Беседа в старшей группе «Почему меняются времена года»
Беседа в старшей группе «Почему меняются времена года?»
Каждый час, день за днём на планете Земля происходят необратимые изменения. Время идёт вперёд, лето сменяется осенью, затем приходит зима, весна и опять все по кругу. Взрослые люди считают это обыденностью, а детям, напротив, все это кажется волшебством.
Как сменяется день и ночь
Планета Земля вращается вокруг своей оси. И этот круг занимает 24 часа, ровно столько, сколько длятся наши сутки. Сейчас солнце светит на наш город, а к вечеру будет светить с другой стороны планеты, другому году». Поэтому и происходит смена дня и ночи. В летнее время световой день длиннее, чем ночь, а в зимнее — наоборот.
Происходит это из-за того, что ось земли имеет небольшой наклон. Но в году существуют два дня, когда день длится столько же минут, сколько и ночь. Такие дни называются «день весеннего и осеннего равноденствия» или попросту — день солнцестояния. Эти дни приходятся на 20-е числа марта и сентября. В это время оба полюса планеты Земля находятся одинаково далеко от планеты Солнце.
Почему происходит смена времён года
Помимо собственной оси, земля вращается и вокруг Солнца. На этот круг необходимо гораздо больше времени — один год. Важно знать, что вращается планета Земля не под прямым углом, а под наклоном. Ось всегда смотрит в одну сторону, она обращена к полярной звезде. Вследствие чего Южный и Северный полюс земли поочерёдно наклоняются к Солнцу.
Почему меняются времена года? В той части земли, где солнечные лучи попадают напрямую — лето, так как от прямых солнечных лучей поверхность земли очень хорошо прогревается и получает гораздо больше света, чем противоположная. С другой стороны планеты — зима, потому что солнечного тепла не хватает. В то время, когда оба полюса находятся на одинаковом расстоянии от солнца на земле наступает весна или осень.
Если в странах Азии, Африки, Океании и южной Америке — лето, то в Европе, Северной Америке будет зима.
На экваторе. Именно она делит земной шар на два полушария. Здесь и день, и ночь длятся одинаково, и различия между временами года почти незаметны. Все потому, что Солнце равномерно прогревает эту линию, независимо от положения Земли.
Итак, становится понятно, что планета Земля одновременно движется в двух плоскостях:
Вокруг своей оси, что приводит к смене дня и ночи.
Вокруг Солнца — это влияет на смену времён года.
Давайте подытожим. Смена времён года происходит потому что Северный полюс обращён к Солнцу, а Южный находится в тени. Если на Северном полюсе — лето, то на Южном — Зима.
В жарких странах тоже бывает смена времён года, она только выражается по-иному, не как у нас, в средних широтах.
В Индии зима — это время жестокой засухи, от которой страдает все живое. В это время дуют зимние муссоны — с суши на море. Муссоны-это ветер меняющий своё направление. Весной, муссоны меняют направление, они начинают дуть с моря на сушу, приносят с собой влагу, обильную, напитывают влагой высохшую, жаждущую землю. Природа оживает. Наступает сезон дождей. А дожди там льют как из ведра — не отдельными струями, а сплошным потоком!
Мало отличаются друг от друга времена года на Крайнем Севере — в Арктике, или на Крайнем Юге — в Антарктике. Там всегда стоит зима. Настоящего тепла никогда не бывает, и снег только кое-где оттаивает сверху, обнажая мёрзлую землю. Отличие зимы от лета заключается в количестве света, а не тепла. Весной и летом Солнце ходит по небу круглыми сутками, не опускается за горизонт, но лучи его хотя светят хорошо, а греют плохо: они падают косо, как бы скользят по поверхности.
И все же под высокими северными широтами бывает что-то похожее на наши весну и лето, кое-где даже распускаются скромные северные цветы, а на скалистых островах северных морей гнездятся морские птицы.
В Антарктике в это время зима, жесточайшие морозы и ветры. Стоит полярная ночь. Летом туда приходит солнце, и там оно светит день и ночь, но тепла от этого не прибавляется. В Южном полушарии климат куда суровей, чем в Северном.
Почему происходит смена времен года и как изменяется окружающий мир?
Время года является частью годового цикла, и подразделяется на три календарных месяца, хотя в некоторых стран могут быть свои деления календаря.
В большинстве регионов мира существует четыре удивительных времени года: Весна, Лето, Осень и Зима. Каждый из этих сезонов является неповторим и характеризуется различными изменениями в природе и окружающей среде.
Почему происходит смена времен года?
Прошла долгая холодная зима, и мы очень весело провели время в снегу. Однако большинство людей с нетерпением ждут возможности снять шапки и перчатки, и надеть шорты и майки, когда погода станет теплой. Но как понять, что теплая погода действительно скоро наступит? Есть ли шанс, что весь год будет холодным и снежным?
К счастью, ответ на этот вопрос «нет». Мы все знаем, что после того, как зима закончится, придет весна, с теплой погодой и обилием зеленых растений. Затем летом люди будут наслаждаться жарой, а осень принесет прохладу. Морозы вернутся, когда осень сменится зимой, и цикл будет повторяться снова и снова.
Вы уже знаете, что в течение года мы можем наблюдать разную погоду и природные явления, но вы когда-нибудь задумывались, почему меняются сезоны?
Ответы можно найти в том, как Земля движется по отношению к Солнцу. Ось Земли представляет собой воображаемую линию, проходящую между Северным и Южным полюсами. Каждый день Земля делает одно полное вращение вокруг своей оси. Это вращение занимает 24 часа, что мы называем сутками.
В то время как Земля занята ежедневным вращением, она также движется вдоль гигантского эллиптического пути вокруг Солнца. Этот путь называется орбитой Земли. Одно полное путешествие Земли вокруг Солнца занимает 365 дней, что равно одному году.
Поскольку Земля движется вокруг Солнца в течение года, а наклон оси указывает, что ваше полушарие ближе к Солнце или дальше от него, вы испытываете смену времен года.
Вы когда-нибудь замечали, что в летнее время темнеет позже, чем зимой. Количество дневного света, получаемого вашим полушарием, также зависит от наклоненной земной оси.
Когда Северный полюс склоняется к Солнцу, Северное полушарие получает больше солнечного света и поэтому дни длиннее. Этот период продолжительных дней, теплой погоды и большого количества солнечного света называют летом. Но только потому, что вы наслаждаетесь приятным жарким летом, не значит, что все на планете тоже это делают.
Когда Северное полушарие склоняется к Солнцу, Южное полушарие немного отклоняется от него. Когда жители Северного полушария могут отдыхать у бассейна, Южное полушарие испытывает более короткие дни с меньшим солнечным светом. Если в Южном полушарии лето, то в Северном полушарии зима. Вот почему в январе у нас может быть -20° С, а в Австралии в это же время будет +30° С.
Районы вблизи экватора, как правило, имеют теплую погоду круглый год. Это связано с тем, что наклон Земли влияет на них незначительно. Независимо от того, направляется ли Земля к Солнцу или от него, экваториальные районы продолжают получать более стабильное количество света и тепла, чем места с широтами ближе к полюсам.
Изменения в природе весной
Весна — это время пробуждение природы. Она приходит после зимы и предшествует лету. Зимний холод отступает, а на смену ему приходит весеннее тепло. Растаявший снег стекает в реки и озера.
Это время года является настоящим праздником для растений, так называемым возрождением. После холодной, суровой зимы, солнце снова пробуждает их к новой жизни.
Цветы на деревьях являются доказательством зарождения нового урожая, который можно получить летом и осенью.
Животные могут с радостью отказаться от вынужденной зимней спячки и голодовки. Зеленая трава и молодые, мягкие листья кустарников привлекают огромное количество изголодавшихся животных.
Это совершенно подходящее время для молодого поколения. Теплой весной у многих представителей фауны появляются маленькие детеныши.
В середине весны домой возвращаются стаи перелетных птиц, которые зимой были вынуждены мигрировать в теплые края.
Изменения в природе летом
Летом природа красива и плодотворна. Летнее солнышко создает хорошие условия для жизни животных, растений и микробов. Дождь позволяет растениям и животным пить воду, что очень важно для их выживания.
В этом сезоне можно наблюдать такие природные явления, как гроза, радуга, роса и др.
У большинства зверей летом появляется потомство. Лето — это отличное время для животных хорошо питаться и подготовиться к осени.
Лето является сезоном интенсивного размножения птиц. В летнее время они сражаются за территорию, гнездятся, собирают еду, пытаются избегать разных хищников и защищают будущее поколение. К концу лета у птиц вырастают новые перья, которые смогут защитить их холодной зимой. Птицы обычно едят нектар, растения, фрукты, падаль, семена, мелких животных, и даже других мелких птиц. Все это легко можно найти в течение летнего сезона.
Изменения в природе осенью
Осенняя природа отличается особой красотой. Это время года является переходным между летом и зимой. В начале сезона еще можно наблюдать теплую летнюю погоду. Затем листья на деревьях приобретают яркие краски и опадают на землю. Позже начинаются холодные дни, так присущие зиме.
Осенью можно увидеть разные природные явления: сильные дожди и бури, снижение температуры и даже первый снег указывают на упрямый характер этого времени года.
У многих растений осенью заканчивается жизнь или они переходят в другую стадию. Деревья и кустарники без листьев теряют свою защиту.
Осень — это важное время года для животных, ведь многим из них необходимо запастись едой, чтобы не голодать зимой. Другие животные накапливают слой жира в теле, который будет их защищать в морозную погоду.
Мелкие животные, чтобы избежать хищников, меняют цвет меха, и зимой сливаются с белым снегом.
Даже такие огромные животные, как медведь, вынуждены искать себе хорошее укрытие для зимней спячки, где появятся и будут расти их маленькие детеныши до весны.
Одни птицы улетают в другие страны, где есть еда и теплый климат, а другие остаются зимовать в родном краю.
Изменения в природе зимой
Зима — это самое загадочное и холодное время года. Начало этого сезона можно заметить по короткому солнечному дню, отсутствию многих животных, инею на траве и лавочках, а также замерзшей воде в лужах.
Холодные дожди, дикие ветры, метели и холод не позволят этот сезон спутать с любым другим.
Одним из долгожданных событий зимы является выпадение снега. Как и камни на берегу моря, снежинки никогда не повторяются. Загадочная форма снежинок радует детей и взрослых, и часто описывается поэтами. Замерзшие сосульки завораживают, и даже во время оттаивания падающие на землю капельки имеют свое очарование.
Большинство растений зимой не погибают, а накапливают силы и энергию, чтобы расти и покрываться молодыми листьями весной.
Некоторые животные не выдерживают низких температур и отправляются в теплые страны или впадают в спячку. Главная проблема для животных в это время — отсутствия еды в достаточном количестве. Многие животные в это время страдают, поскольку им нужно искать укрытие, чтобы не замерзнуть и они вынуждены голодать.
Птицы, как и другие животные, также сталкиваются со множеством проблем — они мерзнут и им не хватает пищи. Однако те птицы, которые мигрировали в теплые страны имеют более хорошие условия для жизни.
Последний месяц зимы ознаменовывает приход следующего сезона, Весны. Дни становятся длиннее, солнечные лучи греют сильнее, а природа готовится к весеннему пробуждению.
Не нашли, то что искали? Используйте форму поиска по сайту
Понравилась статья? Оставь комментарий и поделись с друзьями
Почему меняются времена года? — Детская онлайн энциклопедия «Хочу всё знать»
Представь, что ты познакомился с волшебником, который пообещал тебе сделать так, чтобы на улице всегда было лето. Сначала ты бы, наверное, обрадовался: ведь теперь летние каникулы не закончатся целый год! И можно будет загорать на солнышке, купаться в реке и кататься на велосипеде.
Но потом ты бы обязательно вспомнил про звонкую весеннюю капель, зимнюю игру в снежки и вкусные осенние плоды. Вспомнил и не согласился с волшебником.
На Земле так устроено, что после зимы приходит весна, потом лето, а за летом следует осень. И каждое время года приносит нам что-то новое – интересное и приятное. Весной все пробуждается после зимней спячки. Звонко журчат ручьи талого снега, весело щебечут птицы, а на прогретых пригорках появляются первые весенние цветы – подснежники. Лето приходит к нам с жарой, с яркими цветами и вкусными ягодами. Осенью зелень листвы сменяется яркими красками – золотыми, багряными, и мы любуемся этой красотой. Зима радует пушистым снегом, катанием на коньках, лыжах или санках и самым любимым новогодним праздником. Тебе, наверное, интересно узнать, почему так происходит? Почему времена года сменяют друг друга?
Дело в том, что наша Земля вращается вокруг Солнца. Солнце – очень горячая и яркая звезда, которая греет Землю. Земля движется в космическом пространстве по своей орбите. Но земная орбита не круглая, а вытянутая. Потому планета, на которой мы живем, то приближается к Солнцу, то удаляется от него. Земля вращается вокруг своей оси (это такая воображаемая линия, которая проходит от одного полюса до другого), и день на нашей планете сменяется ночью. Земная ось немного наклонена, потому Солнце нагревает поверхность Земли по-разному – где-то сильнее, где-то меньше. Потому на планете бывает и зима, и лето, и весна, и осень.
Смена времен года не везде происходит заметно. Есть такие уголки Земли, где всегда жарко или всегда холодно. Например, на южном полюсе в Антарктиде снег и лед никогда не тают. То же происходит и на северном полюсе. А в жаркой Африке люди не знают, что такое снег. Где-то на Земле льют дожди, а в пустынях дождей почти не бывает.
Земля – очень интересная планета. Когда ты подрастешь, то прочитаешь о ней немало книг. А, может, не только прочитаешь. Станешь путешественником и увидишь разные страны своими глазами.
План-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа): Конспект НОД «Смена времен года» по окружающему миру
Конспект НОД
по ознакомлению с окружающим миром
в подготовительной группе
«Смена времен года»
Программное содержание:
Показать детям зависимость смены времен года от вращения Земли вокруг Солнца, используя деятельность поискового характера.
Развивать логическое мышление, умение рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи.
Закрепить представления о последовательности времен года и их характерных признаках, названия месяцев.
Воспитывать любознательность, умение взаимодействовать друг с другом
Материал и оборудование: письмо от Снеговика, видеосюжет «Движение Земли вокруг Солнца», д/игра «Времена года» (цветные круги обозначающие времена года, картинки, изображающие разные времена года, и приметы к ним), глобус, светильник, красный кружок на двухстороннем скотче, цветные карандаши, блокноты для зарисовки эксперимента, раскраски.
Словарная работа: траектория, ось Земли
Ход.
Организационный момент.
Давайте, друзья, поздороваемся!
(Идут по кругу, держась за руки)
И скажем друг другу «Привет!»
(Здороваемся за руки)
Пусть яркое светит нам солнышко,
(Идут по кругу, держась за руки)
А мы ему: «Хей! Хей!» в ответ!
(Машут солнышку)
Воспитатель обращает внимание детей на лужу, возле которой лежит письмо.
— Что это за лужа, откуда она взялась. И что это за письмо?
— Давайте прочитаем это письмо, может оно подскажет нам, что это такое
Воспитатель читает письмо:
— Дорогие ребята, я всю зиму я простоял во дворе и чувствовал себя прекрасно, а сейчас почему – то начал таять, не пойму что же случилось?
Я спросил у сороки, но она надо мной посмеялась и сказала, что я ничего не знаю про времена года. Мне очень хочется узнать, почему происходит смена времен года. Может вы, мне поможете разобраться в этом?
— Ребята, как же мы можем помочь снеговику?
(ответы детей)
— Как вы думаете, почему происходит смена времен года?
Может, кто-то из вас знает? (заслушиваются все варианты).
— Что бы разгадать эту тайну (убедиться в правильности рассуждений), я предлагаю пройти в нашу лабораторию и стать экспериментаторами.
Пройдут туда те, кто назовет месяцы по временам года.
Дети проходят, называя месяца.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что наша планета Земля движется вокруг Солнца?
Показ слайда/видеосюжета «Движение Земли вокруг Солнца»
— Наша планета Земля перемещается по траектории вокруг Солнца, совершая полный оборот в течение 1 года.
Главную роль играет угол наклона оси Земли.
Подвести детей к столу, на котором стоят глобус и лампа.
— Вы уже, наверное, догадались, что у нас будет обозначать лампа? Правильно лампа — это Солнце. Давайте на глобусе поставим метку, за передвижением которой будем наблюдать (Отметить красным кружочком)
По продвижению глобуса предложить детям порассуждать.
-Как вы думаете, какое время года с той стороной, которая обращена к Солнцу? Почему вы так думаете?
(тепло, лето)
Что с противоположной стороны? Какое время года?
(холодно, зима)
Можно предложить детям потрогать рукой одну сторону глобуса, затем противоположную.
— Земля постепенно вращается вокруг Солнца. Поэтому меняются времена года.
Ребята, а сколько месяцев длится каждое время года?
Так происходит смена времен года, за год Земли делает один оборот вокруг солнца.
— Какое время у нас сейчас?
— Давайте, найдем на глобусе наш город. (поставили фишку)
— Как освещает Солнце ту часть земли, где находится наш город.
— Молодцы!
— Значит, почему наступает смена времен года?
-Сколько оборотов делает Земля вокруг солнца за год?
Молодцы ребята. Мне кажется, нам пора отдохнуть. Давайте покинем нашу лабораторию и отдохнем.
Физкультминутка «Времена года».
В году четыре времени (показать 4 пальца правой руки)
И все они дружны (ладони обхватывают друг друга).
И эти четыре времени (обхватывают 4 пальца левой руки).
Ребята знать должны! (указательный палец приставить ко лбу).
Зимой год начинается, все снегом покрывается
(присесть, развести руки в стороны).
Весною продолжается, листочки появляются.
(изобразить руками листья).
Летом солнце греет, (руки вытянуть вверх)
А листья зеленеют (слегка покачивать ладонями).
Осенью листва желтеет, ветерок сорвет ее
(руки опустить вниз, качать из стороны и сторону)
И по полям развеет.
А после осени опять зима год будет продолжать.
(ходьба на месте).
Д/игра «Времена года»
— Ребята я хочу вам предложить одну интересную игру.
— у нас есть волшебные круги, которое обозначают определенное время года и карточки.
— давайте определим, какое время года соответствует белому кругу, зеленому, красному, желтому?
Дети по очереди крутят волчок и выполняют задания.
— Анализ правильности выполнения задания.
— Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием.
— Как вы думаете, нам удалось помочь снеговику?
— Где мы сегодня с вами побывали?
— Что мы узнали?
— Что мы можем посоветовать Снеговику, чтобы он окончательно не растаял?
Но, а мы с вами очень рады весеннему солнышку. Давайте вспомнить игру
Пальчиковая игра «Солнечный зайчик»
Солнечный мой заинька,
(вытягивать вперед ладошку)
Прыгни на ладошку.
Солнечный мой заинька,
(ставить на ладонь указательный палец другой руки)
Маленький, как крошка.
Прыг на носик, на плечо.
Ой, как стало горячо!
Прыг на лобик, и опять
На плече давай скакать.
(следить взглядом за движением пальца: к носу, к одному плечу, лбу, к другому плечу)
Вот закрыли мы глаза,
(закрыть глаза ладонями)
А солнышко играет:
Щечки теплые лучами
Нежно согревает.
-Мы сегодня очень хорошо потрудились, а чтобы снеговик лучше запомнил, когда и как происходит смена времен года, я предлагаю вам раскрасить для него картинки «Времена года» и мы отправим письмо Снеговику.
Как и почему меняются времена года?
Для начала разберемся, почему заканчивается день и наступает ночь?
Все дело в том, что обращаясь вокруг Солнца, Земля вращается вокруг своей оси, как юла. Она совершает один оборот за 24 часа – так возникает день и ночь.
Поверхность Земли, обращенная к Солнцу, залита светом: здесь стоит день. А с другой стороны Земли, погруженной в тень, царит ночь.
Почему меняются времена года? Времена года возникают из-за наклона земной оси. Когда северная часть Земли (северное полушарие) наклонена к Солнцу, здесь стоит лето, а в южном полушарии в это же время царит зима, потому что оно находится вдали от солнечного света и тепла. А через полгода Земля оказывается в противоположной точке орбиты, так что север и юг меняются ролями.
Интересные факты:
В некоторых районах Земли, находящихся возле экватора, всего два времени года. В одно время года там погода жаркая и сухая, а в другое – теплая и дождливая. Для справки: Экватор – это воображаемая линия, опоясывающая Землю посредине.
В июне северное полушарие Земли наклонено к Солнцу. Поэтому летом дни становятся длиннее и светлее, а ночи укорачиваются. В декабре все обстоит наоборот. В это время Солнце освещает и согревает южное полушарие.
Земля совершает оборот вокруг Солнца ровно за год. За это время Земля успевает повернуться вокруг своей оси 365 раз, именно поэтому в году 365 дней.
Наблюдение в домашних условиях: В темной комнате освети глобус фонариком. Глобус играет роль Земли, а фонарик – роль Солнца, озаряющего Землю. Повернутая к Солнцу сторона освещена – там стоит день. А на темной стороне в это время – ночь. Медленно поворачивая глобус, понаблюдай, как сменяются день и ночь в разных точках планеты.
Урок природоведения «Почему происходит смена смена времен года»
Тема: Почему происходит смена времён года?
Цель: дать представление о причинах смены времен года на планете; показать особенность жизни на земле связанную с космическим воздействием; развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать; развивать эстетические чувства; воспитать интерес и любовь к природе.
Оборудование: глобус , демонстрационный материал по теме урока в таблицах, сочинения и рисунки посвященные теме «Времена года»,магнитофон и диски с музыкой композиторов (Д. Пуччини, В. Вивальди, С. Прокофьева, Г. Свиридова, М. Мусоргского).
Ход урока:
І. Актуализация знаний учащихся.
1.Фронтальный опрос.
— Что изучали на прошлом уроке?
— Почему бывают день и ночь?
— Что называют Ось Земли?
— Что составляют собой день и ночь?
— сколько длятся сутки?
2.Слушание стихотворения
— Посмотри, мой милый друг
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года-
Это все вокруг — природа!
— О чем говорится в стихотворении?
— Какие бывают времена года?
ІІ. Знакомство с темою и целью урока.
1.Загадки
Обернулась в лёд вода
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Зима)
Я раскрываю почки
В зелёные листочки,
Деревья одеваю,
Посевы поливаю. (Весна)
Я соткано из зноя
Несу тепло с собою
Я реки согреваю,
“Купайтесь!” — приглашаю. (Лето)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю. (Осень)
— Какие времена года вы знаете ? Чем они различаются друг от друга?
2.Рассказ учителя с использованием демонстрационного материала.
Времена года состоят из четырех сезонов: лета, когда дни наиболее длинные, а солнце поднимается высоко над горизонтом; зима — дни короткие, а ночи длинные; межсезонные времена года весна и осень на которые приходится период переходной смены сезонов лета и зимы.
Земля движется по кругу справа налево (по часовой стрелке), но ось всегда нацелена в одну сторону на Полярную звезду.
Вы видите позицию, которую занимает наша Земля на своей орбите 22 июня.
Какое полушарие, по вашему мнению, получает больше солнечного света и тепла?
Верно, Северное, здесь лето.
Земля продолжает своё движение.
Какое полушарие теперь обращено к Солнцу?
Как вы думаете, какое время года теперь в Северном полушарии? Почему?
По временам года меняется высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня.
Когда солнце занимает самое высокое (низкое) положение над горизонтом?
Эти дни называют: 22 июня – день летнего солнцестояния,
22 декабря – день зимнего солнцестояния,
22 марта и 22 сентября день равен ночи, это дни весеннего и осеннего равноденствия.
3. Работа с учебником (стр.14 – 15).
ІІІ. Закрепление изученного.
1.Сказка. Н. Сладков «Круглый год».
— Круглый год, круглый год! А знаете, почему он круглый? — спросило Солнце.
И само же ответило:
— Потому круглый год, что Земля весь год мчится вокруг меня по кругу!
— Совсем не потому! — заспорил Дуб. — А потому, что на всех деревьях в лесу нарастает за год годовое кольцо. Как год — так кольцо. А кольцо — тот же круг!
Нет, друзья, нет и нет, — прошептала Елка. — Всем известно, что мы, елки, круглый год зеленые. А как же мы могли бы быть круглый год зелеными, если бы сам-то год не был круглым?
2. Игра «Причина – следствие» ( работа в парах).
– Возьмите карточки с заданиями и приготовьтесь к ответам.
Жёлтый лист покачнулся и медленно упал на Землю. Почему?
Была солнечная погода. Лодка отплыла от берега и через некоторое время она превратилась в маленькую точку. Почему?
И вот из-за леса появилось Солнце. В утренних лучах снег казался нежно-розовым. Почему?
Земля облетела Солнце. А за нашим окном опять осень. Почему?
(1. Лист упал потому, что наступила осень, и ещё на него действует притяжение Земли. 2. При удалении предметы кажутся меньше. 3. Причина появления Солнца – вращение Земли вокруг своей оси. 4. Мы знаем, что Земля вращается вокруг Солнца, т. к. действует закон всемирного тяготения. Но почему за окном опять осень – мы не можем сказать.)
3. Работа в тетрадях.
ІV.Итог урока: С чем познакомились на уроке? Почему происходит смена времён года?
Использованные источники:
http://festival.1september.ru/articles/512460/
Н.Сладкова «Почему год круглый»
Презентация по окружающему миру на тему «Смена времен года» (1 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:Мини – тест. Сколько планет в Солнечной системе? Назовите третью планету от Солнца. В каком полушарии находится Россия. За какое количество времени Земля совершает один оборот вокруг своей оси? Назови ближайшую к Земле звезду. Как называется модель Земли? Как называется звезда , находящаяся на конце Ковша созвездия Малой Медведицы и указывающая на север? В Солнечной системе 8 планет. Земля Россия находится в Северном полушарии. Земля совершает один оборот вокруг своей оси за одни сутки , то есть 24 часа. Ближайшая к земле звезда -Солнце. Модель Земли – глобус. Полярная звезда.
2 слайд
Описание слайда:Смена времён года на Земле.
3 слайд
Описание слайда: 4 слайд 
Описание слайда: 5 слайд 
Описание слайда: 6 слайд 
Описание слайда:Николай Коперник http://images.fineartamerica.com/images-medium/2-nicolaus-copernicus-polish-astronomer-omikron.jpg
7 слайд
Описание слайда:Дело в том, что Земля, помимо обращения вокруг Солнца, вращается вокруг воображаемой оси (линии, проходящей через Северный и Южный полюса). Если бы ось Земли располагалась под прямым углом к орбите Земли вокруг Солнца, у нас не было бы времен года, а все дни были бы одинаковыми. В результате Земля вращается вокруг Солнца в наклонном положении. Это положение сохраняется круглый год, а ось Земли всегда направлена в одну точку-Полярную Звезду.
8 слайд
Описание слайда:В то же время часть года каждый из двух полюсов повернут к Солнцу, а вторую часть скрыт от него. Когда прямые лучи Солнца падают на Южное полушарие — здесь наступает лето, а в Северном — зима и наоборот.
9 слайд
Описание слайда:Причины смены времен года Земная ось имеет наклон
10 слайд
Описание слайда: 11 слайд 
Описание слайда: 12 слайд 
Описание слайда: 13 слайд 
Описание слайда: 14 слайд 
Описание слайда: 15 слайд 
Описание слайда: 16 слайд 
Описание слайда: 17 слайд 
Описание слайда: 18 слайд 
Описание слайда: 19 слайд 
Описание слайда: 20 слайд 
Описание слайда: 21 слайд 
Описание слайда:В разное время года Земля по-разному подставляет солнечным лучам свою поверхность. Когда солнечные лучи падают отвесно, прямо, Солнце жарче. Если же лучи Солнца падают на земную поверхность под углом, то они греют земную поверхность слабее.
22 слайд
Описание слайда:Земля движется вокруг Солнца
23 слайд
Описание слайда: 24 слайд 
Описание слайда:Красное пятно — Россия
25 слайд
Описание слайда:Как вы думаете, вращение Земли происходит только вокруг своей оси? За какое количество времени Земля совершает один оборот вокруг Солнца? Почему Солнечные лучи по-разному согревают землю во время её движения вокруг Солнца? Какое время года в Южном полушарии, когда в Северном полушарии лето? И наоборот? Нет, Земля вращается также вокруг Солнца. Земля совершает один оборот вокруг Солнца за 365 дней или один земной год. Из-за наклона земной оси. В Южном полушарии зима.
26 слайд
Описание слайда:Спасибо за внимание!
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-1468073
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий