Гуманитарные профессии после 11: Гуманитарные профессии после 11 класса: список 15 специальностей

Содержание

список профессий для девушек-гуманитариев, выбор профессии, связанной с гуманитарными науками

Современный мир открывает для выпускников много возможностей. Выбор профессий с каждым годом растет, а значит, становится намного легче найти работу, которая будет приносить не только деньги, но и удовольствие. В списке гуманитарных специальностей подходящий вариант найдется как для творческих людей, так и для тех, кому нравится взаимодействие с людьми.

Особенности

Гуманитарные профессии изучают человека и его творческие проявления. Поэтому, несмотря на то, в каком направлении развивается общество, гуманитарии в нем все равно будут нужны.

У профессий, связанных с гуманитарными науками есть много плюсов.

  1. Большое разнообразие профессий. Гуманитарии – это не только учителя и библиотекари. Сейчас появляется много новых специальностей, которые связаны либо с творческой деятельностью, либо с коммуникативной составляющей. Все они прекрасно подходят людям с гуманитарным складом ума.
  2. Возможность найти работу еще в университете. Определившись с профессией, студент может начать подрабатывать в период своего обучения. Это позволит тренировать практические навыки и совершенствоваться быстрее своих сокурсников.
  3. Простор для творчества. Программа обучения для гуманитариев составляется так, что в ней всегда есть место для творчества. Так что помимо получения базовых знаний студенты также развивают свое умение нестандартно мыслить и адаптироваться к сложным ситуациям.

    Из минусов стоит отметить, что конкурс на многие специальности довольно большой.

Поэтому за возможность учиться в выбранном вузе после 11 класса придется бороться с большим количеством конкурентов.

Обзор творческих профессий

Самыми популярными среди гуманитариев являются профессии, так или иначе связанные с творчеством.

Журналистика

Работа журналиста заключается в сборе и обработке информации. Специфика будущей работы зависит от того, какая именно область была выбрана. Журналисты могут работать на телевидении, писать тексты для интернет-порталов или офлайн-изданий.

Для того чтобы поступить на желаемый факультет после 11 класса, сдают историю и обществознание.

Если человек поступает на отделение международной журналистики, ему также потребуется знание иностранного языка.

Тот, кто выбирает для себя эту профессию, должен уметь общаться с разными людьми, быстро обучаться и адаптироваться даже к сложным ситуациям.

Зарплата журналиста полностью зависит от его навыков и того, в какой компании или с какими заказчиками он работает.

Экскурсовод

Эту профессию тоже можно назвать творческой. Она отлично подходит для тех, кто любит путешествовать. Работа гидом подразумевает частые поездки и общение с разными людьми. В задачи экскурсовода входит:

  • сопровождение экскурсионных групп;
  • умение красиво подавать информацию для большой компании;
  • обработка большого количества материалов, касающихся темы экскурсии.

Работа отлично подойдет для тех, кто быстро умеет находить общий язык с незнакомцами, любит ненормированный график и работу на открытом воздухе.

Плюсом буде знание одного или нескольких дополнительных языков.

Минусом является ненормированный график. Кроме того, такая работа часто бывает сезонной. Поэтому заработок экскурсовода не всегда стабилен.

Переводчик

Человек, получивший соответствующее образование, может заниматься устными или письменными переводами. Работать можно как с небольшими текстами или статьями, так и с фильмами или сложными сценариями. Заниматься своей деятельностью переводчик может в издательстве, агентстве или на дому.

Заработная плата зависит от особенностей работы и знания языков.

Так, переводчики с английского всегда имеют большой выбор заказов. Но при этом их работа оценивается дешевле, чем труд тех, кто знает более редкие языки.

Переводчик может работать с:

  • текстами общей тематики;
  • личными или рабочими документами;
  • специализированными текстами;
  • сайтами и онлайн-проектами;
  • публикациями;
  • личной перепиской.

Стать хорошим специалистом можно, окончив филологический факультет или факультет иностранных языков. Кроме того, можно выбрать обучение в специализированном лингвистическом вузе.

Фотограф

Еще одна интересная и творческая профессия – фотограф. Плюсом является то, что помимо основной работы фотографы всегда могут получать хороший дополнительный заработок. Заниматься можно портретной фотографией, съемкой свадеб и других мероприятий, организацией тематических фотосессий.

В целом профессионал с хорошей репутацией точно не будет страдать от нехватки работы. Подходит этот вид деятельности как для девушек, так и для парней.

Писатель

Умение работать с текстом пригодится и тем, кто хочет создать свое собственное произведение искусства. Профессия писателя – это практически хобби. Зарплата человека, который зарабатывает на жизнь написанием книг, стихов или сценариев, как правило, зависит от уровня его популярности и того, на какую аудиторию он пишет.

Плюсом этого вида деятельности является ненормированный рабочий график и возможность самостоятельно выбирать темы произведений, минусом – долгий путь к успеху и отсутствие стабильности.

Список социальных специальностей

Профессии социально-гуманитарного профиля предполагают работу с людьми.

Социолог

Специалисты в этой области могут работать в разных местах. Для них подойдут:

  • консалтинговые компании;
  • рекламные агентства;
  • государственные учреждения;
  • центры изучения общественного мнения;
  • маркетинговые агентства.

Хороший профессионал должен разбираться не только в социологии, но и в смежных профессиях: политологии, экономике, истории.

Все свои знания нужно также уметь применять на практике.

Психолог

В последнее время профессия психолога становится все популярнее, особенно в больших городах. Для того чтобы стать психологом, после 11 класса сдают ЕГЭ по таким предметам:

  • русский язык;
  • математика;
  • обществознание;
  • биология.

После выпуска из университета можно найти работу как в государственных, так и в частных организациях. Также психологи могут найти для себя работу в структурных органах.

Юрист

Для того чтобы работать юристом, надо хорошо разбираться в российском законодательстве, уметь работать с документами и вести переговоры. Юристам-международникам пригодятся также знания иностранного языка и международного права.

Выпускники университета могут работать в государственных учреждениях или вести частную практику.

Большим плюсом является высокая зарплата, минусом – то, что не всегда можно сразу найти для себя подходящее место.

Преподаватель

Работа педагогом приносит намного меньше денег. Зато она отличается стабильностью и дает возможность делать что-то действительно полезное для общества. В зависимости от особенностей обучения преподаватель может работать в садике, школе или высшем учебном заведении. Кроме того, педагог может подрабатывать репетитором или коучем. Главная его задача – передача знаний людям разных возрастов.

Другие варианты

Есть также много профессий, которые связаны не с общественной деятельностью или творчеством, а с обработкой информации. Такая работа подходит для спокойных людей, которым нравится стабильность.

Историк

Средний заработок историков в России небольшой. Занимаются они исследованием прошлого, изучая архивные данные или занимаясь музейными выставками.

Для того чтобы поступить на исторический факультет, надо сдать обществознание, русский язык и, конечно же, историю.

Менеджер

Талантливые управленцы нужны всем компаниям. Поэтому профессия довольно востребована и неплохо оплачивается. В обязанности менеджера входит:

  • консультация клиентов;
  • работа с документацией;
  • поддержание отношений с наработанной клиентурой и привлечение новых потребителей.

Плюсом профессии является возможность карьерного роста и постепенного увеличения зарплаты.

Маркетолог

Эта специальность имеет много общего с предыдущей. Задача маркетолога также заключается в том, чтобы продавать товары или услуги компании, в которой он работает. Но если менеджер занимается в основном работой с людьми, то маркетолог взаимодействует уже с информацией.

Представитель этой профессии занимается исследованием рынка, разбором целевой аудитории и помогает реализовать максимально эффективную рекламную кампанию.

Помимо стабильной заработной платы у него также может быть дополнительный денежный бонус, зависящий от объемов продаж.

Подводя итог, можно сказать, что рынок гуманитарных профессий очень широк. Получая высшее образование в этой сфере, человек не всегда точно знает, чем будет заниматься после выпуска. Но если он хорошо учится и прилагает достаточно усилий в работе, то найти работу с подходящим уровнем оплаты и комфортными условиями труда ему будет не так уж сложно.

ᐅ Гуманитарные профессии для девушек

В обществе считается, что гуманитарные профессии для девушек подходят больше, чем технические или связанные с точными науками. Не будем сейчас рассуждать насколько справедливо это утверждение, ведь люди все разные и среди девушек есть те, кто имеет склонность к технике, математике или биологии.

Для девушек с нематематическим складом ума хорошо подойдут гуманитарные профессии, связанные с общением, коммуникациями, убеждением, психологией и творчеством. Для гуманитария характерно хорошее воображение, владение языком, в том числе иностранным, и, вообще, хорошее изложение своих мыслей на бумаге.

Настоящие гуманитарные профессии для девушек

К гуманитарным профессиям для девушек и наукам вообще относятся все общественные науки – история, обществоведение, юриспруденция, социология, психология, этика и эстетика и так далее. Профессий, подходящих для девушки-гуманитария много. Все профессии, так или иначе связанные социальным взаимодействием можно отнести к гуманитарным. Из самых популярных здесь, например:

Учитель. На все 100 гуманитарная профессия для девушек. Но учитель — это не только школьный учитель, это может быть и преподаватель вуза и бизнес-тренер, и инструктор, любой, кто чему-либо учит. В вузах, на различных курсах, в фитнес-залах – преподавать можно практически любые умения, которыми вы обладаете и которые нужны и интересны окружающим. Профессия эта очень востребованная.

Переводчик. Еще одна гуманитарная профессия для девушки. Гуманитарии, как правило, обладают ярко-выраженными лингвистическими способностями, поэтому профессия переводчика очень хорошо подходит. И очень хорошо оплачивается. А, если вы владеете каким-нибудь редким языком, то большое количество высокооплачиваемой переводческой работы вам обеспечено.

Журналист. Просто идеально подходящая под описание гуманитарной профессии девушкам специальность. Работа со словом, работа с людьми, с текстом, очень творческая и очень интересная.

Гуманитарно-экономические и политические профессии для девушек

Менеджер по туризму. Гуманитарная профессия девушкам и отличный вариант для общительных. Туристический агент подбирает маршрут поездки, занимается оформлением виз, бронированием билетов и заселением в отель. Профессия эта чуть менее востребована, чем раньше из-за сложностей экономической обстановки, но, тем не менее, люди ездить не перестали и менеджеры по туризму по-прежнему необходимы, туристическая отрасль сейчас активно переориентируется на перспективные, неосвоенные внутренние направления.

Специалист по этикету. Давно уже ушли в прошлое малиновые пиджаки и тренировочные штаны с лампасами для посещения рестораном и деловых переговоров, сейчас в тренде знание правил общественного поведения и этикета, поэтому есть потребность в соответствующих специалистах. Бизнесмены знают, что успех их дела зависит и от того, как они себя ведут в обществе, что говорят и как выглядят. Также, обслуживающему персоналу требуется знание этикета. Поэтому у этой профессии есть востребованность.

Дизайнер. Очень популярная творческая гуманитарная профессия для девушек, имеющая много разновидностей. Есть дизайнеры по интерьеру, по обустройству приусадебного участка, по web-разработкам, по одежде и обуви, по наружной рекламе, по промышленному дизайну и так далее. Это отличный выбор для того, кто хочет проявить и развить свои творческие способности в каком-либо из перечисленных или других направлений.

Бренд-менеджер или менеджер по маркетингу. Это гуманитарные профессии для девушек с элементом экономики. Эти люди, занимаются продвижением бренда, работают над узнаваемостью торговой марки, над тем, чтобы привлекательность продукта, а, следовательно, и количество его продаж, возрастали. В таких профессионалах нуждаются многие предприятия и фирмы.

Политик и дипломат. А почему бы и нет? Вполне себе гуманитарная профессия для девушки. Не только мужчины могут вершить судьбы мира, но и девушкам вход в эти профессии не заказан. В числе абитуриентов МГИМО много и девушек тоже, много девушек работает в структурах МИДа РФ. Женщин-политиков не так много и все они очень известны, можно попробовать встать в эти ряды.

Гуманитарные профессии для девушек обязательно включают профессии в области психологии и социологии. Психолог, психотерапевт, социолог, работник органов социальной опеки – все это подходит для тех девушек, которые хотят работать с людьми.  

К гуманитарным профессиям для девушек можно отнести и все профессии, связанные с историей и философией. Это историк, икусствовед, культуролог, политолог, регионовед.  

Список гуманитарных профессий велик, его можно продолжать долго, но, в принципе, направление деятельности понятно. Гуманитарные профессии – это профессии связанные с социумом, творчеством, общением и языковой средой.

Многими факторами можно объяснить популярность и успешность таких профессий среди девушек, это способность работать в многозадачном режиме, способность заботиться и уделять внимание, способность находить общий язык с людьми. Такие качества больше свойственны женщинам, чем мужчинам. Ищите себя и делайте правильный выбор!

На кого поступать гуманитарию через пять лет, вузы, востребованные профессии

Куда пойти учиться гуманитарию? Юристов и менеджеров уже слишком много, а хочется востребованную и интересную профессию, которая принесет деньги! Вот список самых актуальных профессий, которые можно получить уже сейчас, чтобы стать востребованным специалистом через пять лет.

В традиционном споре «физиков» и «лириков» последние годы побеждают «физики». По прогнозам специалистов, через несколько лет наиболее востребованными станут робототехники и инженеры-технологи. Куда поступить абитуриенту, мечтающему о творческой работе, чтобы успешно выстроить карьеру и быть востребованным специалистом через 10–15 лет?

Исследование рынка труда в гуманитарной сфере

На сайтах поиска вакансий, таких на HH.ru или JOB.ru, можно проанализировать количество запросов работодателей и примерный уровень предлагаемых зарплат. Наиболее популярными на сегодняшний день считаются маркетологи, пиарщики, программисты. Для гуманитарной сферы актуальными направлениями остаются: 

  • гостеприимство – гостиничный бизнес, туризм;
  • образование – от обязательного до бизнес-курсов;
  • персональный сервис.

К числу «профессий-пенсионеров» можно отнести:

Выбирайте профессию на стыке направлений. Востребованными станут специалисты, разбирающиеся в смежных сферах деятельности. Технические подсчеты, обработку больших объемов информации, аналитическую деятельность могут взять на себя и машины. А вот до области поиска новых решений, расширения компетенций искусственный интеллект пока не дотягивает. В профессиях маркетолога, искусствоведа, педагога, тьютора будет работать пара «робот + человек». Любой гуманитарий, имеющий необходимый минимум знаний в области автоматизации рутинных процессов, может не беспокоиться о востребованности на рынке труда.

Читайте также нашу статью «Куда поступать с русским языком и обществознанием?» 

Список перспективных профессий достаточно широк:

Направление

Компетенции

Образование

Специализация в области создания обучающих онлайн-проектов, индивидуального сопровождения студентов, игровых учебных модулей.

Финансы

Валютные специалисты, оценщики и разработчики индивидуальных финансовых программ для клиентов.

Детская индустрия

Работники в области детской психологической безопасности, создатели игровых и трансмедийных продуктов для детей, тьюторы по эстетическому развитию.

Гостеприимство и туризм

Разработчики интеллектуальных туристических сервисов и виртуальной реальности.

Менеджмент

Тайм- и кросс-менеджмент, виртуальные консалтинговые услуги, помощь в деловой коммуникации

Аналитики прогнозируют развитие и появление всех этих специальностей до 2020 года, а получить по ним базовое образование можно уже сейчас.

Гуманитарные профессии, востребованные сегодня

Педагогика

Передав рутинную работу по чтению лекций или проверке заданий машинам, педагог сможет больше времени уделять индивидуальному развитию учеников, выявлению их потенциала. В выборе можно ориентироваться на несколько наиболее перспективных специальностей:

  • координатор образовательной онлайн-платформы;
  • тьютор;
  • игромастер.

Психологическое здоровье школьников должно контролироваться живыми и эмоциональными наставниками, машины с этим не справятся

Получить педагогическое образование можно во многих педагогических вузах России, например:

  1. МПГУ, Московский педагогический государственный университет
  2. МГППУ, Московский государственный психолого-педагогический университет
  3. РГПУ, Российский государственный педагогический университет им. Герцена
  4. НГПУ, Мининский университет в Нижнем Новгороде

а также Омский, Уральский, Новосибирский, Томский, Тихоокеанский, Ульяновский педагогические университеты.

Образование – одна из немногих сфер деятельности, в которой личное участие педагога будет необходимо еще долго.

Финансы

Не склонные к математическим изысканиям, гуманитарии быстро разберутся со статистикой, а вычисления передадут технике

В финансовой сфере на помощь человеку уже давно пришли алгоритмы обработки больших массивов информации. Но выработка программы действий и принятие решений – компетенция профессионала. Перспективными специализациями в этой области будут:

  1. мультивалютный переводчик;
  2. оценщик интеллектуальной собственности;
  3. разработчик персональных пенсионных планов.

Будущие финансисты могут ориентироваться на образовательные программы, имеющиеся в экономических вузах РФ. По этим направлениям работают более 25 вузов, в том числе:

  1. Московский Финансовый университет при Правительстве РФ;
  2. РЭУ, Российский экономический университет им. Плеханова;
  3. СПбГЭУ, Санкт-Петербургский государственный экономический университет

Финансовые аналитики востребованы на рынке труда уже сегодня, а в дальнейшем перечень их компетенций будет только расширяться.

Туризм и гостиничный бизнес

Интересным направлением в сфере туризма и гостиничного бизнеса станут интеллектуальные системы, над созданием которых будут работать:

  1. режиссер индивидуальных туров;
  2. дизайнер дополненной реальности;
  3. архитектор территорий.

Тех, кто хочет связать свою карьеру с гостеприимством, ждут учебные заведения, среди которых:

  1. РГУТИС, Российский государственный университет туризма и сервиса в Москве;
  2. ДВФУ, Дальневосточный федеральный университет;
  3. СПбГУ, Санкт-Петербургский государственный университет.

Уже сегодня забронировать апартаменты или создать маршрут путешествия можно с помощью программных приложений и сервисов. Участие человека в будущей системе гостеприимства будет больше интеллектуальным, чем физическим.

Виртуальные миры и дополненная реальность скоро станут обыденностью, в этом мире понадобятся свои специалисты

Менеджмент

Менеджмент – это направление, где наиболее успешно будут реализовывать свои навыки:

  1. тайм-менеджеры;
  2. виртуальные адвокаты;
  3. менеджеры по кросс-культурной коммуникации.

Многие услуги, оказываемые сейчас в офлайн-пространстве, постепенно перейдут в онлайн. Будущие управленцы могут получить профессию в 125 вузах России. Самые знаменитые из них:

  1. МФЮА, Московский финансово-юридический университет;
  2. ВГУЮ, Всероссийский государственный университет юстиции
  3. НИУ ВШЭ, Высшая школа экономики

Базовое образование по любой гуманитарной специальности – еще не гарантия успешной карьеры. Для профессий будущего важны знания в сфере IT-технологий, навыки программирования и способность к самообучению и развитию.

Портрет профессионала будущего

Главным навыком, без которого состояться в профессии не получится, будет умение учиться и переучиваться. Базовое образование, полученное в вузе, заложит только минимальные основы специализации. Добирать навыки придется на онлайн-курсах, семинарах, бизнес-тренингах.

С развитием технологий могут потребоваться дополнительные компетенции, список которых постоянно расширяется. При выборе сотрудника работодатель будет ориентирован не столько на его образование, сколько на личностные качества. Наиболее значимыми станут:

  1. умение применять IT-технологии для работы с массивными данными;
  2. знание иностранных языков;
  3. навыки самообучения и саморазвития;
  4. способность работать на стыке специальностей;
  5. креативность и творческий потенциал, нестандартное мышление;
  6. умение принимать решения и работать в команде;
  7. гибкость и обучаемость.

В будущем всем понадобятся навыки непрерывного образования

Для гуманитариев век роботов – это возможность максимально раскрыть свой потенциал, передав механическую, рутинную деятельность программам, оставив для себя творчество и саморазвитие. Дизайнеры виртуальных миров, игропрактики, биоэтики и цифровые лингвисты – все эти профессии в ближайшем будущем станут привычным выбором многих сегодняшних школьников.

 

 

 

Профессии после 11 класса: список гуманитарных профессий, престижные профессии для девушек, как выбрать хорошую медицинскую, творческую профессию для мальчика

Для выпускников 11 класса более широкий выбор профессий, чем после 9-го, поэтому человек может более точно определиться с будущей профессией. Это могут быть гуманитарные направления, математические, история, биология, география и обществознание.

Все зависит от выпускника и его предпочтений, в чем он хочет себя реализовать, найти себе применение — это важно, так как выбранная профессия будет сопровождать его всю жизнь.

На кого пойти учиться после 11 класса: список профессий

В наше время нет особых разграничений между мужчинами и женщинами, поэтому мужчина может быть поваром, дизайнером, парикмахером и т. д., а девушка может поступить на строителя, архитектора, полицейского. Человек заранее определяется с направлением, исходя из своих склонностей и желаний.

К примеру, если хорошо развиты математические способности, то можно пойти учиться на математика, который исследует и производит вычисления на производстве и пр. организациях. Также это такие специальности, как геолог, экономист, программист, инспектор, работа в налоговой, инженер.

Если же склонность имеется к гуманитарным наукам, то после 11 класса можно выбрать такие специальности, как история, философия, филология, политика и юриспруденция.

Последние направления более престижные, и поэтому их выбирают люди, желающие изучать закон и быть ближе к власти. Кроме этого, есть специальности обществознания для парней и девушек, как более престижные, так и востребованные. Это психологи, дипломаты, культурологи и юристы.

Выпускники с историческим и географическим уклоном, нередко мечтают стать метеорологами и геологами. Склонность и знание математики и физики дает возможность стать бухгалтером, тогда как знание биологии, дает возможность не только стать хорошим биологом, но и медиком, ветеринаром, астрономом или экологом.

Профессии для девушек после 11 класса

Современные девушки хотят быть успешными и уверенными в себе, для чего после школьного обучения поступают на выбранную профессию и добиваются поставленных целей. Это не обязательно должна быть высокооплачиваемая должность, главное заниматься любимым делом.

Женские профессии сегодня можно разделить на несколько категорий, подходящих по характеру. К примеру, девушки с сильным характером могут пойти учиться на архитектора, политика, военного, кинолога, полицейского, а разговорчивые — на торгового агента, менеджера, гида, журналиста, ведущего торжества или риэлтора.

Гуманитарные направления для девочек дают возможность выбрать медицинские специальности, профессию ветеринара и пр. Терпеливые девушки, имеющие дар учительства выбирают профессии учителя старших или младших классов, фитнес-тренера, психолога, учителя музыки, хореографа и пр.

Лучшими профессиями девушек, ценящих красоту, считаются эстетичные, а именно косметологи, веб-дизайнеры, фотографы, стилисты и дизайнеры.

Хорошими и довольно популярными всегда были такие специальности, как секретарь, администратор, бухгалтер и библиотекарь, на что ссылаются более ответственные типы девушек.

Также выпускница может выбрать творческие профессии или профессии без образования, на которые ссылаются девушки, желающие одновременно стать мамами. Это рисование, наращивание ресниц, флористы, массажисты, певцы и актеры, операторы ПК, повара, продавцы, официанты и пр.

Какую профессию выбрать парню

После 11 класса юноша задумывается о том, куда пойти учиться. Как и у девушки, у него не должна быть навязанная профессия, но ему желательно ссылаться на более востребованные в наше время.

Одни выбирают профессии, которые позволяют быстро чего-то добиться в жизни и подняться по карьерной лестнице, другие ссылаются на свои умения и талант.

Наиболее популярными в наше время профессиями для мужчин считаются:

  • маркетолог,
  • юрист,
  • программист,
  • IT-специалист,
  • аналитик,
  • эксперт по кредитам,
  • менеджер,
  • веб-дизайнер,
  • торговый представитель,
  • доктор.

Выбор довольно немалый, к тому же, если добавить список творческих, физико-математических, нефтяных и пр. направлений, то после 11 класса себя может найти каждый.

Если у молодого человека хорошо развито черчение, то стоит подумать о профессии архитектора, а если имеется способность к аналитическим и сложным техническим наукам, тогда нужно акцентироваться именно на них.

Что касается такой ответственной специальности как доктор, то для молодого мужчины лучше всего выбрать такое направление, как хирургия, стоматология, аллергология и гинекология.

Заключение

Выбор подходящей специальности для поступающего в высшие учебные заведения молодого человека не так прост, и часто может зависеть от экономической ситуации в регионе.

Однако стоит понимать, что, выбирая специальность, нужно учитывать период обучения и то, что за это время ситуация может измениться.

Востребованные профессии после 11 класса

Школьники порой до последнего момента не представляют какую профессию выбрать лучше и почему. Какие факультеты и специальности просто созданы для девушек, которые из них пользуются в данный момент популярностью. Родители часто сомневаются, что современная выпускница сможет выбрать сама свою дорогу. Ведь всем хотелось бы что бы в последствии не пришлось сомневаться в правильности своего выбора. Поэтому каждый из нас старается помочь и высказать свою точку зрения. Есть ли специальный список профессий после 11 класса для девушек или же это нереально собрать в одном месте самые выгодные и востребованные специальности воедино? Давайте разбираться с этим по порядку.

А вам известно, что 85-90% специальностей не разделяются на сугубо мужские или женские? Даже принимая этот факт во внимание нельзя не учесть, что различия все такие есть. К примеру есть некоторые профессии в которых девушкам дороги нет, к таким можно причислить специальности шахтера, плавильщика, машиниста, монтажника и другие. Все эти сугубо мужские профессии отличаются особо тяжелыми физическими нагрузками, для девушек же есть специальности намного более подходящие женской хрупкости.

В отличии от выпускниц 9-го класса, девушкам получившим полное среднее образование предоставлено в разы больше возможностей при выборе профессии. Кроме того, что список профессий для девушек после 11 класса куда можно поступить включает в себя все специальности доступные для изучения в ВУЗах, им так же доступно обучение в техникумах, училищах и других учебных заведениях.

Так список профессий после 11 класса для девушек может быть практически бесконечным. Мы сегодня рассмотрим специальности которые выбирают преимущественно девушки.

В сторону каких профессий смотреть?


Зачастую окончившие полную школу девочки выбирают те специальности которые имеют больший престиж или в них зашкаливает популярность. Конечно же обучаться на программиста или дизайнера престижно, но не каждой выпускнице это по силам.

Аналогично привести в пример можно архитектурное дело, которое сейчас популярно, считается престижным и высокооплачиваемым. Но вот вникать в тонкости чертежей и работы над ними весьма тяжелое дело. Поэтому главная задача будущей абитуриентки подумать над тем что интересно ей, а родителям зная какие предметы по душе их дочери стоит направлять ее в сторону соответствующих специализаций.

Зачастую анализируя предметы которые хорошо давались ученице с успехом удается определить сферу в которой ей будет комфортно. Например, для девочек которым легко давались литература и русский язык можно выбрать филологическое направление. Если ваша дочь не желает получив филологическое образование работать в последствии учителем, то это вовсе не обязательно сфера деятельности филолога не ограничивается только преподавательской деятельностью. В этой сфере легко реализовать себя в качестве журналиста или же даже стать писателем. Стоит понимать, что хорошее знание русского языка дает не плохие шансы в различных сферах деятельности.

Если вашей дочери в школьной программе нравились такие технические предметы такие как химия или физика, вам стоит обратить внимание на технические ВУЗы. Вполне вероятно, что гуманитарные дисциплины вовсе не по душе выпускнице. В этом случае девушкам стоит обратить внимание на технические специальности, они помогут раскрыть собственные таланты и преуспеть на профессиональном поприще.

В некоторых случаях родители ошибочно полагают что лучше выбирать престижные специальности. В большинстве своем обучение профессии которая не нравится ребенку не даст желаемых результатов. Успеваемость будет ниже, а удовольствие от обучения тому к чему не лежит душа так и не появится. В результате такая учеба не принесет должных результатов, даже в случае приложения максимальных усилий со стороны девушки.

Итак, давайте разбираться с тем, куда лучше поступить девушке после окончания 11 класса и почему? Какие из профессий для девочек будут самыми интересными, востребованными и высокооплачиваемыми?

Что сделать девушке, что бы упростить поступление после 11 класса и какую роль играет ЕГЭ


При выборе, куда пойти учиться девушке после 11 класса, необходимо серьезно взвесить все «за и против». Если в планы выпускницы входить поступление в ВУЗ, необходимо заранее изучить предполагаемые направления и специальности, ведь каждая из них подразумевает сдачу тестов или экзаменов на определение предметы. Вы же не желаете, что бы выбранные вашей дочерью предметы на ЕГЭ не подошли для поступления в желаемый вуз.

О том, какие предметы необходимо сдавать для поступления на выбранное направление можно узнать на официальных сайтах учебных заведений в разделе «Абитуриентам» это всегда указано. Там же вы узнаете подробнее о специальности, направлении образования, минимальных проходных баллах, а также когда в выбранном учебном заведении «День открытых дверей» и посетить его по возможности.

Часто в вузах проводятся дополнительные экзаменационные испытания, в частности для таких популярных среди девушек направлений как, «Журналистика» или «Дизайн».

Следует помнить, что чем престижнее ВУЗ, тем выше могут быть минимальные проходные баллы с которыми можно подавать свои документы на вступление.

В случаях когда результаты ЕГЭ высоки, вполне можно рассчитывать на бюджетные места в престижных учебных заведениях. Также необходимо учесть и то что есть вузы, чаще всего военные, в которые девушек не принимают вообще.

Рекомендуем начинать готовиться к поступлению заблаговременно. Тем, кто учувствовал в Перечневых олимпиадах, в зависимости от их уровня, могут быть предоставлены серьезные льготы во время поступления.

Если девушка на ЕГЭ сдавала только такие предметы как, русский язык и математика, можно выбрать несколько направлений. Например можно поступить на преподавателя начальных классов, т.к. там нет необходимости в сдаче специализированных предметов. Еще можно сделать ставку на коммерческие ВУЗы, там можно попробовать свои силы даже в изучении юриспруденции и рекламной сферы.

К слову, именно от ЕГЭ зависит во многом, на какую специальность сможет поступить девушка. Куда поступать после 11 класса девушке необходимо прикинуть заблаговременно составив примерный список профессий, на которые желает попробовать свои силы при поступлении выпускница. Если выпускница интересуется историей, то во время ЕГЭ необходимо сдавать именно ее. Если девушка грезит медициной необходимо сдавать биологию, аналогичная ситуация и с иностранными языками. С положительными результатами ЕГЭ будет в разы проще поступить на желаемую специальность.

В случае если выбор пал на факультет иностранных языков необходимо приготовиться к серьезным испытаниям при поступлении. К сожалению, в настоящее время уровень знаний иностранных языков у школьников недостаточно высок. Но все-таки многие выпускницы жаждут поступить на иняз, в первую очередь потому что, это направление всегда было престижным и довольно высокооплачиваемым.

Из достоинств изучения иностранных языков также можно выделить стажировку в других государствах и высокую вероятность поступления на высокооплачиваемую должность за границей. Конечно же для всего вышеперечисленного необходимо иметь знания языков высокого уровня, а этим могут похвалиться далеко не каждая будущая абитуриентка. Сдача ЕГЭ по иностранным языкам невероятно сложное испытание знаний, но все-таки набрать высокие балы возможно при должных знаниях и старании при подготовке. Высокие балы на ЕГЭ по иностранным языкам многократно увеличивают возможность девушки поступить на бюджет.

В дополнение к поступлению на иняз можно упомянуть также о высокой конкуренции на бюджетные места. В частности самая большая конкуренция на факультете по изучению английского языка. На факультетах же по изучению итальянского, французского, немецкого и испанского языков конкуренция на порядок ниже, при этом, к сожалению, в школах их преподают значительно реже.

Куда поступить учиться после 11 класса девушке в случае если она мечтает о необычной общественно важной профессии? В этом случае можно обратить свое внимание на факультеты психологии/психиатрии. Зачастую обучение на этих факультетах довольно сложное, т.к. нужен приличный запас знаний по физиологии и психологии человека, но при этом специальность интересная и помогает познать не только мысли и мотивы поступков других людей, но и познать себя. Также стоит учесть, что обучаясь на эти специальности придется проходить практику в лечебницах и психиатрических больницах. Такие места часто вызывают стресс и об этом следует не забывать, поэтому если девушка не уверена, что сможет перенести такую психологическую практику, стоит задуматься о другой специальности.

Студентам-медикам приходится проходить практику в больницах и моргах и об этом нельзя забывать при выборе этой специальности. Если это не учесть, то выпускница может попросту потерять несколько лет обучаясь специальности нагрузку от которой не сможет перенести. Медицинская профессия сложна также в плане психологической выдержки которую способна выдержать не каждая девушка. Если не учесть и это факт то даже прилагая максимум усилий профессиональных успехов выпускнице будет сложно достичь.

Успешное поступление в мед ВУЗ большое достижение для многих школьников. Медицинские ВУЗы всегда считались престижными и успешными. Однако поступление в мед сулит выпускнице много испытаний, чего стоит сдать на ЕГЭ биологию даже тем, кто в ней отлично разбирается. Самое главное осознать не только престижность и высокую оплату труда у медиков, но и колоссальную ответственность и сложность этой специальности. Часто именно высокая заработная плата медиков становится главным стимулом при выборе такой профессии.

Если выпускница мечтает работать с детьми, куда поступить после 11 класса такой девушке впрочем очевидно. Множество педагогический учебных заведений различных специализаций ждут будущих абитуриенток. Кроме того, что девушка будет работать там, где нравится, поступление в такие вузы чаще всего не вызывает затруднений. Также преимуществом является то, что можно выбрать любимую специализацию, например, филологический, естественно-географический или исторический факультеты. Одним из самых любимых девушками является исторический факультет, там не только интересно обучаться, но также он открывает возможности работы в дальнейшем в науке, политике или заниматься преподавательской деятельностью. Педагогические ВУЗы дают своим выпускницам отличный старт при достаточно качественном уровне обучения, а дальнейший путь в этой сфере зависит от интересов и амбиций ребенка.

Именно гуманитарные специальности предоставляют для девушек огромный выбор профессий. Однако гуманитарные специальности в отличие от технических котируются намного хуже. Соответственно в дальнейшем с гуманитарным образованием у выпускниц могут возникнуть трудности с устройством на работу. Именно это часто останавливает школьников-гуманитариев выбирать эту стезю.

Еще одна популярная среди выпускниц специализация это туристическая сфера. Работа в тур сфере достаточно интересна, т.к. расширяет мировоззрение девушек и дает им представления о различных странах и интересных турах. В общем если одним словом описать обучение и дальнейшую работу в этой сфере это настоящее удовольствие для пытливых умов. Однако одним из решающих факторов является то, что обучение на эту специальность чаще всего проводится на контрактной основе. Туристическая сфера довольно престижна, но к сожалению, практически целиком коммерческая. Само собой даже на туристических факультетах есть бюджетные места, но для поступления необходимы достаточно высокие баллы на ЕГЭ. Если выпускница окончила школу с серебряной или золотой медалью, да при том еще и имеет высокие баллы на ЕГЭ то практически в каждом ВУЗе она имеет высокие шансы поступления на бюджет и туристическая специальность не исключение.

Куда можно пойти учиться после 11 класса девушке − список профессий


Ниже приведен примерный список куда пойти учиться после 11 класса девушке составленный из самых выгодных и востребованных профессий.

  1. Врач-косметолог.
  2. Дизайнер интерьера.
  3. Методист. Не особо распространенная, но довольно интересная специальность, в которой женщины чувствуют себя вполне комфортно.
  4. Фармацевт. Преимущественно женская профессия в медицинской сфере. Отлично подойдет для девушек с хорошими знаниями химии. Если медицинский ВУЗ по каким-либо причинам не подойдет выпускнице фармацевтика отличная альтернатива, к тому же из разряда высокооплачиваемых.
  5. Логопед. Еще одна хорошая специальность из мед сферы, великолепно подойдет тем, кто любит работать с детьми, имеет отличное представление о русском языке и желает быть в медицине.
  6. Медицинская сестра. Это профессия доступна как для девушек после неполной средней школы так и для выпускниц 11 класса. Отличная альтернатива фармацевтике и образованию врача.
  7. Менеджер по персоналу или кадровик. Сложная и востребованная специальность, отлично подойдет тем, кто желает занять в будущем должность руководителя. Работа предусматривает понимание работы в коллективе, поэтому подойдет для общительных и коммуникабельных девушек разбирающихся в психологии, но не желающих пройти через практику в психлечебницах.
  8. Социолог. Не плохая альтернатива для выпускниц с гуманитарными способностями желающих приобрести необычную профессию. Специальность предусматривает дальнейшую карьеру в политике, науке и других сферах связанных с общественным мнением и поведением.
  9. Маркетолог. Профессия станет находкой для девушек с креативными способностями понимающих основы рыночной экономики.
  10. Бухгалтер. Сложная и ответственная профессия. Может показаться что эта специальность слишком распространенная, но хороших бухгалтер на вес золота на любом предприятии. Талантливые бухгалтера часто имеют довольно высокую заработную плату.
  11. Специальности в сфере красоты: визажист, парикмахер, стилист. Распространенные но всегда востребованные профессии.
  12. Специальности связанные с творчеством и культурой: фотограф, художник, актерское и вокальное искусство, хореография и другое. Стоит обращать внимание на эти профессии исключительно в случаях когда у девушки настоящий талант в выбранной специализации и для достойной карьеры ей необходимо только образование для раскрытия полного потенциала. Если же поступать на специальности связанные с искусством без должного багажа таланта и рвения к вершинам, выпускница попросту рискует потратить драгоценные годы впустую.
  13. Флорист. Еще одна специальность для которой необходимо креативное мышление и задатки художественного ума. Здесь далеко не продвинуться без таланта.
  14. Стюардесса. Стоит заметить, что у этой весьма романтичной и интересной профессии много требований к работницам, не только профессиональных, но и внешних данных. Еще одним нюансом является то, что такая профессия может стать серьезной преградой на пути к семейному счастью, т.к. многие стюардессы не могут при таком ритме жизни иметь долгосрочные отношения.
  15. Проводник. Аналог стюардессы или как их еще именуют бортпроводницы. Интересная профессия которая подойдет девушкам любящим путешествовать, однако нюансы профессии аналогичны присущим у стюардесс.
  16. Аудитор. Серьезная и высокооплачиваемая профессия. В аудиторской деятельности много нюансов, они отвечают за проверку работы предприятий и организаций, консультируют по бухгалтерскому учету. Стать толковым аудитором может не каждый, для этого необходимо стать специалистом во многих сферах.
  17. Логист. Высокооплачиваемая профессия которая подойдет девушкам. В обязанности логистов входит избежание застоя продукции и организация рынка сбыта, планировка логистических путей и транспортировки товаров предприятия к конечному пользователю или посреднику.
  18. Повар. Конечно же не каждому дано стать известным шеф-поваром, но в данной профессии нет пределов ни в оплате труда ни в карьерном росте. Профессия повара всегда востребована и в зависимости от умений и опыта может быть достаточно высокооплачиваемая.
  19. Специалист в сфере IT и программирования. Традиционно принято считать, что в этой сфере работают только мужчины, но уже давно не в новинку увидеть девушку-программиста. Специальности в этой сфере востребованы и спрос на них растет с каждым годом. Оплата труда чаще всего сдельно-премиальная, но достаточно высокая.

Если девушка стремится двигаться по карьерной лестнице она наверняка претендует стать директором или занять другие руководящие должности. На таких должностях оплата труда очень высокая, однако, без опыта на такое место очень сложно попасть. Наиболее оптимальный вариант действий это найти для себя первоначальную специализацию и далее двигаясь по карьерной лестнице подниматься вверх до желаемых вершин.

Выводы и советы родителям


Понятно, что найти идеальную профессию мечтает каждая девушка, ведь каждый день посещать нелюбимую работу и тратить массу сил и времени на то, что не по душе никто не хочет. Именно по этой причине необходимо тщательно подойти к вопросу выбора будущей специальности. Выпускница, как и ее родители, могут найти различные психологические тесты с помощью которых можно постараться вычислить предрасположенность ребенка к той или иной профессиональной деятельности.

Еще несколько советов для родителей:

  1. Изучите заранее список ВУЗов в своем и близлежащих городах.
  2. При выборе ВУЗа и специальности принимайте во внимание в первую очередь желание дочери к обучению в нравящемся ей направлении.
  3. Составьте список специальностей и ВУЗов в которые желает попасть дочь. После прохождения ЕГЭ подайте документы сразу в несколько ВУЗов из вашего списка, так вы увеличите вероятность поступления в желаемое учебное заведение.
  4. Если дочь сомневается в выборе, составьте список понравившихся направлений и специальностей и распишите подробно плюсы и минусы каждой из них. Так вы сможете трезво посмотреть на профессии для своего чада.

Поверье поступить на востребованную и хорошую специальность не так сложно как может показаться. Самое главное внимательно отнестись к выбору своего ребенка, помочь сделать его трезво, в соответствии с ее желаниями и возможностями.

Очень интересные видео по теме от специалистов по подбору кадров, которые расскажут какие профессии уже не актуальны и помогут определиться с выбором профессии.

Колледжи и техникумы Москвы – список 2021

Технологический колледж №24

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • 500 лучших колледжей России

Ср. аттестат 3.88 балла

Специальности (39) Отзывы (1)

Столичный профессиональный колледж

  • Негосударственный

Ср. аттестат 4.09 балла

Специальности (18) Отзывы (0)

Московский издательско-полиграфический колледж им. И. Федорова

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • 500 лучших колледжей России

Ср. аттестат 4.16 балла

Специальности (19) Отзывы (1)

Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий Царицыно

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • 10 лучших колледжей Москвы
  • 500 лучших колледжей России

Ср. аттестат 4.14 балла

Специальности (21) Отзывы (0)

Колледж декоративно-прикладного искусства им. К. Фаберже

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • 10 лучших колледжей Москвы
  • 500 лучших колледжей России

Ср. аттестат 4.01 балла

Специальности (12) Отзывы (0)

Колледж сферы услуг №10

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.86 балла

Специальности (29) Отзывы (0)

Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 4.22 балла

Специальности (13) Отзывы (1)

Экономико-технологический колледж №22

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.92 балла

Специальности (43) Отзывы (0)

Колледж Дипломатическая академия МИД России

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • 500 лучших колледжей России

Ср. аттестат 4.54 балла

Специальности (3) Отзывы (0)

Колледж Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием

Ср. аттестат 4.06 балла

Специальности (7) Отзывы (3)

Московское среднее специальное училище олимпийского резерва №1

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием

Ср. аттестат 3.70 балла

Специальности (4) Отзывы (3)

Интерколледж

  • Негосударственный

Ср. аттестат 3,59 балла

Специальности (12) Отзывы (0)

Педагогический колледж №18

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.97 балла

Специальности (11) Отзывы (2)

Колледж Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • 500 лучших колледжей России

Ср. аттестат 4.47 балла

Специальности (1) Отзывы (0)

Колледж Московский государственный институт физической культуры, спорта и туризма им. Ю.А. Сенкевича

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 4.50 балла

Специальности (6) Отзывы (0)

Колледж сферы услуг №3

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.80 балла

Специальности (10) Отзывы (0)

Колледж сферы услуг №32

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 4.02 балла

Специальности (9) Отзывы (0)

Колледж Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием

Ср. аттестат 4.06 балла

Специальности (4) Отзывы (0)

Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.83 балла

Специальности (23) Отзывы (0)

Спортивно-педагогический колледж

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3. 51 балла

Специальности (2) Отзывы (0)

Колледж физической культуры и спорта Спарта

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.97 балла

Специальности (2) Отзывы (0)

Колледж Московский гуманитарный университет

  • Негосударственный
  • С общежитием

Ср. аттестат 3.84 балла

Специальности (10) Отзывы (0)

Колледж культуры и спорта

  • Негосударственный

Ср. аттестат 4.30 балла

Специальности (22) Отзывы (0)

Колледж Российский государственный гуманитарный университет

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием

Ср. аттестат 4.15 балла

Специальности (14) Отзывы (0)

Колледж Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина

  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием

Ср. аттестат 3.88 балла

Специальности (4) Отзывы (0)

Колледж Московский художественно-промышленный институт

  • Негосударственный

Ср. аттестат 3.90 балла

Специальности (2) Отзывы (0)

Колледж Международный институт бизнеса и управления

  • Негосударственный

Ср. аттестат 3.80 балла

Специальности (8) Отзывы (0)

Колледж Российская международная академия туризма — в г. Москва

  • Негосударственный

Ср. аттестат 3.68 балла

Специальности (15) Отзывы (0)

Колледж Высшая школа народных искусств — в г. Москва

  • Государственный
  • С бюджетными местами

Ср. аттестат 3.78 балла

Специальности (2) Отзывы (0)

Колледж Институт гуманитарного образования и информационных технологий

  • Негосударственный

Ср. аттестат 4,2 балла

Специальности (9) Отзывы (0)

Куда поступить с базовой математикой?

ЕГЭ по математике разделён на 2 уровня: базовый и профильный, которые абитуриенты уже по-свойски оркрестили «базой» и «профилем».

ЕГЭ по математике на профильном уровне придется сдавать тем, кто планирует поступать в вузы на специальности, где математика является, соответственно профильной – главной, основной.  На те специальности, где математика входит в перечень вступительных испытаний, поступить можно будет только с результатами профильного ЕГЭ по этому предмету. Это в основном, направления подготовки, связанные с техникой, технологиями и естественными науками. Хотя для поступления на некоторые гуманитарные специальности тоже требуется ЕГЭ по математике (профильной). Это, например, Психология, Менеджмент, Управление персоналом, Сервис, Социология, Кинооператорство и другие.

Базовый ЕГЭ по математике придуман, в общем-то, для тех, кто с математикой не дружит и не планирует дружить в дальнейшей жизни. То есть даже самых положительных результатов ЕГЭ по математике на базовом уровне хватит только для того, чтобы получить аттестат. Результаты «базы» не переводят в стобалльную систему. Их переводят в традиционную пятибалльную, чтобы просто вписать эту оценку в аттестат. А аттестата достаточно только для поступления в колледж или техникум. Но! Если дополнительно сдать еще и несколько ЕГЭ по другим предметам (русский язык не считается) и набрать достаточное количество баллов или хотя бы преодолеть минимальный порог, то шанс поступить в вуз появится. Однако для поступления на бюджет сумма баллов по всем необходимым ЕГЭ должна быть около 200.

В вузах есть такие специальности, для поступления на которые математика не требуется. Это в основном гуманитарные и медицинские направления подготовки. Например, Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медицинская биохимия, Медицинская биофизика, Ветеринария, Юриспруденция, Культурология, Таможенное дело, Социальная работа, Религиоведение, Востоковедение и африканистика, Международные отношения, Туризм, Филология и многие другие.

Все их можно отыскать в Перечне вступительных испытаний в вузы.

А вот для поступления на направление подготовки Таможенное дело в некоторые вузы достаточно лишь результатов ЕГЭ по русскому языку и обществознанию. Но в таком случае абитуриентам придется проходить еще и дополнительное вступительное испытание. Чаще всего – по физической подготовке.

Состояние гуманитарных профессий 2020 — Мир

ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

В этом отчете представлены результаты исследования, проведенного компанией Bioforce, чтобы описать «Состояние гуманитарных профессий» (SOHP) в 2020 году.
В исследовании были выделены 24 профессии и путем консультаций со специалистами в области гуманитарных наук были задокументированы ключевые характеристики и изменения характер каждого. В исследовании изучалась степень, в которой каждая область работы считалась профессией, и демонстрируются ли в ней показатели профессионализации.Кроме того, в исследовании отражены взгляды гуманитариев на компетенции, необходимые для гуманитариев, работающих в их профессиональной сфере, и какие из этих компетенций, если таковые имеются, отличают их от аналогичной негуманитарной работы. См. Часть 3 отчета.
Помимо результатов по каждой области профессии, в этом отчете представлены результаты, полученные по всем 24 областям профессий. Этот широкий анализ также охватывает степень, в которой гуманитарии отождествляют себя с одной профессией, и степень профессионализации различных областей профессии.Он пытается определить отличительные гуманитарные компетенции, которые применимы ко всей гуманитарной деятельности. Кроме того, в анализе делается попытка выявить общие изменения в работе гуманитариев, а также тенденции в найме, профессиональном развитии и карьерном росте. См. Часть 2 отчета.
В соответствии с консультативным характером исследования, гуманитарии, принявшие участие в конференции SOHP, разработали рекомендации. См. Часть 4 отчета.

Введение

Целью исследования SOHP является поддержка отдельных лиц и организаций в повышении профессионализма и постоянном улучшении гуманитарной деятельности.
Исследование направлено на достижение этой цели путем сбора полезной и актуальной информации о гуманитарных профессиях и обмена ею с отдельными лицами и организациями, занимающимися гуманитарной работой, а также с организациями, которые поддерживают гуманитарных работников в обучении и совершенствовании.

Исследование сосредоточено на гуманитарной деятельности, чтобы предоставить конкретную и полезную информацию по определенной группе профессий, а не для усиления разрозненности. Мы надеемся, что результаты, представленные в этом отчете, предоставят информацию, которая поможет отдельным лицам и организациям сотрудничать в рамках взаимосвязи гуманитарного развития и мира.
В результате консультаций с почти 1000 гуманитариями исследование дает представление о гуманитарных профессиях на сегодняшний день. Вместо того, чтобы попытаться дать окончательный отчет о таком большом и сложном секторе, исследование было направлено на то, чтобы зафиксировать опыт, взгляды и мнения людей, работающих в гуманитарном секторе сегодня.

  • Было проведено 98 интервью с ключевыми информантами, представляющими 24 профессии
  • 753 человека приняли участие в опросе
  • Результаты интервью и опроса были затем обсуждены на одиннадцати местных семинарах с 121 участником в Бангладеш, Буркина-Фасо, Колумбии, Франции (2), Сенегале, Сьерра-Леоне, Швейцарии, Уганде, Великобритании и США.

Эти участники, а также организаторы семинара и фасилитаторы пожертвовали свое время и опыт, за что компания Bioforce очень благодарна. Любой такой подход к исследованию, основанный на сообществе, имеет ограничения. Как неправительственная организация, базирующаяся во Франции, сообщество Bioforce ориентировано на Европу и франкоязычные страны. Отбор респондентов основывался на знаниях и сетях исследовательской группы, а места проведения семинаров определялись желанием принимающих организаций.Участники опроса и семинаров отбирались самостоятельно. Короче говоря, участники этого исследования не являются представителями какой-либо профессиональной области или гуманитарного сектора в целом. Однако их вклад по-прежнему впечатляет.

Гуманитарная среда

Изменения в социально-экономических моделях, политике и динамике власти влияют на правила и положения, регулирующие гуманитарную операционную среду. Проблемы безопасности и меняющиеся метеорологические условия влияют как на потребности пострадавших сообществ, так и на гуманитарный доступ к ним.Гуманитарным организациям приходится реагировать по-разному. В свою очередь, это также влияет на гуманитарные профессии. Исследование выявило четыре области изменений:

Адаптация — организациям необходимо быстрее реагировать, быть более гибкими в реализации проектов, работать в разных секторах и традиционных операционных границах, предоставлять в затяжных сложных ситуациях с ограниченным доступом и политизацией помощи. Гуманитарный персонал должен обладать разносторонними навыками, творческими способностями и решать проблемы.
Локализация — несмотря на глобальное соглашение, локализация выполняется медленнее, чем хотелось бы. Ожидается, что международные организации ускорят это. Они будут продолжать переходить от реализации к советам и наращиванию потенциала, переориентировать деятельность и финансирование и привлекать местный персонал, который возглавит изменения.
Технологии — цифровые технологии меняют характер гуманитарной помощи и позволяют более тщательно анализировать каждый аспект программ помощи. Денежное программирование влияет на все аспекты гуманитарной работы, и цифровые навыки являются базовым требованием для персонала.
Координация и сотрудничество — организациям необходимо решить, сотрудничать или консолидироваться; и соответствующим образом скорректировать свою рабочую силу и географическое присутствие. Поскольку потребности растут быстрее, чем финансирование, а в гуманитарную работу вовлекается все больше нетрадиционных участников, конкуренция за финансирование будет усиливаться.

Гуманитарные профессии

В ходе исследования были выявлены 24 профессии, разделенные на две категории:

Функциональные профессии — Адвокация, Денежные средства и ваучеры, Связь, Отношения с донорами и управление грантами, Финансовый менеджмент, Управление человеческими ресурсами, Информационные и коммуникационные технологии, Информация Управление, межведомственная координация, логистика, питание, управление проектами, охрана и безопасность.

Тематические профессии — Координация лагерей и управление лагерями, образование, продовольственная безопасность и средства к существованию, здравоохранение, юридическая помощь, противоминная деятельность, питание, поддержание мира и миростроительство, защита (включая разнообразие и инклюзивность), жилье и непродовольственные товары, WASH.

Многие участники опроса сочли необычным описывать свою область работы как профессию, и когда их спросили, к каким областям профессии они принадлежат, почти половина всех респондентов выбрали максимально возможное число — пять.Когда их попросили выбрать одну профессию, к которой они наиболее близки, 16% всех респондентов выбрали управление проектами. Следующими по величине были защита, логистика, здоровье, мытье и питание, на каждую из которых приходилось от 6% до 8% респондентов.

Интервью выявило, что в нескольких областях профессии были разработаны стандарты, согласованы передовые методы и соответствующие программы обучения. Однако очень немногие гуманитарные профессии разработали согласованные рамки компетенций или механизмы сертификации для отдельных лиц.Ни одна из них не имеет официально признанной профессиональной ассоциации, хотя координационные органы, членские сети и активные сообщества практиков многочисленны.

Отдельные области профессий существенно различаются по уровню профессионализма. Некоторые области профессии не признают себя профессией, в то время как другие предприняли значительные шаги для повышения профессионализма. В некоторых областях профессии, в которых существует устоявшаяся профессия за пределами гуманитарного сектора (например, финансовый менеджмент), может быть меньше стимулов к профессионализации в гуманитарной сфере.У других, похоже, есть значительные возможности для повышения профессионализма, потому что у них есть четкие требования к знаниям и навыкам (отношения с донорами и управление грантами) или потому, что они могут перенять инфраструктуру профессионализации из-за пределов сектора (управление проектами). Интересно отметить, что некоторые молодые профессии, похоже, быстро стали профессиональными.

Специалисты-гуманитарные работники переживают изменения. Более 55% респондентов указали, что недавние изменения в секторе привели к значительным изменениям в их работе.Авторы исследования выделили области изменений, которые кажутся общими для всех профессий, и продемонстрировали согласие, в частности, по пяти направлениям:

  • Гуманитарии должны обладать большими навыками в области новых технологий.
  • Работа гуманитариев существенно изменилась, чтобы приспособиться к программированию Cash & Voucher.
  • Гуманитарные работники более тесно сотрудничают с коллегами из других гуманитарных областей.
  • Гуманитарные работники тратят больше времени на выполнение требований со стороны доноров.
  • Гуманитарии все больше и больше используют удаленное управление.

Набор, профессиональное развитие и карьерный рост

Организации часто ссылаются на проблемы с набором достаточно квалифицированного персонала, и даже талантливым людям трудно проникнуть в гуманитарный сектор. Исследование показало, что спрос и предложение, относящиеся к кандидатам на гуманитарные должности, в значительной степени зависят от контекста и в целом достаточно сбалансированы. Это укрепляет идею о том, что проблема заключается в сопоставлении кандидатов с возможностями.

В исследовании подчеркивается важность гуманитарного опыта при приеме на работу сотрудников. Полученные данные свидетельствуют о том, что новые кандидаты с большей вероятностью были наняты внутри сектора и что гуманитарный опыт считался наиболее важным фактором при приеме на работу (перед «демонстрацией профессиональных навыков»).
Авторы подчеркнули усилия по устранению дисбаланса разнообразия при найме на работу и национализации (ранее международных) ролей.
Причины этого остаются неясными, поскольку многие участники считают, что экономические факторы имеют большее влияние, чем приверженность локализации или диверсификации.Гуманитарная работа по-прежнему в значительной степени зависит от сотрудников с краткосрочными контрактами. Вызывает тревогу то, что существует постоянная озабоченность по поводу прозрачности и потенциального кумовства в процессах найма.
Количество и типы возможностей профессионального развития, доступных гуманитарному персоналу, увеличиваются. Личное обучение, кажется, остается наиболее широко используемым методом, за которым следует онлайн-обучение.
Почти треть респондентов недавно имела доступ к коучингу, наставничеству или слежке на рабочем месте.Несмотря на это, существуют серьезные опасения относительно возможностей профессионального развития, а именно:

  • Многие учебные программы все еще не доходят до людей, которые в них больше всего нуждаются, и существует значительная несправедливость с точки зрения того, кто пользуется этими возможностями.
  • Качество и результативность многих вмешательств сомнительны.
  • Возможности профессионального развития не поспевают за изменениями в ожиданиях сотрудников.
    В дальнейшем участники посчитали, что более полезным будет более широкий доступ к очному обучению, за которым последуют коучинг, наставничество и слежка на рабочем месте.

На вопрос, как долго они планируют работать в гуманитарном секторе, более 45% респондентов ответили, что 10 лет или меньше. Это может поставить под сомнение представление о гуманитарной работе как о выборе карьеры или отразить общую тенденцию к более временным моделям работы, когда меньше людей посвящают свою карьеру какой-либо отдельной сфере. Те, кто намеревается проводить меньше времени в секторе, также с большей вероятностью будут выполнять периодическую (а не непрерывную) работу в этом секторе.
Соавторы выделили основные причины, по которым они видели, как коллеги уходят из гуманитарного сектора, поскольку; выгорание (отчасти связанное с более длительным трудоустройством до затяжных кризисов), высокая рабочая нагрузка, отсутствие достаточной психосоциальной поддержки, желание проводить больше времени с семьей, отсутствие возможностей карьерного роста, ограниченная поддержка для продвижения в своей собственной организации и уровни заработной платы.

Гуманитарная компетенция

Основные рамки гуманитарных компетенций (2011 г., пересмотрены в 2017 г.) представляют собой полезный ориентир в качестве общих рамок компетенций в гуманитарном секторе. Исследование SOHP было направлено не на дублирование CHCF, а на определение компетенций, связанных с гуманитарной работой, которые могли бы отличить ее от других секторов.
Это потенциально полезно в нескольких случаях:

  • Лица, которые плохо знакомы с гуманитарной деятельностью, могут сосредоточиться на компетенциях, которые им, возможно, потребуется дополнить для повышения эффективности.
  • Гуманитарные рекрутеры будут знать о вероятных пробелах в компетенциях потенциальных кандидатов из-за пределов сектора и о том, сколько времени им может потребоваться, чтобы набраться опыта.
  • НПО и ОГО, основной задачей которых не является гуманитарная деятельность, но которые часто являются ключевыми участниками реагирования, будут знать дополнительные компетенции, которые требуются их командам в гуманитарных условиях.
  • Ценность гуманитарных профессий, отдельно от их коллег в частном или государственном секторе, может быть определена.82% респондентов считают, что их область гуманитарной профессии уникальна (13%) или что она требует компетенций, которые отличают ее от аналогичных негуманитарных профессий (69%).

Посредством интервью, ответов на опросы и семинаров участники выявили и в целом согласились в отношении знаний и навыков, а также моделей поведения, которые составляют различимые гуманитарные компетенции.
Хотя трудно доказать, что такие компетенции являются полностью уникальными для гуманитарной работы, кажется разумным считать их особенно важными в гуманитарной работе и с большей вероятностью отличаться от таковых в других областях работы.

Влияние Covid-19 на гуманитарные профессии

В октябре 2020 года исследование SOHP распространило дополнительный опрос о влиянии Covid-19 на гуманитарную работу. Его выполнили 244 гуманитарных деятеля из 70 стран мира.
Четыре из пяти респондентов сообщили об изменении направленности своей работы, а 95% отметили изменения в методах работы. Две трети считают, что требуемый набор навыков для их роли расширился в результате Covid-19. Локализация широко упоминалась как лучший способ для гуманитарных профессий адаптироваться к угрозе будущих вирусных вспышек.

Конференция и рекомендации SOHP

В соответствии с методологией исследования конференция SOHP предоставила гуманитариям возможность поразмышлять над выводами и выработать рекомендации по результатам исследования.
17 ноября 2020 года 566 участников присоединились к первой части конференции SOHP, выслушивая и комментируя результаты исследования. 216 участников приняли участие в опросах, в результате которых были получены дополнительные данные — в большинстве случаев подтверждающие существующие выводы.
Во второй части конференции приняли участие 63 избранных гуманитарных специалиста, заинтересованных в человеческих ресурсах, обучении и профессионализации. Эти участники совместно разработали 19 рекомендаций в ответ на четыре фундаментальных вопроса, которые возникли в ходе исследования:

  1. Как добиться профессионализма, когда профессии не признаются? Нужны ли нам профессии для повышения профессионализма?

  2. Как нам остановить предвзятость, делающую гуманитарный набор менее эффективным?

  3. Как мы можем гарантировать, что гуманитарные работники обладают компетенцией для эффективного выполнения своей работы? И каковы риски, если этого не сделать?

  4. Как мы можем стимулировать локализацию гуманитарного персонала?
    Эти идеи представляют собой рекомендации исследования (см. Часть 4).

Следующие шаги

100% респондентов сочли конференцию полезной, а 95% заявили, что работа SOHP должна быть продолжена и в будущем. Более четырех из пяти поддержали концепцию постоянно действующего наблюдательного центра по гуманитарным профессиям. Один эксперт охарактеризовал это исследование как «важное и своевременное исследование».

Состояние гуманитарных профессий: предоставление справочного пособия для гуманитарного сообщества

«Собрание пережитого опыта, взглядов и мнений гуманитариев сегодня»

Bioforce и Консультативная группа SoHP 2020 (Humanity and Inclusion, NRC, ALNAP, CHS Alliance, PHAP, МККК, ВПП …) были полны решимости как можно шире консультироваться с гуманитарными организациями: национальными и международными НПО, агентствами Организации Объединенных Наций, национальными агентствами. , Движение Красного Креста и Красного Полумесяца; другие участники, вовлеченные в управление гуманитарными кризисами, представители гуманитарных специалистов (PHAP, сеть выпускников Bioforce и т. д.)), профессиональные сети и кластеры, а также ключевые участники профессионализации и обучения (учебные заведения, университеты и т. д.).

Обзор существующих данных и публикаций стал отправной точкой для исследования. Далее последовали:

  • 98 интервью с ключевыми информантами в 24 профессиональных областях выявлено
  • опрос активных гуманитарных работников (753 ответа)
  • 11 семинаров по всему миру (Франция, Швейцария, Сенегал, Сьерра-Леоне, Великобритания, Бангладеш, Уганда, Буркина-Фасо, США, Колумбия), чтобы убедиться, что в исследовании собраны вклады и идеи с мест, из разных географических областей и разных типов гуманитарный контекст
  • Международная онлайн-конференция 17 ноября 2020 г., собравшая 566 участников, в ходе которой были представлены и обсуждены первые результаты исследования
  • 63 участника конференции, которые помогли нам сформировать 19 рекомендаций

Мы также хотели принять во внимание глобальный эпидемический контекст, в котором проводилась эта работа, предложив дополнительное исследование воздействия Covid-19 на гуманитарные профессии.

« Сборник жизненного опыта, взглядов и мнений гуманитариев, сегодня », как описывает его ведущий автор, полный отчет «Состояние гуманитарных профессий» был опубликован 11 декабря 2020 года.

Доступ к полному отчету

Топ-7 гуманитарных НПО, предлагающих работу для недавних выпускников

Получить первую гуманитарную работу после получения диплома может быть непросто. Эта область конкурентоспособна, и все больше и больше людей получают ученые степени и квалификацию, чтобы справляться с различными гуманитарными кризисами, происходящими во всем мире.Стажировки, волонтерство и стажировка — отличный способ встать на ноги, но в какой-то момент получение достойной оплачиваемой работы становится решающим. Хотя многое в этом процессе будет зависеть от связей, времени и даже удачи, эти организации, как известно, предлагают дополнительную руку помощи недавним выпускникам, которые хотят прорваться в мир гуманитарной помощи.

  1. Международный комитет Красного Креста Стажировка

МККК предлагает программу стажировок, которая позволяет участникам выйти за рамки стажера и получить практические навыки в желаемой области.Стажировка предлагает должности в 40 различных секторах штаб-квартиры в Женеве. Программа позволяет недавним выпускникам обогатить свой профессиональный опыт в международной атмосфере и с экспертами в выбранной ими области. В отличие от многих стажировок, эта стажировка оплачивается, но зарплата будет зависеть от конкретного отдела. Стажеры будут работать полный рабочий день с возможностью поиска постоянной работы в штаб-квартире, в страновом офисе или на местах после приобретения необходимых навыков.

  1. Должности сотрудников Хьюман Райтс Вотч

Хьюман Райтс Вотч предлагает вакансии для профессионалов начального уровня в области прав человека. Ассоциированные должности позволяют недавним выпускникам и молодым специалистам начать свою карьеру в гуманитарной сфере и в области прав человека, давая им возможность участвовать в проектах и ​​кампаниях. Это одна из программ, которая принимает кандидатов уровня бакалавра и не требует степени магистра, что делает ее отличной возможностью для тех, кто чувствует себя в этой области.

  1. Кампании, политика и влияние OXFAM Схема стажеров

OXFAM International — одна из самых известных гуманитарных организаций в мире. Они осуществляют программы во многих странах, стремясь уменьшить неравенство и бедность, помогая самым бедным и наиболее уязвимым в мире. Это платная программа обучения, рассчитанная на 11 месяцев. Они поощряют заявки от людей с самым разным образованием и профессиональным образованием. Это не программа для выпускников, что означает, что люди без формальной квалификации и предыдущего опыта могут подавать заявки.Основные требования — это страсть и энтузиазм к гуманитарной работе; особенности работы организации и сектора в целом преподаются через действия и проекты, выполненные на протяжении всей программы.

  1. Программа стипендиатов по международному развитию католической службы помощи

Эта программа, предлагаемая CRS, предназначена для недавних выпускников, которые хотят попасть в двери гуманитарных областей и областей развития. Участники получат всестороннюю подготовку по управлению программами и операциям, которые являются бесценными навыками для составления своего резюме.Кроме того, стажировки предлагают участникам работать в различных секторах в областях, где они есть, по всему миру, от реагирования на чрезвычайные ситуации и образования до здравоохранения и миростроительства. Готовность переехать в любое место, где вам нужно, является важным компонентом программы стипендий, поэтому не забудьте точно оценить свои потребности и желания как недавний выпускник, который пытается сориентироваться в этой отрасли. Стипендия в зарубежной страновой программе длится 12 месяцев.

  1. Global Health Corps

Global Health Corps предлагает молодым специалистам возможность участвовать в годичной стажировке в существующих организациях здравоохранения и государственных учреждениях за рубежом.Недавние участники программы завершили свои оплачиваемые стипендии в нескольких африканских странах, а также в Соединенных Штатах. Global Health Corps работает с другими организациями, чтобы улучшить доступ к медицинскому обслуживанию и улучшить его результаты в самых бедных сообществах мира. Стажировки для молодых специалистов могут варьироваться от работы в небольших массовых организациях до крупных международных неправительственных организаций. Хотя студенты, изучающие общественное здравоохранение и другие медицинские специальности, могут иметь преимущество в решении проблем, связанных со здоровьем, эта программа также направлена ​​на развитие межсекторального партнерства.

  1. UK CharityWorks

Charityworks — это интенсивная 12-месячная программа, направленная на предоставление недавним выпускникам возможности изучить внутреннюю работу некоммерческой организации. Программа представляет собой оплачиваемую схему с фиксированным графиком, при которой участникам предоставляется наставник и руководитель по трудоустройству, которые будут помогать им на протяжении всего процесса. Хотя не каждое размещение обязательно будет включать международную гуманитарную деятельность, программа оказалась очень успешной, дав выпускникам бесценные, передаваемые навыки, которые затем могут быть использованы в других НПО.Роли и задачи могут быть сосредоточены на коммуникациях, кампаниях, HR, сборе средств и личной программной работе.

  1. Должности социальных работников Международного комитета спасения

IRC является мировым лидером в реагировании на стихийные бедствия и оказании помощи беженцам и внутренне перемещенным лицам (ВПЛ). У них есть должности по всему миру, но многие из них довольно высокопоставленные. Тем не менее, они часто предлагают должности социальных работников для профессионалов начального уровня, что позволяет им получить непосредственный опыт работы с нуждающимися людьми.Социальные работники должны иметь соответствующее образование и быть в состоянии продемонстрировать свою способность вносить свой вклад в сферу работы. Любой предыдущий опыт (стажировки, волонтерство, предыдущая стажировка и т. Д.), Безусловно, укрепит вашу заявку на эти должности, но получение одного из этих мест является определенным стимулом для карьеры. Эти должности доступны у региональных сотрудников по всему миру, а также в головных офисах в США и Великобритании.

20 гуманитарных карьер, которые действительно важны

Гуманитарная карьера — это улучшение жизни людей и общества.Карьеры часто можно найти в развивающихся странах и в чрезвычайных ситуациях, но потребность существует во всем мире, даже в странах, которые в большинстве своем ассоциируются с привилегиями и миром. Гуманитарные карьеры существуют практически в каждом секторе, который вы можете себе представить. Вот двадцать интересных примеров из здравоохранения, инженерии, технологий и других секторов:

Иностранный гуманитарный работник

Работая с НПО, местными сообществами и агентствами, такими как Агентство международного развития США, иностранные гуманитарные работники / офицеры выезжают туда, где они больше всего нужны.Это может быть опасная работа, сопряженная с риском заражения или насилия. Чтобы преуспеть на этой должности, человеку необходим опыт в международных отношениях, правах человека, гуманитарной помощи или соответствующая степень и свободное владение другим языком (или несколькими языками). Задачи могут включать сбор средств, планирование и управление проектами, тесное общение с местными властями и подготовку отчетов.

Пройти бесплатный курс гуманитарной деятельности

Социальный работник

Социальные работники могут помогать другим разными способами.Они работают в школах, больницах и государственных учреждениях. Социальный работник может вам помочь, будь то дети, люди с ограниченными возможностями или люди, которым необходимы предметы первой необходимости, такие как еда или жилье. Как минимум, большинству социальных работников требуется степень бакалавра.

Медсестра

Как медсестра, вы можете работать в больнице, неправительственной организации или где угодно. Медсестры помогают с лекарствами, контролем за состоянием здоровья, тестированием и многим другим. Если вы работаете с международной НПО, вам, возможно, придется поехать в более бедные страны, чтобы помочь в оказании медицинской помощи.Медсестры должны иметь лицензию и степень младшего специалиста или бакалавра.

Диетолог

Диетологи являются экспертами в области здоровья и хорошего самочувствия. Они могут работать с НПО по вопросам продовольственной безопасности, обеспечения чистой водой и разработки планов питания для людей с определенными заболеваниями. Многие диетологи с гуманным уклоном сосредотачиваются на уязвимых группах населения, таких как дети и беременные женщины.

Акушерка

Если говорить о беременности, то во многих странах наблюдается тревожно высокий уровень младенческой смертности и смертности беременных женщин.Акушерки специализируются на уходе за беременными и младенцами, оказании медицинской помощи, родах и предоставлении информации о питании и репродуктивном здоровье. Чтобы стать акушеркой, вам необходимо пройти программу медсестры-акушерки. Доулы родов и послеродовые доулы нуждаются в меньшем образовании.

Медицинский работник

Сотрудник здравоохранения или пропагандист здоровья обычно отвечает за такие задачи, как наблюдение и обучение других. Они также могут собирать и анализировать данные о состоянии здоровья, разрабатывать программы и инициативы по улучшению здоровья населения и реагировать на чрезвычайные ситуации в области здравоохранения.Обязательное образование может включать степень в области питания, прикладных наук и т. Д.

Специалист по кадрам

Отдел кадров очень важен для НПО или государственного учреждения. Специалист будет отвечать за такие задачи, как набор персонала, оформление виз и разрешений, а также обеспечение бесперебойного выполнения других административных деталей. Хотя им не обязательно путешествовать или работать в полевых условиях, они необходимы для работы НПО и ее целей.

Координатор обучения

Эта гуманитарная работа поддерживает персонал НПО или государственного учреждения. Координаторы обучения имеют опыт в теории обучения и отвечают за такие задачи, как обучение персонала работе в полевых условиях. Они также будут организовывать или разрабатывать учебные материалы и политику.

Программный директор

Управление программами — это широкая сфера, которую можно найти в различных секторах, таких как здравоохранение, образование и так далее. Директор отвечает за руководство программой и персоналом, организацию сбора средств и обучения, а также за все остальное, что способствует успеху программы.Это работа, над которой работают гуманитарии, поскольку она требует большого опыта.

Разработчик баз данных

Когда организации необходимо хранить, систематизировать и управлять большим количеством информации и данных, ей нужен разработчик базы данных. Эта техническая работа требует знания баз данных, компьютерных систем, компьютерных языков, безопасности и многого другого.

Технический консультант

Другая техническая должность, технический советник — это высокопоставленная должность, требующая большого опыта. Это может быть постоянная должность в НПО, или вы можете быть консультантом и работать с различными организациями.Ваш опыт и образование должны быть специализированными. Например, чтобы работать техническим консультантом в организации здравоохранения, вам потребуется не только технический опыт, но и знания в области здравоохранения.

Аналитик данных

Организациям нужны люди, которые могут смотреть на данные и находить в них смысл. Их анализ дает информацию о политике, программах и многом другом для НПО или государственного учреждения. Предоставляемые ими исследования также можно использовать для лоббирования определенных действий или изменений в существующих структурах правительства.

Инженер-строитель

Инженеры-строители несут ответственность за планирование и развитие инфраструктуры.Сюда входят школы, дороги, мосты и так далее. Когда эти участки необходимо построить или отремонтировать, тогда в дело вступает инженер-строитель. Чтобы претендовать на должность, вам, по крайней мере, понадобится диплом гражданского инженера.

Инженер-эколог

Эти инженеры уделяют внимание окружающей среде в контексте инфраструктуры. В гуманитарных организациях это может включать проектирование систем чистой воды, безопасных систем удаления отходов и т. Д. Инженеры-экологи также проводят исследования воздействия проектов на окружающую среду, имея в виду такие вещи, как загрязнение воздуха и воды.

Агроном

Сельское хозяйство по-прежнему остается одним из наиболее распространенных способов заработка людей во всем мире. По сути, агроном — эксперт по сельскому хозяйству, растениям и почве. Они работают с фермерами, чтобы улучшить урожай, будь то начало новой стратегии выращивания, посадка других культур и т. Д.

Грант специалист

Организации нуждаются в грантах, чтобы поддерживать финансирование своих программ. Как специалист по грантам, вы будете нести ответственность за поиск источников финансирования, отчетность о пожертвованиях и распределение грантовых денег.Хорошо подходит образование в такой области, как бухгалтерский учет, а также знание других языков, в зависимости от организации.

Сотрудник по коммуникациям в социальных сетях

Социальные сети — огромная сила в современном мире, и организациям нужны люди, которые разбираются в них, чтобы обращаться к потенциальным донорам и повышать осведомленность о проблемах. Знания и опыт в связях с общественностью, маркетинге, цифровом контенте и многом другом важны.

Советник по образованию

Образование чрезвычайно важно как способ вывести людей из бедности.Консультанты по образованию управляют и организуют образовательные программы, обучают местных учителей и т. Д. В зависимости от организации, с которой вы работаете, может потребоваться свободное владение разными языками, а также опыт преподавания, теории обучения и других связанных областей.

Сотрудник по юридической помощи

Людям нужны адвокаты, будь они беженцами, жертвами домашнего насилия или в другой пугающей правовой ситуации. Сотрудник по юридической помощи может помочь предоставить важную информацию и поддержку, чтобы направлять других в правовой системе.В зависимости от того, чем вы занимаетесь, вы можете помочь с разрешениями на работу, документами о предоставлении убежища и т. Д. Чтобы быть сотрудником по оказанию юридической помощи, вам не нужно быть юристом, но требуется какое-то юридическое образование.

Охранник

НПО часто находятся в опасных зонах, поэтому безопасность очень важна. Сотрудник службы безопасности отвечает за такие задачи, как обеспечение безопасности здания НПО, обеспечение безопасности персонала, мониторинг оборудования, управление программами, связанными с безопасностью, и так далее. Вы можете найти сотрудников службы безопасности в любой НПО или правительственном учреждении, например в Организации Объединенных Наций, где есть Департамент охраны и безопасности.

Пройдите бесплатный курс гуманитарной работы

Гуманитарные карты: карьера — Yale Daily News

Морин Уайт в настоящее время консультирует Государственный департамент по гуманитарным вопросам, но, по ее словам, ее опыт работы в различных профессиях, от финансов на Уолл-стрит до помощи беженцам, дал ей уникальные перспективы при выполнении своей роли.

Уайт рассказала группе из 18 студентов в Сент-Энтони Холле в среду вечером о своей работе в Афганистане и Пакистане в Государственном департаменте.В своем выступлении, спонсируемом Йельским обозрением международных исследований, она призвала студентов осваивать множество различных областей вместо того, чтобы выбирать узкую карьеру.

«Нет руководства, как делать то, что я делала на протяжении всей моей карьеры», — сказала она. «Это потребовало большой интуиции и некоторой настойчивости».

Многие из ее вакансий открылись ей неожиданно, сказала она. Она рассказала, как стала членом правления Международного комитета спасения, потому что просто за обедом продемонстрировала свои знания и озабоченность гуманитарным кризисом, возникшим во время боснийской войны.

Она также подробно рассказала о неспокойных отношениях Соединенных Штатов с Пакистаном, продолжающемся кризисе беженцев в Афганистане и доминировании групп боевиков в приграничном регионе между двумя странами, что, по ее словам, препятствует гуманитарной помощи и экономическому развитию в этом районе.

«Когда такое постоянное насилие, очень трудно думать об экономическом росте», — сказала она. «Нам пришлось отказаться от множества проблем с общей картиной. Выжить и поесть становятся гораздо более важными целями.”

Уайт сказал, что в офисе специального представителя Госдепартамента по Афганистану и Пакистану создана уникальная среда, в которой люди из разных областей могут обмениваться идеями. По ее словам, сотрудники других офисов Госдепартамента часто работают «разрозненно», что может предотвратить «взаимное обогащение идеями», необходимое для решения региональных проблем.

Уайт сказала, что ей удалось встретиться с экспертами в интересных областях, в том числе с теми, кто отслеживает финансовые сети террористов и составляет карту распределения полезных ископаемых в Пакистане.

Эллисон Лазарус ’14 и Джон Маско ’14, присутствовавшие на лекции, оба сказали, что были впечатлены тем, что Уайт смог оставаться успешным, постоянно меняя карьеру и воспитывая четверых детей. Маско, который не уверен в своей будущей карьере, но может специализироваться в области политологии и музыки, сказал, что этот разговор его обнадеживает.

«Было также здорово услышать о том, как быстро она может накапливать знания, необходимые для успешного выполнения каждой из своих работ», — сказал он.

Уайт, имеющий степень магистра экономики, также работал в качестве сопредседателя по национальным финансам в президентской кампании Хиллари Клинтон LAW ’73, члена правления Human Rights Watch и гражданина США.Представитель правительства в Детском фонде Организации Объединенных Наций, среди прочих должностей.

Что можно изучить, чтобы стать гуманитарным работником?

Тревожные времена требуют сострадания, но сострадания целеустремленно. Более 134 миллионов человек во всем мире нуждаются в гуманитарной помощи и защите, в основном в результате конфликтов или стихийных бедствий. В 2018 году международное сообщество смогло удовлетворить только 60% глобальных гуманитарных потребностей.

Трудные времена требуют сострадания, но сострадания с целью. Более 134 миллионов человек во всем мире нуждаются в гуманитарной помощи и защите, в основном в результате конфликтов или стихийных бедствий. В 2018 году международное сообщество смогло удовлетворить только 60% глобальных гуманитарных потребностей.

Проблемы беженцев — главная тема новостей, поскольку правительства обсуждают судьбы тех, кто в них отчаянно нуждается.Долгосрочные кризисы в Сирии, Палестине, Мали и Эфиопии иллюстрируют необходимость инвестиций в гуманитарную помощь. А изменение климата и политическая нестабильность усугубят существующие кризисы и вызовут новые.

Но в то время как деньги важны в этом отношении, сострадание, навыки и критическое мышление не менее важны, а вовлеченный и экипированный гуманитарный работник является бесценным активом для мира, находящегося в бедственном положении.

Работа работников гуманитарной помощи

Сотрудники службы помощи оказывают материальную и техническую поддержку некоммерческим организациям по оказанию помощи в рамках программ гуманитарной помощи.Это может включать оказание помощи в чрезвычайных ситуациях и развитие от имени НПО, Красного Креста, агентств ООН (таких как ЮНИСЕФ) и благотворительных организаций.

Сотрудники гуманитарных организаций проводят месяцы в разрозненных, пострадавших от стихийных бедствий и часто опасных местах. Работая долгие, непредсказуемые часы и быстро налаживая связи с разными коллегами, гуманитарный работник помогает тем, кто переживает худшие из возможных переживаний. Они ежедневно становятся свидетелями страданий.

Это больше, чем профессиональная публикация: это жизненная миссия.Но, несмотря на экстремальные условия, должности пользуются спросом из-за высокооплачиваемого и важного характера работы.

«Попасть в этот сектор непросто», — сказала Forbes сотрудник НПО Марта Реджиори-Уилкс. «Это может звучать довольно романтично. И есть много очень, очень хороших людей, которые хотят этим заниматься».

Кроме того, требуемые ответственность и приспособляемость означают, что сострадания — хотя и необходимо — недостаточно. Большинство сотрудников НПО, которые еще не имеют большого опыта волонтерской работы, имеют образование, по крайней мере, до уровня магистра.И такие предметы, как здоровье, гендер, экономика, образование или политология, которые широко применимы к гуманитарной работе, являются явным преимуществом.

Степень магистра для начинающих гуманитарных работников или тех, кто уже работает в этой области

Учитывая важность наличия степени магистра в этой области, очень важно найти подходящую программу. Именно здесь на помощь приходит новая степень магистра гуманитарной деятельности Лондонского университета SOAS.

В качестве онлайн-программы MSc Humanitarian Action предлагает гибкое обучение для тех, кто хочет продолжить профессиональную работу или находится в удаленных местах.Участники могут уже работать или работать волонтерами в гуманитарных организациях или переходить к оказанию помощи из другого сектора.

Студенты разовьют критическое понимание идеологий, ограничений и возможностей гуманитарной деятельности, рассматривая тематические исследования войн и стихийных бедствий и исследуя политические сложности и отношения между различными поставщиками помощи.

«Каждая чрезвычайная ситуация имеет политическую и историческую специфику, а международный контекст конфликтов, изменения климата и болезней постоянно развивается», — говорит д-р.Зои Брачный, читатель по исследованиям в области развития в SOAS и руководитель программы MSc Humanitarian Action.

Связанные онлайн-программы SOAS включают в себя магистерскую программу «Глобальная безопасность и стратегия», проводимая Центром международных исследований и дипломатии, в которой содержится критический взгляд на стратегии разрешения конфликтов, мира и безопасности, военных технологий и разоружения, а также международного сотрудничества; степень магистра международного развития, которая занимается процессами социальных, экономических, политических и культурных изменений; и MSc Global Public Policy, в которой рассматриваются политические вызовы, связанные с изменением климата, торговлей, гендером, геополитикой ресурсов, ядерным распространением, безопасностью и терроризмом.

Директор SOAS баронесса Валери Амос, пять лет возглавлявшая отдел гуманитарных вопросов в ООН, говорит: «Я видела все больше и больше конфликтов в мире. Я видел огромные перемещения людей с точки зрения потока беженцев и мигрантов. Я видел последствия национальных бедствий.

«И мы действительно были растянуты, думая о политических последствиях гуманитарной деятельности. Итак, это очень важно для подготовки к нашему будущему ».

Сердце и душа

Когда сострадание идет рука об руку с критическим пониманием и профессиональным опытом, в самых безвыходных обстоятельствах могут случиться замечательные вещи.

«Бывают моменты, когда нашему телу хочется отдохнуть, но сердце продолжает работать», — говорит гуманитарный работник Май Замора. «Сердце обычно преобладает. Сердце побеждает.

«Несмотря ни на что, я все еще здесь и не вижу себя в другой сфере, не связанной с гуманитарной работой».

Подайте заявку в SOAS, чтобы начать преобразовывать свое сострадание и потенциал в гуманитарную деятельность там, где это больше всего необходимо.

Статья написана совместно с Лондонским университетом SOAS.

Как сделать карьеру в сфере гуманитарной и международной помощи | Guardian Careers

Сфера гуманитарной и международной помощи трудна для проникновения, поскольку тысячи умных, амбициозных и энергичных выпускников пытаются войти в эту профессию. Несмотря на конкуренцию, возможно получить работу своей мечты в НПО или благотворительной организации. Помимо устойчивости, толстой кожи и твердой решимости, эксперты делятся тем, что вам нужно сделать, чтобы выделиться из толпы и завоевать расположение будущих работодателей.

Найдите соответствующий опыт работы

Как и во многих других секторах с жесткой конкуренцией, лучше всего накапливать опыт работы и искать подходящую добровольную работу. «Ищите возможности для волонтерства на таких веб-сайтах, как Do-It и Volunteering Matters», — предлагает Рэйчел Локк, советник Национальной службы занятости.

Тем, кто хочет приобрести опыт за границей, следует обратить внимание на программы волонтерства, которые могут помочь вам передать свои навыки или начать карьеру в гуманитарном секторе.«Для тех, кто моложе 25 лет, Международная служба граждан VSO [волонтерство за границей в проекте] — хороший вариант, — говорит Кэтрин Табб, основательница волонтерского агентства 2Way Development.

«Но не исключайте ценность волонтерства на дому для таких организаций, как Красный Крест, и ценность [проведения] учебных курсов с [благотворительными организациями по оказанию помощи при стихийных бедствиях], такими как RedR, чтобы подготовить вас к волонтерской или гуманитарной работе. и построить свое резюме », — говорит Табб. «А с новыми технологиями вы можете сидеть дома и дистанционно работать волонтером через порталы, такие как Добровольцы Организации Объединенных Наций, и организовывать свою волонтерскую деятельность вокруг учебы или работы.”

Накопить опыт во время учебы

Для тех, кто в настоящее время учится на соответствующие степени международной помощи и магистратуры, есть множество способов начать работать для достижения своей карьерной цели. Ник Макдональд, специалист по оказанию помощи и развитию с более чем 15-летним опытом работы в условиях конфликтов и стихийных бедствий, советует использовать это время для взаимодействия с людьми и организациями, работающими в этой области. «Волонтер, стажер, посещайте конференции, комментируйте статьи, ведите блог и т. Д.».

Локк согласен с тем, что создание сети контактов на раннем этапе увеличит ваши шансы найти оплачиваемую работу, «так что максимально используйте любую имеющуюся у вас стажировку, независимо от того, насколько она короткая или краткосрочная».

«Делай сеть», — повторяет Тоби Эванс, руководитель группы по связям с рекрутинговой группой Capita, и в свободное время командует учебным подразделением армейского резерва. «Это звучит скучно, но если вы не общаетесь с людьми из отрасли, вы не узнаете об этом и не услышите о возможностях».

«Убедитесь, что вы сохранили контактную информацию, чтобы знать, к кому обращаться в случае возникновения дополнительных возможностей», — добавляет Лок. «Любой опыт, который вы получите, позволит вам создать портфель проектов и передать навыки, возможно, откроет двери для постоянных оплачиваемых должностей.”

Ищите все выше и ниже, но не сосредотачивайтесь только на крупных организациях

При поиске работы Локк рекомендует рыскать по газетам и искать на веб-сайтах вакансий вакансии в НПО. «Люди по-прежнему находят возможности из уст в уста, поэтому хорошие навыки работы в сети необходимы, когда вы ищете возможности». Она также предлагает выяснить, есть ли у каких-либо местных организаций кампании национальные и международные связи, которые могут оказаться полезными.

Кроме того, хотя многие выпускники могут быть привлечены к более крупным и известным благотворительным организациям, никогда не стоит недооценивать ценность небольших общественных организаций.«Часто выпускники стремятся к более крупным организациям, в которые труднее проникнуть», — говорит Лок. «Постарайтесь получить как можно больше опыта и будьте готовы работать долгие часы за небольшие деньги или совсем бесплатно на начальных этапах».

Тристан Ширли, старший консультант некоммерческой организации по подбору персонала Prospectus, рекомендует развивать основные административные навыки путем стажировки или временного трудоустройства в этом секторе. Он говорит, что это «продемонстрирует ваш базовый уровень для следующего поста».

Продолжайте бороться, чтобы проникнуть в отдел, в котором вы действительно хотите работать.

Эксперты сходятся во мнении, что даже если вы сосредоточились на работе в одной области международного развития, у вас еще есть много возможностей для достижения ваших высших амбиций.

Сосредоточьтесь на нетворкинге и построении отношений с людьми, выполняющими те роли, которые вам нравятся, и с рекрутерами, которые их исполняют. Также убедитесь, что ваше резюме отражает накопленные вами навыки.

«Подстройте свое резюме под резюме на основе навыков и действительно сосредоточьтесь на своих передаваемых навыках», — говорит Лидия Фэйрман, специалист по кадрам и подбору персонала, владеющая кадровым и кадровым консалтинговым агентством Fairman Consulting. «Найдите время, чтобы адаптировать каждое приложение и свой подход, сделайте каждый подход индивидуальным.Возможно, вам будет лучше открывать двери напрямую, чем обращаться в агентство, если они думают, что им будет труднее продать их. Сеть, сеть, сеть. Задавайте вопросы, устанавливайте взаимопонимание с нужными людьми, и вы обнаружите, что уже получили многообещающие интересы в другом направлении, чем ваши контакты ».

Много возможностей для тех, у кого есть юридическое образование.

Тех, кто работает в юридической сфере, но надеется сделать карьеру за пределами города и на местах, приветствуют международные организации по оказанию помощи.«Юридический опыт должен сослужить вам хорошую службу для использования множества возможностей в этом секторе», — говорит Фэйрман. «Моя лучшая рекомендация — сначала попытаться устроиться на работу или стать волонтером, чтобы понять, какие роли существуют, и лучше понять, в каком направлении вы хотите двигаться. Вы обнаружите, что таким образом вы начнете прокладывать маршрут и заводите прочные контакты, пока вы учитесь ».

Гуманитарным организациям требуется огромное количество юридических консультаций, — добавляет Макдональд.«Они получают часть из этих услуг на безвозмездной основе от внешних фирм, но также сохранят свой собственный юридический персонал как в штаб-квартире, так и в местных представительствах в других странах. Во многом это относительно банальные проблемы с визами или разрешениями на работу, но в некоторых местах также распространены проблемы международного права и соблюдения законов о борьбе с терроризмом.

Специалистам в области права следует связаться с организацией «Адвокаты за международное развитие». «Они подбирают юридические фирмы и практикующих юристов с организациями по развитию, которые нуждаются в юридической помощи», — говорит Табб.«Обычно вы можете добровольно участвовать в работе удаленно, чтобы получить представление о возможностях и проблемах».

Ищете работу? Просмотрите вакансии Guardian или зарегистрируйтесь в Guardian Careers, чтобы получать последние вакансии и советы по карьерному росту

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.