Тест на профориентацию самый точный: Бесплатные тесты на профориентацию

Содержание

самый точный тест на определение своих талантов

Любимая работа, на которую идешь с удовольствием – об этом мечтают более 70 процентов людей, встающие по будильнику в самую рань, и буквально на автомате «бредущие» в свои душные опостылевшие офисы. На трудовую деятельность уходит чуть ли не треть бытия, и это поистине ужасно, когда всю жизнь занимаешься не тем, чем хотелось бы. Как найти работу по душе? Что делать, если не можешь понять, к чему есть склонность? Если вы задаетесь такими вопросами, то эта статья для вас.

Почему мы соглашаемся на нелюбимую работу

Корни проблем, как это ни странно, начинаются всегда в детстве. Родители, в большинстве своем, берут на себя право решать, кем должно стать их чадо в будущем. Несомненно, они руководствуются только добрыми побуждениями, желая дать ребенку все самое лучше. Но зачастую именно они и являются причиной того, что человек постепенно начинает ненавидеть свое рабочее место.

Дети внушаемы, и советы близких становятся для них серьезными наставлениями. Далеко не каждый в юном возрасте хорошо понимает, чем хотел бы заниматься в перспективе. И указания взрослых принимаются как должное. Ребенок идет в вуз, который выбрала мама или папа, затем устраивается на работу по их же совету, и, собственно, становится тем, кого в нем хотели видеть родители. И лишь потом, некоторые осознают, что все это время шли на поводу у родственников, а не у своих желаний. Да только менять все уже так сложно.

Тут приходит страх, неуверенность или банальная лень, которые становятся препятствием к тому, чтобы взять жизнь в свои руки и начать, наконец, действовать по своей воле.

Только вот не все, осознав, что занимают не свое место, могут точно понять, чего бы они хотели дальше. Как найти любимую работу, и так ли важно делать то, что нравится? Об этом следующая глава.

Чем грозит занятие нелюбимым делом

Одни соглашаются на «не свое место» из-за хорошей зарплаты или престижной должности. Другие могут выбрать вакансию ради удобного графика или места расположения. Третьи просто ведомы и действуют по наставлению старших. Но всех ждет одна и та же участь: чувство неудовлетворенности, отсутствие радости при мыслях о работе, частая усталость, быстрая утомляемость, трудный подъем по утрам, головные боли, апатия, плохой сон, ощущение безысходности, и как итог всего – депрессия.

Психологи говорят, если дело не любимо, то никакие выгоды, будь то высокий доход или очень удобный режим, не покроют тех негативных чувств, какие человек испытывает, занимаясь им. Поэтому найти работу по душе полезно и для психологического, и для физического здоровья. Когда труд приносит удовольствие, то организм не ощущает усталости, и кажется, что запасы энергии бесконечны. Трудности становятся менее значимыми, а стрессы переносятся легче.

Как найти себя

Чтобы дело приносило удовлетворение и радость, нужно хорошо понимать, чем бы хотелось заниматься. Но проблема в том, что некоторым нравится слишком много сфер и они не могу определиться, другие, вообще, не могу найти себя и за что бы они ни брались, вскоре все надоедает. Существует несколько способов, которые помогают ответить на вопрос «как найти любимую работу?» и лучше понять себя.

  1. Один из самых простых и прекрасных вариантов понять, какая занятость будет вам по нраву – это поступить так: представьте ситуацию, что вы очень богаты. У вас нет нужны «впахивать» ради денег, и есть все необходимое для благополучной жизни намного лет вперед. А теперь подумайте, чем бы вы занимались ради собственного удовольствия. Задайте себе вопрос: «Что я могу делать, чтобы чувствовать себя удовлетворенным?».

Некоторые наверняка подумают, что в таком положении можно ничем не увлекаться. Но практика показывает, что любой человек нуждается в самовыражении через какую-либо деятельность.

Присмотритесь к тем мыслям, которые посетят вас в моменты, когда вы будете визуализировать подобную картину. Возможно, вам стоит всерьез задуматься о той сфере, какая вам представилась, будь вы в предполагаемом образе.

  1. Попробуйте проанализировать свои таланты и способности. Вспомните о том, что получается у вас лучше всего, какие дела даются легко, что делается без особых усилий. Задаваясь вопросом «как найти работу по душе?», просто проследите к чему ваше нутро стремится.

Если вы занимаете серьезную руководящую должность, но ваш разум трепещет от вида комнатных цветов и вы готовы часами за ними ухаживать, не стоит бояться таких мыслей, и считать, что это совсем несерьезно. Даже увлекаясь комнатными растениями можно развить успешный бизнес, став профессиональным флористом или разводить редкие экземпляры.

Вам гораздо легче даются расчеты с таблицами и числами, чем поиск клиентов на продукцию, которой торгует ваша фирма? Может стоит задуматься о карьере бухгалтера?

  1. Еще один хороший совет, как найти работу по душе – посетите психолога. Грамотный специалист позволит вам высвободить в осознанное те мечты, стремления и желания, которые, возможно, скрыты в вашем подсознании. В свою очередь, это поможет вам услышать себя, понять чего вы хотите на самом деле.

Также психологи нередко предлагают пройти специальные тесты, определяющие склонность человека к тем или иным профессиям.

  1. Человеческая психика так устроена, что мы получаем гораздо больше удовлетворения и приятных переживаний, когда делаем что-то для других, нежели кто-то делает для нас. Попробовать понять, какая деятельность будет приносить вам радость, поможет простой способ – подумайте, что вы можете дать людям. Наверняка вы умеете делать нечто такое, на что есть спрос, в чем нуждаются, пусть не все, но некоторые. Может вы красиво вяжите, и всегда есть желающие купить ваше изделие, возможно, красиво рисуете или разбираетесь в ремонте бытовой техники. Какие услуги вам было бы приятно оказывать другим? Всерьез задумайтесь над приходящими ответами.
  2. Вспомните детские мечты. Именно они являются самими лучшими направляющими, которые могут привести вас к любимой деятельности. Конечно, многие из грез покажутся вам сегодня глупыми и несерьезными, но попробуйте выделить именно те мечты о профессии, которые продержались с вами дольше всего, а, может, и по сей день они в вас живы. Задумайтесь над этим.

Какие шаги предпринимать

Мало просто сидеть и размышлять о том, как найти работу по душе. Под лежачий камень вода не течет и это истина. Необходимо начать предпринимать шаги, которые обязательно приведут вас к тому, к чему вы стремитесь.

  • Отгоните прочь любые страхи, связанные с переменой деятельности. Не думайте о том, что скажут люди, если вы вдруг бросите карьеру в офисе и займетесь швейным производством. Помните, что это только ваша жизнь и только вы вправе решать как поступать.
  • Если у вас есть занятость, но она вам совсем не нравится, не торопитесь увольняться. Походите на собеседования, посмотрите, что предлагают другие, не делайте поспешных выводов. Уйти можно тогда, когда при выборе у вас не будет никаких сомнений, что новое предлагаемое место лучше настоящего.
  • Только начинаете свою трудовую карьеру? Походите на стажировки в разные компании. Пусть вы не заработаете денег в течение нескольких месяцев, зато сможете хорошо прочувствовать атмосферу той или иной деятельности.
  • Не бойтесь пробовать новое. Вы не сможете полностью понять, подходит вам работа или нет, пока не займетесь ею. Мечтаете стать модельером, сядьте и скроите платье. Хотите иметь свой магазин – устройтесь продавцом и посмотрите, понравится ли вам общаться с покупателями.
  • Не пренебрегайте обучением. Если чувствуете, что вам нахватает знаний или навыков для желаемой должности, не скупитесь на обучающие курсы. Вложения в себя всегда оправданы.

Помните, что только любимое дело будет приносить вам настоящую радость, которая будет распространяться на все сферы жизни.

Кем работать, какую лучше профессию выбрать, на какую специальность пойти учится, какой ВУЗ выбрать? На нашем сайте есть прекрасный тест на профориентацию кем работать? Сейчас время поступления в университеты и возможно многие ребята до сих пор еще не определились, куда же им отнести свои документы? Куда же им принести себя в качестве студентов и размышляют на тему того как правильно выбирать профессию.

Другая крайность, если вы идете, например, на экономиста, маркетолога, бухгалтера. Или вы выбираете более научное образование: физика, химия, биология то у вас больше возможности поменять профессию. Бывают спонтанные желания, если вам нравился, какой то предмет в школе: я хочу учиться на географическом факультете МГУ, или я хочу быть физиком, я хочу быть актером. Вы можете выбирать исключительно на основании ваших желаний. И что тогда, вы заканчиваете университет и получаете диплом физика, географа или историка или филолога или вы идете психологом. Представьте на секундочку: могу ли я идти работать по этой специальности?

Хороший совет: зайдите просто на какой-нибудь сайт поиска работы для вашего развития и посмотрите вакансии, которые близки к вам? Советую прочитать аналитические отчёты самые востребованные специальности тв России самые востребованные специальности в России по зарплате. Вы можете Просто набрать Гугле в Яндексе рейтинги профессий. Ежегодно составляются самые высокооплачиваемые профессии. Может быть, анализ конкретных предложений натолкнет идею о вашей профессии.

Когда люди говорят «я хочу быть географом», «я хочу быть археологом», «я хочу быть врачам», или ещё кем-то, до конца не понимают, что им придется работать по данной специальности. Попытаетесь просто представить себя на месте выпускника и представить в какой области вы бы хотели пойти работать. Если вы хотите например работать в офисе и вести переговоры. Или вы любите больше путешествовать, тогда вам подойдёт туристические, экспедиционные работы.

Что еще пройдите тест на профориентацию кем работать? Представьте себя в будущем +5 лет. Будет ли вам комфортно работать по выбранной профессии. Если вам нравится компьютер, то возможно вам профессии IT-специалиста. Такие профессии будут востребованы всегда. В IT можно выбрать себе разных направления.

Что касается экономистов сейчас экономистов очень много, но тем не менее это высокооплачиваемые должности. Вам идти на экономиста, если вы любите считать и это вызывает у вас восторг. Смежные темы это экономика и финансы. Аналитика бизнеса, здесь есть деньги, но это должен быть выбор души.

Есть денежные специальности, в которых просто нужно стать хорошим профессионалом, хорошим специалистом и тогда у вас всё получится и будет достаток, но всегда выбирайте специальность по душе.

Подумайте, какие у вас склонности, какое дело вызывает у вас любовь. Я, например, вспоминаю себя в школе. У меня особенно ни к чему конкретно склонности не было, но мне нравились гуманитарные предметы, мне нравились естественные предметы. Поэтому я стала журналистом. Еще мне нравилась психология, читал разные книжки. Даже думала поступать на психолога. В итоге я журналист и немножко психолог для друзей.

Кем работать вы можете пройти тест на профориентацию и получить конкретные рекомендации и список профессий.

Желаю удачи! Вера.

А сегодня на просторах Интернета новый тренд – денежная эзотерика. Суть подхода: деньги – это энергия, которую нужно уметь привлечь, удержать и преумножить. «Прокачивать» свое денежное мышление можно разными способами. Сыграть в знаменитую игру Cash Flow, поработать , выработать полезные привычки.

Не пугайтесь, «заговоры на деньги» мы учить не будем. Я просто хотел отметить, что во всех подобных книгах и тренингах «красной нитью» проходит ценная мысль. Хорошие деньги приносит та работа/бизнес, которые нравятся по-настоящему! И к которому у нас есть способности.

Поэтому сегодня я расскажу о том, как найти любимую работу с помощью простого, но удивительно точного теста.

Тестов на профпригодность в Сети море. И в блогах, и на форумах, и на специализированных сайтах. Их публикуют даже в глянцевых журналах, чтобы между стрижкой и маникюром женщины могли подобрать себе занятие по душе.

Иногда среди тестов попадаются и удивительно точные!

Авторы уникальной методики под названием Clifton StrengthsFinder, Маркус Бакингем и Доналд Клифтон — признанные специалисты по руководству и лидерству. Они разработали тест по выявлению врожденных «талантов к работе», и написали отличную книжку: «Добейся максимума: Сильные стороны сотрудников на службе бизнеса» .

Попытаюсь изложить суть в двух словах. Авторы считают, что 99% людей с детства совершают одну и ту же ошибку. Мы фокусируемся на том, что не получается. И стараемся подтянуть это «что-то» хотя бы до среднего уровня. Допустим, не дается математика – занимаемся с репетитором.

Маркус Бакингем и Доналд Клифтон уверены, что такой подход в корне неверен.

Если человек концентрируется на слабостях, а не на сильных сторонах – ему все дается через силу и с большим трудом. Гораздо логичней сосредоточиться на своих природных талантах и развивать их в любимой работе или бизнесе.

Скажем, если сильные стороны – стремление к соперничеству, умение объединять людей, харизма и стратегическое мышление, то Вы прирожденный бизнесмен и управленец. И вряд ли будете успешны в бухгалтерии, программировании или написании стихов.

Разница в усилиях над «своей» или «чужой» профессией колоссальна! Это все равно, что плыть по течению или против него.

  1. Таланты – это врожденные и повторяющиеся модели мышления, поведения и реакции. Такие таланты и позволяет выявить тест Clifton StrengthsFinder
  2. Навыки – это умения, доведенные до автоматизма многократными повторениями
  3. Знания – усвоенные уроки и факты

В комплексе все три компонента и представляют собой «сильные стороны». Авторы методики считают, что самый важный «ингредиент» успеха в работе — это врожденные таланты, которые закладываются от природы.

Как определить свои ключевые таланты?

Выявить свои сильные стороны не так легко, как кажется. Можно только порадоваться за тех, кто с детства точно знает, кем будет в будущем.

Все остальным приходится искать свой путь наощупь. Например, раз в полгода-года осваивать новый вид деятельности. Природные склонности позволяют быстро обучаться и овладевать новыми навыками в «своей» сфере. Но многие ли из нас могут позволить себе «тестирование практикой» до 40 лет?

Быстро «найти себя» поможет тестирование StrengthsFinder. В основу теста легли результаты 30-летнего изучения сильных сторон самых разных людей и их влияния на успехи в работе. Тестирование базируется на общей модели позитивной психологии.

Тематический профиль Clifton StrengthsFinder поможет выбрать пять доминантных «тем» или талантов из 34 возможных вариантов. Найденная «пятерка» — сферы деятельности, которые предоставляют максимальные возможности для развития.

Результаты теста позволят легко найти работу по душе в Коломне или Москве. И заниматься тем, что по-настоящему любишь.

Примеры доминирующих талантов

«Ученик». От процесса обучения человек получает то же удовольствие, что и от его результатов. Не боится новых задач и проектов. Постоянно совершенствуется в сферах, которые его привлекают.

«Уверенность в себе». Уверенность в своих силах дает возможность идти на дополнительный риск. Человек без страха берется за более сложные задачи. Отлично преодолевает препятствия.

«Приспосабливаемость». Легко адаптируется к любой ситуации, используя все возможности текущего момента. Может выполнять несколько разноплановых задач одновременно.

«Осторожность». Люди с таким талантом анализируют любую ситуацию и трезво оценивают риски. Они не любят действовать спонтанно и принимают только взвешенные решения.

«Харизма». Такие личности вызывают симпатию с первых минут общения и легко привлекают людей на свою сторону. Именно они чаще других начинают разговор и вызывают на откровенность.

«Позитивность». Врожденные оптимисты во всем видят светлые стороны. Они заражают окружающих положительным настроем и вдохновляют на эффективную работу. Для них неудача – это полезный урок, а не повод опускать руки.

Респонденту нужно ответить на 180 вопросов по 20 секунд. Каждый вопрос состоит из двух утверждений. Нужно выбрать то, которое соответствует Вашему поведению. Например: «Я внимательно читаю инструкции» и «Я предпочитаю сразу же приступать к делу» (собрать мебель, разобраться с новым гаджетом).

На основании полученных ответов программа выберет пять доминирующих талантов. Используя свои сильные стороны, человек в разы увеличивает свою эффективность!

Тест онлайн Clifton StrengthsFinder есть и на русском языке (sf1.strengthsfinder.com). Правда, бесплатно я его в Сети не нашел. В каждой книге «Добейся максимума» есть уникальный код, который нужно вести в форму перед прохождением теста. Книга с кодом продается и в электронном виде (я ее точно видел на litres.ru).

А если я сам не знаю, чего хочу?

Сядьте и честно ответьте себе на три вопроса:

  1. Что я люблю делать больше всего
  2. Что я готов делать даже бесплатно
  3. О чем я всегда стараюсь узнать побольше

А как Вы нашли свою любимую работу?

Часто бывает так, что человека по жизни ведет мнение других людей, будь то родители, друзья или какие-то авторитеты. Мы все живем и принимаем решения под давлением общества. Решения о выборе места работы и , спутника жизни, места проживания. Но всегда ли эти решения оптимальны? Конечно, нет! Большинство людей в мире занимаются не тем, чем хотят. Они словно проживают чужую жизнь. Быть как они, каждый день с тоской тащиться на нелюбимую работу — этого ли вы хотите? Вовсе необязательно тратить свою жизнь на работу, которая вам не подходит! Иногда достаточно взглянуть на себя со стороны и понять, что что-то с вашей жизнью не так, что-то давно пора менять!

Журнал IQR разработал психологический онлайн тест «какая работа мне подходит ». Мы предлагаем всем желающим пройти наш экспресс-тест по профориентации бесплатно — это занимает всего две минуты. Вам не придется тратить деньги и время, заполняя большие скучные анкеты, которые предлагают различные центры профориентации. Основные профессиональные склонности человека можно выявить и коротким тестированием.

Как выбрать профессию — тест

Как выбрать профессию

Это тест на выбор типа профессии . Ответив всего на 12 коротких вопросов, вы получите процентную склонность к различным типам занятости по своему психотипу. В будет указан примерный список профессий, который вам больше всего подошел бы.

Тест По Профориентации — businessall’s diary

Тест на профориентацию — первый шаг к успешной карьере! Психологические тесты по профориентации (с описанием методики анкетирования и анализа.

Тест Профориентации Онлайн

Профориентация Тест на профориентацию Уважаемые пользователи!!! Если вас мучает вопрос — ‘какую профессию выбрать’? То вы попали по адресу. Здесь вы можете бесплатно пройти тест на профориентацию. Тестирование происходить в режиме онлайн.

Тест На Профориентацию Для Школьников

Тест на профориентацию составлен на основании передовых методик, он насчитывает чуть больше 300 вопросов и позволяет достаточно точно оценить ваши профессиональные предпочтения. Тест на профориентацию очень важное мероприятие. Такое тестирование позволяет выбрать профессию максимально подходящую для человека.

Профессию, работая в которой он сможет получать удовлетворение и максимально себя реализовать. Известное изречение «Талантливый человек – талантлив во всем» здесь не работает. Подумайте, мог бы какой-нибудь известный ученый реализовать себя, если бы к примеру начал заниматься флористикой.

Тест По Профориентации 11 Класс

Как правило, человек имеет потенциал для реализации только в подходящих для него областях. Задача выявить эти области это задача теста на профориентацию. На сегодняшний момент наш тест самый полный и точный и при этом наш тест на профориентацию бесплатный. Перед прохождением теста на профориентацию, рекомендуем изучить рекомендации прохождения. Данный сайт ориентирован прежде всего на школьников, которые хотят оценить свои профориентационные предпочтения.

Однако он будет интересен самому широкому кругу лиц — студентам, домохозяйкам, людям уже работающим по какой-то профессии. Особо обращаем ваше внимание на то, что вы можете пройти тест на профориентацию — бесплатно. Как только вы ответите на последний вопрос теста, вам сразу же будут представлены ваши результаты. Перейти к тесту вы можете прямо сейчас, тест на профориентацию доступен без регистрации. Проходите тестирование, в спокойно обстановке, не отвлекайтесь, старайтесь долго не раздумывать над вопросами, давайте ответ по первому впечатлению.

Проф тестирование старшеклассников. Тест на профориентацию: как выбрать профессию

Популярный, несложный и быстрый тест на профориентацию «Определение профессиональных склонностей» для школьников всех возрастов (включая выпускников школ и абитуриентов) от известного литовского психолога Л. Йовайши в модификации Г. Резапкиной. Отличается простотой прохождения и точностью результатов.

Методика Йовайши заключается в исследовании 6 склонностей к различным направлениям деятельности на основе Ваших увлечений, навыков и предрасположенностей. В результате Вы получите описание направлений и примеры подходящих профессий по следующим категориям:

  • Склонность к интеллектуальной и исследовательской работе
  • Склонность к работе с людьми
  • Склонность к практической деятельности
  • Склонность к планово-экономическим видам деятельности
  • Склонность к эстетическим видам деятельности
  • Склонность к экстремальным видам деятельности

Опросник Йовайши разделяет склонности по степени выраженности, а достоверный результат (на основе Ваших ответов, конечно же) написан понятным языком и, следовательно, поможет сделать один из первых шагов в решении задачи «Выбор профессии». Тест Йовайши онлайн прост и понятен, прохождение займёт не более 5-10 минут.

Инструкция к тесту «Определение профессиональных склонностей»

Вам будет предложено 24 вопроса с тремя вариантами ответов в каждом. Выберите один самый подходящий для Вас вариант ответа в каждом вопросе. Старайтесь отвечать честно, не подстраиваясь под ожидания окружающих Вас людей.

Время прохождения теста : 5-10 минут.

Стоимость теста : бесплатно, без регистрации и смс.

Возможная аудитория теста : школьники, выпускники школ, абитуриенты

Результат теста : доступен сразу после ответа на все 24 вопроса в виде 6 склонностей к различным направлениям профессиональной деятельности, отсортированным по степени выраженности склонности от большей к меньшей с описанием склонности и примерами подходящих профессий.

– это сервис для тех, кто стоит перед выбором новой профессии, для тех, кто оказался в жизненном тупике, для тех, кому работа не приносит удовлетворения.

С помощью нашего сайта вы сможете:

  1. Определить подходящую профессию;
  2. Понять какие виды деятельности оптимально вам подходят;
  3. Узнать какими талантами обладаете и как их можно развить;
  4. Определить свой творческий потенциал;
  5. Узнать о том, как вас воспринимают окружающие.

Прочитайте статью до конца и вы узнаете, как пройти тест.

Вопросом «кем стать?» многие люди задаются еще с раннего детства, но и для взрослых он остается не менее актуальным. Зачастую, мечтая о какой-то профессии, мы видим только одну сторону и не вникаем в подробности. Так, работа следователя совсем не романтична, в ней полно бумажной рутины, а профессия хирурга заключается не только в спасении людей. Радостные надежды и предвкушения сменяются разочарованием.

Как не ошибиться и сделать правильный выбор? Как определить тот вид деятельности, который будет приносить удовольствие и ему захочется посвятить всю свою жизнь? Ведь от выбора профессии зависит не только материальное благополучие, но и душевный комфорт и равновесие.

По статистике лишь 10% населения делают верный выбор профессии и занимаются любимым делом. Получая удовольствие от работы, эти люди легко достигают поставленных целей. Они становятся высококлассными специалистами, имеют карьерный рост и высокую заработную плату. Возможность самореализации, стабильность и моральное удовлетворение от работы – одни из составляющих счастливой жизни.

К сожалению, 90% людей принимают ошибочные решения. Выбирая профессию, многие, в первую очередь, ориентируются на ее престижность и высокий заработок и не думают о том, что работа должна быть в радость. Рабочий день для этих людей превращается в тяжелое испытание! Восемь часов в сутки они ощущают себя несчастными, ненавидят понедельники и с нетерпением ждут пятницы. Люди становятся заложниками нелюбимой работы, их ожидает постоянная критика начальства и невысокая зарплата. Неурядицы на работе негативно отражаются и на личной жизни.

Если вы читаете эти строки, значит перед вами стоит непростой выбор будущей профессии, или вы сделали ошибку и хотите все исправить. Отлично! Профориентация для взрослых онлайн тест , создан специально для вас! Тест определит вашу способность заниматься тем или иным делом, и с учетом вашего психо-эмоционального состояния, подберет профессию, к которой у вас есть способности и которая будет приносить моральное удовлетворение.

Вы можете пройти онлайн-тест не зависимо от вашего месторасположения.
Результат теста вы получаете за считанные минуты.

Профориентация для взрослых онлайн тест, как работает? Все что от вас требуется – максимально честно отвечать на поставленные вопросы. Тест точно определяет характер человека, таланты, сильные и слабые стороны. После обработки полученных данных, определяется оптимальная профессия, в которой вы будете ощущать себя комфортно.

Получите консультации по выбору профессии на нашем сайте!

Для выбора оптимальной профессии для себя или Вашего ребенка, сначала необходимо определиться со сферой, к которой Вы или Ваш ребенок ближе. Пройдя несложное тестирование, Вам легче будет определиться с выбором школы, колледжа или техникума. Наш тест [Выбор будущей профессии] предоставит Вашему ребенку или Вам право самостоятельного выбора будущей профессии, поможет лучше реализовать свои способности в жизни. Ответьте на все вопросы предельно искренне, обязательно поверив в свои силы и в то, что Вам или Вашему ребенку будет по плечу любая работа. Тестирование для детей лучше проводит в возрасте от 12 до 13 лет. В конце теста Вам будет предоставлена оценка сферы деятельности, наиболее близкой для Вас или Вашего ребенка. Наш тест онлайн: [Выбор будущей профессии] совершенно бесплатный без смс и регистраций! Результат будет показан сразу после ответа на последний вопрос!

Тест содержит 20 вопросов!

Другие тесты онлайн:
Название теста Категория Вопросов
1.

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.

интеллект 40
2.

IQ тест 2 онлайн

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
интеллект 50 Начать тест:
3.

Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.

знания 100
4.

Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам

знания 100
5.

Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 89
6.

Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

темперамент 100
7.

Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

темперамент 80
8.

Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 30
9.

Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического

профессия 20
10.

Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

коммуникабельность 16
11.

Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

лидерство 13
12.

Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 12
13.

Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

способности 24
14.

Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

нервозность 15
15.

Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

внимательность 15
16.

Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

сила воли 15
17.

Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

память 10
18.

Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 12
19.

Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 9
20.

Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 27

Выбор профессии — это решение, которое определит ваше будущее. Помогут ли в этом тесты по профориентации, какие из них эффективны?

На тестирование по профориентации зазывают школьников, начиная с 6-7-го класса, но большинство из них разочаровываются в исследованиях. И правда, хотел стать космонавтом, а тебе выдали рекомендации для получения профессии парикмахера или механизатора. Почему не стоит ориентироваться на тесты и как сделать результаты более точными?

Перейдем сразу к сути. Те тесты по профориентации, которые предлагают во время различных выставок профессий и школьных мероприятий, актуальны для учеников 6-8-го класса. Ребятам нужно сузить список будущих профессий и специальностей до нескольких направлений. Что же делать выпускникам? Дочитайте статью до конца, мы расскажем.

Проходим тесты, находим свое место

Различные исследования по профессиям проходить нужно, но выбирать методики надо тщательно. Обычно при этом учитывают год составления, образование авторов, наполненность и информативность заданий и результатов. Мы предлагаем всем школьникам пройти несколько тестов.

«Активизирующая профориентационная методика»

Составил тест Николай Пряжников, доктор педагогических наук и профессор факультета психологии . Всего в тесте 34 вопроса. На каждый из них нужно ответить, выставив определенное количество баллов. После данные проанализирует педагог и объяснит вам результат.

Плюсы:

  • Большой выбор профессий.
  • Тщательная проработка пожеланий школьника.
  • Быстрый результат.

Минусы:

  • Мало современных и востребованных профессий.
  • Есть странные ответы, например: квартирный вор.
  • Тест не учитывает личностные характеристики и таланты, только пожелания и настроение тестируемого.

«Матрица выбора профессии»

Эта методика создана Московским областным центром профориентации молодежи. Разработкой занималась Г. В. Резапкина, старший научный сотрудник Академии социального управления. Галина Владимировна — профессиональный консультант по выбору профессий и специальностей.

Тест скорее похож на увлекательную игру. Ответьте на 20 вопросов (по 10 в двух частях теста) и сведите результаты каждой части в специальной матрице. В точке их пересечения находится ваша будущая профессия.

  • Интересно проходить тест.
  • Быстрый результат.
  • Расплывчатый и неточный результат.
  • Не учитываются какие-либо характеристики, кроме пожеланий тестируемого.
  • Нет современных профессий.

Один из лучших тестов по профориентации — это «Доска желаний». Возьмите лист ватмана и наклеивайте на него рисунки и фотографии всего, что хотите видеть в будущей жизни и профессии. Пользуйтесь вырезками из журналов, дорисовывайте. Когда лист заполнится, проанализируйте его. Обычно сразу становится понятно, куда нужно двигаться.

Тест на профориентацию Дж. Холланда (Голланда)

Тест создан в середине прошлого века, состоит из 43 пар профессий. При прохождении вам нужно выбрать понравившуюся специальность из пары. После получения результатов можно определить тип личности, а на основе этого результата уже подобрать будущие занятия.

Джон Генри Холланд — профессор Мичиганского университета, имел ученые степени по информатике, психологии и электротехнике.

  • Интересный результат, много информации.
  • Более точный выбор по сравнению с предыдущими тестами.
  • До сих пор применяют в Европе на собеседовании в высших учебных заведениях и во время приема на работу.
  • Нет современных профессий.
  • Редко применяется для профориентации в России.

Методика определения типа будущей профессии: тест ДДО Е. А. Климова

Создан в середине прошлого века профессором, психофизиологом, доктором психологических наук, академиком АПН СССР Евгением Александровичем Климовым. Популярный тест, который обычно используют во время исследований в школах или Центрах занятости. Методика определяет психотип личности, а по нему рекомендует лучшие профессии для школьника.

  • Легко найти в сети.
  • Быстрый результат.
  • Ответы очевидны. Тест со 2-3-го вопроса начинает сам «подводить» тестируемого к определенной специализации.
  • Все профессии смешаны. Создатель методики хотел получить точный результат, но не смог связать все результаты в рамках направления или специализации.

Вывод:

Ни один из популярных тестов по профориентации не даст точного результата, но пройти их стоит все. Так вы получите список возможных профессий и направлений обучения, которые подходят вам по темпераменту, интересам и увлечениям. Эта информация даст возможность приступить к следующему шагу в выборе своего жизненного пути.

Протестируй себя правильно: попробуй сам

Сейчас у выпускников и школьников больше возможностей, чем, например, у выпускников 2000-х годов, потому что многие организации предлагают экскурсии на производство и даже интересные курсы введения в профессию.

Встреча или личное интервью со специалистом выбранной области — и у вас в руках больше информации, чем после прохождения любых тестов по профориентации. Наблюдая за работой врачей в американском сериале, немудрено захотеть стать медиком неотложки или профессиональным диагностом, но российские реалии могут изменить ваши предпочтения за одну смену в больнице.

Рассмотрите вариант прохождения профессионального курса по выбору профессии. Например, один из курсов от Smart Course . Компания специализируется на погружении в профессиональную среду, помощи в выборе будущей карьеры, развитии уже существующей. Выпускникам подойдут:

  • Система Выбор.

Это пятинедельная программа для школьников 12-17 лет, которая включает в себя консультации со специалистами, диалоги с психологами, общение с представителями выбранной профессии и погружение в будущую специальность.

Кому подойдет :

Если вы еще не определились со своим будущим, то «Система Выбор» поможет найти свой путь, увидеть профессиональную сферу изнутри и попробовать себя в ней. Вы научитесь смотреть на любую проблему под нужным углом и получите правильную мотивацию.

  • Тренинги по Навыкам XXI века.

Интересные занятия, позволяющие овладеть soft skills — навыками, которые обязательно понадобятся подростку в будущем. В школе такие знания не дают, поскольку школьная программа не такая гибкая и обширная.

Кому подойдет:

Любому подростку, который хочет получить новый толчок в саморазвитии и узнать больше, без «воды» и устаревших методик.

Итак, тесты по профориентации нужны для того, чтобы определиться со своими желаниями. Однако выбирать профессию нужно «в поле», поговорив со специалистами или погрузившись в выбранную сферу. Возможностей для этого множество.

Вы набрали наибольшее количество баллов по профессиям

ЮРИСТ И МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ

ЮРИСТ
МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ

Данная профессия подойдет вам, потому как Вы морально устойчивы: на юристов часто оказывается, как психологическое, так и физическое давление, которому нужно уметь противостоять. В то же время Вы обладаете высоким уровнем интеллекта и широким кругозором. Вы всегда трезво мыслите и умеете быстро принимать логические решения, из-за аналитического склада ума.

Профессия бухгалтера подходит Вам, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы занимаете активную жизненную позицию, отличаетесь высокой коммуникабельностью, активностью, стрессоустойчивостью, организаторскими способностями и деловым ростом.

Данная профессия подойдет вам, потому как Вы морально устойчивы, в то же время обладаете высоким уровнем интеллекта и широким кругозором. Вы всегда трезво мыслите и умеете быстро принимать логические решения, из-за аналитического склада ума.

Профессия бухгалтера подходит Вам, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю, хорошая память и техническая подготовка.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы обладаете такими характерными чертами как дисциплинированность, смелость, решительность, быстрая реакция, ответственность, физическая сила и выносливость, ловкость и крепкая нервная система, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям, чувство товарищества, оптимизм и уверенность в важности своей работы.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы занимаете активную жизненную позицию, отличаетесь высокой коммуникабельностью, активностью, стрессоустойчивостью, организаторскими способностями и деловым ростом.

Данная профессия подойдет Вам, потому как Вы обладаете такими характерными чертами как дисциплинированность, смелость, решительность, быстрая реакция, ответственность, физическая сила и выносливость, ловкость и крепкая нервная система, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям, чувство товарищества, оптимизм и уверенность в важности своей работы.

У Вас отмечается склонность к работе в сфере юриспруденции (профессия юрист), потому как этому способствуют основные качества Вашего характера, такие как способность адекватно реагировать на самых разных людей, коммуникабельность, возможность быстро обучаться, желание расти и развиваться.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии спасатель (МЧС), потому как Вам присуща дисциплинированность, смелость, быстрая реакция, ответственность, умение распределять своё внимание и планировать действия, способность без раскачки переходить к интенсивным действиям и уверенность в важности своей работы.

У Вас есть все шансы стать не только хорошим бухгалтером, но и менеджером по продажам, потому как у Вас наблюдается хорошая память и техническая подготовка, способность анализировать, синтезировать и обобщать информацию.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии бухгалтер, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, аккуратность, честность, способность к самоконтролю, хорошая память и техническая подготовка.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии юрист, потому как Вы ответственные, с быстрой реакцией и выносливостью, имеете большое желание помогать людям, которые попали в неприятную ситуацию.

У Вас отмечается склонность к профессии бухгалтер, потому как Вы имеете хорошие математические способности и аналитическое мышление. Для работы в данной сфере важные следующие качества как настойчивость, усидчивость, терпимость, ответственность, хорошая память и техническая подготовка.

У Вас отмечается предрасположенность к профессии спасатель (МЧС), потому как Вам присуща дисциплинированность, смелость, быстрая реакция, ответственность, умение распределять своё внимание и планировать действия, уверенность в важности своей работы.

Также у Вас есть предрасположенность к профессии менеджер по продажам, потому как Вы коммуникабельны, стрессоустойчивые, честные и умеете убеждать других людей.

Тематические материалы:

Обновлено: 05.12.2020

103583

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Онлайн тесты: описание тестов, пройти психологические тесты бесплатно без регистрации и без смс

Ищите в интернете интересные онлайн тесты? Вы нашли то, что нужно. В данном разделе представлены только лучшие психологические онлайн тесты, как платные профиссиональные, так и бесплатные для щирокого круга.

Бесплатные психологические тесты


«Организаторские способности и Коммуникабельность»

Организаторские способности и коммуникабельность представляют собой важный компонент и предпосылку развития способностей в тех видах деятельности, которые связаны с общением с людьми, с организацией коллективной работы.

Данный тест в режиме онлайн, поможет определить ваше умение четко и быстро устанавливать деловые, дружеские контакты с людьми, стремление расширять контакты, обнаруживать инициативу, принимать участие в групповых мероприятиях и т.п..


Подробнее о тесте «IQ тест Азенка на интелект»

Коэффициент интеллекта (перевод с английского IQ — intelligence quotient) — количественная мера уровня интеллекта человека, отражает способность размышлять и одновременно не отражает уровень эрудированности человека.

Тест iq часто используются при приёме на работу на этапе собеседования, и позволяют оценить мыслительные способности будущего сотрудника.


Подробнее о тесте «Тест на профориентацию»

Благодаря данному тесту на профориентацию в режиме онлайн, человек узнает, какие именно категрии профессий идеально подойдут именно ему, с учетом всех его особенностей характера.

Также, у многих из нас часто возникает необходимость оценить профессиональные предпочтения интересующего нас человека.


Подробнее о тесте «Ваше отношение к деньгам»

Психологический тест «Любите ли вы деньги?» В результате этого теста Вы узнаете своё отношение к деньгам.

Отвечайте на вопросы искренне, только в этом случае вы получите самый точный результат от прохождения этого теста।


Подробнее о тестеРазмещён: 28.08.2009 г. — Просмотреть «Японский IQ тест при приеме на работу»

Соискатель, должен по мнению работодателя, пройти данный тест менее чем за 15 минут. У вас имеется возможность проверить, взяли бы вас на работу японцы.

Для справки: Япония на сегодня занимает первое место в мире по среднему уровню IQ населения, Россия только лишь двадцать шестое!


Подробнее о тесте
    Подробно:



Теги: нужны деньги а Вы им, деньги функции денег, правила денег, бесконечные деньги, ваше отношение к деньгам, деньги решают все, использование денег, деньги функции денег, логические задачи iq, задачи на сообразительность, iq бесплатные тесты на интелект, сайт тестов, iq тест баллы, тест на iq без регистрации онлайн, тест на iq для школьников, пройти вопросы теста iq, тест на мыслительные способности человека , тестирование на способности и интеллект, развитие и формирование способностей, оценка способностей человека, как развить коммуникабельност,коммуникабельность в деловом общении, онлайн диагностика организаторских способностей, тест на организаторские способности человека, wiq go test ruww iq test ru бесплатно, тест в картинках без регистрации, пройти японский iq test бесплатно, прохождение iq test онлайн,прикольные тесты в картинках, тест в картинках без регистрации, тесты с картинкамибесплатно,интересные тесты бесплатно, интересные тесты по психологии, тесты для девчонок с картинками, тест какая профессия мне подходит, тест на профориентацию скачать, прием на работу психологические тесты, тест на профориентацию для школьников, выбор профессии профориентация, профориентирование тесты бесплатно,профориентация учащихся бесплатно, профориентационные тесты, тесты при приеме на работу,пройти хорошие тесты, интересные тесты, тематические тесты, пройти тесты для подростков бесплатно, пройти психологические тести для девочек, пройти психологический тест по теме,пройти психологические тесты

=

Персональный сайт — Профориентация

 

                                                                           

Основной целью профориентационной работы, конечно же, является помощь учащимся с выбором как профиля обучения, так и дальнейшей профессиональной деятельности.

Правильный выбор профессии школьниками является первым и наиболее значимым шагом на пути карьерного роста. Однако как выбрать подходящую профессию школьнику, который еще не успел ознакомиться со всеми достоинствами и недостатками той или иной сферы деятельности, и не успел ответить на вопрос, сумеет ли он со своими способностями реализоваться именно в этом направлении?

В нашей школе  ведется работа по профориентации с учащимися 9 класса. В рамках урочной деятельности предмет «Твой выбор», где проводится знакомство с различными профессиями. Перед учащимися ставятся   вопросы об их выборе профессии. Куда они пойдут учится после окончания основной школы. 

В школе за профориентационную работу  отвечает  классный руководитель 9 класса.  С учащимися проводятся экскурсии  на предприятия , которые находятся на территории нашего села.  Особенно полюбилась экскурсия на  завод по выпуску минеральной воды «Свято-Архангеловская.»

Учащиеся  проходят тест на профориентацию, который помогает уточнить свой выбор, узнать будущую профессию,  увидеть новые варианты.  В результатах теста  представлены не только подходящие профессии, но и программы обучения, которые позволят ее получить. https://postupi.online/test/vibor-professii/?yclid=7422088433574355366

 

Что нужно знать при выборе учебного заведения?

Возможно, выбранную вами профессию можно получить в нескольких учебных заведениях. В таком случае возникает проблема выбора учебного заведения. Правильный выбор можно сделать, узнав все об этих учебных заведениях. Собирая информацию об учебном заведении, следует получить ответы на следующие вопросы:

• Какой уровень образования позволяет получить учебное заведение (профессионально-техническое, среднее специальное, высшее)?

• По каким специальностям и специализациям осуществляется профессиональная подготовка?

• Какая квалификация присваивается по окончании учебного заведения?

• Каковы предоставляемые формы обучения (дневная, вечерняя, заочная)?

Платное или бесплатное обучение? Размер оплаты?

• Какие требования предъявляются к поступающим (возраст, состояние здоровья, пол, уровень образования)?

• Каков порядок приема в учебное заведение (сроки подачи документов, сроки сдачи экзаменов, льготы поступающим)?

• Какова продолжительность обучения?

• Оказывает ли учебное заведение помощь в трудоустройстве выпускников?

• Есть ли подготовительные курсы. Когда они начинают работать и какая оплата?

• Когда проводятся «Дни открытых дверей» в учебном заведении?

• Адрес учебного заведения и его полное название?

 

Памятка выбирающему профессию

Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в твоей жизни. Не предоставляй выбор своей будущей профессии случаю. Пользуйся информацией профессионалов. Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей, внутренних убеждений (только равнодушные идут куда придется), реальных возможностей, взвесив все «за» и «против».

С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ:

• Изучи глубже самого себя: разберись в своих интересах (что тебе интересно на уровне хобби, а что может стать профессией), склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях.

• Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.

• Ознакомься с профессиями, которые соответствуют твоим интересам и способностям. Прочти побольше книг, статей, журналов. Наметь предварительно избираемую профессию или группу родственных профессий.

• Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся побывать на рабочем месте этих специалистов, ознакомься с характером и условиями труда. Продумай, как, где и когда можно попробовать свои силы в этом деле практически и — действуй!

• Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избранную профессию.

• Сопоставь свои личные качества и возможности с характером той профессии, которую ты выбрал.

• Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчив в достижении намеченных целей.

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!

 

Рекомендации родителям по профориентации

1. Информацию о профессиональных планах ребенка можно получить только в ходе откровенной беседы с ним, ни в коем случае не на бегу. Лучше всего завести разговор как бы «к слову». При этом старайтесь проявлять терпение, такт и искреннюю заинтересованность.

2. Если старшеклассник не может четко сформулировать свои планы, надо попытаться понять, с чем это связанно.

3. Полезно предложить ребенку поработать на осенних или зимних каникулах, выбрав какое-то конкретное занятие.

4. Если Вас огорчает профессиональный выбор ребенка, не отговаривайте его и не запрещайте ему что-то категорично. Постарайтесь выяснить, на чем основан его выбор.

5. Если старшеклассник только мечтает, а ничего не делает, надо помочь ему составить конкретный план, обсудив, сколько времени у него есть и что необходимо успеть.

6. Помогите своему ребенку подготовить «запасной вариант» на случай неудачи на выбранном пути. Нет проблем у тех мам и пап, чьи дети с ранних лет мечтают о карьере врача, космонавта или юриста и с упорством штудируют учебники, готовясь к поступлению в вуз. Впрочем, по заверениям специалистов, таких детей меньшинство, гораздо больше тех, у кого выбор профессии вызывает серьезные сомнения и трудности. Что делать родителям в такой ситуации? Разворачивать серьезную профориентационную работу! Причем вопрос о том, куда пойти учиться, лучше начинать решать еще в 8-9-м классе.

Вместе, но не вместо

Главное для родителей — отдавать себе отчет в том, что они лишь помогают ребенку определиться, а вовсе не определяются вместо него. Помогают — потому что большинство детей в 14-16 лет еще психологически не готовы сделать выбор самостоятельно, более того, значительная часть их испытывает страх перед необходимостью принятия решения. За долгие годы учебы в школе им предлагались в основном готовые решения, все было известно наперед и определено расписаниями и учебными планами. И растерянность подростка, когда ему вдруг предлагают определиться в таком архиважном вопросе, вполне понятна. Так что вряд ли родителям стоит так уж рассчитывать на полную самостоятельность ребенка в выборе профессии: ваш повзрослевший малыш подсознательно ждет совета от старших, даже если прямо он об этом не говорит.

С другой стороны, нельзя полностью снимать с него ответственность за совершаемый выбор. Важно, чтобы у него сложилось ощущение, что это он так решил. Ведь если подростку кажется, что профессию он выбрал не сам, то и учится он не для себя, воспринимая учебу как скучную и тягостную обязанность. Но, разумеется, действенная профориентационная работа возможна только в тех семьях, где налажена доверительная атмосфера. Если же диалога не получается и обсуждение любого вопроса заканчивается открытой конфронтацией, значит, сначала надо восстанавливать «погоду в доме» (и лучше при помощи психолога), а уж потом заниматься планированием будущего.

7 шагов к решению

Итак, задача родителей — не навязывать подростку уже готовое решение, а помочь ему определиться самому. Как это сделать?

ШАГ 1. Составьте таблицу профессиональных предпочтений. Выбирая профессию, человек выбирает не только способ добывания денег, но и социальную среду, образ жизни. Предложите ребенку подумать над тем, каким требованиям, по его мнению, должна отвечать его будущая работа. Составьте максимально подробный список таких требований (уровень заработной платы, характер и условия труда, престижность, занятость, реальное трудоустройство и т. д.). Впишите эти пункты в столбцы, а в строки — названия профессий, кажущихся ребенку наиболее привлекательными. Заполняя таблицу, сопоставляйте требование и профессию: если они совпадают, ставьте в этой клетке плюс, если нет — минус. Проанализируйте, какая профессия набрала плюсов больше всего. Возможно, около этой специальности ребенку и стоит искать свое призвание. Разумеется, такой способ профориентации — не самый точный. Но его преимущество в том, что он предлагает школьнику самостоятельно поразмышлять (и может быть, впервые!) над личной системой ценностей, над тем, каким он видит свое будущее.

ШАГ 2. Расширяйте знания о профессиональном мире. Чтобы выбирать, нужно знать, из чего выбирать. Между тем очевидно, что жизненный опыт подростка ограничен, его представления о трудовой деятельности отрывочны, а подчас и нереалистичны. Например, многие старшеклассники утверждают, что собираются стать менеджерами, но на вопрос о том, что это за работа, внятно ответить не могут. Другие смешивают понятия «профессия» и «должность», например заявляют: «Хочу быть начальником!» Кто-то говорит, что любит играть в компьютерные игры, получать информацию из Интернета, поэтому хочет стать программистом. А ведь программист — отнюдь не просто пользователь компьютера. Задача родителя — выступить экспертом, поделиться той информацией, которой он владеет: рассказать, что представляет собой та или иная профессия, какие ограничения она накладывает. К профориентационной работе можно привлечь друзей и знакомых. Например, если ваше чадо подумывает, не стать ли ему юристом — и среди ваших знакомых как раз таковые имеются, — стоит попросить их пообщаться с вашим ребенком, даже сводить его к ним на работу. Опыт подобного общения может заставить подростка задуматься о том, насколько его представления о выбранной специальности соответствуют действительности.

ШАГ 3. Больше информации! Активно (и вместе с ребенком!) собирайте информацию о рынке труда, о новых и перспективных специальностях. В этом могут помочь ежегодно выпускаемые справочники, профессиональные журналы, а также интернет-сайты Иногда в подобных изданиях ребенок находит профессию, о существовании которой он не догадывался (и даже не догадывались его родители!).

ШАГ 4. От слов — к делу. Но не стоит ограничиваться только рассказами и разговорами. Все мы знаем, что подростки довольно скептически относятся к мнению взрослых, особенно родителей. Гораздо важнее непосредственный опыт. Если ребенка заинтересовала какая-то профессия, предложите ему «порепетировать» ее в профильном кружке, секции, классе. Например, в Московском городском дворце детского творчества на Воробьевых горах работают учебные группы актеров, астрономов, автомехаников, предпринимателей, продюсеров, кинооператоров, десантников и много-много других, общим числом более 1 200! (Обратите внимание: занятия в большинстве из них бесплатные.) Другой интересный вариант — школы юных при МГУ (юного химика, физика, психолога, переводчика, журналиста, геолога и т. д.). Задача таких школ не столько в подготовке к поступлению в вуз, сколько в приобретении начального профессионального опыта, в оценке специальности «изнутри». Занятия в некоторых из таких школ также бесплатные.

ШАГ 5. Предложите ребенку пройти профориентационное тестирование. Чтобы выбрать профессию, необходимо не только разбираться в мире существующих профессий, но прежде всего познать себя — свои личностные качества, способности, стремления. Ведь очевидно, что карьерных высот человек скорее добьется в том деле, которое, с одной стороны, ему интересно, а с другой — соответствует его способностям. Например, дизайнеру важно иметь зрительную логику и образное мышление, журналисту — умение замечать детали и связно излагать мысли, инструктору по фитнесу — физическую подготовку и организаторские способности и т. д. В Интернете есть много толковых тестов (например, на сайтах www.proforientator.ru; www.reccons.ru; www.kop.ru), которые позволяют «нащупать» профессиональные интересы, личностные особенности, способности старшеклассника и соотнести эти параметры друг с другом. Однако надо иметь в виду, что цель таких тестов — не выдать на гора готовый ответ на вопрос «кем быть», а «запустить» процесс самопознания, помочь ребенку разобраться в том, какой он по складу характера, к чему у него есть склонности, а к чему нет. И ни в коем случае нельзя считать полученные результаты и выводы однозначно верными.

ШАГ 6. В институт — на экскурсию. Неплохо сводить ребенка на «день открытых дверей» в вуз — и желательно не в один. Не придавайте таким походам чрезмерное значение — ведь совсем не обязательно, что именно здесь ваш отрок захочет провести свои студенческие годы. Идите в вуз просто как в музей — посмотреть, пообщаться, прочувствовать «мое — не мое».

ШАГ 7. Обсуждайте альтернативы. Говоря с ребенком о будущей профессии, не зацикливайтесь на одном варианте. Как правило, сам подросток о запасном аэродроме не задумывается, поэтому для родителей важно поставить перед ним вопрос: что он будет делать, если ему не удастся реализовать намеченное? Наличие альтернативы позволяет снизить у ребенка напряжение и тревогу. Можно спросить прямо: «А чем ты собираешься заниматься, если у тебя не получится стать экономистом?» А можно обсуждать эту проблему применительно к третьим лицам: «Представляешь, Андрей всю жизнь мечтал стать футболистом, готовился к спортивной карьере, но получил травму, и ему пришлось уйти. Теперь он думает, кем быть». Ошибка — тоже опыт Выбор профессии — дело, без сомнения, важное и ответственное, но не стоит относиться к нему как к процессу необратимому. Тот выбор, который делают наши дети сегодня, отражает лишь их нынешние интересы и потребности. Замечательно, если выбранная специальность всегда будет им интересна, ну а если их предпочтения изменятся — в этом нет никакой трагедии. Специалисты отмечают, что выбор профессии один раз и на всю жизнь уходит в прошлое. Мы живем в мире, который стремительно меняется. Невозможно предсказать, какова будет ситуация на рынке труда, скажем, лет через десять. Не исключено, что специальности, которые в настоящее время востребованы и высоко оплачиваются, совсем не будут таковыми и наоборот. Но в любом случае у каждого остается возможность что-то переиграть или начать заново

 

Источник: 

Тесты для профориентации воспитательной — vkbobrov.ru

Тесты для профориентации, воспитательной работы, подбора кадров

В книге представлена подборка тестов, которые требуются в повседневной работе психолога, социального работника, специалиста кадровой службы. Составитель: Гребень Н. Ф.

200 RUR

/ / похожие

Подробнее

Тесты для профориентации, воспитательной работы, подбора кадров

В книге представлена подборка тестов, которые требуются в повседневной работе психолога, социального работника, специалиста кадровой службы. Составитель: Н.Ф.Гребень.

240 RUR

/ / похожие

Подробнее

Аркадьев А. А. Тесты по профориентации для учащихся

Цель справочника — быть своеобразным ориентиром для желающих получить общее представление о своем профессиональном потенциале, соотнести свои профессиональные предпочтения и запросы с имеющимися внутренними возможностями. В справочнике представлены профессиональные и любительские тесты, разработанные отечественными и зарубежными специалистами, которые были опубликованы в различных изданиях. Справочник предназначен для старшего школьного и юношеского возраста, родителей, учителей, а также для всех читателей, интересующихся теоретическими и прикладными аспектами профориентационной работы.

186 RUR

/ / похожие

Подробнее

Классному руководителю 5-9 классов (Комплект из 10 книг)

Книги, входящие в данный комплект, помогут классному руководителю средней школы: — организовывать и проводить родительские собрания и классные часы — организовывать внеклассные мероприятия (предметно-тематические праздники, утренники, театрализованные представления, конкурсы и викторины) — планировать работу по профориентации и организовывать занятия по профессиональному самоопределению школьников — разрабатывать учебные модули Пособия адресованы классным руководителям, заместителям директора школы по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам.

831 RUR

/ / похожие

Подробнее

Старобина Елена Михайловна, Гордиевская Елена Олеговна, Кузьмина Ирина Ефимовна Профессиональная ориентация лиц с учетом ограниченных возможностей здоровья.
Учебное пособие

Книга явилась результатом многолетних исследований в области профессиональной ориентации различных контингентов инвалидов Санкт-Петербургского научно-практического центра медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов им. Г.Л. Альбрехта (ранее ЛИЭТИН, СПбНИИЭТИН). Представлен обобщенный сложившийся инновационный опыт работы по профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья, описание современных методических подходов к профориентации инвалидов, отвечающее достижениям современной науки и практики, реальным социально-экономическим условиям, а также обоснование наиболее эффективных методик и методических приемов профориентации, которые могут быть использованы при профориентации различных контингентов инвалидов. Книга предназначена для широкого круга специалистов, решающих проблемы профориентации людей с ограниченными возможностями здоровья. 2-е издание.

3401 RUR

/ / похожие

Подробнее

Кузьмина, Ирина Ефимовна, Гордиевская, Елена Олеговна, Старобина, Елена Михайловна Профессиональная ориентация лиц с учетом ограниченных возможностей здоровья: Монография

Книга явилась результатом многолетних исследований в области профессиональной ориентации различных контингентов инвалидов Санкт-Петербургского научно-практического центра медико-социальной экс- пертизы и реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта (ранее ЛИЭТИН, СПбНИИЭТИН). . .Представлен обобщенный сложившийся инновационный опыт работы по профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья, описание современных методических подходов к профориентации инвалидов, отвечающее достижениям современной науки и практики, реальным социально- экономическим условиям, а также обоснование наиболее эффективных методик и методических приемов профориентации, которые могут быть использованы при профориентации различных контингентов инвалидов. . .Книга предназначена для широкого круга специалистов, решающих проблемы профориентации людей с ограниченными возможностями здоровья.

1571 RUR

/ / похожие

Подробнее

Савченко Михаил Юрьевич Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовнисти к экзаменам: 9-11 класс

Практическое руководство адресовано классным руководителям и школьным психологам. Окажет неоценимую помощь в организации развивающих занятий, классных часов и родительских собраний. Методический материал может использоваться социальными педагогами, завучами по воспитательной работе и другими специалистами школы. В книге содержится ценный практический материал для работы с учащиися 9-11 классов: сценарии занятий по профориентации; групповые занятия с элементами социально-психологического тренинга; тренинг «Уверенность»; методы для диагностики учащихся. Все представленные материалы апробированы на практике и даны в удобной для работы форме.

68 RUR

/ / похожие

Подробнее

Людмила Борисовна Бахтигулова Методика воспитательной работы 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

В пособии освещены основные вопросы курса «Методика воспитательной работы»: сущность воспитательного процесса; основные компоненты воспитательной работы с обучающимися; воспитательная деятельность классного руководителя в условиях профильного обучения; основы организации самоуправления обучающихся; методика взаимодействия родителей и педагогического коллектива.

379 RUR

/ / похожие

Подробнее

Полина Александрова Счастья всем, даром

Фантастический рассказ о школьниках, отправившихся на орбитальную станцию для профориентации.

0 RUR

/ / похожие

Подробнее

Бобровская Людмила Николаевна, Сапрыкина Елена Александровна, Просихина Ольга Юрьевна Дневник профессионального самоопределения школьника. 8-9 классы

Дневник содержит задания, которые содействуют профессиональному самоопределению старшеклассника, активизации его самопознания, будущему построению карьеры. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, социальным педагогом, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость, на пороге выбора будущего профессионального пути. Рекомендуется для сопровождения программ предпрофильной подготовки учащихся («Человек и профессия», «Твоя профессиональная карьера»). Дневник может быть использован как рабочая тетрадь на занятиях по профориентации, при изучении элективных курсов профориентационной направленности, а также как диагностический материал для проведения воспитательной работы на классных часах и индивидуальных профконсультациях психологов. Для старшеклассников, психологов, классных руководителей, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования.

91 RUR

/ / похожие

Подробнее

Кибальченко Ирина Александровна Теория и практика воспитательной деятельности

В учебном пособии рассматриваются: теоретические основы воспитательной деятельности: понятие «воспитательная система»; управление воспитательной системой; взаимодействие субъектов воспитательной деятельности; документальные обоснования воспитательной деятельности; практика воспитательной деятельности; педагогическая диагностика; основы профориентационной работы в школе; понятия «труд», «профессия», «специальность»; профориентационные игры; профориентационные занятия. Данный курс предназначен для студентов колледжей (специальность 0322 «Организация воспитательной деятельности») и призван внести вклад в развитие общей культуры студентов, так как содержание курса направлено на ознакомление будущих учителей с теоретическими основами воспитания как процесса социализации личности, усвоение разнообразного опыта человеческой деятельности и соответствующей культуры с учетом потенциальной одаренности и самореализации в будущем каждого учащегося.

69 RUR

/ / похожие

Подробнее

Дик Николай Францевич Воспитательная система образовательного учреждения. Книга современного руководителя

В книге представлены современные подходы к управлению воспитательной системой общеобразовательного учреждения: понятие воспитательной системы; критерии и методики анализа эффективности воспитательной работы; минимальный объем социальных услуг по воспитанию; государственные требования к воспитательной системе при аттестации школы; должностные инструкции организаторов воспитательной работы; формы организации летнего труда и отдыха несовершеннолетних. Анализируется комплексный подход к организации воспитательной работы в общеобразовательном учреждении, приводятся извлечения из современных законодательных документов в области воспитания; предложены новые формы взаимодействия с семьей обучающихся и школьного ученического самоуправления, инновационные методики профориентационной, профилактической работы со старшеклассниками и организации летнего досуга обучающихся, воспитания гражданственности и патриотизма. Издание предназначено для директоров общеобразовательных школ и лицеев, заместителей директоров по воспитательной работе и социальных педагогов. Практический материал книги будет интересен и администрации учреждений начального профессионального образования и классным руководителям.

76 RUR

/ / похожие

Подробнее

Трошин Олег Владимирович, Жулина Елена Викторовна, Кудрявцев Владимир Александрович Основы социальной реабилитации и профориентации

В пособии рассматриваются проблемы социализации, реабилитации и профориентации лиц с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется теоретико-прикладным аспекта социально-психологической и социокультурной реабилитации. представлены различные варианты реабилитационных методик. Пособие будет полезно студентам специальных факультетов педагогических вузов. Пособие в целом отражает содержание учебных дисциплин «Основы социальной реабилитации и профориентации», «Психолого-педагогическая адаптация и трудовая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями». Предназначено для специальных психологов и коррекционных педагогов, студентов, обучающихся по специальности 031900 — специальная психология, 031700 — олигофренопедагогика. подготовлено в соответствии с ГОС — 2000.

219 RUR

/ / похожие

Подробнее

Ромашкина Галина Педсоветы в школе. Практикум учебно-воспитательной работы. Выпуск 1

Практикум учебно-воспитательной работы.

20 RUR

/ / похожие

Подробнее

Аллен Роберт Лучшие в мире тесты

Британское отделение международной организации МЕНСА (MENSA) предлагает читателям большой сборник интересных тестов. Спервого взгляда они могут расценены просто как тихие настольные игры, но, несомненно, способны помочь молодым людям в профориентации, а взрослым — оценить степень соответствия между складом своего ума и характером, с одной стороны, и когда-то избранным профилем трудовой или общественной деятельности, с другой стороны.

32 RUR

/ / похожие

Подробнее

Столяренко Людмила Дмитриевна Детская психодиагностика и профориентация. Учебное пособие

Книга представляет собой сборник популярных тестов, предназначенных для профессиональной психодиагностики и профориентации детей. Тесты, включенные в сборник, предназначены для диагностики умственного развития детей, их личностного развития и мотивационной сферы, готовности к школе, одаренности, межличностных отношений и профессиональных склонностей, а также для диагностики нарушений в развитии ребенка, причин школьной дезадаптации и поведения с отклонениями. Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, преподавателей вузов, школьных психологов и учителей.

545 RUR

/ / похожие

Подробнее

Руденко А.М. Методика воспитательной работы

В учебном пособии «Методика воспитательной работы», написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются психолого-педагогические особенности теории и практики воспитательной работы. Раскрываются основные характеристики методики воспитательной работы, цели, законы, принципы, направления, методы, методики и технологии воспитания. От других книг подобного рода это издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины. Каждая глава заканчивается тестами для самоконтроля. В конце книги приводятся ключи к тестам, практические задания и упражнения, глоссарий, именной указатель, рекомендуемая литература.

249 RUR

/ / похожие

Подробнее

Кумицкая Татьяна, Жиренко Ольга Егоровна Мастер-класс для заместителей директора школы по воспитательной работе: Организация и планирование

Авторы предлагают готовые разработки годового плана работы, планы работы методических объединений классных руководителей, материалы по сотрудничеству с психологической и социальной службой школы, программы по отдельным направлениям воспитательной работы, материалы по контролю состоянием воспитательной работы и другие практические материалы. Данное пособие может быть использовано заместителем директора школы по воспитательной работе в качестве справочника при планировании работы, составлении должностных инструкций, при осуществлении контроля за работой классных руководителей.

62 RUR

/ / похожие

Подробнее

Организация воспитательной работы в классных и школьных коллективах. Книга для педагогов

Пособие посвящено важной и актуальной проблеме — планированию работы детских и молодежных общественных организаций и объединений в современной школе. Материал, представленный в книге, поможет классному руководителю выстроить систему воспитательной работы в классе, успешно формировать личность ребенка и развивать коллектив школьников. Адресуется классным руководителям, педагогам-организаторам, заместителям директора по воспитательной работе общеобразовательных учреждений. Составители: М.В. Витковская, М.Г. Старикова. 2-е издание.

100 RUR

/ / похожие

Подробнее

И. Л. Медведева Управление внеучебной деятельностью вуза и воспитательной работой со студентами

В работе представлены результаты исследований проблемы создания и функционирования эффективной системы менеджмента качества в сфере воспитательной и внеучебной работы вуза. Рассмотрены методические аспекты функционирования системы управления воспитательной и внеучебной деятельностью в рамках модели общей системы управления вузом в соответствии с международными стандартами ИСО 9000:2008. Приведены результаты анкетирования участников процесса по степени их удовлетворенности качеством воспитательной и внеучебной работы со студентами в ОмГУПС. Представленные в монографии материалы могут быть использованы для дальнейшего развития и совершенствования внеучебной деятельности университета и воспитательной работы со студентами. Предназначена для управленческого персонала образовательных учреждений, профессорско-преподавательского состава, кураторов студенческих групп, аспирантов и студентов гуманитарных и экономических специальностей.

639 RUR

/ / похожие

Подробнее

помощь старшеклассникам и младшим школьникам в выборе профессии

Результаты множества социологических исследований свидетельствуют о том, что порядка 70% учащихся 9–11 классов обладают очень скудными знаниями об актуальных потребностях рынка труда. Такая неосведомленность приводит к случайному выбору профессии и негативному опыту трудоустройства, а в дальнейшем – к постоянному ощущению собственной нереализованности, снижению самооценки и даже депрессии. Избежать этого поможет профориентация для школьников.

Профессиональная ориентация учащихся

Профессиональная ориентация представляет собой целую систему разработанных экспертами мероприятий, которые направлены на облегчение выбора профессии для школьников. В процессе их подготовки обязательно учитываются особенности каждой личности и социально-экономическая ситуация в стране.

Профориентация в школе состоит из 3 основных компонентов:

  • Просвещение.Учащиеся и выпускники средних общеобразовательных школ узнают об актуальных профессиях и их особенностях, текущих кадровых потребностях, требованиях, предъявляемых работодателями, возможностях карьерного роста и саморазвития. Благодаря просветительным мероприятиям у подростков происходит формирование мотивированных профессиональных намерений, которые базируются на анализе рынка труда, а также собственных психических и физиологических возможностей (склонностей и способностей).
  • Консультирование. Помощь школьнику с профессиональным самоопределением выражается в рекомендациях ему тех векторов трудовой деятельности, которые максимально соответствуют особенностям его психики и физиологии. Советы основываются на результатах, полученных в ходе предварительно проведенной профориентационной диагностики.
  • Психологическая поддержка. Применение методик, направленных на уменьшение психологической напряженности, появление оптимистического настроя и ощущения уверенности в будущем.

Профориентация подростков – один из важных факторов, влияющих на выбор ими профессии в будущем. Основная цель такой работы заключается в выработке у детей осознанного отношения к любому труду, а также в их профессиональном самоопределении с учетом личных возможностей, способностей и потребностей рынка труда.

Актуальность и задачи профориентации школьников

Работа с профессиональным самоопределением в школьном возрасте предполагает обязательный учет уровня интеллектуального и психологического развития ребенка. Естественно, он будет разным в начальных, средних и старших классах.

Наверное, многие наблюдали, что примерно в 10-12 лет у детей часто меняются интересы. Например, сегодня подросток записывается на кружок по фотографии. Родители покупают ему фотоаппарат и все, что нужно для съемки, а на следующий день он напрочь забывает о своем желании снимать и просит набор для занятия робототехникой. Поэтому в таком возрасте серьезно обсуждать профессии рановато (хотя могут быть исключения). Формирование устойчивых интересов происходит ориентировочно в 8-11 классах.

Таким образом, полноценную профессиональную ориентацию школьников можно проводить с 13-летнего возраста. Конечно, каждый учащийся индивидуален. Некоторые уже в 10 лет твердо знают, чего хотят, и даже составили план как минимум на десятилетие вперед. А кто-то не может дать внятного ответа на вопрос об интересах и увлечениях в 17. Нельзя сказать, что во втором случае мы имеем дело с инфантильностью – у каждого свой темп развития. Ругать за это не стоит, а вот помочь с самоопределением в этот период как раз очень важно и нужно.

Рассмотрим, как вести профориентационную работу с детьми в начальной школе, средних и старших классах.

1-4 классы

У младшеклассников практически вся деятельность проходит в форме игр. Дети играют, например, в учителей, врачей, полицейских, водителей, примеряя на себя взрослые роли. Так они учатся ценить труд и осознают его значение для общества, а классный руководитель помогает им в этом посредством мероприятий учебно-познавательного и исследовательского характера. В этом возрасте познания учащихся о современных профессиях небогаты. Они знают лишь то, что услышали от своих родителей и близких родственников.

Основная задача ранней профориентации для детей – определить сферу интересов ребенка и наполнить ее новой информацией о различных видах деятельности. Крайне важно сформировать у школьника на этом этапе полноценное представление о разнообразии профессий, которые сегодня существуют. Это даст ему возможность избежать ряда ошибок при построении планов на будущее в старших классах.

5-7 классы

В этом возрасте четко прослеживается выраженное ассоциирование понравившейся профессии с одним или несколькими учебными предметами. Школьники высказывают предпочтения и пожелания при выборе досуга (кружки, секции, хобби), интересуются, чем занимаются их родители на работе. Многих подростков в данный период привлекают модные направления, но в этом кроется опасность. Ведь тренды, как правило, изменчивы и краткосрочны, поэтому не годятся в качестве цели на будущее.

Профессиональная ориентация для учащихся 5-7 классов помогает им сконцентрироваться на индивидуальных способностях и навыках, а также более подробно рассматривает заинтересовавшие их виды деятельности. Главная цель профориентации школьников на данном этапе – поиск профессии, в которой будут по максимуму раскрыты лучшие личные качества и самые сильные стороны ребенка.

8-9 классы

В 14-15 лет интерес к профессиям конкретизируется и становится гораздо осознаннее. Помимо учебы, на этом этапе подростки более активно занимаются с репетиторами, записываются на обучающие курсы, просматривают вузовские программы. Выбор направления, как правило, основывается на склонностях школьника и особенностях его характера.

Профессиональное самоопределение учащихся в 8-9 классах помогает найти ответы на вопросы «Что мне нужно?», «Что это за работа?», «Что если я выберу не тот вуз?». Результат грамотно проводимой профориентации в этом возрасте – подготовленность к выбору вида деятельности в будущем, умение составлять план получения желаемой профессии.

10-11 классы

К сожалению, сегодня многие выпускники сдают ЕГЭ, еще не зная, кем они хотят стать. На этом этапе профориентационная работа особенно важна, так как она способна сориентировать подростка на принятие правильного решения. Если пренебречь ею, учащийся рискует неудачно выбрать среднее техническое или высшее учебное заведение, получить неактуальную или неподходящую профессию и как результат – проблемы с трудоустройством.

Школьников в 10-11 классах учат самостоятельности в развитии, а также оценивают уровень их готовности к выбранному виду деятельности. Выпускники начинают активно реализовывать поставленные перед собой цели: выбирают обучающие курсы, вносят коррективы в собственные профессиональные планы.

Профориентация старшеклассников дает возможность снизить уровень стресса, обусловленного приближающимся поступлением, избавиться от сомнений при выборе предметов для ЕГЭ и направления обучения. Кроме того, она помогает грамотно спланировать свое профессиональное будущее.

Профориентация старшеклассников по ФГОС

Программа по профориентации в школе по ФГОС, которая разъясняет цели, задачи и методы профессионального самоопределения школьников, ориентирована в основном на достижение личностных результатов:

  • взвешенный выбор профессии и возможностей осуществить свои планы касательно трудоустройства;
  • сформированное отношение к будущей работе как к возможности решать личные, общественные, государственные и даже мировые проблемы.

Учитель реализовывает эту программу в процессе преподавания (в рамках конкретного предмета или в ходе внеклассных бесед):

  • дает максимально полную информацию, которая может оказаться полезной ученику при выборе профессии;
  • предоставляет возможность попрактиковаться в профессиональной деятельности с опорой на знания, полученные по предмету;
  • создает условия для разработки индивидуальных проектов и помогает в воплощении уже завершенных.

В 2015 году центр инноваций «Сколково» и «Агентство стратегических инициатив» презентовали веб-продукт «Атлас новых профессий» – отличный инструмент для профессионального самоопределения старшеклассников. Он дает понимание, как багаж знаний, обретенный в ходе изучения какого-либо предмета, можно применить в будущем, в каких сферах деятельности он останется актуальным, а также позволяет отслеживать появление новых профессий. В качестве примера возьмем область медицины. Уже сейчас или в ближайшие несколько лет стране потребуются IT-медики, архитекторы медицинского оборудования, сетевые врачи, генетические консультанты, клинические биоинформатики, медицинские маркетологи, проектанты жизнедеятельности медицинских учреждений, консультанты по здоровому старению, молекулярные диетологи, разработчики бионических имплантов и киберпротезов, биоэтики, операторы медицинской робототехники.

Большинство новых профессий предполагают наличие знаний сразу в нескольких направлениях. Поэтому педагогу, внедряющему школьную программу по профориентации, надо не только хорошо владеть своим предметом, но и неплохо разбираться в смежных.

Готовность подростка к профессиональному самоопределению

Выбор профессии предполагает серьезный интеллектуальный труд и активные поиски. Эксперты в области профориентации оперируют понятием готовности к профессиональному самоопределению. Она выражается в интересе и способности человека к этому выбору, базирующихся на его личных ресурсах и имеющейся в распоряжении информации.

Чтобы понять уровни готовности учащихся к профессиональному самоопределению, важно дать грамотную оценку нескольким параметрам.

Показатели Маркеры Важные составляющие
Внутренняя готовность Осознание себя Здоровая самооценка собственных склонностей, предпочтений и умений, достижений в учебе, особенностей характера и темперамента.
Ответственность Твердое понимание необходимости самостоятельного выбора вида деятельности и готовность нести полную ответственность за него. Сопротивление давлению родственников, учителей, близкого окружения.
Эмоциональное настроение Мотивация и позитивное отношение к выбранной профессии, желание обучаться, оптимистический настрой, внутреннее спокойствие и стрессоустойчивость.
Информированность Знание актуальных профессий Понятие о специфике работы представителей интересующих профессий, об условиях, в которых придется трудиться, и заработной плате. Владение информацией о рынке труда и его тенденциях, видах и сферах деятельности в целом, об актуальных профессиях и тех, которые появятся в ближайшем будущем.
Знание образовательной системы Проинформированность об учебных заведениях своего региона и государства (высших и средних специальных). Осмысление перспектив образования в других странах. Изучение временных рамок и правил поступления, а также нюансов учебного процесса.
Умение анализировать информацию о профессиях Понимание изменчивости вектора профессионального развития и того, что сегодня нельзя выбрать вид деятельности раз и на всю жизнь. Осознание, что специальности, которые автоматически обеспечивают богатство или карьерный успех, – это миф.
Принятие решения Образование Ориентация на личные способности и склонности при выборе высшего или среднего специального учебного заведения. Определение оптимального варианта по ценовой политике и времени обучения.
Согласование с близкими Совпадение желания школьника с точкой зрения ближайшего окружения (родственники, приятели, учителя). Акцент на насущных потребностях и трендах рынка труда.
Определенность в выборе Обнаруженные наклонности к одному или нескольким видам деятельности. Результативность поисков ответа на вопрос «кем быть?».

Методы профориентации школьников

Элементы профориентационной работы внедряют в учебно-воспитательный процесс еще в детском саду, однако особенное значение она обретает в школе, в частности в старших классах. Для ее проведения применяют как активные, так и пассивные методы.

В 1-4 классах пассивные методы в основном сводятся к мероприятиям вроде «Встреча с профессией». На них ребенок получает возможность ознакомиться с разными видами деятельности и рассказать своим одноклассникам, кем работают его родители. В 9-11 классах профессиональному самоопределению школьников способствуют встречи с реальными специалистами, внеклассные уроки и тематические занятия, на которых обсуждается будущий выбор и нюансы той или иной профессии. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников тесно связаны между собой. Например, предмет «Технология» в школе входит в учебную программу 1-9 классов и отлично подходит для внедрения элементов профориентации.

Среди активных методов профориентационной работы выделяют:

  • организацию детских и юношеских лагерей, клубов юных техников, экологов, натуралистов и так далее;
  • занятия с детьми в разных кружках (моделирование, бисероплетение, рисование, ментальная арифметика) и спортивных секциях;
  • предложение тематической литературы по разным видам деятельности;
  • просмотр кинофильмов о профессиях.

Чтобы давать учащимся хорошие рекомендации и оказывать им помощь в выборе профессии, нужно проводить диагностику профориентации старшеклассников. Для этого используются специальные опросники, онлайн-тесты и виртуальные кабинеты. Рассмотрим каждую из этих методик подробнее.

Опросники

Среди профориентационных методик для старшеклассников наиболее активно применяются опросники. Обычно используют авторства Е. Климова, а также В. Петрова, которые направлены на исследование аспектов личности школьника. Ответы на вопросы позволяют выяснить способности учащегося к разным видам деятельности. Максимально точный результат возможен, если тестируемый отвечает честно.

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Климова определяет степень самооценки школьника относительно его склонности к конкретной профессии. Автор квалифицировал последние по объектам направления человеческой деятельности и выделил 5 разновидностей взаимосвязей:

  • «человек – человек»;
  • «человек – природа»;
  • «человек – система знаков»
  • «человек – техника»;
  • «человек – художественный образ».

Результат этого опроса обязательно принимается во внимание в процессе дальнейшей работы с профессиональной ориентацией подростков.

«Карта интересов» – это модифицированный О. Филимоновой опросник А. Голомштока. Последний базируется на списке видов деятельности, по которым сформулированы вопросы для учащихся. Он был создан в 1968 году и, естественно, устарел во всех отношениях. Кандидат психологических наук Ольга Филимонова несколько усовершенствовала его. Новый перечень содержит современные профессии из сферы информационных технологий, социологии, философии и бизнеса.

Методика Л. Йовайши определяет способности к разным областям профессиональной деятельности (искусство, технические и материальные интересы, работа с людьми, интеллектуальный и физический труд).

Онлайн-тесты

Над профессиональным самоопределением подростков в школе можно начинать активно работать с 8 класса. Рекомендуется тестировать их ежегодно, чтобы увидеть изменения в интересах или, наоборот, отметить стабильность.

Для проведения теста потребуется нейтральная спокойная обстановка. Чтобы получить точный результат, учащемуся надо исключить просмотр фильмов, вызывающих всплеск эмоций, экскурсии и общение с представителями каких-либо профессий за 1-2 дня до тестирования. Специфика практически всех онлайн-тестов заключается в выборе одного варианта из нескольких. Школьнику следует внимательно читать и отмечать то, что пришлось ему по душе больше всего, или то, насколько он согласен с предложенным утверждением.

Название онлайн-теста Описание
«Фоксфорд» Подробный тест с хорошим визуальным оформлением. Состоит из 3 частей. Сперва надо будет отфильтровать самые неинтересные виды деятельности, потом – отобрать предпочтительные из предоставленных нескольких пар, после чего дать оценку своим склонностям. Результат теста: определение типа личности учащегося, его сильных сторон и психологических характеристик, а также – список подходящих ему профессий будущего.
Testometrika Довольно крупный опросник со множеством тестов, посвященных профессиональному самоопределению. Рекомендуется выбрать тест на преобладающие интересы и склонности В. Хеннинга. Он выявляет предрасположенность к 17 разным видам деятельности.
hh.ru Платный тест от популярного сайта с вакансиями поможет подростку в выборе будущей профессии. Чтобы пройти его, нужно потратить примерно 1 час. Результат присылают в виде подробного отчета. Кроме характеристик личности и уровня интеллекта, к нему прилагаются советы по саморазвитию и перечень наиболее подходящих профессий.

Виртуальные кабинеты профессий

Виртуальный кабинет профессий – одна из современных методик профориентации старшеклассников. Основная цель его посещения: знакомство учеников с разными профессиями. Помимо этого, в нем, как правило, сконцентрирована вся нужная информация о поступлении в высшие или средние специальные учебные заведения. Там же школьник может узнать, как готовиться к экзаменам, пройти профориентационный тест и так далее.

Специалисты утверждают, что целиком полагаться на этот метод не стоит. И уж тем более не рекомендуется пользоваться исключительно им. Не каждый подросток сможет извлечь для себя максимум пользы из такого профориентационного мероприятия.

Как помочь ребенку выбрать профессию

Так как выбрать профессию школьнику самому может быть довольно сложно, родителям следует попробовать помочь ему, направив в нужное русло. Как известно, любая трудная задача решается гораздо легче, если поделить ее на части. Предлагаем ознакомиться с поэтапной инструкцией профессионального самоопределения, которая поможет ребенку выяснить, кем он желает стать в будущем.

Первый этап. Желания

Подумайте о «хотелках» (пожеланиях и предпочтениях) касательно будущего вида деятельности в частности и жизни в целом. Ведь профессия оказывает существенное влияние на человека, его быт, досуг и даже взаимоотношения с близкими.

С чем или с кем ребенку больше нравится взаимодействовать: с другими людьми, документацией, техникой, животными? Возможно, ему доставляет удовольствие работать с информацией? Может, он увлекается искусством (хореография, живопись, музыка, театральные постановки и так далее)? Ответы на эти вопросы можно почерпнуть из повседневной жизни, занятий в школе, предпочтений и увлечений. Тут важно не промахнуться: если сын или дочь часами напролет сидят в интернете, это вовсе не значит, что у них есть склонность к работе с техникой. Вполне возможно, им нравится совсем другое – например, общаться с людьми.

Обозначьте требования к условиям работы: на свежем воздухе или в офисе, в движении или сидячая, постоянное общение или дистанционная занятость. Немаловажен и рабочий график: четко расписанный по часам или гибкий, которым можно управлять самостоятельно.

Второй этап. Возможности

Тщательно взвесьте способности и возможности ребенка. Предложите ему подумать, какие предметы в школе ему даются легче всего (точные либо гуманитарные), какие задачи решать проще (творческие или с четкой последовательностью действий).

Дайте реальную оценку уровню интеллекта, умению коммуницировать (эффективное общение, убеждение собеседников, разрешение конфликтов, легкость контакта с незнакомым человеком) и организаторским способностям. Свои выводы основывайте на имеющемся у ребенка опыте. Пусть он спросит у своих близких (братьев, сестер, друзей), каким они его видят. Попросите его описать свои личные качества: ответственный или недобросовестный, опрятный или неряха, эгоист или альтруист. Очень хорошо, если школьник сможет перечислить 10 главных черт характера, которые ему присущи.

Помогите сыну или дочери трезво оценить их физические возможности и обязательно учтите ограничения по здоровью, если таковые имеются. Для некоторых профессий (например, связанных со спортом или химической промышленностью) это будет важно.

Третий этап. Изучение профессий

На этом этапе уже примерно намечен вектор будущей деятельности подростка. Теперь можно заняться изучением соответствующих профессий. Для каждой из них необходимы определенные способности, умения и личностные качества. Важно понимать, есть ли они у ребенка.

Даже если вы уверены, что знаете о предпочтительном виде деятельности все, постарайтесь найти в интернете профессиограмму – полное описание профессии. В процессе знакомства с ней вы откроете для себя много новых нюансов. Кроме списка личных качеств, профессиограмма содержит подробное описание обязанностей специалиста, рекомендации касательно образования, требования работодателя, особенности карьерного роста, перспективы и так далее.

Есть и альтернативный вариант знакомства с профессиями. Правда, он требует больше времени и усилий. Можно посмотреть, что они собой представляют в реальности, если пообщаться со специалистами прямо на их рабочем месте.

Четвертый этап. Анализ рынка занятости и образования

Помогите своему ребенку провести грамотный анализ рынков образования и труда. Главная цель: получить информацию о наиболее востребованных и наименее популярных профессиях в разрезе региона и страны. Для чего это нужно? Объясните сыну или дочери, что при перенасыщенности рынка специалистами определенного вида деятельности для успешного трудоустройства потребуется намного более высокая квалификация, чтобы обойти конкурентов. Кроме того, важно учитывать уровень заработной платы в заинтересовавшей сфере. Ведь работа должна приносить не только удовольcтвие, но и достаточный стабильный доход.

Как получить такую информацию? Самый простой способ: зайти на несколько веб-ресурсов по трудоустройству и просмотреть базу вакансий для вашего населенного пункта или региона. Эти данные будут наиболее объективными. Альтернативный вариант: сходить за сведениями в центр занятости по месту жительства.

Отдельно остановитесь на возможностях получить нужное образование по направлениям, которые ваш ребенок определил как предпочтительные. Есть ли подходящее учебное заведение в вашем населенном пункте или ему надо будет жить в другом городе? Узнайте, как обстоят дела с бюджетными (бесплатными) местами. Если их нет, поинтересуйтесь, сколько стоит год обучения и полный курс.

Пятый этап. Выбор

Финальный этап предполагает принятие окончательного решения. Для многих это будет непросто. Например, одна профессия очень нравится, так как соответствует увлечениям и дает возможность самореализоваться. Однако для нее не хватает определенных способностей. Другая, наоборот, легкая (справиться с обязанностями можно без особого труда), но не предусматривает карьерного роста. Третья подходит по интересам и склонностям, а в регионе абсолютно не востребована или уровень заработной платы оставляет желать лучшего. Идеального варианта не существует, поэтому сделать однозначный выбор вряд ли получится.

Постарайтесь найти золотую середину. Обсудите с ребенком, будет ли выгоднее сменить место жительства для учебы и работы. Согласен ли он пожертвовать своими интересами в пользу более высокого заработка? Может, он выберет любимое, но низкооплачиваемое дело? А вдруг сын или дочь активно возьмутся за развитие необходимых способностей, чтобы получить ту профессию, которая даст возможность полноценно самореализоваться? Во всяком случае решать только подростку, а задача родителей – сделать все, чтобы это решение было взвешенным и здравым.

Если вы чувствуете, что не сможете помочь ребенку должным образом, лучше обратиться за рекомендациями к профконсультанту или психологу. Конечно, они не дадут ему готового решения и не выберут профессию за него, зато подскажут, как разобраться в себе.

Советы психолога

Когда родители интересуются у психолога, как выбрать профессию ребенку, он обычно говорит, что вид деятельности обязательно должен соответствовать характеру, темпераменту и специфике его мышления. Предлагаем ознакомиться с некоторыми рекомендациями по выбору профессии для старшеклассников, которые помогут им определить свои цели на будущее.

Для школьника

Психологи убеждены, что в процессе выбора вида деятельности крайне важно опираться на соответствие собственных психологических особенностей характеристикам профессии. Работа должна в первую очередь быть интересной. Если нравится техника, увлеченность ею станет отличной поддержкой инженеру, айтишнику, физику, строителю.

Каждая профессия требует наличия важных именно для нее качеств. Поэтому при самоопределении надо понимать, обладаешь ли ты способностями, которые соответствуют этим качествам. Если есть сомнения, стоит сделать выбор в пользу того вида деятельности, где склонности и таланты будут реализованы по максимуму. Тогда есть хорошие шансы достичь в нем высоких успехов.

И напоследок: тип занятия не должен противоречить твоему типу личности. Например, если ты любишь встречаться с друзьями и общаться с ними, заводить новые знакомства, следует обратить внимание на те профессии, которые предполагают множество контактов и активную коммуникацию. При эмоциональной нестабильности будет крайне тяжело заниматься рутинными делами и подолгу концентрироваться на чем-то одном.

Для родителей

Мамам и папам подростка, желающим помочь ему с выбором профессии, желательно учитывать следующие моменты:

  • Узнать о планах ребенка на будущее можно исключительно во время беседы с ним по душам. Ни за что нельзя обсуждать такую тему наспех. Также не стоит вызывать сына или дочь для разговора «на ковер». Постарайтесь завести его невзначай. Запаситесь терпением, будьте максимально тактичны и проявляйте неподдельный интерес ко всему, что вы услышите.
  • Если старшеклассник всячески уклоняется от ответов или говорит, что у него еще нет планов, нужно попробовать найти причину такого неопределенного отношения к будущему.
  • Предложите своему ребенку работу на каникулы. Выберите вместе с ним посильное занятие, не запрещенное законодательством.
  • Подросток шокировал вас выбором профессии? Ни в коем случае не запрещайте ему и не оскорбляйте его. Попытайтесь спокойно узнать, чем он руководствовался и почему ему нравится именно этот вид деятельности.
  • Старшеклассник витает в мечтах, но не предпринимает никаких шагов, чтобы реализовать их? Помогите ему с составлением плана действий. Подскажите, какими сроками он на данный момент располагает и что надо успеть за это время.
  • Подготовьте вместе со своим ребенком альтернативный вариант, если с основным его постигнет неудача.

Нет проблем с профессиональным самоопределением в тех семьях, где дети чуть ли не с детского сада твердо знают, что они будут врачами, юристами или космонавтами, и усердно учатся, готовясь поступать в соответствующий вуз. Однако таких случаев очень мало. У большинства выбор будущей профессии сопряжен с постоянными сомнениями и сложностями. Что тогда делать родителям? Не рассчитывая на школу, самостоятельно приступать к активной профориентационной работе. Начинать заниматься этим желательно уже с 8-9 класса.

Подытожим

Выбор профессии – одно из самых важных и ответственных решений. Вместе с тем оно не является необратимым. То, что сегодня выбирает старшеклассник, – это всего лишь отражение его текущих потребностей и интересов. Идеально, если выбранное направление будет востребованным и интересным в течение десятилетий. Изменение предпочтений вовсе не трагично. Теперь это станет, скорее всего, новой нормой. Эксперты утверждают, что выбор профессии на всю жизнь постепенно обретает черты пережитка прошлого и считается непрактичным. Прогресс вносит настолько серьезные коррективы в нашу жизнь, что навряд ли удастся проработать на одном месте до пенсионного возраста. Стремительные изменения в мире не дают возможности предугадать, каким будет рынок труда, например, в 2030-2040-е годы. Вполне вероятно, что популярные и высокооплачиваемые сегодня специальности утратят свою актуальность. Однако это не должно смущать или пугать. Возможность изменить профиль деятельности или начать все сначала получит каждый – независимо от возраста и имеющегося багажа знаний, умений и навыков.

Помогают ли они в выборе карьеры?


Карьерные тесты, чаще называемые тестами для оценки карьеры или просто оценками карьеры, бывают разных форм, включая анкеты, виды карточек, тесты с несколькими вариантами ответов и короткие ответы. Оценка карьеры также может отличаться по своей цели. Одни оценки предназначены для проверки навыков, другие — мотивации, а третьи — личностных качеств.Однако в целом оценка карьеры призвана помочь людям лучше понять, как их интересы, склонности, предпочтения, ценности и навыки будут влиять на их способность добиваться успеха и находить удовлетворение в различных профессиях и рабочих средах.

Карьерные оценки не новы — они существуют уже почти столетие и сыграли важную роль в развитии карьеры и нашей экономике. В 1958 году в ответ на Закон об образовании в области национальной обороны, который предусматривал финансирование профориентации в государственных образовательных учреждениях, использование тестов и инструментов для оценки карьеры резко возросло.Карьерные оценки по-прежнему используются центрами карьерного роста в средних школах и университетах, отделами кадров, центрами профессиональной реабилитации, консультантами по вопросам карьеры, консультантами по профориентации и тренерами по вопросам карьеры, чтобы помочь людям изучить все варианты карьерного роста и возможности, доступные им.

Несмотря на то, что существует множество оценок карьеры, Инвентаризация сильного интереса является одной из наиболее точных и широко используемых оценок карьеры. Многие специалисты по персоналу и консультанты по вопросам карьеры используют эту оценку, поскольку она содержит сотни вопросов, призванных помочь людям сузить список возможных вариантов карьеры.

Преимущества оценки карьеры

Оценка карьеры в первую очередь предназначена для того, чтобы помочь соискателям карьеры обнаружить навыки, способности, таланты и интересы, которые могут привести их к новым карьерным открытиям. В частности, оценки помогают кандидатам определить свои сильные и слабые стороны. Результаты этих тестов могут оказаться полезными, помогая кандидатам открывать новые карьерные возможности и исследовать карьеру в соответствии со своими талантами и целями.

Никто не должен полагаться исключительно на оценку карьеры при постановке карьерных целей. В конечном итоге ответственность за принятие трудных решений относительно карьеры лежит на отдельных людях. Однако оценка карьеры может заставить людей не определиться с карьерой задуматься о своих навыках, интересах и будущих чаяниях. Оценка карьеры снова и снова оказывается полезной, побуждая людей рассматривать новые варианты карьеры, ранее не обнаруженные, повышать удовлетворенность и уверенность в плане карьеры и повышать самопонимание.

Насколько ценны оценки карьеры?

Многие корпорации и консультанты по вопросам карьеры во всем мире в значительной степени полагаются на оценки карьеры, в то время как другие не используют их вообще. Некоторые профессионалы клянутся их полезностью, в то время как другие считают, что их применение ограничено. Независимо от личного мнения, оценка карьеры — полезный инструмент, помогающий людям, еще не решившимся сделать карьеру, рассмотреть различные варианты.

Начало, а не конец

Соискателям карьеры следует рассматривать оценку карьеры как один из первых шагов на пути к поиску идеальной карьеры.После завершения оценки рекомендуется просмотреть результаты и использовать эту информацию, чтобы сузить круг возможных профессий, а затем узнать больше об этих различных карьерах с помощью исследований и личных бесед с профессионалами, уже работающими в этих отраслях.

Вы знаете, что хотите попробовать …

Теперь, когда к оценке карьеры можно подойти реалистично, всем, кто не определился с карьерой, настоятельно рекомендуется встретиться с консультантом по вопросам карьеры и пройти оценку карьеры.

Информация о карьерном тесте | Исследование карьеры

Список бесплатного карьерного теста

Карьерный тест и информация об оценке карьеры

Узнать о себе и найти работу, которую вы любите

Найти подходящую карьеру — тяжелый труд. Поэтому важно знать, что вы сосредоточены на правильной работе — работе, которая соответствует вашим ожиданиям, вашим талантам и навыкам.

Существует широкий спектр инструментов, доступных для тех, кто хочет получить более объективное представление о своих способностях и способностях, интересах и личности, а также о том, что они значат для их выбора карьеры.

Современные тесты и оценки карьеры являются продуктом десятилетий эмпирического анализа и улучшений, и когда они принимаются и интерпретируются под руководством опытного консультанта по вопросам карьеры, они могут оказаться очень эффективными для любого, кто ищет большей ясности в выборе работы. и занятий .

Карьерный тест может помочь вам лучше понять, чего вы хотите от работы и карьеры, и помочь вам определить, какие карьерные пути он предлагает.

Понимание своих сильных сторон и амбиций — важный первый шаг к успешной карьере, а самопознание имеет преимущества, выходящие за рамки работы, и обогащает каждый аспект вашей жизни.

Сейчас, более чем когда-либо, можно утверждать, что единственная константа, на которую вы можете положиться на протяжении всей своей карьеры, — это вы, поэтому потратить некоторое время на то, чтобы понять себя, — это отличное вложение в собственное будущее. Мир труда меняется стремительными темпами. Хотя со временем вы, скорее всего, тоже изменитесь, карьера, построенная на основе самопознания и последовательной саморефлексии, поможет вам сгибаться, расти и адаптироваться по мере изменения окружающего мира.

Чтобы понять себя — что вам нравится, каковы ваши навыки и способности, в чем заключаются ваши ценности — подумайте об оценках и инвентаризации, которые могут помочь определить эти идеи.Карьерная оценка может быть ценным инструментом в получении знаний о том, кто вы есть, в чем вы хороши, чем вам нравится заниматься, и в том, что касается взаимосвязи между этими частями.

Итак, каковы преимущества карьерных тестов?

Чем больше вы понимаете себя и то, как ваши сильные стороны, навыки, ценности и таланты проявляются в мире карьеры, тем более образованные и, скорее всего, положительные решения вы можете принять. В конечном итоге это может сэкономить время и деньги — за счет выбора правильного уровня и режима обучения, сосредоточения внимания на курсовой работе и обучении, которые подходят вам и на том, чем вы в конечном итоге хотели бы заниматься, а также сокращая количество изменений или потраченного впустую времени на нерешительность.Оценка карьеры — отличный инструмент для начала построения этой основы понимания.

  • Для учащихся средних и старших классов оценки могут дать вам лучшее представление о том, какие варианты можно изучить и как найти колледж, который предоставит вам наилучшие впечатления для вас и программы, которую вы ищете.
  • Студенты колледжа могут определить возможные специальности, сузить круг существующих профессий, в которых используются эти навыки, и помочь вам выяснить, как сочетаются ваши навыки, ценности и желания, чтобы подобрать для вас наилучшую рабочую среду.
  • Для любого, кто не посещает школу, недавно или после определенного периода карьеры, оценки могут помочь лучше настроить наше понимание навыков и способностей, переориентировать эти навыки на новый путь и помочь людям понять, как их методы работы и смотреть на мир, взаимодействовать с другими, чтобы быть наиболее продуктивным в команде или в конкретной среде.

Понимание, которое предлагает оценка, можно разбить на четыре основные категории: ваша личность, ваши рабочие ценности, ваши интересы, а также ваши навыки и склонности.

  • Ваша личность — это то, кем вы являетесь психологически — ваши черты характера, мотивации, реакции, эмоциональный состав. Это имеет тенденцию быть стабильным с зрелого возраста.
  • Ценности вашей работы — это особые критерии, которые определяют ваше отношение к работе. Какой вид работы или организационная культура вам больше всего подходит? Связано ли ваше самоощущение с деньгами, статусом или властью? Вы цените автономию, возможность воздействия, разнообразные рабочие обязанности, безопасность? Это может измениться с течением времени.
  • Ваши интересы — это то, что вам нравится — физическая активность, глубокие дискуссии, природа, участие в мероприятиях в качестве зрителя. Это отличается от способностей — многие люди умеют делать то, что им не нравится делать, или делают в течение долгого времени.
  • Ваши способности — это способности, приобретенные или врожденные, развитые или, пока еще неразвитые, и, возможно, даже неизвестные, которые вы можете привнести в свою трудовую жизнь.

Как выбрать лучший тест карьеры для вас

Некоторые тесты более научно обоснованы, чем другие, а некоторые используются более широко, чем другие.Доступно множество различных тестов, от бесплатных профессиональных тестов (некоторые из которых, как правило, требуют оплаты, если вы хотите получить полные результаты или интерпретацию), до дорогих.

Вы, вероятно, захотите использовать самые известные, которые часто идут за плату, но они, как правило, более научно обоснованы и в результате более точны. Иногда они требуют некоторой формы интерпретации с обученным фасилитатором, который может помочь вам разобраться в получаемых результатах, осмыслить информацию и то, как она согласуется с вашим самовосприятием, и получить наибольшую пользу от проведения этих оценок.

Сочетание бесплатного и платного, чтобы получить широкий диапазон точек зрения, также может быть хорошим вариантом, но помните, что вы можете получить различные и потенциально противоречивые отзывы.

Важно помнить, что оценки карьеры и инвентаризация НЕ МОГУТ сделать:

  • Подскажите, на какой работе вы должны работать

Даже такие, как Strong Interest Inventory®, которые дают вам список вакансий титулы на самом деле больше об окружающей среде, навыках и ценностях, связанных с этой конкретной работой.Например, если в вашем отчете указано «Бармен», вы, вероятно, захотите работать в профессии помощника, с высоким уровнем межличностных контактов, с неструктурированной социальной средой, которая часто меняется изо дня в день.

  • Поместите вас в рамку или «тип личности» навсегда

Люди часто не решаются сдавать личностные тесты, такие как MBTI®, потому что они не хотят, чтобы их считали определенным типом личности. особая роль. Эти оценки — просто способы изучить ваши личные качества и их отношение к работе и взаимодействию с другими людьми.Они помогают вам лучше понять рабочие роли и среду, для которых вы можете лучше всего подходить, и то, как работать с сильными и слабыми сторонами других людей для наиболее оптимальной производительности.

  • Определите, можете ли вы выполнять работу.

Тесты на когнитивное мышление особенно часто используются компаниями для определения того, насколько хорошо вы «подходите» потенциальным сотрудникам. Хотя это могут быть индикаторы успеха, они не определяют, что люди НЕ могут также добиться успеха в этой работе, несмотря на результат теста.Инвентаризация и оценка должны использоваться в качестве руководства, а не закона, тем более, что многие из них могут иметь предвзятость по признаку расы, пола, культуры, языка и других факторов.

Опять же, оценка карьеры — это инструменты, а не авторитет. Когда вы просматриваете свои результаты:

  • Подумайте глубже, чем название должности — что общего в этих рекомендациях в отношении навыков, ценностей и среды?
  • Помните, что это отправная точка для ваших собственных размышлений о том, чего вы хотите от карьеры и от жизни, а также о том, какие профессии и какое обучение, скорее всего, приведут вас к этому.
  • Вопросы-ответы. Спор с результатами, предлагаемыми тестами, может стать путем к более глубокому пониманию себя и может подтвердить ваши существующие мысли о сильных сторонах и возможностях.

Самооценка через сфокусированное размышление:

Рефлексия обязательно будет играть роль в любом жизненно важном решении, поэтому не обращайте внимания на ответы, которые были «предоставлены» для вас, и глубоко задумайтесь над своими личными интерпретациями. Ответы отличные; у них есть место. Но было бы трудно переоценить ценность саморефлексии, и было бы трудно размышлять слишком много о решениях, столь важных, как выбор карьеры и средства достижения цели.
Если результаты оценок не соответствуют друг другу или дают результаты, которые, по вашему мнению, не подходят вам, тогда «Почему?» было бы хорошим вопросом для размышления. Если вы чувствуете, что результаты оценок, основанных на алгоритмах, постоянно ошибочны, либо в суждениях, которые они предлагают о вас, либо в предлагаемых ими направлениях карьеры, поищите общие черты в интересах, ценностях или задачах, связанных с каждым результатом.

  • На веб-сайте «Самооценка для планирования карьеры» Амхерстского колледжа вы найдете ответы на ряд вопросов, над которыми стоит подумать и на которые вы ответите.Затем он предлагает вам рассмотреть более широкие вопросы, например: «Вы заметили какие-либо темы или темы, которые связывали ваши различные интересы?». Он охватывает интересы, навыки, ценности, семейные и культурные влияния и личность.
  • Еще одно упражнение «дорожная карта» для прояснения карьеры предложено Кэтрин Брукс и Грейс Фой из Университета Вандербильта и предлагает учебное пособие «Представьте свою карьеру» (имеющее лицензию) для саморефлексии и исследования карьеры. Эта рабочая тетрадь проведет вас через упражнения для определения навыков, развития целей, изучения карьеры и многого другого.Он особенно подходит для студентов колледжей, но также может быть полезен для старшеклассников, которые хотят добиться успеха самостоятельно.

Многие другие колледжи и университеты предлагают аналогичные ресурсы, призванные помочь вам разобраться с вопросами, которые инструменты оценки предлагают решить за вас. Хотя они предлагаются колледжами и университетами, они могут быть очень полезны, даже если вы не рассматриваете вопрос о высшем образовании — или если вы находитесь в хорошей рабочей жизни, думаете о смене карьеры и хотите найти какое-то направление в поисках правильный выбор, с дополнительным образованием или без него.

Даже если вы удовлетворены результатами инструментов оценки, обсуждаемых на этом сайте, и чувствуете, что знакомы с вариантами карьеры, к которым они вас привели, такого рода рефлексия стоит затраченных усилий.

Для ясности — размышление — это не нерешительность. Фактически, нерешительность — это одно из препятствий, которое может помочь вам обойти саморефлексия. Почему вы колебались? Причина в том, что вы просто не находите подходящих для вас предложений о карьере в результатах, полученных в результате набора оценок? Или это потому, что они не описывают человека, которого вы узнали? Причина в том, что они, кажется, указывают направление карьеры, противоречащее вашей самооценке или ожиданиям, или ожиданиям вашей семьи? Не кажется ли вам, что ставки слишком высоки, учитывая стоимость образования и неопределенное будущее той области, к которой вы стремитесь? Это потому, что вы восприняли результаты оценок как нечто большее, чем полезные советы и подсказки — отправную точку? Вот и все, что они есть; окончательные решения всегда будут за вами.

Не воспринимайте результаты оценок как нечто большее, чем полезные советы и подсказки. Они отправная точка; окончательные решения всегда будут за вами. Для вас есть лучший ответ (или несколько). И в этом случае «снаружи» на самом деле означает внутри себя. Настоящий вопрос, с которым вам придется столкнуться, — это то, что лучше для вас; и вы должны знать себя достаточно хорошо, чтобы эффективно ответить на этот вопрос.

Карьерные тесты, оценки, викторины

Помимо самоанализа, карьерные оценки могут помочь вам собрать разнообразную информацию о себе и начать связывать общие темы.Различные типы инвентаризации и оценки карьеры можно разделить на категории —

  • Оценка личности
  • Инвентаризация интересов карьеры
  • Определение карьерных ценностей
  • Тесты на карьерные способности

Обзор популярных тестов и оценок карьеры —

Личность оценки

Наша личность, кто мы психологически, неоспоримо и неотвратимо. Его, конечно же, нельзя изменить или выбрать нестандартно для работы.Так что выбирать свой карьерный путь с учетом четкого понимания того, какой вы человек, и тех черт, которые наиболее полно и глубоко определяют вас, — это очень хорошая идея. Вот некоторые из наиболее популярных тестов для оценки личности. Их ценность заключается не только в ответах, которые они вам дают, но и в возможности одинаково думать о своих качествах и мире работы.

Модель личности большой пятерки (пятифакторной)

Модель личности большой пятерки, иногда известная как пятифакторная модель личности, характеризует людей по пяти основным чертам личности — нашей степени открытости, добросовестности, экстраверсии, уступчивости и невротизм, измеряемый как относительные качества, которые могут включать в себя их противоположности.

Тесты Большой пятерки содержат много вопросов и часто проводятся онлайн. Хотя тесты, основанные на Большой пятерке, не предназначены специально для развития карьеры, они принимаются психологическим сообществом для наиболее точного измерения личности. Таким образом, оценка личности по Большой пятерке менее применима к определению конкретной области карьеры, а больше к тому, подходите ли вы для конкретной роли.

Hogan Personality Index

HPI — это индекс личности, основанный на модели Большой пятерки, измеряющий личностные качества, когда люди находятся в лучшем состоянии.Он измеряет тенденции относительно того, как люди ладят и опережают других.

Юнгианская модель типа личности

Индикатор типа Майерс-Бриггс MBTI®
Оценка Майерс-Бриггс основана на теории психологических типов швейцарского психиатра Карла Юнга. Он определяет 16 типов личности на основе самоидентификации людей в соответствии с четырьмя простыми дихотомиями. Это Интроверсия, или Экстраверсия, , Чувство, или Интуиция, Мышление, или Чувство, Суждение, или Восприятие. Есть 16 возможных комбинаций четырех пар, и это типы Майерс-Бриггс. Чтобы просмотреть образец отчета отчета о карьере MBTI® по индикатору типа Майерс-Бриггс, щелкните здесь. Для получения более подробной информации о MBTI® щелкните здесь.

Оценка карьерного интереса

Если тесты личности предлагают вам описание в терминах «черт» или «типов» того, кто вы есть, оценка интересов указывает вам на диапазон профессий, которые могут вам больше всего понравиться, как это предложено вашим ответы на оценочные вопросы.

Некоторые из этих оценок короткие и простые, в то время как другие более длительные и более сложные. Некоторые из них бесплатны, а некоторые довольно дороги. Оплата пакета аттестации не гарантирует более точного результата, но может дать вам более детальное исследование связей между вашими характеристиками, которые они определили в вас, и предлагаемыми ими сферами занятости.

Голландия (RIASEC)

В 1950-х годах исследователь по имени Джон Холланд выступил с теорией выбора карьеры, в которой говорилось, что людям больше всего нравится работать с людьми, похожими на них, которые используют их навыки и способности и которые подходят им. их ценности.Делайте то, что у вас хорошо получается, с людьми, которые вам нравятся, которые разделяют те же ценности и цели, что и вы, и вы будете более удовлетворены профессионально и менее подвержены выгоранию в карьере. Каким бы очевидным это ни казалось наблюдение, на протяжении десятилетий оно было основной основой теории развития карьеры.

В тестах, основанных на модели Голландии, используются типы Теории выбора карьеры (Реалистичная, Исследовательская, Художественная, Социальная, Предпринимательская и Творческая, или «RIASEC»), чтобы указать людям на работу, для которой они подходят.Голландия принимает во внимание тот факт, что никто не является просто типом — у всех нас есть комбинации предпочтений первого, второго и третьего порядка, поэтому часто тесты на основе RIASEC дают вам код типа 2-3.

Многие тесты, включая Strong Interest Inventory®, интегрируют эту модель, как и приложение Interest Profiler на сайте информации о карьере Бюро статистики труда O * Net. O * Net может быть полезным инструментом в исследовании и планировании карьеры. В соответствии с кодексом Голландии (RIASEC) вакансии классифицируются по типу, а похожие типы связаны друг с другом, чтобы помочь людям увидеть, насколько сходны определенные профессии, даже если они находятся в разных отраслях.Каждая профессия содержит статистику и информацию по интересующим темам — необходимое образование, какая технология используется, прогноз на будущее, диапазон заработной платы и т. Д.

Holland’s Self-Directed Search — это широко используемая оценка карьеры, основанная на модели RIASEC.

Оценка карьеры, сочетающая в себе лучшие из многих методов

Strong Interest Inventory®

Strong Interest Inventory® имеет вековую историю, начиная с работ Э.К. Стронг-младший в годы после Первой мировой войны. Тест обширен, включает более 270 вопросов, которые объединяют модель интересов RIASEC с другими показателями и указывают на области интересов и «личные предпочтения стиля». Ваши ответы сравниваются с тестовой группой людей, которые действительно работают в данной сфере карьеры, и анализируются в зависимости от того, понравилось ли им или не понравилось то же самое, что и вы.

The Strong Interest Inventory® исследует общие темы, представляющие интерес в рамках профессий, а также ваши предпочтения в отношении рабочей среды, рисков и обучения, и все это определяется путем сравнения вас с людьми, похожими на вас.Одна из наиболее часто обновляемых доступных оценок, она актуальна и актуальна.

Поскольку модель является проприетарной, а также из-за значительных затрат на разработку теста, за оценку взимается плата. Для получения образца отчета Strong + College Report (полезно при выборе специальности) + Interpretive Report и других примеров того, что вам дают результаты, щелкните здесь.

Тесты на способности

Способности — это врожденная или естественная способность делать что-либо, то, что мы делаем, естественно для нас.Навык — это то, что мы тратим на изучение и практику, чтобы преуспеть. Тесты способностей могут помочь выявить наши природные таланты, которые направят нас в области, в которых мы могли бы преуспеть интуитивно.

Это вездесущая особенность современного рабочего мира. SAT® (Scholastic Aptitude Test) — это форма теста способностей, и многие работодатели предлагают потенциальным сотрудникам пройти различные тесты способностей, чтобы определить компетентность и потенциал. Они являются обязательной частью призыва в вооруженные силы в форме ASVAB (Батарея профессиональной подготовки военнослужащих).Некоторые короткие отобранные тесты способностей, предоставленные Исследовательским фондом Джонсона О’Коннора, можно найти здесь, на веб-сайте Опры. O * Net также предлагает бесплатную версию теста на профессиональную пригодность, выполненную пером и чернилами.

Инвентаризация ваших способностей даже более целесообразна, если ваш карьерный путь включает обширное образование или подготовку; поскольку они требуют серьезных вложений времени и денег. Онлайн-тесты не могут сказать вам, есть ли у вас координация, чтобы быть хирургом или высокопрочным сталелитейщиком, или достаточно ли вы сильны, чтобы быть пожарным, но они могут помочь вам изучить такие вещи, как ваши организационные и лидерские качества, ваша способность к автономной работе и работе с другими.

Оценка ценностей

Выбор карьеры, не совпадающий с вашими ценностями, может привести к неустойчивой карьере и хроническому отсутствию удовлетворения от работы. Это верно независимо от того, касаются ли проблемы внутренних ценностей — честности, автономии или безопасности, желания быть полезными, необходимости интеллектуального удовлетворения — или внешних ценностей , таких как стремление к высокому доходу или признанию и уважение со стороны других.

Здесь нет алгоритмов.Оценка ценностей позволяет вам выбрать наиболее важные для вас ценности, от (в алфавитном порядке) продвижения и автономии до разнообразия и визуальных результатов, а затем предложить вам подумать, как вы пришли к выбору этих ценностей и как ваш запланированный карьерный путь совпадает с этими ценностями. Многие другие высшие учебные заведения предлагают аналогичные инструменты. Вы можете найти это здесь.

Оценка ценностей

предлагает полезный анализ по вашему выбору среди множества ценностей, от подотчетности и достижений до благополучия и мудрости.Они помогут вам определить ваши основные ценности (изменение к лучшему, самооценка и т. Д.) И пригласят вас как поразмышлять о результатах, так и обсудить их с вашим партнером, семьей и друзьями.

Многие сайты предлагают инструменты, которые помогут вам оценить и расставить приоритеты для ваших ценностей. Некоторые предполагают результаты, полученные из ваших ответов на вопросы, а другие предполагают размышление и самооценку. Лучше всего попробовать оба вида.

Примерами таких оценок являются Опись рабочих ценностей Университета Филадельфии, Оценка личных ценностей Центра ценностей Барретта и Инструмент для оценки рабочих ценностей O * Net Online.Вы также можете выполнять упражнения по сортировке ценностей (которые легко найти в Интернете), чтобы делать более рефлексивную оценку, не основанную на алгоритмах.

Другие тесты и оценки, используемые при поиске карьеры

Метод Биркмана

Birkman International Inc. предлагает ряд тестов, некоторые из которых являются самоинтерпретируемыми, а другие требуют подробного взаимодействия с сертифицированными консультантами Birkman (лично или по телефону). Теоретическая модель аналогична другим тестам, перечисленным выше, но возможность индивидуальной консультации отличает этот вариант.

DISC (Marston)

Это еще один очень известный тест. В отличие от тестов, которые измеряют людей относительно разных черт, тест определяет людей по одному из четырех типов личности. Люди группируются соответственно тестом, а затем с точки зрения того, как эта доминирующая черта взаимодействует с их вторичными чертами.

Keirsey Temperament Sorter

Подобно MBTI®, Keirsey Temperament Sorter делит людей на типы.Для доктора Дэвида Кейрси этими определяющими типами являются опекун, идеалист, рациональный и ремесленник, определяемый как «темперамент», «конфигурация наблюдаемых личностных черт, таких как коммуникативные привычки, паттерны действий и наборы характерных отношений, ценностей. , и таланты … »И, как модели Юнга и Большой пятерки, модель Кейрси ориентирована на занятость и организационные ситуации в целом, обсуждения всех них и их результаты, которые вы можете найти в Интернете, также могут быть источником полезного понимания .

Эннеаграмма

Эта оценка определяет ваш основной тип личности на основе системы из 9 различных типов. Авторы этого теста считают, что все мы рождены с доминирующим типом личности (хотя мы можем показывать предметы всех типов), и каждый тип имеет уникальные положительные и отрицательные стороны. Считается, что вы знаете свой типаж, вы можете стремиться максимально использовать свои лучшие активы и управлять пассивами.

CliftonStrengths (ранее Strengthfinder)

Это инструмент, разработанный, чтобы помочь людям раскрыть и развить свои природные таланты, основанные на развитии ваших сильных сторон, а не на улучшении ваших слабостей.Он явно разработан для мира работы — с пакетами, предлагаемыми как для организаций и команд, так и для отдельных лиц. Существует пакет, специально разработанный, чтобы помочь студентам выбрать карьеру на основе инвентаризации их сильных сторон, но вся программа является проприетарной.

MAPP

Мотивационная оценка личного потенциала (MAPP) используется во многих странах. Оценка MAPP включает в себя ранжирующий набор действий, таких как: «Быть ​​членом комиссии по социальному планированию / Быть аукционистом при продаже недвижимости / Быть кино- или телеактером… ». Результаты этих рейтингов указывают на ваши профессиональные интересы.

Опись личных сильных сторон

Этот инструмент оценки «измеряет ваши личные сильные стороны в 24 ключевых областях, как это обозначено психологом Мартином Селигманом». Его 240 вопросов позволяют оценить вашу личную силу по 24 категориям в четырех широких категориях: Сильные стороны интеллекта (любопытство, суждение, любовь к обучению …) Сильные стороны самоуправления (самоконтроль, осмотрительность, смелость), социальные Сильные и сильные стороны радости.Ваша оценка включает в себя совет, который вы обдумываете относительно результатов — подумайте о том, используете ли вы эти сильные стороны, работает ли ваша работа, могли ли вы раскрыть сильные стороны, о которых не знали. Хороший совет.

Тесты навыков

Навыки могут быть приобретены или они могут быть «естественными» талантами. Это могут быть «жесткие» — компьютерные навыки, механические ноу-хау, языки — или «мягкие» — межличностные навыки, лидерство или самодисциплина. Тщательная оценка ваших способностей, приобретенных или врожденных, является ценным шагом при выборе пути к карьере.Некоторые навыки и таланты естественным образом подходят для конкретной карьеры, а некоторые карьерные возможности абсолютно требуют способностей выше среднего в определенных областях.

Соответствие навыков

Существуют также ресурсы, которые позволят вам сопоставить ваши навыки, как абстрактные («лидерство»), так и практические («математические»), для работы, в которой они используются.

Поиск навыков O * NET

Как только вы почувствуете на основе этих оценок навыки, которыми вы обладаете (или если у вас уже есть здравый смысл), вы можете посетить сайт O * NET и применить эти навыки на нем. информационные ресурсы по профессиям.Он предложит, насколько ваши навыки соответствуют конкретным областям занятости, а затем предложит вам такое же представление о самих должностях, как описано в записи профиля интересов O * NET выше.

Карьера Индивидуальный подбор навыков

Этот сайт связывает ваши самооценочные практические навыки (математические, механические, административные, музыкальные …) с соответствующей областью карьеры, предлагает степень, в которой ваши навыки соответствуют их требованиям, и предлагает общие зарплаты и перспектив в каждой («Ярко», «Средне», «Ниже среднего»).

Какими бы ни были ваши обстоятельства — для вас есть вариант проверки карьеры

Современные карьерные тесты — это результат десятилетий эмпирического анализа и улучшений, и когда они принимаются и интерпретируются под руководством опытного консультанта по вопросам карьеры, они могут оказаться весьма эффективными для всех, кто хочет более ясного понимания своего выбора работы и занятий.

  • Карьерный тест для взрослых (в середине карьеры, смена карьеры и т. Д.) — Определите области карьерных интересов, передаваемые навыки, стратегии поиска работы.

Эта группа может извлечь пользу во многих отношениях из оценки карьеры — люди, которые были в рабочем мире, как правило, лучше понимают, как применять то, что они узнали о себе и своих навыках. Он также может определить области роста или потенциальные возможности для изменения их карьерного пути. Кроме того, знание черт и типов может помочь кому-то лучше работать с другими, которые могут идентифицировать себя иначе, чем они в этом аспекте, что может привести к более высокой производительности и удовлетворенности работой.

  • Карьерный тест для выпускников колледжей — Найдите отличную работу, определив области карьеры, которые связаны с академическими исследованиями и специальностью, и облегчите переход от колледжа к карьере благодаря осознанию конкретных областей работы и связанных с ними возможностей трудоустройства .

Безусловно, выпускник колледжа или выпускник, который готовится к выпуску, является одним из крупнейших потребителей этих оценок. Изучение того, как их курсовая работа может быть применена в различных отраслях, определение областей интересов и должностей для прикладных целей, а также понимание того, какая рабочая культура или среда могут лучше всего соответствовать их типу / особенностям — вот лишь несколько способов применения этой информации.

  • Карьерный тест для студентов колледжей — Карьерные тесты помогут вам выбрать основное или второстепенное и повысить осведомленность о вариантах карьеры в данной области, даже потенциально позволяя добавлять курсы, которые предоставят больше навыков или возможности трудоустройства.

Одно из самых больших преимуществ при оценке карьеры на этом этапе, помимо ориентации студентов на специализацию или отрасль, заключается в том, чтобы узнать, как лучше всего работать с людьми и понимать их до того, как они начнут работать.

  • Карьерный тест для старшеклассников — Карьерные тесты для старшеклассников помогают им уточнить симпатии и антипатии, что дает им лучшее представление о том, какую область обучения они, возможно, хотят преследовать.

Эта группа может извлечь наибольшую пользу, изучив профессию, чтобы помочь им принять правильное решение о том, какую школу выбрать — качество и строгость программ в разных областях могут сильно отличаться от одного университета к другому. Тесты на профессиональную пригодность могут помочь старшеклассникам понять свои навыки и где их можно использовать, что может быть полезно для определения того, является ли колледж лучшим следующим шагом, или лучше всего будет профессиональное обучение, ученичество или обучение на рабочем месте.

  • Карьерный тест для детей — Обеспечивает осведомленность о диапазоне выбора профессии и возможностей на вводном уровне. У детей может появиться любопытство по поводу того, чем взрослые занимаются на работе.

Не забывайте сохранять непредвзятость, позволяйте детям исследовать и старайтесь не навешивать на них ярлыки. Это время для исследований и открытий, и маленьким детям может быть интересно открыть для себя различные возможности. Выявление способностей и симпатий также может привести к появлению возможностей для лагерей, занятий или других способов изучения этих областей и приобретения навыков.

Какой тест для карьеры лучше всего?

Доступны сотни профессиональных тестов и оценок, хорошая новость в том, что среди них есть несколько, которые широко используются и считаются достаточно точными.

Проблема с определением наилучшего (наиболее точного и, следовательно, полезного) теста карьеры, личности или других психометрических (измеряющих ум) тестов заключается в том, что часто имеется ограниченная информация о том, как результаты рассчитываются инструментом оценки.

В этом случае важно знать две вещи о точности теста, который вы собираетесь пройти: достоверность , и надежность , . Эти термины относятся к статистическим измерениям, которые разработчики тестов и исследователи используют для определения уверенности в результатах. Достоверность относится к тесту, фактически измеряющему то, что требуется измерить. Надежность относится к точности этого измерения, особенно если человек проходит один и тот же тест в разное время, получит ли он одинаковые результаты.

Существует множество тестов / оценок — как выбрать?

  • Бесплатно (академические / правительственные) Полезная, иногда ограниченная информация.
  • Типа бесплатного (коммерческого) Краткий образец отчета, потом за полный отчет взимается плата.
  • Платные тесты / оценки от признанных издателей. Это дает максимальную уверенность в результатах. Разработка хорошо продуманных карьерных тестов и аттестации стоит больших денег. Многие из них того стоят и предлагают закрытые данные, полученные путем сравнения вас и ваших ответов с их обширными исследовательскими базами данных (например, использование ваших ответов для определения карьеры, которой люди, похожие на вас, очень довольны).И потому, что отчеты хорошо составлены и содержат много полезной информации.

Справочная информация об оценках

Buros Centre for Testing at University of Nebraska — Buros Centre for Testing работает как независимая некоммерческая организация, миссия которой заключается в улучшении науки и практики тестирования и оценки .

Журнал оценки карьеры Журнал оценки карьеры ( JCA ) предоставляет методологически обоснованные, эмпирически обоснованные исследования, посвященные оценке, развитию карьеры и профессиональной психологии.Что касается оценки, журнал охватывает различные методы, тесты, инвентаризацию, рейтинговые шкалы, графики собеседований, опросы и методы прямого наблюдения, используемые в научно обоснованной практике и исследованиях, чтобы обеспечить лучшее понимание принятия решений о карьере. Что касается развития карьеры и профессиональной психологии, журнал охватывает все темы, относящиеся к каждой из этих областей, особенно с психологической точки зрения, которые имеют значение для профориентации.

Journal of Career Development Journal of Career Development предоставляет профессионалам, общественности и политикам новейшую теорию, исследования и практику развития карьеры, уделяя особое внимание влиянию теории и исследований на практику.Среди затронутых тем — профессиональное образование, развитие карьеры взрослых, развитие карьеры лиц с особыми потребностями, развитие карьеры и семья, а также карьера и досуг.

Журнал профессионального поведения — Журнал профессионального поведения публикует оригинальные эмпирические и теоретические статьи, которые вносят новые идеи в области выбора карьеры, развития карьеры и корректировки работы на протяжении всей жизни, а также имеют ценность для приложения в программах консультирования и развития карьеры в колледжах и университетах, бизнесе и промышленности, правительстве и вооруженных силах.

Ежеквартальный отчет о развитии карьеры — Ежеквартальный журнал о развитии карьеры (CDQ) — официальный журнал Национальной ассоциации развития карьеры (NCDA). Целью CDQ является содействие развитию карьеры посредством разработки и использования карьерных вмешательств и публикации статей по вопросам профориентации, индивидуального и организационного развития карьеры, работы и отдыха, профессионального образования, карьерного коучинга и управления карьерой.

Действительно ли работают тесты на профессиональную пригодность?

Выбор карьеры для себя редко бывает простым решением.Для некоторых концепция следования определенному пути почти непостижима, а огромное количество вариантов может превратить решение из захватывающего в подавляющее за считанные минуты.

Карьерный тест обещает ясность тем, кого мучает решение, но можете ли вы действительно положиться на ответ, который он дает? По словам Нины Уолш, консультанта по вопросам карьеры в отделе трудоустройства выпускников Университета Дикина, «существует множество различных оценок карьеры, и некоторые из них более полезны и точны, чем другие».

Итак, что такое тест на профессиональную пригодность?

Давайте вернемся немного назад. Гэвин Уокер, менеджер отдела трудоустройства выпускников Университета Дикин, говорит, что «тесты на профессиональную пригодность предназначены для развития или повышения вашей осведомленности о ваших навыках, ценностях, интересах и мотивах. Задавая вопросы, они стремятся бросить вызов вашему образу мышления, а затем рекомендуют определенные типы карьеры на основе ваших ответов ».

Уолш уточняет: «В разных карьерных тестах учитываются разные вещи.Некоторые из них сосредоточены на одном факторе, таком как интересы или ценности, в то время как другие могут учитывать несколько факторов. Сюда входят личность, навыки, интересы, ценности, мотиваторы и личные предпочтения ».

Но, несмотря на наличие множества викторин, именно ваш собственный вклад в конечном итоге определяет точность ответа, объясняет Уолкер. «Качество данных определяет качество результатов. Ваши ответы используются для построения вашего профиля и выявления конкретных групп интересов или черт характера, которые затем сравниваются и сопоставляются с данными о карьере », — говорит он.

Можете ли вы доверять науке, стоящей за викторинами?

Уолш объясняет, что важно выбрать действительный и надежный тест на профессиональную пригодность. «Обычно это означает, что он был разработан, протестирован и исследован профессиональными разработчиками тестов и психологами». В большинстве тестов карьеры используются коды Голландии, разработанные американским психологом доктором Джоном Л. Холландом, чтобы подбирать людям подходящую работу в соответствии с их интересами.

Коды:

  • реалистично
  • следственное
  • художественное
  • социальные
  • предприимчивый

Каждый код относится к общей области работы, и Уолш отмечает, что об этом следует помнить при просмотре ответов.«Тесты на профессиональную пригодность обычно подходят только для общих профессий, таких как учитель, медсестра и полицейский. Обычно они не включают все варианты карьеры или даже более конкретные или необычные профессии.

«Они также не могут принимать во внимание профессии, которые еще не были изобретены», — говорит она. Но все это не означает, что вы должны полностью игнорировать карьерный тест. Уолш объясняет, что не нужно воспринимать ответы слишком буквально: «То, что вы можете получить рекомендацию« военный », не обязательно означает, что вам нужно спешить и становиться солдатом.Вместо этого это может быть просто показателем того, что вам понравится работать на структурированном рабочем месте с четким руководством и указаниями.

«Тем не менее, выводы, предлагаемые в ходе карьерного теста, вряд ли будут совершенно новыми или неожиданными. Они с большей вероятностью подтвердят и прояснят то, что вы уже знаете о себе », — говорит она. Самосознание составляет основу для эффективного принятия решений о карьере, поэтому проведение викторины может быть полезным инструментом в реализации ваших навыков, ценностей, интересов и мотивации.

Career Assessment Test — Онлайн-тест на профессиональную пригодность в Индии

Что такое карьерная оценка?

Карьерные оценки, попросту говоря, представляют собой набор тестов, инструментов или анализов, которые помогают учащемуся понять, как различные черты характера, такие как выбор, симпатии и антипатии, личность и т. Д., Определяют возможный успех и удовлетворенность различными вариантами карьеры и разнообразны. рабочая среда.Прелесть оценки карьеры в том, что здесь нет правильных или неправильных ответов, есть только ответы, которые лучше всего подходят вам.

Как работает оценка карьеры?

Прежде чем мы перейдем к пониманию того, как работает оценка карьеры, важно сначала узнать, как студенты сегодня подходят к карьерным решениям.

В целом, можно выделить две основные тенденции в том, как студенты делают свой выбор карьеры.