Как стать лидером в классе – действенные методы
Школа – это миниатюрная модель мира. Именно здесь каждый получает социальные навыки. В каждом классе есть лидер, и обычно им является один человек. И он, как правило, выше других во всех сферах. Это касается и его успеваемости в учёбе.
Многие школьники пытаются стать лидерами в своём классе. И иногда благодаря целенаправленным действиям и усердному труду у них это получается. Однако поскольку лидером может быть только один, а в классе обычно более 10 человек, большинство так и остаются обычными рядовыми учениками.
Задатки лидера
Бытует мнение, что если у человека с рождения нет задатков лидера, то он им стать не сможет, как бы ни старался. Мол, природа сама всех разделила на тех, кто подчиняется и на тех, кто больше склонен командовать другими.
Отчасти это утверждение верно. В действительности, человек не сможет стать лидером, если у него нет таких задатков. Однако получить их может в любое время любой человек. Следует только работать над собой и развивать свои лидерские качества.
Главное — навыки общения
Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок в школе не просто хорошо учился, но ещё и пользовался уважением одноклассников. Однако мало что для этого предпринимается.
Именно поэтому так часто двоечники после окончания школы становятся предпринимателями. И им зачастую завидуют те, кто все 10 лет учился на пятёрки, но в результате вынуждены были получить работу, которая мало того, что не интересная, так ещё и малооплачиваемая.
Про двоечников, которые стали успешными, обычно говорят, что им просто повезло. Но, в действительности, их успех – это не везение, а умение правильно организовывать коллектив.
А уж этому они научились ещё со школьных времён. Когда многие их одноклассники всячески старались получать пятёрки, закрывая глаза на всё остальное, они развивали свои лидерские качества, часто общаясь со сверстниками вместо того, чтобы учиться.
Важно запомнить одно правило, которое противоречит многократно повторяющимся на уроках словам учителей. Правило это звучит так: «Успехи в учёбе – это не самое главное, куда важнее являются навыки общения; они в жизни пригодятся больше, нежели знания по физике за 7-й класс».
Распознавание лидера
Лидер недаром называется именно так. Его легко заметить. Во всяком случае, его одноклассники уж точно не будут долго думать, является ли он лидером. Они, пребывая в этом коллективе, прекрасно знают, какая здесь сложилась иерархия.
Если же распознать лидера хочет тот человек, который не является участником коллектива, то необходимо просто недолго понаблюдать со стороны. Главное, обратить внимание на то, как он взаимодействует с окружающими.
Можно провести простой тест. Заключается он в следующем.
Необходимо за один стол посадить несколько учеников и попросить, чтобы они совместными усилиями нарисовали общую картину. И как только начнётся работа, сразу можно будет понять, кто является лидером. Он незамедлительно начнёт руководить процессом.
Основные правила
Многие школьники хотят стать лидерами. Но обычно все их попытки достичь такой цели обрываются уже на корню. И главная причина тому – пресловутое бытующее мнение о том, что лидером можно только родиться. Но это мнение, конечно, ошибочное.
И поэтому ученик не должен прекращать свои стремления стать лидером в классе. Ему необходимо постоянно работать над собой, развивая лидерские качества.
При этом важно понимать, что лидер – это не тот, кто является самым сильным, самым умным и самым красивым. Он, прежде всего, должен быть уникальным. Каждый, кто хочет стать лидером, должен продемонстрировать окружающим свою уникальность.
С самого начала необходимо понять, зачем вообще становиться лидером и какую пользу это может принести коллективу. От лидера, который не имеет никакой цели, класс сразу же откажется. Ниже будут приведены 7 основных правил, которые должен соблюдать тот, кто желает стать лидером.
1. Уверенность
Пожалуй, самое важное качество лидера – это его уверенность в себе. Если она у школьника есть, то он уже может стать лидером в классе.
Ну а тем, у кого уверенности в себе нет, придётся немного поработать над собой. Важно научиться принимать решения, оказывать влияние на происходящее. Также необходимо уметь отвечать за все те решения, которые будут приняты, как правильные, так и ошибочные.
2. Пример для других
Необходимо постараться стать примером для сверстников. Важно не только хорошо учиться, но и тщательно следить за происходящими событиями, которые имеют отношение к школьной жизни.
Лидер должен знать больше своих одноклассников. Для этого ему необходимо много читать, постоянно развиваться, интересоваться новым.
3. Спорт
Лидер должен быть не только умным, но и сильным. Одноклассникам будет приятно осознавать, что за них всегда могут заступиться.
Поэтому, тем, кто стремится стать лидером в классе, рекомендуется побольше заниматься спортом. Разумеется, делать это нужно не только на уроках физической культуры, но и вне школьных занятий.
Если имеются какие-либо противопоказания к физическим упражнениям, необходимо подыскать для себя подходящий по состоянию здоровья вид спорта.
4. Быть в центре внимания
Необходимо всегда быть в центре внимания и стараться выполнять как можно больше поручений школы. В этом случае будет гораздо больше возможностей проявить себя и продемонстрировать всем свои уникальные умения. Не нужно бояться браться даже за самые трудные задания. Не стоит также стесняться привлекать к выполнению этих заданий своих сверстников.
5. Выполнение обещаний
Никому не нравятся те люди, которые не выполняют своих обещаний. Особенно это касается лидеров, то есть тех, кому коллектив полностью доверяет.
Если же школьник часто будет отказываться от своих слов, не доводить начатое дело до конца и постоянно придумывать какие-то отговорки, то лидером он быть долго не сможет.
6. Внешность
Важно следить и за своим внешним видом. Настоящий лидер должен хорошо одеваться и следить за модой. Так он опять же будет показывать пример своим одноклассникам.
Разумеется, одежда не должна быть такой, которая вызвала бы неподдельный шок у учителей. Необходимо совместить соблюдение моды и школьного дресс-кода.
Самое важное правило при выборе одежды – внешний вид должен быть таким, чтобы у сверстников появилось желание подражать.
7. Никого не унижать
Демонстрировать свою силу лидер должен только в случаях, когда необходимо победить в каких-либо спортивных соревнованиях, то есть когда нужно отстоять честь класса или школы.
И уж ни в коем случае нельзя применять её против более слабых сверстников. Это не только не подчеркнёт лидерство, но и покажет отрицательные стороны. Сверстники сразу же сделают вывод, что их лидер по-другому действовать не умеет.
Начинать работу над собой по выработке и развитию лидерских качеств необходимо с убеждения самого себя, что всё получится. Важно поставить перед собой цель и стремиться к её достижению.
И не стоит отчаиваться, если в классе уже есть лидер. Ведь всегда найдётся, по меньшей мере, один человек, кому этот лидер не нравится. А если это не один человек, а целая группа, то можно попробовать к ней присоединиться и уж наверняка там лидерские качества будут оценены по достоинству.
Как стать самой крутой и популярной а 6 классе?
Хотя я старше за тебя, но когда-то мне тоже было 12 лет. Вторая девушка на фотке красивей. Что тебе делать, что бы быть лучше её? Будь стервой, флиртуй с парнями, буть сучкой.
Надо в чем-то стать лучше нее. Наверняка есть то, что ты умеешь делать круче.
начать встречаться с мальчиком из старшего класса, можно и из другой школы, но что бы он тебя пару раз встретил, и это всё видели твои одноклассники
думаю стоит себя как то проявить.. и важно оставаться собой.. а не подстраиваться под всех.. должны быть заложены в человеке лидерские качества… быть ответственной.. общайся больше с мальчишками с этими.. находи общие интересы.. гуляй.. и тогда станешь своей.. или же будь в ее кругу.. просто как поведется… если уж она у вас №1..заменить сложно..
ну не знаю как крутой, но как популярной знаю (правда, только среди мужской половины школы) . ой! о чём это я?!
Не старайся быть лучше, будь сама собой, и люди сами к тебе потянутся.
В школе надо УЧИТЬСЯ !
1. Учись хорошо. 2. Болтай со всеми 3. Будь доброй 4. Говори что ты каждый день тусишь 5. Надевай 3 лифчика.
1.БУДЬ ДЕРЗКОЙ ! 2.ХОДИ С РАСПУЩЕННЫМИ ВОЛОСАМИ . 3.УЧИСЬ НА ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ . 4.БУДЬ LOL (СМЕШНОЙ ) 5.БОЛЬШЕ ПОЗИТИВА ! 6.ДРУЖИ С КРУТЫМИ . 7.НЕ ДАВАЙ СЕБЯ В ОБИДУ И ЗАЩИЩАЙ ДРУГИХ . 8.СКАЖИ ЧТО ЛЮБИШЬ ТУСОВАТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ . 9.ОДЕВАЙСЯ СТИЛЬНО . 10.НЕ ПОЛЬЗУЙСЯ КОСМЕТИКОЙ (ПРОСТО ПОКРАСЬ РЕСНИЦЫ ) . И САМА ПОДУМАЙ . ЕСЛИ ТЫ СТАНЕШЬ САМОЙ КРУТОЙ В КЛАССЕ ТЕБЯ ВСЕ ВОЗНЕНАВИДЯТ И БУДУТ ЗАВИДОВАТЬ ТЕБЕ .
Будь собой живи радуйся жизни и никакая Даша тебе не нужна она никто рядом с тобой тебе не нужна эта популярность главное учеба ВЕРЬ В СЕБЯ
ПРОСТО НАЙДИ НОРМ ДРУЗЕЙ И УЧАСТВУЙ НУ И Т. Д.
Заведи Инстаграм, раскрути свой профиль. Выступай на школьных концертах. Вообщем стань медийно известной в своём городе. Запишись на танцы, в спорт зал, бассейн. Покрась волосы, отрасти ногти
Как школьнику не стать изгоем в новом классе? Советы родителям
Начало учебного года — огромный стресс для ребенка. Смена режима, серьезные нагрузки и проблемы психологического характера. Найти общий язык с одноклассниками — настоящее испытание. Особенно если это первоклашка или просто новичок, то есть тот, кому по тем или иным причинам школу пришлось поменять. Иногда, не сумев подружиться со сверстниками, дети могут попасть в настоящую беду.
Репортаж Екатерины Качур.
Он чувствует на себе десятки оценивающих взглядов, пытается запомнить имена одноклассников, старается, чтобы его рукопожатие было сильным. Но земля уходит из-под ног, и, кажется, этому дню никогда не придет конец. Сережа Лизяев из Ульяновска — новичок. В этом пятом классе ему придется заново находить друзей и завоевывать авторитет.
Юлия Лизяева, мать Сережи: «Вообще я очень переживаю по этому поводу, и мы с сыном много разговаривали на эту тему. Он расстраивался по поводу того, как его примут в новой школе, в новом коллективе».
Для одиннадцатиклассницы Маши из Москвы — это проблема давно позади. Но она никогда не забудет, как стиснув зубы дралась на переменах с девчонкой, которой не понравилось Машино появление в родном коллективе. Теперь они лучшие подруги, и трудно представить, сколько было пролито слез на парты третьего «А» класса.
Мария Ребане, ученица 11 класса: «Ну, она там лидером была, а я тоже была лидером в своем классе, и она меня почуяла. Ну, мы сначала решили ссорится, а потом решили дружить».
Класс лидеров — это ловушка для замкнутого человека, говорят психологи. Чтобы ужиться в таком коллективе, нужно самому быть яркой личностью. А вот скромника и тихоню класс может просто раздавить. Так случилось с одной девочкой, которая не захотела попадать в объектив камеры. Машин коллектив выдворил ее из своих рядов.
Мария Ребане, ученица 11 класса: «К ней отношение было пренебрежительное. Не такое, конечно: «Света уйди, Света, заткнись». Но такое, что она где-то сидела одна, и ничего не делала. А когда приходишь в новый класс, нужно обязательно обращать на себя внимание, подходить к людям, заявлять себя, как личность. Чтобы люди поняли, что ты человек, достойный их внимания».
Яркая личность тоже может оказаться чужой среди своих, если попадет в среду так называемых серых мышек. Именно они, безликие, собравшись в группу, испытывают невероятную потребность доказать свою власть. Они наделяют новичка всеми негативными качествами, навешивают на него ярлыки, обвиняют в предательстве и начинают настоящую травлю. Этот сюжет настолько типичен, что даже вошел в историю российского кинематографа.
В фильме Ролана Быкова «Чучело» героиню Кристины Орбакайте чуть ли не сжигают на костре. Подобная жестокость встречается и
14-летняя Наташа Суворова из Тюмени выбросилась с 8-го этажа, не выдержав издевательств и побоев одноклассниц.
Чудовищные пытки со стороны трех ее сверстниц вызваны завистью. Наташа была слишком хороша собой. Сейчас она — на больничной койке. А кадры побоев, хладнокровно снятые товарищами по классу, стали основным доказательством в заведенном уголовном деле.
А эту драку сняли на камеру мобильного телефона и разместили в Интернете. Так завистницы расправляются с новичками. Не редко подобные ситуации провоцируют сами учителя. Когда едкими замечаниями в адрес нового ученика, а когда просто равнодушием к страданиям отверженного.
Надежда Гарниш, завуч по воспитательной работе школы г Москвы: «Чем меньше дети, тем они более жестокие. Потому что они не совсем понимают, что делают, они основываются на своих чувствах и ощущениях. Понимание того, что они поступили жестоко и сделали кому-то больно, приходит потом. Но, тем не менее, этот процесс управляем, для этого мы, взрослые, здесь и есть».
Лия Пшеничникова, школьный психолог: «Родители не должны обесценивать его проблемы. Основная задача родителей с помощью вопросов уточнить, что происходит, и помочь подростку выразить свои чувства. И если наболело, то чтобы отплакалось, если обида накипела, чтобы она была выражена. И после этого выражения можно было строить какой-то план».
Единого плана нет. Психологи советуют лишь не кидаться в крайности не подчиняться классу, с одной стороны, и не противопоставлять себя с другой.
Борис Грачевский, художественный руководитель журнала «Ералаш»: «В коллективе обычно один хам, один дурак, один жадина, один добрый, один умный — это ведь на самом деле модель общества. Конечно, уходит энное количество времени, ибо коллектив сразу принимает в штыки любого чужака».
По словам известного знатока ученических проблем Бориса Грачевского, смена школы — колоссальный опыт в человеческих отношениях. Пятиклассник Сережа пока этого не знает. Он еще десятки раз в этой жизни будет новичком. Но первый экзамен на «свой — чужой» всегда останется самым сложным.
Ведущая: «Мне повезло. Все годы я проучилась в одной и той же школе, и в роли новичка могла почувствовать только однажды, придя в 1 класс. Но, я помню, как сложно приживались те, кто приходил к нам позже. О том, как же уменьшить нервное потрясение ребенка, который меняет школу и помочь ему быстро завести новых друзей, мы поговорим с психологом Ириной Поповой. Скажите, с чего нужно начать ребенку знакомство с новой школой. Попросить помочь педагогов, может быть, родители должны помочь. Или ему самому на переменке подойти к ребятам познакомится».
Гость: «Вы знаете, я бы, рекомендовала начать знакомство с новой школой немножко заранее, пройти дорогу до школы, новую дорогу до школы. Попросить администрацию, и, может быть, пройти по пустой школе, посмотреть, где находится буфет, раздевалка. Чтобы ребенок мог себе представить и самостоятельно потом найти во время перемены необходимые какие-то вещи. Чтобы не было такого дополнительного стресса, еще и с этим связанного».
Ведущая: «Ну, вот, первое вхождение в класс. Десятки глаз настороженных, ребята не знают, кто к ним пришел. Как этот контакт должен произойти».
Гость: «Над этим должны поработать, прежде всего, родители. Прежде всего, нужно детей наших хвалить, потому что если мы верим в них, если мы вселяем в них эту уверенность, если мы уверены в их успехе будущем, то и ребенок начинает верить в себя, и тогда он не окажется в ситуации изгоя, не окажется тогда замкнутым, потому что он знает, что я-то хороший. И тогда нет никаких препятствий для того, чтобы выстроить отношения с другими ребятами в классе».
Ведущая: «Ну, вот какой срок адаптации. Вот за сколько ребенок должен уже войти в коллектив уверенно».
Гость: «Ну, это очень индивидуально. Задача родителей также поддержать какое-то неформальное общение ребенка с одноклассниками вне стен школы, может быть. Пригласить домой ребенка, в кино. Вот, все, что угодно для того, чтобы ребенок почувствовал себя своим среди новых одноклассников».
Ведущая: «Вот, бытует такое мнение, что, если у ребенка не заладились отношения с учителями, они уже заранее уверены в том, что он среди неуспевающих, иногда советуют поменять школу. И, якобы, в новом коллективе у ребенка наоборот может появиться какой-то новый стимул. Новый такой потенциал открыться и он начнет учиться лучше, потому что другие учителя, другие ребята. И он может все, как с чистого листа начать. Согласны ли вы с таким мнением?»
Гость: «Вы знаете, нет, я не согласна с таким мнением, потому что бегать от сложностей бессмысленно. И нужно решать ситуации в данном, конкретном месте. Если не заладились отношения, то почему? И, прежде всего, в общем-то, отношения с учителями, это не отношения маленького ребенка и учителя. Это отношения его родителей и учителя. Поэтому, если что-то не ладится, это задача родителей. Лишний раз придти, поговорить, разрешить какие-то такие непонятные ситуации. То есть, попытаться нейтрализовать эту ситуацию. Сделать ее более комфортной для ребенка, прежде всего».
Как стать самой классной девчонкой в классе?
Учись хорошо! Это главное! Выбери мальчика, который тебе нравиться больше других и помоги ему в чём-нибудь (если уроки не сделал, то дай списать трудное задание, а если сделал, то скажи, что хочешь сверить ответы) . Не ругайся с одноклассниками, старайся примирить ссорящихся. Поверь, жизнь всё расставит по своим местам: не факт, что девочки, как твоя одноклассница, в конечном итоге найдут своего принца и в красивом платье с фатой выйдут за него замуж и будут счастливы всю жизнь! Меня, например, в классе не любили. Особенно девочки. А мальчиков у нас было всего 2. Но это мне не помешало закончить школу, поступить в 2 института, 5 лет проработать в милиции и в 25 лет встретить своего принца, а потом выйти замуж за него в 28 лет. А супердевочки из моего класса замуж выходили в 18-20 лет, развелись и воспитывают одни своих детей. А у меня всё хорошо: есть хорошая работа, любимый муж, скоро будет сразу 2 малышей!
А зачем тебе это надо? Потешить свое самолюбие? У тебя каша в голове, сама не знаешь чего хочешь, то хочу такой быть, то не хочу.. . Хотя бы с этим определись для начала.
Пацаны у тебя конечно дебилы.. . А зах** надо-то! Быть в классе самой классной — значит нажить завистников, чтоб мучали потом до 11-го класса. Не, ну пацаны у вас реально больные…
вспомни про Бога — и забудь эту чушь
не надо никому завидовать или хотеть быть такой как другие) нужно просто встать перед зеркалом и сказать сама свои недостатки которые ты у себя увидиши а потом составить план и идти к нему) просто общайся со всеми, всегда прощай и не завидуй никогда и никому. И люди сами к тебе потянутся вот увидишь)
Стать более яркой
Быть сама сабой
Я. сейчас. учусь. в 5-ом. классе. и. вот. что. скажу: 1 не. накрашивайтесь это. будет. сильно. бросаться. в. глаза, 2 чтобы кожа. выглядела. без. макияжа. красивее. нужно. за. ней. ухаживать, 3. НЕ. ВЫСКАКИВАЙ. со словами вот. у. меня. то. вот. это. лучше. говори. таг да. когда. спрашивают, 4будь. скромнее.
(Я дочь Олеси мне 13)И так я скажу так, девочки очень важно быть самой самой, а те кто осуждает вы дураки, вы даже не понимаете как это важно для нас быть самой! И пусть засуди те меня вы но и всё же! мне кажется в девочки должна быть естественная красота :ухоженное лицо, волосы опрятные, ты должна быть милой и приветливой как солнышко и люди потянуться! И ещё совет если мальчик поранился лучший способ показать какая ты это вступиться, отогнать уродов от него если новичок, то с тать другом или обработать рану дать весёлый пластарь и ему подаришь радость!
1. Ухаживай за собой 2. Будь такой, какая ты есть на самом деле. 3. Не будь выскочкой. 4. Будь аккуратной. 5. Хорошо учись. 6. Будь дружелюбной. А вобще зачем тебе это? Подрастёшь лучше её будешь, а сейчас тебе надо времени больше уделять на уроки.
Как стать популярным в классе 🚩 как стать самой популярной 🚩 Дети 🚩 Другое
Вам понадобится
- — сила воли;
- — хорошая репутация;
- — дружелюбие;
- — аналитическое мышление.
Инструкция
Изучите принципы успешных подростков во всем мире. Выясните, что именно сделало их популярными в своем классе. Только не стоит ограничиваться одним-двумя примерами, как минимум вы должны изучить примеры двух десятков подростков. После этого следует выявить общую закономерность, которая привела их к успеху.
Поддерживайте хорошую репутацию, чтобы производить положительное впечатление на окружающих. Только не следует думать исключительно о себе. Насколько хорошо вы будете относиться к другим, настолько хорошо будут они относиться к вам. Не нужно быть эгоцентричным.
Интересуйтесь делами окружающих. Вам нужно не столько привлечь их внимание, сколько удержать его. Для этого одноклассников следует заинтересовать. Если вам рассказывали о какой-либо ситуации, запомните ее, чтобы при следующей беседе поинтересоваться продолжением. Постарайтесь найти в своей жизни или жизни знакомых подобные случаи, расскажите о них (не называя имен, разумеется). В общем, ищите точки соприкосновения с теми, кто учится с вами в одном классе.
Только у ангелов нет недостатков, так что не стоит зацикливаься на них. Будьте уверены в себе,даже если не все получается с первого раза. Ошибается только тот, кто ничего не делает. Продолжайте действовать, чтобы попасть в центр внимания.
Чтобы быть популярным, не обязательно одеваться у модных модельеров. Носите то, что считаете нужным, в чем вы чувствуете себя удобно. Но не стоит выглядеть так, как будто вы только что валялись в грязи. Какого бы стиля ни была ваша одежда, она должна быть чистой и опрятной. Кроме того, одежда должна соответствовать случаю. Понятно, что вам удобно в джинсах и футболке, но на вечеринке такой наряд будет явно не уместен, так же, как будут не уместны зимние ботинки на летнем пикнике.
Проявляйте дружелюбие по отношению к вашим знакомым. Улыбайтесь, здоровайтесь, интересуйтесь делами. Сделайте своей привычкой разговоры, как со знакомыми людьми, так и с незнакомцами, ведь это займет не больше нескольких минут.Будьте коммуникабельны. Для непопулярного человека некомфортно делать то, что обычно делают популярные люди: разговаривать с незнакомыми людьми, шутить, флиртовать, привлекать к себе внимание. Без внимания людей популярности не достичь, так что придется выйти из вашей зоны комфорта. Сначала ваши попытки будет выглядеть не слишком удачными, но не стоит отчаиваться.
Думайте о том, как воспринимают вас другие. Если вы чувствуете, что нужно немного изменить свой внешний вид, чтобы стать более заметным, сделайте это. Помочь в изменении внешности могут новая стрижка или другая одежда. Не стоит пренебрегать гигиеной. Даже самые короткие волосы, если они не мыты неделю, заметны издали и отталкивают от его носителя окружающих.
Как стать популярной и самой лучшей в классе
Всем приветик!
Ко мне на почту очень часто приходят письма с вопросами: «Как стать самой лучшей/популярной в классе/школе?», «Как стать самой красивой в классе/школе?», «Как нравится всем?» и т.п.
Судя по количеству писем, эта тема волнует многих читательниц моего сайта, поэтому я и решила написать об этом отдельную статью.
Итак, давайте начнем, пожалуй, с этого вопроса:
Как стать самой красивой в классе/школе?
Для нас, девушек, на первом месте стоит внешний вид и желание нравится окружающим. Поэтому мы и смотрим с завистью на «первую красавицу» класса/школы, мечтая занять ее трон и отобрать всех ее поклонников.
Как же это сделать? Конечно, ты не можешь изменить свою внешность, сделав идеальными черты лица (а вот заняться собой не помешает!). Но, если ты внимательно присмотришься к «первой красавице», то заметишь, что она далеко не идеальна и что рядом есть более красивые девушки, но их никто не замечает.
В чем же дело? А в том, что кроме внешности нужно обладать еще и обаянием, и уверенностью в себе. Кстати, посмотри еще и на звезд кино или певиц. Лишь некоторые из них имеют действительно красивое лицо или фигуру, но это не мешает им сводить с ума миллионы фанатов.
Да, и вообще, стандарты красоты меняются почти так же, как и модные тренды. Так что, возможно уже завтра рыжеволосые красавицы с веснушками оставят далеко позади брюнеток с пухлыми губами.
Итак, давай подведем итог, как стать самой красивой девушкой в классе:
- Ухаживай за собой и занимайся своей фигурой.
- Выработай уверенность в себе и обаяние.
- Перестань сравнивать себя с другими.
А еще я советую прочитать статью «Большой секрет о внешности«.
Как стать самой лучшей/популярной в классе/школе?
Прежде чем читать дальше мои советы, ответь на вопрос, в чем именно выражается популярность и статус лучшей: количестве друзей, поцелуев, улыбок, цветов, комплиментов и т.д.?
И подумай, действительно ли надо оно тебе? Очень часто самой большой популярность в школе пользуются самые доступные девушки, а ты видишь только то, что с ней все здороваются и улыбаются. Но ты и 10% не знаешь того, что происходит за твоими глазами и что о ней говорят за спиной.
Да и друзья/подруги у таких популярных личностей не отличаются верностью и искренними чувствами. Сегодня они вместе с ней купаются в лучах славы, а завтра могут все дружно отвернуться о нее. Тебе это нужно?
Стремиться к лучшему – это похвально. Но только выбирай себе достойные цели и примеры для подражания.
Мой совет: найди для себя увлекательные занятия (полезные :)) и совершенствуйся в них. Будь лучше не кого-то, а лучше, чем ты была вчера, и ты даже не заметишь, как к тебе начнут относиться с уважением. Так и популярной стать недолго. Главное – не потерять голову в лучах славы :).
Кстати, думаю тебе будет интересной и полезной статья «Как завоевать авторитет среди одноклассников«.
Как понравиться всем?
А никак :). Этого просто не может быть в природе. Ты не можешь одновременно нравиться всем. Ведь кому-то понравится, что ты вместе с ними пьешь пиво, а кто-то, наоборот, осудит это.
Поэтому будь собой и все будет хорошо ;).
Continue Reading
Как стать самым классным классным руководителем?
(из личного опыта)
Классным руководителем я являюсь уже в течение 15 лет и вот меня попросили стать классным руководителем в 8 классе. Подростковый возраст у детей, частая смена классных руководителей, родители, трудно идущие на контакт — это сопутствующие факторы которые мне достались. В классе были большие проблемы с дисциплиной, часто срывались уроки, дети не желали принимать участие в классных и общешкольных мероприятиях.
К моему назначению дети отнеслись равнодушно, а мне захотелось для этих детей стать самой классной. Это желание было продиктовано тем, что никто из коллектива в то, что в этом классе может что-то измениться, в лучшую сторону не верил. В это поверила я.
Первое что необходимо — это принять детей такими, какие они есть, с их достоинствами и недостатками. Не пытаться исправить их и доказать им что-то.
Второе — понять причину их поведения (чаще всего это отсутствие внимания со стороны семьи и близких, также может быть желание самоутвердиться).
Третье – ненавязчиво попытаться вовлечь их в какие-то общие дела. Для нас общим делом, стала подготовка к 9 мая. Предложила спеть песню. Ученики сначала отнеслись настороженно, с неохотой. Но я пела вместе с ними, огорчалась когда не получалось, радовалась когда мы заняли первое место в конкурсе военной песни. А в дальнейшем, не я за ними ходила и упрашивала принять участие в мероприятиях, а они за мной.
Четвертое – стать для них своим человеком, человеком, к которому можно всегда обратиться.
Понимать их поступки, не осуждать, а сделать так, чтобы ребенок понял сам, что он сделал не так.
Пример вызывают меня на урок иностранного языка, ученики сорвали урок. Вхожу в класс, дети притихли, ждут очередных нравоучений, к которым они привыкли за последние годы. Занимаю место за учительским столом, обвожу взглядом класс. В классе становится совсем тихо, ученики отложили даже ручки. Я молчу, тишина в классе становится осязаемой. И так 5 минут, прозвенел звонок. Я встала: «Воспитательная беседа закончена, все свободны». Один ученик спросил: «А говорить можно?» На что я ответила: «А я вам не запрещала».
-Но вы, же молчали.
-Зачем произносить слова, которые вам много раз говорили, но вы их не слышали.
После таких моих слов самый главный хулиган в классе встал: « Мы все поняли. Извините! Это больше не повторится»
Дети настолько привыкли к постоянным поучениям, нравоучениям, что белее эффективным стало простое молчание.
Еще один пример из становления моих отношений с этим классом.
Кто-то из учеников этого класса на двери в кабинет истории написал нехорошие высказывания в адрес учителя. К ним с воспитательной беседой, и с целью узнать, кто это сделал, пришел завуч. Результат- весь класс пришел ко мне с жалобой, что обвинили тех, кто этого не делал. Я не знала, кто это сделал, но сказала: « Я знаю, кто это сделал, понимаю почему. Но если хватило смелости сделать такой поступок, значит, у этого человека хватит смелости сознаться, чтобы не пострадали невиновные. Такой поступок вызвал бы у меня уважение. Ошибиться может каждый. Признать ошибки может только сильный человек». Через час подошла девочка и созналась в этом поступке. А дверь мы отмывали вместе, проказница классный руководитель и одноклассники пожелавшие помочь (почти весь класс).
Путь это очень нелегкий, требует терпения, смекалки, но когда видишь результат понимаешь, что все это того стоило. На концерте посвященном Дню учителя, собрались все учащиеся школы, некоторые родители, весь учительский коллектив, мои девятиклассники спели песню и хором сказали: «Елена Альбертовна мы Вас очень любим, не уходите от нас». Я полюбила этих детей, и в ответ получила их уважение.
Конечно, описать все невозможно и это только небольшая часть того, о чем мне хотелось рассказать, но мне очень хотелось поделиться своим положительным опытом. У каждого учителя хоть раз в практике встречается такой класс, и я буду рада помочь советом. Пишите.