Расположите воинские звания по возрастанию: СОСТАВЫ И ВОИНСКИЕ ЗВАНИЯ ГРАЖДАН, ПРЕБЫВАЮЩИХ В ЗАПАСЕ / КонсультантПлюс

Содержание

17 Воинские звания / КонсультантПлюс

17 ВОИНСКИЕ ЗВАНИЯ

 

  01     Рядовой (матрос)
  02     Ефрейтор (старший матрос)
  03     Младший сержант (старшина 2-й статьи)
  04     Сержант (старшина 1-й статьи)
  05     Старший сержант (главный старшина)
  06     Старшина (главный корабельный старшина)
  07     Прапорщик (мичман)
  08     Старший прапорщик (старший мичман)
  09     Младший лейтенант и ему равные
  10     Лейтенант и ему равные
  11     Старший лейтенант и ему равные
  12     Капитан (капитан-лейтенант) и им равные
  13     Майор (капитан III ранга) и им равные
  14     Подполковник (капитан II ранга) и им равные
  15     Полковник (капитан 1-го ранга) и им равные
  16     Генерал-майор (контр-адмирал) и им соответствующие
  17     Генерал-лейтенант (вице-адмирал) и им соответствующие
  18     Генерал-полковник (адмирал) и им соответствующие
  19     Генерал армии  (адмирал  флота,  маршал  рода войск) и им
         соответствующие
  21     Главный маршал рода войск
  23     Маршал Советского Союза (Адмирал Флота Советского Союза)
  31     Действительный государственный советник таможенной службы
  32     Государственный советник таможенной службы 1 ранга
  33     Государственный советник таможенной службы II ранга
  34     Государственный советник таможенной службы III ранга
  35     Советник таможенной службы 1 ранга
  36     Советник таможенной службы II ранга
  37     Советник таможенной службы III ранга
  38     Инспектор таможенной службы 1 ранга
  39     Инспектор таможенной службы II ранга
  40     Инспектор таможенной службы III ранга

Открыть полный текст документа

Практическое занятие на тему «Определение воинских званий и знаков различия»

Практическое занятие №4

Тема: «Определение воинских званий и знаков различия»

Дисциплина ОП. 04. Безопасность жизнедеятельности

по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Цель: знать и уметь определять воинские звания вооруженных сил РФ, располагать их в порядке старшинства.

Оборудование: Безопасность жизнедеятельности. Учебник / Ю.Г.Сапронов. – М.: Издательский центр «Академия», 2015, 336 с.

Порядок выполнение работы

  1. Используя учебник «Безопасность жизнедеятельности» Ю.Г. Сапронов. стр.180 выполните следующее задание.

Задание: По рисункам определите воинские звания и расположите их в порядке возрастания (от младшего к старшему). Заполните таблицы.













Рисунок

Воинское звание

Воинские звания в порядке старшинства














Рисунок

Воинское звание

Воинские звания в порядке старшинства










Эталон ответов

Младший лейтенант

1. Младший сержант


Младший сержант

2.Старшина


Майор

3.Прапорщик


Прапорщик

4. Младший лейтенант


Старшина

5. Майор

Лейтенант

1. Рядовой


Полковник

2. Старший сержант


Рядовой

3. Лейтенант


Генерал – майор

4. Полковник


Старший сержант

5. Генерал – майор

Старший лейтенант

1.Сержант


Подполковник

2.Старший прапорщик


Генерал- лейтенант

3. Старший лейтенант


Сержант

4. Подполковник


Старший прапорщик

5.Генерал- лейтенант

Рисунок

Воинское звание

Воинские звания в порядке старшинства


Ефрейтор

1. Ефрейтор


Генерал- полковник

2.Старшина


Капитан

3. Капитан


Генерал

армии

4. Генерал- полковник


Старшина

5. Генерал армии

Младший лейтенант

1. Старшина 1-й статьи


Старшина 1-й статьи

  1. Главный корабельный старшина


Капитан 3 ранга

  1. Мичман


Мичман

  1. Младший лейтенант


Главный корабельный старшина

  1. Капитан 3 ранга

Лейтенант

  1. Матрос


Капитан 1 ранга

  1. Главный старшина


Матрос

  1. Лейтенант


Контр-адмирал

  1. Капитан 1 ранга


Главный старшина

  1. Контр-адмирал

Рисунок

Воинское звание

Воинские звания в порядке старшинства


Старший лейтенант

  1. Старшина 2 статьи


Капитан 2 ранга

  1. Старший мичман


Вице-адмирал

  1. Старший лейтенант


Старшина 2 статьи

  1. Капитан 2 ранга


Старший мичман

  1. Вице-адмирал

Капитан-лейтенант

  1. Старший матрос


Старший матрос

  1. Главный корабельный старшина


Адмирал

  1. Капитан-лейтенант


Главный корабельный старшина

  1. Адмирал


Адмирал флота

  1. Адмирал флота

Отчет: научиться определять воинские звания вооруженных сил РФ, располагать их в порядке старшинства.

Армейский калейдоскоп

Цели и задачи:

*Подготовка допризывной молодежи к службе в армии,
*Развитие двигательных навыков,
*Воспитание патриотизма и чувства товарищества.

Место проведения: спортивный зал.

Ведущая:
Дорогие друзья!
23 февраля в России традиционно отмечается День Защитника Отечества. Слово “армия” происходит от латинского слова “армо” – вооружаю. Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью, храбростью, ловкостью, смекалкой и боевым духом наших солдат.
И сегодня мы попробуем прожить один день из жизни новобранца и посмотрим, как наши парни смогут справиться с трудностями армейской службы.

Внимание! Встречайте команды!

1 конкурс. “Армейская реклама”
Каждая команда представляет род войск. Проходит строевым шагом, командир сдает рапорт главному судье соревнований.

Ведущая: Итак, мы с вами попали в настоящую армию. Где каждый день солдата начинается с подъема.

2 конкурс. “Подъем”
Инвентарь: стулья, одежда, секундомер.
Для этого конкурса участникам необходимо раздеться до спортивной формы (шорты и футболка). Участники садятся на стулья, на спинках которых висит одежда (брюки, ремень, рубашка, пилотка, сапоги под стулом).
По сигналу участникам необходимо как можно быстрее одеться, обуться и встать в строй.

3 конкурс. “Завтрак солдата” (эстафета).
Инвентарь: столы, тарелки с лапшой по количеству команд, ложки по количеству участников.
Для каждой команды ставится стол, на столе чашка с длинной лапшой. Каждый участник бежит со своей ложкой к столу и может зачерпнуть лапшу из чашки только один раз. Побеждает команда, которая быстрее всех съест лапшу.

4 конкурс. “Прапорщик моей мечты” (эстафета)
Инвентарь: ватманы по количеству команд. Фломастеры или маркеры.
Задание: нарисовать прапорщика.
Каждый участник бежит к ватману и рисует только одну деталь (голову, туловище, глаза, усы и т.д.). Оценивается оригинальность и быстрота.

5 конкурс. “Солдатская сноровка” (эстафета)
Инвентарь: стулья, гимнастерки или рубашки без пуговиц. Иголки с нитками по количеству команд, пуговицы по количеству участников.
Каждый участник бежит к стулу, на котором висит рубашка и лежат иголка, нитка и пуговицы, и пришивает одну пуговицу. Последний участник одевает рубашку и застегивает все пуговицы. Побеждает команда, которая быстро и правильно пришьет пуговицы к рубашке.

6 конкурс. “Солдатская меткость” (эстафета)
Инвентарь: дартс, дротики.
Задание: выбить как можно больше очков.
Каждый участник бежит к линии огневого рубежа, метает один дротик и возвращается к команде.
Победитель определяется по наибольшей сумме очков.

7 конкурс. “Солдатская сила”
Инвентарь: перекладина для подтягивания.
Участники команды подтягиваются по одному. Результаты суммируются. Побеждает команда, подтянувшаяся большее количество раз.

8 конкурс. “Воинские звания”
Инвентарь: столы, наборы карточек с названиями воинских званий от рядового до маршала, по количеству команд.
Каждая команда должна быстро и правильно расположить карточки в порядке возрастания:

Рядовой
Ефрейтор
Младший сержант
Сержант
Старший сержант
Старшина
Прапорщик
Младший лейтенант
Лейтенант
Старший лейтенант
Капитан
Майор
Подполковник
Полковник
Генерал-лейтенант
Генерал-майор
Генерал армии
Маршал

9 конкурс “Командирский эрудит”
Конкурс капитанов
Задание: кто быстрее и больше даст правильных ответов на вопросы.

1.Рядовой в шахматах (пешка)
2.Защитник Отечества (солдат)
3.Торжественное прохождение войск (парад)
4.Воздушный флот (авиация)
5.Ответ на пароль (отзыв)
6.Кубрик (каюта)
7.Что у солдата под кроватью (порядок)
8.Какое женское имя наводило ужас на фашистов (Катюша)
9.Подросток на корабле (юнга)
10.Чьи слова “Тяжело в учении – легко в бою” (А. Суворов)
11. Летний головой убор солдата (пилотка)
12.Обувь для зимней караульной службы (валенки)
13.Звездная часть мундира (погоны)
14.Солдат спит, а она идет (служба)
15.Фамилия человека, который изобрел знаменитый автомат (Калашников)

10 конкурс. “Бег в противогазах”
Инвентарь: противогазы по количеству команд
Задание: каждый участник одевает противогаз, бежит до указанного места и обратно, снимает противогаз и надевает следующему участнику.

11 конкурс. “Кричалки”
Конкурс проводится с болельщиками.
Баллы присуждаются той команде, чьи болельщики громче и дружней поддержат свою команду заранее придуманными кричалками.

12 конкурс. “Марш-бросок”
Комбинированная эстафета.
Инвентарь: гимнастические маты, “козел”, барьеры беговые разной высоты, скакалка, баскетбольный мяч, гимнастическая скамейка, секундомер.

Этапы:

1.Длинный кувырок
2.Прыжок через “козла”
3.Подлаз-перелаз через барьеры
4.Бросок баскетбольного мяча в корзину.
5.10 прыжков на скакалке
6.Подтягивание по гимнастической скамейке из положения “лежа на животе”.
7.Передача эстафеты следующему участнику.

Команда-победитель определяется по лучшему времени.

Ведущая: вот день, наполненный тяготами армейской жизни ,подошел к концу, и солдат может спокойно помечтать о любимой девушке.

13 конкурс “Письмо любимой девушке”
Буримэ. Каждой команде дается два зарифмованных слова, с помощью которых они должны сочинить четверостишие для любимой девушки. Например: таю – мечтаю и т.д.

Подведение итогов, награждение.

Ведущая:

Друзья, мы бесконечно рады
За всех, кто получил награды!

«Мистер Студенчество КБГАУ» – будущий технолог

В Кабардино-Балкарском государственном аграрном университете им. В.М. Кокова прошёл конкурс «Мистер Студенчество КБГАУ-2021».
За звание самого сильного и умного парня университета боролись шестеро претендентов. Ребят оценивало жюри, в состав которого вошли проректор КБГАУ по воспитательной работе и социальным вопросам Ауес Кумыков, дизайнер Слава Марышева, заслуженный работник культуры КБР, руководитель коллектива танца и песни «Амикс» Амир Кулов, начальник центра культуры МВД РФ по КБР Гульнара Жабелова, руководитель республиканского телевидения и радиовещания Наталья Конарева.
Первый выход ребят позволил узнать, чем они живут, какие цели ставят перед собой, как расставляют жизненные приоритеты, что входит в круг их интересов. Творческие способности студентов помог раскрыть коллективный танец, а также сольные номера, с которыми они выступили ранее на праздничном концерте, посвящённом Международному женскому дню.
Заключительный этап конкурса – «Полоса препятствий» – стал особенно интересным. Молодым людям пришлось двадцать раз отжаться от пола, прыгать со скакалкой в течение минуты, качественно почистить картофель, пришить пуговицу и расположить воинские звания по мере возрастания, и всё это сделать за три минуты и сорок секунд! Этот конкурсный тур и сыграл ключевую роль в определении итогового результата.
Третьего места удостоен студент факультета строительства и землеустройства Заурби Аргашоков. Второе место судьи отдали студенту факультета ветеринарии Вадиму Коцеву.
Победителем конкурса стал Ислам Мурачаев – студент торгово-технологического факультета, осваивающий специальность «Технология продукции и организация общественного питания». Молодой человек является бывшим членом сборной республики по регби, киберспортсменом. Отличается пунктуальностью, коммуникабельностью, уверенностью в себе. Друзья характеризуют его как хорошего, умного, доброго человека с позитивным взглядом на жизнь, всегда готового прийти на помощь.

Поселенческая библиотека №3 г. Белебей

————————————————————————————————


* * * * *

23 февраля по всей России широко отмечается День защитников Отечества – наиболее почитаемый в нашей стране праздник, в котором заложена память о героических подвигах наших предков и современников, обо всех воинах, защитивших и отстоявших независимость Родины. Для многих этот праздник является символом воинской доблести, преданности Родине и народу, олицетворением славы русского оружия, храбрости, мужества и героизма защитников Отечества.

В преддверии праздника библиотекари поселенческой библиотеки № 3 провели для студентов Белебеевского гуманитарного колледжа интеллектуально-патриотическую игру «Есть такая профессия – Родину защищать». Ребята узнали об истории праздника, вспомнили песни военной тематики. Отрадно, что парни прекрасно разбираются в военной технике и воинских званиях: определить изображенную на слайдах военную технику, расположить по возрастанию воинские звания, узнать, какие погоны соответствуют тому или иному званию – для юношей не составило ни малейшего труда. Так же блестяще ребята справились и с категорией «военачальники» – практически сразу ответили, кто изображен на слайдах.


* * * * *

Встреча за самоваром «Чай пьёшь – здоровье бережёшь» прошла в клубе «Рукодельница». Вспомнить народные традиции и поговорить о целебных свойствах чая, собрались за накрытым столом с самоваром увешанным баранками, с пирогами, блинами и разными вареньями. Чай заварили лечебный с травами, такой напиток называют чайным бальзамом. Он гораздо вкуснее обычного чая, но главное его достоинство – исключительная полезность для организма. Испробовав чая, нужно было угадать состав чайного бальзама и рассказать о полезных свойствах каждой травы. Стало ясно, что такой чай благотворно действует на нервную систему, способствует притоку кислорода к клеткам мозга, проясняя мысли и обостряя внимание и память.

Провели экскурс в историю чаепития на Руси, когда чай пили только по большим праздникам. Вспомнили курьёзные случаи, пословицы и поговорки. Отвечали на вопросы викторины о чае. Читали стихи о чаепитии, пели чайные частушки. Расходились с твёрдой уверенностью в том, что чай пьешь – до ста лет проживешь.


* * * * *

Вечер-портрет «Певец земли, поэт народа», посвященный 85-летию народного поэта Башкортостана Р.Я. Гарипова, прошел в ООО КРП «Буровик» для отдыхающих.

Началось мероприятие с песни на стихи Рами Гарипова, человека с нежной романтической душой поэта и железной волей борца. Всего 45 лет было Р. Гарипову, когда его не стало. «Разорвался в тишине огненный бубенец – сердце поэта» скажет о его смерти Мустай Карим. Ведущий библиотекарь Сакова Л.И. рассказала о судьбе этого удивительного человека, который умел радоваться каждому дню, его поэзия – это глоток родниковой воды.

Лучше понять поэта помогли письма Р.Гарипова своей жене Наде, где он пишет: «Только одного я хочу от тебя — чтобы ты могла понять меня и на башкирском языке!!!» Наиболее значимые стихи поэта, которые Зотова Л.В. читала на русском языке, отдыхающие читали на башкирском («Аманат», «Родной язык», « Юрюзань» и другие). Очень понравилась любовная лирика. В заключение снова звучали песни на стихи Р.Гарипова.


* * * * *

Каждый подросток мечтает о далеких и неведомых странах, о необычных и захватывающих приключениях. Поэтому библиотекари поселенческой библиотеки № 3 Э.Р. Зарипова и Г.С. Иванова пригласили юных читателей отправиться «По волнам литературных путешествий».

В ходе мероприятия ребята узнали о приключенческих книгах наших земляков «Загадка штурмана Альбанова» М. Чванова, «Возвращение росомахи», «Боцман» К. Зиганшина. Особый интерес и удивление семиклассников вызвала книга «Радуга для друга», точнее, ее автор – Михаил Самарский, опубликовавший свою первую повесть в 13 лет, а к двадцати годам написавший 12 книг.

Видеоролики, сопровождавшие рассказ ведущих, дополнили впечатления школьников, и они с удовольствием рассматривали книжную экспозицию.


* * * * *

В целях формирования у учащихся целостного представления об истории России, военно-патриотического воспитания, сохранения и развития чувства гордости, уважения к подвигу воинов-интернационалистов в поселенческой библиотеке № 3 был организован вечер встречи «Ты в памяти моей, Афганистан» для учащихся Белебеевского колледжа механизации и электрификации сельского хозяйства. На встречу пригласили ветерана боевых действий в Афганистане, заместителя председателя Всероссийской общественной организации «Боевое братство» Багманова Рима Зуфаровича.

Ведущие библиотекари Галина Иванова и Эльвира Зарипова познакомили ребят с историческими событиями, рассказали о том, как мужественно и профессионально выполняли свой долг наши солдаты, как в сложнейших условиях проявляли мужество, стойкость, благородство, сохраняли верность военной присяге и долгу. В течение вечера звучали стихи и песни об афганской войне. Минутой молчания почтили память погибших.

Далее Рим Зуфарович поделился своими воспоминаниями. Затаив дыхание слушали учащиеся его рассказ о жестокой войне в Афганистане. Он обратил внимание учащихся на то, какое большое значение имеют в армии физическая подготовка, взаимопонимание, надежность и поддержка друг друга, показал свои награды и рассказал о том, за какие подвиги был награжден. Рим Зуфарович охотно отвечал на вопросы ребят о своей службе.


* * * * *

В память о мужестве, самоотверженности и стойкости защитников города Ленинграда в дни блокады был проведен урок мужества «Непокоренный Ленинград» для учащихся 2 курса ПЛ-89.

Ведущие рассказали присутствующим о самой продолжительной и страшной блокаде города за всю историю человечества, о том, через какие испытания пришлось пройти людям осажденного города.

Юноши узнали о жизни ленинградцев, которые стояли в очередях за хлебом под бомбами и снарядами, умирали от голода и холода…

Аудитории рассказали, что даже в такое тяжёлое время продолжали работать библиотеки, музеи, театры.

Вспомнили о том, какая печальная участь выпала в военные годы на долю детей и подростков. Присутствующим напомнили историю юной блокадницы Тани Савичевой, познакомили с её дневником.

Учащиеся, затаив дыхание, посмотрели военную хронику «900 дней мужества», фильм о ледовой «дороге жизни», видеоролик «Ленинградцы», кадры из документального фильма «Хроника блокадного города».

Под звуки метронома почтили память героев блокадного Ленинграда.

Кадры кинохроники, музыка Шостаковича, фотографии и фотодокументы помогли подросткам представить, а многим и осознать ужас блокадного Ленинграда.

К мероприятию была оформлена тематическая книжная выставка «Мужество и стойкость Ленинграда».

Со дня снятия блокады Ленинграда прошло много лет, но и поныне подвиг ленинградцев, воинов армии и флота, отстоявших северную столицу, олицетворяет воинскую славу России. Он служит для нынешних поколений примером верности патриотическому и воинскому долгу, мужества и отваги в защите свободы и независимости Отечества.


* * * * *

Для студентов 1 курса БТМЭСХ был подготовлен и проведен урок прекрасного «Шедевры лесного богатыря» (к 185-летию со дня рождения И.И.Шишкина).

В ходе мероприятия студенты познакомились с жизнью и творчеством русского живописца Ивана Ивановича Шишкина.

Совершили необычную интерактивную экскурсию в картинную галерею известного художника-пейзажиста, которая позволила увидеть многое из того, что сделано было художником, и каким был путь к вершинам его творчества.

На протяжении всей жизни главными героями творений И. Шишкина были лес и родные просторы.

Студенты познакомились с историей создания наиболее знаменитых картин: «Утро в сосновом лесу», «Рожь», «На севере диком…», «Корабельная роща».

С большим интересом они рассматривали репродукции картин художника и книги о его творчестве.

В заключение мероприятия студенты приняли участие в викторине «Живописный мир Шишкина».

Творчество Ивана Шишкина покоряет нас мудростью своего мировидения, учит любить просторы и красоты России.

Хитрости сортировки

Сортировка — функция Excel до боли знакомая и привычная почти всем. Тем не менее, есть несколько нестандартных и интересных случаев ее применения.

Случай 1. Сортировка по смыслу, а не по алфавиту

Представим весьма распространенную ситуацию: есть таблица, в которой присутствует столбец с названием месяца (январь, февраль, март…) или дня недели (пт, вт, ср…). При простой сортировке по данному столбцу Excel располагает элементы по-алфавиту (т.е. от А до Я):

А хотелось бы, конечно, получить на выходе привычную последовательность с января по декабрь или с понедельника по вторник. Такое можно легко реализовать с помощью особой сортировки по пользовательскому списку (custom list sorting)

Выделите таблицу и нажмите большую кнопку Сортировка на вкладке Данные (Data — Sort). Откроется диалоговое окно, в котором нужно задать поле (столбец) сортировки и в последнем раскрывающемся списке выбрать тип сортировки Настраиваемый список (Custom List):

После этого откроется следующее окно, в котором можно выбрать нужную нам последовательность месяцев или дней недели:

Если нужного списка (например, месяцев, но на английском) нет, то его можно ввести в правое поле, выбрав опцию Новый список (New List):

В качестве разделителя можно использовать запятую или клавишу Enter. Единожды создав такой пользовательский список, вы сможете им пользоваться и в других книгах Excel.

Интересный нюанс состоит в том, что таким образом можно сортировать не тупо по алфавиту, а по значимости и важности любые иерархические объекты, а не только месяцы или дни недели. Например:

  • должности (директор, замдиректора, руководитель департамента, начальник отдела…)
  • воинские звания (генерал, полковник, подполковник, майор…)
  • сертификации (TOEFL, ITIL, MCP, MVP…)
  • клиентов или товары по важности лично для вас (виски, текила, коньяк, вино, пиво, лимонад…)
  • и т.д.

Случай 2. Сортировка текста и чисел одновременно

Предположим, что в нашей таблице есть столбец с кодами различных запчастей и агрегатов для автомобилей (part number). Причем крупные детали в сборе (например, коробка передач, двигатель, рулевое управление) обозначаются чисто цифровым кодом, а мелкие детали, которые в них входят — кодом с добавлением уточняющего номера через, допустим, точку. Попытка отсортировать такой список обычным образом приведет к нежелательному результату, т.к. Excel сортирует отдельно числа (номера крупных агрегатов в сборе) и отдельно текст (номера мелких деталей с точками):

А хотелось бы, конечно, получить список, где после каждого крупного агрегата будут идти его детали:

Чтобы это реализовать, нужно временно добавить еще один столбец к нашей таблице, в котором превратить все коды в текст с помощью функции ТЕКСТ:

Если затем произвести сортировку по этому столбцу, то Excel спросит о том, как ему сортировать числа и текст:

Если выбрать второй вариант в этом диалоговом окне, то Excel не будет преобразовывать номера крупных агрегатов в числа и станет сортировать весь список как текст, что и даст нам нужный результат. Вспомогательный столбец потом, конечно же, можно удалить.

Ссылки по теме

Dubravushka, Health resort » Чествование мужчин санатория

23 февраля — День защитника Отечества, день настоящих мужчин. Каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, учёным или фермером, студентом или школьником — защитник своего Отечества, своей семьи.

Доброй традицией санатория стало в преддверии праздника поздравлять всех мужчин с это датой. 22 февраля в 13.00 в актовом зале клуба состоялось мероприятие, посвящённое «Дню защитника Отечества». Весь коллектив санатория собрался в зале для приветствия самых мужественных, самых сильных и смелых — мужчин санатория и отдыхающих. Ведущие праздника предоставили слово для поздравления директору санатория «Дубравушка» Дмитрию Ивановичу Захарову.

Для мужчин санатория и отдыхающих была проведена конкурсная программа, сильной половине предстояло участие в конкурсах, состоящих из трёх туров. В первом туре мужчины проходили три испытания: построение в алфавитном порядке, по размеру обуви и по величине ладоней.

Следующей команде предстояло быстро и правильно расположить карточки с названиями воинских званий в порядке возрастания от рядового до маршала. Особенно интересным конкурсом был танцевальный. Под соответствующую мелодию мужчины должны были в ритме танца пройти заданную дистанцию.

Все участники конкурса справились с этим заданием успешно.

В условиях применения противником отравляющих веществ, загазованности местности солдату необходимо уметь пользоваться средствами индивидуальной защиты – противогазом. И завершающий последний конкурс для испытуемых «Кто первый». Задача участников было быстро надеть противогаз и прочитать пословицу.

Со сцены звучали музыкальные поздравления в исполнении дуэта «Ретро+»

и воспитателя отряда Анастасии Денисовны Демидовой.

Все участники проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые, а зрители получили заряд энергии и бодрости.

Воинское звание | SGCommand | Фэндом

Воинские звания , используемые в Звездных вратах , в основном принадлежат ВВС США, Корпуса морской пехоты США, ВМС США, армии США и ВВС России. Ранги следуют от высшего к низшему.

Офицеры []

Унтер-офицер / Зарегистрирован []

Примечания []

  • В ВВС США нет звания первого сержанта. Вместо этого это обязанность обозначена ромбом в верхнем поле.Обычно они действуют в качестве импульса морального духа и благосостояния подразделения для командира. Главный старший сержант части является старшим рядовым советником командира части.
  • Только одному человеку было присвоено звание генерала ВВС, полузадним числом. Генерал армии «Хэп» Арнольд был удостоен звания в 1949 году, через два года после создания ВВС США в качестве отдельного подразделения от армии США. Генерал Арнольд в то время считался бездействующим (хотя и не в отставке, поскольку пятизвездочные генералы официально не уходят со службы), поэтому это звание никогда не присваивалось офицеру современных ВВС США, находящемуся на действительной службе.

Офицеры []

Прапорщик []

ПРИМЕЧАНИЕ: «Офицер пехотного вооружения» не является воинским званием или званием в любой из силовых структур США, включая USMC. Скорее, это название военной профессиональной специальности (MOS) USMC. Хотя он носит с собой титул «Морской стрелок» (обычно форма обращения — «Стрелок») , это просто титул, а не звание. Тем не менее, морские артиллеристы носят специальный знак различия «разрывная бомба» (изображенный выше) вместо их действительных знаков различия, если только не надета пальто, в этом случае знак «Разрывающаяся бомба» большего размера носит ¾ «над знаками различия на обоих званиях. погоны на плече.

Унтер-офицер / Зарегистрирован []

Офицеры []

Прапорщик []

Старший прапорщик
Прапорщик

Унтер-офицер / Зарегистрирован []

  • Cha’tii
  • Ha’Bashaak
  • Ha’Ke’l
  • Локма
  • Секю
  • Dis’Secu
  • Tec’Secu
  • Ренек
  • Dis’Renek
  • Tec’Renek
  • Dis’tra
  • Tec’tra
  • Ма-те
  • Dis’Ma-te
  • Tec’ma-te

Зачислен в воинские звания

Военно-морской флот

В Военно-морском флоте тарифы определяют профессию моряков, зачисленных на военную службу, по разрядам оплаты от E-1 до E-9 и отражают уровни способностей, подготовки, опыта, знаний, навыков и ответственности.Зачисленные ставки делятся на три группы: общие ставки (с E-1 по E-3 ученичество), старшины (E-4 по E-6) и старшие офицеры (E-7 по E-9).

Общие ставки — это ученичество, назначаемое сотрудникам с разрядами заработной платы от E-1 до E-3, чтобы указать их право на вступление в различные категории (конкретная должность, зачисленная на военно-морской флот). Это ученичество: Летчик (AN), Пожарный (FN) и Моряк (SN).

  • Не назначенные забастовщики — это сотрудники с разрядами заработной платы от E-1 до E-3, которые еще не присвоены определенному классу ВМФ.
  • Назначенные бастующие — это сотрудники с разрядами заработной платы от E-1 до E-3, которые определены как ученики для определенных NOS.
  • Согласно BUPERSINST 1430.16, переход на следующий более высокий уровень оплаты (до E-2 или E-3) происходит автоматически — никаких действий на месте предпринимать не нужно. Квалифицированные кандидаты, выполнившие требования к службе в течение 9 месяцев (время прохождения курса от E-1 до E-2 и с E-2 до E-3) между 1 и 16 числами месяца, будут переведены на 16 число этого месяца; Кандидаты, выполнившие требования к службе в течение 9 месяцев с 17-го числа до конца месяца, будут продвинуты 16-го числа следующего месяца.

Старшины (старшина третьего класса [PO3 — E-4]; старшина второго класса [PO2 — E-5]; и старшина первого класса [PO1 — E-6]) являются технические специалисты и руководители работ в рейтинге ВМФ, которые обладают все большей степенью ответственности и авторитета по мере повышения по размеру заработной платы. Старшины способны выполнять задачи, соответствующие их рейтингу и разряду заработной платы, и обладают практическими навыками, необходимыми для обслуживания, ремонта и эксплуатации систем и подсистем.

  • Для повышения до E-4 член должен иметь как минимум 6-месячный срок обучения (TIR) ​​и E-3. Для повышения до E-5 участник должен иметь 12-месячный TIR в качестве E-4. Для повышения до E-6 участник должен иметь как минимум 36 месяцев TIR в качестве E-5 *. Требование МДП для перехода на E-6 может быть отменено на срок до одного года для тех, кто продемонстрировал превосходные характеристики.

Главный старшина (CPO) (E-7) — технический орган, эксперт и руководитель в рамках рейтинга.CPO способен выполнять все задачи, обычные для рейтинга, используя технический надзор, инструктаж и обучение персонала с более низким рейтингом.

  • Для повышения до E-7 участник должен иметь как минимум 36 месяцев TIR в качестве E-6 *. Требование МДП для перехода на E-7 может быть отменено на срок до одного года для тех, кто продемонстрировал превосходные характеристики.

Старший старшина (SCPO) (E-8) является старшим техническим руководителем в рейтинге ВМФ с основными обязанностями по надзору и обучению рядового персонала, ориентированного на обслуживание, ремонт и эксплуатацию систем и подсистем.Основываясь на широком опыте и специальной подготовке, SCPO предоставляет командованию более высокий уровень технических и управленческих знаний, чем ожидается на уровне E-7.

  • Для повышения до E-8 участник должен иметь как минимум 36 месяцев TIR в качестве E-7.

Главный старшина (MCPO) (E-9) — старший рядовой младший офицер ВМС США. Таким образом, MCPO наделен особым доверием и доверием командования, которое распространяется на административные и управленческие функции с участием рядового персонала.Основываясь на опыте, подтвержденной производительности и технических знаниях, необходимых для продвижения до уровня MCPO, лица с таким уровнем в команде занимают старшие зачисленные должности и вносят свой вклад в формирование, а также реализацию политики в своей профессиональной сфере или во всем рейтинге ВМФ. спектр.

  • Для повышения до E-9 участник должен иметь как минимум 36 месяцев TIR в качестве E-8.

* Командиры и ответственные офицеры могут отказаться на срок до 1 года от требуемой временной ставки для моряков с должностями E-5 и E-6, получивших рекомендацию EP по продвижению по последней периодической оценке в текущем окладе. .

Военно-морской флот, действующий долг, высокий год владения

Среди множества инструментов управления персоналом, High Year Tenure (HYT) может быть одним из самых спорных. HYT — это инструмент для перемещения вверх или наружу силовой структуры. Например, если E-5 не сможет перейти на E-6 до достижения 16-летнего срока службы, E-5 будет вынужден покинуть ВМФ.

Согласно MILPERSMAN 1160-120, текущие годы службы в HYT с учетом разрешенных классов оплаты следующие:

График высокого годового владения военно-морским флотом при активной военной службе (HYT).
Уровень заработной платы Годы
E-1 и E-2 4
E-3 6
E-4 10
E-5 16
E-6 22
E-7 24
E-8 26
E-9 30
CMDCM / FORCM (Примечание 1) 32
CMDCM / FORCM / FLTCM (Примечание 2) 35
MCPON (Примечание 3) 38

Примечания:

  1. Отобран для назначения 1 или 2 звезды для поддержки командующего / генерального офицера для прохождения трехлетнего срока службы.
  2. Отобран на 3 или 4 звезды для поддержки командующего / генерального офицера для прохождения трехлетнего срока службы.
  3. Выбран в качестве старшего старшего помощника капитана военно-морского флота (MCPON) для прохождения 4-летнего срока службы.

Таблица сравнения оклада и звания зачисленного на военнослужащего


Master Gunnery SGT
Таблица сравнения зачисления и звания зачисленных на военную службу США.
Зачисленные звания и классы заработной платы
Уровень заработной платы ВМС
Береговая охрана
Морская пехота Армия ВВС
Космические силы
E-9 Старший старший помощник капитана SGT Major
Command SGT Major
Chief Master SGT
E-8 Старший старшина 1st SGT
Master SGT
First SGT
Master SGT
Senior Master SGT
E-7 Старшина Gunnery SGT SGT 1-го класса Master SGT
E-6 Старшина 1-го класса Staff SGT Staff SGT Technical SGT
E-5 Старшина 2-го класса Сержант Сержант Штат SGT
E-4 Старшина 3-го класса Капрал Капрал
SPEC.4
Старший летчик
E-3 Моряк Пика
Капрал
Рядовой первого класса Летчик первого класса
E-2 Подмастерье моряка Рядовой
Первый класс
Рядовой Летчик
E-1 Набор матроса Рядовой Рядовой Базовый
Летчик

* SGT = Сержант

Офицерские звания в армии, ВВС и ВМС Индии

Индийская Силы обороны — одни из наиболее подготовленных вооруженных сил в мире.Вот чины офицера и нижестоящего в индийской армии, флоте и военно-воздушных силах.

Ознакомьтесь с офицерскими званиями и деталями знаков различия на плечах индийской армии, индийского военно-морского флота и индийских ВВС.

Служба обороны Индии — одна из лучших в мире организаций по борьбе со стихийными бедствиями и техногенными катастрофами. Индийские вооруженные силы включают армию, военно-воздушные силы и флот. Ниже приведены эквивалентные звания офицеров индийской армии, ВВС Индии и ВМС Индии.

Верхние чины в столбцах — это высшие офицерские чины, и они уменьшаются по мере продвижения вниз по столбцу.

Силы

0

3 900 39

Подполковник

02

02 Лейтенант

Армия Индии

ВМС Индии

ВВС Индии

* Фельдмаршал

39 Адмирал Флота

Генерал

Адмирал

Главный маршал авиации

Генерал-лейтенант

Вице-адмирал

Маршал авиации

Контр-адмирал

Вице-маршал авиации

Бригадир

Коммодор

Командор авиации

Полковник

Командир

Командир звена

Майор

Лейтенант-командир

Лейтенант-командир

Командир эскадрильи

Лейтенант

Младший лейтенант

Летающий офицер

Знаки отличия на плечах для офицерских званий в армии, ВМС и ВВС Индии.(источник изображения: GoM military.in)

О значении 5-звездочных рангов
  • Высшие чины трех фельдмаршалов индийских сил обороны (в армии), маршала ВВС (в ВВС), и Адмирал флота (в составе ВМФ) имеют ранги 5 звезд. Считается огромным престижем получить такое звание.
  • Звание фельдмаршала было присвоено Кодандере Мадаппе Кариаппе и Сэму Манекшоу до
  • Арджан Сингх получил звание маршала ВВС Индии и является единственным живым. Индийский военный офицер с 5-звездочным званием
  • Звание адмирала флота никогда не присваивалось
  • Индийские военные офицеры, имеющие 5-звездочное звание, считаются офицерами до самой смерти и сохраняют свое звание пожизненно

Эквивалент ряды ВМС Индии и Индийской береговой охраны

Ряды идут в порядке возрастания снизу вверх.

00

Генеральный

8 Генерал (младший)

9432 Комендант

Звания береговой охраны Индии

Звания военно-морского флота

Генеральный директор

Вице-адмирал (по шкале FOC-in-C)

Вице-адмирал (шкала HAG)

Генеральный инспектор

Контр-адмирал

Заместитель генерального инспектора (старший)

Заместитель коммодора

Капитан

Комендант

Капитан (со старшинством) или командир

Комендант (младший разряд)

Заместитель командира

Лт .Командир

Помощник коменданта

Лейтенант

Помощник коменданта (стажер)

Младший лейтенант

Личный состав ВМС Индии (ниже офицерского звена) и ВВС

Персонал ниже офицерского звания также повышается до офицерского звания в случаях исключительной службы. Их называют Почетными званиями.

Ранги идут в порядке возрастания снизу вверх.

Индийская армия

ВМС Индии

Военно-воздушные силы Индии

Майор младшего звена

Главный старший унтер-офицер (первый класс)

Subedar

Главный старшина (второй класс)

Уорент-офицер

Наиб Субедар

Старший старшина

Havaldar

Старшина

Сержант

Naik

Able Seaman

Капрал

Старшина 90 002 Ведущий самолет

Сипой

Моряк

Летчик

Читать: От CRPF до BSF, знать различные оборонные силы

Индии и их роли

Заинтересованы в общих знаниях и текущих делах? Щелкните здесь, чтобы оставаться в курсе событий и узнавать, что происходит в мире с нашим G.К. и раздел «Текущие события».

Чтобы получить дополнительную информацию о текущих событиях, отправьте свой запрос по почте на адрес [email protected]

Щелкните здесь, чтобы получить полный охват IndiaToday.in о пандемии коронавируса.

См. Список армейской почты, Как вступить в индийскую армию

Звания в индийской армии: В индийской армии для повышения эффективности управления были введены различные звания и кадры. Кандидаты, стремящиеся к Вступить в индийскую армию , должны быть знакомы с иерархией рангов в армии, прежде чем подавать заявку на любую должность.Звания в индийской армии в целом делятся на три категории: офицеры-офицеры (CO), младшие офицеры-офицеры (JCO) и другие звания (унтер-офицеры и солдаты). Армейские звания в Индии присваиваются на основе квалификации кандидата, его успеваемости и опыта в конкретной области. Фельдмаршал — высшее звание индийской армии. Все должности уполномоченного сотрудника относятся к категории служебных офицеров группы А, а должности младшего уполномоченного сотрудника — к официальным сотрудникам группы B.Читайте дальше, чтобы узнать больше о званиях индийской армии, почтовом списке индийской армии, о разумном распределении рангов в категориях, о том, как вступить в индийскую армию и многом другом.

Кандидаты могут проверить эту страницу, чтобы узнать последние обновления Sarkari Naukri , которые помогут им узнать текущие и предстоящие Экзамен Sarkari . Основываясь на информации об экзаменах Саркари, они могут проверить свое право на участие, связанное с возрастом и академической квалификацией, прежде чем подавать заявление на различные государственные должности.Кроме того, кандидаты могут также проверить результат Sarkari , чтобы узнать свой статус квалификации для экзамена, на котором они появились.

Также проверьте ссылки ниже

Звания и знаки отличия индийской армии

Звания индийской армии отражают ряды западных вооруженных сил, особенно Британии и вооруженных сил Содружества. В настоящее время ранги разделены на три категории:

.
  1. Офицеры (CO)
  2. Младшие офицеры (JCO)
  3. Прочие звания (унтер-офицеры и солдаты)

Давайте посмотрим на звания по каждой из этих трех категорий.

Звания в армии Индии до 2021 года: офицеры

Офицеры-офицеры эквивалентны офицерам All India Services и Group A Service. Различные звания для офицеров:

.
1 Фельдмаршал
2 Общий
3 генерал-лейтенант
4 Генерал майор
5 Бригадный генерал
6 Полковник
7 лейтенант полковник
8 Крупный
9 Капитан
10 Лейтенант

Знаки различия офицеров

Знаки отличия офицеров показаны на изображении ниже:

Описание каждого из этих знаков отличия, а также нашивка на воротнике для каждого из этих рангов приведены в таблице ниже:

Звания индийской армии — офицеры Знаки отличия Описание Нашивка на воротнике
Фельдмаршал Государственный герб над скрещенными мечом и жезлом в венке из цветков лотоса. Малиновые нашивки с пятью золотыми звездами
Общие Государственный герб над пятиконечной звездой, скрещенными дубинкой и саблей. Малиновые нашивки с четырьмя золотыми звездами
Генерал-лейтенант Государственный герб над скрещенными дубинкой и саблей. Малиновые нашивки с тремя золотыми звездами
Генерал-майор Пятиконечная звезда над скрещенными дубинкой и саблей. Малиновые нашивки с двумя золотыми звездами
Бригадир Государственный герб над тремя пятиконечными звездами в форме треугольника. Малиновые нашивки с одной золотой звездой
Полковник Государственный герб над двумя пятиконечными звездами Малиновые нашивки с золотыми косами
Подполковник Государственный герб над пятиконечной звездой.
Major Государственный герб
Captain Три пятиконечные звезды.
Лейтенант Две пятиконечные звезды.

Обратите внимание, что звание фельдмаршала в Индии в основном церемониальное. До сих пор это звание присвоено только двум офицерам индийской армии — фельдмаршалу Сэму Манекшоу и фельдмаршалу К.М. Кариаппа.

Обычное высшее звание индийской армии — это звание генерала, которое имеет начальник штаба армии (COAS).

Новых офицеров индийской армии назначают лейтенантами, а затем их повышают до более высоких званий в указанном выше порядке.

Звания в армии Индии до 2021 года: младшие офицеры

Младшие офицеры индийской армии эквивалентны официальным офицерам группы B. Различные звания для младших офицеров:

.
1 Subedar Major
2 Субедар
3 Наиб Субедар

Знак различия младших офицеров

Знаки отличия младших офицеров показаны на изображении ниже:

Описание каждого из этих знаков различия для каждого из этих рангов представлено в таблице ниже:

Звания индийской армии — младшие офицеры Знаки отличия Описание
Subedar Major Золотой государственный герб с полосой
Subedar Две золотые звезды в одну линию с полосой
Naik Subedar Одна золотая звезда с полосой

Звания индийской армии в 2021 году: другие звания

Другие звания в армии включают унтер-офицеров и солдат.Им разрешено носить шеврон в соответствии с Образцом Корпуса или Полком. Проверьте различные другие ранги ниже:

1 Комендант компании Хавилдар
2 Хавильдар
3 Naik
4 Лэнс Найк
5 Сипой

Знаки отличия других званий

Знаки отличия унтер-офицеров и солдат индийской армии показаны на изображении ниже:

Описание каждого из этих знаков различия для каждого из этих рангов представлено в таблице ниже:

900Poy
Звания индийской армии — унтер-офицеры и солдаты Знак отличия Описание
CQMH Три полоски и чакра Ашока сверху
Хавилдар Трехрядные шевроны
Naik Двухрядные шевроны
Lance Naik Одноранговые шевроны
Только значок на плече

Звания индийской армии до 2021 года: как вступить?

Существует несколько схем поступления в индийскую армию как для мужчин, так и для женщин.

Схемы входа в индийскую армию для мужчин:
  1. Средний (10 + 2) — экзамен Национальной академии обороны (NDA) и 10 + 2 Техническая схема приема
  2. Выпускник UPSC — Индийская военная академия Direct (IMA) и Академия подготовки офицеров (OTA) — Нетехнический
  3. Выпускник Non UPSC — SSC (JAG) и SSC (NCC)
  4. Технические записи для выпускников — Схема поступления в университет (UES), TGC (инженеры), SSC (технические) и AEC
  5. Сервисные записи — ACC, PC (SL) и SCO
  6. Разные записи — Территориальная армия (TA), RVC, AMC (NT) и APS
Схемы входа в индийскую армию для женщин:
  1. Graduate UPSC — SSCW (Non-Tech)
  2. Graduate Non UPSC — SSCW (NCC) & SSCW (JAG)
  3. Graduate Tech Entries — SSCW (Technical)

Индийские звания в армии, флоте и военно-воздушных силах

Проверьте сравнение званий в армии, флоте и авиации снизу:

Вооруженные силы Индии : Офицеры 0
Звания индийской армии Звания ВМС Индии Звания ВВС Индии
Фельдмаршал Адмирал флота Маршал ВВС
Генерал Адмирал Главный маршал авиации
Генерал-лейтенант Вице-адмирал Маршал авиации
Генерал-майор Контр-адмирал Вице-маршал авиации
Бригадный генерал Командор Командир авиации
Командор авиации
Капитан Капитан группы
Подполковник Командир Командир крыла
Майор Лейтенант-командир Командир эскадрильи
Капитан Лейтенант
Лейтенант Младший лейтенант Летучий офицер
Звание JCO и другие звания Старшина II
Звания индийской армии Звания ВМС Индии Звания ВВС Индии
Subedar Major Мастер-старшина I Мастер-старший уорент-офицер
Subedar Уорент-офицер
Наиб Субедар Старшина Младший уорент-офицер
Хавилдар Старшина Сержант
Найк Старший моряк Lance Naik Seaman I Leading Aircraftman
Sepoy Seaman II Aircraftman

Теперь, когда у вас есть все детали, необходимые для начала вашей подготовки к карьере в обороне сил, можно пора уходить arn важные концепции, необходимые для взлома экзаменов защиты.Embibe предлагает интерактивные видеоролики, в которых подробно объясняются концепции защитных экзаменов, а также предлагаются индивидуальные инструкции, подходящие для каждого уровня подготовки соискателей. Наша система на базе искусственного интеллекта гарантирует значительное улучшение всего за несколько дней.

Звания индийской армии до 2021 года: часто задаваемые вопросы

Здесь мы перечислили некоторые важные часто задаваемые вопросы, связанные с воинскими званиями Индии в 2021 году. Кандидаты должны внимательно прочитать эти вопросы и ответы, чтобы развеять свои сомнения по той же теме.

В. Каковы разные звания в индийской армии?
A. В индийской армии звания делятся на три категории:
— офицеры
— младшие офицеры
— другие звания (унтер-офицеры и солдаты)
Q. это высшее звание в индийской армии?
A. Самым высоким званием является звание фельдмаршала индийской армии.Однако это звание было присвоено только двум офицерам индийской армии — фельдмаршалу Сэму Манекшоу и фельдмаршалу К.М. Кариаппа. Обычно высшим званием индийской армии является звание генерала, которое имеет начальник штаба индийской армии (COAS).
В. Каков самый низкий ранг в индийской армии?
A. Самый низкий ранг — сипай в индийской армии.
В.Какое первое звание офицеров индийской армии?
A. Кандидаты, которые присоединятся к индийской армии в качестве офицеров, будут назначены лейтенантами.
В. Какой ранг присваивается после NDA?
A. Кандидаты, поступившие в армию через экзамен NDA, будут назначены лейтенантом после завершения обучения.

Итак, теперь вы знаете все о званиях индийской армии и их знаках отличия для офицеров, младших офицеров и унтер-офицеров.

Если вы хотите вступить в индийскую армию, вы должны серьезно подготовиться. Обратите внимание: чтобы присоединиться к индийской армии, нужно быть сильным в учебе и быть в хорошей физической / психологической форме. Так что помните обо всех этих аспектах, когда будете готовиться. Embibe предоставляет пробных тестов NDA бесплатно. Эти тесты будут большим подспорьем в вашей подготовке к вербовке в индийскую армию.

Надеемся, эта статья вам помогла. Если у вас есть какие-либо вопросы по этой статье, оставьте свои вопросы в поле для комментариев ниже.Мы свяжемся с вами в ближайшее время.

57 Просмотры

Frontiers | Получение звания: воинское звание влияет на уровень гормонов и справедливость в эксперименте по распределению

Введение

Социальные иерархии существуют практически во всех человеческих обществах, а также во многих нечеловеческих видах. У людей иерархия определяется как неявное или явное ранжирование отдельных лиц или групп по отношению к ценному социальному измерению (Magee and Galinsky, 2008). С эволюционной точки зрения считается, что социальные иерархии обладают адаптивными преимуществами.Например, утверждалось, что социальная иерархия уменьшает внутригрупповые конфликты за счет усиления добровольного сотрудничества, поддерживает разделение труда и извлекает выгоду из дополнительных психологических эффектов наличия или отсутствия власти (Halevy et al., 2011). Социально-экономический статус (СЭП) — это наиболее часто используемая концепция для изучения влияния статуса на людей. SES — это многомерная конструкция, включающая различные социально-экономические факторы, которая используется для концептуализации социального положения или класса человека (Braveman et al., 2005). Социально-экономические факторы, наиболее часто используемые в СЭС, — это род занятий, доход и образование. Важным аспектом социальной иерархии человека является ее влияние на здоровье (Marmot, 2004). Многие негативные симптомы для здоровья связаны с реакциями физиологического стресса у людей с низким уровнем СЭС (Национальный центр статистики здравоохранения, 2012; Saydah et al., 2013; Mackenbach et al., 2015). Таким образом, статус был связан, среди других факторов, с сердечно-сосудистыми заболеваниями (Winkleby et al., 1992), депрессией, ожирением и диабетом (Everson et al., 2002), причем группы с низким статусом более уязвимы к таким заболеваниям, чем группы с высоким статусом (обзор Adler et al., 1993). Было показано, что СЭС в детстве влияет на структуру мозга. Исследования с использованием структурной МРТ показали, что толщина префронтальной коры (Lawson et al., 2013) и площадь поверхности мозга (Noble et al., 2015) положительно коррелируют с более высоким SES у детей и подростков. Повышенный стресс у людей с низким статусом считается основной причиной корреляции между низким социальным статусом и ухудшением здоровья.Считается, что причинами повышенного физиологического стресса у людей с низким социальным статусом являются снижение предсказуемости и контроля в жизни, меньшее количество выходов для разочарования и уменьшение социальной поддержки (обзор в Sapolsky, 2004). Стероидный гормон кортизол (С), секретируемый корой надпочечников (обзор в Tsigos and Chrousos, 2002), играет важную роль в опосредовании заболеваний, связанных со стрессом. У людей и нечеловеческих приматов связь между уровнем C и положением в социальном ранге хорошо изучена.У людей высокий статус коррелировал с более низким уровнем C (Sherman et al., 2012). Недавнее исследование показало, что СЭС у матерей коррелирует с уровнями С в слюне у диад мать-младенец, при этом низкий СЭС связан с высоким уровнем С как у матери, так и у младенцев (Clearfield et al., 2014). Согласно Miller et al. (2009), эффекты СЭС в детстве сохраняются и во взрослой жизни: было обнаружено, что у лиц, принадлежащих к группам с низким СЭС в раннем возрасте, повышенная выработка C в повседневной взрослой жизни.Обратная корреляция между социальным рангом и C также была описана у нескольких видов приматов, кроме человека. Это было связано с ограниченным доступом к ресурсам или пониженной социальной поддержкой подчиненных по сравнению с высокопоставленными лицами (Abbott et al., 2003). Тем не менее, влияние социального положения индивидов в обществе приматов на стресс-реактивность может быть различным. Например, в других исследованиях сообщалось, что мужчины с более высоким рейтингом подвергаются более физиологическому стрессу, чем люди с более низким рейтингом (Barrett et al., 2002), особенно во время эпизодов социальной нестабильности (Higham et al., 2013). Подобные несоответствия были также обнаружены в исследованиях социального ранга и уровня C у людей (см. Обзор Dowd et al., 2009).

Помимо C, половой стероид тестостерон (T) привлек значительное внимание в исследованиях социального статуса приматов, включая людей (Sapolsky, 1991; Mazur and Booth, 1998; Sherman et al., 2015). Утверждалось, что T влияет на агрессивное и доминирующее поведение (Mazur and Booth, 1998).В спорте уровни тестостерона обычно повышаются в ожидании соревнования и выше у победителей по сравнению с проигравшими после соревнований (Booth et al., 1989). Утверждалось, что помимо агрессивного или доминирующего поведения, T влияет на другие аспекты социального поведения, связанные с поиском статуса, такие как честность и доверие. Исследования показали, что однократная доза тестостерона снижает межличностное доверие у людей, которые легко доверяют ему (Bos et al., 2010). Считается, что этот эффект выгоден в условиях конкуренции за статус и ресурсы, когда слишком большое доверие может быть невыгодным (Bos et al., 2010). Недавнее исследование показало, что женщины-игроки в покер уменьшают количество блефа и увеличивают количество случаев предполагаемого блефа после введения Т по сравнению с плацебо (Van Honk et al., 2016). Авторы утверждают, что стремление к статусу ведет к усилению мотивации не попадаться на глаза блефу, поскольку это повредит репутации игроков, и призывать других игроков к блефу, потому что отказ от блефа будет казаться покорным (Van Honk et al., 2016). На людях большинство исследований однократного введения тестостерона было проведено на женщинах (обзор см. В Bos et al., 2012). Однако данные исследований эндогенного тестостерона показывают, что ассоциации между тестостероном и поведением, связанным с доминированием, не зависят от пола (Harris et al., 1996; Van Honk et al., 1999).

Хотя T был тщательно изучен, нет единого мнения о влиянии T на человеческое поведение, такое как агрессия (обзор в Archer, 2006; Montoya et al., 2012), доминирование (Mazur and Booth, 1998) и справедливость. (Eisenegger et al., 2010; Wright et al., 2012). Считается, что эти расхождения частично вызваны взаимодействием C и T (см. Обзор Carré and Mehta, 2011; Montoya et al., 2012). Гипотеза двойного гормона предполагает, что высокий уровень тестостерона приводит к повышению статуса только у людей с низким уровнем углерода (обзор в Mehta and Prasad, 2015). Эту гипотезу подтверждают многочисленные исследования. Например, у мужчин-руководителей низкий уровень C в слюне в сочетании с высоким уровнем T связаны с количеством подчиненных, которые есть у исполнительного директора (Sherman et al., 2015). Исследование на студентках-спортсменках дало аналогичные результаты. Здесь статус товарищей по команде был положительно связан с уровнями тестостерона, но только если это происходило в сочетании с относительно низкими уровнями C (Edwards and Casto, 2013).

И социальный статус, и эндокринные корреляты были исследованы в контексте справедливого поведения у людей (Ball et al., 2001; Zak et al., 2009; Eisenegger et al., 2010; Piff et al., 2012; Pfattheicher et al. ., 2014). Результаты, полученные в ходе экономических экспериментов, показывают, что ожидания справедливости у людей сильно различаются в зависимости от их социального статуса: статус, очевидно, изменяет восприятие того, что справедливо или приемлемо. В переговорных ситуациях люди с более низким статусом с большей вероятностью согласятся с тем, что люди с более высоким статусом переигрывают, чем наоборот (Ball et al., 2001; Hu et al., 2014, 2016). Лица с низким статусом также более удовлетворены невыгодными выплатами, чем люди с более высоким статусом (Albrecht et al., 2013). Van Prooijen et al. (2002) резюмируют это следующим образом: люди воспринимают результат взаимодействия как справедливый, если они думают, что имеют право на этот результат, и социальный статус может определять, считают ли люди себя имеющими право на определенные результаты.

Недавнее исследование с использованием данных ЭЭГ связанных с событием потенциалов, связанных с возбуждением, показало, что статус действительно модулирует активность мозга в ответ на несправедливость.Связанные с событием потенциалы (потенциал поздней положительности, 400–700 мс) после несправедливых предложений были более выражены в условиях высокого статуса по сравнению с условиями низкого статуса (Hu et al., 2014). В том же исследовании люди с высоким статусом с меньшей вероятностью приняли несправедливые предложения. Данные FMRI, собранные в аналогичном исследовании, дали аналогичные результаты (Hu et al., 2016). Лица с высоким статусом чаще отклоняли несправедливые предложения, и эффект статуса коррелировал с активизацией областей мозга, связанных с восприятием справедливости.

В то время как корреляционные исследования взаимосвязи между статусом и такими факторами, как здоровье и гормональный статус, используют такие показатели, как SES, ранг в экономических экспериментах обычно присваивается искусственно. Преимущество индуцированного ранга заключается в том, что экспериментатор может манипулировать им и не зависит от таких факторов, как доход, социальное положение и образование. Подход искусственного присвоения рангов оказался практическим инструментом в лаборатории (Ball et al., 2001; Albrecht et al., 2013; Hu et al., 2014). Подобно исследованиям с использованием SES, искусственно присвоенный ранг влияет на физиологические стрессовые реакции в экспериментальных установках (Mendelson et al., 2008; Akinola and Mendes, 2013; Gramer and Schön, 2015).

Предыдущие исследования с использованием искусственного ранга, однако, оставляют нас с вопросом, в какой степени результаты, полученные в этих условиях, могут быть переведены на эффекты социальной иерархии в реальной жизни. До сих пор лишь в нескольких исследованиях использовались реальные иерархии для изучения связи между статусом и справедливостью.Исследование с использованием марки и модели, возраста и внешнего вида транспортных средств для определения социального класса водителей показало, что водители высшего класса с большей вероятностью отключат другие транспортные средства на перекрестке и пешеходов на пешеходном переходе, чем водители низшего класса ( Piff et al., 2012). Другое исследование с использованием SES показало, что люди из низшего класса были более щедрыми, милосердными, доверчивыми и полезными, чем люди с высоким SES в четырех отдельных экспериментах (Piff et al., 2010). Исследования показывают, что социальный статус среди группы сверстников на так называемой местной лестнице более важен для людей, чем его / ее статус в более широком обществе.Внутригрупповая концепция, установленная локальной лестницей, была представлена ​​как социометрический статус (SMS). SMS ориентирована на личные группы, например, среди соседей, коллег или одноклассников (Anderson et al., 2001, 2012). Соответственно, исследование полицейских показало, что статус среди коллег-офицеров является лучшим предиктором физиологической реактивности во время стрессовой задачи, чем статус среди более широкого общества, то есть всех граждан США (Akinola and Mendes, 2013).

Подводя итог, можно сказать, что данные реальных исследований показывают, что эффекты статуса особенно важны для местных лестниц и связаны с физиологическим стрессом.Считается, что гормоны влияют на справедливость у людей, и данные, полученные в основном в результате лабораторных исследований, указывают на то, что статус влияет на справедливость поведения. Теперь необходимо исследовать, как иерархический ранг в реальной локальной лестнице влияет на справедливость экспериментальной установки и ее взаимодействие с эндокринными реакциями участников. Мы предположили, что положение в социальной иерархии будет влиять на справедливое поведение и эндокринные реакции в ответ на справедливое или несправедливое поведение. Чтобы проверить нашу гипотезу, мы исследовали военнослужащих австрийских вооруженных сил и подвергли их недавно разработанному эксперименту распределения, в котором деньги не использовались в качестве стимула.Мы выбрали эту когорту, потому что армия является прекрасным примером строгой социальной иерархии в реальной жизни. В эксперименте по распределению перед двумя участвующими солдатами разного воинского звания стояла задача разделить нежелательную, но не дорогостоящую с точки зрения обмена веществ военную службу, то есть нести караульную службу вместо того, чтобы отдыхать в течение 40 минут компьютерного взаимодействия. . Выбрав задачу, которая была нежелательной, но сама по себе не вызывала стресса, мы исследовали, не вызовет ли несправедливое распределение обязанностей эндокринную реакцию у солдат низкого и / или высокого ранга.Более точно мы исследовали, связано ли (i) военное звание участников с уровнями T и C или взаимодействие обоих стероидов до и после эксперимента, (ii) военное звание влияет на результат эксперимента (как разделены), и (iii) коррелирует ли несправедливый результат эксперимента с эндокринным статусом, и (iv) является ли воинское звание предиктором серьезности этого эффекта.

Материалы и методы

Участники и места обучения

Исследования проводились в шести казармах; четыре расположены в Нижней Австрии (Гросмиттель, Мистельбах, Цвельфаксинг и Хорн), один — в Верхней Австрии (Линц-Хёршинг) и один — в Бургенланде (Гюссинг).Эксперименты проводились в период с декабря 2013 г. по февраль 2015 г. в помещениях для экипажа или в помещениях для отдыха (например, в комнатах для персонала или чайных кухнях) в вышеупомянутых бараках.

Министерство обороны Австрии постановило, что только добровольцы могут участвовать в этом исследовании. Комиссия по внутренней этике армии дала разрешение на все разбирательства в этом исследовании. Участники были либо прапорщиками (эквивалентным рангам от OR-5 до OR-9 по стандартной шкале рангов НАТО), либо рядовыми (эквивалентным рангам от OR-1 до OR-4 по стандартной шкале рангов НАТО) Австрийские вооруженные силы.Эти солдаты особенно хорошо подходят для нашего исследования, потому что (i) они являются частью большой когорты со строгой предопределенной иерархией, (ii) их звание можно узнать по значкам звания и, следовательно, сразу же узнать, (iii) в военной среде. все сверстники когорты осознают важность местной иерархической лестницы, и (iv) индивидуальные различия в доходах и образовании внутри всего исследуемого населения были минимальными (см. ниже).

Перед участием в исследовании каждый солдат дал письменное информированное согласие на все процедуры исследования.Участников проинформировали о продолжительности эксперимента по распределению (40 минут взаимодействия с компьютером), за которым следовала 45-минутная фаза восстановления. Кроме того, каждого добровольца попросили предоставить образцы слюны для анализа на гормоны через регулярные промежутки времени во время эксперимента (см. Сбор и анализ образцов слюны). Процедуры эксперимента по распределению были объяснены им с помощью таблицы правил непосредственно перед началом 40-минутного взаимодействия с компьютером.

В общей сложности 180 мужчин-военнослужащих австрийских вооруженных сил вызвались добровольцами, в том числе 90 прапорщиков (средний возраст = 34 года.1 ± 10,6 ± SD лет) и 90 мужчин (средний возраст = 22,2 ± 2,4 ± SD года). Срочников и прапорщиков выбрали потому, что они находятся на одном и том же пути карьеры. Срочников можно повышать до унтер-офицеров, и каждый уорент-офицер начинал свою карьеру рядовым. Напротив, австрийские офицеры идут по другому пути, включая трехлетнюю учебу в военной академии. В этом исследовании мы имеем в виду высокий ранг (HR) для участников, имеющих звание прапорщика, и низкий ранг (LR) для рядовых.Высший уровень образования был очень похож в HR и LR. В ЛР 47,7% участников закончили стажировку; для HR это число составляет 50%. 21,6% LR и 18,2% HR имели аттестат о среднем образовании; для 15,9% каждой группы обязательная школа была наивысшим уровнем образования. По одному члену каждой группы учился в университете.

Опытный образец

Экспериментальные занятия начинались с 09.50 до 11.20 по рабочим дням. Эти 90 минут были выбраны для того, чтобы уменьшить смещение уровней гормонов, вызванное циркадными изменениями, и свести к минимуму вмешательство солдат в выполнение военных обязанностей.Учитывая повседневный распорядок солдат, проведение экспериментальных сессий позже этого было бы невозможно.

В каждой экспериментальной сессии (управляемой или не управляемой; см. Разделы «Неуправляемая установка» и «Манипулируемая установка») участвовали два солдата разного воинского звания, HR и LR. Участники каждой сессии работали в одних и тех же бараках, но не входили в состав одной и той же воинской части, поэтому не работали вместе напрямую. Это уменьшило вероятность того, что личные дела повлияли на эксперимент.В отличие от классических экономических экспериментов, в нашем эксперименте с распределением деньги не использовались в качестве стимула. Наша конструкция имитировала ситуацию, когда 40 минут караульной службы приходилось разделять между двумя солдатами. Солдаты в эксперименте могли находиться в одной из двух позиций: стоя на страже или в состоянии покоя . Постоянная охрана состояла в том, чтобы стоять перед компьютером, охраняя его. Солдатам в позиции в состоянии покоя разрешалось сидеть перед компьютером, пока на экране показывались изображения пейзажей или растений.Участник мог перейти с позиции постоянной охраны на позицию в состоянии покоя только в том случае, если он был проинформирован через компьютер о том, что другой солдат освободил его. Важно отметить, что участник в позиции в состоянии покоя мог решить вообще не освобождать своего оппонента. Эта установка поставила перед участниками задачу разделить не очень неприятную, но, тем не менее, нежелательную обязанность, в данном случае стоя на страже . Для эксперимента существовало два типа установок: одна — без манипуляций, а другая — без манипуляций, и обе имели общую вводную фазу.

Вводная фаза

После того, как оба участника прибыли на место эксперимента, им были предоставлены инструкции о процедуре отбора проб слюны во время эксперимента. На этом этапе участники могли видеть друг друга и тем самым узнавать воинское звание друг друга. Военная форма, включая знаки различия, носили на протяжении всего эксперимента. После вводного этапа участников поместили в отдельные комнаты, где их попросили провести эксперимент распределения со своим оппонентом через подключенные компьютеры.Комнаты были оборудованы стулом и столом. На столе был компьютерный экран, компьютерная мышь и лист инструкции для эксперимента по распределению были помещены вместе с набором для образцов слюны, включая сосуд, наполненный кубиками льда для хранения собранных образцов. Участников попросили внимательно прочитать инструкции перед началом эксперимента, нажав кнопку запуска. В инструкциях участники были проинформированы о том, что они должны сыграть в игру, в которой они должны согласовать около 40 минут «караульной службы» (см. Разделы «Эксперимент 1 — Неуправляемая установка» и «Эксперимент 2 — Манипулируемая установка»).Кроме того, они были проинформированы о том, что на экране будут регулярно появляться сообщения с просьбой предоставить образцы слюны. Как только оба солдата нажали кнопку пуска, запускалась неуправляемая или управляемая установка. Обе установки были запрограммированы с помощью z-tree, программного пакета для экономических экспериментов (Fischbacher, 2007).

Неуправляемая установка

В неуправляемой установке участники взаимодействовали друг с другом без какого-либо вмешательства экспериментатора.Один солдат A должен был начать стоя на страже , в то время как другой солдат B начал эксперимент в состоянии покоя . Независимо от воинского звания, или , стоя на страже или , начинал эксперимент конкретный солдат. В общей сложности 120 участников приняли участие в неуправляемой установке. В 31 паре LR стартовал с позиции в состоянии покоя , а HR начал с позиции стоя на страже , а в 29 парах наоборот .

Фаза переговоров

Когда оба солдата нажали кнопку пуска, солдату А сообщили, что ему назначено начать эксперимент , стоя на страже . Солдат A мог выбрать одно из четырех предложений для отправки солдату B. Эти предложения составляли 5, 10, 15 и 20 минут и представляли время, в течение которого солдат A должен был бы стоять на страже в этом раунде, если B примет предложение. Получив предложение от A, солдат B мог решить, принять его или отклонить.В случае отказа солдат А должен был отправить другое предложение Б. Согласно инструкциям, участники знали, что каждый тип продолжительности может быть отправлен только один раз за фазу переговоров. Продолжительность должна была быть принята, когда на этой фазе не было другой продолжительности.

Фаза охраны

Когда участники согласовали продолжительность, обратный отсчет начался с согласованного количества минут, и солдат А должен был стоять на страже перед экраном своего компьютера во время обратного отсчета.

После того, как обратный отсчет достиг нуля, солдата B через компьютерное сообщение спросили, желает ли он освободить солдата A. Решение солдата B заложило основу для следующего этапа переговоров. Если B решает «Нет», новая фаза переговоров начинается снова (как описано выше), когда солдат A должен отправить новое предложение. Если солдат B решает «Да» и освобождает солдата A, то солдата B просят отправить предложение солдату A. Это взаимодействие продолжалось до тех пор, пока оба солдата не потратили в общей сложности 40 минут на охрану .Обратите внимание, что продолжительность защитного времени, из которого участники могли выбирать во время фазы переговоров, никогда не превышала оставшееся общее время эксперимента. Например, если оба солдата стояли на страже в общей сложности 30 минут и, следовательно, в эксперименте оставалось только 10 минут караульной службы, солдат, который должен был послать предложение, мог выбирать только между предложениями 5 и 10 минут. Эксперимент закончился после того, как оба солдата провели в общей сложности 40 минут на посту. После этого солдат перевели в отдельные комнаты, чтобы они остыли.В течение этого периода их просили сесть и расслабиться в течение 45 минут до конца эксперимента. В это время оба солдата просматривали изображения растений и пейзажей на экране компьютера.

Манипулируемая установка

Управляемая установка была похожа на неуправляемую, за одним исключением: экспериментатор моделировал реакции оппонента каждого участника. Солдаты могли сделать лишь несколько собственных выборов и получили заранее определенные ответы. Начало эксперимента было точно таким же, как и в первой установке.После того, как солдаты прочитали инструкции и нажали кнопку запуска, оба были проинформированы о том, что они должны начать эксперимент по распределению , стоя на страже и что им нужно отправить предложение другому солдату, который, по их мнению, начал эксперимент по распределению в отдых . В этой настройке участники могли выбрать одну из трех длительностей: 5, 15 и 20 минут (в сумме до 40), и, в отличие от неуправляемой настройки, каждая продолжительность могла быть выбрана только один раз в эксперименте с распределением.Предложения солдат всегда принимались (часть манипуляции). Однако после обратного отсчета оба солдата получили сообщение о том, что другой солдат решил не освобождать их и что им нужно отправить новое предложение. Так продолжалось до тех пор, пока каждый солдат не отработал 40 мин , стоя в карауле . Этот эксперимент был разработан, чтобы имитировать социально-негативное поведение оппонента, поскольку каждый из двух солдат был убежден, что его противник имел в состоянии покоя в течение 40 минут и не избавлял его от дежурства. Это было сделано для того, чтобы выяснить, вызывает ли социально-негативное или несправедливое поведение физиологическую реакцию. Поскольку стоять перед экраном компьютера само по себе не является метаболически затратным и не вызывает стресса, физиологические эффекты могут быть связаны с чувством несправедливого обращения. Уменьшение количества вариантов выбора, когда каждый вариант был доступен только один раз за весь эксперимент, было необходимо для того, чтобы сделать все эксперименты с манипуляциями как можно более похожими, не отказываясь от манипуляции.Всего в этой установке участвовало 60 участников, 30 HR и 30 LR. Для получения дополнительной информации о дизайне экспериментов см. Дополнительные рисунки S1 и S2.

Сбор и анализ образцов слюны

Всего было взято восемь образцов слюны у каждого участника с начала эксперимента до конца фазы охлаждения. Все эксперименты начинались в течение 90 минут с 09.50 до 11.20 по рабочим дням. Первый образец слюны был взят непосредственно перед началом эксперимента.Дополнительные пробы были взяты через 10, 20, 30 и 40 мин. Во время фазы охлаждения образцы собирали каждые 15 минут. Образцы слюны собирали пассивным слюноотделением с помощью SaliCaps (IBL International, Гамбург, Германия). После сбора образцы сразу хранили на льду не более двух часов до отправки в лабораторию, где они хранились при -20 ° C.

Образцы были проанализированы в эндокринной лаборатории Департамента поведенческой биологии (Венский университет, Вена, Австрия).Концентрации T измеряли с использованием наборов для твердофазного иммуноферментного анализа (ELISA) IBL Testosterone Saliva в соответствии с инструкциями производителя (IBL International, Гамбург, Германия; коэффициент внутри анализа = 8,6, коэффициент между анализами = 13,34). Уровни C были определены количественно путем проведения иммуноферментного анализа (EIA) в той же лаборатории. Методологические процедуры и информация об использованных антителах описаны в другом месте [Palme and Möstl (1994, 1997) коэффициент внутри анализа = 9.2, коэффициент между анализами = 14,49]. Обратите внимание, что размер выборки варьируется между точками выборки. Отчасти это связано с тем, что участники не предоставили запрошенные образцы слюны или не предоставили достаточный объем для анализа. Для Т 1350 в статистический анализ включены образцы 178 солдат из 1440 возможных (8 образцов × 180 солдат). Предел обнаружения для анализа Т составил 0,002 нг / мл.

Для C было проанализировано 1314 образцов. Из статистического анализа пришлось исключить в общей сложности 393 измерения C, так как коэффициент между анализами стандартизованного пула варьировался слишком сильно.Уровни C от 132 участников включены в статистический анализ (точные размеры выборки в каждой точке выборки см. В дополнительных таблицах S1-S4). Модели линейных смешанных эффектов, описанные в разделе «Данные по гормонам», дали одинаковые результаты вне зависимости от того, были ли исключены измерения, полученные на расходящихся пластинах. Для сравнения результаты, включая удаленные измерения, представлены в дополнительной таблице S5. Однако здесь мы обсудим только результаты вычислений, в которых были исключены измерения с расходящихся планшетов ELISA.Предел обнаружения для анализа C составил 0,0033 нг / мл.

Обработка переменных

Справедливые результаты в неуправляемой установке

Общее время, в течение которого человек находился в карауле . в ходе эксперимента по распределению оценивалось в зависимости от воинского звания. Поскольку результаты для этой переменной дополняют друг друга для двух игроков, участвующих в одном эксперименте распределения, для анализа использовались только результаты тех людей, которые начали эксперименты в состоянии покоя .Участник, начавший эксперимент в состоянии покоя , имел возможность выбирать, какие предложения принять, и освобождать ли своего оппонента или нет. Следовательно, участнику, начинающему в состоянии покоя , никогда не нужно было переходить на позицию стоячей охраны , если он этого не сделал.

Результаты после полных 40 минут взаимодействия были разделены на три категории: Нечестный, Справедливый и Hyperfair . Эти категории были определены в соответствии с тем, как 40 минут постоянной охраны были разделены между двумя участниками одного сеанса.Категории были определены как Unfair для значений менее 20 минут, Fair для значений ровно 20 и Hyperfair для значений больше 20 минут. Это основано на предположении Фера и Шмидта (1999) о том, что люди воспринимают результаты как несправедливые (несправедливые), если результат отклоняется от эгалитарного результата. Эти категории использовались для анализа результатов Hyperfair , Fair или Unfair в зависимости от воинского звания путем расчета таблицы непредвиденных обстоятельств (точный критерий Фишера, таблица 1).

ТАБЛИЦА 1. Таблица непредвиденных обстоятельств из числа результатов Unfair , Fair и Hyperfair у высокопоставленных (HR) и низкоуровневых (LR) солдат во время эксперимента с неконтролируемым взаимодействием.

Гормональные данные

И значения C, и T не имели нормального распределения. Таким образом, данные были преобразованы в log10. Графики Q-Q используемых данных можно найти на дополнительных рисунках S3 и S4. Линейные модели со смешанными эффектами с факторами Rank , Manipulated и Time (все восемь временных точек) были применены для log10 преобразованных уровней C и T, собранных в исследовании, соответственно.Существует значительная разница в возрасте между группами HR и LR (тест Стьюдента t , N LR = 75, N HR = 81, P <0,01), поэтому два отдельных линейных смешанных Были рассчитаны модели эффектов, включая возраст, а не ранг для уровней C и T соответственно. Здесь следует отметить, что 16 солдат не указали свой возраст в анкете, сопровождавшей эксперимент. Следовательно, размер выборки для вышеупомянутых моделей меньше, чем для тех, которые не использовали возраст в качестве фактора.Чтобы проверить влияние манипуляции на две группы ранга, была рассчитана дополнительная модель для каждой группы HR и LR с использованием тех же факторов, за исключением фактора Rank . Идентификатор участника и временные точки использовались в качестве случайных факторов во всех моделях для корректировки повторных измерений. Были использованы линейные модели со смешанными эффектами, поскольку они, как сообщается, лучше подходят для наборов данных, включающих пропущенные значения, чем RM-ANOVA (Krueger and Tian, ​​2004).

t-критерии Стьюдента были использованы для сравнения log10 трансформированных уровней T и C HR и LR перед началом экспериментов (T 0 и C 0 ).В этой точке выборки уровни гормонов не зависят от двух разных настроек. Следовательно, различия в уровнях гормонов, связанные с воинским званием, были рассчитаны на основе образцов, взятых у всех участников, независимо от последующего лечения (N C 0 = 115, N T 0 = 171). Для того же момента была рассчитана корреляция между возрастом и уровнями C и T с использованием корреляции продукта и момента Пирсона.

Корреляционный тест между C 40 и T 40 со временем, в течение которого солдат провел в стойке в эксперименте (корреляция Спирмена и ро Спирмена), был рассчитан как для HR, так и для LR в неуправляемой установке.Точка образца после взаимодействия (T 40 , C 40 ) была выбрана для этого анализа, потому что в этой точке образца все взаимодействия были завершены. Корреляция Спирмена использовалась, потому что это лучший инструмент для обнаружения нелинейных корреляций, и нет никаких оснований предполагать, что возможные корреляции являются линейными.

Соотношение T / C

отношения T / C (T X / C X = T X / T X + C X ) были рассчитаны для точек выборки: T 0 / C 0 и T 40 / К 40 .Соотношения T 0 / C 0 и T 40 / C 40 были проанализированы у участников разного воинского звания (HR и LR) с помощью тестов t .

Расчет

Тесты Стьюдента t , корреляции копейщиков и точные тесты Фишера были проведены в R (R Core Team, 2015) с α, установленным на 0,05. Линейные модели смешанных эффектов были построены с использованием пакета R nlme в R (Pinheiro et al., 2015). Графические иллюстрации были созданы с использованием пакета ggplot2 на языке R (Wickham, 2009).

Результаты

Поведенческие результаты — справедливость в эксперименте по распределению

В неуправляемой установке среднее время, которое отдельный солдат провел в стойке , варьировалось в зависимости от его статуса. Точнее, когда LR начал эксперимент стоя на страже , они стояли в среднем 24,3 ( SD = 5,6) мин на протяжении всего эксперимента. Напротив, в той же ситуации HR стоял на страже всего 21,3 мин ( SD = 4.5) в среднем. Соответственно, LR потратил больше времени на охрану , чем HR (тест Манна-Уитни U , U = 279, P = 0,004, N = 60 экспериментов). Возраст участников не коррелировал со временем, проведенным в стойке (ранговая корреляция Спирмена, P = 0,9, rs = 0,017; N = 48).

HR оставалось менее 20 минут в 16 из 29 испытаний ( Unfair ; Таблица 1), в которых они начинали с позиции в состоянии покоя .В 13 из 29 HR остановились на 20 минут (, ; таблица 1). ЧСС никогда не стояла более 20 минут, когда они начали эксперимент без манипуляций в позиции в состоянии покоя .

Когда LR начинался с позиции в состоянии покоя , распределение попадало в категорию Unfair в шести из 31 испытания и в категорию Fair 23 раза. Два бойца LR простояли более 20 минут и попали в категорию Hyperfair .Следовательно, эксперименты, в которых LR начинал в состоянии покоя , заканчивались в категории Fair и Hyperfair чаще, чем когда HR начинал в этой позиции (таблица 1, точный тест Фишера, P = 0,007).

Гормональные результаты

Перед экспериментом
Уровни

T в начале эксперимента (T 0 ) незначительно различались между участниками с высоким и низким рейтингом (тест Стьюдента t , N LR = 85; N Hr = 86 , P = 0.056). T был выше в отношении HR, чем LR (среднее значение HR = 0,49 нг / мл + SE = 0,0539; среднее значение LR = 0,372 нг / мл + SE = 0,0481). Уровни C в начале эксперимента (C 0 ) также незначительно отличались между рангами (тест Стьюдента t , N LR = 51; N HR = 64, P = 0,187, P = 0,08). Возраст не был существенно коррелирован с уровнями C 0 ( N = 99, P = 0.27, r = 0,11) или T 0 уровней ( N = 152, P = 0,74, r = -0,03).

Не было обнаружено различий в соотношении Т / С между рангами до и после эксперимента (дополнительная таблица S6)

Линейные модели со смешанными эффектами

Для C как ранг (β = 0,179, CI = [0,04,0,32], P = 0,015), так и управляемый (β = 0,198, CI = [0,04,0,36], P = 0,018) были значимыми предикторами для в линейной модели смешанных эффектов для уровней C Таблица 2.В дополнительной модели, где фактор Rank был заменен фактором Age, возраст был незначительно значимым предиктором уровней C в эксперименте (β = 0,008, CI = [0, 0,02], P = 0,063, дополнительная таблица S7). Отдельный анализ ранговых групп показал, что для уровней C HR, Manipulated не был значимым предиктором (β = 0,127, CI = [-0,08,0,33], P = 0,23, дополнительная таблица S8). Однако Manipulated был значимым предиктором уровней C в группе LR (β = 0.283, CI = [0,03, 0,54)], P = 0,035, дополнительная таблица S9).

ТАБЛИЦА 2. Результаты линейной модели смешанных эффектов для уровней C на протяжении всего эксперимента.

Только для T Manipulated был значимым предиктором (β = 0,103, CI = [0,01,0,2], P = 0,037), а Rank — нет (таблица 3). В дополнительной модели, где вместо фактора Rank Age использовался для прогнозирования значений T, возраст не был предиктором уровней T (β = -0.001, CI = [-0,01,0], P = 0,73, дополнительная таблица S10). Отдельный анализ для обеих групп рангов показал, что Manipulated не был значимым предиктором для уровней T в HR (β = 0,09, CI = [-0,05,0,23], P = 0,224, дополнительная таблица S11) и незначительно значимый предиктор уровней T в группе LR (β = 0,116, CI = [-0,01,0,24], P = 0,079, дополнительная таблица S12).

ТАБЛИЦА 3. Результаты линейной модели смешанных эффектов для уровней Т на протяжении всего эксперимента.

Ящичковая диаграмма преобразованных данных log 10 использовалась для построения уровней C и T в эксперименте без манипуляций (Рисунки 1A, C) и в эксперименте с манипуляциями (Рисунки 1B, D). Таблицу, представляющую среднее значение, стандартное отклонение и доверительный интервал для всех временных точек и групп, можно найти в дополнительных таблицах S1-S4.

Корреляция между T0, C0 или T / C0 и временем, проведенным в стойке, не дала каких-либо значительных результатов (дополнительная таблица S13).

РИСУНОК 1. (AD) Коробчатые диаграммы log10 преобразованных C = кортизол (A, B) и T = уровни тестостерона (C, D) во время необработанного (A, C) и измененного (B, D) Установка в эксперименте по взаимодействию, тестирующему высокопоставленных солдат (HR, серые прямоугольники) против низкоранговых солдат (LR, оранжевые квадраты), звездочка в каждом квадрате отмечает среднее значение.

Обсуждение

Настоящее исследование посвящено изучению того, как социальный статус влияет на справедливость человеческих взаимоотношений и уровни гормонов.Используя новую задачу распределения, мы показали, что воинское звание влияет на справедливость распределения. Физиологически мы показали, что у прапорщиков (HR) во время эксперимента уровень кортизола был выше, чем у рядовых (LR).

В этом исследовании солдаты использовались, потому что они являются частью военной когорты, в которой социальный ранг был четко определен и легко и точно определялся. Австрийские вооруженные силы предоставили нам две группы званий: прапорщики и рядовые.Солдаты этих групп были выбраны потому, что они четко отличаются друг от друга по воинскому званию, но различия в доходах и образовании минимальны. В эксперименте деньги не использовались в качестве стимула. Это отличает ее от большинства экономических игр (Camerer, Thaler, 1995; Cameron, 1999). Стимулом в эксперименте было количество времени, которое участник потратил на постоянную охрану во время сеанса. Обратите внимание, что в нашем эксперименте солдат, который начал с позиции в состоянии покоя , решил, какие предложения он принял от своего оппонента, и освобождать ли его от позиции постоянной охраны или нет.Участник, начинавший в состоянии покоя , имел контроль над игрой, и ему вообще не требовалось переходить на позицию , стоя на страже .

Во время эксперимента HR проводил меньше времени в позиции , стоящей на страже , чем LR. Соответственно, больше экспериментов закончились в категории Unfair , когда HR начал эксперимент в состоянии покоя . Такой результат поднимает вопрос, почему повышение ранга должно влиять на результаты таким образом, несмотря на то, что не было задействовано приобретение ресурсов.Пифф и др. (2012) утверждают, что неэтичное или несправедливое поведение людей с более высоким статусом частично вызвано более благоприятным отношением к жадности. Это объяснение может быть неприменимо к настоящему исследованию, потому что не было задействовано никаких экономических стимулов, и участники ничего не выиграли от результата игры. Другое исследование, однако, показало, что более низкое SES связано с более щедрым, благотворительным, доверчивым и полезным поведением, чем более высокое SES (Piff et al., 2010). Предоставление привилегий LR для HR может объяснить, почему HR потратил меньше времени на охрану по сравнению с LR.Также возможно, что HR, вследствие своего высокого ранга, чувствовали себя более вправе занимать более выгодное положение, чем LR (Major, 1994; O’Brien and Major, 2009). Это позволяло им «естественно» сидеть, в то время как их противники из LR должны были стоять.

Наше исследование рангов и гормонов перед экспериментом показало повышенный уровень тестостерона в ЧСС по сравнению с солдатами LR. Эта тенденция согласуется с теорией положительной взаимосвязи между статусом и Т у мужчин (обзор в Mazur and Booth, 1998).Однако предельная разница между уровнями тестостерона в HR и LR не сохранялась в линейной модели смешанных эффектов. Необходим дополнительный анализ, чтобы оценить, коррелирует ли воинское звание с базальным уровнем тестостерона у солдат. Было высказано предположение, что справедливость коррелирует с уровнями тестостерона или отношением T / C (Burnham, 2007; Eisenegger et al., 2010). Здесь мы не обнаружили корреляции между уровнями T или соотношением T / C и временем, проведенным в стойке , хотя в нашем исследовании воинское звание незначительно коррелировало с уровнями T 0 и C 0 и является прогнозом справедливости результат неуправляемого эксперимента.Таким образом, наши результаты не указывают на влияние уровня гормонов на справедливое поведение. Несправедливое обращение, смоделированное в управляемой версии эксперимента с распределением, оказало незначительное положительное влияние на уровни T у LR, но не у HR солдат. Однако, учитывая несколько слабые эффекты манипуляции даже в группе LR, мы не можем сделать никаких выводов относительно влияния ранга и справедливости на T-уровни у солдат.

Наш результат, однако, дает нам четкие доказательства повышения уровня C в HR по сравнению с LR.Эта связь уровней C и воинского звания сохранялась на протяжении всего эксперимента. Разница в рангах между группами до эксперимента была незначительной, но стала еще более заметной в ходе эксперимента. Помимо ранга, несправедливое обращение с солдатами, с которыми столкнулись в манипуляциях, было связано с повышенным уровнем C. Однако, когда ранговые группы анализировались отдельно, влияние несправедливого обращения на уровни C сохранялось только в группе LR. Вышеупомянутые результаты подводят нас к предположению, что HR чувствовал вызов ситуации столкновения с LR вне общей военной рутины, тогда как LR реагировал только на несправедливое обращение.Военные — это очень жесткая иерархия. Быстрые, непредсказуемые изменения в структуре рангов практически невозможны. Эта иерархия более устойчива, чем у других приматов. Наши результаты, похоже, расходятся с предыдущими данными о приматах, отличных от человека, которые сообщают об увеличении базальных уровней глюкокортикоидов на низком уровне по сравнению с людьми с более высоким рейтингом, живущими в стабильных иерархиях, которые поддерживаются нефизически (обзор в Sapolsky, 2005). Они скорее поддерживают другие исследования, сообщающие о более высоких уровнях C у альфа-самцов (Barrett et al., 2002; Girard-Buttoz et al., 2014). В этих исследованиях более высокие уровни C у высокопоставленных лиц объяснялись более высокими метаболическими затратами, связанными с длительными ухаживаниями и действиями по охране партнера. В нашем эксперименте метаболические затраты не могли вызвать различия в уровнях C, так как стоя на страже перед экраном компьютера не является метаболически затратным для солдат. Кроме того, группа, которая демонстрировала более высокие уровни C (HR), тратила меньше времени на охрану , чем группа с более низкими уровнями C (LR).

Таким образом, мы заключаем, что взаимодействие с членом той же когорты, но вне очень строгих иерархических правил этой когорты, было более сложной задачей для участников с более высоким рейтингом, чем для участников с более низким рейтингом. Мы предполагаем, что это вызвано тем, что солдат более высокого ранга испытывает угрозу своему авторитету и статусу в результате взаимодействия.

Вызванное несправедливое обращение во время манипуляций повлияло на уровни C, причем уровни C были выше, чем в эксперименте без манипуляций.Следовательно, логично предположить, что «естественное» несправедливое распределение в неконтролируемой установке также будет коррелировать с уровнями C. Однако мы не обнаружили такого эффекта. Это можно объяснить серьезностью и частотой имитируемого поведения в управляемой установке. Здесь стояло караула для всех участников длилось 40 минут, при этом все рельефы были отклонены. То же самое было верно только для трех из 120 участников неуправляемой установки.

Как было показано на рисунках 1A – D (см. Также дополнительные таблицы S1-S4), индивидуальная вариабельность уровней гормонов довольно высока в обеих схемах, но особенно в управляемом эксперименте.Здесь, по-видимому, увеличивается вариабельность тестостерона в HR и кортизола в LR. Одним из объяснений этого может быть то, что HR чаще реагирует на несправедливое лечение повышением тестостерона, тогда как LR реагирует на повышение уровня кортизола. Разница затем может быть объяснена индивидуумами в каждой группе, которые менее отзывчивы, чем другие. Это согласуется с тем, что тестостерон часто ассоциируется с поведением доминирования и стремления к статусу (Mazur and Booth, 1998; Eisenegger et al., 2011).Следовательно, HR может почувствовать вызов в своем статусе из-за несправедливого отношения со стороны LR. Однако с имеющимися данными и с учетом высокой межиндивидуальной вариабельности мы не можем сделать надежных выводов в этом отношении.

В этом исследовании группа HR была старше группы LR в среднем примерно на 12 лет. Следовательно, возраст является возможной смешивающей переменной в отношении ранга. Van Cauter et al. (1996) обнаружили, что возраст влияет на циркадную ритмичность уровней C в плазме у обоих полов. Напротив, Wust et al.(2000) не обнаружили значимой корреляции между реакцией пробуждения C и возрастом. В нашем исследовании ни уровни C, ни T до эксперимента (C 0 , T 0 ) не коррелировали с возрастом. Хотя во время эксперимента наблюдалась тенденция, указывающая на то, что возраст влияет на уровни C, влияние ранга на уровни C оказалось более сильным, чем влияние возраста. Таким образом, результаты настоящего исследования показывают, что звание является лучшим показателем уровня C у солдат, чем возраст.

Подводя итог, можно сказать, что основные результаты нашего исследования заключаются в том, что у HR были более высокие уровни C во время и после взаимодействия, чем у их LR-коллег, и что результаты эксперимента по распределению попадали в категорию Unfair чаще, когда HR вначале находился под контролем. взаимодействия.Мы предполагаем, что HR, возможно, чувствовал себя вправе оказаться в более желательной позиции и чувствовал большую потребность «выиграть» эксперимент с распределением, чтобы поддержать свой статус. Альтернативное объяснение состоит в том, что в эксперименте LR автоматически перекладывается на HR. Невозможно установить, активно ли занимались рангом в нашем эксперименте. Наши данные, тем не менее, подтверждают вывод о том, что воинское звание было важным фактором: оно влияет на то, как долго солдат должен был стоять на страже, а также на его эндокринный статус в ходе эксперимента.Чтобы изучить причину этих эффектов, необходимы дальнейшие исследования. Для изучения влияния статуса на справедливость было бы интересно использовать структуру военных иерархий в экономических лабораторных экспериментах, таких как диктатор (Канеман и др., 1986) и игра в ультиматум (Гют и др., 1982). . Здесь было бы интересно применить анкеты личности и другие методы для исследования изменчивости физиологических реакций, особенно в ответ на справедливое и несправедливое поведение.

Авторские взносы

BS внесла свой вклад в дизайн исследования, сбор данных в полевых условиях, анализ данных и написание рукописи. LP участвовал в анализе данных и написании рукописи. BW внесла свой вклад и прокомментировала дизайн исследования, написание рукописи и предоставила материалы для анализа.

Финансирование

BS получил повышение по специальности от военного командования Вены, состоящее из заработной платы и расходов на образование, включая расходы на оборудование, используемое в этом исследовании.OeAD присудил стипендию Мариетты Блау бакалавриату. Стипендия Мариетты Блау финансируется Министерством науки, исследований и экономики Австрии (Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, BMWFW). Кроме того, бакалавр получил стипендию Венского университета для защиты диссертации.

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Благодарности

Мы благодарим всех участвующих солдат и помощников на месте. Мы особенно благодарим Вооруженные силы Австрии (Vzlt Greiß, Olt Bachmann, Dr. Martin Jancuska) и Федеральное министерство обороны и спорта Австрии, Отдел исследований и разработок (Brigardier Hoffmann, Adelheid Obwaller) за то, что сделали это исследование возможным. Мы благодарны Элизабет Пчерниг и Сами Эль-Макарем за ее поддержку в лаборатории ELISA. Мы благодарны Мартину Фидеру и Маркусу Коппенштайнеру за их советы по вопросам статистики и корректуры этой рукописи, а также Питеру Куттенбергеру за его вклад в программирование эксперимента.Эта статья была поддержана Издательским фондом открытого доступа Венского университета.

Дополнительные материалы

Дополнительные материалы к этой статье можно найти в Интернете по адресу: https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2016.01750/full#supplementary-material

Список литературы

Эбботт Д., Кеверн Э., Беркович Ф., Шивели К., Мендоза С. П., Зальцман В. и др. (2003). Подчиненные всегда в стрессе? Сравнительный анализ ранговых различий уровня кортизола у приматов. Horm. Behav. 43, 67–82. DOI: 10.1016 / S0018-506X (02) 00037-5

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Адлер Н. Э., Бойс В. Т., Чесни М. А., Фолкман С. и Сайм С. Л. (1993). Социально-экономическое неравенство в отношении здоровья: нелегкое решение. JAMA 269, 3140–3145. DOI: 10.1001 / jama.1993.03500240084031

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Акинола М., Мендес В. Б. (2013). Хорошо быть королем нейробиологических преимуществ более высокого социального положения. Soc. Psychol. Личное. Sci. 5, 43–51. DOI: 10.1177 / 1948550613485604

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Альбрехт, К., Фон Эссен, Э., Флиссбах, К., и Фальк, А. (2013). Влияние статуса на удовлетворенность относительными наградами. Фронт. Psychol. 4: 804. DOI: 10.3389 / fpsyg.2013.00804

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Андерсон К., Джон О. П., Келтнер Д. и Кринг А. М. (2001). Кто достигает социального статуса? Влияние личности и физической привлекательности в социальных группах. J. Pers. Soc. Psychol. 81, 116. DOI: 10.1037 / 0022-3514.81.1.116

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Андерсон К., Краус М. В., Галински А. Д. и Келтнер Д. (2012). Локальная лестница влияет на социальный статус и субъективное благополучие. Psychol. Sci. 23, 764–771. DOI: 10.1177 / 0956797611434537

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Болл, С., Экель, К., Гроссман, П. Дж., И Заме, В.(2001). Статус на рынках. Q. J. Econ. 116, 161–188.

Google Scholar

Барретт, Г. М., Симидзу, К., Барди, М., Асаба, С., и Мори, А. (2002). Эндокринные корреляты ранга, репродукции и направленной самками агрессии у самцов японских макак ( Macaca fuscata ). Horm. Behav. 42, 85–96. DOI: 10.1006 / hbeh.2002.1804

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бут, А., Шелли, Г., Мазур, А., Тарп, Г., и Китток, Р. (1989). Тестостерон, победы и поражения в человеческом соревновании. Horm. Behav. 23, 556–571. DOI: 10.1016 / 0018-506X (89) -1

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бос П. А., Панксепп Дж., Блуте Р.-М. и Ван Хонк Дж. (2012). Острые эффекты стероидных гормонов и нейропептидов на социально-эмоциональное поведение человека: обзор исследований однократного введения. Фронт. Нейроэндокринол. 33: 17–35. DOI: 10.1016 / j.yfrne.2011.01.002

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бос П. А., Тербург Д. и Ван Хонк Дж. (2010). Тестостерон снижает доверие к социально наивным людям. Proc. Natl. Акад. Sci. США 107, 9991–9995. DOI: 10.1073 / pnas.00107

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бравман, П. А., Куббин, К., Эгертер, С., Чидея, С., Марчи, К. С., Мецлер, М. и др. (2005). Социально-экономический статус в исследованиях в области здравоохранения: один размер не подходит всем. JAMA 294, 2879–2888. DOI: 10.1001 / jama.294.22.2879

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Камерер К. и Талер Р. Х. (1995). Аномалии: ультиматумы, диктаторы и манеры. J. Econ. Перспектива. 9, 209–219. DOI: 10.1257 / jep.9.2.209

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кэмерон, Л. А. (1999). Повышение ставок в игре в ультиматум: экспериментальные данные из Индонезии. Экон. Inq. 37, 47–59.DOI: 10.1111 / j.1465-7295.1999.tb01415.x

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Карре, Дж. М., и Мехта, П. Х. (2011). Важность рассмотрения взаимодействий тестостерона и кортизола при прогнозировании агрессии и доминирования человека. Агрессия. Behav. 37, 489–491. DOI: 10.1002 / ab.20407

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Клирфилд, М. В., Картер-Родригес, А., Мерали, А.-Р., и Шобер, Р. (2014). Влияние СЭС на суточную выработку кортизола в слюне младенца и матери. Младенческое поведение. Dev. 37, 298–304. DOI: 10.1016 / j.infbeh.2014.04.008

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Дауд, Дж. Б., Симанек, А. М., и Айелло, А. Э. (2009). Социально-экономический статус, кортизол и аллостатическая нагрузка: обзор литературы. Внутр. J. Epidemiol. 38, 1297–1309. DOI: 10.1093 / ije / dyp277

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Эдвардс, Д. А., Касто, К. В. (2013). Межвузовские спортивные соревнования женщин: кортизол, тестостерон и гипотеза двойного гормона в зависимости от статуса среди товарищей по команде. Horm. Behav. 64, 153–160. DOI: 10.1016 / j.yhbeh.2013.03.003

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Эйзенеггер, К., Наеф, М., Сноцци, Р., Хайнрихс, М., и Фер, Э. (2010). Предубеждение и правда о влиянии тестостерона на поведение людей при переговорах. Природа 463, 356–359. DOI: 10.1038 / nature08711

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Эверсон, С.А., Мати, С.С., Линч, Дж. У., и Каплан, Г.А. (2002). Эпидемиологические доказательства связи между социально-экономическим статусом и депрессией, ожирением и диабетом. J. Psychosom. Res. 53, 891–895. DOI: 10.1016 / S0022-3999 (02) 00303-3

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фишбахер, У. (2007). z-Tree: цюрихский набор инструментов для готовых экономических экспериментов. Exp. Экон. 10, 171–178. DOI: 10.1007 / s10683-006-9159-4

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Жирар-Буттоз, К., Heistermann, M., Rahmi, E., Agil, M., Fauzan, P.A., and Engelhardt, A. (2014). Затраты на охрану самца длиннохвостой макаки-самца ( Macaca fascicularis ): физиологический стресс и агрессия. Horm. Behav. 66, 637–648. DOI: 10.1016 / j.yhbeh.2014.09.003

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Грамер М. и Шён С. (2015). Экспериментальные манипуляции с социальным статусом и стресс-индуцированными сердечно-сосудистыми реакциями у мужчин с преобладанием высоких и низких черт. чел. Индивидуальный. Dif. 85, 30–34. DOI: 10.1016 / j.paid.2015.04.040

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Güth, W., Schmittberger, R., and Schwarze, B. (1982). Экспериментальный анализ ультиматумного торга. J. Econ. Behav. Орган. 3, 367–388. DOI: 10.1016 / 0167-2681 (82) -7

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Халеви Н., Чжоу Э. Ю., Галинский А. Д. (2011). Функциональная модель иерархии Почему, как и когда вертикальная дифференциация повышает эффективность группы. Орган. Psychol. Ред. 1, 32–52. DOI: 10.1177 / 2041386610380991

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Харрис, Дж. А., Раштон, Дж. П., Хэмпсон, Э. и Джексон, Д. Н. (1996). Тестостерон в слюне и самооценка агрессивных и просоциальных характеристик личности мужчин и женщин. Агрессия. Behav. 22, 321–331. DOI: 10.1002 / (SICI) 1098-2337 (1996) 22: 5 <321 :: AID-AB1> 3.0.CO; 2-M

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Хайэм, Дж.П., Хейстерманн, М., Маэстрипиери, Д. (2013). Эндокринология социально-репродуктивного статуса самцов макак-резус: проверка гипотез и гипотез социального стресса. Behav. Ecol. Sociobiol. 67, 19–30. DOI: 10.1007 / s00265-012-1420-6

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ху, Дж., Блю, П. Р., Ю, Х., Гонг, X., Сян, Ю., Цзян, К., и др. (2016). Социальный статус модулирует нейронную реакцию на несправедливость. Soc. Cogn. Оказывать воздействие.Neurosci. 11, 1–10. DOI: 10.1093 / сканирование / nsv086

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Канеман Д., Кнетч Дж. Л. и Талер Р. Х. (1986). Справедливость и предположения экономики. J. Автобус. 59, S285 – S300. DOI: 10.1086 / 296367

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Крюгер, К., и Тиан, Л. (2004). Сравнение общей линейной смешанной модели и ANOVA с повторными измерениями с использованием набора данных с несколькими пропущенными точками данных. Biol. Res. Nurs. 6, 151–157. DOI: 10.1177 / 1099800404267682

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лоусон, Дж. М., Дуда, Дж. Т., Авантс, Б. Б., Ву, Дж. И Фарах, М. Дж. (2013). Связь между социально-экономическим статусом детей и толщиной префронтальной коры. Dev. Sci. 16, 641–652. DOI: 10.1111 / desc.12096

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Mackenbach, J. P., Kulhánová, I., Bopp, M., Borrell, C., Deboosere, P., Kovács, K., et al. (2015). Неравенство в смертности от алкоголя в 17 странах Европы: ретроспективный анализ регистров смертности. PLoS Med. 12: e1001909. DOI: 10.1371 / journal.pmed.1001909

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Маги, Дж. К., и Галински, А. Д. (2008). 8 Социальная иерархия: самоусиливающаяся природа власти и статуса. Acad. Manag. Анна. 2, 351–398. DOI: 10.1080 / 1

  • 20802211628

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Майор, Б.(1994). От социального неравенства к личным правам: роль социальных сравнений, оценок легитимности и членства в группах. Adv. Exp. Soc. Psychol. 26, 293–293. DOI: 10.1016 / S0065-2601 (08) 60156-2

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Мазур А. и Бут А. (1998). Тестостерон и доминирование у мужчин. Behav. Brain Sci. 21, 353–363. DOI: 10.1017 / S0140525X98001228

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Мехта, П.Х., Прасад С. (2015). Гипотеза двойного гормона: краткий обзор и повестка дня будущих исследований. Curr. Opin. Behav. Sci. 3, 163–168. DOI: 10.1016 / j.cobeha.2015.04.008

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Мендельсон Т., Терстон Р. К. и Кубзанский Л. Д. (2008). Аффективные и сердечно-сосудистые эффекты экспериментально обусловленного социального статуса. Health Psychol. 27: ​​482. DOI: 10.1037 / 0278-6133.27.4.482

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Миллер, Г.E., Chen, E., Fok, A.K, Walker, H., Lim, A., Nicholls, E.F., et al. (2009). Низкий социальный класс в раннем возрасте оставляет биологический остаток, проявляющийся в снижении уровня глюкокортикоидов и усилении провоспалительной передачи сигналов. Proc. Natl. Акад. Sci. США 106, 14716–14721. DOI: 10.1073 / pnas.01106

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Монтойя, Э. Р., Тербург, Д., Бос, П. А., и Ван Хонк, Дж. (2012). Тестостерон, кортизол и серотонин как ключевые регуляторы социальной агрессии: обзор и теоретическая перспектива. Мотив. Эмот. 36, 65–73. DOI: 10.1007 / s11031-011-9264-3

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Национальный центр статистики здравоохранения (2012 г.). Здравоохранение, США, 2011 г .: со специальной статьей о социально-экономическом статусе и здоровье . Хяттсвилл, Мэриленд: Национальный центр статистики здравоохранения.

    Google Scholar

    Нобл, К. Г., Хьюстон, С. М., Брито, Н. Х., Бартч, Х., Кан, Э., Куперман, Дж. М. и др. (2015). Семейный доход, образование родителей и структура мозга у детей и подростков. Нац. Neurosci. 18, 773–778. DOI: 10.1038 / nn.3983

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    О’Брайен, Л. Т., и Мейджор, Б. (2009). «Групповой статус и чувство личной причастности: роли социального сравнения и системно-оправдывающих убеждений», в Социально-психологические основы идеологии и системного обоснования , ред. Дж. Йост и Б. Мейджор (Нью-Йорк, Нью-Йорк: Оксфордский университет Press), 427–443.

    Google Scholar

    Пальме, Р., и Möstl, E. (1994). Иммуноферментный анализ на биотин-стрептавидин для определения эстрогенов и андрогенов в фекалиях кабана. Adv. Стероидный анал. 93, 111–117.

    Google Scholar

    Пальме Р. и Мёстль Э. (1997). Измерение метаболитов кортизола в фекалиях овец как параметра концентрации кортизола в крови. Z. Saeugetierkunde 62, 192–197.

    Google Scholar

    Pfattheicher, S., Landhäußer, A., and Keller, J. (2014).Индивидуальные различия в антиобщественном наказании в ситуациях общественного блага: взаимодействие кортизола с тестостероном и доминирование. J. Behav. Decis. Мак. 27, 340–348.

    Google Scholar

    Пифф П. К., Краус М. В., Коте С., Ченг Б. Х. и Келтнер Д. (2010). Иметь меньше, отдавать больше: влияние социального класса на просоциальное поведение. J. Pers. Soc. Psychol. 99, 771. DOI: 10.1037 / a0020092

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Пифф, П.К., Станкато, Д. М., Коте, С., Мендоса-Дентон, Р., и Келтнер, Д. (2012). Высший социальный класс предсказывает рост неэтичного поведения. Proc. Natl. Акад. Sci. США 109, 4086–4091. DOI: 10.1073 / pnas.1118373109

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    R Основная команда (2015). R: язык и среда для статистических вычислений . Вена: Фонд R для статистических вычислений.

    Google Scholar

    Сапольский, Р.М. (2004). Социальный статус и здоровье человека и других животных. Ann. Преподобный Антрополь. 33, 393–418. DOI: 10.1146 / annurev.anthro.33.070203.144000

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Сайда, С. Х., Императоре, Г., Беклс, Г. Л. (2013). Социально-экономический статус и смертность, вклад доступа к медицинской помощи и психологического стресса среди взрослых в США с диагностированным диабетом. Уход за диабетом 36, 49–55. DOI: 10.2337 / dc11-1864

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Шерман, Г.Д., Ли, Дж. Дж., Кадди, А. Дж., Реншон, Дж., Овейс, К., Гросс, Дж. Дж. И др. (2012). Лидерство связано с более низким уровнем стресса. Proc. Natl. Акад. Sci. США 109, 17903–17907. DOI: 10.1073 / pnas.1207042109

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Шерман, Г. Д., Лернер, Дж. С., Джозефс, Р. А., Реншон, Дж., И Гросс, Дж. Дж. (2015). Взаимодействие тестостерона и кортизола связано с достижением статуса у руководителей-мужчин. Дж.Чел. Soc. Psychol. 110, 921–929. DOI: 10.1037 / pspp0000063

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Цигос, К., Хрусос, Г. П. (2002). Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая ось, нейроэндокринные факторы и стресс. J. Psychosom. Res. 53, 865–871. DOI: 10.1016 / S0022-3999 (02) 00429-4

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Ван Каутер, Э., Лепроулт, Р., Купфер, Д. Дж. (1996). Влияние пола и возраста на уровни и циркадную ритмичность кортизола в плазме. J. Clin. Эндокринол. Метаб. 81, 2468–2473. DOI: 10.1210 / jc.81.7.2468

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Ван Хонк, Дж., Туйтен, А., Вербатен, Р., Ван Ден Хаут, М., Коппешаар, Х., Тийссен, Дж. И др. (1999). Корреляция между тестостероном слюны, настроением и избирательным вниманием к угрозе у людей. Horm. Behav. 36, 17–24. DOI: 10.1006 / hbeh.1999.1521

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Ван Хонк, Дж., Уилл, Г.-Дж., Тербург, Д., Рауб, В., Эйзенеггер, К., и Бускенс, В. (2016). Влияние введения тестостерона на стратегические азартные игры в покере. Sci. Реп. 6: 18096. DOI: 10.1038 / srep18096

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Ван Проойен, Ж.-В., Ван Ден Бос, К., и Уилке, Х.А. (2002). Процессуальная справедливость и статус: значимость статуса как предшественник эффектов процессуальной справедливости. J. Pers. Soc. Psychol. 83, 1353. DOI: 10.1037 / 0022-3514.83.6.1353

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Уикхэм, Х. (2009). ggplot2: Элегантная графика для анализа данных . Берлин: Springer Science & Business Media.

    Google Scholar

    Винкльби, М. А., Ятулис, Д. Э., Франк, Э. и Фортманн, С. П. (1992). Социально-экономический статус и здоровье: как образование, доход и профессия влияют на факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний. г. J. Public Health 82, 816–820.DOI: 10.2105 / AJPH.82.6.816

    CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Райт, Н. Д., Бахрами, Б., Джонсон, Э., Ди Мальта, Г., Рис, Г., Фрит, К. Д. и др. (2012). Тестостерон нарушает человеческое сотрудничество, увеличивая эгоцентрический выбор. Proc. Биол. Sci. 279, 2275–2280. DOI: 10.1098 / rspb.2011.2523

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    Вуст, С., Вольф, Дж., Хеллхаммер, Д. Х., Федеренко, И., Шоммер, Н., и Киршбаум, К.(2000). Реакция пробуждения кортизола — нормальные значения и сбивает с толку. Уровень шума 2, 79.

    Google Scholar

    Зак, П. Дж., Курцбан, Р., Ахмади, С., Свердлов, Р. С., Парк, Дж., Ефремидзе, Л. и др. (2009). Введение тестостерона снижает щедрость в игре в ультиматум. PLoS ONE 4: e8330. DOI: 10.1371 / journal.pone.0008330

    PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

    рангов в армии и различных вооруженных силах: проверьте офицерские звания здесь!

    Этот пост также доступен на: Хинди

    Защита — одна из тех услуг, которые стремятся стать отважными и патриотичными людьми. Силы обороны Индии всегда вдохновляли молодых людей приезжать и служить нашей стране. Если вы с нетерпением ждете начала своей карьеры в Силах обороны Индии или готовитесь к экзаменам банка , SSC и правительству , тогда вам важно знать об иерархии и различных званиях в армии, флоте и Военно-воздушные силы, полиция и CAPF в Индии. Кандидаты должны помнить один основной факт, что три Вооруженных Силы i.е. Армия, флот и военно-воздушные силы подчиняются Министерству обороны, в то время как другие силы, включая CAPF и полицию, подчиняются Министерству внутренних дел. Эта статья предназначена для того, чтобы проинформировать вас о различных званиях в армии, флоте и военно-воздушных силах или индийской полиции и CAPF для банковской, SSC и правительственной экспертизы.

    Ознакомьтесь со следующей статьей, чтобы ускорить подготовку:

    Начальник штаба обороны

    Прежде чем получить краткое представление о рейтингах в различных вооруженных силах, дайте нам знать о самом последнем добавлении в рейтинг.Ранг или должность CDS (начальника штаба обороны) технически является наивысшим званием среди всех трех воинских частей индийских вооруженных сил. Давайте разберемся с созданием этого поста.

    • После Каргильской войны в 1999 году был сформирован комитет для изучения причин и последствий войны. Комитет высказал предположение о необходимости поста CDS, который обеспечит лучшую координацию между тремя военными крыльями.
    • Спустя несколько лет, в 2019 году, премьер-министр Нарендра Моди официально объявил о создании этого поста в своей речи в День независимости.
    • Чтобы эта должность не использовалась для осуществления чрезвычайных полномочий (таких как проведение военного переворота), было решено сделать ее 4-звездочной, а не 5-звездочной, как предлагал Комитет Каргила.
    • Лицо, занимающее должность начальника штаба обороны, считается первым среди равных. Здесь равные относятся к начальникам трех вооруженных сил.
    • Генерал Бипин Рават — первое и текущее (2020 год) назначение на должность CDS. Бипин Рават — бывший начальник штаба армии i.е. Генерал армии.
    • Президент Рам Нат Ковинд — церемониальный главнокомандующий индийскими вооруженными силами.

    Звания в армии

    Звания в армии Индии смоделированы по образцу западных войск, особенно иерархии вооруженных сил Британии и Содружества. В настоящее время звания делятся на три категории:

      • Знаки звания для всего персонала (офицеры) : Здесь звания в армии начинаются с лейтенанта и заканчиваются последним званием.Фельдмаршал
    • Младшие офицеры (JCO): здесь ряды начинаются с Наиба Субедара, оплетенного одной звездой, и ведут к высшему званию майора Субедара с эмблемой Ашока.
    • Прочие звания (унтер-офицеры и солдаты): здесь начальным званием для офицера или солдата является Сипой, который поднимется до самого высокого квартирного мастера роты Хавильдара (CQMH) с символом Трех Полос и Чакрой Ашока. наверху.

    Звания в армейской иерархии

    . Ознакомьтесь с приведенным ниже описанием, чтобы узнать подробную иерархию рангов в армии. Начальник штаба индийской армии обычно имеет самый высокий ранг в индийской армии, которым является генерал (COAS).

    Звания в армии: офицеры

    Офицеры всех индийских служб и службы группы А могут быть сгруппированы как офицеры. Ниже приведены различные звания офицеров, от восходящего к нисходящему.

    Лейтенант ⇒ капитан ⇒ майор ⇒ подполковник ⇒ полковник ⇒ бригадный генерал ⇒ генерал-майор ⇒ генерал-лейтенант ⇒ генерал ⇒ фельдмаршал

    Примечание: В Индии должность фельдмаршала в основном церемониальная. До сегодняшнего дня только два офицера индийской армии были удостоены этого звания: фельдмаршал Сэм Манекшоу и фельдмаршал К.М. Кариаппа.

    С точки зрения экзамена, текущая служба ( 31 декабря 2019 года — действующий ) Начальник штаба индийской армии — генерал Мукунд Нараване.

    Звания в армии: младшие офицеры (JCO)

    Тесьма из трех прядей тесьмы, т. Е. «Малиновая, желтая, малиновая», должна быть помещена под всеми знаками звания и над названиями плеч для соответствия Уровни JCO. Различные ранги под JCO показаны ниже в порядке возрастания к убыванию.

    Наиб Субедар ⇒ Субедар ⇒ Субедар майор

    Звания в армии: другие звания

    Унтер-офицеры индийской армии официально уполномочены носить шевроны в дизайне полка / корпуса.Различные звания офицера других рангов приведены ниже в порядке убывания к большему.

    Сепой ⇒ Лэнс Наик ⇒ Наик ⇒ Хавилдар ⇒ CQMH

    Звания в флоте

    У решительных матросов или офицеров есть бесконечные шансы сделать карьеру на флоте еще более примечательной. Когда вы начинаете карьеру на флоте, у вас остается только один путь: вверх. ВМС Индии — лишь первая ступенька карьерной лестницы. Военно-морской флот предоставляет структуру профессиональной поддержки для тех, кто хочет, чтобы их учили и воспитывали, чтобы продолжить свою карьеру.

    Звания в настоящее время разделены на две категории:

    Звания в иерархии военно-морского флота

    Для офицерской иерархии начальным званием во флоте является гардемарин. Звания идут в порядке от гардемарина до лейтенанта и до коммодора, последний ранг — адмирал флота. Ознакомьтесь с приведенным ниже описанием, чтобы узнать подробную иерархию званий во флоте.

    Звания на флоте: Офицеры

    Обратите внимание на следующие важные аспекты офицерских званий ВМС Индии:

    • Офицеры сначала зачисляются в качестве мичмана в Индийскую военно-морскую академию (INA).
    • Они повышаются до младшего лейтенанта после завершения обучения в Индийской военно-морской академии.
    • Они могут подняться до самого высокого звания в индийском флоте, адмирала, посредством повышения по службе.
    • Звание адмирала флота сохраняется только в военное время.

    Различные звания офицера ВМФ приведены ниже в порядке от меньшего к большему

    Гардемарин ⇒ младший лейтенант ⇒ лейтенант ⇒ лейтенант-командир ⇒ командир ⇒ капитан ⇒ командор ⇒ контр-адмирал ⇒ вице-адмирал ⇒ адмирал ⇒ адмирал флота ( Военно-морской штаб)

    Действующий адмирал Индии (31 декабря 2019 г. — действующий президент) а.к.а. Начальником штаба военно-морского флота является адмирал Карамбир Сингх

    Звания во флоте: матросы

    Возможно перейти от матроса до офицера ВМС Индии. Приемлемые моряки ВМС Индии с исключительными лидерскими качествами (с точки зрения возраста, уровня образования и т. Д.) Могут стать офицерами военно-морского флота. Это может быть возможно с помощью схем а именно.

    • Схема выдачи комиссионных (CW)
    • Схема особых пошлин (SD)

    Для иерархии моряков стартовым званием является моряк 2-го класса, который повышается до высшего звания капитана старшего помощника 1-го класса посредством нескольких повышений по сравнению с годы.Различные ранги в разделе «Моряки» приведены ниже в порядке возрастания к убыванию.

    Матрос 2-го класса ⇒ Моряк 1-го класса ⇒ Старшина ⇒ Старшина ⇒ Старшина ⇒ Мастер-старшина II класса ⇒ Мастер-старшина I класса

    Звания в ВВС

    Военно-воздушные силы Индии служат как одна из ведущих организаций в трехуровневых вооруженных силах Индии по борьбе со стихийными бедствиями и техногенными катастрофами соответствующими силами. Кадры ВВС Индии можно разделить на две основные категории, на основании которых они образуют иерархию должностей.

    • Офицеры
    • Персонал ниже офицерских званий (PBOR)

    Звания в иерархии ВВС

    В Военно-воздушных силах для должности комиссара начальное звание — Летучий офицер. Затем звания повышаются до командира звена до вице-маршала авиации, а последнее звание — маршал ВВС.

    Звания в ВВС: офицеры

    Ознакомьтесь с приведенным ниже описанием, чтобы узнать подробную иерархию рангов в ВВС, особенно офицеров.

    Летный офицер ⇒ Лейтенант ⇒ Командир эскадрильи ⇒ Командир крыла ⇒ Капитан группы ⇒ Командир авиации ⇒ Вице-маршал авиации ⇒ Маршал авиации ⇒ Главный маршал авиации ⇒ Маршал ВВС (начальник штаба авиации)

    Текущий обслуживающий (30 сентября 2019 г. — занимающий должность) Главный маршал авиации Индии, также известный как начальник штаба авиации , — Ракеш Кумар Сингх Бхадаурия. С другой стороны, Арджан Сингх был повышен до маршала ВВС Индии, что сделало его первым живым индийским военным офицером, получившим пятизвездочное звание.

    Звания в ВВС: Персонал ниже офицерского звания (PBOR)

    В исключительных случаях персонал ниже офицерского звания повышается до офицерского звания. Их называют почетными званиями. Звания ВВС ПБОР приведены ниже в порядке возрастания.

    Летчик ⇒ Старший пилот ⇒ Капрал ⇒ Сержант ⇒ Младший уорент-офицер ⇒ Уорент-офицер ⇒ Старший уорент-офицер

    Ранги в CAPF

    Начальный ранг в CAPF — Констебль.Звания идут в порядке от констебля к инспектору и коменданту, последнее звание — генеральный директор (DG). Ознакомьтесь с приведенным ниже описанием, чтобы узнать подробную иерархию рангов в CAPF.

    Звания в иерархии CAPF

    Для категории официальных офицеров начальным званием является помощник коменданта, а наивысшим рангом CAPF является генеральный директор (DG). Точно так же в CAPF офицеры без ведома начинают как констебль и в конечном итоге получают повышение до главного констебля, а последним рангом становится инспектор.

    Полные ранги в иерархии CAPF перечислены ниже:

    Констебль ⇒ Старший констебль ⇒ Главный констебль ⇒ Помощник субинспектора ⇒ Вспомогательный инспектор ⇒ Инспектор ⇒ Помощник коменданта ⇒ Заместитель коменданта ⇒ Второй в коменданте ⇒ Комендант ⇒ Заместитель генерального инспектора (DIG) ⇒ Генеральный инспектор (IG) ⇒ Дополнительный генеральный директор ⇒ Генеральный директор (DG)

    С точки зрения экзамена обратите внимание на следующие мелочи:

    • В 1992 году Аша Синха вошла в историю, став первой женщиной-комендантом. Центральных вооруженных сил Индии, когда она была назначена комендантом.
    • В 2016 году офицер ИПС Арчана Рамасундарам создала историю, став первой женщиной, которая стала генеральным директором полиции военизированных формирований в качестве генерального директора Сашастры Симы Бал.

    Примечание: Помимо вышеупомянутых методов, CAPFs выполняют прямой набор на специализированные должности, такие как инженеры, врачи и операторы беспроводной связи, техники, медперсонал и т. Д. Среди DAGO и подчиненных офицеров и констеблей, как под руководством Министерства внутренних дел.

    Звания в армии, флоте и военно-воздушных силах, CAPF в Индии

    Проверьте иерархию индийской армии, флота, военно-воздушных сил, CAPF, как указано в таблице ниже в порядке убывания (от высшего ранга до самого низкого ранга). ).

  • Старший офицер I Мастер-класс Старший помощник капитана
  • Старшина
  • Старшина
  • Старшина
  • Матрос 1-го класса
  • Матрос 2-го класса
  • 2
  • 24
  • 24 Дополнительный генеральный директор Генеральный инспектор
  • Комендант
  • Заместитель командира
  • Заместитель коменданта
  • Помощник коменданта
  • Оборона Категория Ранг (в порядке убывания)
    Армия Офицеры
    1. Фельдмаршал
    2. Генерал
    3. Генерал-лейтенант
    4. Бригадир
    5. Полковник
    6. Подполковник
    7. Майор
    8. Капитан
    9. Лейтенант
    Младшие офицеры
    1. Майор младший
    2. Подчиненный
    3. Наибан 90
    4. Субедар
    5. Наибан 39
      1. Капитан Роты Хавилдар
      2. Хавилдар
      3. Наик
      4. Лэнс Наик
      5. Сипой
    ВМФ Офицеры
    1. Адмирал Флота
    2. mi
    3. Адмирал 924 924 924 924 Ухо Адмирал
    4. Коммодор
    5. Капитан
    6. Командир
    7. Лейтенант-коммандер
    8. Лейтенант
    9. Младший лейтенант
    10. Мичман
    Матрос
    ВВС Старшина
    1. Маршал ВВС
    2. 13 Главный маршал авиации
    3. Маршал авиации
    4. Заместитель маршала авиации
    5. Командир авиации
    6. Капитан группы
    7. Командир крыла
    8. Командир эскадрильи
    9. Лейтенант
    10. Летающий офицер
    Личный состав ниже офицерских званий

  • 900 (PBOR) Уорент-офицер
  • Уорент-офицер
  • Младший уорент-офицер
  • Сержант
  • Капрал
  • Ведущий авиастроитель
  • Воздушный мастер
  • CAPF Офицеры в официальных ведомостях
    Офицеры без официальных ведомостей
    1. Инспектор
    2. Младший инспектор
    3. Помощник начальника инспектора
    4. Старший констебль
    5. Констебль

    Надеюсь, эта статья о воинских званиях была информативной.Кандидаты должны учитывать, что в приведенной выше таблице не указаны полные ранги. Он показывает несколько рангов (представляющих основные группы рангов) для различных заинтересованных отделов. Кандидаты также могут загрузить приложение Testbook. Мы надеемся, что эта статья оказалась для вас полезной.

    Создайте бесплатную учетную запись, чтобы продолжить чтение

    • Получите мгновенные оповещения о вакансиях бесплатно!

    • Получите ежедневный GK и текущие новости Капсула и PDF-файлы

    • Получите более 100 бесплатных пробных тестов и викторин


    Подпишитесь бесплатно Уже есть аккаунт? Войти

    Next Post

    Военное звание влияет на уровень гормонов и справедливость в эксперименте по распределению

    Front Psychol.2016; 7: 1750.

    Бенджамин Сиарт

    1 Кафедра антропологии Венского университета, Вена, Австрия

    2 Кафедра поведенческой биологии Венского университета, Вена, Австрия

    Лена С. Пфлюгер

    1 Кафедра антропологии Венского университета, Вена, Австрия

    Бернар Валлнер

    2 Кафедра поведенческой биологии Венского университета, Вена, Австрия

    1 Кафедра антропологии Венского университета, Вена, Австрия

    2 Кафедра поведенческой биологии Венского университета, Вена, Австрия

    Отредактировал: Марк Халлахан, Колледж Святого Креста, США

    Рецензировал: Сина Радке, RWTH Аахенский университет, Германия; Аделино В.М. Канарио, Университет Алгарве, Португалия

    Эта статья была отправлена ​​в раздел «Личность и социальная психология» журнала «Границы в психологии»

    Поступила в редакцию 26 апреля 2016 г .; Принято 24 октября 2016 г.

    Copyright © 2016 Siart, Pflüger and Wallner.

    Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License (CC BY). Использование, распространение или воспроизведение на других форумах разрешено при условии указания автора (авторов) или лицензиара и ссылки на оригинальную публикацию в этом журнале в соответствии с принятой академической практикой.Запрещается использование, распространение или воспроизведение без соблюдения этих условий.

    Эта статья цитируется в других статьях в PMC.

    Abstract

    Статус в рамках социальной иерархии имеет большое влияние на жизнь социально организованных млекопитающих. Однако его влияние на поведение человека и связанную с ним физиологию сравнительно мало изучено. В настоящем исследовании изучалось влияние воинского звания на справедливость и поведение в отношении уровней кортизола (C) и тестостерона (T) в слюне у солдат-мужчин.С этой целью 180 военнослужащих Австрийских вооруженных сил, принадлежащих к двум разным рангам, приняли участие в двух вариантах компьютерного эксперимента по распределению караульных дежурств. В состав ранговых групп входили (1) прапорщики (высокий чин, HR) и (2) рядовые (низкий чин, LR). В каждом эксперименте участвовал по одному солдату из каждой ранговой группы. В начале эксперимента одному участнику было поручено начать стоя на страже , а другому участнику в состоянии покоя. Участник, который начал в состоянии покоя , мог выбирать, освобождать ли и когда его сослуживец, и, следовательно, имел контроль над экспериментом.Чтобы вызвать восприятие несправедливого поведения, был проведен дополнительный эксперимент, которым манипулировал экспериментатор. В управляемой версии оба солдата начали с позиции , стоящей на страже и никогда не были освобождены, полагая, что их противник был в состоянии покоя , не освобождая их. Нашей целью было проверить, вызывает ли несправедливое поведение физиологическую реакцию. Образцы слюны для анализа на гормоны собирались через равные промежутки времени на протяжении всего эксперимента.Мы обнаружили, что в неуправляемой установке высокопоставленные солдаты проводили меньше времени , стоя на страже , чем люди более низкого ранга. Ранг был значимым предиктором для уровня C, но не для уровня T. во время эксперимента. Уровни C в группе HR были выше, чем в группе LR. Уровни C также были повышены в эксперименте с манипуляциями по сравнению с экспериментом без манипуляций, особенно в LR. Мы предполагаем, что повышенные уровни C в HR были вызваны тем, что HR чувствовали, что их статус оспаривается ситуацией необходимости вести переговоры с человеком более низкого военного звания.Это согласуется с наблюдением о том, что неравное распределение обязанностей в большинстве случаев благоприятствовало HR. Мы пришли к выводу, что социальный статус в виде воинского звания влияет на справедливость поведения в социальном взаимодействии и на эндокринном уровне.

    Ключевые слова: иерархия, статус, воинское звание, кортизол, тестостерон, эксперимент распределения, социальный

    Введение

    Социальные иерархии существуют практически во всех человеческих обществах, а также во многих нечеловеческих видах. У людей иерархия определяется как неявное или явное ранжирование отдельных лиц или групп по отношению к ценному социальному измерению (Magee and Galinsky, 2008).С эволюционной точки зрения считается, что социальные иерархии обладают адаптивными преимуществами. Например, утверждалось, что социальная иерархия уменьшает внутригрупповые конфликты за счет усиления добровольного сотрудничества, поддерживает разделение труда и извлекает выгоду из дополнительных психологических эффектов наличия или отсутствия власти (Halevy et al., 2011). Социально-экономический статус (СЭП) — это наиболее часто используемая концепция для изучения влияния статуса на людей. SES — это многомерная конструкция, включающая различные социально-экономические факторы, которая используется для концептуализации социального положения или класса человека (Braveman et al., 2005). Социально-экономические факторы, наиболее часто используемые в СЭС, — это род занятий, доход и образование. Важным аспектом социальной иерархии человека является ее влияние на здоровье (Marmot, 2004). Многие негативные симптомы для здоровья связаны с реакциями физиологического стресса у людей с низким уровнем СЭС (Национальный центр статистики здравоохранения, 2012; Saydah et al., 2013; Mackenbach et al., 2015). Таким образом, статус был связан, среди других факторов, с сердечно-сосудистыми заболеваниями (Winkleby et al., 1992), депрессией, ожирением и диабетом (Everson et al., 2002), причем группы с низким статусом более уязвимы к таким заболеваниям, чем группы с высоким статусом (обзор Adler et al., 1993). Было показано, что СЭС в детстве влияет на структуру мозга. Исследования с использованием структурной МРТ показали, что толщина префронтальной коры (Lawson et al., 2013) и площадь поверхности мозга (Noble et al., 2015) положительно коррелируют с более высоким SES у детей и подростков. Повышенный стресс у людей с низким статусом считается основной причиной корреляции между низким социальным статусом и ухудшением здоровья.Считается, что причинами повышенного физиологического стресса у людей с низким социальным статусом являются снижение предсказуемости и контроля в жизни, меньшее количество выходов для разочарования и уменьшение социальной поддержки (обзор в Sapolsky, 2004). Стероидный гормон кортизол (С), секретируемый корой надпочечников (обзор в Tsigos and Chrousos, 2002), играет важную роль в опосредовании заболеваний, связанных со стрессом. У людей и нечеловеческих приматов связь между уровнем C и положением в социальном ранге хорошо изучена.У людей высокий статус коррелировал с более низким уровнем C (Sherman et al., 2012). Недавнее исследование показало, что СЭС у матерей коррелирует с уровнями С в слюне у диад мать-младенец, при этом низкий СЭС связан с высоким уровнем С как у матери, так и у младенцев (Clearfield et al., 2014). Согласно Miller et al. (2009), эффекты СЭС в детстве сохраняются и во взрослой жизни: было обнаружено, что у лиц, принадлежащих к группам с низким СЭС в раннем возрасте, повышенная выработка C в повседневной взрослой жизни.Обратная корреляция между социальным рангом и C также была описана у нескольких видов приматов, кроме человека. Это было связано с ограниченным доступом к ресурсам или пониженной социальной поддержкой подчиненных по сравнению с высокопоставленными лицами (Abbott et al., 2003). Тем не менее, влияние социального положения индивидов в обществе приматов на стресс-реактивность может быть различным. Например, в других исследованиях сообщалось, что мужчины с более высоким рейтингом подвергаются более физиологическому стрессу, чем люди с более низким рейтингом (Barrett et al., 2002), особенно во время эпизодов социальной нестабильности (Higham et al., 2013). Подобные несоответствия были также обнаружены в исследованиях социального ранга и уровня C у людей (см. Обзор Dowd et al., 2009).

    Помимо C, половой стероид тестостерон (T) привлек значительное внимание в исследованиях социального статуса приматов, включая человека (Sapolsky, 1991; Mazur and Booth, 1998; Sherman et al., 2015). Утверждалось, что T влияет на агрессивное и доминирующее поведение (Mazur and Booth, 1998).В спорте уровни тестостерона обычно повышаются в ожидании соревнования и выше у победителей по сравнению с проигравшими после соревнований (Booth et al., 1989). Утверждалось, что помимо агрессивного или доминирующего поведения, T влияет на другие аспекты социального поведения, связанные с поиском статуса, такие как честность и доверие. Исследования показали, что однократная доза тестостерона снижает межличностное доверие у людей, которые легко доверяют ему (Bos et al., 2010). Считается, что этот эффект выгоден в условиях конкуренции за статус и ресурсы, когда слишком большое доверие может быть невыгодным (Bos et al., 2010). Недавнее исследование показало, что женщины-игроки в покер уменьшают количество блефа и увеличивают количество случаев предполагаемого блефа после введения Т по сравнению с плацебо (Van Honk et al., 2016). Авторы утверждают, что стремление к статусу ведет к усилению мотивации не попадаться на глаза блефу, поскольку это повредит репутации игроков, и призывать других игроков к блефу, потому что отказ от блефа будет казаться покорным (Van Honk et al., 2016). На людях большинство исследований однократного введения тестостерона было проведено на женщинах (обзор см. В Bos et al., 2012). Однако данные исследований эндогенного тестостерона показывают, что ассоциации между тестостероном и поведением, связанным с доминированием, не зависят от пола (Harris et al., 1996; Van Honk et al., 1999).

    Хотя Т был тщательно изучен, нет единого мнения о влиянии Т на человеческое поведение, такое как агрессия (обзор в Archer, 2006; Montoya et al., 2012), доминирование (Mazur and Booth, 1998) и справедливости (Eisenegger et al., 2010; Wright et al., 2012). Считается, что эти расхождения частично вызваны взаимодействием C и T (см. Обзор Carré and Mehta, 2011; Montoya et al., 2012). Гипотеза двойного гормона предполагает, что высокий уровень тестостерона приводит к повышению статуса только у людей с низким уровнем углерода (обзор в Mehta and Prasad, 2015). Эту гипотезу подтверждают многочисленные исследования. Например, у мужчин-руководителей низкий уровень C в слюне в сочетании с высоким уровнем T связаны с количеством подчиненных, которые есть у исполнительного директора (Sherman et al., 2015). Исследование на студентках-спортсменках дало аналогичные результаты. Здесь статус товарищей по команде был положительно связан с уровнями тестостерона, но только если это происходило в сочетании с относительно низкими уровнями C (Edwards and Casto, 2013).

    И социальный статус, и эндокринные корреляты были исследованы в контексте справедливого поведения у людей (Ball et al., 2001; Zak et al., 2009; Eisenegger et al., 2010; Piff et al., 2012; Pfattheicher et al. др., 2014). Результаты, полученные в ходе экономических экспериментов, показывают, что ожидания справедливости у людей сильно различаются в зависимости от их социального статуса: статус, очевидно, изменяет восприятие того, что справедливо или приемлемо. В переговорных ситуациях люди с более низким статусом с большей вероятностью согласятся с тем, что люди с более высоким статусом переигрывают, чем наоборот (Ball et al., 2001; Hu et al., 2014, 2016). Лица с низким статусом также более удовлетворены невыгодными выплатами, чем люди с более высоким статусом (Albrecht et al., 2013). Van Prooijen et al. (2002) резюмируют это следующим образом: люди воспринимают результат взаимодействия как справедливый, если они думают, что имеют право на этот результат, и социальный статус может определять, считают ли люди себя имеющими право на определенные результаты.

    Недавнее исследование с использованием данных ЭЭГ связанных с событием потенциалов, связанных с возбуждением, показало, что статус действительно модулирует активность мозга в ответ на несправедливость.Связанные с событием потенциалы (потенциал поздней положительности, 400–700 мс) после несправедливых предложений были более выражены в условиях высокого статуса по сравнению с условиями низкого статуса (Hu et al., 2014). В том же исследовании люди с высоким статусом с меньшей вероятностью приняли несправедливые предложения. Данные FMRI, собранные в аналогичном исследовании, дали аналогичные результаты (Hu et al., 2016). Лица с высоким статусом чаще отклоняли несправедливые предложения, и эффект статуса коррелировал с активизацией областей мозга, связанных с восприятием справедливости.

    В то время как корреляционные исследования взаимосвязи между статусом и такими факторами, как здоровье и гормональный статус, используют такие показатели, как SES, ранг в экономических экспериментах обычно присваивается искусственно. Преимущество индуцированного ранга заключается в том, что экспериментатор может манипулировать им и не зависит от таких факторов, как доход, социальное положение и образование. Подход искусственного присвоения рангов оказался практическим инструментом в лаборатории (Ball et al., 2001; Albrecht et al., 2013; Hu et al., 2014). Подобно исследованиям с использованием SES, искусственно присвоенный ранг влияет на физиологические стрессовые реакции в экспериментальных установках (Mendelson et al., 2008; Akinola and Mendes, 2013; Gramer and Schön, 2015).

    Предыдущие исследования с использованием искусственного ранга, однако, оставляют нас с вопросом, в какой степени результаты, полученные в этих условиях, могут быть переведены на эффекты социальной иерархии в реальной жизни. До сих пор лишь в нескольких исследованиях использовались реальные иерархии для изучения связи между статусом и справедливостью.Исследование с использованием марки и модели, возраста и внешнего вида транспортных средств для определения социального класса водителей показало, что водители высшего класса с большей вероятностью отключат другие транспортные средства на перекрестке и пешеходов на пешеходном переходе, чем водители низшего класса ( Piff et al., 2012). Другое исследование с использованием SES показало, что люди из низшего класса были более щедрыми, милосердными, доверчивыми и полезными, чем люди с высоким SES в четырех отдельных экспериментах (Piff et al., 2010). Исследования показывают, что социальный статус среди группы сверстников на так называемой местной лестнице более важен для людей, чем его / ее статус в более широком обществе.Внутригрупповая концепция, установленная локальной лестницей, была представлена ​​как социометрический статус (SMS). SMS ориентирована на личные группы, например, среди соседей, коллег или одноклассников (Anderson et al., 2001, 2012). Соответственно, исследование полицейских показало, что статус среди коллег-офицеров является лучшим предиктором физиологической реактивности во время стрессовой задачи, чем статус среди более широкого общества, то есть всех граждан США (Akinola and Mendes, 2013).

    Подводя итог, можно сказать, что данные реальных исследований показывают, что эффекты статуса особенно важны для местных лестниц и связаны с физиологическим стрессом.Считается, что гормоны влияют на справедливость у людей, и данные, полученные в основном в результате лабораторных исследований, указывают на то, что статус влияет на справедливость поведения. Теперь необходимо исследовать, как иерархический ранг в реальной локальной лестнице влияет на справедливость экспериментальной установки и ее взаимодействие с эндокринными реакциями участников. Мы предположили, что положение в социальной иерархии будет влиять на справедливое поведение и эндокринные реакции в ответ на справедливое или несправедливое поведение. Чтобы проверить нашу гипотезу, мы исследовали военнослужащих австрийских вооруженных сил и подвергли их недавно разработанному эксперименту распределения, в котором деньги не использовались в качестве стимула.Мы выбрали эту когорту, потому что армия является прекрасным примером строгой социальной иерархии в реальной жизни. В эксперименте по распределению перед двумя участвующими солдатами разного воинского звания стояла задача разделить нежелательную, но не дорогостоящую с точки зрения обмена веществ военную службу, то есть нести караульную службу вместо того, чтобы отдыхать в течение 40 минут компьютерного взаимодействия. . Выбрав задачу, которая была нежелательной, но сама по себе не вызывала стресса, мы исследовали, не вызовет ли несправедливое распределение обязанностей эндокринную реакцию у солдат низкого и / или высокого ранга.Более точно мы исследовали, связано ли (i) военное звание участников с уровнями T и C или взаимодействие обоих стероидов до и после эксперимента, (ii) военное звание влияет на результат эксперимента (как разделены), и (iii) коррелирует ли несправедливый результат эксперимента с эндокринным статусом, и (iv) является ли воинское звание предиктором серьезности этого эффекта.

    Материалы и методы

    Участники и места обучения

    Исследования проводились в шести военных казармах; четыре расположены в Нижней Австрии (Гросмиттель, Мистельбах, Цвельфаксинг и Хорн), один — в Верхней Австрии (Линц-Хёршинг) и один — в Бургенланде (Гюссинг).Эксперименты проводились в период с декабря 2013 г. по февраль 2015 г. в помещениях для экипажа или в помещениях для отдыха (например, в комнатах для персонала или чайных кухнях) в вышеупомянутых бараках.

    Министерство обороны Австрии постановило, что только добровольцы могут участвовать в этом исследовании. Комиссия по внутренней этике армии дала разрешение на все разбирательства в этом исследовании. Участники были либо прапорщиками (эквивалентным рангам от OR-5 до OR-9 по стандартной шкале рангов НАТО), либо рядовыми (эквивалентным рангам от OR-1 до OR-4 по стандартной шкале рангов НАТО) Австрийские вооруженные силы.Эти солдаты особенно хорошо подходят для нашего исследования, потому что (i) они являются частью большой когорты со строгой предопределенной иерархией, (ii) их звание можно узнать по значкам звания и, следовательно, сразу же узнать, (iii) в военной среде. все сверстники когорты осознают важность местной иерархической лестницы, и (iv) индивидуальные различия в доходах и образовании внутри всего исследуемого населения были минимальными (см. ниже).

    Перед участием в исследовании каждый солдат дал письменное информированное согласие на все процедуры в исследовании.Участников проинформировали о продолжительности эксперимента по распределению (40 минут взаимодействия с компьютером), за которым следовала 45-минутная фаза восстановления. Кроме того, каждого добровольца попросили предоставить образцы слюны для анализа на гормоны через регулярные промежутки времени во время эксперимента (см. Сбор и анализ образцов слюны). Процедуры эксперимента по распределению были объяснены им с помощью таблицы правил непосредственно перед началом 40-минутного взаимодействия с компьютером.

    В общей сложности 180 мужчин из австрийских вооруженных сил вызвались добровольцами, в том числе 90 прапорщиков (средний возраст = 34 года.1 ± 10,6 ± SD лет) и 90 мужчин (средний возраст = 22,2 ± 2,4 ± SD года). Срочников и прапорщиков выбрали потому, что они находятся на одном и том же пути карьеры. Срочников можно повышать до унтер-офицеров, и каждый уорент-офицер начинал свою карьеру рядовым. Напротив, австрийские офицеры идут по другому пути, включая трехлетнюю учебу в военной академии. В этом исследовании мы имеем в виду высокий ранг (HR) для участников, имеющих звание прапорщика, и низкий ранг (LR) для рядовых.Высший уровень образования был очень похож в HR и LR. В ЛР 47,7% участников закончили стажировку; для HR это число составляет 50%. 21,6% LR и 18,2% HR имели аттестат о среднем образовании; для 15,9% каждой группы обязательная школа была наивысшим уровнем образования. По одному члену каждой группы учился в университете.

    Экспериментальный дизайн

    Экспериментальные сессии начинались с 09.50 до 11.20 в рабочие дни. Эти 90 минут были выбраны для того, чтобы уменьшить смещение уровней гормонов, вызванное циркадными изменениями, и свести к минимуму вмешательство солдат в выполнение военных обязанностей.Учитывая повседневный распорядок солдат, проведение экспериментальных сессий позже этого было бы невозможно.

    В каждой экспериментальной сессии (управляемой или не управляемой; см. Разделы «Неуправляемая установка» и «Манипулируемая установка») участвовали два солдата разного воинского звания, HR и LR. Участники каждой сессии работали в одних и тех же бараках, но не входили в состав одной и той же воинской части, поэтому не работали вместе напрямую. Это уменьшило вероятность того, что личные дела повлияли на эксперимент.В отличие от классических экономических экспериментов, в нашем эксперименте с распределением деньги не использовались в качестве стимула. Наша конструкция имитировала ситуацию, когда 40 минут караульной службы приходилось разделять между двумя солдатами. Солдаты в эксперименте могли находиться в одной из двух позиций: стоя на страже или находящийся в состоянии покоя . Постоянная охрана состояла в том, чтобы стоять перед компьютером, охраняя его. Солдатам в позиции в состоянии покоя разрешалось сидеть перед компьютером, пока на экране показывались изображения пейзажей или растений.Участник мог перейти с позиции для постоянной охраны на позицию в состоянии покоя только в том случае, если он был проинформирован через компьютер о том, что другой солдат сменил его. Важно отметить, что участник в позиции в состоянии покоя имел право выбрать, чтобы вообще не освобождать своего оппонента. Эта установка поставила перед участниками задачу разделить не очень неприятную, но, тем не менее, нежелательную обязанность, в данном случае стоя на страже . Для эксперимента существовало два типа установок: одна — без манипуляций, а другая — без манипуляций, и обе имели общую вводную фазу.

    Вводная фаза

    После того, как оба участника прибыли на место эксперимента, им были предоставлены инструкции о процедуре отбора проб слюны во время эксперимента. На этом этапе участники могли видеть друг друга и тем самым узнавать воинское звание друг друга. Военная форма, включая знаки различия, носили на протяжении всего эксперимента. После вводного этапа участников поместили в отдельные комнаты, где их попросили провести эксперимент распределения со своим оппонентом через подключенные компьютеры.Комнаты были оборудованы стулом и столом. На столе был компьютерный экран, компьютерная мышь и лист инструкции для эксперимента по распределению были помещены вместе с набором для образцов слюны, включая сосуд, наполненный кубиками льда для хранения собранных образцов. Участников попросили внимательно прочитать инструкции перед началом эксперимента, нажав кнопку запуска. В инструкциях участники были проинформированы о том, что они должны сыграть в игру, в которой они должны согласовать около 40 минут «караульной службы» (см. Разделы «Эксперимент 1 — Неуправляемая установка» и «Эксперимент 2 — Манипулируемая установка»).Кроме того, они были проинформированы о том, что на экране будут регулярно появляться сообщения с просьбой предоставить образцы слюны. Как только оба солдата нажали кнопку пуска, запускалась неуправляемая или управляемая установка. Обе установки были запрограммированы с помощью z-tree, программного пакета для экономических экспериментов (Fischbacher, 2007).

    Неуправляемая установка

    В неуправляемой установке участники взаимодействовали друг с другом без какого-либо вмешательства экспериментатора.Один солдат A должен был начать стоячую охрану , в то время как другой солдат B начал эксперимент в состоянии покоя . Независимо от воинского звания, независимо от того, начал ли конкретный солдат эксперимент в состоянии покоя, или стояла на страже. В общей сложности 120 участников приняли участие в неуправляемой установке. В 31 паре LR стартовал с позиции в состоянии покоя , а HR начал с позиции стоя на страже и в 29 парах наоборот .

    Фаза переговоров

    Когда оба солдата нажали кнопку пуска, солдату А сообщили, что ему назначено начать эксперимент стоя на страже . Солдат A мог выбрать одно из четырех предложений для отправки солдату B. Эти предложения составляли 5, 10, 15 и 20 минут и представляли время, в течение которого солдат A должен был бы стоять на страже в этом раунде, если B примет предложение. Получив предложение от A, солдат B мог решить, принять его или отклонить. В случае отказа солдат А должен был направить Б. другое предложение.Согласно инструкциям, участники знали, что каждый тип продолжительности может быть отправлен только один раз за фазу переговоров. Продолжительность должна была быть принята, когда на этой фазе не было другой продолжительности.

    Фаза охраны

    Когда участники согласовали продолжительность, отсчет времени начался с согласованного количества минут, и солдат А должен был стоять на страже перед экраном своего компьютера во время обратного отсчета.

    После того, как обратный отсчет достиг нуля, солдата B через компьютерное сообщение спросили, хочет ли он освободить солдата A.Решение солдата Б заложило основу для следующего этапа переговоров. Если B решает «Нет», новая фаза переговоров начинается снова (как описано выше), когда солдат A должен отправить новое предложение. Если солдат B принял решение «Да» и сменил солдата A, то солдата B попросили отправить предложение солдату A. Это взаимодействие продолжалось до тех пор, пока оба солдата не потратили в общей сложности 40 минут , стоя на страже . Обратите внимание, что продолжительность защитного времени, из которого участники могли выбирать во время фазы переговоров, никогда не превышала оставшееся общее время эксперимента.Например, если оба солдата стояли на страже в общей сложности 30 минут и, следовательно, в эксперименте оставалось только 10 минут караульной службы, солдат, который должен был послать предложение, мог выбирать только между предложениями 5 и 10 минут. Эксперимент закончился после того, как оба солдата провели в общей сложности 40 минут на посту. После этого солдат перевели в отдельные комнаты, чтобы они остыли. В течение этого периода их просили сесть и расслабиться в течение 45 минут до конца эксперимента. В это время оба солдата просматривали изображения растений и пейзажей на экране компьютера.

    Манипулируемая установка

    Манипулируемая установка была похожа на неуправляемую, за одним исключением: экспериментатор моделировал реакции оппонента каждого участника. Солдаты могли сделать лишь несколько собственных выборов и получили заранее определенные ответы. Начало эксперимента было точно таким же, как и в первой установке. После того, как солдаты прочитали инструкции и нажали кнопку запуска, оба были проинформированы о том, что они должны начать эксперимент по распределению , стоя на страже и что им нужно отправить предложение другому солдату, который, по их мнению, начал эксперимент по распределению в отдых .В этой настройке участники могли выбрать одну из трех длительностей: 5, 15 и 20 минут (в сумме до 40), и, в отличие от неуправляемой настройки, каждая продолжительность могла быть выбрана только один раз в эксперименте с распределением. Предложения солдат всегда принимались (часть манипуляции). Однако после обратного отсчета оба солдата получили сообщение о том, что другой солдат решил не освобождать их и что им нужно отправить новое предложение. Так продолжалось до тех пор, пока каждый солдат не отработал 40 мин в карауле .Этот эксперимент был разработан для имитации социально-негативного поведения оппонента, поскольку каждый из двух солдат был убежден, что его противник был в состоянии покоя в течение 40 минут и не освободил его от постоянной охраны . Это было сделано для того, чтобы выяснить, вызывает ли социально негативное или несправедливое поведение физиологическую реакцию. Поскольку стоять перед экраном компьютера само по себе не является метаболически затратным и не вызывает стресса, физиологические эффекты могут быть связаны с чувством несправедливого обращения.Уменьшение количества вариантов выбора, когда каждый вариант был доступен только один раз за весь эксперимент, было необходимо для того, чтобы сделать все эксперименты с манипуляциями как можно более похожими, не отказываясь от манипуляции. Всего в этой установке участвовало 60 участников, 30 HR и 30 LR. Для получения дополнительной информации о дизайне экспериментов см. Дополнительные рисунки S1 и S2

    Сбор и анализ образцов слюны

    В общей сложности у каждого участника было взято восемь образцов слюны с начала эксперимента до конца охлаждения. фаза.Все эксперименты начинались в течение 90 минут с 09.50 до 11.20 по рабочим дням. Первый образец слюны был взят непосредственно перед началом эксперимента. Дополнительные пробы были взяты через 10, 20, 30 и 40 мин. Во время фазы охлаждения образцы собирали каждые 15 минут. Образцы слюны собирали пассивным слюноотделением с помощью SaliCaps (IBL International, Гамбург, Германия). После сбора образцы сразу хранили на льду не более двух часов до отправки в лабораторию, где они хранились при -20 ° C.

    Образцы были проанализированы в эндокринной лаборатории кафедры поведенческой биологии (Венский университет, Вена, Австрия). Концентрации T измеряли с использованием наборов для твердофазного иммуноферментного анализа (ELISA) IBL Testosterone Saliva в соответствии с инструкциями производителя (IBL International, Гамбург, Германия; коэффициент внутри анализа = 8,6, коэффициент между анализами = 13,34). Уровни C были определены количественно путем проведения иммуноферментного анализа (EIA) в той же лаборатории. Методологические процедуры и информация об использованных антителах описаны в другом месте [Palme and Möstl (1994, 1997) коэффициент внутри анализа = 9.2, коэффициент между анализами = 14,49]. Обратите внимание, что размер выборки варьируется между точками выборки. Отчасти это связано с тем, что участники не предоставили запрошенные образцы слюны или не предоставили достаточный объем для анализа. Для Т 1350 в статистический анализ включены образцы 178 солдат из 1440 возможных (8 образцов × 180 солдат). Предел обнаружения для анализа Т составил 0,002 нг / мл.

    Для C было проанализировано 1314 образцов. Из статистического анализа пришлось исключить в общей сложности 393 измерения C, так как коэффициент между анализами стандартизованного пула варьировался слишком сильно.Уровни C от 132 участников включены в статистический анализ (точные размеры выборки в каждой точке выборки см. В дополнительных таблицах S1-S4). Модели линейных смешанных эффектов, описанные в разделе «Данные по гормонам», дали одинаковые результаты вне зависимости от того, были ли исключены измерения, полученные на расходящихся пластинах. Для сравнения результаты, включая удаленные измерения, представлены в дополнительной таблице S5. Однако здесь мы обсудим только результаты вычислений, в которых были исключены измерения с расходящихся планшетов ELISA.Предел обнаружения для анализа C составил 0,0033 нг / мл.

    Обработка переменных

    Справедливые результаты в неконтролируемой установке

    Общее количество времени, в течение которого человек находился в стойке в ходе эксперимента по распределению, оценивалось в зависимости от воинского звания. Поскольку результаты для этой переменной дополняют друг друга для двух игроков, участвующих в одном эксперименте распределения, для анализа использовались только результаты тех людей, которые начали эксперименты в состоянии покоя .Участник, начавший эксперимент в состоянии покоя , имел возможность выбирать, какие предложения принять, и освобождать ли его оппонента или нет. Следовательно, участнику, начинающему в состоянии покоя , никогда не нужно было переходить в положение стоячей охраны , если он не хотел этого делать.

    Результаты после полных 40 минут взаимодействия были разделены на три категории: Несправедливый, Справедливый и Hyperfair . Эти категории были определены в соответствии с тем, как 40 минут постоянной охраны были разделены между двумя участниками одного сеанса.Категории были определены как Unfair для значений менее 20 минут, как Fair для значений ровно 20 и как Hyperfair для значений больше 20 минут. Это основано на предположении Фера и Шмидта (1999) о том, что люди воспринимают результаты как несправедливые (несправедливые), если результат отклоняется от эгалитарного результата. Эти категории использовались для анализа результатов Hyperfair , Fair или Unfair относительно воинского звания путем расчета таблицы непредвиденных обстоятельств (точный критерий Фишера, таблица ).

    Таблица 1

    Таблица непредвиденных обстоятельств из числа Несправедливых результатов , Честных и Hyperfair у высокопоставленных (HR) и низкоуровневых (LR) солдат во время эксперимента с неконтролируемым взаимодействием.

    -1 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Bos P.А., Панксепп Дж., Блуте Р.-М., Ван Хонк Дж. (2012). Острые эффекты стероидных гормонов и нейропептидов на социально-эмоциональное поведение человека: обзор исследований однократного введения. Фронт. Нейроэндокринол. 33: 17–35. 10.1016 / j.yfrne.2011.01.002 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Бос П. А., Тербург Д., Ван Хонк Дж. (2010). Тестостерон снижает доверие к социально наивным людям. Proc. Natl. Акад. Sci. США 107 9991–9995. 10.1073 / pnas.0
  • 0107 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Braveman P.А., Куббин К., Эгертер С., Чидея С., Марчи К. С., Мецлер М. и др. (2005). Социально-экономический статус в исследованиях в области здравоохранения: один размер не подходит всем. JAMA 294 2879–2888. 10.1001 / jama.294.22.2879 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Бернем Т. К. (2007). Мужчины с высоким уровнем тестостерона отвергают предложения игры с низким ультиматумом. Proc. Биол. Sci. 274 2327–2330. 10.1098 / rspb.2007.0546 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Камерер К., Талер Р. Х. (1995).Аномалии: ультиматумы, диктаторы и манеры. J. Econ. Перспектива. 9 209–219. 10.1257 / jep.9.2.209 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Кэмерон Л. А. (1999). Повышение ставок в игре в ультиматум: экспериментальные данные из Индонезии. Экон. Inq. 37 47–59. 10.1111 / j.1465-7295.1999.tb01415.x [CrossRef] [Google Scholar]
  • Карре Дж. М., Мехта П. Х. (2011). Важность рассмотрения взаимодействий тестостерона и кортизола при прогнозировании агрессии и доминирования человека. Агрессия. Behav. 37 489–491. 10.1002 / ab.20407 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Клирфилд М. В., Картер-Родригес А., Мерали А.-Р., Шобер Р. (2014). Влияние СЭС на суточную выработку кортизола в слюне младенца и матери. Infant Behav. Dev. 37 298–304. 10.1016 / j.infbeh.2014.04.008 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Дауд Дж. Б., Симанек А. М., Айелло А. Э. (2009). Социально-экономический статус, кортизол и аллостатическая нагрузка: обзор литературы. Внутр. J. Epidemiol. 38 1297–1309. 10.1093 / ije / dyp277 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Эдвардс Д. А., Касто К. В. (2013). Межвузовские спортивные соревнования женщин: кортизол, тестостерон и гипотеза двойного гормона в зависимости от статуса среди товарищей по команде. Horm. Behav. 64 153–160. 10.1016 / j.yhbeh.2013.03.003 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Эйзенеггер К., Хаусхофер Дж., Фер Э. (2011). Роль тестостерона в социальном взаимодействии. Trends Cogn. Sci. 15 263–271. 10.1016 / j.tics.2011.04.008 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Эйзенеггер К., Наеф М., Сноцци Р., Хайнрихс М., Фер Э. (2010). Предубеждение и правда о влиянии тестостерона на поведение людей при переговорах. Природа 463 356–359. 10.1038 / nature08711 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Эверсон С. А., Мати С. С., Линч Дж. У., Каплан Г. А. (2002). Эпидемиологические доказательства связи между социально-экономическим статусом и депрессией, ожирением и диабетом. J. Psychosom. Res. 53 891–895. 10.1016 / S0022-3999 (02) 00303-3 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Фер Э., Шмидт К. М. (1999). Теория честности, конкуренции и сотрудничества. Q. J. Econ. 114 817–868. 10.1098 / rspb.2015.0392 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Fischbacher U. (2007). z-Tree: цюрихский набор инструментов для готовых экономических экспериментов. Exp. Экон. 10 171–178. 10.1007 / s10683-006-9159-4 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Жирар-Буттоз К., Хейстерманн М., Рахми Э., Агил М., Фаузан П. А., Энгельгардт А. (2014). Затраты на охрану самца длиннохвостой макаки-самца ( Macaca fascicularis ): физиологический стресс и агрессия. Horm. Behav. 66 637–648. 10.1016 / j.yhbeh.2014.09.003 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Грамер М., Шен С. (2015). Экспериментальные манипуляции с социальным статусом и стресс-индуцированными сердечно-сосудистыми реакциями у мужчин с преобладанием высоких и низких черт. чел. Индивидуальный. Dif. 85 30–34.10.1016 / j.paid.2015.04.040 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Güth W., Schmittberger R., Schwarze B. (1982). Экспериментальный анализ ультиматумного торга. J. Econ. Behav. Орган. 3 367–388. 10.1016 / 0167-2681 (82) -7 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Халеви Н., Чжоу Э. Ю., Галинский А. Д. (2011). Функциональная модель иерархии Почему, как и когда вертикальная дифференциация повышает эффективность группы. Орган. Psychol. Сборка 1 32–52. 10.1177 / 2041386610380991 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Харрис Дж.А., Раштон Дж. П., Хэмпсон Э., Джексон Д. Н. (1996). Тестостерон в слюне и самооценка агрессивных и просоциальных характеристик личности мужчин и женщин. Агрессия. Behav. 22 321–331. 10.1002 / (SICI) 1098-2337 (1996) 22: 5 <321 :: AID-AB1> 3.0.CO; 2-M [CrossRef] [Google Scholar]
  • Higham JP, Heistermann M., Maestripieri D. (2013 ). Эндокринология социально-репродуктивного статуса самцов макак-резус: проверка гипотез и гипотез социального стресса. Behav.Ecol. Sociobiol. 67 19–30. 10.1007 / s00265-012-1420-6 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Hu J., Blue PR, Yu H., Gong X., Xiang Y., Jiang C., et al. al. (2016). Социальный статус модулирует нейронную реакцию на несправедливость. Soc. Cogn. Оказывать воздействие. Neurosci. 11 1–10. 10.1093 / scan / nsv086 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Ху Дж., Цао Й., Блю П. Р., Чжоу Х. (2014). Низкий социальный статус снижает нервную значимость несправедливости. Фронт. Behav. Neurosci. 8: 402 10.3389 / fnbeh.2014.00402 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Канеман Д., Кнетч Дж. Л., Талер Р. Х. (1986). Справедливость и предположения экономики. J. Bus. 59 S285 – S300. 10.1086 / 296367 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Крюгер К., Тиан Л. (2004). Сравнение общей линейной смешанной модели и ANOVA с повторными измерениями с использованием набора данных с несколькими пропущенными точками данных. Biol. Res. Nurs. 6 151–157.10.1177 / 1099800404267682 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Лоусон Г. М., Дуда Дж. Т., Авантс Б. Б., Ву Дж., Фарах М. Дж. (2013). Связь между социально-экономическим статусом детей и толщиной префронтальной коры. Dev. Sci. 16 641–652. 10.1111 / desc.12096 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Mackenbach J. P., Kulhánová I., Bopp M., Borrell C., Deboosere P., Kovács K., et al. (2015). Неравенство в смертности от алкоголя в 17 странах Европы: ретроспективный анализ регистров смертности. PLoS Med. 12: e1001909 10.1371 / journal.pmed.1001909 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Маги Дж. С., Галинский А. Д. (2008). 8 Социальная иерархия: самоусиливающаяся природа власти и статуса. Acad. Manag. Анна. 2 351–398. 10.1080 / 1
  • 20802211628 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Major B. (1994). От социального неравенства к личным правам: роль социальных сравнений, оценок легитимности и членства в группах. Adv.Exp. Soc. Psychol. 26 год 293–293. 10.1016 / S0065-2601 (08) 60156-2 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Мармот М. (2004). Статусный синдром. Значение 1 150–154. 10.1111 / j.1740-9713.2004.00058.x [CrossRef] [Google Scholar]
  • Мазур А., Бут А. (1998). Тестостерон и доминирование у мужчин. Behav. Brain Sci. 21 год 353–363. 10.1017 / S0140525X98001228 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Мехта П. Х., Прасад С. (2015). Гипотеза двойного гормона: краткий обзор и повестка дня будущих исследований. Curr. Opin. Behav. Sci. 3 163–168. 10.1016 / j.cobeha.2015.04.008 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Мендельсон Т., Терстон Р. К., Кубзанский Л. Д. (2008). Аффективные и сердечно-сосудистые эффекты экспериментально обусловленного социального статуса. Health Psychol. 27: 482 10.1037 / 0278-6133.27.4.482 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Миллер Г. Э., Чен Э., Фок А. К., Уокер Х., Лим А., Николлс Э. Ф. и др. (2009). Низкий социальный класс в раннем возрасте оставляет биологический остаток, проявляющийся в снижении уровня глюкокортикоидов и усилении провоспалительной передачи сигналов. Proc. Natl. Акад. Sci. США 106 14716–14721. 10.1073 / pnas.01106 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Монтойя Э. Р., Тербург Д., Бос П. А., Ван Хонк Дж. (2012). Тестостерон, кортизол и серотонин как ключевые регуляторы социальной агрессии: обзор и теоретическая перспектива. Motiv. Эмот. 36 65–73. 10.1007 / s11031-011-9264-3 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Национальный центр статистики здравоохранения (2012). Здоровье, США, 2011 г .: с особой статьей о социально-экономическом статусе и здоровье . Хяттсвилл, Мэриленд: Национальный центр статистики здравоохранения. [Google Scholar]
  • Нобл К. Г., Хьюстон С. М., Брито Н. Х., Бартч Х., Кан Э., Куперман Дж. М. и др. (2015). Семейный доход, образование родителей и структура мозга у детей и подростков. Нат. Neurosci. 18 773–778. 10.1038 / nn.3983 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • О’Брайен Л. Т., Майор Б. (2009). «Групповой статус и чувство личной принадлежности: роль социального сравнения и системно-оправдывающих убеждений», в Социально-психологические основы идеологии и системного обоснования , ред. Йост Дж., Майор Б. (Нью-Йорк, Нью-Йорк: издательство Оксфордского университета;), 427–443. [Google Scholar]
  • Пальме Р., Мёстль Э. (1994). Иммуноферментный анализ на биотин-стрептавидин для определения эстрогенов и андрогенов в фекалиях кабана. Adv. Стероидный анал. 93 111–117. [Google Scholar]
  • Пальме Р., Мёстль Э. (1997). Измерение метаболитов кортизола в фекалиях овец как параметра концентрации кортизола в крови. Z. Saeugetierkunde 62 192–197. [Google Scholar]
  • Pfattheicher S., Landhäußer A., ​​Keller J. (2014). Индивидуальные различия в антиобщественном наказании в ситуациях общественного блага: взаимодействие кортизола с тестостероном и доминирование. J. Behav. Decis. Мак. 27 340–348. [Google Scholar]
  • Пифф П. К., Краус М. В., Коте С., Ченг Б.Х., Келтнер Д. (2010). Иметь меньше, отдавать больше: влияние социального класса на просоциальное поведение. J. Pers. Soc. Psychol. 99 771 10.1037 / a0020092 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Пифф П. К., Станкато Д. М., Коте С., Мендоса-Дентон Р., Келтнер Д. (2012). Высший социальный класс предсказывает рост неэтичного поведения. Proc. Natl. Акад. Sci. США 109 4086–4091. 10.1073 / pnas.1118373109 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Pinheiro J., Бейтс Д., Деброй С., Саркар Д. (2015). R Основная команда. nlme: линейные и нелинейные модели смешанных эффектов; 2015. Пакет R версии 3.1–120. Доступно по адресу: http://CRAN.R-project.org/package=nlme [Google Scholar]
  • R Core Team (2015). R: Язык и среда для статистических вычислений . Вена: Фонд R для статистических вычислений. [Google Scholar]
  • Сапольский Р. М. (1991). функция яичек, социальный статус и личность среди диких павианов. Психонейроэндокринология 16 281–293.10.1016 / 0306-4530 (91)
  • -L [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Сапольский Р. М. (2004). Социальный статус и здоровье человека и других животных. Ann. Преподобный Антрополь. 33 393–418. 10.1146 / annurev.anthro.33.070203.144000 [CrossRef] [Google Scholar]
  • Сапольский Р. М. (2005). Влияние социальной иерархии на здоровье приматов. Наука 308 648–652. 10.1126 / science.1106477 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Saydah S. H., Imperatore G., Beckles G.Л. (2013). Социально-экономический статус и смертность, вклад доступа к медицинской помощи и психологического стресса среди взрослых в США с диагностированным диабетом. Уход за диабетом 36 49–55. 10.2337 / dc11-1864 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Шерман Г. Д., Ли Дж. Дж., Кадди А. Дж., Реншон Дж., Овейс К., Гросс Дж. Дж. И др. (2012). Лидерство связано с более низким уровнем стресса. Proc. Natl. Акад. Sci. США 109 17903–17907. 10.1073 / pnas.1207042109 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Sherman G.Д., Лернер Дж. С., Джозефс Р. А., Реншон Дж., Гросс Дж. Дж. (2015). Взаимодействие тестостерона и кортизола связано с достижением статуса у руководителей-мужчин. J. Pers. Soc. Psychol. 110 921–929. 10.1037 / pspp0000063 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Цигос К., Хрусос Г. П. (2002). Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая ось, нейроэндокринные факторы и стресс. J. Psychosom. Res. 53 865–871. 10.1016 / S0022-3999 (02) 00429-4 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Ван Каутер Э., Лепроулт Р., Купфер Д. Дж. (1996). Влияние пола и возраста на уровни и циркадную ритмичность кортизола в плазме. J. Clin. Эндокринол. Метаб. 81 год 2468–2473. 10.1210 / jc.81.7.2468 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Ван Хонк Дж., Туйтен А., Вербатен Р., Ван Ден Хаут М., Коппешаар Х., Тийссен Дж. И др. (1999). Корреляция между тестостероном слюны, настроением и избирательным вниманием к угрозе у людей. Horm. Behav. 36 17–24. 10.1006 / hbeh.1999.1521 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Ван Хонк Дж., Уилл Г.-Дж., Тербург Д., Рауб В., Эйзенеггер К., Бускенс В. (2016). Влияние введения тестостерона на стратегические азартные игры в покере. Sci. Реп. 6: 18096 10.1038 / srep18096 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Ван Проойен Ж.-В., Ван Ден Бос К., Вилке Х.А. (2002). Процессуальная справедливость и статус: значимость статуса как предшественник эффектов процессуальной справедливости. J. Pers. Soc. Psychol. 83 1353 10.1037 / 0022-3514.83.6.1353 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Wickham H.(2009). ggplot2: Элегантная графика для анализа данных . Берлин: Springer Science & Business Media. [Google Scholar]
  • Винклби М. А., Джатулис Д. Э., Фрэнк Э., Фортманн С. П. (1992). Социально-экономический статус и здоровье: как образование, доход и профессия влияют на факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний. Am. J. Общественное здравоохранение 82 816–820. 10.2105 / AJPH.82.6.816 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Райт Н. Д., Бахрами Б., Джонсон Э., Ди Мальта Г., Рис Г., Фрит К. Д. и др. (2012). Тестостерон нарушает человеческое сотрудничество, увеличивая эгоцентрический выбор. Proc. Биол. Sci. 279 2275–2280. 10.1098 / rspb.2011.2523 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
  • Вуст С.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

  • HR LR
    Несправедливо 16 6
    Справедливо 13 23
    Hyperfair
    Данные по гормонам

    И значения C, и T не имели нормального распределения.Таким образом, данные были преобразованы в log10. Графики Q-Q используемых данных можно найти на дополнительных рисунках S3 и S4. Модели линейных смешанных эффектов с факторами Ранг , Манипулирование и Время (все восемь временных точек) были применены для log10 преобразованных уровней C и T, собранных в исследовании, соответственно. Существует значительная разница в возрасте между группами HR и LR (тест Студента t , N LR = 75, N HR = 81, P <0.01), поэтому были рассчитаны две отдельные линейные модели со смешанными эффектами, включая возраст вместо ранга для уровней C и T соответственно. Здесь следует отметить, что 16 солдат не указали свой возраст в анкете, сопровождавшей эксперимент. Следовательно, размер выборки для вышеупомянутых моделей меньше, чем для тех, которые не использовали возраст в качестве фактора. Чтобы проверить влияние манипуляции на две группы ранга, была рассчитана дополнительная модель для каждой группы HR и LR с использованием тех же факторов, за исключением фактора Rank .Идентификатор участника и временные точки использовались в качестве случайных факторов во всех моделях для корректировки повторных измерений. Были использованы линейные модели со смешанными эффектами, поскольку они, как сообщается, лучше подходят для наборов данных, включающих пропущенные значения, чем RM-ANOVA (Krueger and Tian, ​​2004).

    t-критерии Стьюдента использовались для сравнения log10 трансформированных уровней Т и С HR и LR перед началом экспериментов (T 0 и C 0 ). В этой точке выборки уровни гормонов не зависят от двух разных настроек.Следовательно, различия в уровнях гормонов, связанные с воинским званием, были рассчитаны на основе образцов, взятых у всех участников, независимо от последующего лечения (N C 0 = 115, N T 0 = 171). Для того же момента была рассчитана корреляция между возрастом и уровнями C и T с использованием корреляции продукта и момента Пирсона.

    Корреляционный тест между C 40 и T 40 со временем, в течение которого солдат провел стоя на страже в эксперименте (корреляция Спирмена и ро Спирмена), был рассчитан как для HR, так и для LR в неуправляемой установке.Точка образца после взаимодействия (T 40 , C 40 ) была выбрана для этого анализа, потому что в этой точке образца все взаимодействия были завершены. Корреляция Спирмена использовалась, потому что это лучший инструмент для обнаружения нелинейных корреляций, и нет никаких оснований предполагать, что возможные корреляции являются линейными.

    T / C отношения

    T / C отношения (T X / C X = T X / T X + C X ) были рассчитаны для точек выборки: T 0 / C 0 и T 40 / C 40 .Соотношения T 0 / C 0 и T 40 / C 40 были проанализированы у участников разного воинского звания (HR и LR) с помощью тестов t .

    Вычисление

    t -тесты Стьюдента, корреляции Спирмена и точные тесты Фишера были проведены в R (R Core Team, 2015) с α, установленным на 0,05. Линейные модели смешанных эффектов были проведены с использованием пакета R nlme в R (Pinheiro et al., 2015). Графические иллюстрации были созданы с использованием пакета ggplot2 на языке R (Wickham, 2009).

    Результаты

    Поведенческие результаты — справедливость в эксперименте по распределению

    В неуправляемой установке среднее время, которое отдельный солдат провел в стойке, варьировалось в зависимости от его статуса. Точнее, когда LR начал эксперимент стоя на страже , они стояли в среднем 24,3 ( SD = 5,6) мин на протяжении всего эксперимента. Напротив, в той же ситуации HR стоял на страже всего 21,3 мин ( SD = 4.5) в среднем. Соответственно, LR потратил больше времени на охрану , чем HR (тест Манна-Уитни U , U = 279, P = 0,004, N = 60 экспериментов). Возраст участников не коррелировал с временем, проведенным в стойке (ранговая корреляция Спирмена, P = 0,9, rs = 0,017; N = 48).

    HR оставались менее 20 минут в 16 из 29 испытаний ( Unfair ; Table ), в которых они начинали с позиции в состоянии покоя .В 13 из 29 HR остановились в течение 20 минут ( Fair ; Table ). ЧСС никогда не стояла более 20 минут, когда они начали эксперимент без манипуляций в позиции в состоянии покоя .

    Когда LR начинался в позиции в состоянии покоя , распределение попадало в категорию Unfair в шести из 31 испытания и в категорию Fair 23 раза. Два бойца LR простояли более 20 минут и попали в категорию Hyperfair .Следовательно, эксперименты, в которых LR начинал в состоянии покоя , заканчивались в категории Fair и Hyperfair чаще, чем когда HR начинал в этой позиции ( таблица , точный тест Фишера, P = 0,007).

    Гормональные результаты

    До эксперимента

    Уровни T в начале эксперимента (T 0 ) незначительно существенно различались между участниками с высоким и низким рейтингом (тест Стьюдента t , N LR = 85 ; N Hr = 86, P = 0.056). T был выше в отношении HR, чем LR (среднее значение HR = 0,49 нг / мл + SE = 0,0539; среднее значение LR = 0,372 нг / мл + SE = 0,0481). Уровни C в начале эксперимента (C 0 ) также незначительно существенно различались между рангами (-тест Стьюдента, N LR = 51; N HR = 64, P = 0,187, P = 0,08). Возраст не был существенно коррелирован с уровнями C 0 ( N = 99, P = 0.27, r = 0,11) или T 0 уровней ( N = 152, P = 0,74, r = -0,03).

    Не было обнаружено различий в соотношении T / C между рангами до и после эксперимента (дополнительная таблица S6)

    Линейные модели смешанных эффектов

    Для обоих C ранг (β = 0,179, CI = [0,04,0,32 ], P = 0,015) и Управляемый (β = 0,198, CI = [0,04,0,36], P = 0,018) были значимыми предикторами в линейной модели смешанных эффектов для уровней C Таблица .В дополнительной модели, в которой фактор Rank был заменен фактором Age, возраст был незначительно значимым предиктором уровней C в эксперименте (β = 0,008, CI = [0, 0,02], P = 0,063, дополнительная таблица S7). Отдельный анализ ранговых групп показал, что для уровней C HR, Manipulated не был значимым предиктором (β = 0,127, CI = [-0,08,0,33], P = 0,23, дополнительная таблица S8). Однако Manipulated был значимым предиктором уровней C в группе LR (β = 0.283, CI = [0,03, 0,54)], P = 0,035, дополнительная таблица S9).

    Таблица 2

    Результаты линейной модели смешанных эффектов для уровней C на протяжении всего эксперимента.

    38

    C
    β (CI) P -значение
    (перехват) 0,385 <0,001
    (0,26,014,51) Ранг HR (ссылка LR) 0.179 0,015
    (0,04,0,32)
    Манипулируемый 0,198 0,018
    (0,04,0,36)
    93,09 Время 0,059
    (-0,15,0)
    ВремяC20 -0,063 0,097
    (-0,14,0.01)
    Время -0.068 0,075
    (-0,14,0,01)
    Время C40 -0,08 0,034
    (-0,15, -0,01) 7
    -0,143 <0,001
    (-0,22, -0,07)
    TimeC70 -0,153 <0,001
    (-0.23, -0,08)
    TimeC85 -0,131 0,001
    (-0,21, -0,05)

    Только для T Управляемый был значимым предиктором β = 0,103, CI = [0,01,0,2], P = 0,037) и Ранг не был ( таблица ). В дополнительной модели, где вместо фактора Rank Age использовался для прогнозирования значений T, возраст не был предиктором уровней T (β = -0.001, CI = [-0,01,0], P = 0,73, дополнительная таблица S10). Отдельный анализ для обеих групп рангов показал, что Manipulated не был значимым предиктором уровней T в HR (β = 0,09, CI = [-0,05,0,23], P = 0,224, дополнительная таблица S11) и незначительно значимый предиктор уровней тестостерона в группе LR (β = 0,116, CI = [-0,01,0,24], P = 0,079, дополнительная таблица S12).

    Таблица 3

    Результаты линейной модели смешанных эффектов для уровней Т на протяжении всего эксперимента.

    43
    β (CI) P -значение
    (перехват) -0,602 <0,001
    (-0,69)
    Ранг HR (ссылка LR) 0,066 0,155
    (-0,02,0,16)
    Управляемый Да (номер ссылки) 0,103 0.037
    (0,01, 0,2)
    TimeT10 -0,061 0,008
    (-0,11, -0,02)
    TimeT200 900 <0,001
    (-0,13, -0,04)
    TimeT30 -0,123 <0,001
    (-0,17, -0,08) TimeT40 -0.085 <0,001
    (-0,13, -0,04)
    TimeT55 -0,051 0,028
    (-0,1, -0,01)
    TimeT70 -0.09 <0,001
    (-0,14, -0,04)
    TimeT85 -0,071 0,002
    (-0.12, -0,03)

    Ящичковая диаграмма преобразованных логарифмических данных 10 использовалась для построения уровней C и T в неманипулированном ( Фигуры ) и управляемом эксперименте ( Фигуры ). Таблицу, представляющую среднее значение, стандартное отклонение и доверительный интервал для всех временных точек и групп, можно найти в дополнительных таблицах S1-S4.

    (AD) Коробчатые диаграммы log10 преобразованного C = кортизол (A, B) и T = уровни тестостерона (C, D) во время необработанного (A, C) и манипулируемого (B) , D) Установка в эксперименте по взаимодействию, тестирующему высокопоставленных солдат (HR, серые прямоугольники) против низкоранговых солдат (LR, оранжевые квадраты), звездочка в каждом квадрате отмечает среднее значение.

    Корреляция между T0, C0 или T / C0 и временем, проведенным в стойке, не дала каких-либо значимых результатов (дополнительная таблица S13).

    Обсуждение

    В настоящем исследовании изучалось, как социальный ранг влияет на справедливость в человеческих взаимоотношениях и уровни гормонов. Используя новую задачу распределения, мы показали, что воинское звание влияет на справедливость распределения. Физиологически мы показали, что у прапорщиков (HR) во время эксперимента уровень кортизола был выше, чем у рядовых (LR).

    В этом исследовании солдаты использовались, потому что они являются частью военной когорты, в которой социальный ранг был четко определен и легко и точно определялся. Австрийские вооруженные силы предоставили нам две группы званий: прапорщики и рядовые. Солдаты этих групп были выбраны потому, что они четко отличаются друг от друга по воинскому званию, но различия в доходах и образовании минимальны. В эксперименте деньги не использовались в качестве стимула. Это отличает ее от большинства экономических игр (Camerer, Thaler, 1995; Cameron, 1999).Стимулом в эксперименте было количество времени, которое участник потратил на постоянную охрану во время сеанса. Обратите внимание, что в нашем эксперименте солдат, который начал с позиции в состоянии покоя , решил, какие предложения он принял от своего оппонента, и освобождать ли его от позиции постоянной охраны или нет. Участник, начинавший в состоянии покоя , имел контроль над игрой, и ему вообще не требовалось переходить на позицию стоячей охраны вообще.

    Во время эксперимента HR проводил меньше времени в позиции , стоящей на страже , чем LR.Соответственно, больше экспериментов закончились в категории Unfair , когда HR начал эксперимент в состоянии покоя . Такой результат поднимает вопрос, почему повышение ранга должно влиять на результаты таким образом, несмотря на то, что не было задействовано приобретение ресурсов. Пифф и др. (2012) утверждают, что неэтичное или несправедливое поведение людей с более высоким статусом частично вызвано более благоприятным отношением к жадности. Это объяснение может быть неприменимо к настоящему исследованию, потому что не было задействовано никаких экономических стимулов, и участники ничего не выиграли от результата игры.Другое исследование, однако, показало, что более низкое SES связано с более щедрым, благотворительным, доверчивым и полезным поведением, чем более высокое SES (Piff et al., 2010). Предоставление привилегий LR для HR может объяснить, почему HR потратил меньше времени на охрану по сравнению с LR. Также возможно, что HR, вследствие своего высокого ранга, чувствовали себя более вправе занимать более выгодное положение, чем LR (Major, 1994; O’Brien and Major, 2009). Это позволяло им «естественно» сидеть, в то время как их противники из LR должны были стоять.

    Наше исследование рангов и уровней гормонов перед экспериментом показало повышенные уровни тестостерона в ЧСС по сравнению с солдатами LR. Эта тенденция согласуется с теорией положительной взаимосвязи между статусом и Т у мужчин (обзор в Mazur and Booth, 1998). Однако предельная разница между уровнями тестостерона в HR и LR не сохранялась в линейной модели смешанных эффектов. Необходим дополнительный анализ, чтобы оценить, коррелирует ли воинское звание с базальным уровнем тестостерона у солдат. Было высказано предположение, что справедливость коррелирует с уровнями тестостерона или отношением T / C (Burnham, 2007; Eisenegger et al., 2010). Здесь мы не обнаружили корреляции между уровнями T или соотношением T / C и временем, проведенным в стойке , хотя в нашем исследовании воинское звание незначительно коррелировало с уровнями T 0 и C 0 и является прогнозом справедливости результат неуправляемого эксперимента. Таким образом, наши результаты не указывают на влияние уровня гормонов на справедливое поведение. Несправедливое обращение, смоделированное в управляемой версии эксперимента с распределением, оказало незначительное положительное влияние на уровни T у LR, но не у HR солдат.Однако, учитывая несколько слабые эффекты манипуляции даже в группе LR, мы не можем сделать никаких выводов относительно влияния ранга и справедливости на T-уровни у солдат.

    Наш результат, однако, дает нам четкие доказательства повышения уровня C в HR по сравнению с LR. Эта связь уровней C и воинского звания сохранялась на протяжении всего эксперимента. Разница в рангах между группами до эксперимента была незначительной, но стала еще более заметной в ходе эксперимента.Помимо ранга, несправедливое обращение с солдатами, с которыми столкнулись в манипуляциях, было связано с повышенным уровнем C. Однако, когда ранговые группы анализировались отдельно, влияние несправедливого обращения на уровни C сохранялось только в группе LR. Вышеупомянутые результаты подводят нас к предположению, что HR чувствовал вызов ситуации столкновения с LR вне общей военной рутины, тогда как LR реагировал только на несправедливое обращение. Военные — это очень жесткая иерархия. Быстрые, непредсказуемые изменения в структуре рангов практически невозможны.Эта иерархия более устойчива, чем у других приматов. Наши результаты, похоже, расходятся с предыдущими данными о приматах, отличных от человека, которые сообщают об увеличении базальных уровней глюкокортикоидов на низком уровне по сравнению с людьми с более высоким рейтингом, живущими в стабильных иерархиях, которые поддерживаются нефизически (обзор в Sapolsky, 2005). Они скорее подтверждают другие исследования, сообщающие о более высоких уровнях C у альфа-самцов (Barrett et al., 2002; Girard-Buttoz et al., 2014). В этих исследованиях более высокие уровни C у высокопоставленных лиц объяснялись более высокими метаболическими затратами, связанными с длительными ухаживаниями и действиями по охране партнера.В нашем эксперименте метаболические затраты не могли вызвать различия в уровнях C, поскольку стоя на страже перед экраном компьютера не является метаболически затратным для солдат. Кроме того, группа, которая демонстрировала более высокие уровни C (HR), тратила меньше времени на охрану , чем группа с более низкими уровнями C (LR).

    Таким образом, мы заключаем, что взаимодействие с членом той же когорты, но вне очень строгих иерархических правил этой когорты, было более сложной задачей для участников с более высоким рейтингом, чем для участников с более низким рейтингом.Мы предполагаем, что это вызвано тем, что солдат более высокого ранга испытывает угрозу своему авторитету и статусу в результате взаимодействия.

    Вызванное несправедливое обращение во время манипуляций повлияло на уровни C, причем уровни C были выше, чем в эксперименте без манипуляций. Следовательно, логично предположить, что «естественное» несправедливое распределение в неконтролируемой установке также будет коррелировать с уровнями C. Однако мы не обнаружили такого эффекта. Это можно объяснить серьезностью и частотой имитируемого поведения в управляемой установке.Здесь стояло на страже на всех участников продержалось 40 минут, при этом все рельефы были отклонены. То же самое было верно только для трех из 120 участников неуправляемой установки.

    Как показано на фигурах (см. Также дополнительные таблицы S1-S4), индивидуальная вариабельность уровней гормонов довольно высока в обеих схемах, но особенно в управляемом эксперименте. Здесь, по-видимому, увеличивается вариабельность тестостерона в HR и кортизола в LR.Одним из объяснений этого может быть то, что HR чаще реагирует на несправедливое лечение повышением тестостерона, тогда как LR реагирует на повышение уровня кортизола. Разница затем может быть объяснена индивидуумами в каждой группе, которые менее отзывчивы, чем другие. Это согласуется с тем, что тестостерон часто ассоциируется с поведением доминирования и стремления к статусу (Mazur and Booth, 1998; Eisenegger et al., 2011). Следовательно, HR может почувствовать вызов в своем статусе из-за несправедливого отношения со стороны LR. Однако с имеющимися данными и с учетом высокой межиндивидуальной вариабельности мы не можем сделать надежных выводов в этом отношении.

    В этом исследовании группа HR была старше группы LR в среднем примерно на 12 лет. Следовательно, возраст является возможной смешивающей переменной в отношении ранга. Van Cauter et al. (1996) обнаружили, что возраст влияет на циркадную ритмичность уровней C в плазме у обоих полов. Напротив, Wust et al. (2000) не обнаружили значимой корреляции между реакцией пробуждения C и возрастом. В нашем исследовании ни уровни C, ни T до эксперимента (C 0 , T 0 ) не коррелировали с возрастом.Хотя во время эксперимента наблюдалась тенденция, указывающая на то, что возраст влияет на уровни C, влияние ранга на уровни C оказалось более сильным, чем влияние возраста. Таким образом, результаты настоящего исследования показывают, что звание является лучшим показателем уровня C у солдат, чем возраст.

    Подводя итог, можно сказать, что основные результаты нашего исследования заключаются в том, что у HR были более высокие уровни C во время и после взаимодействия, чем у их LR-коллег, и что результаты эксперимента по распределению попадали в категорию Unfair чаще, когда HR контролировал начало взаимодействия.Мы предполагаем, что HR, возможно, чувствовал себя вправе оказаться в более желательной позиции и чувствовал большую потребность «выиграть» эксперимент с распределением, чтобы поддержать свой статус. Альтернативное объяснение состоит в том, что в эксперименте LR автоматически перекладывается на HR. Невозможно установить, активно ли занимались рангом в нашем эксперименте. Наши данные, тем не менее, подтверждают вывод о том, что воинское звание было важным фактором: оно влияет на то, как долго солдат должен был стоять на страже, а также на его эндокринный статус в ходе эксперимента.Чтобы изучить причину этих эффектов, необходимы дальнейшие исследования. Для изучения влияния статуса на справедливость было бы интересно использовать структуру военных иерархий в экономических лабораторных экспериментах, таких как диктатор (Канеман и др., 1986) и игра в ультиматум (Гют и др., 1982). . Здесь было бы интересно применить анкеты личности и другие методы для исследования изменчивости физиологических реакций, особенно в ответ на справедливое и несправедливое поведение.

    Вклад авторов

    BS внесла свой вклад в дизайн исследования, сбор данных в полевых условиях, анализ данных и написание рукописи. LP участвовал в анализе данных и написании рукописи. BW внесла свой вклад и прокомментировала дизайн исследования, написание рукописи и предоставила материалы для анализа.

    Заявление о конфликте интересов

    Авторы заявляют, что исследование проводилось в отсутствие каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

    Благодарности

    Мы благодарим всех участвующих солдат и помощников на месте. Мы особенно благодарим Вооруженные силы Австрии (Vzlt Greiß, Olt Bachmann, Dr. Martin Jancuska) и Федеральное министерство обороны и спорта Австрии, Отдел исследований и разработок (Brigardier Hoffmann, Adelheid Obwaller) за то, что сделали это исследование возможным. Мы благодарны Элизабет Пчерниг и Сами Эль-Макарем за ее поддержку в лаборатории ELISA. Мы благодарны Мартину Фидеру и Маркусу Коппенштайнеру за их советы по вопросам статистики и корректуры этой рукописи, а также Питеру Куттенбергеру за его вклад в программирование эксперимента.Эта статья была поддержана Издательским фондом открытого доступа Венского университета.

    Сноски

    Финансирование . BS получил профессиональное продвижение от военного командования Вены, состоящее из заработной платы и расходов на образование, включая расходы на оборудование, используемое в этом исследовании. OeAD присудил стипендию Мариетты Блау бакалавриату. Стипендия Мариетты Блау финансируется Министерством науки, исследований и экономики Австрии (Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, BMWFW).Кроме того, бакалавр получил стипендию Венского университета для защиты диссертации.

    Ссылки

    • Abbott D., Keverne E., Bercovitch F., Shively C., Mendoza S.P., Saltzman W., et al. (2003). Подчиненные всегда в стрессе? Сравнительный анализ ранговых различий уровня кортизола у приматов. Horm. Behav. 43 год 67–82. 10.1016 / S0018-506X (02) 00037-5 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Адлер Н. Э., Бойс В. Т., Чесни М. А., Фолкман С., Сайм С. Л. (1993). Социально-экономическое неравенство в отношении здоровья: нелегкое решение. JAMA 269 3140–3145. 10.1001 / jama.1993.03500240084031 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Акинола М., Мендес В. Б. (2013). Хорошо быть королем нейробиологических преимуществ более высокого социального положения. Soc. Psychol. Личное. Sci. 5 43–51. 10.1177 / 1948550613485604 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Альбрехт К., Фон Эссен Э., Флиссбах К., Фальк А. (2013). Влияние статуса на удовлетворенность относительными наградами. Фронт. Psychol. 4: 804 10.3389 / fpsyg.2013.00804 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Андерсон К., Джон О. П., Келтнер Д., Кринг А. М. (2001). Кто достигает социального статуса? Влияние личности и физической привлекательности в социальных группах. J. Pers. Soc. Psychol. 81 год 116 10.1037 / 0022-3514.81.1.116 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Андерсон К., Краус М. В., Галинский А. Д., Келтнер Д. (2012). Локальная лестница влияет на социальный статус и субъективное благополучие. Psychol. Sci. 23 764–771. 10.1177 / 0956797611434537 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Арчер Дж. (2006). Тестостерон и человеческая агрессия: оценка гипотезы проблемы. Neurosci. Biobehav. Сборка 30 319–345. 10.1016 / j.neubiorev.2004.12.007 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Болл С., Экель С., Гроссман П. Дж., Заме В. (2001). Статус на рынках. Q. J. Econ. 116 161–188. [Google Scholar]
    • Барретт Г. М., Симидзу К., Барди М., Асаба С., Мори А. (2002). Эндокринные корреляты ранга, репродукции и направленной самками агрессии у самцов японских макак ( Macaca fuscata ). Horm. Behav. 42 85–96. 10.1006 / hbeh.2002.1804 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Бут А., Шелли Г., Мазур А., Тарп Г., Китток Р. (1989). Тестостерон, победы и поражения в человеческом соревновании. Horm. Behav. 23 556–571. 10.1016 / 0018-506X (89)