На какую профессию можно поступить после 11 класса: список топ-10 по версии КП

описание, плюсы, минусы, где получить, какие предметы сдавать

В маркетинге существует множество направлений, а по мере того, как растет популярность этой сферы, появляется все больше разновидностей. Рассмотрим наиболее популярные.

1) Контент-маркетолог

Этот специалист пишет тексты для сайта и блогов компании, создает инфографики, а также отправляет материалы внешним ресурсам.

2) Бренд-менеджер

Задача такого специалиста сделать так, чтобы бренд стал узнаваемым и продаваемым. Очень часто бренд-менеджер занимается продвижением марки, что называется, «от двери до двери»: контролирует анализ рынка перед запуском новой продукции, участвует в разработке рекламной кампании, а после выхода бренда на рынок работает над узнаваемостью марки.

3) Product-менеджер

Курирует продукцию на всех этапах, начиная от разработки и заканчивая продвижением. Анализирует рынок, организует мероприятия для продвижения продукта компании, занимается анализом товара конкурентов. Это специалист по определенному продукту.

4) Интернет-маркетолог

Этот специалист продвигает бренд в интернете, разрабатывая различные рекламные акции в сети.

5) SMM-специалист

SMM (Social media marketing), разновидность интернет-маркетинга, — это в настоящий момент едва ли не самое востребованное ответвление маркетинга. SMM специалист занимается продвижением бренда в различных соцсетях. Он пишет тексты (посты), снимает stories, придумывает, чем развлечь и завлечь аудиторию. SMM-менеджер отвечает на комментарии от имени бренда, договаривается об обмене постами с другими блогерами.

6) Маркетолог-аналитик

Этот специалист занимается маркетинговыми исследованиями, составляет план и отчеты, а также проводит исследования собственной и конкурентной продукции. В результате всего этого он дает руководству конструктивные рекомендации по развитию бренда.

7) Менеджер по маркетинговым исследованиям

Этот специалист, как нетрудно догадаться, занимается организацией проведения рыночных исследований. По результатам исследований он обрабатывает и анализирует полученные данные.

8) Трейд-маркетолог

Трейд-маркетолог должен налаживать связь между потребителями и компаниями-производителями, а также заниматься продвижением бренда среди покупателей и торговых посредников. Он разрабатывает стратегию продвижения бренда. Грубо говоря, трейд-маркетинг — это комплекс мероприятий, направленных на то, чтобы продукция как можно быстрее оказалась у конечного потребителя.

9) Директолог

Иногда это направление тоже относят к маркетингу. Не стоит путать со специалистами по директ-маркетингу. Директолог — это специалист в сфере покупки рекламы, занимающийся закупками показов онлайн-рекламы на площадках Google, Яндекса, Fasebook и прочих.

10) Таргетолог

Как и директолог, таргетолог закупает показы автоматической рекламы, только конкретно в социальных сетях.

11) Директор по маркетингу

Это, собственно, большой босс. Он возглавляет маркетинговую службу организации и отвечает за всю маркетинговую политику, которую ведет организация. Он должен детально представлять себе все аспекты маркетинга.

Востребованные профессии после 11 класса

Школьники порой до последнего момента не представляют какую профессию выбрать лучше и почему. Какие факультеты и специальности просто созданы для девушек, которые из них пользуются в данный момент популярностью. Родители часто сомневаются, что современная выпускница сможет выбрать сама свою дорогу. Ведь всем хотелось бы что бы в последствии не пришлось сомневаться в правильности своего выбора. Поэтому каждый из нас старается помочь и высказать свою точку зрения. Есть ли специальный список профессий после 11 класса для девушек или же это нереально собрать в одном месте самые выгодные и востребованные специальности воедино? Давайте разбираться с этим по порядку.

А вам известно, что 85-90% специальностей не разделяются на сугубо мужские или женские? Даже принимая этот факт во внимание нельзя не учесть, что различия все такие есть. К примеру есть некоторые профессии в которых девушкам дороги нет, к таким можно причислить специальности шахтера, плавильщика, машиниста, монтажника и другие. Все эти сугубо мужские профессии отличаются особо тяжелыми физическими нагрузками, для девушек же есть специальности намного более подходящие женской хрупкости.

В отличии от выпускниц 9-го класса, девушкам получившим полное среднее образование предоставлено в разы больше возможностей при выборе профессии. Кроме того, что список профессий для девушек после 11 класса куда можно поступить включает в себя все специальности доступные для изучения в ВУЗах, им так же доступно обучение в техникумах, училищах и других учебных заведениях.

Так список профессий после 11 класса для девушек может быть практически бесконечным. Мы сегодня рассмотрим специальности которые выбирают преимущественно девушки.

В сторону каких профессий смотреть?

Зачастую окончившие полную школу девочки выбирают те специальности которые имеют больший престиж или в них зашкаливает популярность. Конечно же обучаться на программиста или дизайнера престижно, но не каждой выпускнице это по силам.

Аналогично привести в пример можно архитектурное дело, которое сейчас популярно, считается престижным и высокооплачиваемым. Но вот вникать в тонкости чертежей и работы над ними весьма тяжелое дело. Поэтому главная задача будущей абитуриентки подумать над тем что интересно ей, а родителям зная какие предметы по душе их дочери стоит направлять ее в сторону соответствующих специализаций.

Зачастую анализируя предметы которые хорошо давались ученице с успехом удается определить сферу в которой ей будет комфортно. Например, для девочек которым легко давались литература и русский язык можно выбрать филологическое направление. Если ваша дочь не желает получив филологическое образование работать в последствии учителем, то это вовсе не обязательно сфера деятельности филолога не ограничивается только преподавательской деятельностью. В этой сфере легко реализовать себя в качестве журналиста или же даже стать писателем. Стоит понимать, что хорошее знание русского языка дает не плохие шансы в различных сферах деятельности.

Если вашей дочери в школьной программе нравились такие технические предметы такие как химия или физика, вам стоит обратить внимание на технические ВУЗы. Вполне вероятно, что гуманитарные дисциплины вовсе не по душе выпускнице. В этом случае девушкам стоит обратить внимание на технические специальности, они помогут раскрыть собственные таланты и преуспеть на профессиональном поприще.

В некоторых случаях родители ошибочно полагают что лучше выбирать престижные специальности. В большинстве своем обучение профессии которая не нравится ребенку не даст желаемых результатов. Успеваемость будет ниже, а удовольствие от обучения тому к чему не лежит душа так и не появится. В результате такая учеба не принесет должных результатов, даже в случае приложения максимальных усилий со стороны девушки.

Итак, давайте разбираться с тем, куда лучше поступить девушке после окончания 11 класса и почему? Какие из профессий для девочек будут самыми интересными, востребованными и высокооплачиваемыми?

Что сделать девушке, что бы упростить поступление после 11 класса и какую роль играет ЕГЭ

При выборе, куда пойти учиться девушке после 11 класса, необходимо серьезно взвесить все «за и против». Если в планы выпускницы входить поступление в ВУЗ, необходимо заранее изучить предполагаемые направления и специальности, ведь каждая из них подразумевает сдачу тестов или экзаменов на определение предметы. Вы же не желаете, что бы выбранные вашей дочерью предметы на ЕГЭ не подошли для поступления в желаемый вуз.

О том, какие предметы необходимо сдавать для поступления на выбранное направление можно узнать на официальных сайтах учебных заведений в разделе «Абитуриентам» это всегда указано. Там же вы узнаете подробнее о специальности, направлении образования, минимальных проходных баллах, а также когда в выбранном учебном заведении «День открытых дверей» и посетить его по возможности.

Часто в вузах проводятся дополнительные экзаменационные испытания, в частности для таких популярных среди девушек направлений как, «Журналистика» или «Дизайн».

Следует помнить, что чем престижнее ВУЗ, тем выше могут быть минимальные проходные баллы с которыми можно подавать свои документы на вступление.

В случаях когда результаты ЕГЭ высоки, вполне можно рассчитывать на бюджетные места в престижных учебных заведениях. Также необходимо учесть и то что есть вузы, чаще всего военные, в которые девушек не принимают вообще.

Рекомендуем начинать готовиться к поступлению заблаговременно. Тем, кто учувствовал в Перечневых олимпиадах, в зависимости от их уровня, могут быть предоставлены серьезные льготы во время поступления.

Если девушка на ЕГЭ сдавала только такие предметы как, русский язык и математика

, можно выбрать несколько направлений. Например можно поступить на преподавателя начальных классов, т.к. там нет необходимости в сдаче специализированных предметов. Еще можно сделать ставку на коммерческие ВУЗы, там можно попробовать свои силы даже в изучении юриспруденции и рекламной сферы.

К слову, именно от ЕГЭ зависит во многом, на какую специальность сможет поступить девушка. Куда поступать после 11 класса девушке необходимо прикинуть заблаговременно составив примерный список профессий, на которые желает попробовать свои силы при поступлении выпускница. Если выпускница интересуется историей, то во время ЕГЭ необходимо сдавать именно ее. Если девушка грезит медициной необходимо сдавать биологию, аналогичная ситуация и с иностранными языками. С положительными результатами ЕГЭ будет в разы проще поступить на желаемую специальность.

В случае если выбор пал на факультет иностранных языков необходимо приготовиться к серьезным испытаниям при поступлении. К сожалению, в настоящее время уровень знаний иностранных языков у школьников недостаточно высок. Но все-таки многие выпускницы жаждут поступить на иняз, в первую очередь потому что, это направление всегда было престижным и довольно высокооплачиваемым.

Из достоинств изучения иностранных языков также можно выделить стажировку в других государствах и высокую вероятность поступления на высокооплачиваемую должность за границей. Конечно же для всего вышеперечисленного необходимо иметь знания языков высокого уровня, а этим могут похвалиться далеко не каждая будущая абитуриентка. Сдача ЕГЭ по иностранным языкам невероятно сложное испытание знаний, но все-таки набрать высокие балы возможно при должных знаниях и старании при подготовке. Высокие балы на ЕГЭ по иностранным языкам многократно увеличивают возможность девушки поступить на бюджет.

В дополнение к поступлению на иняз можно упомянуть также о высокой конкуренции на бюджетные места. В частности самая большая конкуренция на факультете по изучению английского языка. На факультетах же по изучению итальянского, французского, немецкого и испанского языков конкуренция на порядок ниже, при этом, к сожалению, в школах их преподают значительно реже.

Куда поступить учиться после 11 класса девушке в случае если она мечтает о необычной общественно важной профессии? В этом случае можно обратить свое внимание на факультеты психологии/психиатрии. Зачастую обучение на этих факультетах довольно сложное, т.к. нужен приличный запас знаний по физиологии и психологии человека, но при этом специальность интересная и помогает познать не только мысли и мотивы поступков других людей, но и познать себя. Также стоит учесть, что обучаясь на эти специальности придется проходить практику в лечебницах и психиатрических больницах. Такие места часто вызывают стресс и об этом следует не забывать, поэтому если девушка не уверена, что сможет перенести такую психологическую практику, стоит задуматься о другой специальности.

Студентам-медикам приходится проходить практику в больницах и моргах и об этом нельзя забывать при выборе этой специальности. Если это не учесть, то выпускница может попросту потерять несколько лет обучаясь специальности нагрузку от которой не сможет перенести. Медицинская профессия сложна также в плане психологической выдержки которую способна выдержать не каждая девушка. Если не учесть и это факт то даже прилагая максимум усилий профессиональных успехов выпускнице будет сложно достичь.

Успешное поступление в мед ВУЗ большое достижение для многих школьников. Медицинские ВУЗы всегда считались престижными и успешными.

Однако поступление в мед сулит выпускнице много испытаний, чего стоит сдать на ЕГЭ биологию даже тем, кто в ней отлично разбирается. Самое главное осознать не только престижность и высокую оплату труда у медиков, но и колоссальную ответственность и сложность этой специальности. Часто именно высокая заработная плата медиков становится главным стимулом при выборе такой профессии.

Если выпускница мечтает работать с детьми, куда поступить после 11 класса такой девушке впрочем очевидно. Множество педагогический учебных заведений различных специализаций ждут будущих абитуриенток. Кроме того, что девушка будет работать там, где нравится, поступление в такие вузы чаще всего не вызывает затруднений. Также преимуществом является то, что можно выбрать любимую специализацию, например, филологический, естественно-географический или исторический факультеты. Одним из самых любимых девушками является исторический факультет, там не только интересно обучаться, но также он открывает возможности работы в дальнейшем в науке, политике или заниматься преподавательской деятельностью. Педагогические ВУЗы дают своим выпускницам отличный старт при достаточно качественном уровне обучения, а дальнейший путь в этой сфере зависит от интересов и амбиций ребенка.

Именно гуманитарные специальности предоставляют для девушек огромный выбор профессий. Однако гуманитарные специальности в отличие от технических котируются намного хуже. Соответственно в дальнейшем с гуманитарным образованием у выпускниц могут возникнуть трудности с устройством на работу. Именно это часто останавливает школьников-гуманитариев выбирать эту стезю.

Еще одна популярная среди выпускниц специализация это туристическая сфера. Работа в тур сфере достаточно интересна, т.к. расширяет мировоззрение девушек и дает им представления о различных странах и интересных турах. В общем если одним словом описать обучение и дальнейшую работу в этой сфере это настоящее удовольствие для пытливых умов. Однако одним из решающих факторов является то, что обучение на эту специальность чаще всего проводится на контрактной основе. Туристическая сфера довольно престижна, но к сожалению, практически целиком коммерческая. Само собой даже на туристических факультетах есть бюджетные места, но для поступления необходимы достаточно высокие баллы на ЕГЭ. Если выпускница окончила школу с серебряной или золотой медалью, да при том еще и имеет высокие баллы на ЕГЭ то практически в каждом ВУЗе она имеет высокие шансы поступления на бюджет и туристическая специальность не исключение.

Куда можно пойти учиться после 11 класса девушке − список профессий

Ниже приведен примерный список куда пойти учиться после 11 класса девушке составленный из самых выгодных и востребованных профессий.

1. Врач-косметолог.
2. Дизайнер интерьера.
3. Методист. Не особо распространенная, но довольно интересная специальность, в которой женщины чувствуют себя вполне комфортно.
4. Фармацевт. Преимущественно женская профессия в медицинской сфере. Отлично подойдет для девушек с хорошими знаниями химии. Если медицинский ВУЗ по каким-либо причинам не подойдет выпускнице фармацевтика отличная альтернатива, к тому же из разряда высокооплачиваемых.
5. Логопед. Еще одна хорошая специальность из мед сферы, великолепно подойдет тем, кто любит работать с детьми, имеет отличное представление о русском языке и желает быть в медицине.
6. Медицинская сестра. Это профессия доступна как для девушек после неполной средней школы так и для выпускниц 11 класса. Отличная альтернатива фармацевтике и образованию врача.
7. Менеджер по персоналу или кадровик. Сложная и востребованная специальность, отлично подойдет тем, кто желает занять в будущем должность руководителя. Работа предусматривает понимание работы в коллективе, поэтому подойдет для общительных и коммуникабельных девушек разбирающихся в психологии, но не желающих пройти через практику в психлечебницах.
8. Социолог. Не плохая альтернатива для выпускниц с гуманитарными способностями желающих приобрести необычную профессию. Специальность предусматривает дальнейшую карьеру в политике, науке и других сферах связанных с общественным мнением и поведением.
9. Маркетолог. Профессия станет находкой для девушек с креативными способностями понимающих основы рыночной экономики.
10. Бухгалтер. Сложная и ответственная профессия. Может показаться что эта специальность слишком распространенная, но хороших бухгалтер на вес золота на любом предприятии. Талантливые бухгалтера часто имеют довольно высокую заработную плату.
11. Специальности в сфере красоты: визажист, парикмахер, стилист. Распространенные но всегда востребованные профессии.
12. Специальности связанные с творчеством и культурой: фотограф, художник, актерское и вокальное искусство, хореография и другое. Стоит обращать внимание на эти профессии исключительно в случаях когда у девушки настоящий талант в выбранной специализации и для достойной карьеры ей необходимо только образование для раскрытия полного потенциала. Если же поступать на специальности связанные с искусством без должного багажа таланта и рвения к вершинам, выпускница попросту рискует потратить драгоценные годы впустую.
13. Флорист. Еще одна специальность для которой необходимо креативное мышление и задатки художественного ума. Здесь далеко не продвинуться без таланта.
14. Стюардесса. Стоит заметить, что у этой весьма романтичной и интересной профессии много требований к работницам, не только профессиональных, но и внешних данных. Еще одним нюансом является то, что такая профессия может стать серьезной преградой на пути к семейному счастью, т.к. многие стюардессы не могут при таком ритме жизни иметь долгосрочные отношения.
15. Проводник. Аналог стюардессы или как их еще именуют бортпроводницы. Интересная профессия которая подойдет девушкам любящим путешествовать, однако нюансы профессии аналогичны присущим у стюардесс.
16. Аудитор. Серьезная и высокооплачиваемая профессия. В аудиторской деятельности много нюансов, они отвечают за проверку работы предприятий и организаций, консультируют по бухгалтерскому учету. Стать толковым аудитором может не каждый, для этого необходимо стать специалистом во многих сферах.
17. Логист. Высокооплачиваемая профессия которая подойдет девушкам. В обязанности логистов входит избежание застоя продукции и организация рынка сбыта, планировка логистических путей и транспортировки товаров предприятия к конечному пользователю или посреднику.
18. Повар. Конечно же не каждому дано стать известным шеф-поваром, но в данной профессии нет пределов ни в оплате труда ни в карьерном росте. Профессия повара всегда востребована и в зависимости от умений и опыта может быть достаточно высокооплачиваемая.
19. Специалист в сфере IT и программирования. Традиционно принято считать, что в этой сфере работают только мужчины, но уже давно не в новинку увидеть девушку-программиста. Специальности в этой сфере востребованы и спрос на них растет с каждым годом. Оплата труда чаще всего сдельно-премиальная, но достаточно высокая.

Если девушка стремится двигаться по карьерной лестнице она наверняка претендует стать директором или занять другие руководящие должности. На таких должностях оплата труда очень высокая, однако, без опыта на такое место очень сложно попасть. Наиболее оптимальный вариант действий это найти для себя первоначальную специализацию и далее двигаясь по карьерной лестнице подниматься вверх до желаемых вершин.

Выводы и советы родителям

Понятно, что найти идеальную профессию мечтает каждая девушка, ведь каждый день посещать нелюбимую работу и тратить массу сил и времени на то, что не по душе никто не хочет. Именно по этой причине необходимо тщательно подойти к вопросу выбора будущей специальности. Выпускница, как и ее родители, могут найти различные психологические тесты с помощью которых можно постараться вычислить предрасположенность ребенка к той или иной профессиональной деятельности.

Еще несколько советов для родителей:

1. Изучите заранее список ВУЗов в своем и близлежащих городах.
2. При выборе ВУЗа и специальности принимайте во внимание в первую очередь желание дочери к обучению в нравящемся ей направлении.
3. Составьте список специальностей и ВУЗов в которые желает попасть дочь. После прохождения ЕГЭ подайте документы сразу в несколько ВУЗов из вашего списка, так вы увеличите вероятность поступления в желаемое учебное заведение.
4. Если дочь сомневается в выборе, составьте список понравившихся направлений и специальностей и распишите подробно плюсы и минусы каждой из них. Так вы сможете трезво посмотреть на профессии для своего чада.

Поверье поступить на востребованную и хорошую специальность не так сложно как может показаться. Самое главное внимательно отнестись к выбору своего ребенка, помочь сделать его трезво, в соответствии с ее желаниями и возможностями.

Очень интересные видео по теме от специалистов по подбору кадров, которые расскажут какие профессии уже не актуальны и помогут определиться с выбором профессии.

Куда можно поступить после 11 класса девушке: принципы и список профессий

Проблема выбора профессии и института после школы — извечная. И определиться действительно тяжело. Даже многие психологи считают, что рано в таком возрасте об этом задумываться. Что-то в этом есть, потому что если спросить какого-то ученика выпускного класса, куда тот хочет идти, он ответит что-то типа: «ну я еще не определился» или «время покажет».

…

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Если вы читаете эту статью, то не пускаете все на самотек и действительно хотите определиться с будущей профессией и вузом, в котором хотите учиться. Что же, это радует. Сегодня мы детально рассмотрим разные аспекты профориентации.

Сложности, которые могут возникнуть при выборе учебного заведения

Все имеет свою причину. И сложности при выборе профессии после 11 класса также чем-то обусловлены. Вот некоторые причины, по которым это может быть:

• Человек не знает, какие у него таланты. Вообще концепция, по которой для успеха необходимо иметь определенные способности, довольно вредна. Конечно, талант оказывает влияние. Но единственное, что он определяет — это скорость обучения. Все. Поэтому профессию необходимо выбирать, основываясь прежде всего на том, что душа желает.
• Человек под конец школы так ничему и не научился. Увы, но такое тоже бывает. Человеку всегда нравится делать то, что он умеет и в чем разбирается. Или то, в чем хочет разобраться. Так вот, желательно все же найти то, что вы действительно умеете. Если ничего — определитесь, какая тема вам интересна. А в случае незнания своих интересов надо попробовать изучить немного каждую из них. Та, которая больше всего захватит, может быть достаточно перспективной для вас.
• Страх. Человеку хочется получать много денег, и он боится, что после окончания института он никому не будет нужным. Такая причина не очень распространена. Но страхи могут быть и другого рода. Например, многие школьники боятся, что учеба будет трудной. Им хочется выбрать ту специальность, где придется меньше всего напрягаться. К сожалению, именно такая стратегия жизни приводит к трагедии. Главное — чтобы напряжение было в радость.

Причин значительно больше. Здесь приведены лишь основные. Надо проанализировать, какие конкретно сложности в вашем случае. Здесь только примеры.

Это интересно: куда поступать после 11 класса?

Типы профессий

Все профессии делятся на пять категорий:

• Человек — человек. Для начала надо определиться с тем, общительны ли вы? Если нет, то вам явно не в эту специальность. Впрочем, могут быть исключения. Есть множество примеров хороших специалистов в сфере человек — человек, которые при этом являются необщительными. Примеры — врачи, органы правопорядка (нужно иметь очень большой арсенал коммуникативных навыков, чтобы вычислить преступника, уметь читать невербалику, втираться в доверие и так далее), продавцы и так далее.
• Человек — техника. Очень редко девушки идут сюда, хотя такое возможно. Сюда относятся те профессии, которые связаны с обслуживанием техники — инженер, системный администратор и другие.
• Человек — художественный образ. Если Вы творческая девушка, то Вам сюда. Примеры профессий — певцы, художники, дизайнеры и так далее.
• Человек — природа. Из названия понятно, что это специальности, связанные с природой — эколог, биолог, геолог и так далее. Сюда же можно отнести ветеринаров, которые лечат животных.
• Человек — знак. Это специфическая профессия, которая связана со знаковыми системами типа букв или цифр. Примеры профессий — бухгалтер, финансист, трейдер, переводчик.

Хотя есть мнение, что эта классификация уже устаревает, потому что все чаще приходится иметь дело с несколькими объектами труда. Как пример — ландшафтный дизайнер. Попробуйте сами определить, куда ее отнести.

Три варианта обучения после школы

Сейчас уже прошли те времена, когда залог успешной жизни — это поступление в университет. Конечно, знания необходимы. Но их можно получить разными способами: через интернет, например. Но идти учиться в какое-то заведение все равно необходимо, потому что в дальнейшем это будет большим плюсом для самопродвижения.

Мы приведем три варианта, куда можно пойти после школы учиться.

• Университет или институт. Огромный плюс — сам факт наличия диплома является большим плюсом. Как тут ни крути, но люди доверяют всяким значкам, регалиям. Кроме того, высшее учебное заведение открывает путь в науку. Как следствие, вы можете не только получить еще один титул (устроиться на прибыльную работу или начать успешный бизнес кандидату наук проще в любом случае), а еще и сделать какое-то открытие, которое позволит вам сформировать нишу на рынке, где вы будете монополистом. Кроме того, институт дает знания во всей их полноте. Конечно, вы не узнаете тонкостей, но студентам доступна научная библиотека, а преподаватели постоянно дают списки литературы. Недостаток — нет собственной профессии, и придется какое-то время перебиваться дешевыми заработками. Также минус института — необходимость хорошо сдавать тесты, чтобы поступить на бюджет.
• Техникумы. Это вариант на случай, если баллов теста ЕГЭ (или ВНО, или другой, в зависимости от страны) недостаточно, чтобы поступить в вуз. Есть у техникумов и училищ и плюс — специальность получаете на пару лет раньше, чем после университета, и уже много работать. И далеко не всегда выпускник техникума или училища будет зарабатывать меньше. Тут важен подход, а не сама специальность. Кроме того, после техникумов таки можно поступить в вуз, а порой зачисляют сразу на второй, а то и на третий курс.
• Узкопрофильные курсы. Это возможность быстро ознакомиться с базой профессиональных компетенций. Преимущество — для освоения профессии не нужно много времени. Недостаток — это даже не среднее специальное образование. Тем не менее, если вы закончили курсы программирования, например, то ничто не мешает вам работать фрилансером или доказать свою способность писать качественные программные продукты на деле. Кстати, программирование — одна из популярных сфер, которую в последнее время нередко выбирают девушки.

О предпринимательском подходе к поиску работы

Насчет того, насколько оплачиваемая работа, переживать вообще не стоит. Во-первых, престижные на данный момент профессии к концу обучения вполне могут перестать быть таковыми. Во-вторых, прогнозы престижных профессий в будущем иногда не сбываются. В-третьих, сам факт работы на престижной специальности не гарантирует денег.

А что гарантирует? Ответ — предпринимательский подход. Что это такое? Представьте, что вы не наемный работник, а предприниматель, который ищет постоянного заказчика. С таким подходом правила будете диктовать вы. Есть одна поговорка — вы имеете не то, что заслуживаете, а то, о чем договариваетесь. Именно это определяет, сколько денег вы будете зарабатывать.

Существуют уборщицы, которые зарабатывают много, и есть банкиры, считающие последние копейки. Все зависит именно от того, как вы умеете продать свои навыки.

К чему все это говорится? А к тому, что не надо ориентироваться на критерий зарплаты. Выбирайте ту профессию, которая вам по душе.

Короткий список профессий для девушек

Сейчас грань между мужскими и женскими профессиями стирается, и девушка может пойти на любую специальность, какую только пожелает. Как вариант — поступить в военный вуз после 11 класса или школу МВД. Вот некоторые профессии, которые могут вам прийтись по душе:

• Менеджер. Хороший представитель этой специальности может зарабатывать в несколько десятков, а то и сотен раз достаточно хорошего сотрудника этой компании. Управление компанией — дело непростое и ответственное. А за ответственность платят.
• Аудитор. Аудит — это анализ рынка или деятельности определенной организации. Аудит может проводиться в разных сферах — бухгалтерии (проверка финансовых операций внутри компании на законность), маркетинге (анализ рынка, доминирующих тенденций, существующих ниш и так далее), экономике и так далее. Дело ответственное, а значит, и платить будут хорошо. Только помните, что определяет зарплату прежде всего ваше умение договариваться.
• Бухгалтер. Эта профессия в силу своей ответственности была престижной всегда. Кроме того, не возникнет проблем с трудоустройством, потому что в любом предприятии нужен бухгалтер.
• Экономист. Очень общая специальность, которая открывает доступ ко многим профессиям: трейдер, финансовый аналитик, инвестиционный консультант, инвестор и так далее.
• Инженер. Не совсем женская профессия, но ранее уже писалось о том, что грань постепенно стирается. Поэтому девушка-инженер скоро вообще перестанет кого-то удивлять. Хороший инженер сможет придумать какое-то практичное изобретение и зарабатывать с его помощью много денег. Кстати, одна из классных теорий для инженеров и не только — ТРИЗ, с помощью которой будет значительно проще искать классные идеи.
• Милиция и полиция. Для этого необходимо поступить в школу МВД для девушек.
• Военная. Существуют военные вузы для девушек, где можно освоить это ремесло. Кроме того, военную специальность можно получить на военной кафедре в крупных университетах Беларуси, России, Украины и других стран.

И ряд других специальностей. Выбирайте тот вуз, к которому лежит душа лежит, даже если соответствующая институту профессия не находится в данном списке. Ведь их столько — социолог, психолог, маркетолог, дизайнер и много чего еще. МВД, кстати, очень хороший социально полезный вариант.

Выводы

Тема профориентации после 11 класса необъятная. Но мы попробовали разобрать принципы, на которых строится выбор профессии. Надеемся, что эта статья оказалась полезной для вас, и теперь проще выбрать хорошую специальность. Главное — искать. Кто ищет — тот всегда найдет хороший вуз в Беларуси, России или другое учебное заведение даже за границей.

Существуют еще и тесты, которые помогут вам определиться с профессией. Но не стоит им слишком доверять. Ориентируйтесь на свое желание, ищите его, и найти институт будет проще.

Колледжи Москвы после 11 класса

Что нужно знать о поступлении в колледж? Не уверен, что пройдешь конкурсный отбор в ВУЗ? Тогда лучшее решение для тебя — поступить на бюджет в колледж после 11 класса. Хочешь получить профессию своей мечты? Тогда поступай в 26 КАДР!

В таком огромном мегаполисе, как Москва, находится большое количество профильных учебных заведений и университетов. Ежегодно в столице множество выпускников стремятся поступить в колледж и получить востребованную специальность, они сталкиваются с вопросом – в какой колледж поступить после 11 класса?  Выбирать нужно тщательно, оценивая все «за» и «против».

Как выбрать колледж после 11 класса?

Если Вы еще не решили, куда поступить после 11 класса: колледж, техникум или другое учебное заведение, то для начала Вам нужно собрать максимально достоверную информацию об их истории, ознакомиться с учебной программой и теми специальностями, которым можно обучиться.

Не последний источник – это мнения людей, которые учились в том колледже, куда вы хотите поступать. Это могут быть как реальные отзывы в интернете, так и Ваши личные контакты. Обязательно обращайте внимание на наличие аккредитации и лицензии, разрешающей вести образовательную деятельность. Многие студенты решают поступать в бесплатный государственный колледж после 11 класса, потому что здесь больше различных привилегий, вроде официальной стипендии, отсутствия платы за обучение и т.д.

Многие техникумы могут похвастаться богатой и интересной историей, отличными преподавателями и материально-технической базой. Многие из них даже не уступают ВУЗам по качеству предоставляемого образования. Если и Вы хотите найти бюджетный колледж Москвы после 11 класса, то мы ждем вас в 26 КАДР – наши выпускники получают реальную возможность найти интересную и хорошо оплачиваемую работу в выбранной ими сфере деятельности.

Почему стоит выбрать нас:

• 26 КАДР — один из самых крупных учебных заведений колледжей Москвы после 11 класса, у нас 700 бюджетных мест для одиннадцатиклассников, поэтому шансы поступить на бесплатное обучение очень высокие.
• Широкий выбор программ обучения — 20 специальностей и профессий.
• Поступление и обучение в колледже после 11 класса без ЕГЭ и экзаменов (исключение — специальности Архитектура, Дизайн, Реставрация и Садово-парковое и ландшафтное строительство), учитывается только средний балл аттестата. А чтобы шансы поступить в колледж после 11 класса стали еще выше, вы можете выбрать до пяти специальностей и профессий и участвовать в конкурсе сразу на все!
• Срок обучения от 10 мес.
• 65% — доля практических занятий.
• Отсрочка от армии*.
• Бесплатное обучение.
• Ежемесячная стипендия, льготный проезд, бесплатные обеды.
• Трудоустройство.
• Практика в мастерских и лабораториях, оснащенных передовым компьютерным оборудованием.

Мы успешно доказываем, что бесплатное обучение в колледже после 11 класса – это объективная реальность. Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга №26 пользуется огромным спросом у абитуриентов, которые не только хотят получить престижную профессию, но и развивать свои творческие навыки. Мы принимаем выпускников школ, которые хотят освоить специальность в сфере строительства, дизайна, реставрации, архитектуры и нефтехимической промышленности. Все наши выпускники получают дипломы государственного образца. По некоторым профессиям обучение длится всего десять месяцев.

Как поступить:

1. При поступлении в колледж после 11 класса в первую очередь определитесь с профилем со специальностью и профессией, также рекомендуем посетить день открытых дверей (записаться можно тут)
2. Соберите комплект документов (список можно посмотреть тут), необходимых для поступления.
3. Подайте документы в бумажном виде в приемную комиссию по адресу: м. Кожуховская, ул. 5-ая Кожуховская, д.26. стр.1 и заявление в электронном виде на портале mos.ru (сервис будет доступен с 20 июня).
4. Прием документов в московский бюджетный колледж после 11 класса — до 15 августа. Для творческих программ (Архитектура, Дизайн, Реставрация и Садово-парковое и ландшафтное строительство) — до 10 августа.
5. Для специальностей Архитектура, Дизайн, Реставрация и Садово-парковое и ландшафтное строительство необходимо будет пройти творческое испытание. Подробности по ссылке. Для остальных программ экзамены не проводятся.
6. Ждите результатов зачисления.

Мы постоянно развиваемся и делаем все возможное, чтобы возглавить список колледжей после 11 класса на бюджетной основе в городе Москва. Мы предлагаем индивидуальный подход к каждому. Что это означает:

• Поможем Вам выбрать специальность или профессию с учетом интересов и аттестата, чтобы повысить шансы поступления на бюджет в колледж после 11 класса в Москве.
• Будем сопровождать Вас до зачисления.

В 26 КАДРе проходит обучение по следующим профилям на базе 11 класса:

Очное обучение:

бюджет

внебюджет

Профессии, очно. Срок обучения 10 месяцев.

бюджет

Заочное обучение

Все профессии и специальности колледже после 11 класса 26 КАДР являются актуальными для рынка труда. На текущий момент в Москве открыто более 30 000 вакансий по высококвалифицированным рабочим специальностям**, средняя заработная плата по которым составляет от 50 000 до 80 000 р. Наши выпускники всегда находят работу!

Мы предоставляем качественное профессиональное образование. Мы даем не только хорошую теоретическую базу, но и практические навыки, которые наши студенты совершенствуют, проходя практику на предприятиях и в организациях, являющихся нашими партнерами. После окончания учебы, у Вас есть возможность продолжить дальнейшее обучение в одном из ВУЗов-партнеров или сразу найти работу по своей специальности. Наши выпускники всегда находят свое место в жизни и трудоустраиваются!

Контакты:

Телефон приемной комиссии: +7 (499) 653-70-77

E-mail: [email protected]

Адрес приемной комиссии: м. Кожуховская, ул. 5-я Кожуховская, д. 26 стр.1

* Отсрочка от армии предоставляется в соответствии со ст. 24 п. 2. Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе».

** По данным портала rabota.yandex.ru

список профессий и специальностей для девушек и юношей

Читать: 4 мин.

Вы задумались о том, что делать после окончания 11 класса? Какие образовательные возможности есть у выпускника школы? Представляем обзорную статью о выборе учебного заведения.
Вы читаете эту статью, значит, выбираете, в какой вуз или колледж лучше поступать после 11 класса. Если у вас еще нет полной ясности, то мы поможем подойти к выбору учебного заведения системно и развеять несколько распространенных заблуждений.

Большинство старшеклассников при выборе места обучения совершают одну и ту же ошибку: сначала выбирают предметы ЕГЭ, которые они могут сдать. Затем, по полученным баллам ЕГЭ, начинают подбирать доступный вуз. То есть, к сожалению, государственная итоговая аттестация стала основным профориентационным тестом страны. Хотя на самом деле лучше использовать обратную последовательность действий:
Шаг 1. Сначала определиться с подходящей профессией или профессиональным направлением.
Шаг 2. Отобрать 5-6 вузов с разным проходным баллом, чтобы 1-2 из них были запасным вариантом в случае низкого балла ЕГЭ.
Шаг 3. Готовиться к ЕГЭ, ориентируясь на самый желанный вуз из списка.
Поэтому самым первым шагом к выбору образования может стать тест на выбор профессии. Рекомендуем наши популярные тесты:

Профессиональные склонности

Профперспектива

Тесты на выбор профессии

Куда поступить учиться после 11 класса

Если вы готовитесь получать аттестат о среднем образовании, то у вас есть 3 варианта дальнейшего обучения:

✔ Высшее образование. Обучение в вузе в нашей стране до сих пор работает как социальный лифт. Самые высокие средние зарплаты в стране — у людей с высшим образованием. В большинстве специальностей при приеме на работу человек с высшим образованием находится в более выигрышной позиции, чем соискатели без него. После 11 класса вы можете поступить на программы бакалавриата или специалитета. Основное различие в том, что диплом бакалавра проще будет подтвердить за рубежом. Но существуют и другие тонкости в выборе, поэтому решайте этот вопрос применительно к каждому конкретному вузу и специальности.
✔ Среднее профессиональное образование. Количество специальностей, которые можно получить в колледжах и техникумах, больше тех, которым обучают в университетах и академиях. Но некоторым профессиям учат только в учреждениях СПО. Например, машинист, пожарный или инкрустатор.
Более подробно о том, когда стоит идти в колледж, читайте в нашей статье Куда поступить после 9 класса.
✔ Специализированные курсы. Чтобы стать косметологом, стюардессой, баристой или аниматором, может быть достаточно специализированных курсов, как офлайн, так и онлайн. Во-первых, многие работодатели обучают персонал при приеме на работу. Во-вторых, есть целый класс профессий, которым еще нет соответствующего классического образования, и работодатели ориентируются не на диплом, а на навыки, которые соискатель показывает в тестовом испытании. Это касается геймдизайнеров, e-mail маркетологов, веб-дизайнеров и т.д.

В колледжах и вузах вам доступны разные формы обучения: очная, очно-заочная, заочная и дистанционная. Очная, или дневная, форма обучения предполагает присутствие на лекциях, семинарах, лабораторных работах в дневное время 5-6 дней в неделю. Очно-заочная, или вечерняя, форма дает возможность студенту совмещать работу и учебу, занятий меньше, чем у студентов очной формы, значительная часть материала отдается на самостоятельное изучение. При заочной форме студент посещает занятия периодами 2 раза в год и сразу сдает сессию, а остальное время учится самостоятельно. При дистанционной форме студент или присутствует на занятиях онлайн или слушает уже записанный курс, а выполненные задания отправляет преподавателю по e-mail или с помощью специальной платформы для онлайн-образования.
Дистанционная форма обучения сейчас активно развивается. Онлайн-образование помогает студентам из регионов и людям с ограниченными возможностями (в том числе инвалидам по зрению и слуху) изучать курсы лучших российских преподавателей и получать дипломы государственного образца. Правда, в России еще далеко не все вузы предоставляют полноценное дистанционное образование. А те государственные вузы (МГУ им. М.В. Ломоносова, МГТУ им. Н.Э. Баумана, СПбГУ), у которых заявлена дистанционная форма обучения, указывают, что на часть занятий все-таки нужно являться очно или что в онлайн-формате вы сможете пройти только определенные курсы. Получить диплом государственного образца после полноценного онлайн-обучения можно пока только в коммерческих вузах страны на платной основе (Синергия, Московский университет им. С.Ю. Витте и др.).

Читайте по теме:
Как выбрать вуз для поступления: три главных правила
Куда поступить в 2019 году

Куда поступить после 11 класса мальчику (юноше)

С нашей точки зрения, не стоит делить профессии на мужские и женские, а всегда ориентироваться на собственные профессиональные склонности. Тем не менее, в нашем обществе от мужчин ждут карьерных и финансовых успехов. И если руководствоваться этим стереотипом, в выборе вуза и факультета стоит оценивать уровень средних зарплат выпускников.
Наиболее высокооплачиваемыми, по данным Минобрнауки, стали выпускники следующих вузов:
• Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина
• МГТУ имени Н.Э. Баумана
• Ульяновского института гражданской авиации имени Б.П. Бугаева
• МИФИ
• НИУ ВШЭ
• МГУ имени М.В. Ломоносова

А среди направлений подготовки самыми перспективными для молодых людей станут:
✎ Прикладная геология и нефтегазовое дело
✎ Экономика и управление
✎ Информатика и вычислительная техника
✎ Ядерная энергетика и технологии
Если вы стремитесь к финансовому успеху и карьера для вас очень важна, то обратите внимание на эти направления.

Куда поступить после 11 класса девочке (девушке)

Девушек не принимают на ряд военных и «опасных» специальностей, но во все другие профессии им дорога открыта. Среди самых востребованных современных профессий, в которых женщина может преуспеть:
✎ IT-специалисты
✎ Инженеры
✎ Маркетологи-аналитики
✎ Сотрудники социальной сферы
✎ Переводчики

Наши профконсультанты считают, что если девушка не нашла подходящей профессии, то можно выбирать универсальные направления – педагогическое или медицинское. Они вероятнее пригодятся в жизни, хотя бы для семьи и близких.

Читайте по теме: Какую профессию выбрать

Список востребованных профессий (отраслей)

По результатам мониторинга Минобрнауки в 2017 и 2018 гг., большинство московских абитуриентов стремятся изучать «Науки об обществе», то есть, психологию, социологию, юриспруденцию, СМИ, экономику.

Хотя 5 отраслей с самыми высокими зарплатами в стране приходятся не на социальные, а на технические и естественнонаучные специальности. По данным Росстата самые высокие зарплаты в стране у специалистов в следующих отраслях:
✔ Производство нефти и газа
✔ Деятельность трубопроводного транспорта
✔ Воздушный и космический транспорт
✔ Производство нефтепродуктов
✔ Производство табачных изделий

Куда поступить на бюджет

Считается, что количество бюджетных мест с каждым годом сокращается. Все образование становится платным. Хотя данные приемной комиссии в 2017 и 2018 гг. показывают, что в 2018 году число бюджетных мест в вузах осталось на том же уровне, что и в прошлом году, или даже выросло. Поэтому паниковать не стоит.
В Москве и Санкт-Петербурге конкуренция среди абитуриентов ниже. Значит, проблем, куда поступить на бюджет с низкими баллами после 11 класса, в Москве меньше, чем в регионах. Главное, как мы уже говорили, подобрать несколько возможных вузов, подстраховаться в случае не очень удачной сдачи ЕГЭ.
Наибольшее количество бюджетных мест предлагают профильные университеты (данные 2018 года):
• Финансовый университет при Правительстве РФ (703 бюджетных места по направлению «Экономика»)
• Московский государственный юридический университет имени Кутафина (545 бюджетных мест по направлению «Юриспруденция»)
• Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (525 бюджетных мест по направлению «Информатика и вычислительная техника»)
• Государственный университет управления (245 бюджетных мест по направлению «Менеджмент»)
• Первый московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова (700 бюджетных мест по направлению «Лечебное дело»)
Но обратите внимание, что и конкурс на одно место в эти вузы высокий. Если вам необходимо поступить в вуз на бюджетное место, и вы не готовы платить за высшее образование, изучите непопулярные специальности в многопрофильных вузах. Например, в МГУ им. М.В. Ломоносова самый низкий конкурс традиционно на геологию и социологию. При всей популярности направления «Экономика» в НИУ ВШЭ, на специальности «Психология», «Культурология» и «Философия» в этом престижном вузе конкурс от 1 до 1,5 человек на место. Ищите варианты — и обязательно найдете.

Колледжи, куда можно поступить после 11 класса

Для поступления в колледж после 11 класса не понадобятся результаты ЕГЭ. Учреждения СПО проводят конкурс аттестатов. Чем выше ваш средний балл в аттестате после 11 класса, тем больше шансов попасть на бюджетное место. При спорных случаях колледж отдаст преимущество тем абитуриентам, у которых выше баллы по профильным для колледжа предметам. Но результаты ЕГЭ вам могут пригодиться, если после колледжа вы пойдете в вуз.
Большинство московский и петербургских колледжей принимают абитуриентов после 9 и после 11 классов. Но каждое учреждение СПО имеет специфические правила приема на бюджетные и платные места. Например, в колледже МИД РФ бюджетные места доступны только для тех, кто поступает после 11 класса, после 9 класса можно поступить исключительно на платной основе. В колледже связи №54 бюджетные места предусмотрены как для выпускников 9-го, так и 11-го классов. А в Московском финансовом колледже Финансового университета при Правительстве РФ нет бюджетных мест для выпускников 11 классов. Обратите на это внимание при выборе колледжа.

Полезные ресурсы для выбора вуза

Чтобы найти вузы или колледж по конкретным специальностям, зайдите в раздел Образование на нашем сайте. Там вы сможете отфильтровать образовательные учреждения по нужным вам параметрам, ознакомиться с описанием и узнать контакты учебных заведений. Какие ресурсы еще помогут в поиске?
✎ Информационный ресурс для абитуриентов от Минобрнауки «Поступай правильно»
✎ Сайт отзывов о вузах «Типичный абитуриент»
✎ Сайт, где можно подобрать вуз по разным параметрам — Вузопедия
✎ Рейтинг вузов России — Вузотека
✎ Для выбора колледжа или техникума по направлениям можно использовать портал College News
Время и силы, потраченные на поиск подходящего вуза, обязательно окупятся в будущем. Желаем вам успешного поступления!
Ольга Биккулова, ЦТР «Гуманитарные технологии»
Если вы хотите получать свежие статьи о поступлении в колледж или вуз, подпишитесь на нашу рассылку.

Родственники говорят, что нужно получить «нормальную профессию» и идти учиться на юриста. Эксперты утверждают, что скоро людей заменят роботы и нужно осваивать профессии будущего. А сын маминой подруги зарабатывает состояние на рекламе во «Вконтакте». Кому верить и куда идти?

Мы упорядочили все эти данные и собрали список тех специальностей, на которые есть спрос сейчас и которые будут полезны обществу в ближайшем будущем.

Инженерное дело

Медицина

Сельское хозяйство

Архитектура

Онлайн-образование

Инженерное дело

Инженеры нужны во всех сферах производства. Они разрабатывают механизмы и устройства, проектируют конструкции и поддерживают работу оборудования. Результаты их работы мы видим каждый день: пользуемся смартфонами и компьютерами, ездим на машинах и поездах, живём в домах с современной техникой.

Также инженеры работают в тяжёлой и добывающей промышленности. Они строят ракеты, разрабатывают пласты для бурения нефтяных скважин и создают ядерные установки. Чтобы идти в инженеры, сначала нужно определиться со специализацией.

Востребованные специальности

Инженер-технолог → работает в химической и пищевой промышленности, металлургии, фармацевтике и других отраслях. Он выстраивает производственные процессы на предприятии, подбирает оборудование и сырьё.

Инженер по связи и телекоммуникациям → обеспечивает работу телефонной, мобильной и спутниковой связи.

Инженер-радиотехник → разрабатывает приёмники и передатчики — например, как в мобильном телефоне. Проектирует новые локаторы и средства радиоэлектронной борьбы.

Строительный инженер → делится на два направления. Первое — проектировщик, он рассчитывает конструкции здания. Второе — технический надзиратель на стройке, который следит за строительством объектов и проверяет документацию. В реальности обе специализации часто пересекаются, и все обязанности может выполнять один человек.

Инженер по ракетостроению → разрабатывает, производит, испытывает и ремонтирует оборудование ракетно-космической техники.

Инженер-атомщик → создаёт ядерные установки: делает расчёты, проводит исследования и эксперименты, внедряет технологии.

Инженер по бурению → работает в нефтегазовой промышленности: разрабатывает нефтяные пласты, бурит скважины. Часть работы проходит в офисе, часть — на вахте на самих платформах.

Инженер-энергетик → разрабатывает и производит системы теплового и энергетического обеспечения. Работает на электростанциях, ТЭЦ, предприятиях энергосетей.

Алексей Елфимов, изучает радиофизику в ВГУ

В нашей стране основным двигателем новых технологий остаётся армия. Там огромные бюджеты и большой запрос на технологии: нужны новые системы связи, двигатели и космические разработки. Также нужно развивать технологии автомобилестроения. Например, беспилотные автомобили. Инженеры разрабатывают в них датчики, системы связи и мощные графические процессоры.

Одной из самых оплачиваемых сфер, по данным Минобрнауки, является ядерная энергетика и технологии. Это и неудивительно, потому что российские инженеры строят станции по всему миру: в Индии, Финляндии и Турции.

Где учиться. МФТИ, МГУ, МГТУ им. Баумана, НИУ ВШЭ, МИФИ, РАНХиГС, СПбГУ, НИУ МЭИ и многие другие вузы с техническими специальностями.

Какие ЕГЭ сдавать. Математика, русский язык и физика, на некоторых специальностях — информатика или химия.

Медицина

Что бы ни говорили, машины никогда полностью не заменят врачей. К сожалению, в нашей стране бюджет на здравоохранение с каждым годом снижается, но хорошие специалисты всегда будут нужны.

Востребованные специальности

Терапевт → универсальный врач: он принимает пациентов, ставит диагнозы и при необходимости направляет к более узкому врачу.

Гинеколог → диагностирует и лечит женскую репродуктивную систему. Акушеры-гинекологи также принимают роды.

Онколог → занимается профилактикой и лечением рака.

Педиатр → детский врач.

Стоматолог → лечит зубы, челюсти и другие органы челюстно-лицевой области.

Фармацевт → изучает, разрабатывает, испытывает и хранит лекарственные препараты.

Где учиться. МГМУ им.Сеченова, факультет фундаментальной медицины МГУ, РНИМУ им. Пирогова, МГМСУ и другие медицинские вузы

Какие ЕГЭ сдавать. Математика, русский язык, химия, биология.

Сельское хозяйство

В России активно развивается сельское хозяйство: туда вкладывают большие деньги и внедряют новые технологии. Поэтому нужны профессионалы, которые автоматизируют и наладят производство. Особенность профессии в том, что работать нужно вдали от крупных городов.

Востребованные специальности

Агроном → выращивает и собирает урожай.

Агроинженер → разрабатывает и внедряет новое оборудование, контролирует сельскохозяйственное производство.

Зоотехник → разводит скот и птиц.

Где учиться. МСХА имени К.А. Тимирязева, «Аграрно-технологический институт» РУДН, аграрные университеты: СПбГАУ, ОГАУ, КубГАУ и другие.

Какие ЕГЭ сдавать. Математика, русский язык. В зависимости от специализации и вуза: физика, химия, биология, география или информатика.

Архитектура

Архитекторы занимаются организацией пространства. Недостатка в работе у них нет: пока людям нужны дома, квартиры и офисы, понадобятся те, кто будет их строить.

Также в крупных городах полным ходом идут работы по благоустройству территории: убирают палатки у метро, облагораживают парки, ставят скамейки, делают удобные тротуары. Этим занимаются ландшафтные архитекторы.

Анна Суханова, архитектор

Когда фирма переезжает в новый офис и делает ремонт, то нанимает архитектора. За последние лет десять люди поняли, что рабочее пространство важно делать красивым и удобным. Также архитекторов зовут, чтобы сделать дизайн квартиры.

Со строительством дела обстоят похуже: самые крутые проекты делают иностранные фирмы.

Востребованные специальности

Архитектор → проектирует здания и жилые помещения, контролирует строительство, занимается документацией.

Ландшафтный архитектор → продумывает концепцию территории, проектирует инженерные сооружения и коммуникации, работает над озеленением.

Где учиться. МАРХИ, ГУЗ, факультеты «Архитектура» и «Ландшафтная архитектура» РУДН, факультет «Садоводство и ландшафтная архитектура» МСХА имени К.А. Тимирязева и другие.

Какие ЕГЭ сдавать. Математика, русский язык. Также нужно сдать творческий экзамен: черчение и рисование.

IT

IT-специалисты разрабатывают программное обеспечение, делают сайты, порталы, приложения. Это востребовано и за это хорошо платят. Мы видим продукты IT повсюду: мобильные телефоны, сервисы, банкоматы, портал Госуслуг, турникеты в метро и электронные табло на автобусных остановках. Всё это нужно поддерживать и обновлять. Поэтому IT-специалисты нужны во многих компаниях: от студий веб-дизайна до медицинских учреждений и правительства.

Многие заблуждаются, когда считают сферу IT чисто технической. Часть работы действительно делают программисты. Но, к примеру, для аналитики и проектирования информационных систем достаточно логического склада ума. Поэтому, если вы гуманитарий, но интересуетесь новыми разработками, смело идите в IT.

Мария Иванова, ведущий аналитик по разработке программного обеспечения

В IT-сфере найти работу достаточно легко. Многие компании не ищут идеальных сотрудников, а «выращивают под себя» молодых специалистов. Поэтому вы без труда сможете устроиться в банк, госкомпанию или на телевидение — всюду, где есть IT-отдел.

Но прежде оцените свои навыки и желания. Возможно, вы сразу захотите сузить поиск и пойти в игровую компанию или на телевидение — там много специфического ПО, которое нужно поддерживать. Но если идей нет — что нормально в начале пути, — я советую идти в крупные компании-интеграторы. Там можно довольно быстро пройти огонь и воду, чтобы понять, какая специализация вам ближе всего.

Востребованные специальности

Программист → создаёт программные продукты: пишет программы, разрабатывает сайты и приложения. Ему нужно всё время развиваться, так как в отрасли всё быстро меняется — появляются новые технологии, языки и шаблоны проектирования.

Тестировщик → проверяет созданный программистом продукт. Если находит ошибки, то передаёт его разработчикам на анализ. Это позволяет создавать продукты должного качества.

Аналитик → обеспечивает взаимодействие заказчика и проектной команды, исследует предметную область, выявляет, систематизирует и описывает требования и передаёт их команде разработки. Также сопровождает требования на всём жизненном цикле продукта.

Технический писатель → описывает продукт для пользователя, оформляет документацию.

Менеджер проекта → выстраивает процесс работы, обеспечивает общение внутри команды.

Специалист по информационной безопасности → обеспечивает конфиденциальность информации и безопасность систем от хакеров.

Робототехник → создаёт роботов и автоматизированные технические системы. Он должен разбираться в инженерии, программировании и кибернетике. В целом сфера пока находит мало применения: роботы стоят дорого и на широкий рынок не выходят.

Разработчик игр и виртуальной реальности → создаёт компьютерные и видеоигры, приложения для виртуальной и дополненной реальности. У нас профессия ещё развивается и виртуальная реальность интересна, в основном, только геймерам и рекламщикам.

Где учиться. МФТИ, МГТУ им. Баумана, МГУ, МИФИ, НИУ ВШЭ и многие другие вузы с техническими специальностями.

Какие ЕГЭ сдавать. Математика, русский язык. В зависимости от специализации: физика, информатика, химия.

Digital

Сфера тесно связана с IT. Но digital — это больше про рекламу, создание сервисов и распространение информации в цифровой среде. Digital-специалисты продвигают бренды и задают тренды в медиа-сфере — всё, что мы видим в интернете. Сейчас производится огромное количество товаров и услуг, и без продвижения о них никто не узнает.

Алина Сакаева, маркетолог Фоксфорда

Услугами digital-специалистов пользуются все компании, которые производят какой-то продукт. Любой товар или услуга проходит цикл: изучение аудитории, создание продукта под её потребности и продажа этого продукта аудитории. Все эти этапы и сопровождают digital-специалисты.

В больших компаниях есть внутренние отделы маркетинга, а маленькие фирмы обращаются в digital-агентства. Чтобы обслуживать разные компании, вы должны понимать сферы их деятельности и владеть инструментами рекламы.

Также важно быть в курсе новаций, потому что в сфере всё меняется очень быстро: рекламные площадки, такие как Яндекс, Фейсбук, «ВКонтакте» или Мэйл, каждую неделю выпускают обновления.

Поэтому для карьеры в digital необязательно идти в вуз на профильную специальность. Там учат основам, но не дают представления об инструментах работы. Лучше получить базовое высшее образование, а за digital-специальностью идти на курсы.

Например, обучением онлайн-профессиям занимается Нетология. У них есть бесплатный курс «Digital start» для начинающих. Получив базовые знания о сфере, можете идти в ту отрасль, которая больше понравится. Также генеральный директор Нетологии-групп ведет полезный ютуб-канал для предпринимателей.

Востребованные специальности

Интернет-маркетолог → отвечает за присутствие компании в интернете: исследует рынок и конкурентов, изучает аудиторию, разрабатывает стратегию и продвигает продукт.

Веб-дизайнер → разрабатывает интерфейс сайта.

SMM-менеджер → работает с социальными сетями компании: продумывает стратегию, делает посты, вовлекает аудиторию и запускает рекламу.

Копирайтер → пишет статьи и тексты для сайтов и социальных сетей.

Продуктолог → запускает продукты: сайты, приложения. Тестирует то, насколько людям удобно пользоваться сайтом. Управляет командой проекта.

Продюсер → работает с информацией, отвечает за реализацию идеи от первого сценария до продажи продукта.

Веб-аналитик → собирает информацию о посетителях сайтов, изучает тенденции, чтобы повысить эффективность бизнеса.

Где учиться. Образовательная программа «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» НИУ ВШЭ, факультет «Маркетинг и реклама» РЭУ им. Плеханова, специальности «Реклама и связи с общественностью» МФЮА и РУДН, факультет «Реклама и связи с общественностью» ГУУ и другие. Но можно получить любое базовое образование и пойти на онлайн-курсы.

Какие ЕГЭ сдавать. Математика, русский язык, обществознание, иностранный язык.

Онлайн-образование

Всё больше людей получают образование по интернету. Для этого нужны качественные онлайн-курсы и школы. В России сфера только начинает развиваться, поэтому нужны специалисты, которые смогут собрать учебный материал и запустить его в интернете.

Цель онлайн-образования такая же, как и обычного — ученик должен получать знания. Неважно, школьник это или взрослый. Но сфера молодая, и многие относятся к ней с недоверием. Поэтому здесь особенно важно качество продукта. Например, маркетологи в онлайн-образовании — это не только люди, которые привлекают пользователей, делают скидки и акции. Мы отвечаем за продукт и его соответствие нуждам аудитории.

Если вы учитесь в педагогическом, но не хотите преподавать в обычной школе — идите в онлайн. Здесь люди хотят учиться даже больше. Комбинируйте свои знания и создавайте собственные программы.

Также есть координаторы и тьюторы — они сопровождают учебный процесс и помогают учащимся достигать образовательных целей. Для этого не нужно профильного образования: достаточно получить в вузе базовые знания и понимать, как устроен процесс.

Востребованные специальности

Продюсер → руководит командой специалистов, которые создают курс. Он выпускает и продвигает продукт.

Преподаватель → учитель, который может вести занятия по интернету и эффективно общаться с учениками удалённо.

Координатор → готовит и сопровождает онлайн-курс, помогает ученикам общаться с преподавателями.

Тьютор → сопровождает ученика только на индивидуальном обучении. Обычно работает со школьниками: планирует методику обучения и общается с родителями.

Где учиться. Как и в случае с digital, для работы в онлайн-образовании специальность может быть любой. Всему необходимому нужно учиться на курсах.

На этапе обучения в старших классах перед школьниками возникает вопрос – на кого пойти учиться после 11 класса, чтобы получить хорошую профессию и достойно зарабатывать. Каждому выпускнику хочется реализовать свои способности и получать при этом хороший финансовый результат.

От правильно выбранной профессии напрямую зависит наше будущее. Для низкоквалифицированного труда достаточно окончить школу. Чтобы претендовать на интересную перспективную работу, нужно получить высшее образование. На начальном этапе необходимо определиться с профессией. Выбор ВУЗа имеет второстепенное значение. Образовательное учреждение является средством для достижения поставленной цели.

На кого пойти учиться после 11 класса: как облегчить процесс выбора профессии?

• Рынок труда очень переменчив. За 5 лет обучения в ВУЗе рейтинг популярных профессий может измениться. В идеальном случае будущая профессия должна учитывать ваши желания, ваши способности и требования рынка.
• Не имея личных предпочтений и думая, на кого пойти учиться после 11 класса, можно остановиться на универсальных специальностях, которые однозначно пригодятся в жизни. К примеру, педагог или медик.
• Перед принятием окончательного решения воспользуйтесь квалифицированными советами по выбору профессии, заручитесь поддержкой близких и ознакомьтесь с рейтингами востребованных специальностей.

Куда пойти?

Избавиться от сомнений и приблизиться к правильному решению помогут несколько рекомендаций:

1. Трезвая оценка своих способностей. Хотите поступить на экономический факультет и при этом абсолютно не дружите с математикой? Тогда вам вряд ли удастся сдать вступительный экзамен. К примеру, аналитический склад ума и знание английского станут зеленым светом для программистов, знания биологии и высокая стрессоустойчивость на руку будущим медикам, любознательность и грамотность на руку журналистам и т. д.
2. Анализ собственных предпочтений. Будущая профессия должна не только приносить доход, но и приносить моральное удовлетворение. Интерес к работе помогает достигать новых высот и продвигаться по карьерной лестнице. Если вы ежедневно будете заниматься нелюбимым делом, то скорее всего, через время задумаетесь о новом виде деятельности.
3. Стремитесь к финансовой независимости. Ваш будущий заработок должен обеспечить вам полную независимость от родителей и родственников. Низкооплачиваемая работа для души может быть в качестве дополнительного дохода, но не основного. Отдавайте предпочтение профессиям с достойным заработком.
4. Мониторьте потребность на рынке труда. Прежде чем остановить выбор на редкой профессии, поинтересуйтесь, сможете ли вы найти работу по данному направлению. Не допустите, чтобы из отсутствия востребованности по вашей профессии пришлось менять квалификацию.
5. Проецирование выбранной профессии на будущий период. Выбирайте современные и актуальные направления, которые не исчерпают себя в будущем. К примеру развитие информационных технологий постепенно вытесняет такие профессии как библиотекарь, логист, архивариус, почтальон, репортер, оператор и др.

Кто может подсказать на кого пойти учиться после 11 класса?

• При выборе будущей профессии окончательное решение всегда остается за учащимся.
• Перед тем как остановиться на одном из вариантов, полезно выслушать точку зрения нескольких источников информации.

Выбор

Развеять сомнения и подсказать на кого пойти учиться после 11 класса могут помочь:

• Близкие родственники. В вашем благополучии в первую очередь заинтересованы родители. Имея опыт работы и большое количество знакомств, они могут предложить вам несколько интересных вариантов. Главное, что их точка зрения подкреплена конкретными примерами из жизни.
• Краткосрочные курсы в период летних каникул. Испытайте себя в роли продавца, дизайнера, строителя с помощью курсов или стажировки. Когда вы соприкоснетесь с реальностью, то сразу почувствуете, чего хотите на самом деле.
• Специалисты по профориентации. Можно воспользоваться помощью квалифицированного психолога, который определит ваши способности и возможности, поможет направить их в нужное русло.
• Специалисты отдела кадров, центра занятости, работники биржи труда. Воспользуйтесь консультацией знакомых, работающих в подобных сферах. Они смогут вам озвучить реальные цифры зарплат и рейтинг популярных профессий.
• Профессионалы в выбранном направлении. Ищите возможность расспросить специалиста с выбранной вами профессией и опытом работы. Услышав все преимущества и недостатки, вы увереннее сделаете свой выбор.

Профессионалы

Куда пойти учиться после 11 класса: список высокооплачиваемых профессий в России

• Если вы ставите перед собой цель получить приличную работу, то советуем ознакомиться со списком самых высокооплачиваемых профессий в России.
• Знакомство с самыми престижными направлениями поможет определиться куда пойти учиться после 11 класса.

Работники финансовой сферы

• Специалисты сферы финансов должны быть всесторонне развиты. В данной области не бывает лишних знаний — необходимо обладать аналитическими способностями, владеть делопроизводством, дружить с компьютерными технологиями, быть коммуникабельным и организованным человеком.
• Экономика всегда будет нуждаться в топ-финансистах. Чтобы стать востребованным финансистом, необходимо постоянно совершенствовать свои знания.
• Количество функций финансиста зависят от места работы, но всегда хорошо оплачивается. Реализовать свои знания можно в банковской сфере, на производстве, на бирже, в частной компании и т. д.

Маркетолог, рекламный специалист

• Качественная реклама помогает производителям оставаться конкурентоспособными и увеличивать объемы продаж.
• Анализом рынка и продвижением товаров занимаются менеджеры по маркетингу и рекламе. Изучение целевого рынка, выстраивание взаимоотношений с клиентами, своевременный контроль и анализ сферы продаж, помогают разработать долгосрочную стратегию.
• На российском рынке реклама недостаточно развита, поэтому существует потребность в профессионалах высокого уровня.

Компьютерные специальности

• Современный мир сложно представить без информационных и вычислительных систем. Промышленность, сфера услуг, область управления и большинство сфер бизнеса нуждаются в современных цифровых технологиях.
• Специалисты IT-сферы занимаются созданием, хранением, управлением, и поиском информации. По оценкам аналитиков в ближайшие годы значительно увеличатся финансовые вложения в развитие информационных технологий.
• Компьютерные направления очень разнообразны – дизайнеры, программисты, тестировщики, системные администраторы и многое другое. На российском рынке труда огромное количество предложением для компьютерщиков.

Особенности

Медицинские работники

• Медицина всегда будет нуждаться в высококвалифицированных специалистах, поэтому можно рассмотреть вариант учиться на врача после 11 класса. Далеко не все медики бюджетной сферы получают высокую зарплату.
• Но такие специалисты как стоматолог, хирург, нейрохирург, реабилитолог считаются высокооплачиваемыми. По оценкам экспертов в ближайшие годы зарплата всех медицинских работников станет конкурентоспособной.
• Важную роль в данном процессе сыграют современные технологии.

Инженерные специальности

• Развитие государства сопровождается ростом промышленности, строительства, производства. Прогресс не возможен без инженерных разработок.
• Современному инженеру необходимо сочетать навыки экономиста, технолога, юриста, проектировщика и разработчика. Иностранные языки станут дополнительным преимуществом для получения высокооплачиваемой должности.

Профессии из сферы нанотехнологий

• Специалисты по нанотехнологиям проводят исследования на молекулярном и атомном уровне. Нанотехнологи разрабатывают уникальные материалы, открывая новые возможности для производства и научно-исследовательских центров.
• Стремительное развитие данной отрасли в России уже в ближайшем будущем сделает профессию специалиста по нанотехнологиям самой востребованной. Данное направление предполагает повышенный интерес к исследовательской работе.

Нанотехнологии

Кем пойти учиться после 11 класса девушке и юноше?

После 11 класса перед выпускниками открывается множество интересных профессий и большое количество возможностей. Вопреки равноправию современной молодежи рассмотрим несколько вариантов профессий для женского и мужского пола.

Кем пойти учиться после 11 класса девушке:

Профессии

Куда пойти учиться после 11 класса юноше:

Список профессий можно продолжать бесконечно, в последнее время возрастает ценность творческих профессий. Среди абитуриентов популярны технические и научные направления, неизменно престижными остаются IT-технологии. Современная молодежь не перестает проявлять интерес к медицинским профессиям.

На кого пойти учиться после 11 класса: востребованные профессии в России на ближайшие 5 лет

• Один их критериев по выбору будущей профессии – перспективы на рынке на ближайшие 5 лет. По мнению аналитиков, за последние несколько лет биржа труда переполнена такими специалистами, как психолог, дизайнер, экономист. Также наблюдается нарастающая нехватка учителей, врачей, инженеров.

О самых высокооплачиваемых профессиях также более подробно можно узнать.

• Чтобы помочь студентам и их родителям подобрать востребованную специальность, передовыми кадровыми агентствами составлен рейтинг самых востребованных профессий на ближайшие 5 лет.

Получение

ТОП 10 профессий для выпускников 11 классов:

1. Квалифицированные рабочие – строительные специальности, специалисты по ремонту и обслуживанию электрооборудования, технологи, монтажники, операторы и т. д.
2. Сотрудники социальной сферы. Невысокая заработная плата привела к нехватке медиков, учителей, воспитателей. Профессии пользуются спросом и в процессе накопления опыта открывают новые возможности.
3. Инженеры. Для развития российской промышленности и производства предприятия активно набирают инженеров в отрасль строительства, машиностроения, пищевых технологий и т. д.
4. Разработчики ПО. Стремительное развитие цифровых технологий нуждается в постоянном пополнении рынка труда квалифицированными программистами. Выгодные предложения от иностранных компаний формируют кадровую нехватку на российском рынке.
5. Менеджеры по развитию и продажам. В период экономической нестабильности для удержания на плаву торговые компании прибегают к услугам менеджеров-маркетологов.
6. Специалисты интернет-индустрии, коммуникаций и связи – огромное разнообразие профессий в данном направлении позволяет совместить удовольствие и достойный заработок. Большой популярностью пользуется специалисты по работе с социальными сетями.
7. Переводчик. Владение иностранными языками станет дополнительным преимуществом для любой профессии. Глубокое изучение языка дает возможность работать переводчиком. Такие знания всегда останутся востребованными.
8. Работники сельского хозяйства. Квалифицированные агрономы, ветеринары, почвоведы, технологи, экологи востребованы на рынке труда и имеют достойный заработок. Намечается повышение спроса на сельскохозяйственные профессии.
9. Специалисты отдела кадров, коуч, рекрутер. Специалисты по подбору персонала необходимы всем передовым компаниям. Для кадровых профессий необходимы высокие организаторские способности, коммуникабельность, активная работоспособность.
10. Банкиры, бухгалтера, страховщики. Востребованность по этим направлениям не спадает. Уровень зарплат напрямую зависит от выполняемых обязанностей и производственных масштабов предприятия.

Выбор профессии нужно соотносить с местом проживания, рынок труда городов-миллиоников и спрос на небольших территориально-административных единицах существенно отличается. Чтобы получить хорошую должность и высокую зарплату нужно иметь опыт работы, молодым специалистам стоит набраться терпения и результат не заставит себя ждать.

На кого пойти учиться после 11 класса: лучшие российские ВУЗы, отзывы выпускников

В международный рейтинг сильнейших университетов мира вошли 68 российских университетов. Рассмотрим 5 лучших российских ВУЗов, которые ежегодно улучшают свои показатели и полностью завоевали доверие студентов.

• Самым большим техническим ВУЗом России является Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана. Учебное заведение тесно сотрудничает с международными университетами, а также с научными, образовательными, культурными предприятиями. Выпускниками отмечено высокое качество преподавания, ресурсный библиотечный фонд, высокая конкуренция на рынке труда с дипломом данного образца.
• К самым старейшим российским вузам относится Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. В нем учится более 40 тыс. студентов. В университете высокое качество преподавания информатики, лингвистики, математики, физики. По отзывам выпускников результат обучения полностью оправдывает свою стоимость, диплом данного ВУЗа очень востребован на рынке труда.
• В Санкт-Петербургском государственном университете разработано более 400 программ подготовки высшего образования. По отзывам выпускников университет предоставляет высокое качество образования, в учебном заведении отсутствует взяточничество и отмечается высокое содействие преподавателей в процессе обучения.

Рейтинг

• Национальная значимость присвоена Московскому физико-техническому институту. Выпускниками ВУЗа являются множество выдающихся личностей. Учебное заведение оказывает сильную подготовку по направлениям физики и астрономии. Выпускниками отмечена содействие в трудоустройстве, большое количество востребованных специальностей, высокое качество образования.
• Самым молодым образовательным учреждением является Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Заведение выпускает более 30 тыс. студентов. В университете разработаны эффективные программы для обучения иностранцев. По качеству преподавания лидируют такие дисциплины, как экономика, социология, политология. Выпускники высоко оценивают современные технологии заведения, уровень научно-исследовательских работ, квалификацию преподавателей.

Довольно много российских граждан стремится узнать, существует ли у них возможность попасть на службу в такие спецгруппы, как «Альфа» или «Вымпел». Из информации, предлагаемой ниже, можно выяснить некоторые подробности, позволяющие дать реальную оценку своим физическим и психологическим возможностям, которые учитываются при отборе.

Первичный отбор

Желающие служить в спецназе антитеррора при отборе проходят несколько его этапов. С Центр спецназначения ФСБ обычно принимают офицером и прапорщиков. Отдается предпочтение и курсантам военных учебных заведений как кандидатам, которые будут работать на офицерских должностях.

Спецназ – это такое формирование, в котором предусматриваются 97 % офицерских должностей и лишь 3 % должностей прапорщиков. По этой причине для офицера главное условие – наличие высшего образования. Прапорщику достаточно образования среднего. При этом последние проходят службу в должностях инструкторов или водителей.

Важное условие для кандидата, претендующего на службу в спецподразделении, — наличие рекомендации какого-либо действующего сотрудника ЦСН или ветерана, ранее проходившего службу в «Альфе», «Вымпеле» или в Управлении «С». Набирают также на службу курсантов, обучающихся в вузах Минобороны России, или в институтах ФСБ, в которых готовят пограничников.

При этом в первую очередь внимание обращают на обучающихся на факультете спецназа. Он имеется в Новосибирском высшем общевойсковом командном училище. Набирают также желающих из Московского ВОКУ.

Такие вузы постоянно посещаются сотрудниками Центра, которые занимаются первичным набором. Вначале они занимаются изучением личных дел курсантов. Затем с теми, кого рассматривают в качестве потенциальных кандидатов, проводят собеседование.

Уже на этой стадии действуют серьезные ограничения, касающиеся физических данных. В качестве претендентов не рассматривают тех, рост которых не достигает 175 сантиметров. Дело в том, что во время операций сотрудниками используются броневые защиты, имеющие большие размеры и соответственно большой вес. Если рост сотрудника мал, то эта защита будет просто волочиться по земле.

Однако бывают и исключения. Это происходит тогда, когда кандидат имеет такие профессиональные достоинства, которые перекрывают недостаток маленького роста. Такой специалист может использоваться в спецоперациях, к примеру, для проникновения в труднодоступное место (к примеру, в самолет через люк).

Еще одно ограничение связано с возрастом. Предел – 28 лет. Но и здесь существуют исключения. В том случае, когда человек намерен служить в ЦСН, а ранее служил в иных силовых структурах, при этом он обладает боевым опытом, у него есть все шансы на службу в спецназе.

Физическое тестирование

В ходе следующего этапа кандидатам предстоит пройти физическое тестирование. Следует помнить, что между требованиями к желающим стать сотрудниками управлений «А» и «В» существует разница. Для тех, кто хочет служить в «Альфе», они более высокие.

При физическом тестировании кандидатам нужно пройти два этапа в течение одного дня. Вначале нужно сдать определенные нормы по физподготовке, затем следует рукопашный бой.

Кандата доставляют на «объект», где он в спортивной форме должен за 10 минут и 30 секунд преодолеть бегом трехкилометровую дистанцию. Затем претендент отдыхает в течение пяти минут, после чего проверяются его спринтерские качества. Стометровку он должен преодолеть менее чем за 12 секунд.

К следующему испытаю нужно добраться легким бегом. В спортзале тем, кто хочет служить в «А» нужно подтянуться на перекладине 25 раз. Для желающих служить в «В» норма – 20 раз. Затем следуют другие упражнения. Между ними предусматривается трехминутный отдых.

После подтягиваний кандидат должен 90 раз за 2 минуты согнуться и разогнуться. Затем нужно 90 раз отжаться от пола (если в «А»), если в «В» — то 75 раз. В некоторых случаях это испытание заменяют отжиманием на брусьях. Отжаться на них надо 30 раз.

Временные сроки при этом не устанавливаются, однако упражнения делаются без отдыха. А еще за выполнением упражнений осуществляется жесткий контроль. Если принимающий сотрудник посчитает, что упражнение выполнено не так, как это требуется, оно не будет засчитано.

Далее следует упражнение, являющееся комплексным и силовым. Кандидаты в «А» выполняют его 7 раз, в «В» — 5 раз. Нужно 15 раз отжаться от пола, 15 раз согнуть туловище (проверяется брюшной пресс), 15 раз надо перейти из упора «присев» в упор «лежа». Все заканчивается 15-ю подпрыгиванием из положения «присев».

При этом для выполнения каждого упражнения предусматривается только десять секунд. Между упражнениями отдых не предусмотрен. Кстати, в некоторых случаях желающие служить в «А» должны прыгнуть вверх 100 раз.

Рукопашный бой

После завершения физического тестирования кандидаты, отдохнув три минуты, надевают шлем, обмундирования, защищающего защит пах и ноги, одев перчатки, выходят на борцовский ковер. Испытательный поединок длится три раунда. Ни о каких весовых категориях речь не идет. К примеру, противником кандидата, вес которого не превышает 75 килограммов, может стать 100-килограммовый боец. Ими обычно являются или инструктор, или сотрудник, прошедший хорошую подготовку.

Во время поединка кандидат должен вести себя агрессивно. Поскольку он только что прошел серьезные физические испытания, проявлять агрессивности ему сложно. К тому же его противник, как говорится, «свежий».

На ринге выясняется, обладает ли кандидат бойцовскими качествами. Способен ли он к атакам, может ли держать удар, если ли у него воля. Случалось, что испытание на ринге не проходили мастера спорта, а не имеющие каких-то серьезных спортивных достижений, с завидным упорством атаковали противника, даже заставляя его отступать и обороняться по-настоящему.

В какой-то степени рукопашный бой подобен той фазе, при которой кандидатов проверяют на получение крапового берета. Однако в ЦСН никогда не стараются забить кандидата. Обычно противник на ринге предоставляет кандидату возможность атаковать, проявляя инициативу. Ведь кроме всего прочего, нужно понять, на что способен кандидат.

Следует уточнить, что при выборе кандидатов, предпочтение отдают тем, которые имеют какие-то достижения в восточных единоборствах, в боксе и борьбе. Впрочем, не отказывают в приеме и добивающимся высоких результатов в беге.

Иногда в спецподразделение хочет попасть человек, ранее служивший в другом подразделении Центра спецназначения. В таком случае ему могут предложить пройти дополнительную проверку. Это может быть стрельба или плавание. В последнем случае кандидат должен проплыть 100 метров, уложившись в норматив по времени, и 25 метров под водой, без какого-либо снаряжения.

Спецпроверка

После положительных результатов на описанных испытаниях следует то, что именуется спецпроверкой. Она основательная и охватывает всех родственников. Занимаются этим специалисты, а кандидат проходит первичное обследование. Психолог, используя тесты, занимается изучением личности кандидата. При этом определяется его характер, темперамент, моральные качества и многое другое.

Психологу при этом надо также определить личностные особенности человека, уточнить какие-то неясности. Случается, что кандидат что-то лжет или недоговаривает.

Первичное обследование позволяет психологу составить тот, что называется психологической характеристикой кандидата. Она нужна его будущему руководителю, который должен понимать, кто именно будет служить в его подразделении.

После психологического тестирования кандидата ждет медобследование. Оно основательное, ведь нужно определить, годен ли человек к подготовке службе в воздушном десанте.

На этом же этапе следует проверка на полиграфе. Этот аппарат часто называют детектором лжи. С его помощью выявляются «темные пятна биографии», пристрастие к наркотикам или алкоголю. Определяется также, нет ли у кандидата связей с миром криминала, побуждений к коррупции, асоциальных наклонностей и ряда других качеств.

При оценке кандидатов используется балльная система. Это позволяет получить конкретную картину о том, с какими успехами он преодолел все испытания. К примеру, при испытаниях физподготовки максимальным баллом является 900. Минимальным, который дает возможность претендовать на зачисление, является 700. То есть, средний – 800.

Разговор в семье

Когда кандидат успешно сдал все тесты, следует собеседование с его женой и родителями. При этом им рассказывают о характере и особенностях службы. Жена и родители должны дать письменное согласие, подтверждающее, что они не против того, чтобы кандидат поступал на выбранную им службу. Это условие связано с тем, что служба в спецназе связана с риском для здоровья и даже для жизни.

Когда все этапы испытаний пройдены, а родственники согласны с тем, что кандидат будет служить в ЦСЕ, его зачисляют на службу. Ее он начинает молодым сотрудником. Далее предстоит ритуал, при котором ему вручается черный берет и специальный нож «Антитеррор», а также подарок от Международной Ассоциации ветеранов «Альфы» (часы).

Дальнейшая подготовка

Сентябрь – октябрь – это время, когда в Центре ведется подготовка молодых сотрудников. В нее входят горная и воздушно-десантная подготовка, а также другие дисциплины. Затем подготовка продолжается в подразделениях. Это продолжается в течение трех лет. При этом курсантов делят на штатные и нештатные должности.

Каждый учебный год заканчивается очередной проверкой молодых сотрудников. Обязательно проверяются их профессиональная и физическая подготовки. Бывает, что таких сотрудников берут в боевые командировки. Однако там они выполняют только обеспечивающие функции. Чтобы участвовать в спецоперации, требуется прослужить минимум два года или иметь боевой опыт, полученный ранее.

Статьи по теме:

Куда поступить с химией после 11 класса? | ЕГЭ химия и биология: куда поступать в СПб?

Чаще всего ученики выпускных классов уже знают, какую профессию хотят получить, какие именно предметы они будут сдавать, какое количество баллов нужно набрать, чтобы беспрепятственно поступить на выбранный факультет. Если в планах сдавать химию, то куда можно поступить?

Химия ЕГЭ: куда поступать?

Химия – предмет, имеющий множество тонкостей и аспектов, поэтому отлично его знают только единицы. И если вы в их числе, то должны заранее знать, куда вы можете поступить.

Химический факультет

Этот факультет подходит для тех, кто очень любит химию. Но для того, чтобы поступить на этот факультет, нужно сдавать ЕГЭ по химии, а также математике и русскому языку. На данном факультете можно освоить такие специальности, как биохимик, фармацевт, а также лаборант химического анализа и химик. Вы будете изучить особенности проведения разнообразных исследований, экспертиз, прочее.

Наблюдается растущий интерес к естественным наукам: в 2017 году ЕГЭ по химии сдавали 91 тысяча человек, что на 12 тыс. больше, чем в 2016 году.

Агрономия

В последнее время спрос на агрономические специальности возрастает. Ведь сельское хозяйство постепенно расширяется. И особое внимание сельскохозяйственной отрасли уделяют именно на севере нашей страны. Ведь именно здесь доступны огромные территории, которые можно использовать для проведения различных работ. На таком факультете можно стать агротехником, агрономом, селекционером. Для поступления необходима не только химия, но и русский язык, а также биология. При этом подготовку нужно проводить серьезную, дабы без сложностей поступить на выбранный факультет.

Пожарная безопасность

На таком факультете изучаются особенности работы пожарных, ликвидаторов, сотрудников МЧС, а также инженеров пожарной безопасности. Для поступления на данное отделение требуется отменная физическая подготовка, а также хорошие результаты по математике, русскому языку и химии.

Строительный факультет

В том случае, если вы не хотите сдавать биологию, то можете поступать на строительный факультет. Ведь здесь нужно сдавать химию, а также математику и русский язык. Овладевая строительной профессией, всегда можно получить работу. Ведь каждый год в нашей стране возводят разнообразные объекты, проводят ремонты и модернизацию.

Практически в каждом городе строительные работы проводят круглогодично, поэтому и работа у строителей-специалистов есть практически всегда. На строительном факультете можно получить такую специальность, как градостроитель, архитектор.

Технология изделий легкой промышленности

Выходцы таких факультетов нередко занимаются разработкой различных изделий и устройств для легкой промышленности, следят за качественными показателями, а также управляют разнообразными технологическими процессами.

Несомненно, на таких факультетах можно получить и другие специальности. Это дает возможность любителям химии овладеть интересными и достаточно денежными специальностями, получить достойное место работы в дальнейшем. Для того, чтобы стать технологом, необходимо с особой тщательностью изучать химию.

Куда можно поступить, сдавая химию?

Поскольку химия присутствует практически в каждой отрасли, вы можете легко подобрать профессию, которая вам идеально подойдет. Перед тем, как определиться, необходимо выделить более узкое направление.

Так, любителям химии доступны такие специальности, как врач, косметолог, фармацевт, изготовитель различных лакокрасочных изделий и устройств. Доступна также и работа в разнообразных исследовательских центрах.

Биология, химия, русский: куда поступать?

Как только профессия будет определена, можно переходить к выбору высшего учебного заведения, в котором вы будете проходить обучение. Кстати, на данный момент практически в каждом вузе присутствует химический факультет. К примеру, можно отдать предпочтение медицине. Но в этом случае нужно освоить не только химию, но и биологию.

Для того, чтобы работать в нефтегазовой индустрии, можно поступить на РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина. Что касается медицины, а также фармацевтики, то можно поступить в такие высшие заведения, как ММА им. И.М. Сеченова, РГМУ.

Но во всех случаях изучать необходимо не только химию, но и другие предметы. Именно поэтому очень важно проводить тщательную подготовку, дабы добиться определенных успехов в поступлении и обучении.

Востребованные профессии после колледжа: выбираем специальность и учебное заведение

Окончание 9 и 11 классов – ответственный рубеж, когда школьники стоят перед выбором будущей профессии. Для получения диплома можно поступить в среднее или высшее учебное заведение. В колледжах осваивают специальности не только бывшие 9-классники, но и часть выпускников старшей школы. После обучения можно сразу начать работать, или продолжить обучение в вузе.

Вопреки стереотипам, многие специальности в колледжах могут заинтересовать 11-классников: дизайнер, учитель начальных классов, стилист-визажист, бухгалтер и другие. Средние учебные заведения сейчас предлагают студентам разнообразные формы обучения, в том числе и дистанционную.

Популярные профессии, которые можно получить в колледже

Уже после 9 класса можно начать делать первые шаги к профессии своей мечты. Но подойти к выбору направления нужно ответственно, чтобы в последствии не разочароваться. Что важно узнать о колледже перед поступлением:

• квалификацию учебного заведения;
• количество бюджетных мест;
• стоимость обучения;
• формы обучения;
• уровень квалификации преподавателей.

Полезно будет изучить информацию на официальном сайте, посетить заведение в день открытых дверей, найти отзывы выпускников на студенческих форумах.

Сфера услуг и строительство

В то время как стремительно растет количество юристов и экономистов, наблюдается нехватка представителей сферы услуг и рабочих специальностей, которые всегда востребованы. Например, хороший визажист, строитель или портной – никогда не останутся без работы.

Визажист

Визажист – специалист в области макияжа. Часто визажисты приобретают дополнительную квалификацию «стилист» или «парикмахер» и могут создать полноценный образ клиенту: подобрать гардероб, сделать прическу и make-up.

Визажист-косметолог научит основам ухода за лицом и подберет косметические средства. Но этот мастер может только консультировать, такие процедуры как чистка лица или уколы красоты может делать только косметолог с медицинским образованием.

Освоить специальность можно в таких учебных заведениях:

• колледж Инновационных Технологий и Сервиса «Галактика»;
• Первый Московский Образовательный Комплекс;
• технологический колледж № 24.

Заработки новичков довольно скромны, но по мере приобретения опыта можно обзавестись постоянными клиентами, нужными знакомствами и выйти на хороший уровень. Профессия сейчас очень востребована.

Строитель

Каждый год в нашей стране возводят большое количество жилых комплексов, торговых и бизнес центров, коттеджных поселков, промышленных предприятий. Поэтому строительные специальности очень популярны.

Пройти профессиональное обучение можно в :

• Академии управления городской средой, градостроительства и печати;
• образовательном комплексе градостроительства «Столица»;
• колледже архитектуры и строительства № 7.

Строитель – это собирательное название для многих отдельных специальностей: кровельщик, маляр, штукатур, инженер-конструктор, плотник. Есть как узкопрофильные мастера, так и специалисты широкого спектра.

Образовательные специальности

После училища или колледжа можно сделать хорошую карьеру в сфере образования. Учителя начальных классов и воспитатели детских садов очень востребованы. Школы с радостью принимают молодежь.

Учитель начальных классов

Преподаватели 1-4 классов всегда найдут работу по специальности. К тому же, можно открыть частные курсы и заниматься подготовкой детей к школе. Будущие учителя изучают методики преподавания каждого предмета в отдельности, а также проходят практику в несколько этапов. На последнем курсе – это непрерывная практика в школе.

Стать учителем можно в таких средних учебных заведениях:

• педагогический колледж № 15;
• Истринский колледж Государственного гуманитарно-технологического университета;
• Московский городской педагогический университет.

При поступлении абитуриентам предлагают выбрать дополнительное направление. Чаще всего это английский язык, музыка, хореография или физическая культура. Если в планах студента – получение высшего образования, эти предметы можно впоследствии преподавать в среднем и старшем звене.

Воспитатель детского сада

Воспитатель может работать в государственном или частном детском саду или детском клубе. Получить эту специальность можно в таких колледжах:

• педагогический колледж № 1 им. Ушинского;
• педагогический колледж № 9 «Арбат»;
• педагогический колледж № 13 им. С.Я. Маршака.

Также воспитатель с легкостью найдет работу няней для ребенка, в качестве подработки или основного вида деятельности.

Информационные технологии

Еще одна группа востребованных специальностей связана с IT-сферой, которая сейчас развивается очень быстро. IT-специалист – обобщенное понятие, которое включает в себя представителей разных профессий. Стать программистом, веб-дизайнером или системным администратором можно после училища.

Программист

Программисты занимаются разработкой компьютерных программ и дополнений к ним, устранением неполадок. Они хорошо зарабатывают даже со средним образованием, работают в IT-компаниях, web-студиях, исследовательских центрах или фрилансерами.

Стать программистом, а также пройти производственное обучение можно в колледжах:

• Университетский колледж информационных технологий;
• колледж связи № 54;
• колледж Информатики и программирования финансового университета при правительстве РФ.

Всех специалистов условно делят на прикладных, системных и web программистов. Первая группа разрабатывает программные обеспечения – игры, программы для бухгалтерского учета, мессенджеры. Вторая – работает с операционными системами, сетями, базами данных. И, наконец, web-программисты пишут программные составляющие для Интернет-ресурсов.

Системный администратор

Каждой организации сейчас нужен системный администратор. В его обязанности, как правило, входит обеспечение работы штатной компьютерной техники, своевременная установка и обновление программ, устранение неполадок.

Готовят сисадминов в следующих учебных заведениях:

• Столичный колледж Информационных технологий;
• колледж МГУПИ;
• Московский финансово-экономический колледж КЭСИ.

В сфере IT не хватает специалистов, поэтому стоит задуматься над изучением этой области знаний.

Все вышеперечисленные профессии могут принести хороший доход. Не обязательно всю жизнь работать на кого-то, можно со временем организовать свой бизнес: открыть курсы по подготовке к школе, строительную фирму или салон красоты. Конечно, сначала придется потрудиться, чтобы заработать хорошую репутацию грамотного специалиста.

Вуз после колледжа: что нужно знать

После окончания колледжа можно сразу начать делать карьеру. Многие предпочитают продолжить обучение в вузе заочно или дистанционно, сочетая учебу с работой. По многим направлениям возможно сокращенное обучение после колледжа. Чаще всего это качается колледжей при университетах и институтах. Студенты-выпускники в таком случае поступают сразу на 3-4 курс. Иногда не требуется даже сдавать экзамены. Все зависит от внутренних правил вуза. Некоторые после 11 класса поступают в университет и колледж одновременно и получают сразу 2 диплома.

При выборе будущей специальности нужно хорошо прислушаться к себе, а не ко мнению окружающих: родственников, друзей, одноклассников. Обратите внимание на свои увлечения и интересы, на то, что хорошо дается. Также стоит представить желаемый график работы: строгий офисный или свободный. Изучите перспективы выбранных профессий, будут ли они актуальны в будущем? Это поможет двигаться в правильном направлении.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

«Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

Колледж Развития Инновационных Технологий

Академия кадрового резерва

АНО ДПО «Воронежский Институт Профессионального Образования и Повышения Квалификации»

Какая степень вам нужна для какой карьеры?

Ссылки на эту статью

Карьера, требующая определенной предметной степени Карьера, которую вы можете сделать с любой степенью

Вы можете быть удивлены, обнаружив, что вам не всегда нужна степень, связанная с желаемой карьерой. Пусть Целевая карьера разрушит некоторые из давно укоренившихся мифов о том, какие степени вам нужны для работы.

ПОМНИТЕ : большинство работодателей запрашивают не менее пяти экзаменов GCSE уровня A * –C, включая математику и английский язык (некоторые могут также попросить и естественные науки).

Карьера, требующая особой степени

Машиностроение

Обычно требуется степень инженера. Есть несколько возможностей для тех, кто имеет близкие степени, например, по математике, физике и материаловедению.

Медицина, сестринское дело, стоматология и смежные области

Чтобы продолжить карьеру по любой из вышеперечисленных специальностей, вам необходима степень в соответствующем предмете. Например, медицина (врач), медсестра (медсестра), остеопатия (остеопат) и так далее.

Наук

Квалификации бакалавриата включают естественные, прикладные науки и смежные степени. Математика также является ценной степенью для некоторых научных профессий, особенно связанных с физикой или инженерией.

Ветеринария

Вам понадобится степень ветеринара.

Карьера, которую вы можете сделать с любой степенью по предмету

Бухгалтерия

Вы можете поступить в бухгалтерский учет с любой степенью, но работодатели будут искать подтвержденные способности с цифрами и могут претендовать на определенное количество баллов UCAS.Хорошие оценки являются ключевыми на уровне A и степени, и некоторые работодатели могут отдавать предпочтение одним высшим учебным заведениям по сравнению с другими.

Реклама, связи с общественностью и маркетинг

Обычно вы можете поступить на эту карьеру с любой степенью, хотя некоторые работодатели запрашивают или предпочитают соответствующую степень.

Строительство

Выпускникам, не относящимся к строительным специальностям, необходимо будет пройти курс преобразования для технических должностей.

Гостиничный бизнес и управление поездками

Ряд программ выпускников открыты для тех, кто имеет любую степень (но не все).Однако многие просят значительный соответствующий опыт работы и / или второй язык, поэтому вы можете рассмотреть возможность получения степени, которая поможет вам получить это.

Человеческие ресурсы

Многие работодатели принимают выпускников, изучавших любой предмет. Однако некоторые просят «соответствующую» степень. Соответствующие предметы включают бизнес-исследования и психологию.

Инвестиционный банк

Ценится высокие академические достижения. Пронумерованные предметы дадут вам преимущество.Чтобы вас приняли на работу, вам понадобится как минимум 2.1 или первый (второй по высшему и высший баллы соответственно) на уровне ученой степени.

Управление инвестициями

Ключевыми являются высшие сорта. Уровень 2,1 или первый балл по математике будет преимуществом.

IT

Для технических должностей многим работодателям требуется степень в области ИТ (например, информатика). Может быть принят предмет, который включает в себя много математики, и некоторые работодатели соглашаются на конверсионные курсы для аспирантов. Однако некоторые выпускники обходятся без них.

Закон

Выпускникам юридических факультетов необходимо пройти годичный курс обучения после университета. Есть также необходимые квалификации для последипломного образования. Высокая академическая успеваемость ценится повсюду, поэтому вам нужно будет получить 2,1 балла или первый балл по вашей степени и конверсионному курсу.

Управленческий консалтинг

Вам необходимо получить 2,1 балла или (предпочтительно) первый балл в университете с высоким рейтингом. Вам также понадобится хороший набор внеклассных занятий по вашему заявлению.

Объект

Выпускникам, не являющимся родственными (неимущественными), потребуется конверсионный курс.

Издательское дело и СМИ

Если вы хотите стать журналистом, вам, как правило, необходимо пройти соответствующий курс аспирантуры, если ваша степень бакалавра не связана с журналистикой.

Розничный бизнес, страхование и актуар

Обычно вы можете заниматься розничным банкингом с любой степенью. Некоторые вакансии в страховании открыты для всех выпускников, а другие — нет. Если вы хотите стать актуарием, вам, как правило, нужна степень, включающая много математики.

Продажа

Для большинства ролей предмет вашей степени не имеет значения. Однако, если вы хотите сделать карьеру в сфере продаж очень технического продукта (например, фармацевтических препаратов), вам может потребоваться степень, связанная с этим продуктом, чтобы доказать, что вы его понимаете.

Цепочка поставок и логистика

Есть возможности для выпускников любой программы на получение степени, но некоторым работодателям может потребоваться степень в области инженерии, логистики или управления цепочками поставок в зависимости от должности, на которую вы претендуете.

Обучение

Принимается любая степень, но разумно получить степень по предмету, который вы, возможно, захотите преподавать позже. Обычно, прежде чем вы сможете приступить к работе, вам также потребуется квалификация постдипломного учителя. Вас также могут попросить пройти тесты на грамотность и счет, прежде чем вас допустят к профессии.

Если я хочу стать юристом, что я могу сделать в старшей школе, чтобы это произошло? | Работа

Автор: Дженнифер Элисон Обновлено 29 июня 2018 г.

Юридическая школа может показаться старшеклассникам очень далекой.Однако никогда не рано начинать подготовку к карьере юриста. Учащиеся старших классов могут действовать прямо сейчас, чтобы повысить свои шансы на поступление в юридический институт. От класса до общественного центра вы можете осуществить свои карьерные мечты.

Выбор курса

Сосредоточьтесь на всестороннем образовании в средней школе, которое оттачивает навыки письма. Берите уроки средней школы, в которых упор делается на организованное исследование и убедительное письмо, а также на критическое изучение сочинений других. Поскольку большая часть практики юриста связана с общением, курсы, которые развивают словарный запас, помогают.Студенты также должны посещать занятия, которые изучают, как поведение человека взаимодействует с учреждениями. Это включает в себя социологию, политологию, психологию и историю. Уроки естествознания и математики оттачивают аналитическое мышление. Курсовая работа, которая обучает студентов читать большие объемы информации, имеет жизненно важное значение. Придерживайтесь курсов с отличием или продвинутых курсов и читайте как можно больше, чтобы подготовиться к суровым условиям юридической школы. Также важно поддерживать высокий средний балл, чтобы у вас был выбор колледжей и, в конечном итоге, юридической школы.

Внеучебные занятия

Студенты-юристы и юристы должны научиться приводить убедительные устные аргументы. Присоединяйтесь к дискуссионным клубам или клубам криминалистов в своей школе, чтобы начать словесную перепалку. Чтобы развить навыки публичных выступлений, проводите официальные презентации в классе или выступайте волонтером перед группами в школе, в обществе или на работе.

Учащиеся старших классов также могут познакомиться с юридической школой в летних лагерях, конференциях и соревнованиях учебных судебных процессов в старших классах.Программы проводят имитационные судебные процессы, часто вращающиеся вокруг текущих событий, что позволяет учащимся играть как обвинение, так и защиту. Судьи конкурса оценивают участников по разговорной речи и силе их аргументов. Учебные судебные соревнования также принимают приглашенных докладчиков, работающих в юридической сфере. В рамках некоторых программ студенты совершают экскурсии, чтобы встретиться с представителями общества и юристами. Некоторые университеты также проводят однодневные мероприятия, на которых старшеклассников знакомят с профессией юриста.

Работа в средней школе

Чтобы работать в юридической фирме, вам не нужно быть выпускником юридического факультета. Многие местные и государственные бары поощряют юридические фирмы нанимать старшеклассников на летнюю стажировку, где они помогают с делопроизводством. Работа в юридической фирме обеспечивает отраслевые контакты, поддержку при поступлении на юридический факультет и понимание того, подходит ли вам карьера юриста. Директора приемных комиссий университетов говорят, что им нравится видеть студентов, которые работали в своей области интересов. Некоторые юридические стажировки в старших классах школы оплачивают почасовую оплату.Министерство юстиции США предлагает старшеклассникам как оплачиваемые, так и неоплачиваемые стажировки, благодаря которым студенты могут узнать о юридической карьере в федеральном правительстве.

Несколько советов

Чтобы узнать больше о требованиях для поступления в юридический институт, попросите своего школьного консультанта по вопросам карьеры или консультанта помочь вам собрать литературу для приложений из определенных юридических школ. Эти брошюры помогут вам понять требования к поступающим. Если вы или ваши родители знакомы с юристами, спросите их об их работе и о том, как они порекомендуют вам работать в юридической школе.Кроме того, позвоните в ассоциацию адвокатов своего штата или в местную ассоциацию адвокатов, чтобы узнать о программах обучения или стажировки для старшеклассников.

Описание курсов средней школы

КУРСЫ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ

КАРЬЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Класс: 9,10,11,12

Этот семестровый курс делает упор на развитие карьерных целей, хорошие рабочие привычки, навыки поиска работы и трудоустройство. Этот курс необходим для выпуска .Предпосылка: Нет

ПРИЛОЖЕНИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот семестровый курс расширит возможности студентов компьютерных приложений, таких как обработка текста, электронные таблицы, базы данных, презентации, публикации и электронные цифровые коммуникации. Также будут рассмотрены HTML и графика. Этот курс включает в себя основные концепции, которые помогут студентам в их карьере или личной деятельности. Этот курс заполнит половину компьютерного кредита, необходимого для окончания средней школы. Предварительное условие: Требуется для учащихся, которые не получили компьютерный кредит в 6 ^-м или 8 ^-м классе

ДВОЙНОЕ ЗАЧИСЛЕНИЕ Уровень успеваемости: 10,11,12

Вариант обучения, который дает студенту возможность зарабатывать кредиты колледжа во время выпуска. Студенты могут записаться на курсы, не предлагаемые в Explore Knowledge Academy. Учеба в колледже, книги и транспорт — ответственность студента. Необходимое условие: советник И одобрение администрации

FRESHMAN STUDIES Уровень оценки: 9

Этот годичный курс разработан для учащихся девятых классов, чтобы обеспечить плавный переход в среднюю школу и развить чувство общности и сопричастности. Упор будет сделан на разработку долгосрочного образовательного плана. Необходимое условие: 9 класс

УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Уровень оценки: 11

Этот однолетний курс разработан, чтобы помочь учащимся понять и объяснить навыки планирования, связанные с будущим обучением или образованием за пределами средней школы.Проблемы, связанные с новой средой, привычками к самостоятельной работе и учебе и положительным опытом прохождения тестов — вот некоторые из навыков выживания, которые будут представлены. Обсуждение резюме, тестирование PSAT, SAT и ACT, заявления о приеме на работу, составление бюджета, финансы, общественные работы, карьерные исследования для получения профессии или возможностей колледжа, стипендии и финансовая помощь будут важной частью класса. Необходимое условие: 11 класс

SOPHOMORE STUDIES Уровень оценки: 10

Этот годичный курс разработан для того, чтобы помочь учащимся понять и объяснить навыки планирования, связанные с будущим обучением или образованием за пределами средней школы.Проблемы, связанные с новой средой, привычками к самостоятельной работе и учебе и положительным опытом прохождения тестов — вот некоторые из навыков выживания, которые будут представлены. Обсуждение резюме, тесты PSAT, SAT и ACT, заявления о приеме на работу, составление бюджета, финансы, общественные работы, карьерные исследования для получения профессии или возможностей колледжа, стипендии и финансовая помощь будут важной частью класса. Необходимое условие: класс 10

СТУДЕНТ Уровень обучения: 11,12

Этот годичный курс предназначен для того, чтобы студенты могли помочь учителям в управлении классом.Под непосредственным руководителем студенты получат опыт канцелярских обязанностей, лабораторной помощи, работы с преподавателями и следования инструкциям. Студенты назначаются к руководящим учителям через формальный процесс подачи заявления. Студенты ограничены одним кредитом. Предварительные требования: одобрение учителя, средний балл 2,5 или выше.

СТУДЕНТ НАУЧНИК Уровень оценки: 11,12

Этот однолетний курс разработан, чтобы дать студентам, интересующимся преподавательской деятельностью или профессией в сфере социальных услуг, возможность помочь студентам со слабыми академическими знаниями.Репетиторы студентов могут быть назначены по основным направлениям учебной программы для оказания помощи другим студентам. Предварительные требования: 2.0 или выше GPA

СТАРШИЙ СЕМИНАР Уровень оценки: 12

Этот годичный курс предназначен для усиления и расширения обучения, связанного с переходом от школы к карьере. Обучение в классе будет сосредоточено на деятельности по подготовке к карьере в междисциплинарном дизайне. Класс будет организованным центром для развития карьеры всех студентов, связанных с институтами.Студенты примут участие в обсуждениях, имитационных собеседованиях и опыте слежки за работой с представителями бизнес-сообщества. Семинар для руководителей предназначен для последующего семестра стажировки, связанной с выбранным институтом, и может включать стажировки молодежи или общественные работы. Студенты должны будут представить портфолио по завершении курса. Необходимое условие: уровень 12

ОПЫТ РАБОТЫ Уровень оценки: 11,12

Это односеместровый курс, посвященный опыту работы, чтобы подготовить студентов к работе на должностях начального уровня в их области интересов и / или заинтересовать их в мире труда.Учащиеся должны получить оплату, подтвержденную квитанциями об оплате, и получить зачет средней школы за успешное завершение МИНИМУМ 270 ЧАСОВ РАБОТЫ НА СЕМЕСТР . Для получения кредита студенты должны иметь квитанции о заработной плате, а также проходить другие занятия. Этот курс можно повторить до двух факультативных кредитов. Необходимые условия: иметь право на работу.

МИРОВОЙ ЯЗЫК

ИСПАНСКИЙ I Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот годичный курс предназначен для ознакомления студентов с базовыми навыками аудирования, разговорной речи, чтения и письма на испанском языке на начальном уровне.Основное внимание уделяется общению, включающему понимание латиноамериканских культур, связь с другими дисциплинами, сравнение родного языка с испанским и участие в мультикультурных сообществах. Курс предусматривает практику правильного использования базовой лексики и языковых структур, чтобы студенты могли эффективно функционировать в реалистичных условиях. Необходимое условие: «C» или выше в восьмом классе Английский язык

SPANISH II HONORS Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс второго года предназначен для продолжения развития уровня владения испанским языком.Это повысит способность общаться в аутентичном устном и письменном контексте и повысит легкость и уверенность, с которой учащийся использует язык в сообществе. Связь с другими дисциплинами и сравнение родного языка с испанским будет подчеркнуто, расширено и развито. Это будет способствовать лучшему пониманию и оценке латиноамериканских культур. В рамках этого курса выдается один зачет по гуманитарным / гуманитарным наукам или один из факультативных зачетов по окончании обучения. Предварительные требования: «C» или выше по испанскому языку I и рекомендация учителя

SPANISH III HONORS Уровень оценки: 10,11,12

Студенты будут способствовать развитию разговорных навыков с приобретением словарного запаса и грамматики.Студенты будут читать рассказы вводного уровня и продолжать развивать навыки перефразирования и понимания прочитанного в различных временах. Студенты будут и дальше развивать коммуникативные навыки на языке, уделяя особое внимание чтению, письму, аудированию и разговорной речи. Требования: Рекомендация учителя И «B» или выше по испанскому языку IIH

СОЦИАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс представляет собой исследование развития человечества.В нем прослеживается эволюция политических, социальных, культурных, религиозных, технологических и экономических институтов от доисторических времен до наших дней. Исследуются великие идеи и действия человечества, которые сформировали современный мир . Предпосылка: Нет

ПОЧЕТЫ МИРОВОЙ ИСТОРИИ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс изучает эволюцию политических, социальных, культурных, религиозных, технологических и экономических институтов.Студенты анализируют и интерпретируют, исследуют выбранные темы и развивают навыки организованного и логического мышления и письма. Предпосылка: рекомендация учителя

ИСТОРИЯ США Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс изучает историю Соединенных Штатов с колониальных времен до наших дней. Он подчеркивает американские экономические, политические, социальные, культурные, религиозные, технологические и военные усилия.Также изучаются достижения мужчин и женщин всех этнических и расовых групп. Предварительные требования: Нет

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОЧЕТЫ США Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс глубоко изучает историю нашей страны с колониального периода до наших дней. Студенты исследуют темы, анализируют и интерпретируют прочитанное. Предпосылка: рекомендация учителя

U.S. ПРАВИТЕЛЬСТВО Уровень оценки: 11, 12

Этот курс изучается на уровне федерального правительства, правительства штата и местного самоуправления. Особое внимание уделяется пониманию основных принципов Конституции, гражданских прав, политики и федерализма. Основная цель этого курса — помочь студентам развить понимание прав и обязанностей гражданина. Предварительные требования: Нет

ПОЧЕТЫ ПРАВИТЕЛЬСТВА США Уровень оценки: 11,12

Студенты критически относятся к U.С. Правительство и политика через изучение федерального правительства, правительства штата и местного самоуправления. Будут подчеркнуты текущие события, различные институты, группы и идеи американской политической сцены. Акцент делается на теории и концепции американского правительства. Предпосылка: рекомендация учителя

ГЕОГРАФИЯ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот одногодичный курс исследует как физические, так и человеческие аспекты географии, исследуя физическую систему человека Земли как в глобальном, так и в региональном контексте.Основное внимание будет уделяться использованию географии для изучения прошлого Земли через исторические события, а также ее настоящего и будущего через текущие события. Студенты будут использовать географические навыки сбора, систематизации и анализа информации, чтобы задавать географические вопросы и отвечать на них. В качестве основы будут использованы четыре уникальные и разнообразные точки зрения: пространственная, экологическая, историческая и экономическая. Студенты придут к пониманию концепций, моделей и взаимозависимых отношений, которые формируют наш все более разнообразный мир.Этот курс может соответствовать требованиям всемирной истории, начиная с класса 2011 года. Пререквизиты: нет

ВЫБОРЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ИСКУССТВО / ГУМАНИТАРНОСТЬ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот семестровый курс познакомит студентов с дисциплинами, составляющими гуманитарные науки: искусство, философия, литература, политические институты и религия. Студенты будут изучать примеры этих культурных корней цивилизации с помощью междисциплинарного подхода.Подразделение дизайнерских поделок предоставит опыт работы с двухмерными и трехмерными конструкциями, применимыми к ремеслам. Предварительные требования: Нет

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ Уровень оценки: 11,12

Этот годичный курс представляет собой обзор политических, социальных и экономических вопросов текущего года. Тема курса будет делать акцент на оценке текущих событий и их влияния на общество, включая спорные вопросы. Предварительные требования: Нет

ПРИНЦИП ЛИДЕРСТВА Класс: 9,10,11,12

Этот годичный курс предназначен для обучения студентов-лидеров различным аспектам лидерства. Время будет использоваться в классе и вне его для выполнения задач, связанных с их лидерскими обязанностями. Требования: Рекомендация учителя

ПСИХОЛОГИЯ Уровень оценки: 10,11,12

Общее введение в изучение психологии.Темы включают теорию и практику психологии, анализ и интерпретацию данных, восприятие, обучение и развитие человека. Написание будет включать исследовательскую работу (5-6 машинописных страниц), эссе и журналы. Также потребуется устная презентация. Необходимое условие: сильные учебные навыки и рекомендация учителя

СОЦИОЛОГИЯ Уровень оценки: 10,11,12

Этот однолетний курс изучает людей, почему они делают то, что они делают, и как это влияет на других людей.Написание будет включать эссе, исследования и интерпретацию данных. Чтение будет назначено из учебника и стороннего исследовательского материала . Предпосылки: Хорошие учебные навыки.

АНГЛИЙСКИЙ

АНГЛИЙСКИЙ Я ПРИМЕНИЛАСЬ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс дает студентам необходимые навыки в области аудирования, разговорной речи, чтения и письма. Это включает в себя обучение написанию полных предложений, абзацев, сочинений, дружеских и деловых писем.Этот курс также включает обучение профессиональным и жизненным навыкам. Предварительный компонент: IEP

АНГЛИЙСКИЙ 9 Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот годичный курс сделает упор на изучение языка, литературы и композиции. Будут развиваться навыки критического мышления, чтения, аудирования, письма и речи. Разнообразные подборки литературы будут использованы для разработки стратегий чтения, литературного восприятия и интерпретации.Литература также послужит образцом для развития навыков письма. Предварительные требования: Нет

АНГЛИЙСКИЙ 9 ПОЧЕТОВ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот годичный курс сделает упор на изучение языка, литературы и композиции. Будут развиваться навыки критического мышления, чтения, аудирования, письма и речи. Разнообразные подборки литературы будут использованы для разработки стратегий чтения, литературного восприятия и интерпретации.Литература также послужит образцом для развития навыков письма. Пререквизиты: «B» или выше в 8 ^{-м классе} Английский язык и рекомендация учителя

АНГЛИЙСКИЙ II ПРИМЕНЯЕТСЯ Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс дает студентам необходимые навыки в области аудирования, разговорной речи, чтения и письма. Это включает в себя обучение написанию полных предложений, абзацев, сочинений, дружеских и деловых писем.Этот курс также включает обучение профессиональным и жизненным навыкам . Предварительный компонент: IEP

АНГЛИЙСКИЙ 10 Уровень оценки: 10,11,12

Этот годичный курс является продолжением английского. Я уделяю особое внимание изучению языка, литературы и композиции. Будут развиваться навыки критического мышления, чтения, аудирования, письма и речи. Разнообразная подборка литературы будет использоваться для улучшения стратегий чтения, толкования и толкования грамотности.Литература также послужит образцом для развития навыков письма. Предварительное условие: успешное завершение курса английского языка 9 или одобрение учителя

АНГЛИЙСКИЙ 10 ПОЧЕТОВ Уровень оценки: 10,11 12

Этот годичный курс является продолжением английского. Я уделяю особое внимание изучению языка, литературы и композиции. Будут развиваться навыки критического мышления, чтения, аудирования, письма и речи.Разнообразная подборка литературы будет использоваться для улучшения стратегий чтения, толкования и толкования грамотности. Литература также послужит образцом для развития навыков письма. Предварительное условие: «B» или выше по английскому языку 9 И рекомендация учителя

АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс исследует развитие американской литературы с колониальных времен до наших дней.Читаются и изучаются рассказы, драмы и другие виды литературы. Требуется стороннее чтение. Требуются письмо и литературный анализ с упором на последовательность и единство. Предпосылка: Успешное завершение курса английского языка 9

ПОЧЕТА АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс продолжает акцент на изучении композиции и литературы посредством изучения американских авторов и литературы.Навыки мышления, чтения, письма и говорения дополнительно развиваются благодаря критическому анализу литературы. Этот курс дополнительно готовит студентов к экзаменам AP. Предварительные условия: Успешное завершение курса с отличием по английскому языку 9 или рекомендация учителя

АНГЛИЙСКИЙ III ПРИМЕНЯЕТСЯ Уровень оценки: 11,12

Этот курс дает студентам необходимые навыки в области аудирования, разговорной речи, чтения и письма.Это включает в себя обучение написанию полных предложений, абзацев, сочинений, дружеских и деловых писем. Этот курс также включает обучение профессиональным и жизненным навыкам . Предварительный компонент: IEP

АНГЛИЙСКИЙ 11 Уровень оценки: 11,12

Этот курс развивает навыки чтения, письма, разговорной речи, аудирования и исследования, одновременно улучшая критическое мышление. Будут изучены различные литературные жанры и использованы как модели и трамплины для композиции проектов.Написание учащихся оценивается с использованием рубрик и стандартов NHSPE in Writing . Предварительное условие: успешное завершение английского 10 или одобрение учителя .

АНГЛИЙСКИЙ 11 ПОЧЕТОВ Уровень оценки: 11,12

Этот годичный курс ( Композиция и темы в американском тексте ) предусматривает обучение по направлениям английского языка, которые определены Общими основными государственными стандартами как чтение, письмо, устная речь, аудирование и язык.Этот курс обозначен как уровень с отличием из-за ускоренного темпа и глубины содержания. Этот курс требует пояснительных, аналитических и аргументированных письменных заданий, основанных на чтении, представляющем широкий спектр стилей и жанров прозы. Курс построен на мультикультурных темах и перспективах, встречающихся в литературных, научно-популярных и пояснительных текстах американских авторов, чтобы побудить студентов концептуально задуматься об американском прошлом, настоящем и будущем, а также об этническом и культурном разнообразии американцев. опыт.Практика обучения включает интеграцию осознания разнообразия, включая признание всех культур и их важный вклад в жизнь общества. Правильное использование технологий и цифровых носителей является неотъемлемой частью этого курса. Этот курс выполняет один из баллов по английскому языку, необходимых для окончания средней школы. Необходимое условие: успешное завершение курса английского 10 или одобрение учителя .

СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА ЧЕСТЬ Уровень оценки: 11,12

Этот годичный курс сделает упор на развитие современной литературы.Это разовьет критическое суждение и понимание отношений, особенно если они отражают сложное современное общество. В современной литературе особое внимание уделяется письму как средству самовыражения и как формальному общению. Предпосылка: рекомендация учителя

ADVANCED PLACEMENT (AP) ENGLISH Уровень оценки: 12

Обширное изучение письма и литературного анализа (сопоставимо с курсом английского языка начального уровня в колледже).Темы включают написание для различных целей и аудиторий, написание эссе по времени и стратегии прохождения теста AP, а также углубленную оценку литературных стилей и стратегий. Написание будет включать еженедельные эссе и обширное письменное портфолио. Чтение будет назначено из 4-5 романов в семестр плюс пьесы, стихи, рассказы, эссе и научно-популярная литература. Требуется летнее задание по чтению. Предварительные требования: Требуются летнее чтение (3 книги или пьесы) и сочинение. Также рекомендация учителя.

АНГЛИЙСКИЙ IV ПРИМЕНЯЕТСЯ Уровень оценки: 12

Этот курс дает студентам необходимые навыки в области аудирования, разговорной речи, чтения и письма. Это включает в себя обучение написанию полных предложений, абзацев, сочинений, дружеских и деловых писем. Этот курс также включает обучение профессиональным и жизненным навыкам . Предварительный компонент: IEP

АНГЛИЙСКИЙ 12 Уровень оценки: 12

Этот годичный курс сделает упор на дальнейшее развитие навыков письма.Композиции и написание проектов будут оцениваться с использованием рубрик и стандартов экзамена на знание письма в штате Невада. Будет по-прежнему уделяться особое внимание навыкам критического мышления, чтения, аудирования и говорения. Будут изучены различные жанры грамотности, которые будут использованы в качестве основы для композиции. Предварительное условие: успешное завершение экзамена English 11 или рекомендации учителя.

АНГЛИЙСКИЙ 12 ПОЧЕТОВ Уровень оценки: 12

Этот одногодичный курс ( Пост-среднее образование и универсальные темы в тексте ) обеспечивает обучение по направлениям английского языка, которые определены Общими основными государственными стандартами как чтение, письмо, устная речь, аудирование и язык.Этот курс обозначен как уровень с отличием из-за ускоренного темпа обучения и глубины содержания. Основное внимание в этом курсе уделяется анализу, синтезу и аргументации, поскольку они относятся к послесреднему образованию и / или карьере. Обучение сосредоточено на совершенствовании навыков, необходимых для успешного обучения в высшем учебном заведении. Структура, построенная вокруг универсальных тем, связывающих людей разных культур и времени, привязывает тексты к реальным возможностям чтения, письма, устной речи и аудирования, которые могут возникнуть после окончания средней школы.Практика обучения включает интеграцию осознания разнообразия, включая признание всех культур и их важный вклад в жизнь общества. Правильное использование технологий и цифровых носителей является неотъемлемой частью этого курса. Этот курс выполняет один из баллов по английскому языку, необходимых для окончания средней школы. Предварительное условие: успешное завершение экзамена English 11 или рекомендации учителя.

ПОЧЕТЫ ВСЕМИРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Уровень оценки: 12

Этот годичный курс изучает ведущих мировых классиков, чтобы развить всеобъемлющий стиль письма и взглянуть на мир через литературу.Литература включает сравнительное исследование важных исторических, философских, культурных, психологических, этических и литературных перспектив. Предпосылка: рекомендация учителя

АНГЛИЙСКИЕ ВЫБОРЫ

ПУБЛИКАЦИИ (ЕЖЕГОДНИК) Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс состоит из теории и практики публикации и выпуска ежегодников. Этот курс требует обязательного дополнительного времени для встреч в классе, включая вечера и выходные. Предварительные требования: одобрение учителя.

ЧТЕНИЕ НА ЗНАКОМСТВО Уровень оценки: 11,12

Этот годичный курс предназначен для студентов, которым требуется дополнительная помощь в развитии навыков чтения. Упор делается на развитие знаний, стратегий, навыков и отношений, которые необходимы учащимся для повышения успеваемости и заинтересованности в чтении . Предварительное условие: требуется для студентов, не сдавших экзамен на знание чтения NHSPE

ПИСЬМЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ Уровень обучения: 11, 12

Этот семестровый курс предназначен для оказания помощи студентам в овладении письменными навыками, необходимыми для сдачи экзамена на знание письма в средней школе штата Невада.Он также предлагает стратегии письма в школе, на работе и на протяжении всей жизни. Этот факультативный курс требуется для тех студентов, которые не сдали экзамен NHSPE по письму. Необходимое условие: требуется для студентов, не являющихся специалистами по письменному экзамену NHSPE

МАТЕМАТИКА

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАЗМЕЩЕНИЕ (AP) CALCULUS Уровень оценки: 11,12

Популярный курс колледжа, изучающий скорость изменения переменных, задачи оптимизации, интеграцию и площадь под кривой.Темы включают производные, интегралы, объем по ротации и другие темы из программы AP. Предпосылка: рекомендация учителя

ALGEBRA I Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот однолетний курс изучает закономерности и структуры в реальной системе счисления. Будет представлена ​​работа с формулами, построением графиков и формулированием стратегий для решения сложных реальных проблем.Студентам будет предложено научиться решать задачи с использованием алгебраических методов. Использование калькулятора и компьютерного программного обеспечения в качестве учебных пособий является неотъемлемой частью этого курса. Каждому студенту рекомендуется приобрести научный калькулятор. Предпосылка: успешное завершение курса предварительной алгебры или рекомендация учителя

ALGEBRA I HONORS Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс предназначен для высококвалифицированных, целеустремленных студентов, которые привержены сложному курсу в течение каждого года обучения в старшей школе.В основе этого курса лежит развитие навыков решения проблем, использование алгебраических процедур и изучение структуры в форме действительной системы счисления. Использование технологий — неотъемлемая часть программы. Пререквизиты: «C» или выше по предалгебре и рекомендация учителя.

ALGEBRA II Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс будет включать свойства поля в качестве основы для лучшего понимания действительной системы счисления.Изучение функций будет включать следующие типы: полиномиальные, экспоненциальные, логарифмические, абсолютные, составные и обратные. Свойства поля будут использоваться для поиска решений для открытых конструкций. Системы открытых предложений первой и второй степени будут изучены и введены в курс дела, сложные числовые ряды и последовательности. Каждому студенту рекомендуется приобрести графический калькулятор . Предпосылки: Успешное завершение Алгебры I и Геометрии

ALGEBRA II HONORS Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс развивается в очень ускоренном темпе и только мотивирует студентов, планирующих посещать другие курсы математики высокого уровня.См. Выше описание алгебры II. Пререквизиты: «B» или выше по алгебре I с отличием и по геометрии с отличием

ГЕОМЕТРИЯ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс является логическим развитием дедуктивной системы рассуждений с наборами точек на плоскости. Особое внимание уделяется развитию логических и алгебраических приложений к геометрии. Вводятся координационный и трансформационный подходы.Изучаются реальные приложения и компьютерные исследования двухмерных и трехмерных фигур. Вводятся формальные доказательства и разрабатываются дедуктивные аргументы, выраженные устно и в письменной форме абзацев. Рекомендуются линейка, транспортир и циркуль. Необходимое условие: «C» или выше по алгебре I

GEOMETRY HONORS Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс предназначен для студентов, изучающих математику на продвинутых курсах.Он представляет плоскую геометрию как устойчивую систему дедуктивных рассуждений и расширения связанных понятий твердой геометрии с акцентом на основные факты о линиях, плоскостях, твердых телах и сферических фигурах. Предусмотрено введение в координатную геометрию, геометрию пространства и теорию площадей. Он подчеркивает дедуктивное рассуждение через формальные доказательства и другие механизмы. Рекомендуются линейка, транспортир, научный калькулятор и компас. Пререквизиты: «B» или выше по алгебре I с отличием или рекомендация учителя

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ Уровень оценки: 11,12

Этот годичный курс рассчитан на 11 ^-х и 12 ^-х учащихся, которым требуется дополнительная помощь в подготовке к экзамену по математике в средней школе штата Невада.Этот курс основывается на концепциях алгебры, геометрии и анализа данных, укрепляя и расширяя математические концепции, решение проблем и процедуры. Области обучения будут включать числа, чувство числа и вычисления; паттерны, функции и алгебра; измерение; пространственные отношения и геометрия; и анализ данных. Использование соответствующих технологий и практических занятий имеют важное значение для учебной среды. Требование: неопытные юниоры и сеньоры

MATH APPLIED Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс предоставит студентам необходимые навыки в математических принципах, необходимые для обучения профессиональным и жизненным навыкам. Предварительный компонент: IEP

MATH OF PERSONAL FINANCE Уровень оценки: 12

Этот годичный курс посвящен изучению личных финансов для студентов старших классов. Студенты получат более глубокое понимание математики финансов, включая: управление деньгами, управление рисками и финансовое планирование, связанное с изучением потребителей и семьи, карьерным и техническим образованием и личными финансами. Акцент будет сделан на совершенствовании навыков решения проблем с использованием проектной учебной деятельности и академической интеграции в контексте финансовых приложений.Использование техники, в том числе калькуляторов и компьютеров, является неотъемлемой частью этого курса. Предпосылка: Успешное завершение Алгебры II

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ АЛГЕБРА Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот годичный курс будет уделять особое внимание математическим принципам, таким как оценка, обработка данных, статистика, алгебраические формулы, измерение и геометрия в контексте алгебраических ситуаций .Предпосылка: Нет

PRECALCULUS HONORS Уровень оценки: 10,11,12

Этот годичный курс предназначен для мотивированных студентов и студентов выше среднего с сильным опытом в области алгебры, геометрии и алгебры II. Этот курс будет включать изучение аналитической геометрии, логических полей, векторных пространств, матриц, отношений, функций и методов доказательства. Студенты изучат использование производных и интегралов. Для изучения этого курса рекомендуется использовать калькулятор и соответствующее программное обеспечение.Каждому студенту рекомендуется приобрести графический калькулятор. Предпосылка: Успешное завершение с отличием по Алгебре II / Алгебре II или рекомендация учителя

НАУКА

AP CHEMISTRY Уровень оценки: 10, 11,12

Этот годичный курс разработан с упором на соответствие требованиям экзамена по химии Advanced Placement AP College Board.Эта учебная программа на уровне колледжа предоставляет студентам концептуальную основу, фактические знания и аналитические навыки, необходимые для критического отношения к быстро меняющейся химии. Практика обучения включает интеграцию осознания разнообразия, включая признание всех культур и их важный вклад в наше общество. Правильное использование технологий — неотъемлемая часть этого курса. Этот курс соответствует одному зачету требований к окончанию средней школы штата Невада по естествознанию и квалифицируется как лабораторная наука для поступления в колледж.

БИОЛОГИЯ I Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс посвящен взаимоотношениям между живыми организмами и окружающей их средой. Он охватывает уровни организации живых организмов, а именно молекулярный, клеточный и экологический. Также был сделан упор на научные навыки экспериментирования, измерения и составления отчетов. Предварительные требования: Нет

БИОЛОГИЯ I ЧЕСТЬ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот курс настоятельно рекомендуется для поступающих на программу Honors Programme.Акцент делается на синтез, анализ и оценку информации, содержащейся в учебнике, обсуждениях в классе и собранной в лаборатории. Это интенсивный курс, который готовит студентов к поступлению в Biology II AP / IB. Предпосылка: рекомендация учителя

ХИМИЯ I Уровень оценки: 10,11,12

В этом курсе представлены основные понятия химии и их отношение к окружающему миру и повседневным ситуациям.Охватываемые темы включают атомную теорию и структуру, элементы, соединения, периодичность элементов, связывание, написание формул, балансировку уравнений, изменения энергии в химических уравнениях и концепцию молей. Подчеркиваются научные навыки экспериментирования, измерения и составления отчетов. Требуется хорошее понимание решения алгебраических уравнений. Пререквизиты: «C» или выше по биологии I / биологии I с отличием и «C» или выше по алгебре I или рекомендация учителя

ХИМИЯ I ЧЕСТЬ Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс представляет собой строгое изложение теории и математических концепций химии.Он охватывает те же темы, что и «Химия I», но более глубоко. Студенты, планирующие изучать в колледже естественные науки, технику, медицину и т. Д., Должны пройти этот курс. Акцент делается на синтез, анализ и оценку информации, содержащейся в учебнике, обсуждениях в классе и собранной в лаборатории. Это интенсивный курс, который готовит студентов к поступлению в Chemistry II AP / IB или к изучению химии на уровне колледжа. Пререквизиты: «B» или выше по биологии I с отличием и «B» или выше по алгебре I с отличием или рекомендация учителя

GEOSCIENCE / GEOSCIENCE H Уровень оценки: 10,11,12

Этот годичный курс разработан для интеграции научных принципов, касающихся Земли и окружающей среды.Включенные темы: геология, астрономия, космология, экология, метеорология и океанография. Научная методология и метрическая система будут интегрированы на протяжении всего курса. Демонстрации и / или лабораторные опыты должны быть неотъемлемой частью обучения. Необходимое условие: успешное завершение курса «Принципы науки»

ФИЗИКА Уровень оценки: 10,11,12

Курс научных основ физического мира.Темы включают движение, механику, свет, электричество, магнетизм и современную физику. Студенты будут решать физические проблемы, выполнять лабораторные работы и сообщать о них. Предварительные условия: Успешное завершение биологии I или «B» или выше по алгебре I

ПОЧЕТЫ ПО ФИЗИКЕ Уровень оценки: 10,11,12

Этот курс представляет собой углубленное изложение теории и математических концепций физики.Изучаемые темы такие же, как и в Физике I, но с большей сложностью. Студенты, планирующие изучать в колледже естественные науки, технику, медицину и т. Д., Должны пройти этот курс. Упор делается на синтез, анализ и оценку информации, содержащейся в учебнике, обсуждениях в классе и собранной в лаборатории. Предварительные условия: Успешное завершение биологии I и «C» или выше по алгебре I с отличием или рекомендация учителя

НАУЧНЫЕ ФОНДЫ Уровень оценки: 11,12

Научные фонды — это одногодичный лабораторный курс для старших классов.Он обеспечивает интегрированную, основанную на стандартах основу для курсов, ориентированных на содержание средней школы. Он использует концептуальную основу, которая связывает биологию, химию, землю и физику через проблемы и сценарии, представляющие интерес для студентов. Студенты узнают о природе науки и разовьют навыки критического мышления посредством исследования, экспериментирования, сотрудничества, а также сбора и анализа данных. Предварительные требования: Неудачный экзамен по принципам науки или NHSPE

ВЫБОРЫ НАУКИ

ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот годичный курс разработан для студентов, которые хотят узнать об окружающей среде посредством исследований и экспериментов.В нем рассматриваются основные концепции экологии и их применение к сегодняшним спорным темам перенаселения; загрязнение почвы, воздуха и воды; и сохранение природных ресурсов. Предварительные требования: Нет

ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ЗДРАВООХРАНЕНИЕ Класс: 9,10,11,12

Этот семестровый курс включает обучение строению и функциям систем организма, а также тому, как личный выбор влияет на хорошее здоровье и общее самочувствие.Он включает в себя обучение в области питания, первой помощи, квалификации по СЛР, управления стрессом, лекарств, употребления наркотиков, алкоголя, табака и половое воспитание. По завершении студенты перейдут в категорию «Карьера». Предварительные требования: Нет

ЛИЧНОЕ ЗДОРОВЬЕ Уровень оценки: 9,10,11,12

Этот годичный курс разработан для того, чтобы способствовать позитивному подходу к личному здоровью. Студенту предоставляется опыт в фитнесе, связанный со здоровьем, навыки принятия решений, связанные со здоровьем, чувство собственного достоинства и личное отношение.Этот курс можно использовать для выполнения одного из двух кредитов по физическому воспитанию, необходимых для окончания учебы. Предварительные требования: Нет

ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ I Классы: 9,10,11,12

Этот одногодичный курс физического воспитания фокусируется на физическом, умственном, социальном и эмоциональном развитии человека в условиях сотрудничества и соревнований. Студенту предоставляется опыт в области психомоторных навыков, движений и фитнеса, связанных со здоровьем на протяжении всей жизни, знаний, навыков и ценностей.Этот курс соответствует одному из двух кредитов по физическому воспитанию, необходимых для окончания учебы. Могут использоваться объекты за пределами кампуса. Предварительные требования: Нет

ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ II Класс: 10,11,12

Этот однолетний курс направлен на физическое, умственное, социальное и эмоциональное развитие студентов через индивидуальные и парные виды спорта. На протяжении всей программы особое внимание будет уделяться общей физической форме.В рамках курса будет выполнен один из двух кредитов по физическому воспитанию, необходимых для окончания учебы. Могут использоваться объекты за пределами кампуса. Необходимое условие: Успешное завершение курса физического воспитания I

ЖИЗНЕННЫЙ СПОРТ Оценка Уровень: 11,12

Этот годичный курс ориентирован на практическую деятельность и призван дать студентам всестороннее представление о спорте на протяжении всей жизни. Особое внимание будет уделено терминологии, физическому и психическому благополучию, развитию навыков и технике судейства.Учащиеся одиннадцатого и двенадцатого классов, выполнившие два кредитных требования по физическому воспитанию, могут пройти этот факультативный курс. Этот класс не соответствует требованиям по физическому воспитанию. Этот курс можно повторить. Необходимое условие: Успешное завершение курса физического воспитания I и II

Часто задаваемые вопросы | Академия Карьеры Направления

Что такое Академия Карьеры Направления?

Что такое Академия Карьеры Направления?

A Destinations Career Academy — это государственная онлайн-школа, которая обучает студентов навыкам, необходимым для светлого будущего.В дополнение к основным академическим курсам, необходимым для выпуска, факультативы, ориентированные на карьеру, позволяют студентам изучить различные области карьеры и получить навыки, которые могут помочь им добиться успеха на рабочем месте и в колледже. Намерены ли они поступить в колледж, уже работают в выбранной сфере карьеры или планируют начать карьеру сразу после окончания средней школы, профессиональные программы, которые мы предлагаем, могут сочетать их страсть и интересы с навыками, которые им понадобятся, чтобы побороться за них. вакансии в востребованных областях.

Что такое профессиональное образование или профессионально-техническое образование?

Что такое профессиональное образование или профессионально-техническое образование?

Проще говоря, профессиональное образование направлено на то, чтобы подготовить учащихся к успешной жизни после окончания школы. То, что раньше называлось профессиональным образованием или VoTech , теперь известно как среднее техническое образование, CTE, обучение готовности к карьере, или просто среднее образование .Одно большое отличие от сегодняшнего профессионального образования заключается в том, какие типы профессий студенты могут изучать и изучать — карьеры в таких областях, как бизнес, информационные технологии и здравоохранение.

Каковы области карьеры и пути карьерного роста?

Каковы области карьеры и пути карьерного роста?

«Сфера карьеры» — это просто отраслевая классификация, например Информационные технологии или Производство . В направлениях карьеры области карьеры далее подразделяются на «пути», которые представляют собой специализации в области карьеры.Пути можно разделить на программы. Например, «Техник-фармацевт» — это программа в области карьеры в сфере здравоохранения и социального обеспечения.

Почему студенту следует выбрать программу профессионального обучения?

Почему студенту следует выбрать программу профессионального обучения?

Есть много причин выбрать программу профессионального обучения. Некоторые ученики знают, чем они хотят заниматься после окончания школы, и прохождение курсов, ориентированных на карьеру, может дать им фору.Другие могут не знать, чем они хотят заниматься, и с помощью программы профессионального обучения могут изучать различные профессии и области карьеры, чтобы выяснить, в чем заключаются их интересы. Другим просто нравится посещать курсы, которые они считают актуальными для повседневной жизни. Карьерные академии направлений также помогают студентам овладеть такими профессиональными навыками, как работа в команде, управление проектами и лидерство, которые необходимы для достижения успеха на работе или в колледже.

Является ли программа Destinations Career Academy частью обязательных кредитов, необходимых для окончания средней школы?

Является ли программа Destinations Career Academy частью обязательных кредитов, необходимых для окончания средней школы?

Программа Destinations Career Academy не требуется для окончания учебы.Некоторые курсы могут соответствовать требованиям по выбору и, следовательно, могут засчитываться в счет требований для окончания. За подробностями обратитесь к школьному консультанту.

Получат ли учащиеся аттестат о среднем образовании?

Получат ли учащиеся аттестат о среднем образовании?

Да. Студенты, окончившие Академию карьеры направления, получают диплом средней школы.

Получат ли студенты какие-либо сертификаты или полномочия?

Получат ли студенты какие-либо сертификаты или полномочия?

Destinations готовит студентов к сдаче одного или нескольких признанных в отрасли сертификационных экзаменов, в зависимости от выбранного пути карьеры и количества курсов, которые они успешно завершили. ^†

Зачем студенту нужен признанный в отрасли сертификат или учетные данные?

Зачем студенту нужен признанный в отрасли сертификат или учетные данные?

Признанный в отрасли сертификат — это один из способов продемонстрировать сотрудникам приемных комиссий колледжей и работодателям, что они готовы и способны выполнять работу, необходимую для достижения успеха, и что они продемонстрировали технические знания в определенной области.

Кто выдает сертификат или учетные данные?

Кто выдает сертификат или учетные данные?

Это зависит от сертификата или полномочий. Например, эмитентами являются Adobe®, Microsoft®, NOCTI® и ACTE®.

Есть ли сертификационный экзамен?

Есть ли сертификационный экзамен?

Да, большинство сертификатов требуют, чтобы студенты сдавали экзамен, чтобы показать, что они знакомы с содержанием, изученным на протяжении всего курса обучения.Требования к экзамену могут также включать практический компонент. Подготовка к экзаменам является частью большинства курсов, и Destinations поддерживают студентов в их усилиях по получению практических навыков / практических занятий, которые им понадобятся для подготовки к сертификационному экзамену. ^†

Сколько курсов нужно студенту, чтобы подготовиться к сертификационному экзамену?

Сколько курсов нужно студенту, чтобы подготовиться к сертификационному экзамену?

Количество курсов, необходимых для подготовки к сдаче сертификационного экзамена, будет различным, но большинство направлений карьеры состоят из четырех-шести специализированных курсов, за которыми следует некоторый опыт работы.Как правило, студенту необходимо пройти стажировку в течение двух лет, чтобы пройти эти специализированные курсы (в дополнение к вашим основным предметам). Некоторые сертификаты, такие как Adobe® Photoshop или Microsoft® Excel, можно получить после завершения одного курса. ^†

Сколько стоят сертификационные экзамены?

Сколько стоят сертификационные экзамены?

Стоимость экзамена варьируется и может быть оплачена школой. Учащиеся должны узнать подробности у своего консультанта.

Нужна ли студентам стажировка для получения высшего образования?

Нужна ли студентам стажировка для получения высшего образования?

Нет, им не нужна стажировка, чтобы получить высшее образование. Однако для выполнения сертификационных требований и подготовки к сертификационным экзаменам может потребоваться практический компонент. ^†

Как часто собираются классы?

Как часто собираются классы?

Учащиеся регулярно каждую неделю проводят онлайн-сессии под руководством учителя, которые называются Class Connects.Количество Class Connects, которое должен посещать студент, зависит от курса и его успехов.

Как ученики связываются со своими учителями?

Как ученики связываются со своими учителями?

Учащиеся могут связаться со своими учителями во время Class Connects или в любое время по электронной почте. Кроме того, многие учителя предлагают дополнительные способы общения. Студенты должны уточнить у своих учителей предпочитаемый метод.

Каков обычный день?

Каков обычный день?

Типичный учебный день будет варьироваться в зависимости от класса ученика, нагрузки на курс и выбранного пути карьеры. В общем, студенты могут рассчитывать на сочетание индивидуальных курсовых работ, инструкций под руководством учителя, оценок и совместной работы над проектами с другими студентами. Посетите «День из жизни», чтобы увидеть, как выглядит обычный день.

Что такое профессиональные навыки и почему они важны?

Профессиональные навыки также называются передаваемыми навыками , навыками межличностного общения , навыками межличностного общения или социальными навыками .Это навыки, которые работодатели ищут при приеме на работу. Примеры включают командную работу, сотрудничество, презентационные и коммуникативные навыки, решение проблем, творческое мышление и лидерство. Профессиональные навыки могут включать практически любые способности, относящиеся к тому, как человек подходит к другим или ведет свою профессиональную жизнь.

Могут ли студенты изменить выбранную ими карьеру?

Могут ли студенты изменить выбранную ими карьеру?

Да.Направления Академии карьеры — идеальное место, чтобы изучить различные профессии и найти наиболее интересную для них карьерную траекторию. Это может занять некоторое время.

У всех карьерных путей одинаковое количество кредитов? Есть ли список всех курсов в рамках каждого карьерного роста?

У всех карьерных путей одинаковое количество кредитов? Есть ли список всех курсов в рамках каждого карьерного роста?

Количество курсов будет варьироваться в зависимости от пути.Для получения подробной информации о конкретной последовательности курсов, предлагаемых в школе, учащиеся должны поговорить со своим консультантом. *

Проводятся ли в дестинации карьерные академии выпускные церемонии?

Проводятся ли в дестинации карьерные академии выпускные церемонии?

Да. В каждой Академии Карьеры Дестинации проводится выпускной.

Что такое организация профессиональных и технических студентов (CTSO)?

Что такое организация профессиональных и технических студентов (CTSO)?

CTSO — это карьерный клуб, в котором учащиеся со схожими карьерными интересами общаются, сотрудничают и даже соревнуются с другими школами.Участие в этих организациях, возглавляемых студентами, может помочь студентам развить командную работу, навыки общения и лидерства, гражданственность и волонтерство.

Какие CTSO предлагают целевые академии карьеры?

Какие CTSO предлагают целевые академии карьеры?

Предложение

зависит от школы, но включает один или несколько из следующих клубов: DECA (ассоциация студентов-маркетологов), FBLA (будущие бизнес-лидеры Америки), FCCLA (семейные, карьерные и общественные лидеры Америки), HOSA (будущее здоровье профессионалов) и SkillsUSA.*

Как студент планирует свою будущую карьеру?

Как студент планирует свою будущую карьеру?

Подготовка к будущей карьере — это личное путешествие к уникальному месту назначения. Подход к карьере позволяет учащимся сделать рывок в своей карьере, изучая интересы еще в средней школе. Направления предоставляют учебную программу по подготовке к карьере и помогают учащимся найти области, представляющие интерес, чтобы они могли развивать передовые навыки для конкретной карьеры или сертификации, помогая им окончить среднюю школу с четким путем к их будущему.

Когда студенту следует начать планирование карьеры?

Когда студенту следует начать планирование карьеры?

Любое время — хорошее время, чтобы начать изучать свои увлечения и открывать пути к карьере. Учащиеся могут приступить к занятиям по выбору по специальности уже в средней школе. * На уровне старшей школы учащиеся Destinations имеют возможность выбрать карьеру или продолжать открывать новые пути! Студенты также могут глубоко погрузиться в выбранную ими сферу карьеры через слежку за работой, прямые трансляции, онлайн-сессии с профессионалами отрасли и профориентационные лагеря в таких областях, как программирование и STEM.*

Когда мне следует поощрять карьеру моего ребенка?

Когда мне следует поощрять карьеру моего ребенка?

Поощрение карьерного роста можно начать в любой момент. Обратите внимание на интересы и природные навыки вашего ребенка, чтобы получить представление о вариантах карьеры, которые он может захотеть изучить. Предоставление им возможности изучить эти интересы или карьерные пути поможет вашему ученику на раннем этапе его образовательного пути.Направления предлагают широкий спектр карьерных возможностей, которые может изучить ваш ребенок.

Почему исследование карьеры важно в средней школе?

Почему исследование карьеры важно в средней школе?

Изучение путей карьерного роста в средней школе * может дать учащимся возможность лучше спланировать свой образовательный путь и максимально эффективно использовать свое время. Раннее планирование карьеры дает родителям и учащимся возможность узнать больше о своих навыках и интересах, чтобы максимизировать и понять свое образование и карьерные возможности, чтобы они могли окончить среднюю школу на несколько шагов ближе к следующему шагу.

Как вы сделаете карьеру после школы?

Как вы сделаете карьеру после школы?

Переход к карьере после окончания средней школы может выглядеть по-разному для каждого человека. Сосредоточив внимание на подготовке к карьере в старших классах школы, учащиеся Destinations могут получить высшее образование на один шаг ближе к признанному в отрасли сертификату ^† и развить практические навыки для своей жизни после окончания средней школы.

Какой процент старшеклассников знает, чем они хотят заниматься?

Какой процент старшеклассников знает, чем они хотят заниматься?

Многие старшеклассники сообщают, что во время учебы в школе они обнаружили некоторый интерес или направление для своей карьеры. Определение интересов, сильных сторон, увлечений и целей на будущее помогает учащимся составить план карьеры при завершении средней школы. Вот почему Destinations предлагает возможности для карьерного роста, чтобы студенты могли открыть для себя свою карьеру и подготовиться к ней еще до того, как она начнется.

Часто задаваемые вопросы о здравоохранении и социальных услугах

Вам нужно иметь высшее образование, чтобы работать помощником медсестры?

Вам нужно высшее образование, чтобы работать помощником медсестры?

Чтобы стать помощником медсестры, не требуется высшее образование. Направления, в которых учащиеся, заинтересованные в том, чтобы пройти этот путь, могут пройти факультативные занятия, ориентированные на карьеру, и продвинуться в своем владении содержанием, а также подготовиться к признанным в отрасли сертификатам, включая Национальную сертификацию готовности к карьере ACT (NRCR), Certified Nursing Assistant (CNA) и другие . ^†

Вам нужна степень для работы в сфере здравоохранения?

Вам нужна степень для работы в сфере здравоохранения?

Требования к ученой степени для работы в сфере здравоохранения различаются. Для некоторых должностей, например, для выставления счетов за медицинские услуги, требуются только технические навыки, соответствующие этой должности, но сертифицированным помощникам медсестры требуется специальный сертификат. Независимо от должности, Destinations позволяют студентам углубиться или просто изучить навыки медицинского обслуживания, которые им необходимы после окончания школы.

Вам нужна степень ассистента стоматолога?

Вам нужна степень ассистента стоматолога?

Чтобы стать ассистентом стоматолога, студенты должны пройти аккредитованную программу ассистента стоматолога и сдать экзамен на получение сертификата, например, сертификат национального стоматолога начального уровня (NELDA®). Направления готовят студентов к сдаче различных сертификационных экзаменов, признанных в отрасли после окончания учебы. ^†

Часто задаваемые вопросы об информационных технологиях

Вам нужно высшее образование, чтобы стать программистом?

Вам нужно высшее образование, чтобы стать программистом?

Требования к ученой степени для программиста различаются, хотя большинству работодателей требуется степень бакалавра.Чтобы стать программистом, вам необходимы обширные знания и навыки в объектно-ориентированных языках программирования, включая JavaScript, C ++ и Python. Работодатели часто полагаются на тесты для определения способностей кандидата к работе. Направления — отличное решение для обучения этим навыкам во время окончания средней школы, приближая учащихся на один шаг к следующему шагу.

Вам нужно высшее образование, чтобы стать геймдизайнером?

Вам нужно высшее образование, чтобы стать гейм-дизайнером?

Для большинства профессий игрового дизайнера требуется только диплом средней школы.В 2018 году дизайнеры видеоигр и графические аниматоры получали среднюю зарплату в размере 72 520 долларов США, а к 2028 году возможности трудоустройства увеличились на 4 процента. ** В старших классах профессиональной подготовки, таких как Destinations, студенты могут пройти курсы информатики, программирования и игрового дизайна, чтобы учиться. навыки, необходимые для начала карьеры в игровом дизайне. *

** Бюро статистики труда Министерства труда США, Руководство по профессиональным прогнозам. Дата последнего изменения веб-сайта: среда, 4 сентября 2019 г.Эта работа может потребовать дополнительного образования и сертификатов после того, как студент закончит среднюю школу.

Вам нужна степень, чтобы работать в сфере информационных технологий?

Вам нужна степень, чтобы работать в сфере информационных технологий?

Многие профессии в сфере информационных технологий (ИТ) не требуют высшего образования. Студенты Destinations могут выбрать программу карьерного роста в сфере ИТ, которая научит их навыкам, необходимым для работы в ИТ. С помощью факультативов, ориентированных на карьеру, студенты изучают технические навыки, которые могут привести к работе в таких областях, как кибербезопасность, программирование и игровой дизайн.

Вам нужна степень для работы в области кибербезопасности?

Вам нужна степень для работы в области кибербезопасности?

Для работы в сфере кибербезопасности требуется степень бакалавра. Направления студенты, интересующиеся кибербезопасностью, могут записаться на факультативные курсы, такие как информатика и безопасность, а также курсы, которые начнут их карьерный путь в кибербезопасности. Согласно прогнозам, количество должностей аналитиков информационной безопасности вырастет на 32% в период с 2018 по 2028 год ** — обнадеживающая статистика для студентов, заинтересованных в том, чтобы начать такую ​​карьеру.

** Бюро статистики труда Министерства труда США, Руководство по профессиональным прогнозам. Дата последнего изменения веб-сайта: среда, 4 сентября 2019 г. Для этой работы может потребоваться дополнительное образование и сертификаты после того, как учащийся закончит среднюю школу.

Часто задаваемые вопросы о бизнесе

Вам нужно высшее образование, чтобы работать ассистентом по маркетингу?

Вам нужно высшее образование, чтобы работать ассистентом по маркетингу?

Должности помощника по маркетингу различаются по требуемой степени.Как правило, работодатели предпочитают степень бакалавра или эквивалентный опыт для должностей начального уровня. Ассистенты по маркетингу поддерживают маркетинговые команды в их повседневных задачах по исследованиям, разработке и созданию контента. Направления, в которых учащиеся, заинтересованные в маркетинге, могут начать изучать эти навыки уже на первом году обучения в старшей школе, имея возможность стажировки, теневой работы и работы над проектами, которые готовят их к будущей карьере в области маркетинга. *

Нужна ли вам степень предпринимателя?

Нужна ли вам степень предпринимателя?

Многие предприниматели не имеют высшего образования и часто учатся на собственном опыте.У студентов Destinations есть уникальная возможность получить этот опыт, получив аттестат о среднем образовании. Благодаря обучению на основе проектов, слежке за работой и возможностям стажировки * студенты направления могут начать свою карьеру до того, как закончат среднюю школу.

Профориентация Вашингтон Планы уроков

1	Что такое профессиональная ориентация в Вашингтоне? Представьтесь членам небольшой группы. Опишите роль их советника по профессиональной ориентации в Вашингтоне. Обозначьте ключевые продукты портфолио 6-го класса. Примите решение «взять на себя ответственность за свое будущее» в разработке личного плана и портфолио. Будьте готовы к старшей школе к концу 8-го класса.	Карьера и развитие колледжа
2	Добро пожаловать в среднюю школу Перечислите основные различия между начальной и средней школой. Установите не менее трех учебных и двух учебных целей для 6-го класса.	Право собственности на обучение
3	Успех в средней школе Определите три ключа к успеху в учебе: посещаемость, успеваемость и помощь. Определите элементы их идеальной домашней учебной среды. Сравните личные методы управления временем / событиями с другими.	Право собственности на обучение
4	Оттачивая свои навыки Составьте исчерпывающий список того, что люди могут делать. Составьте список навыков, которыми обладают учащиеся, и список навыков, которые они могут приобрести. Определите навыки, необходимые для достижения успеха в различных видах работы и / или жизненной деятельности.	Право собственности на обучение
5	Управление временем Оцените, что занимает время. Определите экономию времени. Воспользуйтесь инструментом управления временем. Проанализируйте свое личное использование времени. Создайте простой план, чтобы улучшить управление временем.	Методы обучения
6	Запись по заданному чтению Продемонстрируйте эффективную технику ведения заметок, читая задания. Определите личные сильные и слабые стороны ведения заметок, сравнивая записи с записями других людей.	Методы обучения
7	Подготовка к эффективному тесту Определите различные типы вопросов в модульном тесте или выпускном экзамене. Определите эффективные и неэффективные методы подготовки к экзаменам. Продемонстрировать знание эффективных навыков тестовой атаки.	Методы обучения
8	Мой список профессий Составьте исчерпывающий список того, чем люди любят заниматься. Разделите интересы на группы, у которых есть что-то общее. Составьте список занятий, которые им интересны.	Карьера и развитие колледжа
9	Широкий мир карьеры Определяйте оплачиваемую деятельность как «работу» или «карьеру». Перечислите более 40 различных профессий .. Распределите карьеры по логическим областям карьеры.	Карьера и развитие колледжа
10	Обзор академической успеваемости Определите факторы, способствующие академической успеваемости в середине года. Анализируйте успеваемость в середине года и разрабатывайте цели улучшения. Напишите полугодовой отчет о личных академических и практических целях.	Карьера и развитие колледжа
11	Кем я буду в будущем? Определите как минимум пять прежних мечтаний о своем будущем. Определите ключевые факторы, влияющие на будущие мечты. Определите «идеальную жизнь» на 20 лет в будущем для работы, образования, отдыха, досуга, волонтерства и семьи.	Карьера и развитие колледжа
12	Опрос карьерного интереса Студенты опишут свои карьерные интересы и цели. Студенты исследуют и опишут одну потенциальную область карьеры.	Академическое право
13	Шесть шагов к успеху Студенты будут определять карьеру на основе задач, выполняемых людьми в этой карьере. Студенты опишут, как их интересы связаны с карьерой.	Карьера и развитие колледжа
14	Знакомство с высшей школой Перечислите 20 различных курсов для старших классов. Перечислите основные различия между средней и старшей школами. Определите атрибуты ученика 8-го класса, готового к поступлению в среднюю школу.	Средняя школа и не только План
15	Доходы, сбережения и расходы Определите несколько источников денег. Оцените различные способы использования денег как «необходимость иметь» или «хочу иметь». Обозначьте несколько преимуществ экономии денег. Определите и изучите несколько факторов, влияющих на то, как тратятся деньги.	Переходные навыки
16	Работа, занятия и карьера Определение терминов «работа», «род занятий» и «карьера» Примеры, иллюстрирующие термины «работа», «род занятий» и «карьера» Понимание того, почему важно знать разницу между терминами. Объясните разницу между работой, профессией и карьерой.	Карьера и развитие колледжа
17	Причины поступления в колледж Учащиеся опишут свои жизненные цели после окончания школы. Студенты точно перечисляют основные факты о высшем образовании. образования и опишите несколько причин, по которым высшее образование необходимо для достижения их целей.	Переходные навыки
18	Подготовка студентов к конференции I Разберитесь в структуре конференции под руководством студентов. Запланируйте конференцию и пригласите на конференцию родителей / значимого взрослого. План и портфолио по организации средней школы и за ее пределами. материалы для использования в качестве артефактов на конференции.	Право собственности на обучение
19	Подготовка к конференции со студентами II Просмотрите структуру конференции под руководством студентов. Завершить план и организацию средней школы и за ее пределами.Планирование и портфолио материалов для использования в качестве артефактов на конференции. Завершить приглашение родителей / значимого взрослого на конференцию. Провести практическую конференцию под руководством студентов.	Право собственности на обучение
20	студенческих конференций — как я справился? Определите сильные стороны и проблемы своей конференции под руководством студентов. Назовите пять способов улучшить свою конференцию под руководством учеников в следующем году в 7-м классе. Определите пять преимуществ для конференций под руководством студентов.	Право собственности на обучение
21	Изучить ученичество Студенты описывают атрибуты ученичества. Учащиеся определят причины, по которым стоит рассмотреть программу ученичества после окончания средней школы.
22	Карьерный путь Представьте концепцию карьерного роста Узнайте, как личные решения влияют на карьерный рост на протяжении всей жизни Перечислите ключевые моменты (критерии) принятия решения, которые влияют на удовлетворительный и полезный карьерный путь
23	Изучение вариантов курса предметной области Разберитесь в концепции предметных областей и различных дисциплин. Исследуйте и делитесь информацией о различных дисциплинах содержания.
24	Создание безопасного пространства для обучения Поймите концепцию создания безопасного пространства в классе / сообществе. Обладают более сильным пониманием важности самоадвокации. Создайте безопасное пространство для себя и других как классное сообщество.
25	Голоса сомнения Повысьте навыки, необходимые учащимся, чтобы справиться с голосами сомнения в своей семье, группе сверстников и сообществе. Применяйте стратегии личных действий в ситуациях, когда другие высказывают сомнения относительно продолжения получения высшего образования после окончания средней школы.
26	Летние голы Спроецируйте количество времени, необходимое для занятий в летний месяц, используя в качестве категорий работа, образование, отдых, досуг, пожертвования и семья. Создайте три «возможных летних проекта», которые будут примерами «взять на себя ответственность за свое будущее.” Обобщите пять лучших достижений 6-го класса.
27	Заработок на жизнь Определите различные способы оплаты труда людей, включая заработную плату, сверхурочную работу, комиссионные, премиальные выплаты и участие в прибыли. Определите общие удержания из зарплаты, включая федеральный налог, налог штата, медицинское обслуживание, социальное обеспечение и пенсионные выплаты. Определите общие расходы, которые поддерживают прожиточный минимум самостоятельно.
28	Целевые навыки Определите пять основных целевых навыков. Сравните целевые навыки с навыками других учащихся. Укажите десять различных видов работы, образования, отдыха, досуга и / или волонтерской деятельности, в которых можно развить целевые навыки.
29	Мой голос Уметь определять, что означает «голос». Поймите, почему важно иметь сильный голос, особенно в связи с поступлением в институт. Оцените качества их личного голоса.

Карьерные программы — Провинция Британская Колумбия

Последнее обновление: 14 декабря 2020 г.

На этой странице:

---

Профессиональное образование

Карьерное образование предлагает учащимся множество возможностей для изучения и развития: от детского сада до окончания учебы:

• Личные интересы
• Сильные стороны
• Уверенность
• Знания
• Компетенции

Посредством экспериментального обучения учащиеся подключаются к возможностям карьерной жизни и возможностям постдипломного образования.Карьерное образование помогает студентам добиться успеха в личных, образовательных и рабочих контекстах на протяжении всей жизни.

Карьерное образование под руководством учителей-наставников признает важность экспериментального обучения и личного размышления, а также участия сообщества. Провинциальная программа профессионального образования K-12 предоставляет дополнительную информацию о причинах и целях провинциального профессионального образования.

---

Детский сад в 9 класс

Карьерный рост от детского сада до 5 класса в значительной степени связан с расширением самоощущения, позитивной вовлеченностью в общество и более глубоким осознанием своих личных интересов и сильных сторон.В 6–9 классах учащиеся знакомятся со все более разнообразными возможностями экспериментального обучения и способами, с помощью которых семья, наставники и сообщества поддерживают их дальнейшее развитие карьеры и жизни.

В сотрудничестве с Управлением по отраслевому обучению Министерство образования поддерживает реализацию программ и мероприятий, которые помогают учащимся от детского сада до 9 класса открыть для себя возможности карьерного роста в технических профессиях. Программа Discover от Industry Training Authority включает

• Молодежь Откройте для себя профессии
  Мероприятия, предназначенные для учащихся 5-10 классов и дающие представление о возможностях карьерного роста в профессиях
• Молодежь Откройте для себя путь творца
  Практическое занятие, в котором учащиеся всех классов работают в небольших группах, чтобы найти творческое решение задачи дизайна
• Молодежь: откройте для себя львов в доме
  Ежегодное однодневное мероприятие для учащихся 6–9 классов, посвященное возможностям в сфере торговли

---

Программирование 10-12 классов

Интересы и возможности карьерной жизни начинают становиться значимыми для многих учеников в 10–12 классах.Министерство образования поддерживает студентов в изучении и рассмотрении их предпочтительного будущего с помощью двух курсов, необходимых для получения диплома, а также нескольких курсов и программ по выбору.

---

Необходимые курсы 10–12 классов для получения диплома

Образование «Карьера-жизнь» и «Связи между карьерой и жизнью» являются обязательными курсами в рамках провинциальной выпускной программы. Они обеспечивают структуру, в рамках которой студенты узнают о важности

• Постоянное исследование карьеры и размышления
• Варианты карьерной жизни и решения
• Межличностные отношения
• Баланс между работой и личной жизнью
• Непрерывное обучение

Взаимосвязь между карьерой и жизнью включает в себя требование о том, чтобы учащиеся провели 30 или более часов изучения карьеры и жизни, процесса участия и размышления о непосредственном опыте, выходящем за рамки традиционных классных условий.

---

Элективные курсы 10–12 классов

Основываясь на профессиональном образовании K-9 и связях между карьерой и жизнью, факультативные программы для 10–12 классов, представленные ниже, предлагают учащимся возможность получить непосредственный опыт работы или обучение в реальных условиях. Эти программы могут помочь студентам двумя ключевыми способами:

• Придавая им уверенности в том, что они могут сосредоточить свои усилия на получении конкретной подготовки и навыков, необходимых для перехода к их выбору карьеры или предпочтительному будущему
• Путем определения потребности в дальнейшем академическом или техническом образовании для достижения своих карьерных целей или желаемого будущего

Молодежь изучает профессиональные навыки 10–12 — это утвержденный министерством курс, совместно поддерживаемый Министерством образования и Управлением по профессиональной подготовке в отрасли.Благодаря участию в программе Youth Explore Trades Skills учащиеся имеют возможность участвовать в практическом изучении множества возможных связанных с профессией навыков, одновременно зарабатывая кредит для окончания средней школы.

Youth Explore Trades Sampler — это 12-недельная (300 часов) программа, утвержденная Министерством, которая дает учащимся 10–12 классов возможность изучить до пяти профессий и набрать до 12 факультативных кредитов. Организаторы обучения и школьные округа могут предложить программу Youth Explore Trades Sampler как на полную, так и на частичную занятость.

Утвержденные Министерством факультативные курсы «Опыт работы» предоставляют студентам возможности для дальнейшего изучения областей карьеры, а также для развития или практики готовности к работе, возможностей трудоустройства или специальных навыков. В Руководстве по программе опыта работы содержится дополнительная информация о программах обучения, утвержденных министерством.

Учащиеся 10–12 классов могут начать официальную профессиональную подготовку через Управление по отраслевому обучению и зарабатывать кредиты для получения диплома.Программы обучения молодежи специальностям предоставляют студентам доступ к отраслевому обучению и обычно предлагаются в рамках партнерства между школьными округами и высшими учебными заведениями. Учащиеся, успешно завершившие программу «Обучение молодежи профессиям», получают зачетные баллы как для окончания средней школы, так и для получения аттестата о высшем образовании.

Для учащихся 10–12 классов программа «Работа с молодежью по специальностям» обеспечивает развитие навыков на основе практического опыта работы. Студенты, обучающиеся на этих курсах, идут работать подмастерьями и одновременно посещают среднюю школу.Студенты официально регистрируются в Управлении по обучению в отрасли в качестве молодых специалистов, и в дополнение к получению 16 выпускных баллов некоторые могут также претендовать на получение награды за работу с молодежью.

A Career Zone — это группа курсов, сертификатов и возможностей работы, которые B.C. средние школы могут развиваться, чтобы помочь учащимся 11 и 12 классов подготовиться к карьере в определенной отрасли, при этом соблюдая провинциальные требования для получения диплома.

---

Прикладной дизайн, навыки и технологии (ADST)

Прикладное обучение является неотъемлемой частью всех провинциальных учебных программ в 10–12 классах и отражается в провинциальной учебной программе по прикладному дизайну, навыкам и технологиям (ADST).ADST основан на экспериментальном, практическом обучении с акцентом на принципах дизайн-мышления.

Включает навыки и концепции из

• Бизнес-образование
• Домашнее хозяйство и кулинария
• Информационные и коммуникационные технологии
• Технологическое образование
• Прочие новые и развивающиеся месторождения

ADST способствует развитию навыков и знаний, которые помогут студентам в выработке практических, творческих и новаторских ответов на повседневные потребности и проблемы.

---

Карьерные ресурсы для администраторов, учителей и студентов

Пособие по психологическому образованию и карьере для цветных старшеклассников

Американская психологическая ассоциация (APA), крупнейшая организация американских психологов, связана почти с 50 группами по интересам, называемыми «отделами». Эти разделы представляют собой основные области психологии. Чтобы помочь вам понять разнообразие профессий в психологии, ниже приведены краткие описания лишь некоторых из подполей психологии.

1. Клинические психологи

Клинический психолог интересуется диагностикой, причинами и лечением психических расстройств (таких как депрессия, расстройства личности или шизофрения). Клинические психологи могут выполнять функции профессоров, исследователей, консультантов, администраторов или руководителей. Они могут работать в клиниках, общественных центрах психического здоровья, больницах и / или заниматься частной практикой.

2. Когнитивные и психолингвистические психологи

Эти психологи ориентированы на исследования и часто изучают психические процессы: мышление, знание, чувство, обучение и т. Д.Они считают, что психические процессы можно исследовать с научной точки зрения путем проведения экспериментов. Таким образом, когнитивных психологов особенно интересуют способы, которыми люди воспринимают, интерпретируют и хранят информацию, тогда как психолингвистов интересуют развитие, структура и значение языка. Этих психологов обычно можно найти в академических учреждениях, исследовательских лабораториях или в технических учреждениях и агентствах по обработке информации.

3. Психологи сообщества

Социальные психологи сосредотачиваются на обычном поведении в таких условиях, как дома, в обществе и на рабочем месте.Этих психологов интересуют человеческое поведение и взаимоотношения между людьми и их сообществом. Психологи сообщества проводят исследования таких отношений и часто используют результаты своих исследований при разработке и реализации программ и мероприятий на уровне сообществ. Общинных психологов можно найти, работающих в местных медицинских центрах, университетах, независимых исследовательских центрах и / или в организациях социального обслуживания.

4. Консультации психологов

Психологи-консультанты, как и клинические психологи, заинтересованы в лечении психических расстройств.Основное различие между ними состоит в том, что психологи-консультанты занимаются в первую очередь «нормальными» проблемами адаптации или трудностями, такими как выбор карьеры, переживание академического стресса или решение семейных проблем. Психологи-консультанты также могут проводить исследования и искать ответы на такие вопросы, как: Существуют ли половые различия в том, как люди справляются с трудностями? Каково психологическое воздействие крупного бедствия? Эти психологи часто работают в академических учреждениях, общественных центрах психического здоровья, больницах или частных клиниках.

5. Психологи развития

Эти психологи изучают, как люди меняются с течением времени, а также стадии развития на протяжении всей жизни человека (то есть от рождения до смерти). Этих психологов интересуют такие темы, как эмоциональное развитие, овладение языком, общие черты среди возрастных групп, старение и гендерные различия среди младенцев. Психологи развития часто работают в академических учреждениях, клиниках, больницах и государственных школах, а также в качестве директоров детских садов.

6. Педагогические и школьные психологи

Педагогические психологи изучают процессы обучения, запоминания и мышления, а затем применяют эти знания в образовательных процедурах, разработке тестов и разработке учебных программ. Школьных психологов интересуют эмоциональные проблемы или проблемы обучения студентов. Как педагогические, так и школьные психологи часто работают в университетах и ​​школьных округах. Также педагогические психологи работают в компаниях, которые разрабатывают и анализируют студенческие тесты, а школьные психологи могут заниматься частной практикой.

7. Психологи-экологи

Психолога-эколога интересует взаимосвязь между поведением человека и физической средой. Эти среды варьируются от домов и офисов до городских районов и регионов. Психология окружающей среды в первую очередь ориентирована на исследования и может использоваться при проектировании городских территорий или рабочих пространств, способствующих позитивному поведению человека. Психологи-экологи могут работать в государственных или частных экологических агентствах или других агентствах и корпорациях.

8. Экспериментальные психологи

Экспериментальные психологи исследуют такие основные процессы, как обучение, память, ощущения, восприятие, познание, мотивация и эмоции. Они также могут исследовать физиологические процессы, лежащие в основе такого поведения, как еда, чтение и решение проблем. Экспериментальные психологи могут работать в исследовательских учреждениях, на предприятиях, в промышленности, правительстве и академических учреждениях.

9. Геропсихологи

Геропсихологи — это психологи, которые используют социологию, биологию, психологию и другие дисциплины для изучения факторов, связанных с развитием и старением взрослых.Геропсихологи находят работу в академических учреждениях, исследовательских центрах, промышленности, организациях здравоохранения, психиатрических клиниках и агентствах, обслуживающих пожилых людей. Другие занимаются частной практикой в ​​качестве консультантов по разработке и оценке программ для пожилых людей.

10. Психологи здоровья

Психологи здоровья заинтересованы в укреплении и поддержании хорошего здоровья, а также в профилактике и лечении болезней. Они исследуют проблемы, касающиеся того, почему люди не практикуют здоровый образ жизни, а затем разрабатывают программы для оказания помощи отдельным людям.Они могут разрабатывать программы, чтобы помочь людям бросить курить, похудеть, справиться со стрессом, предотвратить кариес или сохранить физическую форму. Медицинские центры, больницы, организации по поддержанию здоровья, реабилитационные центры, учреждения общественного здравоохранения и частные практики являются возможными вариантами трудоустройства психологов-медиков.

11. Промышленные / организационные психологи

Промышленные / организационные психологи занимаются отношениями между людьми и организационными структурами.Их основное внимание уделяется изучению людей в составе рабочей силы. Такие психологи сосредотачиваются на организационных изменениях, производительности и удовлетворенности работой сотрудников, поведении потребителей и взаимодействии между людьми и машинами. Промышленные / организационные психологи работают в правительстве, промышленности, бизнесе, а также в колледжах и университетах.

12. Нейропсихологи и психологи

Нейропсихологи и психобиологи исследуют взаимосвязь между физическими (телесными) системами и поведением.Эти психологи могут изучать химические и физические изменения, которые происходят в теле, когда человек испытывает различные эмоции. Или они могут изучать влияние конкретных биохимических механизмов мозга на поведение и связь структуры мозга с функцией. Нейропсихологи также могут диагностировать и лечить заболевания, связанные с центральной нервной системой. Эти психологи работают в академической среде, где проводят исследования и обучают других. Они также могут работать в больницах и клиниках.

13.Психологи-психологи-психологи

Психометрические и количественные психологи занимаются математическими или числовыми методами и техниками, используемыми в психологии. Эти психологи хорошо обучены математике, статистике и компьютерному программированию. Они часто используют эти навыки для пересмотра старых (или создания новых) тестов интеллекта, личности и способностей. Они также обладают квалификацией для интерпретации экспериментальных результатов и разработки новых методов анализа информации.Психометры и количественные психологи в основном работают в университетах и ​​колледжах, испытательных компаниях, частных исследовательских фирмах и государственных учреждениях.

14. Социальные психологи

Социальные психологи изучают, как люди взаимодействуют друг с другом и как на них влияет их социальная среда.