Пойти учиться: На кого пойти учиться. | Университет СИНЕРГИЯ

Куда пойти учиться?

Андрей  Владленович Белоцерковский

ректор Тверского государственного университета,

профессор, доктор физико-математических наук

Куда пойти учиться?  Советы инсайдера.

 

• Всякое дитя родится неученым.
  Долг родителей есть дать детям учение.
  Екатерина II
• Университет — учреждение, предназначенное для того,
  чтобы дети поднялись на более высокую ступень в обществе,
  чем их родители.
   Г. Менкен
• Образованный человек тем и отличается от необразованного,
  что продолжает считать свое образование незаконченным. 
  К. Симонов

Приближается лето, а это означает, наступает пора мучительных колебаний, волнений и тревог для выпускников школ, их родителей, близких и друзей. Нужно сделать выбор, который потом определит многое в жизни.

Одна из важнейших точек ветвления: «налево пойдешь, направо пойдешь, прямо пойдешь…». Речь идет о выборе следующей образовательной, а, значит, и жизненной траектории. Высшее образование стало абсолютно необходимым условием жизненного успеха, и выпускники школ устремляются в университеты, академии и институты. Выбор огромный, есть старые проверенные временем вузы, появилось много новых – массовый спрос породил предложение. Все выдают диплом государственного образца.  Родители, чье мнение наиболее весомо при принятии таких серьезных решений, сейчас находятся в сложном положении, поскольку свой образовательный опыт трудно перенести на сегодняшний день. Слишком велика разница в граничных  условиях. С другой стороны, благодаря «демографической яме», для абитуриента сегодня самое благоприятное время. Выбор вузов по-прежнему очень широк, а претендентов на места в них мало, конкурс низок, что делает многое ранее недоступное практически возможным. Прием по результатам ЕГЭ ставит очень многих в положение выбора, т.

к. можно быть принятым сразу в несколько вузов по нескольким специальностям. Куда пойти учиться, в какой вуз, на какую специальность? Как наилучшим образом подготовить своего ребенка к будущей самостоятельной взрослой жизни? 

Как человек, много лет работающий в системе российского высшего профессионального образования, входящий в различные рабочие группы и советы Министерства образования и науки РФ, ЮНЕСКО и ВМО, в течение 2 лет занимавшийся научными исследованиями и преподаванием в Японии, в течение 3 лет профессорствовавший в США, и, поэтому, хорошо знающий ситуацию изнутри как в российском, так и в международном образовании, выскажу свои соображения по этим актуальным для многих вопросам.  Итак, начнем по порядку.

Каким должно быть получаемое образование?

Ответ кажется очевидным: хорошим, качественным. Давайте определимся с самим понятием качества образования. Разные заинтересованные стороны понимают под этим совершенно разные вещи.

Например, менеджеры под качеством подразумевают степень соответствия норме (задаваемой образовательным стандартом). Преподаватели — уровень знаний, академическую успеваемость. Студенты — конкурентоспособность на рынке труда, способность к адаптации и карьерному росту, добавленную стоимость, принесенную образовательной программой. Работодатели — готовность к решению практических задач, существенный вклад в работу компании. Государственные органы — отдачу на единицу вложений.  И все это – правильно, все это компоненты качества. О какой бы грани качества мы не говорили, всегда присутствует связь качества продукта (в том числе, образовательного) с затратами на его производство. Поэтому хороший продукт не может быть дешевым, хотя, как мы знаем, совсем не обязательно самый дорогой продукт оказывается самым качественным. Если же свести многопараметрическую задачу оценки качества к одному простому признаку хорошего образования, то это будет сложность и трудоемкость его получения. Хорошее образование очень тяжело дается. Причем, чем тяжелее, тем оно лучше. Хорошее образование учит много работать и всего добиваться только своим трудом. Хорошее образование учит не сдаваться, если что-то не получается, и часто создает ситуации, когда что-то может не получиться, учит ставить и решать задачи.      

Главное качество, развиваемое хорошим образованием, это способность учиться и переучиваться самостоятельно в течение всей жизни. Есть одно существенное различие между студенческой жизнью в России и в США. У нас это традиционно самый счастливый и радостный период в жизни каждого человека. В США это один из самых тяжелых периодов: у студентов очень большая нагрузка, да еще и работать в двух-трех местах надо. Если судить по результатам, то «тяжелая» модель более эффективна. Таким образом, не следует  искать легких путей. Идти нужно туда, где учиться тяжело. «Тяжело в ученье, легко в бою»

Какая специальность?

Хочу высказать одну крамольную мысль: специальность по образованию и область профессиональной деятельности совсем не обязательно должны совпадать. Более того, наиболее успешные люди работают вообще «не по специальности». Скажите, по специальности своего первого образования работает Президент РФ? А Премьер-министр? А другие успешные государственные деятели и бизнесмены? Этот список можно продолжать и продолжать. Я, например, тоже работаю не по специальности, ректором, а не физиком-исследователем, как записано в моем дипломе о высшем образовании. Кстати, если посмотреть на анкеты самых богатых и успешных людей в России, то абсолютное большинство из них в качестве первого или основного высшего образования имели или физико-математическое, или естественнонаучное, или техническое образование в хорошем («сложном») вузе. А физики в этом списке вообще доминируют. Интересно, почему? Дело, во-первых, в сложности освоения образовательной программы («учиться тяжело»). Во-вторых, программа  развивает логику системного и критического мышления. В-третьих,  развиваются навыки решения нетиповых задач. Нужные в любой сфере профессиональной деятельности «мозговые мышцы» заведомо «накачиваются» у тех, кому удалось преодолеть все преграды на пути освоения физико-математической образовательной программы.

Безусловно, эти «мышцы» могут быть развиты образовательными программами и в других областях, но только при обеспечении определенного уровня сложности  или самим содержанием осваиваемой области, или созданными искусственными преградами в виде задач, исследований, проектов и т.д.  Именно глядя на статистику успешности, я бы посоветовал обратить внимание на физико-математические и естественнонаучные специальности в качестве первого базового высшего образования. Да, это тяжело, да, это порою кажется ненужным и непреодолимым, но зато потом «легко в бою», в том числе и при дальнейшем освоении других дисциплин и курсов в постоянно меняющейся профессиональной жизни. Из-за демографической ситуации поступление на эти ранее труднодоступные специальности сейчас возможно. Уникальный шанс! Должен отметить и все еще высокое по международным меркам качество физико-математического образования и науки в России. Хочу напомнить, что практически все Нобелевские премии в области науки, когда-либо получаемые российскими учеными, присуждались в области физики.

Резюмируя, при выборе специальности, необязательно думать о конкретной будущей профессии. Нужно быть готовым ко многому. Конечно, есть счастливые (но статистически редкие) случаи полной профессиональной ориентации выпускников школ. С явно выраженными способностями, склонностями, интересом. Это здорово! В таком случае, необходимо воплощать свои способности и намерения с тем, чтобы заниматься любимым делом. Любимое дело всегда делается хорошо и трудности, преодолеваемые в нем, не тяготят. Однако, в массе своей выпускники школ профессиональный выбор не сделали, да и рано: личного опыта и знаний маловато. Поэтому необходимо думать о хорошем, т.е. сложном, образовании, максимально развивающем способности к труду, критическому мышлению,  самостоятельному обучению и решению нетиповых задач. В дальнейшем на таком фундаменте можно будет достраивать любые профессионально ориентированные дополнительные образовательные траектории..

Дома или в столице?

Опыт США и ряда западных и азиатских стран говорит: учиться в колледже надо подальше от дома, это развивает самостоятельность, тренирует жизнестойкость. Однако, напрямую переносить этот опыт на нашу почву я бы не стал. Дело в том, что, во-первых, американцы заканчивают школу позже, в 18-19 лет, по контрасту с нашими 16-17. В таком раннем возрасте никому там в голову не придет отрывать ребенка от дома и отправлять в самостоятельное плавание. Кроме того, разница между организацией учебного процесса в старших классах американской highschoolи первыми курсами колледжа не очень велика – та же самая кредитно-модульная система, большое количество индивидуальных и групповых проектов, много самостоятельной работы. В наших условиях, система организации школьных занятий принципиально отличается от вузовской, и эта разница требует от студентов младших курсов немалых усилий по адаптации.  Лучше, когда этот нелегкий процесс происходит при участии и поддержке родителей.

С этой точки зрения, первый уровень высшего образования у нас лучше получать, живя дома с родителями. С другой стороны, конечно, для молодых людей очень привлекательны Москва и Санкт-Петербург, с огромным количеством самых разнообразных вузов и притягательными атрибутами культурно диверсифицированной столичной жизни. Сегодня, в силу уже не раз упоминаемой демографической ситуации, столичные вузы стали намного доступнее. Если абстрагироваться от социальных аспектов жизни, каково сравнительное качество образования в столичных вузах по сравнению с региональными? Ответ совершенно неоднозначен. 

Мы знаем, как финансировалась высшая школа в 90-е. Существование на грани выживания в течение почти десяти лет привело к  сворачиванию научных исследований, вымиранию научных школ, отсутствию притока свежих кадров, моральному и физическому старению лабораторий и оборудования, да и самого профессорско-преподавательского состава. Все это не могло не сказаться на качестве образования самым негативным образом. На это наложилась волна «массовизации» высшего образования, которая привела почти к утроению количества студентов в России.  Для вузов появился способ зарабатывать на платных студентах и поправлять свой скудный бюджет. Нередко рост количества студентов приводил к снижению качества их подготовки.  Так вот, в среднем, от этих негативных тенденций значительно больше пострадали столичные вузы. Средний возраст профессорско-преподавательского состава в столицах сегодня на 5-10 лет выше, чем в регионах. С одной стороны, отток кадров там был более интенсивным в силу больших возможностей по высокооплачиваемому трудоустройству. С другой стороны, основной наплыв платных студентов тоже пришелся на столицы в силу большего платежеспособного спроса. Поэтому сейчас, при том, что, конечно, и в Москве и в Питере остались первоклассные вузы («высшая лига»), в среднем, крупные региональные вузы обладают лучшим кадровым потенциалом и часто предоставляют лучшее качество образование, чем столичные вузы «первой лиги».

Какой вуз? 

Итак, как же выбрать вуз, как оценить его уровень, пользуясь какими-то объективными показателями? Есть несколько способов. Один из них – рейтинги вузов России. Сложность состоит в том, что таких рейтингов существует несколько, показывают они разные результаты в зависимости от составителя. По странному стечению обстоятельств, как только рейтинг разрабатывается при участии какого-то вуза, он в нем сразу же выходит на первые места. Поэтому доверять можно только независимым рейтингам, опирающимся больше на измеряемые показатели, чем на чисто экспертные оценки. Одним из наиболее серьезных на сегодня является национальный рейтинг лучших университетов России информационного агентства «Интерфакс» и радиостанции «Эхо Москвы». Этот рейтинг довольно широко опубликован и большинством специалистов признается, т.к. он построен, главным образом, на измеряемых величинах. В нем вузы проранжированы по разным категориям, таким как, образование, наука, имидж, бренд и т.д. Для целей нашего обсуждения важнейшим является образование. Результаты ранжирования по образованию в этом рейтинге можно посмотреть здесь. Кстати, там явно видно, как активно региональные вузы теснят столичные вузы. Единственный недостаток рейтинга Интерфакса состоит в том, что он пока не охватывает все российские вузы, а рассчитан лишь для лучших 50-ти университетов страны по данным Министерства образования и науки.

Есть еще один показатель, который позволяет узнать многое о вузе, причем любом. Это показатель его научной деятельности. Главное отличие высшего образования от среднего состоит в активной научной деятельности его профессорско-преподавательского состава. Научная активность прямо говорит о кадровом потенциале вуза. Кто-то может сказать, что преподавать и заниматься наукой — это разные вещи, но многовековой и универсальный международный опыт говорит, что уровень высшего учебного заведения (в т.ч. сложность получения в нем образования) тесно связан с потенциалом его научно-педагогических кадров. Этот потенциал в международной практике уже давно измеряется общепризнанными наукометрическими индексами. Сейчас такие индексы стали рассчитываться и у нас. С введением системы российских индексов научного цитирования появилась очень простая и доступная каждому возможность лично оценить уровень любого вуза по запросу в Интернете на сайте www.elibrary.ru. Достаточно перейти на главной странице в раздел поисковых запросов. Набрав в строке «Что искать» название интересующего Вас вуза, отметив галочкой в разделе «Где искать» название организаций авторов, отметив в качестве «Типа публикации» статьи в журналах, и сняв галочки со всех остальных пунктов, можно получить общее количество публикаций сотрудников вуза и их цитирований за любой заданный период времени (наиболее показателен последний год) в международно признанных журналах с жесткой процедурой отбора публикаций. Этот объективно измеряемый показатель позволяет легко сравнивать уровень научного потенциала кадров. Весьма полезно при окончательном решении в случае набора проходного балла по ЕГЭ сразу в несколько вузов.

Бакалавр или специалист?

Сегодня, в связи с предстоящим всеобщим переходом российского высшего профессионального образования на уровневую системуэта тема будоражит многих. Работодатель, в массе своей незнакомый с тем, что из себя представляет бакалавр, считает эту степень/квалификацию чем-то вроде недоученного инженера и при прочих равных условиях берет на работу специалиста (привычного «инженера»). Так же рассуждают и родители, тоже инженеры или специалисты по своему образованию. В 2010 году, в силу переходного периода, представлены обе альтернативы, во многих случаях можно будет поступать как на 5-летние программы специалиста, так и на программы бакалавриата по одному и тому же направлению. Можно ожидать, что при наличии обоих возможностей массовый выбор абитуриентов будет делаться в пользу пятилетних программ. И совершенно напрасно! Я не собираюсь сейчас дискутировать о достоинствах и недостатках новой и старой системы, вопрос здесь решенный, принят закон и в следующем 2011 году никакого выбора не будет – только бакалавр. Пятилетние монопрограммы специалиста сохранятся лишь по нескольким направлениям, преимущественно связанным с безопасностью человека и государства. А вот в 2010 такой выбор еще есть. Так вот, выбирая между программой специалиста и бакалавра, на мой взгляд, предпочтение следует отдавать бакалавру! Почему? По двум простым причинам. Во-первых, специалист – это 5 лет учебы, а бакалавр, это фактически 6 лет, т.к. сегодня практически все бакалавры идут в магистратуру и только единицы выходят на рынок труда. 6 лет обучения лучше, чем 5! Любой работодатель с этим согласится. Во-вторых, в силу наличия точки ветвления после 4 лет можно сменить направление и поступить в магистратуру уже с осознанным профессионально ориентированным выбором. Сегодня основная масса студентов к 4 курсу работает и о рынке труда знает не понаслышке. Поэтому к моменту завершения бакалавриата как раз хорошо поразмышлять и о возможной смене направления подготовки или даже вуза (в том числе, с переездом в другой город).

Заключение

Что бы у нас вокруг не происходило, есть одна вещь, которую у человека никто никогда не отнимет – это его знания. Знания, умения, навыки, компетенции — это капитал, который сохраняется и, в хорошем случае, приумножается  всю жизнь. Деньги и вещи можно потерять, их можно отнять. Знания – никогда. Бенджамин Франклин говорил, что деньги, вложенные в голову, неуязвимы. Поэтому надо быть спокойным и упрямым, набирать знания, готовить себя к самостоятельной жизни и помнить, что в жизни самое важное– умение обучаться и переучиваться, то есть постоянно воспринимать что-то новое. Восприимчивость к новому – качество, которое надо развивать. Жизнь состоит из череды сложных задач и точек ветвления. Умение решать задачи и принимать наилучшие решения на основе имеющейся информации, в конечном счете, и определяет жизненную траекторию и степень возможной реализации себя в профессиональной, общественной и личной жизни. Эти умения развиваются, в том числе, образованием. Хорошее образование делает человека счастливее. Я пожелал бы всем счастья.

По данным опроса пользователей сайта moeobrazovanie.ru

По данным опроса пользователей сайта moeobrazovanie.ru

---

На кого пойти учиться взрослому человеку

Проходили в старших классах тесты по профориентации? Наверняка школьный психолог рассказывал тогда, как важно правильно выбрать профессию. Возможно, даже говорил, что «это на всю жизнь». Так оно и было 50 лет назад. А сейчас даже молодежи нужно постоянно осваивать новые навыки, быть междисциплинарными специалистами и уметь переключаться на другую сферу. Тем более взрослым. О том, почему это очень важно, мы писали здесь. А эта статья будет полезна всем, кто хочет сменить вектор деятельности, но не знает на что.

С вами все в порядке

Вы не стали хуже делать свою работу, не растеряли навыки, не сдулись. Дело не в вас, а в окружающем мире. Меняется рынок, правила бизнеса, запросы клиентов, инструменты продаж, коммуникация. Скорость перемен не линейна: за следующие 10 лет мир изменится сильнее, чем за предыдущие 10. Ваша работа заключается в одинаковых повторяющихся операциях, не подразумевает прогресса и рынок таких вакансий велик? Очень вероятно, что автоматизация заберет у вас эту работу.

Эйчар-специалисты предупреждают, что машина заменит человека не только на низкоквалифицированных позициях. Риску подвержены бухгалтеры, переводчики, работники из банков и телеком-компаний, сфер недвижимости, непродуктового ретейла и медиа.

Если вы еще застали пионерские галстуки, то для вас требование диплома о высшем образовании — знак качества «конторы». Забудьте, в 2018 году адекватным работодателям и тем более клиентам неважно, что вы оканчивали. Важно лишь то, что вы умеете и что как специалист можете дать рынку. Поэтому вас не должно смущать отсутствие в вакансиях по новомодным профессиям пунктов «ВО» и «опыт от 5 лет».

Даже если на работе все хорошо, но вы чувствуете, как мир вокруг движется быстрее вас, присмотритесь к современным профессиям ниже. Это не дорогое MBA-образование, а доступные каждому при должном усердии интернет-ремесла.

На кого пойти учиться

Оговоримся, что почти все эти профессии подразумевают вашу погруженность в веб. Вы должны уметь работать на компьютере, быстро печатать и в целом понимать «магию», происходящую по ту сторону монитора.

Интернет-маркетинг

Директолог. Это тот, кто продвигает товары и услуги в «Яндекс. Директ» и Google Ads. Он создает рекламные кампании, привлекает целевой трафик, снижает стоимость привлечения клиента. Нужно уметь считать, подбирать ключевые фразы, тестировать аудиторию. Понимаете общие принципы продаж? Присмотритесь. Курсы проводят сами сотрудники «Яндекса» и Google, аттестованные эксперты из других компаний. Срок обучения: 2–4 дня.

Веб-аналитик. Он знает, как с помощью «Яндекс. Метрики» и Google Analytics узнать все о ваших клиентах и посетителях сайтов. Веб-аналитик умеет оценивать эффективность сайта, рекламной кампании, каналов продаж и может повысить ее. Он «очень маркетолог», отчасти директолог и немного программист. Профессию можно освоить за 1–2 месяца.

SMM-менеджер. У вас уже есть профили в «Фейсбуке», «Инстаграме» или «Одноклассниках»? Умеете рассказывать байки, ладите с людьми и вам не чуждо стратегическое мышление? Попробуйте себя в SMM. Учтите, что это не только постить котиков, но и формировать лояльную бренду аудиторию, продвигать продукты, анализировать метрики и отрабатывать негатив. SMM’щик учится всегда, ведь соцсети эволюционируют. Но базовые навыки можно получить за 2–3 недели.

Копирайтер. Не тот, который пишет зубодробильные тексты для индексации сайта поисковиками или карточки товаров, этого парня скоро заменят алгоритмы. Речь о копирайтере, который знает маркетинг, психологию, SEO и SMM, планирует работу и оценивает эффективность контента. Крепким специалистом можно стать за 2–3 года, без вузов.

IT

Продакт-менеджер (от англ. product manager) — менеджер по продукту. Он смотрит на продукт с позиций пользователя, разработчика и маркетолога. Понимает и техническую архитектуру, и UI/UX. Знает, как работать с клиентами, командой разработчиков и маркетологами. Да он и сам маркетолог, ведь анализирует рынок и целевую аудиторию, настраивает продажи, собирает метрики. Хороший продакт-менеджер — гендиректор в рамках своего продукта. Теорию можно освоить за два месяца, практику придется шлифовать не один год.

Инженер по машинному обучению. Соискателю пригодится математика, а также навыки программирования (особенно на Python) и анализа данных. Вам придется работать с нейросетями: «скармливать» им данные, учить интерпретировать их и решать сложные задачи. Обученный вами искусственный интеллект будет находить неочевидные закономерности, принимать оптимальные решения или просто идентифицировать объекты. Запасайтесь терпением и 3–6 месяцами.

Архитектор «интернета вещей». Будет интересно и доступно инженерам, администраторам сетей, экспертам в облачных вычислениях и сенсорных данных. Internet of Things (IoT) — это про любые вещи, подключенные к интернету, их взаимодействие друг с другом, облаком и нами. Сфера применения — от игры с домашним животным в ваше отсутствие дома до дистанционной профилактики реактивных авиадвигателей. Умный дом, фитнес-трекер и фонарь, который сам регулирует яркость света, — это тоже IoT. Нужно полгода для освоения общих навыков.

Юрист для смарт-контрактов. Это юрист-программист, который знает законы и умеет писать код. С проникновением блокчейна в бизнес-процессы и автоматизацией всего и всея работы у таких специалистов станет много. Вам придется выучить право или программирование, в зависимости от того, чего не хватает. Учиться от года до четырех лет, но на выходе — мощное комбо.

Квантовый программист. Будете писать квантовые алгоритмы и интерпретировать итоги квантовых вычислений. Нужно знать языки Q, Q#, Quipper, QPL, QCL, LIQUi. Доктором физики быть необязательно, но без математики никак.

Архитектор виртуальной реальности. Смотрели «Начало»? Там герой Ди Каприо строит виртуальные миры, неотличимые от настоящих. Вам придется делать то же самое. Нужно дружить с графическим дизайном, UX/UI, сенсорами, медициной и психологией. Разрабатывать не только софт, но и оборудование для работы, учебы и отдыха в виртуальном мире.

Реальный сектор

Это несколько междисциплинарных специальностей, которые, по мнению ученых из «Сколково», станут востребованы в ближайшие 5–10 лет.

Урбанист-эколог. Проектировщик города, который учитывает не только плотность застройки, но и ее влияние на экологию. Он разбирается в строительных материалах и технологиях, альтернативной и возобновляемой энергетике, утилизации отходов.

Сити-фермер. Это человек, который разрабатывает, строит и обслуживает теплицы и фермы в городе: в отдельных зданиях или на крышах и стенах строений. В России уже есть Сообщество развития сити-фермерства, и спрос на таких специалистов растет. Нужны знания агрономии, проектирования, химии.

Архитектор медоборудования. Будет делать самые удобные медицинские кресла и приборы. Для этого он должен владеть инженерной и компьютерной графикой, понимать физиологию человека, быть экспертом по технической и медицинской безопасности.

Робототехник. Рынку нужны специалисты, которые проектируют и создают роботов, настраивают и обслуживают роботизированные системы, автоматизируют линии на производствах. Есть узкие ниши: проектирование нейроинтерфейсов по управлению роботами, разработка домашних роботов-помощников, подбор композитных деталей для машин.

Станьте стартапером

К сожалению, предприимчивость, инициатива, здоровый риск и вера в свои силы в постсоветских странах больше присущи молодым людям. Они «не пуганные», не все из них связывают себя ипотекой на 20 лет — часть вкладывает в бизнес, живя на съемной квартире. Экономически позволить себе риск у нас скорее сможет студент — в случае провала посидит на дошираке и перловке. Взрослому же человеку нужно платить по счетам и содержать семью. А на свободные деньги всегда находится много целевых дыр.

Но можно попробовать рискнуть, не уходя (пока) с основного места работы и не вкладывая все сбережения. Это вариант для технарей, инженеров, хороших узких специалистов в авиастроении, сельском хозяйстве, медицине, робототехнике, строительстве, экологии, финансах и пр. Ваш опыт может пригодиться в стартапах.

Если вы немного Кулибин, подавали заявления на рацпредложения и патентовали изобретения, делайте свой стартап. Самый простой способ найти единомышленников и апробировать идею — участвовать в хакатонах. Это соревнования стартапов, которые сейчас проходят где угодно — в вузах, центрах предпринимательства, офисах корпораций, банках. Поинтересуйтесь, где в вашем или ближайшем крупном городе проходят хакатоны, и дерзайте.

Уже «пилите» проект в гараже? Есть что показать и можно монетизировать идею? Попробуйте податься на обучение в акселератор. Это «ускоритель» роста стартапа. В обмен на долю в проекте (или вообще бесплатно) эксперты помогут протестировать гипотезы, завершить продукт, запустить производство, наладить продажи и привлечь инвестиции.

Акселераторов много, но не все одинаково полезны. Плохому не должны научить в акселераторах при «Сколково», в GenerationS, Starta Accelerator, ФРИИ, акселераторе «Сбербанка».

Если вы просто крепкий специалист без предпринимательской жилки — присоединяйтесь к чьему-то стартапу в роли сооснователя, технического директора или ментора.

Не смущайтесь возраста (средний возраст основателя стартапа в США — 42 года, выяснил MIT) и не бойтесь пробовать. Это нестрашно. Страшно вкалывать всю жизнь на наскучившей работе и видеть кислое лицо начальника, который по закону не может вас уволить, ведь вам скоро на пенсию.

Выводы

Пока еще гастарбайтеры и аутсорсинг, а со временем роботы, программы, генно-модифицированные бактерии и 3D-принтеры любезно возьмут вашу работу на себя. Не ждите этого, осваивайте новые специальности сейчас.

Многие профессии будущего — это комбинация кросс-платформенных знаний и навыков. Так что, возможно, вам не нужно переучиваться с нуля, а достаточно расширить и дополнить компетенции. Как говорят составители «Атласа новых профессий», рынку труда нужны те, кого нет.

Текст: Александр Литвин, Иллюстрации: Константин Амелин, Фото: Unsplash

Слушайте статью в iTunes

Для Android: попробуйте такой вариант и обязательно напишите, как вам.

Куда пойти учиться? | Департамент образования

Тысячи школьников и их родители будут задаваться этим вопросом на протяжении нескольких месяцев. Перебирать варианты, искать информацию в интернете, звонить в образовательные организации. Десятки часов потраченного времени проведенные в напряжении и поиске подходящего варианта.

Но всё это было раньше, теперь всю необходимую информацию о профессиональных образовательных организациях Белгородской области будущие абитуриенты смогут получить, всего лишь установив мобильное приложение на свой смартфон. Приложение обладает рядом преимуществ. Используя калькулятор среднего балла аттестата можно в пару кликов подобрать образовательную организацию. В разделе “На кого учиться?” можно ознакомиться с информацией о специальностях и профессиях. Выбрав именно ту, с которой хочешь связать свое будущее. Список профессий “Топ-50” поможет выбрать наиболее востребованные профессии на рынке труда.

Также приложение будет просто незаменимо для работодателей, которые планируют повысит квалификацию своих сотрудников. Всё в том же разделе “На кого учиться?” есть вся необходимая информация о дополнительном профессиональном образовании и профессиональном обучении.

Но зачем ждать? Любой гражданин может самостоятельно выбрать для себя программу дополнительного профессионального образования или профессионального обучения. Уникальная возможность приобрести необходимые навыки, освоить профессию и повысить свою востребованность в глазах работодателей.

Данное приложение будет полезно абсолютно всем жителям Белгородской области, которые хоть раз задумывались о профессиональном самоопределении, — каждый найдет для себя необходимую информацию. Приложение постоянно дорабатывается, расширяется его функционал и информационная база.

Вся необходимая информация о профессиональных образовательных организациях Белгородской области у вас в телефоне.

Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.nexus.education

iOS: https://apps.apple.com/us/app/куда-пойти-учиться/id1490744343?l=ru#?platform=iphone

Куда пойти учиться?

Информация для поступающих в образовательные организации МВД России

Образовательные организации МВД России готовят квалифицированные кадры для службы в органах внутренних дел. С первых дней учебы курсанты проходят службу по контракту и пользуются правами и льготами, предусмотренными для сотрудников органов внутренних дел.

На обучение принимаются граждане Российской Федерации в возрасте до 25 лет имеющие среднее образование, годные по состоянию здоровья, показавшие достаточную профессионально-психологическую пригодность к учёбе и отвечающие требованиям, предъявляемым к личным и деловым качествам сотрудника органов внутренних дел.

Курсанты и слушатели образовательных организаций МВД России обеспечиваются форменным обмундированием, питанием. Ежегодно курсантам и слушателям предоставляется каникулярный отпуск: в зимнее время — 14 дней, в летнее время — 30 дней. После окончания обучения выпускникам присваивается специальное звание «лейтенант полиции (юстиции, внутренней службы)» и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании с присвоением соответствующей квалификации. Всем выпускникам гарантировано трудоустройство в органах внутренних дел.

ГУ МВД России по Ставропольскому краю направляет кандидатов для получения высшего образования в следующие образовательные организации МВД России:

Краснодарский университет МВД России (крду.мвд.рф)

по специальностям: «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность», «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере».

***

Ставропольский филиал Краснодарского университета

МВД России (ставф.крду.мвд.рф)

по специальности: «Правоохранительная деятельность».

***

Ростовский юридический институт МВД России (рюи.мвд.рф)

по специальности: «Правовое обеспечение национальной безопасности».

***

Волгоградская академия МВД России (ва.мвд.рф)

по специальностям: «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Судебная экспертиза».

***

Санкт-Петербургский университет МВД России (университет.мвд.рф)

по специальностям: «Судебная экспертиза», «Правоохранительная деятельность», «Правовое обеспечение национальной безопасности».

***

Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя (мосу.мвд.рф)

по специальности: «Правовое обеспечение национальной безопасности».

*** 

Воронежский институт МВД России (ви.мвд.рф)

по специальности: «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения».

Срок обучения по всем специальностям 5 лет.

Примечание: Перечень образовательных организаций и специальностей может меняться в зависимости от Разнарядки МВД России.

Также, ГУ МВД России по Ставропольскому краю осуществляет набор в  Новочеркасское суворовское военное училище МВД России (нсву. мвд.рф) и Астраханское суворовское военное училище МВД России (асву.мвд.рф).

В суворовские военные училища МВД России могут поступать несовершеннолетние граждане, не достигшие семнадцатилетнего возраста (по состоянию на 31 декабря года поступления), окончившие 8 классов по программе основного общего образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в году поступления.

Срок обучения 3 года.

Вступительные испытания по специальностям:

— «Правовое обеспечение национальной безопасности»,  «Правоохранительная деятельность» и «Судебная экспертиза» будут засчитываться результаты  ЕГЭ по предметам: русский язык и обществознание. Дополнительные экзамены:  русский язык и физическая подготовка (сдача нормативов).

— «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения» и «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» будут засчитываться результаты  ЕГЭ по предметам: русский язык и математика (профильный уровень). Дополнительные экзамены:  русский язык и физическая подготовка (сдача нормативов).

Вступительные испытания в Суворовские военные училища МВД России проводятся по предметам: русский язык, математика и физическая подготовка (сдача нормативов).

Желающим получить образование в образовательных организациях МВД России и в дальнейшем служить в органах внутренних дел, необходимо обратится в территориальные органы МВД России на районном уровне (отделы полиции) по месту жительства до 1 апреля 2021 года.

В ГУ МВД России по Ставропольскому краю комплектованием образовательных организаций МВД России занимается отделение подготовки кадров отдела профессиональной подготовки управления по работе с личным составом.

Контактные телефоны: (8652) 30-49-34, 30-46-04.

Куда пойти учиться?

В какой из многочисленных вузов пойти учиться? Какая специальность наиболее полно предоставит возможность воспользоваться всеми своими навыками? Каковы самые востребованные профессии на рынке труда? Какими компетенциями должен обладать будущий работник, чтобы быть конкурентоспособным и востребованным на рынке труда? Такие сложные вопросы уже ставят перед собой старшеклассники всей России.

В этой связи реализуется система мер, направленных на оказание помощи молодежи в выборе профессии, так называемая профориентация, в ходе которой абитуриент решает для себя: кем, где и как работать, чтобы достичь карьерных вершин в областях, где он уникален.

Так, 27 октября факультет управления посетили ученики старших классов гимназии №2 и 30 октября — Центра гуманитарного образования «Lingua». В ходе профориентационной встречи старшеклассникам была представлена информация о направлениях деятельности нашего вуза, факультета управления, о принципах Болонской системы обучения и, конечно, об интересной студенческой жизни. Затем представители каждого из четырех направлений нашего факультета («Управление качеством», «Управление персоналом», «Экономика», «Математическое образование») рассказали о перспективах и востребованности специалистов данных направлений подготовки на рынке труда.

Не осталась без внимания и студенческая жизнь. Члены студенческого совета факультета управления «Поколение» рассказали гостям о направлениях реализации творческого потенциала, традиционных мероприятиях, которые ежегодно проходят в стенах нашего вуза, о впечатлениях и эмоциях, получаемых в ходе участия в этих мероприятиях и о многом другом.

После этого старшеклассникам было предложено на некоторое время стать настоящими студентами! Ребята приняли участие в небольшом квесте, посвященном студенческой жизни!

Надеемся, что мы немного помогли будущим абитуриентам в поисках ответов на вопросы и с выбором будущей профессии. А нам было приятно провести время и поделиться своим опытом и впечатлениями с заинтересованными учениками. Удачи на экзаменах! 

Факультет управления ждет Вас!

Карпачева Елена, группа Б-3181,

Казакова Екатерина, группа Б-3181

Фото: Мария Белоусова, группа Б-5051

Куда пойти учиться — НТЦ

Вопросы и ответы

Кто может пройти практику в Научно-Техническом Центре «Газпром нефти»?

Для прохождения неоплачиваемой практики рассматриваются студенты любого вуза 3 курса и выше. Прием студентов на практику происходит на конкурсной основе и определяется потребностью компании и результатами рассмотрения резюме.

Просим направлять на адрес [email protected] оформленное по шаблону резюме. В теме письма указывать «Практика». Резюме, оформленные не по шаблону, приниматься к рассмотрению не будут.

Вместе с резюме рекомендуем направлять составленное в свободной форме мотивационное письмо.

Когда нужно начинать выбор магистратуры?

В идеале присматриваться к магистерским программам лучше уже в школе. Оптимальное время для выбора — 2–3 курс бакалавриата. Чтобы узнать о возможных вариантах, участвуйте в различных образовательных мероприятиях, посещайте презентации и общайтесь со студентами и выпускниками интересующих вас программ.

Могу я поступить на нефтегазовую специальность, если мой бакалавриат не связан с нефтегазовым делом?

Да. На партнерских магистерских программах «Газпром нефти» приветствуются выпускники физико-математических и технических направлений, так как требуются прежде всего знания фундаментальных технических наук: физики, математики, механики, информатики.

Какие документы нужно предоставить при поступлении в магистратуру другого вуза?

Требования разных программ отличаются, уточняйте эту информацию на сайте вуза на странице интересующей вас магистратуры.

Я давно уже не студент, получил диплом специалиста в 2013 году. Могу ли я поступать на магистерские программы?

Да, для обучения на коммерческой основе. Выпускники программ специалитета не могут претендовать на бюджетные места.

Какие экзамены и тесты нужно пройти при поступлении в магистратуру?

Процедуры приема отличаются, но, как правило, после предварительной оценки портфолио необходимо сдать профильный или междисциплинарный экзамен и пройти собеседование с представителями вуза и компании. Подробности уточняйте на сайте вуза на странице интересующей вас программы.

Можно ли подать заявку на обучение и сдать экзамены в онлайн-формате?

Да, такая возможность доступна в большинстве вузов.

Учитывается ли при поступлении портфолио?

Да, некоторые вузы зачисляют в магистратуру только по конкурсу портфолио. Например, программа «Геологическое сопровождение разработки месторождений нефти и газа» СПбГУ. В других случаях по портфолио предварительно оценивают знания и компетенции кандидата при подаче заявки на поступление.

Какой конкурс на программы магистратуры?

В среднем 2 человека на место. Учтите, что во всех вузах на поступление претендуют хорошо подготовленные и мотивированные кандидаты.

В каких конкурсах и олимпиадах в бакалавриате стоит участвовать, чтобы увеличить шансы на поступление?

Дополнительных баллов при поступлении в магистратуру участие в конкурсах и олимпиадах чаще всего не дает. Но в них стоит участвовать, чтобы вас заметили представители компании или вуза, и для развития своих компетенций. Обратите внимание на олимпиаду «Я-профессионал», кейс-чемпионаты (OilCase, CaseCupUTMN и др.), образовательную программу «Сириус».

Есть ли в партнерских магистратурах стипендии от компании?

Да, студентам выплачивается дополнительная стипендия.

Есть ли у «Газпром нефти» магистратуры на английском языке?

Часть курсов на партнерских программах ведется на английском языке. Например в магистратуре Heriot Watt в ТПУ лекционные занятия и индивидуальные консультации ведутся на русском языке, презентации и пособия составлены на английском языке, экзамены и защита групповых проектов также проходят на английском. Профессиональный английский также хорошо представлен в программе «Концептуальный инжиниринг месторождений нефти и газа» ТюмГУ.

На каких предприятиях «Газпром нефти» можно проходить практики во время учебы?

В различных дочерних обществах компании «Газпром нефти», в том числе в Научно-Техническом Центре «Газпром нефти».

Насколько интенсивная учебная нагрузка в магистратурах компании? Можно ли совмещать учебу с работой?

Большинство студентов совмещают учебу с работой, хотя нагрузка интенсивная. У многих магистрантов есть возможность работать над проектами компании во время обучения.

Для удобства мы подготовили навигатор, который поможет построить образовательный маршрут тем, кто планирует в будущем работать в нефтегазовой индустрии, например, в компании «Газпром нефть». 

Магистратура – первый шаг на пути к карьере нефтяника: специалист Научно-Технического Центра рассказал о программах «Газпром нефти»

В середине года начинается набор в магистратуры. Куда поступать, если хочешь сделать карьеру в нефтегазовой отрасли и какие специалисты сегодня востребованы? В чем преимущества учебных программ, созданных при поддержке компании? Об этом рассказал Павел Сорокин, координатор образовательной работы Научно-Технического Центра «Газпром нефти». 

Павел, расскажите, пожалуйста, какие специалисты сейчас нужны Научно-Техническому Центру и отрасли в целом? И как ими стать?

Часто мы находим наших будущих сотрудников еще в процессе учебы и начинаем погружать их в проекты компании заранее. Иногда нам нужны узкие специалисты, например, по петрофизике, для участия в решении какой-то конкретной задачи. А строители и инженеры, наоборот, нужны постоянно. При этом нам важно, чтобы все, кто работает над нашими задачами, разделяли общие ценности и хорошо владели профессиональными знаниями и навыками.

Для начала я расскажу немного о том, кто работает в НТЦ. Средний возраст наших сотрудников – 35 лет. Однако у нас очень много молодых специалистов, которые в 25-28 лет решают амбициозные задачи в рамках масштабных проектов. Причем сфера их деятельности разнообразнее, чем все привыкли думать: в Научно-Техническом Центре компании работают не только геологи и разработчики – представители «классических» нефтяных профессий, у нас много математиков, физиков, специалистов в области когнитивных технологий. 

Часто наши молодые специалисты начинают у нас работать, будучи еще студентами. Например, выпускница магистерской программы СПбПУ «Математическое моделирование объектов нефтегазодобычи» Лия Акмадиева еще во время обучения работала над моделью тепло-массопереноса в системе «скважина-пласт». В данный момент Лия работает в проекте по созданию программы «ОптимА», цель которой – подготовить и выбрать оптимальные варианты расстановки скважин на месторождении. Еще один выпускник нашей магистратуры в Политехе, Дмитрий Перец, развивает направление внедрения инструментов работы с big data и машинного обучения в деятельность и руководит крупным научно-исследовательским проектом «СПИН: самообучающийся помощник инженера-нефтяника». Федеральный конкурс SmartOil Contest по поиску алгоритмов машинного обучения для эффективной добычи, организованный «Газпром нефтью» и компанией «Иннопрактика» в 2018 году, был частью этого проекта.

Если говорить о тех компетенциях, которые мы особенно ценим, для нас важно насколько хорошо вы ориентируетесь в фундаментальных науках, владеете языками программирования, умеете оптимизировать свою работу и обращаться с большими данными, обладать системным и креативным мышлением. А еще нужно обладать способностью быстро учиться новому, быть гибким и чутким в отношениях с людьми.

Чтобы помочь в этом молодым ребятам, мы активно сотрудничаем с вузами сразу в нескольких регионах: от Москвы и Санкт-Петербурга до Сибири. Тематика программ разнообразна, как и наша работа: это и капитальное строительство, и математическое моделирование, и традиционная для нефтянки геология…

Пути взаимодействия со студентами тоже бывают разными. Если в вузах-партнерах уже существуют сильные образовательные программы, мы дополняем их практикой на основе своего опыта. Например, задаем студентам тему дипломной работы, внедряем дополнительные курсы, вебинары или факультативы. Иногда мы «с нуля» создаем программы вместе с вузами. Такая работа распадается на 2 направления: научное и производственное. 

Если вас больше интересует наука, можно пойти по первому пути. Там вы найдете глубокие знания и реальный опыт, но при этом сможете остаться в привычной среде. Как правило, выпускники таких программ остаются работать в вузе над проектами, связанными с научным инжинирингом. При этом у нас с ними сохраняется тесная связь, ведь научные центры при вузах придерживаются наших стандартов работы. 

Производственное направление ближе к операционным задачам компании. Во время учебы студенты выполняют работы, на которые заключен договор с вузом. Например, строят геологические или гидродинамические модели под руководством сотрудников Научно-Технического Центра. Многие выпускники постепенно переходят в штат компании.

В чем преимущества выпускников совместных магистерских программ вуза и компании перед другими молодыми специалистами?

Мы максимально наполняем учебную программу информацией, которая пригодится выпускникам на практике. Вне зависимости от вуза и направления учебы, мы встраиваем в обучение коммуникационные сессии. Их цель — помочь студентам в развитии навыков персональной эффективности. Например, мы рассказываем про управление знаниями, практики менеджмента, бережливое производство, оценку и оптимизацию собственной деятельности. Все это важно для работы после выпуска.

А еще во время учебы можно завязать полезные знакомства, нарастить социальный капитал и включиться в команду, с которой потом предстоит работать. Это помогает освоить корпоративную культуру и операционные процессы, познакомиться с коллегами. Например, у студентов в Тюмени и Санкт-Петербурге есть возможность поучаствовать в мероприятиях НТЦ вместе с молодыми специалистами. Потом, начиная работу, ребята чувствуют себя гораздо увереннее и спокойнее среди знакомых лиц.

Кстати о работе: какие перспективы открываются после выпуска?

Выбирая кандидатов на вакансию, мы отдаем предпочтение выпускникам наших программ, потому что уверены, что у них есть все для успеха. Примеры молодых сотрудников, о которых мы уже говорили, доказывают, что все это реально: было бы желание. В компании приветствуются ротации и внутренняя мобильность. Есть возможность поработать в разных дочерних обществах, которые занимаются добычей или геологоразведкой.

В какие вузы можно пойти сейчас, чтобы попасть на партнерскую программу? 

В Санкт-Петербурге самая крупная площадка нашей работы – это Санкт-Петербургский Политехнический Университет Петра Великого. Сейчас по программе «Математическое моделирование процессов нефтедобычи» в Политехе обучаются более 30 магистрантов. Еще одним из стратегических для компании вузов является СПбГУ, где открыта программа «Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов». На ней сейчас обучается 16 человек, а основной фокус обучения – геологическое моделирование.

В Тюмени есть 2 большие программы: «Концептуальный инжиниринг месторождений нефти и газа» на базе ТюмГУ и «Промышленное и гражданское строительство на объектах нефтедобычи» в Тюменском индустриальном университете. Здесь готовят специалистов производственного направления для дочерних обществ всего Блока разведки и добычи. Уникальность этих программ в том, что студенты двух разных направлений работают вместе в рамках образовательного проекта Научно-Технического Центра «Инкорпорация».

«Инкорпорация» нацелена на командную работу и имитацию реальной среды компании. По отдельности строители изучают особенности застройки месторождений, а инженеры учатся подбирать параметры наземной инфраструктуры и сценариев обустройства. Но в рамках проекта они объединяются в команды, чтобы превратить концепт обустройства месторождения в реальный проект строительства. Структура студенческих команд и стоящие перед ними задачи повторяют настоящие производственные условия. Поэтому к выпуску студенты уже знают, какие требования предъявляются к их работе и как лучше ее организовать.

В Новосибирском государственном университете мы запустили 3 программы, ориентированные, в первую очередь, на научное направление: «Нефтегазовый инжиниринг и математическое моделирование», «IT-геофизка», «Геология углеводородных систем». Все программы реализованы в рамках образовательного центра «Газпромнефть-НГУ». Мы планируем, что почти все выпускники продолжат там работать над нашими проектами.  

В Москве на базе МФТИ идет программа «Science Engineering: моделирование нефтегазовых месторождений». Это научное направление, так что большинство выпускников переходят в штат Блока научного НТЦ и Инжинирингового центра МФТИ по полезным ископаемым. Это один из главных партнеров компании по технологическим проектам. А на базе РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина в Москве существует программа «Технологии повышения нефтеизвлечения для объектов с осложненными условиями». Ее курируют наши коллеги из Технологического центра «Бажен».

В Томске компания «Газпром нефть» с 2012 года работает с Центром подготовки и переподготовки специалистов нефтегазового дела Heriot Watt. Образовательные программы центра считаются одними из самых сильных в России. «Газпром нефть» каждый год выбирает лучших студентов для работы в области математики, физики и моделирования.

В Башкирском государственном Университете существует программа «Цифровая петрофизика». Такое же редкое направление по несейсмическим методами изучения месторождений существует в Казанском федеральном Университете.

Как финансируется обучение?

Схема финансирования у наших программ довольно гибкая. Часть предлагает бюджетные места со стипендиальной поддержкой, куда можно попасть по общему конкурсу. На некоторых программах, где нет бюджетных мест, мы выдаем студентам гранты на оплату обучения, которые возможно получить по результату собеседований с представителями компаний при поступлении. Обучение и на бюджете, и на гранте подразумевает стипендиальную поддержку, финансирование прохождения практики в компании иногородним студентам, а также финансирование участия в конференциях и олимпиадах. 

Как сегодняшнему студенту-старшекурснику поступить на эти программы?

Всю информацию о партнерских программах компании можно найти на сайте в рубрике «Карьера». Здесь есть полный перечень вузов-партнеров компании, собрана вся необходимая информация, которая касается поступления на ту или иную магистратуру: сроки подачи заявлений, необходимые документы и многое другое. Кроме того, мы подготовили список наиболее частых вопросов, касающихся поступления и ответы на них. Если вы все же не нашли нужную информацию, для каждого вуза мы указали контактное лицо, обратившись к которому, вы получите исчерпывающие ответы на все ваши вопросы

Если у вас остались вопросы или необходима дополнительная информация по набору на магистерские программы, обращайтесь к Анне Залевиной: [email protected].

* за дополнительной информацией по набору обращайтесь [email protected].

Помоги пойти учиться

«Помоги пойти учиться» — благотворительная акция, которую ежегодно проводит Центр семьи «Норильский». Главная цель акции – это выявить семьи с детьми, которым необходима социальная помощь в подготовке к школе. А также помощь несовершеннолетним деткам определиться в школу или содействовать в организации занятий.

Также работает горячая линия, по которой можно узнать подробности акции, поделиться информацией о нуждающихся семьях, записаться на консультацию для получения социальной информации о помощи , записаться на консультацию к психологу для адаптации детей к школьной жизни.

Получить благотворительную помощь могут семьи с детьми, у которых трудная жизненная ситуация, а также получатели услуг КГБУ СО «Центр семьи «Норильский».

Принять участие в акции можно с 15 августа по 1 октября. Помощь принимается в виде вещей, школьной одежды, письменных принадлежностях, школьных товаров, развивающих игр, спортивного инвентаря и прочего.

Центр семьи активно сотрудничает со сторонними организациям в целях привлечения внимания общества к проблемам социума. В прошлом году по городу было размещено 11 коробок для сбора помощи, а 168 несовершеннолетних и 103 семьи получили помощь. В этом году коробок уже 14. Итоги акции будут подведены в октябре.

Также Центр семьи ежегодно устраивает тематические праздничные мероприятия для деток. День знаний, Новый год, праздник весны и другие праздники ребятишки весело отмечают вместе с весёлыми аниматорами.

Для справок обращайтесь по телефонам: 42-23-81, 42-22-00. Ежедневно, кроме выходных, с 09.00 до 20.00.

Участники акции «Помоги пойти учиться» в 2020 году:

1.ООО «Торг Сервис324» (магазин «Светофор») – 1 коробка, Вальковское шоссе, 10к.

2.ООО «Багира» — 1 коробка,Талнахская, 10г.

3.ИП Батюк Р. С. (торговый дом «Екатерина») – 1 коробка, Ленинский пр., 29.

4.ООО «НТПО» (торговая сеть супермаркетов «Подсолнух») – 6 коробок, Талнахская, 43а, Бегичева 14, Талнахская, 71, Ленинский пр., 30, Красноярская, 6, пл. Металлургов, 10 (Арена, Подсолнух).

5.Благотворительный фонд «69 параллель» — 1 коробка, Дзержинского, 3а.

6.ООО «ГерРус» (магазин товаров для дома «Твой дом») – 1 коробка, Михайличенко, 1.

7.ИП Шарапова Л. Н. (магазин канцелярских товаров и игрушек «Эврика») – 1 коробка, Котульского, 13.

8.Торговая сеть канцелярских товаров «Отличник» — 2 коробки, Павлова, 12, Орджоникидзе, 2 (галерея Эльф).

CLEP Биология: учебное пособие и курс подготовки к экзаменам — онлайн-видеоуроки

Об этом курсе

Используйте это учебное пособие, чтобы подготовиться к экзамену CLEP по биологии и заработать до восьми кредитов колледжа за значительно меньшее время, чем для завершения обычного курса. Наши видео-уроки и викторины позволяют вам составить учебный план, соответствующий вашим требованиям к расписанию. Вы можете изучать самые разные предметы — от органической химии и клеточной биологии до видообразования и принципов эволюции в удобном для вас темпе.Наши инструкторы также используют множество наглядных пособий, чтобы помочь вам запомнить ключевые концепции и максимально эффективно использовать учебное время.

Ознакомьтесь с нашими ресурсами по подготовке к CLEP! У нас есть курсы CLEP, чтобы научить вас нужным материалам, исчерпывающие руководства по обучению CLEP, которые помогут вам учиться, практические тесты CLEP для проверки ваших знаний и информационные статьи CLEP, которые помогут вам быстрее освоить логистику тестирования.

Программа и информация о курсе

вопросов на экзамене CLEP по биологии оценивают вашу способность выполнять следующие задачи обучения.Уроки, включенные в этот курс, тесно связаны с каждым из них, поэтому вы можете быть уверены, что ваше учебное время будет посвящено темам, охватываемым тестом.

• Укажите основные принципы экологии
• Схема развития и воспроизводства животных
• Различать нервную, эндокринную и иммунную системы
• Распознать процесс транскрипции и перевода
• Анализировать научные данные
• Понять процесс репликации ДНК
• Опишите основы РНК и ДНК
• Дайте обзор деления клеток
• Подробно основы метаболической биохимии
• Объясните, как работают ферменты
• Описание классификации организмов
• Определение природных ресурсов и воздействия на окружающую среду

Предварительные требования

Поскольку это вводный курс биологии, вы можете начать подготовку к тесту CLEP, не выполняя никаких предварительных условий.

Формат курса

В этом учебном пособии все 215 уроков разделены на 24 главы, посвященные каждой из основных тем экзамена. Доступные ресурсы включают развлекательные видео продолжительностью около восьми минут каждое, а также расшифровки стенограмм, которые вы можете распечатать для автономных учебных пособий. Каждый урок также включает небольшую викторину, которую вы можете использовать, чтобы отслеживать свои успехи и оценивать свое мастерство в определенной теме. Вы даже можете оценить свое понимание всей главы или всего курса с помощью нашего теста по главе и заключительного практического теста CLEP по биологии.Кроме того, наши специалисты по предметам готовы ответить на любые ваши вопросы по темам урока.

Информация об экзамене CLEP по биологии

кредитов, полученных на экзамене CLEP по биологии, эквивалентны кредитам, полученным после прохождения годичного курса общей биологии в колледже. Студенты обычно посещают этот класс в течение первых двух лет курсовой работы, либо для соответствия общеобразовательным требованиям их программы получения степени, либо для подготовки к углубленным курсам биологии.

• Количество вопросов : Около 115
• Тип вопроса : множественный выбор
• Лимит времени : 90 минут
• Количество кредитов : 3-8; зависит от учреждения
• Стоимость экзамена : 85 долларов США (плюс небольшой сбор на сайте, который зависит от местоположения)

Расшифровка экзамена CLEP по биологии

Концепция экзамена CLEP	Процент экзамена	Приблизительное количество вопросов	Уроки по главе
Молекулярная и клеточная биология	33%	38 вопросов	93 урока
Органическая биология	34%	39 вопросов	73 урока
Демографическая биология	33%	38 вопросов	49 уроков

Заработайте кредит CLEP

Успешные баллы на экзамене CLEP по биологии могут быть использованы для получения от трех до шести часов кредита колледжа, в зависимости от школы, которую вы планируете посещать. Экономия затрат и эффективность получения кредита, эквивалентного односеместровому курсу, всего с несколькими неделями учебного времени — это лишь некоторые из преимуществ получения кредита CLEP. Экзамен можно сдать в любое время, и ваши кредиты могут быть применены к программам на получение степени в школах по всей стране.

Расписание занятий для экзамена CLEP по биологии

К тому времени, когда все будет сказано и сделано, вы получите около 22 часов обучения. Ознакомьтесь с таблицей ниже, чтобы лучше понять, сколько времени вам понадобится на подготовку к тесту, и определить, когда вы будете готовы назначить дату тестирования.

Периодичность обучения	Когда вы будете готовы к экзамену
3 часа в день; 3 дня в неделю	Около 2 1/2 недель
2 часа в день; 3 дня в неделю	Менее 4 недель
1 час в день; 3 дня в неделю	Около 7 недель

Узнайте больше о получении кредита с помощью экзамена CLEP по биологии.

The College-Level Examination Program (CLEP) — зарегистрированная торговая марка College Board, которая не связана с Study.com.

Как учиться за границей | BestColleges

Вы когда-нибудь мечтали о чтении великих поэтов-романтиков в Озерном крае Англии или о Платоне и Гомере на древнем акрополе в Греции? Или, может быть, вы предпочитаете просыпаться, чтобы встретить океан, изучая морскую дикую природу в Австралии или изучая экологию в Коста-Рике.

Если вас волнует возможность жить и учиться в новой стране, то вам следует подумать об обучении за границей.Многие студенты уклоняются от этой возможности, беспокоясь о цене или боясь самостоятельно ориентироваться в чужой жизни.

Но при всей доступной финансовой поддержке международные программы могут быть более доступными, чем вы думаете. К тому же, как бы пугающе это ни казалось, учеба за границей дает вам уникальную возможность глубже изучить учебу и узнать о себе в процессе.

Вы можете спросить: зачем учиться за границей? Сколько стоит обучение за границей? Почему важно учиться за границей? В этом руководстве будут рассмотрены все эти вопросы, поэтому продолжайте читать, чтобы узнать больше.

Что такое «обучение за рубежом»?

«Обучение за границей» — это возможность продолжить учебу в колледже за границей. Студенты посещают лекции или проводят исследования в зарубежном университете или в рамках программы обучения за границей своего университета. Участники обычно проживают в общежитии, квартире или в семье в семье. Некоторые студенты записываются на международную программу на семестр или год, но другие делают решительный шаг и получают всю свою степень в другой стране.

Как учиться за рубежом: типы программ

Программы обучения за рубежом бывают разных форматов. Вам следует выбрать тот, который больше всего соответствует вашим интересам и целям. Ниже приведены некоторые популярные типы программ.

Под руководством университета

американских колледжей и университетов часто реализуют различные программы обучения за рубежом. Они заключают соглашения с высшими учебными заведениями за рубежом, куда могут поступать американские студенты, или у них есть собственные центры обучения за рубежом в принимающей стране.Иногда университеты предоставляют студентам установленный график занятий, но в других случаях учащиеся должны составлять собственное расписание. Последний вариант обычно включает в себя просьбу к профессорам одобрить эти иностранные курсы, чтобы международные кредиты можно было беспрепятственно переводить обратно в домашний университет студента.

Этот опыт часто включает заранее оговоренное жилье и групповые поездки по стране или континенту. В странах с иностранными языками иногда приезжают профессора из США.С. вести курсы на английском языке. Студенты, желающие изучать иностранный язык, также могут записаться на неанглоязычные курсы.

---

Сторонние программы

Такие организации, как Совет по международному образовательному обмену и IES Abroad, предлагают широкий спектр программ для учащихся колледжей. Этот опыт обычно структурирован, поэтому студенты проходят обязательные курсы и придерживаются своей группы студентов для культурных мероприятий и поездок на выходные.Эти программы также обычно организуют проживание для студентов и покрывают многие повседневные расходы за счет необходимых сборов.

---

Прямая регистрация

Другие возможности позволяют студентам более полно интегрироваться в культуру своей страны. Они проходят курсы со студентами из принимающей страны, либо на иностранном языке, либо на английском, если они едут в такую ​​страну, как Англия или Австралия. Студенты также координируют свои финансы и жилье.Учащиеся, которые решают продолжить обучение в иностранном университете, идут по этому пути, но иногда студенты также могут поступить на семестр или год.

---

Уникальные впечатления

Наконец, вы можете найти опыт, который не попадает в вышеперечисленные категории. Например, некоторые программы берут студентов на круизный лайнер, где они посещают курсы и останавливаются, чтобы исследовать страны по пути. Студенты также могут подать заявку на стажировку, опыт работы или финансирование исследований за рубежом.

Зачем учиться за границей?

У всех разные причины учиться за границей. Ваш консультант в колледже скажет вам, что учеба за границей отлично смотрится в вашем резюме, и это, безусловно, правда. У вас может закружиться голова от того, что ваш канал в Instagram будет выглядеть как глянцевый путеводитель. Кроме того, мало кто откажется от возможности попробовать вкусные аутентичные блюда, такие как испанский чоризо или итальянское ризотто. Но почему вы должны учиться за границей — это не только фотографии, еда или даже красивая строчка в вашем резюме; это также о самопознании.

5 причин, почему вы должны учиться за границей

• Расширь свой кругозор

  Жизнь в чужой стране знакомит вас с незнакомыми обычаями и опытом. Вы можете узнать о том, как другие люди воспринимают мир, и переоценить свою точку зрения.

• Свободное владение иностранным языком

  Большинство из нас не может свободно говорить на иностранном языке, проводя несколько часов в неделю в классе. Беглость возникает из-за того, что вы с головой погрузитесь в язык и заставите себя говорить как можно больше.Обучение за границей позволяет вам практиковать свои языковые навыки в интенсивной и захватывающей форме.

• Заведите друзей по всему миру

  В университетах

  часто есть активные международные студенческие организации, так что вы познакомитесь с людьми со всего мира. Часто дружба, которую вы завязываете во время учебы в колледже, сохраняется на всю жизнь, и учеба за границей ничем не отличается.

• Соединитесь со своим наследием

  Если вам интересно узнать о своем происхождении, учеба за границей может стать отличным способом приобщиться к прошлому вашей семьи. Узнайте, откуда вы приехали, изучите язык и, возможно, даже разыщите дальних родственников.

• Испытайте себя

  Учеба за границей предполагает полноценное проживание в чужой стране, а не длительный отпуск. Это не обязательно легко, но рост происходит благодаря тому, что вы попадаете в неудобные ситуации. Если вы возьмете на себя обязательства, вы обнаружите, что процветаете, прежде чем вернетесь в США.

Что следует знать перед обучением за границей

Даже если вы раньше путешествовали за границу, обучение за границей — это совершенно другой опыт — отчасти из-за надоедливых практических вопросов, таких как получение студенческой визы.Вам также следует подготовиться к менее осязаемым аспектам обучения за границей, таким как эмоциональное путешествие, которое отбрасывает вас от волнения к тоске по дому.

Свернуть все

Адаптация к новым культурам

Из

фотографий в Instagram учеба за границей может показаться мечтательным приключением. На самом деле опыт сопряжен с некоторыми препятствиями.Многие студенты начинают с энтузиазма, но это может перерасти в тревогу перед отъездом и тоску по дому после приземления. Культурный шок также может пугать.

Как вы справляетесь с этим коктейлем чувств? Чтобы побороть тоску по дому, займитесь своим принимающим учреждением. Обычно университеты организуют мероприятия для иностранных или новых студентов. В Англии, например, студенты могут познакомиться друг с другом посредством общественных мероприятий «Неделя первокурсников» в начале года. Кроме того, поищите в Facebook группы из разных стран или экспатов, которые часто проводят регулярные мероприятия.Если вы будете чем-то заняты и завести новых друзей, у вас не останется времени, чтобы валяться в комнате общежития.

Если вы находитесь в стране с иностранным языком, постарайтесь подобрать несколько слов и фраз, даже если вы не изучаете язык. Часто местные жители ценят, когда иностранцы пытаются говорить на языке, поэтому это может помочь вам немного быстрее интегрироваться в культуру. Выйдите на улицу, прогуляйтесь, поздоровайтесь с бариста в кофейне через улицу и познакомьтесь с городом.Сначала это может показаться странным, но довольно скоро вы будете знать свой новый город, как район вашего детства. У культурного шока не будет шансов.

Оплата учебы

Сколько стоит обучение за границей? Это зависит от вашей программы. Стоимость может соответствовать или превышать стоимость обучения в американских университетах, и студенты также должны платить за билеты на самолет. Тем не менее, есть несколько способов снизить эти расходы.

Во-первых, проверьте статус вашего финансирования в колледже или университете. Если у вас уже есть стипендия, убедитесь, что она применима и к вашему опыту обучения за границей. Ваша школа также может предлагать специальные возможности финансирования для обучения за границей. Точно так же, если вы регистрируетесь в сторонней программе, проверьте предложения финансовой помощи.

Затем ищите внешние стипендии. Несколько известных стипендиальных фондов выделяют сотни или даже тысячи долларов на обучение.Например, Фонд образования за рубежом предлагает стипендии студентам колледжей в первом поколении, представителям меньшинств и учащимся местных колледжей. Государственный департамент США предлагает стипендию Гилмана, которая дает до 5000 долларов студентам, нуждающимся в финансовой помощи. проведя небольшое исследование, вы сможете найти множество других стипендий.

Если вы подумываете о поступлении непосредственно в зарубежный университет, есть хорошие новости: некоторые страны предлагают бесплатное или очень доступное обучение для студентов.В Германии, Исландии и Норвегии студенты могут поступать в университеты бесплатно, что означает отсутствие платы за обучение. Студенты также могут посещать колледжи в Австрии, Греции и Венгрии примерно за 1500 евро в год.

Гайки и болты

Да, учиться за границей интересно. Но прежде чем сесть в самолет, вам нужно избавиться от скучной бумажной работы. Каждый опыт обучения за границей имеет разные требования, поэтому убедитесь, что у вас есть контрольный список для вашей программы.В общем, вот чего можно ожидать:

• Если у вас его нет, подайте заявление на получение паспорта. Без него нельзя уехать из США.
• Вам также понадобится студенческая виза из выбранной вами страны. Обычно это включает в себя заполнение заявки и сбор соответствующих документов.
• Возможно, вам придется купить билеты на самолет в оба конца заранее, как доказательство принимающей стране, что вы не будете превышать визовые ограничения.
• В некоторых странах также требуются медицинские записи и записи о вакцинации.

Помимо всего этого, не забывайте учитывать и другие факторы. Узнайте, как действует ваша медицинская страховка за границей и покрывает ли ваш тарифный план расходы на международный роуминг. Если в вашей программе обучения за границей не решается вопрос с жильем, вам также необходимо найти место для проживания.

Имейте в виду: в некоторых странах есть особые инструкции для въезда по студенческой визе. Для въезда в страну вам может потребоваться письмо о зачислении от вашей программы обучения за границей или принимающей школы. Дважды проверьте все правила и положения и возьмите с собой в ручную кладь соответствующие документы на рейс.

Стоит ли учиться за границей?

Для многих студентов да.

Одно исследование, проведенное в Университете штата Флорида, показало, что обучение за границей помогает студентам ценить другие культуры, понимать самих себя и развивать глубокие дружеские отношения. Кроме того, исследования компаний, обучающихся за границей, показывают, что выпускники, обучающиеся за границей, могут использовать свои навыки межкультурного общения и знания мировой культуры в своих интересах во время поиска работы.

Конечно, не всем нужно учиться за границей.Если вы находитесь в затруднительном положении, оцените свои цели, варианты программ, финансы и возможности финансирования. В конце концов, только вы можете решить, имеет ли этот опыт для вас смысл. Но для многих обучение за границей — это бесценный опыт, наполненный проблемами, личным ростом и сокровищницей воспоминаний на всю жизнь.

Последнее обновление: 18 февраля 2020 г.

Выучите английский и поступите в колледж в США

Колледж или университет (высшее образование)

Эти пять шагов объясняют, как иностранный студент может пройти обучение в университете или колледже в США.С .:

1. Изучите свои возможности. Послевузовское образование включает шесть степеней. Эти уровни включают в себя младшего специалиста, бакалавра, первого профессионального, магистра, продвинутого среднего и докторантуры. Система США не предлагает вторую или более высокую докторскую степень, но предлагает программы постдокторских исследований.

2. Финансируйте учебу. Правительство США не предоставляет ссуды, гранты или помощь со стипендиями для иностранных студентов. Как иностранный студент, вам придется найти альтернативные источники финансирования, такие как:

• Органы образования вашей страны — многие страны предлагают иностранное финансирование обучения для своих граждан.Чтобы получить финансирование, они должны иметь право на участие в утвержденной программе или учреждении за рубежом.

• Международная приемная комиссия — Многие академические учреждения США оказывают помощь иностранным студентам. Свяжитесь с международной приемной комиссией интересующей вас школы, чтобы узнать, имеете ли вы право на помощь.

• Стипендии и гранты — Многие организации предлагают стипендии и гранты на обучение и исследования. Эти организации включают частные фонды, предприятия и некоммерческие организации.Воспользуйтесь бесплатным онлайн-инструментом правительства США для поиска стипендий, чтобы найти возможности получения финансовой помощи.

• Программы обмена, администрируемые правительством США. Эти программы обмена предоставляют помощь квалифицированным международным студентам. Вы можете получить помощь от Программы Фулбрайта и других программ на всех уровнях образования.

3. Заполните заявку. В США колледжи и университеты устанавливают свои собственные требования к поступающим. Обычно сюда входят минимальные баллы по стандартизированным тестам третьих сторон.Соблюдайте требования к подаче заявления, установленные приемной комиссией интересующей вас школы.

• Дипломы за рубежом и признание зачетных единиц — В США нет единого органа, который оценивал бы иностранные документы. Академические учреждения и государственные лицензионные советы признают эти полномочия в соответствии с их требованиями. Академическая оценка включает курсовую работу, степени и профессиональные лицензии.

• Стандартизированные тесты. Некоторые программы требуют, чтобы студенты прошли один или несколько стандартных тестов.Запланируйте сдачу тестов заранее, чтобы ваши результаты были доступны при подаче заявки.

• Тест по английскому языку как иностранному (TOEFL). Многие школы требуют этот тест для оценки вашего уровня владения английским языком.

4. Подайте заявление на визу. Прежде чем вы сможете подать заявление на студенческую визу, вы должны быть приняты в школу, сертифицированную SEVP.

5. Подготовка к отъезду. Изучите эти ресурсы при планировании переезда в США

• Как ориентироваться в U.S. Иммиграционная система — узнайте, как начать работу, приехать, остаться и покинуть США

• Жизнь в США — узнайте об американских праздниках, штатах и ​​другую полезную информацию.

• Работа во время учебы в США — Найдите информацию для иностранных студентов, которые хотят работать во время учебы в школе в США

• Возможности обучения в США — Иностранные студенты и новые выпускники могут пройти обучение на рабочем месте в U.С. тоже. Это обучение может дополнить знания, полученные в академических исследованиях.

• Иностранные гости, водящие машину в США — Получите краткую информацию для краткосрочных посетителей, студентов и жителей о вождении в США

• Английский как второй язык — Изучите английский и улучшите базовые навыки чтения, письма, разговорной речи, и навыки слушания.

• Подоходный налог — Некоторые иностранные студенты могут облагаться подоходным налогом.

пойти изучать определение | Словарь английских определений

исследование

vb , учеба, учеба, учеба

1 применять разум к изучению или пониманию (предмета), особенно.по чтению
изучать языки, изучать всю ночь

2 tr для исследования или изучения, например, путем наблюдения, исследования и т. Д.
для изучения воздействия тепла на металл

3 tr для подробного рассмотрения; внимательно изучить

4 tr для тщательного или критического обдумывания

5 пройти курс (предмет), как в колледже

6 tr , чтобы попытаться запомнить
, чтобы разучить часть для пьесы

7 intr для медитации или созерцания; отражать
n pl , этюд

a акт или процесс изучения

б (как модификатор)
учебная группа

9 комната для учебы, чтения, письма и т. Д.

10 часто пл работа, относящаяся к определенной дисциплине
экологические исследования

11 исследование и анализ предмета, ситуации и т. Д.
исследование транспортного обеспечения сельских округов

12 продукт обучения, например письменная работа или книга

13 рисунок, скульптура и т. Д., Выполненные для практики или для подготовки к другой работе

14 музыкальное произведение, развивающее один из аспектов исполнительской техники
этюд в спиккато смычке

15 (Театр) человек, запоминающий партию указанным способом
быстрое изучение

16 ♦ в коричневом кабинете в задумчивости или мечте
(C13: от древнефранцузского estudie, от латинского studium рвение, склонность, от ученика к усердию)

коричневый кабинет
n настроение глубокого погружения или задумчивости; задумчивость

ситуационное исследование
n акт или пример анализа одного или нескольких частных случаев или историй болезни с целью обобщения

технико-экономическое обоснование
n исследование, предназначенное для определения практической осуществимости системы или плана

полевое исследование
n часто pl исследовательский проект, выполняемый в полевых условиях
См. → поле → 11

исследование движения
n короткое для → исследование времени и движения

изучение природы
n изучение мира природы, особенноживотные и растения, путем непосредственного наблюдения на элементарном уровне

пилотное исследование
n маломасштабный эксперимент или набор наблюдений, предпринятых, чтобы решить, как и следует ли запускать полномасштабный проект

программа обучения
n (британское образование) предписанный учебный план, который ученики должны изучать на каждом ключевом этапе национальной учебной программы

исследование времени и движения
n анализ производственных или рабочих процедур для определения наиболее эффективных методов работы, (также) время и движение, исследование времени, исследование движения

исследование времени
n короткое для → исследование времени и движения

работа-учеба
n исследование способов найти наиболее эффективный метод выполнения работы, особенно.по времени и усилиям

Топ-10 предметов бакалавриата для изучения, когда вы не знаете, какую карьеру выбрать

Ближе к окончанию средней школы вас, скорее всего, засыпают всевозможными идеями о том, что вам следует изучать дальше.

Ваши родители говорят: «Выберите то, что поможет вам хорошо зарабатывать, например, бизнес, медицину или инженерное дело». Ваш искусный кузен говорит: «Найдите что-нибудь более шикарное и интересное, например фотографию или изобразительное искусство». А ваши друзья говорят: «Давай получим интересную степень, например, узнаем, почему кардиганы 1940-х годов снова в моде».

Но правда в том, что вы действительно не знаете, чем хотите заниматься большую часть своей жизни (честно говоря, кто знает?). Ну не волнуйся. Ты не единственный. Статистика из США показывает, что около трети старшеклассников не знают, какую степень бакалавра или карьеру они хотят получить.

Лучший способ справиться с паникой «Я не знаю, что делать» — это подумать о том, какие дисциплины бакалавриата являются наиболее гибкими и дадут вам время решить, какой профессии лучше всего вы могли бы заниматься.Вот 10 лучших вариантов:

Получите степень бакалавра по всему миру

1. Изучите предпринимательство — узнайте, как лучше организовать ЛЮБОЙ бизнес

Диплом в области предпринимательства всегда пригодится, даже если вы увлечены искусством, музыкой, информационными технологиями или инженерия, потому что вы узнаете, как начать и управлять любым бизнесом. Если что-то не получается или пойдет не так, у вас будут навыки, чтобы начать все заново.

И это один большой утешительный плюс. Кроме того, это порадует ваших родителей, потому что они могут быть уверены, что на рынке всегда найдутся рабочие места для такой квалификации.

Итак, ознакомьтесь с некоторыми местами, которые дадут вам предпринимательские навыки, чтобы убедиться, что вы встанете на ноги на рынке труда:

Также проверьте онлайн-программу бакалавриата в области предпринимательства.

2. Изучать компьютерные науки — каждому нужен хороший ИТ-специалист

Поскольку нет отрасли, в которой бы не использовались цифровые инструменты, получение степени бакалавра компьютерных наук — один из разумных вариантов, которые вы можете сделать. Затем вы можете специализироваться практически в любой другой области, включая инженерию, статистику, искусство или даже археологию, где для анализа данных все чаще используются графические модели и программное обеспечение.

Вот несколько ключевых мест, где вы можете найти степени в области компьютерных наук, на которые стоит обратить внимание:

Также проверьте онлайн-бакалавриат в области компьютерных наук и информационных технологий.

3. Изучите общую инженерию — узнайте, как раскрыть свою страсть к созданию и разрушению вещей

Теперь инженерия не так широка, как другие дисциплины. Диплом общего инженера подходит вам, если вы уже знаете, что интересуетесь инженерным делом, но не знаете, в каком виде инжиниринга — электрическом, механическом, автомобильном и т. Д. — вы хотите специализироваться.

Во время трехлетнего бакалавриата в области общего машиностроения вы можете понять, какие секретные инженерные способности вы хотите развить во время учебы в магистратуре. Итак, вот где вы можете начать поиск подходящего бакалавра:

Также проверьте онлайн-бакалавриат в области общего машиностроения.

4. Изучение естественных наук — начало любой научной карьеры

Итак, у вас почти неестественное любопытство к лабораторным экспериментам, вы любите подглядывать за жизнью в микроскоп и разбираетесь в числах.Но вы не можете определить точную карьеру, которую хотите сделать. Должен ли вы быть врачом, ученым-атомщиком или умным исследователем?

Мы вас чувствуем. Но прежде чем вы начнете слишком подробно разбирать этот вопрос, почему бы просто не получить степень по предмету, который вам нравится больше всего сейчас, и решить позже, какой карьерный путь вам выбрать? Например, будь то биология или химия, вы всегда можете выбрать изучение медицины после получения степени.

Точно так же изучение математики может быть полезно во многих сферах деятельности, от преподавания до бизнеса и экономики.Так что не беспокойтесь и выберите дисциплину естествознания, в которой вы сейчас чувствуете себя наиболее уверенно. Вот несколько примеров популярных программ бакалавриата по естественным наукам:

Также проверьте онлайн-бакалавриат по естественным наукам.

5. Изучайте языки — станьте связующим звеном между людьми

Языки — еще одна область обучения, в которой вы точно не ошибетесь. И мы говорим не только об английском, который во всем мире похож на лингва-франка. Это только для новичков.Если вы хотите использовать степень бакалавра иностранных языков в качестве основы для другой карьеры, выбирайте другие востребованные языки, такие как китайский, русский, португальский, скандинавские языки или арабский.

Диплом по языку может служить основой для многих других специальностей, которые вы можете выбрать позже, включая преподавание, переводчик, гостиничный бизнес, бизнес или международные отношения и многие другие. Это действительно снимает напряжение, правда? Вот где вы можете начать поиск хороших степеней:

Также проверьте онлайн-программу бакалавриата по языкам.

6. Изучите науки об окружающей среде — найдите способы спасти планету

Поскольку дискуссии об изменении климата и экологических проблемах продолжаются, нет никаких сомнений в том, что знания в этих областях будут очень полезны. Степень бакалавра наук об окружающей среде может открыть путь, например, к обучению в области инженерии окружающей среды или права.

В то же время вы сможете использовать свою степень для работы в большинстве отраслей, а также в государственных учреждениях и НПО.Если это не универсально, мы не знаем, что это такое. Начните искать бакалавров наук об окружающей среде в таких странах, как:

Также проверьте онлайн-бакалавриат по экологическим исследованиям.

7. Обучение медсестер — работа, чтобы помогать и просвещать людей о здоровье

Хорошо, степень бакалавра медсестер может показаться очень специализированной, и вы можете подумать, что ее нет в этом списке. Но давайте дадим ему второй шанс. Степень медсестры может проложить путь к изучению медицины человека и стать врачом, но ее также можно использовать во многих других целях.

Вы можете использовать его для развития карьеры медсестры-акушерки, медсестры-педагога, медсестры-менеджера, медсестры-исследователя и даже юридической медсестры-консультанта. Как оказалось, сестринское дело можно совмещать с наукой, правом, бизнесом и образованием. Мы говорим, довольно круто. Некоторые страны, в которые вы можете получить степень бакалавра медсестринского дела:

.

8. Юридические исследования — используйте закон для работы в любых отраслях

Вы не обязательно хотите стать юристом, но вас привлекают юридические вопросы.Так что ты можешь сделать? Лучше всего выбрать степень бакалавра в более широкой области юридических исследований.

В этой области вы можете сосредоточиться на таких темах, как криминология, правосудие, международное право, коммерческое право и т. Д. Это отличный способ начать карьеру юридического консультанта в органах власти или в компаниях.

Позже, когда вы найдете область, которая вам действительно интересна (например, окружающая среда или права человека), вы можете продолжить и получить степень магистра.

Имея степень в области юриспруденции, также очень легко получить достаточно различное образование в аспирантуре, например, бизнес или практически любую специализацию в области социальных наук. Узнайте, в каких странах лучше всего заниматься юридическими исследованиями:

Также проверьте онлайн-бакалавриат в области юридических исследований.

9. Изучите графический дизайн — станьте современным художником

Если вы любите технологии и немного искусны, вы не ошибетесь и получите степень бакалавра графического дизайна. Даже если вы прямо сейчас не видите, чем хотите заниматься в долгосрочной перспективе, графический дизайн, безусловно, дает вам множество вариантов.

Вот несколько примеров того, что вы могли бы сделать: дизайн логотипов, фотография, игровой дизайн, иллюстрации для книг и журналов, Photoshop и так далее. Итак, стоит подумать о графическом дизайне. Лучшие степени? Получите степень бакалавра в таких странах, как:

Также проверьте онлайн-программу бакалавра графического дизайна.

10. Изучите СМИ и журналистику — станьте профессиональным оратором

Если вы любите слова — письменные или устные — вы можете начать свое высшее образование со степенью бакалавра в области журналистики и СМИ.Занятия по публичным выступлениям, теории коммуникации, средствам массовой информации и популярной культуре подготовят вас к различным профессиям, включая писателя, аналитика новостей, PR или планирование мероприятий.

Вы также можете легко совместить такую ​​степень бакалавра с обучением в аспирантуре в различных областях, включая бизнес, социальные науки, искусство и даже технические исследования, такие как исследования окружающей среды или естественные науки. Начните поиск бакалавра журналистики и СМИ в таких странах, как:

Также проверьте онлайн-бакалавриат в области журналистики и СМИ.

Образование — это то, что вы делаете из этого

Мы надеемся, что дали вам несколько хороших идей, с которыми вы можете поиграть, когда вы попытаетесь решить, чему учиться, даже если вы не совсем уверены, какая профессия вам подходит.

Найдите бакалавров по всему миру

Помните, что трудности с выбором карьеры — это проблема большинства подростков, и нечего стыдиться. Но это не значит, что вам не следует поступать в университет.

Лучший способ обойти эту проблему — выбрать предметы, которые предлагают вам больше возможностей для дальнейшей специализации в определенной области — либо через магистратуру, либо путем поступления в отрасль и развития определенных навыков на работе.

25 причин учиться за границей

Не то чтобы вам действительно нужен предлог, чтобы улететь в дальнюю страну, чтобы получить образование мирового уровня, но вот наш список из 25 причин учиться за границей на случай, если вы не убежденный.

И для тех из вас, кто уже учился за границей, дайте нам знать в комментариях, можете ли вы придумать еще какие-либо веские причины для обучения за границей и согласны ли вы на данный момент со списком!

1. Будет хорошо смотреться в вашем CV

Опыт международной жизни хорошо согласуется с работодателями, показывая, что у вас есть опыт общения с людьми из разных культур, а также более высокий уровень приспособляемости.Если вы можете исследовать новую страну и одновременно приобретать навыки, чтобы получить достойную работу в магистратуре, то это неплохо.

2. Улучшите свои языковые навыки

Помните иностранные языки, которые вы изучали в школе? Нет, я тоже. Обновите их, обучаясь за границей; вы можете быть удивлены тем, как много вы помните. Дополнительные языковые курсы, когда вы находитесь вне дома, также могут быть отличным способом познакомиться с новыми людьми.

3. Жизнь в чужой стране полностью отличается от отпуска

Вы действительно прочувствуете место учебы в долгосрочной перспективе, приобретя местные знания, например, где продается лучший кофе, каких туристических ловушек следует избегать и как получить максимальную отдачу от вашего нового города.

4. Познакомьтесь с разными людьми

Знакомство с множеством разных людей не только поможет вам развить навыки работы с людьми, но также даст вам более глубокие знания о других людях, особенно о представителях других культур.

5. Заводите друзей на всю жизнь

Вы можете любить не каждого человека, которого встречаетесь, но есть вероятность, что вы встретите хотя бы одного друга на всю жизнь (если вы умеете поддерживать связь, то есть). Обмен опытом учебы за рубежом — отличный способ сблизиться с однокурсниками.

6. Откройте для себя новые интересные продукты

Получите больше паэльи / путина / вареников / шницеля / шаурмы / чимичанги / кацудон / боботэ / пахлавы (удалите, если необходимо) в своей жизни.

7. Учись и учись по-другому

Часто те, кто учится за границей, испытают совершенно новый способ обучения. Это может быть пугающе, но это также откроет ваш разум для новых способов обучения.

8. Получите независимость

Учеба и проживание за границей требует, чтобы вы были независимыми и не чувствовали себя комфортно дома. Смотрите на это как на новый захватывающий вызов (а не как на что-то ужасающее).

9. Учитесь самостоятельности

Переезд за границу — это окончательное испытание на самообеспечение. Когда (или если) вы вернетесь назад, вы, вероятно, будете меньше полагаться на других и возьмете на себя больше ответственности.

10. Вы получите больше знаний о разных культурах

Культурная восприимчивость — это не просто качество, в отсутствии которого можно обвинить политиков; это также то, что вы можете развить, обучаясь за границей!

11. Взгляните на свою культуру под новым углом

Легко принять свою культуру как абсолютную, но проживание в другой стране может помочь сформировать вашу точку зрения на вашу домашнюю культуру, позволяя вам развивать свои собственные взгляды, а не просто принимать те, которые определяются тем, откуда вы приехали.

12. L зарабатывайте больше о себе

Погрузившись в совершенно новую среду, вы сможете понять, что у вас хорошо получается, а что нет.Это то, на чем можно будет опираться во время учебы за границей.

13. Стать взрослым

Ускорьте переход от подростка к взрослому, прыгнув в неизведанное. Вам придется позаботиться о себе, покупать себе еду и стирать одежду, но все это того стоит.

14. Приобрести жизненный опыт

Одна из главных причин учиться за границей — получить жизненный опыт. Вы узнаете, как организовать свою жизнь и собрать ее в один чемодан, справляться с непредвиденными ситуациями, быть независимым и самодостаточным.

15. Быть спонтанным и предприимчивым

Когда вы находитесь за тысячи миль от дома, спонтанность и приключения — ваши лучшие друзья. Откройте свой разум для новых впечатлений и достопримечательностей, и на вашем пути обязательно будет веселье.

16. Вы учитесь ценить меньшее больше

Учеба за границей обычно означает, что у вас даже меньше вещей, чем у среднего студента, а то, что вы находитесь намного дальше от дома, действительно может заставить вас скучать по знакомым удобствам, которые вы считали само собой разумеющимся.Добро пожаловать на новый взгляд на все, от готовки ваших родителей до более чем двух пар обуви на выбор.

17. Получите глобальное мышление

На работе, учебе или отдыхе вы сможете использовать свой новый глобальный образ мышления, чтобы подкреплять аргументы, подтверждать свои убеждения и управлять своим будущим.

18. Воспользуйтесь скидками для иностранных студентов

Скидки для студентов — это всегда весело, но в 100 раз больше, когда вы делаете покупки в новом магазине с забавными деньгами! (Предупреждение: не тратьте все сразу.)

19. Незабываемые впечатления

Даже если вашим друзьям дома станет скучно слышать об этом (предупреждение: они будут), ваш опыт обучения за границей останется с вами еще долго после того, как он закончится.

20. Вы оцените свой дом и семью больше

Любые воспоминания о родительских ссорах или соперничестве братьев и сестер бледнеют по сравнению с вашими воспоминаниями о том, насколько они удивительны. Точно так же у них будет время забыть обо всех ваших менее привлекательных качествах … Когда вы вернетесь, эти отношения станут намного крепче!

21.Финансирование иностранных студентов становится все более распространенным

Обучение за границей не должно оставлять вас без гроша, поскольку все больше и больше учреждений и государственных органов предлагают специальные стипендии для иностранных студентов. Чтобы узнать о международных стипендиях со всего мира, перейдите на эту страницу.

22. Воспользуйтесь более низкой платой за обучение

Это, конечно, зависит от того, где вы учитесь за границей, но если вы выберете место во многих частях континентальной Европы, Азии и Латинской Америки, вы обнаружите, что можно учиться в престижном университете, не влезая в слишком большие долги.

23. Используйте свободное время для изучения

Между лекциями и лабораторными занятиями учеба за границей должна оставить у вас достаточно времени для изучения. Любите ли вы посещать знаменитые достопримечательности, пробовать новые продукты или торговать на местных рынках, всегда найдется лучший способ провести время, чем прокрутка через Facebook!

24. Расширьте ваши международные перспективы трудоустройства

Несмотря на то, что вы всегда можете вернуться домой по окончании своего обучения в качестве иностранного студента, многие предпочитают оставаться на месте и подавать документы на рабочую визу.Даже если вы вернетесь домой или решите искать работу в другом месте, международный опыт, полученный в результате обучения за границей, скорее всего, будет положительно оценен работодателями.

25. Потому что «разнообразие — пряность жизни»

Это может быть что-то, что говорит ваш отец, когда выбирает чипсы другого вкуса в супермаркете, но это правда; перемены, разнообразие и новый опыт — вот что делает жизнь достойной жизни. Немного перепутайте: учись за границей!

Последнее обновление этой статьи — февраль 2020 г.

Хотите больше подобного контента? Зарегистрируйтесь для бесплатного членства на сайте , чтобы получать регулярные обновления и свой личный канал контента.

Десять эффективных методов обучения — Учебный центр

Эффективное обучение — это не случайность. Педагоги и психологи годами исследуют методы обучения. Некоторые из лучших исследований проводятся в ведущих университетах: Стэнфорде, Индиане и Чикаго, где точные эксперименты со студенческими группами пролили свет на наиболее эффективные методы обучения.Студенты, которые следуют этим методам, легче учатся, сохраняют материал в течение более длительных периодов времени и экономят часы учебного времени. Десять методов исследования, которые исследователи обнаружили, что работают:

1. Составление и ведение расписания занятий

Выделяйте определенные часы каждого дня для учебы, так же как вы делаете это для еды и сна. Неукоснительно придерживайтесь одного и того же расписания изо дня в день. Время, необходимое для изучения, будет варьироваться для каждого человека в зависимости от навыков в предмете.Рекомендуется в среднем два часа занятий каждый день на каждый час в классе. Ходить в класс — это только начало; после этого начинается настоящая работа!

2. Обучение в подходящей обстановке — в одно и то же время, в одном месте, каждый день

Если ваша проблема — концентрация, то правильное окружение вам очень поможет. Ваш рабочий стол или стол должны быть в тихом месте — по возможности не отвлекаясь. Вы будете лучше концентрироваться, если будете заниматься каждый день в одном и том же месте.Это образ мышления. Например, когда вы садитесь за кухонный стол, вы ожидаете еды. Когда вы садитесь в кресло, смотрите телевизор и т. Д. Выработка привычки заниматься каждый день в одном и том же месте в одно и то же время улучшит вашу концентрацию.

3. Оснащение учебной зоны всеми необходимыми материалами

Ваш рабочий стол или стол должен быть оборудован всеми материалами, которые могут вам понадобиться для выполнения задания, например, карандашами, ручками, ластиками, канцелярскими скрепками, степлером, словарем, закусками, напитками и т. Д.Для некоторых заданий вам может потребоваться калькулятор или другие принадлежности. Имея под рукой материалы, вы можете учиться без перерыва. Если у вас есть автоответчик, позвольте ему делать свою работу во время учебы. Вы можете перезвонить после того, как закончите учебу. Отнесение закусок и напитков к месту исследования избавит вас от бесконечных походов на кухню, которые нарушают вашу концентрацию.

4. Не полагаться на вдохновение для мотивации

Можете ли вы представить себе спортсмена на тренировке, который ждет вдохновения, чтобы нанести удар, чтобы потренироваться, готовясь к соревнованиям? Конечно нет.Они тренируются ежедневно, чтобы оставаться конкурентоспособными, хотят они того или нет. Как и спортсмен, вы должны проходить подготовку к тестам и экзаменам, выполняя задания и ежедневно готовясь к проверке, чтобы быть готовым к действию.

5. Хранение записной книжки в хорошем состоянии улучшает оценки

Исследователи говорят нам, что определенно существует связь между порядочностью и высокими оценками. Очень важно знать, где найти материалы, когда они вам понадобятся. Создайте специальный раздел для каждого предмета в своей записной книжке, а также календарь семестра, чтобы вы могли записывать все важные задания по мере их объявления.Хранение всей этой информации в одном месте жизненно важно для вашего успеха. Ухоженный блокнот — это часть хорошего тайм-менеджмента. Если вы когда-либо теряли важное задание, вы знаете, сколько драгоценного времени можно потерять на его поиски.

6. Ведение тщательного учета поручений

Запишите его черным по белому, включая детали, и сохраните в блокноте. Знание того, что от вас ожидается и когда вы это сделаете, — это первый гигантский шаг к успешному и своевременному выполнению важных заданий.

7. Использование «коммерческой тайны»

Флэш-карты не только для детей! Они являются законным инструментом исследования. На лицевой стороне карточки напишите важный термин, а на обратной стороне напишите определение этого термина или важный факт. Носите с собой флеш-карты. Используйте их в «мертвое время», например, стоя в очереди к кассе, ожидая в кабинете врача или стоматолога, ехав на автобусе или ожидая в прачечной самообслуживания. Держите набор в бардачке вашего автомобиля на случай длинных очередей в ваш любимый ресторан быстрого питания или банк.Прикрепите их к зеркалу в ванной, чтобы просматривать их во время бритья или нанесения макияжа. Вы будете удивлены, как много вы сможете сделать в эти «мертвые времена». Подумайте о разработке собственных «коммерческих секретов», которые улучшат ваши учебные навыки.

8. Хорошие записи как страхование от забвения

Научитесь эффективно делать хорошие заметки, когда ваши преподаватели подчеркивают важные моменты в классе и когда вы изучаете свои задания. Хорошие заметки являются обязательными для просмотра непосредственно перед тестом.Без заметок вам нужно будет перечитать и просмотреть все задание перед тестом. Это может потребовать от вас прочитать от 100 до 300 страниц материала за один присест. С помощью заметок вы можете вспомнить основные моменты за очень короткое время. Время, которое вы тратите на ведение заметок, не теряется, но фактически экономит время.

9. Дополнительное изучение материала увеличивает память

Психологи говорят нам, что секрет обучения для использования в будущем — это чрезмерное обучение. Эксперты предполагают, что после того, как вы скажете: «Я знаю этот материал», вам следует продолжить изучение этого материала в течение дополнительной четверти от первоначального учебного времени.Алфавит — это пример переобучения. Как ты это узнал? Вероятно, через чтение, что является лучшим способом запечатлеть материал в следе памяти. Как можно больше манипулируйте материалом, записывая, читая, касаясь, слушая и произнося его. В экспериментальном исследовании учащиеся, переучившие материал, запомнили в четыре раза больше за месяц, чем студенты, не переучившие материал.

10. Часто просматривайте материалы

Студент, не просматривающий материал, может забыть 80% изученного всего за две недели! Первый обзор должен быть сделан вскоре после того, как материал был впервые представлен и изучен.Анализ ранних действий как гарантия от забывания и помогает вам запоминать гораздо дольше. Частые обзоры на протяжении всего курса принесут вознаграждение во время тестирования и уменьшат предтестовое беспокойство.

Хотя эти десять методов обучения действительно работают, есть еще один компонент, необходимый при использовании всех из них — принятие ответственности за учебу путем выполнения заданий. Все мировые методы обучения не помогут вам, если вы не поможете себе.