Вступительные экзамены на факультет психологии: Вступительные испытания и проходной балл

Сегодня: 20.11.21 нечетная неделя

300 образовательных программ

2174 бюджетных места

2622 платных места

ФГБОУ ВО Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова

Челябинская обл., г. Магнитогорск, пр. Ленина , 38

Сегодня: 20.11.21 нечетная неделя

Изучение психологии в чешских вузах

Главная миссия психолога — помочь человеку обрести гармонию с самим собой и окружающим миром. Между родственными профессиями «психолог», «психотерапевт» и «психиатр» есть существенная разница. Психотерапевт и психиатр — врачи, окончившие медицинские учебные заведения. Психолог же получает образование по специальности «Психология» на психологических факультетах профильных вузов и врачом не является. Предметом деятельности психолога является не патологическое нарушение психики человека, а его душевное состояние и внутренний мир.

Психология – одно из ТОП-направлений обучения в вузах Чехии. Ежегодно более 3000 абитуриентов подают «приглашки» в надежде получить образование и стать специалистом в данной области, что создает высокую конкуренцию среди абитуриентов. Получить желанную профессию Психолога в Чехии можно на нескольких факультетах.

О формах обучения
Как мы знаем, система образования в Чехии полностью соответствует канонам Болонского процесса: для получения диплома бакалавра Вам потребуется три года, магистратура длится два года. Студентам предлагается как дневная, так и заочная формы обучения.

Некоторые факультеты предоставляют возможность изучения двух специальностей одновременно. Первой будет психология, второй может быть журналистика, международные отношения или социология. Главное преимущество – возможность сделать выбор позже и получить более широкую специализацию.
Тайна человеческой души — заключена в психических драмах детства. Докопайтесь до этих драм, и исцеление придет.

Где работают выпускники чешских вузов?
Выпускники чешских вузов находят себя в сфере психологического консультирования, в рекламе и исследованиях, в судебных органах и ветвях власти. В крупных компаниях растет популярность специалистов по управлению человеческими ресурсами (HR). Если же вам интересна частная практика – вы всегда можете стать семейным или личным психологом.

По последним данным Чешского статистического бюро, средняя заработная плата психолога в Чешской Республике составляет приблизительно 28 299 чешских крон при условии работы в поликлиниках или больницах Праги и соседних городов. Психолог, занимающийся частной практикой, может получать от 400 до 1000 чешских крон за час.

Бакалавриат разработан так, чтобы студенты получили базовые знания по общей и социальной психологии, об управлении человеческими ресурсами и школьной психологии, о методах исследований и статистике. Кроме того, студенты могут выбирать как практические, так и теоретические предметы в соответствии с направлением. В будущем это помогает более осознанно выбирать направление магистратуры.

Практические предметы, такие как психодиагностика, консультирование, медицинская психология и основы психотерапии изучают на магистратуре.

Шансы на поступление в ТОП-вузы:
• Философский факультет Остравского университета 19,97%
• Педагогический факультет Южночешского университета в Ческе-Будеёвице 16,67%
• Философский факультет Университета Палацкого в Оломоуце 11,65%
• Факультет социальных наук Масарикова университета 9,51%
• Философский факультет Карлова университета в Праге 8,81%
• Философский факультет Масарикова университета 8,32%
• Педагогический факультет Карлова университета в Праге 6,86%

Теперь перейдем к обзору государственных университетов, которые обучают будущих психологов:

КАРЛОВ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ, КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ.

Учебная программа: Бакалавриат длится три года, магистратура – два. Возможность изучать только одну специализацию на дневном отделении.
Вступительные экзамены: состоят из двух этапов. Первый круг состоит из письменного теста для проверки знаний в области биологии или основ социальных наук, теста по психологии, анализа одной из выбранных тем и теста схоластических способностей. Второй круг – это собеседование на тему прочитанных книг по психологии, разговор о вашей мотивации и условиях обучения.

Факультет Философии подготовил для абитуриентов сайт, который поможет узнать больше о жизни студентов, предметах, планах обучения, конференциях и акциях, в которых вы можете принимать участие.
Возможность поступления: 8-9%

МАССАРИКОВ ИНСТИТУТ В БРНО. ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК, КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ.

Учебная программа: степень бакалавра – дневная или заочная форма обучения одна или две специализации. Психологию можно изучать в сочетании с педагогикой, гендерными исследованиями, социологией, и политологией. Степень магистра Вы получаете по Психологии. Факультет так же предлагает курс психотерапии.
Вступительные экзамены: абитуриенты поступают на основе NSZ. Необходимо принять участие в тесте на общие предпосылки к обучению и тесте по основам социальных наук.
Возможность поступления: 9-10%. На психологию подают документы около 1700 абитуриентов, из них в 2017 году приняли 79 человек. Минимальное количество балов для поступления 149 (сумма балов за два теста). Минимум для поступления отличается в зависимости от специальности.

Если вы хотите изучать психологию в сочетании с журналистикой, вам потребуется набрать минимум 173 бала, по специальности психологи 177, в то время как на заочную форму обучения последний поступивший имел 156 балов. С более подборной информацией вы можете ознакомиться на сайте факультета в секции для абитуриентов.

МАССАРИКОВ ИНСТИТУТ В БРНО. ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК, ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ.
Учебная программа: пятилетняя программа, дневная или заочная форма, направлена на получение степени магистра. Обучение психологии проходит в два этапа – первый длится три года и по завершению сдается комплексный экзамен, второй длится два года и по окончанию студент защищает дипломную работу и сдает государственные экзамены. Факультет Философии Масарикового Университета – единственное учебное заведение в Чехии, которое предлагает такую форму обучения.
Вступительные экзамены: состоят их двух письменных тестов – общие предпосылки к обучению (в данном случае не Scio) от Масарикового Университета, и тест по специальности, который показывает уровень ваших знаний по психологии.
Возможность поступления: 8-9%. В 2017 году из 641 абитуриента место получили 30. Самый низкий балл по тесту на общие предпосылки к обучению был 90,02. С более подробной информацией Вас ознакомит сайт факультета.

УНИВЕРСИТЕТ ПОЛАЦКОГО В ОЛОМОУЦЕ. ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ, КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ.

Учебная программа: дневная или заочная форма обучения, одна специализация. Бакалавриат длится три года, последующее получение степени магистра в течении двух лет.

Вступительные экзамены: состоят из двух этапов, на первом этапе необходимо пройти тест по предпосылкам к обучению.. Второй этап — это собеседование, в котором абитуриент демонстрирует знания в области психологии, проявляет потенциал и мотивацию к обучению. С более подобранной информации Вы можете ознакомится на страницах кафедры Психологии.
Возможность поступления: 11-12%.

ОСТРАВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ, КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ.

Учебная программа: одна или две специальности, дневная форма обучения для получения степени бакалавра. Остравский университет не готовит магистров.
Вступительные экзамены: проходят в письменном виде. Абитуриент должен продемонстрировать потенциал и мотивацию к получению высшего образования, культурную и социальную осведомленность (литература, искусство, политика) в рамках школьной программы. Образец тестовых вопросов и список рекомендованной литературы вы можете найти на сайте университета.
Возможность поступления: 20%. В 2017 году на вступительные экзамены пришли 604 абитуриента, обучение начали 30 из них. Другую информацию о жизни факультета вы можете найти на странице вуза.

ЮЖНОЧЕШСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В ЧЕСКЕ-БУДЕЁВИЦЕ. ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ.
Учебная программа: бакалавриат с одной или двумя специальностями, дневная форма обучения в области психологии, заочная форма обучения в области арт-терапии. Сочетание специализации возможно с богемистической или физической культурой и спортом.
Вступительные экзамены: и вновь нужно пройти два этапа. Письменная часть предназначена для оценки общих знаний со средней школы по психологии. Устная часть проходит в форме собеседование на тему вашей мотивации и проверки качеств характера, необходимых для работы в сфере психологии.
Частью вступительных экзаменов является список прочтенных книг по специальности и проверка знаний английского языка. Во время второго круга вам будет предложен текст для перевода на тему психологии.
Возможность поступления: 16-17%.

ДРУГИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В ЧЕХИИ
Психологию также можно изучать в частных вузах. Пражский институт психосоциальных наук (PVŠPS – Pražská vysoká škola psychosociálních studií) предоставит Вам такую возможность. Обучение в частном университете предполагает более простые условия поступления, а также плату за обучение. Диплом, полученный в частном вузе, будет соответствовать диплому государственного образца.

СПбГУ, факультет психологии и вступительных экзаменов, проходной балл, адрес

Созданный по указу Петра Великого Санкт-Петербургский университет с 1724 года занимает особое место в истории отечественной психологии, так как именно здесь проходили первые лекции. по теме в светских учебных заведениях России. Именно здесь, в СПбГУ на факультете психологии начали преподавать эту науку. Много позже он окончил этот институт и остался работать в нем знаменитый И.П. Павлов и И. М. Сеченов больше всех повлияли на развитие как отечественной, так и мировой психологии. Хотя как отдельная часть структуры Санкт-Петербургского государственного университета психологический факультет встретил первых студентов в 1966 году, академическая слава российской науки процветала уже почти сто лет.

Формирование

Современная психология в России началась с формирования области экспериментальной психологии и развития индустрии всех ее дисциплин.Сначала на факультете психологии СПбГУ занимались инженерной, а затем социальной психологией. Центры академической психологии быстро нашли свое практическое воплощение, что помогло университету засиять в научных исследованиях и подготовить качественные снимки.

Накоплен научный потенциал, созрели внешние условия для расширения поля профессиональных проблем, так как психологические проблемы в обществе росли и множились. Внутри науки были выделены отдельные и часто новые направления и области, чтобы адекватно отражать процессы общественной жизни при подготовке специалистов, которые разрабатывают эти проблемы.Появление новых кафедр и специализация на факультете психологии СПбГУ смогли продолжить славные традиции Альма-матер.

Рекомендуем

Происхождение славян. Влияние разных культур

славян (под этим именем), по мнению некоторых исследователей, появилось в повести только в 6 веке нашей эры. Однако язык национальности несет в себе архаичные черты индоевропейского сообщества. Это, в свою очередь, говорит о том, что происхождение славян ч…

Настоящее

Психология как наука возникла в новых областях человеческого знания. Практически это отражается в том, что кафедра психологической поддержки профессиональной деятельности и кафедра политической психологии открылись в начале 90-х годов ХХ века.

Помимо этих совершенно новых в науке дисциплин, было много других, и на факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета поступают и готовятся отзывы специалистов по социальной адаптации и коррекции личности, а также нейробиологии.Здесь изучаются и подобные изменения души человека, а также аномалии поведения, психология кризисных ситуаций, онтопсихология.

Достижения

Теперь это не только факультет психологии СПбГУ. Это учебно-исследовательский центр, в задачи которого входят самые разные условия. Необходимость реализации базовой подготовки высококвалифицированных психологов для преподавательской, исследовательской и практической работы. Обязательное непрерывное повышение квалификации, подготовка и переподготовка научных кадров для проведения исследований по всем основным направлениям отечественной психологии.

И, конечно же, координация научных работ по психологии преподавания среди вузов страны. В работе учитывается не только отечественный опыт, но и широко используемая информация о достижениях в области психологии университетов США, Великобритании, Германии.

Бакалавриат

Профессиональная деятельность бакалавров совмещает практическую и исследовательскую. Сфера психологии раскрывается в учреждениях здравоохранения, образования, бизнес-структурах, общественных организациях, государственных органах, консалтинговых и исследовательских компаниях, а часто и в частной практике.Выпускники получают степень (квалификацию) бакалавр, освоив соответствующую программу, а качество обучения гарантирует факультет психологии СПбГУ.

Проходной балл для поступления на программы бакалавриата (как, собственно, и для подготовки специалиста) не устанавливается, поэтому гарантировать поступление можно только успешно пройденным конкурсом. По результатам экзамена составляется рейтинговый список поступающих, а для допуска абитуриент, желающий участвовать в конкурсе, должен иметь как минимум установленный по каждому предмету минимальный балл.Бакалавриат на этом факультете имеет два профиля: психология и конфликтология, с формой обучения только очная, четырехлетняя.

Минимальный балл

Профиль психологии в 2016 году планируется запустить в количестве пятидесяти, плюс двадцать пять будут взяты в специальной квоте. Минимальные баллы будущих психологов: биология — 55, математика — 50, русский язык — 65. Конфликт будущего: обществознание — 65, история — 65, русский язык — 65. Успешные соискатели конкурса будут ждать в Санкт-Петербурге.Петербургский государственный университет, факультет психологии. Вступительные экзамены такие же, но сдают их только для определенных категорий студентов, все пишут, и эти тесты проводит университет самостоятельно.

Исключительно высокий уровень профессионализма профессорско-преподавательского состава для студентов счастливчиков: двадцать девять профессоров, один академик, девяносто четыре доцента. Обучайте студентов новым образовательным технологиям: деловые игры, тренинги, кейс-методики. Преподаватели и студенты тесно сотрудничают, проводятся конференции, научные школы, мастерские.Есть программа международного обмена студентами. Аудитория хорошо оснащена мультимедийной и компьютерной техникой, есть видеокласс.

Результаты

Студенты в процессе обучения получают теоретические знания о методах изучения и описания закономерностей развития и функционирования психики, психологических категорий и явлений, основных программ и подходов к психологическому вмешательству на уровни сообщества, группы, личности.Положительные отзывы о работе выпускников получены как от работодателей, так и от благодарной клиентуры.

Квалифицированные психологи прочно усваивают принципы организации учебного процесса, знакомятся с основными принципами и стандартами психодиагностических методов, их построением и применением. Появление и практические навыки: характеристика психического процесса для разных видов деятельности, психологическая диагностика и консультирование, коррекция психического статуса, профилактика и многое другое.

Учебная дисциплина и практика

Ученики с благодарностью перечисляют имена профессоров, легко и весело заставляя своих игроков прочувствовать психологические тонкости. Помимо общей психологии, студенты изучают экспериментальные и социальные, клинические, а также наиболее интересные занятия, посвященные психодиагностике, консультированию, психологии развития и образованию. В программе более двадцати предметов, касающихся только психологии.

Практика также интересна студентам, они в течение четырех лет обучения бывают трех типов: учебные, производственные и учебные.Он проходит на базе таких предприятий, как «Газпром», ОАО «ВТБ 24», Музей Исаакиевского собора, Институт физиологии имени Павлова, Агентство «Петербургская недвижимость» и многие другие интересные достопримечательности ждут жителей-психологов. В СПбГУ факультет психологии, адрес которого стоит запомнить любому абитуриенту, способному по интересу поступить — учеба, практика — работа и трудоустройство выпускников. Итак, адрес: город Санкт-Петербург, дом №6 на набережной Макарова, одно из красивейших мест города на Неве.

Трудоустройство

Возможности выбора работы, каждый выпускник достаточно уникален, где наиболее быстро происходят профессиональная самореализация и карьерный рост. Для психолога, идеально подходящего для любой области, где есть люди и человеческие отношения, необходим активный наблюдатель за этим процессом развития отношений. Кто лучше психолога, больше подходит для этой цели?

Бывшие студенты Университета в PR и рекламных агентствах, в правоохранительных органах (ФСИН, МЧС, МВД, ФСБ), конечно — в здравоохранении, в образовании всех уровней, в издательствах, профильных бизнес-компании, такие как Кока-Кола, МегаФон, «Форд Мотор КОМПАНИ» и многие-многие другие.

Магистр

Факультет клинической психологии Санкт-Петербургского государственного университета, но на психологическом факультете есть специализированный универсал, который решает задачи диагностики заболеваний, их профилактики, рискованного поведения, а также проблем общественного и индивидуального психического здоровья. для здоровых людей, находящихся в кризисной ситуации, гармонизация развития детей в душевном равновесии.

Специалисты этого профиля занимаются исследовательской, психодиагностической, консультативной, психотерапевтической, экспертной и педагогической деятельностью.Продолжительность обучения в магистратуре составляет два года. Вместе с бакалавриата исполняется шесть лет. Работа в медицинских и научно-исследовательских учреждениях в консультативных, реабилитационных и кризисных центрах, в ведомственных психологических службах ФСИН, ФСБ, МЧС, ГУВД, спортивных командах и клубах разного уровня и в социальных службах.

Выпускной экзамен | Психология

Изменения COVID-19 :

В настоящее время мы не предлагаем тестирование по месту жительства из-за пандемии .Чтобы определить уровень владения языком, обратитесь к указанному ниже профессору, следуя следующим инструкциям:

• Свяжитесь с профессором Джули Хуман ([email protected]). Обязательно используйте свой официальный адрес электронной почты в Великобритании и укажите свой номер студента в сообщении .

• В своем сообщении укажите свой опыт работы с языком:

  • Вы изучали его формально в школе? Если да, то на сколько лет? Какие темы вы в последний раз изучали в классе?

  • Вы говорили на этом языке дома с семьей или друзьями? Если да, то вы тоже пишете и читаете на этом языке? Как часто вы говорите на этом языке?

  • Вы жили в стране, где говорят на этом языке? На сколько долго?

Зачисление — это оценка уровня подготовки студента к определенному языку.Цель тестового задания — помочь студентам записаться на языковой курс, на котором они обладают соответствующими навыками и, скорее всего, улучшат свои знания языка. Обратите внимание, что вступительный тест НЕ дает кредитов или оценок и не может использоваться для замены неудовлетворительных оценок по любому ранее завершенному курсу. Тест размещения просто определяет уровень владения языком.

Чтобы записаться на курс французского языка, студенты, НЕ соответствующие критериям исключения, приведенным ниже, должны пройти тест на определение уровня.

Кто должен сдавать тест на определение уровня?

Вам следует пройти тест, если применимо любое из следующих условий:

• Вы немного знаете французский (например, вы изучали французский ранее, или на французском говорили в вашей семье, или вы можете читать и писать по-французски) и хотите пройти курс французского в Великобритании ИЛИ хотите, чтобы вас исключили из языковых требований в Великобритании.
• Вы участвовали в программе изучения французского языка за рубежом Управления образования Великобритании за рубежом.
• Вы участвовали в программе обучения за границей в других учреждениях, помимо Управления образования за рубежом Великобритании. Вы должны пройти тест, если хотите пройти курс французского в Великобритании по возвращении.
• Вы являетесь наследником французского языка, посещали школу K-12 в Соединенных Штатах и ​​хотели бы выйти за пределы языковых требований данного колледжа в Университете Кентукки.

Кому НЕ следует проходить тест на определение уровня?

Не сдавайте тест, если применимо одно из следующих условий:

• Вы не знаете французского языка и хотите пройти элементарный курс французского (т.э., FR 101).

• У вас есть аттестат об окончании средней школы или колледжа из страны, в которой французский является официальным языком, вы отмечены как международный студент офисом Регистратора, и вы не хотите записываться на курсы французского языка в Великобритании.

Носители языка не имеют права записаться на курсы французского языка в Великобритании на уровне 100–200 или на разговорные курсы французского языка. Если вы не зарегистрированы в качестве международного студента Офисом Регистрации и считаете, что должны быть зарегистрированы, пожалуйста, свяжитесь с Регистратором по телефону 859-257-3161.

Что делать, если я хочу получить академический балл за свои знания французского языка?

Вам не нужно проходить тест на размещение. Вам следует сдать специальные экзамены на факультете для получения кредита. Обратите внимание, что начальный и средний баллы по французскому языку (FR 101-202) недоступны на основании специального экзамена. Кредит предоставляется только для курсов французского уровня 300 и 400 (http://www.uky.edu/Registrar/priorlearn.htm). Носители французского языка не могут сдавать специальный экзамен на зачет французского языка.

Нужно ли мне регистрироваться, чтобы пройти тест?

Пожалуйста, свяжитесь с офисом отдела MCLLC для сдачи экзаменов по французскому языку по телефону 859-257-3761. Экзамены должны быть запланированы как минимум за 24 часа и будут проводиться с 8:30 до 11:00 и с 13:30 до 1,5 часов. По прибытии на экзамен в комнату 1055 Patterson Office Tower, студенты должны иметь студенческий билет или действительное удостоверение личности с фотографией, прежде чем экзамен будет проведен. Студентам нужно будет заполнить форму, в которой будут указаны свое имя, номер студенческого билета, колледж и год обучения (первокурсник, второкурсник и т. Д.).). Студенту будет предоставлено уникальное имя пользователя и пароль для входа в систему для сдачи экзамена. По завершении экзамена учащиеся беседуют с менеджером отдела Кэти Хольцхауз (или Лилианой Друкер, если Кэти недоступна), которая проверяет их оценку, предоставляет необходимые изменения для регистрации и отправляет результат в SAP на следующий рабочий день.

Взимается ли тест?

Если вы студент из Великобритании, плата не взимается.

Как мне подготовиться к экзамену?

Лучший способ подготовиться — это повторить то, чему вас учили.

Когда будут доступны результаты теста?

баллов доступны в MyUK в неофициальном стенограмме студента на следующий рабочий день после прохождения тестового задания.

При прохождении этого теста вы должны соблюдать кодекс чести университета. Важно, чтобы на этом экзамене вы СДЕЛАЛИ САМОЕ ЛУЧШЕЕ. Если позже станет очевидно, что вы намеренно плохо сдали тест, чтобы попасть на уровень ниже вашего фактического, вы можете столкнуться с дисциплинарными взысканиями за нарушение Клятвы добросовестности.

Я уже сдавал тест на определение уровня выше. Как долго действителен результат теста?

Результат теста действителен только в течение одного семестра. Если вы не записались на курс французского в семестр, в котором проходили тест на определение уровня владения языком, вы должны пройти тест снова, если вы решите записаться на будущий класс французского языка.

Бакалавриат Общий экзамен по психологии »Психология» Гуманитарные науки »Академики» MSU Texas »

Выпускники старшего возраста сдают заключительный экзамен, охватывающий весь спектр курсовых работ по психологии, выполненных во время получения степени.Студенты будут уведомлены об экзамене после подачи заявки на выпускной.

Информация ниже должна ответить на большинство вопросов, касающихся экзамена. Если у вас есть дополнительные вопросы, обратитесь к своему научному руководителю.

Что такое комплексный экзамен по психологии на бакалавриате?

Как используются оценки?

Какие стипендии доступны для сдачи экзаменов?

Когда экзамен?

Как мне зарегистрироваться на экзамен?

Как я могу подготовиться к экзамену?

Что мне нужно взять с собой на экзамен?

Когда я узнаю, как сдал экзамен?

Комплексный экзамен по психологии на бакалавриат (UCEP) — это экзамен с несколькими вариантами ответов, который сдают все будущие выпускники со специализацией в области психологии.Комплексный экзамен по психологии на бакалавриате состоит из двух частей: теста общих знаний с несколькими вариантами ответов и теста психологического исследования с несколькими вариантами ответов. Раздел экзамена «Общие знания» состоит из семи вопросов, выбранных из каждой из 17 глав, рассмотренных в «Общая психология I» и «Общая психология II:

1. Что такое Психология
2. Научный метод психологии
3. Биологические основы поведения
4. Ощущение и восприятие
5. Состояния сознания
6. Обучение
7. Память
8. Мышление, интеллект и язык
9. Человеческое развитие
10. Мотивация и эмоции
11. Пол, пол и сексуальность
12. Личность
13. Социальная психология
14. Промышленная организационная психология
15. Психологические расстройства
16. Терапия
17. Психология здоровья

Баллы используются по-разному:

• Для определения лучших специалистов по психологии — 10% лучших сотрудников отмечены на странице «Лучшие и самые яркие психологи» на сайте департамента.
• Для определения получателей стипендий для выпускников — Две стипендии доступны сильным участникам UCEP.
• Для оценки эффективности программы — Успеваемость учащихся по различным разделам экзамена используется в качестве показателей общей эффективности программы.

Две стипендии для выпускников доступны сильным экзаменаторам.

1. Лучшая стипендия UCEP — Три лучших исполнителя получат стипендию за свою работу и признание на веб-странице Psychology Top Performers.
2. High UCEP Performer Scholarship — Три студента, попавшие в 50% лучших на экзамене, будут выбраны случайным образом для получения этих стипендий.

Стоимость каждой стипендии будет зависеть от рыночных показателей и доступного финансирования стипендий. Если студенты в курсе своих финансовых обязательств перед Бизнес-офисом, стипендии будут получены в качестве возмещения и могут быть использованы по усмотрению получателя.

Вы получите письмо от секретаря отдела психологии.В этом письме будут указаны день и время экзамена. Обычно экзамен предлагается в пятницу в конце осеннего и весеннего семестров. Комната для экзаменов будет открыта с 8:00 до 12:00 и с 13:00 до 17:00. На выполнение тестов у вас должно быть около 90 минут. Таким образом, тестирование нельзя начинать после 10:30 или после 15:30.

Изначально вам не нужно ничего делать для регистрации на экзамен, кроме как подавать документы о выпуске. Ближе к концу семестра мы получим список всех выпускников / сдавших экзамены из офиса Регистратора.В этот момент г-жа Уодделл отправит письмо и электронное письмо с указанием дня, когда будет предложен экзамен, и с инструкциями по его сдаче.

Есть два способа подготовиться к экзамену. Во-первых, я бы записался на комплексный курс подготовки к экзаменам. Этот «курс» представляет собой хранилище практических тестов по главам, основанных на вашем учебнике общей психологии. Выполнение практических тестов поможет вам определить сильные и слабые стороны.Во-вторых, я бы порекомендовал просмотреть ваш учебник общей психологии. Если вы продали свой обратно, вы можете использовать экземпляр учебника, который хранится в резервной стойке в библиотеке Моффетта. Я бы особенно потратил время на те области, в которых вы получили средние или низкие оценки в ходе курса.

В день экзамена вам нужно будет принести пару карандашей № 2 (любите этих ребят!) И три длинных бланков Scantron. Вы также можете одеться потеплее, потому что в компьютерном классе иногда может быть прохладно.

Лучшие обладатели стипендии UCEP и обладатели стипендии High UCEP Performer будут объявлены вместе с мероприятием Senior Walk непосредственно перед выпуском. Если вы не являетесь обладателем стипендии и хотите узнать, как вы справились с экзаменом, свяжитесь с доктором Карлстоном ([email protected]) после завершения семестра.

к.т.н. Критерии приема в отделение клинической психологии

Срок подачи заявок

Все заявочные материалы должны быть получены до 1 декабря 2021 г. .Студенты принимаются только на осенний семестр и на дневную форму.

Из-за COVID-19, вместо личных интервью, ожидается, что все интервью будут проводиться онлайн через Zoom 24.01.2022 и 28.01.2022. В целях обеспечения равного рассмотрения всех кандидатов, личные визиты для каких-либо кандидатов не будут доступны, а также не будут проводиться собеседования Zoom в любые другие даты, кроме 1/24 и 1/28. Однако, если ситуация с COVID-19 резко улучшится к декабрю 2021 года, собеседование можно будет проводить лично, хотя виртуальный вариант останется для любого кандидата, приглашенного на собеседование.

Общий тест GRE больше не требуется для поступления в 2022 году, равно как и предметный тест GRE (который всегда был необязательным). Пожалуйста, не указывайте свои оценки GRE в какой-либо части вашего заявления. Они не будут рассматриваться при выборе или допуске на собеседование.

Брошюра для соискателя

Брошюру для соискателей на 2022 год можно найти здесь.

Программные данные

Таблицы, касающиеся времени до завершения, стоимости программы, данных о стажировках и отсева студентов, можно найти здесь.

Дипломная программа

• Курсовая работа: Требуется минимум 80 кредитных часов за семестр для магистерской работы.
• Квалификационный экзамен: после прохождения 24 кредитных часов или двух лет обучения по программе студенты сдают письменный комплексный экзамен в форме диплома по клинической специальности или устной защиты.
• Клиника: требуется три года практики в общественной клинике отделения психологии. Кроме того, студенты должны пройти один год, 20 часов в неделю клерка в течение третьего или четвертого года.На пятом курсе студенты проходят очную одногодичную стажировку по программе, аккредитованной Американской психологической ассоциацией.
• Диссертация: Все студенты должны защищать устно письменное предложение диссертации в свой диссертационный комитет. Диссертация, отражающая результаты оригинального исследования, должна быть принята кафедрой психологии и аспирантурой.

Требования к приложениям

1. Заявка
2. Обложка клинической психологии UMSL
3. Официальные стенограммы
   • Кандидаты должны иметь как минимум степень бакалавра с успеваемостью выше среднего по курсам психологии.
4. Вступительные экзамены
   
   • Иностранные студенты должны подтвердить уровень владения английским языком, предоставив результаты международно признанного стандартизированного экзамена до принятия решения о зачислении.
5. средний балл
   • Минимум 3,0 по шкале 4,0 (3,0 по курсу психологии)
6. Личное заявление (см. Брошюру для заявителя)
   
   • Напишите заявление о целях, в котором излагаются ваши карьерные цели и интересы в области клинической психологии.Пожалуйста, прочтите раздел «Философия исследовательской подготовки» в брошюре соискателя клинической психологии, прежде чем готовить свое личное заявление.
7. CV (см. Брошюру для заявителя)
8. Образец письма (см. Брошюру для заявителя)
9. Три рекомендательных письма (см. Брошюру для клинического соискателя)
   
   • Ссылки должны быть от профессоров и других научных и клинических руководителей, которые могут подробно прокомментировать вашу квалификацию для последипломного обучения в области клинической психологии и которые согласились служить в качестве профессиональных рекомендаций.

Регистрационный взнос

50 долларов США для внутренних заявителей; 40 долларов США для иностранных заявителей

Помощники

Всем учащимся, принятым на программу, предоставляются стипендии, которые в настоящее время финансируются как минимум в размере 16 000 долларов США, и стипендии на оплату обучения в течение двух лет. Впоследствии доступны другие варианты.

Применение и инструкции • Департамент психологии UCLA

Заявка на поступление на осень 2022 года будет доступна после 6 сентября 2021 года по адресу https: // grad.ucla.edu/admissions/admission-application-for-graduate-admi…

Крайний срок подачи заявки и всех сопроводительных материалов (например, рекомендательных писем, стенограмм и т. Д.) Для поступления осенью 2022 года только для клинической области — 1 ноября 2021 года . Крайний срок для всех остальных областей (поведенческая нейробиология, когнитивная деятельность, развитие, здоровье, количественная оценка и социальная сфера) — 1 декабря 2021 года .

ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ОТНОСИТЕЛЬНО ОНЛАЙН-ЗАЯВКИ НА ВЫПУСКНОЙ ОТДЕЛЕНИЕ UCLA, ПОЖАЛУЙСТА, НАПИШИТЕ НА ЭЛЕКТРОННУЮ ПРИЕМУ ОТДЕЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКА UCLA ПО ТЕЛЕФОНУ onlineAppHelp @ grad.ucla.edu.

Обратите внимание, что нет ведомственного приложения. Единственное, что вам нужно заполнить, — это онлайн-приложение UCLA Graduate Division. Заявки принимаются один раз в год только на осенний квартал.

ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ информацию для абитуриентов и подготовки ПЕРЕД ПОДАЧЕЙ ЗАЯВКИ! Кроме того, не забудьте посетить ссылку на конкретную программу, в которую вы планируете подать заявку, для получения дополнительной информации.

Вы можете подать заявку только на одну из семи областей факультета психологии: поведенческая нейронаука, клиническая, когнитивная, развивающая, медицинская, количественная и социальная.

Мы не предлагаем постепенное или раннее зачисление в нашу программу. Мы также не проводим дни открытых дверей для выпускников, групповые информационные сессии или экскурсии по отделению.

Мы не принимаем текущих аспирантов, которые переводятся непосредственно на нашу программу. Текущие аспиранты, которые хотят перейти на нашу программу, должны будут подать заявку, и их материалы будут рассмотрены вместе с остальными заявителями, которые подают заявку.

Обратите внимание, что образец письма не требуется, но его можно отправить через онлайн-заявку UCLA Graduate Division.

ФАКУЛЬТЕТ ПРИЕМА СТУДЕНТОВ НА ОСЕНЬ 2022 ГОДА:

Область поведенческой неврологии : Ави Адхикари, Х. Тэд Блэр, Аарон Блейсделл, Дин Буономано, Дэвид Клеветт, Майкл Фанселоу, Адриана Гальван, Алисия Искьердо, Кэтрин Карлсгодт, Памела Кеннеди, Мартин Монти Лаутон, Хамела Кеннеди, Рэй Барбара Лаутон, Хамела , Дарио Рингач, Джесси Риссман, Стэн Шейн, Ладан Шамс, Мелисса Шарп, Кейт Вассум, Эндрю Викенхайзер, Синди Йи-Брэдбери

Клиническая зона: Дениз Чавира, Брюс Чорпита, Мишель Краск, Кэтрин Карлсгодт, Стив Ли, Вики Мейс, Лорен Нг, Лара Рэй, Синди Йи-Брэдбери

Когнитивный Зона : Идан Бланк, Алан Кастель, Патрисия Ченг, Дэвид Клеветт, Кейт Холиоук, Фил Келлман, Барбара Ноултон, Зили Лю, Хунцзин Лу, Мартин Монти, Джесси Рисман, Ладан Шамс

Развитие Зона : Бриджит Каллаган, Эрика Картмилл, Адриана Гальван, Эндрю Фулиньи, Дженнифер Сильверс, Кэтрин Сандхофер, Джеймс Стиглер

Здравоохранение Площадь : Жюльен Бауэр, Кристин Дункель Шеттер, Теодор Роблес, Дженнифер Самнер, Аннет Стэнтон, А.Джанет Томияма, Патрик Уилсон

Количественный Площадь : Хан Ду, Крейг Эндерс, Аманда Кей Монтойя, Стивен Пол Рейз

Социальный район: Тиффани Браннон, Наоми Эйзенбергер, Юен Хо, Керри Джонсон, Марти Хазелтон, Мэтью Либерман, Кэролайн Паркинсон, Эфрен Перес

РАСПИСАНИЕ ИНТЕРВЬЮ ДЛЯ ПРИЕМ НА ОСЕНЬ 2022 ГОДА:

Кандидаты, приглашенные на собеседование, будут уведомлены по электронной почте как минимум за две недели.Кандидаты, которым не будет предложено зачисление в нашу программу на осень 2022 года, будут уведомлены по электронной почте не позднее 15 апреля 2022 года.

Поведенческая нейробиология и когнитивные области: TBD

Клинический участок: 31 января и 1 февраля

Зона развития: TBD

Область здравоохранения: TBD

Количественная область: TBD

Социальная зона: TBD

*** ПРИМЕЧАНИЕ: ТРЕБУЮТСЯ ВСЕ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ ***

A) Заявление о целях и личное заявление:

Заявление о целях и личное заявление должны быть представлены в электронном виде через приложение для выпускников UCLA. Указания по формулировке цели: Длина выписки может составлять до 1000 слов. Пожалуйста, укажите цель подачи заявки на учебу в аспирантуре. Опишите ваши научные и исследовательские области, представляющие интерес, опыт, который способствовал вашей подготовке в этой области, и ваши планы в отношении вашей будущей профессии или профессии. Кратко опишите опыт, который подготовил вас к углубленному изучению или исследованию, и предоставьте любую дополнительную информацию, которая может помочь приемной комиссии в оценке вашей подготовки и способности к учебе в аспирантуре.Вам предлагается указать конкретные исследовательские интересы и потенциальных наставников факультета. Рекомендации по составлению личного заявления : Ваше заявление может содержать до 500 слов (примерно 1 страница, с одинарным интервалом, с полями в 1 дюйм и шрифтом размером 12 пунктов). Опишите, как ваш фон, достижения и жизненный опыт (те, которые еще не описаны в вашем Заявлении о целях) привели к вашему решению продолжить обучение в аспирантуре, на которую вы претендуете. Включите любой образовательный, личный, культурный, экономический или социальный опыт, проблемы или возможности, имеющие отношение к вашему академическому пути.Кроме того, опишите любые аспекты вашего личного прошлого, достижений или достижений, которые позволят департаменту оценить ваш вклад в миссию Университета по обеспечению разнообразия. Вклад в разнообразие и равные возможности может принимать самые разные формы, например, усилия по продвижению равного доступа к образованию, государственные услуги, удовлетворяющие потребности разнообразного населения, или исследования, изучающие неравенство. Дополнительные эссе: Кандидаты в количественную область должны предоставить дополнительное эссе объемом до 1000 слов, более подробно описывающее их исследовательские интересы.Дополнительные эссе доступны в разделе приложения «Психология», если вы выберете «Психология доктора философии» в разделе «Планы обучения в аспирантуре».

B) Три рекомендательных письма:

Это ваш выбор, кого вы хотите выбрать в качестве рекомендателя. Ваши рекомендательные письма могут быть отправлены в электронном виде с помощью рекомендателей до или после того, как вы подадите заявку в UCLA Graduate Division. Также можно отправить свои рекомендательные письма своим рекомендателям перед подачей заявки.Три (3) рекомендательных письма должны быть отправлены в электронном виде через приложение UCLA Graduate Division. Рекомендательные службы, такие как центр карьеры вашей школы, Interfolio.com и т. Д., Также должны отправлять письма в электронном виде через приложение для выпускников UCLA, чтобы письма были приняты. Через приложение UCLA Graduate Division можно подать более трех (3) рекомендательных писем. Однако требуется только три (3) рекомендательных письма.Рекомендательное письмо с рейтингом / справочная форма будет отправлено вашим рекомендателям только в том случае, если они отправят ваши письма в электронном виде через приложение UCLA Graduate Division Application.

C) Выписки:

Все кандидаты должны загрузить стенограммы вместе с заявлением. Неофициальные копии стенограмм приемлемы для целей обзора. Если вас рекомендуют к зачислению и вы решите принять предложение, вы должны предоставить окончательные официальные копии стенограммы для окончательного утверждения вашего зачисления в приемную комиссию Graduate Division.Любые расхождения между неофициальными и официальными стенограммами могут привести к отзыву предложения о допуске. Международные заявители должны загрузить копии оригинальных и переведенных международных транскриптов в соответствии с руководящими принципами страны или системы образования здесь: https://grad.ucla.edu/gasaa/admissions/ACADRECS.HTM. UCLA не принимает международные стенограммы, оцененные или проверенные такой службой, как World Education Services (WES).

D) Результаты тестов:

• Общий тест GRE: Студенты, желающие подать заявку на поступление в нашу программу для выпускников на 2022-2023 учебный год, не обязаны сдавать GRE или представлять отчет о результатах GRE как часть своего пакета приложений.Тем не менее, студенты могут добровольно подать результаты тестов GRE, и они будут рассмотрены в рамках комплексного рассмотрения заявки. Заявки с оценками GRE не будут иметь большего веса, чем те, которые не включают оценки.
• GRE Psychology Subject Test: В нормальных условиях предметный тест GRE Psychology требуется для всех приложений в клинической области. Однако в свете проблем, связанных с COVID-19, предметный тест GRE по психологии будет необязательным для студентов, подавших заявки на участие в нашей программе в 2021 году (т.е. для входа осенью 2022 г.). Заявки будут приниматься без результатов теста GRE Psychology Subject. Тем не менее, кандидатам, которым предлагается зачисление в клиническую программу, можно посоветовать сдать и отправить результаты теста GRE Psychology Subject Test до начала программы осенью 2022 года. Подробности см. На веб-сайте клинической области.
• Чтобы ваши официальные результаты тестов обрабатывались должным образом, если вы решите их отправить, убедитесь, что личная информация, указанная в заявлении отдела выпускников UCLA, в точности совпадает с информацией, предоставленной службой тестирования.Не ждите результатов теста, чтобы заполнить заявку на участие в UCLA Graduate Division. Служба образовательного тестирования (ETS) отправляет результаты в UCLA в электронном виде. Код учреждения для UCLA — 4837. Код отдела / основного направления не требуется.
• Официальные результаты тестов по общему предмету и по психологии не могут быть старше пяти лет . Если общий тест GRE и предметный тест по психологии сданы более одного раза, учитываются самые последние результаты. Для общего теста GRE и предметного теста по психологии не требуется минимальных баллов.
• ЭКЗАМЕН TOEFL или IELTS: МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЗАЯВИТЕЛИ, чей родной язык не является английским, должны, помимо GRE, сдать официальный результат TOEFL (Тест на знание английского как иностранного) или IELTS (Международная система тестирования английского языка). Кандидаты, имеющие степень бакалавра или более высокую степень в университете, расположенном в Соединенных Штатах или в другой стране, в которой английский является основным разговорным языком повседневной жизни и языком обучения (например, Австралия, Барбадос, Канада, Ирландия, Ямайка, Новая Зеландия, Соединенное Королевство) и носитель обучения, или кто закончил не менее двух лет очного обучения в таком учреждении, освобождаются как от требований TOEFL / IELTS, так и от сдачи экзамена по английскому как второму языку.Минимальные баллы TOEFL или IELTS составляют 560 баллов по тесту с бумагой и карандашом, 220 по компьютерному тесту или 87 баллов по интернет-тесту (TOEFL / IBT) или общий балл 7,0 (IELTS). Результаты тестов TOEFL и IELTS действительны только в течение двух лет. Служба образовательного тестирования (ETS) отправляет результаты в UCLA в электронном виде. Код учреждения для UCLA — 4837. Код отдела / основного направления не требуется. Пожалуйста, свяжитесь со Службой образовательного тестирования (ETS) для планирования, регистрации и получения информации о тестах GRE и TOEFL.Посетите веб-сайт Службы образовательного тестирования www.ets.org или позвоните им по телефону (510) 873-8100 (Западное побережье) или (609) 771-7100 (Восточное побережье). IELTS проводится местными центрами тестирования IELTS по всему миру. Кандидатам следует проконсультироваться по адресу www.ielts.org, чтобы узнать о ближайшем центре тестирования IELTS.

Кандидат медицинских наук. | Кафедра психологии

Информация об аккредитации

Информация о программе клинической психологии

Следующие преподаватели будут рассматривать заявки на прием новых студентов на 2021-2022 учебный год: профессора Бенуто, Вейрих, О’Донохью и Ланкастер.Оставшийся клинический факультет в следующем году не будет принимать новых студентов.

Программа клинической психологии Университета Невады в Рино аккредитована Американской психологической ассоциацией с 1972 года и является членом-учредителем Академии клинических наук.

Для получения информации о политике и процедурах программы, пожалуйста, просмотрите Синюю книгу.

Синяя книга

Программа клинической психологии — это программа клинических наук, ориентированная на когнитивно-поведенческую направленность.Обучение начинается с оказания помощи студентам в развитии критического мышления и аналитических навыков с помощью курсов по этике, философии науки и методологии исследования.

Основным направлением программы является интеграция науки и практики в предоставление услуг. Работа в этой области направлена ​​на объединение традиционных медицинских моделей развития лечения и практики как в исследованиях, так и в обучении. Это влечет за собой рассмотрение нескольких единиц анализа, включая целевых лиц, среду, в которой они живут, системы здравоохранения и организации, в которых проводятся вмешательства, а также политику штата и федеральную политику, которая влияет на предоставление и доступ к этим вмешательствам.

В развитии этих мостов разработка и распространение когнитивно-поведенческих вмешательств является основным интересом факультета. В этой работе в университете особое внимание уделяется связям между исследованиями эффективности и результативности, профилактикой, распространением и внедрением науки, оценкой программ и социальной политикой. Обучение и исследования варьируются от разработки вмешательств, включая оценку результатов и механизмов изменения, до оценки эффективности этих вмешательств как на уровне индивидуальных результатов, так и на уровне программ в нескольких организациях здравоохранения, до разработки политики и пропаганды, продвигающих эмпирически обоснованные практики. в социальной политике на государственном уровне.

Интегративная модель клинической науки

В то время как программа ориентирована на подготовку ученых-клиницистов, в обучении особое внимание уделяется клинической подготовке. В отличие от многих программ, клиническое наблюдение осуществляется непосредственно частью клинического факультета в течение первых двух лет. Преподаватели считают, что сильная клиническая подготовка необходима студентам, чтобы получить представление о потребностях в этой области и продвинуть дисциплину клинической психологии в целом. Таким образом, студенты тратят значительное количество времени на клиническую подготовку в дополнение к значительной части времени, потраченной на обучение и практику в области клинической науки.

• Коллегиальность: Отношения между преподавателями и студентами дружеские и уважительные. Программа небольшая и интимная, и студенты считаются младшими коллегами.
• Интеллектуальная атмосфера: Программа ориентирована на исследования. Факультет заинтересован в развитии студентов, которые обладают критическим мышлением, квалифицированными клиницистами и создателями новых знаний, занимающихся фундаментальными проблемами психологии и ее применения. Программа подчеркивает важность теории и философии и связь с клиническим вмешательством больше, чем большинство программ.
• Теоретическая ориентация: Преобладающая ориентация — поведенческая / когнитивно-поведенческая с особым вниманием к пониманию того, что поведение происходит в контексте. Хотя программа побуждает студентов критически относиться к механизмам изменения при исследовании и применении психотерапии.

Основные требования

В программе:

• Обучение основам психологии
• Научно-исследовательская подготовка
• Дидактическое обучение по клинической психологии
• Практикум

Базовая подготовка по психологии: Обучение базовой психологии призвано обеспечить максимальную гибкость и в то же время соответствовать требованиям APA по широте обучения.На кафедре существуют еще две области: когнитивные науки и науки о мозге, а также анализ поведения. Кафедра также участвует в междисциплинарной программе по социальной психологии.

Научно-исследовательская подготовка: Студенты присоединяются к одному или нескольким факультетам для исследовательской подготовки, начиная с первого семестра. Студенты участвуют в исследованиях на протяжении всего срока пребывания в программе. Большинство студентов превышает минимальное количество требуемых исследовательских проектов, а именно, диссертацию на степень магистра гуманитарных наук (или альтернативный докторский проект) и докторскую диссертацию.Чтобы помочь студентам участвовать в исследовательском процессе, студенты первого и второго курсов подписываются на исследовательские кредиты.

Дидактическая клиническая подготовка: Дидактическая клиническая подготовка включает курсовую работу, охватывающую этику, оценку, психопатологию, вмешательства, концептуализацию случая, наблюдение и консультации, оценку программ, культурное разнообразие, вопросы предоставления лечения и связанные курсы.

Практическая подготовка: Студенты начинают практическую подготовку в первом семестре аспирантуры, сидя в клинической бригаде, и сосредотачиваются на изучении базовых навыков проведения собеседований и диагностики, формулировки случаев, тестирования и функциональной оценки, работая с клиентами, обращающимися за услугами в Психологический центр. Сервисный центр (PSC).

У студентов первого курса есть возможность оказывать прямые услуги, помогая более продвинутым студентам проводить прием и оценку в Центре психологической помощи. Обычно на втором курсе студенты начинают проводить психотерапию, выбирая работу в двух специализированных клинических группах, обычно занимающихся одним или двумя пациентами под пристальным наблюдением. На третьем курсе студенты должны сидеть в двух специализированных группах, выполняя практическую работу в PSC.Этот практический курс включает около 10 часов стажеров в неделю и включает часы прямого обслуживания (около трех клиентов в неделю), супервизию (от двух до четырех часов в неделю), оформление документов, а также формальное и неформальное обучение. Учащиеся третьего курса также могут быть размещены в местах проведения экстерном по месту жительства.

PSC — это собственная клиника, ориентированная на сообщества, обслуживающая большую часть населения Рино. Обучение и лечение проводятся обслуживающими бригадами под руководством клинического факультета.В настоящее время в PSC работают учебные группы, которые занимаются лечением тревожности, депрессии, межличностных трудностей и посттравматического стрессового расстройства. Сервисные группы также предоставляют услуги пережившим инцест, сексуальное насилие и домашнее насилие, включая, помимо прочего, лечение посттравматического стрессового расстройства. Услуги предлагаются на английском и испанском языках.

На третьем и / или четвертом курсе студенты работают неполный рабочий день в общественном агентстве по оказанию экстренной помощи. Стажировки доступны в общинных центрах психического здоровья, интернатных психиатрических учреждениях, консультационном центре для студентов и ряде других агентств.Некоторые студенты работают на кафедре, преподают курсы бакалавриата. У студентов также есть возможности выполнить это требование программы, работая над текущими прикладными проектами, которые проводятся в самой клинической программе.

На пятом курсе студенты проходят стажировку, утвержденную APA. Студенты UNR всегда были чрезвычайно конкурентоспособными на лучших сайтах стажировки.

Типовой учебный план

Год 1 (не менее 26 кредитов, совокупно)

Осенний семестр