» — я должен выяснить, что это правда раньше. Так что все это должно произойти в очень сжатые сроки. Еще мы сейчас делаем много видео. По сути, мы становимся маленькими видеооператорами. Когда мы идем на интервью, мы снимаем их на видео.Когда я хожу на съемочную площадку, я снимаю.

Любер: Так вы лично держите камеру?

Мария Елена Фернандес: Я держу камеру — да, это флип-камера. И я — например — мой постоянный визит к Декстеру в пятницу — был бы простой тусовкой на съемочной площадке, фотограф пошел бы со мной, я бы наблюдал за всем, что происходило, я бы дал несколько интервью, которые я записывал на магнитофон, а потом уходил. Теперь я также думаю, какие части этих интервью я могу прервать для блога, и что я могу сделать в видео.Так что я собираюсь провести закулисную экскурсию по видео для блога, а это намного больше! На редактирование и загрузку видео уходит много времени, поэтому в основном вы выполняете работу, которую, возможно, сделали бы 3 или 4 разных человека. Теперь вы все делаете сами. Но такова реальность работы в журналистике сегодня! Это не только LA Times — это повсюду!

Любер: Значит, вы работаете все больше и больше за одну и ту же плату.

Мария Елена Фернандес: Да.

[ДОХОД НА РАБОТУ В ЖУРНАЛИСТИКЕ начинается в 22:05]
Любер: Отсюда возникает мой следующий вопрос: какова будет оплата на этом пути и что может ожидать тот, кто сразу после школы выходит из школы? Если в наши дни они действительно смогут пробиться на работу в журналистике, на что они могут рассчитывать за зарплату?

Мария Елена Фернандес: Ну, это не та работа, на которую люди идут, чтобы разбогатеть. Но если вы работаете на одном из крупных рынков, например, в Лос-Анджелесе, Нью-Йорке или Чикаго, вы можете получать довольно хорошую зарплату, когда достигнете определенного уровня.Так, например, если вы начали во Флориде с небольшого рынка — не в Южной Флориде, а, скажем, в Центральной Флориде, — вы можете закончить школу и заработать 30 000 долларов. Но если после этого вы нашли несколько рабочих мест, вы продолжали переезжать — скажем, вы сделали то же, что и я, я переехал из Флориды в Атланту, затем в округ Колумбия, а затем переехал в Лос-Анджелес. Каждый из них дает вам большую прибавку к заработной плате. И в конечном итоге вы можете получить шестизначные числа. Это действительно зависит от того, с чего вы начнете. Потому что, если вам повезло, скажем, вам повезло, и вы, может быть, не закончили школу по программе Metpro, допустим, вы получили работу в LA Times — человек, который начал свою карьеру в Тампе, скажем, — который заработал здесь 30 000 долларов. начните с 55000 долларов или около того.Это не прибыльно — это не то, чем вы собираетесь сказать, что вы богаты, — но в зависимости от того, насколько хорошо идет ваша карьера и насколько вы продвигаетесь, вы можете неплохо зарабатывать на жизнь.

Любер: Это здорово — и я уверен, что всегда есть другие способы диверсификации — если вы хотите написать книгу или заняться другими делами, вы можете отделиться.

Мария Елена Фернандес: Верно, что многие люди делают.

Любер: Да — и люди могли бы подумать и о другом, кроме — как будто вы всегда работали в этих крупных, крупных газетах — но — и денег определенно меньше, но если люди хотят писать в местную общественную газету, или — есть они могли бы пойти разными путями в журналистике.

Мария Елена Фернандес: Да. А сейчас в сети много вакансий!

[ВРЕМЯ НА РАБОТУ ЖУРНАЛИСТИКИ начинается в 23:52]
Любер: Да, конечно. Так что дайте нам несколько планов действий. Сначала дайте нам план действий для того, кто закончил учебу. Я закончил школу и хочу заниматься тем же, что и ты. Я хочу быть журналистом, и я хочу сделать это как карьерный переход — как будто я сейчас занимаюсь чем-то другим и хочу стать журналистом — может, я юрист. Или я выхожу из школы и просто хочу туда пойти.Что бы вы посоветовали мне сделать?

Мария Елена Фернандес: Что ж, если вы заканчиваете школу и изучали журналистику, надеюсь, у вас есть стажировки. И вы просто начинаете рассылать резюме. Раньше мы копировали вырезки из газет и отправляли их по почте — теперь все делается по электронной почте. Но вы в основном рассылаете образцы своей работы и резюме как можно большему количеству работодателей, пытающихся получить вашу первую работу.

Любер: А что, если ты учишься в школе и еще не учишься — ты просто выбираешь специальность, ты вроде как во всем разбираешься.Что бы вы посоветовали этому человеку?

Мария Елена Фернандес: Если вы только понимаете, что хотите изучать журналистику, я посоветую взять как можно больше уроков журналистики, присоединиться к школьной газете, если там, где вы живете, есть хорошая общественная газета, которая могла бы нанять вас в качестве стажер или фрилансер, чтобы вы могли — идея состоит в том, чтобы получить как можно больше клипов из различных источников — потому что это, по сути, занятость. Это ваше доказательство того, что вы действительно можете выполнять работу вне школы.

Любер: И вы находитесь там, где находитесь сейчас, потому что вы интернировали молодым, вы нашли себя там и наладили связи, верно?

Мария Елена Фернандес: Да. Моя первая работа во Флориде была прямым результатом нескольких — на самом деле у меня было не так много стажировок. У меня была работа, когда я учился в колледже. Я работал в школьной газете и в общественной газете все время, пока я там был, после того как стал специализироваться на журналистике. Благодаря этому я смог получить эту работу в Sun Sentinel в Ft. Мы с Лодердейлом были там 3 года.А другие рабочие места за пределами штата были результатом того, что на протяжении многих лет мы общались со всеми этими разными рекрутерами.

Любер: Итак, проявите себя и нетворкинг. 2 ключевые вещи!

Мария Елена Фернандес: Да, будь очень агрессивным. Вы должны быть очень агрессивными!

Любер: Это территория с маркером красной магии, верно? Всем — достаньте свои красные магические маркеры и выделите это. Вы должны быть агрессивными, вы должны выйти и работать над этим.

Мария Елена Фернандес: Что ж, чтобы быть репортером, нужно быть агрессивным, так что это хорошее начало!

[КЛЮЧИ К УСПЕХУ ЖУРНАЛИСТА начинается в 25:44]
Любер: Вот и все! Точно! Так что дайте нам ключи к успеху. Свяжите для нас все вместе с некоторыми ключами к успеху для того, кто хочет однажды стать таким же, как вы.

Мария Елена Фернандес: Я думаю, что самое важное в становлении журналистской карьеры — это действительно погрузиться в нее каким-то образом — на уровне школы или сообщества.Пишите пишите пишите. Получите за плечами множество различных видов репортажей — будь то освещение собрания в мэрии или интервью с кем-то, или посещение спортивного матча и его освещение, чтобы ваши клипы показали, что вы можете делать самые разные репортажи. На начальном этапе вашей карьеры самое важное — показать, что вы можете делать много разных вещей. Особенно в наши дни с Интернетом, видео и блогами. Максимальное разнообразие сделает вас намного более успешным и намного быстрее.Настойчивый подход к трудоустройству также считается большим плюсом. Работодателям нравятся люди, которые кажутся уверенными в себе, не боятся просить о вещах и не боятся им показаться. Как я уже говорил ранее, когда я был молод, я встречал много людей — они были совершенно не из моей лиги — когда мне было 22, 23 года мне было нечего говорить с редакторами Washington Post или LA Times, но на этих ярмарках вакансий это была прекрасная возможность! И хотя я знал, что мне нечего им предложить в то время, просто встретиться с ними — чтобы узнать их на личном уровне — имело для меня большое значение.Они помнили меня, они отслеживали мою карьеру, а когда пришло время, они пришли за мной. Поэтому я думаю, что настойчивость — еще одно качество, которым должны обладать журналисты, потому что вы часто закрываете двери перед собой, когда пытаетесь продолжить историю — настойчивость с точки зрения разработки стратегии вашей собственной карьеры очень, очень важна. . Тем не менее, несмотря на то, что газетная индустрия все говорит, что газеты умирают и все такое, я должен верить, что будет какая-то форма журналистики, будь то только в Интернете или газеты станут чем-то другим.Я думаю, что журналистика будет существовать всегда, и это очень интересная и интересная профессия, в которую вы попадете — вы сможете переделать себя в этой профессии. Я долгое время делал новости, и я устал … Теперь я уже давно занимаюсь телевидением, и, может быть, я пойду дальше и займусь чем-нибудь другим. Но есть так много разных областей, из которых вы можете выбирать. Все, что вас интересует, вы можете писать как журналист. Так что я очень рекомендую, если вам интересно, я по-прежнему считаю, что это жизнеспособная профессия.

Любер: Отлично. Хороший совет. Я надеюсь, что все оценят ваше время. Спасибо, Мария Елена, за то, что поделилась с нами сегодня.

Мария Елена Фернандес: Спасибо!

Любер: Всем — как всегда здесь, в Careers Out There, вы получите настоящий совет от настоящих профессионалов, таких как Мария Елена Фернандес. Пожалуйста, поделитесь своим мнением в разделе комментариев и не нападайте на меня или мою маму, как сказала Мария Елена, люди на сайте LA Times! Мы определенно хотим услышать от вас — мы надеемся, что вы многому научились, и если у вас есть вопросы, дайте нам знать.Мы будем рядом, чтобы помочь вам, ребята. Еще раз спасибо за просмотр — я Марк Любер. Заботиться.

Мария Елена Фернандес: Спасибо!

© 2010 Карьера там

Как стать журналистом?

В мире ежедневно происходит несколько событий в политической, культурной, религиозной, образовательной, социальной и природной сферах и т. Д., И мы получаем всю информацию о них, доставленную нам, сидя на диванах в наших домах, через посредство массовая коммуникация.В то же время необходимо собрать информацию и правильно представить ее массам, что возможно с помощью средств журналистики. Журналистика включает в себя расследование, анализ и репортаж о местных и мировых событиях, тенденциях, текущих событиях и т. Д.

Требуется образование


Диплом журналистики предлагается для выпускников и аспирантов. Чтобы стать журналистом, вам необходимо получить степень бакалавра журналистики и массовых коммуникаций (BJMC) после прохождения 12-го класса в любом потоке от авторизованного совета.После окончания учебы вы также можете получить степень магистра журналистики и массовых коммуникаций.


Навыки, необходимые для того, чтобы стать журналистом

Если вы хотите стать журналистом, вам необходимо обладать следующими навыками:

  • Управление языком
  • Пытливый и исследовательский ум
  • Уверенность, энтузиазм, терпение и настойчивость
  • Бдительность
  • Адаптивность и толерантность к изменяющимся и сложным ситуациям
  • Хорошие коммуникативные навыки
  • Способность отличать факты от вымысла
  • Сплоченность команды
  • Чувствительность к разным взглядам и образу жизни
  • Углубленные знания в различных областях, таких как политика, культура, религия, общественные и текущие дела

Журналистика выходит за рамки письма.Он включает в себя чтение и, что наиболее важно, способность выражать мысли по самым разным темам и вопросам. Если вы тот, кто готов время от времени исследовать различные возможности, без ограничений культурного воспитания, пола, этнической принадлежности, а также готов выйти за пределы географических границ.

Перспективы работы

Медиаиндустрия, предпочтительная для журналистики, может быть разделена на печатную и электронную. Как следует из названия, печатные СМИ включают газеты, журналы, журналы, таблоиды, информационные бюллетени, ежедневные газеты и книги.С другой стороны, электронные СМИ включают контент, передаваемый по телевидению, радио и в Интернете.

Как журналист, вы можете работать в любом медиа-поле, но вам придется освещать истории о различных аспектах жизни, которые могут включать вопросы, касающиеся политики, финансов, досуга, преступности, спорта, развлечений, духовного, образовательного, инфраструктурного. , технологический, медицинский. Сегодня значительно увеличилось количество журналов, доступных в специализированных категориях: мода, красота, семья, молодежь, образ жизни, образование, путешествия, медицина, технологии, спорт и т. Д., Которые также публикуются на нескольких языках.



Поля вакансий

Как журналист, вы можете найти работу в различных областях, перечисленных ниже:

  • Рекламные агентства
  • Учебные заведения
  • Журналы
  • Газеты
  • Порталы / сайты публикаций
  • Издательства
  • Радиоканалы

Если вы будете продолжать работать и дать в своей полной страсти в работу, то ваша карьера в журналистике может быть полноценным и выгодным вариантом.

(Отказ от ответственности: это рекламный контент для Университета Беннетта)

Чем занимается репортер, как стать репортером и описание работы.

Репортеры, корреспонденты и аналитики вещательных новостей информируют местную, национальную и международную общественность о событиях или новостях, которые происходят в настоящее время. Они сообщают новости или события для телевидения, радио, газет, журналов и веб-сайтов. Они выполняют свою работу в основном на местах, собирая информацию, проводя интервью и исследуя истории.Это занятие динамично развивающееся, с высоким уровнем стресса, чтобы уложиться в сроки и первым опубликовать новость.

Посмотреть видео:

Как стать репортером

Репортерам, корреспондентам и репортерам новостей необходимо иметь степень бакалавра журналистики или коммуникаций. Эти программы включают курсы по проведению интервью, журналистской этике и методам исследования историй. Они также могут включать занятия по английскому языку, экономике, истории и политологии.

Может быть полезным пройти курсы программирования, дизайна мультимедиа и кодирования. Репортерам становится все более и более необходимо знать, как создавать статьи с использованием графики, видео, аудио и данных. Работодатель обычно желает, чтобы кандидаты имели опыт стажировки или смежной области. Студентам колледжа было бы полезно пройти несколько стажировок в различных новостных организациях, чтобы они научились собирать истории и составлять профессиональное портфолио.

Должностная инструкция репортера

Репортеры, корреспонденты и аналитики новостей, как правило, занимаются исследованием историй и тем, которые были им поручены их руководителем или редактором новостей. Они проводят интервью, чтобы получить информацию или мнения о статье или рассказе. Они работают над написанием статей для журналов, газет и блогов, а также пишут сценарии для чтения по радио или телевидению. Он или она будет обязан проверять статьи на предмет грамматики, точности и правильного стиля.

Репортеру, корреспонденту и аналитикам новостей необходимо наладить отношения с контактами и экспертами, которые дадут им подсказки или советы. Они следят за тем, чтобы аудитория правильно понимала новости, анализируя и интерпретируя информацию, и обеспечивают обновление историй по мере их появления. Они должны обладать навыками в общении, объективностью, настойчивостью и способностями к межличностному общению. Им необходимы навыки работы с компьютером и выносливость, чтобы работать долгие часы с высоким уровнем стресса.

По данным Бюро статистики труда, в этой отрасли наблюдается спад из-за технологического движения. Многие газеты и издатели больше не печатают или им приходится консолидировать ресурсы, персонал и делиться контентом с другими СМИ, чтобы снизить расходы. Многие люди хотят заниматься этой профессией, поэтому в условиях упадка и жесткой конкуренции найти работу трудно.

Расшифровка видео о карьере репортера

На телевидении и в печати журналисты раскрывают факты, чтобы освещать новости как можно более объективно.Репортеры, корреспонденты и аналитики новостей информируют общественность о событиях и новостях, происходящих на международном, национальном и местном уровнях.

Репортеры и корреспонденты (или журналисты) проводят много времени на местах, встречаясь с контактами, исследуя истории и проводя интервью, чтобы они могли написать или записать историю. Работа часто выполняется в быстром темпе, чтобы уложиться в сроки или сообщить новости первым. Навыки мультимедиа становятся все более востребованными, поэтому журналисты могут добавлять аудио, видео и графику для адаптации статей для различных платформ, включая газеты, журналы, телевидение, прямое радио, веб-сайты, подкасты и социальные сети.Некоторые репортеры работают фрилансерами, освещая отдельные статьи за определенную плату или продавая свои собственные статьи новостным организациям.

Аналитики вещательных новостей работают на радио и телевидении, делясь своим мнением со своей аудиторией, основываясь на своем опыте в определенной области, такой как политика, бизнес или медицина. Большинство репортеров, корреспондентов и аналитиков новостей вещания работают полный рабочий день. Путешествие является обычным делом и может включать риски в таких ситуациях, как зоны боевых действий или стихийные бедствия.Расписание меняется по мере появления новостей и может включать ночи и выходные. Для участия в этой сфере желательно иметь степень бакалавра журналистики или коммуникаций, а также соответствующий опыт, такой как стажировка или работа в средствах массовой информации колледжа.

Ссылки на статьи

Бюро статистики труда, Министерство труда США, Руководство по профессиональным перспективам, репортеры, корреспонденты и аналитики вещательных новостей.

Национальный центр развития O * NET. 27-3022.00. O * NET OnLine.

Видео о карьере находится в общественном достоянии Министерства труда, занятости и обучения США.

провайдеров по уходу за детьми | Подготовка уполномоченных репортеров о жестоком обращении с детьми

AB 1207 — Поставщики услуг по уходу за детьми в Калифорнии: обучение уполномоченных репортеров

Это обучение для воспитателя детей соответствует требованиям AB 1207

Обучающий тренинг уполномоченных репортеров о жестоком обращении с детьми Команда веб-сайта Калифорнии совместно с Департаментом социальных служб Калифорнии разработала новое онлайн-обучение для поставщиков услуг по уходу за детьми, работающих в лицензированном учреждении по уходу за детьми.Новый курс подготовки уполномоченных репортеров для поставщиков услуг по уходу за детьми теперь удовлетворяет требованиям AB 1207.

После общего учебного модуля модуль «Поставщики услуг по уходу за детьми» представляет собой трехчасовое обучение, которое включает восемь разделов. Каждый раздел будет включать вопросы или виньетки для практических тестов.

По завершении обучения вы сдадите заключительный экзамен, который проверит информацию, которую вы усвоили во время обучения. Набрав 80% или выше, вы сможете заполнить и распечатать Свидетельство о прохождении курса.

Вы научитесь
  • Что требует закон от вас как от уполномоченного докладчика
  • Как определить признаки возможного жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы
  • Как поговорить с детьми о предполагаемом насилии
  • Как сделать отчет
  • Что происходит после подачи отчета
  • Специальные вопросы, связанные с сообщением о жестоком обращении с детьми для поставщиков услуг по уходу за детьми

Обучение поставщиков услуг по уходу за детьми может занять у вас до 3 часов.По окончании обучения вы получите сертификат о ваших рекордах.

Обратите внимание

Недавно мы внесли изменения в наш сайт. Общая подготовка уполномоченных репортеров в настоящее время является обязательным условием для всех профильных тренингов. При завершении этого курса сертификат по модулю General не выдается, поскольку этот сертификат курса включает в себя завершение общего обучения.

Общее обучение является разовым предварительным условием и должно быть завершено до завершения профессионального обучения в первый раз с использованием обновленной онлайн-платформы, запущенной в декабре 2018 года.При продлении свидетельства о профессиональном обучении в последующие годы повторное обучение не требуется.

В целом, общее обучение и обучение по конкретным профессиям соответствуют требованиям к обучению Закона штата Калифорния о случаях жестокого обращения с детьми и безнадзорности (CANRA), Кодекса образования для школьного персонала и Кодекса здоровья и безопасности для лицензированных поставщиков услуг по уходу за детьми.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *