|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
09.2021
09.2021
09.2021 (понедельник)
09.2021
09.2021
09.2021
10.2018 № С-42.
09.2021Колледж Предпринимательства и Социального Управления в Екатеринбурге
Шориков Сергей Андреевич
Образование:
СИНХ-УРГЭУ, 1995, специальность «Бухгалтерский учет и аудит», Квалификация «Экономист».
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин и дисциплин профессиональных модулей.
Преподает в рамках программ: Банковское дело.
Стаж работы:
25 лет
Батманова Юлия Алексеевна
Образование:
ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет –УПИ им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина», 2009, специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин. Преподает в рамках программ: Банковское дело.
Стаж работы:
8 лет
Тухтарова Наталья Васильевна
Образование:
Стерлитамакский педагогический колледж, 2007, специальность «Социальная педагогика», квалификация «Социальный педагог».
Челябинский государственный педагогический университет, 2012, специальность «Менеджмент организации», Квалификация «Менеджер организации»
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин и дисциплин профессиональных модулей.
Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
12 лет
Ткаченко Евгения Викторовна
Образование:
Тюменский государственный педагогический институт, 1977, специальность «Французский и немецкий языки», Квалификация «преподаватель».
Диплом о проф. переподготовке, УрГУ, 2007, «Преподавание психологии». Почетный работник среднего профессионального образования.
Должность:
Преподаватель обществознания и управленческой психологии, почетный работник СПО.
Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
52 года
Рощина Наталья Викторовна
Образование:
УрГУ, 2003, специальность «Журналистика», Квалификация «Журналист»
Должность:
Преподаватель русского языка и литературы.
Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
21 год
Райкова Елена Владимировна
Образование:
УрГЭУ, 1995, специальность «Информационные системы в экономике», Квалификация «Инженер-экономист».
Должность:
Преподаватель информатики и информационных технологий.
Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
23 года
Оглашенных Лариса Анатольевна
Образование:
ГОУ ВПО «Уральский государственный университет им. А.М. Горького», 2010, специальность «Связи с общественностью».
Должность:
Преподаватель технологии продаж и продвижения турпродукта.
Преподает в рамках программ: Туризм.
Стаж работы:
23 года
Махотина Светлана Николаевна
Образование:
Государственный педагогический институт, 1984, специальность «Английский и немецкий языки», Квалификация «Учитель английского и немецкого языков».
Должность:
Преподаватель английского языка.
Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
33 года
Елисеева Майя Георгиевна
Образование:
Свердловский юридический институт, 1989, специальность «Правоведение», Квалификация «Юрист»
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин и дисциплин профессиональных модулей. Кандидат педагогических наук.
Преподает в рамках программ: Право и организация социального обеспечения
Стаж работы:
33 года
Вселенская Елена Викторовна
Образование:
УрГПУ, 2000, специальность «Социальная работа», Квалификация «Специалист по социальной работе».
Должность:
Преподаватель психологии.
Преподает в рамках программ: Право и организация социального обеспечения.
Стаж работы:
26 лет
Вандышева Ирина Александровна
Образование:
УрГТУ, 1996, специальность «Автоматическое управление электроэнергетическими системами», квалификация «Инженер-электрик».
Должность:
Преподаватель физики, 1 категории.
Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
20 лет
Вдовина Марина Сергеевна
Образование:
СИНХ, 1973, специальность «Финансы и кредит», Квалификация «Экономист».
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин и дисциплин профессиональных модулей.
Преподает в рамках программ: Банковское дело.
Стаж работы:
41 год
Шушпанов Борис Юрьевич
Образование:
Международный юридический институт, 2001, специальность «Юриспруденция», квалификация «Юрист»
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин.
Преподает в рамках программ: Право и организация социального обеспечения.
Стаж работы:
21 год
Муфтахутдинова Лилия Рафаэльевна
Образование:
МОУ СПО «КПСУ», 2003г. Специальность «Менеджмент», квалификация «менеджер». НОУ ВПО «Уральский институт коммерции и права»,2008г., специальность «Юриспруденция», квалификация «Юрист».
Должность:
Преподаватель общепрофессиональных дисциплин. Преподает в рамках программ: Банковское дело, Коммерция, Право и организация социального обеспечения, Туризм.
Стаж работы:
8 лет
Обучение в Чехии после 9 класса: плюсы и минусы
В нашу школу приходит все больше и больше заявок от абитуриентов, которых интересует учеба в Чехии после 9 класса. Почему-то ребята часто спрашивают, можно ли поступать в чешский вуз после 9 класса.
Конечно же, нет, для поступления в вуз нужно полное среднее образование. С неполным средним образованием можно приехать в Чехию только заканчивать среднюю школу – то есть учиться еще 4 года в гимназии или средней специальной школе.
Стоит ли учиться в Чехии после 9 класса или лучше все-таки приезжать после 11-го? Чем отличается получение среднего образования в Чехии? Как проходит поступление в чешскую среднюю школу? Можно ли учиться за границей после 9 класса бесплатно? Какие сложности ждут учеников?
Рассказываем о за и против Чехии после 9 класса.
Студенты и выпускники различных программ GoStudy на ежегодной поездке в Чешский Рай
Чехи учатся в школе на 2 года больше
Чехи учатся в школе 13 лет. После 9 класса (окончания «начальной» школы – základní škola) чехи поступают в «среднюю» школу (střední škola), рассчитанную еще на 4 года обучения.
После 9 класса можно поступить в гимназию и получить общее среднее образование, или же поступить в среднюю специальную школу и получить среднее специальное образование.
По статистике, 34,5% чешских учеников после 9 класса идут в гимназии, остальные – в консерватории, торговые академии, технические колледжи, медицинские колледжи, школы прикладного искусства и другие средние специальные школы.
Вне зависимости от того, какую специальность ученики получают в средней школе, впоследствии в вузы они могут поступать на любые специальности.
Средние школы в ЧР
С полным списком чешских гимназий и средних специальных школ можно познакомиться на сайте www.stredniskoly.com.
Обучение в Чехии после 9 класса российской школы
Выпускники 9 класса школ России и других стран СНГ, как правило, поступают в частные чешские средние школы в рамках 2 тура работы приемных комиссий. Это связано с тем, что в Чехии 1 тур приемных кампаний в средних школах проходит в апреле на основе единых экзаменов – по математике и по чешскому языку и литературе. Девятиклассники из России и других стран СНГ в это время еще учатся в своих школах и у них нет возможности участвовать в чешских единых вступительных экзаменах.
Как проходит поступление в чешские средние школы. 1 тур работы приемных кампаний
В первом туре поступления в средние школы абитуриенты могут подать только 2 заявления (в 2 школы или в 1 школу на 2 разные специальности). Заявления в 1 туре нужно подать до 1 марта (исключение – творческие специальности, на которые заявления принимаются еще раньше – до 30 ноября).
В 1 туре во всех школах (кроме творческих) прием идет на основе обязательных единых вступительных экзаменов по чешскому языку и литературе и по математике. Директор школы также может назначить дополнительные школьные экзамены. Единые вступительные экзамены проходят во второй половине апреля. Вступительные экзамены в средние школы на творческие специальности проходят в первой половине января.
Иностранные абитуриенты по закону имеют право подать заявление на имя директора средней школы с просьбой освободить их от экзамена по чешскому языку и литературе. В таком случае они сдают устный экзамен в форме собеседования по чешскому языку.
В прошлом году 69,5 % чешских абитуриентов успешно поступили в гимназии и средние специальные школы в рамках первого тура.
Интерес к учебе в Чехии после 9 класса растет
Почему иностранным абитуриентам мы рекомендуем частные средние школы?
На практике образование в Чехии после 9 класса русской школы реальнее и лучше получить в частных гимназиях и школах, которые сами заинтересованы в иностранных учениках.
Как правило, частные средние школы не добирают в рамках первого тура учеников и открывают летом второй и последующие туры приема. По закону правила приема во втором и дальнейших турах директор школы устанавливает на свое усмотрение. Уже не проводятся единые экзамены по математике и чешскому языку и литературе. Во многих школах зачастую прием идет только по результатам собеседования с директором школы. В случае творческих школ всегда проводится конкурс портфолио.
В рамках второго и дальнейших туров абитуриенты уже не обязаны ограничиваться 2 заявлениями и имеют право подать большее количество заявлений.
Так как интерес к учебе за границей после 9 класса большой, наша школа более 5 лет реализует программу «Среднее образование в Чехии». В рамках программы мы сотрудничаем с частными средними школами в Праге. Как следует из описанных выше правил поступления в государственные чешские средние школы, поступить в первом туре иностранному девятикласснику очень проблематично. Частные школы в свою очередь проводят вторые туры, заинтересованы в приеме иностранцев, имеют интеграционные программы, организуют дополнительные занятия по чешскому языку.
Благодаря возможности поступать в рамках 2 тура иностранные школьники поступают сразу после 9 класса (без потери года) – пройдя летний 2-месячный интенсивный курс чешского языка. Подробнее о программе можно прочитать в соответствующем разделе на нашем сайте.
Какие нужны документы для учебы в Чехии после 9 класса
Для поступления в чешскую гимназию или среднюю специальную школу нужен аттестат за 9 класс о неполном среднем образовании.
В Чехии признание (нострификация) полученного за рубежом аттестата за 9 класс проходит намного проще, чем признание аттестата за 11 класс (так как на этапе неполного среднего образования чехи и русские учатся одинаковое количество лет и нет разницы в количестве часов по предметам).
Нострификация аттестата за 9 класс проводится без назначения экзаменов, просто на основе рассмотрения документов. Помимо самого аттестата, понадобится справка из школы о количестве часов за последние 4 года (6, 7, 8, 9 классы).
Для зачисления в гимназию также понадобится справка об оценках за 6, 7, 8 классы и первое полугодие 9 класса.
Для получения чешской долгосрочной визы для учебы понадобится документ о зачислении на учебную программу (курс чешского языка, подготавливающий к учебе в средней школе), документ об обеспечении проживанием, справка из банка о наличии средств на банковской карте (при получении визы на год надо показать наличие как минимум 81 400 чешских крон), нотариально заверенное согласие обоих родителей на выезд в Чехию.
Детям до 15 лет справка о несудимости не требуется.
Решение об учебе в Чехии после 9 класса надо принимать уже в начале 9 класса, чтобы успеть к началу обучения на подготовительном курсе (то есть к 1 июля) получить долгосрочную чешскую визу.
Кому подходит обучение за рубежом после 9 класса
Стоит понимать, что хотя программа «Среднее образование» и включает контроль координатора и помощь в различных вопросах проживания в новой стране, ребенок должен быть самостоятельным, ответственным и серьезным. Не все 14-летние школьники психологически готовы к учебе в другой стране и на иностранном языке. Стоит подумать, стоит ли все-таки ехать получать среднее образование в Чехии после 9 класса, или будет лучше закончить школу в своей стране и приехать в Чехию поступать в вуз после 11 класса.
Вариант учебы после 9 класса также окажется суммарно дороже варианта учебы после 11 класса. Если ехать в Чехию после 9 класса, то нужно будет оплатить языковой курс, программу поддержки на протяжении обучения и 4 года учебы в гимназии.
Обучение в частных пражских гимназиях и средних специальных школах стоит 700–1750 евро в год. Если же выбрать вариант учебы в Чехии после 11 класса, то единственной инвестицией будет годовой курс чешского языка и подготовки к поступлению в государственные вузы на бесплатную форму обучения.
Хватит ли знаний чешского языка для учебы в школе?
По программе «Среднее образование» школьники 2 месяца (июль и август) интенсивно учат язык и уже в сентябре приступают к занятиям в чешской школе. На протяжении первого полугодия они совмещают учебу в средней школе с изучением чешского языка у нас в языковой школе.
«Я преподаю чешский язык не только иностранцам в языковой школе GoStudy, но и чехам в гимназии и поэтому очень хорошо знаю школьные учебники по чешскому языку и материал, который чешские гимназисты должны освоить. В GoStudy я учу группу русскоязычных школьников, которые всегда приходят ко мне на уроки со своими вопросами, касающимися чешского языка, и просят, чтобы я им дополнительно объяснил материал, который они изучают в чешской средней школе. У нас идет очень интересный учебный процесс, потому что ребята заинтересованы в изучении чешского языка, сами задают вопросы и хотят знать ответы, чтобы как можно лучше справиться с программой по чешскому языку в чешской школе».
Петр Выбирал (PhDr. Petr Vybíral, Ph.D),
учитель чешского языка в GoStudy
Первый год ребятам, конечно, учиться сложно, потому что приходится одновременно и подтягивать чешский язык, и усваивать школьную программу. С нагрузкой реально справиться. Но все зависит от ребенка, его целеустремленности и способности учиться.
«Летом я проходила интенсивные курсы чешского языка, которые длились на протяжении двух месяцев. Мы занимались с понедельника по пятницу по 5 часов в день. По окончании курсов все писали тест на уровень языка, после которого имели небольшое собеседование уже в школах. Мои одногруппники поступили в самые разные гимназии. Например, кто хотел связать свою жизнь с медициной пошли в Тройскую гимназию, кто с юриспруденцией – в гимназию Международных и общественных отношений и в другие.
Я учусь в Банковской академии. В моей школе на первом курсе кроме общеобразовательных предметов мы также проходим и профильные (в моем случае это экономика и банковское дело, со следующего года будем еще изучать страховое дело, бухучет, финансовую математику и право).
Первые дни обучения были самыми напряженными, как и в любом другом учебном заведении, но спустя месяц все наладилось. Учителя очень приветливые и всегда готовы помочь. Также в школах довольно насыщенная внеклассная жизнь.Каждые зимние каникулы наша школа отправляется покорять горные вершины на лыжах.
Я очень рада, что после 9 класса приехала в Чехию на среднее образование, потому что это отличная возможность для хорошего изучения языка, изучения профильных предметов для дальнейшего поступления и просто для яркой школьной жизни».Леся Нурисламова, участница программы «Среднее образование» GoStudy
Естественно, за 4 года обучения в чешской средней школе ребята на высоком уровне осваивают чешский язык. Но стоит знать, что выпускной единый экзамен по чешскому языку по окончании средней школы достаточно сложный и для чехов, а для иностранцев – особенно. Никто не будет делать скидку на то, что его сдает не носитель языка.
После 9 класса в Чехию: да или нет
Плюсом обучения в Чехии после 9 класса является отсутствие нострификационных экзаменов, получение европейского аттестата, получение специальности, ускоренное изучение чешского языка благодаря погружению в среду, изучение иностранных языков (в Чехии в средней школе углубленно изучают два иностранных языка), подготовка к вступительным экзаменам в вузы в соответствии с чешскими программами. Тем не менее не стоит недооценивать сложность сдачи выпускных экзаменов в чешских школах.
Хотя интерес к учебе в Чехии после 9 класса растет, большинство студентов из России и других стран СНГ все-таки приезжают в Чехию получать образование после 11 класса. Если обобщать, то в 17–18 лет ребята лучше готовы к самостоятельной жизни за рубежом.
Факультет управления и психологии | Кубанский государственный университет
8 августа 1992 года решением Малого Совета Краевого Совета народных депутатов был учрежден Институт управления. В состав учредителей помимо Краснодарского краевого Совета народных депутатов вошли Кубанский государственный университет, школа – лицей № 23. В 1996 году возникла необходимость интегрировать Институт управления в структуру КубГУ в статусе факультета, что и было сделано с согласия Администрации Краснодарского края и Государственного комитета РФ по высшей школе. Приказом ректора КубГУ В.А. Бабешко №176 от12 апреля 1996 года был создан тринадцатый факультет университета – факультет управления и психологии.
Новый факультет влился в университет полноценной мощной структурной единицей с тремя востребованными специальностями подготовки, пятью курсами студентов и педагогическим коллективом с высоким потенциалом развития, собственной библиотекой и компьютерными классами. Факультет управления стал тринадцатым факультетом Кубанского государственного университета.
В начале 2000х большой коллектив психологов факультета сформировал несколько кафедр, в названиях и научной тематике которых отразились ответы на актуальные запросы общества и государства на новые профессии в сфере управления. Учитывая сложившиеся на факультете направления подготовки и научные школы, в 2005 году было принято решение об уточнении названия факультета – факультет управления и психологии.
Факультет управления и психологии является площадкой, на которой возникают и многие инновации в университете, полигоном для апробации и взращивания новых управленческих и образовательных технологий, рождения и продвижения новых идей и проектов.
С 1995 по 2005 годы преподаватели факультета участвовали в реализации ряда крупных международных и национальных проектов: «Укрепление государственного управления на Юго-Востоке России» (TACIS), «Муниципальный менеджмент», «Муниципальная социально-экономическая реформа на Юге России» (MERIT-2), в программе Национального фонда подготовки кадров «Создание системы университетской поддержки развития местных сообществ».
Научные школы, сложившиеся на факультете, ежегодно организуют международные и всероссийские конференции по своей тематике. Ежегодно в течение двадцати лет на факультете проходит научная Всероссийская конференция «Человек. Сообщество. Управление: Взгляд молодого исследователя». На факультете активно работает студенческое научное общество (СНО). СНО ФУП с 2017 года является инициатором и организатором мероприятий Всероссийского фестиваля «Nauka 0+» в Кубанском государственном университете.
Гордостью факультета является научный журнал «Человек. Сообщество. Управление», который издается с 1998 года (первый главный редактор журнала — Е.В. Морозова). С 2006 года журнал входит в Перечень ВАК. В 2018 год журнал прошел перерегистрацию, стал международным изданием, сменил название («Южно-российский журнал социальных наук»), стал публиковать статьи на двух языках – русском и английском.
Творческий подход и управленческие инновации коллектива факультета затронули и сферу воспитательной работы со студентами. С начала 2000х на факультете реализуется проект, направленный на помощь в адаптации первокурсников к студенческой жизни – адаптационный тренинг «СТАРТ ФУП». Из инициатив преподавателей и студентов факультета выросла Психологическая служба КубГУ, с 2018 года – самостоятельное структурное подразделение университета.
Студентами и преподавателями реализован проект создания Конституции факультета управления и психологии, создана система студенческого самоуправления. С 2006 года Президент факультета – глава студенческого самоуправления избирается каждые два года всеобщим голосованием студентов.
С каждым годом растет армия выпускников факультета. В год столетия Кубанского государственного университета вручен диплом 10000-му выпускнику факультета управления и психологии. В начале 2000х создана и работает Ассоциации выпускников факультета управления.
Студенты и преподаватели факультета – активные участники значимых для жизни страны и региона проектов: Зимних Олимпийских игр в Сочи, Зимних олимпийских и паралимпийских играх в Сочи (2014), Чемпионате мира по футболу (2018).
В 2018 и 2019 годах команда факультета управления и психологии создавала методику и обеспечивала модерацию и оценку участников краевого губернаторского конкурса управленцев «Лидеры Кубани – движение вверх!». Работа факультета высоко оценена ректором КубГУ М.Б. Астаповым и руководством региона.
В год столетия Кубанского государственного университета факультету управления и психологии исполнилось 28 лет. В составе факультета – девять кафедр, которые обеспечивают подготовку студентов по 8 направлениям подготовки бакалавриата (государственное и муниципальное управление, управление персоналом, психология, конфликтология, организация работы с молодежью, социальная работа, политология, документоведение и архивоведение), 8 направлениям подготовки магистратуры (государственное и муниципальное управление, управление персоналом, психология, социальная работа, политология, документоведение и архивоведение, менеджмент, психолого-педагогическое образование), пяти специальностям подготовки кадров высшей квалификации (аспирантуры: политические науки, экономические науки, педагогические науки, социологические науки, психологические науки).
Миссия факультета – содействие инновационному развитию Кубани и России: через подготовку специалистов для сферы управления и социальных отношений, обладающих высоким профессионализмом и социальной ответственностью; реализацию управленческих и социальных проектов и программ на принципах социального партнерства; развитие факультетского сообщества, основанного на ценностях творчества, компетентности, саморазвития и гражданственности.
Факультет реализует свою миссию в тесном сотрудничестве с структурами публичного управления и предприятиями региона. Преподаватели факультета участвуют в подготовке кадрового резерва государственных и муниципальных служащих региона, в обучении глав и депутатов муниципальных образований Краснодарского края; выступают в качестве независимых экспертов в работе органов государственной власти, в том числе в разработке стратегий социально-экономического развития региона и муниципалитетов Краснодарского края.
В управленческую практику региона внедряются научные результаты, полученные в рамках реализации грантов Российского гуманитарного научного фонда, Российского фонда фундаментальных исследований, Московского общественного научного фонда, фонда «Культурная инициатива», международных программ. Преподаватели факультета ежегодно входят в число победителей в конкурсах «100 лучших ученых КУбГУ» и «100 лучших молодых ученых КубГУ».
Студенты факультета активно участвуют и побеждают в конкурсах и проектах Оксфордского Российского Фонда, Альфа-Шанс, Ключавто, Благотворительного фонда Владимира Потанина, Фонда развития отечественного образования и других.
В учебном процессе широко задействованы представители работодателей, налажена система стажировок студентов-бакалавров, магистров и аспирантов в Законодательном собрании Краснодарского края, органах государственной власти и местного самоуправления; стажировки и практики на базах крупных работодателей региона.
Выпускники факультета занимают руководящие должности в органах государственной и муниципальной власти Краснодарского края: Законодательном собрании, Администрации Краснодарского края, министерствах и ведомствах региона, администрациях муниципалитетов, городской Думе Краснодара; в администрации Краснодарского края; в федеральных структурах управления и силовых структурах; в коммерческих организациях – службах управления персоналом (HR-подразделениями) в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой и других сферах деятельности, кадровых службах органов власти и местного самоуправления.
Выпускники факультета давно работают не только в России, но и за ее пределами – в Австрии, Германии, США, Греции, Грузии, Дании, Испании, Кипре, Китае, Новой Зеландии, Швейцарии и других странах.
Мы учим искусству управления! В жизни наши выпускники управляют с искусством, как организацией, так и людьми.
Направление Психология — специальность 37.03.01, Бакалавриат в ТюмГУ, Институт психологии и педагогики
Программа бакалавриата с индивидуальной траекторией развития позволяет строить обучение «под себя» (дает возможность выбора дополнительных элективных дисциплин), а также предполагает увеличение доли самостоятельной работы студентов, выполнение проектных и исследовательских работ. Такой подход к обучению позволяет получить уникальный набор профессиональных компетенций и сформировать позицию ответственного жизненного выбора, а также способствует раскрытию личностного потенциала студентов, повышению их привлекательности на рынке труда.
В образовательной программе учтены пять основных направлений работы психолога-практика:
1) Психологическая профилактика (способствование развитию психологической культуры, формирование желания познавать себя и уметь решать сложные ситуации общения).
2) Психологическая диагностика (выявление индивидуально-психологических особенностей, отношений личности и специфики группового взаимодействия).
3) Психологическая коррекция (воздействие психолога на внутренний мир клиента с целью раскрытия его резервов для решения психологической проблемы).
4) Психологическое развитие (формирование новых психологических качеств, свойств личности позволяющих клиенту развиваться в выбранном им направлении).
5) Психологическое консультирование (создание условий для понимания человеком самого себя и значимых других, для принятия решений о том, что делать и как к этому относиться).
Выпускники программы будут компетентны как в диагностике, так и в коррекции психических процессов, состояний, личностных свойств. Они смогут управлять различными социально-психологическими проявлениями личности в малой и большой группе, формировать программы социально-психологических изменений с целью оптимизации функциональных состояний личности и группы.
«Если цивилизации суждено выжить, мы должны развивать науку человеческих отношений», – как- то сказал Франклин Делано Рузвельт, президент США. Психология- это наука о человеческих отношениях.
В 2019 году в ТюмГУ был бум на психологию- подано более 800 заявлений, включая бакалавриат и магистратуру. И это не случайно. В XXI веке психология является одной из наиболее популярных программ в мировом университетском пространстве и источником восхищения для миллионов людей.
Эксперты ТюмГУ выделяют пять причин, чтобы учиться на психолога:
• вы научитесь лучше понимать себя
• вы научитесь лучше понимать людей
• вы научитесь помогать людям решать проблемы и делать их жизнь лучше
• вы научитесь собирать, систематизировать, анализировать и интерпретировать данные
• вы получите одну из наиболее востребованных профессий: ведь психологи работают в таких отраслях, как образование, здравоохранение и спорт, политика, правосудие, индустрия, реклама и бизнес.
Психология- это не просто академический предмет, который существует в аудиториях, исследовательских лабораториях и отделениях психического здоровья.
«Психология- это наука в действии», утверждает Американская психологическая ассоциация. И действительно, психологию мы наблюдаем в повседневных ситуациях. Телевизионные рекламные ролики и печатные объявления, которые вы видите каждый день, полагаются на психологию в разработке маркетинговых решений, которые убеждают людей покупать рекламируемые продукты. Веб-сайты, которые вы посещаете, используют психологию, чтобы понять, как люди читают, используют и интерпретируют информацию в Интернете.
· Индивидуальные образовательные траектории. Ядерная программа ТюмГУ – CORE – дает вам возможность формировать свой индивидуальный учебный план за счет выбора учебных курсов (более 200 элективов) из пяти областей знаний, направленных на развитие критического мышления, интеллектуального кругозора, осознания ценности культурного разнообразия в глобальном контексте. А дополнительная специализация – MINOR – дает каждому возможность смены профессионального трека.
· Рефлексия. Вы приобретете навык постоянно осмысливать процесс своего профессионального развития в контексте целей.
Обучение
1 семестр:
Базовые дисциплины
Обязательные дисциплины блока Core едины для студентов всех направлений подготовки институтов ИИиПН, ИФИЖ, ИНХИМ и ИПИП.
- Иностранный язык
- Безопасность жизнедеятельности
- Россия и мир
- Естественно-научная картина мира
- Философские методы в цифровую эпоху
- Физическая культура: теория и методика двигательной деятельности
2-8 семестр:
Учебные курсы по выбору (элективы) из пяти областей знаний
75 курсов.
Индивидуальные образовательные траектории. Ядерная программа ТюмГУ – CORE – дает вам возможность формировать свой индивидуальный учебный план за счет выбора учебных курсов (более 200 элективов) из пяти областей знаний, направленных на развитие критического мышления, интеллектуального кругозора, осознания ценности культурного разнообразия в глобальном контексте. А дополнительная специализация – MINOR – дает каждому возможность смены профессионального трека.
Учебный план
Учебный план
Результаты обучения
Ключевые компетенции:
способность разрабатывать и использовать инновационные психологические технологии для решения новых задач в различных областях профессиональной практики;
готовность к диагностике, оценке и коррекции психологических свойств и состояний, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам;
эффективная коммуникация с отдельным человеком, группой или в организации для решения задач профессиональной деятельности.
Трудоустройство и карьера
Сферы деятельности:
Управление персоналом, подбор персонала, психология в образовании, психологическое и психолого-педагогическое сопровождение детей, подростков и взрослых, развитие детей и подростков.
Организации и предприятия возможного трудоустройства:
Образовательные учреждения, психологические службы города, государственные и коммерческие предприятия и организации, учреждения системы МВД, медицинские учреждения. Выпускники имеют возможность продолжить обучение в магистратуре.
Где работают наши выпускники:
Производственно-коммерческие предприятия г.Тюмени, банки г. Тюмени, кадровые центры г. Тюмени, ГОВД, ООО «Реал Медиа Тюмень», ФГБОУ ВПО ТюмГНГУ, Центр естественного развития семьи и ребенка «Лесенка», ФКУ ИК-4 УФСИН России по Тюменской области, Детский психоневрологический детский дом-интернат и др.
Возможные должности:
Психолог, специалист по работе с персоналом в организации, HR, психолог в образовании (школы, детские сады), специалист по работе с подростками и молодежью, социальный работник.
Военные училища после 9 класса
В России насчитывается несколько десятков военных училищ, кадетских корпусов и школ. Суворовские и Нахимовские училища находятся в ведении Министерства обороны РФ и МВД. Также в подчинении Минобороны находятся кадетские корпуса, но не все. Многие кадетские школы и училища находятся в ведении Министерства образования и науки России, МВД и МЧС.
Источник изображения: tularegion.ru
В отличие от гражданских вузов и колледжей на программы среднего профессионального образования в военные вузы можно поступить только на базе 11 классов. В кадетские школы и корпуса в основном проводят набор в 5 классы, то есть на базе 4 классов. Но есть исключения. Вот список кадетских школ, куда можно поступить на базе 9 или 8 классов.
Кадетские корпуса и школы, куда принимают на базе 9 классов:
- Губернаторская кадетская школа-интернат полиции (г. Кемерово)
- Губернаторская Кадетская школа-интернат МЧС (пос. Плотниково, Кееровская обл.)
- Принимаются постоянно проживающие на территории Кемеровской области
- Кадетская школа IT-технологий Военной академии связи имени Маршала Советского Союза С.М. Будённого
- Кадетская инженерная школа при Военно-воздушной академии им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина
- Военно-технический кадетский корпус в г. Тольятти (на базе 8 классов)
- Кадетский пожарно-спасательный корпус Академии гражданской защиты МЧС России
- Кадетский пожарно-спасательный корпус Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России
- Кадетский пожарно-спасательный корпус Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России
Здесь курсанты осваивают школьную программу, проходят усиленную физподготовку, и дополнительно изучают военное дело, строевую подготовку и другие специальные дисциплины в зависимости от вида войск. Выпускникам военных училищ выдают аттестат о полном общем образовании и присваивают военную квалификацию согласно профилю учебного заведения.
Выпускники 9 классов, желающие начать военную карьеру, могут также поступить в военные училища. Таких образовательных организаций в России всего два.
Каждый военный ссуз имеет свою профессиональную направленность (морская, сухопутные войска, ракетные войска, воздушно-десантные войска, железнодорожные войска, казачья, военно-техническая, военно-музыкальная, военная юстиция).
Военные училища России, осуществляющие приём на базе 9 класса:
- Московское военно-музыкальное училище имени генерал-лейтенанта В.М.Халилова
- Ульяновское гвардейское суворовское военное училище (принимают школьников в 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы)
В училища, находящиеся в ведовстве МВД, можно поступить на базе 8 класса. Однако при наличии свободных мест на втором курсе на учёбу принимаются выпускники школ на базе 9 классов. О такой возможности можно узнать непосредственно в училище или на его официальном сайте.
Список училищ МВД для выпускников 8 классов:
- Астраханское суворовское военное училище МВД РФ
- Грозненское суворовское военное училище МВД РФ
- Елабужское суворовское военное училище МВД РФ
- Новочеркасское суворовское военное училище МВД РФ
- Санкт-Петербургское суворовское военное училище МВД РФ
- Читинское суворовское военное училище МВД РФ
Документы, необходимые для поступления в военное училище
Выпускники 9 классов, как правило, граждане несовершеннолетнего возраста. Поэтому в приёмную комиссию в первую очередь необходимо предоставить заявление от родителей или законных представителей абитуриента. К заявлению о направлении кандидата на обучение в военное училище также необходимо приложить:
- свидетельство о рождении
- документ, подтверждающий гражданство абитуриента (паспорт)
- характеристику кандидата из школы
- медицинские документы (полис, справки, результаты анализов и др.)
- аттестат о среднем общем образовании (результаты ГИА)
- фотографии и т.д.
Приёмная комиссия училища может потребовать портфолио учащегося со всеми его учебными и внеучебными достижениями. Если у абитуриента есть льготы и преимущества для зачисления, ему необходимо предоставить подтверждающие документы.
Вступительные испытания в военные училища
Источник изображения: www.menswork.ru
Прием во все военные учебные заведения осуществляется на конкурсной основе. Абитуриенты кадетских корпусов, школ иучилищ сдают вступительные экзамены по общеобразовательным предметам. Как правило, это испытания по русскому языку и математике. Но могут быть и дополнительные экзамены по физике и информатике (в зависимости от профиля кадетской школы). При чем абитуриентов могут принимать по результатам ОГЭ по соответствующим предметам. Например, для поступления в Кадетский корпус при Академии гражданской защиты МЧС необходимо предоставить результаты ОГЭ по русскому языку, математике, физике и информатике.
Поступающие в военно-музыкальное училище сдают вступительные испытания творческой направленности, а именно, музыкальный инструмент (практически), сольфеджио (письменно и устно), элементарную теорию музыки (письменно и устно). Испытания по музыкальным дисциплинам проводятся в объеме образовательной программы детской музыкальной школы.
Также будущие суворовцы и нахимовцы обязательно проходят психологическое тестирование. По результатам тестирования приемная комиссия определяет готовность кандидата к обучению в военном образовательном учреждении.
Многие усиленно готовятся к вступительным испытаниям по общеобразовательным предметам, и практически не уделяют внимания сдаче нормативов физподготовки. Во всех военных училищах, даже музыкального профиля, абитуриенты сдают экзамен по физической культуре: это оценка уровня силовой, скоростно-силовой подготовленности и общей выносливости. По итогам испытания в курсанты отбирает наиболее подготовленных кандидатов. Например, 10 и больше подтягиваний на высокой перекладине, спринт на 60 метров за 9 секунд, кросс на 2 км за 9 минут оценивается на «отлично».
____________
Читайте также:
Как поступить в военный вуз
В какие военные вузы принимают девушек?
всё, что нужно знать школьникам и родителям
Из каких экзаменов состоит ГИА
ГИА — это государственная итоговая аттестация. Это общее название экзаменов, которые должны сдавать школьники для получения аттестата.
Какие форматы экзаменов включает в себя ГИА
ГИА имеет три формы:
- ОГЭ — государственная итоговая аттестация в 9 классе;
- ЕГЭ — государственная итоговая аттестация в 11 классе;
- ГВЭ — письменные и устные экзамены в 9 и 11 классах для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
ГИА завершает образовательные программы основного и среднего общего образования в Российской Федерации. Порядок государственной итоговой аттестации регламентируется приказами Министерства образования и науки РФ (ныне — Министерства просвещения) от 25.12.2013 года и 26.12.2013 года.
Когда появилась ГИА в России
В народном сознании термин ГИА тесно связан преимущественно с девятым классом. Дело в том, что подобные экзамены проводились в качестве эксперимента в некоторых регионах России ещё с 2000 года. Добровольные апробации девятиклассников носили название ГИА. В 2009 году этот экзамен стал обязательным для всех выпускников одиннадцатого класса — ЕГЭ. В 2014 году ввели обязательную аттестацию и для оканчивающих девятый класс — ОГЭ.
Как проводится ГИА
Схема проведения ОГЭ и ЕГЭ одинаковая. К девяти утра ученик должен прибыть в пункт проведения экзамена (ППЭ), пройти контроль и занять место в аудитории (каждый участник занимает отдельное место). После инструктажа можно приступать к выполнению заданий, затем сдать бланки и покинуть ППЭ.
Как проводится ГИА — схема
Когда сдают ГИА
Все экзамены проводятся в несколько периодов. В каждом из них предусмотрены резервные сроки, во время которых выпускники прошлых лет также сдают ЕГЭ и ГВЭ:
- Досрочный. Экзамены проводятся по желанию для всех категорий участников ЕГЭ и ГВЭ, но не ранее первого марта. Для участников ОГЭ и ГВЭ экзамены проводятся не ранее 20 апреля при наличии у участников уважительных причин, которые нужно подтвердить справкой или документами.
- Основной. Экзамены могут сдавать все категории участников ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ. Обычно проводится в конце мая и июне.
- Дополнительный. Для тех, кто не сдал ЕГЭ или ГВЭ по русскому и математике с первого раза либо не сдал повторно в резервные сроки основного периода. А девятиклассники могут воспользоваться этим периодом, если получили неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо повторно не сдали один или два предмета в резервные сроки.
Расписание государственной итоговой аттестации ежегодно публикуется на официальных сайтах региональных центров обработки информации. Например, расписание 2020 года для Москвы можно посмотреть здесь.
По каким предметам сдают ГИА
ГИА в форме ОГЭ можно сдать по русскому языку, математике, физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), обществознанию и иностранным языкам — английскому, французскому, немецкому и испанскому.
ГИА в форме ЕГЭ можно сдать по математике базового или профильного уровня, физике, химии, истории, обществознанию, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), биологии, географии, иностранным языкам (английскому, французскому, китайскому, немецкому и испанскому), литературе.
Какие предметы обязательны для ГИА
Для девятиклассников — два обязательных предмета. Это русский язык и математика. По выбору можно сдать два любых предметов по желанию. Пятым экзаменом можно сдать родной язык или родную литературу.
Для одиннадцатиклассников — тоже два обязательных предмета. Это русский язык и базовая либо профильная математика. С 2022 года планируется введение обязательного английского.
Школьникам, которые имеют право на сдачу ГВЭ по показаниям здоровья, достаточно сдать русский и математику, чтобы получить аттестат — как в 9, так и в 11 классе.
Можно ли пересдать ГИА
Да, в случае неудовлетворительных результатов по обязательным экзаменам можно попробовать ещё раз. Но предметы по выбору можно пересдать только через год.
Право на пересдачу ОГЭ предоставляется школьнику, получившему отметку ниже тройки по одному или двум предметам. При повторной неуспешной сдаче одного или двух экзаменов в резервные даты у школьника есть третья попытка в дополнительный период.
Право на пересдачу ЕГЭ предоставляется школьнику, который не набрал минимальное количество баллов для получения аттестата. Если не сдать один обязательный экзамен, его можно пересдать в резервные даты.
Для повторной сдачи необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до начала экзамена или дополнительного периода.
Сколько действительны результаты ГИА
Результаты ОГЭ и ГВЭ-9 оцениваются по пятибалльной шкале. Успешное прохождение ОГЭ даёт право на получение аттестата об основном общем образовании и продолжение обучения в школе или организации среднего профессионального образования. Аттестат за 9 класс действителен, пока не получен другой документ об образовании.
Результаты ЕГЭ оцениваются по стобалльной шкале и действуют четыре года, следующих за годом сдачи. Они используются для поступления в вузы.
Рассмотрим каждую из форм ГИА подробнее.
Что такое ОГЭ
Основной государственный экзамен (ОГЭ) — это итоговый экзамен за курс основного общего образования в России. Первое большое испытание для школьников, которое проверяет знания, полученные за девять лет.
ОГЭ состоит из четырёх экзаменов — математики, русского языка и двух предметов по выбору.
Можно сдать ОГЭ и пойти в колледж или техникум вместо старших классов. Правда, результаты государственной итоговой аттестации за девятый класс не используются для приёма в учреждения среднего профессионального образования напрямую. Но от результатов ОГЭ зависят оценки в аттестате, который и будет смотреть приёмная комиссия в колледже.
Критерии допуска к ОГЭ
- К ОГЭ допускаются обучающиеся, не имеющие ни одной академической задолженности за девятый класс и выполнившие учебный план.
- Обучающийся должен получить зачёт по итоговому собеседованию по русскому языку. Это новое явление. Апробация устной части экзамена по русскому языку «Итоговое устное собеседование по русскому языку» началась лишь с 2018 года.
ОГЭ по математике
Государственная итоговая аттестация по математике в девятом классе делится на два модуля: алгебра и геометрия. Минимальное количество баллов для получения аттестата — 8. При этом по модулю «Алгебра» необходимо набрать не менее 6 баллов, по модулю «Геометрия» — не менее 2.
ОГЭ по русскому языку
Государственная итоговая аттестация по русскому языку в девятом классе требует выполнения заданий с выбором ответа, заданий с полным ответом, сочинения и изложения. Текст изложения ученики прослушивают из аудиозаписи на диске, который прилагается к КИМам — контрольно-измерительным материалам. До экзамена КИМы находятся в закрытом конверте, который вскрывается на глазах экзаменуемых.
ОГЭ по предметам на выбор
Для получения аттестата за девятый класс необходимо сдать основные предметы (русский и математику) и преодолеть минимальный порог по дополнительным. Если не хочется, можно не выбирать дополнительные предметы вообще. Но большинство школьников сдают все четыре экзамена, так как хотят проверить силы и потренироваться перед грядущим ЕГЭ.
Даже если школьник намерен пойти в колледж, он также не обязан выбирать дополнительные предметы. Приёмную комиссию будет интересовать только аттестат. Но при прочих равных условиях баллы ОГЭ по профильным предметам будут решающими. Поэтому рекомендуется сдать ОГЭ по подходящим дисциплинам. Например, для поступления в медицинский колледж пригодится ОГЭ по химии и биологии.
Самыми популярными предметами по выбору являются английский язык и обществознание.
Что такое ЕГЭ
Единый государственный экзамен — это итоговый экзамен за курс среднего общего образования в России. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных испытаний в вузах.
Ученики сдают ЕГЭ по двум обязательным предметам: русскому языку и математике (базовой, профильной или обеим), а остальные дисциплины выбирают самостоятельно из утверждённого списка.
Сертификат ЕГЭ действителен в течение четырёх лет, следующих за годом сдачи экзамена.
Критерии допуска к ЕГЭ
- К ЕГЭ допускаются обучающиеся, не имеющие ни одной академической задолженности за 11 класс и выполнившие учебный план.
- Для допуска к ЕГЭ обучающийся должен получить зачёт по итоговому сочинению. Традиционно проводится в декабре.
ЕГЭ по математике
Проводится на двух уровнях: базовом или профильном. Профиль сдают те, кто поступает на соответствующие специальности в вузы. Если будущий профиль ребёнка в вузе не связан с математикой, достаточно сдать базу. В варианты базового и профильного уровней входят задания по простейшей арифметике, алгебре, геометрии (планиметрии и стереометрии), статистике, началам анализа.
В профильном экзамене акцент делается на разделах, которые позже будут углублённо изучаться в вузах на технических, технологических, экономических и естественно-научных факультетах.Оба уровня включают задания разной сложности: от простых до заставляющих пошевелить мозгами и вспомнить весь пройденный курс.
ЕГЭ по русскому языку
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя задания, различающиеся формой и уровнем сложности. Сначала идут задания с кратким ответом: нужно либо самостоятельно сформулировать его, либо выбрать из предложенного перечня вариантов. Во второй части испытуемый пишет сочинение, проверяющее умение формулировать мысль о тексте.
ЕГЭ по предметам на выбор
Сдавать можно любое количество необязательных предметов — всё зависит от того, какие требования предъявляет вуз. Перечни предметов обычно вывешиваются на сайтах учебных заведений.
Можно не сдавать дополнительные дисциплины вообще, но тогда ученик не сможет поступить в университет.
Минимальное количество баллов ЕГЭ для поступления в вуз
Чем отличаются ОГЭ и ЕГЭ
ОГЭ сдаётся в 9 классе, а ЕГЭ — в 11. По результатам ОГЭ можно поступить в колледж или техникум, а по результатам ЕГЭ — в учреждения высшего образования. ЕГЭ сдавать необязательно, а вот ОГЭ сдают все без исключения школьники.
Что такое ГВЭ
Государственный выпускной экзамен — это упрощённая версия аттестации в 9 и 11 классах. Её сдают ребята, у которых есть ограничения по здоровью. Если ученик хочет сдавать ГВЭ вместо ОГЭ или ЕГЭ, нужно пройти специальную комиссию, состоящую из психологов, медиков и педагогов.
Комиссия определяет наличие или отсутствие у выпускника ограниченных возможностей здоровья и выдаёт специальное заключение. Имея на руках этот документ, выпускник и его семья могут выбирать, какая форма итоговой аттестации подходит им больше.
ГВЭ предусматривает различные послабления:
- Формат экзамена определяется на основании заключения медицинской комиссии. Иногда право выбора формата экзамена предоставляется самому выпускнику прямо на самом экзамене. Например, на ГВЭ по русскому языку можно выбирать между написанием изложения или сочинения.
- Время экзамена всегда увеличено на 1,5 часа.
- Для тех выпускников с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут явиться на экзамен, организуется его проведение на дому: приходят два организатора, а квартира оснащается системой видеонаблюдения.
Подготовка к ГИА
Итоговая аттестация требует от обучающихся не только системных знаний, но и довольно специфических умений: правильно интерпретировать задания, писать ответы в строгом соответствии с критериями оценивания, грамотно заполнять бланки.
Важно не только знать школьную программу, но и формат конкретного экзамена. Для этого необходимо регулярно тренироваться, решая демоверсии, пробники и экзаменационные варианты прошлых лет. ГИА подразумевает непрерывное «набивание руки».
Можно готовиться к государственным экзаменам самостоятельно, а можно подключать репетиторов, дополнительные курсы или онлайн-школы.
<<Перелинковка>>
Вот несколько преимуществ подготовки к государственной итоговой аттестации в домашней онлайн-школе «Фоксфорда».
Персональные маршруты
Подготовка к государственным экзаменам в домашней онлайн-школе «Фоксфорда» начинается с восьмого класса. Прокачивать предметы, необходимые для сдачи экзаменов, можно в рамках индивидуального образовательного маршрута. В «Домашней школе Фоксфорда» их шесть: математический, физико-математический, технологический, гуманитарно-лингвистический, естественно-научный и социально-гуманитарный. В каждом маршруте есть модуль подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Профориентация
Ребёнок не знает, что сдавать в качестве дополнительных предметов и какую специальность выбрать? Профориентационная программа домашней онлайн-школы «Фоксфорда» включает в себя тест, разработанный платформой Skillfolio, и консультацию с тьютором. Результаты теста покажут сильные и слабые стороны ребёнка, его компетенции и склонности. А тьютор поможет интерпретировать тест и сделать выбор в пользу конкретного образовательного маршрута.
Классные преподаватели
В «Домашней школе Фоксфорда» работают лучшие преподаватели из ведущих вузов страны, которые являются членами жюри олимпиад и действующими экспертами государственной итоговой аттестации. Они горят своим делом и стремятся заразить учеников любовью к предмету.
Лайфхаки для учеников
К каждому ученику может быть прикреплён персональный наставник. Его задача — помогать в разрешении любых вопросов, мотивировать учиться и поддерживать. Большинство наставников — умные и талантливые студенты старших курсов или недавние выпускники. И они с удовольствием делятся своим опытом сдачи государственных аттестаций.
Доступность
Все занятия проходят на портале foxford.ru — можно подключаться онлайн или смотреть записи в любой удобный момент и с любого устройства. Не нужно тратить время на дорогу.
Резюме
ГИА — обязательный экзамен, которым завершаются образовательные программы основного и среднего общего образования в Российской Федерации. Формами государственной аттестации являются ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Ребята с ограничениями по здоровью могут сдавать ГВЭ — упрощённую версию экзаменов.
Подготовка к государственной итоговой аттестации может включать в себя как самостоятельную работу, так и занятия с репетиторами, на курсах или в онлайн-школе.
Результаты учеников «Фоксфорда» по ЕГЭ на 20% лучше, чем в среднем по России. Ребята добиваются целей, побеждают в олимпиадах и поступают в лучшие вузы страны. Присоединяйтесь и вы!
Руководство для приема в среднюю школу Нью-Йорка
Добро пожаловать в Руководство по приему в старшие классы! Это цифровое руководство использовалось учащимися, поступившими в среднюю школу в прошлом году и поступившими в среднюю школу осенью 2021 года. Тем не менее, это все еще актуальный ресурс для учащихся, поступающих в среднюю школу в этом учебном году и поступающих в среднюю школу осенью 2022 года.
Пожалуйста. имейте в виду, что некоторая информация и политики могут измениться; , когда будут приняты решения о приеме в 2022 году, мы обновим это руководство, чтобы отразить их.Для получения наиболее точной и актуальной информации о приеме всегда обращайтесь к schools.nyc.gov/High и schools.nyc.gov/SHS, а для получения наиболее точной и актуальной информации обращайтесь к школьному каталогу на MySchools.nyc. актуальная информация по конкретным программам.
Знайте пути в среднюю школу
Для большинства учащихся Нью-Йорка есть два пути в государственные средние школы DOE. Вы можете выбрать оба пути или только один:
- Чтобы подать заявление в старшую школу, подайте заявление в старшую школу.Все восьмиклассники должны подать заявку.
- Подача заявления в специализированные средние школы путем прослушивания и / или сдачи вступительного экзамена в специализированные средние школы (SHSAT). Это необязательно.
Кто может подать заявку?
Все нынешние учащиеся восьмых классов, проживающие в Нью-Йорке (включая учащихся, временно переехавших из Нью-Йорка во время пандемии COVID-19), могут подать заявление в среднюю школу и специализированные средние школы в этом учебном году для поступления в среднюю школу. осень 2021 года.Учащиеся первого девятого класса, которые не повторяют девятый класс, также могут подавать заявки на участие в программах с десятым классом. Мы обслуживаем и приветствуем всех студентов Нью-Йорка, включая изучающих английский язык, студентов с ограниченными возможностями, студентов с ограниченными возможностями, студентов во временном жилье, студентов ЛГБТК, студентов с собственными детьми (через программу LYFE) и семьи иммигрантов.
Подача заявления в среднюю школу: краткий обзор
- Во время периода подачи заявления откройте свое персональное заявление в среднюю школу и отправьте его онлайн с помощью MySchools или через консультанта.
- Вы можете подать заявку на участие в 12 программах вашего приложения.
- Весной вы получите письмо с предложением о поступлении в среднюю школу, которое будет включать предложение о поступлении в среднюю школу и / или любые предложения в специализированные средние школы, а также список средних школ, в которых вы находитесь в списке ожидания.
- Учащиеся восьмых классов государственной школы, которые не подали заявление в старшую школу, получат предложение по программе ближайшей средней школы с доступными местами.
Прием учащихся в программы округа 75
Округ 75 обеспечивает узкоспециализированную учебную поддержку для учащихся со значительными проблемами, такими как расстройства аутистического спектра, значительные задержки когнитивных функций, эмоциональные расстройства, сенсорные нарушения и множественные нарушения.Эта поддержка предлагается в самых разных условиях и местах по всему Нью-Йорку, включая специальные классы, расположенные в школах округа 1-32, школьные здания, где у всех учащихся есть IEP, общеобразовательные классы, агентства, больницы и дома.
Учащиеся округа 75, планирующие поступить в среднюю школу округа 1-32, могут участвовать в приеме в среднюю школу. Эти учащиеся также должны работать со своей группой IEP, чтобы определить, уместна ли рекомендация для Округа 75 для старшей школы.Если группа IEP считает, что Округ 75 по-прежнему подходит, Отдел по размещению Округа 75 уведомит ученика о зачислении в среднюю школу Округа 75 весной или летом.
Учащиеся, рекомендованные для учащихся округа 75, включающие услуги
Включенные услуги специального образования округа 75 предлагаются в некоторых средних школах округа 1-32. Учащимся с ограниченными возможностями рекомендуется получать услуги специального образования в соответствии с их мандатами IEP.Учащиеся, которым предписано получать инклюзивные услуги специального образования из округа 75, участвуют в общеобразовательной программе в школе округа 1-32. Учащиеся учатся в соответствующих возрасту общеобразовательных классах, получают указания от учителя общего образования и участвуют в школьных программах с учащимися с ограниченными возможностями и без них. Включенные услуги Округа 75 предлагаются не во всех средних школах Округа 1-32. Чтобы соответствовать одной из программ в этих средних школах, учащимся необходимо рекомендовать получение этих услуг в их IEP.
Изучите программы D75 Special Education Inclusive Services онлайн с MySchools. Нажмите кнопку «Дополнительные фильтры» и в разделе «Метод приема» установите флажок «Инклюзивные услуги специального образования D75».
Прием учащихся в программы ASD Nest, ASD Horizon или ACES
Учащиеся в программах ASD Nest или ASD Horizon
Программа Nest для расстройств аутистического спектра (ASD) и программа ASD Horizon — это две разные специализированные программы в округе 1- 32 школы, которые обслуживают определенных учащихся с аутизмом, имеющих индивидуальные образовательные программы (IEP).Обе программы предназначены для удовлетворения потребностей студентов с РАС путем укрепления академических и социальных навыков, но каждая программа имеет разные модели предоставления услуг и критерии отбора. Учащиеся, которые в настоящее время проходят специализированную программу ASD Nest или Horizon в средней школе, должны участвовать в процессе приема в старшую школу. Если вы продолжите обучение по программе ASD в средней школе, вы сможете указать программы ASD Nest или Horizon в своем заявлении. Узнайте больше об этих программах на странице специализированной средней школы.
Учащиеся программ ACES
Программы академических, карьерных и основных навыков (ACES) — это классы специального образования, которые поддерживают учащихся с интеллектуальной инвалидностью (ID) или множественной инвалидностью (MD), которые учатся в штате Нью-Йорк Альтернативная оценка (NYSAA). Программы ACES предоставляют возможность приобрести академические навыки, навыки работы и самостоятельной жизни в школе округа 1-32. Учащиеся, которые в настоящее время проходят специализированную программу ACES в средней школе, должны участвовать в процессе приема в среднюю школу.Если вы продолжите обучение по программе ACES для средней школы, вы сможете указать программы ACES для средней школы в своем заявлении. Узнайте больше о программах ACES на нашей странице специализированных программ.
Изучите программы ASD / ACES в Интернете с помощью MySchools. Нажмите кнопку «Дополнительные фильтры» и в разделе «Метод приема» установите флажок «Программа ASD / ACES».
Прием учащихся в возрасте 16-21 лет, не имеющих кредитов
Переходные школы — это средние школы с высокими академическими требованиями, предназначенные для учащихся в возрасте от 16 до 21 года, желающих получить высшее образование.Если вы бросили школу или не успели набрать кредиты, переходная школа может помочь вам вернуться к окончанию школы; некоторые школы принимают учеников в возрасте 15 лет, а многие переходные школы гибко определяют, кого они принимают. Мы поддерживаем успехи учащихся в этих школах путем согласования во время индивидуальных вступительных собеседований.
Заинтересованы в переводной школе?
- Обратитесь непосредственно в школу, чтобы узнать больше.
- Вы также можете получить дополнительную информацию и консультации в справочных центрах, расположенных в каждом районе.
- Узнайте больше о переводных школах и других возможностях.
- Изучите переводные школы и программы в Интернете MySchools. Нажмите кнопку «Дополнительные фильтры» и в разделе «Метод приема» установите флажок «Перевод».
Подача заявления в специализированные средние школы: краткий обзор
Подайте заявление в одну или несколько из девяти специализированных средних школ, пройдя тест или пройдя прослушивание. В течение периода регистрации зарегистрируйтесь для тестирования и / или аукциона до крайнего срока .Существует два типа специализированных средних школ:
- Прослушивание: прием основывается на вашем прослушивании и академической оценке
- Тестирование: зачисление основывается на результатах вступительного экзамена в специализированные средние школы (SHSAT)
Школа прослушивания
One Specialized High School, Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts , требует, чтобы учащиеся регистрировались на прослушивания, а затем прослушивались по шести программам: танцы, драма, изобразительное и визуальное искусство, инструментальная музыка, Технический театр и вокальная музыка.
- Зарегистрируйтесь для участия в прослушивании на сайте MySchools.nyc или через своего школьного консультанта до крайнего срока . Затем отправьте свое прослушивание онлайн с помощью Virtual Audition Submission Tool.
- Предложения по этим программам определяются по результатам прослушивания абитуриентов. Средняя школа LaGuardia также проверяет успеваемость абитуриентов за предыдущий учебный год.
Совет: Узнайте больше о том, как зарегистрироваться и подготовиться к прослушиванию в LaGuardia в школах.nyc.gov/SHS и schools.nyc.gov/HSAuditions.
Тестовые школы
Восемь специализированных средних школ требуют, чтобы учащиеся прошли регистрацию и прошли тест — вступительный экзамен в специализированные средние школы (SHSAT) — для получения права на зачисление. Это следующие школы:
- The Bronx High School of Science
- The Brooklyn Latin School
- Brooklyn Technical High School
- Средняя школа математики, естественных наук и инженерии при Городском колледже
- Средняя школа американских исследований при Lehman College
- Queens High School for the Sciences at York College
- Staten Island Technical High School
- Stuyvesant High School
Зарегистрируйтесь для участия в SHSAT на сайте MySchools.nyc или через вашего нынешнего школьного консультанта до крайнего срока . Затем пройдите тест в назначенный день и время.
Предложения в эти школы определяются на основании баллов абитуриентов по программе SHSAT, списка этих школ в листах ответов на экзамены и наличия мест. Эти школы не принимают во внимание успеваемость учащихся.
Чартерные школы
- Чартерные школы — это бесплатные государственные школы, открытые для всех учащихся города Нью-Йорка и действующие независимо от Министерства образования (DOE).Вместо этого чартерные школы работают в соответствии с договором о производительности или чартером, выданным уполномоченным органом штата Нью-Йорк. Они несут ответственность за достижение конкретных академических целей и часто пробуют разные подходы, чтобы их ученики достигли этих целей.
- Обратите внимание, что чартерные школы имеют отдельный процесс подачи заявления в старшую школу. Если вы хотите подать заявление в старшую школу в чартерной школе, свяжитесь напрямую с этой школой, чтобы узнать об их зачислении и приеме. Обратите внимание, что некоторые чартерные средние школы принимают только учащихся восьмого класса в одной или нескольких партнерских чартерных средних школах.Любой учащийся, имеющий право на поступление в государственную школу DOE, имеет право на поступление в государственную чартерную школу.
- Чтобы просмотреть список чартерных средних школ по районам и их контактную информацию, обратитесь к обратной стороне PDF-версии или печатной версии Руководства по зачислению в среднюю школу на 2021 год. Для получения более общей информации посетите страницу чартерной школы или позвоните по телефону 212-374-5419.
Узнайте о мероприятиях
Создайте календарь, чтобы отслеживать даты и крайние сроки поступления.Отметьте дату и время любых событий, таких как дни открытых дверей, виртуальные информационные сессии или встречи для программ, которые требуют интервью или подачи материалов.
Проверьте MySchools и собственные веб-сайты школы или свяжитесь со школами напрямую, чтобы узнать о любых виртуальных мероприятиях или других ресурсах для будущих учеников.
Подача заявления в среднюю школу
Подайте заявление до указанного срока.
Изучите школы и программы
Когда вы начнете изучать варианты старшей школы, подумайте, что для вас наиболее важно — это может быть местоположение, языковые предложения, конкретная область интересов, спортивная команда или доступность.
- Круглый год каждый может искать школы и программы в Справочнике MySchools High School Directory. Даже если вы не вошли в MySchools, вы можете ввести свой домашний адрес в строку поиска, чтобы найти школы рядом с вами.
- В течение периода подачи заявления родителей / опекунов восьмого класса и учащихся первого девятого класса могут создать учетную запись MySchools. После открытия приложения и входа в свою учетную запись вы можете получить доступ к персонализированному поиску, сохранить избранные программы, получить полезные советы по поступлению и начать добавлять программы в свое приложение.
Типы школ
Некоторые средние школы резервируют места для определенных групп учащихся, предлагают дополнительные услуги для учащихся и семей или предоставляют учащимся возможности заработать кредиты колледжа и / или получить опыт работы.
Совет: Знаете ли вы, что в некоторых программах есть места, специально предназначенные для учеников, которые пойдут в десятый класс осенью 2021 года? Если вы в настоящее время впервые участвуете в девятом классе, вы можете подать заявку на участие в этих программах — подробнее на вкладке «Наличие мест».
Школы и программы профессионального и технического образования
Нью-Йорк предлагает более 300 программ профессионального и технического образования (CTE) на выбор в более чем 135 средних школах, включая некоторые из наших специализированных средних школ! Эти программы позволяют студентам получить доступ к широкому спектру отраслевых возможностей, что ведет к более чем 79 конкретным вариантам послешкольного образования и возможностям карьерного роста.
Все программы CTE попадают в одну из 16 категорий:
- Сельское хозяйство, продукты питания и природные ресурсы
- Архитектура и строительство Социальные услуги
- Искусство, аудио / видео и коммуникационные информационные технологии
- Закон об управлении бизнесом, общественная безопасность, исправительные учреждения И безопасность
- Образование и обучение Производство
- Финансовый маркетинг
- Правительство и государственное управление
- Здравоохранение Транспорт, распределение и логистика
- Гостиничный бизнес и туризм
- Наука, технологии, инженерия и математика
Карьера и техника (CTE) программы предлагают вам:
- Возможность заработать кредиты в колледже, повысить репутацию или снизить стоимость обучения по соответствующей программе колледжа / университета по окончании обучения
- Возможности получить суммируемые признанные в отрасли сертификаты, которые помогут вам подготовиться к стажировке, колледжу и востребованная вакансия
- Возможности участвовать в практическом обучении, таком как карьерное наставничество, туры по месту работы, слежка за работой и оплачиваемые стажировки
- Расширение возможностей для овладения навыками 21 века, такими как планирование успеха, сотрудничество, решение проблем, социальная осведомленность и профессиональное отношение
- Подтверждение CTE на вашем дипломе об окончании средней школы
Совет: Заинтересованы в изучении вариантов CTE? Посетите ярмарку старших классов CTE этой осенью и посетите веб-сайт CTE.
Общественные школы
Общественные школы помогают учащимся найти свое увлечение, объединяя учебу, здоровье, развитие молодежи, расширенное обучение (например, внешкольные и летние программы) и участие семьи. Объединяя школы, семьи и партнеров по сообществу для создания новых возможностей, общественные школы способствуют сотрудничеству внутри сообщества, чтобы учащиеся были готовы и могли учиться, а выпускники средней школы были готовы к поступлению в колледж и успеху.
В MySchools используйте поисковый запрос «общественная школа», чтобы найти школы, предлагающие эти услуги.
Ранний колледж
Средние школы начального колледжа сочетают в себе строгую программу подготовки к колледжу с возможностью заработать до двух лет кредита колледжа для получения степени младшего специалиста по гуманитарным наукам, в то время как в 9-12 классах на уровне средней школы бесплатно для студенты. Эти школы поддерживают партнерские отношения с колледжем, чтобы обеспечить академическую и социальную поддержку, чтобы помочь учащимся развить знания и навыки, необходимые для успешной учебы в колледже. Дополнительную информацию о предлагаемых школах курсах для получения степени бакалавра можно найти на ее странице MySchools или связаться с учебным заведением напрямую.В MySchools используйте поисковый запрос «Early College» для получения списка этих школ.
Начальные колледжи и профессиональные школы, 9–14 классы
Начальные колледжи и профессиональные школы, также называемые школами NYC P-TECH 9–14 классов (Pathways in Technology Early College High Schools), предлагают шестилетнюю программу, по которой учащиеся могут зарабатывать диплом об окончании средней школы и бесплатную профессиональную степень младшего специалиста (или до двух лет переводных кредитов колледжа), а также получение ценных навыков на рабочем месте.
Как начальный колледж, так и школа профессионального и технического образования (CTE), каждая школа имеет определенную тему карьеры на основе науки, технологий, инженерии или математики для своей строгой академической программы и программы CTE.Учащиеся вместе с ведущими отраслевыми партнерами школы участвуют в мероприятиях по поиску карьеры, включая рабочие проекты и стажировки. Учащиеся также могут начать посещать бесплатные уроки колледжа уже с десятого класса колледжа-партнера и иметь до четырнадцатого класса, чтобы получить кредиты колледжа для получения степени младшего специалиста. Благодаря такому партнерству выпускники готовы начать свою карьеру и продолжить высшее образование.
Дополнительную информацию о профессиональной деятельности учебного заведения и возможности получения степени в колледже можно найти на странице учебного заведения в этом справочнике или напрямую связаться с учебным заведением.В MySchools используйте поисковый запрос «9–14» для получения списка этих школ.
Школы оценки успеваемости
Вместо того, чтобы требовать от учащихся сдачи определенных экзаменов Риджентс, выпускные требования этих школ включают аттестацию по основным предметам. Оценки включают обширные исследовательские проекты, презентации и защиту вашей работы. У этих школ есть отказ от Департамента образования штата Нью-Йорк, позволяющий им выдавать дипломы учащимся, которые прошли все необходимые курсы и аттестацию, в дополнение к следующему:
- Школы Консорциума стандартов производительности Нью-Йорка требуют, чтобы вы сдавали английский язык Arts Regents и завершите аттестацию по естествознанию, обществознанию и математике.
- В других школах оценки успеваемости вам необходимо сдать экзамен Regents по английскому языку и математике.
В MySchools введите поисковый запрос «оценка успеваемости» для получения списка этих школ.
Школы для новоприбывших
Школы для вновь прибывших учащихся обслуживают учащихся, впервые приехавших в страну. У всех есть требования в отношении домашнего языка, уровня владения английским и / или количества времени, которое студент прожил в Соединенных Штатах.
В MySchools отфильтруйте «Школы для вновь прибывших», чтобы получить список этих школ.Прежде чем подавать заявление в школу для новоприбывших, ознакомьтесь со всеми требованиями программы в соответствии с Описание права (если применимо), Порядок приема (если применимо), Метод приема и Критерии отбора (если применимо).
Поиск школ
Найдите средние школы в Интернете в каталоге MySchools.
- Круглый год: Кто угодно может искать школы и программы.
- В период подачи заявок: Создайте учетную запись MySchools, чтобы получить персонализированный поиск.После того как ваша семья создаст учетную запись и войдет в систему, вы можете сохранять любимые программы, получать полезные советы и начинать добавлять программы в свое приложение.
Даже если вы не вошли в MySchools, вы можете ввести свой домашний адрес в строку поиска «Адрес вашего ребенка», чтобы найти школы рядом с вами. Когда вы вошли в свою учетную запись, на карте MySchools будет отображаться ваш адрес со значком дома. Он также отобразит ближайшие к вашему дому школы на карте и в списке.
ПоискВведите названия курсов, интересов, клубов и программ в строку поиска, чтобы найти школы, которые предлагают то, что вы ищете:
- Для школ, предлагающих Advanced Placement (AP) и International Baccalaureate (IB ) курсы введите AB , IB или конкретный курс, например AP Biology , в строку поиска
- Для школ, предлагающих курсы информатики, введите Computer Science , CS или конкретное название курса
- Для школ с двуязычными программами введите Dual Language или более конкретный поисковый запрос, например Испанский Dual Language
- Для школ, предлагающих курсы или мероприятия по искусству, введите общий термин, например Painting, или Dance или аналогичный — в строку поиска
Фильтр
Используйте фильтры, чтобы сузить поиск до школ с определенными ф. atures:
- Воспользуйтесь фильтром Subway , чтобы найти варианты в выбранном вами (ых) поезде (ах).
- Используйте фильтр Размер для поиска школ по количеству учащихся.
- Используйте фильтр Sports , чтобы найти школы, в которых есть команды по конкретным видам спорта, таким как бадминтон, баскетбол и плавание. Атлетическая лига государственных школ (PSAL) координирует межшкольные соревнования для всех государственных средних школ Нью-Йорка — дополнительную информацию можно найти на веб-сайте PSAL.
- Выберите Дополнительные фильтры , чтобы увидеть варианты фильтрации для школ …
- С особыми требованиями для участия.Вы можете отфильтровать, чтобы увидеть фильтры соответствия критериям, чтобы найти программы, на которые имеют право подавать заявки только определенные учащиеся — например, School for New Arrivals открыта только для заявителей, которые впервые в стране и изучают английский язык.
- По р-н. Отфильтруйте, чтобы увидеть только школы в определенном районе, например Bronx
- Частично доступны и полностью доступны. Отфильтруйте, чтобы найти школы в полностью доступных или частично доступных зданиях.Узнайте больше о рейтингах доступности на странице специальных возможностей здания.
- С программами, использующими определенные методы допуска. Выполните фильтрацию, чтобы найти школы, в программах которых используются определенные методы приема, например Open . Подробнее во вкладке «Способы зачисления».
- Учащиеся которой носят форму. Выберите Требуется униформа , чтобы найти школы, в которых учащиеся носят униформу.
- С разнообразием приема . Найдите программы, участвующие в Diversity in Admissions .В этих программах приоритет отдается учащимся, изучающим английский язык (ELLS), участвующим в системе социальной защиты детей, во временном жилье или чьи семьи имеют малообеспеченные семьи. Узнайте больше о разнообразии на странице приема.
- При приеме в 10 класс. Выберите Прием в 10-й класс , чтобы найти школы, в которых есть места в 10-м классе.
Поиск программ
Когда вы подаете заявление в среднюю школу, вы не просто подаете заявление в школу: вы подаете заявление на участие в программах.Думайте о программе как о дверном проеме в школу. Если в школе несколько программ, вы можете подать заявку на участие в нескольких программах в этой школе. Например, в школе может быть программа по искусству и программа по технологиям; если вас интересуют и танцы, и информатика, вы можете подать заявку на обе программы в одной школе. Они будут считаться двумя разными программами.
Страницы каталога MySchools содержат информацию о программах. Просмотрите эти разделы, чтобы найти программы, которые вас интересуют.Информация о программе также может помочь вам выяснить ваши шансы на получение предложения по конкретной программе — дополнительные сведения см. На вкладке «Узнайте, как учащиеся получают предложения от приложения для старшей школы»
- Щелкните название программы, чтобы отобразить информацию о ней. Во время периода подачи заявки вы можете щелкать звездочки рядом с названиями программ, чтобы сохранить их в качестве избранных.
- Вы также можете добавить до 12 программ в свое заявление о старшей школе.
Области интересов
Все программы государственных средних школ Нью-Йорка предлагают широкое гуманитарное образование.Кроме того, большинство программ сосредоточено максимум на двух областях интересов, таких как архитектура или естествознание и математика, и они могут предлагать дополнительные курсы по этому предмету или области. Многие, но не все области интересов программ также являются частью их названий. Вы можете найти области интересов программы в списке школ в MySchools.
Школы предлагают программы в следующих 22 областях интересов. Все программы включают курсы по широкому кругу предметов. Программы, перечисленные как «гуманитарные и междисциплинарные» или «зонированные», не подчеркивают конкретную область интересов:
- Животноводство
- Архитектура
- Бизнес
- Коммуникации
- Информатика и технологии
- Косметология
- Кулинария
- Инженерное дело
- Экология
- Кино / видео
- Медицинские специальности
- Гостиничный бизнес, путешествия и туризм
- Гуманитарные и междисциплинарные науки
- JROTC
- Закон и правительство
- Исполнительское искусство
- Исполнительское искусство / изобразительное искусство и дизайн
- Проект -базовое обучение
- Наука и математика
- Преподавание
- Изобразительное искусство и дизайн
- Зонирование
В MySchools используйте любую интересующую область, например «медицинские профессии», в качестве поискового запроса, чтобы найти программы, связанные с этой область интересов.Вы также можете попробовать более конкретные слова, такие как «уход».
Право на участие в программе
Некоторые программы открыты только для студентов, которые живут или ходят в школу в определенном районе, говорят на другом языке, кроме английского, или которые соответствуют другим требованиям.
- Например, право на участие в программе может быть «Открыто только для студентов или жителей Бронкса». Это означает, что если учащийся живет и посещает школу в районе, отличном от Бронкса, он не может указать эту программу в своем заявлении.
В MySchools щелкните программу, чтобы отобразить ее требования к участию. После того, как вы войдете в свою учетную запись MySchools, вы сможете добавлять в свое приложение только те программы, в которых вы имеете право участвовать.
Совет: Программа может иметь более конкретные квалификационные требования, чем более крупная школа. Если права на участие не указаны, подать заявку могут все учащиеся.
Узнайте, как учащиеся получают предложения от старшей школы Приложение
Как узнать свои шансы получить предложение по конкретной программе старшей школы? Это помогает начать с изучения того, как делаются предложения.Студенты получают предложения по программам, основанные на нескольких ключевых факторах. Вы можете контролировать некоторые из этих факторов, в то время как другие являются аспектами самих программ.
Изучение всех этих факторов может помочь вам узнать ваши шансы получить предложение по каждой интересующей программе:
- Выбор вашего приложения. Количество вариантов программ, которые вы добавляете в свое приложение, И порядок, в котором вы их размещаете, имеют значение! Это фактор, которым вы можете управлять. Подайте заявку только на те программы, в которых вы действительно заинтересованы.Добавьте 12 вариантов в ваше приложение в вашем истинном порядке предпочтений. Затем отправьте заявку.
- Наличие мест. Число кандидатов по сравнению с количеством имеющихся у них мест помогает показать, насколько востребована (или популярна) программа.
- Ваша приоритетная группа для программы. Некоторые программы отдают приоритет определенным группам абитуриентов перед другими, например, студентам, проживающим в определенном районе или районе. В первую очередь будут рассмотрены кандидаты из приоритетной группы программы 1.Затем, если места все еще доступны, кандидаты из приоритетной группы 2 этой программы будут рассмотрены следующими и так далее. Узнайте, к какой приоритетной группе вы относитесь по каждой программе. Вы можете быть в разных приоритетных группах для разных программ.
- Методы приема в программу. По некоторым программам поступающие получают предложения на основе случайного отбора. Для других программ кандидаты оцениваются на основе критериев отбора, а затем ранжируются на основе этой оценки.
- Для программ, использующих случайный выбор. Студенты получают предложения на основе их случайно назначенных номеров.
- Для программ, оценивающих соискателей. Студенты оцениваются, выставляются баллы и ранжируются для поступления на основе критериев отбора программы, таких как оценки и баллы государственных тестов. Затем сотрудники школы присваивают кандидатам рейтинг на основе этой оценки.
Совет: Чтобы узнать больше о том, как делаются предложения, посмотрите видео на странице средней школы. Узнайте о списках ожидания и предложениях в списках ожидания на странице списка ожидания.
Выбор вашего приложения
Количество вариантов программ, которые вы добавляете в свое приложение, и порядок, в котором вы их размещаете, имеют значение! Создание сбалансированной заявки может увеличить ваши шансы получить предложение о программе, в которой вы хотите участвовать. Сбалансированная заявка должна содержать:
- 12 вариантов программ, ЛЮБОЙ из которых вы были бы рады принять участие. Невозможно гарантировать предложение вашей программе первого выбора. Имея на выбор более 700 вариантов программ для старших классов, мы приглашаем вас изучить программы в MySchools, чтобы найти 12 вариантов, которые вам действительно интересны, и указать их в своем заявлении.Поиск дополнительных программ, которые вас интересуют, и добавление их в свое приложение увеличивает ваши шансы получить предложение по желаемой программе. Если вы укажете менее 12 вариантов, ваши шансы на получение предложения по выбранной вами программе снизятся.
- Выбор программ в вашем истинном порядке предпочтений. Всегда размещайте программы в своем приложении в вашем истинном порядке предпочтений, при этом ваша любимая программа находится вверху под номером 1. Сначала вы будете рассмотрены для вашей программы первого выбора.Если вы не получите предложения по первому варианту, то вы будете рассматриваться для участия в программе второго выбора, как если бы это был ваш первый выбор, и так далее.
- Сочетание методов приема. Если вы собираетесь подать заявку на участие в каких-либо программах, прошедших отбор или прослушивание, также найдите программы, в которых используются образовательные возможности и методы открытого приема, чтобы включить их в ваше заявление.
- Не только востребованные программы. Программы с высоким спросом — это программы, в которых заявителей намного больше, чем свободных мест.Больше претендентов на одно место означает меньшие шансы получить предложение. Если вы подаете заявку на какие-либо программы с высоким спросом (10 или более заявителей на одно место), также найдите программы, в которых на одно место меньше заявителей.
- Вы находитесь в группе первого приоритета по некоторым программам. Различные программы имеют разные группы приоритетов. Отсутствие в группе первого приоритета программы означает меньшие шансы получить предложение по этой программе.
Совет: Всегда размещайте программы в своем приложении в своем истинном порядке предпочтений, при этом ваша любимая программа находится вверху под номером 1.Лучшей стратегии нет! Старшие школы не увидят порядок выбора вашего заявления, поэтому они не узнают, первый или двенадцатый ваш выбор.
Наличие мест
Еще одним важным фактором при поступлении является наличие мест в программе. Количество мест в программе означает количество студентов, которые она может принять.
Общеобразовательные и учащиеся с ограниченными возможностями
Каждая программа принимает учащихся общеобразовательных школ и студентов с ограниченными возможностями. Ваше приложение покажет, к какому номеру вы относитесь.Это не то, что вы выбираете.
Учащиеся общеобразовательных школ
- Для учащихся, получающих общеобразовательные учебные программы
- Для учащихся, которые получают учебные программы специального образования на 20% или менее от их академической программы, как указано в их текущем IEP
Учащиеся с ограниченными возможностями
Для учащихся, которые получают учебные программы специального образования для более чем 20% их академической программы, как указано в их текущем IEP
Программа обучения специального образования включает классы интегрированного совместного обучения (ICT), специальные классы (SC) и специальные Служба поддержки учителей образования (SETSS).
- Сопутствующие услуги, такие как логопедия, трудотерапия (ОТ) и физиотерапия (PT), не считаются программами специального образования при поступлении в среднюю школу.
- Обратите внимание, что учащиеся с планами размещения 504 не имеют права на места для учащихся с ограниченными возможностями, если у них нет IEP, в котором указано, что учащийся также получает учебные программы для более чем 20 процентов своей академической программы.
Ожидается, что каждая средняя школа, принимающая участие в приеме в старшие классы, будет приветствовать и обслуживать учащихся с ограниченными возможностями в соответствии с рекомендованными программами и услугами, указанными в их Индивидуальных образовательных программах (IEP).
- Если у вас в настоящее время есть IEP, группа IEP в вашей средней школе рассмотрит его, чтобы убедиться, что все услуги и поддержка, которые вам требуются, предоставлены.
- Обратите внимание, что соотношение учеников и учителей в специальном классе средней школы составляет 15: 1, что отличается от соотношения учеников в специальном классе средней школы. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт специального образования.
- Количество мест для учащихся с ограниченными возможностями в Справочнике MySchools отражает процент учащихся с ограниченными возможностями в каждом районе.
Количество мест и количество кандидатов на место: спрос в прошлом году
Спрос на программу зависит от ее популярности. Вы можете узнать, сколько мест предлагала каждая программа в прошлом году, а также сколько студентов подали заявки на эти места в MySchools. (Обратите внимание, что все числа за прошлый год.) Вот как это сделать:
- Для любой программы щелкните вкладку Мои шансы .
- Затем обратитесь к разделу Спрос за прошлый год , чтобы узнать:
- Насколько востребована программа в прошлом году
- Сколько мест было в программе
- Сколько студентов подали заявки на программу
- Сколько было заявителей на место
Ваши шансы: спрос
Количество соискателей программы на одно место показывает, насколько востребована или популярна программа — это может помочь вам узнать ваши шансы получить предложение от этой программы.
- Если программа имеет десять или более кандидатов на одно место, она пользуется большим спросом. У всех соискателей меньше шансов попасть в программу с 10 или более претендентами на одно место.
- Если программа насчитывает от четырех до кандидатов на одно место, она пользуется средним спросом. Рассмотрите больше факторов, чтобы определить свои шансы на получение предложения.
- Если программа имеет трех или менее заявителей на одно место, она пользуется меньшим спросом. Рассмотрите больше факторов, чтобы определить свои шансы на получение предложения.
Совет: Рассмотрите возможность включения некоторых программ с тремя или менее кандидатами на рабочее место в вашем заявлении.
Школы, предлагающие места для 10 класса при приеме
В некоторых средних школах есть места, специально предназначенные для учеников, которые начинают десятый класс осенью 2021 года. , вы можете подать заявку на участие в программе или программах в этих школах.
Порядок зачисления
Приоритеты приема в программу определяют порядок, в котором кандидаты рассматриваются для предложений по этой программе.
- Все кандидаты из приоритетной группы 1 будут рассмотрены первыми.
- Затем, если места все еще доступны, ученики из приоритетной группы 2 будут считаться следующими, и так далее.
Приоритеты приема используются только в том случае, если в программе больше заявителей, чем свободных мест.
Актуальные приоритеты приема в программу можно найти на ее странице в MySchools.Вот как:
- Щелкните вкладку My Chances и найдите раздел Priority Groups , в котором перечислены приоритеты приема в школы по порядку. Ваша приоритетная группа для этой программы будет выделена жирным шрифтом и будет включать слова Ваша группа .
- Если программа не использует приоритеты приема для подачи предложений, эта информация отображается как: 1. Открыто для всех жителей Нью-Йорка .
Обратите внимание, что все географические приоритеты (то есть в зависимости от того, где живут студенты) постепенно отменяются.Узнайте больше на сайте schools.nyc.gov/High.
Разнообразие при приеме
Средние школы Нью-Йорка участвуют в инициативе по увеличению разнообразия в своих школах. Некоторые школы отдают предпочтение при зачислении учащимся, изучающим английский язык (ELL), с низким доходом или учащимся из разных районов. Текущий список школ, участвующих в пилотных проектах по разнообразию, доступен на нашем веб-сайте «Разнообразие в приемной комиссии». На протяжении всего процесса приема проверяйте MySchools, чтобы узнать о последних приоритетах приема в программы.
Учащиеся продолжающих школ или зонированные школы
Если в вашем заявлении в старшую школу указано гарантированное предложение по определенной программе, и вы хотели бы продолжить обучение в этой школе, разместите эту программу в заявлении в порядке вашего предпочтения .
- Вам не обязательно сначала указывать эту программу в своем заявлении, чтобы сохранить гарантию.
- Вы получите предложение по этой программе, если не получите предложение по программе, указанной вами выше в своем заявлении.
- Этой гарантией будет ваша продолжающаяся школа (школа, в которой есть как средние, так и старшие классы), если вы ее посещаете, или зонированную школу, если она у вас есть, и метод приема — зонированная гарантия.
- Находясь в группе первого приоритета для программы означает, что у вас больше шансов получить предложение, но ваши шансы также зависят от других факторов (например, спроса и методы приема).
- Отсутствие в группе первого приоритета программы означает, что у вас меньше шансов получить предложение по этой программе.
Совет: Рассмотрите возможность подачи заявления хотя бы в несколько программ, в которых вы относитесь к группе первого приоритета — это увеличивает ваши изменения в получении предложения программы из вашего приложения.
Методы приема
Методы приема — это способы, которыми программы делают предложения студентам; они также описывают, что вам нужно сделать, чтобы вас приняли в программу.В большинстве случаев все, что вам нужно сделать, это указать программу в своем приложении.
Тестирование
- Школы используют ваш выбор, порядок предпочтений и баллы для определения зачисления.
- Предложения студентам делаются в порядке оценки SHSAT.
- Что вам следует делать:
- Когда вы регистрируетесь для сдачи экзамена SHSAT, перечислите специализированные средние школы, которые вы хотели бы посещать, в своем истинном порядке предпочтений.
Проверено
- Школы оценивают кандидатов на основе критериев отбора и ранжируют кандидатов на основе этой оценки.
- Предложения ранжируются студентам по приоритетной группе и в порядке номеров.
- В этом году критерии отбора могут включать в себя итоговые оценки за курс за 2018-2019 учебный год, оценки за период оценки за курс с осени 2019 по февраль 2020 года и стандартизированные результаты тестов с весны 2019 года.
- Некоторые программы, в которых ранее использовались дополнительные критерии, могут быть продолжены использовать их; узнайте больше на странице MySchools каждой программы.
- Что вам следует делать:
- Проверьте свои оценки и результаты тестов на соответствие диапазонам критериев отбора программы и выполните любые дополнительные требования, которые могут возникнуть в программе.Вы можете найти критерии и требования на странице школы MySchools.
- Вариант обучения (ред. Опц.)
- Вариант обучения (ред. Опт.) Программы предназначены для студентов с различными академическими уровнями. Основываясь на четырех оценках основного курса, записи поступающих делятся на «высокие», «средние» и «низкие».
- Треть предложений поступает от кандидатов из каждой категории.
- Предложения в каждой категории делаются на основе случайным образом присвоенных номеров студентов.
- Если программа также использует приоритеты приема, все подходящие кандидаты в группе первого приоритета сначала получите предложения
- Что вам следует сделать:
- Укажите программу в своем заявлении.
- Предложения на проверенный язык: программы основаны на предоставлении услуг для изучающих английский язык, в упорядочить по их приоритетным группам и случайно назначенным номерам.
- Что вам следует делать:
- Убедитесь, что вы соответствуете критериям участия в программе, таким как домашний язык, знание языка, количество лет проживания в США и т. Д.
- Для прошедших проверку: только языковые и академические программы, школы также используют академические записи для ранжирования и подачи предложений учащимся, отвечающим требованиям, в порядке их приоритетных групп и ранжированных номеров.
- Что вам следует делать:
- Убедитесь, что вы соответствуете критериям участия в программе, таким как домашний язык, знание языка, количество лет проживания в США и т. Д.
- Школы используют дату рождения учащегося, чтобы проверить его право на участие и сделать предложения.
- Что вам следует делать:
- Убедитесь, что вы соответствуете возрасту и академическим требованиям программы.
Проверено: Язык
Проверено: язык и академические знания
Зональный
- Учащимся, проживающим в школьной зоне, предоставляется гарантия или приоритет при посещении.
- Предложения делаются поступающим, проживающим в зоне школы.
- Что вам следует делать:
- Проверьте свой домашний адрес, чтобы узнать, живете ли вы в зоне.
Открыть
- Предложения студентам делаются в порядке их приоритетных групп и случайным образом присваиваемых номеров.
- Что делать:
- Просто укажите программу в своем приложении.
Есть два более широких типа методов приема — те, которые не проверяют абитуриентов, и те, которые делают:
Программы, которые не проверяют абитуриентов: открытые, вариант обучения
Как часть процесса приема в среднюю школу , каждому заявителю присваивается случайный номер, как в случайной лотерее.Программы с открытыми и образовательными методами приема используют произвольно назначенные номера студентов, а также могут использовать приоритеты приема, чтобы делать предложения. На многие программы, когда претендентов больше, чем мест, студенты принимаются по порядку, согласно их номерам, присвоенным случайным образом. Если программа также использует приоритеты приема, все абитуриенты из первой приоритетной группы принимаются раньше всех студентов из второй приоритетной группы, независимо от их случайно назначенных номеров.
Совет: Для получения дополнительной информации о том, как поступают предложения в программы с использованием приоритетов приема и произвольно назначенных номеров, посмотрите видео «Как учащиеся получают предложения в государственные школы Нью-Йорка» на странице средней школы.
Программы, которые проверяют и ранжируют кандидатов: Отобранные, Прослушивания
Отобранные программы и программы прослушивания оценивают кандидатов на поступление на основе критериев отбора программы, и они присваивают заявителям рейтинг на основе этой оценки, начиная с заявителя, получившего наивысший рейтинг как №1.Ранжированные кандидаты получают предложения в порядке ранжирования.
- Если программа также имеет приоритеты приема, предложения поступают отобранным соискателям в порядке групп приоритета.
- Критерии отбора программы могут включать академические рекорды, собеседования, прослушивания и многое другое для оценки и ранжирования студентов.
Критерии отбора
Программы, в которых используется метод отбора или прослушивания, оценивают кандидатов на основе определенных критериев отбора.
- Посмотрите диапазоны критериев отбора программы на странице каталога MySchools, чтобы узнать, как эта программа будет оценивать и ранжировать студентов при приеме, и требуются ли им дополнительные оценки, такие как собеседование, эссе, портфолио или оценка на месте (включая прослушивание).
- Критерии отбора, которые программа использует для оценки кандидатов, и то, как программа объясняет эти критерии, называется рубрикой.
- Затем информация о студентах применяется к рубрике для определения порядка ранжирования.Обратите внимание, что разные программы используют разные критерии отбора и имеют разные рубрики.
Ваши шансы: Академическая успеваемость
Диапазоны, указанные в критериях отбора отобранной программы или программы прослушивания, относятся к фактическим диапазонам оценок и результатам тестов восьмиклассников общего образования, получивших предложения по этой программе в прошлом году. Например, диапазон оценок по курсу социальных наук может составлять 78–100. Диапазон может меняться из года в год в зависимости от заявителей.
- Если ваша успеваемость за прошлый год находится на верхнем пределе диапазона критериев отбора программы, то вероятность получения предложения у вас может быть выше. Ваши шансы по-прежнему зависят от потребностей программы и приоритетных групп.
- Если ваша успеваемость за прошлый год находится в середине диапазона критериев отбора программы, то у вас может быть средний шанс получить предложение. Ваши шансы по-прежнему зависят от потребностей программы и приоритетных групп.
- Если ваша успеваемость в прошлом году находится на низком уровне или ниже диапазона критериев отбора программы, то у вас может быть меньше шансов получить предложение.Ваши шансы по-прежнему зависят от потребностей программы и приоритетных групп.
Академический диапазон для учащихся с ограниченными возможностями, получивших предложения, может быть другим и часто шире, чем диапазон для учащихся общего образования.
Нет оценок за тесты?В соответствии с законодательством штата Нью-Йорк результаты тестов по английскому языку и математике штата Нью-Йорк не являются единственным, основным или основным фактором при принятии решения о приеме. Учащиеся, не набравшие баллов за тесты, имеют право подавать заявки на участие в программах с академическими диапазонами, указанными в критериях отбора программ — школам было поручено разработать правила оценки этих учащихся.
Общие компоненты прослушивания для программ по искусству
Прослушивание для программ по искусству, в которых используется метод приема на прослушивание? В этом году:
- Все прослушивания будут виртуальными. Кандидаты представят материалы для прослушивания с помощью нашего нового инструмента для виртуального прослушивания, который будет запущен в январе 2021 года.
- Кроме того, в дисциплинах используются общие компоненты прослушивания и общие прослушивания. Это означает, что если вы создаете материалы для прослушивания для одной из этих программ, вы можете использовать это прослушивание для применения к другим программам в той же художественной дисциплине (в том числе для средней школы LaGuardia).
- Обратите внимание, что среди школ, в которых есть программы прослушивания, только средняя школа LaGuardia будет видеть и использовать академическую информацию абитуриентов, чтобы делать предложения. Для всех других программ прослушивания прослушивание будет единственным критерием приема.
Узнайте все о требованиях к аудиту по каждой дисциплине и найдите список программ на сайте schools.nyc.gov/HSAuditions.
Подайте заявление в среднюю школу
Подайте заявление в среднюю школу до установленного срока. Когда ваше персональное заявление в старшую школу станет доступно, вы можете получить к нему доступ в Интернете с помощью MySchools или через своего школьного консультанта.Вот как подать заявку:
- Обсудите возможные варианты со своими родителями / опекунами. Сохранение или список интересующих программ.
- Запишитесь на прием к школьному консультанту , чтобы обсудить и рассмотреть варианты вашего заявления, прежде чем подавать заявление!
- Подайте заявление в среднюю школу одним из трех способов до крайнего срока:
- Онлайн в MySchools . В течение периода подачи заявки эта опция будет доступна 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, на арабском, бенгали / бангла, китайском, английском, французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду.Не забудьте нажать кнопку «Подать заявку» !
- Через школьного консультанта. Поговорите со своим консультантом этой осенью о подаче заявления в среднюю школу через школу.
- При поддержке Family Welcome Center сотрудников. Узнайте, как и найдите часы на нашем сайте. Вы можете подать заявку через Центр обслуживания семей на более чем 200 языках. Если вы говорите не на английском языке, попросите переводчика.
Для получения самой последней информации о том, как подать заявление, посетите страницу средней школы или спросите своего школьного консультанта.
Подача заявления в специализированные средние школы
Зарегистрируйтесь до крайнего срока для прохождения прослушивания и / или сдачи SHSAT.
Какие специализированные средние школы?
В Нью-Йорке девять специализированных средних школ (специализированные средние школы были созданы в соответствии с Законом штата Нью-Йорк 2590-раздел H). В этих школах процесс приема не совпадает с заявлением о поступлении в старшую школу.Вы можете подать заявление в одну специализированную среднюю школу путем прослушивания и до восьми из этих школ, пройдя тест.
| Девять специализированных средних школ | Как подать заявку |
|---|---|
Средняя школа музыки, искусства и исполнительского искусства Фиорелло Х. Ла Гуардия | Прослушивание для подачи заявки |
Школа естественных наук B | Возьмите SHSAT, чтобы подать заявку |
The Brooklyn Latin School | Сдайте SHSAT, чтобы подать заявку |
Brooklyn Technical High School | Возьмите SHSAT для подачи заявки | Пройдите SHSAT, чтобы подать заявку |
Средняя школа американских исследований в Lehman College | Пройдите SHSAT, чтобы подать заявление |
Queens High School for наук в Йоркском колледже | Сдайте SHSAT, чтобы подать заявление |
Техническая средняя школа Статен-Айленда | Пройдите тест SHSAT |
Старшая школа Стуйвесант | Пройдите тест SHSAT |
Когда начнется период регистрации, зарегистрируйтесь для участия для любой / всех программ Fiorello H.Средняя школа музыки, искусства и исполнительского искусства Ла Гуардия. Шесть программ — это танец, изобразительное искусство, инструментальная музыка, технический театр и вокальная музыка. Ваше прослушивание — это ваше приложение. Узнайте больше о том, как зарегистрироваться и подготовиться к этому процессу, на сайтах schools.nyc.gov/SHS и schools.nyc.gov/HSAuditions.
Совет: Если Высшая школа музыки и исполнительских искусств Фиорелло Х. Ла Гуардия — единственная специализированная средняя школа, в которой вы заинтересованы, вам не нужно сдавать вступительный экзамен в специализированную среднюю школу (SHSAT).Ваше прослушивание — это то, как вы подаете заявку.
Зарегистрируйтесь для тестирования
Когда начнется период регистрации, зарегистрируйтесь, чтобы пройти вступительный экзамен в специализированную среднюю школу (SHSAT). Сдача теста — это то, как вы подаете заявку в любую / все восемь специализированных средних школ, проводящих тестирование:
Вы можете зарегистрироваться на прослушивание или пройти SHSAT в своей учетной записи MySchools или через школьного консультанта. При регистрации вы укажете, какие специализированные средние школы для тестирования вы хотите посещать и в каком порядке предпочтений.
Совет: Подробнее о процессе подачи заявки на тестирование в специализированной средней школе во вкладке «Сдать вступительный тест в специализированные средние школы» и на сайте schools.nyc.gov/SHS. Вы можете узнать больше о каждой из этих школ в каталоге MySchools и на их веб-сайтах.
Кто может пройти прослушивание и тестирование?
Все учащиеся, проживающие в г. Нью-Йорке и являющиеся восьмиклассниками или первоклассниками девятого класса, могут подать заявку, зарегистрироваться, сдать экзамен и получить результаты при зачислении в SHS.Приемлемые студенты, которые зарегистрировались до крайнего срока, могут пройти прослушивание и / или сдать SHSAT.
Прослушивание и тестирование учащихся с потребностями в специальных возможностях
Департамент образования Нью-Йорка стремится обеспечить доступность наших программ, услуг и мероприятий для сотрудников, членов школьного сообщества, учащихся и членов семей с потребностями в доступности . Мы постоянно оцениваем все наши здания, чтобы определить, какие школы доступны для людей с ограниченными возможностями.Все сайты для тестирования и прослушивания в специализированной средней школе доступны для учащихся с ограниченными возможностями. Самую свежую информацию о доступности каждой школы можно найти на странице доступности здания.
Помещения для прослушиваний в старшей школе LaGuardia и SHSAT
О тестовых условиях
Цель тестирования — позволить учащимся с ограниченными возможностями и ограниченным знанием английского языка участвовать в экзаменах наравне со своими сверстниками.Условия тестирования предоставляют возможность учащимся, имеющим право на участие, продемонстрировать владение навыками и знаниями без каких-либо ограничений или несправедливых ограничений из-за инвалидности или владения языком.
Условия для прослушивания в средней школе LaGuardia и / или SHSAT предоставляются в зависимости от существующих условий для тестирования учащегося. Если применимо, они задокументированы в вашей IEP или Плане 504 и / или в зависимости от вашего статуса ELL.
Следующие ученики имеют право пройти тестирование и / или пройти прослушивание на прослушиваниях в старшей школе LaGuardia и SHSAT:
- Учащиеся с ограниченными возможностями (SWD), у которых есть IEP или планы 504, которые включают условия тестирования
- Текущие изучающие английский язык ( ELLs)
- Бывшие ELL, которые достигли уровня владения английским языком как вторым языком штата Нью-Йорк (NYSESLAT) в 2019 и / или 2020 году.
Обратите внимание:
- Размещение, запрашиваемое только для прослушиваний в старшей школе LaGuardia и / или SHSAT, не допускается. Учащиеся должны продемонстрировать задокументированную историю или необходимость и использование условий тестирования.
- Студенты с планом 504 должны ежегодно утверждать условия проживания. Школы и семьи должны рассмотреть (и, при необходимости, утвердить) План 504 учащегося на 2020-2021 годы не позднее последнего школьного дня в июне 2020 года.Узнайте больше о тарифных планах 504 на странице 504 вариантов жилья.
- Некоторые приспособления для тестирования не требуются для прослушиваний в LaGuardia и SHSAT. Есть некоторые приспособления, которые студенты могут использовать на других тестах, которые могут не понадобиться для SHSAT. Например, учащимся, которые используют компьютер или другое устройство для тестов с эссе, не нужно будет использовать это приспособление для SHSAT, потому что в тесте нет сочинений.
- Некоторые помещения не разрешены для прослушиваний LaGuardia и / или SHSAT. Учащиеся с существующими условиями проживания получат их, если конкретное размещение не мешает содержанию или навыкам, оцениваемым во время прослушивания или теста. В таких случаях студенты не получат этого жилья. Например:
- Студентам не разрешается использовать калькуляторы и / или математические таблицы в разделе «Математика» теста SHSAT, поскольку в этом разделе теста измеряются навыки математических вычислений учащихся.
- Устный и письменный перевод указаний, вопросов и ответов SHSAT не разрешены, поскольку это изменяет стандартизацию теста.(ELL, нуждающиеся в переводе, могут использовать двуязычные математические глоссарии, предоставленные сайтом тестирования только в разделе математики SHSAT)
Совет: Обратитесь к своему школьному консультанту, чтобы узнать о возможностях тестирования или конкретных ситуациях, в которых могут не рассматриваться в этом руководстве. Любые одобренные приспособления появятся в вашем билете на прослушивание или тест — узнайте больше на вкладках «Получите и проверьте свой билет на прослушивание» и «Расположение SHSAT».
лиш Изучающим язык (ELL)
ELL и имеющим на это право бывшим ELL, принимающим SHSAT, предоставляется расширенное время тестирования на общую сумму 360 минут (2-кратное стандартное время тестирования), а также два 15-минутных перерыва после первых 180 минут тестирования.Увеличенное время рассчитывается от времени начала SHSAT, а не прибытия на место тестирования.
Двуязычные математические глоссарии также будут предоставлены в день SHSAT на каждом сайте администрации теста на арабском, бенгали / бангла, китайском (традиционный и упрощенный), французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду. Студентам не разрешается приносить собственные двуязычные математические глоссарии.
Совет: Вы можете просмотреть образцы двуязычных глоссариев на веб-сайте SHSAT.
Для студентов с планами IEPS или 504
Студентам с ограниченными возможностями (SWD) будет предоставлено жилье, указанное в их IEP или планах 504, за исключением случаев, когда специальное жилье не требуется или не разрешается при сдаче SHSAT, как подробно описано в начало этого раздела.
- Если ваш план IEP или 504 включает использование вспомогательных технологий, таких как блок частотной модуляции (FM), или других вспомогательных средств, таких как маски, маркеры, маркеры, ручка для карандашей, наклонная доска или увеличительное стекло, вы должны принести их с вами в день SHSAT и / или прослушивания, если необходимо.Участки тестирования или прослушивания не будут предоставлять эти вспомогательные средства.
- Если у вас есть писец в вашем IEP или Плане 504, важно обсудить это со своим школьным консультантом и поработать с вашей группой IEP или 504, чтобы определить, что вам нужно в SHSAT, и убедиться, что жилье указано в вашем IEP или 504, а также тестовый билет.
- Учащимся, которым нужен писец: Вам понадобится писец, если вы не можете обвести свои ответы в тестовом буклете. Учащимся, которым в день тестирования требуется помощник писца, тест будет проводиться индивидуально.
- Учащимся, которым не нужен писец: Если вы можете обвести ответы в тестовом буклете, вам будет предоставлена возможность «Ответы, записанные в тестовом буклете». В этом случае наблюдающий поможет вам записать ответы из тестового буклета на лист для ответов по завершении теста.
Администрация SHSAT для студентов с продленным временем
Все студенты, сдающие SHSAT, должны оставаться в тестовых комнатах в течение всего стандартного времени проведения теста (180 минут), за исключением использования туалета.
По истечении стандартного времени проведения теста (180 минут) студенты с проживанием на продолжительное время могут уйти, если они закончили работу над экзаменом. Студенты, которые решают уйти после первых 180 минут стандартного времени проведения теста, должны выйти из системы, чтобы указать, что они поняли, что они отказались от оставшегося времени на SHSAT. У студентов с таким размещением будет перерыв по окончании 180 минут, а затем снова по прошествии еще 90 минут.Если родитель или опекун не хочет, чтобы их ребенок уезжал до того, как закончится полный период продленного периода, родитель / опекун несет ответственность за то, чтобы сообщить об этом своему ребенку до начала теста. Повторные тесты не будут предоставляться студентам, которые решат уйти до окончания дополнительного учебного дня.
Как подтвердить или запросить условия для тестирования
В течение периода регистрации SHSAT и прослушивания ваш текущий DOE, чартерная или негосударственная (частная или приходская) школа несет ответственность за поступление и / или подтверждение соответствующих условий тестирования в MySchools.
- Если у вас есть план 504 или вы посещаете чартерную или негосударственную (частную или приходскую) школу и имеете аналогичный школьный план размещения, вся документация должна быть представлена в DOE для рассмотрения как минимум за три недели до регистрации. крайний срок.
- Документация, полученная после этого крайнего срока, не может быть рассмотрена вовремя для запланированной даты тестирования студента.
- Обратитесь к своему школьному консультанту с вопросами о размещении в SHSAT.
- Учащиеся негосударственных школ (которые посещают частные или приходские школы), запрашивающие жилье во время прослушивания в LaGuardia, должны работать со своим школьным консультантом, чтобы поступить и / или подтвердить условия проживания.Обратите внимание, что ни родители / опекуны, ни сотрудники школы не должны отправлять жилье непосредственно в среднюю школу LaGuardia.
- Условия проживания должны быть рассмотрены и утверждены до того, как билеты на прослушивание станут доступны.
- Утвержденные места проживания для прослушиваний в средней школе LaGuardia должны быть указаны в билетах для прослушивания учащихся.
- Учащиеся негосударственных школ с ограниченными возможностями (SWD) (которые посещают частные или приходские школы), у которых нет IEP или плана 504, указывающего на их потребность в условиях тестирования, должны работать со школьными консультантами, чтобы заполнить форму запроса на размещение и отправить форму и сопроводительную документацию в DOE для рассмотрения и утверждения в установленный срок.
- Родители / опекуны могут получить эту форму в вашей школе.
- Ваш школьный консультант должен отправить форму в установленный срок. DOE может потребоваться дополнительная информация о том, как были определены ваши условия проживания, и он проверит задокументированную историю и необходимость запрашиваемого жилья.
Как отказаться от проживания
Если вы являетесь ELL и / или имеете план IEP или 504, но ваши родители / опекуны хотят отказаться от проживания для прослушиваний SHSAT или LaGuardia, пожалуйста, свяжитесь с вашим школьный консультант.Школьные консультанты будут работать с родителями / опекунами, чтобы заполнить форму отказа от проживания для SHSAT и прослушиваний LaGuardia. Ни школьные консультанты, ни ученики не могут отказаться от участия в тестировании / прослушивании без согласия родителей / опекунов; требуется письменное согласие родителя / опекуна.
Если невозможно предоставить письменное согласие на отказ от условий тестирования до истечения крайнего срока регистрации, родители / опекуны должны предоставить свое письменное согласие в день тестирования или прослушивания, чтобы отказаться от условий тестирования, указанных в билете их ребенка. .
В день тестирования или прослушивания учащиеся не могут изменить условия тестирования, указанные в их билете, или отказаться от них, если согласие родителей / опекунов не было предоставлено в письменной форме в тесте или билете для прослушивания.
Как запросить экстренное приспособление
Учащиеся, демонстрирующие инвалидность или временные нарушения в течение 30 дней после SHSAT, могут запросить определенные приспособления для экстренного тестирования, если они одобрены директором школы, в которой учащийся сейчас учатся.Помещения для экстренного тестирования предназначены для учащихся, у которых инвалидность или травмы возникли после крайнего срока регистрации, но до запланированного дня тестирования / прослушивания и у них нет времени для разработки IEP или плана 504.
Если вам нужны экстренные условия для прохождения прослушиваний SHSAT и / или LaGuardia, ваша семья должна вместе со школьным консультантом заполнить форму запроса на экстренное тестирование и попросить консультанта как можно скорее уведомить DOE о том, что могут потребоваться экстренные приспособления — об этом нужно сообщить до дня тестирования или дня прослушивания.Если семья запрашивает размещение, не дав DOE достаточно времени для рассмотрения запроса до стандартной даты проведения SHSAT или до даты прослушивания ребенка, тест или прослушивание студента могут быть перенесены, чтобы гарантировать, что ваш запрос на размещение может быть должным образом рассмотрен.
Совет: Изучите ресурсы Департамента образования города Нью-Йорка по тестированию, чтобы получить дополнительную информацию на странице тестирования.
Инициативы разнообразия для тестирующих специализированных средних школ
Департамент образования Нью-Йорка работает над рядом инициатив, направленных на обеспечение более равноправного доступа к восьми специализированным старшим школам, проводящим тестирование.Цель состоит в том, чтобы увеличить все следующее:
- Показатели тестирования среди студентов из недостаточно представленных сообществ
- Показатели приема и предложения среди этих студентов
- Удержание этих студентов
Узнайте больше о наших инициативах по разнообразию на странице разнообразия при приеме. .
Программа Discovery
Программа Discovery (Discovery) — это летняя программа повышения квалификации для учащихся девятых классов, которые сдают вступительный экзамен в специализированные средние школы (SHSAT) и набирают немного ниже квалификационного балла SHSAT.
Право на участие
Чтобы иметь право на Discovery, учащиеся должны:
- Быть нынешними учениками восьмого класса,
- Баллы в определенном диапазоне ниже квалификационных баллов SHSAT за этот год — подходящие баллы меняются от года к году и составляют в зависимости от наличия мест, и
- быть сертифицированным как неблагополучное, и
- быть рекомендованным их текущей школой как имеющая высокий потенциал для школьной программы.
Подробнее о квалификационных требованиях можно узнать на нашем веб-сайте SHS.
Все восемь тестирующих специализированных средних школ имеют программу Discovery. Кандидаты будут рассматриваться на программы Discovery во всех специализированных средних школах, в которые они подают.
Участие
Если студент имеет право участвовать в Discovery, он будет уведомлен весной. Следующим шагом для семьи является встреча с нынешним школьным консультантом учащегося для обсуждения заявки на участие в программе Discovery. Не все учащиеся, получившие уведомление, будут определены правомочными для участия в Discovery.
- Учащиеся, успешно выполнившие требования программы Discovery, будут иметь возможность посещать специализированную среднюю школу.
- Учащиеся, не соответствующие требованиям программы Discovery, будут посещать программу старшей школы, по которой они получили предложение.
SHSAT Инициатива школьного дня
Учащиеся восьмых классов в избранных средних школах будут иметь возможность пройти SHSAT в своей нынешней школе в течение учебного дня.Предлагая SHSAT в течение учебного дня, мы надеемся устранить препятствия для участия в тестах на выходных и увеличить количество недостаточно представленных студентов, которые сдают SHSAT. Инициатива SHSAT School Day также предусматривает подготовку к экзаменам и мероприятия по вовлечению семей для участвующих школ и учащихся.
Спросите своего школьного консультанта, участвует ли ваша нынешняя школа в этой инициативе.
DREAM-Specialized High Schools Institute
С 2019 года две программы DREAM, ранее DREAM-Specialized High School Institute и DREAM-Summer / Fall Intensive, объединились в одну программу DREAM-SHSI.
Институт специализированных средних школ DREAM (DREAM-SHSI) — это субботняя и летняя академическая программа, которая готовит соответствующих требованиям учащихся седьмых классов государственных школ Нью-Йорка к сдаче вступительного экзамена в специализированные средние школы (SHSAT) в восьмом классе. Начиная с февраля седьмого класса, DREAM проходит через осень восьмого класса до даты SHSAT. Программа предлагает участникам ознакомиться со строгими курсами и стратегиями сдачи тестов.
DREAM означает решительность, стойкость, энтузиазм, амбиции и мотивацию — узнайте больше на странице программы Dream.
Право на участие
Чтобы иметь право на участие в программе DREAM, студенты должны:
- Соответствовать академическим критериям; и
- Соответствуют федеральным требованиям к доходам; OR
- Посещайте школу в округе, который недостаточно представлен в специализированных средних школах.
Участие
Если учащийся имеет право участвовать в DREAM, он будет уведомлен о подаче заявления осенью седьмого класса. Принятые студенты должны принять участие во всей программе.
Прослушивание в старшую школу Фиорелло Х. Ла Гуардия
Фиорелло Х. Ла Гуардия в Высшую школу музыки, искусства и исполнительских искусств (LaGuardiaida) имеет отдельный процесс приема. Чтобы подать заявку в эту специализированную среднюю школу, сначала зарегистрируйтесь до крайнего срока для прослушивания в любую / все шесть студий: танцевальной, драматической, изобразительного искусства, инструментальной музыки, технического театра и / или вокальной музыки. Зарегистрированным студентам будут назначены даты прослушивания. Для старшей школы LaGuardia ваше прослушивание — это ваше заявление.
Чтобы обеспечить успех в сложной студийной работе школы и сложной академической программе, зачисление в LaGuardia основано на двух факторах:
- Ваше выступление на конкурсном прослушивании
- Соответствие оценкам и посещаемости
Всего примерно 7100 учеников восьмого класса прошли прослушивание в одну или несколько студий средней школы Ла Гуардия на 2020-2021 учебный год. Примерно 740 из этих студентов получили предложения по одной или нескольким программам LaGuardia.
РЕГИСТРАЦИЯ
Заинтересованы в средней школе LaGuardia? В течение периода регистрации зарегистрируйтесь одним из трех способов до крайнего срока для прослушивания:
- Онлайн в MySchools. В течение периода подачи заявки эта опция будет доступна 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, на арабском, бенгали / бангла, китайском, английском, французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду. Не забудьте нажать кнопку «Отправить регистрацию»!
- Через школьного консультанта. Поговорите со своим консультантом этой осенью о подаче заявления в среднюю школу через школу.
- Через центр обслуживания семей. Узнайте, как и найдите часы на нашем сайте. Поддержка доступна более чем на 200 языках — попросите переводчика.
Когда вы зарегистрируетесь онлайн для участия в прослушивании, вы получите квитанцию по электронной почте и на свою учетную запись MySchools. Если вы регистрируетесь на прослушивание через консультанта или Центр обслуживания семьи, не забудьте запросить копию квитанции.
Совет: Если Высшая школа музыки, искусства и исполнительских искусств Фиорелло Х. Ла Гуардия — единственная специализированная средняя школа, в которой вы заинтересованы, вам не нужно сдавать вступительный экзамен в специализированную среднюю школу (SHSAT). Ваше прослушивание — это то, как вы подаете заявку. Для получения самой последней информации о том, как зарегистрироваться, посетите страницу специализированных средних школ или спросите своего школьного консультанта.
Подготовка к прослушиванию
Учащиеся проходят прослушивание в старшей школе LaGuardia на основании следующего:
- Подготовка к прослушиванию
- Техническое мастерство
- Художественное выражение
Большинство учащихся получают предложения по одному или нескольким из студии обычно получают от 80 до 100 баллов по студийной рубрике и имеют удовлетворительную успеваемость и посещаемость.Рубрика доступна на сайте средней школы LaGuardia.
- LaGuardia использует общие компоненты по дисциплинам для каждой из своих программ. Вы можете найти эти требования к прослушиванию, а также список других программ старших классов, которые предлагают программы по каждой дисциплине, на странице High School Auditions.
- Перед тем, как процесс начнется, на странице «Прослушивания в старших классах» также будет представлена конкретная информация о том, как пройти прослушивание. При приеме на 2021 год все прослушивания проходили виртуально.Процесс заключался в использовании инструмента подачи виртуального прослушивания (для студентов, имеющих учетную запись DOE) или отправки прослушиваний по электронной почте (для нынешних учащихся негосударственных школ). Студенты загружали или отправляли по электронной почте любые файлы, необходимые для их художественных дисциплин, такие как видео, фотографии и письменные работы.
Пройдите вступительный тест в специализированные средние школы (SHSAT)
В восьми специализированных средних школах применяется отдельный процесс приема. Чтобы подать заявку в любую / все эти школы, сначала зарегистрируйтесь, чтобы пройти вступительный тест в специализированные средние школы (SHSAT) до установленного срока.(В 2021 году часть регистрации указала, в какую из этих 8 школ вы хотели бы учиться и в каком порядке предпочтения.) Зарегистрированным учащимся затем назначаются даты тестирования. В этих школах процедура сдачи теста заключается в следующем:
- Высшая школа естественных наук Бронкса
- Бруклинская латинская школа
- Бруклинская высшая техническая школа
- Средняя школа математики, естественных наук и инженерии при Городском колледже
- Высшая школа Школа американских исследований в Lehman College
- Queens High School for the Sciences at York College
- Staten Island Technical High School
- Stuyvesant High School
В отличие от средней школы LaGuardia, эти специализированные средние школы будут НЕ видеть академическую успеваемость учащихся записи или использовать их, чтобы делать предложения.Предложения для прохождения тестирования Специализированные средние школы основаны на трех факторах:
- Ваш предпочтительный порядок школ тестирования, представленных во время регистрации
- Оценки учащихся по программе SHSAT
- Наличие мест в каждой школе
В MySchools: Эта информация является также доступно на странице MySchools каждой школы.
Обратите внимание, что не все учащиеся, сдающие SHSAT, получат предложение в одну из этих восьми школ. Обычно в год примерно 28 000 учеников восьмого класса сдают SHSAT, и примерно 4 000 из этих учеников получают предложение пройти тестирование в специализированной средней школе.
Совет: Чтобы узнать больше о том, как поступают предложения в специализированные средние школы, проводящие тестирование, посмотрите нашу серию видеороликов на сайте schools.nyc.gov/SHS.
Совет: Если средняя школа музыки, искусства и исполнительских искусств Фиорелло Х. Ла Гуардия — единственная специализированная средняя школа, в которой вы заинтересованы, вам не нужно сдавать вступительный тест в специализированную среднюю школу. Ваше прослушивание — это то, как вы подаете заявку!
Зарегистрируйтесь, чтобы принять участие в SHSAT
- в Интернете с помощью MySchools. В период регистрации эта опция доступна 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, на арабском, бенгали / бангла, китайском, английском, французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду.
- Через школьного консультанта. Поговорите со своим консультантом о регистрации в SHSAT. Они также могут помочь вам зарегистрироваться
- через Центр обслуживания семей. Поддержка доступна более чем на 200 языках — попросите переводчика.
Ваши предпочтения в школе
При регистрации обязательно укажите, в какую из специализированных средних школ тестирования вы хотите подать заявку и в каком порядке предпочтения.
- Поговорите со своей семьей и школьным консультантом о том, какие специализированные средние школы тестирования вы хотели бы посещать и в каком порядке предпочтения.
- Перечислите свой первый вариант вверху как №1, второй вариант как №2 и так далее.
- Каждый ученик будет рассматриваться для зачисления только в школы, указанные здесь при регистрации. Вы можете указать только одну школу или все восемь школ.
При регистрации в SHSAT обязательно получите цифровой или распечатанный чек.
Совет: Для получения самой последней информации о том, как зарегистрироваться, посетите страницу специализированной средней школы или спросите своего школьного консультанта.
Даты и местонахождение SHSAT
Все зарегистрированные студенты будут проходить SHSAT в назначенный день.
- Учащиеся 8-го класса DOE будут проходить тест в своей школе. Эта информация будет подтверждена в вашем тестовом билете.
- Все остальные студенты будут проходить тест в других местах DOE: дата, время и место проведения теста будут указаны в вашем тестовом билете.
- Если по какой-либо причине изменятся даты или место проведения, вы получите новости от школьного консультанта или DOE.
Учащиеся, впервые переехавшие в Нью-Йорк, с записями, подтверждающими, что они переехали сюда после даты тестирования, могут иметь право пройти тест в конце лета 2021 года.
Учащиеся школ, участвующих в программе «День школьного образования», будут сдавать экзамен SHSAT во время школьный день.
Если вы не можете пройти тестирование ни в субботу, ни в воскресенье из-за религиозных обрядов, вы должны указать это при регистрации на SHSAT или сообщить школьному консультанту до крайнего срока регистрации.
Совет: Узнайте больше о поддержке и размещении для изучающих английский язык и бывших изучающих английский язык на вкладке «Условия для прослушиваний в старшей школе LaGuardia и SHSAT».
Получите и проверьте свой тестовый билет
По истечении крайнего срока регистрации вы получите уведомление, когда ваш билет будет готов.
Ваш тестовый билет будет включать:
- Дата и время вашего теста
- Место проведения теста
- Идентификационный номер вашего ученика
- Код вашей нынешней школы
- Если применимо, условия тестирования
Внимательно просмотрите всю информацию в вашем билете .Если вы обнаружите какие-либо ошибки или устаревшую информацию, немедленно сообщите об этом школьному консультанту.
Тесты на конфликты, болезни и макияж
Вы должны пройти тестирование в дату и место, указанные в вашем тестовом билете, за следующими исключениями:
- Если дата теста в вашем билете противоречит религиозным обрядам, поговорите своему школьному консультанту — они могут изменить дату вашего экзамена.
- Если вы заболели или получили травму и не можете пройти тест в назначенный день, немедленно сообщите об этом школьному консультанту, когда вернетесь в школу, и попросите назначить дату проверки макияжа.Вы должны предоставить документацию, подтверждающую, что вы были больны или травмированы и не могли пройти тестирование. Предоставьте эту документацию школьному консультанту до истечения крайнего срока, чтобы запросить тест на макияж.
Ваш школьный консультант может помочь вам запросить тест на макияж или прослушивание. Школьные консультанты будут уведомлены, когда они смогут начать подавать запросы на макияж.
Проживание
Если вы являетесь студентом ELL или правомочным бывшим студентом ELL (в течение предыдущих двух лет) или имеете существующее жилье для тестирования, как указано в вашем текущем IEP или Плане 504, одобренное вами проживание будет отображаться в вашем тестовом билете.
- Внимательно проверьте свой билет, чтобы убедиться, что все места проживания указаны правильно. Если приспособления отсутствуют в билете или указаны неверно, немедленно сообщите об этом школьному консультанту.
- Если у вас есть условия для проживания, также убедитесь, что вы планируете пройти тест на соответствующий день. Если нет, сообщите об этом своему консультанту.
- Вы и ваши родители или опекуны должны просмотреть тестовый билет и обсудить, какие условия могут быть вам не полезны и что вам следует делать, если вы хотите уехать до окончания продленного периода времени.(Если вы имеете право на продленное время.)
- Тест будет проводиться в соответствии с тестовым билетом; Если в списке есть жилые помещения, которые ваши родители / опекуны не хотят использовать, следуйте инструкциям в тестовом билете, чтобы дать вам письменное согласие не использовать это жилье.
Получите подписанный тестовый билет
Вы и родитель или опекун должны подписать ваш билет, прежде чем сдавать SHSAT. Обязательно принесите свой билет на тест! Если вы приедете без билета, вас могут не допустить к тесту.Сайты приложат все усилия, чтобы подтвердить вашу регистрацию, чтобы вам было разрешено пройти тестирование, но студентов без билетов, возможно, придется перенести на другую дату.
предложений
Получите предложение для старшей школы и результаты в специализированной средней школе
Предложения для средней и специализированной школы станут доступны в MySchools весной; Если вы не запрашиваете безбумажный вариант, письма с этой информацией также будут отправлены на ваш домашний адрес.Информация о предложениях и списках ожидания для студентов, поступающих в среднюю школу осенью 2021 года, будет обновлена к началу весны.
В апреле года, если вы сдавали SHSAT, вы получите письмо с результатами тестирования специализированной средней школы, в котором будет указано
- ваш результат SHSAT
- До одного предложения пройти тестирование в специализированной средней школе; если вы получите предложение, а затем получите предложение старшей школы от школы, которую вы предпочли бы этой специализированной средней школе, вам будет предоставлен определенный период времени, чтобы выбрать между этими предложениями.
В конце весны вы получите письмо с предложением старшей школы, которое будет включать:
- Предложение для старшей школы
- Если вы проходили прослушивание для программ в старшей школе LaGuardia: 0-6 предложений по программам LaGuardia
- Следующие шаги, например, как выбрать между несколькими предложениями (если вы также получили предложение или предложения для специализированной средней школы)
- Информация о любых программах, по которым вы были в списке ожидания. Вы будете автоматически добавлены в список ожидания любой программы, которую вы указали в своем заявлении выше, чем программа, по которой вы получили предложение.Пример. Если вы получили предложение по программе третьего выбора, вы также попадете в список ожидания по программе первого и второго выбора.
Примечание: Специализированные средние школы, включая среднюю школу LaGuardia, не имеют списков ожидания для , а не .
Списки ожидания средней школы и дальнейшие действия
После поступления предложений средней школы вы сможете использовать свою учетную запись MySchools, чтобы:
- Добавить себя в дополнительные списки ожидания
- Проверить свое место в списке ожидания любой школы, в реальном time
- Принять или отклонить предложения из списка ожидания
Предложения из списка ожидания основаны на наличии мест, приоритетах приема и методах приема в соответствии с вашей группой мест.Школы свяжутся с вами напрямую, если освободятся места, и сделают вам предложение. Посетите наш сайт списков ожидания, чтобы получить самую свежую информацию.
Совет: Ваш лучший шанс получить предложение по любой программе — это включить его в качестве варианта выбора в исходное приложение.
Переезжали или недавно переезжали? Менять школу?
| Ситуация | Что делать |
| Вы только что переехали в Нью-Йорк и вам нужна средняя школа. | Посетите School.nyc.gov/NewStudents, чтобы узнать, как зарегистрироваться и какие документы вам понадобятся. Если вы впервые учитесь в девятом классе, узнайте, как поступить в школы с десятым классом. |
| Вы переезжаете в Нью-Йорк после окончания срока подачи заявлений в старшую школу и собираетесь поступить в девятый класс осенью 2021 года. На осень вам понадобится средняя школа. | Вы все еще можете поступить в среднюю школу! Получив подтверждение места жительства, вместе со своим родителем / опекуном и школьным консультантом создайте MySchools.nyc и добавьте себя в списки ожидания программ. Нужна помощь? Обратитесь в Центр обслуживания семей. |
| Вы выезжаете из Нью-Йорка во время процесса зачисления. | Вы не получите предложения о поступлении в государственную среднюю школу г. Нью-Йорка или не получите результатов в специализированных средних школах, если применимо. |
| Вы переходите из государственной школы в частную во время процесса приема. | Если вы перейдете из государственной школы в частную во время зачисления, посетите Центр обслуживания семей, чтобы получить идентификационный номер учащегося частной школы.Убедитесь, что сотрудники центра обслуживания семей передали информацию о вашей государственной школе, например, информацию о вашем заявлении в старшую школу, на ваш новый идентификационный номер частной школы. |
| Вы переходите из частной школы в государственную во время процесса приема. | Убедитесь, что школьный персонал в вашей новой государственной школе передал вашу информацию, например, информацию о вашем заявлении в старшую школу, на ваш новый идентификационный номер учащегося государственной школы. |
Центры обслуживания семей расположены во всех пяти районах города.Посетите веб-сайт центра обслуживания семей, чтобы получить самую свежую информацию о том, как с нами связаться.
Задавайте вопросы!
Когда вы разговариваете с представителем школы, постарайтесь задать по одному вопросу из каждой категории. Создавайте свои собственные вопросы, чтобы узнать больше о школе.
Школьная культура
- В какое время день начинается и заканчивается?
- Как вы поддерживаете студентов, которым нужна дополнительная помощь в своих занятиях?
- Имеются ли у них возможности участвовать в жизни общества?
Девятый класс
- Во сколько ученики обычно заканчивают занятия и занятия?
- Как ваша школа общается с новыми учениками летом перед девятым классом?
Курсы
- Какие у вас самые популярные занятия?
- Какие языковые курсы вы предлагаете?
- Что делает уроки в вашей школе особенными?
Готовность к колледжу и карьере
- Как вы поддерживаете студентов при поступлении в колледж?
- В какие колледжи обычно ходят ученики вашей школы? Почему?
- Какие программы сертификации CTE предлагает ваша школа?
Прием
- Есть ли в вашей программе приоритеты при приеме? Если так, то кто они?
- Для отобранных программ: каковы ваши критерии отбора? Есть ли какие-то дополнительные шаги, которые я должен предпринять, чтобы вас рассмотрели?
- Что еще предлагает ваша школа (спорт, клубы, искусство, музыка, общество, услуги, стажировки и т. Д.))?
Среднее образование в России
Направление
ВсеАэронавигация и эксплуатация авиационных и ракетно-космических технологийСельское, лесное и рыбное хозяйствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая промышленность и геодезияАрхитектураИскусство ИсследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологические наукиХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиКонструкторские исследования и социальные науки и менеджментОбразование и педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии судостроения и водного транспортаФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияИндустриальная экология и биотехнологииИнформационная промышленностьИнформационные технологии В технических системах СМИ и информатика-библиотечное делоМатематика и механикаМеханическая инженерияНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведение Материалы Техносферная безопасность и экологическая инженерия Теология Ветеринария и зоотехника
Субъект
AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnthropology и EthnologyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsArts и Fine ArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Системы и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимическая технология материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лаборатория диагностикиКлиническая медицинаКлинический фармаколог yКлиническая психологияКолопроктологияКоммерцияКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерная безопасностьКонфликтологияСтроительство, эксплуатация, восстановление и техническое покрытие автомагистралей, мостов и туннелейКосметологияКультурологияТаможняСтоматологическая хирургияДерматовенерологияДизайнДизайн и технологическая поддержка машиностроительной промышленностиДизайн электронных технологийЭкономика и ракетные наукиДизайн электронных технологийЭкономика и ракетные науки Использование двигателей ТеплоэнергетикаЭлектронные и оптико-электронные устройства и системы специального назначенияЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиЭлектронная медицинаЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии Судостроение и водный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологий s и ComplexesFair SafetyFinance и CreditFine ArtsFolk Art CultureForeign Регион StudiesForensic ExaminationForensic MedicineForestryFunctional DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental Математик и MechanicsFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-и -ЭнергетикаГематологияВысокие технологии и инновации ЭкономикаВысокотехнологичная отрасль функциональных и специальных пищевых продуктовИсторические науки и археологияИстория искусстваГидрометеорологияПромышленная экология и биотехнологииИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологии Ионные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельные транспортно-технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательство ИнженерияМеханика и математическое моделированиеМехатроника и робототехникаМедиа-коммуникацииМедицинская и социальная экспертизаМедицинская биохимияМедицинская биофизикаМедицинское делоМедицинская стоматологияМедицинско-профилактическое делоМедицина и наркологияМеталлургияГорное делоМузейное дело и защита объектов культурного и природного наследия sNanotechnNanotechnologies и микросистемная Technicsologies и микросистемная technicsNanotechnologies и Микросистемное TechnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNuclear Энергетик и Термальный PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газом BusinessOil и газом инженерным и технологииОнкологияОфтальмологияОптическая техникаОрганизация работы с молодежьюВосточные и африканистические исследованияОртодонтияОртопедическая стоматологияОториноларингологияПатологическая анатомияПедагогическое образование (с двумя профилями образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедиатрическая стоматология, хирургию и педиатрия s ИсследованияФотоника и оптоинформатикаФотоника, приборостроение, оптические и биотехнологические системы и технологии productionPhysiotherapyPlant Происхождение FoodPlastic SurgeryPolitical наук и региональных StudiesPolitologyPower и ресурсосбережение процессы в химической технологии, нефтехимии и BiotechnologyPower Mechanical EngineeringPR и СМИ RelationsProfessional PathologiesPsychiatryPsychological SciencesPsychologyPsychology и педагогической EducationPsychology профессиональной ActivityPsychotherapyPublic HelthcarePublic политики и социальной SciencesPublishing IndustryPulmonologyQuality managementRadiation HygieneRadio TechnicianRadio-электронных систем и ComplexesRadiologyRadiophys Рентген-эндоваскулярная диагностика и лечениеРентгенологияРентгенологияРентген-эндоваскулярная диагностика и лечение Инженерные системыСпециальный транспорт организация общественного потребления пищевых продуктовТехнология транспортных процессовТехнологияПродукты легкой промышленностиТехносферная безопасностьТелевидениеТехнология полиграфического и упаковочного производстваТеологияТерапияТоракальная хирургияТуризмГородское планированиеТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиологияТрансфузиология
ESUHSD — Эндрю П.Hill High School
Настали непредсказуемые времена. У многих эта пандемия и все неизвестное в сочетании с нарушением повседневной жизни могут вызвать страх и беспокойство. Особенно важно, чтобы мы практиковали заботу о себе и сосредотачивались на настоящем моменте, чтобы не быть захваченными беспокойством. Поскольку школа закрыта на следующие несколько недель, мы хотим убедиться, что у всех есть поддержка, необходимая для заботы о себе и своем психическом здоровье. Ниже вы найдете некоторые ресурсы и важные советы, как позаботиться о себе в это время.
Чем вы можете помочь себе:
- Делайте перерывы в просмотре, чтении или прослушивании новостей, в том числе в социальных сетях. Если постоянно слышать о пандемии, это может расстраивать.
- Позаботьтесь о своем теле.
- Сделайте глубокий вдох, потянитесь или помедитируйте.
- Старайтесь есть здоровую, сбалансированную пищу, регулярно заниматься спортом, много спать и избегать алкоголя и наркотиков.
- Выйти на прогулку и подышать свежим воздухом.
- Найдите время, чтобы расслабиться.
- Сделайте что-нибудь продуктивное, например, приведите в порядок свой шкаф или попробуйте новый рецепт.
- Общайтесь с другими.
- Поговорите с людьми, которым вы доверяете, о своих проблемах и о своих чувствах.
Ресурсы на случай кризиса:
741-741 Текстовая строка (см. Приложенную информацию)
Uplift Mobile Crisis предоставляет круглосуточную помощь детям и подросткам в сообществе, которые находятся в остром психологическом кризисе.Включена оценка 5150 (опасность для себя или окружающих), а также планирование безопасности и направления в службы охраны психического здоровья по месту жительства. Номер Аплифта: 408-379-9085.
Молодежная кризисная линия Центра Билла Вильсона открыта, и с ней можно позвонить по телефону 408-850-6125.
Для родителей: Горячая линия SOS Центра Билла Уилсона — это специализированная линия, по которой они круглосуточно отвечают на звонки родителей для детей и молодежи, которые испытывают немедленное ухудшение поведения или психического здоровья или кризис.
ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ SOS КРИЗИС 408 278-2585.
2-1-1 — это бесплатный, легко запоминающийся номер телефона, по которому звонящие могут связаться с медицинскими и социальными службами в их районе. 2-1-1 доступен 24 часа в сутки, 7 дней в неделю и на более чем 150 языках. Все звонки конфиденциальны.
Мы пройдем через это и выйдем на другую сторону. Пожалуйста, позаботьтесь о себе и других.
Кто такой Виктор Вексельберг, российский миллиардер, связанный с адвокатом Трампа?
Breadcrumb Trail Links
- Весь мир
- Новости
Магнат — один из самых богатых людей России и член ближайшего окружения Путина.Он любит яйца Фаберже и присутствовал на инаугурации Дональда Трампа
Автор статьи:
Эми Феррис-Ротман, Washington Post Виктор Вексельберг, миллиардер и председатель Renvova Management AG, наблюдает за Российским союзом промышленников и предпринимателей в России. Деловая неделя в Москве, 9 февраля, Андрей Рудаков Фото Андрея Рудакова / Bloomberg / BloombergСодержание статьи
МОСКВА — После президентских выборов 2016 года адвокат президента Дональда Трампа Майкл Коэн получил от контролируемой компании выплаты в размере полумиллиона долларов. Виктор Вексельберг, один из богатейших людей России и член ближайшего окружения президента Владимира Путина.
Объявление
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
Содержание статьи
Причина платежа не ясна. Но российский миллиардер не уклонился от демонстрации своей поддержки американского президента: он присутствовал на инаугурации Трампа, подтвердил его пресс-секретарь в начале года. Он смог сделать это с помощью билетов, которые ему дал его американский двоюродный брат Эндрю Интратер, президент инвестиционной компании Columbus Nova, дочерней компании Вексельберга.
В прошлом Вексельберг пересекался с другими ключевыми фигурами, связанными с Трампом. В декабре 2015 года он присутствовал на печально известном гала-вечере, посвященном 10-летию принадлежащего Кремлю канала RT, где Путин сидел рядом с Майклом Флинном, который позже — ненадолго — был советником Трампа по национальной безопасности.
На этой фотографии из архива 11 апреля 2018 года изображен адвокат Майкл Коэн из Нью-Йорка. Фото Мэри Альтаффер / AP / APВексельберг, который был одним из двух десятков российских бизнес-руководителей и государственных чиновников, на которых в апреле были наложены санкции в рамках U.Ответ С. на отравление российского двойного агента в Лондоне сейчас находится под пристальным вниманием.
Объявление
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
Содержание статьи
Вот что мы знаем о магнате энергетики и металлов:
Он родился в 1957 году во Львовской области на западе Украины, тогда входившей в состав Советского Союза. Его отец был евреем, и Вексельберг потерял разных родственников во время Холокоста.Он окончил Московский институт инженеров транспорта в 1979 году. На протяжении 80-х годов, в последнее десятилетие советской эпохи, Вексельберг работал в различных государственных лабораториях в качестве научного сотрудника.
Его карьера от скромного советского рабочего до одного из супербогачей России следовала знакомой схеме среди его собратьев-олигархов: он воспользовался рушащимся коммунистическим режимом, начав с малого, а затем использовал свои деньги, чтобы захватить части огромного сектора ресурсов России. которые были разделены и приватизированы в 1990-х годах.
Объявление
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
Содержание статьи
Согласно Forbes, он продавал медный лом из кабельных проводов, прежде чем перейти к покупке алюминиевых заводов в Сибири. Он основал нефтяной и металлургический конгломерат Renova Group со штаб-квартирой в Швейцарии.
Кремль ночью за освещенной АЗС ТНК-ВР в Москве, Россия, во вторник, 17 июля 2012 года.Фото Андрея Рудакова / BloombergВ 1997 году он стал участником ТНК-ВР, совместного нефтяного предприятия с британским нефтяным гигантом. Когда он позже продал свой контрольный пакет в ТНК-ВР в 2012 году контролируемой Кремлем нефтяной компании «Роснефть», он стал самым богатым человеком в России, его состояние оценивается в 18 миллиардов долларов. Другие с тех пор заработали больше, но Вексельберг по-прежнему входит в десятку самых богатых россиян. Он также является президентом финансируемого государством фонда разработчиков технологий «Сколково», который якобы является ответом России Кремниевой долине.Его инвестиционный портфель диверсифицирован, с предприятиями в разных секторах и регионах.
Объявление
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
Содержание статьи
Имеет российское гражданство, а с прошлого года еще и кипрское.
Вексельберг в некотором роде любитель культуры, особенно когда дело касается России. Он любит яйца Фаберже, и считается, что он владеет большим количеством крошечных украшенных драгоценностями сокровищ, чем любой другой человек в мире.В 2004 году он купил девять пасхальных яиц Фарбеге у семьи Форбс за 900 миллионов долларов. Драгоценные камни с позолоченными краями, на некоторых из которых изображены крошечные золотые кораблики, через несколько лет были выставлены в Кремле и в Санкт-Петербурге.
Когда-то ценные владения царей, яйца были разграблены, когда большевики пришли к власти более века назад. Их возвращение на родину было воспринято как патриотический жест. Когда в 2013 году журнал Esquire спросил, был ли Путин благодарен, Вексельберг сказал, что для российского лидера было важно, чтобы русский вернул коллекцию.
Объявление
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
Содержание статьи
«Я видел эмоции нашего президента», — сказал он.
Патриарх Русской Православной Церкви Алексий II осматривает колокол в Москве, 12 сентября 2007 года. Колокол — первый из колоколов «Лоуэлл Хаус — Даниловский колокол», вернувшийся в Россию. Фото МАКСИМА МАРМУРА / AFP / Getty Images)В 2007 году Вексельберг вложил, как сообщается, 4 миллиона долларов в заказанный Кремлем исторический боевик под названием «1612.Считающийся аллегорией путинской России, фильм рассказывает о группе русских крестьян, участвующих в восстании против польских оккупантов.
В том же году Вексельберг заплатил миллион долларов за транспортировку 17 русских церковных колоколов из Гарвардского университета обратно в Москву, где они были позже освящены главой Русской православной церкви на пышной церемонии. Взамен Гарвард получил новые колокола.
«Эти колокола, конечно же, будут нашими послами в далекой Америке по ту сторону океана, и пусть они всегда будут звенеть только для мира и дружбы», — сказал Вексельберг, согласно студенческой газете Гарварда, The Crimson.
Объявление
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
Содержание статьи
Вексельберг также является видным членом еврейской общины Москвы. Он пожертвовал деньги на обширный Еврейский музей и Центр толерантности, открывшийся в 2012 году (Путин также, как сообщается, выделил месячную зарплату на проект). На открытии, на котором присутствовал покойный премьер-министр Израиля Шимон Перес, Вексельберг выразил надежду на то, что музей поможет русским и американцам лучше понять друг друга, искоренив стереотипы о том, что Россия — «империя зла».
Главный раввин России Берл Лазар зажигает свечу на церемонии, посвященной Международному дню памяти жертв Холокоста, в Еврейском музее и центре толерантности в Москве, Россия, пятница, 27 января 2017 г. Фото Павла Головкина / APДва года спустя, Дочь Трампа Иванка и ее муж Джаред Кушнер посетили в Москве ужин по сбору средств для того же музея.
О ближайших родственниках Вексельберга известно немного. Со своей женой Мариной Добрыниной он познакомился, когда они учились в колледже в Москве.Добрынина руководит благотворительной организацией «Добрый век», которая помогает людям с психологическими заболеваниями. Вместе у пары есть дочь Ирина и сын Александр, 1979 и 1988 года рождения соответственно. Как и другие представители правящей элиты России, дети Вексельберга учились на Западе, и оба учились в Йельском университете. Александр, который, как сообщается, является гражданином США, также учился в Средней школе Филдстоуна в Нью-Джерси. Сейчас Ирина работает в Группе «Ренова» в России, а ее брат владеет автосалонами Ferrari в Денвере и Филадельфии, сообщает российская газета «РБК».
По данным New York Magazine, в США семье принадлежит дом за 3 миллиона долларов в Нью-Йорке и дом за 5 миллионов долларов в Уэстоне, штат Коннектикут.
Розалинд Хелдерман из Вашингтон Пост в Вашингтоне внесла свой вклад в этот отчет.
Поделитесь этой статьей в своей социальной сети
Реклама
Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.
NP Размещено
Подпишитесь, чтобы получать ежедневные главные новости от National Post, подразделения Postmedia Network Inc.
Нажимая кнопку регистрации, вы соглашаетесь на получение вышеуказанного информационного бюллетеня от Postmedia Network Inc. Вы можете отказаться от подписки в любое время, щелкнув ссылку для отказа от подписки внизу наших электронных писем. Postmedia Network Inc. | 365 Bloor Street East, Торонто, Онтарио, M4W 3L4 | 416-383-2300Спасибо за регистрацию!
Приветственное письмо уже готово. Если вы его не видите, проверьте папку нежелательной почты.
Следующий выпуск NP-Отправленного скоро будет в вашем почтовом ящике.
Мы столкнулись с проблемой при регистрации. Пожалуйста, попробуйте еще раз
Комментарии
Postmedia стремится поддерживать живой, но гражданский форум для обсуждения и поощрять всех читателей делиться своим мнением о наших статьях. На модерацию комментариев может потребоваться до часа, прежде чем они появятся на сайте. Мы просим вас, чтобы ваши комментарии были актуальными и уважительными. Мы включили уведомления по электронной почте — теперь вы получите электронное письмо, если получите ответ на свой комментарий, есть обновление в цепочке комментариев, на которую вы подписаны, или если пользователь, на которого вы подписаны, комментарии.Посетите наши Принципы сообщества для получения дополнительной информации и подробностей о том, как изменить настройки электронной почты.
Практика: Западная Вирджиния: требования к экзаменам
* Для правильного отображения этой страницы требуется JavaScript. Если вы не видите квалификационные оценки в таблицах ниже, свяжитесь с нами по телефону (1-800-772-9476) или по электронной почте [email protected].Найдите свою лицензию ниже, чтобы определить, какой тест вам нужно пройти, и посмотрите минимальный квалификационный балл.Чтобы узнать больше о конкретном тесте, щелкните заголовок теста. Узнав свои тесты, узнайте, как зарегистрироваться на тесты Praxis ® , и ознакомьтесь с политикой повторной сдачи тестов Praxis.
В целом, если специально не указано, что использование калькулятора разрешено или требуется для конкретного теста, калькуляторы нельзя использовать в каких-либо тестах Praxis (см. Использование калькулятора).
- Если вы тестируете в Западной Вирджинии в центре тестирования или используете решение Praxis дома, а адрес вашего профиля Praxis находится в Западной Вирджинии, ваш отчет о результатах будет автоматически отправлен в Департамент образования Западной Вирджинии.Вы можете выбрать до трех получателей бесплатно во время регистрации или приобрести дополнительные отчеты после тестирования.
- Если вы тестируете за пределами Западной Вирджинии или адрес вашего профиля в Praxis не находится в Западной Вирджинии, ваши результаты не будут автоматически отправлены в Департамент образования Западной Вирджинии. Чтобы ваши результаты были отправлены в Департамент образования Западной Вирджинии, вы должны выбрать Департамент образования Западной Вирджинии (код штата 8480) в качестве получателя баллов при регистрации.
- Для всех методов тестирования Praxis, чтобы запросить дополнительные отчеты о результатах, вы должны выбрать Департамент образования Западной Вирджинии (код штата 8480) с каждым запросом дополнительных отчетов.
Тесты, необходимые для всех лицензионных участков
Praxis
® Основные академические навыки для преподавателей (Core)Принципы обучения и преподавания
Тесты, необходимые для определенных лицензионных участков
Дошкольное образование
Начальное образование
| Для получения сертификата | Надо взять | Код теста | Квалификационный счет |
|---|---|---|---|
| Начальное образование (K – 6) | Начальное образование: несколько предметов (имеется экранный научный калькулятор.) | 5001 | * |
| Подтест по математике (научный калькулятор на экране) | 5003 | * | |
| Субтест по языку по чтению | 5002 | * | |
| Субтест по науке (научный калькулятор предоставляется на экране) | 5005 | * | |
| Субтест по общественным наукам | 5004 | * | |
| * Чтобы пройти тест «Начальное образование: несколько предметов», вы должны получить проходной балл по каждому субтесту.Если вы хотите пройти все четыре субтеста (5002, 5003, 5004, 5005) одновременно, выберите при регистрации элемент «Начальное образование: несколько предметов» (5001). Если вы хотите пройти или повторно пройти отдельный субтест, вы можете зарегистрироваться, чтобы пройти только этот субтест. | |||
| и | |||
| Обучение чтению: элементарное | 5205 | * | |
| Начальное математическое образование (K – 6) | Тест Praxis не требуется. | ||
| Специалист по элементарной математике (K – 6) | Тест Praxis не требуется. | ||
| Обучение чтению (K – 6) | Тест Praxis не требуется. | ||
Администратор / руководитель школы
Студенческий вспомогательный персонал
| Для получения сертификата | Надо взять | Код теста | Квалификационный счет |
|---|---|---|---|
| Школьный консультант (PreK – Adult) | Советник профессиональной школы | 5421 | * |
| Школьная медсестра (PreK – Adult) | Тест Praxis не требуется. | ||
| Школьный психолог (PreK – Adult) | Школьный психолог | 5402 | * |
| Поскольку это тот же тест, который проводится для национальной сертификации, национальный балл будет принят, если он будет таким же или выше, чем балл, утвержденный штатом. | |||
| Социальные услуги и посещаемость (PreK – Adult) | Тест Praxis не требуется. | ||
| Речевой помощник (PreK – Adult) | Тест Praxis не требуется. | ||
| Логопед (PreK – Adult) | Патология речи и языка | 5331 | * |
| Поскольку это тот же тест, который проводится для национальной сертификации, национальный балл будет принят, если он будет таким же или выше, чем балл, утвержденный штатом. | |||
Эта страница является дополнением к Информационному бюллетеню по испытаниям Praxis ® .
Государственные требования — Выберите — Показать AllAlabamaAlaskaAmerican SamoaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict из ColumbiaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUS Virgin IslandsUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingACSLPAASHACSHBCDODEANASP
Основные итоги Института психологии и образования в 2019 году
Январь — время подведения итогов прошлого и отправная точка для новых дел и начинаний.Об успехах и достижениях уходящего года, а также о целях и задачах на следующий 2020 год рассказал директор Института психологии и образования, руководитель ГАЭ «Учитель 21 века», профессор Айдар Калимуллин.
Нам есть чем гордиться и чему радоваться: Казанский федеральный университет впервые вошел в топ-100 лучших вузов мира по направлению «Образование», заняв 94-е место. Казанский университет стал единственным российским вузом, вошедшим в первую сотню предметного рейтинга «Высшее образование» по данному направлению.Это лучший показатель за всю новейшую историю российского образования.
Январь
В январе прошлого года Казанский университет благодаря проекту ученых Института психологии и образования «Разработка и внедрение адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с расстройствами аутистического спектра» получил статус федеральной инновационной платформы.
Логическим результатом работы в этом направлении стало награждение от программы Global Education бизнес-школы СКОЛКОВО и включение КФУ в тройку лучших работодателей программы: 13 участников программы выбрали вуз Татарстана для обязательного трехкратного обучения. год работы в РФ после обучения в зарубежных вузах за государственный счет.
Февраль
Российский фонд фундаментальных исследований поддержал грантом четыре проекта ученых из Института психологии и образования.
Ученые IPO проводят исследование психологии развития и саморазвития инновационного потенциала субъектов образовательной деятельности
В предметном рейтинге «Образование» британского рейтингового агентства Quacquarelli Symonds (QS) КФУ занимает 251–300 стр.
Март
Важным событием марта стало обращение психологов-выпускников Психолого-педагогического института из муниципальных образовательных организаций, впервые за последние годы поступивших в КФУ.
Подробнее: В республике растет спрос на педагогов-психологов
Началась практическая работа по созданию в Республике Татарстан школы нового формата, отвечающей концепции многоязычной образовательной среды. Предложение озвучил Государственный советник РТ Минтимер Шаймиев. Для того, чтобы понять, сможет ли вуз республики обеспечить необходимый уровень и качество подготовки учителей, способных работать на новых принципах, был организован визит первого президента республики в КФУ.В результате КФУ получил региональное финансирование на подготовку более 100 учителей для многоязычных школ. Общее количество студентов за счет областного бюджета превысило 300 человек.
Апрель
2019 год стал для Института психологии и образования прорывом в привлечении финансирования для поддержки исследований со стороны крупных национальных исследовательских фондов и частных компаний. Общий объем внешних средств без учета программы конкурентоспособности вуза, направленной на развитие научной деятельности, увеличился более чем в два раза по сравнению с 2018 годом и превысил 22 млн рублей.Это стало возможным благодаря повышению качества и сложности заявок, отправляемых в Российский научный фонд и Российский фонд фундаментальных исследований, а также в связи с успешным формированием значительных заделов по перспективным темам.
Май
Пятый год подряд Институт психологии и образования КФУ на высшем уровне проводит форум представителей сферы образования и психологии, ставший крупнейшим подобным мероприятием в России. , Восточная Европа и СНГ.В 2019 году учителя из Российской Федерации, США, Швеции, Германии, Канады, Китая, Израиля и др. Собрались в КФУ, чтобы обсудить актуальные проблемы школьного образования и подготовки учителей.
Спикерами на форуме выступили представители университетов Оксфорда, Дублина и других. Всего в форуме приняли участие исследователи из 140 вузов России и 75 зарубежных из более чем 30 стран мира. Более 600 российских и зарубежных ученых обсудили актуальные проблемы подготовки будущего учителя к педагогической деятельности в поликультурном образовательном пространстве.
Июнь
Коллективная монография исследователей из 11 стран «Учимся преподавать в России: обзор политики и эмпирических исследований» была опубликована известным международным издательством Bloomsbury Publishing PLC. Один из разделов подготовлен учеными КФУ — профессорами А. Калимуллиным и Р. Валеевой.
Июль
В 2019 году IPO провело экспертизу цифровой образовательной платформы Яндекс.Учебник на соответствие требованиям ФГОС для дошкольного образования.
Кроме того, совместно с МТС было проведено исследование практики использования цифровой платформы дистанционного обучения Smart University при подготовке к основному государственному экзамену в 9 классе.
августа
Один из важных результатов Участие ученых Казанского университета в Международной конференции по педагогическому образованию ATEE — включение КФУ (единственный университет России) в новый сетевой проект ATEE «Педагогическое образование в Центральной и Восточной Европе: последние события и будущие вызовы».
Ректор КФУ, профессор, академик Российской академии образования И. Гафуров возглавил российскую делегацию на одной из самых авторитетных конференций в мире Всемирной ассоциации исследователей образования WERA. Он представил опыт Казанского университета в области подготовки учителей. В его докладе были затронуты ключевые вопросы педагогического образования, актуальные для многих стран — оценка эффективности подготовки учителей, ответственность учителя перед обществом, государственная политика в области педагогического образования.
сентябрь
Результаты приемной кампании Казанского федерального университета подтвердили тот факт, что направление подготовки «Педагогическое образование» становится все более популярным среди абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ.
По итогам приема в 2019 году на первый курс всех направлений Казанского университета поступило 11933 человека. Из них по направлениям педагогического образования — 2150, в том числе 740 — в Институте психологии и образования.Таким образом, студенты-преподаватели составляют 18% от всего студенческого контингента нашего вуза (для сравнения, в 2018 году — 16%).
На базе Казанского федерального университета третий год работает Региональный научный центр Российской академии образования в Приволжском федеральном округе. Его создание стало закономерным результатом работы ученых Института психологии и образования КФУ и РАО.
Октябрь
В 2019 году начала формироваться новая цифровая инфраструктура образовательного процесса и развития исследований в сфере образования.В структуре Казанского федерального университета открылся Центр цифровых образовательных технологий EduTech, создана аудитория для проектирования цифровых образовательных сред, начал формироваться новый центр дистанционного обучения и дизайна онлайн-курсов.
Ноябрь
Знаменательным событием ноября стало включение КФУ в сотню лучших университетов мира. Заняв 94 место среди лучших университетов мира в предметной области «Образование», согласно рейтингу агентства Times Higher Education, Казанский федеральный университет значительно продвинулся по таким показателям, как международная репутация, качество преподавания, цитируемость и др. .
декабря
Многое сделано, но, конечно, все мы хотим большего. Уверен, что в наступающем 2020 году мы продолжим динамичное развитие. Для этого есть все условия, а главное, есть понимание, которое объединяет всех нас, что успех придет, если мы будем много работать и вместе, быть сплоченной командой, четко видя цели и пути их достижения », — резюмировал директор Институт психологии и образования, Айдар Калимуллин
4 октября — Старшая школа Миссион-Бэй
Бюллетень средней школы Мишн-Бэй
Издание: 4 октября
Общие объявления
- Ссылка на видеобюллетень:
- Понедельник, 4 октября — один день
- Осенний день макияжа — понедельник, 4 октября. Вы получите пропуск, если не сфотографировались во время ориентации. В вашем пропуске будет время, когда вы фотографируете.
9 класс — 1 курс
12 класс — 2 класс (удостоверения личности — портреты не для старших классов)
11 класс — 3 класс
10 класс — 4 класс
- Хотите ВОССТАНОВИТЬ школьное фото? Потеряли удостоверение личности? Вы можете ВОССТАНОВИТЬ школьные фотографии до школы, во время обеда или после школы.Хорошо распоряжайтесь своим временем, не опаздывайте — это не простительно. НЕ ХОДИТЕ ВО ВРЕМЯ КЛАССА. Часы пересдачи:
Перед школой — 8:15 — 8:40
Обед — 1:24 — 1:54
После школы — 3:30 — 4:00
- MBHS Неделя фотографий пожилых людей с 4 октября по 8 октября — Пожилые люди получат пропуски как на фотографии для удостоверений личности, так и на портреты пожилых людей. СМОТРЕТЬ СТАРШИЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ РАЗДЕЛ
- P1 Progress Reports — Первый семестр в году заканчивается в эту пятницу! Убедитесь, что вы сдали все задания, отметили Powerschool и Canvas и / или отметили у своего учителя.ACES Репетиторство доступно для всех учащихся после школы. Ваши учителя будут уведомлены, когда ваши оценки в отчете о успеваемости P1 будут выставлены в Powerschool, но это будет сделано не позднее 15 октября следующей пятницы.
- Минимальный день Среда, 13 октября. Вот минимальное расписание дневных звонков.
- В жизни нет большей радости, чтобы помогать нужным. Объявление Клуба по информированию о бездомных и голоде: Привет всем, это клуб HHA.В течение недели с 4 по 8 октября мы устраиваем распродажу одежды. Если вы захотите принять участие, мы разложим картонные коробки по всему кампусу (фронт-офис, комната ASB, комната 254), чтобы вы могли пожертвовать свою одежду. Если она используется одежду убедитесь, что она чистая. Спасибо!
- Национальное общество почестей — Заявки на участие в NHS подаются 8 октября в палате 111. Если у вас есть какие-либо вопросы, пишите по адресу [email protected]
- Eco Club По средам в обед на траве между 250 и 260 зданиями.
- Практика игры на барабанах каждую пятницу после школы с 15:30 до 17:00. Добро пожаловать всем, никакого опыта не требуется. Комната 113
- Fall Sports Следите за новостями на сайте Athletics Website и следите за @mbbuccaneers в Instagram.
- ACES Репетиторство теперь доступно с 3:30 до 5:00 в БИБЛИОТЕКЕ каждый понедельник, вторник, среду и четверг! Если у вас есть вопросы, пишите на [email protected]. Преподаватели MBHS вместе с университетскими волонтерами из UCSD могут предложить:
- Индивидуальные занятия по различным предметам
- Помощь в написании сочинений на всех этапах процесса написания
- Специализированная помощь, такая как подготовка к P / SAT и приложения для колледжа
- Техническая поддержка для навигации по компонентам онлайн-класса
- Доступ к компьютерам, принтерам, ресурсам и справочным материалам
- Внимание каждому ученику, каждый раз
Объявления ASB
Союз чернокожих студентов (BSU) : Присоединяйтесь к BSU на нашем первом собрании в этом учебном году.Мы будем встречаться на улице каждую среду в обед. Встретьтесь за пределами комнаты 332 (комната ASB), и мы найдем место для встречи на траве.
МЕСЯЦ ИСПАНИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ
Месяц латиноамериканского наследия Факты недели:
- Месяц латиноамериканского наследия был впервые провозглашен президентом Джорджем Бушем 14 сентября 1989 г.
- Фестиваль латиноамериканского джаза в Эль-Баррио в Нью-Йорке проводится ежегодно в сентябре и совпадает с Месяцем латиноамериканского наследия.
- Месяц отмечается по всей стране посредством фестивалей, парадов, художественных выставок, конференций, общественных собраний и многого другого.
LGBTQA + H IS – RY M O N LGBTQIA + History Месяц Факты недели: 1.Месяц истории ЛГБТК был начат в 90-х годах учителем истории в средней школе. 2. Причина, по которой сейчас октябрь, связана с другими ЛГБТК-праздниками в этом месяце, такими как Национальный день выхода из дома 11 октября. 3. Месяц истории ЛГБТК — это время, чтобы выделить и отметить квир-людей в прошлом и настоящем, а также их достижения. HOMECOMI NG DA NC E Информация о возвращении на родину (рекомендации по COVID и другая важная информация): Dance Contract Скачать Мы очень рады, что можем провести наш танец возвращения на родину в субботу , 16 октября, с 18:00 до 22:00 в Музее авиации и космонавтики в парке Бальбоа (студенты не будут допущены после 19:00).Танцы будут проходить в открытом павильоне с дополнительными местами для сидения на открытом воздухе во внутреннем дворике с видом на центр Сан-Диего. Правила округа требуют, чтобы маски всегда носили правильно, поверх рта и носа. Также будут соблюдены требования о социальном дистанцировании. Учащиеся, нарушившие любое из этих правил, будут отстранены от танцев без возмещения средств, и будут вызваны родители. Если вы уже приобрели билет для возвращения на родину, но считаете, что не можете соблюдать правила, установленные округом, обратитесь к г-же Ms.Littlefield в комнате 332 для возмещения в течение окна возмещения с 27 сентября по 8 октября. Возврат не будет произведен после этой даты, поскольку мы уже заплатили месту проведения и нашим поставщикам. Обновление продаж билетов для возвращения домой : Билеты для возвращения на родину будут продаваться в магазине снаряжения каждый день на этой неделе. Не забудьте принести свой танцевальный контракт во время покупки. Билеты стоят 55 долларов с картой ASB, 65 долларов без карты ASB и 75 долларов в неделю танцев независимо от статуса карты ASB.Танцевальные контракты доступны в зале ASB (332) или по этой ссылке https://docs.google.com/document/d/1oA5cxylV8J7pCjbCjPF_UmrSCEEtuPXI5juntVqUy6I/edit?usp=sharing. Если вы уже приобрели билет на танец, ВЫ ДОЛЖНЫ СДАТЬ ПОДПИСАННЫЙ КОНТРАКТ ДО 13 ОКТЯБРЯ. Помните, 13 октября — последний день для покупки билета. Вы не захотите пропустить это мероприятие в нашем красивом месте с восхитительным баром с десертами и напитками, фотобудкой и художником карикатур. Если у вас есть дополнительные вопросы, обращайтесь к члену ASB. Назначения и выборы в суд по возвращению домой: Пришло время выдвижений по возвращению домой !!! Кого бы вы хотели назначить в качестве представителя вашего класса в качестве члена Суда по возвращению домой? Номинации будут приниматься в четверг и пятницу этой недели по следующей ссылке https://forms.gle/xiBPtgHK12FYS7TBA. Убедитесь, что вы назначаете студентов только в ВАШЕЙ КАТЕГОРИИ КЛАССА. Все студенты могут номинировать сотрудников на звание Императора и Императрицы! HOMECOMI NG SP IR I T WE EK 000 0005 Возвращение домой Духовная неделя: Возвращение домой не будет полным без Духовной недели! Обязательно проявите свой дух и примите участие, чтобы получить шанс заработать лотерейные билеты и выиграть призы в нашем магазине снаряжения! Консультации Визиты представителей колледжа Бостонский университет Сэм Ричард пт 1 октября 2021 г. 9:15 @MBHS Университет Джорджа Мейсона Крис О’Салливан Пн 4 октября 2021 г. 10:45 Виртуальный: ссылка для посещения Тулейнский университет Луизианы Джонатан Гутманн Пн 4 октября 2021 г. 12:15 @MBHS Калифорнийский лютеранский университет Фелесия Рассел Вт 5 октября 2021 г. 9:15 @MBHS Калифорнийский государственный морской университет Андреа Сендехас Инохоса Ср 6 октября 2021 г. 9:15 Виртуальный:: Ссылка для посещения Калифорнийский университет в Сан-Диего Тейлор Понди Ср 6 октября 2021 г. 10:45 Виртуальный: ссылка для посещения Колледж Брин-Маур Кайла Хамдани Ср 6 октября 2021 г. 12:15 Виртуальный: ссылка на визит Университет Ла Верна Кайл Казарес Чт 7 октября 2021 г. 9:15 @MBHS Университет Райдера Марианна К.Коллар пт 8 октября 2021 г. 10:45 @MBHS Колледж Святого Иоанна Дуэйн Окпайсе пт 8 октября 2021 г. 12:15 @MBHS Объявления для руководителей СТАРШАЯ НЕДЕЛЯ! ЗАКАЖИТЕ В ЭТУ ПЯТНИЦУ, 8 ОКТЯБРЯ, ОНЛАЙН (jostens.com) ИЛИ ЗВОНИТЕ БЕСПЛАТНО В ЦЕНТР ОБСЛУЖИВАНИЯ КЛИЕНТОВ JOSTENS, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ПРЕИМУЩЕСТВА ГРУППОВОЙ СКИДКИ ДЛЯ РАННЕГО ЗАКАЗА НА КЕПКИ И ПЛАТЬЕ И ОБЪЯВЛЕНИЯ О ТАМОЖЕННОМ ВЫПУСКЕ Пришло время заказать шапку и платье, украшения для класса, объявления об окончании школы и одежду для пожилых людей.В этом году заказ будет немного другим, поэтому, пожалуйста, посмотрите видео ниже , чтобы узнать, как сделать заказ. Также используйте код RING40 при оформлении заказа, чтобы получить скидку 40 долларов на ювелирные изделия класса MOST (не сочетается с другими предложениями). Расскажите своим родителям Есть представление? Отправьте на agriffin@sandi.
Вот категории двора возвращения домой —
Первокурсники: Лорд / Леди
Второкурсники: Герцог / Герцогиня
Младшие: Принц / Принцесса
Старшие: Король / Королева
Персонал: Император / Императрица
Голосование состоится на следующей неделе через Google Форма, которая будет опубликована на Buc TV и в бюллетене.
Понедельник, 11 октября: Взрыв назад в прошлое (день декад)
Вторник, 12 октября: Неоновый день
Среда, 13 октября: Ковбои против пришельцев
Четверг, 14 октября: Out of this World / Galaxy Glam
Пятница, 15 октября: Классовые цветные войны !!! (Первокурсники — желтый / золотой; Второкурсники — серые; Юниоры — черные; Старшие — белые)
Вот посещения на этой неделе — если вы хотите услышать об их школе, задать вопросы и встретиться лицом к лицу, вот ваш шанс! Выполните следующие действия:
1) Спросите у учителя разрешения на посещение (если у вас в это время занятия).
2) Получите пропуск для регистрации в консультационном офисе MBHS за пять минут до начала визита