Как ты проявляешь интерес к одноклассникам: Авторитет в школе: как побороть комплексы и выглядеть достойно в глазах одноклассников

Как привлечь внимание одноклассника, как понравиться всему классу?

Семь способов привлечения внимания одноклассника

1. Найдите с одноклассником общие интересы. Интересуйтесь непосредственными увлечениями. Таким способом, он сможет вырасти в глазах, самоутвердится. Разузнайте, что между вами есть общего. Если такового нет, не расстраивайтесь, изучите поверхностно увлечения, проявите интерес.

Расспрашивайте о любимом занятии, пусть расскажет, почему оно полюбилось. Самое главное не бойтесь делать первые шаги, если ждать, что все придет само, то это ошибка. Ошибку, которую допускают многие девочки из-за нерешительности, скромности и смущенности. Узнайте: книги которые изменили мою жизнь.

1. Будьте ранимой. Парням присуще качество защитника слабых, ранимых девушек. Обратитесь за помощью, тем самым попытайтесь понравиться. Когда он вам поможет, у вас появится общая тема обсуждения. Ты будешь благодарна за помощь, а он обратит внимание. Дальше возможен вариант, развития общения.
2. Понравиться можно при помощи, внешнего вида. Мужчины любого возраста любят глазами, внесите коррективы в стиль одежды, прически и вам обязательно удастся понравиться желаемому парню. Соблюдайте грань, которая должна сделать образ не вызывающим, а привлекательным.
3. Ведите себя естественным образом, больше общайтесь. Общение – это ключ к человеку. Парни больше тянутся к болтливым девчонкам, а не зажатым в уголке. Общаясь со всеми из класса, выделите себя как личность, умеющую себя держать, поддерживать любую тему разговора. Соответственно желаемая особа заинтересуется вами в любом случае. Главное, чтобы ваша разговорчивость не перерастала в навязчивую болтливость.
4. Улыбайтесь – люди любят улыбчивых, особенно парни. Улыбка отображает настроение, соответственно одноклассник будет думать, что вы радушная, веселая, а значит, скучно не будет. Отметим факт, что парни больше обращают на девушек с искренней, непредвзятой улыбкой, а не грустной, зажатой.
5. Чтобы понравиться мальчику, необходимо знать его слабости, чтобы в любой момент можно было его поддержать. Увидев поддержку, он обязательно в дальнейшем будет обращаться к вам.
6. Давать списывать мальчику, который нравится, хороший способ по завоеванию интереса. Обращение будет постоянным, а вы будете пользоваться положением, становясь ближе. Эрудиция не помешала еще никому при налаживании контакта, как подростковом возрасте, так и более взрослом. Не имея большой красоты, привлеките интерес большой эрудицией, знаниями.

При наличии желания понравиться однокласснику можно. Ко всему выше перечисленному не забывайте о своем женском шарме, магнетизме. Никто не сможет устоять перед девушкой, которая всем видом излучает позитив. Узнайте: как приворожить мальчика.

Будьте все время на положительной ноте, больше естественных поступков. Парни любят непринужденность, ненавязчивость, учитывайте это, чтобы попытки сближения не стали, фактором отдаления.

Верьте в силы, никогда не сдавайтесь еще до того как не начали действовать. Только тот, кто знает, чего он хочет, добивается больших успехов в личной жизни, на работе. Наличие уверенности гарант быстрого способа достижения желаемого результата.

Красота или ум

Любой девочке, решающей, как понравиться мальчику-однокласснику, приходиться выбирать, что продемонстрировать перед ним — свой ум или свою красоту? Давайте разбираться. Красота должна быть в любом случае, ведь каждый мужчина не только любит женщину, но еще и хвастается ею перед остальными. Не каждая девушка наделена красотой, так что достаточно быть ухоженной, чистоплотной, миловидной, следить за фигурой и не допускать сутулых плеч, висящего живота и второго подбородка (бывает и такое в школьном возрасте!). Ум в девушке тоже должен быть, но показывать его надо в очень ограниченном количестве. Лучше показать не лучшую компетентность в некоторых вопросах, позволить молодому человеку объяснить вам все популярно, и тогда он оценит себя в ваших глазах. А это для мужчины намного важнее, чем женский ум, поверьте. Но и глупой блондинкой себя выставлять не надо! Лучше всего покажите мальчику, что он вам интересен, что вы восхищены его эрудицией, мастерством, интеллектом. И изо всех сил тянитесь за ним. Он это обязательно оценит. Вы, девочки, уже поняли, что за всем этим стоит извечная женская мудрость. Сделайте так, чтобы он принял решение, которое заранее приняли вы, и считал его своим решением, — вот основное правило женщины. Поэтому только от вас зависит, понравитесь вы мальчику или нет.

Общие интересы

Если вам понравился одноклассник, то у вас есть огромное преимущество перед девочками со двора или из других классов. Вы с ним рядом бываете ежедневно по многу часов! У вас есть огромные шансы привлечь внимание и понравится ему. Следовательно, решая, как привлечь внимание одноклассника, присмотритесь к нему и поймите, что он любит. И не только из еды, хотя и это тоже, но и какие науки предпочитает изучать, чем увлекается, каким спортом или творчеством. После этого сразу же начинайте изучать эти темы. Если ему нравится физика. То ничего не поделаешь, то придется изучать законы Ома, правило буравчика и электрические цепи. А потом смело начинайте с ним обсуждать те темы, которые вы узнали и поняли лучше всего. Задавайте мальчику вопросы, спорьте, рассказывайте ему что-то новое. И тогда можно просто пересесть к нему за парту, он даже не задумается, зачем вы это сделали, он просто продолжит обсуждать с вами физические явления. А если ему интересен спорт, то качайте мышцы и учите названия футбольных команд! И считайте, что внимание вы на себя обратили.

Как понравиться мальчику в школе, советы

Как понравиться мальчику в школе

Школьные годы – это прекрасная пора. Мы мечтаем поскорей окончить школу, начать взрослую жизнь. А спустя годы, понимаем, что учёба в школе, несмотря на скучные уроки, трудные задания, была самым интересным временем в нашей жизни.

Ведь это тот период, когда мы обретаем лучших друзей, подруг, впервые влюбляемся. Не всегда первая любовь бывает взаимной, и мы, проливая слёзы, ищем ответ на вопрос: — «Как понравиться мальчику в школе».

Однако, не всё так плохо, как может показаться на первый взгляд. В школьные годы, мальчики намного стеснительней девочек, в вопросах симпатии. Они, часто, совсем не умеют проявлять свои чувства, совершают множество ошибок.

Среди таких проявлений чувств, встречается:

• Грубость. Когда мальчик начинает грубо себя вести, по отношению к понравившейся ему девочки. Он не знает, что делать с нахлынувшими чувствами, и начинает злиться, за это состояние, на объект обожания;
• Замкнутость. Рядом с девочкой, которая ему нравится, он «забывает» все слова, теряется, боится сказать глупость, и замыкается в себе. Со стороны может показаться, что ему неприятно находиться рядом с этой девочкой, хотя, на самом деле, всё совсем наоборот;
• Демонстрация силы. Мальчикам кажется, что девочкам нравятся сильные мужчины. Поэтому они начинают демонстрировать свою силу, в присутствии «дамы своего сердца». Такие проявления, иногда, носят непривлекательный вид. Он может унижать кого-либо из одноклассников, показывать какой он «мачо», хамить, грубить и так далее.

Таких нелогичных, на первый взгляд, поступков, может быть сколько угодно. Трудно догадаться, по поведению молодого человека, что в его сердце пылает огонь любви.

Первое, настоящее чувство, пугает мальчиков больше, чем девочек. Поэтому, многие молодые люди, стараются всячески скрывать свои переживания.

Не стоит впадать в отчаяние, если предмет вашего обожания никак не проявляет интереса к вам. Это ещё ни о чём не говорит. Возможно, что вы нравитесь ему, но он боится показать свои чувства. Боится отказа, насмешек, не решается сделать первый шаг.

Есть несколько простых советов, которые помогут понравиться мальчику в школе и выяснить его истинные чувства.

Красота

Если вы думаете, что любят только красивых девушек – то это совсем не так. Любят всех, без исключения, ведь в каждой девушке есть своя, особенная изюминка, свой, неповторимый шарм.

Однако, это не значит, что вы не должны следить за собой. Первое правило любой девушки – всегда быть ухоженной. Чистое тело, ухоженные волосы, стильная причёска, маникюр или, хотя бы, чистота под ногтями – всё должно быть на высоте.

Согласитесь, что не приятно находиться рядом с человеком, у которого воняет изо рта или потом из-под мышек. Сальные волосы, также не добавят привлекательности к вашему имиджу.

Прыщи и чёрные точки на лице – недопустимые «украшения» для девочки. И переходной возраст – это не оправдание. При наличии проблем с кожей следует обратиться к врачу дерматологу или эндокринологу, и пройти обследование.

Врач назначит лечение, которое поможет справиться с проблемой. А от чёрных точек помогут чистки лица, которые можно делать дома.

Ваша внешность должна быть идеальна, в плане чистоты и ухоженности.

Одежда

Сейчас, многие девушки, предпочитают носить джинсы или брюки – это неправильно. Если вы хотите понравиться мальчику в школе, стоит пересмотреть свой гардероб.

Мальчикам нравятся девочки, которые одеваются женственно. Это могут быть платья, юбки, сарафаны и так далее. Чем женственнее будет ваш образ – тем лучше.

Не нужно быть «своим парнем» в рваных джинсах. Подумайте над своим образом, посмотрите, какие платья подчёркивают ваши достоинства и скрывают недостатки.

Однако, во всём следует соблюдать меру. Ваш наряд не должен быть вызывающим или соблазняющим. Мальчиков пугает и отталкивает вульгарность во всех проявлениях.

Скромная женственность, нежность, простота – вот что должен показывать ваш образ.

Манера поведения

Не следует строить из себя того, кем вы не являетесь. Главное, что привлекает парней в девушках – естественность, искренность. Будьте сами собой, не нужно никакой наигранности в общении – открытый взгляд, улыбка, доброжелательность.

Это, конечно, не означает, что не нужно работать над собой. Для того, чтобы понравиться мальчику в школе, следует как-то выделиться из общей массы учеников, то есть, обратить на себя внимание.

Это могут быть:

1. Ваши увлечения;
2. Таланты;
3. Спортивные достижения;
4. Чувство юмора;
5. Эрудированность, начитанность;
6. Участвовать в общественной жизни школы;
7. Помогать одноклассникам в различных ситуациях и так далее.

То есть, вы должны быть на виду, активной, весёлой, доброжелательной и отзывчивой девушкой. Если вы тихоня и «серая мышка», то работайте над собой, своим имиджем. Учитесь свободно общаться, боритесь со стеснительностью и замкнутостью.

Другая крайность – высокомерная, гордая, неприступная леди. Мальчики могут любоваться её красотой, но побоятся подойти, так как высока вероятность получить от ворот – поворот.

Даже если вы умнее, красивее и богаче всех в классе – это не повод задирать нос и показывать своё превосходство. Хотите обрести настоящих друзей, любовь, уважение – будьте проще.

Нужно научиться общаться с одноклассниками на равных, не ставя себя выше, или ниже их.

Увлечения

Самый быстрый способ понравиться мальчику в школе – узнать о его увлечениях, хобби.

Есть много способов, привлечь его внимание:

1. Попросить помощь. Например, «Ты хорошо (рисуешь, поёшь, играешь на гитаре, шаришь в математике и так далее), а у меня с этим проблема. Не мог бы ты позаниматься со мной? Научить (Подтянуть) и так далее;
2. Завести разговор о его увлечении. К примеру, мальчик что-то коллекционирует или увлекается играми, спортом и так далее. Проявите интерес к его увлечению, попросите его рассказать о нём. Людям нравится общаться с теми, кто их внимательно слушает, а если, к тому-же, это стильная, весёлая и ухоженная одноклассница – то ваш успех гарантирован;
3. Попросить экспертного совета. Почти то же самое, что в первом и во втором пункте. Только должно звучать как просьба, прояснить что-либо по вопросу, в котором мальчик – эксперт. Людям льстит, когда к ним обращаются с подобными просьбами.

Таких ситуаций может быть достаточно много, всё зависит от увлечений молодого человека. Узнайте, какая музыка ему нравится, какие темы в разговоре его увлекают и так далее.

С помощью Интернета вы сможете подтянуть свои познания в данной теме, до того уровня, чтобы суметь свободно разбираться в данной теме и поддержать разговор.

Косметика

Многие девочки, особенно в старших классах, чтобы понравиться мальчику в школе, используют косметику. В этом вопросе следует соблюдать меру, как и во всём остальном.

Наложенная на лицо «штукатурка» в больших количествах, внимание привлечёт, однако, навряд ли вы получите ожидаемый результат.

Прибегая к косметике, следует изучить как правильно её наносить. Если вы думаете, что здесь всё просто – то вы ошибаетесь.

Искусство макияжа – это умение подчеркнуть достоинства и скрыть недостатки таким образом, чтобы косметика была почти незаметна на вашем лице.

Краски должно быть по минимуму. Не стоит разукрашивать всё лицо, сделайте акцент на чём-то одном. Если у вас красивые глаза – чуть подчеркните их красоту, не выделяя губы. Если, наоборот, красивые губы – покажите их, нанеся немного блеска.

В Интернете вы найдёте много рекомендаций, по правильному нанесению дневного макияжа для девочки подростка. Причём вы получите профессиональные советы, в соответствии с цветом ваших глаз и особенностями кожи.

Самооценка

Самооценка – это важный фактор, который играет огромную роль в привлечении противоположного пола. Запомните, если вы не любите себя, не цените – то не стоит рассчитывать на то, что кто-то вас полюбит или будет ценить.

Вы и только вы, прежде всего, должны полюбить себя, принять себя такой, какая вы есть, со всеми достоинствами и недостатками.

Красота внешняя – это не главный фактор, привлекающий мужчин. Более всего ценятся внутренние качества, обаяние, шарм, энергия, притягательность.

Почти у каждого человека, есть внешние недостатки:

1. Большие уши;
2. Крупный нос;
3. Узкие (широкие) губы;
4. Короткие ноги и так далее.

Не нужно сравнивать себя с другими, всегда найдётся кто-то красивей. Примите и полюбите себя такой, какая вы есть.

Многие известные актрисы, свои внешние недостатки превратили в достоинства. Они не скрывают их – наоборот, всячески подчёркивают свою непохожесть на других, свою индивидуальность и неповторимость.

Они обрели всемирную славу, многие возглавляют рейтинги самых сексуальных женщин планеты. Они покорили сердца самых красивых и влиятельных мужчин. При этом, считаются самыми некрасивыми актрисами.

Как им это удалось, в чём секрет их успеха и магнетического влияния на мужчин? Ответ лежит на поверхности – они любят и ценят себя, не стесняются своих внешних особенностей.

Они не боятся выглядеть некрасиво, страшнее всего – выглядеть посредственно, быть незаметной серой мышкой, что прячется в углу.

Но ведь в том углу может пройти вся ваша жизнь – вы этого хотите? Вбейте в поисковую строку – «ТОП-10 некрасивых успешный актрис Голливуда» и прочитайте их биографию, а также, посмотрите на фото. Вы всё ещё считаете, что внешняя красота – это важно?

Научитесь ценить себя, и вас начнут ценить окружающие. Не обижайтесь на колкие выпады одноклассников, по поводу вашей внешности, они неудачно пошутят и забудут, а вы будете носить обиду в сердце.

Научитесь переводить злые колкости в шутку, отвечать с юмором и улыбкой. Когда колкости не достигают цели, то они быстро сходят на нет.

Все знают знаменитую Веру Брежневу, однако, она рассказывала, как одноклассники обзывали её в школе, смеялись над её внешностью. И где сейчас Вера, а где её одноклассники?

Так и вы, поверьте, что ваша счастливая жизнь зависит только от вас, и не важно, какие «шутки» иногда посылают глупые одноклассники.

Поверьте, в себя, в свою звезду, любите жизнь, будьте веселы и открыты, и счастье не заставит вас долго ждать.

Как понравиться мальчику в школе, итог

Пару слов о том, что девочке не стоит быть навязчивой липучкой. Цените и уважайте себя, не навязывайтесь мальчику. Дайте ему возможность самому принять решение. Мальчикам не нравятся слишком доступные девочки, которые навязываются и не дают проходу.

Молодым людям нравятся девочки, за которыми нужно ухаживать, добиваться их внимания. То есть, вы не должны отказываться от личной жизни, занятий, увлечений, ради встречи с ним.

Если у вас запланирована тренировка или встреча, а одноклассник позвал погулять, то не бойтесь сказать, что вы сегодня заняты, но сможете встретиться, когда освободитесь.

Это не оттолкнёт мальчика, наоборот, поднимет вашу ценность в его глазах. Не следует бежать по первому зову, и прыгать от счастья, уважайте себя, пускай лучше он прыгает от счастья, что вы согласились встретиться с ним.

Но и не стоит разыгрывать из себя неприступную королеву, соблюдайте во всём баланс, придерживаясь золотой середины. Теперь вы знаете, как понравиться мальчику в школе и привлечь его внимание к себе, удачи вам.

Как понравиться однокласснику? Большой успех маленьких хитростей

В современном мире, где жизнь проходит в бешеном ритме, стало трудно общаться, а тем более найти свою вторую половинку. Общество навязывает свои идеалы красоты, которые никак не совпадают с действительностью, оттого так часто мы видим разочарованных в любви людей. Впервые мы влюбляемся в школе. И часто девочки стесняются с кем-то познакомиться и лишь издали вздыхают о недосягаемом любимом. Такие случаи действительно печальны. Сейчас мы разберем несколько правил, которые помогут нам понять, как понравиться одноклассник

у или одногруппнику в университете.

Существуют правила, которые помогут вам понравиться парню

Применять их нужно в соответствии со степенью капризности «кандидата». К каждому мужчине есть свой подход, не стоит отчаиваться, если какое-то правило не подействует.

1. Слабые и ранимые девушки привлекают внимание парней.

Как понравиться однокласснику? Быть слабой и ранимой — и успех гарантирован! Однако не стоит переигрывать — никто не любит совсем беспомощных людей. Парень должен быть рыцарем-защитником для своей девушки.

2. Ни в коем случае не ограничивайте свободу парня.

Как только парень поймет, что вы посягаете на его независимость, он сразу же вас оттолкнет. Раз уж вы завоевываете его, не расставляйте все точки над «и» сразу.

3. Парню нужно дать шанс самоутвердиться.

Можете попросить его понести свой рюкзак или тяжелый пакет, чтобы он мог почувствовать свое физическое превосходство.

4. Интересуйтесь его мнением.

Важно! Советуйтесь с парнем по всяким мелочам, но ни в коем случае не давайте ему понять, что без него вы ничего не в состоянии сделать, даже если это так.

5. Заставьте его скучать.

Иногда девушка не задумывается о последствиях постоянного преследования парня. Поверьте, никто не любит, когда ему навязываются. Будьте таинственной: исчезайте внезапно, не договаривая о своих планах на сегодня. Такой поворот может заставить парня скучать.

6. Будьте неповторимой.

Меняйте постоянно что-то в своей внешности. Это хороший способ к разрешению вопроса, как понравиться однокласснику.

7. Доверяйте парню.

Никогда не лезьте в личные дела парня, захочет — сам с вами всем поделится. Никто не терпит ограничений в личной свободе, так что не трогайте такие личные вещи, как мобильный телефон, дневник или компьютер.

8. Говорите чаще комплименты.

Хотите узнать, как понравиться однокласснику? Говорите комплименты, чтобы показать, что вы замечаете, какой он хороший.

9. Будьте остроумной и нежной.

Чувство юмора поможет в любой ситуации. Жизнерадостные и остроумные девушки наиболее популярны у компанейских парней. Будьте откровенной и понимающей.

Конечно, это не весь список правил. Чтобы понять, как понравиться однокласснику, нужно хорошенько его узнать… Приложите побольше стараний, и все же оставайтесь самой собой. Вы можете поменять свою внешность, но не сердце. Будьте откровенной — парни ценят искренность. Ни в коем случае не пытайтесь обнаружить в себе колдовские способности, чтобы «охмурить» одноклассника! Даже не читайте о том, как можно приворожить парня! Последствия этого могут быть необратимыми и даже опасными. Да и кому нужна принудительная ласка и любовь?

Почему девушкам нравятся парни, с которыми они учатся в школе?

• Основная причина заключается в том, что с ними девушки проводят много времени, в особенности, если это одноклассники. Учась в разных классах, вы постоянно пересекаетесь на переменах, общих школьных мероприятиях, по дороге в школу и домой. Когда постоянно видишь красивого и интересного парня, то сложно сделать так, чтобы он тебе не понравился. Как понравиться мальчику за 1 день в школе? Нет ничего невозможного, нужно только верить в успех!
• Когда же и влюбляться, как не в школьные годы? Самая классная, беззаботная пора. Где, как не в школе, можно узнать парня, оценить его качества: умеет ли он дружить, как относится к девочкам, есть ли у него серьёзные увлечения, его характер.
• Самые крепкие и весёлые компании – это школьные, и их особенность в том, что можно интересно и весело проводить время за пределами школы.

Наконец, тебе понравился парень, симпатия к нему становится всё больше и больше, и ты понимаешь, что нужно что-то предпринимать для того, чтобы тоже ему понравиться. Предлагаем девушкам ответы на вопрос: как влюбить в себя парня 10 способов.

10 способов понравиться парню в школе

1. Запомни: внешность — это главное женское оружие. Каждая девушка красива по-своему, но если нужно понравиться парню, нужно постараться. Парни не любят вызывающей внешности, большинству из них нравятся обладательницы естественной красоты, поэтому придерживайся минимального макияжа. Любой парень всегда обратит внимание на одежду, в которую одета девушка, при условии, что это не джинсы и брюки, а платья и юбки. Следи за тем, чтобы эта одежда не была слишком короткой и облегающей. Помни, что твоя задача – понравиться, а не спровоцировать парня своим вызывающим видом. Иногда слишком короткая юбка или откровенное декольте отталкивают молодого человека.
2. Простота — это сила! Постарайся, чтобы твое поведение было максимально приближено к естественному, не нужно стараться быть лучше, чем ты есть на самом деле. Улыбайся как можно чаще, и старайся быть в хорошем настроении. Весёлые девушки нравятся парням, и привлекают к себе внимание. Искренняя улыбка заставляет любого парня лишний раз обратить внимание на девушку.
3. Навязчивых людей стараются избегать, помни это. Тут нужна золотая середина. От избытка чувств девушки часто ведут себя глупо — преследуют парня, а после убегают, хихикая. Так делать нельзя, это неприлично. Не показывай, что ты влюблена. Как влюбить в себя парня в школе? Если вы учитесь в разных классах, то нужно постараться чаще пересекаться в школе, но такие встречи не должны быть навязчивыми и выглядеть, как преследование.
4. Удивляй и старайся быть разной. Для этого нужно использовать самые лучшие черты характера, делая на них акцент. Например, сегодня ты мечтательная и задумчивая особа, а завтра – весёлая и озорная девчонка. И не думай, что если ты не первая красавица, то нужно забиться в угол, и не высовываться! Красота — это важно, но любят не за красоту. Оглянись кругом: вот идёт пара влюблённых: она — ничего особенного, но держится с достоинством, и рядом он: красивый, интересный мужчина. Или наоборот. В человеке главное — не красота, а характер, и харизма!
5. Не игнорируй своё саморазвитие. Как понравиться однокласснику? Развивай свой интеллект и работай над совершенствованием своей личности. Это касается и интернета. Сейчас столько возможностей узнать новое, и такое, о чём можно поспорить, и поговорить. Работа над собой поможет тебе не только заинтересовать парня, но и стать лучше и интереснее для себя и окружающих. Узнай, какие у него любимые фильмы, игры, и так далее. Ты должна быть в курсе всего.
6. Цвет — это очень сильная энергия, которая помогает в отношениях. Буквально недавно, 100 лет назад влюблённые дарили друг другу одинакового цвета детали одежды: ленты, платки, шёлковые шарфы, и даже камзолы и верхнюю одежду. Как вы думаете, для чего? Чтобы смотреться парой! Если знаешь, как одевается парень, в которого ты влюблена — одевайся в его стиле, в его цвета, чтобы выглядеть парой с ним. Если вы уже общаетесь с парнем, то выстраивай грамотно ваше общение. Например, старайся хвалить его, но делай это ненавязчиво и за видимые достоинства.
7. Терпение — это тоже очень важно! Постарайся быть терпеливой и умей ждать. Помни, что нужно время, чтобы парень проявил к тебе интерес, в особенности, если до этого ваше общение было минимальным.
8. Верь в себя и в свои силы. Сложно понравиться кому-то, если ты не нравишься сама себе и постоянно занимаешься поиском недостатков. Отмечай свои сильные стороны, при наличии слабых – старайся работать над тем, чтобы избавиться от них. Уверенные девушки нравятся многим парням.
9. Иногда приходится проявлять инициативу первой, ведь молодые люди обладают большей стеснительностью, по сравнению с девушками. Далеко не каждый готов сделать первый шаг и начать общение.
10. Мысли имеют свойство воплощаться в реальность, поэтому думай больше о хорошем. Как понравиться парню в школе? Представляй, что ты тоже нравишься парню, ваш первый разговор, ваше первое свидание. Эти мечты вполне могут стать реальностью, при условии, что ты приложишь к этому некоторые усилия.

Нужно напомнить и о том, что есть множество вещей, которых не стоит делать в отношении молодого человека, так как они могут только оттолкнуть.

Что не нужно делать, если хочешь понравиться парню?

• Не пытайся привлекать внимание вызывающим поведением. Многие девушки считают, что если они резко начнут курить, или употреблять алкоголь, то парень обратит на это внимание. В большинстве случаев так и произойдёт, но одобрения с его стороны такого поведения не нужно ждать.
• Не нужно становиться для парня другом. Девушка-друг редко становится второй половинкой, поэтому чётко определи для себя, чего ты хочешь от этого человека.
• Не торопи время, и не жди быстрого результата. Добивайся своей цели постепенно, мальчики, в какой-то степени, тоже любят, когда их завоёвывают. А ещё больше им нравятся девушки разборчивые, и с чувством собственного достоинства.
  Не рассказывай всем своим знакомым о новой симпатии. Неизвестно в каком виде эта информация дойдёт до человека, который тебе нравится. Доверяй только самым проверенным и близким людям.
• Худший вопрос, который можно задать понравившемуся парню: любит ли он детей.
• Не навязывай своё общество. Не следует везде ходить за парнем, постоянно звонить ему, и оставлять множество сообщений в социальных сетях. Девушка, которая не даёт спокойно пройти, только отталкивает, а не наоборот. В случае такого поведения, у молодого человека появится желание ограничить общение, потому что от него у него будут только неприятные эмоции.

Ну а если ты узнаешь, что у парня, который тебе понравился, уже есть девушка, не следует отчаиваться. Жизнь — она полосатая, как зебра! Сегодня тебе не везёт, а завтра всё будет по-другому! Пробуй разные способы и средства, чтобы получить ответную симпатию.

И прими к сведению: даже если твоя влюблённость — не взаимна, и мальчик не смотрит в твою сторону, это ещё не трагедия. Важно, что ты научилась красивым чувствам, а значит, стала духовно богаче! Умение подавать себя, хорошее настроение, уверенность и коммуникабельность — незаменимые вещи в твоей жизни.

Желание нравиться мужскому полу у представительниц женской половины отмечается очень рано. Первые симпатии мальчиков и девочек начинают зарождаться ещё в дошкольные годы. Затем взрослея и с переходом в школу, каждая девочка сталкивается с вопросом, как понравиться однокласснику, чтобы и он обратил на неё внимание.

Девочки взрослеют раньше парней, поэтому первые серьёзные переживания, связанные с влюблённостью начинаются у них примерно к 14 годам, а у некоторых девчонок и того раньше в 11-12 лет. Первая любовь к однокласснику – это волнительный период жизни, когда появляется желание выразить свою симпатию избраннику. Зачастую то, как понравиться однокласснику и, какие действия следует предпринять, большинство девчонок не понимают. В этой статье мы расскажем, как подружиться с мальчиком, чтобы и он увлёкся девочкой.

Нередко девочке хочется выделяться из всех сверстниц, чтобы очаровательная улыбка избранника была адресована только ей. Но иногда девочка испытывает трудности: однокласснику может нравиться другая и он в упор способен не замечать её старания. В стремлении понравиться однокласснику – нет ничего плохого. Это желание подталкивает девочку следить за своей внешностью и развиваться интеллектуально. Проблема может возникнуть, когда желание понравиться обретает навязчивую идею.

Зачастую девочки стремятся увидеть к ним скрытую симпатию от мальчиков, стремясь так избегнуть разочарований, а обнаруживая подтверждения интереса, надеяться, что эти признаки сохранят в будущем от разочарования. Это нередко оказывается ловушкой.

Важно помнить, что общение это процесс динамический, а не статический. Если в данный момент симпатия есть, то это не значит, что она сохранится спустя день или месяц. Симпатия может сойти на нет по различным причинам: переключилось внимание на другой объект, интерес к девочке изначально был мал и временен. А потому при общении, ставя цель понравиться однокласснику, не надо ориентироваться на первые знаки симпатии и расстраиваться, если вдруг всё пошло не так.

В течение общения с одноклассником можно обнаружить, как уровень симпатии меняется (увеличивается или снижается). И если ориентироваться всего лишь на один признак симпатии, а потом выстраивать в планах на будущее дружбу с одноклассником, то вероятнее всего результат не обрадует. Первые чувства юношей не выделяются постоянством, а переживания влюблённости девчонок зачастую ярки и драматичны. И если старания девочки не нашли ответной реакции, то это нормально, «мир не рухнет» и погружаться в депрессивные настроения от этого не надо.

Итак, что же конкретно делать? Как понравиться однокласснику, которому ты не нравишься? Если воспользоваться несколькими полезными советами, то возможно, что всё получится. Для начала следует проанализировать, какие мальчики обычно симпатичны девочкам в школе.

Выделяют три типажа, привлекающие девчонок.

Первый типаж – лучший друг. С этим одноклассником можно вместе делать домашние задания, сбегать с уроков, весело проводить время. Зачастую как раз с ним могут зародиться серьёзные отношения.

Второй типаж – хороший парень. В каждом классе есть мальчик, которого ставят всем в пример, поскольку он хорошо учится, энергично участвует в жизни школы, всегда на высоте. Как понравиться такому однокласснику? Всё просто. Следует стать такой же, как он (проявить себя активно в школьной жизни, быть успешной в учёбе).

Третий типаж – парень хулиган. Такие мальчики зачастую нравятся девчонкам в любом возрасте. Они нередко имеют плохую успеваемость, хулиганят и «прикалываются» над учителями. И часто примерные девчонки не могут удержаться перед их «крутизной». Добиться расположения внимания такого парня затруднительно, ведь не каждая девочка согласится поступать подобным образом.

Советы, как понравиться однокласснику

Необходимо узнать его интересы, это позволит завязать разговор и вести беседу в заданном направлении.

Важно начать следить за собой (иметь ухоженные волосы, аккуратный маникюр, ненавязчивый блеск на губах, чистую одежду). Эксперименты с внешностью приветствуются, если только сильно не переусердствовать. Не каждому парню понравится девочка, выкрасившая волосы в розовый или фиолетовый цвет, считающимся писком модной тенденции. Быть может, парню хулигану такая девочка придётся по нраву, ведь обладательницы ярких цветов волос динамичны, жизнерадостны, ярки. С такими девчонками не скучно, они охотно соглашаются на авантюрные поступки, что в принципе хулигану и надо.

Следует присмотреться к однокласснику и понять, что он любит, чем увлекается (спортом, наукой или творчеством). После этого сразу нужно начать изучать интересующие его темы. Если ему нравится химия, то надобно изучать вещества, их свойства, строение, превращения. А затем смело обсуждать темы, которые узнали и поняли лучше всего, задавая однокласснику вопросы, споря и рассказывая что-то новое из этой науки. Можно смело подсаживаться к нему за парту и обсуждать занимательные темы из химии.

А если парню интересен спорт, например футбол, то следует учить названия футбольных команд, её игроков, расширить свои познания в этой области и уделять внимание подтянутости свой фигуры. Ведь парни, увлекающиеся спортом, любят стройных девушек.

Нельзя растворяться в интересах одноклассника, следует иметь своё хобби, тогда парень начнёт уважать.

Требуется вести себя естественно, а в присутствии парня не надо громко смеяться или глупо шутить.

Нужно моделировать ситуации так, как будто рядом с объектом своего интереса девочка оказывается всегда случайно.

Следует иногда, находясь в классе или на перемене бросать на парня неоднозначные взгляды, выделять его из толпы, обращаться к нему по имени чаще остальных.

Общаясь нельзя раскрываться на все 100%, говорить о своей симпатии. Пусть это будет тайной, которую одноклассник пожелает разгадать.

Подружкам рассказывать о своей симпатии категорически нельзя, они не умеют хранить чужие секреты, их будет «распирать» желание всё рассказать однокласснику и женская дружба может из-за этого закончиться.

Нельзя хвастаться, говорить только о себе, важно уметь слушать, сопереживать при необходимости.

При встрече с парнем важно улыбаться, быть располагающей и открытой.

Будет уместно показать себя с разных сторон: в школе – исполнительная ученица, вне стен школы можно немного поозорничать.

Важно хвалить парня.

Необходимо соответствовать парню по уровню. Развиваться, читать книги, смотреть новости, чтобы было всегда что обсудить.

Если учёба девочке даётся легко, а парню нет, то можно предложить ему помощь при выполнении заданий.

Если он учится лучше, то можно у него смело просить помощи в этом.

Необходимо сблизиться с друзьями одноклассника, влиться в их компанию, это позволит узнать об интересующем парне больше информации.

Важно не переусердствовать, не быть навязчивой и тогда понравиться однокласснику непременно получится.

Крайне сложная ситуация, когда непонятно, как понравиться однокласснику, если ему нравится другая. В данной ситуации можно посоветовать стать другом парню, не вмешиваться в чужие отношения и ждать, когда они закончатся. А в идеале для девочки будет с ранних лет осознать, что насильно понравиться не получится и оставить эту затею.

Итак, чтобы понять, как понравиться однокласснику, следует постараться как можно больше его узнать. Приложить максимум стараний, оставаясь при этом самой собой. Можно осторожно экспериментировать со своей внешностью, но при этом быть открытой и искренней личностью.

На стенд «Как наладить отношения с одноклассниками»

            К сожалению, не у каждого складываются хорошие отношения с одноклассниками. Хотя больше всего времени Вы проводите с ними. Так как же наладить отношения со своими одноклассниками.

            Прежде всего, задумайтесь над тем, почему к Вам так не дружелюбно относятся в классе? Что могло послужить тому причиной? Ни, получается, найти ответ на этот вопрос.

Я предлагаю Вам, тогда рассмотреть возможные причины, по которым Вы так и не смогли подружиться со своими одноклассниками.

У Вас с одноклассниками разные вкусы и интересы. Вас, буквально, ничего не объединяет. Ваши интересы, увлечения и взгляды на жизнь сильно отличаются. К примеру, ваши одноклассники кажутся вам неинтересными, у вас с ними нет даже общих тем для общения, а их увлечения вы вообще не воспринимаете всерьез и не понимаете, как можно слушать столь ужасную музыку. Например, Вы слушаешь рок и металл, а им больше нравится попса. Или же Вы предпочитаете чтение книг играм, спокойную музыку, и тем кажетесь вашим одноклассникам ужасно скучной. Или Вы относишься к какой-нибудь субкультуре, а одноклассники же не понимают этого.

Решение:  Проявите интерес к одноклассникам. Возможно, это только на первый взгляд может показаться, что это просто группка бездельников, а на деле они окажутся очень добрыми и смышлеными ребятами. Сделайте это, хотя бы ради любопытства и кто знает, может вам понравится, и вы сможете найти что-то общее с ними. Есть другой вариант: найди новые увлечения, которые придутся им по вкусу. В любом случае, чтобы не быть белой вороной, придется что-то внутри себя менять. Начни с малого.

Одноклассники ничего не имеют против Вас, они просто не замечают Вашего присутствия. Вы как человек-невидимка ходите по классу. Кажется, проблема скрывается в отношении одноклассников, но это не так. Она находится в самих Вас, и это – застенчивость.

Решение: На самом деле одноклассники замечают Вас, просто они привыкли к Вашей стеснительности. Вас всего лишь не хватает смелости. Кажется, что если Вы скажешь какую-нибудь глупость, над которой все будут смеяться. Попробуйте раскрыться, покажите какая Вы на самом деле. Не бойтесь подойти к одноклассникам, попросить принять в свою кампанию. И помните, уверенным людям сопутствует удача.

Вы всегда лучше всех одеты, даже если это школьная форма, то у Вас всегда есть дорогие аксессуары. Или Вы лучше всех учишься в классе, или что-нибудь другое выделяющее Вас от других и вызывающее зависть.

Решение: Если Вам завидуют, и Вы это знаешь, скорее всего, Вы начнете считать себя самой лучшей и великой. Спуститесь с небес! Люди не любят задавак. Попробуйте одеваться поскромнее и если Вы отличница, а одноклассники не любят «ботанов», помогите им в чем-нибудь. Например, решите пример на контрольной или подскажите ученику у доски. В общем, сделайте так, чтобы ваше неравенство не помешала вашей дружбе.

Ваши одноклассники носят дорогую и красивую одежду, когда Вы себе не можете позволить такого. Например, мальчики купили себе модные кроссовки Nike, а девочки, например, ходят на каблуках, и унижают вас из-за того, что Вы не похожи на них?! Постоянное чувство неловкости и пренебрежение со стороны одноклассников вселяют чувство неуверенности в себе.

Решение: Не одежда красит человека, а человек одежду. Долой комплексы! Ведь человека любят за то, какой он внутри, а не за его одежду. Если Вы интересная и веселая личность, с вами приятно общаться, то несмотря на то, как Вы одеваетесь,  у вас будет много друзей.

           Попробуйте соблюдать все эти пункты, и Вы заметите, что общаться с одноклассниками будет гораздо легче. 

Как подружиться с одноклассниками и наладить школьные отношения

Психология школьного коллектива

Школа – это место, которое становится вторым домом для каждого на определённый жизненный отрезок времени. И очень хорошо, если изначально ребёнок попадает в здоровую атмосферу дружного и сплочённого класса. Но в большинстве случаев это не так, и многим ребятам тяжело выстроить дружеские отношения со своими одноклассниками. А ведь с этими людьми они проводят бок о бок около 11 лет жизни.

Что и как сделать, чтобы научить ребёнка дружить с одноклассниками, чтобы сверстники из одного класса понимали и уважали друг друга? Стоит ли взрослым вмешиваться в конфликты детей? Нужно ли решать проблемы с привлечением учителей? Рассказываем об этом популярно и непредвзято.

Каких детей не любят сверстники?

Доказано психологами да и жизнью в целом, что особенную жестокость дети проявляют к тому, кого они не могут понять и принять. Из этого напрашивается причинно-следственная связь:

1. Ребята не любят сверстников, которые не похожи на них, отличаются от большинства внешне, умственно или физически. Пример: одноклассница картавит, это уже повод дать ей обидное прозвище и автоматически записать в изгои. Также высмеивают и гнобят за то, что кто-то из класса, по мнению большинства, одевается немодно или неопрятно, является выходцем из семьи, не имеющей высокого материального дохода. Да, к великому сожалению, на сегодняшний день социальное неравенство является одной из многих причин нелюбви одноклассников. Таким образом данную группу ребят можно назвать «иные».
2. Детям интересно обижать тех, кто обижается, кто даёт реакцию, плачет, кричит, машет руками. При этом ребята, которые выступают в роли агрессоров, стоят и смотрят на неадекватные реакции, улыбаются, хихикают и только лишь сильнее загораются идеей нелюбви к «жертве». Данную группу изгоев условно можно отнести к «нытикам».
3. Нередко хорошие взаимоотношения в классе не могут быть построены по причине того, что учитель, может даже неосознанно, выделяет кого-то в «любимчики». И этот ребёнок также сталкивается с «нелюбовью» одноклассников. Как уже становится ясным, данная группа получает кодовое название «любимчики».
4. Ещё чаще всего не любят стукачей и тех, кто жалуется. Поэтому завершает наш рейтинг группа «ябеды».

Все эти ребята, которые имеют статус, отличный от большинства одноклассников, становятся «жертвами». И данная классификация может быть продолжена, так как фантазия ребят весьма и весьма разнообразна.

Причём в «жертвы» может попасть любой ребёнок. Рассмотрим пример: иногда родители по работе или каким-то другим причинам вынуждены менять место жительства и, соответственно, школу для своего чада, вырывая его из привычной среды обитания. И он, приходя в школьный коллектив в статусе «новенького», уже изначально находится в стрессовой ситуации. Часто переживает, стесняется, опасается, как его примут одноклассники, как найти с ними общий язык. Конечно же, с такими мыслями в голове, а тем более помещённый в новую среду, ребёнок может замкнуться в себе и вот вам налицо появление «жертвы». К тому же, в этой стрессовой ситуации он может повести себя неправильно. Начнёт задирать ребят в новом для себя классе, либо, наоборот, ни с кем не общаться из-за стеснительности. А одноклассники могут устроить ему своеобразную «проверку на вшивость», и, если среагировать на неё неадекватно, можно легко попасть в изгои.

Как тогда детям, которых не любят одноклассники, найти с ними общий язык и подружиться? Можно ли избавиться от такого обидного синдрома «жертвы»? Попытаемся найти ответы на актуальные для многих вопросы.

Распространённые причины ссор между одноклассниками

Причины для конфликта между одноклассниками чаще всего высосаны из пальца, но так или иначе они пропитаны духом соперничества:

1. Большинство детей стремятся быть «выше, быстрее, сильнее» на фоне других одноклассников. И в борьбе за негласный авторитет среди сверстников методы используются не всегда порядочные. Ну, к примеру, чтобы себя обелить, надо другого очернить.
2. Соответственно, в ход идут оскорбления, сплетни, интриги, которые направлены на попрание чести и достоинства сверстника. Естественно, о хороших взаимоотношениях внутри класса уже говорить не приходится.
3. Ещё одним немаловажным параметром отсутствия гармонии в классе является чувство зависти. Зависть к тому, что одноклассница или одноклассник более успешны у противоположного пола, имеют высокую успеваемость по школьным предметам, обласканы вниманием учителей и т. п. – всё это приводит к тому, что дети не могут подружиться и начинают вступать в конфликты.

Как самостоятельно наладить отношения с одноклассниками?

Можно, конечно же, пойти тем же самым путём насилия и сразу показать всем своим одноклассникам «кто в доме хозяин», воспользовавшись физической силой, оказаться самым сильным и бесстрашным в классе. Но не будем заниматься глупостью, пропагандируя насилие.

Способы для ребёнка наладить отношения с одноклассниками самостоятельно:

1. Попытаться найти ребят в классе, которые чем-то похожи на него самого, например, успехами в успеваемости (или неуспехами), общим хобби.
2. Протянуть руку помощи своему собрату, который отстаёт по учёбе, попытаясь приободрить и поднатаскать по конкретному предмету либо вообще по школьной программе.
3. Проявить интерес к жизни класса. Предложить свою помощь в постановке школьных вечеров, в уборке класса или украшении к празднику.

Если начать показывать свою заинтересованность, открытость и дружелюбность, то в большинстве случае одноклассники тоже проявят симпатию.

Не надо бояться просить помощи

Ребёнок не должен бояться попросить помощи у сверстников, будь то один учебник на двоих либо решение вместе после уроков домашнего задания. При этом не нужно забывать проявлять дружелюбность и приветливость, не используя ни умоляющего, ни приказного тона. Рекомендуется также попросить у одноклассников помощи в проведении какой-либо совместной вечеринки, где ребята могут пообщаться все вместе в неформальной обстановке. Если ничего не получается, стоит попросить совета у родителей или учителя.

Чем могут помочь родители?

Родители, как известно, чаще всего отмахиваются от проблем своего чада и говорят просто: «Ой, да не обращай ты внимания! Ты уже взрослый(ая), главное, учись хорошо, а остальное пройдёт». Но как же тут учиться хорошо, когда ребёнок грустит, переживает и так хочет быть своим в классе?

Поэтому первое, что необходимо сделать каждому родителю, когда ребёнок поделился с ним своей проблемой, – это оказать моральную поддержку. Сказать примерно следующее: «Да, мой дорогой(ая), сейчас ты злишься и печалишься, но всё в твоих руках, и тебе нужно стараться наладить отношения в классе и ни в коем случае не замыкаться в себе». После этого стоит разобрать возможности для решения проблем с одноклассниками, посоветовать, как себя вести внутри коллектива, а чего делать не стоит.

Но не все родители лояльны по отношению к обидчикам своих детей. Некоторые, как только слышат подобного рода жалобы, не разбирая, кто прав, кто виноват, бегут сломя голову в школу и начинают скандалить с классным руководителем, призывая его к ответственности. Затем ругаются с другими родителями в классе, а бывают и вообще вопиющие случаи, когда взрослый может нанести физическое увечье нерадивому однокласснику своего ребёнка. Такого категорически делать нельзя. Все конфликты нужно решать спокойно и полностью представляя всю картину происходящего. Можно обратиться за помощью к школьному психологу, попытаться пообщаться с другими родителями и узнать их точку зрения по данному вопросу.

Родители непременно должны вмешаться и дать реакцию незамедлительно, если ребёнка постоянно унижают массово или избивают. Важно понимать, что это уже не просто ситуация ссоры с одноклассниками, а нанесение глубокой психологической травмы. И если родители продолжат безмолвствовать в данной ситуации, то потом очень тяжело вернуть ребёнка к нормальной жизни и наладить его психологический фон.

Решение проблемы с помощью учителей

Учитель способен повлиять на класс, в котором дети не принимают кого-то, но только если и сам ребёнок будет стараться наладить общение, а его родители – вести себя адекватно. Чаще всего профилактическую работу со школьниками организует классный руководитель, как раз к нему и следует обратиться. Как он может помочь ребёнку наладить отношения с одноклассниками:

1. В первую очередь учитель должен провести профилактическую беседу со всем классом, если ребята обижают или игнорируют одноклассника.
2. Учитель может мастерски заинтересовать в совместном участии всех одноклассников, например, в каком-то тематическом мероприятии, учитывая желания, потребности, интересы, способности каждого, чтобы никто не почувствовал себя ущербно.
3. Можно сплотить одноклассников при помощи проведения внеклассных мероприятий. Например, выбрать нетривиальный способ и всем классом пойти в поход. И постараться обыграть всё так, чтобы дети были максимально вовлечены в совместную работу: разведение костра, установка палаточного лагеря. После такого похода можно будет провести классный час, на котором похвалить каждого ученика за его поведение во время общего дела.

Чего делать нельзя?

В психологии подробно описываются советы, чего не стоит делать, когда стремишься наладить отношения с одноклассниками:

1. Быть агрессивно настроенным, избегать общения с ребятами, отвечать им грубо, провоцировать агрессию, сразу же бросаться с кулаками на одноклассников, если что-то не нравится.
2. Стремиться заработать себе дешёвый авторитет среди сверстников, стремясь подкупить их различными способами, угощая сладостями, задабривая подарками или спонсируя деньгами.
3. Участвовать в сплетнях и разного рода интригах.
4. Стремиться ввести каждого одноклассника в ранг своих лучших друзей.

И всегда помните лишь одно: если вы попали в ситуацию непростых отношений с одноклассниками, то не отчаивайтесь, вооружитесь терпением и знайте, что всё пройдёт и этот этап тоже закончится!

Как наладить отношения с одноклассниками — ДЛЯ ТИНЭДЖЕРОВ

НОВОСТИ СТАТИСТИКА Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Скажем сразу: как ребята отнесутся к тебе с самого начала, так они и будут относиться и на всем протяжении учебы — если, конечно, ты сам (а) не предпримешь никаких усилий, чтобы изменить сложившееся о тебе мнение. Так что, раз видишь, что время идет, а отношения с одноклассниками оставляют желать лучшего — пора срочно что-то предпринимать. Возможно, ты уже пробовал (а) разные «военные хитрости» — например, «подкупать» одноклассников, угощая их конфетами, плюшками и прочими вкусностями, давать списывать задачки, но ощутимых результатов не принесло. Значит, нужен другой метод. Прежде всего, — и об этом мы уже говорили — если ты чувствуешь, что одноклассники относятся к тебе не слишком дружелюбно, задумайся, почему это происходит. Вот несколько причин, по которым одноклассники могут относиться к тебе не так хорошо, как ты того заслуживаешь. ПРИЧИНА 1. Твои манеры резко отличаются от поведения других ребят. Например, ты — утонченная, мечтательная особа, увлекаешься классической музыкой, поэзией, с малых лет играешь на фортепиано и сочиняешь романтические стихи. Одноклассники тебе кажутся крикливыми и глупыми ребятами, с которыми и говорить-то не о чем. Ты не понимаешь, как можно слушать ту ужасную музыку, от которой без ума большинство из них, или читать какие-то примитивные комиксы, не любишь шумных игр — уж лучше почитать интересную книгу. Одноклассники, со своей стороны, считают тебя занудой. Как исправить ситуацию??? Хотя бы ради любопытства прояви интерес к тому, чем интересуется большинство твоих одноклассников. Ведь что-то находят они в этих «ужасных» музыке, фильмах и комиксах. Не сторонись общих игр — они позволяют лучше узнать друг друга. Может быть, тебе только кажется, что вокруг — сборище глупышек, с которыми и говорить-то не о чем, а на самом деле в классе есть умные и талантливые девочки и мальчики, только с другими увлечениями. Ведь для того чтобы дружить или хотя бы просто общаться, людям вовсе не обязательно иметь абсолютно одинаковые интересы. Вот увидишь, если ты проявишь заинтересованность в окружающих тебя людях, то и они будут внимательнее и дружелюбнее к тебе относиться. ПРИЧИНА 2. Ты слишком застенчив (а). И тебе просто не хватает смелости подойти к ребятам и принять участие в разговоре или игре. Тебе кажется, что ты обязательно сморозишь глупость или сделаешь что-то не так, и над тобой будут смеяться. В душе ты надеешься, что ребята сами подойдут и позовут тебя в игру. Но этого не происходит — и тебя, похоже, вообще перестали замечать. И снова ты всю перемену стоишь у стенки, молча страдая, горько вздыхая и завидуя веселью других. Как исправить ситуацию. Не надейся, что первый шаг сделают другие. Наверняка твои одноклассники уже решили, что тебя просто не интересуют их игры и разговоры, раз уж ты ни разу не изъявила желание в них поучаствовать. Ребята ведь не знают, что сделать это тебе мешает робость, и может быть даже считают тебя задавалой. Постепенно учись преодолевать свою стеснительность, иначе нельзя — не хочешь же ты всю жизнь прожить в одиночестве. Начни хотя бы с того, что в общем разговоре вставь несколько слов — вот увидишь, это не так уж страшно. Дальше — больше: попроси ребят принять тебя в игру, наверняка они не откажут. А со временем страх и робость исчезнут вовсе. Ведь твои одноклассники — не злобные монстры и не существа с другой планеты, а такие же ребята, как и ты, так чего же бояться??? ПРИЧИНА 3. Ты одеваешься не так красиво, как большинство ребят из твоего класса. Твои родители не могут позволить купить тебе стильный портфель или модные кроссовки, и среди нарядных одноклассников ты чувствуешь себя бедным родственником, а ребята относятся к тебе снисходительно-принебрежительно. Как исправить ситуацию. Во-первых, перестань сам (а) комплексовать по поводу того, что ты одет (а) хуже остальных. Запомни: человека любят и уважают не за красивое платье или модные сапоги, а за доброту, чуткость, умение сопереживать другим людям. Если с тобой интересно, если ты всегда жизнерадостный и доброжелательный человек, никто и не посмотрит на то, что твой костюм — не последний писк моды. Главное, чтобы твоя одежда была чистой и опрятной. ПРИЧИНА 4. Ты не видишь ничего такого, что сильно отличало бы тебя от других ребят, но дружить с тобой почему-то не хотят. Может быть, ребята решили, что с тобой просто не интересно общаться? Как исправить ситуацию. В таком случае, чтобы изменить отношение к себе, постарайся узнать, чем они интересуются. Это могут быть современная, популярная музыка, кино, мода. Когда определишь, чем увлекается большинство твоих одноклассников, приступи к изучению предмета, то есть посмотри фильм, о котором в классе столько разговоров, полистай модные журналы и т.д. Хорошо, если тебе удастся узнать что-нибудь любопытное об интересующем всех предмете — какой-нибудь малоизвестный факт или важную новость. На следующий день расскажи эту новость одноклассникам, и лучше всего, если ты преподнесешь ее как бы между делом — как будто тебе все это давным-давно известно. После двух-трех таких случаев у ребят сложится впечатление, что ты — настоящий кладезь разных увлекательных сведений, и общаться с тобой очень интересно. Даже если на самом деле ты не разделяешь увлечения твоих одноклассников, наверняка эти небольшие спектакли пойдут тебе на пользу: ты научишься поддерживать разговор на любую, даже неинтересную для тебя тему, а одноклассники будут знать, что с тобой есть о чем поговорить, причем с удовольствием.

Как наладить отношения с одноклассниками — Мои статьи — Каталог статей

Скажем сразу: как ребята отнесутся к тебе с самого начала, так они и будут относиться и на всем протяжении учебы — если, конечно, ты сам(а) не предпримешь никаких усилий, чтобы изменить сложившееся о тебе мнение. Так что, раз видишь, что время идет, а отношения с одноклассниками оставляют желать лучшего — пора срочно что-то предпринимать. На всё есть свои причины…

Причина №1: Ты не находишь с ними ничего общего и вообще не понимаешь их интересов так как вы слишком отличаетесь.

Как справиться.

Хотя бы ради любопытства прояви интерес к тому, чем интересуется большинство твоих одноклассников.… Ведь для того чтобы дружить или хотя бы просто общаться, людям вовсе не обязательно иметь абсолютно одинаковые интересы.
Вот увидишь, если ты проявишь заинтересованность в окружающих тебя людях, то и они будут внимательнее и дружелюбнее к тебе относиться.

Причина №2: Ты слишком застенчив (а). И тебе просто не хватает смелости подойти к ребятам и принять участие в разговоре или игре. Тебе кажется, что ты обязательно сделаешь что-то не так, и над тобой будут смеяться. В душе ты надеешься, что ребята сами подойдут и позовут тебя в игру. Но этого не происходит — и тебя, похоже, вообще перестали замечать. И снова ты всю перемену стоишь у стенки…

Как справиться.

Не надейся, что первый шаг сделают другие. Наверняка твои одноклассники уже решили, что тебя просто не интересуют их игры и разговоры, раз уж ты ни разу не изъявил (а) желание в них поучаствовать. Ребята ведь не знают, что сделать это тебе мешает робость.
Постепенно учись преодолевать свою стеснительность, иначе нельзя — не хочешь же ты всю жизнь прожить в одиночестве. Начни хотя бы с того, что в общем разговоре вставь несколько слов — вот увидишь, это не так уж страшно.

Причина№3:

Ты не видишь ничего такого, что сильно отличало бы тебя от других ребят, но дружить с тобой почему-то не хотят. Может быть, ребята решили, что с тобой просто не интересно общаться?

 Как справиться.

В таком случае, чтобы изменить отношение к себе, постарайся узнать, чем они интересуются. Это могут быть современная, популярная музыка, кино, мода. Когда определишь, чем увлекается большинство твоих одноклассников, приступи к изучению предмета, то есть посмотри фильм, о котором в классе столько разговоров, полистай модные журналы и т.д. Хорошо, если тебе удастся узнать что-нибудь любопытное об интересующем всех предмете — какой-нибудь малоизвестный факт или важную новость. На следующий день расскажи эту новость одноклассникам, и лучше всего, если ты преподнесешь ее как бы между делом — как будто тебе все это давным-давно известно.
После двух-трех таких случаев у ребят сложится впечатление, что ты — настоящий кладезь разных увлекательных сведений, и общаться с тобой очень интересно. 

               Школьный психолог                       Глазкова Ольга Ивановна

7 причин, по которым первоклашки теряют интерес к школе

Более миллиона российских первоклассников каждый год садятся за парты. Вряд ли среди них найдутся дети, которые не хотят стать успешными учениками. Но уже через пару недель после 1 сентября некоторые родители могут столкнуться с нежеланием ребенка учиться, а то и с отказом идти в школу. Почему так происходит, разбирается наш блогер, психолог Светлана Дмитриева.

Первый класс. Рассылка

Ценные советы и бесценная поддержка для родителей первоклассников

• «Трое моих детей шли в школу с желанием и хотели учиться, и все трое абсолютно теряли мотивацию в первом же классе»
• «Сын потерял интерес к школе уже через две-три недели после первого сентября, в школу ходить не отказывается, но говорит, что там ему очень скучно»
• «У нас дочь очень способная, все схватывает на лету. Думали, в школе проблем не будет, а ей там не нравится, ходит туда через силу.

Все это типичные жалобы, которые можно услышать от родителей учеников начальной школы. Почему дети, которые шли в школу, как на праздник, так быстро «скисли»? Причины могут быть разные, поговорим о тех, которые чаще всего встречаются.

Причина первая: неадекватные ожидания

Праздник оказался слишком коротким, за ним последовали будни, и оказалось, что в школе надо не только веселиться, но и трудиться и привыкать к новым правилам. Неоправданные ожидания порождают разочарование, обиду, нежелание смириться с реальностью, и в результате могут привести к стойкому отвращению к объекту, которые эти ожидания вызвал, в данном случае — к школе.

Взрослым даже сложно представить, какие фантазии о школе могут возникнуть в голове у ребенка. Например, в моей практике был случай, когда мальчик был уверен, что у него будет молодая учительница, а попал в класс к пожилому педагогу. Казалось бы, ничего страшного, привыкнет, но их отношения так и не сложились. Ребенок считал, что пожилые женщины — это бабушки, и не воспринимал учительницу как авторитет. Дело закончилось переводом в другой класс.

Очевидно, что избежать риска снижения мотивации по первой причине можно, если формировать у ребенка представления о школе, близкие к реальности. Подробно рассказывайте ему, как будут проходить уроки и перемены, что ждет его в школьной столовой, библиотеке и других местах. Поиграйте в школу, это самый лучший способ для ребенка заранее потренироваться быть учеником. Вашими помощниками также станут книги, мультики и кинофильмы о школе.

Обсуждайте с ребенком его школьные дела и после 1 сентября, до тех пор, пока вы не убедитесь, что в голове у него сложилась правильная картинка школьной жизни. Первоклассник должен быть в курсе и ближайших событий, и более отдаленных: знать, что может произойти на уроках, когда вы встретите его после школы, чем будете заниматься в выходные, как планируете провести каникулы. Объясняйте в деталях разные моменты, особенно те, с которыми ребенок еще не сталкивался. А если в обычной программе дня предстоят какие-то изменения, не забудьте предупредить своего первоклашку.

Причина вторая: усиленная подготовка перед школой

Как ни странно, подготовка к школе не должна быть избыточной. «Разве может быть слишком много знаний?» — спросите вы. Оказывается, может. Многие родители отдают детей на курсы подготовки, программа которых часто во многом дублирует программу первого класса. Придя в школу, дети не получают почти ничего нового, особенно в начале учебного года, а это как раз важный период для развития мотивации. Они не чувствуют движения вперед в своем развитии и переключают внимание на другие, более увлекательные вещи, а школа отходит на второй план.

Если ваш ребенок оказался в такой ситуации, то важно разными способами показывать ему актуальность тех знаний, которые он получает на уроках. Основная ошибка, которую могут сделать родители, если первоклассник жалуется на то, что ему скучно в школе, это найти ему множество разных дополнительных занятий, чтобы он «работал головой». Тем самым они переключают интересы ребенка на внешкольную жизнь и еще больше отвлекают его от процесса обучения.

Гораздо более эффективный путь — вместе с ребенком находить применение изученным темам, искать в них необычные аспекты, углублять знания

К примеру, дети изучают алфавит. Не уходя далеко от темы, можно найти много интересных фактов про алфавиты в разных языках, вместе с ребенком поразмышлять о том, зачем люди изобрели алфавит, в каких случаях он может пригодиться. Придется проявить изобретательность, но дело того стоит.

Причина третья: несоответствие требований взрослых возможностям ребенка

Она в каком-то смысле является противоположностью второй. Если детям с высоким уровнем подготовки становится скучно от того, что им все слишком легко, то первоклассники, которые не могут справиться с заданиями, теряют интерес из-за того, что не достигают успеха. А быть все время неуспешным никому не нравится, не только детям. При этом совсем не обязательно, чтобы уровень развития ребенка был низким. Бывает, что взрослые предъявляют к детям завышенные требования, идя на поводу своих амбиций. В роли таких взрослых могут оказаться и родители, и учителя.

Что делать? Прежде всего, «снизить планку», не ждать от ребенка, что у него все сразу будет получаться хорошо. Помнить о том, что он еще только учится быть школьником. Тем более что, по разным оценкам, до 60% детей приходят в школу не вполне готовыми к обучению, и это не всегда касается умственного развития. Незрелость эмоциональной сферы, несформированность навыков общения, даже недостаточный уровень физического развития — все это (и не только) может мешать первокласснику успешно учиться.

В начале учебного года трудности возможны у любого ребенка, но поддержка родителей и педагогов творит чудеса. Проявите терпение и понимание, и скоро все наладится. Если же проблемы окажутся серьезными, не теряя времени, обратитесь за помощью к специалистам.

Причина четвертая: возрастной «разрыв»

По существующим сегодня правилам в первый класс можно записывать детей от 6,5 до 8 лет. В этом возрасте разница в год означает довольно серьезные отличия в уровне развития. Если ребенок окажется существенно старше или младше основной массы своих одноклассников, он может «выпадать» из общего процесса обучения, т. к. учитель поневоле будет ориентироваться на большинство.

Детям постарше может быть скучно, а детям помладше — сложно учиться в одном темпе с одноклассниками. И то, и другое также может привести к снижению мотивации

Конечно, вы не можете предсказать состав класса, но все же стоит попытаться заранее получить какую-то информацию. Особенно важно это для тех детей, чей возраст на 1 сентября будет близок к критическим отметкам — 6,5 или 8 лет. Если у вас есть возможность, постарайтесь записать ребенка в класс, в котором он окажется среди близкого по возрасту большинства детей. А если её нет, продумайте, как вы будете поддерживать желание ходить в школу.

Младшим детям необходимо избегать перегрузки и стрессов, здесь нужны щадящий режим, своевременный отдых, поддержка родителей. Для старших, которым поначалу программа обучения покажется слишком легкой, подойдут способы поддержки мотивации, приведенные в описании второй причины.

Причина пятая: неудачный выбор школы

Подыскивая школу для ребенка, родители ориентируются на определенные критерии. Но далеко не всегда они учитывают особенности и потребности самого ребенка, поэтому даже самый прекрасно подготовленный к школе ребенок может оказаться в некомфортных условиях.

Если видимых причин для нежелания идти в школу у ребенка нет, он справляется с учебой и ни с кем не конфликтует, попробуйте понять, соответствует ли атмосфера в школе характеру вашего первоклашки. Подумайте, что может вызывать у него отрицательные эмоции.

Прислушайтесь к тому, что он рассказывает про свою школьную жизнь, постарайтесь найти стрессовые факторы. Это может быть что угодно — слишком большая нагрузка, психологический климат в классе, шум и теснота на переменах. Определив источник стресса, вы сможете попытаться устранить его или хотя бы уменьшить. Вариант смены школы, конечно, слишком радикальный, все может оказаться гораздо проще.

Причина шестая: низкая познавательная активность

Желание учиться возникает тогда, когда человек видит в этом смысл, а смысл появляется, если есть потребность в новых знаниях. Однако современные дети, как и взрослые, находятся в перенасыщенной информационной среде. Информация не просто легко доступна, они нам активно навязывается. Ребенок тоже получает избыточный поток контента, поданного красиво и увлекательно. Школьные знания на этом фоне «теряются», особенно если их актуальность не очевидна для ребенка. К тому же для их усвоения надо еще потрудиться.

Первый шаг, который стоит сделать, чтобы исправить ситуацию — ограничить информационный поток и создать хотя бы небольшой дефицит впечатлений.

Проанализируйте основные источники информации для вашего ребенка и постарайтесь сделать так, чтобы школа оказалась среди них на первом месте

Второй шаг — повысить в глазах ребенка актуальность знаний, которые он получает на уроках. Снова придется проявить изобретательность.

Современным школьникам не всегда понятно, зачем учиться писать и считать, если все уже активно пользуются голосовыми помощниками, банковскими картами и прочими достижениями цивилизации. И все же для первоклассников еще можно придумать какие-то привлекательные стимулы.

Причина седьмая: инфантильность

Ученик — это новая социальная роль, ступенька взросления, которая предполагает новый статус, новый стиль взаимоотношений со взрослыми, расширение возможностей и обязанностей. Не все первоклассники оказываются готовы к этой роли, а в последние годы число таких детей увеличивается.

С одной стороны, это происходит потому, что дошкольное детство современных детей в большинстве случаев очень комфортное. Желания принять на себя другую роль у ребенка не возникает, ведь у него в жизни и так все хорошо, зачем же что-то менять? С другой, сегодня видна тенденция к обеднению игры у дошкольников, да и времени на игры у них все меньше. В результате в первый класс нередко приходят дети, которые не доиграли и не очень понимают, почему они теперь должны соответствовать более высоким требованиям, чем раньше.

Если вы чувствуете, что описанная ситуация подходит под вашего ребенка, то важно дать ему возможность играть до тех пор, пока он сам не почувствует насыщение игрой. Это не значит, что можно пренебречь учебой, но время после уроков нужно максимально предоставить в распоряжение ребенка, чтобы он сам мог решить, чем ему заняться. Помощь в учебе с вашей стороны тоже лучше облекать в игровую форму. Для таких детей особенно важно как можно скорее подружиться с одноклассниками.

Безусловно, на игровой мотивации далеко не уедешь, постепенно нужно менять ее на учебную. Начать можно с внешних изменений — сделать перестановку, привлекательно оформить рабочее место первоклассника дома, выделить дополнительную полку для учебников, купить новые часы и тому подобное. При каждом удобном случае подчеркивайте новый статус ребенка, давайте ему понять, что вы рады его взрослению, гордитесь его успехами и готовы принимать его в новой роли. От слов переходите к делу: поменяйте распределение обязанностей в семье, поручите ребенку какие-то более «взрослые» дела, привлеките к принятию семейных решений, доступных его уровню. Демонстрируйте новые возможности, которых у него не было в дошкольном возрасте. Через какое-то время внешние изменения перейдут во внутренние, ребенок примет себя как ученика. Следующая задача — разбудить интерес к тем знаниям, которые даются в школе, для этого подойдут рекомендации, данные в предыдущих пунктах.

В одной статье невозможно описать способы поддержки мотивации первоклассников на все случаи жизни, но я надеюсь, что она поможет вам сориентироваться в случае возникновения каких-либо трудностей. Успехов в первом классе!

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицие редакции.

Фото: Shutterstock / Yuganov Konstantin

Интерес одноклассников к точным наукам оказался заразителен

Интерес к точным наукам и технологиям оказался заразительным. К такому выводу пришли американские ученые, в опросе которых приняли участие две тысячи студентов колледжей и университетов США. Ученые выяснили, что заинтересованные одноклассники больше влияют на студента в школьном возрасте, чем пол, уровень преподавания естественных наук и мнение родителей. Статья опубликована на сайте журнала Science Advances.

В эру развития технологий растет интерес к профессиям, связанным с точными науками. Министерство образования США, к примеру, всячески поддерживает интересы молодых ученых. Их программа STEM (расшифровывается как «science, technology, engineering, mathematics»: наука, технологии, инженерное дело, математика) направлена на развитие образовательных программ в области точных наук. Один из важных аспектов такого развития — это изучение того, что влияет на выбор школьников, отдающих предпочтение карьере в области точных наук.

Авторы новой работы собрали данные о желании развить карьеру в области науки и технологий среди более чем двух тысяч студентов в 50 колледжах и университетах США. В опросник, заполняемый студентами, также входили вопросы об их демографических данных, отношении родителей к точным наукам, уровне преподавания релевантных предметов и интересе к наукам и технологиям в школе. Студентов также просили отметить по шкале от 0 до 4 (где 0 — «совсем не заинтересованы» и 4 — «очень заинтересованы») насколько, по их мнению, их одноклассники в старших классах были заинтересованы в биологии, химии и физике.

Результаты опроса показали, что студенты, чьи сверстники на последних годах обучения в школе были больше заинтересованы в точных науках и технологиях, на 25 процентов чаще выбирают карьеру из области STEM. Кроме того, как показывают результаты дисперсионного анализа с учетом ковариаты, такая тенденция не коррелирует с их полом и другими демографическими данными, а также уровнем преподавания биологии, физики и химии в школе и заинтересованностью их родителей в науках.

Зависимость вероятности выбора карьеры в точных науках и технологиях от заинтересованности одноклассников. По вертикали — вероятность выбора в процентах, по горизонтали — пять групп, выделенные по уровню заинтересованности одноклассников. Темно-серым цветом обозначены данные до исключения ковариат (дополнительных параметров), светло-серым — после

Hazari et al. / Science Advances 2017

Заинтересованность одноклассников в определенных точных науках также повлияла на выбор студента развить карьеру в этой области. Так, например, студенты, чьи одноклассники были очень заинтересованы в биологии, продолжали обучение биологическим наукам в колледже и университете в два раза чаще, чем их сверстники из незаинтересованных в биологии классов.

Зависимость вероятности выбора карьеры в определенных науках от заинтересованности одноклассников в этих предметах. По вертикали — вероятность выбора в процентах, по горизонтали — пять групп, выделенные по уровню заинтересованности одноклассников. Серым цветом обозначены (от самого светлого к темному): химия, физика, биология

Hazari et al. / Science Advances 2017

Интересы сверстников также повлияли на среднюю оценку (grade point average, GPA) по предмету в последнем классе школы: например, студенты, чьи одноклассники были заинтересованы в физике, имели GPA (при среднем GPA по физике среди респондентов равным 3,3) по этому предмету на 0,2 пункта выше, чем те студенты, одноклассники которых не проявляли интерес к физике.

Зависимость средней оценки (GPA) по определенному предмету от заинтересованности одноклассников в этих предметах. По вертикали — средний показатель GPA среди респондентов, по горизонтали — пять групп, выделенные по уровню заинтересованности одноклассников. Серым цветом обозначены (от самого светлого к темному): химия, физика, биология

Hazari et al. / Science Advances 2017

Исследование показывает важность влияния сверстников на интересы и дальнейший успех в обучении и карьере детей. Ученые показали, что общая атмосфера заинтересованности в естественных науках мотивирует школьников в дальнейшем отдавать предпочтение карьере в области точных наук (программировании, математике, физике, инженерном деле) больше, чем другие особенности, включая гендер и качество школьного образования.

Ученые изучают и другие параметры, влияющие на успехи школьников в получении знаний. В нашей заметке вы можете узнать о том, как обучение генетике влияет на понимание идей эволюции.

Елизавета Ивтушок

15 способов показать кому-то, что вам интересно

15-го числа ав — день любви по еврейскому календарю. Чтобы отметить это событие, давайте поговорим о разных способах показать, что вам кто-то интересен. Нелегко быть первым, кто сделает ход, раскроется или станет уязвимым. Даже если вы смелы и пытаетесь что-то сделать, вам могут отказывать чаще, чем вам хочется.

Цитата

Майкл Джордан сказал: «Я терпел неудачу снова и снова в своей жизни, и именно поэтому я добивался успеха.Он продолжает: «Я могу смириться с неудачей, но я не могу смириться с отсутствием попыток». Это важные мысли, о которых следует помнить, проявляя интерес к кому-то новому.

1. Пригласите их на свидание
Это кажется простым, но ожидание не всегда заставляет сердце расти ласково. Иногда люди находят замену или становятся недоступными. Не сомневайтесь. Сделайте это: пригласите кого-нибудь на свидание.

2. Слушайте
Если вы слушаете кого-то, кто говорит, они это знают. Они это чувствуют. Как вы показываете, что слушаете? Слушание происходит не только ушами, но и всем телом.Вы смотрите на человека, наклоняетесь к нему? Вы отвечаете, пока они говорят, чтобы показать им, что вы слышите, что они говорят?

3. Поделиться
Конечно, вам нужно слушать, но также важно начать делиться. Доверительные отношения могут расти, потому что обе стороны открываются. Если вы поделитесь с вами своим спутником, у ваших отношений появится лучшая возможность для роста и успеха в будущем.

4. Act
Если она сказала вам, что любит садоводство, вы можете принести ей растение для следующего свидания.Может быть, вы могли бы даже пойти вместе в книжный магазин и просмотреть раздел о садоводстве — даже если садоводство вам наплевать! Дамы, то же самое и со спортом. Проявление интереса к тому, что их интересует, — явный способ показать, что вам не все равно.

5. Улыбайтесь
Улыбайтесь тому, кто вам интересен. Это тоже хорошее общее правило; Нет ничего лучше, чем сила улыбки может улучшить чей-то день.

6. Мощность пера (или iPad)
Небольшая заметка «Удачного дня!» не сталкерский.Но 10 текстовых сообщений в день, вероятно, есть. Одна короткая приятная записка даст им понять, что вы думаете о них.

7. Хорошо отзывайтесь о человеке, с которым встречаетесь
Скажите официанту: «Разве он не отличный?» Это покажет, что вы гордитесь тем, что вместе. Вы не хотите хвастаться или перегибать палку, но несколько искренних слов могут скрасить свидание.

8. Приходите к вам с неожиданным визитом
Проявление интереса и преследование — тонкая грань. Вы действительно хотите, чтобы человек, с которым вы встречаетесь, знал, что вам интересно.Если вы состоите в отношениях, неожиданные посещения могут улучшить отношения. Однако, если у вас еще нет отношений, отложите сюрпризы на потом.

9. Присутствовать
Когда вы вместе, уберите все, что вас отвлекает, особенно цифровые. Ничто не заставляет человека чувствовать себя более важным, чем когда вы выключаете телефон или говорите: «Это не важный звонок, потому что я сейчас с вами». Это действительно долгий путь.

10.Спросите совета
Если вы действительно хотите, чтобы кто-то почувствовал себя ценным, расскажите о проблеме, с которой вы имеете дело, и попросите совета у вашего друга.

11. Попадание в глаза
Постоянно смотрите в глаза. Это язык любви, комфорта и желания, которым пользуются люди, которые любят друг друга. Это также означает, что вы обращаете внимание на то, что перед вами. И все мы любим такое внимание!

12. Откройтесь в нужное время
Первая встреча — не время рассказывать о том, что вы боретесь с депрессией.Но если это поднимается в разговоре после того, как вы оба установили взаимную симпатию друг к другу, пора открыться и показать свою уязвимую сторону.

13. Комплимент
Сделайте искренний комплимент своему свиданию. Всем доставляет удовольствие, когда кто-то замечает в них что-то особенное.

14. Будьте уважительны
Один из способов выразить уважение — это не столько то, что вы делаете, сколько то, что вы не делаете. Не запрашивайте ежедневные отчеты («Где ты был и с кем был?»).Когда вы задаете слишком много вопросов, ваш искренний интерес может быть неверно истолкован. Я знаю, что вам действительно может быть любопытно их местонахождение, потому что они вам интересны. Лучший способ проявить любознательность — спросить: «Как прошел ваш день? Что ты сделал?»

15. Говорите!
Скажите кому-нибудь. «Вы мне нравитесь.» Это так просто! (Ну, во всяком случае, концепция.)

Показывать кого-то, кто вам интересен, ставит вас в уязвимое положение. Вы можете не знать, вернутся ли к вам чувства, но это рассчитанный риск, на который вам нужно пойти.Помните, что, несмотря на электронные сети, которые удерживают нас на расстоянии, мы все жаждем настоящего общения, обожания и общения. Поэтому, даже если чувства не взаимны, я надеюсь, что человек, с которым вы находитесь, осторожно справится с вашим уязвимым состоянием.

Когда вы найдете кого-то, кто, кажется, стоит потраченных усилий, ясно проявите свой интерес, который может привести вас к другому свиданию. Ожидание, когда кто-то сделает первый шаг, может показаться безопаснее, но это не приведет к тому, что вы захотите. Наберитесь смелости сделать что-нибудь за пределами своей зоны комфорта.

Как вы любите, чтобы кто-то вами интересовался? Я знаю, что у тебя тоже есть отличные идеи. Пожалуйста, добавьте в мой список в разделе комментариев ниже. С праздником Ту би-ав!

Авторские права © 1995-2020 Aish.com, https://www.aish.com.
Aish.com является некоммерческой организацией и нуждается в вашей поддержке. Сделайте пожертвование по адресу: https://aish.com/donate,
или отправьте чек по адресу: Aish.com через Иерусалимский фонд Айш Ха-Тора, почтовый ящик 1259 Лейквуд, штат Нью-Джерси 08701.

.

Примеры вопросов и ответов на собеседовании по вопросам поведения при приеме на работу

Собеседование с людьми — это беспокойная работа, как и посещение собеседований.
Однако собеседование при приеме на работу — это лишь немногие из самых важных взаимодействий, которые люди делают в своей жизни.
В зависимости от должности и должности, для которой проводится собеседование, некоторые расширенные вопросы поведенческого интервью могут быть добавлены к общим вопросам / вопросам первого собеседования.

Поведенческие вопросы собеседования при приеме на работу — это вопросы, которые предназначены для оценки будущего поведения и производительности на основе прошлого поведения кандидата.

Надо убедиться, что он производит впечатление умного и знающего человека, обладающего всей информацией, которая поможет ему добиться успеха в профессиональном мире.
В этой статье представлены образцы поведенческих вопросов, задаваемых в ходе интервью, которые будут полезны в даст вам лучшее представление о том, как работает психология интервьюера и интервьюируемого.

Примеры вопросов и ответов на собеседовании по вопросам поведения

Ниже приведены примеры вопросов на собеседовании для оценки лидерских качеств, коммуникативных навыков, поведения межличностного общения, принятия решений и других важных форм поведения:

• Как вы поддерживаете отношения с человеком, если не можете договориться по определенным вопросам?
• Как вы начинаете отношения с человеком?
• Приведите пример риска, на который вам пришлось пойти.Почему вы решили рискнуть?
• Приведите пример творческого решения неожиданных ситуаций, когда были необходимы ваши лидерские качества.
• Приведите пример ситуации, когда вам пришлось заключить соглашение между сторонами, которые изначально расходились во мнениях, подходах и целях.
• Как вы наладите хорошее общение и обмен информацией с другими?
• Приведите пример, когда вам нужно было объяснить сложную проблему кому-то, у кого нет опыта.
• Опишите ситуацию, когда вам пришлось убеждать других.
• Какие впечатления от разговора, кроме слов? Как вы используете их для эффективного общения с другими?
• Как вы проявляете интерес к тому, что говорит другой человек?
• Вы когда-нибудь предпринимали инициативы для решения проблем клиентов, которые выходят за рамки ваших обязанностей?
• Приведите пример ситуации, когда вам пришлось отклонить запрос клиента по уважительной причине. Как вы справились с этим делом?
• Удалось ли вам когда-нибудь положительно влиять на действия других в желаемом направлении?
• Расскажите об опыте, который вы бы охарактеризовали как реальный опыт обучения? Что вы узнали из этого опыта?
• Расскажите о случае, когда ваш товарищ по команде раскритиковал вашу работу.Как вы ответили?
• Опишите сложную ситуацию, с которой вы столкнулись, в которой вам удалось сохранить спокойствие и сдержанность.
• Были ли у вас ситуации, в которых вам приходилось делать трудный выбор между личной и профессиональной жизнью. Что вы узнали из этого опыта.
• Как вы можете заставить других принять / выслушать ваши идеи? Какой у вас подход?
• Приведите мне пример проекта или инициативы, которую вы начали самостоятельно.
• Приведите пример случая, когда вы предвидели проблемы и смогли вовремя пойти в новом направлении.

Как ответить на поставленные выше вопросы?

Полный ответ на эти вопросы должен объяснять случай, то, как вы действовали, и результат, поэтому хороший ответ должен содержать все эти компоненты.
Дополнительная литература:
• Как отвечать на вопросы поведенческого интервью?
• Ответы на собеседование, основанные на компетенциях.
Полный список вопросов для собеседования на основе поведения см. В статье:
• Образцы вопросов для собеседования на основе компетенций, которые включают вопросы собеседования о поведении, навыках и квалификации.

.

Эти 2 рекомендательных письма привели меня в Гарвард и в Лигу плюща

Когда я подал документы в колледж, меня приняли во все школы, в которые я подавал документы, включая Гарвард, Принстон, Стэнфорд, Массачусетский технологический институт, Лигу плюща, Калифорнийский университет в Беркли, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе и другие. В то время как у меня была сильная общая заявка, , два рекомендательных письма учителя были критически важными для того, чтобы меня приняли .

Почему? Оба учителя сказали, что я был одним из лучших учеников, которых они когда-либо преподавали.Оба с энтузиазмом отстаивали мою личность, лидерские качества и энергию.

Как вы можете заработать рекомендательные письма, которые помогут вам поступить в колледжи, которые вам больше всего нравятся? Я покажу вам, как это сделать, в этой статье.

Впервые я делюсь моими полными неотредактированными рекомендательными письмами в качестве примера для вас. Это те самые письма, которые я отправил, когда поступал в колледж. Более того, вы увидите, что именно подчеркнула моя приемная комиссия из Гарварда — что действительно выделилось как важное и заслуживающее внимания.

Первые дела в первую очередь

Быстрый вопрос — Насколько вы уверены в том, что знаете, какие колледжи ищут в ваших рекомендательных письмах?

Есть ли у вас сильное понимание того, из чего состоит эффективное письмо и как выглядит плохое письмо?

Многие студенты совершенно неверно представляют, что колледжи ищут в рекомендательных письмах. Это, естественно, приводит к некачественным письмам для студентов.

Прежде чем я покажу вам свои письма, я сначала хочу объяснить , почему рекомендательных писем от учителей являются такой важной частью вашего заявления в колледж, а затем то, что делает эффективные письма такими эффективными.

Если вы насторожились и действительно хотите сразу перейти к моим письмам, вот

.

15 общих вопросов и ответов на собеседовании (для недавних выпускников)

Существует множество советов по общим вопросам интервью и ответов. Но найти совет, относящийся к новым выпускникам колледжей и начинающим поискам работы, не так просто.

Вот почему мы составили этот список из 15 вопросов для собеседования и как на них ответить, даже если у вас мало или даже нет соответствующего опыта.

Потому что вот и хорошие новости:

Даже тот, у кого никогда не было работы, может успешно пройти первое собеседование с правильным сочетанием подготовки, используя звездный метод, честность и самосознание.

Не стесняйтесь перейти к конкретному вопросу интервью и ответу, который вы ищете:

1. В чем ваши сильные стороны?
2. Какая ваша самая большая слабость?
3. Расскажи мне о себе.
4. Почему вы хотите здесь работать?
5. Где ты видишь себя через 5 лет?
6. Почему мы должны вас нанять?
7. Что вы ищете на этой должности?
8. Вы командный игрок?
9. Какую рабочую среду вы предпочитаете?
10. Как вы справляетесь с давлением или стрессовыми ситуациями?
11. Какие у тебя хобби?
12. Есть ли у вас предыдущий опыт?
13. Кто был худшим одноклассником, с которым вы когда-либо работали?
14. Как бы вас описали ваши профессора / друзья / коллеги?
15. У вас есть вопросы?

В чем ваши сильные стороны?

Не рассматривайте этот распространенный вопрос на собеседовании как уловку, а скорее как подарок.

Многие кандидаты спотыкаются об этом вопросе, но вы должны рассматривать его как демонстрацию того, кем вы являетесь на самом деле. Это дает вам прекрасную возможность продемонстрировать свою личность, опыт и подготовку к собеседованию.

DO: Будьте короче. Выберите две или три сильных стороны, которые лучше всего отражают вас. Поддержите одну из своих сильных сторон коротким, но подробным примером, например:

Я считаю, что одна из моих самых сильных сторон — это тайм-менеджмент.Например, в прошлом семестре мне удалось заработать 3,8 балла, работая по 20 часов в неделю, работая президентом своего братства, а также работая ассистентом преподавателя на курсах письма для новичков.

НЕЛЬЗЯ: Завалить интервьюера слишком большим количеством прилагательных и недостаточным содержанием. Интервьюер здесь ставит качество выше количества.

Какая ваша самая большая слабость?

Ключ к решению этого ужасного вопроса на собеседовании — не позволять ему нервировать вас.

Когда дело доходит до определения вашей самой большой слабости, менеджера по найму заботит не столько то, что вы говорите, сколько то, как вы это говорите. Они уже слышали все ответы раньше, поэтому ищут того, кто даст их уверенно, уверенно и честно.

Этот вопрос вызывает такое презрение; Респонденты часто демонстрируют язык тела, демонстрирующий нервозность или страх (например, смотрят вниз или бормочут слова). Хотя вам следует смотреть в глаза менеджеру по найму на протяжении всего собеседования, особенно важно поддерживать его при обсуждении возможных неудобных тем, таких как личные слабости.

DO: Избегайте клише и уклончивых ответов, таких как Я перфекционист или Я трудоголик. Менеджеры по найму хотят для вас что-то реальное и конкретное. Заранее отрабатывайте свой ответ и всегда приводите пример того, как вы пытаетесь исправить свою слабость. Вот хороший ответ:

Я считаю, что моя самая большая слабость — это тайм-менеджмент. Иногда я настолько сосредоточен или вовлечен в большой проект, что забываю выполнять более простые задачи и позволяю им скользить.Тем не менее, я очень много работаю, чтобы улучшить это, и прекрасно осознаю эту слабость.

НЕ: Не говорите ничего слишком странного, откровенного или личного. Менеджер по найму хочет узнать вас как потенциального сотрудника. Они не хотят знать, что вы боитесь пауков или слишком много едите мороженое, когда испытываете стресс.

>>> Подробнее: Как ответить «В чем ваша самая большая сила и слабость»

Расскажите о себе.

Этот распространенный вопрос интервью часто сбивает с толку собеседников, потому что они говорят слишком много или недостаточно.

Менеджеры по найму хотят услышать 30 секунд или меньше о вашей жизни. Они не хотят слышать всю вашу десятиминутную историю жизни.

Помните:

Когда дело доходит до «Расскажи мне о себе», просто покажи ролик с лучшими моментами.

DO: Используйте этот вопрос как время, чтобы лично связаться с вашим интервьюером. Проведите предварительное исследование интервьюера.Если вы узнаете, что он / она ходил в вашу школу, учился на той же специальности, был членом вашего женского общества / братства или разделяет какие-то другие связи, пришло время установить эту личную связь. Эта личная связь может сделать вас более запоминающимся и желанным, чем другие кандидаты. Например:

Я вырос в маленьком городке на севере штата Нью-Йорк, о котором большинство людей никогда не слышали, но я знаю, что вы узнаете его, потому что я видел, что он указан как ваш родной город в биографии вашего сотрудника! Это маленький мир!

НЕ: Просто сосредоточьтесь на конкретной информации о работе.Это время, чтобы поделиться некоторыми личными вещами, такими как хобби, достижения, родной город и т. Д. Другими словами, этот вопрос идеально подходит для людей с ограниченным опытом работы или без него. Вы хотите показать своему собеседнику, что вы не одномерный робот, а кто-то, кто разносторонне развит и внесет изюминку в уже существующую команду.

>>> Подробнее: Как ответить «Расскажи мне о себе»

Почему вы хотите здесь работать?

Если вам зададут этот вопрос, рассмотрите его как приглашение поделиться своими исследованиями и знаниями о компании.

Это ваша возможность показать менеджеру по найму, что вы сделали свою домашнюю работу и искренне заинтересованы в его работодателе.

DO: Сосредоточьтесь на аспектах ценностей и целей компании, которые соответствуют вашим собственным убеждениям и амбициям, например:

Одна из главных причин, по которой я хочу здесь работать, заключается в том, что приверженность вашей компании сообществу действительно отличает вас от конкурентов. Мне нравится, что вы все добровольно участвуете в Специальной Олимпиаде каждую весну.Для меня очень важно отвечать другим.

НЕ: Упоминание денег. Даже если высокая зарплата была основным мотивом обращения в эту компанию, никогда не стоит так говорить (или даже шутить). Скорее всего, вы будете казаться поверхностным, недальновидным и неуместным.

Кем вы видите себя через пять лет?

Вам может быть интересно, почему менеджеры по найму задают этот очень распространенный вопрос. Да, вы им интересны, но на самом деле им больше интересна их компания.

Набор и обучение новых сотрудников — это значительные затраты времени и денег. Интервьюер хочет убедиться, что вы серьезно относитесь к ним и делаете это надолго. Они также хотят знать, что вы реалистичны в своих рекламных ожиданиях. Вполне нормально иметь большие устремления, но заявление о том, что вы рассчитываете занять должность вице-президента в течение пяти лет, может указать работодателю, что вы быстро почувствуете неудовлетворенность, столкнувшись с более медленным продвижением по службе.

DO: Продемонстрируйте амбиции, цели и задумайтесь о своем профессиональном будущем (особенно в их компании).Используйте сайты, такие как LinkedIn, чтобы найти более высокопоставленных сотрудников компании с интересующими вас названиями и узнать, сколько времени у них обычно уходит на то, чтобы добраться туда. Вот пример:

Если бы меня наняла Ваша компания, через пять лет я бы все еще продолжал вносить свой вклад в команду, но в роли помощника, а не помощника. Я бы хотел расти вместе с компанией, как профессионал.

НЕ: Когда-нибудь говорите что-то вроде: «Я вижу себя на вашем месте.«Хотя вам может казаться, что вы остроумны или сообразительны, на самом деле это не так. Вы просто произведете впечатление высокомерного или неуважительного человека.

>>> Подробнее: Как ответить «Каким вы видите себя через 5 лет?»

Почему мы должны вас нанять?

Этот вечный вопрос о собеседовании настолько открыт, что у вас остается много места, чтобы споткнуться, если вы не готовы.

Вы захотите ответить на него с помощью двоякого подхода: во-первых, вы хотите выделить сильные стороны, качества или опыт, которые делают вас уникальными.Во-вторых, вы хотите показать, как эта уникальность улучшит компанию.

DO: Выделите ваши характеристики, которые сделают вас наиболее подходящим для корпоративной культуры на конкретной должности, на которую вы претендовали. Вот хороший пример:

Ваша компания пользуется большим уважением в мире рекламы за ее приверженность творчеству. Я сам такой творческий человек. Я отвечал за планирование мероприятий для своего женского общества и в прошлом году координировал более десятка мероприятий.Мне не терпится представить, как мое творчество может улучшить то, что здесь уже феноменально.

НЕЛЬЗЯ: Когда-нибудь отвечали, отвечая на вопрос вроде: «Почему бы тебе не нанять меня?» Такой легкомысленный ответ отражает браваду, которая не впечатлила бы большинство менеджеров по найму.

Что вы ищете на этой должности?

Этот вопрос может показаться немного туманным, почти до такой степени, что вы хотите спросить: «Что именно вы ищете?»

Менеджеры по найму ищут то, что вы провели исследование конкретной вакансии, на которую собираетесь.

DO: Адаптируйте свой ответ к работе. Ответить тем, что следует из описания должности, — хорошее начало. Но обязательно сделайте еще один шаг и покажите, что их компания — подходящее место для и , чтобы занять эту должность. Например :

Я ищу возможность использовать свои сильные навыки письма и редактирования, чтобы составить ключевые сообщения для ваших клиентов. Я так увлечен работой, которую вы выполняете для конкретной фирмы, и хотел бы поделиться своим талантом.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ: Не выглядеть необразованным или не осведомленным о конкретной должности, на которую вы претендуете. Неудачный ответ будет звучать так: «Я действительно не знаю, но я открыт для всего, что влечет за собой должность».

Вы командный игрок?

Этот вопрос может показаться очевидным для тех, кто любит людей. Однако если вы стесняетесь, ответить на него может быть страшно или сложно.

Независимо от того, экстраверт вы или интроверт, очень важно, чтобы ваш ответ четко показал, что вы способны хорошо работать в группе и независимо (в зависимости от задачи или ситуации).

DO: Приведите положительный пример, который точно иллюстрирует, насколько вы командный игрок. Например:

Да, я определенно командный игрок. Когда я стажировался в той компании, были проблемы с несколькими товарищами-стажерами, которые не ладили. Их напряжение мешало проекту, над которым мы работали. Я вмешался, организовал для группы общественное собрание, и это действительно помогло им забыть о разногласиях. Мы закончили лето и проект на отличной ноте.

НЕЛЬЗЯ: Вернитесь к клише. Да, слово команда часто приравнивают к спорту, но если вы не подаете заявление о приеме на работу в спортивной индустрии, попробуйте привести другой пример, нежели сказать: «Я определенно командный игрок. В колледже я четыре года играл в клубный баскетбол ».

Какую рабочую среду вы предпочитаете?

Проведение вашего исследования — ключ к ответу на любой вопрос о предпочтениях в рабочей среде.

Независимо от вашего ответа, вы должны убедиться, что он соответствует сложившейся культуре работы и репутации компании. Например, вы не хотите говорить, что вам нравится динамичная рабочая среда, если компания, в которой вы проводите собеседование, известна своей непринужденной и прохладной атмосферой.

DO: Поделитесь предпочтением, которое, как вы уверены, оценит интервьюер на основе вашего исследования компании. Вот один:

Для меня идеальная рабочая среда — это та среда, в которой действительно ценят общение и вклад своих сотрудников.Я знаю, что в вашей фирме раз в месяц по пятницам проходят ланчи с заинтересованными сотрудниками, и мне это очень нравится. Для меня тоже очень важно общение.

НЕЛЬЗЯ: Излишне разрабатывать Сейчас не время вдаваться в мелочи, которые вы бы предпочли на работе, например, Keurig вместо традиционной кофеварки в комнате отдыха или стойку вместо сидячих мест.

Как вы справляетесь с давлением или стрессовыми ситуациями?

Менеджеры по найму любят этот вопрос на собеседовании, потому что они хотят убедиться: 1) вы справлялись со стрессовыми ситуациями в прошлом и 2) вы сможете справиться со стрессовыми ситуациями вместе с их компанией.

Ключ к тому, чтобы произвести хорошее впечатление своим ответом на этот вопрос, — честность и продуманный пример.

DO: Приходите на собеседование, чтобы подготовить убедительный пример того, как вы справлялись с давлением или стрессовыми ситуациями в прошлом. Этот пример может быть получен из школы, работы на неполный рабочий день, стажировки или руководящей роли. Вот пример:

Я справляюсь со стрессовыми ситуациями, используя давление в своих интересах. Например, когда я работал редактором статей в газете в колледже, писатели несколько раз не успевали уложиться в срок.Вместо паники я спокойно, но срочно подошел к проблеме и сам написал статью. Позже я сел с писателем, и мы разработали план, чтобы такого больше не повторилось.

НЕ: Притворяйтесь, будто вы настолько собранны, что никогда в вашей жизни не возникало стрессовых ситуаций. У всех есть. А если вы сделаете вид, что не делали этого, это станет для интервьюера красным флагом нечестности или отрицания.

Какое у тебя хобби?

Постарайтесь не задумываться над этим вопросом.Менеджеры по найму не просят вас сбить с толку, а потому, что они искренне хотят убедиться, что вы подходите под личность их компании.

Опять же, честность здесь лучшая политика. Вы не хотите лгать и говорить что-то, что, по вашему мнению, впечатляет, например, карате — одно из ваших увлечений, только для того, чтобы узнать, что менеджер по найму имеет черный пояс и хочет узнать больше о вашем додзё.

DO: Поделитесь несколькими увлечениями, которые демонстрируют приверженность и показывают, что у вас есть жизнь вне работы.Например:

Одно из моих любимых хобби — бег. Я стараюсь бегать каждый день и пробегаю около десяти 5км в год. Я очень люблю бегать, чтобы собрать деньги на дела, которыми я увлечен, например, на Humane Society.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ: Разглашать хобби, которые являются незаконными, сомнительными или могут быть истолкованы как имеющие негативное влияние на вашу трудовую жизнь (например, азартные игры). Кроме того, избегайте упоминания увлечений, относящихся к политической или религиозной сфере (если вы не претендуете на очень конкретную работу, где вы уверены, что эта информация будет оценена и уместна).

Есть ли у вас предыдущий опыт?

Пусть вас не пугает этот вопрос.

Если вы подаете заявление о приеме на первую работу после колледжа, маловероятно, что у вас была работа, аналогичная той, на которую вы собираетесь пройти полный рабочий день. Тем не менее, у вас наверняка был опыт работы в школе, неполный рабочий день, стажировок и руководящих ролей, которые можно использовать для плавного и успешного ответа на этот вопрос.

DO: По возможности постарайтесь дать количественную оценку своему опыту.Менеджеры по найму хотят иметь конкретные причины для найма тех, кого они нанимают. Вот пример:

Да, у меня есть опыт работы в исследовательской сфере. В колледже я провел восемь семестров стажировки в этой лаборатории и помог написать две статьи, которые в конечном итоге были опубликованы.

НЕ: Преуменьшайте значение опыта, который вы могли получить в результате волонтерской работы или неоплачиваемой стажировки. Тот факт, что вам не заплатили за выполненную работу, не означает, что вы не извлекли уроки из нее или не приобрели ценные навыки, которые можно применить на своей первой, крупной оплачиваемой работе.

Точно так же не прибегайте к хорошим оценкам, чтобы проиллюстрировать опыт в конкретном предмете или области. Менеджер по найму будет больше впечатлен, узнав о вашем исследовательском опыте в области биологии, а не просто о том, что вы получили.

Кто был худшим одноклассником, с которым вы когда-либо работали?

Проявляйте осторожность, задавая этот вопрос на интервью. Самое главное, не называйте конкретное имя.

Можно сказать: «Худшим одноклассником, с которым я когда-либо работал, был кто-то из моей биологической лаборатории.”

Нельзя сказать: «Джо Смит был худшим одноклассником, с которым я когда-либо работал».

Джо Смит мог быть племянником интервьюера. И даже если менеджер по найму никогда не слышал о Джо Смите, его имя может создать впечатление, что вы мстительный человек.

DO: Ответьте на вопрос, но проясните, что, хотя у вас были проблемы с одноклассником, вы не злопамятны.

НЕ: Ведите себя так, как будто опыт общения с этим одноклассником был отрицательным.Постарайтесь найти что-нибудь положительное, чтобы завершить свой ответ, например: «Несмотря на то, что с Джо Смитом было чрезвычайно сложно работать в лаборатории, общение с ним научило меня большему терпению».

Как бы вас описали ваши профессора / друзья / коллеги?

Это может быть сложный вопрос, если вы не придумали ответ заранее.

При подготовке к этому общему вопросу на собеседовании подумайте о недавних отзывах (как положительных, так и отрицательных) от профессоров или коллег или попросите свежих отзывов.

Основная цель интервьюера, задавая этот вопрос, — убедиться, что вы четко понимаете, как вас воспринимают другие, и понимаете ли вы, как ваши действия влияют на них. Демонстрация сильного самосознания имеет решающее значение во время собеседования и, в частности, при ответе на этот вопрос.

DO: Включите в свой ответ то, что нужно улучшить. Рассказывая о кажущейся слабости, вы будете казаться реальными и проницательными. Например:

Мои сестры из женского общества могут сказать, что, хотя я очень эффективный руководитель как президент, я иногда беру на себя слишком много задач.Я изо всех сил стараюсь делегировать больше.

НЕ: Врать или преувеличивать. Если вы говорите что-то неправду или преувеличиваете правду, вы настраиваете себя на провал.

У вас есть вопросы?

ВНИМАНИЕ:

Этот вопрос может помочь вам в сделке. Не стоит недооценивать его важность.

Это ваша последняя возможность по-настоящему выделиться для менеджера по найму.Хотя хорошо подготовиться к собеседованию и задать несколько вопросов, менеджер по найму будет больше всего впечатлен, если вопросы, которые вы задаете, будут взяты из самого собеседования.

DO: Покажите менеджеру по найму, что вы слушали и обращали на него внимание на протяжении всего интервью, задав два или три острых вопроса. Примером может быть:

Вы упомянули, что существует довольно много возможностей для постоянного профессионального развития? Я хотел бы услышать об этом больше.

НЕ: Когда-либо говорили: «Нет, я думаю, что все готово» или «У меня нет никаких вопросов; ты все очень хорошо осветил ». Если вы не зададите какие-либо вопросы, вам могут не перезвонить. Отсутствие вопросов означает отсутствие интереса, недостаточную подготовку и отказ принять участие в самом интервью.

Последние мысли

Нельзя недооценивать важность собеседований как части процесса приема на работу.

Говорят, что это не пугает, а скорее вдохновляет и ободряет.При правильной подготовке и настроении вы сможете оглянуться на свое собеседование и понять, что оно помогло вам получить работу.

Начните с 15 вопросов выше в качестве подготовки и добавьте к своим ответам честности и подлинности.

Прежде всего, подходите к собеседованию с позитивным, подготовленным и уверенным мышлением. Покажите менеджеру по найму лучшую версию себя и то, что вы сделали свою домашнюю работу. Сделайте их решение легким и, конечно же, в вашу пользу.

.