Тест климова на профориентацию пройти онлайн бесплатно: Тест на профориентацию по методике Е.А. Климова

Содержание

Тест на профориентацию по методике академика Е. А. Климова — Филиал ГКУ ЦЗН г. Уфы по Советскому району

  • Ухаживать за животными.

    Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать)

  • Помогать больным людям, лечить их.

    Составлять таблицы, схемы, программы вычислительных машин.

  • Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов,  художественных открыток, грампластинок.

    Следить за состоянием, развитием растений.

  • Обрабатывать материалы (дерево, ткань, пластмассу и т.д.).

    Доводить товары до потребителя (рекламировать, продавать).

  • Обсуждать научно-популярные книги, статьи.

    Обсуждать художественные книги.

  • Выращивать молодняк животных какой-либо породы.

    Тренировать сверстников (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных).

  • Копировать рисунки, изображения, настраивать музыкальные инструменты.

    Управлять каким-либо грузовым, подъёмным, транспортным средством (подъёмным краном, машиной и т. п.).

  • Сообщать, разъяснять людям нужные для них сведения в справочном бюро, во время экскурсии и т.д.

    Художественно оформлять выставки, витрины, участвовать в подготовке концертов, пьес и т.п.

  • Ремонтировать изделия, вещи (одежду, технику), жилище.

    Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках.

  • Лечить животных.

    Выполнять расчёты, вычисления.

  • Выводить новые сорта растений.

    Конструировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома и т.д.).

  • Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, поощрять, наказывать.

    Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок).

  • Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности.

    Наблюдать, изучать жизнь микробов.

  • Обслуживать, налаживать медицинские приборы и аппараты.

    Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.

  • Составлять точные описания, отчёты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.

    Художественно описывать, изображать события наблюдаемые или представляемые.

  • Делать лабораторные анализы в больнице.

    Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение.

  • Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий.

    Осуществлять монтаж здания или сборку машин, приборов.

  • Организовывать походы людей в театры, музеи, на экскурсии, в туристические путешествия и т. п.

    Играть на сцене, принимать участие в концертах.

  • Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания.

    Заниматься черчением, копировать карты, чертежи.

  • Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада.

    Работать на машинах (пишущая машина, компьютер, телетайп, телефакс).

  • Основная школа №23 г-к Анапа

                                                                                     

     

     

    Профессия в современном мире – это не только «инструмент» для создания материальных благ.

    Правильно выбранная профессия – это:

    • путь к познанию и самопознанию;
    • возможность реализовать себя, развить свои таланты и способности;
    • основа для уважения и самоуважения человека;
    • радость творчества;
    • основа материального благополучия и возможности иметь многое для собственного развития и удовлетворения.

    Для правильного выбора профессии необходимо многое — знание своих возможностей и способностей, информированность о мире профессий, умения принимать обдуманные решения.

    Профориентации поможет вам:

    • познакомиться с миром профессий;
    • пройти профориентационное тестирование с использованием современных методик;
    • получить консультацию педагога-психолога о своих индивидуальных особенностях и о том, как их учитывать при — выборе профессии;
    • посмотреть материалы о профессиях.

    В современном мире молодой человек может выбирать себе любую профессию из множества возможных. Но как не ошибиться в своем выборе? Для этого существуют специально разработанные психодиагностические методики, позволяющие максимально точно подобрать тип профессии, к которой Вы расположены. Мы предлагаем воспользоваться следующими методиками:

    Предлагаем Вам пройти профориентационное тестирование, разработанное специалистами Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена. На сайте предлагается обучающимся пройти онлайн тестирование и получить краткий отчёт бесплатно. : http://кембыть.дети

    Тест профориентация Е.А. Климова

    Карта интересов (модификация методики А.Е. Голомштока)

    Тест «Гуманитарий или технарь». Данный тест направлен на изучение Ваших интересов и способностей, которые важны при оценке Ваших склонностей в профессиональной сфере. Ответив на вопросы теста, Вы сможете узнать, какая направленность характерна именно для Вас.
    Тест «Гуманитарий или технарь»

    При выборе профессии большую помощь людям показывает знание их личностных особенностей, характера, поведения. 
    Предлагаем Вам пройти тест «Личность и профессии», который поможет Вам узнать, какие профессии подходят Вам в соответствии с особенностями Вашего характера.

    Тест «Личность и профессии»

    Тест Д. Голланда по определению типа личности

    Предлагаем Вам пройти тест «Роли в профессии», который направлен, на оценку готовности человека исполнять различные профессиональные роли.
    Тест «Роли в профессии»

    Уважаемые родители! Мы приглашаем вас воспользоваться полезными советами, которые помогут вам сориентировать Вашего ребенка в мире профессий:

    Анкета для родителей (.docx, 19 КБ)

    Как помочь своему ребёнку выбрать будущую профессию (.docx, 19 КБ)

    Памятка для родителей (.docx, 15 КБ)

     

    Первый этап. Проведен  классный час для учащихся 7-9 классов на тему: «Worldskills Russia-2017»

    где учащиеся узнали о международном движение, о важности рабочих профессий.

     

    Второй этап. Посещение выставки.

    Основной задачей второго этапа — сбор и систематизация информации.

      

    Третий этап. Разработка проекта и его защита.

     

     

     

    ПРИКАЗ, ПОЛОЖЕНИЕ И ПЛАН РАБОТЫ по  созданию центра профориентационной работы и назначение ответственного за предпрофильную подготовку и профориентацию учащихся на 2017-2018 учебный год

    Профориентация на портале Российское образование www.edu.ru

     

    Тест на профориентацию

    Выбор профессии – один из важных моментов в жизни.

    Ведь всем людям хочется выучиться и пойти работать туда, где будут ценить его талант. Но не каждый может верно определить свою профориентацию.

    Для этого специалисты разработали специальные тесты, пройти которые можно бесплатно в онлайн режиме. Так называемая карта интересов позволит выявить основные способности личности.

    Тест на профориентацию Климова – это отличный способ за короткое время определиться с выбором профессии. Он отлично подойдёт как для выпускников школ, так и для взрослых.

    Правила прохождения теста

    Тест Климова, который определяет профориентацию состоит из 30 утверждений для взрослых или подростков. Он делит профессиональные наклонности на 5 основных групп, которые выделяет карта интересов.

    Тест содержит в себе ряд утверждений о ваших интересах. С этими утверждениями вам следует либо согласиться, либо же опровергнуть их.

    Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

    Затем, положительные ответы суммируются. Исходя из того, в какой группе было набрано наибольшее количество баллов, определяется ваш тип личности в профессиональном плане.

    Как найти свое призвание?

    Итак, если вам не удаётся определиться, кем вы хотите работать, предлагаем пройти тест, определяющий профориентацию. Он поможет выбрать подходящую профессию онлайн.

    Возьмите ручку и лист бумаги. В каждой группе интересов отметьте те, которые вам подходят.

    Тип №1: человек-техника

    1. Долго могу заниматься починкой чего-либо.
    2. Окружающие восхищаются моими поделками.
    3. С удовольствием читаю литературу об устройстве механизмов.
    4. Люди одобряют мои способности в механике.
    5. Мне интересно разбирать и собирать различные приборы.
    6. Меня с детства привлекает техника.

    Тип №2: человек-искусство

    1. Люблю посещать культурные мероприятия.
    2. Имею художественные способности.
    3. Участвую в концертах.
    4. Моё творчество нравится людям.
    5. Долгое время могу рисовать, играть на музыкальном инструменте.
    6. Ищу в творчестве новые методы выражения своих переживаний.

    Рекомендуем: Как найти свое предназначение?

    Тип №3: человек-природа

    1. С удовольствием ухаживаю за животными.
    2. Мне жалко бездомных животных.
    3. Люблю выращивать растения.
    4. У меня много литературы про флору и фауну.
    5. Знаю особенности жизни растений и животных.
    6. Наблюдаю за живыми организмами и делаю свои выводы.

    Тип №4: человек-знаковая система

    1. Охотно что-нибудь подсчитываю и решаю задачи.
    2. Разгадывание ребусов и загадок – мой конёк.
    3. Могу чётко излагать свои мысли на бумаге.
    4. Легко изучаю иностранные языки.
    5. Редко делаю ошибки в письменных работах.
    6. С удовольствием читаю книги.

    Рекомендуем: Как узнать свое настоящее призвание?

    Тип №5: человек-человек

    1. Не имею проблем в общении с незнакомыми людьми.
    2. Люблю играть с детьми.
    3. Могу помирить людей.
    4. Избегаю конфликтных ситуаций.
    5. Помогаю незнакомым людям.
    6. Могу доказать свою точку зрения.

    Результаты теста

    Подсчитайте, к какой из вышеописанных групп относитесь вы. По результатам теста выберите свой вид деятельности:

    • Человек-техника может проявить свои способности в работе с механизмами. Неординарное техническое мышление позволит им стать хорошими инженерами или изобретателями.
    • Человек-искусство преуспеет в творческих специальностях: художник, артист, писатель, модельер или журналист.
    • Человек-природа станет отличным биологом, агрономом, садоводом, зоотехником или ветеринаром.
    • Человек-знаковая система – это потенциальный финансист, статистик, инженер-технолог, программист или конструктор.
    • Человек-человек будет чувствовать себя комфортно в роли врача, воспитателя, юриста, продавца, экскурсовода и других специальностей, которые связаны с межличностными отношениями.

    Учитывая то, какой результат показал тест на профориентацию, который вы решили пройти в онлайн режиме, и что показала ваша карта интересов, выбирайте ту профессию, которая интересна вам. Ведь не зря говорят, что, когда работа приносит удовольствие, жить становится намного легче.

    Не забывайте, что профессия определяет, чем вы будете заниматься большую часть своего времени! Поэтому подойдите к выбору ответственно и учитывая свои исключительные наклонности, желания и таланты!
    Автор: Вера Дробная

    Если вы любите давать советы и помогать другим женщинам, пройдите бесплатное обучение коучингу у Ирины Удиловой, освойте самую востребованную профессию и начните получать от 70-150 тысяч:

    Исследовании предпочтений в работе климова. Тест ДДО А.Е

    Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов про­фессий Е. А. Климова . Можно использовать при профори­ентации подростков и взрослых.

    Содержание методики: испытуемый должен в каждой им 20 пар предлагаемых видов деятельности выбрать толь- ко один вид и в соответствующей клетке листа ответов поставить знак «+».

    Инструкция: «Предположим, что после соответствую­щего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возмож­ностей, что бы Вы предпочли?»



    Лист ответов сделан так, чтобы можно было подсчитать количество знаков «+» в каждом из 5-ти столбцов. Каж­дый из 5-ти столбцов соответствует определенному типу профессий. Испытуемому рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил максимальное количество зна­ков « + ». Название типов профессий по столбцам:

    1. «человек-природа» — все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством;

    2. «человек-техника» — все технические профессии;

    3. «человек-человек» — все профессии, связанные с об­служиванием людей, с общением;

    4. «человек-знак» — все профессии, связанные с обсче­тами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;

    5. «человек-художественный образ» — все творческие специальности.

    Время обследования не ограничивается. Хотя, испытуе­мого следует предупредить о том, что над вопросами не следует долго задумываться и обычно на выполнение задания требуется 20-30 мин. Возможно использование ме­тодики индивидуально и в группе. Экспериментатор мо­жет зачитывать вопросы группе испытуемых, но в этом случае ограничивается время ответа. Такой способ применя­тся, когда экспериментатор должен работать в ограни­ченном временном интервале.

    Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е. А Климова. Можно использовать при профориентации подростков и взрослых.

    Лист ответов сделан так, чтобы можно было подсчитать число знаков «+» в каждом из 5-ти столбцов. Каждый из 5-ти столбцов соответствует определенному типу профессии. Испытуемому рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил максимальное число знаков «+».

    Название типов профессий по столбцам:

    I. «Человек-природа» – все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством.

    II. «Человек-техника» – все технические профессии.

    III. «Человек-человек» – все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением.

    IV. «Человек-знак» – все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности.

    V. «Человек – художественный образ» – все творческие специальности.

    Время обследования не ограничивается. Хотя испытуемого следует предупредить о том, что над вопросами не следует долго задумываться и обычно на выполнение задания требуется 20–30 мин. Возможно использование методики индивидуально и в группе. Экспериментатор может зачитывать вопросы группе испытуемых, но в этом случае ограничивается время ответа. Такой способ применяется, когда экспериментатор должен работать в ограниченном временном интервале.

    Лист ответов

    Инструкция : «Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы вы предпочли?»

    Текст опросника

    1а. Ухаживать за животными.
    или
    1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать).

    2а. Помогать больным.
    или
    2б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин.

    3а. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок.
    или
    3б. Следить за состоянием, развитием растений.

    4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.).
    или
    4б. Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать.

    5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи.
    или
    5б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты).

    6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы).
    или
    6б. Тренировать товарищей (или младших) для выполнения и закрепления каких-либо навыков (трудовых, учебных, спортивных).

    7а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты).
    или
    7б. Управлять какой-либо машиной (грузовым, подъемным или транспортным средством) – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.

    8а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.).
    или8б.
    Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов).

    9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище.
    или
    9б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках.

    10а. Лечить животных.
    или
    10б. Выполнять вычисления, расчеты.

    11а. Выводить новые сорта растений.
    или
    11б. Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т. п.).

    12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять.
    или
    12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок).

    13а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности.
    или
    13б. Наблюдать, изучать жизнь микробов.

    14а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты.
    или
    14б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.

    15а. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые).
    или
    15б. Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.

    16а. Делать лабораторные анализы в больнице.
    или
    16б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение.

    17а. Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий.
    или
    176. Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов.

    18а. Организовывать культпоходы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т. п.
    или
    18б. Играть на сцене, принимать участие в концертах.

    19а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания.
    или
    19б. Заниматься черчением, копировать чертежи, карты.

    Один из самых известных и распространённых тестов в нашей стране. Несмотря на почтенный возраст, опросник Климова позволяет достаточно точно определить уровень мотивации к различным видам деятельности. Благодаря своей простоте может использоваться для тестирования как взрослых людей, так и подростков.

    В соответствии с классификацией типов профессий российского психолога Е.А. Климова, каждому человеку характерно более или менее чётко выраженное предпочтение видов деятельности. По его теории каждый человек справится с любой работой при условии успешного прохождения соответствующего обучения. Однако в силу преобладания различных интересов и особенностей личности все возможные профессии были разбиты на 5 пар в соответствии с преобладающим видом деятельности:

    • Человек – природа
    • Человек – техника
    • Человек – знак
    • Человек – человек
    • Человек – художественный образ

    Опросник может быть использован как начальный или базовый для быстрого и краткого определения желаемого вида деятельности самостоятельно или в школах. Время прохождения не займёт более 10 минут.

    Инструкция к опроснику Климова

    Вам будет предложено ответить на 20 вопросов вида «Предположим, что у вас появилась возможность делать то, что вам нравится, какое занятие из двух возможных вы бы предпочли?» с различными парами ответов. В каждом вопросе можно выбрать только один вариант ответа. Внимательно прочитайте ответы и выберите наиболее подходящий именно для Вас.

    Время прохождения теста : около 10 минут.

    Если по шкале набрано 0-2 балла, то интерес к данной сфере не выявлен.
    При наборе 3-6 баллах интерес и профессиональная направленность выражены средне.
    7-8 баллов будут свидетельствовать о ярко выраженных профессиональной направленности и интересе к связанным со шкалой профессиями.

    Вопросы к тесту

    1.

    2. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    3. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    4. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    5. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    6. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    7. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    8. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    9. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    10. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    11. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    12. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    13. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    14. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только одну из двух возможностей, что бы вы предпочли?

    Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова поможет любому человеку определить свои склонности к различного рода профессиям, методом вычисления личностного психотипа. Каждый человек в большей степени расположен к определенному виду деятельности, это связано с нашим образом жизни, мышлением, навыками и подсознательными стремлениями. Для одного человека важно реализовать свой творческий потенциал, для другого – принести пользу общественности, а третий предпочитает работу, нацеленную на экономический результат. Полагаясь на данную методику онлайн, вы можете узнать свой личностный тип и глубже понять свои склонности к роду деятельности.

    Тест Климова на профориентацию подходит для:

    • подростка-школьника (абитуриента), который находится в поисках и думает на кого пойти учиться;
    • студента, которому интересно осмыслить правильность своего выбора;
    • компаний, которые тщательно отбирают персонал при приеме на работу;
    • человека, который уже имеет профессию, но желает переучиться и думает, какую профессию стоит выбрать;
    • работника любой компании, дабы лучше организовать свой рабочий процесс и направить способности в правильном ключе.

    Пройдите дифференциально-диагностический опросник Климова на Prevolio и узнайте к какому типу относитесь Вы!

    Карта интересов Климова была создана выдающимся русским кандидатом психологических наук, который специализировался на психологии труда и опубликовал свыше 300 работ и около 30 пособий и учебников. Одну из книг он посвятил теме профессионального самоопределения, в которой подробно рассказывает о данной методике (опроснике). В отличии от теста по методике Голомштока на нашем сайте, где автор выделяет шестнадцать групп по балльной системе, автор данного теста описывает пять основных групп — склонностей, которые характеризуют личность.

    Е.А. Климов выделяет 5 психотипов личности:

    1. Человек – природа – такой тип, характерен людям, стремящимся улучшить состояние окружающей среды, тем, кто легко идет на контакт с природой и животными. Это садовники, ландшафтные дизайнеры, работники лесной и садовой промышленности, ветеринары и экологи, исследователи флоры и фауны, зоологи, ботаники, а также геологи, картографы и метрологи.
    2. Человек – человек – этот тип, как социальный, склонный к общению, помощи другим, взаимопониманию с аудиторией. Таким людям подходит работа, связанная с образованием, воспитанием, социальная деятельность, медицина, правовая помощь, журналистика, а также административная работа.
    3. Человек – художественный образ – называет таких людей творческими, склонными к художественной, писательской, музыкальной и архитектурной деятельности, и т.п. Такая личность может заниматься произведением чего-либо или творить произведения искусства (дизайнер, художник, композитор, писатель или режиссёр). А так же исполнять и изготавливать (оформитель, музыкант, ювелир, актер и так далее) или же работать с произведениями творчества (реставратор, маляр, шлифовщик, мастер росписи).
    4. Человек – знаковая система – этот тип людей математического склада ума. Им подойдут такие профессии, как программист, бухгалтер, библиотекарь, экономист, нотариус, редактор, организатор делопроизводства, инспектор, историк, математик и тому подобное.
    5. Человек – техника – определяет этот тип, как людей склонных к техническим видам профессий, обозначает способность к изготовлению деталей, техники, механизмов, восстановление и ремонт, изобретения и новшества, испытательные и проверочные работы.

    Методика Климова на Prevolio – преимущества

    • У нас онлайн-методика ДДО Климова тест бесплатно, без регистрации и без смс;
    • Всего 30 вопросов;
    • Вам надо выбрать варианты ответов «Да» или «Нет»;
    • Автоматический подсчет результатов;
    • Отличная возможность пройти опросник Климова в удобном интерфейсе;
    • Время прохождения не ограничено, поэтому можно хорошо обдумать ответ;
    • Вы сможете увидеть все типы профессий по Климову (классификацию) и меру вашей расположенности к каждой из них.

    ДДО дает возможность распознать свои профессиональные склонности и подсознательные задатки к определённому виду деятельности. Поэтому идеально подходит данный тест на профориентацию для школьников и подростков. Наш сайт предлагает вам, прямо сейчас, пройти тест Климова по профориентации в комфортных условиях, не выходя из дома. Вы можете пить кофе и спокойно отвечать на вопросы. Но очень важно подойти к ответам на вопросы ответственно. Если сомневаетесь в ответе, то чаще всего первый ответ, который пришел в голову, является правильным.

    Как это работает

    Вы указываете ваш пол К видам деятельности мы подобрали картинки. Наборы картинок разные для девочек и мальчиков. Так вам будет проще понять, подходит ли вам тот или иной вид деятельности. Также пол учитывается в наборах профессий в результатах теста.

    Вы выбираете предпочтительную деятельность из 20 пар Вам нужно выбрать предпочитаемую деятельность из 20 пар видов деятельности. Выполнение онлайн теста займет не более 4 — 5 минут.

    Мы покажем вам результаты теста В результатах теста мы определим ваш преобладающий тип профессии и познакомим вас с его описанием. Также в результатах теста вы найдете список подходящих профессий.

    Вы выбираете профессии Вы получите ваш персональный список профессий. Для удобства выбора профессий мы предложим вам фильтры по предметам, экзаменам ЕГЭ, направлениям обучения, перспективности профессии и др. Интересные профессии вы можете сохранить в Личном кабинете, добавить к сравнению.

    Мы покажем, где можно получить профессию Мы покажем, где можно получить профессию. Если вы хотите выбрать учебное заведение, где получить выбранную профессию, мы покажем вам вузы, ссузы, их конкретные программы образования, где вы сможете получить базу для карьеры в профессии.

    Мы покажем рынок труда профессии в России и в вашем городе Мы подобрали реальные должности компаний к каждой профессии и интегрировали возможности агрегатора вакансий Яндекс Работа в наш сервис. В результате вы можете видеть актуальную информацию по текущему состоянию рынка труда профессии: количество вакансий, заработную плату, делать срезы информации по городам.

    Что это за тест и можно ли ему верить

    Этот тест предназначен для выявления предрасположенности человека к определенному типу профессий. Тест используется для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А.Климова. Это классический профориентационный тест «Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)», который используется при профориентации и профессионального отбора подростков и взрослых. По результатам обследования выявляется ориентация человека на 5 типов профессий, по классификации Е.А.Климова:

    • человек — природа;
    • человек — техника;
    • человек — человек;
    • человек — знаковая техника, знаковый образ;
    • человек — художественный образ.

    В чем преимущества тестирования на нашем сайте
    Наш тест имеет ряд преимуществ перед оригинальным тестом. Мы добавили к тесту визуальные образы деятельности, которые позволяют более точно понять, о каком виде деятельности идет речь, представить себя в определенной роли. Для того, чтобы достичь максимального эффекта, мы создали два набора визуальных образов для женщин и мужчин. В результате тест получился не таким скучным и выполняется легче и быстрее.
    Результат теста содержит не только подходящий тип деятельности и его описание. Уникальность нашего теста состоит в том, что в результате теста вы увидите совершенно конкретные профессии из нашего атласа профессий, который содержит более 1100 профессий.

    И это еще не все возможности нашего варианта теста. Профессии можно фильтровать по направлениям, перспективности, экзаменам ЕГЭ! На странице каждой профессии вы найдете конкретные программы вузов, где можно ее получить, увидеть список вузов, где обучают этой профессии. Программы вузов имеют информацию о проходных баллах, конкурсе, количестве мест, стоимости платного обучения. Мы предоставляем наиболее полный спектр информации для принятия решения о будущей профессии и по поступлению в вуз.

    Пройдите тест Климова на нашем сайте и примите правильное решение о вашей будущей профессии, программе образования и вузе!

    Пройти тест

    Если вам знакомы вопросы

    ☑ Ребенку уже исполнилось 12, и он интересуется кем быть

    ☑ Заканчивается 9 класс: уходить или остаться?

    ☑ В какой ВУЗ поступать?

    ☑ Куда идти работать после колледжа или института?

    Оставить заявку на тест и консультацию


    А если отложить выбор профессионального направления?

    Потратите больше времени на подготовку к поступлению

    Потратите энергию на несущественные вещи

    Дольше будете пребывать в страхе и неведении

    Будете ориентироваться на некомпетентное мнение

    Бесплатные альтернативы

    В интернете без труда найдутся бесплатные , но малоинформативные тесты по профориентации, которые скорее носят развлекательный характер. Если не разбираться в особенностях предлагаемой методики, то сложно составить профессиональные прогнозы на основе полученных результатов.

    В школе старшеклассникам, как правило, тоже предлагается пройти профориентационное тестирование. Иногда даже несколько, это утомительно и дети отвечают на вопросы без интереса, что сказывается на результатах и дальнейшей интерпретации.

    Чаще всего это методики 20 века


    ► Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова — показывает предпочтения человека в пяти сферах «Человек-человек», «Человек-природа», «Человек-техника», «Человек — знаковая система», «Человек-художественный образ»

    ► «Карта интересов» А. Е. Голомштока — выявляет степень заинтересованности подростка в определенном виде профессиональной деятельности : математика, география, биология и другие.

    ► Опросник профессиональных предпочтений Дж Холланда. Выделяет 6 типов личностей: реалистический (Р), исследовательский (И), артистический (А), социальный (С), предпринимательский(П), конвенциональный (К) и предлагает отнести тестируемого к определенной категории.

    Недостатки методик прошлого века

    Тесты помогают выяснить, какая деятельность подходит тестируемому. Но остается масса вопросов:

    ✘ Какую специальность выбрать?

    ✘ В какое учебное заведение поступать?

    ✘ Уходить после 9 или закончить 11 и сдать ЕГЭ?

    ✘ А главное, как выбрать профессию которая будет востребована в БУДУЩЕМ, чтобы по окончании обучения профессия не только не утратила свою актуальность, а находилась в трендовом русле.


    Для того чтобы ответить на эти вопросы необходимо учитывать
    ☑ ценности,
    ☑ интересы,
    ☑ компетенции тестируемого,
    ☑ быть в курсе карьерных трендов
    ☑ и рассматривать всё это в динамике.
    Год от года мировосприятие подростка меняется, на смену одним интересам приходят другие, ценности остаются стабильны, но меняются приоритеты. Сам мир профессий стремительно развивается.

    Методика #ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

    Методика «Профориентация» разработана современными Российскими психологами И.М. Богдановской и А.Н. Кошелевой на базе РГПУ им. Герцена.

    В основе лежит сопоставление ценностей и интересов подростка.

    ☑ Производится анализ компетенций hard & soft skills

    ☑ учитываются родительские стратегии

    ☑ общая успеваемость

    ☑ стиль обучения

    ☑ мотивы выбора профессии

    На основе полученной информации даются рекомендации по выбору специальностей и приводится перечень ВУЗов, где можно начать свой путь в профессию.

    Скачать пример отчета по тесту.


    Схема работы


    Оформляете заявку на тестирование и консультацию


    Производите оплату


    Получаете токен для прохождения тестирования.


    Сообщаете о прохождении теста


    Назначаем дату и время консультации


    Получаете отчет по тесту, и мы проводим консультацию

    ✔ В случае возникновения вопросов после консультации вы получите бесплатную обратную связь.

    ✔ Консультация предполагает разъяснение результатов теста и рекомендации по выбору специальностей.

    ✔ По результатам консультации у вас останется заполненный бланк с рекомендациями и полный отчет тестирования.


    Преимущества

    Онлайн консультация

    Подбор специальности с учетом современных карьерных трендов, выбор профессии будущего

    Разные учебные заведения России, рекомендации не заточены под определенный ВУЗ.

    Рассматриваем несколько путей входа в профессию

    Рекомендации по развитию компетенций сегодня, не дожидаясь окончания школы.


    Отзывы

    Максим, 15 лет:«Я узнал про себя что-то новое, я определился кем я буду в будущем.»

    Никита, 16 лет:«Моя мама, предложила попробовать эту методику профориентации на мне. Я прошёл тест который, она мне предложила, в итоге по результатам этого специализированного теста, мне дали несколько рекомендаций, что бы быть более спокойным и уверенным. Буду придерживаться этих советов. Рекомендую!»

    Борис, 13 лет:«Родители мне предложили пройти тест, чтобы я смог в дальнейшем найти себе работу по душе. Я прошёл тест, и мне дали рекомендации в каком направлении мне двигаться. Мне понравилось, рекомендую!»


    Стоимость в рублях

    Прохождение одного теста4500
    Консультация длительностью 1 час

    Возможны различные формы оплаты: на расчетный счет, на карту.


    Запишитесь на консультацию и получите токен на прохождение тестирования

    Профориентация подростков подразумевает активное участие родителей, я очень рада, если взрослые помогают ребенку в этом непростом деле.

    Тест профессионального личностного типа Голланда: плюсы и минусы методики

    Американский психолог Дж. Голланд (J. Holland) разработал методику самоопределения личности, при помощи которой можно соотнести интеллект, профессиональные навыки и склонности человека к различным профессиям. Бесплатный тест Холланда на профориентацию подойдёт для взрослых, и детей сознательного возраста старше 16 лет. Она помогает подобрать род деятельности, должность или характер работы. Всего существует 2–3 модификации этого опросника, в этой статье мы приводим наиболее популярную версию Холланда — Климова, она одинаково рекомендована для школьников, студентов и взрослых.

    Методика Голланда по определению типа личности и профессиональных предпочтений

    В середине прошлого века огромную известность приобрела методика Голланда (Holland) на профориентацию, которая была создана выдающимся американским ученым, психологом. Большую часть жизни создатель теста проработал профессором Мичиганского университета и стал первооткрывателем некоторых научных понятий в сфере психологии и информатики. И в наши дни уникальный опросник Холланда на профориентацию не утратил своей актуальности и приобретает все больше известности.

    В Европе тест Дж.Холланда часто применяется и при приеме на работу с целью определения профессионального типа личности и на основании полученной информации делают соответствующие выводы.

    Холланд выделяет следующие типы личности

    :

    1. Артистический – такой тип стремится к самовыражению, ярко проявляет эмоции и чувства, во всем видит красочность, эстетику, воодушевленность и глубину. Этим людям свойственно нетрадиционное мышление, некая экстравагантность, не-социальность и независимость. Подходят творческие профессии: музыкальная сфера, кино и режиссура, литературная деятельность, художественная сфера, театр, хореография, архитектура и дизайн.
    2. Исследовательский – характеризирует таких личностей, как рациональных, независимых и довольно оригинальных. Такие люди стремятся к исследованиям, открытиям, новшествам, их привлекают теории, задачи, в некотором роде абстрактное мышление и решение поставленных целей. Такому типу соответствуют научные профессии, математическая сфера, физика и астрономия, и т.п.
    3. Социальный – гуманные, толерантные, очень дружелюбные личности, любят тесное общение с людьми, волонтерскую деятельность, помощь другим. Такой профориентации соответствует медицинская, педагогическая и социальная деятельность.
    4. Предпринимательский – тест называет этих людей избирательными, энергичными, доминантными и довольно импульсивными. Таким личностям не очень по душе ручной труд, но приключения, интеллектуальные задание, руководящие роли и реализация стратегических планов – это их среда. Соответствую профессии: администратор, директор, предприниматель, бизнес-аналитик, рекламист и т.п.
    5. Систематический – такой тип отлично справится со структурированной деятельностью. Им характерно: практичность, исполнительность, в некой степени консерватизм, настойчивость и серьезное отношение к деталям. Специальность данного типа: бухгалтер, экономист, программист, маркетолог.
    6. Реалистический – дает следующее обозначение данной профориентации: эмоционально стабильны, ориентируются на настоящее время, занимаются конкретными задачами, способны выполнять четкую и детальную работу. Такому типажу соответствуют профессии механика, моряка, инженера, электрика, шафера, плиточника и любые другие виды деятельности, связанные с детальной и скрупулёзной работой, требующие моторности и ловкости.

    Инструкция к тесту

    Опросник теста состоит из 42 пар профессий. Нужно поставить галочку возле самых привлекательных из них. Кандидаты выбирают специальность, исходя из того, близка ли она им по духу, комфортно ли будет по ней работать.

    Затем даются ключи, в которых содержится ряд профессий, подходящих под тип личности. Психотип с наибольшим количеством вариантов, выбранных человеком, и будет его доминантным. Иногда в результате исследования может набраться несколько типажей с высоким процентом совместимости. Это говорит о том, что личность может работать одинаково успешно в разных направлениях.

    Под каждую модель психики дается полный список специализаций, в которых испытуемый сможет добиться успеха и выразить себя.


    Знакомство с профессией на производстве

    Почему стоит пройти опросник Дж.Холланда на профессию на сайте Prevolio?

    • У нас доступен тест Холланда онлайн бесплатно, без регистрации и СМС;
    • Как на русском, так и английском можно пройти тест на профориентацию Дж. Холланда / Голланда онлайн;
    • Мы предлагаем полную версию, а не краткий вариант. Такая методика Холланда используется в Европе при прохождении собеседования. Вам предстоит ответить на 240 вопросов;
    • Вам не нужно ничего подсчитывать. Программа сама всё сделает за вас;
    • Почти на всех сайтах, предлагающих пройти онлайн-тест Голланда бесплатно, определение результатов происходит методом исключения тех видов деятельности, что однозначно не подходят пользователю. На сайте Prevolio.com итоги базируются на всех ваших ответах. Более точный тест найти будет достаточно сложно.

    Плюсы и минусы

    Для того чтобы определиться с будущим занятием, необязательно идти в соответствующий центр. Тест на профориентацию Холланда можно пройти бесплатно онлайн.

    Безусловным плюсом тестирования Холланда является точное определение психологической предрасположенности к определенным профессиям. По итогу перечисляются виды специальностей, в которых человек может лучше всего раскрыть свои способности и получить внутреннее удовлетворение.

    Минус метода в том, что он выявляет приемлемые профессии только по одному типу личности. На самом деле в человеке уживаются сразу несколько разных психотипов и с течением жизни какие-то из них могут проявляться сильнее или ослабевать. Следствием этого может стать выгорание на работе, желание поменять род деятельности.


    Абитуриент проходит профориентацию на компьютере

    Как работает тест Голланда по определению типа личности?

    Мы предоставляем вам отличную возможность узнать свою профориентацию за короткий промежуток времени, не прилагая особых усилий. Команда Prevolio создала удобный интерфейс, полностью автоматизированный подсчет результата и конкретное описание каждого типа. Вы не только сможете увидеть свой тип, но и процентное соотношению к каждому из типажей и прочитать описание к любому из них. Еще рекомендую заглянуть в противоположный тип и ознакомиться с перечнем профессий, чтобы знать, на какие профессии лучше не идти учиться.

    Итак, вы отвечаете на все поставленные вопросы. Программа подсчитывает результат и выдает вам развернутый ответ. Будьте терпеливы и внимательны при прохождении опросника Холланда, чтобы получить чёткий ответ на вопрос о том, какую профессию выбрать.

    Пройдите сейчас бесплатный тест Холланда (профориентация), чтоб узнать вашу истинную профориентацию, наклонности и подходящую профессиональную среду. И возможно, результаты вас удивят! Удачи!

    На данный момент на нашем сайте мы подобрали пять лучших тестов на профессию, но после теста Холланда на втором месте по значимости стоит тест на профориентацию по методике Климова, который мы так же рекомендуем пройти для закрепления полученного результата и он выделяет уже не шесть видов склонностей как в тесте Йовайши или Голланда, а уже пять психотипов личности и уже совсем другая классификация, но в любом случае мы развеем Ваши сомнения и поможем сделать окончательный выбор.
    Анна Антонюк

    Кому нужно проходить тест на профориентацию

    Тем не менее тест Голланда по профориентации является на сегодня одной из эффективных методик определения профессиональных способностей человека. Он хорошо подойдет следующим лицам:

    • Школьникам старших классов, которые хотят понять, какую специальность им лучше всего выбрать.
    • Работающим людям, несколько лет отработавшим по специальности и желающим поменять специфику работы.
    • Потенциальным работникам при собеседовании. Методика по профориентации в большинстве случаев помогает отобрать наиболее подходящих по психологическому типу кандидатов.

    Исследование также выявляет те направления деятельности, которыми не стоит заниматься человеку.

    Конвенциональный тип

    Субъекты такого типа выбирают задачи, установленные традициями и обществом. Поэтому их подход к работе можно охарактеризовать как консервативный, практический, корректный. Такие люди обычно непреклонны и твердо придерживаются своих принципов, не отличаются гибкостью в общении с другими.

    Им не нравятся слишком активные занятия, но больше по душе профессии, в которых деятельность четко организована:

    • бухгалтерия;
    • экономика;
    • машинопись.

    Им не подходят профессии, в которых главное — это оригинальность в решении задач и импровизация. У них намного лучше развиты математические способности, чем коммуникационные навыки. Они не любят публичных выступлений и трудно приспосабливается к новым условиям.

    Описание методики

    Вариантов опросника существует очень много. Главным условием при его составлении является определенное количество профессий разных типов и несоответствие типов в одной паре.

    Опросник Голланда состоит из 43 пунктов, каждый из которых предлагает на выбор две профессии. Проходящий тест должен сделать выбор, опираясь на несколько факторов:

    • Какая профессия ему больше нравится;
    • Кем он полагает смог бы работать, если бы пришлось выбирать между двумя предложенными;
    • Какая из профессий менее неприемлема (в случае, если категорически не нравятся обе).

    Несмотря на то, что в каждой паре профессии относятся к разным типам по Голланду, по Климану они принадлежат к одинаковому предмету труда.

    Каждый из выбранных вариантов отвечает за определенный тип личности. После завершения теста следует, ориентируясь на ключ, подсчитать баллы для каждого из 6 типов. Тот, который набрал наибольшее количество баллов, и является доминирующим, а, следовательно, оптимальным для будущей профессии.

    Кроме того, для каждого типа личности характерны разные баллы, характеризующие:

    • Ярко выраженный тип;
    • Средне выраженный тип;
    • Слабо выраженный тип.

    Для того чтобы выбрать наиболее приемлемый тип личности в процентном соотношении, следует полученные баллы умножить на 100 % и разделить на:

    • 15 для реалистического, интеллектуального и социального типов;
    • 14 для конвенциального и предприимчивого типов;
    • 13 для артистического типа.

    Для того чтобы не заниматься вычислениями вручную, достаточно пройти тест Голланда онлайн

    на нашем ресурсе.

    Реалистичный тип

    Согласно методике Голланда, люди такого склада ума выбирают ценности, которые являются для них объективными. Таким субъектам нравится заниматься конкретными делами и их использованием (вещами, инструментами и т. д.). Человек реалистичного типа не любит долго находиться в обществе, он спокойный, ориентирован на настоящее. Он предпочитают быть просто участником или частью коллектива, но не занимать руководящие должности.

    Ему нравятся задания, связанные с моторными навыками, физической нагрузкой, а все задачи и действия должны быть конкретными. Согласно тесту профессиональных предпочтений, представителям реалистичного типа подходят такие специальности, как:

    • механик;
    • инженер;
    • электрик;
    • агроном;
    • садовник;
    • шофер и др.

    У таких работников, как правило, хорошо развиты математические способности и психомоторные навыки. Они добиваются больших успехов в области техники и спорта.

    Что понадобится

    Для проведения данного тестирования вам понадобятся:

    • карточки с парами профессий;
    • листочек бумаги;
    • ручка.

    Если вы собираетесь проводить опрос сразу у большого количества учеников, тогда вы можете не раздавать каждому карточки, а просто зачитывать их, а подростки уже будут выбирать подходящие ответы. Перед проведением тестирования вам нужно объяснить детям важность результатов для них. Ведь эта методика позволяет определить, к чему у человека есть склонности и в какой области он сможет развить свои способности.

    Интеллектуальный тип

    В методике профессиональных предпочтений Д. Голланда интеллектуалы больше решают проблемы окружающей среды посредством идей, слов, чем при помощи социальных и физических навыков. Они отличаются аналитическим складом ума, рациональным подходом, абстрактностью. Такие люди не любят слишком долго находиться в обществе, они интроверты.

    Личности интеллектуального типа критичны, любознательны, им нравится познавать все новое, они обладают хорошим воображением. Интеллектуалы смогут реализовать свои возможности в таких профессиях, как:

    • ботаник;
    • астроном;
    • ученый и т. д.

    То есть такому складу личности подходят профессии, связанные с наукой и исследованиями. Интеллектуала отличает оригинальность, он часто выигрывает призы за научные достижения — его деятельность компенсирует ему недостаток социальных и моторных навыков. Представители этой группы хорошо приспосабливаются и обладают достаточно независимыми чертами характера.

    Предприимчивый тип

    Для таких личностей важнее всего проявить свой энтузиазм, быть главными, реализовать свою импульсивность, им нравится импровизация. Такой человек умеет убеждать других людей, самолюбив, отличается самоуверенностью, может быть слегка агрессивным. Такому типу личности очень важно, чтобы окружающие признавали его таланты, его значимость.

    Согласно методике Голланда, предприимчивые люди часто выбирают руководящие должности. Также им подходят профессии, в которых они могут реализовать свою потребность быть признанным:

    • директор;
    • телерепортер;
    • артист;
    • журналист;
    • дипломат и др.

    Этим людям нужно предоставить широкое поле деятельности. Им не подходит монотонная работа, ручной труд и занятия, для которых нужна усидчивость и концентрация. Больших успехов они достигают в управленческой деятельности и в области спорта.

    Интерпретация результатов

    Согласно методике Голланда, основной показатель — это первые два-три типа. А другие компоненты отличаются более слабой характеристикой из-за того, что они несколько противоречивы. Удовлетворенность человека своей работой зависит от того, насколько она соответствует его типу личности.

    Каждый вид деятельности привлекает людей с общими чертами характера, склонностями и способностями. Также представители определенной профессиональной среды на большинство ситуаций реагируют одинаково, тем самым создавая свою рабочую атмосферу.

    Опросник Голланда описывает личности по определенной схеме:

    • цели;
    • ценности;
    • «Я»-образ;
    • образовательные и профессиональные цели;
    • подходящие профессиональные роли;
    • способности;
    • талант;
    • возможные достижения;
    • развитие личности.

    Каждому типу личности соответствует определенная специализация. И этот тест позволяет подростку определить, к чему у него есть склонности и в какой профессии он сможет реализовать свои способности.

    Методика профессионального самоопределения дж голланда. Тест Дж

    Таких методик очень много, особенно активно они разрабатывались и внедрялись в США, где профессиональному и карьерному консультированию издавна уделяется повышенное внимание. Рекомендую следующие тесты, имеющиеся в свободном сетевом доступе:

      Тест Дж. Голланда (или Холланда) на определение профессионального типа личности. Голланд полагал, что существует шесть типов людей, при этом каждому типу соответствует своя специфическая область профессиональной деятельности (например, реалистический тип личности склонен к действию, а не размышлению, обладает выраженной физической силой и ловкостью, предпочитает работу с «реальным», то есть видимым результатом — строительство, стоматология, ремонт, конструкторские работы и т.д.). Тест не большой и его можно пройти, например, здесь — jobs.ua

      Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова (справка: доктор психологических наук, выдающийся отечественный специалист в области психологии труда). Опросник Климова широко используется для профориентации подростков и взрослых людей. Описание методики, сценарий её прохождения и интерпретация результатов здесь — vsetesti.ru

      Тест карьерных ориентаций Э. Шейна (справка: известный американский психолог, исследователь организационной культуры). Тест определяет не столько профессиональные наклонности, сколько личностную мотивацию и цели в трудовой деятельности. По мнению Шейна, существует девять основных профессиональных ориентаций (например, предпринимательская ориентация — создание новых рабочих мест, товаров, услуг и т.д.,то есть карьера бизнесмена). Тест успешно переведен и адаптирован российским психологом В.А. Чикер. Ловите здесь — psytests.org

      Проективные тесты — «EOF» («E — Эксплуататор, O — трудяга, F — бездельник») и тест «Круги и линии». Очень любопытные, простые в прохождении и парадоксальные в интерпретации тесты. Не буду долго описывать суть и методику этих тестов, сразу направляю по ссылкам. Тест EOF (azps.ru) и тест «Круги и линии» (samorazvitie.net). Внимательно читайте инструкции, не торопитесь, заранее вооружитесь карандашом и листком бумаги — нужно будет рисовать!

      Соционический тест. Молодая наука соционика справедливо подвергается критике за спорность своих теоретических и методологических посылок, однако она может оказаться небесполезной в сфере профориентации. Вы можете достаточно быстро и легко определить индивидуальный соционический тип (всего их 16), что, в свою очередь, позволит уточнить собственные профессиональные наклонности (например, социотип «Есенин» — хорош в литературной и артистической деятельности, а «Робеспьер» — продуктивен в научно-исследовательской). Тест на определение соционического типа здесь — socionika.info

    Помните, ни одна из перечисленных методик не может рассматриваться как абсолютно объективная, единственная и исчерпывающая. Пробуйте разнообразные подходы, варьируйте. Если возникнут трудности и сомнения — смело обращайтесь за помощью к профессиональным карьерным консультантам и психологам. Это очень здравое и современное решение!

    Будучи Руководителем маркетингового подразделения, я неоднократно давала этот опросник новым спецам, которые хотели работать маркетологами-аналитками. Польза для меня: идеально в плане выбора действительно АНАЛИТИКОВ + тех, кому эта работа близка и подходит. Польза для соискателя: люди уходили с четким видением, куда завтра направят резюме — они уже могли примерно увидеть новые перспективы для себя, чтобы работа была бы и денежной, и приятной))).

    Предлагаю тебе самостоятельно пройти тест на профориентацию бесплатно и без регистрации!

    Итак превосходный тест на профориентацию от Д. Голанда

    Это возможность быстро разобраться в своих реальных профессиональных направленностях, понять к чему ты предрасположена больше, а к чему меньше. Тест на профориентацию от Д. Голанда подходит и школьникам, и взрослым спецам, и бабулям, и бизнес-леди, и домохозяйкам — всем!

    Ниже будет предложена таблица, содержаща пары профессий. Из каждой пары надо выбрать одну, которая больше нравится. Твое умение выполнять эту работу значения не имеет, просто укажи то, что нравится, не зацикливаясь на принципиальной возможности такой работы.

    Запиши на бумаге 42 ответа: номер и буква.

    а б
    1 инженер-техник инженер-контролер
    2 вязальщик санитарный врач
    3 повар наборщик
    4 фотограф зав. магазином
    5 чертежник дизайнер
    6 философ психиатр
    7 ученый-химик бухгалтер
    8 редактор научного журнала адвокат
    9 лингвист переводчик художественной литературы
    10 педиатр статистик
    11 организатор воспитательной работы председатель профсоюза
    12 спортивный врач фельетонист
    13 нотариус снабженец
    14 перфоратор карикатурист
    15 политический деятель писатель
    16 садовник метеоролог
    17 водитель медсестра
    18 инженер-электрик секретарь-машинистка
    19 маляр художник по металлу
    20 биолог главный врач
    21 телеоператор режиссер
    22 гидролог ревизор
    23 зоолог зоотехник
    24 математик архитектор
    25 работник ИДН счетовод
    26 учитель милиционер
    27 воспитатель художник по керамике
    28 экономист заведующий отделом
    29 корректор критик
    30 завхоз директор
    31 радиоинженер специалист по ядерной физике
    32 водопроводчик наборщик
    33 агроном председатель сельхозкооператива
    34 закройщик-модельер декоратор
    35 археолог эксперт
    36 работник музея консультант
    37 ученый актер
    38 логопед стенографист
    39 врач дипломат
    40 главный бухгалтер директор
    41 поэт психолог
    42 архивариус скульптор

    Теперь ключ к тесту на профориентацию:

    Психолог Д. Голланд разработал этот опросник, чтобы была возможность понять, к какому типу профессий ты предрасположен. Всего он выделил 6 типов: Реалистический, Интеллектуальный, Социальный, Конвенциальный, Предприимчивый, Артичтический. Типы надо воспринимать как просто некие определения — все они ни плохие и не хорошие.

    Теперь возьми еще листок бумаги и сопоставь результаты с ключом. Удобно написать в столбик названия типов, а справа от них палочками отмечать совпадение результата. Потом посчитай отметки напротив каждого типа. Обычно бывает 1 тип доминирующий, то есть набравший больше всего баллов + 1-2 дополнительных типов. Рекомендуется рассматривать результат как совокупность главного и дополнительных типов.

    Вот ключ к тесту на профориентацию:

    • Реалистический тип
      1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 31а, 32а, 33а, 34а.
    • Интеллектуальный тип:
      1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а.
    • Социальный тип:
      2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 20б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 39а, 41б.
    • Конвенциальный тип:
      3б, 7б, 10б, 13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 38б, 40а, 42а.
    • Предприимчивый тип:
      4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б.
    • Артистический тип:
      5б, 9б, 12б, 14б, 15б, 19б, 21б, 24а, 27б, 29б, 30б, 34б, 41а, 42б.

    Как расшифровать результат теста на профориентацию:

    Типы профессиональной направленности личности
    Типы Психологические характеристики, особенности личности, способности Ориентация, направленность, предпочтения Профессиональная среда Конкретные профессии
    Р Активность, агрессивность, деловитость, настойчивость, рациональность, практическое мышление, развитые двигательные навыки, пространственное воображение, технические способности Конкретный результат, настоящее, вещи, предметы и их практическое использование, занятия, требующие физического развития, ловкости, отсутствие ориентации на общение Техника, сельское хозяйство, военное дело. Решение конкретных задач, требующих подвижности, двигательных умений, физической силы. Социальные навыки нужны в минимальной мере и связаны с приемом – передачей ограниченной информации. механик, электрик, инженер, фермер, зоотехник, агроном, садовод, автослесарь, шофер и т.д.
    И Аналитический ум, независимость и оригинальность суждений, гармоничное развитие языковых и математических способностей, критичность, любознательность, склонность к фантазии, интенсивная внутренняя жизнь, низкая физическая активность Идеи, теоретические ценности, умственный труд, решение интеллектуальных творческих задач, требующих абстрактного мышления, отсутствие ориентации на общение в деятельности, информационный характер общения Наука. Решение задач, требующих абстрактного мышления и творческих способностей. Межличностные отношения играют незначительную роль, хотя необходимо уметь передавать и воспринимать сложные идеи физик, астроном, ботаник, программист и др.
    С Умение общаться, гуманность, способность к сопереживанию, активность, зависимость от окружающих и общественного мнения, приспособление, решение проблем с опорой на эмоции и чувства, преобладание языковых способностей Люди, общение, установление контактов с окружающими, стремление учить, воспитывать, избегание интеллектуальных проблем Образование, здравоохранение, социальное обеспечение, обслуживание, спорт. Ситуации и проблемы, связанные с умением разбираться в поведении людей, требующие постоянного личного общения, умения убеждать. врач, педагог, психолог и т.п.
    К Способности к переработке числовой информации, стереотипный подход к проблемам, консервативный характер, подчиняемость, зависимость, следование обычаям, конформность, исполнительность, преобладание математических способностей Порядок, четко расписанная деятельность, работа по инструкции, заданным алгоритмам, избегание неопределенных ситуаций, социальной активности и физического напряжения, принятие позиции руководства Экономика, связь, расчеты, бухгалтерия, делопроизводство. Деятельность, требующая способностей к обработке рутинной информации и числовых данных бухгалтер, финансист, экономист, канцелярский служащий и др.
    П Энергия, импульсивность, энтузиазм, предприимчивость, агрессивность, готовность к риску, оптимизм, уверенность в себе, преобладание языковых способностей, развитые организаторские способности Лидерство, признание, руководство, власть, личный статус, избегание занятий, требующих усидчивости, большого труда, двигательных навыков и концентрации внимания, интерес к экономике и политике Решение неясных задач, общение с представителями различных типов в разнообразных ситуациях, требующих умения разбираться в мотивах поведения других людей и красноречия бизнесмен, маркетолог, менеджер, директор, заведующий, журналист, репортер, дипломат, юрист, политик и т.д.
    А Воображение и интуиция, эмоционально сложный взгляд на жизнь, независимость, гибкость и оригинальность мышления, развитые двигательные способности и восприятие Эмоции и чувства, самовыражение, творческие занятия, избегание деятельности, требующей физической силы, регламентированного рабочего времени, следования правилам и традициям Изобразительное искусство, музыка, литература. Решение проблем, требующих художественного вкуса и воображения музыкант, художник, фотограф, актер, режиссер, дизайнер и т.д.

    Как было написано выше стоит пристально изучить не только доминирующий тип, но и те, которые встали на 2-е и 3- место. Дж.Голланд дал диаграмму в виде шестиугольника, расположив типы так, что соседние дополняют и больше всего гармонируют друг с другом.

    Может получиться 2 варианта:

    • Твои типы лежат по одну сторону диаграммы — выбирай профессии по табличке + основываясь на осознанных увлечениях. Например, у тебя получилось, главный тип — Артистически, а дополнительный Интеллектуальный. А ты еще и классно рисуешь, у тебя хороший вкус. Почему бы не рассмотреть профессию, скажем, веб-дизайнера или дизайнера-конструктора модной одежды, фотограф — тоже круто.
    • Твои типы лежат по разные стороны диаграммы. Выбор осложнится тем, что либо ты очень разносторонняя личность, либо еще нет оформившихся профессиональных предпочтений. В этой ситуации надо пройти дополнительные тесты, а также крепко поразмышлять над своей мотивацией, своими талантами, увлечениями, желаниями по жизни.

    «Опросник профессиональных предпочтений» (ОПП) в своем теоретическом обосновании базируется на известной теории профессионального выбора, разработанной американским профессором Дж. Холландом.

    Сущность теории Дж. Холланда можно свести к следующим основным положениям:

    1. В западной культуре большинство людей могут быть отнесены к одному из 6 типов: реалистическому (Р), исследовательскому (И), артистическому (А), социальному (С), предпринимательскому (П), конвенциональному (К).

    2. Существуют 6 видов окружения, в которых действует личность: реалистическое, исследовательское, артистическое, социальное, предпринимательское, конвенциональное. В каждом окружении доминирует соответствующий тип.

    3. Люди ищут такое окружение, которое бы позволило им упражнять свои навыки и способности, выражать свои установки и убеждения, решать волнующие их проблемы и брать на себя соответствующие запросам роли.

    4. Поведение личности определяется взаимодействием между личностными особенностями и характеристиками ее окружения.

    Данная модификация опросника предложена Комитетом по труду и занятости населения мэрии Санкт-Петербурга.

    Инструкция. Вам будут представлены пары различных профессий. В каждой паре постарайтесь отдать предпочтение одной из профессий и отметьте ее. Не теряйте времени на раздумья. Наиболее естественно то решение, которое придет в голову первым.

    Окончание

    Статистик

    Завуч по внеклассной работе

    Председатель профсоюзного комитета

    Спортивный врач

    Фельетонист

    Нотариус

    Снабженец

    Оператор ЭВМ

    Карикатурист

    Политический деятель

    Писатель

    Садовник

    Метеоролог

    1

    Водитель троллейбуса

    Фельдшер

    Инженер-электронщик

    Делопроизводитель

    Художник по металлу

    Офтальмолог

    Телерепортер

    Гидролог

    Главный зоотехник

    Математик

    Архитектор

    Работник детской комнаты милиции

    Счетовод

    Руководитель подросткового клуба

    Воспитатель

    Художник по керамике

    Экономист

    Заведующий отделом

    Корректор

    Заведующий хозяйством

    Радиооператор

    Специалист по ядерной физике

    Часовой мастер

    Монтажник

    Агроном-семеновод

    Председатель с/х кооператива

    Закройщик

    Декоратор

    Археолог

    Работник музея

    Консультант

    Режиссер

    Стенографист

    Дипломат

    Копировщик

    Директор

    Психолог

    Телемеханик

    Обработка результатов

    Р(1) = ; И(2) = ; С(3) = ; К(4) = ; П(5) = ; А(6) = .

    Подсчитывается количество выборов каждого из шести типов профессий (номера типов указаны слева от названий профессий), и суммы записываются в соответствующие графы Р(1), И(2), С(3), К(4), П(5) и А(6) в нижней части бланка. Тип, набравший наибольшее число выборов, характеризует профессиональную направленность личности школьника.

    Интерпретация результатов

    Реалистичный тип (Р) . Мужской несоциальный тип. Обладает высокой эмоциональной стабильностью, ориентирован на настоящее. Предпочитает заниматься конкретными объектами и их использованием. Выбирает занятия, требующие моторных навыков, ловкости. Отдает предпочтение профессиям с конкретными задачами: механик, водитель, инженер, агроном и т. п. Реалистичный тип ищет рациональную среду. По данным психологов, для этого типа характерны невербальные способности, хорошие моторные навыки, пространственное воображение (чтение чертежей). Наибольший процент людей реалистичного типа встречается среди студентов (физиков, экономистов, кибернетиков, химиков, физкультурников).

    Интеллектуальный тип (И) . Для данного типа характерны аналитический ум, независимость и оригинальность суждений, преобладают теоретические и эстетические ценности. Ориентируется на решение интеллектуальных творческих задач, чаще выбирает научные профессии. Структура интеллекта гармонична: развиты вербальные и невербальные способности. Характеризуется высокой активностью, но в деятельности на общение не настроен. В беседах чаще является передатчиком информации, в основном — интраверт. По данным ученых, этот тип часто встречается среди студентов (математиков, географов, геологов, медиков), а также среди людей творческих профессий.

    Социальный тип (С) . Цели и задачи людей данного типа — установить контакт с окружающей средой. Обладают социальными умениями (умение общаться, потребность в лидерстве) и нуждаются в социальных контактах. Выбирают работу, связанную с постоянным личным общением. Основными чертами характера являются: стремление поучать и воспитывать, гуманность, способность к сопереживанию (эмпатия), женственность. Предпочитаемые занятия: обучение и лечение (врачи, педагоги, психологи). Данный тип активен, но зависим от окружающих и общественного мнения. Для него характерно приспособление. Проблемы решают, опираясь на эмоции, чувства. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности.

    Конвенциональный тип (К) . Отдает предпочтение строго структурированной деятельности, работе по инструкции, определенным алгоритмам. Имеются способности к переработке конкретной, рутинной (цифровой) информации. Подход к проблемам носит стереотипный характер. Черты характера: консерватизм, подчиненность, зависимость. В поведении и общении придерживается стереотипов, хорошо следует обычаям. Слабый организатор и руководитель. Чаще преобладают невербальные (особенно счетные) способности. По данным ученых, больше всего людей такого типа среди бухгалтеров, финансистов, товароведов, экономистов, делопроизводителей, машинисток, канцелярских служащих.

    Предприимчивый тип (П) . Выбирает цели и задачи, позволяющие проявить энергию, импульсивность, энтузиазм. Чертами характера являются: стремление к лидерству, потребность в признании, предприимчивость, некоторая агрессивность. Предпочитает неясные вербальные задачи, связанные с руководством, личным статусом. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Не нравятся занятия, требующие усидчивости, большого труда, моторных навыков, концентрации внимания. Людей такого типа много среди заведующих, дипломатов, репортеров, менеджеров, директоров, брокеров, кооператоров.

    Артистичный тип (А). В отношениях с окружающими опирается на воображение и интуицию. Ему присущ эмоционально сложный взгляд на жизнь. Черты характера: независимость в принятии решений, гибкость и оригинальность мышления. Как правило, он не живет по правилам и традициям, предпочитает занятия творческого характера: музицирование, рисование и пр. У людей этого типа часто высокие способности восприятия и моторики. Люди данного типа часто встречаются среди студентов (историков, филологов, студентов художественных вузов).

    В основе теста лежит теория профессионального выбора американского профессора Дж. Холланда (Голланда). По его мнению, успех в профессиональной деятельности прямо зависит от соответствия типа профессиональной среды и типа личности, а поведение человека обуславливается не только личностными особенностями, но его окружением. Соответственно люди стремятся найти такую профессиональную среду, которая наиболее подходит имеющемуся типу личности. Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда, по задумке автора, позволяет соотнести склонности и способности с различными профессиями для выбора наиболее подходящей.

    На основе интересов и ценностных ориентаций Холланд выделяет шесть профессионально-ориентированных типов личности:

    Реалистический тип личности — направлен на создание материальных вещей, обслуживание технических устройств и технологических процессов.

    Интеллектуальный тип личности — все профессии, которые так или иначе задействуют умственный труд, аналитические способности, рационализм и оригинальность мышления.

    Социальный тип личности — профессии, связанные с взаимодействием с социальной средой: обучение, воспитание, лечение, обслуживание, консультирование.

    Офисный (Конвенциальный) тип личности — обработка и систематизация информации в виде текста, чисел, формул, ведение документации.

    Предпринимательский тип личности — активные профессии с необходимостью постоянно принимать самостоятельные решения, риском и отсутствием однообразия и монотонности. Часто требуют большого количества энергии, организаторских способностей и развитых коммуникативных навыков.

    Артистический тип личности — оригинальные, независимые от общественного мнения люди с необычным взглядом на жизнь. Отличаются повышенной эмоциональностью и чувствительностью, предпочитают профессии из мира искусств: литература, театр, кино, изобразительное искусство.

    В чистом виде профессиональные типы встречаются довольно редко и обычно можно диагностировать только преобладающие из них.

    Тест на профессию Дж. Холланда подходит как для школьников, так и для взрослых людей.

    Данный вариант теста на профориентацию Холланда представляет собой интерпретацию и адаптацию американского варианта психологом-профконсультантом Г.В. Резапкиной.

    Инструкция к опроснику Холланда

    Вам будет предложено 30 пар различных профессий, в каждой из которых необходимо выбрать одну наиболее подходящую. Старайтесь не думать долго над ответами, отмечайте ту профессию, которая показалась более интересной с первого взгляда.

    Время прохождения теста : около 5 минут.

    Результат теста будет доступен сразу после ответа на все вопросы и представляет собой описание наиболее подходящих типов личности по классификации автора с предлагаемыми профессиями и ссылками на их подробное описание в

    Задумываться о том, как и какую выбрать профессию, приходится не только ученикам старших классов и абитуриентам, но их родителям. И задача эта сложная т.к. важно выбрать именно такую профессию, чтобы потом получать удовольствие от работы. Ведь это же классно, когда ты занимаешься любимым делом, а тебе еще и платят за это. Но не всегда понятно, по какому пути идти, если не выражены ярко какие-либо склонности. Команда Prevolio рекомендует пройти тест Голланда на выбор профессии. В результате вы получите полное описание типа личности и список рекомендуемых профессий.

    Опросник Голланда разработан для:

    • учеников старших классов, которым предстоит в скором времени стать абитуриентами;
    • людей, которые хотели бы сменить вид деятельности, но не знают, какую профессию выбрать, чтобы больше не совершать ошибок;
    • для предприятий и организаций, которые ответственно подходят к отбору персонала.

    Цель онлайн-теста Голланда: определить склонности и подобрать профессии, которые наиболее всего подходят вашему психотипу, соответствуют характеру, устремлениям, духу. Также вы сможете узнать, за какую работу вам лучше никогда не браться.

    Количество вопросов: 240
    Время прохождения теста Голланда: 25 мин.
    Задача: ответить на вопросы «Да» или «Нет».

    Методика Голланда по определению типа личности и профессиональных предпочтений

    В середине прошлого века огромную известность приобрела методика Голланда (Holland) на профориентацию, которая была создана выдающимся американским ученым, психологом. Большую часть жизни создатель теста проработал профессором Мичиганского университета и стал первооткрывателем некоторых научных понятий в сфере психологии и информатики. И в наши дни уникальный опросник Холланда на профориентацию не утратил своей актуальности и приобретает все больше известности.

    В Европе тест Дж.Холланда часто применяется и при приеме на работу с целью определения профессионального типа личности и на основании полученной информации делают соответствующие выводы.

    Холланд выделяет следующие типы личности :

    1. Артистический – такой тип стремится к самовыражению, ярко проявляет эмоции и чувства, во всем видит красочность, эстетику, воодушевленность и глубину. Этим людям свойственно нетрадиционное мышление, некая экстравагантность, не-социальность и независимость. Подходят творческие профессии: музыкальная сфера, кино и режиссура, литературная деятельность, художественная сфера, театр, хореография, архитектура и дизайн.
    2. Исследовательский – характеризирует таких личностей, как рациональных, независимых и довольно оригинальных. Такие люди стремятся к исследованиям, открытиям, новшествам, их привлекают теории, задачи, в некотором роде абстрактное мышление и решение поставленных целей. Такому типу соответствуют научные профессии, математическая сфера, физика и астрономия, и т.п.
    3. Социальный – гуманные, толерантные, очень дружелюбные личности, любят тесное общение с людьми, волонтерскую деятельность, помощь другим. Такой профориентации соответствует медицинская, педагогическая и социальная деятельность.
    4. Предпринимательский – тест называет этих людей избирательными, энергичными, доминантными и довольно импульсивными. Таким личностям не очень по душе ручной труд, но приключения, интеллектуальные задание, руководящие роли и реализация стратегических планов – это их среда. Соответствую профессии: администратор, директор, предприниматель, бизнес-аналитик, рекламист и т.п.
    5. Систематический – такой тип отлично справится со структурированной деятельностью. Им характерно: практичность, исполнительность, в некой степени консерватизм, настойчивость и серьезное отношение к деталям. Специальность данного типа: бухгалтер, экономист, программист, маркетолог.
    6. Реалистический – дает следующее обозначение данной профориентации: эмоционально стабильны, ориентируются на настоящее время, занимаются конкретными задачами, способны выполнять четкую и детальную работу. Такому типажу соответствуют профессии механика, моряка, инженера, электрика, шафера, плиточника и любые другие виды деятельности, связанные с детальной и скрупулёзной работой, требующие моторности и ловкости.

    Хочешь узнать, кто ты по призванию? Поспеши пройти тест Голланда онлайн бесплатно на профориентацию!

    Знаменитая методика-тест профессиональной направленности личности Голланда позволяет с огромной точностью определить виды деятельности, которые подходят человеку. Если вы решили пройти тест Дж. Голланда, — будьте уверены в том, что не потратите время зря, сидя у монитора. Мы проводили опрос среди людей разного возраста, которые проходили тесты на профориентацию на нашем сайте и выявили, что 96% согласны с результатами этого теста и рекомендуют его.

    Почему стоит пройти опросник Дж.Холланда на профессию на сайте Prevolio?

    • У нас доступен тест Холланда онлайн бесплатно, без регистрации и СМС;
    • Как на русском, так и английском можно пройти тест на профориентацию Дж. Холланда / Голланда онлайн;
    • Мы предлагаем полную версию, а не краткий вариант. Такая методика Холланда используется в Европе при прохождении собеседования. Вам предстоит ответить на 240 вопросов;
    • Вам не нужно ничего подсчитывать. Программа сама всё сделает за вас;
    • Почти на всех сайтах, предлагающих пройти онлайн-тест Голланда бесплатно, определение результатов происходит методом исключения тех видов деятельности, что однозначно не подходят пользователю.. Более точный тест найти будет достаточно сложно.

    Как работает тест Голланда по определению типа личности?

    Мы предоставляем вам отличную возможность узнать свою профориентацию за короткий промежуток времени, не прилагая особых усилий. Команда Prevolio создала удобный интерфейс, полностью автоматизированный подсчет результата и конкретное описание каждого типа. Вы не только сможете увидеть свой тип, но и процентное соотношению к каждому из типажей и прочитать описание к любому из них. Еще рекомендую заглянуть в противоположный тип и ознакомиться с перечнем профессий, чтобы знать, на какие профессии лучше не идти учиться.

    Итак, вы отвечаете на все поставленные вопросы. Программа подсчитывает результат и выдает вам развернутый ответ. Будьте терпеливы и внимательны при прохождении опросника Холланда, чтобы получить чёткий ответ на вопрос о том, какую профессию выбрать.

    Пройдите сейчас бесплатный тест Холланда (профориентация), чтоб узнать вашу истинную профориентацию, наклонности и подходящую профессиональную среду. И возможно, результаты вас удивят! Удачи!

    На данный момент на нашем сайте мы подобрали пять лучших тестов на профессию, но после теста Холланда на втором месте по значимости стоит тест на профориентацию по методике Климова , который мы так же рекомендуем пройти для закрепления полученного результата и он выделяет уже не шесть видов склонностей как в тесте Йовайши или Голланда, а уже пять психотипов личности и уже совсем другая классификация, но в любом случае мы развеем Ваши сомнения и поможем сделать окончательный выбор.

    Holland Test Professional. Определение профессионального типа личности (по Е.А.Климову, J.

    Таких методик очень много, особенно активно они разрабатывались и внедрялись в США, где профессиональному и карьерному консалтингу уже давно уделяется повышенное внимание. Я рекомендую следующие бесплатные онлайн-тесты:

      Тест Дж. Холланда (или Голландии) для определения профессионального типа личности. Холланд считал, что существует шесть типов людей, каждый из которых соответствует своей конкретной области профессиональной деятельности (например, реалистичный тип личности склонен к действию, а не к мышлению, обладает выраженной физической силой и ловкостью, предпочитает работать с «реальным», то есть видимым, результат — это строительство, стоматология, ремонт, проектные работы и т. д.). Тест небольшой, пройти его можно, например, здесь — jobs.ua

      Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климов (ссылка: доктор психологических наук, выдающийся российский специалист в области психологии труда). Анкета Климова широко используется для профориентации подростков и взрослых. Описание метода, сценарий его прохождения и интерпретация результатов здесь — vsetesti.ru

      Тест на карьерную ориентацию Э. Шейна (ссылка: известный американский психолог, исследователь организационной культуры).Тест определяет не столько профессиональные наклонности, сколько личную мотивацию и цели в работе. По словам Шейна, существует девять основных профессиональных ориентаций (например, предпринимательская ориентация — создание новых рабочих мест, товаров, услуг и т. Д., То есть карьера бизнесмена). Тест был успешно переведен и адаптирован российским психологом В.А. Cheeker. Ловите здесь — psytests.org

      Проективные тесты — «EOF» («E — эксплуататор, O — работяга, F — бездельник») и тест «Круги и линии».Очень любопытные, простые и парадоксальные по интерпретации тесты. Я не буду долго описывать суть и методику этих тестов; Тест EOF (azps.ru) и Тест кругов и линий (samorazvitie.net). Внимательно читайте инструкцию, не торопитесь, заранее вооружитесь карандашом и листом бумаги — рисовать нужно будет!

      Соционический тест. Молодую науку соционику справедливо критикуют за противоречивость ее теоретических и методологических предпосылок, но она может оказаться полезной в сфере профориентации. Вы можете быстро и легко определить индивидуальный соционический тип (всего их 16), что, в свою очередь, позволит вам выяснить собственные профессиональные пристрастия (например, социотип «Есенин» хорош в литературной и художественной деятельности. , а «Робеспьер» продуктивен в научно-исследовательской деятельности). Тест соционического типа здесь — socionika.info

    Помните, ни один из перечисленных методов нельзя считать абсолютно объективным, уникальным и комплексным. Попробуйте разные подходы, варьируйте.Если у вас возникли трудности и сомнения, смело обращайтесь за помощью к профессиональным консультантам по вопросам карьеры и психологам. Это очень надежное и современное решение!

    Тест основан на теории профессионального выбора американского профессора Дж. Холланда (Голландия). По его мнению, успех в профессиональной деятельности напрямую зависит от соответствия типа профессиональной среды типу личности, а поведение человека определяется не только личностными особенностями, но и его окружением.Соответственно, люди стремятся найти такую ​​профессиональную среду, которая наиболее подходит для существующего типа личности. Анкета профессиональных предпочтений Дж. Холланда, по задумке автора, позволяет соотнести склонности и способности с различными профессиями, чтобы выбрать наиболее подходящую.

    Holland выделяет шесть профессионально ориентированных типов личности на основе интересов и ценностных ориентаций:

    Реалистичный тип личности — направлен на создание материальных вещей, обслуживание технических устройств и технологических процессов.

    Интеллектуальный тип личности — все профессии, так или иначе предполагающие умственную работу, аналитические способности, рационализм и оригинальность мышления.

    Социальный тип личности — профессии, связанные с взаимодействием с социальной средой: обучение, воспитание, лечение, обслуживание, консультирование.

    Офисный (Обычный) тип личности — Обработка и систематизация информации в виде текста, чисел, формул, документации.

    Предпринимательский тип личности — активных профессий с необходимостью постоянно принимать самостоятельные решения, рисками и отсутствием единообразия и однообразия. Они часто требуют много энергии, организаторских навыков и развитых коммуникативных навыков.

    Художественный тип личности — самобытных, независимых от общественного мнения людей с необычным взглядом на жизнь. Их отличает повышенная эмоциональность и чуткость, они предпочитают профессии из мира искусства: литературу, театр, кино, изобразительное искусство.

    В чистом виде профессиональные типы встречаются довольно редко и обычно диагностируются только преобладающие.

    Профессиональный тест

    J. Holland подходит как для школьников, так и для взрослых.

    Эта версия голландского теста на профориентацию представляет собой интерпретацию и адаптацию американской версии профессиональным психологом Г.В. Резапкина.

    Голландия Инструкция по анкете

    Вам будет предложено 30 пар разных профессий, в каждой из которых нужно выбрать наиболее подходящую.Постарайтесь долго не думать об ответах, отметьте профессию, которая показалась на первый взгляд более интересной.

    Время проверки : около 5 минут.

    Результат Тест будет доступен сразу после ответа на все вопросы и представляет собой описание наиболее подходящих типов личности по авторской классификации с предложенными профессиями и ссылками на их подробное описание в

    Тест типа личности Д. Холланда

    Изучая индивидуальные особенности людей, психолог Холланд разработал методику определения социальной ориентации человека (социальный характерологический тип), выделив шесть типов:

    Реалистичный тип (P)

    Интеллектуальный тип (I)

    Социальный тип (C)

    Обычный тип (K)

    Предприимчивый тип (P)

    Художественный тип (A)

    Инструкции: «Из каждой пары профессий укажите одну, предпочитаемую вами. один.Всего доступно 42 варианта.

    Ключ к тесту

    Реалистичный тип
    1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 16a, 17a, 18a, 19a, 21a, 31a, 32a, 33a, 34a.

    Интеллектуальный тип:
    1b, 6a, 7a, 8a, 9a, 16b, 20a, 22a, 23a, 24a, 31b, 35a, 36a, 37a.

    Социальный тип:
    2b, 6b, 10a, 11a, 12a, 17b, 29b, 25a, 26a, 27a, 36b, 38a, 39a, 41b.

    Обычный тип:
    3b, 7b, 10b, 13a, 14a, 18b, 22b, 25b, 28a, 29a, 32b, 38b, 40a, 42a.

    Предприимчивый тип:
    4b, 8b, 11b, 13b, 15a, 23b, 28b, 30a, 33b, 35b, 37b, 39b, 40b.

    Художественный тип:
    5b, 9b, 12b, 14b, 15b, 19b, 21b, 24a, 27b, 29b, 30b, 34b, 41a, 42b.

    Интерпретация

    Каждый тип личности характеризуется некоторыми характеристиками:
    — определенные черты характера и менталитета;
    — способность к определенным видам деятельности;
    — преференции по определенному виду занятий;
    — содержание увлечений;
    — профессиональные возможности.

    Каждому типу личности соответствует определенный тип профессии.В том случае, если человек выбирает профессию, соответствующую его типу личности, то он может добиться в ней наибольших успехов и получить наибольшее удовлетворение от работы.

    В таблице ниже представлены описания каждого из шести типов личности. Однако сделать однозначный вывод о принадлежности к одному конкретному типу личности можно только в том случае, если оценка по этому типу на несколько пунктов выше, чем по другим типам.

    Таблица «Виды профессиональной ориентации личности»

    Виды

    Психологические характеристики, личностные качества, способности

    Ориентация, фокус, предпочтения

    Профессиональная среда

    Отдельные профессии

    Активность, агрессивность, работоспособность, настойчивость, рациональность, практическое мышление, развитая моторика, пространственное воображение, технические способности

    Конкретный результат, настоящее, вещи, предметы и их практическое использование, действия, требующие физического развития, ловкости, отсутствия ориентации на общение

    Машиностроение, сельское хозяйство, военное дело. Решение конкретных задач, требующих подвижности, моторики, физической силы. Социальные навыки необходимы как минимум и связаны с приемом — передачей ограниченной информации.

    слесарь, электрик, инженер, фермер, зоотехник, агроном, садовник, автомеханик, шофер и др.

    Аналитический склад ума, независимость и оригинальность суждений, гармоничное развитие языковых и математических способностей, критичность, любознательность, склонность к фантазиям, напряженная внутренняя жизнь, низкая физическая активность

    Идеи, теоретические ценности, умственная работа, решение интеллектуальных творческих задач, требующих абстрактного мышления, отсутствие ориентации на общение в деятельности, информационный характер общения

    Наука.Решение задач, требующих абстрактного мышления и творчества. Межличностные отношения играют второстепенную роль, хотя необходимо уметь общаться и воспринимать сложные идеи

    физик, астроном, ботаник, программист и др.

    Способность к общению, человечность, способность сопереживать, активность, зависимость от других и общественного мнения, адаптация, решение проблем на основе эмоций и чувств, преобладание языковых способностей

    Люди, общение, установление контактов с другими, стремление учить, обучать, избегать интеллектуальных проблем

    Образование, здравоохранение, социальное обеспечение, сервис, спорт.Ситуации и проблемы, связанные с умением понимать поведение людей, требующие постоянного личного общения, умения убеждать.

    врач, педагог, психолог и др.

    Способность обрабатывать числовую информацию, стереотипный подход к задачам, консервативный характер, послушание, зависимость, приверженность обычаям, соответствие, трудолюбие, преобладание математических способностей

    Порядок, четко спланированные действия, работа в соответствии с инструкциями, заданными алгоритмами, недопущение неопределенных ситуаций, социальная активность и физическое напряжение, принятие руководящей должности

    Экономика, связь, расчеты, бухгалтерия, делопроизводство. Деятельность, требующая умения обрабатывать рутинную информацию и числовые данные

    бухгалтер, финансист, экономист, делопроизводитель и др.

    Энергия, импульсивность, энтузиазм, предприимчивость, агрессивность, готовность рисковать, оптимизм, уверенность в себе, преобладание языковых навыков, развитые организаторские способности

    Лидерство, признание, лидерство, власть, личный статус, избегание действий, требующих настойчивости, тяжелой работы, моторики и концентрации, интереса к экономике и политике

    Решение неясных задач, общение с представителями разного типа в различных ситуациях, требующих умения понимать мотивы чужого поведения и красноречия

    бизнесмен, маркетолог, менеджер, директор, менеджер, журналист, репортер, дипломат, юрист, политик и т. Д.

    Воображение и интуиция, эмоционально сложный взгляд на жизнь, независимость, гибкость и оригинальность мышления, развитые двигательные способности и восприятие

    Эмоции и чувства, самовыражение, творческие поиски, отказ от занятий, требующих физической силы, регламентированный рабочий день, следование правилам и традициям

    Изобразительное искусство, музыка, литература. Решение задач, требующих художественного вкуса и воображения

    музыкант, художник, фотограф, актер, режиссер, дизайнер и др.

    Более точный вывод о профессиональной ориентации человека можно сделать, учитывая не максимальную оценку по одному из типов, а выделив три типа, которые имеют наивысшие оценки. Дело в том, что в соответствии с теорией Дж. Голланда шесть типов личности сгруппированы между собой по степени сходства в форме шестиугольника (см. Рис.). Каждый тип наиболее похож на своих соседей по форме шестиугольника. Шестиугольник и наиболее отличающийся от противоположного типа личности шестиугольник.

    Например, социальный тип больше всего похож на предпринимательский и художественный, примыкает к нему и больше всего отличается от реалистического, находящегося по ту сторону шестиугольника.

    В случае, если три типа, получившие наивысшие оценки, являются смежными, то есть находятся на одной стороне шестиугольника, то ваш профессиональный выбор будет наиболее разумным и последовательным. При этом вы можете отдать предпочтение не только типу с наивысшим баллом, но и типу, который находится посередине между двумя другими.

    Если три наиболее предпочтительных типа находятся на противоположных сторонах шестиугольника, то выбор намного сложнее. В этом случае было бы разумно использовать другие основания для вашего решения, например, другие тесты, книги или консультации.

    Типы профессиональной направленности личности, определенные по методике Голландии, в определенной степени соответствуют классификации профессий по предмету труда. Таким образом, «реалистический» тип личности наиболее близко соответствует профессиям типа «человек-техник» и «человек-природа» и характеризует ориентированность на рабочие и инженерно-технические специальности и должности.«Интеллектуальный» тип личности в большей степени связан со сферой социальных и естественных наук, то есть с такими профессиями, как «человек — человек» и «человек — природа». «Социальный» тип определяет склонность к профессиям в сфере обслуживания, образования и медицины по типу «человек-человек». «Условный» тип характеризует склонность к информационным профессиям типа «человек-знаковая система». «Предпринимательский тип однозначно не связан ни с одним предметом труда, он может проявляться в любом из них, хотя ориентация на управленческие профессии и должности более тесно связывает представителей этого типа с профессиями« человек-человек » тип.Наконец, «артистический» тип личности легко отнести к профессиям типа «человек — художественный образ».

    D. Тест Голландии

    Фамилия, имя ____________________________________________________________ класс _____________

    технический инженер

    Инженер по контролю

    гидролог

    аудитор

    вязальщица

    санитарный врач

    зоолог

    зоотехник

    повар

    наборщик

    математик

    архитектор

    фотограф

    головной цех

    Сотрудник iDN

    бухгалтер

    рисовальщик

    дизайнер

    учитель

    милиционер

    философ

    психиатр

    педагог

    Художник-керамист

    химик

    бухгалтер

    экономист

    начальник отдела

    Редактор научных журналов

    юрист

    корректор

    критик

    лингвист

    переводчик художественной литературы

    смотритель

    директор

    педиатр

    статистик

    радиоинженер

    физик-ядерщик

    Организатор воспитательной работы

    председатель профсоюза

    сантехник

    наборщик

    спортивный врач

    фельетонист

    агроном

    председатель сельскохозяйственного кооператива

    нотариус

    поставщик

    Закройщик-модельер

    декоратор

    перфоратор

    карикатурист

    археолог

    эксперт

    политический деятель

    писатель

    музейный работник

    консультант

    садовник

    метеоролог

    ученый

    актер

    водитель

    медсестра

    логопед

    стенографистка

    Инженер-электрик

    машинистка секретарь

    врач

    дипломат

    маляр

    Художник по металлу

    Главный бухгалтер

    директор

    биолог

    главный врач

    поэт

    Психолог

    оператор

    производитель

    архивариус

    скульптор

    О том, как и какую профессию выбрать, должны думать не только старшеклассники и абитуриенты, но и их родители. И задача эта сложная, потому что важно выбрать именно такую ​​профессию, чтобы потом получать удовольствие от работы. Здорово, когда ты делаешь то, что любишь, и тебе за это тоже платят. Но не всегда понятно, по какому пути идти, если какие-то задатки не выражены четко. Команда Prevolio рекомендует пройти тест по голландской профессии. В результате вы получите полное описание типа личности и список рекомендуемых профессий.

    Голландская анкета предназначена для:

    • старшеклассников, которые вскоре станут поступающими;
    • человек, которые хотели бы сменить род деятельности, но не знают, какую профессию выбрать, чтобы больше не ошибаться;
    • для предприятий и организаций, ответственных за подбор персонала.

    Цель Holland Online Test: определить склонности и выбрать профессии, наиболее подходящие вашему психотипу, соответствующие характеру, стремлениям, духу. Вы также можете узнать, какую работу вам никогда не следует брать.

    Количество вопросов: 240
    Время на прохождение теста Holland: 25 мин.
    Задача: ответить на вопросы «Да» или «Нет».

    Голландская методика определения типа личности и профессиональных предпочтений

    В середине прошлого века огромную популярность приобрела голландская методика профориентации, созданная выдающимся американским ученым и психологом.Большую часть своей жизни создатель теста проработал профессором Мичиганского университета и стал первооткрывателем некоторых научных концепций в области психологии и информатики. И сегодня уникальная Голландская анкета по профориентации не потеряла своей актуальности и набирает все большую популярность.

    В Европе при приеме на работу часто используется тест Дж. Холланда для определения профессионального типа личности, и на основании полученной информации делаются соответствующие выводы.

    Голландия выделяет следующие типов личности :

    1. Художественный — этот тип стремится к самовыражению, ярко выражает эмоции и чувства, видит во всем цвет, эстетику, вдохновение и глубину. Этим людям свойственны нетрадиционное мышление, некоторая расточительность, несоциальность и независимость. Подходит для творческих профессий: музыка, кино и режиссура, литературная деятельность, искусство, театр, хореография, архитектура и дизайн.
    2. Исследовательский — характеризует таких личностей как рациональных, самостоятельных и достаточно оригинальных. Такие люди стремятся к исследованиям, открытиям, инновациям, их привлекают теории, проблемы, в некотором роде абстрактное мышление и решение поставленных целей. Этот тип соответствует научным профессиям, математике, физике и астрономии и т. Д.
    3. Социальные — гуманные, толерантные, очень дружелюбные личности, любят тесное общение с людьми, волонтерство, помощь другим. Такому профориентации соответствует медицинская, педагогическая и социальная деятельность.
    4. Предпринимательский — Тест определяет этих людей избирательными, энергичными, доминирующими и довольно импульсивными. Такие люди не очень любят ручной труд, но приключения, интеллектуальные задания, руководящие роли и реализация стратегических планов — это их среда. Подходит по профессии: администратор, директор, предприниматель, бизнес-аналитик, рекламодатель и др.
    5. Систематический — этот тип отлично подходит для структурированных действий. Им свойственны: практичность, трудолюбие, в какой-то мере консерватизм, настойчивость и серьезное отношение к деталям.Специальность данного типа: бухгалтер, экономист, программист, маркетолог.
    6. Реалистичный — дает следующее обозначение этой профориентации: эмоционально устойчивый, сосредоточенный на настоящем, занятый конкретными задачами, способный выполнять четкую и детальную работу. Этот тип соответствует профессии механика, моряка, инженера, электрика, шафера, плиточника и любой другой деятельности, связанной с кропотливой и кропотливой работой, требующей моторики и сноровки.

    Хотите узнать, кто вы, позвонив? Спешите бесплатно пройти онлайн-тест по голландскому языку для профориентации!

    Знаменитая методика-тест профессиональной направленности личности Голландии позволяет с большой точностью определить те виды деятельности, которые подходят человеку. Если вы решили пройти тест J. Holland, не тратьте время на сидение у монитора. Мы провели опрос среди людей всех возрастов, которые проходили тесты для профориентации на нашем сайте, и обнаружили, что 96% согласны с результатами этого теста и рекомендуют его.

    Почему стоит заполнить анкету J. Holland для профессии на сайте Prevolio?

    • Тест Голландии доступен онлайн бесплатно, без регистрации и SMS;
    • Как на русском, так и на английском языке можно взять J.Онлайн-тест на профориентацию в Голландии / Голландии;
    • Мы предлагаем полную версию, а не короткую. Эта голландская техника используется в Европе для интервью. Вы должны ответить на 240 вопросов;
    • Ничего не нужно считать. Программа все сделает за вас;
    • Почти на всех сайтах, предлагающих пройти голландский онлайн-тест бесплатно, результаты определяются путем исключения тех действий, которые определенно не подходят для пользователя. Более точный тест найти будет довольно сложно.

    Как работает тест на тип личности Голландии?

    Мы предоставляем вам прекрасную возможность получить профессиональную ориентацию в короткие сроки и без особых усилий. Команда Prevolio создала удобный интерфейс, полностью автоматизированный расчет результата и конкретное описание каждого типа. Вы сможете не только увидеть свой тип, но и процентное соотношение каждого из типов и прочитать описание любого из них. Также рекомендую присмотреться к противоположному типу и ознакомиться со списком профессий, чтобы знать, какие профессии лучше не изучать.

    Итак, вы отвечаете на все поставленные вопросы. Программа рассчитает результат и даст вам развернутый ответ. Будьте терпеливы и внимательны при заполнении анкеты Голландии, чтобы получить четкий ответ на вопрос, какую профессию выбрать.

    Пройдите бесплатный тест по профориентации Holland прямо сейчас, чтобы узнать о своем истинном профессиональном руководстве, склонностях и подходящей профессиональной среде. И результаты могут вас удивить! Удачи!

    На данный момент на нашем сайте мы отобрали пять лучших тестов по профессии, но после теста Голландии вторым по значимости является тест профориентации по методике Климова, который мы также рекомендуем сдать для закрепления результата. получено и он уже различает не шесть типов влечений, как в тесте Йовайши или Холланда, а уже пять психотипов личности и уже совсем другую классификацию, но в любом случае мы развеем ваши сомнения и поможем сделать окончательный выбор.

    Климов как выбрать профессию. Проходим тест на профориентацию. Как пройти профориентационный тест

    Климов Евгений Александрович (родился 11.06.1930, Вятские Поляны Кировской области), домашний психолог, крупный специалист в области психологии труда.

    Окончил кафедру русского языка, логики и психологии историко-филологического факультета Казанского университета (1953). Психолог, доктор психологических наук (с 1969 г.), профессор (с 1970 г.), ведущий специалист в области психологии труда, заведующий кафедрой психологии труда и инженерной психологии (с 1983 г.), декан факультета психологии МГУ. Университет.М.В. Ломоносова (1986-1992). Председатель Научно-методического совета Учебно-методической ассоциации вузов Российской Федерации по психологии (1988-1992 гг.), Председатель научно-методического совета Учебно-методического объединения педагогического образования в вузах Российской Федерации, Президент Российского психологического общества (с 1994 г.).

    Интерес к психологии труда сформировался еще в студенческие годы под влиянием профессора Мерлина (Пермь).Под его руководством он изучал особенности отношения к работе у людей, страдающих различными психическими заболеваниями. Центральная идея данной работы и последующего цикла научных исследований заключалась в обосновании (в традициях У. Тейлора) методов работы, создании высокоэффективных, надежных, индивидуально уникальных методов работы. Климов опубликовал более 150 работ.

    Психодиагностика

    Когда подросток заканчивает школу, неизбежно возникает вопрос, какую профессию выбрать и, соответственно, на какой факультет поступить в вуз.От разнообразия выбора легко запутаться, ведь количество специальностей на данный момент составляет несколько тысяч, и каждая имеет свои особенности.

    Сложность заключается в том, что нужно выбирать не только то, что нравится, но и то, к чему ученик имеет предрасположенность, чтобы он смог добиться успеха в карьере и не пожалеть о своем выборе.

    Определить, какая профессия вам больше всего подходит, можно с помощью теста профориентации.

    Тест на профориентацию E.Климова

    Лучший вариант для определения той области деятельности, в которой вы сможете добиться высоких результатов, — это карьерный тест для выдающегося российского психолога Е. Климова. В одной из своих книг он раскрыл тему профессионального самоопределения, в которой опубликовал эту анкету. В его основе лежит идея о том, что всех людей можно разделить на 5 типов, каждый из которых определяет будущую профессию:

    1. Человек-природа. Они стремятся улучшить окружающую среду, легко соприкасаются с животным и растительным миром.Из них получаются хорошие агрономы, химики, садовники, лесники, ветеринары, биологи, зоологи, океанологи, ботаники, нефтяники, геологи, флористы, картографы.
    2. Человек-мужчина. Это люди, которые рады взаимодействию, предрасположены к общению, взаимопомощи, пониманию окружающих. В этом случае идеально подойдут профессии, имеющие прямое отношение к общению, обучению, образованию. Такие профессии как юрист, милиционер, врач, менеджер, парикмахер, гид, следователь.
    3. Человек — образ художественный. Люди этого типа увлечены творчеством, имеют склонность к художественной, литературной, музыкальной и архитектурной деятельности. Такой человек создает произведения искусства и может работать фотографом, режиссером, актером, писателем, копирайтером, скульптором, музыкантом.
    4. Человек-знак. Эти люди обладают математическим складом ума и хорошо проявляют себя в профессиях, требующих точности: бухгалтер, экономист, логист, программист, аудитор, математик, таможенник, штурман.
    5. Человеческая техника. Люди с этим типом имеют возможность заниматься техническими видами профессий, где необходимо изготавливать детали оборудования, механизмов, восстанавливать и ремонтировать оборудование, изобретать, проводить технические испытания и поверочные работы.

    Евгений Климов — создатель теста профориентации

    Климов Евгений Александрович — известный специалист, психолог, автор анкеты профориентационной работы.

    Родился 11 июня 1930 года в селе Вятские Поляны Кировской области.Он успешно окончил кафедру русского языка, логики и психологии историко-филологического факультета Казанского университета и добился выдающихся результатов по психологии.

    Климов по специальности психология труда. На сегодняшний день им опубликовано более 300 работ и около 30 учебных пособий и учебников. Благодаря его работе было подготовлено много высококвалифицированных специалистов в области психологии и педагогики.

    Кому нужно пройти тест по профориентации?

    Анкета рекомендуется в первую очередь для старшеклассников, которым необходимо определиться с выбором вуза и будущей профессии.Тест поможет определить специальность, которая больше всего подходит конкретному человеку, и облегчит выбор профессии.

    Дополнительно можно сдать тест Климова на профориентацию:

    • Студенты, заинтересованные в осознании правильности своего выбора;
    • При приеме на работу оценить, смогут ли они справиться с новой должностью;
    • Всем, кто задумывается о смене профессии;
    • Сотрудник любой компании лучше организует свой рабочий процесс.

    Как пройти тест по профориентации

    Анкета состоит из 40 вопросов, в каждом из которых нужно выбрать одно из двух утверждений. Вы можете легко и быстро пройти его прямо на нашем сайте бесплатно.

    Во время теста внимательно прочтите каждое из утверждений, а затем отметьте то, что вам больше всего подходит. Будьте честны с собой, чтобы результаты были более достоверными и помогли понять, какая профессия подойдет вам идеально.

    Расшифровка ответов

    По окончании теста вы сможете узнать, какой тип профессии вам больше подходит для достижения карьерных высот и успеха.Тест оценит ваши ответы, и вам будет представлен список всех 5 типов, начиная с наименее подходящего для вас и заканчивая типом профессии, в которой вы обладаете ярко выраженными способностями и можете достичь высоких результатов.

    Каждый тип будет содержать подробное описание, основанное на ваших склонностях и способностях, и подскажет, какие профессии вам больше всего подходят, а в каких сферах вам не стоит работать.

    Пройдите тест прямо сейчас!

    Вы можете пройти тест на профориентацию на нашем сайте.Вам не нужно будет платить или регистрироваться. Пройти тест по профориентации онлайн намного удобнее, чем вручную заполнять кучу бумажных форм, а затем расшифровывать результаты с помощью ключей. Пройдя этот тест, вы больше не будете задаваться вопросом о своем профессиональном выборе и сможете полностью реализовать себя в подходящей сфере.

    Изображение в шапке —

    Центральной идеей работы и последующего цикла научных исследований Климова было обоснование (в традиции В.Тейлор) методы работы, создание высокоэффективных, надежных, индивидуально-ориентированных методов работы. Учеными опубликовано более 150 работ.

    Уже упомянутый российский академик Е.А. Климов описал следующие восемь факторов для выбора профессии «Октагон Климова» (рис. 7):

    Рис. 7.

    · Наличие задатков (интересов): человек более успешен в той деятельности, которая его интересует. Поэтому, выбирая профессию, нужно обращать внимание на то, что вы любите делать, доставляя удовольствие (рис. 8):

    Рис. 8.

    Например, если человек любит организовывать других людей, занимать руководящие должности, скорее всего, ему подойдут профессии, требующие умения работать в команде (менеджер, учитель, тренер).

    · Наличие способностей: одного интереса в каком-либо деле мало, нужно еще его получить. А для этого нужны определенные умения (рис.9):

    Рис. 9.

    Итак, чтобы играть на скрипке, немного любить музыку, нужны еще и музыкальные способности.

    · Претензии (предпочтения): на выбор в значительной степени влияют текущие взгляды и ценности человека, т.е. то, что имеет для него первостепенное значение в данный период его жизни или важно как его основная жизненная цель. В одном случае человек выбирает профессию, в другом — место работы, в третьем — место жительства, в четвертом — климатические и погодные условия и т. Д. Все эти типы выбора взаимодействуют, входят в различные Иногда противоречивые отношения.Ситуация любого жизненного выбора подразумевает влияние не только нашего мнения, но и различных внешних факторов (рис. 10).

    Рис. 10.

    · Мнение родителей и семьи: часто близкие люди склонны принимать активное участие в выборе профессии в старших классах (рис. 11):

    Рис. Одиннадцать.

    Например, в семье, где несколько поколений посвятили свою жизнь медицине, для родителей естественно желание видеть своего сына или дочь в белом халате.Мнение пожилых людей и их опыт нельзя игнорировать, но в то же время это не единственный фактор выбора.

    · Мнение коллег: например, молодой человек выбрал для себя очень важную и «вечную» профессию — он решил стать портным, но не решается говорить об этом в классе: «немодная» профессия. Возможно, что другие не знают об этой профессии всего того, что знает тот, кто выбирает мнение одноклассников, друзей, товарищей, конечно, это важно, так как оно отражает степень популярности тех или иных профессий в современном обществе.Но профессиональный выбор — это свободный и личный выбор. Чтобы раскрыть и развить в себе призвание, важно смело и беспристрастно «примерить» на себя самые разные профессии (рис. 12).

    Рис. 12.

    · Персональный профессиональный план: главная карта лабиринта под названием «Профессиональный выбор». Для его успешного прохождения должна быть главная цель, т.е. что человек намерен делать в будущем, кем он хочет быть, кем быть, с кем быть, чего он хочет достичь, каковы его идеалы жизни и деятельности. на момент разработки.Для его достижения необходимо иметь представление о цепочке непосредственных действий — «жизненная перспектива» — первой области профессиональной деятельности, которую, однако, можно мыслить как единственную. ; специальность, работа, возможные профессиональные учебные заведения, желаемые должности после окончания учебы — в мечтах о «рабочем дне»; перспективы повышения квалификации, «роста», построения «карьеры».

    Изучение справочников, беседы со знающими людьми, самообразование, зачисление в определенное профессиональное учебное заведение или — для начала — в специальный кружок и т. Д., поможет сформировать представления о путях и средствах достижения ближайших жизненных целей. Не менее важны представления о внешних условиях достижения целей, т.е. трудностях, возможных препятствиях, возможном противодействии определенных людей.

    Запчасть на случай непреодолимых трудностей при реализации основных опций предотвратит неприятные ситуации и избавит вас от лишних забот. Очень важно помнить, что мы живем в вероятностном мире, и мы должны планировать свою жизнь с учетом вероятности непредвиденных обстоятельств (рис.13).

    Рис. Тринадцать.

    · Знание профессии: прежде чем сделать выбор в пользу профессии, необходимо досконально ознакомиться со многими из них (рис. 14):


    Фиг.14.

    К сожалению, незнание современных профессий чаще всего становится камнем преткновения в проблеме профессионального самоопределения. Лучший способ познакомиться с профессиями — изучить их специальные описания — профессиограммы. Профессиограммы знакомят не только с тем, что они делают, как, с помощью каких инструментов и средств работает тот или иной работник, но и какие личные качества от него требуются.

    Потребности общества постоянно меняются. Поэтому, чтобы не выбирать профессию, которая потом оказывается непригодной, необходимо регулярно обновлять свои знания о ситуации на рынке труда, востребованности тех или иных профессий (рис. 15).

    Рис. Пятнадцать. Общественные нужды

    Чтобы сузить результаты поиска, вы можете уточнить запрос, указав поля, по которым следует искать. Список полей представлен выше.Например:

    Вы можете искать по нескольким полям одновременно:

    Логические операторы

    Оператор по умолчанию — И .
    Оператор И означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

    НИОКР

    Оператор ИЛИ означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

    исследование ИЛИ разработка

    Оператор НЕ исключает документы, содержащие этот элемент:

    исследование НЕ разработка

    Тип поиска

    При написании запроса вы можете указать способ поиска фразы.Поддерживаются четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск по префиксу, поиск по фразе.
    По умолчанию поиск ведется с учетом морфологии.
    Для поиска без морфологии просто поставьте знак доллара перед словами во фразе:

    $ этюд $ development

    Для поиска по префиксу нужно поставить звездочку после запроса:

    study *

    Для поиска фразы заключите запрос в двойные кавычки:

    » исследования и разработки »

    Поиск синонимов

    Для включения синонимов слова в результаты поиска необходимо поставить сетку « «перед словом или перед выражением в скобках.
    Применительно к одному слову можно найти до трех синонимов. «в конце выражения, затем укажите уровень релевантности этого выражения для остальных.4 development

    По умолчанию уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.

    Интервальный поиск

    Для указания интервала, в котором должно располагаться значение поля, граничные значения, разделенные оператором, должны быть указаны в скобках от до .
    Будет произведена лексикографическая сортировка.

    Такой запрос вернет результаты с автором, начиная с Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
    Чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Используйте фигурные скобки, чтобы исключить значение.

    Этические принципы и правила психолога. Крылов А.А., Юрьев А.И.


    Предисловие

    Предлагаемые материалы предназначены в первую очередь для тех, кто рассматривает выбор профессии психолога (или специальности, специализации). А именно, они, надеюсь, помогут заинтересованному читателю создать или расширить предварительную ориентацию, необходимую в обсуждаемом случае, в предметной области и в условиях будущей работы.

    Тексты не обязательно читать подряд, можно и, как мы полагаем, не бесполезно «опрашивать» метод выборочного чтения. Кроме того, эти материалы не следует рассматривать как священные окаменелости. «Все течет, все меняется», — отмечали в древности. Некоторые детали упомянутых здесь списков учебных дисциплин и содержания обучения могут со временем меняться. Также могут быть трансформированы разновидности мест и форм найма специалистов, условий труда и т. Д.Но основные цели и содержание работы психологов, особенно их мотивы, осведомленность, умение, возможные трудности, по-прежнему являются вполне определенными, относительно стабильными реалиями.

    Материалы были собраны и подготовлены к публикации в основном студентами-психологами (многие), которые встречались с соответствующими профессионалами, наблюдали за их работой, разговаривали, консультировались с ними (участники указаны в конце каждого текста). Ценно то, что представленные описания отражают профессиональный оптимизм студентов, их преданность своему делу, уважение к учителям, а также осведомленность о возможных нежелательных вариантах профессионального развития, противопоказаниях к выбору данного направления работы.

    Усердная работа студентов вносит вклад в научную картину мира профессий. Дело в том, что многие рабочие места психологов еще не определены, по крайней мере, в нашей стране. Если, например, будущий зооинженер, инженер-строитель, педагог, программист, концертный исполнитель способен относительно достоверно знать, где, что и как ему следует и как следует и что будет делать, то этого нельзя сказать о психологах. Есть даже любящие серебро люди, которые порой не имеют специального образования, но назвали себя психологами и занимаются «снятием порчи», «снятием сглаза» и т. Д., основанный на доверчивых людях. Поэтому фактическое понимание деятельности настоящих психологов имеет важное социальное значение.

    Предметы коллекции взаимно дополняют друг друга. И редакция не стала их «причесывать» под одним шаблоном. Иногда авторы текстов говорят об «своеобразии» психологии. У представителей других профессий это может вызвать улыбку. Каждая профессия по-своему «особенная». Пусть эта улыбка будет снисходительной, так как указанное мнение авторов продиктовано их любовью к своему делу.

    E.A. Климов


    Проект «Психология как профессия»

    Психологи труда, как известно, изучают разные профессии, описывают варианты профессионального роста, выявляют профессионально важные качества предмета труда, психологические противопоказания, сложные и привлекательные стороны профессии и т. Д. Известен опыт зарубежных и отечественных психологических служб вузов, помогающих в профориентации абитуриентов и студентов.С осени 1998 года на факультете психологии МГУ. М.В. Ломоносов, под руководством профессора Е.А. Ломоносова. Климова началась работа над сборником материалов о профессиях, которые преподаются в МГУ. Исследование проводилось студентами 3 курса в форме выполнения учебного задания по курсу «Психология труда». Информация собиралась по единой программе.

    Студенты 3 курса очной части нашего факультета, пожелавшие участвовать в этом общеуниверситетском проекте, провели собеседование с профессорами кафедр, обеспечивающих подготовку по конкретным университетским специальностям (более 70) и специальностям (около 300 разновидностей). .Организаторами исследования, консультантами и текстовыми редакторами выступили преподаватели факультета Иванова Е. Кузнецова, О. Носкова, а также сотрудники лаборатории психологии профессий и конфликта. Лучшие описания профориентации опубликованы в сборнике «Профессии Московского университета» (М., 2000. Вып. 1, 2, 3). Таким образом, сформирована достаточно репрезентативная база данных информации по профессиям практически всех факультетов МГУ. К январю 2005 г. эти материалы можно будет увидеть на юбилейном сайте МГУ в виде «онлайн-выставки» — «ПРОФЕССИИ МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА» (см .: http: // msu2005.RU).

    В рамках этого проекта факультет психологии представлен очень скромно, отражены только преобладающие направления специализаций с их краткой характеристикой. Однако современная психология становится массовой профессией. Психологическая наука, практика и ее отрасли отличаются специфическими особенностями, которые нелегко выявить абитуриентам и их родителям, и даже студентам младших курсов психологов, которые имеют возможность выбора специализации. На Зимней психологической школе психологического факультета МГУ в 2001 году (а именно в группе ее участников, работающих под руководством Т.Ю. Базаров) была намечена исследовательская программа по профессии психолога с целью оказания помощи соискателям, помощи в трудоустройстве выпускников факультета психологии, а также определения путей совершенствования университетской подготовки психологов.

    Осенью 2001 года была начата работа в рамках проекта «ПСИХОЛОГИЯ КАК ПРОФЕССИЯ» (руководитель — профессор Климов Е. А.), а именно студенты собирали информацию о работе психологов. Большую помощь оказали сотрудники кафедр психологического факультета МГУ, предоставившие контактные телефоны для проведения собеседований с выпускниками.Результаты этой работы представлены ниже. Описания профессиональной деятельности психолога-практика разделены на 3 группы, соответствующие сферам общественной жизни — «Общее и профессиональное образование и социальная помощь населению»; «Здоровье»; «Производственные организации». Надеемся, что эта база данных будет пополняться, ее можно будет использовать в курсе «Введение в профессию».

    Профессиональное тестирование старшеклассников. Профориентационные тесты

    — это услуга для тех, кто стоит перед выбором новой профессии, для тех, кто попал в тупик в жизни, для тех, кого не устраивает работа.

    С нашего сайта вы можете:

    1. Определить подходящую профессию;
    2. Узнайте, какие занятия подходят вам лучше всего;
    3. Узнайте, какие у вас есть таланты и как вы можете их развить;
    4. Определите свое творчество;
    5. Узнай, как тебя воспринимают другие.

    Прочтите статью до конца и вы узнаете, как пройти тест.

    На вопрос «кем стать?» многие задаются вопросом с раннего детства, но для взрослых это остается не менее актуальным.Часто, мечтая о какой-то профессии, мы видим только одну сторону и не вникаем в детали. Так что работа следователя вовсе не романтична, она полна бумажной волокиты, а профессия хирурга — это не только спасение людей. Радостные надежды и ожидания сменяются разочарованием.

    Как не ошибиться и сделать правильный выбор? Как определить, какой вид деятельности будет приносить удовольствие и которому захочется посвятить всю свою жизнь? Ведь от выбора профессии зависит не только материальное благополучие, но и душевный комфорт и равновесие.

    По статистике только 10% населения делают правильный выбор профессии и занимаются любимым делом. Развлекаясь на работе, эти люди легко добиваются поставленных целей. Они становятся высококвалифицированными специалистами, имеют карьерный рост и высокую заработную плату … Самореализация, стабильность и моральное удовлетворение от работы — одни из составляющих счастливой жизни.

    К сожалению, 90% людей принимают неверные решения. Выбирая профессию, многие в первую очередь руководствуются ее престижем и высоким заработком и не думают, что работа должна приносить радость.Рабочий день для этих людей превращается в тяжелое испытание! По восемь часов в день они чувствуют себя несчастными, они ненавидят понедельники и с нетерпением ждут пятниц. Люди становятся заложниками нелюбимого труда, их ждут постоянная критика начальства и низкие зарплаты. Неприятности на работе негативно сказываются на личной жизни.

    Если вы читаете эти строки, то перед вами трудный выбор. будущая профессия, или вы ошиблись и хотите ее исправить. Отлично! Профориентация для взрослых онлайн-тест , созданный специально для Вас! Тест определит ваши способности заниматься тем или иным делом, и с учетом вашего психоэмоционального состояния выберет профессию, к которой у вас есть способности и которая принесет моральное удовлетворение.

    Вы можете пройти онлайн-тест, где бы вы ни находились.
    Вы ​​получите результат за считанные минуты.

    Профориентация для взрослых онлайн-тест, как это работает? Все, что от вас требуется, — это максимально честно ответить на поставленные вопросы. Тест точно определяет характер человека, таланты, сильные и слабые стороны … После обработки полученных данных определяется оптимальная профессия, в которой вы будете чувствовать себя комфортно.

    Получите консультацию по выбору профессии на нашем сайте!

    Тест по профориентации — это набор вопросов, отвечая на которые максимально честно, человек проходит объективную проверку эмоциональных и профессиональных предпочтений, что позволяет ему определиться с выбором будущей профессии. Профориентация помогает выявить интересы и склонность человека к той или иной сфере деятельности.

    Профориентационные тесты расширяют кругозор человека в мире профессий и определяют его возможное место в нем.

    Профориентация позволяет:

    • определяют их профессиональные склонности и способности;
    • идентифицируют черты характера и черты личности;
    • уточнить уровень развития своих способностей;
    • выберите сферу профессиональной деятельности.

    Выбор профессии — решающий этап в жизни любого человека. Вся дальнейшая жизнь зависит от правильного выбора будущей профессии. И первый шаг в этом вопросе — тестирование. Многие организации берут за это большие деньги. Но мы предлагаем вам пройти тест на профориентацию бесплатно. Школьникам предлагается заниматься определением будущей профессии в старших классах, начиная с 8 класса и ежегодно, чтобы наблюдать за изменением предпочтений или, наоборот, подтверждением уверенного выбора.Тестирование должно проходить в спокойной обстановке. Не стоит начинать тестирование после экскурсий на предприятия, встреч с представителями профессий или походов в кино, которые могут произвести впечатление на студента и подтолкнуть его к неосознанному выбору профессии. В этом случае подросток может получать только положительные эмоции без полного понимания профессии.

    Профориентационный тест

    Профориентация учитывает возрастные особенности людей. Это очень важно для школьников при выборе профессии.Однако он также многое даст понять взрослым в период смены профессии или должности. Очень важно выбрать соответствующие тесты, подходящие для вашей конкретной ситуации. Например, перед приемом на работу вы можете выбрать и самостоятельно пройти тест на определение личных качеств, необходимых для должности: это не только способности, внимательность, память, но и умение принимать ответственные решения, руководить людьми, умение работать в команде или в одиночку. Не бойтесь действовать и менять профессию вне зависимости от возраста, места проживания, социального положения, семьи. Ведь жизнь предоставляет множество возможностей!

    Мы предлагаем тесты на профориентацию, чтобы помочь вам выбрать будущую профессию. Вы можете заполнить их онлайн абсолютно бесплатно.

    Не всегда можно сделать выбор самостоятельно, через самоанализ и изучение мира по профессии. На помощь придут профориентационные тесты, которые диагностируют ориентацию, интересы, склонности и способности человека.

    Не стоит недооценивать важность онлайн-тестов … Поскольку тесты готовятся опытными психологами, их результаты помогут определить направление развития в будущем. Чтобы получить более точный результат, следует пройти от трех до четырех таких тестов.

    Тест для профориентации Дж. Голланда.

    Изучая индивидуальные особенности людей, психолог Холланд разработал методику определения социальной ориентации человека (социальный характерологический тип), выделив шесть типов:

    Реалистичный тип (P)
    Интеллектуальный тип (I)
    Социальный тип (C)
    Обычный тип (K)
    Предприимчивый тип (P)
    Художественный тип (A)

    Позволяет определить тип личности и наиболее подходящие профессии.С помощью этого метода можно понять личные качества, оценить коммуникативные навыки и получить приблизительные рекомендации.

    Тест соционики
    Соционика — это концепция типов личности по параметрам: экстраверсия / интроверсия, логика / интуиция, логика / этика, рациональность / иррациональность. Сочетание этих характеристик дает 16 психотипов, каждый из которых рекомендован для ряда профессий.

    О.Ф. Потемкина
    Предназначен для определения ориентации на процесс или результат, работу или свободу, альтруизм или эгоизм и т. Д.

    Определение типа будущей профессии по методике Е.А. Климова
    Академиком Климовым Е.А. разработаны тесты, которые в свое время заполнили все центры занятости. Тесты помогают понять профессиональные интересы и выбрать профессию на их основе.
    С помощью теста Е.А. Климова можно определить, к какому типу работ мы принадлежим: человек-природа, человек-техника, человек — художественный образ, человек — знаковая система или человек-человек.

    Матрица выбора профессии (G.Резапкина)
    Выбрав 2 необходимых ответа на вопросы, найдите их пересечение в таблице и получите профессиональные рекомендации.

    А.Е. Голомсток
    Позволяет очертить сферу интересов человека в профессиональной сфере.

    Опросник профессиональных наклонностей Л. Йовайши
    Оценивает склонности личности к различным сферам деятельности: искусству, технике, работе с людьми, склонностям к умственному или физическому труду.

    Профориентационное испытание Пряжников Н.А.
    Проверяет уровень готовности к определенной профессии. Сначала идет список трудовых действий, среди которых нужно выбрать те, которые человек способен или не способен выполнять, и из них — наиболее привлекательные и непривлекательные для него. Далее идет список из 74 профессий, напротив каждого из необходимых навыков указаны.

    Дж. Коллинз «Концепция ежа»
    Недавно метод американского бизнес-консультанта Дж.Коллинз под названием «Концепция ежа» или «Три пересекающихся круга» приобрела популярность.

    Автор предлагает ответить на три вопроса:
    Что вас действительно волнует, что нравится и что вас привлекает?
    В чем вы можете быть лучшим в мире, что у вас получается лучше всего?
    На чем основана ваша экономическая модель, как вы можете зарабатывать деньги?

    Отвечая на эти три вопроса, вы можете выделить три области: «Что я хочу делать», «Что я могу сделать» и «Что мне нужно делать».
    Если вам удастся оказаться на пересечении этих трех сфер и выразить это словами, то в центре будет найдена идеальная профессия, в которой можно будет добиться успеха, такая, которая будет одновременно интересна и соответствовать способности и приносить доход.

    Сдать онлайн-тесты по профориентации

    Обзор ресурсов, где можно пройти тесты по профориентации

    Тесты выбора профессии МоеОбразование.ру

    Какая профессия мне подходит? Для чего твоя душа?
    Тест на профориентацию: с чем работать?
    Тест «Определение типа будущей профессии»

    Профориентационные тесты на Учеба.ru

    Тесты помогут определить ваши интересы, личные и профессиональные качества. В результате вы получите список наиболее подходящих для вас профессий.

    Профориентация Тесты на Профориентация.ру

    Профориентационные тесты для взрослых
    Профориентационные тесты для детей
    Опросник профессиональных предпочтений (PPP) Дж. Холланда
    Дифференциально-диагностический опросник Климова
    А.Е. Голомсток
    Определение профессиональных наклонностей Л.Джовайши

    Тесты на выбор профессии Postupi.online

    Тесты, которые помогут понять, куда идти: какую профессию выбрать, в какой университет поступить и на какие программы. По результатам тестов вы сможете увидеть подходящие вам профессии, программы бакалавриата и подготовки специалистов, университеты, «примерить» разные специальности, понять, куда идти учиться, чтобы стать успешным и востребованным профессионалом. .

    Профориентационный онлайн-тест

    Онлайн-тест по профориентации, предназначен для людей, желающих получить консультацию по выбору профессии.По результатам тестирования вы узнаете те профессии, которые наиболее подходят вам, вашему характеру, талантам, успешным направлениям в жизни и в бизнесе.

    Центры профориентации

    Центры профориентации на Моеобразование.ру

    Справочник профориентационных организаций России

    ДТР «Гуманитарные технологии»

    Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» — один из самых известных российских рынков в области профориентационной диагностики и профориентации. Центр создан в 1996 году на базе психологического факультета МГУ. М.В. Ломоносов.

    Центр профессиональной ориентации ПрофГид

    Центр профориентации ПрофГид: создан выпускниками МГУ. М.В. Ломоносов. Уникальный метод живой профориентации, точные результаты, обратная связь.

    Профориентация школьников
    Профориентация взрослых
    Раскрытие способностей

    Техноград — развлекательно-образовательный комплекс для людей всех возрастов.Он расположен на территории ВДНХ и является одним из немногих профессиональных супермаркетов в России.

    Здесь можно получить навыки по следующим направлениям:
    промышленность;
    цифровых технологий;
    услуг для населения;
    городская инфраструктура;
    творческих индустрий;
    предпринимательских навыков.

    Матрица выбора профессии

    Методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи. Автор методики Г.В. Резапкин.
    Работа с этой техникой поможет уточнить ваш выбор, узнать свою будущую профессию и увидеть новые возможности.
    С помощью 2 вопросов и таблицы можно определить профессию, наиболее близкую интересам и склонностям респондента.

    Инструкция. Выберите желаемый вид работы и направление работы. Если вам интересны несколько «сфер деятельности» и «видов работ», отметьте не более 3.

    С кем или с чем вы хотели бы работать? Какой объект деятельности вас привлекает?

    1.1. Человек (дети и взрослые, школьники и студенты, клиенты и пациенты, клиенты и пассажиры, зрители и читатели, сотрудники и т. Д.)

    1.2. Информация (тексты, формулы, схемы, коды, рисунки, иностранные языки, языки программирования)

    1.3. Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, займы)

    1,4. Техника (механизмы, станки, здания, сооружения, устройства, машины)

    1,5. Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись и др.))

    1,6. Животные (служебные, дикие, домашние, промысловые)

    1,7. Растения (сельскохозяйственные, дикорастущие, декоративные)

    1,8. Продукты питания (мясо, рыба, молочные, кондитерские и хлебобулочные изделия, консервы, фрукты, овощи, фрукты)

    1.9. Продукция (металл, ткани, мех, кожа, дерево, камень, лекарства)

    1.10. Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, месторождения)

    Что бы вы хотели сделать? Какой вид деятельности вас привлекает?

    2.1. Контроль (контроль за чьей-либо деятельностью)

    2.2. Сервис (удовлетворение чьих-либо потребностей)

    2.3. Образование (образование, обучение, формирование личности)

    2.4. Wellness (избавление от болезней и их профилактика)

    2,5. Creation (создание оригинальных произведений искусства)

    2.6. Производство (производство продукции)

    2.7. Строительство (проектирование деталей и предметов)

    2.8. Study (научное исследование чего-либо или кого-то)

    2.9. Защита (защита от враждебных действий)

    2.10. Контроль (проверка и наблюдение)

    Анализ. Найти в Матрице для выбора профессии, соответствующей выбранным предметам работы и видам деятельности.

    Профориентация помогает человеку определиться с выбором или сменой профессии. Часто хорошим инструментом для расширения кругозора человека о мире профессий и их возможном месте в нем используются профориентационные тесты.Обычно ориентация (интересы и склонности) и способности являются предметом изучения при профориентации. В этом разделе основное внимание уделяется методикам (см. Также тесты способностей). Техника активизирует в том смысле, что, внешне похожая на «настоящий» тест, она больше предназначена для стимулирования самоопределившихся клиентов к размышлениям о сложных мировоззренческих проблемах профессионального выбора, а также для побуждения к разговорам и индивидуальным консультациям. ценностные клиенты. Он используется с целью рассмотрения в шутливой форме жизненных ценностей для данного подростка, а также для того, чтобы оценить, с точки зрения каких человеческих стереотипов такие ценности u200bare одобрены, а какие осуждены… Анкета в полушутливой форме позволяет соотнести свои качества со значимыми для жизни ценностями, с собственным представлением о порядочности и, в какой-то степени, даже смоделировать поведение в ситуациях, которые этически сложны. Изучается круг интересов по 29 направлениям деятельности (биология, география, геология, медицина и др.). Текст методики Карта интересов на 144 вопроса. Подбор профессии по объекту и виду деятельности. Включает показатели внутренней мотивации (VM), внешней положительной (VPM) и внешней отрицательной (PTO).Какие предметы мне нравятся и почему. Изучите мотивы. Анализ того, что привлекает, а что не привлекает в той или иной профессии. Специальное резюме. Автобиографическая анкета. Итоговая анкета. Анализ «хочу» и «могу». Анализ структуры отношения к карьере. Реалистичный тип. Умный тип. Социальный тип. Художественный тип. Предприимчивый тип. Обычный тип. Человеческая природа. Техник. Человек-мужчина. Подпишите человек. Человек — образ художественный. Анкета основана на принципе самооценки учащимися одновременно своих возможностей в реализации определенных в анкете определенных навыков (учебных, творческих, трудовых, социальных и др.)), их реальное, пережитое и сформированное на личном опыте эмоциональное отношение, которое возникает каждый раз, когда выполняются виды деятельности, описанные в анкете, и их предпочтение или нежелание оценивать виды деятельности в своей будущей профессии. Модификация анкеты Голландии. Самостоятельная фокусировка. Сосредоточьтесь на общении. Бизнес-ориентация. Модификация DDO. Определение наиболее предпочтительных для клиента «предметов (сфер) работы» и «средств труда». Определение наиболее привлекательного для клиента уровня профессионального образования »и его предполагаемого« уровня самостоятельности в работе ».Этот метод психодиагностики профориентации предназначен для определения диапазона профессий, которыми обладает оптант на пересечении его ориентации (интересы и склонности — «Я хочу») и способностей (способности и состояние здоровья — «Я могу». Тест на профессиональную ориентацию на основе ассоциативный метод. Предмет вызывает ассоциации по профессии. Диагностика пристрастия к художественным профессиям. Тест призван помочь в выборе конкретного направления деятельности. Продолжительность теста может составлять более часа, поэтому для его прохождения Тест нужно иметь очень высокую мотивацию, сосредоточиться на качестве Непрофессиональный тест, чтобы изучить уровень мотивации личного богатства.Модификация DDO Отношение к текущей работе Предназначена для самотестирования. Оценка собственных предпринимательских способностей. Уровень амбиций и карьерной готовности.

    Тест по профориентации — это набор вопросов, отвечая на которые максимально честно, человек проходит объективную проверку эмоциональных и профессиональных предпочтений, что позволяет ему определиться с выбором будущей профессии. Профориентация помогает выявить интересы и склонность человека к той или иной сфере деятельности.

    Профориентационные тесты расширяют кругозор человека в мире профессий и определяют его возможное место в нем.

    Профориентация позволяет:

    • определяют их профессиональные склонности и способности;
    • идентифицируют черты характера и черты личности;
    • уточнить уровень развития своих способностей;
    • выберите сферу профессиональной деятельности.

    Выбор профессии — важнейший этап в жизни любого человека.Вся дальнейшая жизнь зависит от правильного выбора будущей профессии. И первый шаг в этом вопросе — тестирование. Многие организации берут за это большие деньги. Но мы предлагаем вам пройти тест на профориентацию бесплатно. Школьникам предлагается заниматься определением будущей профессии в старших классах, начиная с 8 класса и ежегодно, чтобы наблюдать за изменением предпочтений или, наоборот, подтверждением уверенного выбора. Тестирование должно проходить в спокойной обстановке.Не стоит начинать тестирование после экскурсий на предприятия, встреч с представителями профессий или походов в кино, которые могут произвести впечатление на студента и подтолкнуть его к неосознанному выбору профессии. В этом случае подросток может получать только положительные эмоции без полного понимания профессии.

    Профориентационный тест

    Профориентация учитывает возрастные особенности людей. Это очень важно для школьников при выборе профессии.Однако он также многое даст понять взрослым в период смены профессии или должности. Очень важно выбрать соответствующие тесты, подходящие для вашей конкретной ситуации. Например, перед тем, как приступить к работе, вы можете выбрать и самостоятельно пройти тест на определение личных качеств, необходимых для должности: это не только способности, внимательность, память, но и способность принимать ответственные решения, руководить людьми и умение работать в команде или в одиночку.Не бойтесь действовать и менять профессию вне зависимости от возраста, места проживания, социального положения, семьи. Ведь жизнь предоставляет множество возможностей!

    Мы предлагаем тесты на профориентацию, чтобы помочь вам выбрать будущую профессию. Вы можете заполнить их онлайн абсолютно бесплатно.

    Какую профессию выбрать? Тест на определение будущей профессии школьников Дж. Холланда

    В подростковом возрасте мальчики и девочки очень быстро меняют свои склонности, предпочтения и интересы.Сегодня молодой человек мечтает стать полицейским, а на следующий день ему больше импонирует профессия логиста. Отслеживать ход мыслей подростка может быть очень сложно, однако к тому времени, когда он закончит школу, важно убедиться, что ребенок понимает, в чем состоит его жизненная цель и в какой сфере работы ему лучше всего служат.

    Сегодня существует множество различных способов определить, какая профессия больше всего подходит для вашего сына или дочери. Конечно, ребенок должен сам решить, в каком направлении он получит дальнейшее образование, и в какой сфере деятельности сможет добиться успеха.Вы можете только помочь своему потомству и «подтолкнуть» его к правильному выбору.

    Самым простым и одновременно эффективным направлением является проведение различных тестов, направленных на определение круга интересов ребенка и подходящих ему профессий. Такие тесты можно организовать для вашего сына или дочери дома, так как они не требуют каких-либо специальных устройств. В этой статье мы познакомим вас с некоторыми из них.

    Тест на определение будущей профессии школьников Дж.Голландия

    Тест Дж. Холланда по выбору профессии для подростков, разработанный Холландом, предельно прост. С его помощью можно определить, к какому типу личности относится ученик, и в какой сфере деятельности он может работать с большим успехом и энтузиазмом.

    Анкета Дж. Холланда состоит из 42 пар профессий. Сдающий тест ребенок должен, не раздумывая, выбрать в каждой паре ту работу, которая ему ближе. Список вопросов Дж. Холланда выглядит следующим образом:

    1. Инженер-технолог (1) или строитель (2).
    2. Инженер-электрик (1) или санитарный врач (3).
    3. Повар (1) или наборщик (4).
    4. Фотограф (1) или менеджер магазина (5).
    5. Чертежник (1) или дизайнер (6).
    6. Философ (2) или психиатр (3).
    7. Ученый-химик (2) или бухгалтер (4).
    8. Редактор научного журнала (2) или юрист (5).
    9. Лингвист (2) или переводчик художественной литературы (6).
    10. Педиатр (3) или статистик (4).
    11. Завуч по внеурочной деятельности (3) или председатель профкома (5).
    12. Спортивный врач (3) или фельетонист (6).
    13. Государственный нотариус (4) или сотрудник по закупкам (5).
    14. Компьютерный оператор (4) или художник-мультипликатор (6).
    15. Политик (5) или писатель (6).
    16. Садовник (1) или метеоролог (2).
    17. Водитель троллейбуса (1) или фельдшер (3).
    18. Инженер-электронщик (1) или клерк (4).
    19. Художник (1) или художник по металлу (6).
    20. Биолог (2) или офтальмолог (3).
    21. тележурналист (5) или актер (6).
    22. Гидролог (2) или Аудитор (4).
    23. Зоолог (2) или главный зоотехник (5).
    24. Математик (2) или архитектор (6).
    25. Сотрудник детской комнаты полиции (3) или бухгалтер (4).
    26. Учитель (3) или лидер подросткового клуба (5).
    27. Педагог (3) или художник по керамике (6).
    28. Экономист (4) или начальник отдела (5).
    29. Корректор (4) или критик (6).
    30. Управляющий домом (5) или кондуктор (6).
    31. Радист (1) или физик-ядерщик (2).
    32. Часовщик (1) или установщик (4).
    33. Агроном-семеновод (1) или председатель сельскохозяйственного кооператива (5).
    34. Резак (1) или декоратор (6).
    35. Археолог (2) или эксперт (4).
    36. Работник музея (2) или консультант (3).
    37. Ученый (2) или кинорежиссер (6).
    38. Логопед (3) или стенографист (6).
    39. Доктор (3) или дипломат (5).
    40. Копир (4) или Режиссер (5).
    41. Поэт (6) или психолог (3).
    42. Телемеханик (1) или прораб (5).

    Обратите внимание, что после названия каждой профессии указан номер в скобках. Это номер группы, к которой следует отнести ответ ребенка, если он выбрал эту область активности. После того, как подросток дал все ответы, необходимо сложить, сколько профессий выбрано в каждой категории. В зависимости от того, в какой группе студент выбрал больше всего работы, вы можете понять, в какой сфере деятельности он находится, следующим образом:

    • ребят, отдавших предпочтение профессиям из первой группы, могут работать слесарем, инженером, агрономом, водителем, а также выполнять любые работы, связанные с выполнением четко поставленных задач;
    • Вторая группа профессий определяет выбор людей, чья работа должна быть связана с текущим мыслительным процессом.Это, прежде всего, ученые-теоретики, работающие в таких областях, как физика, химия, математика и так далее;
    • юношей и девушек, выбравших в основном ответы из третьей группы, не представляют своей жизни без общения с людьми. Идеальные профессии для них — врачи, учителя, психологи, экскурсоводы;
    • к четвертой группе включают офисных служащих — бухгалтеров, менеджеров, клерков, секретарей и так далее;
    • профессий из пятой группы выбирают ребята с ярко выраженными лидерскими качествами и организаторскими способностями… Из них получатся отличные менеджеры, директора, кооператоры;
    • , наконец, к шестой тип включают всех юношей и девушек с ярко выраженными творческими задатками. Это будущие актеры, певцы, дирижеры, музыканты и все сотрудники аналогичных профессий.

    Тест «Как определиться с выбором профессии подростку?» I.L. Соломина

    Анкета I.L. Соломина основана на известной пробе академика Климова. Во время этого тестирования тестируемому ребенку предлагается несколько утверждений, каждое из которых он должен оценить по следующей шкале:

    • 0 — совсем нет;
    • 1 — возможно, так;
    • 2 — правда;
    • 3 — совершенно верно.

    Первая группа утверждений начинается фразой «Я хочу …»:

      1. Обслуживать людей.
      2. Побалуйте себя.
      3. Обучайте, обучайте.
      4. Защита прав и безопасности.
      5. Управляйте людьми.
      1. Привод машин.
      2. Ремонтное оборудование.
      3. Собрать и настроить снаряжение.
      4. Обработка материалов, изготовление предметов и вещей.
      5. Занимаюсь строительством.
      1. Редактировать тексты и таблицы.
      2. Сделайте расчеты и расчеты.
      3. Информация о процессе.
      4. Работа с чертежами, картами и схемами.
      5. Прием и передача сигналов и сообщений.
      1. Займитесь декором.
      2. Рисуй, фотографируй.
      3. Создавайте произведения искусства.
      4. Выступать на сцене.
      5. Шить, вышивать, вязать.
      1. Позаботьтесь о животных.
      2. Закупить продукцию.
      3. Работа на открытом воздухе.
      4. Выращивайте овощи и фрукты.
      5. Разберись с природой.
      1. Работа своими руками.
      2. Выполнять решения.
      3. Воспроизвести существующие образцы, дублировать, копировать.
      4. Получите конкретные практические результаты.
      5. Воплощайте идеи в жизнь.
      1. Работайте головой.
      2. Принимайте решения.
      3. Создайте новые образцы.
      4. Анализировать, изучать, наблюдать, измерять, контролировать.
      5. Спроектировать, спроектировать, разработать, модель.

    Вторая группа вопросов начинается с фразы «Я могу …»:

      1. Новые знакомства.
      2. Будьте чуткими и дружелюбными.
      3. Слушайте людей.
      4. Поймите людей.
      5. Хорошо говорить и говорить публично.
      1. Поиск и устранение неполадок.
      2. Используйте приборы, машины, механизмы.
      3. Разбираться в технических устройствах.
      4. Ловкий с инструментами.
      5. Хорошо ориентироваться в космосе.
      1. Будьте внимательны и прилежны.
      2. Хорошо считать в голове.
      3. Преобразовать информацию.
      4. Используйте знаки и символы.
      5. Поиск и исправление ошибок.
      1. Создавайте красивые, со вкусом оформленные вещи.
      2. Разбираться в литературе и искусстве.
      3. Пой, играй на музыкальных инструментах.
      4. Пишите стихи, пишите рассказы.
      5. Краска.
      1. Понимать животных или растения.
      2. Разведение растений или животных.
      3. Борьба с болезнями, вредителями.
      4. Ориентируйтесь на природные явления.
      5. Работа на земле.
      1. Быстро следуйте инструкциям.
      2. Точно следуйте инструкциям.
      3. Работаем по заданному алгоритму.
      4. Выполняйте повторяющиеся работы.
      5. Соблюдайте правила и нормы.
      1. Создайте новые инструкции и дайте указания.
      2. Принимайте нестандартные решения.
      3. Легко придумать новые способы поведения.
      4. Взять на себя ответственность.
      5. Организуйте свою работу самостоятельно.

    Как видите, операторы сгруппированы в группы по 5 штук в каждой. В этих группах необходимо посчитать общее количество баллов (оно всегда будет в диапазоне от 0 до 15) и сравнить эти значения между собой. Изначально полученные значения сравнивают в 1-5 группах, они обозначают следующие типы:

    1. Мужчина есть мужчина.
    2. Человек — это техника.
    3. Человек — знаковая система.
    4. Человек — образ художественный.
    5. Человек — природа.

    После этого определяется, в какой группе больше баллов, 6 или 7. В зависимости от этого можно узнать, к какому типу профессии ребенок более склонен — ​​исполнительной (6 группа) или творческой (7). Объединив все полученные показатели, можно определить список профессий, наиболее подходящих для каждого подростка:

    С помощью этих и других тестов вы легко сможете выбрать для каждого ребенка интересную профессию, в которой он сможет занять место.

    Чем раньше, тем лучше! Хорошо, если родители учли таланты ребенка еще в период ролевых игр. Мы сделали правильный вывод и направили энергию подрастающего поколения в правильное русло. Тогда у будущего выпускника уже есть художественная или музыкальная школа, яхт-клуб или школа юных программистов.

    Сделайте выбор будущей профессии лучше уже в старшей школе, чтобы иметь возможность закрепить свой выбор.

    Ошибки в профориентации

    IN в этом случае лучше учиться на чужих ошибках.Неправильный выбор профессии может испортить вам жизнь.
    Родители. Их мнение важно, его нужно услышать и принять во внимание. Но они не могут решить за вас.
    Чей-то разум. Послушайте. Принять к сведению.
    Пособие. Все чаще ориентируются на количество денег, которые они получат после вступления в профессию. Но есть понятие «профессия», есть понятие «место работы». Люди одной профессии, но с разной работой имеют разный уровень заработка.И часто это связано с отношением к своей специальности. Вы любите свою специальность, постоянно совершенствуетесь и соответственно зарабатываете хорошие деньги. Нелюбимая профессия вызовет негатив, соответственно, таким же будет заработок недовольного и всего недовольного человека.
    Путь наименьшего сопротивления. Лень движет нашими желаниями. Итак, вы выбираете:

    • Университет, который недалеко от дома;
    • факультет с наименьшим проходным баллом;
    • По специальности
    • , дефицит и т. Д.
    Как итог: ненавидел работу.

    Что нужно учитывать при выборе будущей работы

    • Персонаж. Он был дан вам от рождения. Не подгоняйте это под свою профессию. Эта профессия должна подходить вашему персонажу.
    • Физические возможности. При наличии хронических заболеваний есть ряд профессий, которые нужно исключить из своего списка. Например, аллергик не может связывать свою жизнь с химическим производством. Нужно реально оценить свои физические возможности, чтобы не разочароваться при прохождении обязательной врачебной комиссии.
    • Интересы. Обратите внимание на все, что вас интересует. Посмотрите, какие книги есть у вас на полке, какие страницы поисковых систем вы открываете чаще всего, какие фильмы вас интересуют. Технологии, история, путешествия, искусство, политика — все это уже ваш неосознанный выбор.
    • Способностей. Они есть у всех. Математические, лингвистические, творческие, физические, прикладные — все это звенья цепи, которая приведет к правильному выбору.
    • Темперамент. Их четыре: сангвиник, меланхолик, холерик и флегматик.Для каждого типа темперамента можно предложить свою профессию.
      • Из сангвиников получаются хорошие учителя, юристы, продавцы, журналисты — все, кому нужны ярко выраженные коммуникативные качества.
      • Из меланхолика получатся прекрасные бухгалтеры, программисты, ученые, писатели — все, кто замечает детали, но не готов к постоянному общению с людьми.
      • Из холериков идеальными становятся люди бизнесменов, журналистов, репортеров, агентов — всех тех, кто стрессоустойчив и предпочитает свободный график.
      • От флегматиков рождаются отличные диспетчеры, лаборанты, ювелиры, корректоры — все, кто умеет скрупулезно и спокойно выполнять монотонную работу.

    Кто может помочь

    1. Родители своими советами.
    2. Учителя со стороны и их педагогический опыт.
    3. Руководитель внешкольных занятий (если есть), оценивающий ваши способности.
    4. Психолог с помощью специального тестирования.
    5. Наш тест, который вы можете пройти прямо сейчас.

    Профориентационный тест — это набор вопросов, отвечая на которые максимально честно, человек проходит объективную проверку эмоциональных и профессиональных предпочтений, что позволяет ему определиться с выбором будущей профессии. Профориентация помогает выявить интересы и склонность человека к той или иной сфере деятельности.

    Профориентационные тесты расширяют кругозор человека в мире профессий и определяют его возможное место в нем.

    Профориентация позволяет:

    • определяют их профессиональные склонности и способности;
    • идентифицируют черты характера и личные качества;
    • уточнить уровень развития своих способностей;
    • выберите сферу профессиональной деятельности.

    Выбор профессии — решающий этап в жизни любого человека. От правильного выбора От будущей профессии зависит вся дальнейшая жизнь. И первый шаг в этом вопросе — тестирование.Многие организации берут за это большие деньги. Но мы предлагаем вам пройти тест на профориентацию бесплатно. Школьникам предлагается заниматься определением будущей профессии в старших классах школы, начиная с 8 класса и ежегодно, чтобы наблюдать за изменением предпочтений или, наоборот, подтверждением уверенного выбора. Тестирование должно проходить в спокойной обстановке. Не стоит начинать тестирование после экскурсий на предприятия, встреч с представителями профессий или похода в кино, которые могут произвести впечатление на ученика и подтолкнуть к неосознанному выбору профессии.В этом случае подросток может получать только положительные эмоции без полного понимания профессии.

    Профориентационный тест

    Профориентация учитывает возрастные особенности людей. Это очень важно для школьников при выборе профессии. Однако он также многое даст понять взрослым в период смены профессии или должности. Очень важно выбрать соответствующие тесты, подходящие для вашей конкретной ситуации.Например, перед приемом на работу вы можете выбрать и самостоятельно пройти тест на определение личных качеств, необходимых для должности: это не только способности, внимательность, память, но и умение принимать ответственные решения, руководить людьми, умение работать в команде или в одиночку. Не бойтесь действовать и менять профессию вне зависимости от возраста, места проживания, социального положения, семьи. Ведь жизнь предоставляет множество возможностей!

    Мы предлагаем тесты на профориентацию, чтобы помочь вам выбрать будущую профессию.Вы можете заполнить их онлайн абсолютно бесплатно.

    Профориентация помогает человеку определиться с выбором или сменой профессии. Тесты на профориентацию часто являются хорошим инструментом для расширения кругозора человека в отношении мира профессий и их возможного места в нем. Обычно ориентация (интересы и склонности) и способности являются предметом изучения при профориентации. В этом разделе мы выбрали в основном методики ориентации (см. Также тесты способностей). Техника активизирует в том смысле, что, внешне похожая на «настоящий» тест, она больше предназначена для стимулирования самоопределившихся клиентов к размышлениям о сложных мировоззренческих проблемах профессионального выбора, а также для побуждения к разговорам и индивидуальным консультациям со специалистами. ценностные клиенты.Он используется с целью рассмотрения в шутливой форме жизненных ценностей для данного подростка, а также для того, чтобы оценить, с точки зрения каких человеческих стереотипов такие ценности одобрены, а какие осуждены … за жизнь ценностей, со своим представлением о порядочности и, в некоторой степени, даже на модели поведения в ситуациях, которые этически трудны. В центре внимания 29 направлений деятельности (биология, география, геология, медицина и др.)) изучается. Текст методики Карта интересов на 144 вопроса. Подбор профессии по объекту и виду деятельности. Включает показатели внутренней мотивации (VM), внешней положительной (VPM) и внешней отрицательной (PTO). Какие предметы мне нравятся и почему. Изучите мотивы. Анализ того, что привлекает, а что не привлекает в той или иной профессии. Специальное резюме. Автобиографическая анкета. Итоговая анкета. Анализ «хочу» и «могу». Анализ структуры отношения к карьере.Реалистичный тип. Умный тип. Социальный тип. Художественный тип. Предприимчивый тип. Обычный тип. Человеческая природа. Техник. Человек-мужчина. Подпишите человек. Человек — образ художественный. Анкета основана на принципе самооценки учащимися одновременно своих возможностей в реализации определенных в анкете определенных навыков (учебно-творческих, трудовых, социальных и т. Д.), Их реальных, опытных и сформированных в личной жизни. испытывают эмоциональное отношение, которое возникает каждый раз, когда выполняются виды деятельности, описанные в анкете, и их предпочтение или нежелание оценивать виды деятельности в своей будущей профессии.Модификация анкеты Голландии. Самостоятельная фокусировка. Сосредоточьтесь на общении. Бизнес-ориентация. Модификация DDO. Определение наиболее предпочтительных для клиента «предметов (сфер) работы» и «средств труда». Определение наиболее привлекательного для клиента «уровня« профессионального образования »и его предполагаемого« уровня самостоятельности в работе ». Этот метод профориентационной психодиагностики предназначен для определения круга профессий, которыми обладает оптант на пересечении его ориентации (интересы и склонности — «я хочу») и способностей (способностей и состояния здоровья — «могу.Тест на профориентацию по ассоциативному методу. Тема вызывает ассоциации по профессии. Диагностика пристрастия к художественным профессиям Тест предназначен для помощи в выборе конкретного направления деятельности. Продолжительность теста может составлять более часа, поэтому для его прохождения необходимо иметь очень высокую мотивацию, сосредоточенность. по качеству Непрофессиональный тест для изучения уровня мотивации личного богатства. Модификация DDO Отношение к текущей работе Предназначена для самотестирования. Оценка собственных предпринимательских способностей. Уровень амбиций и карьерной готовности.состоит из 30 вопросов | рейтинг 4,1 из 5 балла

    Тест для поступающих. На какую профессию пойти учиться?
    Одиннадцатый класс — очень важный период в жизни каждого ученика. В это время нужно определиться с выбором будущей профессии. Сегодня университеты предлагают поступающим огромное количество профессий. А кем вы хотите быть: врачом, экономистом, дизайнером, программистом, а может быть, ветеринаром? Если вам сложно определиться с будущей профессией — пройдите наш тест, мы надеемся, что он поможет вам принять правильное решение!

    Психологический тест Какую профессию выбрать? Вы можете выйти в онлайн бесплатно (без регистрации и без отправки СМС).Если есть возможность, оставьте свой отзыв и поставьте оценку. Приятного вам тестирования!

    Отзывов о тесте по профессии:

    • Даяна | Екатеринбург
      Несколько вопросов

    • Джулианна | Терновка
      Хорошая проверка, очень помогло

    • Екатерина | Феодосия
      Тест хороший, но к врачу и ветеринару не пойду

    • АЛЕСЯ | СТАВРОПОЛ
      ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ ТЕСТ

    • Алина | Харьков
      Очень хотела стать ландшафтным дизайнером и на зачетах тоже предложили эту профессию !!! СПАСИБО

    Профориентационных тестов для дошкольников.Профориентационные тесты

    Профориентационный тест — это набор вопросов, отвечая на которые максимально честно, человек проходит объективное тестирование эмоциональных и профессиональных предпочтений, что позволяет ему сделать выбор будущей профессии … Профориентация помогает выявить интересы и склонности человека на определенную сферу деятельности.

    Профориентационные тесты расширяют кругозор человека в мире профессий и определяют его возможное место в нем.

    Профориентация позволяет:

    • определяют их профессиональные склонности и способности;
    • идентифицируют черты характера и черты личности;
    • уточнить уровень развития своих способностей;
    • выбирают отрасль профессиональной деятельности.

    Выбор профессии — важнейший этап в жизни любого человека. От правильного выбора От будущей профессии зависит вся дальнейшая жизнь. И первый шаг в этом вопросе — тестирование.Многие организации берут за это большие деньги. Но мы предлагаем вам пройти тест на профориентацию бесплатно. Школьникам предлагается заниматься определением будущей профессии в старших классах, начиная с 8 класса и ежегодно, чтобы наблюдать за изменением предпочтений или, наоборот, подтверждением уверенного выбора. Тестирование должно проходить в спокойной обстановке. Не стоит начинать тестирование после экскурсий на предприятия, встреч с представителями профессий или походов в кино, которые могут произвести впечатление на ученика и подтолкнуть к неосознанному выбору профессии.В этом случае подросток может получать только положительные эмоции без полного понимания профессии.

    Профориентационный тест

    Профориентация учитывает возрастные особенности людей. Это очень важно для школьников при выборе профессии. Однако он также многое даст понять взрослым в период смены профессии или должности. Очень важно выбрать соответствующие тесты, подходящие для вашей конкретной ситуации.Например, перед приемом на работу вы можете выбрать и самостоятельно пройти тест на определение личных качеств, необходимых для должности: это не только способности, внимательность, память, но и умение принимать ответственные решения, руководить людьми, умение работать в команде или в одиночку. Не бойтесь действовать и менять профессию вне зависимости от возраста, места проживания, социального положения, семьи. Ведь жизнь предоставляет множество возможностей!

    Мы предлагаем тесты на профориентацию, чтобы помочь вам выбрать будущую профессию.Вы можете заполнить их онлайн абсолютно бесплатно.

    У каждого человека свой талант! Кто-то решает задачи по алгебре за секунды, кто-то легко может организовать друзей и устроить вечеринку. Но вы, например, знаете, чем «кабачок» отличается от «компьютерщика» и зачем «маме» 4 ядра …

      Очень важно правильно оценить себя и выбрать специальность, которая бы соответствовала вашим интересам и особенностям. Психолог Е.А. Климов * выделил пять основных направлений профессиональной деятельности на тему труда:
    • человек — природа,
    • человек.
    • человек техника,
    • мужчина — мужчина,
    • человек — знаковая система,
    • человек — образ художественный.

    Отметим, что окончательный «диагноз» при выборе профессии может поставить только психолог — специалист по профориентации. Не забывайте, что помимо интересов, способностей важны также ваши физические и психологические качества.

    * Опросник для дифференциальной диагностики Е.А. Климова

    Гуманитарные науки

    Гуманитарные науки — дисциплины, изучающие человека в сфере его духовной, умственной, нравственной, культурной и социальной деятельности… По объекту, предмету и методологии изучения они часто отождествляются или пересекаются с общественными науками, а также противопоставляются естественным и точным наукам.

    Гуманитарные науки включают:
    Антропология, философия, история, культурология, филология, педагогика, искусствоведение, литературная критика, психология, журналистика, этика, эстетика, археология, графология, лингвистика, социология, политология, юриспруденция, право, этнография, наука. наук, криминалистика.

    Социальные науки

    Социальные (социальные) науки — комплекс дисциплин, объектом исследования которых является общество, социальная реальность, являющиеся социальными группами и индивидами. По объекту, предмету и методологии обучения они часто отождествляются или пересекаются с гуманитарными науками.

    Социальные науки включают:
    Археология, графология, экономика, история, культурология, лингвистика, политология, психология, социальная и культурная антропология, социально-экономическая география, регионоведение, социология, юриспруденция, право, этнография.

    Естественные науки

    Естественные науки — это отрасли науки, отвечающие за изучение естественных природных явлений, внешних по отношению к человеку.

    К естественным наукам относятся:
    математика, физика, химия, биология.

    Технические науки

    Технические науки — это комплекс наук, изучающих явления, важные для развития техники, или самой технологии (изучает техносферу).

    Технические науки:
    Архитектура, Биотехнология, Информатика, Судостроение, Астронавтика, Материаловедение, Механика, Системная инженерия, Химическая технология, Электротехника, Атомная энергетика.

    Пять видов профессий

    Человек — Природа

    Вы друг всего живого на планете Земля! Именно такие люди, как вы, становятся исследователями богатого царства дикой природы, создают сотни новых культур растений, лечат и спасают животных. Может быть, в вас закрался и новаторский талант?

    Психологические требования: наблюдательность, сопереживание, усидчивость, хладнокровие, готовность к самостоятельной работе в любых, даже сложных условиях,

    Примеры профессий: биолог, агроном, ветеринар, лесник, зоотехник, агрохимик, садовник и т. Д.


      Естественные науки
    • Геонауки (геология, география, картография и геоинформатика, гидрометеорология, экология и природопользование),
    • Биологические науки (биология, почвоведение, биоинженерия),

    Человек — техника

    Технический прогресс не стоит на месте и вы его вечный двигатель! Вы умеете обращаться с сломанным будильником, можете тонко настроить любую технику, не боитесь по-новому взглянуть на обычные вещи и, закрутив пару гаек, получить новое изобретение.Сложные механизмы не пугают, а вдохновляют. Но вы умеете использовать не только воображение, но и смекалку, чтобы найти общий язык с любой техникой.

    Психологические требования: внимательность, рациональность, развитое техническое мышление, хорошая координация движений, умение концентрироваться и быстро переключать внимание, наблюдательность.

    Примеры профессий: инженер, строитель, техник, слесарь, радиомеханик, летчик, электрик и др.

      Рекомендуемые направления образования:
      Технические науки
    • Техника и технология судостроения и водного транспорта,
    • Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии,

    Человек — Человек

    В потоке людей ты как рыба в воде! Постоянный контакт с окружающими вас не пугает, наоборот, в каждом человеке можно увидеть что-то интересное.Вы легко делитесь опытом, умеете договариваться и сопереживать. Как правило, ваша роль — душа компании как в отпуске, так и на работе.

    Психологические требования: открытость и коммуникабельность, стрессоустойчивость, доброжелательность, отзывчивость, умение создавать позитивную атмосферу в рабочем коллективе, улаживать разногласия, хорошие ораторские навыки, развитая мимика, знание психологии человека.

    Примеры профессий: учитель, педагог, спортивный тренер, медицинский работник, сфера услуг, гид, юрист, специалист кадровой службы и т. Д.

      Рекомендуемые направления образования:
      Гуманитарные науки, Естественные науки, Социальные (социальные) науки
    • Сфера услуг,

    Человек — Знаковая система

    Если честно, в точных науках тебе нет равных! Математические расчеты, статистика, рисунки, информационные технологии … для вас это не просто числа и графики — это увлекательный мир, полный открытий и загадок. Для самого сложного случая можно легко составить удобный план действий.Вы бесценный работник, где требуются внимательность, усидчивость и хорошая память.

    Помимо онлайн-тестирования, которое проводит компьютерная программа, вы можете пройти индивидуальное тестирование с автором методики — с Натальей Евгеньевной Грейс. Индивидуальная работа стоит значительно дороже. Он предполагает заполнение теста вручную с последующей встречей с Автором в Санкт-Петербурге или по скайпу. Общение с автором длится 3 часа, если вы выбрали глубокий тест.Во время разговора вы сами записываете все, что считаете ценным, важным и интересным. Автор вам ничего не присылает. Вся психологическая работа проводится в режиме разговора. Стоимость — 50 000 руб.

    Если вы выбрали «Базовый тест», тестирование выполняется следующим образом. Вы заполняете тест вручную. Отправить на электронную почту [адрес электронной почты защищен] Автор анализирует ваши ответы и отправляет вам результаты теста объемом 15-20 страниц плотного текста формата А4.Текст будет содержать анализ недостатков вашего персонажа, ваших сильных сторон и способностей. Вам будет предложен план действий на предстоящий год и варианты мероприятий. В некоторых случаях способности находятся в таком запущенном состоянии, что потребуются действия для развития этих способностей до определенного уровня, когда их можно будет адекватно оценить. Если вы выбрали Базовый профессиональный тест, то к ответам на анкету прикрепите фотографии своих рисунков, поделок, скульптур (если вы что-то делаете руками).Приложите аудио- и видеозаписи своей музыки, если вы думаете о музыкальной карьере. Прикрепите образцы авторских произведений, чего бы это ни касалось — фотографии, статьи, стихи и т. Д. Это позволит автору методики более тщательно оценить степень одаренности. Срок выполнения работ — 5-7 рабочих дней. Стоимость — 35000 руб.

    При выборе «Детский тест» — есть встреча с ребенком и одним из родителей. По скайпу или лично в Санкт-Петербурге.На общение с ребенком отводится два часа, на общение с родителем — 1 час. Анкету для детского теста ребенок заполняет самостоятельно, родитель проверяет ее перед отправкой. Стоимость 50 000 руб.


    При завершении базового теста вы получите стенограмму не менее 10 страниц. Очень важно заполнить «Работа моей мечты» и список способностей.

    Чтобы выбрать лучшую профессию для себя или своего ребенка, сначала нужно определиться с областью, к которой вам или вашему ребенку ближе.Пройдя несложный тест, вам будет легче определиться с выбором школы, колледжа или техникума. Наш тест [Выбор будущей профессии] даст вашему ребенку или вам право самостоятельно выбрать будущую профессию, поможет вам лучше реализовать свои способности в жизни. Отвечайте на все вопросы предельно искренне, будьте уверены в себе и в то, что вы или ваш ребенок справитесь с любой работой. Тестирование для детей лучше всего проводить в возрасте от 12 до 13 лет. В конце теста вам будет дана оценка отрасли, наиболее близкой вам или вашему ребенку.Наш тест онлайн: [Выбор будущей профессии] совершенно бесплатно без смс и регистраций! Результат будет показан сразу после ответа на последний вопрос!

    Тест содержит 20 вопросов!

    Другие онлайн-тесты:
    Название теста Категория Вопросы
    1.

    Определите свой уровень интеллекта. Тест IQ длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.
    разведка 40
    2.

    IQ test 2 онлайн

    Определите свой уровень интеллекта. Тест IQ длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
    разведка 50 Начать тест:
    3.

    Тест позволяет улучшить свои знания о дорожных знаках Российской Федерации, утвержденных Правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайным образом.
    знания 100
    4.

    Тест на знание государств мира по флагам, местонахождению, местности, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам
    знания 100
    5.

    Определите характер своего ребенка, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    символ 89
    6.

    Определите темперамент своего ребенка, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    темперамент 100
    7.

    Определите свой темперамент, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    темперамент 80
    8.

    Определите свой тип характера, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    символ 30
    9.

    Определите наиболее подходящую профессию для вас или вашего ребенка, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического
    профессия 20
    10.

    Определите свой уровень общения, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    общительность 16
    11.

    Определите уровень своих лидерских способностей, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    руководство 13
    12.

    Определите уравновешенность своего персонажа, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    символ 12
    13.

    Определите уровень своего творчества, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    способность 24
    14.

    Определите уровень своей нервозности, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    нервозность 15
    15.

    Определите, достаточно ли вы внимательны, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    внимательность 15
    16.

    Определите, достаточно ли у вас сильной воли, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    сила воли 15
    17.

    Определите уровень своей зрительной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    память 10
    18.

    Определите уровень своей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    символ 12
    19.

    Определите свой уровень толерантности, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    символ 9
    20.

    Определите свой образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.
    символ 27
    • Запрещается пользоваться бумагой и ручкой, телефоном и фотоаппаратом!

    • Чем больше у вас будет вопросов, тем лучше вы будете знать географию и страны мира!

    Профориентация помогает человеку определиться с выбором или сменой профессии.Часто хорошим инструментом для расширения кругозора человека о мире профессий и их возможном месте в нем используются профориентационные тесты. Обычно ориентация (интересы и склонности) и способности являются предметом изучения при профориентации. В этом разделе основное внимание уделяется методикам (см. Также тесты способностей). Методика активизирует в том смысле, что, хотя внешне похожа на «настоящий» тест, она больше предназначена для стимулирования самоопределяющихся клиентов к размышлению над сложными мировоззренческими проблемами профессионального выбора, а также — для спровоцирования бесед и индивидуальных ценностных консультаций. -смысловые клиенты.Он используется с целью рассмотрения в шутливой форме жизненных ценностей для данного подростка, а также для того, чтобы оценить, с точки зрения каких человеческих стереотипов такие ценности одобрены, а какие осуждены … за жизнь, основанную на ценностях, со своим представлением о порядочности и, в какой-то мере, даже на имитацию поведения в ситуациях, которые этически трудны. В центре внимания 29 направлений деятельности (биология, география, геология, медицина и др.)) изучается. Текст методики Карта интересов на 144 вопроса. Подбор профессии по объекту и виду деятельности. Включает индикаторы внутренней мотивации (IM), внешней положительной (VPM) и внешней отрицательной (PTO). Какие предметы мне нравятся и почему. Изучите мотивы. Анализ того, что привлекает, а что не привлекает в той или иной профессии. Специальное резюме … Автобиографическая анкета. Итоговая анкета. Анализ «хочу» и «могу». Анализ структуры отношения к карьере.Реалистичный тип. Умный тип. Социальный тип … Художественный тип. Предприимчивый тип. Обычный тип. Человеческая природа. Техник. Человек-мужчина. Подпишите человек. Человек — образ художественный. Анкета основана на принципе самооценки учащимися одновременно своих возможностей в реализации определенных в анкете определенных навыков (учебно-творческих, трудовых, социальных и т. Д.), Их реальных, опытных и сформированных в личной жизни. испытывают эмоциональное отношение, которое возникает каждый раз, когда выполняются виды деятельности, описанные в анкете, и их предпочтение или нежелание оценивать виды деятельности в своей будущей профессии.Модификация анкеты Голландии. Самостоятельная фокусировка. Сосредоточьтесь на общении. Бизнес-ориентация. Модификация DDO. Определение наиболее предпочтительных для клиента «предметов (сфер) работы» и «средств труда». Определение наиболее привлекательного для клиента уровня профессионального образования »и его предполагаемого« уровня самостоятельности в работе ». Этот метод профориентации и психодиагностики предназначен для определения круга профессий, которыми обладает оптант на пересечении его ориентации (интересы и склонности — «Я хочу») и способностей (способностей и состояния здоровья — «Могу.Тест на профориентацию по ассоциативному методу. Тема вызывает ассоциации с профессией. Диагностика пристрастия к художественным профессиям Тест разработан, чтобы помочь в выборе конкретного направления деятельности. Продолжительность теста может составлять более часа, поэтому для его прохождения необходимо иметь очень высокую мотивацию, сосредоточенность. по качеству Непрофессиональный тест для изучения уровня мотивации личного богатства. Модификация DDO Отношение к текущей работе Предназначено для самотестирования. Оценка собственных предпринимательских способностей. Уровень амбиций и карьерной готовности.

    Какую профессию выбрать? Тест на определение будущей профессии для школьников J.

    Мы все заинтересованы в успешном будущем и каждый из нас задается одним вопросом — кем быть в жизни по профессии? Эта тема играет важную роль в судьбе человека, поэтому ей нужно уделить особое внимание.

    Часто бывает сложно сделать правильный выбор. Чтобы принять обоснованное решение, рекомендуется учесть некоторые рекомендации.

    1.Определение личных интересов и стремлений. Вы должны подумать, какими способностями обладает тот или иной человек. Вы можете составить список сфер деятельности, которые вызывают у человека наибольший интерес.

    2. Выявление жизненных целей. Например, если финансовая сторона этого вопроса стоит на первом месте, необходимо детально изучить профессии, приносящие значительный доход.

    3. Образование. Для получения руководящей должности необходимо иметь высшее профессиональное образование. Если в жизни есть желание добиться большего и постоянно стремиться к продвижению по карьерной лестнице, нужно позаботиться о должном уровне подготовки.

    4. Сравнение желаний и возможностей. Бытует мнение, что возможности человека, стремящегося к достижению своих целей, не имеют границ. Чтобы быстро получить желаемый результат, важно сосредоточиться на одном желании. Не тратьте время на мимолетные потребности, которые в будущем могут показаться глупыми.

    Есть много рекомендаций по теме выбора профессии. При этом выделяются утверждения, которые не стоит воспринимать всерьез. Среди них следует выделить 2 самых популярных:

    Life — это лотерея.Так думают только люди, которые не смогли достичь своих целей из-за лени. Задуманное не всегда легко и просто. Важно не сдаваться при первом поражении, а двигаться дальше;

    Жизнь — это проект. Человек должен жить так, как задумывали его предки. Если медицинская профессия долгие годы занимала лидирующее положение в семье, это не значит, что каждый член этой семьи должен стать врачом.

    Личные способности и профессиональная пригодность играют ключевую роль при выборе специальности.

    Основные критерии построения будущего

    Чтобы определить, кем быть в будущем, вам необходимо понять три концепции:

    1. «ХОЧУ» — тебе нравится делать.
    2. «МОГУ» — есть возможности.
    3. «ДОЛЖЕН» — рынок готов платить.

    Понятие «ХОЧУ» — это то, чего хочет сам человек (интересы, склонности, таланты), подразумевает объяснение того, к чему стремится человек. Это личные качества, которые в каждом случае индивидуальны.Грамотное определение профессиональных наклонностей играет ключевую роль при выборе специальности, а в частности, кем им быть. От этого зависит направление работы и успешность обучения. Следует отметить, что одного «ХОЧУ» недостаточно.

    Следующим важным критерием при выборе жизненного бизнеса «Я МОГУ» являются физические возможности, здоровье и другие рыночные барьеры. Почему барьеры? Потому что, если у человека нет «идеального здоровья», он не будет пилотом гражданского самолета. (Но он может быть пилотом своего самолета;)

    Не менее важную роль играет понятие «НАДО» — это востребованность на рынке труда.Деятельность, за которую рынок готов и будет платить деньги. Необходимо выяснить, какая профессия наиболее востребована на рынке труда.

    А теперь главный вопрос: кем быть в жизни по профессии? Все просто — успех — это пересечение всех трех критериев: «ХОЧУ», «МОГУ» и «ДОЛЖЕН»! Если есть совпадения, почему бы не получить соответствующее образование?

    Кем быть в жизни по профессии

    Для облегчения выбора специальности созданы тесты для выбора профессии.Их технология довольно проста. Человеку задаются вопросы с несколькими вариантами ответов. По результатам тестирования программа выдает возможное направление деятельности, в котором конкретный человек может добиться успеха.

    По возможности рекомендуется попробовать себя в профессии, наиболее подходящей по результатам тестирования. В этом случае особенно важна практика. Кроме того, нужно изучить особенности специальности и постараться выяснить в ней все тонкости.Работа — это то, на что человек тратит значительную часть своей жизни. Поэтому выбор его специфики важно провести максимально грамотно.

    Тест «кто быть по профессии » поможет вам сделать правильный выбор и максимально убережет вас от ошибок подобного типа. Тестирование поможет определить предрасположенность к той или иной сфере деятельности и выявить тех, кто обладает способностями. Все это позволит вам выбрать фирменное блюдо, которое вам понравится и принесет радость.

    На нашем сайте каждый, кто заинтересован в успешном будущем, может пройти тест по профессии онлайн. Тестирование поможет определить направление наиболее подходящей рабочей деятельности.

    По статистике, подавляющее большинство людей ошибаются при выборе специальности. Часто многие люди ориентируются на уровень заработка, престиж профессии, забывая учесть, что работа должна приносить удовольствие, и тогда жизнь будет радостной!

    Не всегда можно сделать выбор самостоятельно, через самоанализ и изучение мира по профессии.На помощь придут профориентационные тесты, которые диагностируют ориентацию, интересы, склонности и способности человека.

    Не стоит недооценивать важность онлайн-тестов. Поскольку тесты готовят опытные психологи, их результаты помогут определить направление развития в будущем. Чтобы получить более точный результат, следует пройти от трех до четырех таких тестов.

    Тест на профориентацию Дж. Голланда.

    Изучая индивидуальные особенности людей, психолог Холланд разработал методику определения социальной ориентации человека (социальный характерологический тип), выделив шесть типов:

    Реалистичный тип (П)
    Интеллектуальный тип (I)
    Социальный тип (C)
    Обычный тип (K)
    Предприимчивый тип (P)
    Художественный тип (A)

    Позволяет определить тип личности и наиболее подходящие профессии.С помощью этого метода можно понять личные качества, оценить коммуникативные навыки и получить приблизительные рекомендации.

    Тест соционики
    Соционика — это концепция типов личности по параметрам: экстраверсия / интроверсия, логика / интуиция, логика / этика, рациональность / иррациональность. Сочетание этих характеристик дает 16 психотипов, каждый из которых рекомендован для ряда профессий.

    О.Ф. Потемкина
    Предназначен для определения ориентации на процесс или результат, работу или свободу, альтруизм или эгоизм и т. Д.

    Определение типа будущей профессии по методике Е.А. Климова
    Академиком Климовым Е.А. разработаны тесты, которые в свое время заполнили все центры занятости. Тесты помогают понять профессиональные интересы и выбрать профессию на их основе.
    С помощью теста Е.А.Климова можно определить, к какому типу мы принадлежим по предмету труда: человек-природа, человек-техника, человек — художественный образ, человек — знаковая система или человек- человек.

    Матрица выбора профессии (метод Г. Резапкина)
    Выбрав 2 необходимых ответа на вопросы, найдите их пересечение в таблице и получите профессиональные рекомендации.

    А.Е. Голомсток
    Позволяет очертить сферу интересов человека в профессиональной сфере.

    Анкета профессиональных наклонностей Л. Йовайши
    Оценивает склонности личности к различным сферам деятельности: искусству, технике, работе с людьми, склонностям к умственному или физическому труду.

    Профориентационное испытание Пряжников Н.
    Проверяет уровень готовности к определенной профессии. Во-первых, это список трудовых действий, среди которых нужно выбрать те, которые человек может или не в состоянии выполнять, и из них — наиболее привлекательные и непривлекательные для него. Далее идет список из 74 профессий, напротив каждого из необходимых навыков указаны.

    Дж. Коллинз «Концепция ежа»
    Недавно метод американского бизнес-консультанта Дж.Коллинз под названием «Концепция ежа» или «Три пересекающихся круга» приобрела популярность.

    Автор предлагает ответить на три вопроса:
    Что вас действительно волнует, что нравится и что вас привлекает?
    В чем вы можете быть лучшим в мире, что у вас получается лучше всего?
    На чем основана ваша экономическая модель, как вы можете зарабатывать деньги?

    Отвечая на эти три вопроса, вы можете выделить три области: «Что я хочу делать», «Что я могу сделать» и «Что мне нужно делать».
    Если вам удастся оказаться на пересечении этих трех сфер и выразить это словами, то в центре будет найдена идеальная профессия, в которой можно будет добиться успеха, такая, которая будет одновременно интересна и соответствовать способности и приносить доход.

    Пройти тесты по профориентации онлайн

    Обзор ресурсов, где можно пройти тесты по профориентации

    Тесты выбора профессии MoeObrazovanie.ru

    Какая профессия мне подходит? Для чего твоя душа?
    Тест на профориентацию: с чем работать?
    Тест «Определение типа будущей профессии»

    Профориентационный тест по Учеба.ru

    Тесты помогут определить ваши интересы, личные и профессиональные качества. В результате вы получите список наиболее подходящих для вас профессий.

    Профориентационные тесты на Профориентации.ру

    Профориентационные тесты для взрослых
    Профориентационные тесты для детей
    Опросник по профессиональным предпочтениям Дж. Холланда
    Дифференциально-диагностический опросник Климова
    А.Е. Голомсток
    Определение профессиональных наклонностей L .Джовайши

    Тесты для выбора профессии Postupi.online

    Тесты, которые помогут понять, куда идти: какую профессию выбрать, в какой вуз и на какие программы. По результатам тестов вы сможете увидеть подходящие вам профессии, программы бакалавриата и подготовки специалистов, университеты, «примерить» разные специальности, понять, куда идти учиться, чтобы стать успешным и востребованным профессионалом. .

    Онлайн-тест по профориентации

    Онлайн-тест по профориентации, разработанный для людей, которые хотят получить консультацию по выбору профессии.По результатам тестирования вы узнаете те профессии, которые наиболее подходят вам, вашему характеру, талантам, успешным направлениям в жизни и в бизнесе.

    Центры профориентации

    Центры профориентации на Moeobrazovanie.ru

    Справочник российских профориентационных организаций

    ДТР «Гуманитарные технологии»

    Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» является одним из наиболее известна на российском рынке в сфере профориентационной диагностики и профориентации.Центр создан в 1996 году на базе психологического факультета МГУ. М.В. Ломоносов.

    Центр профориентации ПрофГид

    Центр профориентации ПрофГид: создан выпускниками МГУ. М.В. Ломоносов. Уникальный метод живой профориентации, точные результаты, обратная связь.

    Профориентация школьников
    Профориентация взрослых
    Раскрытие способностей

    Техноград — развлекательно-образовательный комплекс для людей всех возрастов.Он расположен на территории ВДНХ и является одним из немногих профессиональных супермаркетов в России.

    Здесь можно получить навыки по следующим направлениям:
    промышленность;
    цифровых технологий;
    услуг для населения;
    городская инфраструктура;
    творческих индустрий;
    предпринимательских навыков.

    Матрица выбора карьеры

    Методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи. Автор методики Г.В. Резапкин.
    Работа с этой техникой поможет уточнить ваш выбор, узнать свою будущую профессию и увидеть новые возможности.
    С помощью 2 вопросов и таблицы можно определить профессию, наиболее близкую интересам и склонностям респондента.

    Инструкция. Выберите желаемый вид работы и направление работы. Если вам интересны несколько «сфер работы» и «видов работы», отметьте не более 3.

    С кем или с чем вы хотели бы работать? Какой объект деятельности вас привлекает?

    1.1. Человек (дети и взрослые, школьники и студенты, клиенты и пациенты, клиенты и пассажиры, зрители и читатели, сотрудники и т. Д.)

    1.2. Информация (тексты, формулы, схемы, коды, рисунки, иностранные языки, языки программирования)

    1.3. Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, займы)

    1.4. Техника (механизмы, станки, здания, сооружения, устройства, машины)

    1.5. Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись и др.))

    1.6. Животные (служебные, дикие, домашние, промысловые)

    1.7. Растения (сельскохозяйственные, дикие, декоративные)

    1.8. Продукты питания (мясо, рыба, молочные, кондитерские и хлебобулочные изделия, консервы, фрукты, овощи, фрукты)

    1.9. Продукция (металл, ткани, мех, кожа, дерево, камень, лекарства)

    1.10. Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, месторождения)

    Чем бы вы хотели заняться? Какой вид деятельности вас привлекает?

    2.1. Контроль (контроль за чьей-либо деятельностью)

    2.2. Сервис (удовлетворение чьих-либо потребностей)

    2.3. Образование (образование, обучение, формирование личности)

    2.4. Wellness (избавление от болезней и их профилактика)

    2.5. Создание (создание оригинальных произведений искусства)

    2.6. Производство (производство продукции)

    2.7. Строительство (проектирование деталей и объектов)

    2.8. Study (научное исследование чего-либо или кого-либо)

    2.9. Защита (защита от враждебных действий)

    2.10. Контроль (проверка и наблюдение)

    Анализ. Найти в Матрице для выбора профессии, соответствующей выбранным предметам работы и видам деятельности.

    По статистике, 90% людей недовольны своим местом работы и хотят сменить сферу деятельности. Эти цифры говорят о безответственности населения в выборе профессии.Кто-то учитывает только мнение родителей, кто-то выбирает вуз, расположенный в своем городе, не обращая внимания на отсутствие необходимого факультета.

    Рабочий день в этом случае становится тяжелой ношей, а постоянная рутина съедает изнутри. Особенно эта проблема касается представительниц прекрасного пола. Пройдя тест для девочек «Будущая профессия», вы сможете более точно определиться со своими предпочтениями, исходя из личного восприятия окружающего мира.Отвечая на вопросы искренне, можно получить интересный результат, открывая новые направления и расширяя кругозор своих знаний.

    Бесплатный тест по профессии для девушек поможет определить:

    • подходящую профессию;
    • оптимальные виды деятельности;
    • открывать таланты для дальнейшего развития;
    • творческий потенциал.

    Получив развернутый ответ, вы поймете, какая сфера деятельности вам больше всего подходит. Не следует следовать примеру других людей, тенденций в обществе.Ваше счастье зависит от правильного выбора и возможностей его усиления.

    — это услуга для тех, кто стоит перед выбором новой профессии, для тех, кто попал в тупик в жизни, для тех, кого не устраивает работа.

    С нашего сайта вы можете:

    1. Определить подходящую профессию;
    2. Узнайте, какие занятия подходят вам лучше всего;
    3. Узнайте, какие у вас есть таланты и как вы можете их развить;
    4. Определите свое творчество;
    5. Узнай, как тебя воспринимают другие.

    Прочтите статью до конца и вы узнаете, как пройти тест.

    На вопрос «кем стать?» многие задаются вопросом с раннего детства, но для взрослых это остается не менее актуальным. Часто, мечтая о какой-то профессии, мы видим только одну сторону и не вникаем в детали. Так что работа следователя вовсе не романтична, она полна бумажной волокиты, а профессия хирурга — это не только спасение людей. Радостные надежды и ожидания сменяются разочарованием.

    Как не ошибиться и сделать правильный выбор? Как определить, какой вид деятельности будет приносить удовольствие и которому захочется посвятить всю свою жизнь? Ведь от выбора профессии зависит не только материальное благополучие, но и душевный комфорт и равновесие.

    По статистике только 10% населения делают правильный выбор профессии и занимаются любимым делом. Развлекаясь на работе, эти люди легко добиваются поставленных целей. Они становятся высококвалифицированными специалистами, имеют карьерный рост и высокие зарплаты.Самореализация, стабильность и моральное удовлетворение от работы — вот некоторые из составляющих счастливой жизни.

    К сожалению, 90% людей принимают неверные решения. Выбирая профессию, многие в первую очередь руководствуются ее престижем и высоким заработком и не думают, что работа должна приносить радость. Рабочий день для этих людей превращается в тяжелое испытание! По восемь часов в день они чувствуют себя несчастными, они ненавидят понедельники и с нетерпением ждут пятниц. Люди становятся заложниками нелюбимого труда, их ждут постоянная критика начальства и низкие зарплаты.Неприятности на работе негативно сказываются на личной жизни.

    Если вы читаете эти строки, то перед вами непростой выбор будущей профессии или вы ошиблись и хотите все исправить. Отлично! Профориентация для взрослых онлайн-тест , созданный специально для Вас! Тест определит ваши способности заниматься тем или иным делом, и с учетом вашего психоэмоционального состояния выберет профессию, к которой у вас есть способности и которая принесет моральное удовлетворение.

    Вы можете пройти онлайн-тест, где бы вы ни находились.
    Вы ​​получите результат за считанные минуты.

    Профориентация для взрослых онлайн-тест, как это работает? Все, что от вас требуется, — это максимально честно ответить на поставленные вопросы. Тест точно определяет характер человека, его таланты, сильные и слабые стороны. После обработки полученных данных определяется оптимальная профессия, в которой вы будете чувствовать себя комфортно.

    Получите консультацию по выбору профессии на нашем сайте!

    Чтобы выбрать лучшую профессию для себя или своего ребенка, сначала нужно определиться с областью, к которой вам или вашему ребенку ближе.Пройдя несложный тест, вам будет легче определиться с выбором школы, колледжа или техникума. Наш тест [Выбор будущей профессии] даст вашему ребенку или вам право самостоятельно выбрать будущую профессию, поможет вам лучше реализовать свои способности в жизни. Отвечайте на все вопросы предельно искренне, обязательно верите в себя и в то, что вы или ваш ребенок справитесь с любой работой. Тестирование для детей лучше всего проводить в возрасте от 12 до 13 лет.В конце теста вам будет дана оценка отрасли, наиболее близкой вам или вашему ребенку. Наш тест онлайн: [Выбор будущей профессии] совершенно бесплатно без смс и регистраций! Результат будет показан сразу после ответа на последний вопрос!

    Тест содержит 20 вопросов!

    Другие онлайн-тесты:
    Название теста Категория Вопросы
    1.

    Определите свой уровень интеллекта. Тест IQ длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.

    разведка 40
    2.

    IQ test 2 онлайн

    Определите свой уровень интеллекта. Тест IQ длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
    разведка 50 Начать тест:
    3.

    Тест позволяет улучшить свои знания о дорожных знаках Российской Федерации, утвержденных Правилами дорожного движения (ПДД).Вопросы генерируются случайным образом.

    знания 100
    4.

    Тест на знание государств мира по флагам, местонахождению, местности, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам

    знания 100
    5.

    Определите характер своего ребенка, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    символ 89
    6.

    Определите темперамент своего ребенка, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    темперамент 100
    7.

    Определите свой темперамент, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    темперамент 80
    8.

    Определите свой тип характера, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    символ 30
    9.

    Определите профессию, наиболее подходящую для вас или вашего ребенка, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического

    профессия 20
    10.

    Определите свой уровень коммуникативных навыков, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    общительность 16
    11.

    Определите уровень своих лидерских способностей, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    руководство 13
    12.

    Определите уравновешенность своего персонажа, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    символ 12
    13.

    Определите уровень своего творчества, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    способность 24
    14.

    Определите уровень своей нервозности, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    нервозность 15
    15.

    Определите, достаточно ли вы внимательны, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    внимательность 15
    16.

    Определите, достаточно ли у вас сильной воли, ответив на простые вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    Сила воли 15
    17.

    Определите уровень своей зрительной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    память 10
    18.

    Определите уровень своей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    символ 12
    19.

    Определите свой уровень толерантности, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    символ 9
    20.

    Определите свой образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн-теста.

    символ 27
    • Вы знаете флаг своей страны? А куда вы собираетесь поехать в отпуск?

    • Местоположение, территория, флаги, реки, горы, моря, столица, города, население, площадь, денежная единица

    Проверка профессии.Центр профориентации. Получение информации по специальностям

    Мальчики и девочки подросткового возраста склонности, предпочтения и интересы меняются очень быстро. Сегодня молодой человек мечтает стать полицейским, а на следующий день ему больше импонирует профессия логиста. Отслеживать ход мыслей подростка может быть очень сложно, однако к моменту окончания школы важно убедиться, что ребенок понимает, в чем состоит его жизненная цель и в какой сфере работы ему лучше всего служат.

    Сегодня существует множество различных способов определить, какая профессия больше всего подходит вашему сыну или дочери. Конечно, ребенок должен сам решить, в каком направлении он получит дальнейшее образование, и в какой сфере деятельности сможет добиться успеха. Вы можете только помочь своему потомству и «подтолкнуть» его к правильному выбору.

    Самым простым и одновременно эффективным направлением является проведение различных тестов, направленных на определение круга интересов ребенка и подходящих ему профессий.Также можно организовать такие тесты для вашего сына или дочери дома, так как они не требуют каких-либо специальных устройств. В этой статье мы познакомим вас с некоторыми из них.

    Тест на определение будущей профессии школьников Дж. Холланда

    Тест Дж. Холланда по выбору профессии для подростков, разработанный Холландом, предельно прост. С его помощью можно определить, к какому типу личности относится ученик, и в какой сфере деятельности он может работать с большим успехом и энтузиазмом.

    Анкета Дж. Холланда состоит из 42 пар профессий. Сдающий тест ребенок должен, не раздумывая, выбрать в каждой паре ту работу, которая ему ближе. Список вопросов Дж. Холланда выглядит следующим образом:

    1. Инженер-технолог (1) или строитель (2).
    2. Инженер-электрик (1) или санитарный врач (3).
    3. Повар (1) или машинистка (4).
    4. Фотограф (1) или менеджер магазина (5).
    5. Чертежник (1) или дизайнер (6).
    6. Философ (2) или психиатр (3).
    7. Ученый-химик (2) или бухгалтер (4).
    8. Редактор научного журнала (2) или юрист (5).
    9. Лингвист (2) или переводчик художественной литературы (6).
    10. Педиатр (3) или статистик (4).
    11. Заведующая внешкольной деятельностью (3) или председатель профкома (5).
    12. Спортивный врач (3) или фельетонист (6).
    13. Государственный нотариус (4) или сотрудник по закупкам (5).
    14. Компьютерный оператор (4) или художник-мультипликатор (6).
    15. Политик (5) или писатель (6).
    16. Садовник (1) или метеоролог (2).
    17. Водитель троллейбуса (1) или фельдшер (3).
    18. Инженер-электронщик (1) или клерк (4).
    19. Маляр (1) или маляр по металлу (6).
    20. Биолог (2) или офтальмолог (3).
    21. тележурналист (5) или актер (6).
    22. Гидролог (2) или Аудитор (4).
    23. Зоолог (2) или главный зоотехник (5).
    24. Математик (2) или архитектор (6).
    25. Сотрудник детской комнаты полиции (3) или бухгалтер (4).
    26. Учитель (3) или лидер подросткового клуба (5).
    27. Педагог (3) или художник по керамике (6).
    28. Экономист (4) или начальник отдела (5).
    29. Корректор (4) или критик (6).
    30. Управляющий домом (5) или кондуктор (6).
    31. Радист (1) или физик-ядерщик (2).
    32. Часовщик (1) или установщик (4).
    33. Агроном-семеновод (1) или председатель сельскохозяйственного кооператива (5).
    34. Резак (1) или декоратор (6).
    35. Археолог (2) или эксперт (4).
    36. Работник музея (2) или консультант (3).
    37. Ученый (2) или кинорежиссер (6).
    38. Логопед (3) или стенографист (6).
    39. Доктор (3) или дипломат (5).
    40. Копир (4) или Режиссер (5).
    41. Поэт (6) или психолог (3).
    42. Телемеханик (1) или прораб (5).

    Обратите внимание, что после названия каждой профессии указан номер в скобках. Это номер группы, к которой следует отнести ответ ребенка, если он выбрал эту область активности.После того, как подросток дал все ответы, необходимо сложить, сколько профессий выбрано в каждой категории. В зависимости от того, в какой группе студент выбрал больше всего работы, вы можете понять, в какой сфере деятельности он находится, следующим образом:

    • ребят, отдавших предпочтение профессиям из первой группы, могут работать слесарем, инженером, агрономом, водителем, а также выполнять любые работы, связанные с выполнением четко поставленных задач;
    • Вторая группа профессий определяет выбор людей, чья работа должна быть связана с текущим мыслительным процессом.Это, прежде всего, ученые-теоретики, работающие в таких областях, как физика, химия, математика и так далее;
    • юношей и девушек, выбравших в основном ответы из третьей группы, не представляют своей жизни без общения с людьми. Идеальные профессии для них — врачи, учителя, психологи, экскурсоводы;
    • к четвертой группе включают офисных служащих — бухгалтеров, менеджеров, клерков, секретарей и так далее;
    • профессий из пятой группы выбирают ребята с ярко выраженными лидерскими качествами и организаторскими способностями.Из них получатся отличные менеджеры, директора, кооператоры;
    • , наконец, к шестой тип включают всех юношей и девушек с ярко выраженными творческими задатками. Это будущие актеры, певцы, дирижеры, музыканты и все сотрудники аналогичных профессий.

    Тест «Как определиться с выбором профессии подростку?» I.L. Соломина

    Анкета I.L. Соломина основана на известной пробе академика Климова. Во время этого тестирования тестируемому ребенку предлагается несколько утверждений, каждое из которых он должен оценить по следующей шкале:

    • 0 — совсем нет;
    • 1 — возможно, так;
    • 2 — правда;
    • 3 — совершенно верно.

    Первая группа утверждений начинается фразой «Я хочу …»:

      1. Обслуживать людей.
      2. Побалуйте себя.
      3. Обучайте, обучайте.
      4. Защита прав и безопасности.
      5. Управляйте людьми.
      1. Привод машин.
      2. Ремонтное оборудование.
      3. Собрать и настроить снаряжение.
      4. Обработка материалов, изготовление предметов и вещей.
      5. Занимаюсь строительством.
      1. Редактировать тексты и таблицы.
      2. Сделайте расчеты и расчеты.
      3. Информация о процессе.
      4. Работа с чертежами, картами и схемами.
      5. Прием и передача сигналов и сообщений.
      1. Займитесь декором.
      2. Рисуй, фотографируй.
      3. Создавайте произведения искусства.
      4. Выступать на сцене.
      5. Шить, вышивать, вязать.
      1. Позаботьтесь о животных.
      2. Закупить продукцию.
      3. Работа на открытом воздухе.
      4. Выращивайте овощи и фрукты.
      5. Разберись с природой.
      1. Работа своими руками.
      2. Выполнять решения.
      3. Воспроизвести существующие образцы, дублировать, копировать.
      4. Получите конкретные практические результаты.
      5. Воплощайте идеи в жизнь.
      1. Работайте головой.
      2. Принимайте решения.
      3. Создайте новые образцы.
      4. Анализировать, изучать, наблюдать, измерять, контролировать.
      5. Спроектировать, спроектировать, разработать, модель.

    Вторая группа вопросов начинается с фразы «Я могу …»:

      1. Новые знакомства.
      2. Будьте чуткими и дружелюбными.
      3. Слушайте людей.
      4. Поймите людей.
      5. Хорошо говорить и говорить публично.
      1. Поиск и устранение неполадок.
      2. Используйте приборы, машины, механизмы.
      3. Разбираться в технических устройствах.
      4. Ловкий с инструментами.
      5. Хорошо ориентироваться в космосе.
      1. Будьте внимательны и прилежны.
      2. Хорошо считать в голове.
      3. Преобразовать информацию.
      4. Используйте знаки и символы.
      5. Поиск и исправление ошибок.
      1. Создавайте красивые, со вкусом оформленные вещи.
      2. Разбираться в литературе и искусстве.
      3. Пой, играй на музыкальных инструментах.
      4. Пишите стихи, пишите рассказы.
      5. Краска.
      1. Понимать животных или растения.
      2. Разведение растений или животных.
      3. Борьба с болезнями, вредителями.
      4. Ориентируйтесь на природные явления.
      5. Работа на земле.
      1. Быстро следуйте инструкциям.
      2. Точно следуйте инструкциям.
      3. Работаем по заданному алгоритму.
      4. Выполняйте повторяющиеся работы.
      5. Соблюдайте правила и нормы.
      1. Создайте новые инструкции и дайте указания.
      2. Принимайте нестандартные решения.
      3. Легко придумать новые способы поведения.
      4. Взять на себя ответственность.
      5. Организуйте свою работу самостоятельно.

    Как видите, операторы сгруппированы в группы по 5 штук в каждой. В этих группах необходимо посчитать общее количество баллов (оно всегда будет в диапазоне от 0 до 15) и сравнить эти значения между собой. Изначально полученные значения сравнивают в 1-5 группах, они обозначают следующие типы:

    1. Мужчина есть мужчина.
    2. Человек — это техника.
    3. Человек — знаковая система.
    4. Человек — образ художественный.
    5. Человек — природа.

    После этого определяют, в какой группе больше баллов, 6 или 7. В зависимости от этого можно узнать, к какому типу профессии ребенок более склонен — ​​исполнительной (6 группа) или творческой (7). Объединив все полученные показатели, можно определить список профессий, наиболее подходящих для каждого подростка:

    С помощью этих и других тестов вы легко сможете выбрать для каждого ребенка интересную профессию, по которой он сможет занять место.

    Проверка профессии карточкой

    Когда мы выбираем или меняем профессию, нас часто терзают сомнения в правильности выбранного пути. Что делать, если решение не пришло?

    Советов, конечно, много. Но если вы устали от долгих профориентационных тестов, и вам или вашему ребенку нужно выбирать между 2-3 направлениями, то обратите внимание на следующий тест. Эти яркие картинки отвлекут вас от забот и в то же время могут дать небольшую подсказку, выберите ту, которая вам ближе всего.

    А теперь ознакомьтесь с результатами!

    1. Звезда шоу-бизнеса


    Держите ноги в тепле, а голову в холоде — это то, к чему вы стремитесь. В то же время вам нравится быть в центре внимания и менять окружение. Вы желаете, чтобы жизнь была феерическим хороводом

    Разные лица и события. Иногда вы не очень верны — это во многом зависит от смены настроения.

    В жизни столько удовольствий, которые манят вас, поэтому вы хотите «Все сразу!» В любой ситуации вас привлекают новые достижения.Что ж, тогда дерзайте — пой, играйте и сияйте. Короче, расправьте крылья!

    2. Частный детектив / врач / юрист


    Природная наблюдательность, хладнокровие и тонкое чувство юмора помогут вам в любой ситуации. Вам нравится незаметно наблюдать за другими людьми, анализировать их действия и даже мысли. Вы ставите себя немного выше обычных смертных. Вы любите логичную и в то же время творческую деятельность, не боитесь сложных и ответственных задач, которые, как правило, выполняете на высшем уровне.

    Вы достойный человек, которому чуждо зависть. Вам не кажется, что пора стать новым Пинкертоном в своей области?

    3. Предприниматель / менеджер / политик / специалист по связям с общественностью


    Вы находчивы и всегда знаете, чего хотите от жизни и как этого добиться. Вы уверены, что цель всегда оправдывает средства. Вы много знаете об удовольствиях, поэтому каждый раз вам нужно больше денег для удовлетворения ваших личных потребностей. У вас есть талант завоевывать людей и умело ими управлять.

    Нет сомнений, что двери в мир бизнеса, PR и политических технологий для Вас открыты! А как вы проявите свою хитрость, знаете только вы.

    4. Каскадер / профессиональный воин / тренер по боевым искусствам


    Ваша жизненная энергия, переходящая в агрессию, просто требует выхода. У вас молниеносная реакция, вы не привыкли долго думать и сетовать на какое-то событие. Вполне вероятно, что даже диалог, который вы ведете, будет коротким и резким.Больше всего нельзя стоять на месте, потому что нужно чувствовать свою силу. Ваша стихия — риск, преодоление, стратегия, борьба и выносливость.

    5. Учитель / вечный ученик


    Поздравляю, юность вашей никогда не закончится! Вы блестящий человек, любящий жизнь. Часто, даже в юности, вы — душа компании. Вы не любите большую ответственность, поэтому в идеале вы хотели бы остаться вечным учеником. Или, в крайнем случае, учитель любимого предмета.И это отличная идея! Кто еще, кроме вас, сможет понять ученика и ученика?

    6. Бухгалтер / бизнесмен / биржевой аналитик / критик


    Ярко выраженная склонность к аналитике, необходимость подвергать сомнению даже общие истины — вот ваши отличительные черты. Нет сомнений в том, что вы дружите с числами, а по математике именно вам дали высшую оценку учителя. Такие люди всегда востребованы на рынке труда.Кстати, вы тоже можете довольно успешно развивать свой бизнес. Верь в себя. Скорее всего, вы станете следующим Рокфеллером!

    Профессиональный тест по типу личности


    Вопрос выбора профессии актуален не только для старшеклассников. Многие из нас совершают ошибку, поступая не в тот университет, а затем всю оставшуюся жизнь ненавидят свою работу. Начало настоящего успеха лежит там, где человек находит свое призвание.Те, кто занимается любимым делом, получают большой заряд жизненной энергии и мотивации, быстро осваивают необходимые практические навыки и добиваются впечатляющих результатов.

    Вопрос 1. Какое из этих занятий вы бы предпочли?

    A. Ремонт сломанных предметов.

    Б. Общайтесь с людьми.

    D. Навести порядок в бумагах.

    D. Строить планы.

    E. Ничья.

    Вопрос 2. Чем вы обычно проводите свободное время?

    А.Создавайте новинки своими руками.

    Б. Ищите ответы на свои вопросы (на сайтах, в книгах).

    B. Встречайтесь с семьей и друзьями.

    D. Смотрите телепрограммы.

    E. Занимается самосовершенствованием.

    E. Слушайте музыку.

    Вопрос 3. Как вы обычно решаете свою проблему?

    А. Стараюсь спокойно оценить ситуацию и принять логичное решение.

    Б. Глубоко анализирую проблему, разрабатываю несколько вариантов ее решения, а затем реализую наиболее подходящий вариант.

    Б. Прошу совета у близкого человека или у специалистов.

    D. Очень переживаю и жду пока проблема не решится сама собой.

    D. Я пытаюсь найти кого-нибудь, кто может помочь решить мою проблему.

    E. Пытаюсь оценить текущую ситуацию с положительной стороны.

    Вопрос 4. Какое из приведенных ниже описаний лучше всего описывает вас как личность?

    А. Трудолюбивый и терпеливый.

    B. Умный и внимательный.

    Б. Добрый и порядочный.

    D. Честный и ответственный.

    Д. Находчивый и целеустремленный.

    E. Очаровательный и чувственный.

    Вопрос 5. Какой подарок от близких вы бы хотели получить к празднику?

    A. Новая техника (например, смартфон, ноутбук, планшет, автомобиль, кухонный комбайн).

    Б. Полезная литература.

    B. Красивая и модная одежда.

    D. Дорогой сувенир.

    D. Любая стильная вещь (например, кожаный кошелек, серебряная ручка).

    E. Лицензионный диск с интересным фильмом.

    Вопрос 6. Что для Вас особенно важно в будущей профессии?

    A. Четко поставленная задача.

    Б. Возможность постоянно развивать свои способности.

    Б. Умение работать в команде.

    D. Стабильность.

    D. Высокая заработная плата.

    E. Незабываемые впечатления, интересные и необычные задания.

    Вопрос 7. Какие предметы в школе доставили вам особое удовольствие?

    А.Трудовое обучение, физическая культура.

    Б. Математика и физика.

    Варианты профессиональной деятельности

    A. Реалистичный тип. Характеризует людей, которые предпочитают работать руками, например, ремонтировать, изобретать или обслуживать оборудование. Подходящие профессии: слесарь-монтажник, инженер-механик, инженер-технолог, инженер-строитель, электрик, агроном и другие.

    Б. Интеллектуальный тип. Работники умственного труда. Подходящие профессии: ученый, программист, писатель, лингвист, юрист и другие.

    Б. Социальный тип. Люди, хорошо взаимодействующие с социальной средой. Подходящие профессии: юрист, учитель, врач, педагог, клиент-менеджер, социолог и другие.

    D. Обычный тип … Этот тип работников отличается приверженностью традициям, а также высоким уровнем организации и дисциплины. Подходящие профессии: швея, делопроизводитель, бухгалтер, секретарь, рисовальщик-картограф и другие.

    D. Предпринимательский тип. Такие люди нацелены на то, чтобы руководить другими людьми и заниматься бизнесом. Подходящие профессии: индивидуальный предприниматель, генеральный директор, менеджер, государственный служащий и другие.

    E. Креатив типа … Название говорит само за себя. Это люди чувств, эмоций и нестандартных решений. Подходящие профессии: актер, писатель, хореограф, издатель, театральный критик, дизайнер и другие.

    Выбор профессии — самый важный шаг для каждого, ведь от него зависит вся его дальнейшая судьба!

    А правильно составленный тест по профессии поможет определить и понять, в какой сфере можно добиться наибольших успехов и реализовать себя.

    Ведь неправильное определение профессии может привести к бессмысленной жизни, потраченной впустую и прожитой без удовольствия! Как часто люди выбирают не ту профессию, и много лет ходят на работу, которая им не нравится, делая это неэффективно и без радости.

    Поэтому есть возможность быстро, легко и бесплатно в режиме онлайн пройти психологический тест, который поможет выбрать если не конкретную профессию, то хотя бы сферу будущей деятельности.

    Существуют самые разные тесты на самоопределение в профессиональной сфере, которые можно пройти онлайн в любое время.Многие из них содержат огромное количество вопросов и занимают много времени.

    Пройдите тест: возьмите лист и карандаш.

    Этот тест состоит всего из пяти вопросов, и вы можете пройти его онлайн за пять минут — главное, сделать правильный и честный выбор ответов на вопросы.

    Для каждого абзаца выберите один ответ, который вам ближе, и запишите номер вопроса и букву (a, b, c, d или e) на листе бумаги. После этого посчитайте, каких букв у вас больше всего — и получите точный ответ, в каком направлении вам лучше сделать выбор!

    1.Какие виды досуга тебе нравятся?

    A) Общение с друзьями или семьей.

    B) Чтение журналов, газет, просмотр новостей или информационных программ.

    C) Покупки или просто покупки, изучение и сравнение цен на определенные товары.

    D) Лучше потратить день на то, чтобы починить или построить что-нибудь, ковыряясь в машине или переустанавливая программы на компьютер.

    E) Сходите на выставку, в театр, в кино, на концерт — на любое интересное культурное мероприятие.

    2. Что главное в работе?

    А) Сплоченный коллектив, выстроенные отношения между людьми. Умение что-то принести обществу.

    Б) Пространство для обучения, обучения, изучения чего-то нового.

    C) Стабильный доход, возможности карьерного роста.

    Г) Способность что-то создавать или улучшать.

    E) Творчество, вдохновение, полет воображения.

    3. Что главное в жизни?

    А) Отношения с людьми.

    Б) Искать ответы на вопросы, знания.

    C) Стабильность материала.

    Г) Технический прогресс, модернизация.

    E) Вдохновение, умение творить.

    4. Что главное в человеке?

    А) Доброта, честность и сострадание.

    Б) Интеллект и способность логически мыслить.

    C) Честность, интеллект, преданность делу.

    D) Тяжелая работа.

    Г) Нестандартное мышление, смелый взгляд на мир, воображение.

    5. Что бы вы хотели делать бесплатно?

    А) Работа с людьми — помощь детям, старикам, благотворительность.

    Б) Исследуйте интересующую область.

    C) Ничего.

    Г) Придумать или отремонтировать.

    Г) Творить — это то, что я делаю!

    Итак, тест пройден. Теперь осталось только выяснить, какую букву чаще всего обводят кружками.

    Ваш результат

    Большинство ответов — A. Для вас выбор профессии должен касаться всего, в чем предполагается работа с людьми.Ваш долг — помогать людям и приносить им пользу.

    Итак, ваша профессия — это сфера образования, медицины, ухода за людьми и любая сфера, где вам придется много общаться и помогать людям. Закон и порядок тоже для вас.

    Большинство ответов — B. Ваша сфера — это информация. Все, что связано с наукой, изучением языков, тестами, схемами, формулами — ваше.

    Вы жаждете новых знаний и открытий! И вы станете гением и заслуженным ученым, исследователем, первооткрывателем!

    Большинство ответов — В. Финансы — это ваша среда. Все, что связано с хрустом банкнот, — это кредитование, банковское дело, акции, фонды … Вы не только любите деньги, но и знаете, как ими распоряжаться, как никто другой.

    Большинство ответов — G. Ваши профессии связаны с технологиями и технологиями. Вы прирожденный архитектор, изобретатель, дизайнер, инженер, программист и так далее. Это также включает онлайн-работу, интернет-технологии.

    D. Искусство — твое поле! Все творческие профессии для вас.Нарисуйте, пойте или посмотрите фильм — решать вам!

    И помните, какой бы выбор вы ни сделали, в любой момент жизни не бойтесь искать что-то новое или более подходящее для себя! Автор: Василина Серова


    Чтобы помочь подростку определиться с выбором профессии, родителям необходимо точно знать, как они могут подтолкнуть ребенка к тому или иному решению.

    Ведь иногда очень сложно понять, где заканчивается забота и начинается навязывание своего мнения.

    Мы поможем вам досконально разобраться в этом вопросе. Также статья будет полезна старшеклассникам, которые еще не определились, чего хотят.


    Почему важно выбирать профессию заранее

    Прежде всего, нужно понимать, что работа — это неотъемлемая часть жизни каждого человека, но не первостепенная.

    Поскольку в среднем каждый житель планеты тратит на работу почти 40-50 часов в неделю, важно выбрать такую ​​работу, которая не вызовет дискомфорта, внутреннего противоречия и отторжения.

    На чем должен основываться выбор?

    Почему нужно определиться с профессией

    Очень часто от старшеклассников можно услышать: «Куда мне спешить? Никто из моих друзей еще не выбрал университет. Когда закончу школу, все решу.

    К сожалению, это в корне неверный подход. Конечно, никто не заставляет выбирать будущий колледж или даже вуз в восьмом классе, но думать о будущем нужно заранее.


    Определиться с профессией всегда непросто

    Дело в том, что выбор профессии должен формироваться у ребенка годами, формироваться из множества различных интересов и личных достижений.

    Если вовремя сосредоточиться на увлечениях, талантах и ​​умениях, то проблем с определением будущей профессии у подростка не возникнет.

    Родители нуждаются в помощи, а не мешают воле своих детей. Но об этом поговорим чуть позже.

    Важно понимать, что работа не обязательно является делом всей жизни.

    Но оно должно быть направлено на развитие личностных качеств, а не на зарабатывание денег или потакание чужим прихотям.

    Совет: не забывайте, что любая деятельность накладывает отпечаток на личность. Учитывайте это при выборе специализации.


    Разбираемся, как определиться с выбором профессии подростку
    На что нужно обратить внимание перед выбором будущей работы:
    1. Любимые занятия
    2. Творческие способности
    3. Область углубленного Проценты
    4. Желание посвящать большую часть свободного времени занятиям

    Если сложно выделить одно из множества равнозначных, необходимо отделить деятельность по формированию будущего от хобби.

    Принципиальные отличия работы от хобби

    Решив определиться с профессией, каждый подросток должен понять одну простую истину: работа — это не хобби.

    На первый взгляд, в этом утверждении нет ничего нового, но многие юноши и девушки во всем мире совершают эту ошибку — выбирают профессию исключительно на основе своих увлечений. Приведем пример.

    Ребенок любит животных, любит заботиться о них. Только на основании этого факта он выбирает профессию ветеринарного врача, независимо от особенностей этой врачебной специализации.

    И тут он разочаровывается, оказываясь не со своими любимыми животными, а в пыльных аудиториях с учебниками по анатомии и клинической практике, далеким от романтизма.

    Совет: если вашему ребенку нравится заботиться о животных, станьте волонтером в зоопарке. Тогда он сможет решить: хобби это или желание связать жизнь с такой работой.


    Чтобы отличить хобби от чего-то более серьезного, можно использовать различные кружки и дополнительные занятия.

    То есть для того, чтобы научиться рисовать, не обязательно становиться дизайнером, а если вы хотите стать модельером, вам сначала нужно записаться на курсы кройки и шитья.

    Итак, попробуем сформировать список предложений, как отличить хобби от работы, которые помогут подростку определиться с будущей профессией:

    1. Разберитесь, насколько вы любите то, чем вы бы хотели заниматься
    2. Прочтите специализированную литературу о профессии
    3. Записаться на профильные курсы
    4. Сходить на несколько открытых лекций по специализации в университете

    На самом деле последний пункт отлично подходит для тех, кто уже твердо определил свое будущее занятие.

    Чаще всего студенты бросают учебу на первом курсе, потому что это радикально отличается от их ожиданий.

    Методы выбора карьеры

    После того, как все увлечения отделены от желаемой специальности, необходимо провести дополнительные тесты, чтобы определить, насколько подходит выбранная профессия для подростка.

    Существует множество способов, позволяющих быстро и легко узнать, в какой сфере вы можете реализовать себя. Мы расскажем о самых оптимальных.


    Помощь в профориентации

    Есть много центров, предлагающих консультации по профессиональной ориентации для подростков.

    Вы можете выбрать как платные, так и бесплатные услуги. Специалист проведет серию тестов и определит наиболее подходящую профессию.

    Совет: выбирать центр следует внимательно, иногда платные консультанты проводят лишь поверхностную оценку.

    Консультация состоит из нескольких этапов:
    1. Тестирование
    2. Оценка способностей и увлечений
    3. Разговор о результатах

    После консультации ребенок получает на руки результаты теста, которые затем может обсудить с родителями.


    Обычно специалисты максимально подробно рассказывают обо всех особенностях и возможностях подходящей профессии.

    Интернет-тесты

    Если поблизости нет хорошего центра карьеры, вы можете провести тесты самостоятельно.

    Чтобы узнать, как подросток может определиться с выбором карьеры, стоит поискать сайты с бесплатными онлайн-тестами.

    5+ самых популярных среди них:

    1. Тест для профориентации J. Holland. Позволяет определить тип личности и наиболее подходящие профессии.
    2. О.Ф. Потемкина для определения ориентации на процесс или результат, работу или свободу, альтруизм или эгоизм и т. Д.
    3. Определение типа будущей профессии по методике Е.А. Климова. Помогает понять профессиональные интересы и выбрать профессию на их основе.
    4. A.E. Golomstock позволяет очертить сферу интересов личности в профессиональной сфере.
    5. Анкета профессиональных наклонностей Л.Йовайши. Оценивает склонности личности к различным сферам деятельности: искусству, технике, работе с людьми, склонности к умственному или физическому труду.

    Поскольку тесты проводятся опытными психологами, результаты достаточно точны для определения направления развития в будущем.

    Для получения максимально точного результата необходимо пройти три или четыре из этих тестов.

    Не следует пренебрегать помощью других. Задавая каждому вопрос о том, как они определились с выбором профессии, можно узнать много нового и интересного.


    Очень часто окружающие позволяют подростку составить собственное мнение.

    И если взрослые будут терпеливыми, честными и внимательными, то в будущем ребенок сможет реализовать себя в деле, которое ему действительно нравится.

    Ведь гораздо сложнее искать свой жизненный путь, будучи уже состоявшимся человеком, не получившим поддержки в столь непростом возрасте.

    Наблюдение или уход: как родители могут помочь

    Совет и помощь родителей необходимы каждому ребенку.

    И здесь очень важно отделить собственные желания и нереализованные стремления от того, что будет необходимо и правильно для молодого человека.

    Иначе вы рискуете не только испортить, если не жизнь, то ближайшие пять-десять лет своему сыну или дочери, но и создать бессмысленный конфликт.


    Нельзя принуждать ребенка к выбору профессии.

    Конечно, каждый родитель хочет, чтобы ребенок получил достойное образование, хорошо зарабатывал и получил все, о чем вы когда-то мечтали сами.

    И это первая и роковая ошибка всех пап и мам.

    Будьте честны с собой и помните, как собственные родители повлияли на ваш выбор карьеры?

    Помогло ли вам их решение? Вы стали счастливы? твоя жизнь?

    Психологи умоляют родителей прислушаться к нескольким полезным советам:
    1. Не ставьте детей перед выбором: любимое дело или заработок. Чем бы ни увлекался подросток, какими бы бессмысленными и глупыми вам ни казались его увлечения, на каждом из них можно заработать деньги.Если ваш ребенок увлекается компьютерными играми, поговорите о турнирах профессиональных игроков, о обозревателе игр или даже о профессиональном разработчике. Все эти занятия очень хорошо оплачиваются в современном мире.
    2. Слушайте своего ребенка. Часто сами дети не знают, что уже определились со своей будущей специальностью. Таким образом, они могут все свободное время рисовать, повышать квалификацию, изучать литературу и посещать уроки рисования, даже не задумываясь о том, сколько может заработать профессиональный художник, окончивший соответствующую школу или институт.
    3. Поставьте себя на место подростка. Никогда не забывай, что ты стал независимым человеком только потому, что учился на собственных ошибках. Избегать ошибок — это нормально. Но вы не проживете свою жизнь ради ребенка. Поддерживайте его усилия и утешайте его в моменты неудач.
    4. Обсудить. Пусть ваш ребенок разумно докажет, что его выбор взвешен и разумен. Такое обсуждение (не ссора!) Позволит увидеть, насколько трезво он оценивает свои перспективы и готов ли он к работе.

    Помните, что вам больше всего нужно понимать.

    Однако очень часто родители забывают простые истины и руководствуются только собственными соображениями и идеями. Ребенок — это не вы, это не ваша собственность.

    Каждый человек — отдельное независимое лицо, интересы которого необходимо уважать.

    Помощь в нестандартных ситуациях

    Родителям, чьи дети вынуждены испытывать трудности с определением будущей специальности из-за физических проблем, намного сложнее.

    Как помочь подростку с инвалидностью 1 или 2 определиться с будущей профессией? А что делать родителям в этой ситуации?

    Первое, что нужно помнить как ребенку, так и родителям, — инвалидность — это не приговор.

    Есть более сотни профессий, которым могут научиться дети с проблемами. В зависимости от возможностей, предпочтений и стремлений можно выбрать сразу несколько направлений будущей деятельности.


    Конечно, необходимо учесть индивидуальные особенности ребенка, помочь ему преодолеть тесноту и дать возможность раскрыть весь свой творческий потенциал.

    Это трудный и сложный процесс, но все усилия, направленные на поддержку подростка, с лихвой компенсируются его счастливым и полноценным будущим.

    Совет: обязательно проконсультируйтесь с психологом и вместе пройдите курсы профориентации … Это покажет ребенку, что он не останется один на один со своей проблемой.

    Не менее полезным будет общение с родителями, которые уже преодолели такие трудности.

    Прочтите соответствующую литературу, проявите инициативу.

    Самое главное для каждого подростка — это умение полагаться на родителей, получать поддержку и помощь, без лишних комментариев и суждений.

    Ваша главная задача — помочь ребенку стать максимально счастливым, реализовать себя и добиться всего, чего он хочет.

    Приложив немного усилий, у вас все получится!

    Мы подобрали для вас полезное видео, которое расскажет, как подросток может выбрать профессию:

    Профориентационный тест — это набор вопросов, отвечая на которые максимально честно, человек проходит объективную проверку эмоциональных и профессиональных предпочтений, что позволяет определиться с выбором будущей профессии.Профориентация помогает выявить интересы и склонность человека к той или иной сфере деятельности.

    Профориентационные тесты расширяют кругозор человека в мире профессий и определяют его возможное место в нем.

    Профориентация позволяет:

    • определяют их профессиональные склонности и способности;
    • идентифицируют черты характера и черты личности;
    • уточнить уровень развития своих способностей;
    • выберите сферу профессиональной деятельности.

    Выбор профессии — важнейший этап в жизни любого человека. От правильного выбора зависит вся дальнейшая жизнь будущей профессии. И первый шаг в этом вопросе — тестирование. Многие организации берут за это большие деньги. Но мы предлагаем вам пройти тест на профориентацию бесплатно. Школьникам предлагается заниматься определением будущей профессии в старших классах, начиная с 8 класса и ежегодно, чтобы наблюдать за изменением предпочтений или, наоборот, подтверждением уверенного выбора.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *